WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Программа производственной практики по

профилю специальности

П.М.03.Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

г.Тулун

2013 г.

-содержание стр.

1. Паспорт программы практики по профилю специальности._4 2. Результаты освоения программы практики по профилю специальности._7 3. Тематический план практики по профилю специальности._8 4. Условия реализации программы практики по профилю специальности._8 5. Контроль и оценка прохождения практики по профилю специальности.

-ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

1.1. Область применения программы Программа производственной практики по профилю специальности является частью основной профессиональной образовательной программы базовой, подготовки в соответствии с ФГОС по специальности СПО Экономика, бухгалтерский учет по (отраслям) (базовой подготовки), в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

Формировать бухгалтерские проводки по начислению и 1.

перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

Оформлять платежные документы для перечисления налогов и 2.

сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетнокассовым банковским операциям.

Формировать бухгалтерские проводки по начислению и 3.

перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

Оформлять платежные документы на перечисление страховых 4.

взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

Программа производственной практики по профилю специальности может быть использованав дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами при наличии среднего (полного) общегообразования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи практики по профилю специальности – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения практики по профилю специальностидолжен:

иметь практический опыт:

проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

уметь:

определять виды и порядок налогообложения;

ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;

выделять элементы налогообложения;

определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

организовывать аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;

заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;

выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие реквизиты;

-выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;

пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;

проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

определять объекты налогообложения для исчисления Единого социального налога (ЕСН);

применять порядок и соблюдать сроки исчисления ЕСН;

применять особенности зачисления сумм ЕСН в Фонд социального страхования Российской Федерации;

оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм ЕСН в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;

осуществлять аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;

проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;

выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;

оформлять платежные поручения по штрафам и пени внебюджетных пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

заполнять данные статуса плательщика, ИНН (Индивидуального номера налогоплательщика) получателя, КПП (Кода причины постановки на учет) получателя; наименования налоговой инспекции, КБК (Кода бюджетной классификации), ОКАТО (Общероссийский классификатор административно-территориальных образований), основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;



пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок знать:

виды и порядок налогообложения;

-систему налогов Российской Федерации;

элементы налогообложения;

источники уплаты налогов, сборов, пошлин;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и правила заполнения данных статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;

коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;

учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;

сущность и структуру Единого социального налога (ЕСН);

объекты налогообложения для исчисления ЕСН;

порядок и сроки исчисления ЕСН;

особенности зачисления сумм ЕСН в Фонд социального страхования Российской Федерации;

оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм ЕСН в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;

начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

использование средств внебюджетных фондов;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с использованием выписок банка;

порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;

процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетнокассовым банковским операциям с использованием выписок банка.

1.3. Количество часов на освоение программы практики по профилю специальности Всего 36 часов.

-РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ ПО

ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Результатом освоения программы практики по профилю специальности является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 3.1 Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2 Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3 Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды ПК 3.4 Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-Тематический план и содержания практики по профилю специальности Ознакомление с основными задачами ведения бухгалтерского 3 Отражение хозяйственных операций на бухгалтерских счетах; Получение практических навыков по ведению и хранению бухгалтерской документации;

Правильность отражения хозяйственных операций в регистрах бухгалтерского учета;

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ ПО

ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы практики по профилю специальности предполагает наличие рабочего места бухгалтера Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета бухгалтерского учета, налогообложения и аудита:

- комплект учебной мебели;

- комплект мебели для преподавателя;

- комплект учебно-методической документации - комплект наглядных пособий.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории информационных технологий в профессиональной деятельности:

- комплект учебной мебели;

- комплект мебели для преподавателя;

- комплект учебно-методической документации;

- персональный компьютер и набор офисного оборудования к нему;

- комплект программ по автоматизации бухгалтерского учета.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории учебной бухгалтерии:

- комплект учебной мебели;

- комплект мебели для преподавателя;

- комплект бланков первичной бухгалтерской документации;

- комплект учебно-методической документации.

- персональный компьютер и набор офисного оборудования к нему;

- комплект программ по автоматизации бухгалтерского учета.

-Информационное обеспечение практики по профилю специальности Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

Учебники:

1. Гомола А.И., Кириллов В.Е., Кириллов С.В. Бухгалтерский учет:

учебник. – М.: «Академия», 2012. – 384 с.

2. Гусева Т.М. Основы бухгалтерского учета: Теория, практика, тесты.

– М.: Финансы и статистика, 2011. – 208 с.

