WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный университет»

Химический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Методы органического синтеза

ОД.А.03; цикл ОД.А.00 «Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности»

основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 02.00.00 – Химические науки, специальность 02.00.03 – Органическая химия Самара 2011 Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 02.00.03 – Органическая химия, в соответствии с Программой-минимумом кандидатского экзамена по специальности 02.00.03 «Органическая химия» по химическим наукам, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г., и учебным планом СамГУ по основной образовательной программе аспирантской подготовки.

Составитель рабочей программы: Вишняков Василий Валерьевич, доцент, кандидат химических наук Рабочая программа утверждена на заседании ученого совета химического факультета протокол № 1 от 08. 09. 2011 г.

Декан химического факультета 08. 09. 2011 г. С.В. Курбатова 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в системе подготовки аспиранта, требования к уровню освоения содержания дисциплины 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины – изучить общие подходы к решению вопроса о планировании и выборе наиболее целесообразного пути синтеза, показать основные современные подходы к синтезу, увидеть в эксперименте проявление наиболее важных химических свойств, характерных для функциональных групп, определяющих реакционную способность органических соединений.

Задачи дисциплины: сформировать базовые знания и основные понятия ретросинтетического анализа, ознакомление с некоторыми реакциями и методами, не вошедшими по разным причинам в общий курс органической химии, ознакомление с некоторыми новейшими методами органического синтеза.

1.2. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

иметь представление: о возможности применения рассматриваемых методов на практике, о технике планирования и проведения многостадийных синтезов;

знать:

основные понятия и типы стратегий в ретросинтетическом анализе, свойства исходных соединений и типы химических превращений, в которые они вступают;

уметь:

добиваться определенной степени чистоты растворителей, реагентов, синтезируемых соединений, решать задачи, воспроизводящие ситуации, встречающиеся в практике многостадийного синтеза конкретных органических соединений;

1.3.Связь с предшествующими дисциплинами Курс предполагает наличие у аспирантов знаний по основам неорганической и органической химии, теории электронного и пространственного строения органических соединений в объеме программы высшего профессионального образования.

1.4.Связь с последующими дисциплинами Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении данного курса, необходимы при подготовке и написании диссертации по специальности 02.00.03 – Органическая химия.

2. Содержание дисциплины 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах и зачетных единицах) Форма обучения (вид отчетности) 2 год аспирантуры; вид отчетности – зачет.

Объем часов / зачетВид учебной работы ных единиц 36 / Трудоемкость изучения дисциплины Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лекции практические занятия лабораторные занятия Самостоятельная работа аспиранта (всего) в том числе:

Подготовка к практическим занятиям Подготовка реферата Подготовка эссе Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку 2.2. Разделы дисциплины и виды занятий Основные понятия органического синтеза 2.3. Лекционный курс РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ Органический синтез основной метод органической химии. Роль и значение органического синтеза. Ретросинтетический подход к планированию синтеза. Понятие о синтонах, электрофильные и нуклеофильные синтоны.

Проведение реакции в матрицах при низких температурах. Межфазный катализ. Сущность метода, области применения. Краун- эфиры, криптанды.

РАЗДЕЛ 2. ЭТИЛЕНОВЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ

Тема 2.1. Способы введения двойной связи Реакции -элиминирования. Прямая дегидратация спиртов: дегидратация в жидкой фазе, дегидратирующие агенты, недостатки метода жидкофазной дегидратации; парофазная каталитическая дегидратация спиртов, ее преимущество перед дегидратацией спиртов в жидкой фазе. Косвенная дегидратация спиртов: пиролиз ацетатов, механизм реакции; пиролиз ксантогенатов (метод Чугаева), механизм реакции, преимущества и недостатки метода; прямое дегидрогалогенирование галоидных алкилов, E1 и E2- механизмы реакции, возможные конкурирующие реакции, дегидрогалогенирующие агенты, косвенное дегидрогалогенирование галоидных алкилов: метод исчерпывающего метилирования реакция Гофмана, или гофмановский распад. Дегалогенирование (восстановительное элиминирование) вицинальных дигалогенидов, механизм реакции, дегалогенирующие агенты. Элиминирование галогенгидринов, галогенэфиров, одновременного декарбоксилирования и дегидратации - гидроксикарбоновых кислот, декарбоксилирование производных - галогенкарбоновых кислот.



