WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АННОТАЦИИ

рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей

специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

(базовая подготовка)

Учебная дисциплина ОГСЭ.01 «Основы философии»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной

образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общегуманитарной и социально-экономической и относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ОГСЭ.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОГСЭ.01.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной картин мира;

об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий Учебная дисциплина ОГСЭ.02 «История»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общегуманитарной и социально-экономической и относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ОГСЭ.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОГСЭ.02.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;

выявлять взаимосвязь отечественных региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (ХХ и ХХI вв.);

сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце ХХ – начале ХХI вв.;

основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и основные направления их деятельности;

о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.



Учебная дисциплина ОГСЭ.03 «Иностранный язык»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общегуманитарной и социально-экономической и относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ОГСЭ.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОГСЭ.03.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200…1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Учебная дисциплина ОГСЭ.04 «Физическая культура»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общегуманитарной и социально-экономической и относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ОГСЭ.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОГСЭ.04.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 2, 3, 6, 10) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

Учебная дисциплина ОГСЭ.05 «Русский язык и культура речи»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общегуманитарной и социально-экономической и относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ОГСЭ.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОГСЭ.05.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

создавать оригинальные тексты, так как именно в этом процессе деятельности ярче всего проявляется неповторимость человека, столь необходимая творческой личности;

редактировать текст; передавать содержание текста в виде плана, тезисов, конспектов, аннотаций, сообщений, докладов, рефератов;

анализировать особенности употребления языковых единиц устной и письменной речи.

владеть системой норм русского литературного языка;

различать элементы нормированной и ненормированной речи.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

функции языка как средства выражения понятий, мыслей и средства общения между людьми стилистические особенности родного языка;

о роли языка и речи в жизни отдельного человека и общества, в подготовке квалифицированного специалиста;

наиболее употребительные выразительные средства русского литературного языка.

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является естественнонаучной и относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин (ЕН.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ЕН.01.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.1, 1.3 – 1.4, 2.3 – 2.4, 3.3, 4.1 – 4.4) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

выполнять необходимые измерения и связанные с ними расчеты ;

вычислять площади и объемы деталей строительных конструкций, объемы земляных работ;

применять математические методы для решения профессиональных задач.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия о математическом синтезе и анализе, дискретной математики, теории вероятности и математической статистики;

основные формулы для вычисления площадей фигур и объемов тел, используемых в строительстве.

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является естественнонаучной и относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин (ЕН.00 в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ЕН.02.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.1 – 1.4, 2.3, 3.1, 3.3, 4.4) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

организовывать собственную информационную деятельность и планировать е результаты;

использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности;

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронновычислительных машинах.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин при решении профессиональных задач;

основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах.

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.01.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.1 – 1.4) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать полученные знания при выполнении конструкторских документов с помощью компьютерной графики.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

правила разработки, выполнения оформления и чтения конструкторской документации;

способы графического представления пространственных образов и схем;

стандарты единой системы конструкторской документации и системы проектной документации в строительстве.

Учебная дисциплина ОП.02 «Техническая механика»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.02.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.1, 1.3, 4.1, 4.4) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

выполнять расчеты на прочность, жесткость, устойчивость элементов сооружений;

определять аналитическим и графическим способами усилия, опорные реакции балок, ферм, рам;

определять усилия в стержнях ферм;

строить эпюры нормальных напряжений, изгибающих моментов и др.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

законы механики деформируемого твердого тела, виды деформации, основные расчеты;

определение направления реакций связей;

определение момента силы относительно точки, его свойства;

типы нагрузок и виды опор балок, ферм, рам;

напряжения и деформации, возникающие в строительных элементах при работе под нагрузкой;

моменты инерции простых сечений элементов и др..

Учебная дисциплина ОП.03 «Основы электротехники»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.03.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (2.1 – 2.2, 4.3) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

читать электрические схемы, вести оперативный учет работы энергетических установок..

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основы электротехники и электроники, устройство и принцип действия электрических машин и трансформаторов, аппаратуры управления электроустановками.

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС:

специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.04.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.2, 2.1 – 2.2, 2.4, 3.4, 4.2) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

читать ситуации на планах и картах;

определять положение линий на местности;

решать задачи на масштабы;

решать прямую и обратную геодезическую задачу;

выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек;

проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия и термины используемые в геодезии;

назначение опорных геодезических сетей;

масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

систему плоских прямоугольных координат;

приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;

виды геодезических измерений.

