WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский экономико-правовой институт»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

КРИМИНОЛОГИЯ

образовательная программа по направления подготовки 030900.62

юриспруденция

цикл Б 3. Профессиональный цикл, Вариативная часть

Профиль подготовки: «гражданско-правовой»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Москва 2013 Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 464 от 4 мая 2010.

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к 1.

уровню освоения содержания дисциплины.

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.

Цель настоящей дисциплины - раскрыть основные положения науки криминологии, характеристики отдельных видов преступлений применительно к правоохранительной специфике органов внутренних дел. Криминология как учебная дисциплина охватывает изучение не только общих вопросов криминологической теории, необходимых будущим специалистам, но и специфических, касающихся предупреждения отдельных видов преступлений.

Изучение курса – необходимая составная часть подготовки высококвалифицированных специалистов. Задачей этого курса является: формирование научно обоснованного подхода к проблеме преступности, необходимого для наиболее эффективного воздействия на нее путем сочетания уголовно-правовых мер в отношении лиц, совершивших преступления; активной деятельности, направленной на устранение причин и условий преступности.

1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

- социальную природу преступности, - причины и условия совершения различных преступлений, - особенности лиц, совершивших преступления, - механизм индивидуального преступного поведения.

уметь:

- своевременно предупреждать готовящиеся преступления, - совершенствовать работу по выявлению уже оконченных преступлений, - учитывать особенности личности преступников и совершаемых ими преступлений, - правильно определить наиболее эффективные пути и средства их индивидуального исправления;

быть способным: анализировать состояние практики работы учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, перспективы ее развития и совершенствования;

владеть компетенциями:

Код Наименование результата обучения компетен ции владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию ОК- информации, постановке цели и выбору путей ее достижения способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и ОК- письменную речь способен анализировать социально значимые проблемы и процессы ОК- 1.3. Место дисциплины в структуре ООП Программа курса «Криминология» для студентов Московского государственного гуманитарно-экономического института включает в себя две основных логически взаимосвязанных между собой части курса – Общую и Особенную.

Общая часть – совокупность теоретико-методологических, исторических, и методических аспектов криминологии, образующих предметную базу этой социально-правовой науки и устанавливающих теоретические границы ее исследований.

Темы Общей части посвящены во-первых изучению, научных основ криминологии (основные понятия, система криминологической науки, ее история, теория, методология, предмет), во–вторых, раскрытию особенностей предмета (преступность, причины и условия преступности, личность преступника, предупреждение преступности), в–третьих, способам познания этих явлений (методика криминологических исследований, криминологическое прогнозирование), в–четвертых, изучению современных теорий предупреждения преступлений и рассмотрению зарубежной криминологии.

Особенная часть базируется на теоретических положениях Общей части, криминологической характеристике отдельных традиционных видов преступности и преступлений (молодежная, рецидивная, профессиональная, групповая, организованная, экономическая, насильственная, корыстная, неосторожная), а также той их группы, которая связана с некоторыми качественно новыми криминальными процессами и тенденциями, отражающимися на специфике современной российской преступности (преступности мегаполиса; мигрантов, террористической и экстремистской деятельности). Особенную часть завершает изучение транснациональной преступности.

Особое внимание надо уделить тому обстоятельству, что криминология тесно взаимосвязана не только с уголовно-исполнительным, уголовным, уголовно-процессуальным правом, но и такими областями научных знаний, как философия, социология, психология, педагогика. Поэтому целесообразно при обосновании своих выводов, аргументов ссылаться, если в этом есть необходимость, на соответствующие положения Уголовного кодекса РФ, Уголовно-процессуального кодекса РФ, Уголовно-исполнительного кодекса РФ, но и литературу по различным областям научных знаний.

Занимая среди них особое место как общетеоретическая наука о преступности, она способствует более глубокому усвоению социологического содержания важнейших положений уголовного права, уголовного процесса, уголовно-исполнительного права, криминалистики и других юридических дисциплин.

';

2. Содержание дисциплины.

Раздел 1. Понятие 1.1.История возникновения криминологии.

криминологии как науки, ее история, предмет, задачи, преступности. Криминологические взгляды философовпросветителей XVIII века (Ч. Беккария, Вольтер, П. Гольбах, А.

условий преступности, личности преступника, предупреждения преступности. Развитие и дополнение предмета криминологии.

уголовно-исполнительное право, криминалистика, оперативнорозыскная деятельность.

исследованиях. Единство юридического и социологического Криминология и развитие системы социальноправового контроля над преступностью.

2.1.Исходные понятия преступления и преступности. Контроль-ная Раздел 2.

Взаимосвязь преступления и преступности. Основные работа.

Преступность и ее основные характеристики.

преступности: состояние, уровень (коэффициент); динамика, социально-демографических групп населения. Динамические уголовно-правовой и криминологической характеристик профессиональная, молодежная, экономическая, корыстная, преступности. Использование количественных и качественных показателей преступности в информационно-аналитической криминологической латентности и ее причины. Взаимосвязь латентной и зарегистрированной преступности. Латентная преступность и раскрываемость преступлений органами внутренних дел. Показатели латентности различных видов преступлений. Методы выявления и анализ латентной преступности.

Социальные последствия преступности. Структура социальных последствий преступности. Понятие «цены»

преступности. Ущерб от преступлений и затраты на систему контроля за преступностью.

преступности. Исторические и современные особенности и тенденции преступности в России. Сопоставление преступности в России и преступности иных стран.

2.3.Понятие причин и условий преступности в криминологии. Учение о детерминизме и взаимосвязи явлений.

Понятие детерминации. Современные представления о детерминации и формах ее проявления. Детерминация в социальных процессах.

Виды криминологической детерминации: временная связь, связь в пространстве, связь состояний, функциональная связь, корреляция. Причины и условия преступности в системе криминологической детерминации. Причинный комплекс преступности.

Социальные противоречия и преступность. Общее, особенное и единичное в причинном комплексе преступности.

Причины и условия преступности как социально – правового явления. Причины и условия отдельных видов преступности и преступлений. Причины и условия конкретных уголовно наказуемых деяний. Социальное и биологическое в криминологической детерминации.

Основные методологические подходы к анализу причин и условий преступности в различные периоды развития отечественной криминологии. Объяснение причин преступности пережитками прошлого в сознании людей, отдельными трудностями в строительстве коммунистического общества, влиянием буржуазной идеологии (50 - 60 -е годы XX столетия). Углубление идеологизированного подхода к оценке причин преступности в обществе, абсолютизация классового начала в характеристике причин отечественной и зарубежной (капиталистической) преступности (70 - 80 -е годы XX в.).

Попытки объяснения причин и условий преступности противоречиями в социально – экономических и нравственных посткоммунистическое время – ревизия криминологической теории причинности. Связь преступности с социальной, экономической, интеллектуальной и моральной неоднородностью общества.

современном этапе развития российского государства и общества.

Социальное неравенство, социальная несправедливость и социальное отчуждение как первопричины преступности.

Проявление неравенства, несправедливости и отчуждения в различных сферах общественной жизни (политической, экономической, духовной, правовой и др.), их влияние на преступность, ее отдельные виды, развитие конкретных форм преступного поведения. Недостатки в деятельности социально-демографические, экономические, социальнокультурные, правоохранительные и др.). Способы изучения Раздел 3. Личность 3.1.Понятие личности преступника.

преступника.

преступления, подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, 3.1.1.Структура личности преступника. Социальнодемографические признаки личности преступника (пол, материальная и жилищная обеспеченность). Интеллектуальные обстоятельства, уровень самооценки, коммуникабельность, преступлений). Криминологическая взаимосвязь уголовноправовых и иных признаков личности преступника.

нравственной деформацией поведения. Последовательнокриминогенный, ситуативно-криминогенной и ситуативный Раздел 4. 4.1.Понятие предупреждения преступлений.

Предупреждение преступлений.

Совершенствование предупредительной деятельности – как Виктимология.

основное направление всех криминологических исследований.

Основная цель предупреждения преступлений. Перечень предупредительной деятельности. Принципы, на которых строится осуществление предупредительной деятельности (законность, демократизм, гуманизм, справедливость и научная Определение видов предупреждения по целям и уровню, по объему и направленности. Значение видов и их содержание.

Состояние видов предупреждения преступлений в России.

Профилактика, предотвращение и пресечение преступлений как основные составные части (этапы) предупреждения Индивидуальная профилактика как наиболее эффективная разновидность предупредительной деятельности. Задачи, своевременность выявления лиц, подлежащих индивидуальной профилактике, как основа успешного выполнения задач.

Перечень основных социальных групп лиц, в отношении которых осуществляется индивидуальная профилактика.

предупреждения преступлений. Основные ее элементы (субъекты, их взаимодействие, осуществляемые ими меры, деятельности, обеспечение деятельности субъектов). Функции, которые выполняет система предупреждения преступлений (регулятивная, охранительная, воспитательная).

характеру (с рассмотрением разновидности правовых мер), по предупреждения преступлений (законность, обоснованность, целесообразность, комплексность, конкретность).

элемент системы. Понятие субъекта предупредительной государственной и общественной системе, по задачам, компетенции и содержанию деятельности по предупреждению организации, выступающие субъектами предупреждения преступлений. Роль общественности и негосударственных структур в предупреждении преступлений. Организация взаимодействия субъектов предупреждения преступлений.

пенитенциарной, информационной, оперативно-розыскной, исследований. Методы виктимологических исследований.

Виктимологическая характеристика представителей групп преступных посягательств. Виктимологическая профилактика Раздел 5. 5. Механизм индивидуального преступного поведения.

Механизм Криминологическое значение и взаимосвязь допреступного индивидуального формирования личности, индивидуального преступного акта и Эссе преступного поведения. Основные элементы механизма индивидуального преступного основной элемент механизма индивидуального преступного поведения. Функции и составляющие (ценностные ориентации, преступном поведении и его последствиях. Виды криминальной Раздел 6. 6. Криминология насильственной преступности.

Криминология насильственной преступности.

преступления. Внутренняя неоднородность хулиганства.

преступников. Криминологическая характеристика личности насильственного преступника. Социально-демографические, Типологические особенности преступников с насильственноагрессивной направленностью в поведении. Классификация насильственных преступлений (убийств, нанесений телесных Раздел 7. 7. Криминология рецидивной и профессиональной Криминология рецидивной и профессиональной от их правового содержания (фактический, уголовно-правовой, Публично-го преступности. пенитенциарный). Рецидивная преступность как составная выступле-ния видами преступности (организованной, профессиональной, преступность как источник профессиональной преступности.

криминологическая оценки рецидивной и профессиональной общественной опасности совершенных преступлений (простой, наказания и совершением нового преступления); в зависимости лицу. Характеристика данных видов рецидивной преступности.

