Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе

федерального государственного образовательного стандарта по специальности

(профессии) 090905 Организация и технология защиты информации

Разработчики:

зам. директора по УР – Клищ Любовь Ильинична

ученая степень,звание, должность, Ф.И.О.

зам. директора по НМР – Петрова Светлана Николаевна

ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

зав. отделением – Ушаков Виктор Александрович ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

председатель МО – Терехова Марина Геннадьевна ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

методист – Дуняшина Дарья Павловна ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 090905 Организация и технология защиты информации 1.2. Нормативные документы для разработки ООП СПО по специальности 090905 Организация и технология защиты информации 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 090905 Организация и технология защиты информации 1.4. Требования к абитуриенту

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ООП ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 090905 ОРГАНИЗАЦИЯ И

ТЕХНОЛОГИЯ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ

2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников 2.1.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.1.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.1.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 3. УЧЕБНЫЙ ПЛАН 3.1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях) 3.2. План учебного процесса 3.3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. Для подготовки по специальности среднего профессионального образования 3.4. Пояснительная записка 3.4.1. Общеобразовательный цикл 3.4.2. Формирование вариативной части ОПОП 3.4.3. Формы проведения консультаций 3.4.4 формы проведения промежуточной аттестации 3.4.5. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций 5.2. Требования к выпускным квалификационным работам 5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности О р г а н и з а ц и я и т е х н о л о г и я з а щ и т ы и н ф о р м а ц и и ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж» представляет собой систему документов, разработанную с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки среднего профессионального образования (ФГОС СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 681 от 23 июня 2010 года, а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализация образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специальности 090905 Организация и технология защиты информации Нормативную правовую базу разработки ООП по специальности 0 9 0 9 О р г а н и з а ц и я и т е х н о л о г и я з а щ и т ы и н ф о р м а ц и и составляют:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки по специальности 0 9 0 9 0 5 О р г а н и з а ц и я и т е х н о л о г и я з а щ и т ы и н ф о р м а ц и и среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «23» июня 2010 г. № 681;

3. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 года № 543 (далее – Типовое положение об СПО).

1.3. Общая характеристика основной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 090905 Организация и технология защиты информации 1.3.1 Срок освоения ООП СПО по специальности 0 9 0 9 Организация и технология защиты информации Нормативный срок освоения программы при очной форме получения образования:

– на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 мес.;

– на базе основного общего образования – 3 года 10 мес.

1.3.2 Трудоемкость ОПОП на базе основного общего образования Производственная практика (по профилю специальности) 1.3.3 Трудоемкость ОПОП на базе среднего (полного) общего образования Производственная практика (по профилю специальности) 1.3.4 Требования к поступающим:

Лица, поступающие на обучение, должны иметь документ о получении:

- аттестат о среднем (полном) общем образовании;

- аттестат об основном общем образовании;

- диплом о начальном профессиональном образовании с указанием о полученном уровне общего образования и оценками по дисциплинам Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений;

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ООП ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0 9 0 9 0 5 О р г а н и з а ц и я и технология защиты информации 2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников выпускника Область профессиональной деятельности выпускников:

- проведение работ по документационному и организационнотехнологическому обеспечению защиты информации в организациях различных структур и отраслевой направленности.

2.1.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объекты профессиональной деятельности выпускников:

- объекты информатизации;

- средства защиты информации;

- документация;

- первичные трудовые коллективы.

2.1.3. Виды профессиональной деятельности выпускника В результате освоения основной профессиональной образовательной программы обучающиеся должны овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности: техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, организация работы первичных трудовых коллективов, выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, общими и профессиональными компетенциями.

Общие компетенции Код Наименование общих компетенций ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК Исполнять воинскую обязанность, в том числе с 10 применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Применять математический аппарат для решения 11 профессиональных задач.

Оценивать значимость документов, применяемых в ОК профессиональной деятельности.

ОК 13 Ориентироваться в структуре федеральных органов исполнительной власти, обеспечивающих информационную безопасность.

профессиональные компетенции Код Наименование видов профессиональной деятельности и профессиональных компетенций ВПД 1 Участие в планировании и организации работ по обеспечению защиты объекта.

ПК 1.1 Участвовать в сборе и обработке материалов для выработки решений по обеспечению защиты информации и эффективному использованию средств обнаружения возможных каналов утечки конфиденциальной информации.

ПК 1.2 Участвовать в разработке программ и методик организации защиты информации на объекте.

Осуществлять планирование и организацию выполнения ПК 1. мероприятий по защите информации.

Участвовать во внедрении разработанных организационных реПК 1. шений на объектах профессиональной деятельности.

Вести учет, обработку, хранение, передачу, использование разПК 1. личных носителей конфиденциальной информации.

