WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор ЧОУ ВПО « ЮжноУральский институт управления и

экономики»_А.В.

Молодчик

«26» марта2014 г.

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ

ПО ОБЩЕНАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ФИЛОСОФИЯ»

Философия: Программа вступительного экзамена в аспирантуру по общенаучной дисциплине «Философия» / Е.А. Бобрик - Челябинск: ЧОУ ВПО «Южно – Уральский институт управления и экономики», – 2014. – с.

Философия: Программа вступительного экзамена в аспирантуру по общенаучной дисциплине «Философия» по специальности 38.06.01 «Экономика». Профиль: Региональная экономика и является единой для всех форм обучения.

Составитель: кандидат философских наук, доцент Е.А. Бобрик.

Рецензенты: доктор философских наук, профессор Ф.А. Кашапов.

1. Общие положения.

Настоящая программа вступительных экзаменов по дисциплине «Философия»

составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Процедура приема вступительных экзаменов регламентирована действующим законодательством и Положением об аспирантуре ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики».

Пересдача вступительных экзаменов не допускается. Результаты вступительных экзаменов в аспирантуру действительны в течение календарного года.

2. Цель вступительных испытаний Оценка уровня подготовки лиц с законченным высшим профессиональным образованием к освоению основной образовательной программы аспирантуры, научноисследовательской деятельности, в частности уровня обладания методологическим потенциалом философии в целом и экономических наук 3. Задачи вступительного экзамена:

1. выявление знания основ философии, её общенаучного значения;

2. определение уровня владения философскими методами познания;

3. оценка сформированности навыков аналитической деятельности, владения общенаучными подходами, методами и категориями;

4. раскрыть творческую природу мышления, неисчерпаемость познания, роль свободы суждений, дискуссий;

5. выяснение уровня владения научной аргументацией, ведения научной дискуссии.

4. Требования к уровню подготовки экзаменующегося Поступающий в аспирантуру должен:

–иметь представление о своеобразии философии, её значения как способа постижения окружающего мира, мировоззренческой и научной парадигмы, –иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе;

- демонстрировать общее представление о концептуальных и методологических подходах современной науки, в частности экономических наук;

–обладать базовыми навыками научной аргументации и ведения научной дискуссии;

5. Программа экзамена 1 Философия, ее предмет и место в культуре человечества Предмет философии. Структура философского знания. Специфика философского знания. Философия и наука. Культура в различных сферах духовной жизни. Философия как самосознание культуры. Функции философии.

2 Философия Древнего мира Духовные истоки философии. Исторические типы философии. Основные этапы исторического развития философской мысли. Философия Древнего мира (Индии и Китая).

3. Античная философия Этапы античной философии. Софисты, изменение представлений о философии.

Значение творчества Сократа для понимания сущности человека и блага. Классический период. Открытие идеальной реальности, соотнесение ее с познавательными возможностями человека и идеальным социумом (Платон). Философия Аристотеля. Эллино- римский период: эпикурейцы, стоики, скептики, эклектики, неоплатоники.

4 Средневековая философия Теоцентризм – системообразующий принцип философии средневековья. Мистика (Бонавентура, Майстер Экхарт) Основные философские проблемы. Средневековая этика.

Философия истории.

5. Философия эпохи Возрождения Особенности эпохи Возрождения: антропоцентризм, гуманизм, натурфилософия, пантеизм. Проблемы человеческой индивидуальности. Натурфилософская ориентация в знании. Картина мира. Реформация и гуманизм. Реформация и контрреформация. Утопии как ранние формы ненаучного прогнозирования.

6. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.) Проблема достоверности знаний: эмпиризм (Ф.Бэкон) и рационализм (Р.Декарт).

Научная революция и ее влияние на рассмотрение философских проблем. И.Ньютон, Г.В.Лейбниц. Методы естествознания и философии. Б.Спиноза, его взгляды на материю, природу, познание, общество, человека. Общество, природа, человек в философии Просвещения. Наука, прогресс, цивилизация в трактовке философов – просветителей.

7. Классический этап философии Нового времени «Философская революция» в Германии. Диалектический метод. Натурфилософия.

