WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный аграрный университет»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

А.О. Туфанов

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ

Направление подготовки 35.04.03 Агрохимия и агропочвоведение (указывается код и наименование направления подготовки) Программа магистратуры «Агроэкологическая оценка земель и проектирование агроландшафтов»

(указывается наименование программы магистратуры) Рассмотрена на заседании Ученого совета Института агротехнологий, почвоведения и экологии

СОГЛАСОВАНО:

Директор Института магистратуры (Института подготовки научных кадров высшей квалификации) М.В. Москалев Санкт-Петербург – Пушкин

РАЗДЕЛ I. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ

Почвоведение Условия и сущность подзолообразовательного процесса, болотного процесса почвообразования, дернового, глеевого процессов. Характер их проявления в почвах тажно - лесной и лесостепной зон.

Строение профиля и физико-химические свойства подзолистых почв.

Строение профиля и свойств подзолистых, дерново-подзолистых почв, верховых и низинных болотных почв, болотно-подзолистых почв.

Строение профиля болотных почв.

Чернозмы: географическое распространение, строение профиля, физико-химические свойства и пути сохранения плодородия.

Строение профиля и агрохимические свойства дерново- карбонатных почв.

Виды кислотности почв. Степень насыщенности почв основаниями.

Виды поглотительной способности почв.

Пахотные почвы тажно-лесной зоны и пути повышения их плодородия.

Основные показатели гумусового состояния почв.

Классификация почвообразующих пород по генезису и их влияние на свойства почв.

Обменная поглотительная способность почвы.

Химический состав почвы. Понятие потенциальных и эффективных запаса питательных веществ.

Гуминовые кислоты: состав, свойства, роль в почвообразовании и плодородии.

Почвенные коллоиды: состав, свойства и роль в почвообразовании и плодородии.

Гумус почвы. Современные представления об образовании гумуса в почвах. Основные составные части гумуса.

Водный режим почв, его типы.

Структура почв. Факторы е формирующие. Значение структуры в плодородии.

Состав обменных катионов в почвах (примеры). Роль обменных катионов в формировании свойств почв.

Поглотительная способность почв, е виды. Понятие о почвенно-поглощающем комплексе.

Категории и формы почвенной влаги. Почвенно-гидрологические константы.

Плодородие почв. Виды, параметры и условия плодородия.

Кислотность почв, е формы. Природа кислотности. Мероприятия по устранению их плодородия.

Щелочность почв, е формы. Природа щелочности. Мероприятия по устранению щелочности.

Агрохимия и агроэкология Агрохимия как наука. Предмет и методы агрохимии, е связь с другими науками.

Минеральные удобрения и их классификация.

Отношение различных культур к реакции почвы.

Физиологические проблемы применения органических удобрений.

Современные представления о поступлении питательных веществ в растения.

Значение работ Ю. Либиха, Ж. Буссенго, Д. Прянишникова в развитии агрохимии.

Роль поглотительной способности почв в питании растений и применении удобрений.

Известковые материалы, их классификация и условия эффективного применения.

Классификация азотных удобрений и особенности их применения.

Роль обменной и поглотительной способности почвы при взаимодействии почвы и удобрения.

Способы хранения подстилочного навоза.

Сущность известкования почв. Значение известкования для земледелия страны.

Способы внесения удобрений.

Роль азота в жизни растений. Круговорот азота в хозяйстве.

Агрономическая и экономическая эффективность применения минеральных удобрений.

Роль калия в жизни растений. Круговорот калия в хозяйстве.

Подстилочный навоз. Его значение в повышении эффективного плодородия почв.

Особенности применения суперфосфата и фосфоритной муки.

Экологические основы применения удобрений Экологические проблемы применения фосфорных удобрений.

Роль фосфора в жизни растений. Круговорот фосфора в хозяйстве.

Общие условия эффективного применения микроудобрений.

Физиологическая реакция солей (удобрений).

Комплексы удобрения, их классификация и условия эффективного применения.

Экологические аспекты применения удобрений.

Условия эффективного применения физиологически кислых удобрений.

Сущность компостирования. Компосты, их виды и эффективность применения.

Физиология и биохимия растений Источники азота для высших растений. Пути превращения аммонийного азота в растении.

Морозостойкость и зимостойкость растений.

Влияние внешних факторов на фотосинтез.

Синтез аминокислот у растений.

Световые реакции фотосинтеза.

Транспорт органических веществ в растении.

Этапы развития семенных растений.

Ферменты, их структура и физиологическая роль.

Физиологическая роль кальция и магния в растении.

Физиологическая роль фитогормонов.

Физиологическая роль микроэлементов.



«С4» - путь фотосинтеза.

Растительная клетка как осмотическая система.

