WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

2

1. Цель и задачи дисциплины

Цель изучения статистики – овладение основными принципами, правилами и методами получения, накопления, обработки и анализа статистической информации.

Основные задачи изучения дисциплины – выработать навыки широкого и квалификационного использования в практической и научной работе статистических материалов для решения возникших проблем, научить давать адекватную оценку социальной действительности, а также обосновывать прогноз социальных изменений в перспективе.

2. Место дисциплины в структуре ООП Статистика является дисциплиной специальности 080101.65 «Экономическая безопасность» (вариативная часть (Б3.Б4) профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 080101 «Экономическая безопасность»).

Программа предполагает предварительное изучение таких дисциплин как: экономическая теория; теории вероятностей; теория экономического анализа; эконометрика;

экономика организаций.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Статистика»

Дисциплина «Статистика» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных компетенций специалиста экономики.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

- способностью понимать социальное значение своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

- способностью применять математический инструментарий для решения экономических задач (ОК-15).

- способностью составлять прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-39).

В результате овладения дисциплиной специалист должен:

ОК-5, ОК-15, ПК- а) знать:

- основы математической статистики, экономико-математических методов и моделей экономических методов, финансовых вычислений, необходимых для анализа экономических процессов прогнозирования;

- основы построения расчета и анализа современной системы экономических и финансовых показателей;

б) уметь:

- применять методы математического анализа, теории вероятности и экономикоматематического моделирования для профессиональных экономических и управленческих задач, проводить финансовые вычисления, осуществлять прогнозирование экономических процессов;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макро уровне;

в) владеть:

- методикой построения анализа и применения математических и экономических моделей для оценки состояния, прогноза и развития экономических явлений и процессов;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующие экономические процессы и явления на микро и макро уровне.

3.1. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций Компетенции Кообщее Темы личеколичество ОК- ПК- дисциплины ство ОК- компетенчасов ций Раздел I. Общая теория статистики Тема 1. Статистика как наука 2 + Тема 2. Статистическое наблюдение 4 + Тема 3. Статистическая сводка и группировка.

Ряды распределения. Статистические таблица и 16 + графики Тема 4. Абсолютные и относительные показатели 16 + Тема 5. Средние величины 16 + Тема 6. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений Тема 7. Экономические индексы 16 + Тема 8. Выборочное наблюдение 10 + Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязи явлений Раздел II. Экономическая статистика Подраздел 1. Макроэкономическая статистика Тема 1. Введение в экономическую статистику 2 + + Тема 2. Статистика рынка труда 12 + + + Тема 3. Статистика населения 142 + + + Тема 4. Статистика национального богатства 10 + + + Тема 5. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов Тема 6. Статистика уровня жизни и доходов населения Подраздел 2. Микроэкономическая статистика Тема 7. Статистика продукции предприятий 10 + + + Тема 8. Статистика персонала предприятия 10 + + + Тема 9. Статистика издержек производства продукции Компетенции Кообщее Темы личеколичество ОК- ПК- дисциплины ство Тема 10. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий 4. Структура и содержание дисциплины «Статистика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц 180 часов.

4.1 Лекционные занятия Раздел дисциплины (модуля), темы лекций и их содержание местОФ ЗФ Тема 1. Статистика как наука [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 1.1 Предмет, метод и задачи статистики 1.2 Принципы организации статистики 1.3 Руководство статистикой в РФ Тема 2. Статистическое наблюдение [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 2.1 Статистическое наблюдение и его виды 1, 3 2.2 Программно-методологические и организационные вопросы ста- 2 0, тистического наблюдения 2.3 Ошибки статистического наблюдения и меры борьбы с ними Тема 3. Статистическая сводка и группировка. Ряды распределения.

Статистические таблицы и графики [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 3.1 Статистическая сводка 3.4 Статистические таблицы 3.5 Статистические графики Тема 4. Абсолютные и относительные показатели [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 4.2 Понятие относительных величин, их виды экономических явлений [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 6.1 Понятие и виды рядов динамики 6.3 Способы обработки рядов динамики 6.4 Элементы прогнозирования и интерполяции 6.5 Измерение сезонных колебаний Раздел дисциплины (модуля), темы лекций и их содержание местОФ ЗФ 7.1 Понятие об индексах, их виды 7.2 Индивидуальные и общие индексы 7.4 Индексы переменного, фиксированного состава и структурных 7.5 Цепные и базисные индексы 7.6 Индексный метод анализа Тема 8. Выборочное наблюдение [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 8.1 Понятие выборочного наблюдения и способы отбора статистических данных 8.2 Генеральная и выборочная совокупности, их характеристика 8.3 Ошибки выборочного наблюдения 8.4 Определение объема выборочной совокупности 8.5 Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязи явлений [1, 2, 3, 4, 5, 6, 9.1 Понятие и виды взаимосвязей 9.4 Метод аналитических группировок 9.5 Метод дисперсионного анализа 9.6 Коррляционно-регрессионный метод установления связей 9.7 Простейшие методы установления тесноты связи Раздел II. Экономическая статистика (2 семестр) Подраздел 1. Макроэкономическая статистика Тема 1. Введение в экономическую статистику 1 1.1 Объект, предмет, метод и система показателей экономической 1 0, статистики промышленности Тема 2. Статистика рынка труда [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,11] 2.2 Статистика занятости и безработицы Тема 3. Статистика населения [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 3.1 Распределение населения по территории страны 3.3 Изучение механического движения населения 3.4 Определение перспективной численности населения Тема 4. Статистика национального богатства [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 4.1 Состав, задачи и система показателей статистики НБ 4.2 Статистика основного капитала 4.3 Статистика оборотного капитала 4.4 Статистика природных ресурсов и окружающей среды 4.5 Статистика инвестиций Тема 5. Макроэкономические показатели в системе национальных Раздел дисциплины (модуля), темы лекций и их содержание местОФ ЗФ 5.2 Категории, определения и принципы построения системы национальных счетов 5.3 Группировки и классификации в системе национальных счетов 5.4 Методология составления национальных счетов 5.5 Методы расчета валового внутреннего продукта и национального Тема 6. Статистика уровня жизни и доходов населения [1, 2, 3, 4, 5, 6, 6.2 Статистика доходов населения 6.3 Статистика потребления населения Подраздел 2. Микроэкономическая статистика Тема 7. Статистика продукции предприятий [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 7.1 Понятие промышленной продукции и стадии ее готовности 7.2 Статистика производства продукции в натуральном и условнонатуральном выражении 7.3 Стоимостные показатели продукции, взаимосвязь между ними 7.4 Статистическое изучение выполнения плана по ассортименту 7.5 Статистическое изучение ритмичности выпуска продукции 7.6 Статистическое изучение качества продукции Тема 8. Статистика персонала предприятия [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 8.1 Классификация работников предприятия 8.2 Расчет показателей численности работников 11, 13 8.3 Статистическое изучение движения численности работников 2 8.4 Учет рабочего времени 8.5 Показатели использования рабочего времени 8.6 Баланс рабочего времени Тема 9. Статистика себестоимости продукции [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8] 9.1 Понятие себестоимости продукции, ее виды 13, 15 9.2 Характеристика выполнения плана и динамики себестоимости 2 0, 9.3 Статистическое изучение затрат на 1 рубль товарной продукции Тема 10. Статистический анализ эффективности функционирования 10.1 Понятие прибыли и ее виды 10.2 Понятие рентабельности и ее виды Раздел дисциплины (модуля), темы лекций и их содержание Тема 6. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений Раздел II. Экономическая статистика (2 семестр) Подраздел 1. Макроэкономическая статистика 6, 7 Тема 5. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов 4 Подраздел 2. Микроэкономическая статистика Тема 10. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий 4.3. Курсовое проектирование Студенты выполняют курсовую работу в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГО ВПО) по направлению подготовки 0800101 «Экономическая безопасность» квалификация «специалист».

Студенты очной формы обучения выполняют курсовую работу в 2 семестре. В процессе выполнения курсовой работы используется ИССЛЕДЕЛЕЛЬСКИЙ КЕЙС.

Курсовая работа направлена на закрепление теоретических знаний и развитие практических навыков, полученных на лекционных и практических занятиях по дисциплине «Статистика», а также на развитие навыков самостоятельной работы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Выполнение курсовой работы предполагает предварительное изучение таких дисциплин, как экономическая теория; теории вероятностей.

Данные курсовой работы представлены в 25 вариантах. Каждый вариант курсовой работы состоит из 2 частей: практической и расчетной частей.

Практическая часть (ЗАДАНИЕ 1) соответствует теме курсовой работы. Расчетная часть (ЗАДАНИЯ 2) выполняется по условным данным 6 задач и включает расчеты по теории статистики, социально-экономической статистике, системе национальных счетов и статистике финансов.

Каждый студент выбирает свой индивидуальный вариант задания по двум последним цифрам зачетной книжки. если они больше 25, то в этом случае необходимо отнять 25, 50, 75. Например, номер зачетной книжки 436, тогда номер варианта определится как 36 – 25 = 11, или номер зачетной книжки 488, номер варианта 88 – 75 = 13.

Поправочные коэффициенты для каждого варианта, на которые следует произвести корректировку исходных данных в базовом задании всех пяти задач, приведены в приложении 1.

При выполнении курсовой работы необходимо:

- проработать основные темы всех составных частей статистики;

- изучить литературу по соответствующей варианту теме;

- ознакомиться с заданием своего варианта;

- все расчеты, необходимые для выполнения задания, следует сопровождать исчерпывающими пояснениями;

- в конце работы привести список использованной литературы с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы и года издания.

ЗАДАНИЕ 1 – теоретическое и индивидуально для каждого варианта. Для выполнения задания 1 студент использует учебное пособие ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КЕЙС.

Так, для решения ЗАДАНИЯ 2 задача 1,2 необходимо повторить тему «Статистика основных фондов» и уяснить отличие между фондоотдачей активной части основных фондов и фондоотдачей общей, а также как связаны между собой эти показатели и с объемом выпускаемой продукции [3, с. 159-164].

