WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шеломовская средняя общеобразовательная школа»

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

на заседании методического объединения Зам. директора по УВР Директор МБОУ «Шеломовская СОШ»

учителей естественнонаучного цикла _ Л.Е. Лямцева _ Т.И. Гурова Протокол № 1 от «24» августа 2012 г.

Руководитель методобъединения «28» августа 2012 г. «31» августа 2012 г.

И.М. Мамеева-Шварцман Рабочая программа по предмету «Физика»

для 9 класса Составитель:

учитель математики и физики Мамеева-Шварцман Ирина Михайловна 2012 -2013 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по физике составлена на основе авторской программы (авторы: Е.М.

Гутник, А.В. Пёрышкин), составленной в соответствии с утверждённым в 2004 г.

федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7- кл./сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2011) Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного изучения физики в 9 классе (2 учебных часа в неделю).

Количество учебных недель Количество плановых контрольных работ Количество плановых лабораторных работ Цели изучения физики Изучение физики в образовательных учреждениях основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях;

величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

использование полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности Рабочая программа предусматривает формирование у школьников общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Приоритетами для школьного курса физики на этапе основного общего образования являются:

Познавательная деятельность:

• использование для познания окружающего мира различных естественнонаучных методов: наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование;

• формирование умений различать факты, гипотезы, причины, следствия, доказательства, законы, теории;

• овладение адекватными способами решения теоретических и экспериментальных задач;

• приобретение опыта выдвижения гипотез для объяснения известных фактов и экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез.

Информационно-коммуникативная деятельность:

• владение монологической и диалогической речью, развитие способности понимать точку зрения собеседника и признавать право на иное мнение;

• использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации.

Рефлексивная деятельность:

• владение навыками контроля и оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные результаты своих действий;

• организация учебной деятельности: постановка цели, планирование, определение оптимального соотношения цели и средств.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения физики ученик должен:

знать/понимать • смысл понятий: волна, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения • смысл физических величин: ускорение, импульс • смысл физических законов: Ньютона, всемирного тяготения, сохранения импульса и механической энергии уметь • описывать и объяснять физические явления: равноускоренное прямолинейное движение, механические колебания и волны, электромагнитную индукцию • использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка времени, массы, силы, силы тока, напряжения, электрического сопротивления • представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: периода колебаний маятника от длины нити, периода колебаний груза на пружине от массы груза и от жесткости пружины • выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы • приводить примеры практического использования физических знаний о механических, электромагнитных и квантовых явлениях • решать задачи на применение изученных физических законов • осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем) • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств, электробытовых приборов, электронной техники; контроля за исправностью электропроводки в квартире; оценки безопасности радиационного фона Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам и последовательность изучения разделов физики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет набор опытов, демонстрируемых учителем в классе, лабораторных и практических работ, выполняемых учащимися.



Вопросы, выделенные курсивом, подлежат изучению, но не включаются в Требования к уровню подготовки выпускников и, соответственно, не выносятся на итоговый контроль Механические Электромагнитное Строение атома и атомного ядра – 11 ч Повторение – 4 ч (из 6 ч резервного времени в авторском планировании, рассчитанном на 70 часов в год, 35 учебных недель) Основы кинематики Основы динамики и законы сохранения в механике раб.прогр. план.

Исследование равноускоренного движения без начальной Исследование зависимости периода колебаний пружинного Исследование зависимости периода и частоты свободных Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям Измерение естественного радиационного фона дозиметром Учебно-методический комплект и дополнительная литература 1) Физика 9: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.В. Пёрышкин и Е.М. Гутник. – М.:

Дрофа, 2) Рабочая тетрадь по физике: 9 класс: к учебнику А.В. Пёрышкина «Физика. 9 класс» / Р.Д. Минькова, В.В. Иванова. – М.: Экзамен, 3) Физика: ежемесячный научно-методический журнал издательства «Первое сентября»

4) Интернет-ресурсы: электронные образовательные ресурсы из единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/), каталога Федерального центра информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/):

информационные, электронные упражнения, мультимедиа ресурсы, электронные тесты Расшифровка аббревиатур, использованных в рабочей программе В столбце «Типы урока»:

o ОНМ – ознакомление с новым материалом o ЗИ – закрепление изученного o ПЗУ – применение знаний и умений o ОСЗ – обобщение и систематизация знаний o ПКЗУ – проверка и коррекция знаний и умений o К – комбинированный урок В столбце «Вид контроля, измерители» (индивидуальное, фронтальное, групповое оценивание):

o ВП – взаимопроверка o СР – самостоятельная работа o РК – работа по карточкам o КР – контрольная работа o ПДЗ – проверка домашнего задания o ФО – фронтальный опрос o ЛР – фронтальная лабораторная работа В столбце «Метод обучения»

o ИР – информационно-развивающий o ПП – проблемно-поисковый o ТР – творчески-репродуктивный o Р - репродуктивный Глава 1. Законы взаимодействия и движения тел (26 ч) Основы кинематики (11 ч)

