3.1.1.Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

Государственная

Обучение по

Производственная практика итоговая

дисциплинам и

аттестация

междисциплинарны Учебная

Курс Промежуточна Каникул Всег м курсам практик ы я аттестация ы о по профилю преддипломна а подготовк защит I II Всего специальност я а а часов / и недель I курс 15 21 36/1296 2 2 - 2 - - 10 II 12 14 26/936 7 8 - 1 - - 10 курс III 14 11 25/900 2 2 4 2 4 2 2 курс Всего 87/3132 11 12 4 5 6 22 3.1.2. План учебного процесса (основная профессиональная образовательная программа СПО) Учебная нагрузка обучающихся (час.) Распределение обязательной нагрузки по Наименование циклов, Формы промежуточной курсам и семестрам (час. в семестр) дисциплин, Обязательная I курс II курс III курс профессиональных модулей, аудиторная аттестации самостоятельная МДК, практик в т. ч. 1 2 сем. 3 сем. 4 сем. 5 сем. 6 сем.

максимальная Индекс сем.

всего занятий работа курсовых работ занятий, вкл.

лаб. и практ.

24 16 25 16 семинары проектов) лекций нед нед нед нед нед нед 1. 2. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

3. 15.

13. 14.

Общий гуманитарный и ОГСЭ.00 социально-экономический 666 222 444 98 346 108 132 - / 4 дз/ - 56 56 цикл ОГСЭ.01 Основы философии дз* 52 4 48 48 естественнонаучный цикл медицинской терминологией Генетика человека с основами медицинской генетики ОП.08 Общественное здоровье и ОП.10 Правовое обеспечение Методика исследовательской ПМ. МДК.01.0 Здоровый человек и его МДК.01.0 Основы профилактики МДК.01. реабилитационном процессах МДК.02. экстремальных состояниях МДК.03. МДК.03. посредством сестринского МДК.04.0 Теория и практика МДК.04.0 Безопасная среда для пациента МДК.04.0 Технология оказания Производственная практика Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 300 час.) учебной 1.1. Дипломная работа * - комплексная форма промежуточной аттестации 3.1.3. Перечень кабинетов, лабораторий и др. для подготовки по специальности 1. Истории и основ философии 2. Иностранного языка 3. Информационных технологий в профессиональной деятельности 4. Анатомии и физиологии человека 5. Основ патологии 6. Основ латинского языка с медицинской терминологией 7. Гигиены и экологии человека 8. Фармакологии 9. Основ микробиологии и иммунологии 10. Психологии 11. Генетики человека с основами медицинской генетики 12. Общественного здоровья и здравоохранения 13. Основ профилактики 14. Основ реабилитации 15. Основ реаниматологии 16. Экономики и управления в здравоохранении 17. Безопасности жизнедеятельности Спортивный комплекс:

1. Спортивный зал 1. Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Ачинский медицинский техникум» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 060501 Сестринское дело, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 589 от 12 ноября 2009 года, зарегистрированного Министерством юстиции РФ (рег. № 15542 от 11 декабря 2009 года).

Продолжительность учебной недели составляет 6 дней. Учебная нагрузка студентов составляет 36 аудиторных часов в неделю, при продолжительности занятия академических часа. Максимальная учебная нагрузка составляет 54 часа в неделю и включает в себя все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы (кроме консультаций).

Виды обязательных учебных занятий:

теоретические занятия в виде лекций и семинаров, продолжительностью 2 часа;

практические и лабораторные занятия, продолжительностью 2-4 часа, 4-6 часов при делении группы на подгруппы, численностью не менее 8 человек;

практические занятия на базах практики, продолжительностью 4-6 часов при делении группы на подгруппы.

Лекция является одним из важнейших видов занятий и составляет основу теоретической подготовки студентов. Ее цель - дать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, междисциплинарному курсу акцентировав внимание на наиболее сложных и узловых вопросах темы. Лекции читаются ведущими преподавателями дисциплины, как правило, для потоков.

Семинарское занятие проводится с целью углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над литературой.

Семинарское занятие может содержать элементы практического занятия (решение задач и т.п.).

Практическое занятие проводится с целью приобретения, отработки и закрепления практических умений и навыков, применения теоретических знаний для решения практических задач. В процессе практического занятия студенты выполняют одну или несколько заданий под руководством преподавателя, в соответствии с изучаемым содержанием учебного материала.

Лабораторное занятие имеет целью закрепить теоретические знания изучаемой темы, обучить студентов методам экспериментальных и клинических исследований, привить навыки самостоятельного анализа и обобщения данных, опыт работы с оборудованием, компьютерами и др.

Текущий контроль успеваемости в ходе учебных занятий включает опрос студентов на практических и семинарских занятиях, оценку выполнения аудиторных контрольных работ, тестирование, оценку рефератов и др. Текущий контроль успеваемости в ходе учебных занятий осуществляется преподавателями, ведущими занятия, его ход и результаты фиксируются в журнале теоретических и практических занятий. При отсутствии по дисциплине практических и семинарских занятий текущий контроль успеваемости осуществляется путем проверки преподавателем знаний студентов на теоретических занятиях.

Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные и устные, в том числе, консультации перед экзаменами, консультации для студентов, плохо усвоивших учебный материал и др.