Синтез алкенов, исходя из веществ, являющихся непредельными соединениями, содержащими С = С и С = О или тройные С С связи Синтез олефинов из карбонильных соединений и фосфоранов (илидов фосфора) по Виттигу:

механизм реакции, преимущества и недостатки метода, синтетическое использование реакции Виттига с применением некоторых Р - илидов, содержащих функциональные группы. Димеризация и содимеризация алкенов по способу Циглера. Синтез алкенов действием магнийорганических соединений на непредельные моно- и дигалогенопроизводные (Левина и Скварченко). Каталитические и некаталитические методы стереоспецифического восстановления ацетиленовых углеводородов в цис- и транс- алкены.

Тема 2.2. Химические свойства алкенов Донорно- акцепторные - комплесы переходных металлов. Структура -комплексов, область их применения, подтверждение олефиновых комплексов данными ИК- спектроскопии и рентгеноструктурного анализа. Гидроборирование олефинов, применение данной реакции в качестве метода гидратации алкенов, протекающего против правила Марковникова. Присоединение азотной кислоты, нитрозилхлорида, сульфенилхлорида, пятихлористого фосфора, азотного ангидрида, четырехоксида азота, хлорангидридов и ангидридов кислот. Реакция карбонилирования алкенов (оксосинтез по Реппе), реакция Принса.

Реакции циклоприсоединения, классификация реакций циклоприсоединения (1+23, 2+24, 2+35, 2+46). Присоединение карбенов и галоидкарбенов: различие в механизме присоединение синглетных и триплетных карбенов с образованием циклопропановых структур. Методы генерирования карбеновых интермедиатов: фотолиз кетена, диазометана, эпоксидов, диазиринов. Термолиз галогенртутных соединений. Получение галоидкарбенов действием сильных оснований или металлоорганических соединений на алкилгалогениды. Получение карбенов с применением межфазного катализа.

Радикальные реакции присоединения: методы инициирования, типы инициаторов. Присоединение полигалоидметанов (хлороформ, четыреххлористый углерод, бромтрихлорметан).

Присоединение соединений с подвижным атомом водорода: первичные и вторичные спирты, сероводород, тиоспирты, малоновый и ацетоуксусный эфиры.

Важнейшие реакции окисления алкенов с разрывом - связи: реакция Прилежаева, ее механизм; реакция Вагнера, реакция Вудворда, окисление тетраацетатом свинца, тетраоксидом осмия.

Реакции алкенов с сохранением двойной связи реакции замещения атомов водорода в аллильном положении: аллильное хлорирование, бромирование, аллильное окисление (аутоокисление, окисление эфирами надкислот).

РАЗДЕЛ 3. ДИЕНОВЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ

Тема 3.1. Диены с изолированной системой двойных связей Способы получения 1,4- и 1,5- диенов из аллильных галогенидов.

Свойства: окисление, изомеризация в сопряженные диеновые углеводороды под действием сильных кислот и оснований, димеризация.

Тема 3.2. Алленовые углеводороды Методы получения алленовых углеводородов (методы Густавсона, Гинзбурга, Деринга, присоединение литийалкилов к винилалкилацетиленам) и замещенных алленов (бромалленов, алленовых кислот и спиртов).

Химические свойства: гидрирование, галогенирование, присоединение галогенводородов, воды, спиртов, карбенов. Димеризация алленов (Лебедев).

Тема 3.3. Диеновые углеводороды с сопряженной системой двойных связей Методы получения: контактная изомеризация несопряженных диенов, каталитическое дегидрирование алкенов и алканов, окислительное дегидрирование алкенов и алканов. Пиролиз диэфиров дикарбоновых кислот. Элиминирование галогеноводорода из галогенолефинов. Реакция Виттига применительно к синтезу диеновых структур. Получение сопряженных диеновых углеводородов из ацетилена.