3. Лебедева Е.М. Бухгалтерский учет. Практикум: учебное пособие. – М.: «Академия», 2011. – 160 с.

4. Кожинов В.Я., Бухгалтерский учет. Пособие для начинающих.

Изд.3-е, доп. и перераб. – М.: «Экзамен», 2012г. – 736с.

Справочники:

Краткий справочник бухгалтера / Под ред. Орлова П. Н., Скороходова Е. А. – М.: Экономика, 2011. – 147 с.

Дополнительные источники:

1. Гомола А.И., Кириллов В.Е. Теория бухгалтерского учета: учебное пособие. – М.: «Академия», 2011. – 208 с.

2. ГЛАВБУХ, Документы и комментарии, Учет в производстве, Бухгалтерский учет.

Профессиональные информационные системы:

1. «1С: Бухгалтерия», 2. «Гарант», 3. «Консультант плюс».

4.3. Общие требования к организации практики по профилю специальности Освоение практики по профилю специальности должно основываться на инновационных психолого-педагогических подходах и технологиях, направленных на повышение эффективности преподавания и качества подготовки обучающихся. Для решения этих задач возникает необходимость использования индивидуализации и дифференциации обучения, интегративного обучения, реализации исследовательского подхода в образовательном процессе, что способствует активизации познавательной деятельности обучающихся, вовлечению их в учебную деятельность в качестве ее субъекта. В целях реализации компетентностного подхода рекомендуется использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: занятия с применением электронных образовательных ресурсов, деловые и ролевые игры, индивидуальные и групповые проекты, анализ производственных ситуаций, различные тренинги в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

предусматривается практика по профилю специальности, которую рекомендуется проводить параллельно с теоретическими занятиями.

-Изучение данной программы направлено на формирование у будущих специалистов базы теоретических знаний и практических навыков по методологии составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, исходя из запросов пользователей в современных условиях хозяйствования. В процессе обучения обучающиеся должны уметь адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций (предприятий), должны уяснить роль каждой формы бухгалтерской отчетности, овладеть методологией проведения ее анализа.

Для успешного освоения программы учебной практики обучающиеся обеспечиваются комплектом учебно-методических материалов по междисциплинарным курсам, включая рекомендации по самостоятельной работе и по практике.

При проведении практических занятий возможно деление учебной группы на подгруппы численностью не менее 10 человек.

Основными видами теоретических занятий являются лекции, семинарские занятия. На лекциях используются следующие приемы для взаимодействия лектора со слушателями (студентами): использование слайдов; использование раздаточного материала, вопросы лектора. На семинарах используются активные формы работы: занятия с применением электронных образовательных ресурсов, применение кейс-заданий, деловые и ролевые игры, индивидуальные и групповые проекты, анализ производственных ситуаций, различные тренинги расчеты с использованием программных продуктов; использование Интернета; использование программы «Гарант», использование программы «Консультант Плюс», использование программы 1С Предприятие.

Внеаудиторная работа осуществляется в форме работы с информационными материалами, подготовки творческих и аналитических отчетов и представления результатов деятельности в виде письменных работ.

Самостоятельная работа сопровождается индивидуальными и групповыми консультациями. Для обучающихся создана возможность доступа к сети Интернет.

Обязательным условием овладения модулем является взаимодействие преподавателей, ведущих учебную практику, и преподавателей, ведущих теоретическое обучение.

Реализация программы практики по профилю специальности обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, укомплектованным печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по данному модулю, изданной за последние 5 лет, официальными, справочнобиблиографическими и периодическими изданиями.

-КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

профессиональные компетенции) ПК 3.1. - оформление бухгалтерскими проводками Наблюдение за Формировать начисления и перечисления сумм налогов и деятельностью проводки по - организация аналитического учета по счету прохождения начислению и 68 «Расчеты по налогам и сборам»; практики, проверка перечислению заполнение платжных поручений по отчетов по практике, налогов и сборов в перечислению налогов и сборов; оценка результатов перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым операциям.

проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, расчетно-кассовым банковским операциям

-КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО

ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

компетенции) Понимать сущность и Активность, инициативность Социологический социальную значимость своей студента в процессе освоения опрос.

Организовывать собственную Результативность организации деятельность, выбирать типовые собственной деятельности для методы и способы выполнения выполнения профессиональных задач, профессиональных задач оценивать их эффективность и качество.