ЗАДАНИЕ 2 задача 3 связано с расчетами по труду [1, с. 208-212; 2, с. 114-121, 5, с. 379-386]. Для некоторых расчетов необходимо ознакомиться с Инструкцией по статистике численности и заработной платы рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях и организациях [11, п. 125].

ЗАДАНИЕ 2 задача 4 включает расчеты балансовой прибыли, рентабельности (балансовой и продаж). Поэтому для ее выполнения требуются знания этих показателей и методики их расчета [4, с. 461-464]. Основой для выполнения аналитического расчета в п. 2 данного задания является представление общей рентабельности (РБ) как произведение следующих сомножителей:

где ПБ – балансовая прибыль; ПК – производственный капитал; ПР – прибыль от продажи; ОК – оборотный капитал; И – издержки производства.

– коэффициент изменения балансовой прибыли;

– рентабельность проданной продукции;

– число оборотов оборотного капитала, рассчитанного по издержкам на проданную продукцию;

– доля оборотного капитала в основном.

ЗАДАНИЕ 2 задача 5 требует изучения основных счетов СНС (счет производства, счет образования доходов, счет распределения первичных доходов, счет вторичного распределения доходов, счет использования располагаемого дохода, счет операций с капиталом) и рассчитанных на их основе макроэкономических показателей [2, с. 148-151; 3, с. 322-346]. Необходимы знания балансирующих статей основных счетов СНС. Из счета производства нужно найти валовую добавленную стоимость, из счета образования доходов – валовую прибыль, из счета распределения первичных доходов – сальдо первичных доходов, из счета вторичного распределения доходов – валовой располагаемый доход, из счет использования располагаемого дохода – валовое сбережение, из счета операций с капиталом – чистое заимствование (кредитование).

В ЗАДАНИИ 2 задача 6 требуются знания в области статистики кредита, а также оно связано с практическим применением индексов. В этом случае, кроме обычных агрегатных (сложных) индексов, необходимо использовать индексы переменного состава, фиксированного состава и структуры, применяемые для расчета изменения среднего уровня качественных показателей [1, с. 118-120; 2, с. 85-88].

Примерный перечень тем курсовой работы:

1. Статистика денежного обращения.

2. Статистика инфляции.

3. Статистическое наблюдение.

4. Статистика оплаты труда.

5. Статистика инвестиций.

6. Статистический анализ выпуска и качества продукции и услуг.

7. Система показателей уровня жизни.

8. Методология финансово-экономических расчетов и их использования в статистическом анализе.

9. Статистика населения.

10. Статистика государственных финансов.

11. Статистика кредита.

12. Показатели объема, структуры и уровня потребления материальных благ и услуг.

13. Статистика финансовой деятельности предприятий и организаций.

14. Статистика национального богатства.

15. Статистика использования рабочего времени.

16. Статистическая методология построения национальных счетов, балансов.

17. Биржевая статистика.

18. Статистика цен.

19. Статистика оборотных средств.

20. Статистика страхования.

21. Статистика банковской деятельности.

22. Статистика основных фондов.

23. Статистика производительности труда.

24. Статистика показателей уровня жизни.

25. Статистика показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне.

Студент может предложить и другую тему практической части курсовой работы, предварительно согласовав ее с преподавателем.

Данное задание должно включать в себя теоретическую проработку данной темы, сбор статистической и/или бухгалтерской информации, ее обработку и представление в виде таблиц, схем, графиков.

Собранную информацию необходимо представить в виде динамических рядов не менее чем за 10 периодов и:

1. Рассчитать показатели ряда динамики:

а) среднего уровня ряда;

б) абсолютного прироста (цепной и базисный);

в) темпа роста и прироста (цепной и базисный);

г) абсолютного содержания 1 % прироста;

д) среднего абсолютного прироста (двумя способами);

е) среднего темпа роста (двумя способами) и прироста.

Результаты расчетов представить в виде таблицы и сделайте выводы.

2. Произвести выравнивание ряда динамики:

а) методом 3-летней скользящей средней;

б) методом аналитического выравнивания. Расчет выполните для прямолинейной зависимости.

Определить ожидаемый прогноз изучаемого показателя на ближайшие 3 года.

3. Построить график ряда динамики по фактическим данным и нанесите на него теоретическую линию (тренд).

4. По собранной информации рассчитать все возможные относительные (в частности: структуры, координации, интенсивности и сравнения) показатели, моду и медиану.

Образец оформления ЗАДАНИЯ 1 (без необходимых расчетов) приведен в приложении 2.

Базовый вариант (табл. 1).

Имеются следующие сведения о фирме за два года.

1 Товарная продукция 2 Средняя годовая стоимость всех основных фондов в том числе производственного и силового оборудования 1. Фондоотдачу всех промышленно-производственных основных фондов и производственного и силового оборудования за два года.

2. Изменение фондоотдачи промышленно-производственных фондов в отчетном году по сравнению с предыдущим годом, в том числе:

а) за счет изменения фондоотдачи производственного и силового оборудования;

б) за счет изменения структуры основных фондов (доли производственного и силового оборудования).

3. Общее изменение стоимости товарной продукции в отчетном году по сравнению с предыдущим (%, млн р.), в том числе:

а) за счет увеличения стоимости основных производственных фондов;

б) за счет изменения доли активной части основных фондов;

в) за счет изменения фондоотдачи активной части основных фондов.

Для получения исходных данных для нужного варианта необходимо показатели базового варианта умножить на коэффициент g (прил. 1).

Имеются следующие данные (тыс. руб.):

Наличие основных фондов на начало отчетного периода (по полной стоимости) Износ основных фондов на начало периода Ввод в действие новых основных фондов в отчетном периоде Полная стоимость поступивших безвозмездно в отчетном периоде основных фондов Износ по безвозмездно поступившим основным фондам Начислено износа основных фондов за отчетный период Выбыло в отчетном периоде полностью амортизированных основных фондов в связи с ветхостью и износом 1. Коэффициенты, характеризующие интенсивность движения и состояние основных фондов:

а) обновления основных фондов;

б) выбытия основных фондов;

в) годности основных фондов на начало и конец периода;

г) износа основных фондов на начало и конец периода.

Для получения исходных данных для нужного варианта необходимо показатели базового варианта умножить на коэффициент g (прил. 1).

Используя данные, постройте баланс основных фондов. Результаты расчетов оформите в таблице.

1 Наличие (остаток) на начало периода 2Ввод новых основных фондов 3 Безвозмездно получено основных 4 Начислен износ основных фондов 5 Списано полностью изношенных основных фондов 6 Наличие (остаток) на конец периода Базовый вариант.

За отчетный год по фирме имеются следующие данные:

Число отработанных человеко-дней………………………… Целодневные простои………………………………….……..….... Всего человеко-дней неявок…………………………………...……?

очередные отпуска..………………………………..….…. отпуска по беременности и родам………………………… отпуска по учебе……………………………………………. по болезни..……………………………………………...... прочие неявки, разрешенные законом………………….…. с разрешения администрации...…………….……………… прогулы...……………………………………………….…… праздничные и выходные дни………...……………...… Число отработанных человеко-часов – всего….….….…..... в том числе сверхурочно…………………..…...….. Принято работников, чел…………………….…………..…….….. Выбыло работников в течение года – всего, чел. ……….…..….…?

призвано в армию…………..……………………...….….. переведено на другие предприятия……….……………... в связи с уходом на пенсию……………………...….…… по собственному желанию…………………….….…..… по решению судебных органов………………..…..…….. в связи с несоответствием квалификации занимаемой должностью……………………………………………….…………... за прогулы и другие нарушения трудовой дисциплины…………………………………………………………………..… *Продолжительность рабочего дня, установленная планом, ч….. *Число дней работы одного рабочего по плану………………... 1. Фонды рабочего времени и показатели их использования.

2. Среднюю списочную численность рабочих фирмы.

3. Коэффициенты общего оборота, оборота по приему, по выбытию, восполнения и текучести рабочей силы.

4. Показатели использования рабочего времени:

а) по средней продолжительности рабочего дня;

б) по числу дней работы одного рабочего;

в) по числу часов работы, приходящихся на одного рабочего.

5. Составьте годовой баланс рабочего времени для одного рабочего.

Для получения исходных данных для нужного варианта необходимо показатели базового варианта умножить на коэффициент g (прил. 1).

Показатели, отмеченные *, на коэффициент g не умножать.

Постройте баланс рабочего времени. Результаты расчетов оформите в таблице.

МВФВ МВФВ

Исходные данные для расчета баланса рабочего времени по разделу «резерв»

проводится в днях, по разделу «использование» в часах.

Базовый вариант (табл. 4).

В годовом отчете фирмы имеются следующие сведения Выручка от продажи продукции 3Сальдо от прочих доходов и 4Себестоимость проданных товаров, продукции, работ, услуг Рассчитайте:

1) Общую (балансовую) прибыль и рентабельность за каждый квартал.

2) Изменение общей рентабельности во II квартале по сравнению с I кварталом, в том числе за счет изменения:

а) коэффициента балансовой прибыли;

б) рентабельности проданной продукции;

в) оборачиваемости оборотного капитала;

г) доли оборотного капитала в общей стоимости производственного капитала.

3) Рентабельность продаж за каждый квартал.

4) Изменение рентабельности продаж во II квартале по сравнению с I кварталом, в том числе за счет изменения:

а) прибыли от продажи продукции;

б) выручка от продажи продукции.

Для получения исходных данных для нужного варианта необходимо показатели базового варианта умножить на коэффициент g (прил. 1).

Базовый вариант (табл. 5).

Имеются данные по сектору «Органы государственного управления» за 2010 г.

Постройте и определите балансирующие статьи следующих счетов СНС:

1. Счет производства.

2. Счет образования доходов.

3. Счет распределения первичных доходов.

4. Счет вторичного распределения доходов.

5. Счет использования располагаемого дохода.

6. Счет операций с капиталом.

Сделайте выводы.

Для получения исходных данных для нужного варианта необходимо показатели базового варианта умножить на коэффициент g (прил. 1).

