WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

2.3. 45

Ферма. Графический расчет

где определение усилий производится независимо одно от другого во

избежание накопления ошибок.

6. Положение точки Риттера для каждого стержня не зависит от

рассматриваемой части. Однако степень сложности уравнения моментов для разных частей фермы может существенно отличаться. Для

большей надежности решения уравнение Риттера (в форме уравнения

моментов или уравнения проекций) для одной части может служить проверочным для другой.

7. Проверить расчет можно на компьютере. Программа расчета фермы в системе Maple V приведена на c. 345.

2.3. Ферма. Графический расчет ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ. С помощью диаграммы Максвелла–Кремоны найти усилия в стержнях фермы.

ПЛАН РЕШЕНИЯ

Графический метод расчета ферм является дополнением к аналитическим методам расчета, которые вы изучили в предыдущем параграфе.

Диаграмма Максвелла–Кремоны состоит из отдельных силовых многоугольников. Каждый многоугольник соответствует равновесию какоголибо узла фермы.

1. Обозначаем усилия в стержнях фермы.

2. Освобождаем ферму от связей. Действие опор заменяем их реакциями. Составляем три уравнения равновесия. Находим реакции.

3. Проверяем найденные реакции, составляя еще одно уравнение равновесия.

4. Изображаем все силы, действующие на ферму (включая найденные аналитически реакции опор), в виде векторов вне фермы. Если реакция опоры отрицательная, то заменяем ее направление на противоположное. Для графического способа требуются только реальные направления реакций.

5. Обозначаем буквами или цифрами внешние поля — области чертежа, разделенные силами и стержнями фермы.

6. Обозначаем буквами или цифрами внутренние поля — области, ограниченные стержнями фермы.

7. Внешним нагрузкам и усилиям в стержнях даем новые имена — по соседним с силой (или стержнем) полям.

8. Построение диаграммы Максвелла–Кремоны начинаем с многоугольника внешних сил. Выберем направление обхода фермы (по Джеймс Максвелл (1831–1879) — шотландский физик, математик, астроном. Антонио Кремона (1830–1903) — итальянский математик.

46 Раздел Произвольная плоская система сил часовой стрелке или против). Начинаем с произвольной силы. Откладывая ее в масштабе и соблюдая направление, обозначаем на диаграмме начальную и конечную точку строчными буквами, соответствующими ее новому обозначению по направлению обхода. Следующая сила пристраивается к концу первой и т.д. до замыкания многоугольника внешних сил и реакций опор.

9. Строим точки внутренних полей на диаграмме. Точку, соответствующую внутреннему полю, можно найти, если у этого поля построены точки двух соседних с ней полей.

Таким образом, начинать графический расчет можно с поля, у которого имеется два соседних с ним внешних поля, уже отмеченные на диаграмме. Искомая точка лежит на пересечении прямых, параллельных стержням, имена которых состоят из имени искомой точки и точек найденных внешних полей. Этот пункт выполняем многократно, до полного построения диаграммы. Модули усилий в стержнях равны длинам соответствующих отрезков на диаграмме.

10. Определяем знаки усилий. Рассматриваем шарнир фермы, к которому подходит какая-либо внешняя нагрузка или стержень с усилием известного знака. Равновесие шарнира изображено на диаграмме замкнутым силовым многоугольником с заданным направлением обхода.

Сопоставляя направление усилия на диаграмме и его направление в вырезанном узле, определяем знак усилия. Если направление вектора на многоугольнике совпадает с направлением вектора, приложенного к узлу, то усилие больше нуля. В противном случае — усилие меньше нуля, т.е. стержень сжат.

 Q B A P ?

F 1 1 2 2 1 Рис. ПРИМЕР. С помощью диаграммы Максвелла–Кремоны найти усилия в стержнях фермы (рис. 28). Q = 15 кН, P = 30 кН, F = 20 кН, = = 60, = 60. Размеры даны в м.

РЕШЕНИЕ

1. Обозначаем усилия в стержнях фермы так, как это принято в строительной механике. Усилия в стержнях верхнего пояса (слева направо) — O1,..., O4, диагонали (раскосы) — D1,..., D4, усилия в нижнем поясе — U1, U2, U3 (рис. 29).

2.3. Ферма. Графический расчет  O2 O Q O1 D1 D3 D4 O D RB XA- U1 U2 U 6A Y P ?