Личность преступника–рецидивиста. Социальнодемографическая, нравственно-психологическая и уголовноправовая характеристики рецидивистов и их отличие от рецидивистов (антисоциальный, асоциальный, ситуативный).

Криминология организованной преступности, террористической группа, многофункциональная преступная группировка, выступле-ния и экстремистской криминальная организация с разветвленной сетевой деятельности. структурой.

Транснациональный характер организованной преступности.

организованную преступность в России (социальнополитические, экономические, организационноуправленческие, традиции и обычаи преступной среды и др.).

организованной преступности. Основные исторические этапы формирования и детерминации отечественной организованной различных уровней организованности. Иерархия российского и экстремистской деятельности. Их общественная опасность.

Организованный характер террористической и экстремистской Тема 9. 9.1.Понятие экономической преступности и экономических Криминология преступности в сфере экономики.

преступлений. Повышенная латентность как характерная черта основа предупреждения преступлений против собственности.

Тема 10. 10.1. Криминология преступности в мегаполисах.

10.

Криминология преступности в мегаполисах.

города. Особенности процесса криминогенной детерминации традиционных) криминогенных детерминант преступности городе: концентрация значительного числа правоохранительных органов, общий высокий интеллектуальный уровень населения, латентности. Высокий уровень т.н. «скрываемой» латентности в профилактики. Криминогенные и антикриминогенные факторы осуществления предупредительной деятельности в мегаполисе.

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Семестр - 6, вид отчетности – зачет (6 семестр) 3. Структура дисциплины лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) 4. Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам Разделы дисциплины, изучаемые в 6 семестре Понятие криминологии как науки.

Преступность и ее основные характеристики.

Личность преступника.

Предупреждение преступлений.

Механизм индивидуального преступного Криминология насильственной преступности.

Криминология рецидивной и профессиональной преступности.

Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.

Криминология преступности в сфере экономики.

Криминология преступности в мегаполисах.

Примечания: 1) Строка «Всего» присутствует только в таблице последнего семестра. В ней отражается общее число часов по видам работ за весь период обучения.

Наимено Содержание учебного материала, практические занятия, Объем Образова- Формируе- Фор-мы Раздел 1. Понятие криминологии как науки, история ее развития, предмет, задачи, функции.

его пороках, причинах человеческих злодеяний и преступлений, возможностях и способностях государства и общества воздействовать на преступность и преступников (Аристотель, преступности. Криминологические взгляды философовпросветителей XVIII века (Ч. Беккария, Вольтер, П. Гольбах, А.

социалистов-утопистов (Ж. Мелье, А. Сен-Симон, Ш. Фурье, Р.

преступности. Антропологическая школа в криминологии (Ч.

Ломброзо, Р. Гарофало, Э. Ферри). Ч. Ломброзо и его труд «Преступный человек, изученный на основе антропологии, судебной медицины и тюрьмоведения» (1877 г.). Р. Гарофало и его труд «Криминология» (1885 г.). Социологическая школа в криминологии (Э. Дюркгейм, А. Кетле, Ш. Лакассань, Г. Тард).

Г. Тард и его труд «Философия криминологии».

1.2. Понятие криминологии, предмет, задачи, функции криминологии. Социальная и правовая характеристики общетеоретическая и прикладная наука. Место криминологии в системе гуманитарного знания и социальной практики.

элементов предмета криминологии: преступности, причин и условий преступности, личности преступника, предупреждения преступности. Развитие и дополнение предмета криминологии.

Система криминологии как науки и учебной дисциплины.

Криминологические учения и частные теории, их место в системе криминологического знания. Место криминологии в системе наук. Связь криминологии с другими гуманитарными науками: философией, социологией, психологией, педагогикой.

Криминология и науки криминального цикла: уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право, криминалистика, оперативно-розыскная деятельность.

ы социально-правового контроля над преступностью.

1.1.1.Становление и развитие криминологии в России.

Прогрессивные идеи о моральном состоянии общества русских мыслителей (А.Н. Радищев, А.И. Герцен, В.Г. Белинский, Н.Г.

Чернышевский). Книга А.Н. Радищева «О законоположении»

(1801 г.). Влияние на развитие криминологических идей взглядов русских философов (Н.А. Бердяев, И.А. Ильин, П.А.

Флоренский). Криминологические исследования проблем преступности в царской России (М.Н. Гернет, М.В. Духовской, С.Е. Десницкий, Д.А. Дриль, М.М. Исаев, П.И. Люблинский, преступности в советской России (1922-1931 гг.). Деятельность Государственного института по изучению преступности и преступника (1925-1931 гг.). Исследования и научные труды криминологии (М.Н. Гернет, А.А. Герцензон, Д.П. Годин, А.А.

А.Н. Трайнин, В.И. Халфин, А.С. Шляпочников и др.). Причины сокращения исследований проблем преступности и ликвидации 60-х годах ХХ века. Научная деятельность Всесоюзного предупреждения преступности (образован в 1963 г.).

Криминологические труды ученых, возродивших исследования проблем преступности в стране (А.А. Герцензон, И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев, Н.Ф. Кузнецова, Г.М. Миньковский, С.С.

Остроумов, А.Б. Сахаров, Н.А. Стручков, А.М. Яковлев и др.) метод познания в криминологии. Использование общенаучных и частнонаучных методов в криминологических исследованиях.

Единство юридического и социологического подходов в Раздел 2. Преступность и ее основные характеристики.

2.1.Исходные понятия преступления и преступности.

Взаимосвязь преступления и преступности. Основные признаки преступности: историческая изменчивость, относительная массовость, общественная опасность, социальная и правовая преступности: состояние, уровень (коэффициент); динамика, структура, характер. Состояние преступности в узком и широком смыслах. Выявление с помощью показателя уровня преступности географической распространенности преступности и криминальной активности различных социально-демографических групп населения. Динамические ряды преступности: составление и анализ.

Показатели структуры преступности в зависимости от уголовно-правовой и криминологической характеристик преступлений. Соотношение преступлений: по их тяжести;

умышленных и неосторожных преступлений; по разделам и статьям Особенной части Уголовного кодекса Российской профессиональная, молодежная, экономическая, корыстная, насильственная, женская и мужская, городская и сельская, другие виды преступности в общей ее структуре. Региональные различия преступности. Социальные и правовые факторы, влияющие на количественные и качественные показатели преступности. Использование количественных и качественных показателей преступности в информационно-аналитической деятельности органов внутренних дел.

криминологической латентности и ее причины. Взаимосвязь латентной и зарегистрированной преступности. Латентная преступность и раскрываемость преступлений органами внутренних дел. Показатели латентности различных видов преступлений. Методы выявления и анализ латентной Социальные последствия преступности. Структура социальных последствий преступности. Понятие «цены»

преступности. Ущерб от преступлений и затраты на систему контроля за преступностью.

Определение характеристик современной преступности.

Исторические и современные особенности и тенденции преступности в России. Сопоставление преступности в России и преступности иных стран.

криминологии. Учение о детерминизме и взаимосвязи Понятие детерминации. Современные представления о детерминации и формах ее проявления. Детерминация в социальных процессах.

Виды криминологической детерминации: временная связь, связь в пространстве, связь состояний, функциональная связь, корреляция. Причины и условия преступности в системе криминологической детерминации. Причинный комплекс Социальные противоречия и преступность. Общее, особенное и единичное в причинном комплексе преступности.

Причины и условия преступности как социально – правового явления. Причины и условия отдельных видов преступности и преступлений. Причины и условия конкретных уголовно наказуемых деяний. Социальное и биологическое в криминологической детерминации.

Основные методологические подходы к анализу причин и условий преступности в различные периоды развития отечественной криминологии. Объяснение причин преступности пережитками прошлого в сознании людей, отдельными трудностями в строительстве коммунистического общества, влиянием буржуазной идеологии (50 - 60 -е годы XX столетия).

Углубление идеологизированного подхода к оценке причин преступности в обществе, абсолютизация классового начала в характеристике причин отечественной и зарубежной (капиталистической) преступности (70 - 80 -е годы XX в.).

Попытки объяснения причин и условий преступности противоречиями в социально – экономических и нравственных посткоммунистическое время – ревизия криминологической теории причинности. Связь преступности с социальной, экономической, интеллектуальной и моральной неоднородностью общества.

современном этапе развития российского государства и общества. Социальное неравенство, социальная несправедливость и социальное отчуждение как первопричины преступности. Проявление неравенства, несправедливости и отчуждения в различных сферах общественной жизни (политической, экономической, духовной, правовой и др.), их влияние на преступность, ее отдельные виды, развитие конкретных форм преступного поведения. Недостатки в деятельности правоохранительных органов, в том числе органов внутренних дел, как причины и условия преступности и преступлений.

Изучение причин и условий преступности органами внутренних преступности (уголовно-статистические, социально-демографические, экономические, социально-культурные, правоохранительные и др.). Способы изучения органами внутренних дел причин и условий преступности (научные, Раздел 3. Личность преступника.

криминологического понятия личности преступника и смежных юридических понятий (субъекта преступления, подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, осужденного). Комплексный междисциплинарный подход к оценке личности преступника в криминологии. Криминологические границы познания личности взаимосвязь с сущностью личности преступника. Дискуссия о социальном и биологическом в личности преступника.

Взаимодействие внешних причин и условий преступности с свойствами человека как основа формирования личности преступника. Личность преступника и социальная среда.

3.1.1.Структура личности преступника. Социальнодемографические признаки личности преступника (пол, возраст, семейное и социально-статусное положение, национальная и профессиональная принадлежность, материальная и жилищная обеспеченность). Интеллектуальные признаки личности преступника (образование, уровень знаний, умственное развитие). Нравственные признаки (ценностные ориентации и стремления, духовные потребности, социальные интересы, религиозная направленность, привычки). Психические процессы, свойства и состояния в личности преступника (эмоциональная устойчивость, степень конфликтности, адекватность реагирования на внешние обстоятельства, уровень самооценки, коммуникабельность, подверженность влиянию).

Медико-биологические признаки личности преступника (состояние здоровья, особенности физической конституции).

Уголовно-правовые признаки (форма вины, вид соучастия, Криминологическая взаимосвязь уголовно-правовых и иных признаков личности преступника.

3.2.Типология личности преступника. Различные типообразующие признаки личности преступника. Типология антиобщественной направленности личности (случайный, ситуативный, неустойчивый, злостный, особо опасный).

Типология личности преступника по направленности преступного поведения (насильственный, корыстный, корыстнонасильственный). Типы личности преступника в зависимости от специфики преступного поведения (политические, корыстные, агрессивные, неосторожные). Личность преступника с устойчивой преступной деформацией поведения, с нравственноправовой деформацией, с нравственной деформацией поведения. Последовательно-криминогенный, ситуативнокриминогенной и ситуативный типы личности преступника.