Антропологический материализм, проблема мышления, теория познания. Классический позитивизм. Иррационализм. Марксизм.

8. Современная западная философия Современная западная философия: ученые и их труды, школы, течения.



Неопозитивизм. Постпозитивизм. Психоанализ. Феноменология. Экцизстенциализм.

Религиозная философия: персонализм, неопротестантизм, неотомизм. Философская герменевтика. Структурализм и постструктурализм. Аналитическая. Философская антропология. Философия постмодерна. Значение философии XX в. для науки и культуры.

9. Проблемы русской философии Формирование и основные периоды развития русской мысли. Религиозные и светские традиции в отечественной философии. Формирование самобытной русской философской проблематики в IX–XVII в.в. Русская философия в XVIII–XIX в.в.

«Славянофилы», «почвенники», «западники». Тенденции эволюции «западников» и «почвенников». Русская религиозная философия и ее основные направления. Марксистская философия в России. Русский космизм.

10. Учение о бытии (онтология) Онтология. Бытие. Основные виды бытия. Дух и материя. Формы объективного духа. Гносеологическая и онтологическая стороны понятия «материя». Материя как субстанция. Философские концепции мира. Материализм и идеализм. Монизм и плюрализм.

Детерминизм и индетерминизм. Эволюция понятия «материя». Современная наука о строении материи и уровнях ее организации. Движение и его основные формы.

Пространство и время. Основной вопрос философии. Научные, религиозные и философские картины мира. Динамика картин мира в XX столетии.

Движение и его основные формы. Идея развития и его исторические изменения.

Понятие диалектики. Структура и функции диалектики. Диалектика и метафизика – два противоположных подхода к развитию. Прогресс и регресс. Детерминизм и индетерминизм.

Формы детерминизма. Закон. Динамические и статистические закономерности. Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности и взаимосвязи.

Устойчивость и изменчивость, прерывность и непрерывность. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии. Дискуссия по поводу детерминизма в естество– и обществознании.

12. Познание (гносеология) Многообразие форм духовно- практического освоения мира. Познание как предмет философского анализа. Знание и вера. Субъект и объект познания. Границы познания.

Понимание и объяснение. Чувственное и рациональное. Эмпиризм. Проблемы истины в философии и науке. Истина и заблуждение. Критерии истины. Логика как наука о принципах правильного мышления. Логика как учебная дисциплина. Дискуссия, полемика, спор.

Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, религиозное, паранаучное, художественное.

Научное и вненаучное знание. Наука как вид духовного производства. Аспекты бытия науки. Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории человеческой культуры. Парадигма или «картина мира». Методология. Этапы и уровни познания. Модели исторического объяснения. Науковедение. Личность ученого. Научное сообщество. Научный потенциал. Классификация наук. Познание, творчество, практика.

14. Философские проблемы науки и техники Наука и техника. Традиции и революции в истории цивилизации. Техника, технический прогресс. НТР. Технические науки: фундаментальные и прикладные.

Философия техники и философия науки. Современная наука и техника (XXI в.).

Философские проблемы естественных, точных, технических, социальных и гуманитарных наук.

15. Будущее человечества (философский аспект) НТР и ее социальные последствия. Современные технологии. Техногенная цивилизация. Информационные технологии. Информационное общество. Классификация глобальных проблем. Концепция «устойчивого развития». Единство и многообразие мира.

Философия и будущее человечества. Неогуманизм. Ноосфера. Социальное прогнозирование.

Космические перспективы развития социума.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В АСПИРАНТУРУ

1. Понятие философии, ее происхождение, рефлексивный характер и метод познания.

2. Типы мировоззрения и основные философские направления.

3. Бытие как философская категория.

4. Понятие сознания, его биологические и социальные предпосылки.

5. Картина мира (религиозная, научная, философская).

6. Понятие знания, веры, истины в истории философской мысли.

7. Ионийская философия.

8. Древнегреческий атомизм.

9. Софисты, Сократ и сократические школы.

10. Философия Платона.

11. Универсализм философии Аристотеля.

12. Эллинистическо-римская философия: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, эклектицизм, неоплатонизм.

13. Периодизация, специфические черты, основные темы философии Средневековья.