8 Доходы от собственности полученные (дивиденды, про- 578, 10 Текущие трансферты полученные (текущие налоги на до- 7768, ходы, имущество и т. п., отчисления на социальное страхование, другие текущие трансферты) 13 Текущие трансферты выплаченные (социальные пособия в 6145, денежной форме, трансферты в связи с международным сотрудничеством, другие текущие трансферты) 18 Чистое приобретение непроизведенных нефинансовых ак- – 36, Имеются данные о краткосрочном кредитовании отраслей экономики, млрд. р.:

1. Абсолютное и относительное изменение средней длительности пользования кредитом в отчетном году по сравнению с базисным годом, в том числе за счет изменения:

а) длительности пользования кредитом в отраслях;

б) структурных сдвигов в однодневном обороте.

2. Абсолютное и относительное изменение среднего числа оборотов кредита в отчетном году по сравнению с базисным годом, в том числе за счет изменения:

а) числа его оборотов по отраслям;

б) структурных сдвигов в средних остатках кредита.

3. Сумму условно высвобожденных из оборота (или дополнительно вовлеченных в оборот) кредитных средств в результате ускорения (замедления) оборачиваемости их в отчетном году по сравнению с базисным (двумя способами).

4. Сумму дополнительно потребовавшихся кредитных средств (или условно высвободившихся) вследствие уменьшения (увеличения) погашения кредитов в отчетном году по сравнению с базисным.

Для получения исходных данных для нужного варианта необходимо показатели базового варианта умножить на коэффициент g (прил. 1).

Список используемой литературы 1. Харченко Н. М. Статистика: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2012. – 368 с.

2. Статистика: учебник / Л. П. Харченко, В. Г. Ионин, В. В. Глинский и др.; под ред. канд. экон. наук, проф. В. Г. Ионина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 445 с.

3. Годин А. М. Статистика [Электронный ресурс]: учебник. – 10-е изд., перераб.

и испр. – М.: Дашков и К, 2012. – 452 с. режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/116010_Statistika_Uchebnik.html 4. Статистика: учебник для студентов вузов / под ред. И. И. Елисеевой. – М. :

Высш. обр., 2008. – 566 с.

5. Статистика : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 061700 «Статистика» / под ред. И. И. Елисеевой. – М. : Проспект , 2010. – 448 с.

6. Кучерова Е. В., Понкратова Т. А., Левина Е. И. Статистика : учеб. пособие / Е.

В. Кучерова, Т. А. Понкратова, Е. И. Левина ; ФГБОУ ВПО «Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2011. – 156 с.

7. Мелкумов Я. С. Социально-экономическая статистика : учеб. пособие для студентов экономических вузов и факультетов. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 236 с.

8. Образцова О. И. Система национальных счетов : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» / О. И. Образцова, О. В. Копейкина. – М.: ГУ ВШЭ, 2008. 460 с.

9. Васильева, Э. К. Статистика [Электронный ресурс]: учебник / Э.К. Васильева, В.С. Лялин. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 399 с. режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/book/117193/ 10. Гусаров, В.М. Статистика [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.М. Гусаров, Е.И. Кузнецова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 480 с. режим доступа: http://www.biblioclub.ru/117190_Statistika_Uchebnoe_posobie.html 11. Инструкция по статистике численности и заработной платы рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях и организациях. Утверждена Госкомстатом СССР 17.09.1987 № 17-10-0370 (ред. от 20.04.1993 г. № 6-1-1/87) по согласованию с Госкомтрудом СССР, Госпланом СССР, Минфином СССР, Госбанком СССР и ВЦСПС.

Значения коэффициента g, используемые для перевода исходных данных в данные соответствующего варианта.

Пример выполнения ЗАДАНИЯ Агропромышленный комплекс Кемеровской области важнейшая составляющая экономики региона. На протяжении всей истории формирования АПК на территории области основными факторами его развития и размещения служили благоприятные агроклиматические ресурсы и высокая плотность городского населения. Что во многом определяет пригородную специализацию отраслей АПК в области. В период становления рыночных отношений в экономике региона отрасли АПК оказались непривлекательными для инвесторов и обнаруживали все признаки спада производства и его дезорганизации. «Развитие агропромышленного комплекса» - один из приоритетных национальных проектов, реализуемых на территории области.

В рамках проекта развития регионального АПК Кемеровской области определены следующие направления: развитие производства зерна и кормов; развитие молочного и скороспелого мясного животноводства; стимулирование малых форм хозяйствования в агропромышленном комплексе.

В Кемеровской области 27 % территории занимают земли сельскохозяйственного назначения. Кроме того, территория области относится к регионам с высоким уровнем распаханности. Этому способствуют высокое плодородие почв и потребности региона в продукции растениеводства. Площадь пашни 1012 тыс. га. В районах, расположенных в Кузнецкой котловине уровень распаханности достигает более 70 %. Основное внимание в настоящее время уделяется повышению продуктивности земель сельскохозяйственного назначения с использованием новых технологий в растениеводстве.

Отраслевая структура животноводства в Кемеровской области традиционно формируется под влиянием потребительского фактора и носит пригородный характер.

Основными отраслями является молочно-мясное скотоводство, свиноводство и птицеводство. Ежегодно прирост продукции животноводства увеличивается в различных отраслях от 5 % до 14 %. Второе рождение переживают птицефабрики, свинокомплексы и комплексы по выращиванию крупного рогатого скота.

В настоящее время в пределах Кемеровской области можно увидеть многочисленные примеры замкнутого агропроизводственного цикла «поле-завод-магазин» практически во всех отраслях АПК. В регионе формируется социально ориентированная экономика, основанная на принципах планово-пропорционального и гармонически комплексного развития.

В период с 2009 г. по 2011 г. в регионе наблюдается снижение посевных площадей. В 2009 г. они составляли 1116022 га, а в 2011 г. – 1011849 га. Но это не меняет традиционных направлений развития сельского хозяйства Кузбасса. Более 65 % в общем объеме посевных площадей занимают зерновые и зернобобовые культуры, среди которых преобладают посевы яровых зерновых культур.

Использование новых технологий в растениеводстве позволило начать с 2010 г.

выращивать в Кемеровской области сою, а также расширить посевы рапса. Площади под эти культуры выросли в 2011 г. по сравнению с 2009 г. на 1,3 %. Увеличиваются посевы картофеля в общем объеме посевных площадей, если в 2009 г. они составляли 4,4 %, то в 2011 г. уже 4,75 %.

Кемеровская область за последние годы прочно вошла в число регионов максимально обеспечивающих свои потребности в продукции растениеводства и, в первую очередь, зерновыми и зернобобовыми культурами за счет собственного производства.

В хозяйствах Чебулинского, Ленинск-Кузнецкого, Промышленновского районов урожайность зерновых достигает до 25-32 центнеров с гектара. Сельскохозяйственные предприятия Беловского, Кемеровского и Новокузнецкого районов освоили технологии возделывания лука, высокоурожайных сортов капусты и корнеплодов.

Поскольку Кемеровская область промышленноразвитый, угледобывающий регион, то сельское хозяйство не везде одинаково развито. Реализацию трех основных направлений проекта развития АПК рассмотрим на примере сельскохозяйственных предприятий Промышленновского района. Он занимает первое место по сбору зерна и является главной зерновой житницей Кузбасса. Это первый сельскохозяйственный район в области, где начали формироваться агрофирмы по производству и переработке сельскохозяйственной продукции. Перерабатывающие отрасли АПК составляют основной объем промышленного производства в районе.

В 2011 г. в Промышленновском районе функционировали 38 сельскохозяйственных предприятий, в том числе, 1 сельскохозяйственный кооператив, 3 акционерных общества, 15 обществ с ограниченной ответственностью и 19 предприятий других организационно – правовых форм деятельности.

Крупнейшими сельскохозяйственными предприятиями Промышленновского района являются ОАО «Ваганово», хозяйство которого активно развивается благодаря инвестициям ХК «Сибирский Деловой Союз». В 2011 г. с их помощью в районе был построен крупный животноводческий комплекс на 2100 голов крупного рогатого скота голландской породы. К крупным сельскохозяйственным предприятиям также относятся СХА «Ленинский путь» и ЗАО «Ударник полей». Хозяйства всех этих предприятий в основном специализируются на производстве зерновых и зернобобовых культур.

За последние три года в Промышленновском районе и его сельскохозяйственных предприятиях, также как и в Кемеровской области, наблюдается снижение посевных площадей под зерновые культуры. В Кемеровской области это снижение составило 7, %, в Промышленновском районе – 6,5 %, а в СХА «Ленинский путь», ОАО «Ваганово»

и ЗАО «Ударник полей» - 11,5 %, 33,3 % и 3,7 % соответственно.

Основной продукцией Промышленновского района является производство зерновых культур, картофеля и овощей. Снижение посевных площадей, погодные условия влияют на себестоимость единицы продукции. С 2009 г. по 2011 г. динамика себестоимости по Промышленновскому району свидетельствует об увеличении затрат на производство продукции.

Если себестоимость 1 ц. зерна в физической массе в 2009 г. по району составляла 280,46 руб., то в 2011 г. она выросла до 487,5 руб., или на 73,8 %. Себестоимость 1 ц.

картофеля в 2009 г. в среднем была 204,32 руб. В 2011 г. она составила 333,7 руб., т.е.

увеличение произошло на 63,3 %. А себестоимость производства овощей за три года в среднем увеличилась с 225,79 руб. до 790,24 руб., т.е. на 250 %.

Себестоимость единицы продукции также увеличивается и в сельскохозяйственных предприятиях района. Себестоимость 1 ц. зерна в физической массе в СХА «Ленинский путь» выросла на 76,5 %, в ОАО «Ваганово» прирост составил 142,3 %, а в ЗАО «Ударник полей» себестоимость единицы продукции за 3 года увеличилась на 63,7 %.

