«Основная образовательная программа по направлению подготовки  270800  СТРОИТЕЛЬСТВО  составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки   270800  СТРОИТЕЛЬСТВО  (Приказ Минобрнауки РФ от 18.01.2010 N 54  ...»

Основная образовательная программа по направлению подготовки 

270800  СТРОИТЕЛЬСТВО 

составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки  

270800  СТРОИТЕЛЬСТВО 

(Приказ Минобрнауки РФ от 18.01.2010 N 54 

«Об утверждении и введении в действие федерального государственного 

образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 

подготовки 270800  СТРОИТЕЛЬСТВО (квалификация (степень) "бакалавр")»  (Зарегистрировано в Минюсте РФ 10.02.2010 N 16358)  Профиль – Городское строительство и хозяйство   Квалификация выпускника – Бакалавр  Форма и срок обучения –   Очная и вечерняя – 4 года  Заочная – 5 лет  Вечерняя (сокращенная) – 3 года  Заочная (сокращенная) – 3,5 года  Вступительные экзамены –  Математика (профильный)  Русский язык  Физика  Выпускающие кафедры     Кафедра Строительного производства  Адрес:        г. Киров, Студенческий проезд, д. 9, учебный корпус №6, ауд. 303  Телефон:       (8332)530577    Кафедра Строительных конструкций  Адрес:        г. Киров, Студенческий проезд, д. 9, учебный корпус №6, ауд. 408  Телефон:       (8332) 532500    Краткая характеристика направления  Область  профессиональной  деятельности  бакалавров  включает:  инженерные  изыскания,  проектирование,  возведение,  эксплуатация,  оценка  и  реконструкция  зданий  и  сооружений;  инженерное  обеспечение  и  оборудование  строительных  объектов  и  городских  территорий;  применение машин, оборудования и технологий для строительства и производства строительных  материалов, изделий и конструкций.  Профессия  строителя  всегда  была  и  будет  самой  востребованной    на  Земле,  поскольку  создает полноценную среду для жизни и деятельности человека. С каждым годом эта профессия  совершенствуется,  и  вместе  с  ней  обновляются  в  наших  городах  и    селах    жилые,  культурные,  промышленные и  другие архитектурноградостроительные комплексы.   На    Факультете  строительства  и  архитектуры  ведется  подготовка  бакалавров  по  направлению    «Строительство»  270800,  наименование  профиля  –  «Городское  строительство  и  хозяйство» (ГСХ).  «Городское строительство и хозяйство»  самый актуальный и важный профиль направления  «Строительство»,  обеспечивающий  нормальную  жизнь  современных  городов  и  населенных  пунктов.  Бакалавр  профиля  ГСХ  –  это  профессионал,  способный  осуществить  весь  производственный  цикл  (проектирование,  строительство,  реконструкция  и  техническая  эксплуатация) как отдельных зданий, так и жилых комплексов целых городов.  Знания и навыки выпускников профиля «Городского строительства и хозяйства» применимы  не  только  в  различных  сферах  строительного  производства,  но  и  в    управлении,  регистрации  и  обслуживании объектов капитального строительства.  Нормальная  жизнь  всего  города  невозможна  без  работы  специалистов  городского  хозяйства, которые обеспечивают деятельность:  • городских систем транспорта  • водоснабжения, теплоснабжения, газоснабжения  • электроснабжения  • санитарной очистки  • организации ландшафта  • эксплуатации жилищного фонда  • строительства и ремонта домов и сооружений.  Всё  это  делает  специальность  ГСХ  элитной  и  широко  востребованной  как  в  сфере  строительства  и  жилищнокоммунального  хозяйства,  так  и  муниципального  управления  всех  уровней.  Объекты профессиональной деятельности: разработка проектной, проектноизыскательской  и  проектносметной  документации  на  различных  стадиях  градостроительного  проектирования,  инженерных  сооружений  и  коммуникаций;  эксплуатация  и  ремонт  объектов  гражданского  и  жилищного назначения.  Гуманитарные,  социальные  и  экономические  дисциплины:  история,  философия,  иностранный  язык,  правоведение  (основы  законодательства  в  строительстве),  экономика,  психология и педагогика, политология.  Математические,  естественнонаучные  и  общетехнические  дисциплины:  математика,  информатика, инженерная графика, химия, физика, экология, механика (теоретическая механика,  техническая  механика,  механика  грунтов),  инженерное  обеспечение  строительства  (геодезия,  геология), основы архитектуры и строительных конструкций, строительная физика, компьютерное  сопровождение профессиональной деятельности, перспектива и тени.  Профессиональные  дисциплины:  безопасность  жизнедеятельности,  строительные  материалы, основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества, инженерные  системы зданий и сооружений (теплогазоснабжение с основами теплотехники, водоснабжение и  водоотведение  с  основами  гидравлики,  электроснабжение  с  основами  электротехники),  технологические  процессы  в  строительстве,  основы  организации  и  управления  в  строительстве,  сопротивление  материалов,  металлические  конструкции,  включая  сварку,  железобетонные  и  каменные  конструкции,  конструкции  из  дерева  и  пластмасс,  основания  и  фундаменты,  строительные машины и оборудование.  Возможно продолжение обучения в магистратуре  Характеристика профессиональной деятельности выпускников  Область профессиональной деятельности бакалавров включает:  инженерные  изыскания,  проектирование,  возведение,  эксплуатация,  оценка  и  реконструкция зданий и сооружений;  инженерное  обеспечение  и  оборудование  строительных  объектов  и  городских  территорий;  применение  машин,  оборудования  и  технологий  для  строительства  и  производства  строительных материалов, изделий и конструкций.  Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:  промышленные,  гражданские  здания,  гидротехнические  и  природоохранные  сооружения;  строительные материалы, изделия и конструкции;  системы  теплогазоснабжения,  вентиляции,  водоснабжения  и  водоотведения  промышленных, гражданских зданий и природоохранные объекты;  машины,  оборудование,  технологические  комплексы  и  системы  автоматизации,  используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий  объекты недвижимости, земельные участки, городские территории.  Виды профессиональной деятельности бакалавра:  изыскательская и проектноконструкторская;  производственнотехнологическая и производственноуправленческая;  экспериментальноисследовательская;  монтажноналадочная и сервисноэксплуатационная.  Бакалавр подготовлен к решению следующих профессиональных задач:  в области изыскательской и проектноконструкторской деятельности:  сбор  и  систематизация  информационных  и  исходных  данных  для  проектирования  зданий,  сооружений,  инженерных  систем  и  оборудования,  планировки  и  застройки  населенных мест;  расчет  и  конструирование  деталей  и  узлов  с  использованием  стандартных  средств  автоматизации проектирования;  подготовка  проектной  и  рабочей  технической  документации,  оформление  законченных проектноконструкторских работ;  обеспечение  соответствия  разрабатываемых  проектов  и  технической  документации  заданию,  стандартам,  нормам  и  правилам,  техническим  условиям  и  другим  исполнительным документам;  в  области  производственнотехнологической  и  производственноуправленческой  деятельности:  организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического  оборудования;  контроль за соблюдением технологической дисциплины;  обслуживание технологического оборудования и машин;  организация  метрологического  обеспечения  технологических  процессов,  использование  типовых  методов  контроля  качества  строительства,  выпускаемой  продукции, машин и оборудования;  участие  в  работах  по  доводке  и  освоению  технологических  процессов  в  ходе  подготовки  строительства,  производства  строительных  материалов,  изделий  и  конструкций, изготовления машин и оборудования;  реализация мер экологической безопасности;  организация  работы  малых  коллективов  исполнителей,  планирование  работы  персонала и фондов оплаты труда;  составление  технической  документации  (графиков  работ,  инструкций,  планов,  смет,  заявок  на  материалы,  оборудование),  а  также  установленной  отчетности  по  утвержденным формам;  выполнение  работ  по  стандартизации  и  подготовке  к  сертификации  технических  средств, систем, процессов, оборудования и материалов;  исполнение документации системы менеджмента качества предприятия;  проведение  организационноплановых  расчетов  по  реорганизации  производственного участка;  разработка  оперативных  планов  работы  первичного  производственного  подразделения;  проведение  анализа  затрат  и  результатов  деятельности  производственного  подразделения;  в области экспериментальноисследовательской деятельности:  изучение  и  анализ  научнотехнической  информации,  отечественного  и  зарубежного  опыта по профилю деятельности;  использование стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований;  участие в проведении экспериментов по заданным методикам, составление описания  проводимых исследований и систематизация результатов;  подготовка  данных  в  установленной  форме  для  составления  обзоров,  отчетов,  научных и иных публикаций;  составление  отчетов  по  выполненным  работам,  участие  во  внедрении  результатов  исследований и практических разработок;  в области монтажноналадочной и сервисноэксплуатационной деятельности:  монтаж,  наладка,  испытания  и  сдача  в  эксплуатацию  конструкций,  инженерных  систем  и  оборудования  строительных  объектов,  образцов  продукции,  выпускаемой  предприятием;  опытная проверка оборудования и средств технологического обеспечения;  проверка  технического  состояния  и  остаточного  ресурса  строительных  объектов,  оборудования;  организация профилактических осмотров и текущего ремонта;  приемка и освоение вводимого оборудования;  составление  заявок  на  оборудование  и  запасные  части,  подготовка  технической  документации на ремонт;  составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.  Требования к результатам освоения ООП  Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):  владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК1);  умением  логически  верно,  аргументированно  и  ясно  строить  устную  и  письменную  речь (ОК2);  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  способностью  находить  организационноуправленческие  решения  в  нестандартных  ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК4);  умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК6);  умением  критически  оценивать  свои  достоинства  и  недостатки,  наметить  пути  и  выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК7);  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой  мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК8);  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК9);  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК10);  готовностью  к  социальному  взаимодействию  на  основе  принятых  в  обществе  моральных  и  правовых  норм,  проявлением  уважения  к  людям,  толерантностью  к  другой  культуре,  готовностью  нести  ответственность  за  поддержание  партнерских,  доверительных отношений (ОК11);  владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК12);  владением  средствами  самостоятельного,  методически  правильного  использования  методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению  должного  уровня  физической  подготовленности  для  обеспечения  полноценной  социальной и профессиональной деятельности (ОК13).

  Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):  общепрофессиональные:  использование  основных  законов  естественнонаучных  дисциплин  в  профессиональной  деятельности,  применяет  методы  математического  анализа  и  моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК1);  способностью  выявить  естественнонаучную  сущность  проблем,  возникающих  в  ходе  профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико математический аппарат (ПК2);  владением  основными  законами  геометрического  формирования,  построения  и  взаимного  пересечения  моделей  плоскости  и  пространства,  необходимыми  для  выполнения  и  чтения  чертежей  зданий,  сооружений,  конструкций,  составления  конструкторской документации и деталей (ПК3);  способностью  понимать  сущность  и  значение  информации  в  развитии  современного  информационного  общества,  сознавать  опасности  и  угрозы,  возникающие  в  этом  процессе,  соблюдать  основные  требования  информационной  безопасности,  в  том  числе защиты государственной тайны (ПК4);  владением  основными  методами,  способами  и  средствами  получения,  хранения,  переработки  информации,  навыками  работы  с  компьютером  как  средством  управления информацией (ПК5);  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК6);  владением  одним  из  иностранных  языков  на  уровне  профессионального  общения  и  письменного перевода (ПК7);  владением основными методами защиты производственного персонала и населения  от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК8);  в соответствии с видами деятельности:  изыскательская и проектноконструкторская:  знанием  нормативной  базы  в  области  инженерных  изысканий,  принципов  проектирования  зданий,  сооружений,  инженерных  систем  и  оборудования,  планировки и застройки населенных мест (ПК9);  владением  методами  проведения  инженерных  изысканий,  технологией  проектирования  деталей  и  конструкций  в  соответствии  с  техническим  заданием  с  использованием  стандартных  прикладных  расчетных  и  графических  программных  пакетов (ПК10);  способностью  проводить  предварительное  техникоэкономическое  обоснование  проектных  расчетов,  разрабатывать  проектную  и  рабочую  техническую  документацию,  оформлять  законченные  проектноконструкторские  работы,  контролировать  соответствие  разрабатываемых  проектов  и  технической  документации  зданию,  стандартам,  техническим  условиям  и  другим  нормативным  документам (ПК11);  производственнотехнологическая и производственноуправленческая:  владением  технологией,  методами  доводки  и  освоения  технологических  процессов  строительного  производства,  производства  строительных  материалов,  изделий  и  конструкций, машин и оборудования (ПК12);  способностью  вести  подготовку  документации  по  менеджменту  качества  и  типовым  методам  контроля  качества  технологических  процессов  на  производственных  участках,  организацию  рабочих  мест,  их  техническое  оснащение,  размещение  технологического  оборудования,  осуществлять  контроль  соблюдения  технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК13);  знанием  организационноправовых  основ  управленческой  и  предпринимательской  деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК14);  владением  методами  осуществления  инновационных  идей,  организации  производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации  для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК способностью  разрабатывать  оперативные  планы  работы  первичных  производственных  подразделений,  вести  анализ  затрат  и  результатов  деятельности  производственных  подразделений,  составление  технической  документации,  а  также  установленной отчетности по утвержденным формам (ПК16);  экспериментальноисследовательская:  знанием  научнотехнической  информации,  отечественного  и  зарубежного  опыта  по  профилю деятельности (ПК17);  владением  математическим  моделированием  на  базе  стандартных  пакетов  автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения  экспериментов по заданным методикам (ПК18);  способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении  результатов исследований и практических разработок (ПК19);  монтажноналадочная и сервисноэксплуатационная:  знанием  правил  и  технологии  монтажа,  наладки,  испытания  и  сдачи  в  эксплуатацию  конструкций,  инженерных  систем  и  оборудования  строительных  объектов,  образцов  продукции, выпускаемой предприятием (ПК20);  владением  методами  опытной  проверки  оборудования  и  средств  технологического  обеспечения (ПК21);  владением  методами  оценки  технического  состояния  и  остаточного  ресурса  строительных объектов, оборудования (ПК22);  способностью организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и  освоение  вводимого  оборудования,  составлять  заявки  на  оборудование  и  запасные  части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту  оборудования (ПК23).  Аннотации дисциплин, составляющих ООП  Наименование  дисциплины  Гуманитарный, социальный и экономический цикл  История  Целью курса является  дать  студентам  знание  об  основных  закономерностях  исторического  процесса, этапах исторического развития России;   расширить  и  углубить  знания  по  истории  России,  истории  культурного  развития России, внешней и внутренней политике;  привить  умение  анализировать  процессы  социальноэкономического  и  политического  развития,  выявлять  и  объяснять  происходившие  в  ходе  исторического процесса события, их причины, ход и последствия;  привить  навыки  исторического  мышления  и  анализа  исторических  показать  роль  и  место  истории  России  в  истории  человечества  и  в  выработать у студентов общий научный подход к исторической науке;  подготовить  студентов  к  самостоятельному  освоению  информации,  выработать у студентов навыки работы с учебной и научной литературой,  а также с другими источниками информации;  повысить общий уровень культуры у студентов, способствовать развитию  воспитывать  у  студентов  чувство  патриотизма  и  чувство  гордости  за  Курс включает в себя следующие темы:   Предмет  «История».  Особенности  исторического  пути  России.  Славянские  земли.  Древняя  Русь  в  VI  –  XII  вв.  Русь  между  Востоком  и  Западом.  Образование русской государственности (XIIIXVI вв.)  5. Особенности исторического развития России в XVIIXVIII вв. Предпосылки и  особенности становления Российского абсолютизма.  6. От крепостного права к капитализму. Буржуазная модернизация России в  7. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX  Наименование  дисциплины  8. XX столетие в мировой истории.   9. Россия в условиях ускорения буржуазной модернизайии (к. XIX – XX вв.)  10. Россия в трех революциях.  11.  Советский  вариант  модернизации.  Тоталитарный  режим  в  СССР  ( 12. Поиски путей разрешения глобальных проблем в мире и в стране (50е –  13. Россия и мир в конце ХХ века.  В результате изучения курса студент должен:  Основные закономерности исторического процесса,   Этапы исторического развития России,   Место и роль России в истории человечества и в современном мире;  Основные события и процессы мировой и отечественной экономической  Особенности развития России в историческом прошлом;  Основные  факты  и  события  прошлого,  их  причины,  следствия  и  влияние  Особенности культурного развития России;  Анализировать  и  оценивать  социальную  информацию;  планировать  и  осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;  Применять  понятийнокатегориальный  аппарат,  основные  законы  гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;  Ориентироваться  в  мировом  историческом  процессе,  анализировать  процессы и явления, происходящие в обществе;  Применять методы и средства познания для интеллектуального развития,  повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;  Формулировать  собственное  мнение  о  фактах  прошлого  и  Находить  и  критически  оценивать  информацию  по  истории  в  СМИ,  художественной, научной и учебной литературе.  навыками  письменного  аргументированного  изложения  собственной  навыками  публичной  речи,  аргументации,  ведения  дискуссии  и  полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений;  навыками критического восприятия информации.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умением  логически  верно,  аргументированно  и  ясно  строить  устную  и  осознанием  социальной  значимости  своей  будущей  профессии,  обладанием  высокой  мотивацией  к  выполнению  профессиональной  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  социальных  и  Наименование  дисциплины  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  Предшествующие  курсу  дисциплины:  изучение  данной  дисциплины  основывается на знаниях гуманитарных дисциплин школьного цикла.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  философия, культурология, правоведение, история экономики  Философия  Целью курса является формирование высокого уровня культуры мышления,  понимания  сущности  современных  мировоззренческих  проблем  и  интегративной  природы  современного  естественнонаучного,  технического  гуманитарного  знания.  Для  достижения  поставленной  цели  необходимо  дать  знания  основных  идей  философии,  позволяющих  сформировать  осмысленное отношение к окружающему миру и самому себе;  обосновать  значение  теоретического  мышления  в  профессиональной  Курс включает в себя следующие темы:   Предмет  философии.  Место  и  роль  философии  в  культуре.  Становление  философии.  Основные  направления,  школы  философии  и  этапы  ее  исторического  развития.  Структура  философского  знания.