Проблема универсалий (концептуализм, реализм, номинализм).

14. Особенности философии Возрождения: итальянский гуманизм.

15. Социальные теории Ренессанса (Н. Макиавелли, Ж.Гроций) и утопические учения (Т.

Мор, Т. Кампанелла, Т. Мюнцер).

16. Натурфилософия Ренессанса и развитие естествознания (Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж.

Бруно, Г. Галилей).

17. Развитие западноевропейской философии в XYII веке (Ф. Бэкон, Р. Декарт, П. Гассенди, Б. Паскаль, Т. Гоббс, Б. Спиноза, Дж. Локк, Г.В. Лейбниц, И. Ньютон).

18. Английское Просвещение и английский материализм XYIII века (Д. Пристли, А.

Шефтсбери, Б. Мандевиль).

19. Английский идеализм XYIII века ( Дж. Беркли, Д. Юм).

20. Французское Просвещение и французский материализм XYIII века (Вольтер, Ш.

Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, Ж. Д`Аламбер).

21. Воинствующий французский материализм XYIII века (Ламетри, Дидро, Гельвеций, 22. Философская система И. Канта ("Критика чистого разума", "Критика практического разума", "Критика способности суждения").

23. Немецкий идеализм. Философия И.Г. Фихте и Ф.В. Шеллинга.

24. Система диалектического идеализма Г.В.Ф. Гегеля ("Энциклопедия философских наук").

25. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

26. Возникновение и развитие марксистской философии, ее социально-исторические предпосылки. Становление марксизма как целостного учения.

27. Исторические формы позитивизма. Борьба неопозитивизма против "метафизики" (Б.

Рассел, К. Поппер). Постпозитивизм, его роль в современной науке и философии (Т.

28. Философский иррационализм (А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор) и интуитивизм (А. Бергсон).

29. Философия жизни (Ф. Ницше, Дильтей, Г. Зиммель, О. Шпенглер).

30. Философская антропология М. Шелера, аспекты философского осмысления человека (биологизаторский – А. Гелен, К. Лоренц, А. Кестлер, Р. Ардри, Г. Спенсер, З. Фрейд;

социокультурологический – Э. Ротаккер, М. Ландман, Э. Кассирер, А. Белый;

религиозный – Н. Бердяев, С. Булгаков, Л. Карсавин, Н. Лосский, С. Франк).

31. Феноменология (Э. Гуссерль).

32. Экзистенциализм (М. Хайдеггер, К. Ясперс, М. Бубер, Ж.-П. Сартр, Марсель, МерлоПонти, А. Камю и др.).

33. Психоанализ (З. Фрейд, К.-Г. Юнг) и гуманистический психоанализ (Э. Фромм).

34. Герменевтика (Ф. Шлейермахер, Г. Гадамер, М. Хайдеггер, В. Дильтей, Г. Шпет и др.).

35. Серебряный век русской философии (Н. Бердяев, С. Булгаков, С. Франк, Л.

Шестов, П. Флоренский, Е. Трубецкой, В. Розанов).

36. Русская идея, аспекты, содержащие ее основные смысловые значения.

37. Русский космизм, его основные направления (религиозный: Н. Федоров, Вл. Соловьев;

естественнонаучный: К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский, В.И. Вернадский и др.).

38. Русская философия в советское время (1917-1991), этапы ее развития.

39. Культура и цивилизация: основные подходы к интерпретации понятий.

40. Общество как предмет философского анализа. Формационный и цивилизационный подходы к анализу общественного развития как исторического процесса.

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Алексеев П.В. Философия : учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин ; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. :

Проспект, 2013. - 588 с.

Кармин А.С. Философия : учебник для студ. и аспирантов вузов / А. С. Кармин, Г. Г.

Бернацкий. - 2-е изд. - М. ; СПб. ; Н. Новгород : Питер, 2009. - 558 с. - (Учебник для вузов).

Спиркин А.Г. Философия : учебник для студ. вузов / А. Г. Спиркин. - 2-е изд. - М. :

Гардарики, 2010. - 733 с.

Чуешов, В. И. Философия. Курс лекций [Электронный ресурс] / В. И. Чуешов, И. И.