Учебная дисциплина ОП.05 «Информационные технологии 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.05.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.1 1.4, 2.3 – 2.4, 3.1 – 3.3, 4.1) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

применять программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности;

отображать информацию с помощью принтеров, плоттеров и средств мультимедиа.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

основные этапы решения задач с помощью электронно-вычислительных машин;

перечень периферийных устройств, необходимых для реализации автоматизированного рабочего места на базе персонального компьютера;

технологию поиска информации;

технологию освоения пакетов прикладных программ.

Учебная дисциплина ОП.06 «Экономика организации»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.06.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 2.3, 3.1 – 3.3) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

составлять и заключать договора подряда;

использовать информацию о рынке, - определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определять направление менеджмента.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда, элементы тарифной системы;

методику разработки бизнес-плана;

содержание основных составляющих общего менеджмента;

методологию и технологию современного менеджмента;

характер тенденций развития современного менеджмента;

требования, предъявляемые к современному менеджеру;

стратегию и тактику маркетинга.

Учебная дисциплина ОП.07 «Безопасность жизнедеятельности»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной и относится к циклу профессиональных дисциплин (П. в ФГОС – 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка)) под индексом ОП.07.

Содержание программы учебной дисциплины создает условия для овладения обучающимися общими (ОК 1-10) и профессиональными (ПК 1.1, 2.1, 2.2) компетенциями.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Профессиональный модуль ПМ.01 «Участие в проектировании зданий и сооружений»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.01, 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий;

ПК 1.2 Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий;

ПК 1.3 Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций;

ПК 1.4 Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

подбора строительных конструкций и разработке несложных узлов и деталей конструктивных элементов зданий;

разработки архитектурно-строительных чертежей;

выполнения расчетов и проектированию строительных конструкций, оснований;

разработки и оформления отдельных частей проекта производства работ.

определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;

производить выбор строительных материалов конструктивных элементов;

определять глубину заложения фундамента;

выполнять теплотехнический расчет ограждающих конструкций;

подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей;

читать строительные и рабочие чертежи;

читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;

выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;

читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;

выполнять горизонтальную привязку от существующих объектов;

выполнять транспортную инфраструктуру и благоустройство прилегающей территории;

выполнять по генеральному плану разбивочный чертеж для выноса здания в натуру;

применять информационные системы для проектирования генеральных планов;

выполнять расчеты нагрузок, действующих на конструкции;

по конструктивной схеме построить расчетную схему конструкций;

выполнять статический расчет;

проверять несущую способность конструкций;

подбирать сечение элемента от приложенных нагрузок;

определять размеры подошвы фундамента;

выполнять расчеты соединений элементов конструкции;

рассчитывать несущую способность свай по грунту, шаг свай и количество свай в ростверке;

использовать информационные технологии при проектировании строительных конструкций;

читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования;

подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения работ;

разрабатывать документы, входящие в проект производства работ;

оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий;

использовать в организации производства работ передовой отечественный и зарубежный опыт;

знать:

основные свойства и область применения строительных материалов и изделий;

основные конструктивные системы и решения частей зданий;

основные строительные конструкции зданий;

современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;

принцип назначения глубины заложения фундамента;

конструктивные решения фундаментов;

конструктивные решения энергосберегающих ограждающих конструкций;

основные узлы сопряжений конструкций зданий;

основные методы усиления конструкций;

нормативно-техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий, конструкций;

особенности выполнения строительных чертежей;

графические обозначения материалов и элементов конструкций;

требования нормативно-технической документации на оформление строительных чертежей;

понятия о проектировании зданий и сооружений;

правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;

порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;

профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектурностроительных чертежей;

задачи и стадийность инженерно-геологических изысканий для обоснования проектирования градостроительства;

способы выноса осей зданий в натуру от существующих зданий и опорных геодезических пунктов;

ориентацию зданий на местности;

условные обозначения на генеральных планах;

градостроительный регламент;

технико-экономические показатели генеральных планов;

нормативно-техническую документацию на проектирование строительных конструкций из различных материалов и оснований;

методику подсчета нагрузок;

правила построения расчетных схем;

методику определения внутренних усилий от расчетных нагрузок;

работу конструкций под нагрузкой;

прочностные и деформационные характеристики строительных материалов;

основы расчета строительных конструкций;

виды соединений для конструкций из различных материалов;

строительную классификацию грунтов;

физические и механические свойства грунтов;

классификацию свай, работу свай в грунте;

правила конструирования строительных конструкций;

профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для проектирования строительных конструкций;

основные методы организации строительного производства (последовательный, параллельный, поточный);

основные технико-экономические характеристики строительных машин и механизмов;

методику вариантного проектирования;

сетевое и календарное планирование;

основные понятия проекта организации строительства;

принципы и методику разработки проекта производства работ;

профессиональные информационные системы для выполнения проекта производства работ.