  Учение  о  бытии.  Монистические  и  плюралистические  концепции  бытия,  самоорганизация  бытия.  Понятие  материального  и  идеального.  Пространство,  время.  Движение  и  развитие,  диалектика.  Детерминизм  и  индетерминизм.  Динамические  и  статистические  закономерности.  Научные,  философские  и  религиозные  картины  мира.  Человек,  общество,  культура.  Человек  и  природа.  Общество  и  его  структура.  Гражданское  общество  и  государство.  Человек  в  системе  социальных  связей.  Человек  и  исторический  процесс;  личность  и  массы,  свобода  и  необходимость.  Формационная  и  цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого  бытия.  Насилие  и  ненасилие.  Свобода  и  ответственность.  Мораль,  справедливость,  право.  Нравственные  ценности.  Представления  о  совершенном  человеке  в  различных  культурах.  Эстетические  ценности  и  их  роль  в  человеческой  жизни.  Религиозные  ценности  и  свобода  совести.  Сознание  и  познание.  Сознание,  самосознание  и  личность.  Познание,  творчество,  практика.  Вера  и  знание.  Понимание  и  объяснение.  Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема  истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное  знание.  Критерии  научности.  Структура  научного  познания,  его  методы  и  формы.  Рост  научного  знания.  Научные  революции  и  смены  типов  рациональности.  Наука  и  техника.  Будущее  человечества.  Глобальные  проблемы  современности.  Взаимодействие  цивилизаций  и  сценарии  В результате изучения курса студент должен:  основные разделы, направления и проблемы философии;  содержание  философского  подхода,  методы,  приемы  философского  анализа проблем познавательной и практической деятельности.  планировать  и  осуществлять  свою  профессиональную  и  социальную  деятельность  с  учетом  философского  анализа  проблем  на  основе  когнитивной и социальной ответственности;  обобщать  многообразие  свойств  вещей  и  событий,  обнаруживая  их  Наименование  дисциплины  выстраивать логику понимания любого явления;  обосновывать  взаимосвязь  философского,  естественнонаучного  и  отличать научный и ненаучный подход в решении проблем;  навыками критического мышления;  навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умением  логически  верно,  аргументировано  и  ясно  строить  устную  и  способностью  находить  организационноуправленческие  решения  в  нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК4);  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить  пути  и  выбрать  средства  развития  достоинств  и  устранения  недостатков  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  способностью  понимать  сущность  и  значение  информации  в  развитии  современного  информационного  общества,  сознавать  опасности  и  угрозы,  возникающие  в  этом  процессе,  соблюдать  основные  требования  информационной  безопасности,  в  том  числе  защиты  государственной  Предшествующие  курсу  дисциплины:  история,  русский  язык  и  культура  речи, социология, история политических учений, история мировой культуры  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  политология,  деловое  общение,  все  теоретические  и  социально Иностранный  Целью  курса  является  подготовить  будущего  бакалавра  к  общению  на  язык  иностранном  языке,  овладению  устной  и  письменной  речевой  деятельностью в монологической и диалогической форме.  Курс включает в себя следующие темы:   Специфика  артикуляции  звуков,  интонации  и  ритма  нейтральной  речи.  Основные особенности полного стиля произношения. Лексический минимум  общего  и  терминологического  характера.  Дифференциация  лексики  по  сферам  применения.  Словосочетания  и  фразеологические  единицы.  Способы  словообразования.  Части  речи.  Члены  предложения.  Простое  и  сложное  предложения.  Наклонения.  Система  времен.  Неличные  формы  глагола. Косвенная речь. Стили речи. Культура и традиции стран изучаемого  языка. Виды и методы работы с текстом. Полный перевод. Аннотирование и  реферирование.  Из  истории  архитектуры.  Жилищное  строительство  и  квартира.  Город.  Строительные  материалы.  Элементы  здания.  Окружающая  В результате изучения курса студент должен:  Наименование  дисциплины  основные грамматические структуры;  лексику,  необходимую  для  общения  в  повседневных  ситуациях  и  переводить  тексты  по  специальности  с  иностранного  языка  на  русский  читать литературу с целью поиска информации;  общаться  в  основных  неофициальных  и  официальных  коммуникативных  навыками  работы  с  информацией  в  письменной  форме  (аннотация,  реферат,  тезисы,  сообщения,  частное  письмо,  деловое  письмо,  навыками  диалогической  и  монологической  речи  в  сфере  бытовой  и  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владение  культурой  мышления,  способность  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умение  логически  верно,  аргументировано  и  ясно  строить  устную  и  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  стремление  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  готовность  к  социальному  взаимодействию  на  основе  принятых  в  обществе  моральных  и  правовых  норм,  проявление  уважения  к  людям,  толерантность  к  другой  культуре,  готовность  нести  ответственность  за  поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК11);  владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного  способность работать с  информацией в глобальных компьютерных  сетях  владение  одним  из  иностранных  языков  на  уровне  профессионального  знание  научнотехнической  информации,  отечественного  и  зарубежного  Предшествующие курсу дисциплины: –  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  дисциплин профессионального цикла.  Правоведение  Целью курса является подготовка специалиста, обладающего знанием основ  (основы  права,  правовой  культуры,  основными  положениями  законодательства  по  законодательств изучаемым  темам,  способного  ориентироваться  в  современной  жизни  а в  общества  и  применять  полученные  знания  и  умения  в  своей  практической  строительстве)  деятельности.  Курс включает в себя следующие темы:   Теория  государства  и  права.  Понятие  государства,  признаки,  функции,  формы  государства.  Понятие  правового  государства.  Государство  и  гражданское  общество.  Понятие  права,  признаки,  функции.  Соотношение  государства  и  права.  Право  в  системе  социальных  норм.  Норма  права:  понятие,  признаки,  структура,  виды  правовых  норм.  Система  российского  права,  отрасли  и  институты  права.  Источники  права:  понятие  и  виды.  Наименование  дисциплины  Источники права в РФ. Основные правовые современности. Международное  право как особая система права. Законность и правопорядок, их значение в  современном  обществе.  Понятие  и  признаки  правонарушения.  Виды  правонарушений:  преступления  и  проступки.  Понятие  юридической  ответственности,  ее  основания.  Виды  юридической  ответственности:  уголовная,  административная,  гражданскоправовая,  дисциплинарная.  Основы конституционного права. Система органов государственной власти в  РФ.  Принципы  разделения  властей,  его  содержание  и  значения.  Государственные органы: понятие, признаки, классификация. Президент РФ.  Правовой  статус  Президента  РФ.  Порядок  выборов  и  прекращение  полномочий  Президента.  Отрешение  Президента  от  должности.  Органы  законодательной  асти  РФ.  Федеральное  Собрание  РФ:  место  в  системе  органов  государственной  власти,  порядок  формирования  палат  Федерального  собрания  РФ.  Органы  исполнительной  власти  в  РФ.  Правительство  РФ.  Система  и  структура  Правительства  РФ.  Основные  полномочия  Правительства  РФ  Органы  судебной  власти  РФ.  Конституционный Суд РФ. Верховный Суд РФ. Высший Арбитражный Суд РФ.  Особенности федерального устройства РФ. Общие положения гражданского  права.  Понятие  гражданского  права.  Гражданские  правоотношения,  основания возникновения и прекращения. Гражданская правоспособность и  дееспособность.  Понятие  обязательств,  основания  возникновений,  исполнения  обязательств.  Гражданскоправовая  ответственность  за  нарушение  обязательств,  обеспечение  исполнения  обязательств.  Понятие  и  содержание  права  собственности,  формы,  виды.  Защита  права  собственности:  наследование  по  закону  и  по  завещанию.  Правовые  основы  защиты  государственной  тайны.  Законодательные  и  нормативноправовые  акты  в  области  защиты  информации  и  гостайны.  Основы  трудового  права.  Трудовой  договор:  понятие,  виды,  порядок  заключения.  Установление  испытания при приеме на работу. Дисциплина труда и ответственность за ее  нарушение.  Расторжение  трудового  договора  по  инициативе  работника,  по  инициативе  работодателя.  Особенности  правового  регулирования  будущей  профессиональной  деятельности.  Основы  семейного  права.  Понятие  семейного  права.  Семейные  правоотношения.  Понятие  брака  и  семьи.  