Учебная практика проводится преподавателями междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в техникуме, а также в учреждениях здравоохранения (на основе договоров между техникумом и учреждением здравоохранения).

Производственная практика (практика по профилю специальности, преддипломная практика) проводится в учреждениях здравоохранения на основе договоров, заключаемых между техникумом и этими учреждениями. Организацию и руководство производственной практикой осуществляют методические руководители - представители техникума (из числа преподавателей профессиональных модулей), а также общие и непосредственные руководители от учреждения здравоохранения. Практика завершается оценкой освоенных студентами общих и профессиональных компетенций.

Зимние каникулы приходятся на период с 29 декабря по 11 января.

Учебный план основной профессиональной образовательной программы по специальности состоит из обязательной части циклов ОПОП и вариативной части. Объем времени, отведенный на вариативную часть в размере 936 часов, распределён следующим образом:

ОП.12 Культура речи в профессиональной деятельности ПМ. ПМ. МДК 01. МДК.01. МДК 01. ПМ.02 реабилитационном процессах Сестринский уход при различных заболеваниях и МДК 02.01 состояниях Оказание доврачебной медицинской помощи ПМ.03 при неотложных и экстремальных состояниях МДК 03. Обоснование распределения вариативной части.

С учетом требований работодателей из учреждений здравоохранения РФ (протокол совместного заседания ПЦК и работодателей) в основную профессиональную образовательную программу введены следующие дисциплины:

- ОП.12 Введение в профессию – 36 часов - ОП.13 Культура речи в профессиональной деятельности – 36 часов.

Необходимость введения данных дисциплин в программу обучения медицинских сестер связано с современными условиями (повышение уровня общего образования населения, в том числе, уровня знаний в области медицины, демократизация общества, переход на страховую медицину), определяющими качественно новую степень подготовки медицинских сестер. В повседневной практике медицинские сестры сталкиваются со множеством важных морально этических проблем, поэтому необходимо развитие таких качеств, как толерантность, милосердие, умение найти с каждым своим подопечным общий язык. Они должна принимать решения, требующие не только основательной медицинской, но и этико-правовой и философско-этической подготовки.

(Компетенции ОК 1- ОК 5).

ОП 14. Методика исследовательской работы – 36 часов.

Необходимость введения данной дисциплины связано с переходом на новую форму итоговой аттестации (защита выпускной квалификационной работы), выполнением курсовых работ. Знание статистического анализа полной, случайной выборки, умение работать с большим объемом информации необходимо в профессиональной деятельности будущих медицинских работников.

С учетом значимости дисциплин для дальнейшего формирования умений и навыков по профессиональным модулям увеличено количество часов на следующие дисциплины:

ОП.02. Анатомия и физиология человека -72 часа. (ОК1- ОК6, ОК8,ОК11 ПК1.1-1. ПК2.1-2.8 ПК3.1-3.3) ОП.07.Фармакология - 16 часов (ОК 1- ОК7, ПК 2.1-2.4).

Увеличение объема времени на междисциплинарные курсы:

МДК.01.01.Здоровый человек и его окружение - 38 часов;

МДК.01.02.Основы профилактики - 30 часов;

МДК.01.03.Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению – 24 часа - обусловлено их практической значимостью с учетом требований работодателей из учреждений здравоохранения города Ачинска, а также актуализацией вопросов профилактики и здорового образа жизни (ОК1-14, ПК 1.1.-1.3.).

МДК.02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях - часов. Учебное время данного МДК увеличено за счет вариативной части в связи с реализацией Федерального Закона РФ «Об охране здоровья граждан», национального проекта "Здоровье", приоритетного направления государственной политики в области охраны материнства и детства, а также с потребностью центров и муниципальных многопрофильных учреждений здравоохранения в специалистах, оказывающих широкий спектр медицинских услуг, владеющих умениями и навыками работы в современных условиях. Таким образом, дополнительное учебное время необходимо для освоения профессиональных компетенций с позиций требований рынка труда и характера получаемой профессии (ОК1-14, ПК 2.1-2.8).

МДК.03.01. Основы реаниматологии - 120 часов. Увеличение случаев возникновения различных техногенных и природных катастроф, террористических актов требует от медицинских сестер навыков работы в чрезвычайных ситуациях при оказании доврачебной медицинской помощи. В рамках совершенствования оказания медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях в РФ создаются стационарные и мобильные трассовые пункты на наиболее напряженных участках федеральных автодорог, планируется создать авиамедицинские бригады. Все это требует подготовки высококвалифицированных медицинских сестер, умеющих четко и профессионально действовать в критических и неотложных состояниях (ПК 3.1-3.3).

Учебная и производственная практика (по профилю специальности) распределена следующим образом и представлена в таблице:

дифференцированный зачет, экзамен.

Курс Семестр Наименование дисциплины, МДК, Семестр Наименование дисциплины, Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта:

Курс Семестр Наименование дисциплины, МДК, Семестр Наименование дисциплины, Формой проведения государственной (итоговой) аттестации является защита выпускной квалификационной работы.

Распределение времени, выделенного на консультации (300 часов) 19. МДК. 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной МДК. 01.01. Здоровый человек и его окружение МДК. 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Информационные технологии в профессиональной деятельности МДК. 02.01 Сестринский уход при при различных заболеваниях и стояниях