Химические свойства: реакции присоединения, протекающие только в 1,2- и 1,4- положениях.

Тема 3.4. Диеновый синтез Возможные компоненты диенового синтеза: диены, гетеродиены, диенофилы, гетеродиенофилы. Механизм реакции, правило Вудворда-Гофмана.

РАЗДЕЛ 4. АЦЕТИЛЕНОВЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ

Тема 4.1. Синтез алкинов Дегидрогалогенирование предельных и непредельных галогенидов под действием кислородсодержащих оснований, амида натрия, литийорганических соединений.

Ацетилирование ацетиленидов щелочных металлов, возможные побочные реакции при данном способе синтеза алкинов. Окислительная конденсация ацетиленидов (реакция Глазера). Реакция между магнийорганическими соединениями и пропаргилгалогенидами. Окисление бис- гидразонов - дикетонов.

Тема 4.2. Химические свойства алкинов Реакции этинилирования карбонильных соединений, ортоугольных и ортомуравьиных эфиров, солей диазония. Реакции винилирования: присоединение к ацетилену спиртов, меркаптанов, карбоновых кислот и их хлорангидридов, углеводородов. Гидроборирование алкинов. Свободнорадикальная реакция присоединения. Реакции 1,3- диполярного присоединения (диазоалканы, азиды, оксиды нитрилов, карбалкоксикарбены). Присоединение карбенов (Дьяконов, Вольпин). Карбонилирование алкинов.

РАЗДЕЛ 5. АЛИЦИКЛИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ

Тема 5.1. Синтез углеводородов с малыми циклами, их свойства Интрамолекулярная конденсация 1,3– дибромидов и других 1,3–дизамещенных. Синтез Перкина. Метод Кижнера. Взаимодействие непредельных соединений с карбенами, ограничения данного метода. Реакция Симмонса – Смита. Синтез трехчленных циклов с участием S – илидов.

Тетрагидропиридазины в синтезе циклобутанов (Левина, Шабаров). Реакции 2+24 - циклоприсоединения кетенов к сопряженным диенам (Штаудингер), алкенов к алкенам (механизм фотохимичкской димеризации). Димеризация алленов.

Ненасыщенность трехчленного цикла. Сопряжение трехчленного цикла с карбонильной группой и С = С – связью.

Свойства циклобутана: термическое разложение, каталитическое присоединение водорода, реакции с расширением цикла.

Тема 5.2. Обычные циклы и их свойства Методы получения: пиролиз солей дикарбоновых кислот (Ружичка), конденсация эфиров дикарбоновых кислот (реакция Дикмана), межмолекулярная и внутримолекулярная циклизация динитрилов (Торп), перегруппировка цикличеких -хлоркетонов (Фаворский), превращение алициклических кетонов в углеводороды (Кижнер).

Перегруппировка Демьянова (дезаминирование алициклических аминов азотистой кислотой).

Взаимопревращение циклов (Зелинский-Неницеску, Турова- Поляк).

2.4. Практические занятия – «Основные понятия органического синтеза» (2 часа).

3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний 3.1. Контрольные работы – не предусмотрены.

3.2. Список вопросов для промежуточного тестирования – не предусмотрено.

3.3. Самостоятельная работа Изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку.

Выявление информационных ресурсов в научных библиотеках и сети Internet по следующим направлениям:

основные понятия органического синтеза;

этиленовые углеводороды;

диеновые углеводороды;

ацетиленовые углеводороды;

алициклические углеводороды.

Конспектирование и реферирование первоисточников и научно-исследовательской литературы по тематическим блокам.

3.3.1. Поддержка самостоятельной работы:

Список литературы и источников для обязательного прочтения.

