Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Школа искусств»

Отчет о работе

МАОУДОД «Школа искусств»

за 2010 / 2011 учебный год

г. Сыктывкар

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА «ШКОЛЫ ИСКУССТВ» В

2010 / 2011 УЧЕБНОМ ГОДУ Деятельность педагогического коллектива Школы в отчетный период строилась на основе целей и задач, поставленных перед коллективами отделений и отраженных в плане работы.

Цели работы педагогического коллектива Школы искусств:

Основная цель работы коллектива Школы искусств: Удовлетворение образовательных потребностей граждан АМО ГО «Сыктывкар» в области дополнительного образования детей по образовательным программам хореографического и изобразительного искусства общей эстетической направленности Основная цель работы школы на перспективу: Формирование единой образовательной стратегии учреждения в условиях реструктуризации Цель работы коллектива в 2010-2011 учебном году: Завершение начального этапа реструктуризации учреждения, создание условий для перехода к этапу поиска путей творческого взаимодействия педагогических коллективов художественного и хореографического отделений школы Задачи работы педагогического коллектива «Школы искусств» в 2010-2011 учебном году:

Общепедагогические (воспитательные и образовательные):

1. Формирование общей культуры, эстетических чувств, потребностей и вкусов детей, нравственных принципов и идеалов личности средствами изобразительных и пластических искусств;

2. Формирование познавательной активности обучающихся, умения приобретать и творчески применять полученные знания в процессе обучения.

3. Адаптация детей к жизни в обществе;

4. Знакомство и освоение детьми основ профессионального хореографического и изобразительного искусства, как фактора интеллектуального, физического и нравственного совершенствования, способствующего раскрытию творческого потенциала детей;

5. Обеспечение необходимых условий для развития профессионального самоопределения и развития творческих способностей детей в возрасте от 7 до 18 лет в области художественно - эстетического воспитания;

Общественно-значимые:

6. Организация содержательного досуга детей;

7. Организация концертной, конкурсной и выставочной деятельности в течение учебного года;

8. Организация городских пленэров в рамках городских мероприятий и выездных пленэров;

Задачи, направленные на реализацию основной цели деятельности коллектива в 2010-2011 учебном году в контексте формирования единой образовательной стратегии учреждения:

Работа по подготовке и лицензированию образовательных программ Школы искусств;

Подготовка документов к аккредитации учреждения;

Организационная деятельность, связанная с переходом в автономное управление:

- корректировка нормативно-правовой базы деятельности педагогического коллектива Школы искусств;

- организация деятельности родительского комитета Школы искусств;

Внедрение инновационных технологий в учебный процесс;

Укрепление материально-технической базы образовательного процесса;

Планирование и осуществление совместной деятельности творческих коллективов отделений;

Активизация личной творческой активности педагогов школы;

Организация методической работы по направлениям: обобщение опыта, повышение квалификации и аттестация педагогических работников школы;

Работа по оснащению и оформлению учебных кабинетов, оформлению рекреаций;

Работа по сохранности контингента учащихся.

Педагогические советы, совещания За отчетный период согласно плана работы «Школы искусств» прошли следующие педагогические советы, совещания, отчеты:

- 29.08.10 Педсовет «Организация и начало нового учебного года: задачи и перспективы» (Задачи на предстоящий учебный год, итоги предварительной тарификации, обсуждение и корректировка основных мероприятий по разделам плана, плана выставочной и концертнотворческой деятельности, информация методиста о повышении квалификации и аттестации педагогов) - 02.11-06.11 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями «Лицензирование. Устранение недостатков, отмеченных комиссией по лицензированию. Итоги первой четверти, коррекция плана работы на вторую четверть 2010 – 2011 учебного года»

- 29.12-11.01 Педсовет «Итоги второй четверти, коррекция плана работы на третью четверть 2010 – 2011 учебного года»

- 10.01.11 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями по итогам первого полугодия «Подготовка и обобщение материалов к годовому отчету за истекший период» (Наличие электронных версий оформленных информационных «страничек»

по проведенным мероприятиям с аналитическими данными) - Совещания при заместителе директора с преподавателями отделений по условиям оплаты на платных образовательных услугах - 22.03-26.03 Педсовет «Итоги третьей четверти – предварительная успеваемость 2010 – 2011 учебного года. Сохранение контингента: проблемы и пути их решения»

- 15.03.11 Проведен педагогический совет по ознакомлению преподавателей и концертмейстеров Школы искусств с новым положением о прохождении аттестации педагогическими работниками.