Профессиональный модуль ПМ.02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.02, Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК. 2.1 Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке;

ПК. 2.2 Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов;

ПК.2.3 Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов;

ПК. 2.4 Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

организации и выполнения подготовленных работ на строительной площадке;

организации и выполнения строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

определения и учета выполняемых объемов работ и списанию материальных ресурсов;

осуществления мероприятий по контролю качества выполняемы работ.

читать генеральный план;

читать геологическую карту и разрезы;

читать разбивочные чертежи;

осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период;

осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;

осуществлять производство строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями контракта, рабочими чертежами и проектом производства работ;

вести исполнительную документации на объекте;

составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;

осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций;

обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативнотехнической документацией;

разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;

использовать ресурсосберегающие технологии при организации строительного производства;

проводить обмерные работы;

определять объемы выполняемых работ;

вести списание материалов в соответствии с нормами расхода;

обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;

осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля;

вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией;

вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций;

оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию (исполнительные схемы, акт на скрытые работы и т.д.) с использованием информационных технологий;

порядок отвода земельного участка под строительство и правила землепользования;

основные параметры состава, состояния грунтов, их свойства, применение;

основные геодезические понятия и термины, геодезические приборы и их назначение;

основные принципы организации и подготовки территории;

технические возможности и использование строительных машин и оборудования;

особенности сметного нормирования подготовительного периода строительства;

схемы подключения временных коммуникаций к существующим инженерным сетям;

основы электроснабжения строительной площадки;

последовательность и методы выполнения организационно-технической подготовки строительной площадки;

методы искусственного понижения уровня грунтовых вод;

действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ;

технологию строительных процессов;

основные конструктивные решения строительных объектов;

особенности возведения зданий и сооружений в зимних и экстремальных условиях, а так же в районах с особыми геофизическими условиями;

способы и методы выполнения геодезических работ при производстве строительно-монтажных работ;

свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий;

основные сведения о строительных машинах, об их общем устройстве и процессе работы;

рациональное применение строительные машин и средств малой механизации;

правила эксплуатации строительных машин и оборудования;

современную методическую и сметно-нормативную базу ценообразования в строительстве;

особенности работы конструкций;

правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды;

правила исчисления объемов выполняемых работ;

нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам;

правила составления смет и единичные нормативы;

энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов;

допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой;

нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ;

требования органов внешнего надзора;

перечень актов на скрытые работы;

перечень и содержание документов необходимых для приемки объекта в эксплуатацию;

метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве.

Профессиональный модуль ПМ.03 «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и 1.2. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.03, Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК. 3.1 Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

ПК. 3.2 Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

ПК. 3.3 Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

осуществления планирования деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;

обеспечения деятельности структурных подразделений;

контроля деятельности структурных подразделений;

обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов;

планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;

производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;

устанавливать производственные задания;

проводить производственный инструктаж;

выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);

делить фронт работ на захватки и делянки;

закреплять объемы работ за бригадами;

организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;

обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

обеспечивать соблюдение законности на производстве;

защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с правовыми и нормативными документами;

организовывать оперативный учт выполнения производственных заданий;

оформлять документы по учту рабочего времени, выработки, простоев;

пользоваться основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;

проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

использовать экобиозащитную технику;

обеспечивать соблюдения рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

проводить аттестацию рабочих мест;

разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;

научную организацию рабочих мест;

принципы и методы планирования работ на участке;

примы и методы управления структурными подразделениями, при выполнении ими производственных нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;

формы организации труда рабочих;

общие принципы оперативного планирования производства строительно-монтажных работ;

гражданское, трудовое, административное законодательство;

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

действующее положение по оплате труда работников организации (нормы и расценки на выполненные работы);

нормативные документы, определяющие права, обязанности и ответственность руководителей и работников;

формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;

основные нормативные и законодательные акты в области охраны труда и окружающей среды;

инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;

требования по аттестации рабочих мест;

основы пожарной безопасности;

методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;

технику безопасности при производстве работ;

организацию производственной санитарии и гигиены.