F Рис. 2. Определяем реакции опор фермы. Реакцию RB направляем вдоль опорного стержня, т.е. под углом к горизонту (рис. 29). Составляем уравнения равновесия:

Решаем уравнения и получаем следующие значения:

3. Проверяем вертикальные реакции, составляя уравнение проекций на вертикальную ось:

4. Изображаем все силы, действующие на ферму. Реакцию XA, которая оказалась в результате решения меньше нуля, направляем в противоположную сторону (рис. 30). Величина этой силы |XA | = = 8.32 кН.

5. Обозначаем внешние поля — области чертежа, разделенные силами и стержнями фермы, —, D, E, G, H, I (рис. 31). Чтобы не внести путаницу, не следует использовать буквы A, B, Q, P, F, имеющиеся в задаче для обозначения опор и сил.

6. Обозначаем внутренние поля K, L, M, N, R (рис. 31).

7. Внешним нагрузкам и усилиям в стержнях даем новые имена — по соседним с силой (или стержнем) полям. Приведем таблицу соответствия имен.



IC HI EG DE CD GH EK GK GN GR KL LM M N N R KC M I RH

8. Строим многоугольник внешних сил. Выберем направление обхода фермы по часовой стрелке. Начинаем с произвольной силы, например, F = 20 кН. Откладывая в масштабе эту силу и соблюдая ее направление, обозначаем начальную и конечную точку строчными буквами i и c, соответствующими направлению обхода — из поля I в поле C. Следующая по часовой стрелке нагрузка — вертикальная реакция опоры YA = 24.24 кН. Строим ее в точке c вслед за силой F. Конечную точку помечаем буквой d. Обход фермы продолжаем, пока многоугольник не замкнется. Последней будет сила P = 30 кН, обозначенная как HI. Конец ее попадает на исходную точку i (рис. 32).

9. Строим точки внутренних полей на диаграмме. Точку, соответствующую внутреннему полю, можно найти, если у этого поля построены два соседних с ним поля. Таким образом, начинать графический расчет можно с поля R, у которого соседние поля H и G определены на диаграмме, или K с известными соседними полями E и C (рис. 31). Рассматриваем поле K. По направлению стержней EK и KC проводим линии через точки e и c диаграммы. Точка их пересечения — k (рис. 33). Длины ek и kc равны абсолютным значениям усилий в соответствующих стержнях.

На рис. 34–37 показано последовательное получение точек l, m, n и r. При получении последней точки автоматически выполняется проверка. Так, если точка r строилась на пересечении линий nr и gr, то проверкой является прямая rh. Если она параллельна соответствующему стержню RH, т.е. горизонтальна, то диаграмма построена верно. Заметим, что для ферм с большим числом узлов построение диаграммы — трудоемкий процесс. Это связано с недостатком метода вырезания узлов, графической интерпретацией которого является диаграмма Максвелла–Кремоны. Недостаток вызван неизбежным накоплением ошибок округления в процессе последовательного расчета узлов.

10. Определяем знаки усилий. Рассмотрим, например, усилие O1.

Вырезаем узел, к которому приложено усилие O1. К этому же узлу приложены два известных вектора реакций опор и еще одно усилие U1 с неизвестным знаком. Как обычно, усилия стержней рисуют выходящими из узла (рис. 38). Затем на диаграмме Максвелла–Кремоны выделяется замкнутый многоугольник сил, изображающий равновесие узла (рис. 39). Направление обхода многоугольника (начало одного вектора совпадает с концом предыдущего) задается по известной силе или по усилию в стержне с ранее определенным знаком.

Здесь обход cdek против часовой стрелки задает реакция опоры YA = = 24.24 кН (cd), или XA = 8.32 кН (de). Если направление вектора на многоугольнике совпадает с направлением вектора, приложенного к узлу, то усилие больше нуля — стержень растянут. В противном случае — усилие O1 (ek) меньше нуля, что соответствует сжатию стержня.

Такие усилия на диаграмме изображаются утолщенными линиями.

Кроме того, получаем U1 > 0. Аналогично определяются знаки и других усилий. Заметим, что особенно эффективно рассматривать узлы, к которым подходит много стержней и приложена хотя бы одна внешняя нагрузка.

Окончательные результаты заносим в таблицу:

27.10 9.24 23.08 25.80 27.10 9.79 9.79 25.80 20.45 29.49 24. ЗАМЕЧАНИЕ 1. Точность, с которой можно получить усилия графическим способом, обычно невысока. Результаты с тремя знаками после запятой, данные в таблицах, получены, конечно, не графически, а из решения задачи аналитическим методом вырезания узлов 1.

ЗАМЕЧАНИЕ 2. Графический способ расчета ферм в реальной инженерной практике безнадежно устарел, для расчета пространственных ферм он вообще не годится. Однако в учебных целях, для проверки аналитического решения и как пример изящного и быстрого определения усилий с помощью карандаша и линейки, диаграмма Максвелла– Кремоны сохраняет свое значение.