Профессиональные типы личности преступника.

Раздел 4. Предупреждение преступлений. Виктимология.

Совершенствование предупредительной деятельности – как основное направление всех криминологических исследований.

Основная цель предупреждения преступлений. Перечень предупредительной деятельности. Принципы, на которых строится осуществление предупредительной деятельности (законность, демократизм, гуманизм, справедливость и научная объему и направленности. Значение видов и их содержание.

Состояние видов предупреждения преступлений в России.

Профилактика, предотвращение и пресечение преступлений как Индивидуальная профилактика как наиболее эффективная разновидность предупредительной деятельности. Задачи, своевременность выявления лиц, подлежащих индивидуальной профилактике, как основа успешного выполнения задач.

Перечень основных социальных групп лиц, в отношении которых осуществляется индивидуальная профилактика.

Разновидности методов и форм индивидуальной профилактики.

4.3.Виктимология. Поведение жертвы преступления.

4.3.1.Виктимология.

Первые упоминания о проблеме жертвы в механизме совершения преступления (И. Бентам, А. Фаттах, А. Фейербах, Г. Клейнфеллер и т. д.). Возникновение виктимологии в середине ХХ века (выход в свет в 1948 году монографии Г.

Гентинга «Преступник и его жертва»). Развитие виктимологии за рубежом и в России. Организация международного сотрудничества в области виктимологии.

Понятие виктимологии как отрасли криминологии.

Основные направления изучения виктимологии на современном этапе в России. Значимость виктимологических исследований.

Методы виктимологических исследований. Понятие жертвы как основа виктимологии и соотношение данного с понятием Понятия «виктимность» и «виктимизация». Виды виктимности (групповая и индивидуальная). Виктимологические особенности различных социальных и профессиональных групп и категорий населения. Виктимологическая характеристика представителей групп риска.

4.3.2.Понятие личности потерпевшего. Основные элементы, определяющие поведение жертвы. Личность и поведение потерпевшего. Провокация как определяющий элемент. Классификация жертв по направленности поведения и Роль жертвы в механизме преступного поведения. Страх Криминологическая безопасность и защита граждан от преступных посягательств. Виктимологическая профилактика преступлений в системе предупреждения преступности.

4.2.Понятие системы предупреждения преступлений.

Необходимость существования единой системы предупреждения преступлений. Основные ее элементы (субъекты, их взаимодействие, осуществляемые ими меры, внедрение программ, обеспечение предупредительной деятельности, обеспечение деятельности субъектов). Функции, которые выполняет система предупреждения преступлений (регулятивная, охранительная, воспитательная).

Классификация мер предупреждения преступлений по их характеру (с рассмотрением разновидности правовых мер), по масштабу. Требования, предъявляемые к мерам предупреждения преступлений (законность, обоснованность, прогрессивность, реальность и экономическая целесообразность, комплексность, конкретность).

Субъекты предупреждения преступности как основной элемент системы. Понятие субъекта предупредительной деятельности. Разновидности субъектов по месту в государственной и общественной системе, по задачам, компетенции и содержанию деятельности по предупреждению преступлений.

Государственные и негосударственные органы и организации, выступающие субъектами предупреждения преступлений. Роль общественности и негосударственных структур в предупреждении преступлений. Организация взаимодействия субъектов предупреждения преступлений.

Предупредительный эффект доктрины восстановительного правосудия.

Характеристика новых криминологий: военной, политической, экономической, семейной, этнической, пенитенциарной, информационной, оперативно-розыскной, микрокриминологии, их краткий анализ.

чрезвычайных условиях.

Раздел 5. Механизм индивидуального преступного поведения.

5. Механизм индивидуального преступного поведения.

Криминологическое значение и взаимосвязь допреступного формирования личности, индивидуального преступного акта и элементы механизма индивидуального преступного поведения (криминальная мотивация, планирование преступных действий, исполнение замысла, оценка криминального результата).

механизма индивидуального преступного поведения. Функции и составляющие (ценностные ориентации, потребности, Взаимодействие личности и социальной среды в механизме Особенности криминальной ситуации как разновидности жизненной ситуации. Роль криминальной ситуации в индивидуальном преступном поведении и его последствиях.

Виды криминальной ситуации по содержанию, по характеру воздействия на преступника, по масштабам действия, по времени действия, по объему действия и по источнику возникновения.

Раздел 6. Криминология насильственной преступности.

6. Криминология насильственной преступности.

количественные и качественные показатели насильственной Насильственные преступления в сфере экономики и преступления. Внутренняя неоднородность хулиганства.

насильственную преступность. Криминогенная роль негативных преступников. Криминологическая характеристика личности насильственного преступника. Социально-демографические, нравственно-психологические и социально-ролевые особенности личности насильственных преступников. Типологические особенности преступников с насильственно-агрессивной направленностью в поведении. Классификация насильственных насильственных преступлений (убийств, нанесений телесных повреждений, изнасилований и др). Связь мотивов с процессом формирования личности преступника. Роль конкретной преступления. Влияние поведения жертвы в насильственном профилактика насильственной преступности.

Раздел 7. Криминология насильственной и профессиональной преступности.

их правового содержания (фактический, уголовно-правовой, пенитенциарный). Рецидивная преступность как составная часть общей преступности, ее особенности. Соотношение рецидивной преступностью несовершеннолетних и др.). Рецидивная преступность как источник профессиональной преступности.

Понятие профессиональной преступности. Социальная и криминологическая оценки рецидивной и профессиональной 7.2.Криминологическая характеристика рецидивной преступности и ее основные показатели Компоненты структуры рецидивной преступности: по видам преступлений (в зависимости от социальной направленности и характера мотивации совершенных преступлений); по характеру совершенных преступлений (общий, специальный); количеству (однократный, многократный); по степени общественной опасности совершенных преступлений (простой, опасный и особо опасный); по интенсивности (в зависимости от продолжительности времени между освобождением от наказания и совершением нового преступления); в зависимости от вида и размера наказания, примененного к осужденному лицу. Характеристика данных видов рецидивной преступности.

Социально-правовые факторы, влияющие на показатели рецидивной преступности.

7.3.Причины и условия рецидивной и профессиональной Причины и условия рецидивной и профессиональной криминогенной мотивации рецидивистов; объективные (внеличностные) – недостатки правоохранительной деятельности (при раскрытии и расследовании преступлений, назначении и исполнении наказаний), трудности социальной адаптации лиц, освобожденных от наказания.

Личность преступника–рецидивиста. Социальнодемографическая, нравственно-психологическая и уголовноправовая характеристики рецидивистов и их отличие от свойств и признаков первичных преступников. Основные типы рецидивистов (антисоциальный, асоциальный, ситуативный).

рецидивиста. Неформальная иерархия профессиональных преступности. Совершенствование законодательства в сфере контроля над криминальным рецидивом и профессиональной преступностью. Меры предупреждения рецидивной и профессиональной преступности на стадиях раскрытия и расследования преступлений, судебного разбирательства и Обеспечение эффективного функционирования системы исполнения наказания. Роль административного надзора в предупреждении преступлений лицами, освобожденными из Раздел 8. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.

террористической и экстремистской деятельности.

сущность. Основные признаки организованной преступности.

Уровни организации преступности: устойчивая преступная криминальная организация с разветвленной сетевой структурой.

Транснациональный характер организованной преступности.

экстремистская деятельность. Особенности и различия развивающихся стран. Основные социально-политические и экономические сферы жизнедеятельности российского общества, подверженные активному криминальному воздействию организованной преступности.

8.2.Состояние организованной преступности в России. Основные количественные и качественные показатели организованной преступности в России.

8.3.Причины и условия организованной преступности, Причины, условия, объективные и субъективные факторы, парах детерминирующие современную организованную преступность в России (социально-политические, экономические, организационно-управленческие, традиции и обычаи преступной среды и др.). Интернациональные и национальные исторические корни организованной преступности. Основные отечественной организованной преступности.

8.4.Личностная структура преступных сообществ различных уровней организованности. Иерархия российского преступного мира как особой коммуникативной системы преступности. Лидеры организованной преступности: типология и функциональные роли. Вор в законе – традиционный тип российского «мафиози», его социальный и криминальный статусы. Современные нетрадиционные «организованные»

преступники России.

Современное понимание и проблемы террористической и экстремистской деятельности. Их общественная опасность.

Организованный характер террористической и экстремистской Обеспечение диалектического единства прочности и гибкости политической системы. Совершенствование межнациональных и межконфессиональных отношений, профилактика сепаратизма и национализма. Развитие политической культуры, формирование Раздел 9. Криминология преступности в сфере экономики.

сфере экономической деятельности. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.

современном этапе: повышенный уровень преступного профессионализма, преобладание данных преступлений в общей проведение реформ и необходимость криминализации деятельности. Отличие направленности этих преступлений и преступлений против собственности. Состояние данных преступлений. Повышенная латентность как характерная черта данных преступлений. Виды преступных посягательств в сфере экономической деятельности и их классификация.

данных лиц. Отличие их нравственно-психологических характеристик в зависимости от вида преступного поведения.

экономических отношений на динамику преступлений в данной Основные направления предупреждения преступлений в сфере экономики. Виктимологическая профилактика как основа Нормативное регулирование отношений в сфере экономики и организация контроля как основа предупреждения преступлений Раздел 10. Криминология преступности в мегаполисах.

10.1. Криминология преступности в мегаполисах.

Особенности преступности Москвы, начиная с 90-х годов ХХ структуры преступности сверхкрупного города и области (на примере Москвы и области).

«Фоновые» явления крупных городов (бродяжничество, попрошайничество, проституция, наркомания, алкоголизм), причины и условия их концентрации в городской среде. Их влияние на преступность.

Действие антикриминогенных факторов в столичном городе: концентрация значительного числа правоохранительных органов, общий высокий интеллектуальный уровень населения, значение и эффективность превентивных мероприятий, проводимых регулярно, а также в преддверии праздничных дат или иных знаменательных событий, высокий уровень латентности. Высокий уровень т.н. «скрываемой» латентности в преступника в крупном городе.

города. Особенности процесса криминогенной детерминации парах преступности столичного города.

Наличие специфических дополнительных (помимо традиционных) криминогенных детерминант преступности крупного (или столичного) города.

10.3.Особенности проявления отдельных видов преступлений Преобладающее значение имущественной преступности, в первую очередь ненасильственной.

Особенности тяжкой насильственной преступности:

значительный процент убийств по найму, убийств по мотивам национальной вражды или ненависти.