Полнотекстовые базы данных и ресурсы, доступ к которым обеспечен из кампусной сети СамГУ (сайт научной библиотеки СамГУ, URL: http://weblib.samsu.ru/level23.html):

1. Издания Самарского государственного университета 2. Полнотекстовая БД диссертаций РГБ 3. БД реферативного журнала «Химия»

4. Научная электронная библиотека РФФИ (e-Library) 5. БД издательства ELSEVIER 6. Oxford University Press 7. Университетская библиотека ONLINE 8. Университетская информационная система России 3.3.2. Тематика рефератов – не предусмотрены.

Итоговый контроль проводится в виде зачета.

4. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ (Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдфильмов, кино- и телефильмов).

Программные пакеты: Microsoft Offiсe; OpenOffice; Accelrys Discovery Studio Client, PASS Inet, ACD/Labs; ISIS/Draw; Avogadro; Arguslab; PC GAMESS, OpenBabel; Jmol; MacMolPlt Сайт «Дистанционные образовательные технологии» Самарского государственного университета (Химический факультет) – URL: http://dls.ssu.samara.ru/moodle/course/index.php Сайт научной библиотеки СамГУ, с доступом к электронному каталогу и полнотекстовым базам данных – URL: http://weblib.samsu.ru/level23.html 5. Активные методы обучения (деловые игры, научные проекты) не предусмотрены.

6. Материальное обеспечение дисциплины (Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов) Компьютерные классы, оснащенные компьютерами класса Pentium 4 с выходом в Интернет и в локальную сеть Самарского государственного университета, а также принтеры, сканеры и ксероксы.

7. Литература 7.1. Основная 1. Реутов О.А., Курц А.Л., Бутин К.П. Органическая химия. Учебник для вузов: В 4ч. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2004.

2. Названова Г.Ф. Введение в практикум по органической химии: Учебное пособие. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2002.

7.2. Дополнительная 1. Пейн Ч., Пейн Л.. Как выбирать путь синтеза органических соединений. М.: Мир, 1973.

2. Евстигнеева Р.П.. Тонкий органический синтез. М.:Химия.1991.

3. Бюлер К., Пирсон Д.. Органический синтез. Ч.1, II. М.: Мир, 1973.

4. Мандельштам Т.В.. Стратегия и тактика органического синтеза. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.

5. Смит В.А., Бочков А.Д., Кейпл Р.. Органический синтез. М.: Мир, 2001.

6. Терней А.. Современная органическая химия. Т.1, II. М.: Мир, 1981.

7. Репинская И.Б.. Ретросинтетический подход к планированию синтеза органических соединений.

Новосибирск, 1989.

8. Гауптман З., Грефе Ю., Ремане Х. Органическая химия. М.: Химия, 1979.

9. Матье Ж., Панико Р.. Курс теоретических основ органической химии. М., 1975.

10. Скварченко В.Р.. Новейшие достижения органического синтеза. М., 1979.

11. Березин Б.Д., Березин Д.Б. Курс современной органической химии. М.: Высшая школа, 1999.

7.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины для организации самостоятельной работы аспирантов 1. Г.Ф. Названова. Методы органического синтеза. Методические разработки к спецкурсу. Самара:

Изд-во «Самарский университет», 1996.

2. Реутов О.А., Курц А.Л., Бутин К.П. Органическая химия. Учебник для вузов: В 4ч. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2004.

3. Пейн Ч., Пейн Л.. Как выбирать путь синтеза органических соединений. М.: Мир, 1973.

4. Названова Г.Ф.. Очистка и идентификация органических соединений. Часть 1. Перегонка. Методические указания. Самара: Изд-во «Универс-групп», 2005.

5. Титце Л., Айхер Т.. Препаративная органическая химия. М.: Мир, 1999.