ЗАМЕЧАНИЕ 3. В качестве необычной задачи программирования, предлагаем попробовать найти алгоритм автоматического построения диаграммы Максвелла–Кремоны в системе Maple V, Maple 7, Mathematica 4 или в любом другом пакете, позволяющем работать с графикой. Основное требование к программе — не составлять уравнения равновесия узлов фермы в проекциях. Допустимо найти аналитическим методом реакции опор.

ЗАМЕЧАНИЕ 4. Усилия в стержнях фермы можно найти с помощью принципа возможных перемещений (c. 279). В строительной механике этот метод называют кинематическим.

УСЛОВИЯ ЗАДАЧ. С помощью диаграммы Максвелла–Кремоны найти усилия в стержнях плоской фермы, находящейся под действием вертикальной силы P, наклонной F и горизонтальной Q. Одна опора фермы — неподвижный шарнир, другая — наклонный опорный стержень. Размеры даны в метрах, нагрузки — в килоньютонах.

Программа расчета в системе Maple V приведена на c. 345.





Похожие работы:

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 2 сентября 2013 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. Кафедрой _В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 1 от 9 сентября 2013г. Председатель НМС ФЭУ_ Е.Н. Щепеткин Программа учебной дисциплины Б1.В1 История менеджмента Направление: 080200.62 -...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению Методы диагностики и исследования наноструктур на базе учебного курса Сканирующая зондовая микроскопия Цель: изучение физических принципов сканирующей зондовой микроскопии Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы Срок обучения: _36 часов Форма обучения: _с частичным отрывом от работы Режим занятий: _6 часов в день_ Целью изучения курса является изучение...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Cеверо-Западная академия государственной службы Кафедра международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в специальность Направление 030700.62 Международные отношения Специальность 030701.65 Международные отношения Санкт-Петербург 2010 Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры 16 июня 2010 г., протокол № 11 Одобрено учебно-методическим советом СЗАГС Учебно-методический...»

«УМК 1-4 классы Система Л. В. Занкова Класс Предмет Кол-во Программа Учебник Год Кол-во учеб- Обеспечасов издания ников ченность 1а Обучение чтению Программы начального общего 2011 23 Н. В. Нечаева, К. С. Белорусец. Азбука: учебник по образования. Система Л. В. Занкова обучению грамоте и чтению – Самара: Издательство 4 / Сост. Н. В. Нечаева, С. В. Учебная литература: Издательский дом Фёдоров, 2011. Бухалова. – Самара: Издательский 100% дом Фёдоров, 2011. Обучение письму Н. В. Нечаева Прописи в 4...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по Истории за курс 9 класса составлена в соответствии с: Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования (2004 год); авторской программой А.А. Данилов, Л.Г. Косулина для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) М.: Просвещение, 2007, - (Сборник Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. / М.: Просвещение, 2007); авторской программой - Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. Новейшая...»

«Глобальный переход к энергоэффективному освещению Руководство для специалистов United nations environment Programme Copyright © United Nations Environment Programme, 2012 Эта публикация может быть воспроизведена, полностью или частично в любой форме, в образовательных и некоммерческих целях без необходимости особого разрешения от правообладателя, при условии ссылок на первичный источник. Руководство ЮНЕП (Программа ООН по окружающей среде, англ. UNEP, United Nations Environment Programme) будет...»

«Испанский в Испанском Мире 2014 ЦЕНЫ & ДАТЫ топ 24 Школы испанского языка в Испании и Латинской Америке Аликанте | Барселона | Кадис | Гранада | Мадрид | Малага | Марбелья | Памплона | Саламанка | Севилья | Тенерифе | Валенсия (ИСПАНИЯ) Аргентина | Боливия | Гватемала | Доминиканская Рес. | Коста-Рика | Колумбия | Куба | Мексика | Перу | Чили | Эквадор (ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА) Все включено в цены 24 года опыта • Только один регистрационный взнос: Студенты, творческая композиция, практика...»

«МУК ЦБС Ровеньского района Молодежь и чтение — лучшее решение! Автор проекта — Л. В. Бражникова, ведущий библиотекарь читального зала ЦБ, сотрудник юношеской кафедры Ровеньки, 2009 Обоснование значимости проекта Ровеньский район весьма удален от крупных городов и центров — очагов культуры. До областного центра — 270 километров. Район граничит с Луганской областью Украины. В последние годы в связи с экономической нестабильностью в районе наметилась тенденция негативного влияния псевдокультуры на...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОРГАНИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ Дисциплина ХИМИЯ Направление 111400.62 Водные биоресурсы и аквакультура подготовки Профиль подготовки Аквакультура Квалификация Бакалавр (степень) выпускника...»