Крупные сельскохозяйственные предприятия района занимаются выращиванием зерновых культур, а для поддержки личных подсобных хозяйств создаются мелкие кооперативы. Они, в основном, закупают молоко у населения и перепродают его на крупные молокоперерабатывающие заводы. В Промышленновском районе самым крупным молокоперерабатывающим предприятием является ООО «Деревенский молочный завод», производящий широкий ассортимент молочной продукции, которую реализует в городах и близлежащих поселках Кемеровской области.

С 2006 г. на территории Промышленновского района действует крупный сельскохозяйственный потребительский кооператив «Согласие», который занимается не только закупкой молока у населения, но и его переработкой. За три года объем заготовленного молока увеличился на 13,9%. Данный кооператив постоянно развивается, расширяет ассортимент своей продукции, совершенствуя технологии производства. Он производит молоко с различной массовой долей жира. С 2010 г. начал производство творога и сливочного масла, причем производство творога за 2011 г. увеличилось на 118 %, а масла на 716 %. С 2011 г. в кооперативе начинают производить сметану.

Промышленновский район – это положительный пример реализации национального проекта развития АПК на региональном уровне. Благодаря чему Промышленновский район остается крупнейшим производителем хлеба, мяса и молока в Кемеровской области.

Посевные площади сельскохозяйственных предприятий зернобобовые культуры зернобобовые (без высадков) 3 500, 3 000, 2 500, 2 000, 1 500, 1 000, 500, Рис. 1. Динамика валовой продукции сельского хозяйства Производство основных видов сельскохозяйственной продукции во всех категориях хозяйств Кемеровской области, тыс. т.

(после доработки) в живом весе) Сельское хозяйство является основной отраслью экономики Промышленновского района. Производство сельскохозяйственной продукции в настоящее время осуществляют 20 сельскохозяйственных предприятий, 79 фермерских хозяйств (всего по статистике 181 фермерское хозяйство), личными подворьями населения.

В 2010 г. валовой объем продукции составил 3453,1 млн. руб., что в 1,7 раза больше, чем в 2006 г.

Следует отметить, что на протяжении последних пяти лет район производит около 10 % всей сельскохозяйственной продукции области. По производству зерна район укрепил свои позиции (его удельный вес в общеобластном производстве увеличился с 9,6 % в 2006 г. до 15,2 % в 2010 г.).

Имеются определенные успехи по производству молока рост объема производства с 10,3 % до 10,6 %, производство мясо до 14,8 % в общеобластном объеме.

Отраслевая структура производства в сельском хозяйстве района характеризуется преобладанием производства продукции животноводства – 59 % общего объема.

Основные производители – сельскохозяйственные предприятия. На их долю приходится 72 % всего произведенного в районе мяса и 68 % молока.

Надои на одну корову возросли по сравнению с 2006 г. до 15 % (до 4077 кг.), что связано с улучшением кормового содержания животных и с повышением классности дойного стада. Объем производства мяса в 2010 г. составил 18,2 тыс. т., что на 124,7 % больше уровня 2006 г.

Основной объем продукции растениеводства приходится на зерновое производство. Большая его часть (70 %) производится сельскохозяйственными предприятиями.

Урожайность зерновых культур за последние пять лет выросла в два раза. В г. валовой сбор зерна (в весе после доработки) составил 175,4 тыс. т. (в 2006 г. – 131, тыс. т.). Следует отметить рост посевных площадей, в том числе под зерновые культуры. Использование земель сельхозназначения доведено до 100 %.

Структура производства сельскохозяйственной продукции по категориям хозяйств в 2010 г. выглядела следующим образом. Основной объем продукции производился сельскохозяйственными предприятиями – 62,7 %, личными подсобными хозяйствами- 27,4 %, крестьянскими (фермерскими) хозяйствами- 9,9 %.

Большинство сельскохозяйственных предприятий по итогам 2010 г. являются прибыльными (86,8 %).

Динамика посевных площадей по Промышленновскому району за 2006 – 2010 гг., в том числе:

после доработки Рис.2. Удельный вес зерновых и зернобобовых культур, % Рис.3. Удельный вес озимых зерновых культур в общем Рис. 4. Удельный вес яровых зерновых культур в общем объеме площадей, % Рис.5. Удельный вес зернобобовых культур в общем объеме площадей, % Сельское хозяйство Промышленновского района в 2009 г. было представлено сельскохозяйственными предприятиями:

2 - с/х кооператива;

3 - акционерные общества;

14 - общества с ограниченной ответственностью;

17 - предприятия других организационно-правовых форм.

Показатели деятельности хозяйств Промышленновского го грунта Сельское хозяйство Промышленновского района в 2010 г. было представлено 2 - с/х кооператива;

3 - акционерные общества;

14 - общества с ограниченной ответственностью;

19 - предприятия других организационно-правовых форм.

ческой массе того грунта Сельское хозяйство Промышленновского района в 2011 г. было представлено 1 - с/х кооператив;

3 - акционерные общества;

15 - общества с ограниченной ответственностью;

19 - предприятия других организационно-правовых форм.

Показатели эффективности деятельности хозяйств ческой массе того грунта Рис. 7. Удельный вес озимых зерновых культур в общем Рис. 8. Удельный вес яровых зерновых культур в общем объеме площадей, % Рис. 9. Удельный вес зернобобовых культур в общем объеме площадей, % Рис. 10. Себестоимость единицы продукции, руб.

Рис. 11. Валовой сбор зерновых культур, тыс.т.

Рис. 12. Валовой сбор картофеля, тыс.т.

Рис. 12. Валовой сбор овощей, тыс.т.

яровые зерновые Показатели эффективности деятельности хозяйства яровые зерновые Показатели эффективности деятельности хозяйства Рис. 14. Удельный вес зерновых, % вые вые Показатели эффективности деятельности хозяйства www.kemerovostat.ru www.rosstat.ru www.resmap42.ru Выполнение курсовой работы должно проходить поэтапно в следующие сроки:

1-й месяц выбор темы, раскрытие теоретического вопроса и решение задач 2, 3.

2-й месяц решение задач 4, 5.

3-й месяц решение задач 6, 7, 8.

4-й месяц решение задачи 9, защита курсовой работы.

4.4. Контрольная работа Вариант включает пять задач, каждая из которых соответствует определенной теме курса в указанной ниже последовательности:

1. Сводка и группировка статистической информации.

2. Абсолютные и относительные величины.

3. Средние величины и показатели вариации.

5. Выборочное наблюдение.

Решение задач необходимо выполнять полностью с приведением используемых для расчета формул, надлежащих пояснений. Во всех случаях, где это возможно, результаты расчетов следует излагать в табличной форме и сопровождать краткими выводами. В конце работы необходимо привести список использованной литературы.

Примерный вариант контрольной работы (вариант 1) 1. Имеется рейтинг крупнейших компаний России:

Челябинский металлургический Постройте ряд распределения по количеству работающих, образовав 5 групп компаний с равными интервалами. Сделайте выводы.

2. Имеются следующие данные о поставках молочной продукции в магазины города:

Наименование Объем поставки, Коэффициенты перевода к Определите общий объем поставки.

3. Определите среднюю производительность труда рабочих за квартал по трем бригадам на основании следующих данных:

Номер бригады 4. На основании нижеприведенных данных определите общий индекс себестоимости единицы продукции и абсолютное изменение общих затрат на производство, обусловленное ростом себестоимости единицы продукции.

Себестоимость единицы продук- Количество продукции, тыс. т Номер цеха 5. По данным выборочного наблюдения (15%-й отбор) установлено, что удельный вес рабочих, не выполняющих норму выработки, в бригаде № 1 составляет 5 %, в бригаде № 2 – 10 %. Если объем выборки одинаков, то для какой бригады ошибка выборочного наблюдения будет больше и на сколько?

4.5. Самостоятельная работа студента При изучении дисциплины «Статистика» обязательными являются следующие виды самостоятельной работы:

- разбор теоретического материала по учебникам, пособиям и конспектам лекций;

- самостоятельное изучение теоретического материала;

- решение общих и индивидуальных домашних заданий по темам практических занятий;

- написание рефератов;

- выполнение курсовой работы;

- подготовка к устным опросам, тестированию.

Раздел I. Общая теория статистики Раздел II. Экономическая статистика 4.6. Распределение трудоемкости изучения дисциплины по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента (Трудоемкость освоения дисциплины – 7 ЗЕ) Виды аудиторной учебной работы: Лк – лекции, Пз – практические занятия.

Виды самостоятельной учебной работы (СРС): Реф – написание реферата, Дз – домашнее задание.

Формы текущего контроля (ТК): Кол – устный опрос в виде коллоквиума; Т – письменный опрос в виде тестирования; КТ – компьютерное тестирование; Кр – контрольная работа.

Форма промежуточной аттестации (ПА): Зач – зачет, Экз – экзамен семестра контроль контроль контроль контроль точный контроль Текущий контроль Текущий контроль Текущий контроль Текущий контроль Итого ПромежуточЭкзамен – 1 ЗЕ ный контроль * - проставляется в строке «Неделя семестра» при отсутствии пропуска занятий.

Если студент выполнил учебную работу по дисциплине трудоемкостью 75% Х ЗЕ, то он может быть аттестован по рейтингу.

5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины «Статистика» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы изучения:

- практические занятия, на которых происходит решение конкретных ситуационных задач;

- консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

- выполнение тестовых заданий (8 ч);

- собеседование с приглашенным специалистом (2 ч);

- выступление студента в роли обучающего (8) - мультимедийные презентации (11 ч).

В целом интерактивные формы занимают 29 ч, т. е. 30,9 % от общего числа аудиторных занятий..

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Система контроля включает в себя текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию студентов.

Оценочными средствами для текущего контроля являются выполнение домашних заданий (Дз) и тестирование (Т). Контроль проводится четыре раза в семестр.

Промежуточный контроль предполагает оценку результатов усвоения дисциплинарного курса в форме зачета (1 семестр) и экзамена (2 семестр).

6.1. Оценочные средства промежуточного контроля 6.1.1. Домашнее задание заключается в решении практических задач по конкретным темам дисциплины.