- 01.04-10.04 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями, секторами «Организация выпуска, допуск к выпускным экзаменам, организация набора и формирование плана приема»

- 26.05.11 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями по итогам второго полугодия «Подготовка и обобщение материалов к годовому отчету» (Наличие электронных версий оформленных информационных «страничек» по проведенным мероприятиям с аналитическими данными) - 10.06.10 Педсовет «Анализ работы школы за истекший учебный год. Обсуждение плана работы на 2011-2012 учебный год.

Планирование работы в каникулярное время»

Проведены плановые мероприятия по организации учебного процесса на отделениях Школы искусств:

- Утверждение нагрузки преподавателей, тарификация: предварительная и окончательная тарификация - Утверждение постоянных расписаний занятий по отделениям и на платных образовательных программах на первое полугодие - Проведены проверки классных журналов по отделениям, в том числе по платным образовательным программам. Заведующими отделениями составлены соответствующие справки по итогам проверки с назначением сроков устранения недочетов. Подготовлен проект приказа по итогам проверки на основании справок заведующих хореографического и художественного отделений - Заведующими отделениями проведена проверка дневников учащихся, проведены совещания с преподавателями по ведению документации - Подготовлены отчёты по итогам промежуточной и итоговой аттестации учащихся Школы искусств (экзаменов, просмотров, отчётных мероприятий) - Проверены индивидуальные, календарно-тематические планы всех преподавателей хореографического и художественного отделений Школы искусств на 2010-2011 учебный год - Утверждены учебные планы, учебные программы на 2010-2011 учебный год на бюджетных отделениях и по платным образовательным услугам - Проведены родительские собрания по классам по итогам учебных четвертей и полугодий - В начале учебного года проведено организационное заседание родительского комитета - Заведующими отделениями проведена выборочная проверка дневников учащихся – справка по итогам проверки В Сыктывкарской Школе искусств учебный процесс обеспечивается силами 44-х преподавателей из них 9 преподавателей совместители. Соответственно по отделениям: на художественном - 21 штатный преподаватель и 1 совместитель, на хореографическом - штатных и 10 совместителей. Такая разница в обеспеченности учебного процесса кадрами специалистов по отделениям вытекает из их специфики. На художественном отделении ситуация всегда была стабильна, а потенциальных претендентов на замещение вакансий достаточно много, поскольку есть местные ССУЗы и ВУЗы, выпускающие специалистов художественного профиля по всем видам изобразительной деятельности, как с педагогическим образованием, так и с профессиональной подготовкой. Хореографическое отделение страдает от нехватки кадров. Администрацией была подана заявка на имя директора колледжа искусств с указанием потребности Школы в кадрах. Кроме того к концу учебного года появились резюме от желающих работать на хореографическом отделении.

На диаграмме отражено численное соотношение штатных преподавателей и совместителей по отделениям. Также диаграмма наглядно демонстрирует стабильность кадровой ситуации на художественном отделении и необходимость поиска и приема в штат преподавателей и концертмейстеров на хореографическом отделении. Анализ сложившейся ситуации подсказывает единственный выход – делать заявки на молодых специалистов и за счет приема новых работников снять проблему.

Качественный уровень преподавателей довольно высокий. В представленной таблице и в диаграмме в цифрах выражен качественный уровень обеспеченности учебного процесса педагогическими кадрами в Школе искусств.

На хореографическом отделении произошли изменения в качестве преподавательского состава после аттестации ряда преподавателей на более высокие категории.

В соответствии с приказом по управлению культуры за № 208-од от 13.10.2010 г. 26 октября 2010 г. проведена аттестация педагогических работников Школы искусств. Присвоены заявленные категории.

В течение учебного года также проведена аттестация Фильевой Маргариты Витальевны как преподавателя, Кальман Марианны Михайловны и Никитиной Светланы Геннадьевны как концертмейстеров. Приказом МО РК от 28.12.2010 года им присвоены заявленные категории.