Обеспечивать технику безопасности при проведении ПК 1. организационно-технических мероприятий.

Участвовать в организации и проведении проверок объектов инПК 1. форматизации, подлежащих защите.

Проводить контроль соблюдения персоналом требований режиПК 1. ма защиты информации.

Участвовать в оценке качества защиты объекта.

ПК 1. ВПД 2 Организация и технология работы с конфиденциальными ПК 2. распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации.

Участвовать в организации и обеспечивать технологию ПК 2. ведения конфиденциального делопроизводства.

Организовывать конфиденциальный документооборот, в том ПК 2. числе электронный.

ПК 2.4 Организовывать архивное хранение конфиденциальных Оформлять документацию по оперативному управлению средстПК 2. вами защиты и персоналом.

Вести учет работ и объектов, подлежащих защите.

ПК 2. Подготавливать отчетную документацию, связанную с ПК 2. эксплуатацией средств контроля и защиты информации.

ПК 2. Использовать нормативные правовые акты, нормативноПК 2. методические документы по защите информации.

ВПД 3 Применение программно-аппаратных и инженерно-технических средств защиты информации.

технические средства защиты информации на объектах профессиональной деятельности.

Участвовать в эксплуатации защищенных объектов.

ПК 3. ПК 3.3 Проводить регламентные работы и фиксировать отказы ПК 3.4 Выявлять и анализировать возможные угрозы информационной безопасности объектов.

ВПД 4 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

3. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж»

по специальности среднего профессионального образования 090905 Организация и технология защиты информации 3.1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях) 3.2 Учебный план специальности индекс Наименование циклов, Формы Учебная нагрузка обучающихся (час.) Распределение обязательной (аудиторной) нагрузки по курсам и семестрам П.00 Профессиональный цикл ПМ.00 Профессиональные модули организации работ по обеспечению защиты информации безопасности предприятия подразделений защиты конфиденциальной информацией с конфиденциальными документами делопроизводства электронного документооборота аппаратных и технических средств защиты информации технологии защиты информации средства защиты информации 16199 Оператор электронновычислительных и вычислительных машин Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 400 час.) дисциплин и МДК 3.3 Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности среднего профессионального образования 090905 Организация и технология защиты информации 1. Кабинет социально-экономических дисциплин 2. Кабинет иностранного языка 3. Кабинет математики и информатики 4. Кабинет вычислительной техники 5. Кабинет безопасности жизнедеятельности 6. Кабинет информационной безопасности 7. Кабинет систем и сетей передач информации 8. Кабинет документоведения и документационного обеспечения 9. Кабинет архивоведения 10. Кабинет менеджмента 11. Кабинет методический 12. Лаборатория компьютерной техники 13. Лаборатория электронного документооборота 14. Лаборатория технических средств защиты информации 15. Лаборатория программно-аппаратных средств защиты информации 16. Лаборатория технических средств обучения 17. Спортивный зал 18. Стрелковый тир 19. Спортивная площадка с элементами полосы препятствий 20. Библиотека (читальный зал с выходом в Интернет) Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 681 от 23 июня 2010г по специальности среднего профессионального образования 090905 Организация и технология защиты информации.

Учебный план по программе среднего профессионального образования Организация и технология защиты информации разработан для шестидневной учебной недели. Продолжительность занятий – 45 мин. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся (в том числе в период реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования) составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, при этом максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся (в том числе в период реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования) составляет 36 академических часов в неделю.

В период обучения с юношами проводятся учебные сборы.

Выполнение курсового проекта рассматривается как вид учебной работы по.

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная (производственное обучение) и производственная.

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной.

Производственная практика проводится в организациях автомобильного транспортного комплекса города и области.

Реализация федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего (полного) общего образования (профильное обучение), в пределах образовательной программы среднего профессионального образования осуществляется в соответствии с федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (утверждены приказом Минобразования России от 9 марта г. № 1312 в редакции приказа Минобрнауки России от 20.08.08. № 241).

Срок реализации ФГОС среднего (полного) общего образования пределах основной образовательной программы начального профессионального образования составляет 52 недели.

С учетом этого срок обучения по основной профессиональной образовательной программе увеличивается на 52 недели, в том числе: 39 недель – теоретическое обучение, 2 недели - промежуточная аттестация, 11 недель – каникулы.