-Адекватный выбор методов и Социологический Принимать решения в Обоснованность принятия Социологический стандартных и нестандартных решения в стандартных и опрос.

ситуациях и нести за них нестандартных ситуациях; Наблюдение и Скорость, техничность и Нахождение и использования Социологический результативность поиска информации для эффективного опрос.

эффективного выполнения профессиональных задач, оценка на профессиональных задач, профессионального и практических профессионального и личностного развития; занятиях при Владеть информационной Результативность Социологический культурой, анализировать и использования различных опрос.

оценивать информацию с информационных источников. Наблюдение и -выполнении работ с коллегами, руководством, изложения собственного Наблюдение и -Брать на себя ответственность за Проявление ответственности за Социологический работу членов команды работу подчиненных, результат опрос.

(подчиненных), результат выполнения заданий. Наблюдение и Самостоятельно определять Результативность Социологический личностного развития, самостоятельной работы при Наблюдение и заниматься самообразованием, изучении профессионального оценка на Ориентироваться в условиях Систематическое изучение Социологический частой смены законодательной нормативных источников, опрос.

Исполнять воинскую Участие в мероприятиях Социологический обязанность, в том числе с военно-патриотической, опрос.

применением полученных спортивной направленности Наблюдение и -выполнении работ Адекватность решения Социологический возникающих в ходе военных Наблюдение и профессиональным знаниям и практических



Похожие работы:

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Географический факультет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко Регистрационный № УД-/уч. ПРОГРАММА основного вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-33 80 02 Геоэкология 2013 г. 2 ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГЕОГРАФИЯ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Советом географического факультета (прот. № от ) Председатель Совета профессор И.И. Пирожник Кафедрой экономической географии зарубежных стран (прот. № от ) Зав....»

«1. Цели и задачи программы Согласно Паспорту специальностей ВАК по техническим наукам, в специальности 05.22.07 Подвижной состав железных дорог, тяга поездов и электрификация по дисциплине Подвижной состав железных дорог и тяга поездов изучаются проблемы в области эксплуатации, проектирования, производства, технического обслуживания и ремонта подвижного состава железных дорог, вопросы приобретения навыков научных исследований. Программа учитывает специфику направленности диссертационных...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (ГБОУ ВПО УГМА Минздравсоцразвития России) Кафедра философии, биоэтики и культурологии Утверждаю: РекторС.М.Кутепов 17 февраля 2012 г. Рабочая программа дисциплины основной образовательной программы послевузовского профессионального образования в аспирантуре по специальности 14.01.25...»

«Российский Научно- Русская Комитет по наук е и государственный образовательное христианская высшей школе педагогический культурологическое гуманитарная университет общество академия им. А.И. Герцена при поддержке Комитета по науке и высшей школе Администрации Санкт-Петербурга Программа научно-практической конференции Культура и образование в современном мире Санкт-Петербург, 30 –31 октября 2013 г. 30 октября 2013 г. Пленарное заседание (Российский государственный педагогический 11.00 – 13....»

«Пояснительная записка 1. 1.1. Краткая характеристика дисциплины Рабочая программа дисциплины История религий составлена в соответствии с государственно-образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения для специальности 031401.65– культурология Цель курса - формирование у студента объективного научного представления об истории возникновения и развития религий вообще, и мировых в частности, в контексте истории цивилизации. Задачи курса – дать базовые знания о...»

«Монтажник стальных и железобетонных конструкций льгота Найти кроссворд к сказке принцесса на горошине Монолитные и бетонные работы в мо Нaйти лесовоз б/у Мерседес кaрлсон т 245 Московский драматический театр им КС Станиславского афиша Музыка к лесной царь Моные стрижки и цвет волос Насос к 100-80-160 гУфа Морхухн джонс и забытый амуле тиграть онлайн Мотив тошноты у кaмю Мотокультивaторы невa б/у Мопи и комсомол Мотоциклы б у r16 Напилась шампанского во время беременностит к не знала Недели...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ СЕМИНАР НЕЛИНЕЙНЫЕ ПОЛЯ В ТЕОРИИ ГРАВИТАЦИИ И КОСМОЛОГИИ и РОССИЙСКАЯ ШКОЛА МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ И ЯВЛЕНИЙ КАЗАНЬ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 21 – 26 ОКТЯБРЯ 2013 С 21 по 26 октября 2013 в г. Казани на базе Казанского (Приволжского) федерального университета (КФУ) предполагается провести Международный научный семинар Нелинейные поля и релятивистские статистические системы в теории гравитации и космологии...»

