WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное казенное образовательное

учреждение высшего образования

«АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

УТВЕРЖДАЮ

И.о. ректора федерального

государственного казенного

образовательного учреждения

высшего образования «Академия Следственного комитета Российской Федерации»

генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Особенности квалификации преступлений против личности по направлению подготовки 40.04.01 юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») Форма обучения очная Москва Рабочая программа по дисциплине «Особенности квалификации преступлений против личности» / А.Л. Иванов, Кожухарик Д.Н. М.: Академия Следственного комитета Российской Федерации, 2014.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «_»20г.

Содержание №п/п Наименование Стр.

Цели и задачи учебной дисциплины 1.

Место учебной дисциплины в структуре ООП 2.

Требования к результатам освоения содержания 3.

дисциплины Структура и содержание дисциплины 4.

Структура дисциплины 4.1.

Содержание дисциплины 4.2.

Вопросы для подготовки к зачёту 5.

Учебно-методическое и информационное обеспечение 6.

дисциплины Примерная тематика курсовых и выпускных 7.

квалификационных (дипломных) работ Примерная тематика контрольных работ 8.

1. Цели и задачи учебной дисциплины Учебная программа «Особенности квалификации преступлений против личности» для слушателей определяет общий объем уголовно-правовых знаний, умений и навыков, которыми должен обладать выпускник юридического вуза, содержание и структуру данной учебной дисциплины независимо от формы обучения. В ней определяется перечень необходимых тем, последовательность их изучения и содержание всех видов учебных занятий с учетом бюджета времени, устанавливаемого учебным планом. Слушатели получают полный курс знаний, необходимый для успешного выполнения ими соответствующих профессиональных обязанностей.

Основной целью изучения курса по особенностям квалификации преступлений против личности является получение теоретических знаний, практических умений и навыков по применению нормативных правовых актов, регулирующих совокупность общественных отношений в сфере квалификации преступлений, также формирование навыков и умения установления и юридического закрепления точного соответствия между признаками совершенного деяния и признаками состава преступления, квалифицировать преступление с учетом специфики состава отдельных видов преступлений. В результате освоения дисциплины «Особенности квалификация преступлений против личности» слушатель должен:

Знать: особенности квалификации преступлений против личности с учетом конструкции состава, нормативные акты и судебную практику используемые при квалификации преступлений против личности, основные направления деятельности государства в сфере уголовной политики, структуру, правила построения и пользования УК РФ, содержание, структуру уголовно-правовых норм и их применение, свободно ориентироваться в УК РФ, проводить детальный анализ уголовно-правовой нормы по элементам;

Уметь: теоретически обосновать квалификацию преступлений против личности;

правильно, грамотно оперировать юридическими понятиями и категориями в процессе квалификации; анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовноправовых отношений; давать правильную уголовно-правовую оценку фактам действительности, квалифицировать преступления; иметь навыки правильного и целесообразного выбора правовых последствий совершения преступления; использовать при квалификации судебную практику и иные нормативные источники.

Владеть: юридической терминологией, навыками работы с уголовным, уголовнопроцессуальным законодательством и нормативными правовыми актами иной отраслевой принадлежности, навыками: анализа уголовно-правовых норм и уголовно-правовых отношений, разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм уголовного права;

методикой квалификации и разграничения различных видов преступлений; системным представлением о социальном назначении и основном содержании уголовного права с тем, чтобы создать необходимые предпосылки для правильного понимания и применения его норм в юридической практике, соблюдения законности в деятельности правоохранительных органов.

Содержание рабочей программы отражает современный уровень Уголовного права, его связь с другими науками, передовой опыт правоохранительных органов России, а также опыт преподавания в вузах России.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Особенности квалификации преступлений против личности» является частью профессионального цикла базовой части подготовки курсантов (студентов) по направлению по направлению подготовки (специальности) 030901 правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) "специалист").

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины «Особенности квалификации преступлений против личности» курсант (студент) должен обладать следующими компетенциями.

Общекультурные компетенции:

-способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;



-способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностномотивационной ориентации;

- значение гуманистических ценностей, свободы и демократии;

- способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия;

- способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы муниципального права при решении социальных и профессиональных задач;

- способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;

- способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры;

- способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности;

- способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния;

- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения;

профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность;

самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности;

- способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности;

- способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии;

- способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков;

- способностью применять естественнонаучные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства измерения;

- способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места.

