МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия»

«УТВЕРЖДАЮ»

ПЕРВЫЙ ПРОРЕКТОР,

ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ

ТУМАНОВ С.Н.

_ 2011 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Теория и практика научного творчества»

Учебная программа составлена на основании учебного плана, утвержденного ректором СГАП, и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по специальности 03050165– «Юриспруденция»

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры 15.06.2011. Протокол № 12.

Зав. кафедрой русского языка и культуры, профессор Н.Ю. Тяпугина

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА

«Теория и практика научного творчества»

для аспирантов вузов юридических специальностей Общие положения Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Российской Федерации (М., 2000) включает в обязательный минимум специальных дисциплин курс «Русский язык и культура речи», где среди прочих представлены следующие темы:

Стили современного русского языка 1.

Научный стиль.

2.

Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи.

Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

4.

Культура речи.

5.

Углубляя и расширяя обозначенные темы, считаем целесообразным более подробно познакомить аспирантов с культурой профессионального научного общения на спецкурсе «Теория и практика научного творчества». Наличие особой функциональной разновидности языка, обслуживающей эту сферу коммуникации, признано всеми учеными-филологами. В связи с этим возникает необходимость не только ознакомления специалистов различного профиля с особенностями языка науки, но и обучения их уместному и грамотному использованию этого функционального стиля.

Получение этих знаний возможно на специальных занятиях, способствующих приобретению практических навыков по культуре составления научных текстов.

Цели и задачи дисциплины «Теория и практика научного творчества»

Курс «Теория и практика научного творчества» для аспирантов-юристов имеет следующие образовательные, коммуникативные и воспитательные цели:

– повысить уровень коммуникативной компетентности аспирантов, - сформировать представление о принципах научного мышления, - показать особенности научных юридических текстов, - углубить знания о специфике научной речи в устных и письменных жанрах, - научить грамотно использовать письменную и устную формы научного стиля, - расширить гуманитарный кругозор аспирантов, способствующий целесообразному использованию коммуникативных, познавательных и эстетических возможностей современного русского литературного языка, - воспитать любовь к родному языку, помочь в овладении культурой научной речи.

Задачи курса состоят в формировании у аспирантов следующих основных навыков:

- продуцирование связных, правильно построенных монологических научных юридических текстов, - обучение методике составления научных текстов разных жанров и их стилистическому редактированию, - определение специфики кандидатских диссертаций юридического профиля.

Введение теоретико-практического курса, где рассматривается методика написания и оформления научных и, в первую очередь, диссертационных работ, позволит аспирантам обобщить, систематизировать знания, полученные в ходе изучения курса русского языка и культуры речи, с имеющимися у них навыками написания научных студенческих работ.

Межпредметные связи обусловлены использованием текстов научного стиля, составленных аспирантами по темам диссертаций.

Данный курс имеет большое воспитательное значение: чем раньше аспирант овладеет нормами научного стиля и этикета, тем качественнее будет специалистюрист, кандидат (доктор) наук или автор учебного пособия по специальным дисциплинам.

Программа составлена таким образом, что теоретические знания аспирантов, полученные на лекциях, дополняются умениями и навыками по составлению и редактированию научных текстов, которые вырабатываются на семинарских занятиях. Для интенсификации и активации знаний применяются инновационные методики: мульти-медиалекции, ролевые игры, тесты.

Основные знания, умения, приобретаемые студентами при изучении «Теории и практики научного творчества»: знать специфику жанров научного стиля, уметь составлять и редактировать научные тексты.

Структура и содержание дисциплины Государственный образовательный стандарт определяет ключевые вопросы, требующие детального изучения в ходе языковедческих дисциплин: научный стиль, специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи, а также речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Для углубления знаний, полученных в ходе изучения «Русского языка и культуры речи», на спецкурсе для аспирантов по «Теории и практике научного творчества» особое внимание уделяется жанровому своеобразию текстов научного стиля и характеристике языковых средств, используемых в рефератах, докладах, научных статьях, тезисах, кандидатских диссертациях.