Преступления в сфере высоких технологий – новая крупном городе. Особенности структуры, генезиса и профилактики. Криминогенные и антикриминогенные факторы крупным городам ранее: терроризм, захват заложника, массовые беспорядки, убийства по мотивам расовой или национальной 2011 годы). Особенности осуществления предупредительной * В таблице уровень усвоения учебного материала обозначен цифрами:

1. – репродуктивный (освоение знаний, выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

2. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач; применение умений в новых условиях);

3. – творческий (самостоятельное проектирование экспериментальной деятельности; оценка и самооценка инновационной деятельности).

6. Образовательные технологии Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях Семестр 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

7.1.Организация входного, текущего и промежуточного контроля обучения.

7.2. Организация контроля:

Входное тестирование – нет.

Текущий контроль – контрольные работы, реферат, лабораторные работы.

Промежуточная аттестация – зачет.

7.3. Тематика рефератов.

1.Криминология в трудах древних философов.

2. Современные зарубежные криминологические теории 3.Возможности науки криминологии в предупреждении преступности.

4. Психологические теории причин преступности.

5. Соотношение социального и биологического в личности преступника и преступном поведении.

6. Общество без преступности (идеальная модель и пути к идеалу).

7. Архитектурная криминология как одно из направлений современной криминологии.

8. Изучение личности преступника на предварительном следствии и в суде (методы и приемы изучения, значение изучения).

9. Стресс и преступность.

10. Преступность в семейной сфере.

11. Преступность в экстремальных ситуациях.

12. Воинская преступность.

13. Пьянство и алкоголизм (взаимосвязь с преступностью, меры профилактики).

14. Практическая значимость криминологических исследований.

15. Механизм преступного поведения.

16. Методы криминологических исследований.

17. Системы воздействия на преступность в различных государствах мира.

18. Работа адвоката по изучению личности преступника и выявлению причин и условий преступления.

19. Семья как субъект профилактики детской преступности.

20. Причины преступности в России.

21. Система воздействия на преступность в России.

22. Теория случайного преступления.

23. Криминальная культура.

24. Организованная преступность и экология.

25. Политическая преступность.

26. Профессиональная преступность.

27. Специфика женской преступности: теория социальных ролей и биологические детерминанты.

28.Женственность и преступность: преступность отрицает женственность, женственность отрицает преступность.

29. Культура как фактор преступности.

30. Насилие как элемент культуры общества.

31. Предпосылки и динамика формирования зависимого преступного поведения.

32. Криминологическая характеристика преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков.

33. Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности.

34. Криминологическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.

35. Предупреждение преступлений против собственности.

36. Тоталитарные преступники ХХ века.

37. Понятие и криминологические особенности преступлений против общественной безопасности.

7.4. Курсовая работа - не предусмотрена.

7.5. Вопросы к зачету.

1 Криминология как наука, ее место в системе других наук.

2 Развитие отечественной криминологии.

3 Цели, задачи, функции криминологии.

4 Предмет криминологии и методы криминологического исследования.

5 Преступность – многогранный объект криминологического исследования.

6 Состояние преступности – обобщенная характеристика ее объема, структуры, уровня, динамики.

7 Количественные показатели преступности (объем, интенсивность, динамика).

8 Качественные показатели преступности.

9 Понятие преступности и ее признаки.

10 Соотношение социального и биологического в генезисе преступного поведения.

11 Латентная преступность и методы ее изучения.

12 Основные тенденции преступности в современной России.

13 Причины и условия преступности: понятие, виды.

14 Классическое направление криминологических теорий.

Антропологическое направление криминологических теорий.

Социологическая школа криминологии.

Структура личности преступника.

Условия формирования личности преступника.

Типология личности преступника.

Механизм индивидуального преступного поведения.

Конкретная жизненная ситуация в формировании преступного поведения.

Виктимология: предмет, история, перспективы.

Виктимизация и виктимное поведение: понятие, виды.

Общая характеристика виктимологической профилактики преступлений.

Система субъектов профилактики преступлений.

Предупреждение преступлений: понятие, виды.

Цели и задачи предупреждения преступлений.

Основы предупреждения преступности в России.

Система мер предупреждения преступлений.

Криминологическое прогнозирование: понятие, методы.

Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности.

Криминологическая характеристика и предупреждение имущественной преступности.

Особенности личности виновных в преступлениях против собственности.

Экономическая преступность: понятие, характеристика и меры борьбы.

Криминологические аспекты преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков.

Преступность в экстремальных ситуациях (условиях).

Преступность в сфере бытовых отношений: понятие, характеристика, предупреждение.

Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности.

Криминологическая характеристика групповой и организованной преступности.

Причинный комплекс организованной преступности.

Предупреждение групповой и организованной преступности.

Семейно-бытовая преступность- общая характеристика.

Коррупционная преступность: понятие, виды, общая характеристика, специальные меры борьбы.

Проблемы борьбы с корыстной преступностью.

Проблемы борьбы с корыстно-насильственной преступностью.

Преступность несовершеннолетних и молодежи: состояние, тенденции.

Социальная среда и преступное поведение подростков.

Криминология женской преступности.

Личностные особенности женщин, совершивших преступления.

Личность преступника-террориста.

Личность преступника – серийного убийцы.

Предупреждение экономической преступности.

Криминологическая характеристика и предупреждение пьянства, алкоголизма и наркомании.

Криминологическая характеристика и предупреждение проституции.

7.6. Задания для выполнения контрольных и лабораторных работ.

Раздел 1. Понятие криминологии как науки, ее история, предмет, задачи, функции.

Задание № Покажите на конкретных примерах значение криминологии для практической деятельности различных служб и подразделений органов внутренних дел.

Задание № Укажите основные этапы развития криминологической мысли и дайте характеристику:

а) теологическим взглядам на преступность;

б) криминологическим идеям Чезаре Беккариа и других представителей просветительно-гуманистического направления;

в) взглядам на преступность социалистов-утопистов (Томаса Мора, Анри де СенСимона, Роберта Оуэна);

г) криминологическим идеям русских революционных демократов (А.И.Радищева, А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского).

Задание № Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите о Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Что вы знаете о современных биопсихологических теориях преступности?

Задание № Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные социологические теории преступности.

Задание № Расскажите о состоянии криминологической науки в России в современный период.

Раздел 2. Преступность и ее основные характеристики.

Задание № В городе N проживает (на 1 января отчетного года) мужчин в возрасте уголовной ответственности (т.е. старше 14 лет) 125 тыс. человек. Из них: 1) 14-20 лет - 20 тыс.чел.; 2) 21-40 лет -55 тыс.чел.З) 41 и старше - 50 тыс.чел.

В отчетном году выявлено преступников - 350 человек. Из них в возрасте: 1) 14-20 лет лиц; 2) 21-40 - 200 лиц; 3) 41 и старше - 50 лиц.

Рассчитайте коэффициент криминальности (пораженности) каждого из трех возрастных слоев населения.

Задание № Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают степенью латентности (высокой, средней и низкой), и объясните почему:

- дача и получение взятки;

- изнасилования;

- мошенничество;

- кража;

- хулиганство;

- вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий;

- убийство.

Укажите методы выявления латентной преступности, в том числе применительно к преступлениям против личности, преступлениям против собственности, преступлениям в сфере экономической деятельности.

Ранжируйте по значимости ниже перечисленные факторы преступности и аргументируйте свою позицию:

1. отступление от норм социальной справедливости в различных сферах общественной 2. обострение межнациональных отношений;

3. негативное воздействие «массовой культуры» через средства массовой информации;

4. изменения уголовного законодательства и правоприменительной практики;

5. усиление миграционных процессов;

6. изменение половозрастного состава населения;

7. изменение форм и отношений собственности;

8. сокращение расходов на учреждения культуры;

9. эффективность правоохранительной деятельности, проявляющейся в показателях раскрываемости преступлений;

10. изменение уровня потребления алкоголя;

11. рост психологических нагрузок, конфликтных и стрессовых ситуаций;

12. ослабление семейных связей, рост числа разводов;

13. усиление социальной напряженности;

14. усиление социального и иного неравенства между людьми;

15. дефекты организационно-управленческой деятельности органов власти и управления, бюрократизации государственного аппарата;

16. изменение структуры и характера производства, безработица;

17. обесценивание денежных накоплений населения, инфляция.

Задание № Определите, какие из перечисленных в задании 1 обстоятельств имеют объективный, субъективный и объективно-субъективный характер.

Задание № Объясните, как обстоятельства, перечисленные в задании 1 могут повлиять на преступность в целом, на отдельные ее структурные части и совершение конкретных преступлений.

Задание № Укажите, какие факторы определяют тенденции и перспективы преступности в России в современных условиях.

Задание № факторы совершения преступлений, связанных с сотрудники медицинские наркотических средств, психотропных, прокуратуры сильнодействующих и ядовитых веществ поддержания технической укрепленности объектов регламентирующей специальные правила законного оборота контролируемых предметов недостаточная интенсивность контрольно-проверочных 81% 31% мероприятий ответственности за соответствующие преступления, негативно влияющее на общую и частную превенцию отсутствие у сотрудников правоохранительных 64% 91% органов, осуществляющих контрольно-проверочную деятельность, специальных познаний (знаний необходимых нормативных актов, владение методиками выявления соответствующих нарушений и т.д.) ответственного за соблюдение специальных правил личные качества лиц, ответственных за соблюдение 67% 85% специальных правил Проанализируйте ответы указанных лиц и обоснуйте разницу в их мнениях.

Задание № Укажите, в каких из перечисленных ниже явлениях необходимо искать причины конкретного преступления, а в каких – причины преступности в целом:

- индивидуальные особенности личности преступника;

- социальные, экономические, психологические явления и процессы, свойственные данному обществу - социально-экономические противоречия;

- конкретно-исторические противоречия развития нашего общества;

- конкретная жизненная ситуация.

Обоснуйте свой ответ.

Раздел 3. Личность преступника.

Задание № Раскройте, в чем заключается общественная опасность личности преступника.

Задание № Уголовная статистика свидетельствует об устойчивом значительном различии криминальной активности мужчин и женщин. Чем это можно объяснить?

Задание № Определите, какие из перечисленных психофизиологических особенностей преступников относят к числу факторов, детерминирующих преступность, какие служат благоприятным фоном антиобщественного поведения, а какие являются нейтральными:

А) унаследованные или приобретенные физические или психические дефекты;

Б) физические травмы, полученные в результате несчастного случая или заболевания;

В) врожденные или приобретенные психические нарушения (слабоумие, психопатия);

Г) умственные и психосоматические расстройства (психозы, психоневрозы);

Д) патологии, связанные с половыми извращениями, алкоголизмом, наркоманией;

Е) низкий интеллектуальный уровень, умственная ограниченность, невежество, наивность.