Профессиональный модуль ПМ.04 «Организация видов работ при эксплуатации и 1.3. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.04, Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК. 4.1 Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

ПК. 4.2 Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений.

ПК. 4.3 Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.

ПК.4.4 Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС СПО по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативнотехническими документами;

выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений;

осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;

осуществления мероприятий по оценке реконструкции зданий и сооружений;

выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания;

устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями;

вести журналы наблюдений;

работать с геодезическими приборами и механическим инструментом;

определять сроки службы элементов здания;

применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций;

заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра;

заполнять паспорта готовности объектов к эксплуатации в зимних условиях;

устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий;

составлять графики проведения ремонтных работ;

проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования;

проводить работы текущего и капитального ремонта;

выполнять обмерные работы;

оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;

оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий;

выполнять чертежи усиления различных элементов здания;

читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

аппаратуру и приборы, применяемых при обследовании зданий и сооружений;

конструктивные элементы зданий;

группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания;

инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций;

требования нормативной документации;

систему технического осмотра жилых зданий;

техническое обслуживание жилых домов;

организацию и планирование текущего ремонта;

организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт;

методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий;

порядок приемки здания в эксплуатацию;

комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;

виды инженерных сетей и оборудования зданий;

электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозозащиту зданий;

методику оценки состояния инженерного оборудования зданий;

средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем;

параметры испытаний различных систем;

методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы;

основные методы оценки технического состояния зданий;

основные способы усиления конструкций зданий;

объемно-планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий;

проектную, нормативную документацию по реконструкции зданий;

методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий.

Профессиональный модуль ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (№ 13450 Маляр)»

1.4. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС.

специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка);

группы специальностей 270800, Строительство;

укрупннной группы 270000, Архитектура и строительство.

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.05, Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (№ 13450 Маляр) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК. 3.1 Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.

ПК.3.2 Окрашивать поверхности различными малярными составами.

ПК. 3.3 Оклеивать поверхности различными материалами.

ПК 3.4 Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, изложенными в ФГОС по специальности 270802, Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 апреля 2010 года № 356.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

выполнения подготовительных работ при производстве малярных работ;

окрашивания поверхностей различными малярными составами;

оклеивания поверхностей различными материалами;

выполнения ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей;

читать архитектурно-строительные чертежи;

организовывать рабочее место;

просчитывать объемы работ и потребности материалов;

экономно расходовать материалы;

определять пригодность применяемых материалов;

создавать безопасные условия труда;

очищать поверхности инструментами и машинами;

сглаживать поверхности;

подмазывать отдельные места;

соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;

предохранять поверхности от набрызгов краски;

подготовить различные поверхности к окраске;

подготовить различные поверхности к оклейке обоями;

подготовить обои к работе;

приготовить нейтрализующие растворы;

приготовить шпаклевочные составы;

приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту;

приготавливать окрасочные составы необходимого тона;

приготовить клей;

контролировать качество подготовки и обработки поверхности;

осуществлять обработку поверхности олифой;

протравливать штукатурки нейтрализующим раствором;

грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом;

шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и механизированным способом;

окрашивать различные поверхности вручную и механизированным способом водными и неводными составами;

покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную;

вытягивать филенки;

выполнять декоративное покрытие поверхностей под дерево и камень;

отделывать поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками;

контролировать качество окраски;

оклеивать потолки обоями;

оклеивать стены различными обоями;

контролировать качество обойных работ;

ремонтировать оклеенные поверхности обоями и пленками;

ремонтировать окрашенные поверхности различными малярными составами;

контролировать качество ремонтных работ;

соблюдать безопасные условия труда;

основы трудового законодательства;

правила чтение чертежей;

методы организации труда на рабочем месте;

нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;

основы экономики труда;

правила техники безопасности;

виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;

требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ; способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание поверхностей;

назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений и механизмов;

способы копирования и вырезания трафаретов;

способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание;

устройство механизмов для приготовления и перемешивания шпаклевочных составов;

способы приготовления окрасочных составов;

способы подбора окрасочных составов;

правила цветообразования и приемы смешивание пигментов с учетом их химического взаимодействия;

требования, предъявляемые к качеству материалов;

требования СНиП при производстве малярных работ;

основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания;

свойства основных материалов и составов, применяемых при производстве малярных работ;

технологическую последовательность выполнения малярных работ;

способы выполнения малярных работ под декоративное покрытие;

виды росписей;

способы вытягивание филенок;

приемы окрашивания по трафарету;

виды, причины и технологию устранения дефектов;

контроль качества малярных работ;

правила техники безопасности при выполнении малярных работ;

технологию оклеивания потолков и стен обоями и пленками;

виды обоев;

принцип раскроя обоев;

условия оклеивания различных видов обоев и пленок;

виды, причины и технологию устранения дефектов;

правила техники безопасности при выполнении обойных работ;

технологию ремонта поверхностей, оклеенных различными материалами, окрашенных водными и неводными составами;

требования СНиП к ремонту оклеенных и окрашенных поверхностей;

правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ.