ИР ОНМ СР

ПП ЗИ ПДЗ

Основы динамики (10) «Исследование ускорения свободного падения»

Законы сохранения в механике (5 ч) Глава 2. Механические колебания и волны. Звук (10 ч) Колебательное движение. Колебания груза на Затухающие колебания. Вынужденные колебания.

Распространение колебаний в упругих средах.

ИР ОНМ ВП

Длина волны. Связь длины волны со скоростью её

Р ОНМ УО

распространения и периодом (частотой) Высота, тембр и громкость звука. Звуковой Глава 3. Электромагнитное поле (17 ч) Поглощение и испускание света атомами.

Происхождение линейчатых спектров Фронтальная лабораторная работа № 6 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания»

Глава 4. Строение атома и атомного ядра (11 ч) треков заряженных частиц по готовым фотографиям» Наглядные пособия простейшие уравнения превращений деления ядра атома урана по фотографии треков»

Фронтальная лабораторная работа № 9 «Измерение Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и Повторение (4 ч)



Похожие работы:

«1 Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета В.В. Лысак _4_ ноября 2009 г. Регистрационный № УД-_2154_/уч. Биобезопасность и биоэтика в биотехнологии Учебная программа для специальности: 1-31 01 01 Биология направления 1-31 01 01-03 Биотехнология 2009 г. 2 СОСТАВИТЕЛЬ: Алексей Викторович Лагодич, доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Наталья Валерьевна Кухарчик, зав. отделом...»

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Колледж музыкально-театрального искусства имени Г.П. Вишневской Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Москва 2014 Содержание 1. Общие положения 1.1. Определение 1.2. Нормативные документы 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы 2. Характеристика...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет Утверждаю Проректор по учебной работе Белорусского государственного технологического университета доцент_ А.С. Федоренчик _ 2009 г. Регистрационный № УД- /р. Лесная сертификация Учебная программа для специальностей 1-46 01 01 Лесоинженерное дело; 1-36 05 01 Машины и оборудование лесного комплекса специализации 1-36 05 01 01 Машины и оборудование лесной промышленности Факультет технологии и техники лесной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра общественных наук Утверждаю Директор БИФ КемГУ Д.п.п., профессор Е.Е. Адакин _ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: Международное частное право для специальности 030501 Юриспруденция, курс: 4 (ОЗО 6 лет обучение) курс: 3 (ОЗО сокращен.) семестр: 8-й семестр:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Утверждаю Проректор по учебной работе _ С.В. Шалобанов _ 2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре Эксплуатация автомобильного транспорта ТРАНСПОРТНОЕ ПРАВО Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки в области технологии транспортных процессов. Специальность...»

«САНКТ -ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Кафедра экономической теории, институциональной и экспериментальнойэкономики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Для специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством Для специализаций 08.00.05 (2- Управление инновациями, 8 -Экономика предпринимательства) Санкт-Петербург 2 Рабочая программа дисциплины Общая экономическая теория для аспирантов по специальности Экономика и...»

«УДК 624.011.2 ББК 38.5 В67 Рецензенты: Барсуков В.Г., доктор технических наук, доцент; Гринёв В.В., кандидат технических наук, доцент (ПГУ). Рекомендовано Советом факультета строительства и транспорта ГрГУ им. Я. Купалы. Волик, А.Р. Конструкции из дерева и пластмасс : учеб.-метод. комплекс / В67 А.Р. Волик. – Гродно : ГрГУ, 2010. – 267 с. ISBN 978-985-515-256-0 Издание включает учебную программу, содержание дисциплины, рейтинговый кон троль, се мь учебны х модулей с ко нспек тами лекц ий,...»

«2010 XIV открытая областная научно-практическая конференция ГРАНИ ТВОРЧЕСТВА • Издательство ТГТУ • Управление образования и наук и Тамбовской области, Комитет образования администрации г. Тамбова и научный отдел по НТТМ Тамбовского государственного технического университета приглашают Вас принять участие в работе XIV открытой областной научно-практической конференции ГРАНИ ТВОРЧЕСТВА учащихся инновационных учебных заведений, которая проводится 24 марта 2010 года. Открытие и пленарное заседание...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет государственного и муниципального управления Рабочая программа дисциплины Инвестиционный менеджмент Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Краснодар 1 Цели...»