Заключение брака, его условия. Расторжение брака в органах ЗАГСа и в суде.  Права  и  обязанности  супругов:  личные  и  имущественные.  Законный  и  договорный  режим  имущества  супругов.  Брачный  контракт.  Права  и  обязанности  родителей  за  ненадлежащее  воспитание  детей.  Лишение  родительских  прав.  Основы  экологического  права.  Понятие  экологического  права,  предмет,  метод,  источники.  Право  природопользования:  понятие,  виды.  Общее  и  специальное  природопользование.  Экологические  права  граждан:  понятие  и  виды.  Защита  экологических  прав.  Политическое  и  юридическое  значение  признания  экологических  прав  граждан.  Экологическая  экспертиза:  понятие,  виды,  порядок  проведения.  Юридическая ответственность за экологические правонарушения: уголовная,  административная, имущественная, дисциплинарная.  В результате изучения курса студент должен:  особенности  предмета  изучаемых  отраслей  права,  методы  их  правового  регулирования, функции, основные их понятия и категории;  основные нормативные правовые документы.  Наименование  дисциплины  ориентироваться  в  системе  законодательства  и  нормативных  правовых  актах, регламентирующих сферу профессиональной деятельности.  теорией отраслевых основ правового регулирования и действия правовых  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   способностью  обладать  правовой  культурой,  знаниями  правовых  основ  умением  использовать  нормативноправовые  документы  в  своей  способностью  вырабатывать  в  процессе  своей  профессиональной  деятельности  юридически  грамотные  и  правильные  управленческие  Предшествующие курсу дисциплины: история России, философия.

  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  теория  государственного  и  муниципального  управления,  бухгалтерский  учет,  менеджмент,  экономическая  теория,  хозяйственное(предпринимательское)  право, трудовое право, коммерческое право.  Экономика  Целью  курса  является  формирование  у  студентов  знаний  о  законах  и  принципах  организации  экономических  отношений;  о  возможности  эффективного  использования  производственных  ресурсов  в  различных  Курс включает в себя следующие темы:   Предмет  экономической  науки.  Потребности  и  ресурсы.  Основы  рыночного  хозяйства.  Спрос  и  предложение,  рыночное  равновесие.  Теория  потребительского  выбора.  Издержки  производства.  Рынок  совершенной  регулирование.  Олигополия,  признаки  и  модели.  Монополистическая  конкуренция.  Рынок  ресурсов.  Рынок  труда.  Заработная  плата.  Рынок  капитала.  Оценка  стоимости  денег  во  времени.  Рынок  земли.  Макроэкономические  показатели.  Макроэкономическое  равновесие.  Совокупный  спрос  и  совокупное  предложение.  Потребление,  сбережения  и  инвестиции.  Цикличность  рыночной  экономики.  Антициклическое  государственное  регулирование.  Инфляция.  Занятость  и  безработица.  Экономический рост и развитие. Государственное регулирование экономики.  Денежнокредитная  система.  Рынок  ссудных  капиталов  и  ценных  бумаг.  Финансовая  система  и  фискальная  государственная  политика.  Международные  экономические  отношения.  Внешняя  торговля  и  торговая  политика. Особенности современной экономики России.   В результате изучения курса студент должен:  основные  понятия  и  категории  экономики,  экономические  законы  и  закономерности,  экономические  системы,  а  также  основные  этапы  анализировать  экономические  явления  и  процессы  в  условиях  радикальных преобразований в общественной жизни общества;  использовать  знание  экономических  законов,  социальноэкономических  систем и их особенностей, организационноправовых форм предприятий  с  точки  зрения  их  влияния  на  экономические  условия  деятельности,  Наименование  дисциплины  обеспечения эффективности управления предприятий и организаций.  навыками  использования  практических  приемов,  позволяющих  выбрать  стратегию  макроэкономического  развития  государства  и  предприятия,  программы  с  учетом  необходимости  обеспечения  устойчивой  и  прибыльной работы на макро и микроуровнях;  организационных и управленческих вопросов.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   компетенциями ценностносмысловой ориентации (понимание ценности  культуры, науки, производства, рационального потребления) (ОК2);  способностью организовать свою работу ради достижения поставленных  целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК6);  способностью работать самостоятельно (ОК8);  способностью принимать решения в пределах своих полномочий (ОК9);  способностью использовать законы и методы математики, естественных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  профессиональных  способностью к абстрактному и критическому мышлению, исследованию  окружающей  среды  для  выявления  ее  возможностей  и  ресурсов,  способность  к  принятию  нестандартных  решений  и  разрешению  способностью  использовать  организационноуправленческие  навыки  в  профессиональной и социальной деятельности (ОК15);  готовностью  к  выполнению  профессиональных  функций  при  работе  в  готовностью  использовать  знания  по  организации  охраны  труда,  охраны  окружающей  среды  и  безопасности  в  чрезвычайных  ситуациях  на  способностью  решать  задачи  профессиональной  деятельности  в  составе  научноисследовательского коллектива (ПК21).  Предшествующие курсу дисциплины: политология, социология.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  выпускная квалификационная работа.  Психология и  Целью  курса  является  осознание  студентами  закономерностей  педагогика  психики,  что  позволяет  человеку  более  эффективно  организовывать  свою  деятельность,  правильно  строить  свои  отношения  с  другими  людьми,  выяснить  причины  нарушения  норм  в  этих  взаимоотношениях.  Данные  психологии  используются  в  решении  многих  проблем,  в  том  числе  при  совершенствовании практики в сфере деятельности.   Курс  включает  в  себя  следующие  темы:  методологические  и  естественнонаучные  основы  психологии;  психические  познавательные  процессы;  эмоциональноволевая  сфера  психики;  психология  личности  и  деятельности; педагогика как единство воспитания и обучения. Образование  как общечеловеческая ценность.  В результате изучения курса студент должен:  теоретический язык психологии и понятийный аппарат;  специфику психических закономерностей;   Наименование  дисциплины  механизмы психической регуляции поведения и деятельности;  закрепить  в  профессиональном  менталитете  наиболее  важные  разделы  получить  умения  анализа  психологической  характеристики  личности  (потребности,  мотивы,  цели,  темперамент,  характер,  установки,  социальная  направленность  и  другие  характеристики)  и  деятельности  различных  субъектов,  их  психических  состояний  в  различных  ситуациях,  научиться  использовать  их  в  интересах  повышения  эффективности  самостоятельно  анализировать  психологические  феномены,  имеющие  овладеть  навыками  самостоятельного  изучения  научной  литературы  по  теории, методологии и методике изучаемой дисциплины;   получить  навыки  анализа  психологической  характеристики  личности  (потребности,  мотивы,  цели,  темперамент,  характер,  установки,  социальная  направленность  и  другие  характеристики)  и  деятельности  различных  субъектов  деятельности,  их  психических  состояний  в  различных ситуациях, научиться использовать их в интересах повышения  эффективности собственной деятельности;   анализа  и  оценки  уровня  развития  собственной  психологических  возможностей,  способами  использования  полученных  знаний  на  выработать  профессиональное  отношение  к  сложным  психологическим  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умением  логически  верно,  аргументировано  и  ясно  строить  устную  и  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить  пути  и  выбрать  средства  развития  достоинств  и  устранения  недостатков    осознанием  социальной  значимости  своей  будущей  профессии,  обладанием  высокой  мотивацией  к  выполнению  профессиональной  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  социальных  и  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  готовностью  к  социальному  взаимодействию  на  основе  принятых  в  обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям,  толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за  поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК11);  владением методами осуществления инновационных идей, организации  Наименование  дисциплины  производства  и  эффективного  руководства  работой  людей,  подготовки  документации  для  создания  системы  менеджмента  качества  производственного подразделения (ПК15).  Предшествующие курсу дисциплины: –  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  дисциплин естественнонаучного и профессионального блока.  