Пример домашнего задания (1 семестр 4 неделя):

Задача 2. За отчетный период предприятие произвело следующие виды продукции:

Определите общий объем произведенной предприятием продукции в условнонатуральных единицах измерения. За условную единицу измерения принимается мыло хозяйственное 40 %.

Задача 3. Производство легковых автомобилей по РФ характеризуется следующими данными (тыс. шт.) Легковые автомобили 1012 1110 1069 1178 Вычислите относительную величину динамики с переменной постоянной базой сравнения. Проверьте их взаимосвязь.

Задача 4. Целлюлозно-бумажный комбинат выпускает различные виды тетрадей:

Определите общее количество выработанной предприятием продукции в пересчете на тетради объемом 12 листов.

Задача 5. Имеются следующие данные о поголовье крупного рогатого скота по РФ:

(тыс. голов) в том числе Рассчитайте относительную величину динамики с постоянной базой сравнения.

Сделайте выводы.

Задача 6. Имеются следующие данные о введенной в действие общей площади жилых домов и общежитий, тыс. м2 по РФ:

Жилые дома и об- 50552,1 61221,3 64058,4 59891,56 58430, Определите относительную величину динамики с переменной и постоянной базой сравнения. Сделайте выводы.

Задача 7. Оборот розничной торговли по месяцам первого квартал 2010 г. в Кемеровской области характеризуется следующими данными (млн р.).

Общий объем оборота розничной торговли в том числе:

Определите относительную величину динамики и структуры оборота розничной торговли.

Задача 8. Имеются следующие данные о розничной торговли за январь каждого года (млн р.):

Оборот розничной торговли Определите относительную величину структуры и координации.

Задача 9. Имеются следующие данные о численности населения по Кемеровской области (на начало соответствующего года):

населения, (тыс. чел.) Определите все возможные относительные величины.

Задача 10. Используя исходные данные задачи 11, определите относительную величину структуры и координации. По результатам расчетов сделайте выводы.

Задача 12. Численность постоянного населения на 1 января 2008 г. Кемеровской области составила 2823539 чел., число родившихся – 36675 чел., число умерших – 46121 чел.; в 2009 г. соответственно 2821859 чел., 37599 чел., 44856 чел. Территория области 148 тыс. км.

Определите все возможные относительные величины.

Задача 13. За первый квартал 2010 г. прожиточный минимум в Кемеровской области для трудоспособного населения составил 4786 р. в месяц на человека, для пенсионеров – 3489 р., для детей – 4462 р.

Используя относительные величины сравнения, сделайте выводы.

Задача 14. Выпуск продукции по комбинату составил в предшествующем плановому году 400 млн р. Планом на следующий год предусматривалось произвести продукции на 500 млн р., фактически произведено на 550 млн р.

Определите относительные величины планового задания, динамики, выполнения плана по выпуску продукции и величину сверхпланового выпуска продукции.

Задача 15. Планом предусматривалось увеличить объем выпуска продукции на 15%. Фактический выпуск продукции составил 121,6% от уровня прошлого года.

Определите степень выполнения плана по выпуску продукции.

Задача 16. Торговая фирма планировала увеличить объем реализации продукции по сравнению с прошлым годом на 13,8%. Относительная величина выполнения плана составила 104,6%.

Определите фактическое изменение реализованной продукции по сравнению с прошлым годом.

Задача 17. Уровень себестоимости производства 1 т продукции в базисном году составил 817 р. Планом на следующий год предусматривалось снизить себестоимость производства 1 т данной продукции на 15 р. Фактически она составила 800 р.

Определите относительную величину планируемого задания, динамику и выполнение плана по снижению себестоимости производства продукции.

Задача 18. Себестоимость единицы продукции в отчетном периоде составила 340 р. План по снижению себестоимости перевыполнен на 5,4%.

Определите абсолютную величину планового задания.

Задача 19. Планом предусматривалось снижение затрат на 1 р. товарной продукции на 3,6 %; фактически они возросли на 1,5 %. Определите на сколько процентов фактические затраты на 1 р. товарной продукции отличаются от плановых.

Задача 20. По плану отчетного года уровень годовой производительности труда работников должен быть возрасти на 2,8 % по сравнению с предшествующим годом.

План по уровню производительности труда перевыполнили на 1,92%.

Определите фактический уровень производительности труда, если известно, что в прошлом году уровень годовой производительности труда составил 163,4 тыс. р./чел.

Задача 21. Планом предусматривалось повышение производительности труда на 5%, фактически она была повышена на 3%.

Определите выполнение плана по росту производительности труда.

Задача 22. Выпуск продукции по плану должен был увеличиться по сравнению с прошлым годом на 30%, план недовыполнен на 10%.

Определите фактическое увеличение выпуска продукции по сравнению с прошлым годом.

Задача 23. Выпуск продукции по комбинату в базисном году составил млн р. Планом на следующий год предусматривалось произвести продукции на 517 млн р., фактически произведено на 500 млн р.

Определите относительные величины планового задания, выполнения плана и динамики.

Задача 24. План перевыполнен на 4%, плановое задание составляет 105%.

Определите показатель динамики.

Задача 25. Показатель динамики 121,9%, плановое задание – 115%.

Определите, на сколько перевыполнен план?

Задача 26. План перевыполнен на 1%, показатель динамики – 110%.

Определите относительную величину планового задания.

Задача 27. Планом предусматривалось снизить себестоимость 1 тонны аммиачной селитры на 2,2%. Фактически она снизилась на 4,6% по отношению к уровню прошлого года.

Определите степень выполнения планового задания по снижению себестоимости.

Задача 28. В отчетном году планировалось выпустить продукции на 151 млн р.

План по производству продукции был перевыполнен на 10%.

Определите абсолютную величину фактического и сверхпланового выпуска продукции в отчетном периоде.

Задача 29. Имеются следующие данные о выпуске продукции, млн р.:

Определите относительные величины динамики, структуры и координации.

Задача 30. Имеются следующие данные по предприятию:

Рассчитайте абсолютные и относительные величины планового задания.

Задача 31. Себестоимость 1 тонны продукции в отчетном периоде составила тыс. р. План по снижению себестоимости перевыполнен на 5%.

Определите абсолютную величину планового задания.

Задача 32. Планом предусматривалось снизить себестоимость на 5%. Относительная величина выполнения планового задания составила 102%.

Определите, на сколько процентов фактически снижена себестоимость?

Задача 33. Территория и численность населения Кемеровской области характеризуется следующими данными:

Территория 148 тыс. км.

Вычислите все возможные относительные величины. Укажите, к какому виду они относятся, и объясните их смысл.

Задача 34. Имеются следующие данные о родившихся в Кемеровской области, (чел.).

Определите для каждого года относительные величины структуры и координации.

Пример домашнего задания (2 семестр 3 неделя):

Имеются следующие данные о численности населения района (чел.) на:

В течение 2007 г. родилось 1477 чел., умерло 156 чел., прибыло в район 151 чел., выбыло 84 чел.

Территория района 3013 кв.км.

1. Коэффициенты рождаемости, смертности, естественного, механического и общего прироста населения.

2. Плотность населения.

3. Вероятную численность населения района на 1 января 2012 г.

Имеются данные о численности населения города.

а) наличное население – 647 тыс. чел., в том числе временно проживающих – 14 тыс. чел.;

б) временно отсутствующих – 20 тыс. чел..

2. В течение года произошли следующие изменения численности населения города:

а) родилось 13 тыс. чел., в том числе 12,8 тыс. чел. постоянного населения;

б) умерло 5 тыс. чел., в том числе 4,9 тыс. постоянных жителей;

в) прибыло на постоянное жительство 9,1 тыс. чел.;

г) выбыло из состава постоянного населения города на постоянное жительство в другие города и сельские местности 5 тыс. чел.;

д) возвратилось из числа временно отсутствующих 4,0 тыс. чел.

1. Численность постоянного населения на начало и конец года.

2. Численность наличного населения на конец года.

3. Коэффициенты естественного, механического и общего прироста и жизненности населения.

Эти коэффициенты рассчитать для постоянного населения.

Имеются следующие данные о населении города:

1. Численность наличного населения на начало года – 590 тыс. чел., в том числе временно проживающих – 16 тыс. чел.

2. Численность временно отсутствующих на начало года – 21,0 тыс. чел..

3. В течение года родилось 9,6 тыс. чел., умерло 6,1 тыс. чел., прибыло 4,3 тыс., в том числе на постоянное жительство 2,9 тыс., выбыло 3,4 тыс., в том числе из числа постоянного населения – 2,7 тыс. чел.. За год в городе зарегистрировано 6,2 тыс. браков и 1,2 тыс. разводов.

1. Численность постоянного населения на начало и на конец года.

2. Численность наличного населения на конец года.

3. Коэффициенты рождаемости, смертности, естественного и механического прироста, жизненности населения.

4. Коэффициенты брачности и разводов.

Имеются следующие данные о численности населения города за 2011 г.

(тыс. чел.).

1. Численность постоянного населения на 1 января…….. 2. Численность временно проживающих на 1 января.......20, 3. Из числа постоянного населения на 1 января отсутствовало………………………………………………...9, 4. Умерло всего за год……………………………………..11, 5. Родилось…………………………………………………16, 6. Вернулось на постоянное жительство из числа временно отсутствующих…………………………………...7, 7. Выехало постоянных жителей в другие города на постоянное жительство…………………………………..3, 8. Численность женщин в возрасте от 15 до 49 лет на начало года……………………………………………..226, на конец года………………………………………………231, 1. Численность наличного населения на начало и конец года.

2. Численность постоянного населения на конец года.

3. Среднегодовую численность наличного и постоянного населения и женщин в фертильном возрасте.

4. Коэффициент рождаемости, смертности, жизненности, естественного прироста и коэффициент фертильности (плодовитости).