«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Пояснительная записка Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа Программа разработана на основе: 1. Федерального Закона Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273 -ФЗ 2 Федерального государственного образовательного стандарт начального общего образования, утверждённый приказом от 06 октября 2009 г. № 373 3 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет путей сообщения (ФГБОУ ВПО УрГУПС) Кафедра Экономика транспорта Основная образовательная программа Экономика фирмы УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экономика фирмы Шифр дисциплины – М2.В.ОД. Направление подготовки – 080100.68 Экономика Профиль – Экономика фирмы и...»

«Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Беликовские чтения ПРОГРАММА 12-14декабря 2013 г. ПЯТИГОРСК БЕЛИКОВ ВЛАДИМИР ГЕОРГИЕВИЧ (1925 – 2012 ) Владимир Георгиевич Беликов родился 29 августа 1925 года в селе Степном Ставропольского края. По окончании школы был призван в ряды Советской Армии. С февраля 1943 г. В.Г. Беликов принимал участие в боях на Северо-Кавказском фронте, прослужил в Военно-Морском...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им.В.П.Астафьева) Институт математики, физики и информатики ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру Направление подготовки 01.06.01 Математика и механика Программа аспирантуры Геометрия и топология Красноярск - 2014 Пояснительная записка...»

«МАОУ СОШ №1 г.Тамбов. Программа работы отряда ЮИД 2013 1 Пояснительная записка На протяжении целого ряда лет в России реализуется программа Здоровье детей. Ее результативность, безусловно, зависит от полноты решения комплекса поставленных задач. Важной составляющей здоровьесберегающей деятельности школы является создание безопасного пространства ребенка, которое подразумевает обучение детей и подростков безопасному поведению в повседневной жизни и рациональным действиям в возможных опасных и...»

«Об утверждении Концепции федеральной целевой программы Развитие мелиорации земель сельскохозяйственного назначения России на 2014-2020 годы : распоряжение Правительства Российской Федерации от 22 янв. 2013 г. № 37-р // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2013. - № 4. - Ст. 303. ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 22 января 2013 г. N 37-р 1. Утвердить прилагаемую Концепцию федеральной целевой программы Развитие мелиорации земель сельскохозяйственного назначения...»

«МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР НАХАБИНО Тел./факс: +7 (495) 561-64-10 www: nahabino-centr.ru e-mail: [email protected] Директор Вошина Галина Александровна тел.: +7 (495) 561-64-00 e-mail: [email protected] Заместитель директора по учебной работе Интякова Лидия Владимировна тел.: + 7 (495) 561-64-04 e-mail: [email protected] ЛИЦЕНЗИЯ НА ПРАВО ВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 25 апреля 2013 г. № 70617 (бессрочная) 2 УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала 7/Семёнова О.Н./ ^ СК 20 /3,г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Дисциплина ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Специальность 110401.51 Агрономия Агроном Квалификация выпускника 3 года 10 месяцев Нормативный срок обучения...»

«Телепрограмма Вокруг Света / 18 января 2004 / Армения. Эчмиадзин http://www.vokrugsveta.ru/tv/vs/?cast_id=16 Армения. Эчмиадзин До 1945 г. Эчмиадзин назывался Вагаршапатом. Основал этот город царь Вагарш, и полтора века он даже был армянской столицей. Следов тех времен почти не осталось. Зато советские времена, когда город был административным центром Армянской ССР, здесь напоминает многое. Сразу скажу, что в Армении три Эчмиадзина: уже знакомый нам город, кафедральный собор и сложившийся...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (НОУ ВПО СПб ИВЭСЭП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 76.0 Т 33 Теория и практика массовой информации [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. В.И. Кузин, Е.В. Кокшина,. А.Н. Тепляшина, О.В. Волкова. – СПб.: ИВЭСЭП, 2012. – 67 с. Утверждена на...»

«Программа по Развитию Технологического Предпринимательства в Центральной Азии Конкурс Бизнес Планов “ТЕХНО – ПРИЗ ” В форме приведенной ниже, Вы найдете бланк - заявку на участие в Конкурсе на лучший бизнес план. Данная форма по своему дизайну очень похожа на стандартный шаблонный образец самого бизнес плана. Разрабатывать бизнес план вне зависимости от от стадии развития самой технологии – это всегда полезно на начальном этапе развития любого предприятия. Но кроме того, это также может стать...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.