Причиной совершения конкретного преступления выступает направленность личности, оказывающая определяющее влияние на другие элементы структуры личности преступника. Раскройте характер их антиобщественной направленности в сравнении с аналогичными элементами структуры личности законопослушного гражданина, используя следующие характеристики: нравственные качества, ценностные ориентации, стремление личности, ее социальные позиции, связи, интересы, потребности, наклонности, привычки.

При изучении лиц, совершивших преступления, было решено провести их классификационных групп могут быть отнесены к криминологическим типологиям личности, а какие – к иным (уголовно-правовым, исправительно-правовым):

хулиганы, воры, грабители, убийцы, мошенники, разбойники, вымогатели, насильники и совершившие преступление с политической мотивацией, с корыстной, с насильственной и лица, совершившие преступления впервые, простой, опасный и особо опасный рецидив неосторожные, ситуационные, случайные и т.д. преступники Объясните в чем различие приведенных классификаций? Какие еще признаки могут быть положены в основу классификации преступников? Какое научное и практическое значение имеют классификации (типологии) преступников?

Раздел 4. Предупреждение преступлений. Виктимология.

Всероссийским центром исследования общественного мнения (ВЦИОМ) в 2009 г.

проведен опрос населения, одной из целей которого было установление взглядов граждан относительно приемов противодействия преступности. На вопрос «Что из перечисленного могло бы остановить рост уголовной преступности, или Вы считаете, что остановить рост преступности сейчас невозможно?» ответы сложились следующим образом (в % от числа 1600 опрошенных респондентов):

Ужесточение наказаний за уголовные преступления Подключение к борьбе с преступностью служб государственной безопасности Создание местных служб общественной безопасности на основе добровольного участия граждан Подключение к борьбе с преступностью положения на всей территории России Остановить рост преступности невозможно никакими средствами Прокомментируйте позицию опрошенных граждан. Согласны ли Вы с их точкой зрения и обоснуйте свой ответ.

Задание № Раскройте в чем заключается принципы справедливости и гуманности при организации предупредительной деятельности.

Задание № Определите значение индивидуальной профилактики и укажите что будет способствовать повышению ее эффективности.

Задание № Какие меры виктимологической профилактики могли бы быть эффективны в отношении краж:

- квартирных;

- карманных.

Задание № Проанализируйте возможности семьи как субъекта воздействия на преступность.

Задание № По официальным данным жертвы заказных убийств:

- являлись предпринимателями - 32%, - являлись руководителями государственных хозяйствующих субъектов - 4%, - служебная деятельность была связана с распределением финансов, контролем за их оборотом - 9%, - являлись членами или руководителями преступных групп - 37%, - являлись политиками разных уровней государственной власти, журналистами, руководителями общественных или религиозных организаций и объединений – 4%.

Объясните, чем обусловлено такое неравномерное распределение виктимности.

Задание № Виктимологи выделяют следующие факторы, от которых зависит безопасность людей:

- информационные;

- организационные;

- психологические;

- психофизиологические;

- нравственные;

- идеологические;

- статусные;

- материальные.

Раскройте значение каждого фактора.

Задание № Подготовьте рекомендации родителям, как уменьшить виктимность детей.

Раздел 5. Механизм индивидуального преступного поведения.

Задание № В сфере политики мотивами конфликтов, а, следовательно, и убийств по найму, чаще всего бывают:

стремление устранить конкурента на выборную должность - 6%;

желание сорвать выборную компанию конкурента - 2%;

месть со стороны организованных преступных групп за не выполненные обязательства по лоббированию выгодных им решений при получении квот на вывоз нефти и иного «стратегического» сырья, крупного контракта на поставку продукции, подряда на строительство инфраструктурных сооружений, территории под строительство торговых или культурно-развлекательных сооружений, возможности использовать бюджетные или инвестиционные финансовые средства - 12%;

месть за критику, разоблачение негативной или криминальной деятельности, огласку компрометирующих материалов - 5%;

стремление организованных преступных групп устранить соперника поддерживаемого ими кандидата на выборную или функционально - значимую государственную должность - 21%;

месть со стороны лидера преступной группировки работнику средства массовой информации, за разглашение сведений, которые, с точки зрения организатора, подрывают его авторитет в криминальном мире - 2%;

месть за разглашение сведений о противоправной деятельности, аморальном поведении, совершение в прошлом антиобщественных или преступных поступков, а также о связях с криминальными группами - 3%;

желание «заказчика-организатора» пресечь журналистское расследование, о его противоправной деятельности - 4%;

Как показало проведенное нами на основе материалов уголовных дел и аналитических обзоров Департамента УР МВД РФ исследование, относящееся к периоду 2006-20011 г.г. в качестве основных причин конфликтов между организованными преступными группами, послуживших поводом для совершения убийств по найму, можно выделить следующие факторы:

стремление конкурентов из противоборствующей группировки, устранить «вора в законе», лидера преступной группировки, при разделе или переделе сфер преступного влияния, установления контроля за определённой территорией, а также деятельностью конкретного предприятия или отрасли - 45%;

месть конкурирующей преступной группы за организацию убийства их лидера, участника - 12%;

стремление защитить себя, своих родственников, друзей и компаньонов от преступных посягательств, представителей организованных преступных групп - 4%;

нежелание субъектов теневого или криминального бизнеса, лидеров преступных групп платить наёмным убийцам («одноразовые киллеры») за выполненный ими «заказ» месть «заказчика-организатора» наёмным убийцам, из числа участников организованной преступной группы, за невыполненные обязательства по убийству жертвы - 1%;

желание «заказчика-организатора», устранить ненужных свидетелей из числа пособников и исполнителей убийства по найму - 5%;

желание конкурентов «внутри» организованного сообщества не допустить возвышения одного из лидеров или «бригадиров» в криминальной иерархии - 7%;

месть участников организованной преступной группировки одному из своих соучастников за сотрудничество с правоохранительным органам или разглашение сведений изобличающих их преступную деятельность - 6%;

желание устранить конкурента в целях занятия более высокого положения в криминальной иерархии («вора в законе», «смотрящего», «положенца» и т.д.) - 7%;

месть субъектов теневого или криминального бизнеса за невыполнение условий соглашения по обеспечению надлежащей их безопасности, охране от посягательств других преступных групп или защиты от оперативно-розыскных мероприятий проводимых правоохранительными органами - 1%;

месть со стороны сообщества «воров в законе» одному из своих участников после раскоронования», в результате его связи с правоохранительными органами, нарушения «воровских традиций», не целевого использования финансовых средств из «воровского общака» - 4%.

Проанализируйте различия в мотивации и разъясните их.

Задание № Укажите, какие признаки и свойства личности из приведенного перечня могут свидетельствовать о потенциальной готовности данного человека к совершению преступления?

Повышенная возбудимость; бодрое, повышенное настроение; вспыльчивость, непоседливость; слабая эмоциональная возбудимость; неуверенность в себе;

подавленность и растерянность при неудачах; невыразительность речи; возбужденное состояние; терпеливость; неряшливость; умения владеть собой; эгоизм; жадность;

беспринципность; лживость; жестокость; бескультурье; интеллектуальность;

коллективизм; зависть; злобность.

Задание № Люди в аналогичных ситуация ведут себя по-разному. Объясните, в чем разница между мотивом и причиной человеческого поведения, какова их взаимосвязь в генезисе преступного поведения?

Раздел 6. Криминология насильственной преступности.

Гр. Орлов, являясь членом общества охотников и рыболовов, имел в своем владении охотничьи ружья: гладкоствольные «Зауэр», ИЖ – 54 и полуавтоматический нарезной карабин «Вепрь». Вернувшись примерно в 20 час. 30 мин., 10 августа 2009 г., с охоты домой, Орлов предупредил жену о том, что он некоторое время собирается отдохнуть и ушел спать. Однако, жена, посчитав, что Орлову, прежде чем отдыхать необходимо сделать несколько неотложных дел разбудила мужа и стала настойчиво требовать помочь ей по дому. На почве этого, Орлов в результате возникшего скандала с женой схватил еще не разобранное охотничье ружье и произвел выстрел в жену. В результате жена получила тяжелое огнестрельное ранение картечью грудной клетки и легких. После длительного лечения (были удалены правая грудь и часть легкого) она была признана инвалидом I группы. Орлов был задержан органами милиции. В ходе расследования уголовного дела, возбужденного по ч. 1 ст. 111 УК РФ следователь установил, что в семье Орловых в течение последних пяти лет очень часто возникали ссоры и скандалы между супругами на почве частого употребления Орловым спиртных напитков, чрезмерным его увлечением охотой и рыбалкой, отказом помогать в хозяйстве жене, самоустранением от воспитания детей. Опрошенные соседи подтвердили факты частых скандалов в семье Орловых и сообщили, что им неоднократно приходилось вызывать наряд милиции, т.к. такие скандалы длились довольно долго, были очень бурными и беспокоили в ночное время. Сам Орлов на следствии показал, что действительно в последние время у них с женой семейная жизнь не складывалась из-за несовместимости жизненных интересов. Он подозревал, что жена в его отсутствие стала изменять с другими мужчинами, настроила против него детей. Убивать жену Орлов не хотел, только «пугнуть», однако забыл, что в стволе оставался после охоты патрон.

1. К какому типу насильственных преступников относится Орлов?

2. Охарактеризуйте причины и условия (в т.ч. недостатки в деятельности сотрудников ОВД) способствующие совершению данного преступления?

3. Предложите комплекс профилактических мероприятий, способствующий предупреждению подобных преступлений в будущем.

Вечером, 02 сентября 2011 года около 21 часа возле одного из передвижных ларьков «Тонар», торгующих в микрорайоне продуктами, сигаретами и пивом собралась группа молодежи в количестве пяти человек - (Ярошев Иван – 17 лет и его брат Ярослав – 19 лет; Драпкин Борис – 18 лет; Острога Казимир – 19 лет; Беспечная Евдокия – 17 лет), которые долгое время распивали пиво и принесенные (как они в последствии пояснили) с собой спиртные напитки, при этом стали вести себя все более вызывающе, беспричинно приставали к прохожим, допускали оскорбительные выражения в их адрес и около 23. часов, остановив двух незнакомых подростков – Железнова Петра и Чугунова Павла (обоим по 16 лет) попросили «взаймы» 200 рублей для покупки пива.

