[ Утверждаю
Директор ГБОУ СПО РМЭ
«Йошкар-Олинский
строительный техникум»
_
/Л.Н.Коровина/
«28» августа 2013 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум»наименование образовательного учреждения по специальности среднего профессионального образования 120714 Земельно-имущественные отношения код и наименование профессии / специальности по программе базовой подготовки Квалификация: специалист по земельно-имущественным отношениям Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 1 год и 10 мес.
на базе – среднего (полного) общего образования 2013 г.
Учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования код наименование специальности Земельно-имущественные отношения (основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки) Рекомендован методическим советом ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум»
Протокол № 1 от «28» августа 2013 г.
Председатель совета О.П.Дудина Дудина © ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум», © Центр качества образования, 1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях) Производственная практика Обучение по Промежу Государстве дисциплинам и Учебная точная нная по Курсы Каникулы Всего междисциплинар практика профилю аттестац итоговая преддип ным курсам ия аттестация специально ломная сти 1 2 3 4 5 6 7 8 I курс 37 2 1,5 0 1,5 0 11 II курс 22 0 6,5 4 1,5 6 2 Всего 59 2 8 4 3 6 13 2. План учебного процесса Учебная нагрузка обучающихся (час.) Распределение обязательной (аудиторной) нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр) Обязательная аудиторная I курс II курс Самостоятельная учебная 1 сем. 2 сем. 3 сем. 4 сем.
Формы Наименование циклов, дисциплин, в т. ч. 16 нед. 20 нед. 14 нед. 9 нед.
Индекс максимальная промежуточной профессиональных модулей, МДК, Общий гуманитарный и социальноОГСЭ.00 экономический цикл ЕН.00 естественнонаучный цикл Информационные технологии в ЕН.02 профессиональной деятельности Правовое обеспечение профессиональной ОПД.06 деятельности ПМ.01 Управление земельно-имущественным МДК.01.01 Управление территориями и недвижимым Производственная практика (по профилю Производственная практика (по профилю ПМ.03 Картографо-геодезическое МДК.03.01 Геодезия с основами картографии и картографического черчения Производственная практика (по профилю Определение стоимости недвижимого ПМ.04.
Производственная практика (по профилю Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 200 час.) дисциплин Государственная итоговая аттестация 1. Программа базовой подготовки Выполнение дипломной работы с 18 мая по 14 июня 2015 года (всего 4 нед.) преддипл. практика 3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подготовки по специальности 120714 Земельно-имущественные отношения Кабинеты:
- иностранного языка;
- гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
- математики - информационных технологий в профессиональной деятельности - экономики организации - статистики - бухгалтерского учета, налогообложения и аудита - документационного обеспечения управления - правового обеспечения профессиональной деятельности - менеджмента - маркетинга - финансов, денежного обращения и кредитов - безопасности жизнедеятельности и охраны труда - инженерной графики - управления территориями и недвижимым имуществом - кадастров и кадастровой оценки земель - технологии строительного производства Лаборатории:
- компьютеризации профессиональной деятельности - геодезии Полигоны:
- учебный геодезический полигон Спортивный комплекс:
- спортивный зал;
- открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
- стрелковый тир.
Залы:
- библиотека, читальный зал с выходом в сеть «Интернет»;
- актовый зал.
4. Пояснительная записка Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 120714 Земельно-имущественные отношения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №693 от 23.06.2010 г., зарегистр. Министерством юстиции (рег. № 17985 от 27.06.2010 г.), базисного учебного плана (далее – БУП).
Учебный план сформирован с учетом следующих нормативных документов:
федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ;
федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) Минобрнауки РФ от 23 июня 2010 г. за № 693;
нормативно-методические документы Минобрнауки России:
Разъяснения по формированию примерных программ учебных профессионального и среднего профессионального образования (утв. директором Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации И.М. Реморенко «27» августа 2009 г.);
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО» от 20.10.2010 г. №12-696;
Разъяснения ФГУ «ФИРО» по формированию учебного плана Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №464);
Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 №291).
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности 120714 Земельно-имущественные отношения Основная профессиональная образовательная программа включает в себя следующие учебные циклы:
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл;
математический и естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл и разделы:
преддипломная практика, государственная итоговая аттестация.
Учебная и производственная практика (по профилю подготовки) в ОПОП являются частью профессиональных модулей.
Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и естественнонаучный циклы состоят из учебных дисциплин.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. Профессиональные модули включают один или несколько междисциплинарных курсов.
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл в обязательной части предусматривает изучение следующих дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура», в вариативной части цикла – дисциплин: «Основы социологии и политологии», «Культура речи и деловое письмо».
Математический и естественнонаучный цикл в обязательной части предусматривает изучение следующих дисциплин «Математика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Экологические основы природопользования».
Профессиональный цикл в обязательной части предусматривает изучение дисциплин: Основы экономической теории, Экономика Документационное обеспечение управления, Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Бухгалтерский учет и налогообложение, Безопасность жизнедеятельности, в вариативной части цикла – дисциплин:
Инженерная графика, Земельное право, Землеустройство, Технология строительного производства.
Обоснование формирования вариативной части ОПОП При формировании ОПОП по специальности 120714 Земельноимущественные отношения вариативная часть использована на усиление профессиональной теоретической подготовки.
Объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП в количестве 648 часов, использован на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части, на ввод новых дисциплин в соответствии с потребностями работодателей.
В Общем гуманитарном и социально-экономическом цикле введены новые дисциплины (всего 104 час.):
Культура речи и деловое письмо 64 час.
В Математическом и общем естественнонаучном цикле увеличено количество часов на изучение дисциплин «Математика» (14 час.) и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (90 час.) (всего 104 час.).
В Профессиональном цикле:
увеличено количество часов на изучение общепрофессиональных дисциплин (165 часов) и введены новые дисциплины (224 часа):
Инженерная графика – 84 часа, Земельное право – 60 часов;
Землеустройство – 42 часа;
Технология строительного производства – 38 часов.
увеличено количество часов, отведенных на изучение профессионального модуля «Управление земельно-имущественным комплексом» (51 час).
Распределение часов, отведенных на вариативную часть циклов ОПОП Общий гуманитарный и социально-экономический цикл Увеличение объема времени, отведенного на дисциплины обязательной части: «Математика» (14 час.) и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (90 час.) Увеличение объема времени, отведенного на дисциплины Увеличение объема времени, отведенного на модули обязательной Выполнение курсовых проектов (работ) рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю профессионального цикла и реализуются в пределах времени, отведенного на его изучение.
Учебным планом предусмотрено выполнение 2-х курсовых работ, которые реализуются в пределах времени, отведённого на изучение учебной дисциплины иди модуля:
«Экономика организации» на 1 курсе, ПМ.04 «Определение стоимости недвижимого имущества» на Часы на курсовые работы указываются из расчёта на учебную группу / одного студента, в этот объём времени могут входить все формы аудиторной нагрузки по сопровождению курсовых работ обучающихся преподавателями, в т. ч. разъяснение особенностей курсового проектирования, знакомство с правилами оформления работ, обсуждение содержания работ, помощь в расчётах, проверка текстов и т. п.
Обязательная аудиторная нагрузка обучающихся в неделю по очной форме обучения составляет 36 часов, максимальный объем учебной нагрузки составляет более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы.
Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10– недель, в том числе по две недели в зимний период. Продолжительность каникулярного времени на последнем году обучения составляет 2 недели.
Продолжительность учебной недели – шестидневная.
Учебные занятия группируются парами продолжительностью 1 час минут занятий (продолжительность одного занятия 45 мин.).
Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
Деление на подгруппы Предусматривается деление на подгруппы для проведения лабораторных работ и практических занятий, в том числе с использованием персональных компьютеров при изучении следующих дисциплин:
Информационные технологии в профессиональной деятельности Безопасность жизнедеятельности Учебная практика – геодезическая.
Для подгрупп девушек 48 часов (70% учебного времени), отведенного на изучение основ военной службы, в рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» может использоваться на освоение основ медицинских знаний (по желанию девушек).
Практика Практика является обязательным разделом ОПОП. Практическая подготовка студентов ведется в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04. №291).
При реализации ОПОП по специальности 120714 Земельноимущественные отношения предусматриваются следующие виды практик:
учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Производственная (профессиональная) практика по утвержденному учебному плану включает в себя несколько этапов:
– учебная практика – 2 недели, в том числе:
учебная практика (геодезическая) по междисциплинарному курсу «Геодезия с основами картографии и картографического черчения»
профессионального модуля «Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений» представлена:
УП.01 Учебная практика (геодезическая) (72 часа);
практика по профилю специальности – 8 недель, в том числе:
практика по профилю специальности по междисциплинарному курсу профессионального модуля «Управление территориями и недвижимым комплексом» представлена ПП.01 Производственная практика (по профилю специальности) (90 часов).