Политология  Целью  курса  является  подготовка  специалиста,  обладающего  знанием  основных  политических  теорий,  общекультурными  и  политическими  компетенциями,  способного  ориентироваться  в  современной  политической  жизни,  понимать  свое  место  в  политике,  занимать  активную  позицию  и  Курс включает в себя следующие темы:   Объект,  предмет  и  метод  политической  науки.  Функции  политологии.  Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни  современных  обществ.  Социальные  функции  политики.  История  политических  учений.  Российская  политическая  традиция:  истоки,  социокультурные  основания,  историческая  динамика.  Современные  политологические  школы.  Гражданское  общество,  его  происхождение  и  особенности.  Особенности  становления  гражданского  общества  в  России.  Институциональные  аспекты  политики.  Политическая  власть.  Политическая  система.  Политические  режимы.  Политические  партии  и  электоральные  системы.  Политические  отношения  и  процессы.  Политические  конфликты  и  способы  их  разрешения.  Политические  технологии.  Политическая  модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты.  Политическое  лидерство.  Социокультурные  аспекты  политики.  Мировая  политика  и  международные  отношения.  Особенности  мирового  политического  процесса.  Национальногосударственные  интересы  России  в  новой  геополитической  ситуации.  Методология  познания  политической  реальности.  Парадигмы  политического  знания.  Экспертное  политическое  знание; политическая аналитика и прогностика.  В результате изучения курса студент должен:  предмет,  методы,  категории  и  функции  политологи;  основные  характеристики  политического  и  гражданского  общества;  сущность  и  функционирование  политической  системы;  место  и  роль  человека  в  политике; основные проблемы внутренней и внешней политики.  применять  теорию  для  анализа  политической  реальности,  пользоваться  политическими  правами  и  свободами,  ориентироваться  в  конкретной  политической  ситуации,  видеть  тенденции  политических  процессов  в  навыками  получения  политических  знаний,  принятия  политических  решений,  осознанной  политической  деятельности  и  участия  в  Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:  способностью  понимать  движущие  силы  и  закономерности  политического  процесса,  роль  насилия  и  ненасилия  в  жизни  общества  и  место человека в политической жизни (ОК17);  стремлением  к  изменению  и  развитию  общества  на  демократической  Наименование  дисциплины  знанием своих прав, свобод и обязанностей как гражданина РФ (ОК19);  умением политического взаимодействия на основе принятых в обществе  политических  установок,  образцов  поведения  и  правовых  норм,  проявления уважения к правам и свободам других людей (ОК20).  Предшествующие курсу дисциплины: история; философия.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  Социология  Целью  курса  является  изучение  структуры  и  актуальных  проблем  современного общества, данных прикладных социологических исследований  для  развития  системного  видения  и  понимания  социальных  процессов,  профессиональной социализации студентов университета.  Курс включает в себя следующие темы:   Объект  и  предмет  социологии.  Особенности  социологического  подхода.  Место  и  роль  социологии  в  структуре  гуманитарных  наук.  История  становления  и  развития  социологической  мысли.  Классики  социологии  XIX  века.  Основные  направления,  школы  социологии  ХХ  века.  Общество  как  объект  социологии,  типология  обществ.  Основные  концепции  и  законы  развития  общества.  История  развития  эмпирической  социологии.  Методология  и  методы  прикладных  социологических  исследований.  Программа  социологического  исследования  Проблема  формирования  социологической  информации  и  методы  ее  обработки.  Статистические  показатели  результатов  исследования,  оценка  надежности  и  репрезентативности  данных.  Проблема  соотношения  качественных  и  количественных  данных.  Правила  использования  данных  социологических  исследований. Культура в общественной системе. Общественное мнение как  социальный феномен. Роль средств массовой информации в формировании  общественного  мнения.  Социальные  стереотипы  и  аттитюды.  Понятие  и  структура  личности.  Личность  как  социальный  тип.  Социализация  личности.  Социальные  статусы  и  роли.  Личность  как  деятельный  субъект.  Девиантное  поведение  и  социальный  контроль.  Социальная  структура  общества.  Социальные  общности  и  группы:  понятие  и  разновидности.  Квазигруппы.  Правила  управления  толпой.  Неравенство  и  социальная  стратификация.  Модели  стратификации.  Сравнительный  анализ  стратификации  различных  обществ.  Классовое  общество.  Проблема  среднего  класса  в  России.  Социальная  мобильность.  Социальный  институт:  понятие  и  разновидности.  Семья  как  социальный  институт  и  малая  группа.  Средства  массовой  информации  как  социальный  институт.  Социальные  организации  и  теории  управления  ими.  Социальные  процессы  и  изменения.  Социальные  движения.  Социальный  прогресс.  Макроуровневое  изучение  обществ:  процессы  глобализации  и  концепции  формирования  мировой  системы.  Место России в мировом сообществе.  В результате изучения курса студент должен:  основные  разделы  и  базовый  понятийно  –  категориальный  аппарат  социологии  для  понимания  социологических  данных;  знать  сущность  социологического  подхода  и  методы  прикладных  социологических  исследований актуальных социальных проблем;  правила представления социологических данных в СМИ.  применять  полученные  знания  при  изучении  социальных  процессов  в  Наименование  дисциплины  современном мире и России, при решении социальных проблем в различных  сферах  жизнедеятельности  (например,  в  науке,  в  трудовом  коллективе,  в  ориентироваться  в  системе  современных  социальных  технологий,  адекватно  оценивать  социальную  ситуацию  и  данные  социологических  исследований, оглашаемые в СМИ и других источниках;   профессиональной деятельности.  навыками критического мышления и самоорганизации;  навыками  социального  взаимодействия,  публичной  речи,  ведения  аргументированной  дискуссии  и  полемики  с  опорой  на  достижения  и  наработки социологической мысли и данные исследований социологических  аналитических  центров  (ВЦИОМ,  ФОМ,  Левадацентр  и  т.д.),  профильные  данные средств массовой информации и рецензируемых научных изданий.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить  пути  и  выбрать  средства  развития  достоинств  и  устранения  недостатков  осознанием  социальной  значимости  своей  будущей  профессии,  обладанием  высокой  мотивацией  к  выполнению  профессиональной  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  социальных  и  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  Предшествующие  курсу  дисциплины:  история,  история  политических  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  философия,  правоведение,  политология,  мировая  экономика,  социология  и  экономика труда, основы организации и управления в строительстве.  История  Целью курса является   дать студентам понимание общего хода развития мировой и российской  экономики  помочь  отчетливее  осознать  исторические  корни  современных  российских экономических проблем;  на  примерах  мировой  и  российской  экономической  истории  показать  успехи и провалы реформаторской политики в кризисных ситуациях;  вооружить  студентов  необходимыми  историческими  знаниями  для  анализа современного положения в мировой и российской экономике;  научить студентов видеть связь между качеством исторического анализа,  экономической  теорией  и  практическими  действиями  политического  руководства по преодолению кризисных ситуаций.  Курс включает в себя следующие темы:   Наименование  дисциплины  Экономика древнего мира и средних веков. Формирование мирового рынка.  Особенности  экономического  развития  России  в  XIIIXVIII  веках.  Новые  явления в мировой экономике в XIX – начале XX веков. Мировая экономика в  В результате изучения курса студент должен:  основные факты истории экономики;  процесс формирования мирового рынка;  исторически  сложившиеся  особенности  формирования  национальных  основные факты истории российской экономики;  исторически  сложившиеся  проблемы  интеграции  России  в  мировое  оценивать  историческую  литературу  и  основательность  аргументации  применять  сравнительноисторический  метод  для  сопоставления  ситуаций в экономике прошлого и настоящего;  выявлять исторически сложившиеся корни экономических явлений.  навыками  историкоэкономического  анализа,  сопоставления  фактов  экономической истории прошлого и настоящего;  навыками  формирования  собственного  мнения  о  событиях  прошлого  экономики и его аргументированной защиты;  навыками  работы  с  научной  литературой,  приобретения  новых  знаний  в  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умением  логически  верно,  аргументировано  и  ясно  строить  устную  и  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  осознанием  социальной  значимости  своей  будущей  профессии,  обладанием  высокой  мотивацией  к  выполнению  профессиональной  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  социальных  и  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  Предшествующие  курсу  дисциплины:  изучение  данной  дисциплины  основывается на знаниях гуманитарных дисциплин школьного цикла.  