3.4.2. Формирование вариативной части ОПОП Вариативная часть основной профессиональной образовательной программы составляет около 30 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение и дает возможность расширения подготовки, определяемой содержанием основной части, получения дополнительных компетенции в части изучения профессиональных модулей: ПМ.01 Участие в планировании и организации работ по обеспечению защиты информации ( МДК.01. Обеспечение системы безопасности предприятия, МДК.01.02 Организация работ подразделений защиты, МДК.01.03 Организация работы персонала с конфиденциальной информацией), ПМ.02 Организация и технология работы с конфиденциальными документами (МДК.02.01 Правовая защита информации, МДК.02.02 Ведение конфиденциального делопроизводства, МДК.02. Организация и сопровождение электронного документооборота), ПМ.03. Применение программно-аппаратных и технических средств защиты информации (МДК.03.01 Технические методы и средства, технологии защиты информации, МДК.03.02 Программно-аппаратные средства защиты информации); ПМ.04 Выполнение работ по профессии 16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (МДК.04.01 Обработка информации на ЭВМ), что отвечает требованиям регионального рынка труда к подготовке специалистов среднего звена.

Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, и не учитываются при расчете объемов учебного времени.

Формы проведения: групповые, индивидуальные.

3.4.4. Формы проведения промежуточной аттестации Формами проведения промежуточной аттестации при освоении дисциплин и профессиональных модулей являются: экзамены, зачеты, дифференцированные зачеты.

Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).

За счет использования различных форм текущего контроля, рейтинговых или накопительных систем оценивания количество форм промежуточной аттестации (зачетов и дифференцированных зачетов, экзаменов) в учебном году сокращено.

На промежуточную аттестацию в форме экзаменов отводится до 2 недель в семестр. Если учебные дисциплины и/или профессиональные модули изучаются концентрировано, промежуточная аттестация проводится непосредственно после завершения их освоения. При рассредоточенном изучении учебных дисциплин и/или профессиональных модулей допустимо сгруппировать 2 экзамена в рамках одной календарной недели, при этом предусматривается не менее 2 дней между ними. Это время может быть использовано на самостоятельную подготовку к экзаменам или на проведение консультаций.

3.4.5. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И

ПРАКТИК

Индекс дисциплины, профессиональ Наименование циклов, разделов и программ ного модуля, практики по ФГОС Общеобразовательный цикл ОДБ.01 Русский язык ОДБ.02 Литература ОДБ.03 Иностранный язык ОДБ.05 Обществознание (вкл. экономику и право) ОДБ.13 Физическая культура ОДП.15 Математика ОДП.16 Информатика и ИКТ Общий гуманитарный и социально-экономический цикл ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ.02 История ОГСЭ.03 Иностранный язык ОГСЭ.04 Физическая культура Математический и общий естественно-научный цикл Профессиональный цикл Общепрофессиональные дисциплины ОП.01 Документоведение ОП.02 Документационное обеспечение управления ОП.04 Технические средства информации ОП.06 Основы информационной безопасности ОП.07 Экономика организации ОП.08 Организационные основы деятельности организации ОП.10 Безопасность жизнедеятельности Профессиональные модули ПМ.01 Участие в планировании и организации работ по обеспечению защиты информации МДК.01.01 Обеспечение системы безопасности предприятия МДК.01.02 Организация работ подразделений защиты Организация работы персонала с конфиденциальной МДК.01. УП. ПП. ПМ.02 Организация и технология работы с конфиденциальными документами МДК.02.01 Правовая защита информации МДК.02.02 Ведение конфиденциального делопроизводства Организация и сопровождение электронного МДК.02. УП. ПП. ПМ.03 Применение программно-аппаратных и технических средств защиты информации МДК.03.01 Технические методы и средства, технологии защиты МДК.03.02 Программно-аппаратные средства защиты информации УП. ПП. ПМ.04 Выполнение работ по профессии 16199 Оператор электронновычислительных и вычислительных машин МДК.04. УП. ПП. Программы, перечисленные в перечне, размещены в приложениях.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций Оценка качества освоения ОПОП включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию.

Формы и процедуры текущего контроля знаний определяются рабочими программами дисциплин в соответствии с требованиями к уровню освоения ОК и ПК. Формы и условия проведения промежуточной аттестации определяются на основании разрабатываемой ежегодно программой промежуточной аттестации по специальности, которая утверждается директором колледжа.

Для оценки качества подготовки обучающихся и выпускников привлекаются внешние эксперты – работодатели.

5.2. Требования к выпускным квалификационным работам Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к ВКР определяются «Положением о выпускной квалификационной работе ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж».

5.3. Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» государственная (итоговая) аттестация выпускников государственных учреждений среднего профессионального образования является обязательной.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж» проводится по окончании обучения и заключается в определении соответствия уровня подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж» проводится в соответствии с «Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж».

К государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники, завершившие обучение в рамках основной профессиональной образовательной программы (ступени или курса обучения) и успешно прошедшие промежуточную аттестацию.

Для организации государственной (итоговой) аттестации ежегодно разрабатывается Программа Государственной итоговой аттестации выпускников ГАОУ СПО «Оренбургский автотранспортный колледж» по специальности, которая согласовывается с председателем ГАК и утверждается директором колледжа.