Когда подростки ответили, что у них нет при себе денег, братья Ярошевы и Острога Казимир стали сначала оскорблять подростков грубой нецензурной бранью, а когда те постарались уйти принялись избивать их. Однако, Железнов и Чугунов, активно занимаясь спортом (оба посещали хоккейную секцию) стали оказывать активное сопротивление. Увидев это, Драпкин Борис ударил Чугунова по голове пустой бутылкой из-под пива, от чего тот упал и потерял сознание (в последствии Чугунов в течение месяца проходил курс стационарного лечения в больнице и проведенная судебно-медицинская экспертиза установила, что ему был причинен вред здоровью средней тяжести - ЗЧМТ сотрясение головного мозга). Оказавшиеся очевидцами жильцы ближайшего дома вызвали наряд милиции, который задержал Ярошевых, Острогу, Драпкина и Беспечную.

При задержании, нарядом милиции был также осмотрен торговый ларек где был обнаружен ящик с 12 бутылками водки, при этом продавец ларька заявил, что купил водку для личных бытовых нужд. В отношении задержанных было возбуждено уголовное дело по ст. 213 УК РФ. В характеризующих материалах уголовного дела содержались сведения о том, что братьям Ярошевым и Остроге Казимиру в мае 2009 г. уже назначено условное осуждение за совершение преступления по ч.2 ст.213 УК РФ. Беспечная – воспитывается в неполной семье, состоит на учете в ПДН за совершение административных правонарушений, связанных с распитием спиртных напитков, мелким хулиганством, склона к уходам из дома. Также по данным следствия Драпкин Борис воспитывается в полной семье, занимается в кружке художественного свиста, у школе успевает на «хорошо», является лидером школьной вокальной группы «Молодость». В представленной школьной характеристике в целом характеризуется положительно, однако отмечаются такие недостатки в характере как эгоизм, высокомерие, пренебрежение мнением одноклассников. На вопрос, почему нанес удар бутылкой, ответил, что товарищи попросили о помощи, и он помог.

1. К какому типу относится данное преступление?

2. Какие основные факторы (условия) способствовали совершению данного преступления?

3. Какие меры индивидуальной профилактики можно предложить для предупреждения преступлений в дальнейшем со стороны задержанных лиц.?

Раздел 7. Криминология рецидивной и профессиональной преступности.

Задание № Дайте основанные на определениях рецидивной и профессиональной преступности описания этих видов преступности; укажите черты, характеризующие их повышенную общественную опасность.

Задание № Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления Г. был осужден к лишению свободы.

Укажите, какие виды рецидива имеют место в описанном случае.

Задание № Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

1. Что такое преступный (криминальный) профессионализм?

2. Каковы его проявления и признаки?

3. Для каких категорий преступников он более характерен?

Тема 8. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности Задание № Определите отличительные признаки организованной преступности, ее виды, уровни и структуру.

Задание № Раскройте и покажите на примерах связь организованной преступности с «теневой экономикой» и коррупцией.

Задание № Охарактеризуйте общественную опасность организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.

Задание № Сформулируйте основные задачи органов внутренних дел по противодействию организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.

Тема 9. Криминология преступности в сфере экономики.

Задание № Какие из возрастных групп (14-17 лет, 18-24 года. 25-29 лет, 30-40 лет) более всего проявляют себя в следующих преступлениях: кражи (квартирные, карманные, автотраспорта), грабежи, разбои, мошенничество?

Задание № На территории, обслуживаемой отделом внутренних дел, в истекшем году наблюдалось резкое увеличение числа квартирных краж. Сложившееся положение, как выяснилось в процессе проведения оперативно-розыскных и следственных мероприятий по уголовным делам, возбужденным по этим преступлениям, возникло в результате:

- недостаточного учета в дислокации постов и маршрутов патрульно-постовой службы милиции, специфики жилого сектора микрорайона, где в основном совершались квартирные кражи;

органов внутренних дел по предупреждению данного вида преступлений;

- отсутствия необходимого опыта работы у участкового инспектора милиции, обслуживающего данный микрорайон;

- упущений и недостатков в правовой пропаганде и информировании населения о преступлениях, совершенных в микрорайоне;

- наличия недостатков в работе сотрудников уголовного розыска.

Многие из ранее судимых лиц на момент совершения краж нигде не работали, пьянствовали, надзор за ними осуществлялся формально. Среди граждан, совершивших кражи, было много лиц без определенного места жительства и рода занятий.

На основании анализа обстоятельств, способствующих увеличению квартирных краж, разработайте план мероприятий, направленных на профилактику квартирных краж, выделив разделы общей и индивидуальной профилактики.

Тема 10. Криминология преступности в мегаполисах.

Укажите специфические особенности преступности в мегаполисах. Какие сферы жизнедеятельности мегаполисов наиболее подвержены криминальному воздействию.

Определите основные факторы, детерминирующие преступность в мегаполисах.

Укажите основные направления общей профилактики преступности в мегаполисах.

7.7. Критерии оценки.

При ответах на вопросы студенты должны использовать не только специальную юридическую литературу (с перечнем этой и дополнительной литературы можно ознакомиться при изучении Рабочей программы по курсу «Криминология»), но и нормативные правовые источники- Уголовный кодекс РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Уголовно-исполнительный кодекс РФ.

При оценке знаний студентов учитывается как объем знаний, так и качество их усвоения, понимание логики учебной дисциплины, место каждой темы во всем курсе, её связи с предыдущими и последующими темами, оцениваются умение свободно, грамотно, логически стройно излагать изученное, способность защищать свою точку зрения, доказывать, убеждать.

Проведение зачетов предусматривает: подведение итогов по всему учебному курсу или отдельным наиболее важным его разделам, выявление степени усвоения студентами изученного материала, наличие навыков самостоятельной работы по изучению учебной и научной литературы.

Результаты сдачи зачетов определяются двумя оценками - «зачтено» или «не зачтено».

Оценка «зачтено» предполагает знание структуры курса, темы, излагаемого вопроса, основной литературы, способность сделать самостоятельные выводы, умение выделить главное, комментировать излагаемый материал. Возможны несущественные пробелы в усвоении некоторых вопросов.

«Не зачтено» ставится в случае, когда студент не знает значительной части учебного материала, допускает существенные ошибки, когда знания носят отрывочный и бессистемный характер, нет понимания важных, узловых вопросов курса, а на большинство дополнительных вопросов даны ошибочные ответы.

8. Сведения о материально-техническом обеспечении дисциплины №п/п Наименование оборудованных учебных Перечень оборудования и технических 9.1. Основная литература (в соответствии со списком б-ки МГГЭИ).

1. Криминология в вопросах и ответах : учеб. пособие для юридич. спец. вузов / Чуфаровский Ю. В.- М. : Проспект, 2009. - 144с.

2. Криминология : учеб.для юридич.спец.вузов / Клейменов М.П.. - М. : Норма, 2008. с.

3. Криминология: конспект лекций : учеб.пособие для подготовки к экзаменам / Я.В.

Давыдов. - М. : Приор-издат, 2009. - 96с. (В помощь студенту).

4. Криминология : краткий курс лекций / Решетников, Александр Юрьевич, Афанасьева, Ольга Романовна. - М. : Юрайт, 2012. - 155с.

9.2. Дополнительная литература.

1. Атжанов Т.Ж., Атжанов Н.Т., Хашимов Г.В. Уголовное право и криминология (термины, определения, понятия). - Челябинск, 1996.

2. Даньшин И.Н. Криминология: понятия, предмет, задачи и система криминологической науки. - Харьков: ХИВД, 1994.

3. Жигарев Е. С. Науковедческие проблемы криминологии.- М., 2003.

4. Жигарев Е. С., Жеребенков В.А. Криминология и ее методология. М.: ИМПЭ им.А.С.

Грибоедова, 2004.

5. Заболоцкая А.Г., Сибиряков С.Л. История криминологии: основные направления, этапы и концепции развития. - Волгоград, 1995.

6. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. - М., 1997.

7. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. - М., 1992.

8. Лозбяков В.П. Криминология и административная юрисдикция милиции. - М., 1996.

9. Основы криминологии для практических работников. - М., 1988.

10. Сахаров А.Б. История криминологической науки. - М., 1994.

11. Солодовников С.А. Основные криминологические понятия. - М., 2000.

12. Шнайдер Г.И. Криминология. М., 1994.

1. Ахраменка Н.Ф., Кашевский В.А. Криминология. - Минск, 1998.

2. Ведерников Н.И. Преступность и российское общество (социологокриминологический анализ). - М., 1998.

3. Горяинов К.К. Латентная преступность в России: опыт теоретического и прикладного исследования. - М., 1994.

4. Горшенков Г.Н. Криминологические схемы: Учеб. пособие. - Сыктывкар, 1996.

5. Гуров А.И. Криминогенная ситуация в России на рубеже XXI века. - М., 2000.

6. Конев А.А. Преступность и проблемы измерения ее реального состояния. - М., 1995.

7. Кох А. Преступность и социальная структура общества (перевод с немецкого). - М., 8. Криминальная ситуация на рубеже веков в России. - М., 1999.

9. Криминогенная ситуация в России на рубеже ХХ1 века. / Под ред. доктора юрид. наук, профессора А.И. Гурова. - М., 2000.

10. Ли Д.А. Преступность как социальное явление. - М., 1997.

11. Ли Д.А. Преступность в структуре общества. - М., 2000.

12. Лунеев В.В. Преступность ХХ века (мировой криминологический анализ). -М., 2004.

13. Максимов С.В. Краткий криминологический словарь. - М., 1995.

14. Харитонов С.А. Преступность среди иностранцев. - Омск, 2000.

15. Чернов А.Д. Современные проблемы преступности и уголовного наказания. - М., 2001.

16. Барановский Н.А. Социальные и личностные детерминанты отклоняющегося поведения. - Минск, 1993.

17. Горшенков Г.Н. Криминологические схемы: Учеб. пособие. Сыктывкар, 1996.

18. Жигарев Е. С., Жеребенков В.А. Детерминизм и причинность преступности. - М.:

ЦЮЛ Щит, 2004.

19. Ким Е.П. Быт и преступность. - Хабаровск, 2000.

20. Лебедев С.Я. Традиции, обычаи и преступность. - М., 1995.

21. Ломброзо Ч. Преступление. - М., 1994.

22. Сидоров В.В. Социальные противоречия и преступность.- Саратов, 1991.

23. Четвериков В.С. Криминология: Учеб. пособие.- М., 1996.

24. Шнайдер Г.И. Криминология. - М., 1994.

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. - М., 2000.

2. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений. - М., 1996.

3. Бурлаков В.Н. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел.- СПб., 1995.

4. Кириллов С.И. Личность преступника (проблемы типологии). Учебное пособие. Курск, 1998.

5. Максимов С.В. Краткий криминологический словарь. - М., 1995.

6. Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. - М., 1992.

7. Тарасов Н.В. Криминологическая характеристика сотрудников милиции, совершающих преступления. - М., 2000.