Предшествующие курсу дисциплины: философия, политология, социология,  политических  учений  Наименование  дисциплины  Русский язык и  Целью  курса  является  формирование  и  развитие  языковой  личности  на  культура речи  основе  знаний  о  русском  языке  как  единстве  взаимосвязанных  аспектов  системы и функционирования его законов в коммуникативном воздействии;  овладение  нормами  литературного  языка,  знаниями  речевого  поведения  и  Курс включает в себя следующие темы:   Современный  русский  литературный  язык.  Стилистика.  Стили  современного  русского  литературного  языка.  Научный  стиль.  Официальноделовой  стиль.  Публицистический стиль. Выразительные средства языка. Риторика. Речевое  взаимодействие. Основные единицы общения. Логические основы речевого  общения.  Оратор  и  его  аудитория.  Подготовка  речи  и  публичное  выступление.  Тип  связи  в  тексте.  Деловой  русский  язык.  Особенности  официальноделового стиля речи. Деловое письмо. Нормы делового письма.  Реклама в деловой речи. Служебноделовое общение: деловые переговоры,  интервью,  презентация.  Деловой  этикет.  Культура  речи.  Теоретические  основы  культуры  речи.  Лингвистические  словари  русского  языка.  Нормы  современного  русского  литературного  языка.  Нормы  ударения.  Орфоэпические  нормы.  Нормы  лексические.  Морфологические  нормы.  В результате изучения курса студент должен:  о  языке  и  речи,  видах  речевой  деятельности,  невербальной  особенности письменной и устной форм делового и научного стиля;  об  особенностях  научного  текста,  знать  правила  его  построения  и  нормы языкового оформления документа;  нормы  построения  и  языкового  оформления  учебнонаучных  текстов  нормы современного русского языка и фиксировать их нарушения;  о нормативных словарях и справочниках современного русского языка и  различать стили речи и уметь их использовать в практике общения;  составлять план, тезисы, конспект, реферат, аннотацию;  создавать  частные  деловые  документы  в  учебнопрофессиональной  различать жанры деловых документов по назначению;  различать  жанры  письменного  и  устного  научного  общения  по  целевой  подготовить  и  провести  публичное  выступление,  деловую  и  научную  использовать  нормы  научного  стиля  речи  в  композиционноречевом  оформлении учебноисследовательской работы;  грамотно  формулировать  тему,  проблематику,  цели  и  задачи  работы,  объект и предмет научного исследования;  адекватно  нормам  научного  стиля  и  требованиям  речевого  жанра  оформлять  результаты  исследования,  справочнобиблиографический  навыками соблюдения правил русского речевого этикета и невербальной  Наименование  дисциплины  навыками  эффективного  речевого  поведения  в  ситуациях  публичной  защиты квалификационной работы, научных выступлений и дискуссий.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владение  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умением  логически  верно,  аргументировано  и  ясно  строить  устную  и  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  умением  использовать  нормативные  правовые  документы  в  своей  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  способностью  составлять  отчеты  по  выполненным  работам,  участвовать  во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК Предшествующие  курсу  дисциплины:  школьные  курсы  русского  языка  и  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  иностранный  язык;  деловое  общение;  основы  организации  и  управления  в  строительстве; организация, управление и планирование в строительстве.  История  Целью  курса  является  формирование  у  студентов  умения  владеть  мировой  общепризнанными  ценностями,  нормами,  этическими  и  эстетическими  культуры  предпочтениями,  мировоззренческими  ориентациями,  языками  общения  как  элементами  общей  гуманитарной  эрудиции  социально  адекватных  Курс включает в себя следующие темы:   История культуры как часть культурологии. Понятие культуры в современной  науке. Воспитанность и этикет. Исторические типы культуры. Первобытность  как  тип  культуры.  Культура  древних  цивилизаций  Востока.  Античная  культура.  Средневековье  как  тип  культуры.  Культура  эпохи  Возрождения.  Западная и российская культура Нового времени. Культура конца 19 – первой  половины  20  века.  Тенденции  развития  как  актуальные  проблемы  В результате изучения курса студент должен:  смысл  понятия  «культура»  и  значение  культуры  в  общечеловеческом  суть общечеловеческих ценностей в их историческом развитии;  характеристики  основных  культурноисторических  типов  и  место  российской цивилизации в общекультурном развитии.  анализировать процессы современной культуры;  прогнозировать их развитие и последствия;  решать  поставленные  задачи  как  в  групповой  работе,  так  и  навыками анализа информации об актуальных проблемах культуры;  навыками  представления  полученного  знания  в  устной  и  письменной  Наименование  дисциплины  навыками  использования  его  в  социальной  практике,  использования  социокультурных норм в повседневной практике.   Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владение  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  умение  логически  верно,  аргументировано  и  ясно  строить  устную  и  умение  критически  оценивать  свои  достоинства  и  недостатки,  наметить  пути  и  выбрать  средства  развития  достоинств  и  устранения  недостатков  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  готовностью  к  социальному  взаимодействию  на  основе  принятых  в  обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям,  толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за  поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК11).  Предшествующие курсу дисциплины: история  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  Основы  Целью  курса  является  формирование  у  студентов  теоретических  знаний  в  предпринимате области  предпринимательского  дела  и  понимание  основ  построения  льской  эффективного бизнеса.  деятельности  Курс включает в себя следующие темы:   Место  и  роль  предприятия  в  рынке.  Понятие  предпринимательства,  его  функции,  стратегия  и  тактика.  Характеристика  субъектов  малого  предпринимательства.  Предпринимательская  среда.  Организационно  –  правовые  формы  предпринимательства.  Факторы,  влияющие  на  выбор  организационно  –  правовой  формы  предприятия.  Маркетинг,  как  функция  стратегического  управления  предприятием.  Стратегический  маркетинг.  Понятие  конкурентоспособности,  ее  оценка.  Финансовый  результат  деятельности  предприятия.  Управление  финансами.  Внутрифирменное  планирование. Бизнес – план, как элемент внутрифирменного планирования.  Инвестиционная  и  кредитная  политика  предприятия.  Деятельность  предприятия  на  рынке  ценных  бумаг.  Инновационный  характер  предпринимательства.  Управление  трудовыми  ресурсами.  Хозяйственный  (предпринимательский)  риск.  Управление  сбытом  продукции  предприятия.  Этика  бизнеса.  Этическая  и  социальная  ответственность  бизнеса,  этический  В результате изучения курса студент должен:  совокупность  правовых,  финансовоэкономических  и  организационных  знаний  и  действий,  направленных  на  совершенствование  процессов  сущность  предпринимательской  деятельности  предприятия  в  рыночной  особенности  взаимодействия  предпринимателей  с  кредитными  организациями и на рынке ценных бумаг;  Наименование  дисциплины  классифицировать  предприятия  по  организационноправовым  формам  использовать методы и приемы ведения предпринимательского дела;  использовать  знание  экономических  законов,  социальноэкономических  систем и их особенностей, организационноправовых форм предприятий  с  точки  зрения  их  влияния  на  экономические  условия  деятельности,  обеспечения эффективности управления предприятий и организаций.  навыками по бизнес – планированию;  организационных и управленческих вопросов;  навыками  оптимизации  собственного  бизнеса,  выбора  стратегии  и  Освоение курса способствует приобретению компетенций:  компетенциями ценностносмысловой ориентации (понимание ценности  культуры, науки, производства, рационального потребления) (ОК2);  способностью организовать свою работу ради достижения поставленных  целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК6);  способностью работать самостоятельно (ОК8);  способностью принимать решения в пределах своих полномочий (ОК9);  способностью к познавательной деятельности (ОК10);  способностью использовать законы и методы математики, естественных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  профессиональных  способностью  использовать  организационноуправленческие  навыки  в  профессиональной и социальной деятельности (ОК15);  готовностью  к  выполнению  профессиональных  функций  при  работе  в  Предшествующие курсу дисциплины: социология, экономика.