В мае 2011 года в адрес главной аттестационной комиссии были отправлены документы на аттестацию:

В настоящее время названные преподаватели аттестацию не прошли из-за изменившихся условий прохождения аттестации в связи с принятием нового положения. Новое положение пока является довольно «сырым» документом, в котором пока не нашлось места для преподавателей школ дополнительного образования. Преподаватели, проходящие аттестацию, в связи с этим испытывают огромные затруднения.

В ходе разъяснительной работы на педсовете, посвященном ознакомлению преподавателей с новым положением об аттестации педагогических работников и особенно из практики прохождения аттестации по новому положению, среди преподавателей становится больше понимания собственной ответственности и заинтересованности в подготовке документов к аттестации. Теперь каждому педагогическому работнику понятно, что в планировании своей деятельности нельзя упускать не одного пункта, содержащегося в критериальных показателях портфолио. Педагогические компетенции составляют основу оценки педагогической деятельности.

Прошли курсы повышения квалификации при колледже искусств 5 преподавателей художественного отделения, которым предстоит прохождение аттестации в следующем учебном году. Приняли участие в творческой мастерской З.Д. Лянгольф 2 преподавателя хореографического отделения: О.В. Рослякова, О.И. Роман.

Аттестацию в 2011-2012 учебном году должны пройти следующие преподаватели:

Художественное отделение Клюшин И.Л.

Хореографическое отделение Обеспеченность учебного процесса учебными кабинетами для теоретических и практических занятий № Характеристика используемых помещений Художественное отделение Хореографическое отделение Для практических занятий Для теоретических занятий Из представленной таблицы следует, что обеспеченность учебными площадями образовательного процесса по отделениям вполне достаточна и соответствует нормативам. Однако следует отметить, что наполняемость учащимися по сменам находится в диспропорции, поскольку в первую смену обучаются 3 класса на хореографическом отделении и 2 на художественном. Перед администрацией стоит задача увеличить наполняемость первой смены. Предпринимаются попытки создания групп дневного пребывания детей, не посещающих детских садов.

Поскольку 30 августа 2010 года Школой была получена лицензия на право ведения образовательной деятельности, материальнотехническое обеспечение образовательного процесса в целом признано отвечающим нормативным показателям. Отмеченные недостатки в этом вопросе администрацией уже частично устранены, например – установлены встроенные тумбы-шкафы к раковинам в учебных мастерских. Заказана мебель для компьютерного класса в соответствии с проектом. В течение года приобретались мольберты, прожекторы освещения натюрмортов, звуковая аппаратура и прочее. Из крупных затратных приобретений для учебного процесса остаются такие объекты как компьютерный класс, стеллажи и шкафы в классы и лаборантские, а так же в натюрмортный фонд, витрины для художественного салона, комплекты гипсовых фигур, технические аудио и видео средства.

Заведующими отделениями поданы соответствующие заявки. Все плановые мероприятия, проводимые Школой, выезды на участие в конкурсах, гастролях и пленэрах просчитываются в соответствующих сметах расходов. Составляются планы по учебной и концертнотворческой деятельности по отделениям на каждый месяц с приложением смет расходов.

С комплектацией звуковой, световой аппаратурой и одеждой сцены стала возможна концертная деятельность в собственных стенах.

На начало учебного года численность бюджетных учащихся Школы искусств составляла 550 учащихся: 410 на художественном отделении и 140 на хореографическом. На бюджетном отделении функционируют 50 учебных классов (35 + 15). С учетом выпуска человека (9 хореографическое + 94 художественное) и приема 135 учащихся (40 + 95) контрольная цифра сохраняется на уровне учащихся. Этот показатель постоянно отслеживается и, в случае необходимости, пополняется из резервных классов. К концу полугодия резерв был исчерпан, необходим добор учащихся на подготовительные отделения – группы «Старт» и Дизайн подготовительный, возраст от 7 до 10 лет. Первые и вторые классы практически заполнены за исключением 2б и 2в классов. В старшие классы прием проблематичен. На отделении платных образовательных услуг потеря контингента составила 38 человек. Причина видится в слабой работе классных руководителей. Много учащихся уходит из групп «Интерес». По мнению заведующих и зам по УВР, следует пересмотреть данную образовательную программу, как не удовлетворяющую запросам родителей и детей.