Разделы курса 1.Научный стиль и его жанры 2. Диссертационное сочинение в юридическом вузе.

3. Справочно-библиографический аппарат научной работы.

4. Редактирование и защита диссертации.

Курс «Теория и практика научного творчества» рассчитан на 100 академических часов (50 часов – лекции, в 2-х группах – 100 час.) Предусмотрена самостоятельная работа аспирантов.

Итоговый контроль – зачет.

Содержание курса 1. Наука и научный метод. Общая методология научного творчества. Принципы научного мышления в юриспруденции. Жанры научных работ юридического профиля (4 часа).

2. Реферат как особая форма переработки материала первоисточника. Составление и редактирование рефератов по правовым темам. Написание рецензий Отзыв и его назначение (8 часов).

3. Диссертационная работа в юридическом вузе: вопросы композиции; требования, предъявляемые к введению и заключению. Критерии оценки диссертационной работы (8 часов).

4. Методика написания основной части: выбор темы, библиографический поиск и отбор материала, методика обработки полученной информации. Составление плана работы. Методы научной аргументации в юридическом 5. Диссертационное сочинение юридического профиля. Требования, предъявляемые к данной квалификационной работе. Особенности композиции.

Оформление титульного листа(6 часов).

6. Справочно-библиографический аппарат научного исследования. Принципы библиографического описания. Особенности описания нормативноправовых документов. Виды сносок, их оформление. Способы цитирования.

Составление списка литературы к работе юридического профиля (8 часов).

7. Редактирование работы. Увеличение, уменьшение объема. Проверка грамотности. Подготовка компьютерной версии диссертационной работы. Доклад и защита диссертации как особые формы устного публичного выступления. (8 часов).

Основная литература 1. Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. - Саратов, 2009. – 272 с.

2. Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. Как подготовить курсовую, дипломную работу, диссертацию, изд. 2-е, доп. - Саратов:

Аквариус, 2005. - 134с.

3. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. - М.: Издательство БЕК, 4. Ивакина Н.Н Орфография и пунктуация: Пособие для юриста. М.: Юристъ, 5. Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – с.

Дополнительная литература Волков Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление: Практическое пособие. - М., 2001. - 160 с.

Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. - М., 1998. - 320 с.

Кузнецов И.Н. Подготовка и оформление курсовых, дипломных работ и диссертаций: Методическое пособие. - М.,176 с.

Новые правила по защите диссертаций. Урал LTD. 1999. 286 с.

Перечень материалов к техническим средствам обучения, 1. Слайды примеров библиографических описаний для мультимедиалекции «Справочно-библиографический аппарат научной работы»

2. Тесты по установлению уровня владения русским языком.

Зав. кафедрой русского языка

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА" Цель – повысить уровень коммуникативной компетентности аспирантов, помочь в овладении культурой научной речи, показать специфику диссертационных работ юридического профиля _ Режим занятий № Наименование разде- Общее Наука и научный метод. Общая методология научного твортеоретичечества. Принципы Реферат как особая форма переработки материала первоиспрактичеточника Составление темам. Написание рецензий. Отзыв и его назначение.

Диссертационная работа в юридическом вузе: вопросы композиции; требования, дению и заключению.

Критерии оценки диссертационной работы.

Методика написания основной части: библиографический поиск и отбор материаПрактичела, методика обраская рабо- ление плана работы.

Методы научной аргументации в юридическом тексте.

Диссертационное сочинение юридического профиля. Требования, предъявляепрактичемые к данной квалиская рабо- фикационной работе.

Особенности композиции. Оформление титульного листа.

Справочнобиблиографический аппарат научного исследования. Принципы библиографического описания. Осопрактичебенности описания сносок, их оформление. Способы цитирования. Составление списка литературы к работе юридического Редактирование работы. Увеличение, уменьшение объема.

Проверка грамотнопрактичести. Подготовка комская рабо- боты. Доклад и защита диссертации как особые формы устного публичного выступления.