Похожие работы:

«I А. И. Вольдек ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ Допущено Министерст­ А. И. Вольдек вом высшего и среднего специального образова­ ния С С С Р в качестве ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ учебники для студентов электротехнических спе­ циальностей высших тех­ МАШИНЫ нических учебных заве­ дений ИЗДАНИЕ ТРЕТЬЕ, переработанное ЛЕНИНГРАД ЭНЕРГИЯ* ЛЕНИНГРАДСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ scan: The Stainless Steel Cat ББК 31. В УД К 621.313(075.8) Рецензент— зав. кафедрой электрических машин М ЭИ д. т. п., проф. И. П. Копылов Вольдек А. И. В 71...»

«Виды и объем учебной работы Документ Всего Из них Аудиторная работа в часах Контрольные Курсовые часов самостоятельная работы в работы в Всего из них из них работа в часах часах часах лекций практических занятий ГОС ВПО по специальности 040300 медико- 31 профилактическое дело Учебный план ГОУ ВПО 26 9 17 УГМА Типовая программа по биопсийно- 21 секционному курсу 2002 года Рабочая программа 26 6 20 кафедры Воспитательные цели дисциплины: формирование навыков и умений рациональной организации...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет управления, экономики и права Кафедра управления персоналом и государственного и муниципального управления ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Развитие стратегического управления муниципальными образованиями по специальности: Государственное и муниципальное управление Карина...»

«Г.Г. ПИКОВ История средних веков (Рабочая программа курса) Цели и задачи дисциплины История средних веков, ее место в учебном процессе. Цель преподавания курса История средних веков состоит в изучении истории Европы огромного по времени и сложного по содержанию периода V - XVII вв., т. е. времени существования феодального общества в странах Западной Европы. Как известно, проблематика и понятийный аппарат феодализма сформировались на основе изучения истории Европы в V – XVII вв. Это и определило...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету технология 4 класс Учитель: Рахманина Ольга Ивановна 2013-2014 учебный год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. 1.Учебная программа, на основе которой разработана рабочая программа Рабочая программа курса Технология соответствует образовательным стандартам начального общего образования и базисному учебному плану общеобразовательных учреждений России. Она разработана на основе авторской программы Е.А. Лутцевой (Сборник программ к комплекту учебников Начальная школа XXI века....»

«Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего профессионального образования Постановление Правительства Республики Казахстан от 2 марта 2005 года N 195 В целях реализации Закона Республики Казахстан от 7 июня 1999 года Об образовании Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего профессионального...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления НОУ ВПО ИнЭУ (г. Пятигорск) Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин УТВЕРЖДАЮ Первый проректор _ /Андреева Р.С./ (Протокол № от _2012г.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ (название курса, дисциплины) для студентов специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит очной и заочной форм обучения Пятигорск, Составитель: Тяпченко О.А.,...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РОСТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (РИНХ) НА ПЕРИОД 2013-2018 гг. Устойчивое инновационное развитие: сохраняя лучшие традиции Содержание Введение..3 1. Главная цель программы - обеспечение устойчивого инновационного развития университета: сохраняя лучшие традиции.8 2. Учебный процесс и...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ -3 1. СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МГГУ -3 1.1. Введение -3 1.2. Позиционирование образовательной деятельности МГГУ и ее миссия -4 1.3. Проблемы реализации образовательной деятельности ЦЕЛЬ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 -Состояние профессиональной подготовки в университете. Внутренние и внешние вызовы. Риски -Цель, задачи, ожидаемые результаты образовательной деятельности -Задача 1: Переход на уровневую систему образования в университете...»

«УДК 532+539.3 ББК 22,25 П 41 П о б е д р я Б. Е., Г е о р г и е в с к и й Д. В. Основы механики сплошной среды. Курс лекций. — М.: ФИЗМАТЛИТ, 2006. — 272 с. — ISBN 5-9221-0649-X. Книга представляет собой оригинальный курс лекций. Излагаются кинематика сплошной среды, теория деформированного и напряжённого состояний, законы сохранения, анализ размерностей. Вводятся изотермические модели идеальной жидкости, вязкой жидкости, упругого тела. Даются основы феноменологической термодинамики, и с...»