Во втором полугодии контрольная цифра также сохранялась на уровне 550 учащихся. К концу учебного года произошел отток контингента на внебюджетном отделении порядка 42 человек. Выпуск составил 121 человек на бюджетном отделении и 133 человека на внебюджетном. План приема составляет 357 человек по школе: 121 – на бюджетные места и 133 на внебюджет.

Диаграмма показывает численность учащихся по отделениям на бюджете и по платным образовательным услугам на середину учебного года.

Поступившие на хореографическом отделении пока представлены без подтверждающих документов.

На художественном отделении нет поступивших в прошлом году. (Не достигли возраста для поступления).

Сегодня Школа искусств осуществляет обучение детей по 10 образовательным утвержденным программам на бюджетной основе и по 16 утвержденным образовательным программам по платным образовательным услугам. Разработаны две образовательные программы раннего комплексного развития ребенка в возрасте от 3,5 до 4 лет для детей, не посещающих детских садов, «Топ, топ – топает малыш…» часов в неделю и «В помощь Мамам» - 4 часа в неделю.

5 Академические основы изобразительной грамоты 4 года 6 Академические основы изобразительной грамоты 2 года 1 Старт первый год обучения (7 часов в неделю) 1 Танцевальная азбука первый год обучения (4 часа в неделю) Старт второй, третий, четвертый год обучения (8 часов в нед) Танцевальная азбука второй год обучения (5 часов в неделю) Академические основы изобразительной грамоты (8 часов) Танцевальная азбука + второй год обучения (6 часов в неделю) Академические основы изобразительной грамоты (6 часов) Современное искусство (5 часов в неделю) Ступеньки к творчеству (3 часа в неделю) Искусство классического танца третий, четвертый, пятый (7 час) Интерес + (5 часов в неделю) Батик (72 академических часа) Программа «Академические основы изобразительной грамоты» сош№ ИТОГО:

ИТОГО:

Основные количественные показатели успеваемости обучающихся школы в первом полугодии и на конец учебного года Основные количественные показатели успеваемости Основные количественные показатели успеваемости Цифровые показатели данных диаграмм иллюстрируют состояние успеваемости учащихся Школы искусств по результатам первого полугодия и на конец года. Эти показатели следует анализировать в комплексе с диаграммой (следующей) представляющей их в процентном отношении. Из первых двух хорошо отслеживается рост показателей к концу учебного года. Следующие две дают возможность сравнительного анализа в процентном отношении, что позволяет сделать некоторые выводы из сложившейся ситуации. В общих чертах при количественном и процентном росте показателей по отличникам и хорошистам очевиден незначительный рост не аттестаций на художественном отделении и значительный спад на хореографическом. Прокомментировать можно незавершенностью учебного процесса на художественном отделении из-за пленэрной практики, имеющихся долгов по отдельным видам заданий, и как следствие – не аттестация по отдельному предмету на просмотре. На хореографическом отделении итоговая и промежуточная аттестация имеет более цельную структуру в оценочном плане, соответственно и результат приобретенных умений и навыков более точный и конкретный.

Основные количественные показатели успеваемости обучающихся школы в первом полугодии и на конец учебного года в% Основные количественные показатели успеваемости учащихся Соотношение показателей качества знаний и среднего балла по отделениям в первом полугодии и за учебный год Соотношение показателей качества знаний и среднего балла по отделениям в 1 полугодии При очевидном росте показателей качества знаний к концу учебного года соотношение данных показателей не выявляет какой либо диспропорции, указывающей на необъективность показателей по отделениям.

К концу учебного года заведующими отделениями сделана сравнительная информация по преподавателям и классам, имеющим не аттестацию учащихся, что послужит поводом для планирования посещения уроков заведующими отделениями и заместителя по УВР именно у этих преподавателей в течение учебного года.