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  выпускная квалификационная работа.  Мировая  Целью  курса  является  формирование  у  студентов  теоретических  знаний  в  экономика  области  предпринимательского  дела  и  понимание  основ  построения  Курс включает в себя следующие темы:   Место  и  роль  предприятия  в  рынке.  Понятие  предпринимательства,  его  функции,  стратегия  и  тактика.  Характеристика  субъектов  малого  предпринимательства.  Предпринимательская  среда.  Организационно  –  правовые  формы  предпринимательства.  Факторы,  влияющие  на  выбор  организационно  –  правовой  формы  предприятия.  Маркетинг,  как  функция  стратегического  управления  предприятием.  Стратегический  маркетинг.  Понятие  конкурентоспособности,  ее  оценка.  Финансовый  результат  деятельности  предприятия.  Управление  финансами.  Внутрифирменное  планирование. Бизнес – план, как элемент внутрифирменного планирования.  Инвестиционная  и  кредитная  политика  предприятия.  Деятельность  предприятия  на  рынке  ценных  бумаг.  Инновационный  характер  предпринимательства.  Управление  трудовыми  ресурсами.  Хозяйственный  (предпринимательский)  риск.  Управление  сбытом  продукции  предприятия.  Этика  бизнеса.  Этическая  и  социальная  ответственность  бизнеса,  этический  Наименование  дисциплины  В результате изучения курса студент должен:  совокупность  правовых,  финансовоэкономических  и  организационных  знаний  и  действий,  направленных  на  совершенствование  процессов  сущность  предпринимательской  деятельности  предприятия  в  рыночной  особенности  взаимодействия  предпринимателей  с  кредитными  организациями и на рынке ценных бумаг;  классифицировать  предприятия  по  организационноправовым  формам  использовать методы и приемы ведения предпринимательского дела;  использовать  знание  экономических  законов,  социальноэкономических  систем и их особенностей, организационноправовых форм предприятий  с  точки  зрения  их  влияния  на  экономические  условия  деятельности,  обеспечения эффективности управления предприятий и организаций.  навыками по бизнес – планированию;  организационных и управленческих вопросов;  навыками  оптимизации  собственного  бизнеса,  выбора  стратегии  и  Освоение курса способствует приобретению компетенций:  компетенциями ценностносмысловой ориентации (понимание ценности  культуры, науки, производства, рационального потребления) (ОК2);  способностью организовать свою работу ради достижения поставленных  целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК6);  способностью работать самостоятельно (ОК8);  способностью принимать решения в пределах своих полномочий (ОК9);  способностью к познавательной деятельности (ОК10);  способностью использовать законы и методы математики, естественных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  профессиональных  способностью  использовать  организационноуправленческие  навыки  в  профессиональной и социальной деятельности (ОК15);  готовностью  к  выполнению  профессиональных  функций  при  работе  в  Предшествующие курсу дисциплины: социология, экономика.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  выпускная квалификационная работа.  Дисциплины по выбору  Социология и  Целью  курса  является  формирование  теоретических  представлений  и  экономика  практических  навыков  анализа  роли  человеческого  фактора  в  системе  труда  трудовых  отношений  и  управления  социальноэкономическими  процессами  в обществе в целом и в трудовом коллективе в частности.  Курс включает в себя следующие темы:   Предметная  область  Социологии  и  экономики  труда.  Социологический  подход  к  изучению  экономики  и  труда.  Профессии  и  профессионально Наименование  дисциплины  должностная  структура.  Рынок  труда.  Единство  труда  и  технологии.  Инновационные  процессы  в  сфере  труда.  Мотивация  трудового  поведения.  Нормирование  и  оплата  труда.  Организация  как  объект  социологии  труда.  Типология  организаций.  Сплоченность  коллектива  производственной  организации.  Конфликты  и  забастовки  в  системе  трудовых  отношений.  Деятельность  руководителя  в  структуре  управления  производственной  организации. Специфика прикладного исследования в сфере труда.  В результате изучения курса студент должен:  что такое социальные резервы производства;  как функционирует рынок труда;  каковы факторы мотивации трудового поведения;  типологию  конфликтов  в  производственной  организации  и  методы  факторы и диагностику сплоченности производственного коллектива;  специфику социологических исследований в сфере труда.  социологически грамотно организовывать трудовой процесс;  управлять производственными конфликтами и грамотно их разрешать;  проводить эффективную инновационную политику;  использовать  факторы  повышения  уровня  управленческой  позиции  навыками эффективного использования социальных резервов труда.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  способностью  находить  организационноуправленческие  решения  в  нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК4);  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить  пути  и  выбрать  средства  развития  достоинств  и  устранения  недостатков  осознанием  социальной  значимости  своей  будущей  профессии,  обладанием  высокой  мотивацией  к  выполнению  профессиональной  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  социальных  и  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  готовностью  к  социальному  взаимодействию  на  основе  принятых  в  обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям,  толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за  поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК11);  знанием  организационноправовых  основ  управленческой  и  предпринимательской  деятельности,  планирования  работы  персонала  и  владением методами осуществления инновационных идей, организации  производства  и  эффективного  руководства  работой  людей,  подготовки  документации  для  создания  системы  менеджмента  качества  Наименование  дисциплины  производственного подразделения (ПК15).  Предшествующие  курсу  дисциплины:  история,  экономика,  психология  и  педагогика,  социология,  история  мировой  культуры,  деловое  общение,  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  правоведение, политология, основы предпринимательской деятельности.  Деловое  Целью  курса  является  дать  фундаментальные  знания  в  области  морально общение  нравственных  основ  делового  общения,  формировать  и  развивать  навыки  использования норм этикета в повседневной жизни и деловых отношениях.  Курс включает в себя следующие темы:   Этика  и  этикет  в  деловом  общении:  истории  и  современность.  Основные  категории делового общения. Основные правила хорошего тона в поведении  делового  человека.  Стратегия  и  тактика  ведения  деловых  переговоров.  Организация бизнес  переговоров, и бизнес конференций. Международные  В результате изучения курса студент должен:  основные направления и специфику реализации делового общения;  систему организации бизнеспереговоров.  анализировать программу ведения деловых переговоров;  оценивать потенциал специфики делового общения.  навыками  применения  и  использования  теоретических  знаний  на  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);  способностью  находить  организационноуправленческие  решения  в  нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК4);  стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить  пути  и  выбрать  средства  развития  достоинств  и  устранения  недостатков  осознанием  социальной  значимости  своей  будущей  профессии,  обладанием  высокой  мотивацией  к  выполнению  профессиональной  использованием  основных  положений  и  методов  социальных,  гуманитарных  и  экономических  наук  при  решении  социальных  и  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы  готовностью  к  социальному  взаимодействию  на  основе  принятых  в  обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям,  толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за  поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК11).  Предшествующие  курсу  дисциплины:  история,  философия,  психология  и  педагогика, история мировой культуры.  Наименование  дисциплины  Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:  социология и экономика труда, правоведение, политология.   Математический, естественнонаучный и общепрофессиональный цикл  Математика  Целью курса является формирование математических знаний, умений и навыков,  необходимых  для  изучения  других  общенаучных  и  специальных  дисциплин,  самостоятельного  изучения  специальной  литературы,  математического  исследования  прикладных  вопросов,  правильного  истолкования  и  оценки  получаемых результатов; формирование навыков самостоятельной работы.  