WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Санкт-Петербургский юридический институт (филиал)

Основная профессиональная образовательная программа

послевузовского профессионального образования

(аспирантура)

Научная специальность 12.00.12 – «Криминалистика;

судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность»

По отрасли 12.00.00 Юридические науки Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Форма обучения очная, заочная Санкт-Петербург –

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения…………………………………………………………. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) послевузовского профессионального образования (аспирантура), реализуемая Санкт-Петербургским юридическим институтом (филиалом) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность»…………………………………………………………….. 1.2. Цель и нормативные документы для разработки ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»………………………………. 1.3. Общая характеристика ОПОП послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»…………………………………………………………………………. 1.4. Требования к поступающим в аспирантуру по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность»………………………………………………. 2. Документы, регламентирующие и характеризующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика;

судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»…. 2.1. Учебный план подготовки аспирантов………………………………….. 2.2. Рабочие программы учебных дисциплин……………………………….. 2.3. Программа педагогической практики…………………………………… 2.4.Требования к организации исследовательской составляющей учебного плана подготовки аспирантов……………………………………………..

2.5. Отчетные документы по результатам подготовки аспирантов………... 3. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»………………………….. 3.1. Кадровое обеспечение……………………………………………………. 3.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение……………….. 3.3. Материально-техническое обеспечение………………………………… 4. Характеристика научно-образовательной среды СанктПетербургского юридического институтам (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, обеспечивающая реализацию ОПОП аспирантуры…………………………………………………. 5. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения аспирантами ОПОП аспирантуры по научной специальности – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность;

12.00. оперативно-розыскная деятельность»…………………………………………… 5.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры………….. 5.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта……… Приложения………………………………………………………………… … Общие положения 1.

1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) послевузовского профессионального образования (аспирантура), реализуемая Санкт-Петербургским юридическим институтом (филиалом) Академии Генеральной прокуратуры российской Федерации по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность».

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (далее – ОПОП ППО) аспирантура, реализуемая Санкт-Петербургским юридическим институтом (филиалом) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность» представляет собой систему нормативнометодических документов, разработанную на основе Федеральных государственных требований (ФГТ) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных Приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 16.03.2011 №1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10.05.2011, регистрационный № 20700).

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки аспиранта по данной научной специальности.

ОПОП представляет собой комплект учебно-методических документов, определяющих содержание и методы реализации процесса обучения в аспирантуре и включает в себя: учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии, а также программы вступительных испытаний, кандидатских экзаменов.

1.2. Цель и нормативные документы для разработки ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебноэкспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».

Разработка ОПОП предполагает решение следующей цели и задач:

определить полный перечень обязательных дисциплин, специальных дисциплин отрасли науки и научной специальности, дисциплин по выбору, факультативных дисциплин и последовательность их изучения, обеспечивающих эффективную работу аспиранта;

определить наиболее эффективные с точки зрения подготовки специалиста высшей квалификации и рационального использования кадрового На базе ОПОП послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта.

и материально-технического потенциала Института (филиала) виды учебных занятий, образовательные технологии и др.;

увязать образовательный процесс в аспирантуре с применением учебных занятий и технологий, ориентированных на активную роль аспиранта в образовательном процессе, в частности, путем увеличения его самостоятельной работы;

определить сроки и эффективную форму прохождения практики, а также формы контроля и отчетности по ней.

Нормативные документы для разработки ОПОП послевузовского профессионального образования по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»:

Конституция Российской Федерации;

Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании»

(от 10.07.1992 № 3266-ФЗ, в ред. 08.12.2011) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22.08.1996 № 125-ФЗ, в ред. 08.12.2011);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 № (далее – Типовое положение о вузе);

Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 21.03.2011 №184;

Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства образования России от 27.03.1998 № 814 (с посл. изм. от 17.02.2004);

Номенклатура специальностей научных работников, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.02.2009 № 59;

Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные Приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 16.03. 2011 № 1365, зарегистрированным Министерством юстиции Российской Федерации 10.05.2011, регистрационный № 20700;

Рекомендации по формированию основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (письмо Минобрнауки России от 22.06. № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»);

Устав Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации;

Положение о Санкт-Петербургском юридическом институте (филиале) федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации».

Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в федеральном государственном казенном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации», утвержденное приказом ректора Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации от 15.03.2012 № 93.

1.3. Общая характеристика ОПОП послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».

ОПОП послевузовского профессионального образования по специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность» регламентирует подготовку научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации юридического профиля для науки и образования. В результате ее усвоения выпускники должны быть готовы к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук.

ОПОП послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

обязательные дисциплины (ОД.А.00);

факультативные дисциплины (ФД.А.00);

практика (П.А.00).

Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00);

кандидатские экзамены (КЭ.А.00);

подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).

Трудоемкость освоения ОПОП послевузовского профессионального образования по специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебноэкспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» (по ее составляющим и их разделам):

Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут. Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часов в неделю.

ОД.А.04.01 Криминалистическое обеспечение уголовного ОД.А.04.03 Использование специальных знаний на досудебных ОД.А.04.05 Розыскная работа органов, осуществляющих Дисциплины по выбору аспиранта (ОД.А.04.01 – ОД.А.04.06) входят в перечень обязательных дисциплин. В рамках реализации ОПОП послевузовского профессионального образования по научной специальности 12.00.08 аспиранту предлагается 3 блока дисциплин по 2 дисциплины в каждом. Из каждого блока аспирант выбирает ту дисциплину (в общей сложности 3 дисциплины общей трудоемкостью 5 зачетных единиц), изучение которой, позволит наиболее эффективно осуществлять свою работу.

Факультативные дисциплины не являются обязательными для изучения. Тем не менее, при реализации ОПОП послевузовского профессионального образования, определены наиболее эффективные факультативные дисциплины с точки зрения подготовки специалистов высшей квалификации: (ФД.А.01 – ФД.А.05 - 5 факультативных дисциплин общей трудоемкостью 7 зач.ед.). Остальное время в соответствии с ФГТ, отведенное на факультативные дисциплины, используется в других разделах образовательной составляющей.

При реализации ОПОП послевузовского профессионального образования определена целесообразность проведения практики в виде педагогической практики.

КЭ.А.03 Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертации на соискание ученой образовательной программы послевузовского профессионального образования при очной форме обучения составляет 3 года, при заочной форме – 4 года.

В случае досрочного освоения основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

В результате освоения ОПОП послевузовского профессионального образования выпускник аспирантуры по специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» должен:

быть готовым к осуществлению самостоятельной научноисследовательской и научно-педагогической деятельности;

владеть системой знаний о теоретических и методологических основах криминалистики; современном состоянии и проблемах криминалистической техники и криминалистической тактики; общих положениях методики расследования отдельных видов (разновидностей) и групп преступлений;

правовом регулировании и содержании судебно-экспертной деятельности;

научных основах оперативно-розыскной деятельности.

обладать исследовательской культурой в области юридических наук;

знать основные законодательные и нормативные документы в сфере образования;

быть готовым к участию в качестве руководителя или члена научного коллектива в организации и проведении теоретических и экспериментальных исследований в области криминалистики, судебно-экспертной и оперативнорозыскной деятельности, в обработке и интерпретации полученных данных, их обобщении;

уметь формировать методологическое обеспечение научных исследований, разрабатывать нормативные и методические документы в области юридических наук, учебно-методические документы высшего и среднего профессионального образования юридического профиля;

осуществлять преподавание юридических дисциплин в образовательных учреждениях; участвовать во внедрении результатов научных исследований, в экспертизе и рецензировании научных работ, в работе научных советов, семинаров, научных и научно-практических конференций.

Общий объем подготовки аспиранта (210 зач.ед.) не учитывает каникул.

Основными учреждениями профессиональной деятельности выпускника аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебноэкспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» являются:

Генеральная прокуратура и органы прокуратуры Российской Федерации;

Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации;

Следственный комитет Российской Федерации;

Министерство внутренних дел Российской Федерации;

Академические и ведомственные научно-исследовательские организации, связанные с решением юридических проблем;

Образовательные учебные заведения всех уровней образования, любой формы собственности и ведомственной подчиненности;

Подразделения иных правоохранительных органов и ведомств.

1.4 Требования к поступающим в аспирантуру по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность».

Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования России от 27.03.1998 №814 (с последующими изменениями от 17.02.2004 г.); Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в федеральном государственном казенном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации», утвержденным приказом ректора Академии от 15.03.2012 № 93.