8. Чучаев А.И. Личность преступника и вопросы наказания. - М., 1990.

1. Антонян Ю.М. Криминологические проблемы преступного поведения. - М., 1991.

2. Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. - М., 1992.

3. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии. - М., 4. Гилязев Ф.Г. Вина и криминогенное поведение личности: уголовно-правовые, криминологические и социально-психологические черты. - М., 1991.

5. Горшенков Г.Н. Криминологические схемы: Учеб. пособие. - Сыктывкар, 1996.

6. Жигарев Е. С., Жеребенков В.А. Причинный механизм индивидуального преступного поведения. - М.: ЦЮЛ Щит, 2004.

7. Квашис В.Е. Основы виктимологии. Проблемы защиты прав потерпевших от преступлений. - М., 1999.

8. Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования:

Учебное пособие. - М., 1998.

9. Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. - М., 1991.

10. Сахаров А.Б. Причины и условия индивидуального преступного поведения: Лекция. М., 1995.

11. Варчук Т.В. Криминология и виктимология: Учебное пособие. - М.: МА МВД России., 12. Квашис В.Е. Основы виктимологии. Проблемы защиты прав потерпевших от преступлений. - М.: Изд. Дом NOTA BENE, 1999.

13. Ривман Д.В. Криминальная виктимология. - СПб.: Питер, 2002. (Серия Учебники для вузов).

14. Ривман Д.В., Устинов В.С. Виктимология.- СПб.: Изд-во Юрид. Центр Пресс, 2000.

15. Сафиуллин Н.Х. Виктимология и виктимное поведение несовершеннолетнего. Казань, 1995.

16. Ситковский А.Л. Виктимологическая характеристика и профилактика корыстных преступлений против собственности граждан. - М., 1998.

17. Тайг Дж.М., Тайг Ч.К. Из жертвы в победители. Виктимология. Сб-к статей. / Пер. с англ. Б.В. Сорина, Т.М. Сориной. - М.: Т.М. Сорина, Б.В. Сорин, 2005.

18. Франк Л.В. Виктимология и виктимность. Душанбе, 1972.

19. Франк Л.В. Потерпевший от преступления и проблемы советской виктимологии.

Душанбе, 1977.

20. Христенко В.Е. Психология поведения жертвы. - Ростов на Дону: Изд-во "Феникс", 2004. - 416 с. (Серия Учебные пособия).

1. Алексеев А.И., Герасимов СИ., Сухарев А.Я. Криминологическая профилактика. М., 2000.

2. Актуальные проблемы теории борьбы с преступностью и правоприменительной практики. - Красноярск, 2003.

3. Жигарев Е.С Науковедческие проблемы криминологии. - М., 2003.

4. Иншаков СМ. Преступность и меры социального реагирования. - М., 1995.

5. Кириллов С.И. Современные проблемы профилактики преступлений и перспективы ее развития: Лекция. - М., 1997.

6. Максимов СВ. Эффективность общего предупреждения преступлений. - М., 1992.

7. Овчинский B.C. Криминология и биотехнологии. - М., 2005.

8. Симоненко А.В. Воспитание в криминологии / Под ред. проф. С. Я. Лебедева.-М., 9. Проблемы преступности: традиционный и нетрадиционный подходы. - М., 2003.

10. Преступность и правовое регулирование борьбы с ней. - М., 1996.

11. Преступность и общество. Сборник научных трудов ВНИИ МВД. - М., 2001.

12. Уткин В.А. Организационные и тактические основы предупреждения преступлений.

Учебное пособие. -М., 2004.

13. Харитонов А.Н. Государственный контроль над преступностью.- Омск, 1997.

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. - М.:

ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000.

2. Адельханян Р.А. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью при особо отягчающих обстоятельствах. – М.: ООО «Триада, Лтд», 2001.

3. Антонян Ю.М. Насилие в семье. – М., 2000.

4. Антонян Ю.М. Насильственная преступность в России // Актуальные проблемы борьбы с преступностью в России и за рубежом, Вып. 2. – М., 2001.

5. Варданян А.В. Насильственная преступность и ее предупреждение.- М., 2002.

6. Варданян А.В., Лесной С.К., Солодовников С.А. Криминологическая характеристика насильственных преступлений, их классификация и предупреждение. - М., 1996.

7. Ильяшенко А.Н. Борьба с насильственной преступностью в семье. -М., 2003.

8. Исаков А.А. Концептуальные основы предупреждения насильственных преступлений, совершаемых в семье: Лекция.- М.: ВНИИ МВД России, 2004.

9. Криминология: Учеб. пособие для студентов вузов / А.В. Боков, С.А. Солодовников, Е.А. Антонян и др.; Под ред. проф. С.М. Иншакова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2005.

10. Насильственная преступность / Под ред. В.Н. Кудрявцева, А.В. Наумова. - М., 1997.

11. Плохова В.И. Насильственные преступления против собственности:

криминологическая и правовая обоснованность.- СПб.: Юрид. центр Пресс, 2003.

12. Серийные сексуальные преступления: Учебное пособие / Под ред. Ю.М. Антоняна.– М.: ЩИТ – М, 2000.

13. Уткин В.А. Насильственная преступность и ее предупреждение. Учебное пособие. М., 2004.

1. Антикоррупционное законодательство / Матвеев М.Ю. ; Центр.российск.Дом Знаний. М. : Форгрейфер, 2009. - 80с.

2. Алферов Ю.А. Пенитенциарная социология: аудиовизуальная диагностика (татуировка, жаргон, жесты): Учеб. пособие. - Домодедово, 1994.

3. Бюрократия, коррупция и эффективность государственного управления : история и современность: монография / Андрианов В.Д. - М. : Волтерс Клувер, 2009. - 248с. + библ. - ISBN 978-5-466-00388-8.

4. Горобцов В.И. Проблема реализации мер пенитенциарного воздействия. - Орел, 1995.

5. Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. - М., 1990.

6. Дышев С.М. Россия уголовная. От воров в законе до отморозков.- М., 1998.

7. Локк Р.В. Заказные убийства (криминологический анализ). – М.: Былина, 2003.

8. Лебедев С.Я. Традиции, обычаи и преступность. Теория, методология, опыт криминологического анализа. - М., 1995.

9. Попов В.И. Особо опасный рецидив: криминологический и уголовно-правовой аспекты. - М., 1996.

10. Попов В.И. Рецидив и организованная преступность. - М., 1998.

11. Раззаков Ф.И. Бандиты времен социализма (хроника российской преступности 1992М., 1996.

12. Разикин В.С. Воры в законе и преступные кланы. - М., 1995.

1. Басецкий И.И., Легенченко Н.А. Терроризм: генезис явления и международный опыт борьбы: Монография – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2001.

2. Басецкий И.И., Легенченко Н.А. Организованная преступность: Монография 2-е изд., испр. и допол. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2002.

3. Гриб В.Г. Противодействие организованной преступности: учебное пособие для вузов / Под ред. А.И. Гурова, В.С. Овчинского. – М., 2001.

4. Гуров А.И. Организованная преступность.- М., 1996.

5. Кондраков Н.С. и др. Социально-правовой контроль органов внутренних дел над терроризмом: криминологический аспект: Учебное пособие / Под ред. С.Я. Лебедева. – М., МосУ МВД России, 2003.

6. Криминология: Учеб. пособие для студентов вузов / А.В. Боков, С.А. Солодовников, Е.А. Антонян и др.; Под ред. проф. С.М. Иншакова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2005.

7. Ляхов Е.Г., Попов А.В. Терроризм: национальный, региональный и международный контроль. - Ростов-на-Дону, 1999.

8. Малков В.Д. Организованная преступность и ее предупреждение. Учебное пособие. М., 1995.

9. Моторный И.Д. Современный терроризм и оценка диверсионно-террористичесой уязвимости гражданских объектов. Монография – М., 2004.

10. Овчинский В.С. XXI век против мафии. Криминальная глобализация и Конвенция ООН против транснациональной организованной преступности. - М., 2001.

11. Основы борьбы с организованной преступностью / Под ред. В.С. Овчинского, В.Е.

Эминова, Н.П. Яблокова. - М., 1996.

12. Пахомова О.Н. Уголовно-правовые и криминологические аспекты борьбы с преступлениями, совершаемыми в организованных формах: Учеб.- метод. пособие. – Калининград, 2005.

13. Плешаков В.А. Криминологическая безопасность и ее обеспечение в сфере взаимовлияния организованной преступности и преступности несовершеннолетних. М., 1998.

14. Полежаев А.П., Савелий М.Ф. Терроризм антитеррористические меры (организация, методы и средства): Вопросы и ответы / Под ред. М.Ф. Савелия. – М.: Объединен. ред.

МВД России, 2003.

15. «Терроризм и безопасность на транспорте»: 2-я Междунар. научно-практ. конф. (март 2003г.): Сб. материалов ч.2. – М.: НИИ ГП РФ, 2003.

16. Терроризм: проблемы межведомственного взаимодействия: Материалы круглого стола (окт. 2002г.). – М.: ВНИИ МВД России, 2002.

17. Токарев А.Ф., Федосеев М.А. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности. - М., 1995.

18. Фадеев В.Н., Фадеева И.В. Организованная преступность. - М., 1999.

1. Аминов Д.И., Ревин В.П. Преступность в кредитно-банковской сфере в вопросах и ответах. - М., 1997.

2. Аминов Д.И. Уголовно-правовая охрана кредитно-финансовых отношений. Челябинск, 1999.

3. Баринова Л.В., Марченко Р.Н., Петров Э.И. Криминологическая характеристика и предупреждение экономических преступлений. - М., 1995.

4. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Уголовно-правовая охрана финансовой сферы: новые виды преступлений и их квалификация. Научно-практическое пособие. - М., 1995.

5. Жигарев Е.С. Криминологическая характеристика краж, грабежей, разбоев и мошенничества: Лекция. - М., 1996.

6. Кириллов С.И., Солодовников С.А. Исследование грабежей и разбоев в системе преступного насилия. - Смоленск, 1997.

7. Кириллов С.И. Общеуголовная корыстно-насильственная преступность: проблемы теории и методологии. - Коломна, 1999.

8. Кириллов С.И., Корецкий Д.А. Вооруженные разбойные нападения. - Тамбов, 1999.

9. Крашенников С.С. Предупреждение корыстных преступлений, совершаемых в вагонах-ресторанах. - М., 1995.

10. Криминология: Учеб. пособие для студентов вузов / А.В. Боков, С.А. Солодовников, Е.А. Антонян и др.; Под ред. проф. С.М. Иншакова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2005.