Имеется следующая информация о распределении трудоспособного населения области (тыс. чел.):

Трудоспособное население в трудоспособном возрасте 3020 2114 Численность неработающих инвалидов I и II групп в трудоспособном возрасте, получающих пенсию Численность неработающих мужчин в возрасте 50- по старости на льготных условиях Учащиеся 16 лет и старше, обучающиеся с отрывом от производства Трудоспособное население в трудоспособном возрасте, занятое в личном подсобном и домашнем хозяйстве Лица старших возрастов, занятые в общественном хозяйстве Определите по области в целом и в том числе по городу и по селу:

1. Численность населения в трудоспособном возрасте.

2. Численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.

3. Численность трудовых ресурсов.

4. Коэффициенты занятости населения.

Имеются данные о постоянном населении, проживающем в регионе:

численность на конец года, тыс. чел……………………… среднегодовая численность, тыс. чел…………………….. общий коэффициент рождаемости, ‰

общий коэффициент смертности, ‰

уд. вес женщин в возрасте 15-49 лет в общей численности женщин, %............. уд. вес женщин в общей численности населения, %

Определите: а) численность населения на начало года; б) абсолютные показатели естественного и миграционного приростов; в) специальный коэффициент рождаемости;

г) коэффициент жизненности В.И. Покровского; д) коэффициенты естественного и миграционного приростов; е) оборота населения и экономичности его воспроизводства.

Численность населения города на конец года составила 700 тыс. чел. Известно, что в течение года в городе родилось 10, а умерло 12 тыс. чел., в том числе детей в возрасте до 1 года – 200 чел. В анализируемом году выявлено положительное сальдо миграции, равное 12 тыс. чел.

Удельный вес женщин в возрасте 15-49 лет в общей среднегодовой численности населения города составил 30 %.

Определите: а) численность населения города на начало года; б) среднегодовую численность населения города; в) общий и специальный коэффициенты рождаемости;

г) общий коэффициент смертности; д) коэффициенты естественного прироста и миграции населения, е) коэффициенты жизненности, оборота и экономичности воспроизводства населения. Сделайте выводы.

Имеются данные о численности населения Российской Федерации, тыс. чел.

Все население в том числе в возрасте, лет:

80 лет и более численности – население в возрасте:

трудоспособном старше трудоспособного Определите в 1989 и 2002 гг.:

1. Коэффициенты демографической нагрузки на население трудоспособного возраста:

а) коэффициент общей нагрузки;

б) коэффициент нагрузки детьми (детской нагрузки);

в) коэффициент нагрузки пожилыми (пенсионной нагрузки);

2. Коэффициенты старости и долголетия. Сделайте выводы.

Численность населения области на начало отчетного года составила 2534 тыс. чел. На конец года – 2420 тыс. чел. Известно, что за год умерло 17 тыс. чел.

Общий коэффициент рождаемости составил 4 ‰. Удельный вес женщин в возрасте 15лет в общей среднегодовой численности женщин составил 39 %, а удельный вес женщин в общей среднегодовой численности населения области – 55 %.

Определите: а) численность родившихся в отчетном году, специальный коэффициент рождаемости, коэффициент жизненности; б) общий коэффициент смертности; в) коэффициенты естественного и механического прироста, оборота и экономичности воспроизводства населения. Сделайте выводы.

Численность населения города на начало года составила 750 тыс. чел. В течение года в городе родилось 8, а умерло 13 тыс. чел. В анализируемом году выявлено отрицательное сальдо миграции равное 5 тыс. чел.

Удельный вес женщин в возрасте 15-49 лет в общей среднегодовой численности населения города составил 25 %.

Определите: а) численность населения города на конец года; б) среднегодовую численность населения города; в) общий и специальный коэффициенты рождаемости;

г) общий коэффициент смертности; д) коэффициенты естественного прироста, оборота и экономичности воспроизводства населения, миграции, жизненности. Сделайте выводы.

6.1.2 Тестирование Тестирование осуществляется по тестам по пройденным темам. Тесты выбираются преподавателем из имеющейся базы тестовых заданий. Тестирование студентов проводится в течение 1 часа. За это время необходимо ответить на 15 тестовых заданий.

Пример тестового задания (1 семестр 4 неделя):

Коэффициент рождаемости относится к относительной величине… Правильные варианты ответа: интенсивности;

Относительные величины динамики с переменной и постоянной базой сравнения можно рассчитать, если известна информация за…периодов времени.

Правильные варианты ответа: за три и более;

Произведение…цепных относительных величин динамики равняется базисной величине динамике за соответствующий период.

Правильные варианты ответа: последовательных;

Частное от деления двух статистических показателей это - … величина.

Правильные варианты ответа: относительная;

… величины всегда являются именованными числами, имеющими определенную размерность и единицы измерения.

Правильные варианты ответа: абсолютные;

Выпуск продукции на предприятии в 2010 г. составил 4 млн р. Планом предусматривалось произвести продукции на 5 млн р., фактически произведено 5,5 млн р.

Относительная величина планового задания равна …%.

Правильные варианты ответа: 125 %;

Сколько единиц одной части приходится на 1, 10, 100, 1000 и т. д. единиц другой части характеризует ….

Правильные варианты ответа: относительная величина координации;

Во сколько раз или на сколько процентов одна сравниваемая величина больше или меньше другой показывает ….

Правильные варианты ответа: относительная величина сравнения;

Абсолютные величины могут выражаться в натуральных, условно-натуральных, трудовых и … единицах измерения.

Правильные варианты ответа: денежных;

Плотность населения можно рассчитать с помощью относительной величины ….

Правильные варианты ответа: интенсивности;

План по снижению себестоимости считается выполненным, если он … 1 или 100 %.

Правильные варианты ответа: меньше;

На единицу меньше, чем составных частей будет при расчете относи-тельной величины … Правильные варианты ответа: координации;

Относительные величины структуры рассчитаны правильно, если их сумма равняется … Правильные варианты ответа: 1; 100 %;

…, как правило, измеряются в процентах.

Правильные варианты ответа: относительные величины;

Уровни экономического развития страны являются разновидностью относительной величины … Правильные варианты ответа: интенсивности;

Цепными и базисными бывают относительные величины … Правильные варианты ответа: динамики;

Относительных величин структуры будет столько же, сколько и … Правильные варианты ответа: составных частей;

Состав изучаемой совокупности характеризует относительная величина … Правильные варианты ответа: структуры;

Относительные величины структуры показывают какой …занимает каждая ее часть в общем итоге.

Правильные варианты ответа: удельный вес;

Степень распространения изучаемого показателя в определенной среде характеризует относительная величина … Правильные варианты ответа: интенсивности;

Когда известны одноименные показатели, относящиеся к одному и тому же периоду времени, но к разным объектам или территориям, рассчитывается относительная величина … Правильные варианты ответа: сравнения;

Показатель - удельный вес иностранных граждан, привлекаемых на работу в области - является относительной величиной … Правильные варианты ответа: структуры;

Численность занятых мужчин в экономике области в 2010 г. составила 650, тыс. чел. Это есть … величина.

Правильные варианты ответа: абсолютная;

Удельный вес женщин в численности зарегистрированных безработных характеризует относительна величина … Правильные варианты ответа: структуры;

В 2010 г. число выбывших работников по всем отраслям промышленности составило 117454 чел. Этот показатель является … величиной.

Правильные варианты ответа: абсолютной;

Фонд заработной платы по отраслям материального производства об-ласти в 2010 г. составил 56001 млн р. В данном случае использованы … единицы измерения.

Правильные варианты ответа: стоимостные; денежные;

По данным о численности мужского и женского населения можно рассчитать:

Поставьте каждому показателю соответствующий вид относительных величин:

г. в г. Тайга приходится 945 мужчин вышает численность мужчин ности населения составил 48,6 % Поставьте каждому виду относительной величины соответствующий показатель:

Пример тестового задания (2 семестр 5 неделя):

Понятие, содержание и общие принципы построения СНС I: {{1}} ТЗ № 1; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: К элементам системы национальных счетов не относят.

совокупность счетов СНС совокупность хозяйственных единиц совокупность секторов экономики план счетов бухгалтерского учета I: {{2}} ТЗ № 2; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Совокупность накопленных ресурсов страны, ее экономических активов, необходимых для осуществления процесса производства и обеспечения жизни ее жителей называется … институциональным сектором системой национальных счетов национальным богатством валовым национальным продуктом I: {{3}} ТЗ № 3; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В СНС не требуется составления полного набора счетов для сектора экономики … некоммерческие организации, обслуживающие домашние хозяйства нефинансовые предприятия финансовые учреждения I: {{4}} ТЗ № 4; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Резидентами России являются… иностранные компании и банки, находящиеся на экономической территории страны более года иностранные студенты сотрудники иностранных посольств иностранные военнослужащие I: {{5}} ТЗ № 5; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В структуру СНС входит баланс… денежных доходов и расходов населения трудовых ресурсов активов и пассивов основных фондов I: {{6}} ТЗ № 6; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: К группам счетов для секторов экономики в СНС относятся … счета накопления счета образования доходов финансовые счета балансы активов и пассивов I: {{7}} ТЗ № 7; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: К консолидированному счету производства балансирующей статьей является валовой национальный располагаемый доход валовой внутренний продукт валовая прибыль и валовые смешанные доходы валовой национальный доход I: {{8}} ТЗ № 8; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Оплата труда и факторы производства отражаются в графе «Использование»

счета … распределения первичных доходов образования доходов счета конечного использования производства товаров и услуг I: {{9}} ТЗ № 9; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Счета в СНС составляются … по секторам, отраслям и по экономике в целом только по отраслям экономики только по экономике в целом только по секторам экономики I: {{10}} ТЗ № 10; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В странах с развитой рыночной экономикой макростатистические показатели рассчитываются на основании … платежной системы государства платежного баланса системы национальных счетов баланса народного хозяйства I: {{11}} ТЗ № 11; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Какие важнейшие приемы бухгалтерского учета использованы в СНС?