В аспирантуру принимаются лица, имеющие высшее юридическое образование, подтвержденное дипломом специалиста или дипломом магистра, что относится и к лицам, имеющим высшее профессиональное образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств.

Поступающие в аспирантуру проходят собеседование с предполагаемым научным руководителем, который сообщает о результате собеседования в приемную комиссию. Поступающие в аспирантуру сдают следующие конкурсные вступительные экзамены в объеме требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования:

специальная дисциплина;

философия;

иностранный язык.

По результатам вступительных экзаменов приемная комиссия принимает решение по каждому претенденту о зачислении его в аспирантуру. Зачисление в аспирантуру производится приказом ректора.

2. Документы, регламентирующие и характеризующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика;

судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»

2.1. Учебный план подготовки аспирантов – приложение 1.

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ОПОП (дисциплин, практик, НИР), обеспечивающих формирование компетенций, указана общая трудоемкость дисциплин, практик, НИР в зачетных единицах, а также их аудиторная и самостоятельная трудоемкость в часах.

2.2. Рабочие программы учебных дисциплин – приложение 2.

2.3. Программа педагогической практики – приложение 3.

В соответствии с ОПОП ППО по специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» такой компонент основной профессиональной образовательной программы аспирантуры, как «Педагогическая практика» является обязательными и представляет собой чтение лекций и проведение семинаров аспирантом под контролем научного руководителя с целью совершенствования профессионально-практической подготовки аспирантов. Педагогическая практика закрепляет знания и умения, приобретаемые аспирантами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Педагогическая практика проводится в период обучения аспиранта на базе кафедры, где проходит его подготовка, в сроки, согласованные с научным руководителем.

2.4. Требования к организации исследовательской составляющей учебного плана подготовки аспирантов.

В соответствии с ОПОП ППО аспирантуры научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным компонентом основной профессиональной образовательной программы аспирантуры и направлена на развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях основ избранной научной отрасли, специализированной подготовки в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования.

Виды научно-исследовательской работы аспиранта, этапы и формы контроля ее выполнения.

Научно-исследовательская работа аспиранта предполагает:

развитие навыка поиска научной информации с помощью сети Internet;

работу с библиотечными каталогами и фондами;

участие с выступлениями на научных конференциях различного уровня по тематике исследования;

подготовку статей для научных изданий;

диссертационного исследования.

2.5. Отчетные документы по результатам подготовки аспирантов.

2.5.1. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу при обучении в аспирантуре в образовательных учреждениях и научных организациях, реализующих программы послевузовского профессионального образования, и прошедшим итоговую аттестацию выдается удостоверение.

2.5.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.

3. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность»

3.1. Кадровое обеспечение.

Реализация основной образовательной программы подготовки аспиранта по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» осуществляется на базе кафедр Санкт-Петербургского юридического института (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации. Научное руководство аспирантами осуществляют доктора и кандидаты наук по соответствующей специальности.

3.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение.

Учебная, методическая и информационная базы Санкт-Петербургского юридического института (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации обеспечивают учебный процесс и гарантируют возможность качественного освоения аспирантами образовательной программы.

Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам образовательных программ, в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом специальностей ВАК.

В библиотеке Института (филиала) имеется научная литература по изучаемой проблематике и смежным дисциплинам для аспирантов при подготовке ими диссертационных исследований. Аспиранты имеют свободный доступ к информационным базам и сетевым источникам информации по профилю подготовки.

3.3. Материально-техническое обеспечение.

Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность» осуществляется в рамках материально-технической базы СанктПетербургского юридического института (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научноисследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом.

4. Характеристика научно-образовательной среды Санкт-Петербургского юридического института (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, обеспечивающая реализацию ОПОП аспирантуры Научно-образовательная среда Санкт-Петербургского юридического института (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации, обеспечивающая реализацию ОПОП аспирантуры, складывается из мероприятий, которые ориентированы на:

формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;

воспитание нравственных качеств, интеллигентности, развитие ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры;

подготовку профессионально-грамотного, компетентного, ответственного специалиста;

формирование личностных качеств для эффективной профессиональной деятельности, таких как трудолюбие, рациональность, профессиональная этика, способность принимать ответственные решения, умение работать в коллективе, творческие способности и другие качества, необходимые для профессиональной деятельности.