Физиологическая роль транспирации.

Темновая фаза фотосинтеза. Цикл Кальвина.

Физиология дыхания растений.

Транспирация. Значение, виды, регулировка, показатели транспирации.

Корневое и воздушное питание растений, их взаимосвязь.

Превращение крахмала при прорастании семян злаков.

Фульвокислоты: состав, свойства, роль в почвообразовании и плодородии.

Земледелие Роль гумуса в земледелии. Органические удобрения и их роль в балансе гумуса в почвах.

Охрана окружающей среды и рациональное природопользование Водная эрозия почв, е виды. Комплекс примов по охране почв от водной эрозии. Меры по охране гумусового состояния. Мероприятия по регулированию водного режима.

Природоохранное законодательство. Загрязнение поверхностных и подземных водных объектов при сельскохозяйственной деятельности. Мероприятия по охране водных ресурсов. Рациональное использование природных ресурсов. Сельскохозяйственные ресурсы.

РАЗДЕЛ II. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Голованов, А. И. Ландшафтоведение: учебник для вузов / А. И. Голованов, Е. С.

Кожанов, Ю. И. Сухарев ; под ред. А. И. Голованова. - М. :КолосС, 2008. - 215 с.

2. Ковриго, В. П. Почвоведение с основами геологии : учебник для студ.вузов по агрономическим спец. / В. П. Ковриго, И. С. Кауричев, Л. М. Бурлакова ; под ред.

В. П. Ковриго. - М. : Колос, 2000. - 416с.

3. Кирюшин, В. И. Агрономическое почвоведение : учебник для студ. высш. учеб.

заведений, обучающихся по направлению "Агрохимия и агропочвоведение" / В. И.

Кирюшин. - Санкт-Петербург : КВАДРО, 2013. - 679 с.

4. Наумов, В. Д. География почв: учеб. пособие для вузов / В. Д. Наумов. - Москва :

5. Муха, В. Д. Агропочвоведение : учебник для вузов / В. Д. Муха, Н. И.

Картамышев, Д. В. Муха ; под ред. В. Д. Мухи. - 2-е изд., испр. и доп. - М. :

КолосС, 2003 ;, 2004. - 527с.

6. Мелиорация земель : учебник для вузов / А. И. Голованов [и др.] ; Ассоц.

"Агрообразование"; под ред. А. И. Голованова. - М. : КолосС, 2011. - 824 с.

7. Ефимов, В. Н. Система удобрения : учебник для вузов / В. Н. Ефимов, И. Н.

Донских, В. П. Царенко ; под ред. В. Н. Ефимова. - М. : КолосС, 2003. - 320 с.

8. Пискунов, А. С. Методы агрохимических исследований : учеб. пособие для студ.

вузов по спец. 310100 "Агрохимия и агроэкология" и 320400 "Агроэкология" / А. С.

Пискунов. - Москва : КолосС, 2004. - 311с.

9. Ягодин, Б. А. Агрохимия : учебник для студ.вузов по агр.спец. / Б. А. Ягодин, Ю.

П. Жуков, В. И. Кобзаренко ; под ред. Б. А. Ягодина. - М. : Мир, 2004; 2003. - 583с.

10. Свойства, получение и применение минеральных удобрений : учеб. пособие для бакалавров, обучающихся по направлениям 110400 "Агрономия" и "Агрохимия и почвоведение" / Б. А. Дмитриевский [и др.]. - Санкт-Петербург :

Проспект Науки, 2013. - 325 с.

11. Земледелие : учебник для вузов / Г. И. Баздырев [и др.] ; под ред. Г. И. Баздырева. М. : КолосС, 2008. - 607 с.

12. Агроэкология : учебник для студ.вузов по агрономическим спец. / В. А. Черников [и др.] ; под ред. В. А. Черникова, А. И. Чекереса. - М. : Колос, 2000. - 535с.

13. Классификация почв и агроэкологическая типология земель : учеб. пособие для вузов / авт.-сост. В. И. Кирюшин. - СПб. [и др.] : Лань, 2011. - 283 с.

14. Физиология и биохимия сельскохозяйственных растений : учебник для вузов по агр. спец. / Н. Н. Третьяков [и др.] ; под ред. Н. Н. Третьякова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КолосС, 2005. - 656 с.

15. Кузнецов, В. В. Физиология растений : учебник для вузов / В. В. Кузнецов, Г. А.

Дмитриева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 2006. - 742 с.

16. Экологическая экспертиза : учеб. пособие для вузов / под ред. В. М. Питулько. е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2010. - 523 с.

17. Точное сельское хозяйство = Precision Agriculture : учеб.-практ. пособие / под ред.