принцип двойной записи операций записи в счетах относятся к каждой отдельной хозяйственной операции использование учетных регистров, формы которых разрабатываются Минфином РФ в счетах СНС различают две части: дебет и кредит I: {{12}} ТЗ № 12; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Экономическая территория страны не охватывает … посольства страны и других государств территориальные воды военные и научные базы других государств национальное воздушное пространство Группировки и классификации в системе национальных счетов I: {{1}} ТЗ № 1; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Система классификации в СНС включает … экономические операции временя выполнения операций формы собственности I: {{2}} ТЗ № 2; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В состав капитальных трансфертов включаются… прямые текущие налоги на доходы взносы по социальному страхованию безвозмездные ассигнования в виде экономической помощи на капитальное строительство в других странах возмещение убытков от стихийных бедствий I: {{3}} ТЗ № 3; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В статистике системы национальных счетов в составе сектора «Экономика в целом» выделяются (согласно КИЕС) следующие из нижеперечисленных секторов … дальнее зарубежье финансовые корпорации государственное управление ближнее зарубежье I: {{4}} ТЗ № 4; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Операции с доходами не включают… экспорт товаров и услуг приобретение финансовых активов перераспределение доходов распределение добавленной стоимости I: {{5}} ТЗ № 5; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В статистике системы национальных счетов к операциям с товарами и услугами относят … выпуск продукции импорт товаров и услуг капитальные трансферты I: {{6}} ТЗ № 6; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В статистике системы национальных счетов балансирующая статья «Валовой национальный доход» связывает следующие два счета … счет операций с капиталом счет продуктов и услуг счет первичного распределения доходов счет вторичного распределения доходов I: {{7}} ТЗ № 7; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В статистике системы национальных счетов к основным видам институциональных секторов относят следующие из нижеперечисленных… религиозные организации индивидуальные предприниматели;

финансовые и нефинансовые корпорации некоммерческие организации, обслуживающие домашние хозяйства I: {{8}} ТЗ № 8; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Классификация экономических операций включает операции… с товарами и услугами с финансовыми инструментами распределительные с текущими и капитальными трансфертами I: {{9}} ТЗ № 9; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Группировки хозяйственных единиц в СНС осуществляются по… величине финансовых активов институциональным секторам географическому положению I: {{10}} ТЗ № 10; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Экономический субъект, который может от своего имени владеть активами, осуществлять экономическую деятельность и операции с другими субъектами, принимать финансовые обязательства и хозяйственные решения, за которые он несет ответственность в соответствии с законодательством, называется… отраслью экономики чистой отраслью сектором экономики институциональной единицей I: {{11}} ТЗ № 11; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: В анализе экономики по методологии СНС центральной является классификация хозяйственных единиц по… отраслям экономики формам собственности секторам экономики организационно-правовым формам I: {{12}} ТЗ № 12; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Наиболее существенный признак определения домашнего хозяйства в СНС – это … брачное состояние общность ресурсов и их потребление родственные отношения I: {{13}} ТЗ № 13; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: Секторами экономики являются … домашние хозяйства сельское хозяйство финансовые учреждения промышленность I: {{14}} ТЗ № 14; t=0; k=; ek=60; m=100; c=0;

S: К собственности общественных организаций относятся имущественные комплексы … арендные предприятия, если арендатором являются частные лица учреждений, финансируемых общественными организациями (объединениями) предприятий (независимо от их организационно-правовых норм), если единственным вкладчиком в их уставном фонде являются общественные организации индивидуальных (семейных) частных предприятий 6.1.3. Темы рефератов Темы рефератов (1 семестр) 1. Принципы организации статистики в развитых странах (Западной Европе, США, Японии).

2. Высшие органы статистики в развитых странах, их права и обязанности.

3. Международные статистические органы.

4. История проведения переписей Земного Шара.

5. История проведения переписей в России, СССР и снова в России.

6. Итоги переписей в дореволюционной России.

7. Перепись 1937 г.

8. Итоги переписей в СССР.

9. Первая всероссийская перепись 2002 г.: ее правовое, методологическое обеспечение.

10. Результаты ВПН 2010: в России и Кемеровской области Темы рефератов (2 семестр) 1. Статистика денежного обращения.

2. Статистика инфляции.

3. Статистическое наблюдение.

4. Статистика оплаты труда.

5. Статистика инвестиций.

6. Статистический анализ выпуска и качества продукции и услуг.

7. Система показателей уровня жизни.

8. Методология финансово-экономических расчетов и их использования в статистическом анализе.

9. Статистика населения.

10. Статистика государственных финансов.

11. Статистика кредита.

12. Показатели объема, структуры и уровня потребления материальных благ и услуг.

13. Статистика финансовой деятельности предприятий и организаций.

14. Статистика национального богатства.

15. Статистика использования рабочего времени.

16. Статистическая методология построения национальных счетов, балансов.

17. Биржевая статистика.

18. Статистика цен.

19. Статистика оборотных средств.

20. Статистика страхования.

21. Статистика банковской деятельности.

22. Статистика основных фондов.

23. Статистика производительности труда.

24. Статистика показателей уровня жизни.

25. Статистика показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне.

6.2.1 Вопросы к зачету по дисциплине «Статистика» - Раздел I. Общая теория статистики (1 семестр) 1. Предмет, метод и задачи статистики.

2. Основные понятия статистической науки: статистическая совокупность, единицы совокупности и их признаки, статистический показатель.

Статистическая закономерность и обобщающие статистические показатели. Система показателей.

3. Статистическое наблюдение, его организационные формы, виды и способы.

Программно-методологические и организационные вопросы сбора информации. Статистическая отчетность как форма организации сбора данных, присущая государственной статистике.

4. Статистическая сводка, ее содержание и задачи, роль в обобщении финансово-экономической информации предприятия.

5. Метод статистической группировки, его задачи. Виды группировок, их применение в анализе финансово-экономической деятельности предприятия.

6. Статистические ряды распределения, их виды. Основные характеристики ряда распределения, их роль в анализе структуры совокупности.

7. Табличное и графическое представление статистических данных.

8. Выражение статистических показателей в виде абсолютных и относительных величин. Их измерители. Основные виды относительных величин.

9. Средняя величина в статистике, ее сущность и условия применения. Виды и формы средних.

10. Понятие о вариации признака в совокупности. Система показателей вариации. Ее применение в анализе финансово-экономической деятельности предприятия.

11. Виды дисперсий. Правило сложения дисперсий. Расчет на его основе коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения. Их практическое использование.

12. Метод выборочного наблюдения, его сущность и преимущество. Виды выборки. Определение необходимой численности выборки. Особенности малых выборок.

13. Средняя и предельная ошибки выборки. Методика их расчета для средней и доли. Оценка существенности расхождения выборочных средних.

14. Виды и формы взаимосвязей социально-экономических явлений. Корреляционная связь, ее особенности, методы выявления и оценки тесноты.

15. Корреляционно-регрессионный анализ взаимосвязей социальноэкономических явлений, его сущность и этапы. Уравнение регрессии как форма аналитического выражения связи.

16. Методика построения однофакторной регрессионной модели корреляционной связи. Анализ качества модели.

17. Ряды динамики, их виды и особенности, графическое изображение. Правила построения динамических рядов. Сопоставимость уровней рядов динамики. Смыкание уровней динамических рядов, приведение динамических рядов к единому основанию.

18. Аналитические показатели ряда динамики: абсолютный прирост, темп роста и прироста, абсолютное значение одного процента прироста. Средние показатели в рядах динамики. Коэффициенты опережения (отставания) рядов динамики.

19. Методы выявления основной тенденции развития уровней рядов динамики.

Прогнозирование уровней динамических рядов в финансово-экономическом анализе.

20. Методы выявления сезонных колебаний. Индексы сезонности. Их применение в анализе и прогнозировании экономических процессов.

21. Понятие об экономических индексах, сфера их применения. Классификация индексов. Индивидуальные индексы, их взаимосвязи.

22. Агрегатный индекс как форма общего индекса. Выбор весов при построении общих индексов. Индексы цен Г. Пааше и Э. Ласпейреса, их практическое применение.

23. Преобразование агрегатных индексов в средние. Средние арифметический и гармонический индексы. Их применение в изучении динамики цен и физического объема производства.

24. Индексы средних уровней качественных показателей. Индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов. Определение абсолютных приростов (снижения) средних уровней за счет отдельных факторов.

25. Индексный метод в исследовании изменения сложного экономического явления за счет отдельных факторов. Взаимосвязь индексов.

6.2.2. Вопросы к экзамену по дисциплине «Статистика» - Раздел II. Экономическая статистика (2 семестр) 1. Объект, предмет, метод и система показателей экономической статистики промышленности Статистика трудовых ресурсов 2. Статистика занятости и безработицы 3. Распределение населения по территории страны 4. Изучение естественного движения населения 5. Изучение механического движения населения 6. Определение перспективной численности населения 7. Состав, задачи и система показателей статистики НБ 8. Статистика основного капитала 9. Статистика оборотного капитала 10. Статистика природных ресурсов и окружающей среды 11. Статистика инвестиций 12. Определение СНС 13. Категории, определения и принципы построения системы национальных счетов 14. Группировки и классификации в системе национальных счетов 15. Методология составления национальных счетов 16. Методы расчета валового внутреннего продукта и национального дохода 17. Понятие уровня жизни и задачи статистики уровня жизни 18. Статистика доходов населения 19. Статистика потребления населения 20. Понятие промышленной продукции и стадии ее готовности 21. Статистика производства продукции в натуральном и условно-натуральном выражении 22. Стоимостные показатели продукции, взаимосвязь между ними 23. Статистическое изучение выполнения плана по ассортименту 24. Статистическое изучение ритмичности выпуска продукции 25. Статистическое изучение качества продукции 26. Классификация работников предприятия 27. Расчет показателей численности работников 28. Статистическое изучение движения численности работников 29. Учет рабочего времени 30. Показатели использования рабочего времени 31. Баланс рабочего времени 32. Понятие себестоимости продукции, ее виды 33. Характеристика выполнения плана и динамики себестоимости продукции 34. Статистическое изучение затрат на 1 рубль товарной продукции 35. Понятие прибыли и ее виды 36. Понятие рентабельности и ее виды 7.1. Основная литература 1. Харченко Н. М. Статистика: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2012. – 368 с.