Основными формами реализации являются организация научноисследовательской работы, проведение научно-исследовательских конференций.

5. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения аспирантами ОПОП аспирантуры по научной специальности 12.00.12 – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность»

5.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры.

5.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:

Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, анализа, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научноисследовательскую деятельность по избранной научной специальности.

5.1.2. Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.

Научно-исследовательская часть программы должна:

соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;

быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;

основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;

использовать современную методику научных исследований;

базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;

содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.

5.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук).

5.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.

5.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов, завершение работы над диссертацией и представление диссертации на кафедру, в отдел для получения соответствующего заключения.

Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливаются «Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации».

Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).

5.2.2.Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).

Приложения:

Учебный план подготовки аспирантов по научной специальности 12.00. – «Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».

Рабочие программы учебных дисциплин.

Программа педагогической практики.

Составитель программы: заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики Санкт-Петербургского юридического института (филиала) Академии, доктор юридических наук, профессор В.С. Шадрин.



Похожие работы:

«1 Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО Каменск-Уральский техникум торговли и сервиса ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ специальности 080109 Финансы базовой подготовки квалификация: финансист Форма обучения: очная Каменск-Уральский 2013 г. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности 080109 Финансы. 1.2. Нормативные документы...»

«Мировая экономика Тенденции развития реального капитала в мировой экономике* ОБОРОННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОМПЛЕКС А.Н. Захаров Оборонно-промышленный комплекс (ОПК) представляет собой совокупность видов экономической деятельности по созданию продукции военного назначения. Доля совокупного производства военной продукции в мировом ВВП составляет менее 2%, а доля тор- УДК 330.142.21 говли вооружением и военной техникой в мировой торговле – около ББК 65.011 З-382 1%. Мировой ОПК претерпевает структурные и...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств № 3 города Тамбова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ХОРЕОГ РАФИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ Программа принята на заседании теоретического отделения ДШИ № 3 г. Тамбова протокол № / / от 3 / 2012 г. Зав. отделением с Составитель: II.Д. Платонова ^ ^...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе Н. А. Шьюрова С. В.Ларионов _ г. _ г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Политология Для специальности 110201 Агрономия Кафедра...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СТЫЧНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год 2014 год СОДЕРЖАНИЕ. Анализ эффективности работы школы за 2013-2014 учебный год состоит из следующих разделов: 1. Организация учебного процесса. 2. Анализ педагогических кадров школы. 3. Анализ учебно-воспитательного процесса: движение, контингент; успеваемость по ступеням обучения и по школе; качество обученности по ступеням обучения и по школе;...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ИМЕНИ АКАДЕМИКА А.Е. ФЕРСМАНА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА АПАТИТЫ Авторская образовательная программа дополнительного образования детей Любители природы Программа рассчитана на обучающихся от 7 до 11 лет. Срок реализации: 1 год. Год разработки: 1997 год. Редакция 2007 года. Автор: Мукадесова Валентина Васильевна, педагог дополнительного образования, руководитель...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине ИММУНОЛОГИЯ С2.Б.13 (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111801.65 – Ветеринария подготовки Профиль специалитет подготовки Квалификация Ветеринарный врач (степень) выпускника Факультет ветеринарной медицины Ведущий...»

«ПРОГРАММА РЕКЛАМНОГО ТУРА С 13 ПО 27 МАЯ PEGAS TOURISTIK BARNAUL 1 ДЕНЬ (13 МАЯ): Прилет в а/п г. Ираклио, трансфер и размещение в отеле DESSOLE HERMES 4*+. Отель DESSOLE HERMES 4*+ раскинулся вдоль побережья г. Агиос - Николаос, на возвышении возле пляжа, с видом на изумительный залив Мирабелло. В свободное время Вы сможете осмотреть прекрасный отель, оформленный в традиционном критском стиле. А вечером Вас ждет изысканный ужин. 2 ДЕНЬ (14 МАЯ): Завтрак, 09:00-12:00. Семинар. 12:00 DESSOLE...»

«Факультет Технологии экономики и сельского хозяйства Кафедра Экономики и управления Направление 050100.68 Педагогическое образование Экономическое образование Магистерская программа Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета университета 2013 г., протокол № Ректор ТГПУ им....»