Курс включает в себя следующие темы:   Линейная  алгебра,  аналитическая  геометрия,  математический  анализ,  дифференциальные  уравнения,  теория  рядов,  теория  вероятностей,  основы  В результате изучения курса студент должен:  фундаментальные  основы  высшей  математики  включая  алгебру,  геометрию,  математический  анализ,  теорию  вероятностей  и  основы  использовать  математику  при  изучении  других  дисциплин,  расширять  свои  математические  познания,  самостоятельно  использовать  математический  аппарат,  содержащийся  в  литературе  по  строительным  первичными навыками и основными методами решения математических  задач из общеинженерных и специальных дисциплин профессионального  цикла и дисциплин профильной направленности.   Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  использование  основных  законов  естественнонаучных  дисциплин  в  профессиональной деятельности, применение методов математического  анализа  и  моделирования,  теоретического  и  экспериментального  способность  выявлять  естественнонаучную  сущность  проблем,  возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их  решения соответствующий математический аппарат (ПК2);  владением  основными  законами  геометрического  формирования,  построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства,  необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений,  конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК владением  основными  методами,  способами  и  средствами  получения  Предшествующие курсу дисциплины: –  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  информатика,  физика,  модуль  дисциплины  механика,  дисциплины  профессионального цикла и профильной направленности.  Информатика  Целью курса является формирование представлений об информатике как о  технической  науке,  систематизирующей  приемы  создания,  хранения,  воспроизведения,  обработки  и  передачи  данных  средствами  Наименование  дисциплины  функционирования этих средств и методы управления ими.  Курс включает в себя следующие темы:   Введение.  Предмет  информатики.  Внутреннее  устройство  компьютера.  Windows.Интегрированная  среда  Visual  Studio.Net.  Структура  программы  на  языке  высокого  уровня  (С#).  Типы  данных  языка  программирования.  Операторы  C#.  Понятие  объектноориентированного  программирования.  Методы  поля  и  свойства  класса.  Массивы.  Сортировка  массивов.  Приложение к матричной алгебре. Создании Windowsприложений. Форма и  элементы  управления.  Делегаты.  События.  Интерфейсы.  Графические  построения  в  Windowsприложении.  Работа  с  файлами.    Обработка  данных  средствами  электронных  таблиц  Excel.  Работа  с  базами  данных  в  Microsoft  Access. Среда «Mathcad». Компьютерные сети. Интернет.  В результате изучения курса студент должен:  основные понятия информатики, современные средства вычислительной  техники,  основы  алгоритмического  языка  и  технологию  составления  работать  на  персональном  компьютере,  пользоваться  операционной  системой и основными офисными приложениями.  навыками  использования  программного  обеспечения  и  технологии  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   способностью  понимать  сущность  и  значение  информации  в  развитии  современного  информационного  общества,  сознавать  опасности  и  угрозы,  возникающие  в  этом  процессе,  соблюдать  основные  требования  информационной безопасности (ПК4);   владением  основными  методами,  способами  и  средствами  получения,  хранения,  переработки  информации,  навыками  работы  с  компьютером  как средством управления информацией (ПК5);  способностью  работать  с  информацией  в  глобальных  компьютерных  Предшествующие курсу дисциплины: математика.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  механика,  инженерное  обеспечение  строительства,  строительная  механика,  основы  архитектуры  и  строительных  конструкций,  динамика  и  устойчивость  Инженерная  Целью курса является получение знаний, умений и навыков по построению  графика  и  чтению  проекционных  чертежей  и  чертежей  технических  объектов,  отвечающих требованиям стандартизации и унификации.  Курс включает в себя следующие темы:   Методы проецирования; точка, прямая, плоскость на эпюре Монжа; способы  преобразования  проекций;  многогранники;  поверхности;  сечение  поверхностей  плоскостью;  взаимное  пересечение  поверхностей;  аксонометрические  проекции;  общие  требования  к  чертежам;  геометрические  построения  на  чертежах;  проекционное  черчение;  виды  соединений;  сборочный  чертёж;  рабочие  чертежи  деталей,  основы  Наименование  дисциплины  В результате изучения курса студент должен:  основные  законы  геометрического  формирования,  построения  и  взаимного  пересечения  моделей  плоскости  и  пространства,  необходимые для выполнения и чтения чертежей технических объектов.  воспринимать  оптимальное  соотношение  частей  и  целого  на  основе  графических  моделей,  практически  реализуемых  в  виде  чертежей  конкретных пространственных объектов.  графическими способами решения метрических задач пространственных  объектов  на  чертежах,  методами  проецирования  и  изображения  пространственных форм на плоскости проекции.  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке  цели  и  выбору  путей  ее  владением  основными  законами  геометрического  формирования,  построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства,  необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений,  конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК Предшествующие курсу дисциплины: геометрия; черчение.  Изучение  курса  необходимо  для  освоения  следующих  дисциплин:  теоретическая  механика;  основы  архитектуры  и  строительных  конструкций;  дисциплины профильной направленности.  Химия  Целью  курса  является  приобретение  и  прочное  усвоение  студентом  основных  законов  и  теорий  химии,  овладение  техникой  химических  расчетов,  привитие  навыков  самостоятельного  проведения  лабораторных  опытов  и  обобщения  наблюдаемых  факторов.  Студенту  необходимо  сообщить  химические  принципы,  положенные  в  основу  технологических  процессов  получения  различных  веществ,  строительных  материалов  и  Курс включает в себя следующие темы:   Химия,  её  основные  понятия  и  стехиометрические  законы.  Основы  химии  и  химические  процессы  современных  технологий.  Химическая  связь  и  строение  молекул.  Водные  растворы  неэлектролитов  и  электролитов.  Химическая  термодинамика  и  кинетика.  Окислительновосстановительные  свойства  веществ.  Электрохимические  системы.  Органические  полимеры  и  олигомеры.  Технологии  производства  строительных  материалов  и  конструкций.  Свойства  химических  элементов  и  их  соединений,  составляющих основу строительных материалов.  В результате изучения курса студент должен:  основы  квантовой  модели  атома,  механизмы  образования  химической  связи,  теорию  растворов,  основы  электрохимии,  общие  закономерности  протекания  химических  реакций  и  сопровождающих  их  процессов,  строение и свойства дисперсных систем, периодический закон. основные  свойства неорганических и органических веществ.  изображать строение электронных оболочек атомов и строение молекул  Наименование  дисциплины  и  ионов,  проводить  термохимические  расчеты  констант  различных  химических  равновесий,  пользоваться  методом  электронного  баланса  для  составления  уравнений  окислительновосстановительных  реакций,  применять  периодический  закон,  периодическую  таблицу  при  изучении  свойств  простых  веществ  и  соединений  элементов  главных  и  побочных  подгрупп, пользоваться справочным материалом.  фундаментальными знаниями по теоретическим основам химии, а также  иметь  прочные  представления  об  основных  и  практически  важных  химических  свойствах  простых  веществ,  их  соединений  и  современных  Освоение курса способствует приобретению компетенций:   использование  основных  законов  естественнонаучных  дисциплин  в  профессиональной  деятельности,  применяет  методы  математического  анализа  и  моделирования,  теоретического  и  экспериментального  способностью  выявить  естественнонаучную  сущность  проблем,  возникающих  в  ходе  профессиональной  деятельности,  привлечь  их  для  решения соответствующий физикоматематический аппарат (ПК2);  владением  основными  методами,  способами  и  средствами  получения,  хранения,  переработки  информации,  навыками  работы  с  компьютером  как средством управления информацией (ПК5).  Предшествующие курсу дисциплины: диалектический материализм, так как  одной  из  основных  задач  курса  является  развитие  у  студентов  диалектико материалистического мировоззрения на химическом материале, в частности,  формирование  современного  научного  представления  о  материи  и  ее  формах,  о  веществе  и  его  строении,  о  механизме  превращения  химических  соединений;  физика;  математика,  так  как  изучение  современного  курса  химии требует определенной физикоматематической подготовки студентов.