Учебно-методические материалы на сайте кафедры органической, биоорганической и медицинской химии (http://chemfac.samsu.ru/KOChem/ucheb_pos.htm):

­ Задачи и упражнения (Дерябина Г.И., 2008-2010) http://chemfac.samsu.ru/KOChem/Zadachi.htm ­ Справочник химика, III том http://chemfac.samsu.ru/KOChem/OX_doc/nikolskij_02_03.djvu Прикладные программы:

­ ACD/Labs; ISIS/Draw; Avogadro; Arguslab; OpenBabel; Jmol для визуализации и квантовохимических расчетов ­ Моделирование атомных и молекулярных орбиталей (СамГУ);

­ МОХ (СамГУ) для построения молекулярных диаграмм, расчета энергий локализации атомов



Похожие работы:

«Государственное казнное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра управления ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру Российской таможенной академии по специальности 05.13.01 – Системный анализ, управление и обработка информации (по таможенному делу) Москва 2014 Основные навыки и умения Экзаменующийся должен: знать: понятия, определения и принципы системных исследований, базовые понятия информатики; общие...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Барнаульский государственный педагогический университет Краевое государственное общеобразовательное учреждение лицей-интернат Алтайский краевой педагогический лицей Теория и практика написания сочинений разных жанров программа, обзор и краткое содержание элективного курса Автор Толкачёва Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы Барнаул 2006 Приложение 2.6...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР _ Л.О. Штриплинг _ 20 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Основы криптографии 210700.62 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи (Б.3.02.03.) профиль подготовки - Защищенные системы и сети связи Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата 210700.62 Инфокоммуникационные...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия города Малоярославца Публичный отчет о работе Гимназии за 2011-2012 учебный год. Содержание 1. Общая характеристика Гимназии города Малоярославца. Инновационная деятельность Гимназии. 2. Социально-педагогический паспорт 3. Образовательная политика. Реализация образовательных программ. 4. Образовательные результаты. 5. Ресурсное обеспечение образовательного процесса. Кадровый потенциал. Методическая работа. Техническое оснащение...»

«Программа курса Православная культура: история и традиции Приложение к учебному пособию Православная культура: история и традиции Рекомендовано региональным координационным советом по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области к использованию в ВУЗах Белгород 2011 УДК 260.1 ББК Ч 71 Полетаева Т.А., Куренков Алексей, прот. Программа курса Православная культура: история и традиции / Полетаева Т.А.,...»

«Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании: 1 ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 110800 Агроинженерия код и наименование направления подготовки утвержденного регистрационный номер 09.11.2009 552 дата 2 Примерной программы учебной дисциплины Гидравлика название дисциплины утвержденной Ректором Московского государственного университета природообустройства 01.03.2011г. наименование профильного УМО и дата утверждения 3 Рабочего учебного...»

«ПРОГРАММА экзамена кандидатского минимума по специальной дисциплине Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности КЭ.А.03 для научной специальности 05.23.21 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности по отрасли 05.23.00 Архитектура и строительство Присуждаемая ученая степень Кандидат архитектуры Форма обучения очная/заочная Москва, 2012 Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: Архитектура зданий...»

«ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ 1. Информационный блок программы 1.1. Разработчики программы: Горбунова Виктория Анатольевна, заместитель директора МКУ ГМЦ 1.2. Название программы: Технология разработки модели сетевого взаимодействия образовательных организаций города на примере модели работы с одаренными детьми 1.3. Цели программы: Стратегическая цель: Включение стажеров в практическую деятельность по проектированию модели сетевого взаимодействия образовательных организаций города на примере разработки...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Трансляция генетического кода Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«Пояснительная записка Учебный план для 10 - 11 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования. Учебный план ориентирован на 34 учебных недели в год в 10 классах, в 11-х классах – 33 учебных недели и 2 дня (12 часов), с учетом экзаменов – 37 недель. Режим работы по шестидневной учебной неделе. Предельно допустимая недельная нагрузка по годам обучения в школьном учебном плане установлена с учетом действующих в Российской Федерации...»