«УПРАВЛЕНИЕ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УСИЛЕНИЕ ПРОЛЕТНЫХ СТРОЕНИЙ МОСТОВ МАТЕРИАЛАМИ НА ОСНОВЕ ОДНОНАПРАВЛЕННЫХ ВЫСОКОПРЧНЫХ УГЛЕРОДНЫХ ВОЛОКОН СТО - 01 - 2011 ВОЛГОГРАД – 2011 Содержание Управление автомобильных дорог СТО - 01– 2011 2 Стр. ВВЕДЕНИЕ 4 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 5 2. ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПОЗИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ 7 НА ОСНОВЕ УГЛЕРОДНЫХ ВОЛОКОН 3. ОСНОВНЫЕ РАСЧЕТНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3.1. Расчет по предельным состояниям первой группы 3.1.1. Расчет прочности нормальных к продольной оси...»

«1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦАЛЬНОСТИ Дисциплина Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности согласно целям ФГОС ВПО предназначена для профессиональной подготовки выпускников медицинских вузов к работе по оказанию медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера в мирное и военное время. 1.1. Цель преподавания дисциплины. Целью дисциплины является получение оптимального объема...»

«1    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств №3 города Тамбова ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ХОРОВОЕ ПЕНИЕ Предметная область ПО.02. Теория и история музыки программа по учебному предмету ПО.02.УП.04. ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ Тамбов 2013 г. ч Утверждаю Рассмотрено Директор Методическим советом МБОУ ДОД ДШИ № 3 г. Тамбова МБОУ ДОД ДШИ № 3 г. Тамбова Добина ^...»

«№ 10 (41) Экомир Сентябрь 2012 Московское региональное межшкольное издание С Началом нового учебного года! А у экологов и учителей начальной Вырасти растение школы есть даже отдельная программа Вырасти растение. По этой программе школа работает уже девятый год. Цель этой программы – воспитание ответственности у учащихся, начиная с первого класса. Ответственность развивается тогда, когда есть о ком заботиться. Вот мы и дарим первоклассникам уже в девятый раз на первое сентября их питомцев – Вот...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 1.2.1. Общие положения 1.2.2. Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) 1.2.2.1. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) 1.2.2.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся (метапредметные результаты) 1.2.2.3. Русский язык 1.2.2.4. Литературное чтение...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой трудового права юридического факультета (проф. С.В.Передерин) 21.01.2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ9.1 Трудовое процедурно-процессуальное право 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: Гражданское право...»

«Утверждено Ректор МАИ А.Н. Геращенко _ 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 160100 - Авиастроение Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Выпускник по направлению подготовки 160100 Авиастроение с квалификацией (степенью) бакалавр должен обладать следующими компетенциями. а) общекультурными (ОК): -...»

«1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Последние десятилетия XX и начало XXI века ознаменовались глубокими изменениями политического, социально-экономического и социокультурного характера в российском обществе. Эти изменения оказали существенное влияние и на развитие образовательной сферы. Интеграция России в единое европейское общеобразовательное пространство, процесс реформирования и модернизации российской школьной системы образования в целом и языкового образования в частности привели к переосмыслению...»

«ООО Ново Нордиск Извещение о проведении научных мероприятий или иных меропроиятий с участием медицинских работников сторонних организаций (ст. 67.2. Федерального закона от 12.04.2010 № 61-ФЗ) Форма проведения мероприятия Дата проведения  Список Программа Место проведения Наименование организатора (в том числе спонсоров) (семинар, конференция, лекции Тема мероприятия мероприятия мероприятия мероприятия участников* мероприятия** и т.д) 40 Программа в 28.05.2014 Терапевтический проект Семинар г....»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Экономический факультет Кафедра Экономики и управления на предприятиях АПК Рабочая программа по дисциплине Регионалистика по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет анализ и аудит Ульяновск – 2009 Рабочая программа по дисциплине Регионалистика Для студентов 1 курса экономического факультета Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии по специальности – 080109.65...»

«Балаковский инженерно-технологический институт- филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Экономика, организация и управление на предприятиях РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.2.13.2 Инновационный менеджмент направления подготовки 080200.62 Менеджмент Профиль Производственный менеджмент форма обучения – заочная курс – 4 семестр – 8 зачетных единиц – 6 всего...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.