«Пензенский государственный университет Педагогический институт им. В. Г. Белинского Историко-филологический факультет Направление подготовки История и правовое образование XXIV научно-практическая конференция студентов и профессорскопреподавательского состава ПГУ Актуальные проблемы наук и и образования Региональная научно-практическая конференция преподавателей, учителей, аспирантов, студентов и школьников XIV Лебедевские чтения Посвящается 350-летию основания города Пензы 24-27 апреля 2013...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению Методы диагностики и исследования наноструктур на базе учебного курса Методы и оборудование для тестирования объемных наноматерилов Цель: изучение современных экспериментальных методов исследования наноструктурных материалов и изделий Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы Срок обучения: 36 часов Форма обучения: с частичным отрывом от работы Режим...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт Рабочая программа дисциплины Бухгалтерский управленческий учет Направление 080100.62 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Квалификация (степень) выпускника - бакалавр экономики Москва, 2013 год 1 1. Цель и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала ;/Семёнова О.Н./ [ /'й% 20^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Профессиональный ПМ.02 Выполнение технологических процессов модуль при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов Специальность...»

«I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебная программа по дисциплине Бурение скважин разработана в соответствии с типовой учебной программой разработанной в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом Республики Казахстан по специальности: 0702000 – Технология и техника разведки месторождении полезных ископаемых. Учебная дисциплина Бурение скважин является специальной, определяющей знания и умения, способствующие освоению основных профессиональных навыков. В результате изучения дисциплины...»

«ХИТРОВ АРСЕНИЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ Адрес: 109028, Москва, Малый Трехсвятительский переулок, д. 8/2, каб. 312 Телефон: +7 495 772 95 90 * 22703 Факс: +7 495 772 95 90 * 22791 E-mail: [email protected], [email protected] ОБРАЗОВАНИЕ 10.2009 – Двухлетняя магистерская программа Erasmus Mundus Crossways in Cultural 06.2011 Narratives (University of Sheffield, UK - University of Tbingen, Germany - University of Perpignan, France). 2005 – 2008 Аспирантура в Московском государственном университете им....»

«ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ CONFERENCE PROGRAM www.intecheco.ru МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МЕТАЛЛУРГИЯ-ИНТЕХЭКО-2008 ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ МЕТАЛЛУРГИЯ-ИНТЕХЭКО-2008 25-26 марта 2008г., г. Москва, ГК ИЗМАЙЛОВО СПОНСОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ: ОАО ФИНГО, ЗАО ФИНГО ИНЖИНИРИНГ, ЗАО ИРИМЭКС, ОАО НИИОГАЗ. 25 марта, вторник. Конференц-зал МОСКВА, 3 этаж центрального холла ГК Измайлово Гамма-Дельта 9.00 – 10.00 Регистрация участников. Официальное открытие. 10.00 – 10.10 Официальное открытие. Приветственные выступления...»

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОМСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РУССКОГО БОТАНИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА IV Международная научная конференция Проблемы изучения растительного покрова Сибири посвященная 125-летию Гербария им. П.Н. Крылова Томского государственного университета и 160-летию со дня рождения П.Н. Крылова 1–3 ноября 2010 г. 125 ПРОГРАММА Томск 2010 ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Председатели конференции: РЕВУШКИН Александр Сергеевич, д.б.н., профессор, проректор ТГУ, председатель Томского отделения Русского...»

«Министерство образования и науки РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины СДМ.03 ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Для направления 080500.68 –...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ И ПРАВА при МПА ЕврАзЭС (Санкт-Петербург, Россия), реализуемые Центром международного сотрудничества и обучения МИЭП ГЕРМАНИЯ 1. Программа Международный менеджмент в кооперации с факультетом бизнеса университета прикладных наук г.Фульда. Сравнительное изучение малого и среднего бизнеса России и Германии. Программа предполагает международный семестр по бакалаврскому направлению International Business Administration или...»

«Вопросы войны и мира, дипломатии, отношений между государствами рассматривались еще в древнем Китае, древней Индии и античной Греции. Однако, традиционно считается, что изучение мировой политики и международных отношений как самостоятельного предмета началось только после Первой мировой войны и появилось в качестве реакции на нее. Понимание мировой политики в академической среде сводилось в основном к взглядам, выраженным американским президентом Вудро Вильсоном в его программе окончания войны...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.