11. Ларичев В.Д. Преступления в кредитно-денежной сфере и противодействие им;

Учебно-практическое пособие. - М., 1996.

12. Ларичев В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования. Методика их предупреждения. - М., 1997.

13. Лопашенко Н.А. Преступления в сфере экономической деятельности: понятие, система, проблемы квалификации и наказания. - Саратов, 1997.

14. Мазур С.Ф. Уголовно-правовая борьба с экономическими преступлениями в области негосударственного предпринимательства. Лекция. - М., 1995.

15. Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответственность. – М., 2000.

16. Предупреждение коррупции в полиции (милиции): материалы междунар. науч.-практ.

семинара (февраль. 2002г.) Отв. ред. В.П. Игнатов. – М.: МА МВД России, 2002.

17. Попович О.Н. Корыстно-насильственные преступления в системе хищения чужого имущества. - М., 1998.

18. Сафонов В.Н. Организованное вымогательство: уголовно-правовой и криминологический анализ. - СПб., 2000.

19. Солодовников С.А. Криминальная экономика и насильственные преступления против собственности граждан. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003.

20. Тасунян Т.А., Викулин А.Ю. Противодействие легализации (отмыванию) денежных средств в финансово-кредитной системе: Опыт, проблемы, перспективы: Уч.-практ.

пособ. – М., 2001.

21. Шумилов А.Ю. Новый закон о противодействии отмыванию преступных доходов: Уч.практ. пособ. – М., 2002.

22. Шаваев А.Г. Безопасность корпораций (криминологические, уголовно-правовые и организационные проблемы). - М., 1998.

23. Шегабудинов Р.Ш. Вымогательства: сопряженность с другими преступлениями и лица, их совершающие. - М., 2001.

24. Шульга О.Г. Финансово-кредитная система как социальный объект криминологического исследования преступлений против собственности. М., 2001.

25. Экономическая преступность / Под ред. В.В. Лунева, В.И. Борисова. – М.: Юристъ, 1. Бабаев М.М., Королева М.В. Преступность приезжих в столичном городе. - М., 1990.

2. Герасимов С.И. Организация криминологической профилактики в городе Москве (опыт и перспективы). - М., 2000.

3. Гладких В.И. Преступность в Москве – проблема № 1. Оценка и предложения специалиста. – М.: Комитет по телекоммуникациям и средствам массовой информации Правительства Москвы, 1997.

4. Криминологическая характеристика преступности сверхкрупного города. Научноаналитический обзор. – М.: Академия МВД СССР, 1990.

5. Крупные города и вызовы глобализации. Под ред. В.А. Колосова, Д. Эккерта. Смоленск, 2003.

6. Москва и реформы: правоохранение и безопасность. М.: Правительство Москвы, 1994.

7. Проблемы борьбы с преступностью в условиях столичного региона. Сб. научн. трудов.

- М.: ВНИИ МВД РФ, 1995.

9.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины для организации самостоятельной работы студентов (содержит перечень основной литературы, дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернетресурсы):

9.3.1. УМК «Криминология», М., МГГЭИ, 2011г. (эл. версия- Смыслова В.Н.);

9.3.2. информационное обеспечение дисциплины:

Сайт Верховного Суда РФ (www.supcourt.ru) Сайт Государственной Думы РФ (www.duma.gov.ru) Сайт справочно-правовой системы ГАРАНТ (www.garant.ru) Сайт виртуального клуба юристов (www.yurclub.ru) Справочная правовая система «Консультант Плюс».

Справочная правовая система «Гарант».

9.3.3. ПК.





Похожие работы:

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова УТВЕРЖДАЮ: ПРИНЯТО: Ректор решением Ученого совета Петрозаводской государственной Петрозаводской государственной консерватории (академии) консерватории (академии) имени А.К. Глазунова имени А.К. Глазунова _ В.А. Соловьев Протокол № 9 от 20.05.2013 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) –...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Изучение курса Окружающий мир в начальной школе направлено на достижение следующих целей: формирование целостной картины мира и осознание места в нм человека на основе единства рационально-научного познания и...»

«Starpaugstskolu Zintniski praktisk un mcbu metodisk konference Sekcija Izgltbas visprjs problmas 17 Studiju un mcbu priekmetu pasnieganas problmas msdienu apstkos КУРС ЭКОНОМЕТРИКА В ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИСТА Ирина Яцкив Институт транспорта и связи Ломоносова 1, Рига, LV-1019, Латвия E-mail: [email protected] Ключевые слова: эконометрика, подготовка, экономическое образование Эконометрика – одна из базовых дисциплин экономического образования. Если у нас (на бывшем постсоветском пространстве)...»

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ ЛЕСОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОНГРЕСС Россия, 197110, Санкт-Петербург СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ЛПК Петрозаводская ул., 12, лит. А ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА Тел.: (812) 320-9694 Факс: (812) 320-8090 17–18 апреля 2014, Хабаровск E-mail: [email protected] Сайт: www.tdrev.ru +Дальневосточный Международный Лесопромышленный Конгресс Стратегия развития ЛПК Дальнего Востока 17 – 18 апреля 2014, г. Хабаровск, Гостиница Интурист, Амурский бульвар, 2. конференц-зал ОФИЦИАЛЬНАЯ...»

«Программа магистерской подготовки Финансовый менеджмент организации (по отраслям экономики) Направление Менеджмент Программа реализуется в формате двух специализаций Финансовый менеджмент на промышленных предприятиях и Финансовый менеджмент в отраслях экономики Ведущий консультант Бодрунов Сергей Дмитриевич, доктор экономических наук, профессор, Директор Института Нового индустриального развития Научный руководитель и академический директор магистерской программы Руководитель специализации...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации _ В.Д.Шадриков _27_03 2000 г. Номер государственной регистрации _237пед/сп ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 030500.01 - Профессиональное обучение (агроинженерия) Квалификация - педагог профессионального обучения Вводится с момента утверждения Москва 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030500.01 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ...»

«Согласовано Утверждаю на педагогическом совете директор школы / протокол № 2 /Н.В.Агафонова/ от 13 09 2013 г./ Муниципальное общеобразовательное учреждение Торопацкая основная общеобразовательная школа Рабочая программа по биологии 6 – 9 классы Базовый уровень обучения Луцкова Валентина Николаевна учитель первой категории с. Торопаца Андреапольского района Тверской области 2013 год Пояснительная записка Программы составлены в соответствии с требованиями Федерального компонента Государственного...»

«1 ВВЕДЕНИЕ В соответствии с п. 40 Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного Приказом Министерства общего и профессионального образования от 27 марта 1998 г. № 814 (в редакции Приказов Минобразования РФ от 16.03.2000 № 780, от 27.11.2000 № 3410, от 17.02.2004 № 696), (зарегистрировано в Минюсте РФ 5 августа 1998 г. № 1582), поступающие в аспирантуру сдают вступительные экзамены в...»

«1 Содержание Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА По направлению подготовки 260200 Продукты питания животного происхождения Магистерская программа Технология молока и молочных продуктов Квалификация (степень) выпускника – магистр Нормативный срок освоения программы – 2 года Форма обучения – очная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Уральский государственный горный университет УТВЕРЖДАЮ Председатель Методической комиссии инженерно-экономического факультета _ доц. И. А. Тяботов _ 200_ г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф.10 - ЭКОНОМИКА Закреплена за кафедрой экономической теории и предпринимательства. Учебные планы специальностей: 130201 (080400) – Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых (РФ); 130301 (080100) -...»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.25.03 - Библиотековедение, библиографоведение, книговедение по историческим, педагогическим и филологическим наукам Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: библиотековедение, библиографоведение, книговедение. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по управлению, вычислительной технике и информатике при участии Московского государственного университета культуры и искусств,...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ ПРАВИЛА ПРИЕМА В САМАРСКУЮ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АКАДЕМИЮ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ В 2014 ГОДУ САМАРА 2014 2 ПРАВИЛА ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ им. Н.Н.БУРДЕНКО СТУДЕНЧЕСКОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО МОЛОДЕЖНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ПРОГРАММА VI ВСЕРОССИЙСКОЙ БУРДЕНКОВСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, ПОСВЯЩЕННОЙ 65-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 23–24 апреля Воронеж 2010 Конференция состоится в г. Воронеже 23–24 апреля 2010 г. Регистрация участников проводится в холле главного корпуса Воронежской...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Приложение № 1-1 Программа учебной практики Агрометеорология (ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности) г. Тулун 2013 г. -Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по Протокол № _ производственному обучению от __ 20_г Председатель ПЦК _ /Лысенко И.И./ Ф.И.О. _ 20г. Программа учебной практики...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н. Шестаков _17__февраля2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 031900.62 Международные отношения Квалификация (степень): бакалавр Архангельск 2012 г. 1. Общие...»

«Цикл лекций НАЛОГОВЫЕ РИСКИ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ СНИЖЕНИЯ Анализ наиболее сложных коммерческих сделок Целевая аудитория – главные бухгалтеры, финансовые директоры, руководители предприятий, другие лица, принимающие решения по сложным ситуациям при налогообложении сделок. В программе рассматриваются: - типичные ошибки, совершаемые налогоплательщиками, - аргументации в спорах с налоговой администрацией, а также - наиболее безрисковые, целесообразные или альтернативные варианты решений, снижающих...»

«2 Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основании Государственного образовательного стандарта утверждённого 17.03.2000 г. по специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям). Составители: д.э.н., профессор Аксёнов В.С. к.э.н., доцент Кириллова Л.Н. к.э.н., доцент Литвак Е.П. д.э.н., профессор Нестеренко Ю.Н. к.э.н., доцент Поморцева И.М. д.э.н., профессор Чернухина И.А. Программа государственного междисциплинарного экзамена рассмотрена...»

«Окончательный вариант НЕЗАВИСИМЫЙ ОТДЕЛ ОЦЕНКИ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ВАЛЮТНЫЙ ФОНД ДЕПАРТАМЕНТ ОЦЕНКИ ОПЕРАЦИЙ ВСЕМИРНЫЙ БАНК Республика Таджикистан Оценка процесса ПРСП и договоренностей в рамках ПРГФ 6 июля 2004 года -2Содержание Стр. Сокращения и акронимы Pезюме для руководства I. Введение II. Общая информация о стране A. Политическая ситуация B. Положение с бедностью C. Экономические показатели и меры политики D. Ограничения, налагаемые имеющимся потенциалом III. Процесс ПРСП A. Соответствие...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) Научная специальность 12.00.09 – Уголовный процесс По отрасли 12.00.00 Юридические науки Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Форма обучения очная, заочная Санкт-Петербург –...»

«Приложение 7А: Рабочая программа дисциплины по выбору Психология индивидуальности ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии отрасль науки: 19.00.00...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.