«Управление образования Администрации города Иванова Муниципальное бюджетное общеобразовательное образование средняя общеобразовательная школа № 65 Утверждено решение педагогического совета Протокол от 30 августа 2013 года № 194 Введено в действие Приказом от 30 августа 2013 года № 105 ОД Председатель Педагогического совета Директор _ В. А. Степович Рабочая программа по элективному курсу Готовимся к ЕГЭ по биологии Ступень обучения (класс) – Среднее (полное) общее образование,11 класс Количество...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 3 с углублнным изучением отдельных предметов г. Котовска Тамбовской области Рассмотрено и рекомендовано методическим советом школы (протокол №1 от 28.08.2013 г.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для 11 класса профильный уровень на 2013-2014 учебный год 1 Содержание курса Информатика и ИКТ на профильном уровне соответствует утвержденным Министерством образования РФ Стандарту среднего (полного) общего...»

«ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с УТВЕРЖДАЮ: государственными требованиями к минимуму содержания и уровню Ректор А.Р. Дарбинян подготовки выпускников по указанным направлениям и “_”_ 2013 г. Положением Об УМКД РАУ. И н с т и т ут : _ _ _ По л и т и к и и п р а в а_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ К а ф е д р а: _ М и р о в о й п о л и т и к и и М О _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Автор: Миракян Ваграм Геворгович УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Д ис ц и п л и н а...»

«Направление подготовки Экономика Образовательная программа Международная экономика БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Зачетные Часы единицы промежуточной аттестации Трудоемкость Трудоемкость Форма Наименование дисциплин по ФГОС (в том числе и практик) ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ 11 Методология научных исследований экзамен 4 Вариативная дисциплина экзамен 4 Дисциплина общенаучного цикла по выбору №1 зачет 3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ 48 Базовая часть 12 Микроэкономика (продвинутый уровень) экзамен 4 Макроэкономика...»

«2 3 I. Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 060201 Стоматология (квалификация (степень) специалист) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 14 января 2011 г. N 16) и Разъяснениями по формированию примерных основных образовательных программ ВПО в соответствии с требованиями ФГОС (письмо Минобрнауки РФ от 28.12.2009г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра технологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Дисциплины технологического цикла для направления 050500.62 – Технологическое образование Профиль Технология обработки конструкционных материалов по циклу ДПП.02 Дисциплины профильной подготовки...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №23 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ООО) УТВЕРЖДЕНА на заседании педагогического совета № 1 от августа 2013 г. г. Озерск, 2013 СОДЕРЖАНИЕ ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.2 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.2.1 Общие положения 1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты 1.2.3. Планируемые...»

«ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КУЗБАССКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО УГОЛЬНОГО ФОРУМА - 2012 (18-21 сентября 2012 г., Россия, г.Кемерово) 18 сентября (вторник) Начало работы международных выставок-ярмарок Экспо -Уголь и Углеснабжение и 10.00 час. углесбыт. Экскурсия официальных гостей по выставочной экспозиции. Знакомство с участниками выставок-ярмарок и представленными ими горно- шахтным оборудованием, научными 11.00разработками и углепродукцией. 12.00час. (Место расположения выставочного павильона:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебной практике по курсу: Клиническая диагностика Ульяновск - 2008 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе _ А.П. Кузнецов _ _ 2009 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.27.01 Твердотельная электроника, радиоэлектронные компоненты, микро- и наноэлектроника и приборы на квантовых эффектах Минск, 2009 ( СОСТАВИТЕЛИ: Борисенко В.Е., д.ф-м.н, профессор, зав. кафедрой микро- и наноэлектроники...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор ТулГУ М.В.Грязев __ 2011 г. Номер внутривузовской регистрации ООП 140400.62.03.01 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 140400 – ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА код и наименование ООП Профиль подготовки Электрооборудование летательных аппаратов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕХАНИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена Математика и механика для поступающих в магистратуру по направлению 010800.68 МЕХАНИКА И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Целью вступительного испытания является определение уровня подготовленности поступающих по дисциплинам, необходимым для освоения программы...»

«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. 6 1.1. Нормативная и организационно - распорядительная документация, регламентирующая образовательную деятельность Филиала 1.2. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс и научно-исследовательскую деятельность 1.3. Программа развития филиала до 2016г YII. Мероприятия Программы YIII. Ресурсное обеспечение реализации Программы IX. Показатели оценки эффективности реализации Программы 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.