Д. Шпаара, А. В. Захаренко, В. П. Якушева. - СПб., Пушкин, 2009. - 397 с. Библиогр.: с. 340-384.

18. Добровольский, Г. В. Сохранение почв как незаменимого компонента биосферы:

Функционально-экологический подход / Г. В. Добровольский, Е. Д. Никитин ;

РАН.Ин-т почвоведения МГУ-РАН. - М. : Наука:МАИК"Наука/Интерпериодика", 19. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Изд-во «Мысль», 20. Перельман А. И., Касимов Н. С. Геохимия ландшафта: Учеб. пособие. М., 1999.

21. Мотузова, Г. В. Экологический мониторинг почв : учебник для вузов / Г. В. Мотузова, О. С. Безуглова. - М. : Гаудеамус : Академический Проект, 2007. с.

22. Почвы / Г. В. Добровольский [и др.]. - М. : ABF, 1998. - 365с.

23. Сулин, М. А. Землеустройство : учеб. пособие для с.-х. вузов / М. А. Сулин. - М.:

Колос, 2009. - 401 с. - Библиогр.: с. 397.

24. Николайкин Н. И. Экология : учебник для вузов / Н. И. Николайкин, Н. Е. Николайкина, О. П. Мелихова. - 7-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2009. - 622 с.

25. Медведев, С. С. Физиология растений : [учебник для студ. и асп. биол. фак. ун-тов, пед. и с.-х. вузов] / С. С. Медведев. - Санкт-Петербург : БВХ-Петербург, 2013. с.

Интернет-ресурсы:

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru/ Российская национальная библиотека http://www.nlr.ru Библиотека Академии наук http://www.rasl.ru Библиотека по естественным наукам РАН http://www.benran.ru Научная библиотека им. М. Горького http://www.library.spbu.ru Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU http://www.elibrary.ru

РАЗДЕЛ III. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Вступительные испытания в магистратуру по программе «Агроэкологическая оценка земель и проектирование агроландшафтов» проводятся в виде тестовых заданий (50 вопросов, каждый вопрос – 2 балла). Максимальная сумма баллов за тестовое задание - 100 баллов (в перерасчете на коэффициент 0,7 составляет 70 баллов). Минимальная балльная оценка по программе, соответствующая оценке «удовлетворительно» – 35 баллов.

Границы балльной оценки (с учетом коэффициента 0,7):

50 (35)-74(52) – «удовлетворительно»;

72(50)-88(62)– «хорошо»;

90(63)-100(70) баллов – «отлично».





Похожие работы:

«Аннотация к рабочим программам по физике 10 класс (среднее общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ БИОМЕХАНИКА Программа дисциплины федерального компонента цикла ЕН для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ и направлению 032100.62 ФИЗИЧЕСКАЯ...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛЫ № 3 Принято Утверждаю Директор МОУ СОШ № 3 Педагогическим советом МОУ СОШ № 3 27 декабря 2010г. протокол №3 _Л.И.Кравченко Приказ №377 от 29декабря2010г. Программа развития школы Школа успешной личности муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №3 на 2011 - 2020 годы г. Сосновый Бор Ленинградской области ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛА УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ 2....»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждена проректором по учебной работе 10 июня 2009 г. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ Сквозная учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент (по направлениям), направление специальности 1-26 02 02 03 Менеджмент производственный специализации 1-26 02 02 03 01 Менеджмент в химической промышленности Минск 2011 УДК 378.147.091.313:[005:66](073) ББК 74.58:65.9(2)304.17я73 У Учебная программа составлена...»

«ИЗДАНИЯ МГИМО 23. Там же. C. 164. 24. Там же. C. 773. 25. Там же. С. 164. 26. Подробнее см. Buzan B., Wver O., de Wilde J. Security: A New Framework for Analysis. Boulder, CO: Lynne Rienner Publishers, 1998, P. 119—140. 27. Наумкин В.В. Конфликты на Востоке: этнические и конфессиональные / URL: www.globalaffairs.ru/books/11233.html 28. Готовится к печати издательством МГИМО в 2009 г. ИЗДАНИЯ МГИМО Международное право: учебник / отв. ред. А.Н. Вылегжанин; МГИМО (У) МИД России. М.: Юрайт; Высшее...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО ВГУ) ПРОГРАММА ХХIX КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ 6 АПРЕЛЯ 2014 ГОДА Воронеж 2014 2 Дорогие школьники, уважаемые преподаватели, учителя – участники Конференции Научного общества учащихся! Воронежский государственный университет по праву считается крупнейшим учебным, научным и культурным центром...»

«ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАУКАМ О ЗЕМЛЕ Часть 1. История и философии науки (общие вопросы) 1. Предмет и основные концепции современной философии науки Три аспекта бытия науки: наука как генерация нового знания, как социальный институт, как особая сфера культуры. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. Позитивистская традиция в философии науки. Расширение поля философской проблематики в постпозитивистской философии науки. Концепции К. Поппера, И. Лакатоса, Т.Куна,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Бийский технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова (БТИ АлтГТУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии Директор Г.В. Леонов _2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступления в магистратуру по направлению подготовки 19.04.02 Продукты питания из растительного сырья...»

«Анализ роли океана и атмосферы в их взаимодействии в зонах действия среднеширотных циклонов на основе спутниковых СВЧ-радиометрических и судовых измерений А.Г. Гранков, А.А. Мильшин Фрязинская часть Института радиотехники и электроники РАН, 141190 г. Фрязино Московской обл., пл. Введенского E-mail: [email protected]; [email protected] Приведены результаты анализа возможностей использования данных спутниковых СВЧ-радиометрических (микроволновых) измерений для изучения значимости...»

«УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ШКОЛ БУДУЩЕГО АНАЛИЗ ВСЕМИРНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ИЗДАНИЕ 2001г. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ INSTITUTE FOR STATISTICS УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ШКОЛ БУДУЩЕГО АНАЛИЗ ВСЕМИРНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ИЗДАНИЕ 2001г. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ СТАТИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЮНЕСКО ВСЕМИРНАЯ ПРОГРАММА ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ...»

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Актуальные проблемы историографии истории России ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю _ Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 07.00.15 История международных отношений отрасль науки: 07.00.00 Исторические...»

«Полное наименование учебного предмета: КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ V класс Б, Г -0ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по культуре общения для V класса составлена на основе программы Культура общения. 1 – 11 классы, разработанной кафедрой теории и практики коммуникации ВОИПК и ПРО, под ред. И.А. Стернина. - Воронеж: ВОИПК и ПРО, 2008. Структура документа Рабочая программа по культуре общения представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку;...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД-_/р. СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Учебная программа для специальности 1–25 01 08-03 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях) Факультет учетно-финансовый Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Курс 5 Семестры 9, 10 Лекции Экзамен 6 нет Практические Зачет 2 (семинарские) занятия Лабораторные Курсовой...»

«ПРАВИЛА ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Государственного научного учреждения Всероссийского научно-исследовательского института табака, махорки и табачных изделий I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящие Правила приема в аспирантуру Государственного научного учреждения Всероссийского научно-исследовательского института табака, махорки и табачных изделий (далее по тексту - ГНУ ВНИИТТИ) разработаны на основании Федерального закона Об образовании в...»

«Паспорт программы развития Паспорт программы развития Полное МОУ Каменская СОШ №2 наименование Каменского муниципального района программы на 2011-2014 г.г. -Национальная доктрина образования в РФ, одобренная Нормативнопостановлением Правительства РФ от 04.10.2000г.; правовая база для -Закон Российской Федерации Об образовании (от 10.07.1992 № разработки 122-ФЗ с изменениями и дополнениями); программы - Типовое положение об общеобразовательном учреждении (в ред. Постановлений Правительства РФ от...»

«План работы школьной библиотеки на 2013-2014 у.г. Основные задачи и направления в работе библиотеки Основным направлением в работе библиотеки выделить нравственное и 1. эстетическое воспитание. Основная задача – пропаганда литературы и периодической печати, научить 2. использовать все возможные способы поиска информации, включая ИКТ. Работать в тесном контакте с классными руководителями, учителямипредметниками. Вводить новые эффективные формы работы со школьниками с целью привлечения 4. их к...»

«Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы Уфимский научный центр РАН Академия наук Республики Башкортостан Институт математики с вычислительным центром Уфимского научного центра РАН Институт профессионального образования и информационных технологий Материалы Всероссийской научно-практической конференции Прикладная информатика и компьютерное моделирование г.Уфа, 25-28 мая 2012 г. Том 4 Се-Я Уфа 2012 УДК 004 Материалы Всероссийской научно-практической конференции...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Кафедра истории и культуры адыгов Программа вступительного испытания по специальной дисциплине в аспирантуру по направлению подготовки 45.06.01 – Языкознание и литературоведение, профилю (направленности) подготовки Фольклористика Зав. кафедрой истории и культуры адыгов д.ф.н., профессор Р.Б. Унарокова Майкоп,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук Регистрационный № ТД-/тип. ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ (ГЕРМАНСКУЮ) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 06 Романо-германская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель учебно- Начальник Управления высшего и методического объединения среднего специального образования по...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Декан ЭМФ Пыхалов А.А. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ C5. У Учебная практик, 1 курс Специальность 190300.65 Подвижной состав железных дорог Специализация 2. Вагоны Квалификация выпускника специалист...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.