Таркан. - Минск: ТетраСистемс, 2012. - 272 с. - 978-985-536-301-0. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=111909 (дата обращения 10.01.2014).

Философия [Электронный ресурс] : учебник / М.: Юнити-Дана, 2012. - 678 с. - 5-238Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118626 (дата обращения 10.01.2014).

Философия [Электронный ресурс] : хрестоматия / М.: Директ-Медиа, 2013. - 539 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210458 (дата обращения 10.01.2014).

Пивоев, В. М. Философия культуры [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. М.

Пивоев. - М.: Директ-Медиа, 2013. - 429 с. - 978-5-4458-3487-8. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210654 (дата обращения 10.01.2014).

Современная мировая философия. Учебник для вузов [Электронный ресурс] / Л. И.

Соколова, В. И. Колядко, С. В. Никоненко, С. Л. Бурмистров, А. С. Колесников. - М.:

Академический проект, 2013. - 564 с. - 978-5-8291-1427-5. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=137736 (дата обращения 10.01.2014).

Лишаев, С. А. История русской философии. Ч. I. С древнейших времен до середины XIX века. Курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. А. Лишаев. - М.:

Директ-Медиа, 2013. - 275 с. - 978-5-4458-4172-2. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=214405 (дата обращения 10.01.2014).

Лишаев, С. А. История русской философии. Ч. II. Книга 1. Вторая половина XIX века 10.

(Философская мысль в пореформенной России). Курс лекций [Электронный ресурс] :

учебное пособие / С. А. Лишаев. - М.: Директ-Медиа, 2013. - 225 с. - 978-5-4458-4171-5.

Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=214406 (дата обращения 10.01.2014).





Похожие работы:

«ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ На экзамене по биологии поступающий в университет должен показать: 1) знание главнейших понятий, закономерностей и законов, касающихся строения, жизни и развития растительного, животного и человеческого организма, развития живой природы; 2) знание строения и жизни растений, животных, человека, основных групп растений и классификации животных; Общая биология Биология — наука о жизни. Значение биологической науки для сельского хозяйства, промышленности,...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ УТВЕРЖДАЮ Государственное бюджетное образовательное Проректор по учебной работе учреждение высшего профессионального образования Челябинская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (ГБОУ ВПО ЧелГМА М инздравсоцразвития России) Кафедра биохимии РАБОЧАЯ ПРОГРАМ МА по дисциплине на 2011/12 учебный год Дисциплина биохимия Специальность - лечебное дело 060101 Факультет - лечебный Форма обучения - очная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Механико-математический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф.Крутов _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Процессы теплообмена в жидких и газообразных средах ( ОД.А.05; цикл ОД.А.00Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Физико-математические науки,...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ декан исторического факультета Демчик Е.В. _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Основные сегменты индустрии туризма в России для специальности 031502.65 Музеология факультет исторический кафедра археологии, этнографии и музеологии курс 5 семестр 9 лекции 20 (час.) Практические (семинарские) занятия 22 (час.) Зачет в 9 семестре Всего часов 42 Самостоятельная работа 42 (час.) Итого часов трудозатрат...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Институт системного анализа и управления Кафедра системного анализа и управления УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. Программа дисциплины Проектирование и разработка корпоративных информационых систем (наименование дисциплины) Направление подготовки 220100 Системный анализ и...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Исполняющий обязанности заместителя Заместитель руководителя Северо-Уральского генерального директора Управления Федеральной службы по ООО Юграпрофбезопасность экологическому, _ В.П.Бакулин технологическому и атомному надзору _2013 г. С.Р.Рахимов __2013 г. И.о. заместителя руководителя Северо-Уральского Управления Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору В.М.Аксенов __2010г. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ для профессионального обучения рабочих...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ   МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА                                     2011 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) Преподавание в начальных...»