«Отчет о работе Благотворительного фонда Надежная смена /июль 2008г. – август 2009г./ 2 Содержание Разделы стр 1. Проекты Проект Школа – вуз – предприятие 3 Проект Региональная предметная олимпиада 5 Проект поддержки Высшей школы 6 Стипендиальная программа 7 Грантовая программа 8 2. Информационная деятельность 9 3 1. Проекты Проект Школа – вуз – предприятие 1. Организационные мероприятия г. Екатеринбург Формирование новых профильных групп на базе 10-х классов в гимназии № 47 и лицее № Мониторинг...»

«Комплексная среднесрочная программа развития МОУ Академического лицея г.Томска на 2008-2011 гг. Моделирование образовательных технологий развития одаренности на основе формирования витагенного опыта обучающихся Основной целью реализации комплексной среднесрочной программы 2008 – 2011 гг. является моделирование образовательных технологий развития одаренности на основе формирования витагенного опыта обучающихся, что будет способствовать формированию целостной, разносторонне развитой и...»

«Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Микроэкономика - I Направление 080100 Экономика для подготовки студентов – бакалавров очного отделения Авторы – составители программы: Левина Евгения Александровна; Покатович Елена Викторовна, кандидат экономических наук. Рабочая программа утверждена решением Ученого совета МШЭ МГУ Протокол № от _ 2011 г. Москва 2011 СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. Задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И МЕНЕДЖМЕНТА ТЕХНОЛОГИЙ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА УТВЕРЖДАЮ Директор Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ В.В.Апанасович Регистрационный № УД- ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Учебная программа для вступительных испытаний по специальности высшего образования второй ступени (магистратура) 1-26 81 09 Технологии управления персоналом МИНСК Разработчики программы:...»

«Направление: 150700 Машиностроение. Профиль: Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) работа (метод. указания) Закрепленная кафедра контрольные вопросы) Зачет, экзамен (тесты, Лабораторные работы Практические занятия Программа учебной (практикум, метод. (практикум, метод. Самостоятельная (конспект лекций № Название дисциплины Ф.И.О. исполнителя дисциплины указания) указания) Лекции ст.пр. Л.Г. Киракозова, доц. 1...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Утверждаю Ректор _ В.В. Грачев 28 марта 2014 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 0800100.68 ЭКОНОМИКА Профиль подготовки Экономика и бухгалтерский учт фирмы Квалификация (степень) Магистр Москва - 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования...»

«ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 05.25.05 - Информационные системы и процессы, правовые аспекты информатики Введение Кандидатский экзамен по специальности – это неотъемлемая часть государственной аттестации научных и научно-педагогических кадров. Настоящая программа-минимум кандидатского экзамена по специальности Информационные системы и процессы, правовые аспекты информатики отражает современное состояние вопроса и включает ее важнейшие разделы, знание которых необходимо...»

«Рабочие программы по истории на 2013-2014 учебный год 5 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; 1. Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения. Основная школа. – М.: 2. Просвещение, 2011. – 342 с. (Стандарты второго поколения); Примерные программы по учебным предметам. История. 5-9 классы: проект. – М.: Просвещение, 2011. – 3. 94 с. –...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ с заместителем директора Руководитель ГБОУ РАССМОТРЕНО по учебной работе гимназии № 1588 на заседании г. Москвы Педагогического совета Протокол № 1 Митрофановой С.В. В.Л.Ковшов от 26 августа2013 г. _2013г. _2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ИСТОРИЯ 8 класс ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2013-2014 учебный год Учитель высшей категории: Митрофанова Светлана Владимировна Количество часов: 68 часов в год (2 часа в неделю) Рабочая программа составлена на основе федерального компонента...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра древесиноведения и специальная обработки древесины Одобрена: Утверждаю кафедрой МиВЭДП Декан факультета экономики и управления Протокол от 01.09.2010 № 1 Зав кафедрой _ Часовских В.П. _ 2010 г. Методической комиссией Факультета экономики и управления Протокол от 22.09.2010 № 1 Председатель УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Дисциплина ОПД.Р.03 ТОВАРОВЕДЕНИЕ ЭКСПОРТНОЙ ПРОДУКЦИИ Направление...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.