Имеющиеся не аттестации по отдельным предметам, подлежащие ликвидации, на художественном отделении Имеющиеся не аттестации по отдельным предметам, подлежащие ликвидации, на хореографическом отделении Активное участие в жизни школы преподавателей художественного отделения Принимали активное участие в мероприятиях художественного отделения и Школы: Кузнецова Е.А., Ильина К.А., Коршунова О.Е., Смирнова Е.В., Анохин Ф.Ф., Уласевич Г.В.

Принимали активное участие в конкурсной деятельности: Валужис Ю.В., Минченкова А.Б., Хвастунова Е.В., Хоменко Е.В.

Все преподаватели принимали активное участие в выставочной деятельности школы.

Активно проявили себя молодые специалисты, принимая активное участие не только в выставках и конкурсах с учащимися школы, но и самостоятельно участвуя в выставочно-конкурсной деятельности. Это - Коршунова О.Е. (Республиканские выставки «Педагогический вернисаж» и «Эжвинская палитра», школьная выставка «На встречу радужной мечте»), Хоменко Е.А. (специальный Диплом в номинации «Художественная роспись по ткани» в XVII Республиканская выставка народного и декоративно-прикладного искусства «Мастер года», выставка «Молодые художники РК», Республиканские выставки «Педагогический вернисаж» и «Эжвинская палитра), Ильина К.А. (Диплом участникав XVII Республиканская выставка народного и декоративно-прикладного искусства «Мастер года», выставка «Молодые художники РК», Республиканские выставки «Педагогический вернисаж», «Эжвинская палитра), Земцова Т.А.( выставка «Молодые художники РК», школьная выставка «На встечу радужной мечте») Все преподаватели приняли участие в выставках города: «Педагогический вернисаж», «Эжвинская палитра», «Молодые художники РК», «Мастер года», в мероприятиях города: выставки и городской пленэр, посвящённый 9 мая, Дню города и Республики и.т.д.: Уласевич И.Л., Кузнецова Е.А., Дубинина И.С., Новосельцева А.А.

В рамках продолжения учебного процесса организован:

1.Школьный пленэр 2. Выездной пленэр по РК ( с. Усть-Вым, с. Кылтово) 3. Выездной пленэр за пределы РК ( г. Великий Устюг, г. Ярославль, г. Сергиев Посад, г. Плёс) Активное участие в жизни школы преподавателей хореографического отделения Зав. хореографическим отделением отмечает работу классных руководителей: Попова О.Н., Роман О.И., Семичева Н.О., Рослякова О.В., Борисова Т.Н.

По работе с документами отметить преподавателей: Рослякову О.В., Попову О.Н.

Принимали активное участие в концертной деятельности школы: Ширяева Г.Ю., Полякова М.А., Попова О.Н., Рослякова О.В., Борисова Т.Н., Чекунова Ж.Е.

Отчет о выполнении плана концертно-творческой деятельности Школы искусств за 2010 / 2011 учебный год

ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

Мероприятия по формированию и сохранению контингента:

Просветительская деятельность (Реклама, формирование контингента, воспитание зрительского интереса):

Концертно – театральная деятельность -Концерты:

ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

Просветительская деятельность (Реклама, формирование контингента, воспитание зрительского интереса) Концертно – театральная 1. деятельность история» в рамках Православного фестиваля «Вифлиемская звезда»

рамках вечера, посвященного 70-летию музыкально – Спектакль «Аленький цветочек» Государственный Спектакль «Аленький цветочек» Государственный Спектакль «Аленький цветочек» ДК.с. Визинга Спектакль «Аленький цветочек» Нацилнальный Концерты:

ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

Выставки 2. посвященная 230-летию г. Сыктывкара преданий финно-угорских народов «Зов предков»

отделения ШИ, Музей истории и культуры с. Выльгорт Выставки преподавателей:

ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

Конкурсы

ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

«Вифлиемская звезда»

художников «Синяя птица»

«Разноцветный детский мир»

живописи, скульптуре, композиции, истории искусств финно-угорских народов «Завещание предков»

открытого конкурса детского и юношеского изобразительного творчества «Мир, в котором мы живем»

3.14 Юбилейные Десятые Дельфийские игрв 13.050 18.05. Тверская обл. Уласевич Г.В.