практика по профилю специальности по междисциплинарному курсу «Кадастры и кадастровая оценка земли» профессионального модуля «Осуществление кадастровых отношений» представлена ПП. «Производственная практика (по профилю специальности).
Технологическая практика на рабочем месте» (90 часов).
практика по профилю специальности по междисциплинарному курсу «Геодезия с основами картографии и картографического черчения»
профессионального модуля «Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений» в количестве 54 часов.
практика по профилю специальности по междисциплинарному курсу «Оценка недвижимого имущества» профессионального модуля «Определение стоимости недвижимого имущества» в количестве Преддипломная практика продолжительностью 4 недели ( часа) проводится перед началом дипломного проектирования.
Сведения о формах промежуточной аттестации Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет не более 1 недели в семестр. Формами промежуточной аттестации являются зачет, дифференцированный зачет, экзамен.
промежуточной аттестации студентов СПО по очной и заочной формам получения образования не превышает 8, а количество зачетов – 10.
Согласно рабочему учебному плану по специальности:
по дисциплинам общеобразовательного цикла предусмотрены (дифференцированный зачёт) или Э (экзамен);
по дисциплинам профессионального цикла и циклов ОГСЭ и ЕН предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации – З (зачёт), ДЗ (дифференцированный зачёт), Э (экзамен);
по МДК – дифференцированный зачёт или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачёт;
по профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации – Эк (экзамен (квалификационный).
Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки.
Промежуточная аттестация в форме зачёта или дифференцированного зачёта проводится за счёт часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.
Предусмотрена оптимизация (сокращение) количества форм промежуточной аттестации (зачётов и дифференцированных зачётов, экзаменов) в учебном году за счёт использования форм текущего контроля, рейтинговых и/или накопительных систем оценивания.
Если учебные дисциплины и/или профессиональные модули изучаются концентрировано, предусмотрено проведение промежуточной аттестации непосредственно после завершения их освоения.
При освоении программ профессиональных модулей формой итоговой аттестации по модулю (промежуточной аттестации) является экзамен (квалификационный), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей.
Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных ФГОС СПО.
профессиональной деятельности освоен / не освоен».
В зачётной книжке запись должна иметь вид: «ВПД освоен» или «ВПД не освоен».
Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы ПМ: теоретической части модуля (МДК) и практик.
Оценка освоения учебной практики по отдельным ПМ осуществляется в форме текущего контроля без проведения промежуточной аттестации.
Если модуль содержит несколько МДК, возможно проведение комбинированного экзамена или дифференцированного зачёта по всем МДК в составе этого модуля. При этом учитываются результаты текущих форм контроля по каждому из МДК, используются накопительные системы оценивания.
проведения дифференцированных зачетов (зачетов), курсовых работ, экзаменов - Основы экономической теории картографии и картографического Дифференцированный зачет (4) - Экономика организации - Культура речи и деловое письмо Экзамены квалификационные (1):
- Экономика организации - Основы менеджмента и налогообложение - Безопасность жизнедеятельности - Учебная практика (геодезическая) + 2 курс - МДК 02.01 Кадастры и - МДК 01.01 Управление территориями - МДК 04.01 Оценка недвижимого Экзамены квалификационные - Финансы, денежное обращение и кадастровых отношений Экзамены квалификационные (2):
информационные технологии в ПМ 04 Определение стоимости профессиональной деятельности недвижимого имущества - Документационное обеспечение профессиональной деятельности - Физическая культура МДК 04.01 Оценка недвижимого Примечание:
- Промежуточную аттестацию в форме экзамена следует проводить в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и он проводится на следующий день после завершения освоения программы соответствующей дисциплины (МДК). Если экзамены запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует предусмотреть не менее 2 дней.
Сведение о количестве форм промежуточной аттестации:
Сведения о консультациях Консультации предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год. Форма проведения консультаций групповые, устные.
Сведения о формах проведения государственной итоговой аттестации Формой государственной итоговой аттестации является выполнение и защита выпускной квалификационной работы в форме дипломного проекта.
На выполнение дипломного проекта отводится 4 недели, на защиту – недели.
Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Заместитель директора по учебно-методической работе О.П.Дудина
«