2. Статистика: учебник / Л. П. Харченко, В. Г. Ионин, В. В. Глинский и др.; под ред. канд. экон. наук, проф. В. Г. Ионина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 445 с.

3. Годин А. М. Статистика [Электронный ресурс]: учебник. – 10-е изд., перераб.

и испр. – М.: Дашков и К, 2012. – 452 с. режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/116010_Statistika_Uchebnik.html 4. Статистика: учебник для студентов вузов / под ред. И. И. Елисеевой. – М. :

Высш. обр., 2008. – 566 с.

5. Статистика : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 061700 «Статистика» / под ред. И. И. Елисеевой. – М. : Проспект , 2010. – 448 с.

6. Кучерова Е. В., Понкратова Т. А., Левина Е. И. Статистика : учеб. пособие / Е. В. Кучерова, Т. А. Понкратова, Е. И. Левина ; ФГБОУ ВПО «Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2011. – 156 с.

7. Мелкумов Я. С. Социально-экономическая статистика : учеб. пособие для студентов экономических вузов и факультетов. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 236 с.

8. Образцова О. И. Система национальных счетов : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» / О. И. Образцова, О. В. Копейкина. – М.: ГУ ВШЭ, 2008. 460 с.

9. Васильева, Э. К. Статистика [Электронный ресурс]: учебник / Э.К. Васильева, В.С. Лялин. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 399 с. режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/book/117193/ 10. Гусаров, В.М. Статистика [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.М. Гусаров, Е.И. Кузнецова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 480 с. режим доступа: http://www.biblioclub.ru/117190_Statistika_Uchebnoe_posobie.html 11. Инструкция по статистике численности и заработной платы рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях и организациях. Утверждена Госкомстатом СССР 17.09.1987 № 17-10-0370 (ред. от 20.04.1993 г. № 6-1-1/87) по согласованию с Госкомтрудом СССР, Госпланом СССР, Минфином СССР, Госбанком СССР и ВЦСПС.

7.3. базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» (www.consultant. ru);

2. Справочно-правовая система «Гарант» (www.garant.ru);

3. Официальный сайт Росстата www.gks.ru и www.kemerovostat.ru;

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины - выход в Интернет;

- системы компьютерного тестирования.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ Л.М.Капустина _2011 г. ПИЩЕВАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ Программа учебной дисциплины Наименование магистерской программы Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания Наименование направления подготовки 260100 Технология продуктов питания степень (квалификация) – магистр техники и технологий Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 4 1.1. Основные характеристики ООП ВПО 030200.62 Политология 4 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 030200.62 Политология 5 1.3. Главная цель (миссия) реализации ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 10 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки 030200.62 Политология 10 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 10 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 11...»

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 260100 ской Федерации 17 сентября 2009 г, N!! 337 Программа Технология жиров, эфирных масел и парфюмерно­ косметических продуктов Квалификация (степень) выпускника - магистр Нормативный срок освоения про граммы - 2 года Форма обучения - очная ФГОС ВПО утвержден приказом Министерства образования и нау­ ки Российской Федерации 25 января 2010 г, N!! 79 2 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав. кафедрой РНГМ по направлению 131000 проф. М.К.Рогачев проф. М.К.Рогачев ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Эксплуатация шельфовых месторождений нефти и газа (наименование по рабочему учебному плану)...»

«АВТОРЫ: Заведующая кафедрой болезней уха, горла, носа учреждения образования Белорусский государственный медицинский университет, кандидат медицинских наук, доцент А.Ч.Буцель, доцент кафедры болезней уха, горла, носа учреждения образования Белорусский государственный медицинский университет, кандидат медицинских наук, А.Р.Сакович РЕЦЕНЗЕНТЫ: Заведующая кафедрой оториноларингологии учреждения образования Белорусская медицинская академия последипломного образования, доктор медицинских наук,...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.И. Данильченко _201_г. Регистрационный № УД-_/баз. ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ Учебная программа для специальности: 1-25 01 02 Экономика 201_ г. 2 СОСТАВИТЕЛИ: А.А. Шашко, старший преподаватель кафедры экономической информатики и математической экономики БГУ. РЕЦЕНЗЕНТЫ: В.В. Альханакта, доцент кафедры теоретической и институциональной экономики БГУ, к.э.н, доцент А.Б. Гедранович, заведующий кафедрой...»

«ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность Тема исследования связана с работами, проводимыми в СФУ, по созданию беспилотных летательных аппаратов (Рисунок 1). Аэрофотосъёмка с помощью беспилотных летательных аппаратов позволяет решить множество проблем коммунальной, строительной, промышленной и лесной отраслей хозяйства. Для фрезерной обработки шаблонов пространственных несущих конструкций беспилотника был создан деревообрабатывающий многоцелевой станок с ЧПУ. В станке реализованы 3 координаты...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Юргинская средняя общеобразовательная школа СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Методический совет Директор: Протокол №1 Т.Б.Братенкова Дата 20.08.2013 Дата 29.08.2013№342 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По русскому языку 11класс (предмет, класс, ступень обучения) Братенкова Тамара Богдановна (Ф.И.О.) Учитель русского языка, высшая категория (должность, категория) 2013—2014 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ: Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов _ _ 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Расследование преступлений в сфере экономики Направление подготовки 03090062 для студентов 2 курса очной формы обучения Института правоохранительной деятельности Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Декана факультета Проректор по учебной работе ветеринарной медицины М.В. Постнова профессор С.Н.Золотухин _2008 г. _2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МИКРОБИОЛОГИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Специальности - 110501–...»

«Пояснительная записка Общая характеристика УМК Предлагаемый учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся X классов школ с углубленным изучением французского языка. Цель УМК — обеспечить достаточно свободное владение французским языком в различных ситуациях речевого общения, расширить социокультурный кругозор учащихся, развить их интеллект и творческие способности, а также подготовить их для сдачи экзаменов европейского уровня. УМК ориентирован на комплексное...»

«ДОГОВОР-ОФЕРТА ПО ОКАЗАНИЮ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ 1. Общие положения Автономная некоммерческая организация Университет Иннополис, действующая на основании 1.1. бессрочной лицензии на осуществление образовательной деятельности по указанным в приложении к лицензии образовательным программам, серии 16Л01 № 0000877, регистрационный номер: 5230 от 08.10.2013 г., выданной Министерством образования и науки Республики Татарстан, в лице директора Кондратьева Дмитрия Сергеевича, действующего на...»

«Министерство сельского хозяйства российской федерации ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Факультет Заочного образования Кафедра Ремонт и надежность машин УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ П.А. Силайчев 2010 г. Рабочая программа Дисциплины: Надежность и ремонт машин (разделы 1 и 6 Надежность машин) Специальность: 110301 Механизация сельского хозяйства и 050501 Профессиональное обучение, технические и специальные дисциплины Москва 2010 г. 1. Цели и...»

«Вложения в познание приносят Шаги наибольшую прибыль. Б. Франклин в экономическую наук у 20 февраля, 2014 Вестник конференции ГБОУ Гимназия №1518 • Адрес: 129085, Москва, проспект Мира, д.87 • e-mail: [email protected] • тел.: +7(495)687-66-66 • факс: +7(495)687-12-22 Дорогие друзья! Трудолюбие и целеустремленность юных участников конференции заслуживают уважения! Ведь мало иметь Поздравляю вас с открытием Московской городской мечту, нужно, невзирая на трудности, идти к...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ XLI научная и учебно-методическая конференция 31 января – 3 февраля 2012 г. ПРОГРАММА Санкт-Петербург 2012 2 XLI научная и учебно-методическая конференция НИУ ИТМО, 31 января – 3 февраля 2012 года: Программа. – СПб: НИУ ИТМО, 2012. –...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет ПРОГРАММА вступительных испытаний по методологии социологии в магистратуру по направлению Социология Магистерская программа Социологический анализ коммуникаций в сферах труда, потребления и политики Руководитель магистерской программы: Готлиб А.С., д. с. н., профессор, зав. кафедрой методологии социологических и маркетинговых исследований Самарского государственного...»

«Вопросы, программа и литература для подготовки к аттестационному испытанию для перевода на 2курс философского факультета. Направление подготовки – ПОЛИТОЛОГИЯ. Образовательная программа Стратегическое управление и экономическая политика I. Вопросы политологического цикла Вопросы к экзамену 1. Политика в истории общественной мысли: основные этапы научных исследований политики 2. Основные тенденции и закономерности истории политики 3. Основные категории субъектов истории политики (политических...»

«Завод Автоматики АО ПОЛЬНА ул. Обозова 23, 37-700 Пшемысль E-мэйл: [email protected] Tел. +48 16 678 66 01 www.polna.com.pl Факс: +48 16 678 65 24 НЕКАТАЛОЖНЫЕ ИСПОЛНЕНИЯ Завод Автоматики АО „ПОЛЬНА” в Пшемысле продолжает традиции фирмы, непрерывно функционирующей с 1923 года. Производственная программа предприятия, начиная с шестидесятых годов XX века, включает четыре группы изделий: • промышленная автоматика, • теплоэнергетическая автоматика, • устройства и системы централизованной...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Институт физической химии и электрохимии им. А.Н.Фрумкина РАН (ИФХЭ РАН) Ленинский проспект, 31, корп. 4, Москва, 119991. Тел. 955-46-01. Факс: 952 - 53 - 08. E-mail: [email protected]. ОКПО 02699292, ОГРН 1037739294230, ИНН/КПП 7725046608/772501001 УТВЕРЖДАЮ Директор ИФХЭ РАН академик А.Ю. Цивадзе _2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 02.00.04 -ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Введение Предмет и объем физической химии. Роль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ I Всероссийский конгресс молодых ученых Программа 10–13 апреля 2012 года Санкт-Петербург I Всероссийский конгресс молодых ученых. 10–13 апреля 2012 года: Программа. – СПб: НИУ ИТМО, 2012. – 82 с. Конгресс проводится в рамках реализации программы развития НИУ ИТМО на 2009–2018 годы как Национального исследовательского университета с...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.