Зав. кафедрой русского языка Методические указания по выполнению заданий Цель самостоятельной работы аспирантов заключается в глубоком, полном усвоении учебного материала и в развитии навыков самообразования. В целом разумное сочетание самостоятельной работы с иными видами учебной деятельности позволяет реализовать три основные компонента образования:

- познавательный, который заключается в усвоении аспирантами необходимой суммы знаний по избранной специальности, а также способности самостоятельно их пополнять;

- развивающий, то есть выработка навыков аналитического и логического мышления, способности профессионально оценить ситуацию и найти правильное решение;

- воспитательный - формирование профессионального правового сознания, мировоззренческих установок, связанных не только с выбранной ими специальностью, но и с общим уровнем развития личности.

Самостоятельная работа аспирантов обычно складывается из нескольких составляющих:

работа с текстами: монографиями, статьями, учебниками, нормативными материалами, историческими первоисточниками, дополнительной литературой, в том числе материалами Интернета;

написание докладов, рефератов, диссертационных работ, составление графиков, таблиц, схем;

участие в работе научных конференций, олимпиад;

Таким образом, самостоятельная работа аспирантов является необходимым компонентом образования. В учебных планах всех дисциплин на нее отводится не менее половины учебного времени.

Упражнения, используемые в качестве самостоятельной работы, способствуют повышению уровня грамотности аспирантов, закреплению навыков говорения и письма. Практические занятия направлены на развитие творческих способностей аспирантов. Конечный итог занятий - подготовить аспиранта к написанию и защите кандидатской диссертации; повысить уровень его коммуникативной компетентности, привить навыки экспертной деятельности, научить методике проведения лингвистической экспертизы законопроекта, составления текстов, связанных с профессиональной адаптацией.

Подготовиться к коллоквиуму по теме «Наука как вид деятельности. Наука глазами гуманитария» (Список литературы в планах семинарских занятий).

1. Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. Саратов, 2009. С. 9-28.

2.Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. М.: Аквариус, 2005. С. 7-20.

3.Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной.

– Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – С. 88-94.

Домашнее задание № 2.

Написать аннотацию по предложенной статье.

Литература 1. Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. Саратов, 2009. С. 20-21.

2.Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. М.: Аквариус, 2005. С. 11-20.

3.Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной.

– Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – С. 88-94.

4.Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык: учебное пособие для студентов нефилологов. М.: Флинта, Наука, 2002. С. 226-230.

Домашнее задание № 3.

Написать реферат или рецензию.

Литература 1. Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. Саратов, 2009. С. 21-28.

2.Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. М.: Аквариус, 2005. С. 20-24.

3.Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – 4.Кузькин Н.П. Экономика. Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад.

права», 2003. (Рекомендации по написанию курсовых работ) С. 13-15.

5.Методические рекомендации по изучению курса теории государства и права / Под ред. В.Л. Кулапова. Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос.

акад. права», 2003. Раздел 3 (Перечень тем и методика написания курсовых работ).

Домашнее задание № 4.

Написать вариант введения к диссертационной работе.

Литература.

1 Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. Саратов, 2009. С.44-49.

2.Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. М.: Аквариус, 2005. С. 22-41.

3.Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – 4.Ивин А.А. Теория аргументации. М., 2000. С. 56-105.

Домашнее задание №5.

Составить план диссертационной работы.

Литература.

1. Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. Саратов, 2009. С. 44-81.

2.Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. М.: Аквариус, 3.Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – С. 88-94.

4.Оформление дипломных работ (пособие для дипломников СГАП).

Домашнее задание № Составить список литературы к диссертационной работе.

Литература 1. Гаврилов М.В., Никитина О.В., Касаткина Е.Г. Теория и практика научного труда. Саратов, 2009. С.81-105.

2.Гаврилов М.В., Никитина О.В. Вы пишете научную работу. М.: Аквариус, 2005.

С. 76-89.

3.Русский язык и культура речи: учебн.-мет. пособ. / Под ред. Н.Ю. Тяпугиной. – Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «Сарат. гос. акад. права», 2009. – С. 112-116.