«• Фонд Инженерной Информации Цели, преследуемые Фондом Инженерной Информации - улучшение качества образования и практической деятельности в мире в области инженерного дела путём расширения сфер использования информационных технологий и привлечения в данную профессию женщин. Грант фонда покрывает расходы на реализацию проекта, авторами которого являются учёные и специалисты из развивающихся стран. Цель гранта Поддержка и укрепление программ в сфере образования и услуг, которые могли бы помочь...»

«конГреСС роССийСкоГо общеСтва уролоГов 10–12 сентября 2014 • Саратов СпонСорСкие пакеты и варианты учаСтия в выСтавке www.congress-rou.ru • меСто проведения г. Саратов Театральная пл., д.1 Академический театр оперы и балета количество участников: более 1000 человек Приглашаем Вас и Ваших коллег принять участие в работе XIV Конгресса Российского Общества Урологов, который состоится 10–12 сентября 2014 года. В рамках Конгресса будет организована выставка продукции фармацевтических компаний и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет _Экономический_ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (ЕН.В1)_Документирование управленческой деятельности_ ( код и название дисциплины по рабочему учебному плану) для специальности (направления и профиля) 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит ( код и название специальности и специализации или направления и профиля) Новокузнецк 2013 2 Сведения о...»

«Программа* международной конференции и круглого стола Инновационные энергосберегающие технологии при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий. Бережливость, рациональность, энергосбережение, перспективы и рецепты доступного жилья 14-15 мая 2014 г. День первый - 14 мая 2014 г. Формат дня: работа пленарного заседания, открытая дискуссия и осмотр экспозиций в учебно-демонстрационных залах Международного комплексного центра обучения в сфере энергоэффективности при СПб ГТУРП Вступительное...»

«ВВЕДЕНИЕ Программа повышения квалификации Общие вопросы промышленной безопасности в строительстве предназначена для удовлетворения потребностей руководящих работников и специалистов в сфере градостроительной деятельности в совершенствовании и получении новых знаний в указанной области. Целью программы является повышение квалификации руководителей и специалистов строительных организаций в вопросах обеспечения промышленной безопасности на объектах капитального строительства. Исходя из...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ 16 июля 2001 г. N 268 О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ОТРАСЛЕВОГО КЛАССИФИКАТОРА СЛОЖНЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ В целях реализации Программы работ по созданию и развитию системы стандартизации в здравоохранении (21 июля 1998 г.) ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Ввести в действие с 01.09.2001 отраслевой классификатор Сложные и комплексные медицинские услуги (ОК N 91500.09.0002- 2001) (приложение). 2. Департаменту организации медицинской помощи населению и...»

«110 ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 2011. Вып. 1 ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА История науки УДК 159.938 Н.И. Леонов ИНСТИТУЦИАЛИЗАЦИЯ КОНФЛИКТОЛОГИИ В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Рассматривается история становления и развития конфликтологии в Удмуртской Республике. Отмечается, что, институциализируясь, конфликтология была востребована сначала как практическая дисциплина, затем приобрела статус научного направления в научно-образовательном пространстве Удмуртии, России, ближнего и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новочеркасская государственная мелиоративная академия Утверждаю: Ректор, профессор П.А. Михеев 2010г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 250700 – ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА (указывается код и наименование направления подготовки)...»

«Пакет презентации компании CП ЗАО Международный деловой альянс (IBA) CОТРУДНИКИ - ГЛАВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ УСПЕХА КОМПАНИИ для участия в Профессиональном конкурсе БРЭНД ГОДА 2009 Конкурсная категория в Профессиональной номинации: СОЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННЫЙ БРЭНД В компании IBA принята и действует Программа корпоративной социальной ответственности. Она включает в себя разделы, посвященные поддержке сотрудников компании, связям с университетами, помощи общественным организациям и социально незащищенным...»

«1 Утверждена Постановлением Правительства Республики Молдова № 367от 13 апреля 2000 г. НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ ВВЕДЕНИЕ Опустынивание представляет собой деградацию земель в засушливых, полузасушливых и сухих субгумидных зонах, обусловленных различными факторами, в том числе изменением климата и деятельностью человека, в результате чего имеет место снижение или разрушение биологического потенциала почвы, что может привести к условиям пустыни. В 1977 году...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.