Талант,посвященные образованию Содружества Независимых Государств и добровольчеству (волонтерству)

ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

Участие в мероприятиях Сыктывкарской и Воркутинской Ст. Пермского., 150-летию возрождения Ульяновского монастыря и 15-летию Сыктывкарской и Воркутинской 2.Участие в детском православном празднике «Покрова Пресвятой Богородицы»

3.Спектакль «Волшебная фантазия» и Концерт в рамках православного праздника 4. Выставка-конкурс детских рисунков с. Усть –Кулом проведения 19 Международных отправлено в Сыкт. и Ворк.

Рождественских образовательных декабре Епархия

ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

Участие в мероприятиях Сыктывкарской и Воркутинской Епархии «Вифлиемская звезда» со спектаклем «Почти рождественская история»

Дню Ангела (50-летие)_ Владыки Питирима Владыки Питирима с балетом «Аленький цветочек»

«Аленький цветочек» в рамках Православного фестиваля «Пасха Господня»

Совместная работа двух отделений в первом полугодии 2010 / 2011 учебного года 1. Участие в мероприятиях, посвященных 230-летию г. Сыктывкара 2. Участие в открытии выставки «Завещание предков» ансамбль «Шонды»

3. Международный День матери - оба отделения встретились на одной сценической площадке 4. Участие во Всероссийском фестивале городов Заполярья и Крайнего Севера «Сияние Севера»

5. Много лет хореографическое отделение сотрудничает с Сыктывкарской и Воркутинской Епархией, впервые и художественное отделение принимает участие в мероприятиях Сыктывкарской и Воркутинской Епархии Совместная работа двух отделений во втором полугодии 2010 / 2011 учебного года 1. Мероприятие школы искусств «Масленица»

2. Конкурс «танец глазами юных художников»

3. Выставка «Танец глазами юных художников»

4. Концерт, посвященный Дню Победы в ВОВ (зал школы, концерт силами учащихся хореографического отделения, открытки, разработанные учащимися художественного отделения) 5. Участие в мероприятиях, посвященных Празднику Победы в ВОВ на Стефановской площади (участие в концерте, пленэр) 6. Дипломная работа – ростовая кукла «Страшила» (преподаватель Смирнова Е.В) для спектакля «Волшебник изумрудного города» из серии «Танцующие куклы»

7. Участие в мероприятиях, посвященных Дню города, на Стефановской площади: участие в концерте, спектакль и пленэр Наши достижения. Участие в конкурсах и фестивалях в 2010-2011 учебном году

ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

Международная выставка «Красота Божьего мира» г. апрель-май Отправлены X региональный конкурс юных художников «Синяя февраль Международный конкурс детского рисунка «Мир февраль-март Республиканский конкурс Изобразительного и февраль-апрель декоративно-прикладного искусства «Разноцветный Всероссийский фестиваль-конкурс детского и сентябрь Специальный приз солистке ДБТ Крайнего Севера «Сияние Севера» Мурманск 8 Всероссийский фестиваль-конкурс детских 11 – 13 ноября Диплом 1 степени музыкальных театров «Синяя птица», посвященный Н.И. Сац Москва Участие в церемонии награждения призом «Мечта» 14 ноября Приз «Мечта» (Статуэтка) и сертификат к Республиканский фестиваль православной духовной 22 января 2011 Диплом участника музыки «Вифлиемская звезда» под патронажем года Епископа Сыктывкарского и Воркутинского Петирима

ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

искусства и декоративно0 прикладного творчества ГОУДОД РЦДО «Разноцветный детский мир»

художественного творчества по мотивам легенд, преданий, сказок финно-угорских народов «Завещание предков»

детского и юношеского изобразительного творчества 3 этаж школы «Мир, в котором мы живем»

«Искусство. Молодость. Талант», посвященные 20- г. Тверь летию образования Содружества Независимых Государств и добровольчеству (волонтерству) Республиканский (заочный) конкурс театрального Гран- при за спектакль «Синяя птица» 27 чел.

В течение года было проведено много интересных и содержательных мероприятий на обоих отделениях. Каждый преподаватель имел возможность проявить себя сам и через своих учеников.

Активно и плодотворно в течение года работали два творческих коллектива школы: Образцовый детский балетный театр «Аленький цветочек» (Руководитель Г.Ю. Щиряева) и Образцовый ансамбль народного танца «Шондi» (Руководитель Т.Н.