4.Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации. М., 1998. С. 123Ивакина Н.Н Профессиональная речь юриста: Учебное пособие. М.,1997.

Методический материал по контролю знаний аспирантов Сформулируйте тему своей диссертационной работы и составьте библиографический список, состоящий их 20 наименований, учитывая требования стандарта. В библиографии должны быть источники, различные по характеру: монографии, статьи из сборников и периодических изданий, нормативно-правовые документы, законы, электронные публикации, материалы информационных правовых систем. Оформите титульный лист и оглавление (или содержание).

Представьте отрывок из диссертационной работы (не менее 8 печатных страниц), где будут использованы различные способы включения цитат: цитирование прямой и косвенной речью, сокращенные цитаты (опущено либо начало, либо конец цитаты). Оформите сноски к приведенным цитатам. Оформите титульный лист.

Представьте отрывок из своей диссертационной работы (не менее 8 печатных страниц), где будут использованы различные виды сносок: подстрочные, внутритекстовые и затекстовые. Включите опосредованную ссылку, ссылку на повторяющийся источник. Оформите титульный лист.

Представьте реферативный обзор литературы к свей диссертационной работе, содержащий не менее 5 источников (не менее 6 печатных страниц). Для написания обзора используйте методику написания соответствующего вида реферата. Оформите титульный лист.

Составьте список литературы, состоящий из 50 источников. Проработайте один из них и напишите реферат-резюме по данному источнику (не менее одной печатной страницы). Оформите титульный лист.

Сформулируйте тему своей диссертационной работы, определите ее цель и задачи (не менее 5). Напишите краткое введение (вариант) (8 печатных страниц).

Оформите титульный лист.

Напишите рецензию на научную статью юридического профиля (не менее печатных страниц). Укажите достоинства, отметьте недостатки. Оформите титульный лист.

Составьте план-схему научной статьи юридического профиля и представьте е в виде тезисов (не менее 3 печатных страниц). Оформите титульный лист.

Выберите научную статью по теме диссертации, сформулируйте и запишите возможные вопросы, которые вы могли бы задать автору.

Работа получает положительную оценку, если выполнено правильно 70 % задания.

Методические материалы по итоговому контролю знаний аспирантов 1. Общая методология научного творчества. Понятие проблемы в науке.

2. Особенности научного познания.

3. Метод научного познания. Его составляющие.

4. Требования, предъявляемые к текстам научного стиля.

5. Композиция научного произведения. Своеобразие сюжета научного текста.

6. Многообразие жанров научного стиля. Особенности научной аннотации.

7. Виды рефератов, их композиционное и языковое оформление.

8. Конспект. Принципы конспектирования устного и письменного текста.

9. Виды научных тезисов. Особенности тезисов, предназначенных для публикации.

10. Принципы рецензирования научного текста.

11. Отзыв и его назначение.

12. Статья как жанр научной прозы. Роль элементов метатекста в статье.

13. Композиция диссертационной работы. Обязательные и факультативные части работы. Критерии оценки диссертационной работы.

14. Диссертационная работа. Требования, предъявляемые к введению.

15. Заключение диссертации. Оформление титульного листа и приложений.

16. Методика написания основной части: выбор темы, поиск и отбор материала, составление плана работы.

17. Справочно-библиографический аппарат научного произведения 18. Принципы библиографического описания. Особенности описания монографий, периодических изданий, сборников и электронных публикаций.

19. Виды сносок, их оформление.

20. Способы цитирования, особенности включения цитат в виде прямой и косвенной речи.

21. Список литературы. Его назначение и требования к составлению 22. Принципы редактирования работы. Увеличение и уменьшение объема.

23. Редактирование работы. Исправление логических ошибок. Проверка грамотности.

24. Устные научные выступления (защита диссертационной работы).

25. Плагиат. Российское законодательство об охране авторских и смежных прав.

Утверждено на заседании кафедры 15 июня 2011. Протокол № 12.

Зав. кафедрой русского языка