УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
С.А. Болдырев
«_» 20_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Теплогазоснабжение и вентиляция (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) Программа переподготовки Промышленное и гражданское строительство Институт/Факультет Институт инженерной экологии Кафедра Теплогазоснабжение и вентиляция
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи изучения дисциплины1.1. Цель преподавания дисциплины
1.2. Задачи изучения дисциплины
1.3. Межпредметная связь
1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
3. Содержание дисциплины
3.1. Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий)
3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса
3.3. Практические занятия
3.4. Лабораторные занятия
3.5 Самостоятельная работа
4.1. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
4.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
4.3. Контрольно-измерительные материалы
1. Цели и задачи изучения дисциплины 1.1. Цель преподавания дисциплины Целью дисциплины «Теплогазоснабжение и вентиляция» является: освоение слушателями смежной отрасли строительной техники, выработке навыков творческого использования знаний при выборе и эксплуатации оборудования теплогазоснабжения и вентиляции, применяемого в строительной индустрии.
1.2. Задачи изучения дисциплины рассмотрение основ технической термодинамики и теплопередачи, изучение влажностный и воздушный режимы зданий;
освоение принципов проектирования и реконструкции систем обеспечения микроклимата помещений;
возможность использования нетрадиционных источников энергоресурсов, задачи охраны окружающей среды.
1.3. Межпредметная связь Дисциплина «Теплогазоснабжение и вентиляция» относится к профессиональному циклу, и обеспечивает логическую взаимосвязь между дисциплинами естественно-научного цикла (математика, физика, основы гидравлики, и теплотехники) и профильной направленности.
Дисциплина «Теплогазоснабжение и вентиляция» базируется на знаниях, умениях и навыках приобретенных слушателями в ходе изучения дисциплин «Математика», «Физика», «Основы архитектуры и строительных конструкций» и дисциплин профессиональной направленности.
1.4. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Теплогазоснабжение с основами теплотехники» направлен на формирование следующих компетенций:
знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);
владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10);
способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-11);
знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17);
способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК-19);
знанием правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК-20);
владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК-21);
владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК-22).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
понятия, определяющие тепловой, воздушный и влажностный режим здания, включая климатологическую и микроклиматическую терминологию;
законы передачи теплоты, влаги, воздуха в материалах, конструкциях и элементах систем здания и величины, определяющие тепловые и влажностные процессы;
нормативы теплозащиты наружных ограждений, нормирование параметров наружной и внутренней среды здания;
основы технической термодинамики;
принципы проектирования и реконструкции систем обеспечения микроклимата помещений;
возможность использования нетрадиционных энергоресурсов;
задачи охраны окружающей среды.
формулировать и решать задачи передачи теплоты во всех элементах здания;
обоснованно выбирать параметры микроклимата в помещениях и другие исходные данные для проектирования и расчета систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха, тепло- и газоснабжения.
вести поверочный расчет защитных свойств наружных ограждений;
вести расчет установочной тепловой мощности систем отопления и вентиляции зданий различного назначения;
вести поверочный расчет тепловой мощности систем тепло- и газоснабжения зданий различного назначения.
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) 3.1. Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий) 3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса Введение. Тепло – влажностный режим и воздушный режим здания Системы отопления зданий. Устройство, принцип действия и основные элементы однотрубных и двухтрубных систем водяного отопления.
Схемы присоединения систем отопления к наружным теплопроводам.
Выбор типовых схем систем отопления. Устройство, принцип действия и основные элементы однотрубных и двухтрубных горизонтальных систем водяного отопления. Бифилярные системы водяного отопления Удельная тепловая характеристика здания. Теплозатраты в течение отопительного сезона. Тепловая мощность систем отопления при прерывистом отоплении и пофасадном регулировании. Оптимизация теплозатрат процесса проектирования и эксплуатации Теплоснабжение промышленных и гражданских зданий.
Схемы прокладки тепловых сетей. Котельные установки малой и средней Газоснабжение промышленных, гражданских и жилых зданий.
3.3. Практические занятия Учебным планом не предусмотрены.
3.4. Лабораторные занятия Учебным планом не предусмотрены.
3.5 Самостоятельная работа Все темы программы с разной степенью углубленного изучения должны рассматриваться на лекционных. Но для получения глубоких и прочных знаний, твердых навыков и умений, необходима систематическая самостоятельная работа слушателя. Самостоятельная работа студентов предназначена для внеаудиторной работы студентов по закреплению теоретического курса и практических навыков дисциплины, по изучению дополнительных разделов дисциплины.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине 4.1. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы а) основная литература 1. Тертичник Е.И. Вентиляция. Учебник – М.: АСВ, 2006.
2. Краснов Ю.С. Системы вентиляции и кондиционирования. Рекомендации по проектированию для производственных и общественных зданий. – М.: Термокул, 2006.
3. Самарин О.Д. Теплофизика. Энергосбережение. Энергоэффективность. – М.: Изд-во АСВ, 4. Сканави А.Н., Махов Л.М. Отопление. Учебник. – М.: АСВ, 2006.
5. К.В. Тихомиров, Э.С. Сергеенко «Теплотехника, теплоснабжение и вентиляция». Учебник для Вузов, М., Стройиздат, 1991.
б) дополнительная литература 1. Крупнов Б.А. Отопительные приборы, производимые в России и ближнем зарубежье.
Учебное пособие. – М.: АСВ, 2. Б.А. Крупнов, Б.Н. Аверин «Методические указания к выполнению курсовой работы «Отопление и вентиляция гражданского здания», М., МГСУ, 2006.
3. Справочник проектировщика «Внутренние санитарно-технические устройства», под редакцией И.Г. Староверова, Ю.И. Шиллера, М., Стройиздат, ч. 1, 1990, ч.3 книги 1,2, 4. СНиП II – 3 -79* «Строительная теплотехника», М., Стройиздат, 1998.
5. СНиП 23-02-2003 «Тепловая защита зданий», М., Госстрой России, ФГУП ЦПП, 6. СП 23-101-2004 «Проектирование тепловой защиты зданий»,ЦНИИ Промзданий, ФГУП ЦНС №1, 7. В.Н.Богословский, В.П. Щеглов, Н.Н. Разумов «Отопление и вентиляция», учебник для Вузов, 2-е изд., М., Стройиздат, 1980.
8. А.Г. Егиазаров «Общая теплотехника, теплоснабжение и вентиляция», учебник для Вузов, М., Стройиздат. 1982.
9. Богословский и др. Отопление и вентиляция. Ч.1 Отопление. Вентиляция. – М.: Стройиздат, 1976.
4.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения Для получения прочных знаний слушателя предлагается ознакомиться с представленным лабораторным оборудованием современных тепловых пунктов, отопительными приборами, запорнорегулирующей арматурой, трубами, фасонной арматурой, измерительными приборами, регуляторами параметров теплоносителя и др.
4.3. Контрольно-измерительные материалы Контрольно-измерительные материалы: перечень вопросов к зачету.