Борисова). Оба коллектива вели большую просветительскую работу, выступая на различных сценических площадках города и республики, приобщая юных зрителей к танцевальному искусству.

Хочется отметить Смирнову Е.В., принявшую активное участие в «Масленице» и достойно показавшую своих учениц в мероприятии «Ночь музеев» и откликнувшуюся на совместную работу по спектаклю «Волшебник изумрудного города» совместно с хореографическим отделением.

Полякову М.А., проявившую педагогические способности. Ее ученицы уже на второй год обучения приняли участие в концертах Республиканской детской филармонии.

Уласевич Г.В., проделавшую большую работу по организации мероприятий разного уровня: классных, общешкольных, (писала сценарии, была ведущей) активно помогавшую в объединении деятельности двух отделений.

Семичеву Н.О., работающую первый год в школе и уже заявившую о себе как о преподавателе, сумевшей сплотить учащихся 7 б класса и повысить их профессиональный уровень, который они показали на годовом экзамене.

Много и плодотворно работали Борисова Т.Н. и Рослякова О.В. Результатом их работы стало подтверждение звания «Образцовый детский коллектив» ансамблю народного танца «Шондi»

Проект плана основных мероприятий по концертно-творческой деятельности школы искусств

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО КОНЦЕРТНО_ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Просветительская деятельность 1. Работа с общеобразовательными школами по в течение концертный зал школы, Ширяева Г.Ю.

организации концертов лекториев «Театр уж полон» на года площадки 2. Организация и прокат спектаклей и концертов на в течение в соответствии с Ширяева Г.Ю.

3. Участие в концертах Республиканской детской в Постановочная работа -работа над спектаклем из серии «Танцующие куклы» концертный зал школы Ширяева Г.Ю.

отделение) Участие в мероприятиях Сыктывкарской и Воркутинской Епархии -Участие в православном празднике Крещения Господня в январь 2012 г. Воркута Ширяева Г.Ю рамках Крещенских образовательных чтений Владыки Питирима Владыки Питирима Участие в конкурсах и фестивалях -Участие во 2-ом республиканском православном февраль 2012 г. Усинск Ширяева Г.Ю.

фестивале-конкурсе «Сретенские встречи»

-Участие в республиканском конкурсе детского и февраль 2012 г. Сыктывкар Ширяева Г.Ю.

юношеского творчества «Зимушка-зима»

- Участие в 8-ом Международном юношеском конкурсе апрель 2012 г. Харьков Полякова М.А.

Общешкольные мероприятия * концерт-спектакль для художественного отделения * Выставка эскизов, театральных масок, макетов декораций * разработка и изготовление открыток на продажу по соответствующей теме *Спектакль, концерт в рамках «Недели искусств»

ГОРОДСКАЯ ВЫСТАВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Выставка дипломных работ выпускников художественного Сентябрь Зав художественным Выставочный зал школы Участие преподавателей в выставке «Педагогический Сентябрь Зав художественным Финно-Угорский центр Отчётная выставка по выездному пленеру в города России Октябрь Зав художественным Выставочный зал школы «Прекрасное далёко»

Выставка дипломных работ учащихся художественного Октябрь Зав художественным Выставочный зал школы Выставка детского художественного творчества «Дорогою Ноябрь Зав художественным Выставочный зал школы Новогодняя выставка работ учащихся художественного Зав. внебюджетным Выставочный зал школы Выставка дипломных работ учащихся художественного май Зав. секторами Выставочный зал Выставка работ учащихся сектора «Искусство дизайна» Зав. сектором Хвастунова Выставочный зал школы Отчётная выставка работ учащихся подготовительных Зав. худ. сектором СГУ главный корпус групп художественного сектора «Старт выходит на старт» Минченкова А.Б.

Выставка работ учащихся художественного отделения май Смирнова Е.В. Центр национальной

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ И ФЕСТИВАЛЯХ

Участие в городском открытом конкурсе «Снежные декабрь Зав художественным район Орбита Проведение заключительного этапа 2 Республиканского С 5 по 15 Зав художественным Выставочный зал школы изобразительного творчества «Мир, в котором мы живем»