«12. Подпрограммы и паспорта федеральных целевых программ, составляющих государственную программу Российской Федерации Развитие культуры и туризма 12.1. Подпрограмма Наследие государственной программы Российской Федерации Развитие культуры и туризма ПАСПОРТ подпрограммы государственной программы Российской Федерации Развитие культуры и туризма (2013-2020 годы) Наследие Ответственный исполнитель Министерство культуры Российской подпрограммы Федерации Министерство промышленности и торговли...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И.Глинки ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АССИСТЕНТУРА-СТАЖИРОВКА Специальность 53.09.03 Искусство композиции Квалификации: Композитор, Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе 2 Основная образовательная программа разработана на основе федерального...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала —У^/Семёнова О.Н./ п „у. 3-0 ОЛ 20/(5 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Экономика отрасли 110201.51 Агрономия Специальность Квалификация агроном выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Форма...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новописцовская средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДЕНО: СОГЛАСОВАНО: РАССМОТРЕНО: директор МКОУ зам. директора по УВР на заседании МО Новописцовская протокол № от 2013 Романова Е.В. средняя школа руководитель МО Н.К.Мозулева. приказ № от _2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования по физике для 7 класса на 2013-2014 учебный год Учитель Сатышева И.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Примерной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А.М. Горького ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАФЕДРА ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ И ИННОВАЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ Программа дисциплины Стандарт ПД-СД ЕКАТЕРИНБУРГ 2009 2 I. ВВЕДЕНИЕ На этапе становления и развития рыночной экономики России научная дисциплина Антикризисное управление базировалась исключительно на...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №1247 имени Юргиса Балтрушайтиса Утверждено: Согласовано: Согласовано: Председатель МС ЗУВР Тишина Н. И. Руководитель кафедры Валаткайте С. П. Глазунова И. В. _ 31.08.2013 31.08.2013 31.08.2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР в рамках реализации ФГОС НОО и ГЭП Компетентностный подход в формировании единой образовательной среды начальной школы составлена на основе примерной рабочей...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Физико-механический факультет Кафедра прикладной математики Диссертация допущена к защите И.О. зав.кафедрой В. Е. Клавдиев _ 2008 г. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени МАГИСТРА Тема: Определение языков программирования интерпретируемыми автоматами Направление: 510200 – Прикладная математика и информатика Магистерская программа: 510209 – Математическое и программное обеспечение вычислительных машин Выполнила студентка группы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГОРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. ГОРЯЧКИНА Факультет заочного образования Кафедра: Экономическая теория УТВЕРЖДАЮ Декан факультета П.А. Силайчев _2012 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Экономическая теория Направление: Экономика, Профессиональное обучение Профиль: Экономика предприятий и организаций, экономика и управление...»

«ISSN 1606-6251 РОССИЙСКОГО ФИЛОСОФСКОГО ОБЩЕСТВА 3 2011 ISSN 1606-6251 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК РОССИЙСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОБЩЕСТВО РОССИЙСКОГО ФИЛОСОФСКОГО ОБЩЕСТВА 3 (59) 2011 МОСКВА ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР А.Н. Чумаков ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ: Н.З. Ярощук РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: Адров В.М., Бирюков Н.И., Билалов М.И., Бучило Н.Ф., Кацура А.В., Королв А.Д.,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Защита растений, агрохимии и почвоведения профессор _Л.М. Онищенко 201 г. дисциплины ФИЗИКА для бакалавров по направлению 110400. 62 Агрохимия квалификация бакалавр профиль подготовки Защита растений факультета Агрохимии и почвоведения, защита...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2013 Регистрационный № УД -_/р. БИОЛОГИЯ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей 1-40 01 02-06 Информационные системы и технологии (в экологии); 1-40 01 02-07 Информационные системы и технологии (в здравоохранении) Факультет мониторинга окружающей среды Кафедра биологии...»

«Будущее за ними Технопарки в Петербурге имеет смысл развивать на базе городских университетов. Только первую скрипку здесь должен играть частный бизнес, а не государство и сами вузы Петр Биргер О технопарках (см. подверстку) в России говорят чуть ли не с начала 1990-х годов. Новая волна интереса связана с усилиями лоббистов отечественного рынка информационных технологий. Судя по всему, именно благодаря инициативе представителей ИТ-бизнеса в программу визита президента Владимира Путина в Индию в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра истории и социально-политических дисциплин Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины СОЦИОЛОГИЯ ГСЭ.Ф.06 для специальности 080507.65 – менеджмент организации Кафедра...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.