Профессиональные компетенции:

- способностью использовать знания муниципального права при производстве судебных экспертиз и исследований;

- способностью применять методики уголовно-правовых исследований в профессиональной деятельности;

- способностью использовать уголовно-правовые методы при исследовании вещественных доказательств;

способностью применять познания в области уголовнопроцессуального регулирования в своей профессиональной деятельности;

- способностью принимать участие в организации справочноинформационных и информационно-поисковых систем, предназначенных для обеспечения различных видов экспертной деятельности;

- способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности;

- способностью организовывать работу группы специалистов и комиссии экспертов;

- способностью организовывать профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федерального законодательства, ведомственных правовых актов, функциональных обязанностей;

способностью выявлять и устранять причины и условия, способствующие коррупционным проявлениям в служебном коллективе;

- способностью выявлять, распространять и внедрять передовой опыт использования научно-технических методов и средств в правоприменительной практике;

- способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач;

- способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов;

- способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных исследований;

- способностью выявлять на основе анализа конституционно-правовой практики причины и условия, способствующие совершению правонарушений, разрабатывать предложения, направленные на их устранение.

«Особенности квалификации преступлений против личности» как учебная дисциплина и как часть учебного курса «Уголовное право» тесно связана с уголовно-процессуальным, гражданским, административным, земельным и другими отраслями права.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы ( аудиторных часов).

4.1. Структура дисциплины Лабораторные занятия (ЛЗ) Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет Тематический план обучения студентов очного отделения, обучающихся на базе среднего Раздел (тема) учебной дисциплины Виды учебной деятельности и Всего Тема 1. Введение в спецкурс «Особенности жизни.

здоровья.

Тема 4. Квалификация преступлений против Тема 5. Квалификация преступлений против свободы личности.

гражданина.

Зачет ИТОГО ЗА 2 семестра Тема 1. Введение в спецкурс «Квалификация преступлений против личности».

Международные стандарты по правам человека (Всеобщая декларация прав человека 1948г., Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г., Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г., Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г.).

Конституция Российской Федерации об охране прав и свобод человека и гражданина.

Уголовный закон и охрана прав и свобод личности. Понятие и виды преступлений против личности.

Система спецкурса «Особенности квалификации преступлений против личности».

Понятие и значение квалификации преступлений.

Состав преступления - законодательная модель для квалификации преступлений.

Значение формализованных признаков составов преступлений для квалификации преступлений.

Правила квалификации преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.

Тема 2. Квалификация преступлений против жизни.

Жизнь человека как высшая социальная ценность, объект уголовно-правовой охраны.

История развития отечественного уголовного законодательства о преступлениях против жизни.

Понятие и виды преступлений против жизни по действующему законодательству.

Убийство как наиболее опасное преступление против жизни. Виды убийств.

Убийство при отягчающих обстоятельствах и его виды, толкование квалифицирующих обстоятельств убийства.

Убийство при смягчающих наказание обстоятельствах, его виды. Убийство матерью новорожденного ребенка. Убийство, совершенное в состоянии аффекта. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

Особенности квалификации убийств, совершенных при отягчающих или смягчающих наказание обстоятельствах. Влияние мотива и цели на квалификацию убийства.

Убийство при отсутствии отягчающих и смягчающих наказание обстоятельств.

Причинение смерти по неосторожности и его виды. Влияние формы вины на правильную квалификацию содеянного. Отграничение причинения смерти по неосторожности от невиновного причинения смерти потерпевшему и от убийства, совершенного с косвенным умыслом.

Доведение до самоубийства, отличительные признаки состава.

Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» от 27 января 1999 г. и его значение для правильной квалификации содеянного.

Тема 3. Квалификация преступлений против здоровья.

Здоровье человека как высшая ценность общества и государства. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации". Приказ Минздравсоцразвития России от 27.12.2011 N 1687н (ред.

от 02.09.2013) "О медицинских критериях рождения, форме документа о рождении и порядке его выдачи".

Здоровье человека как объект уголовно-правовой охраны.

История развития отечественного уголовного законодательства о преступлениях против здоровья.

Виды преступлений против здоровья по действующему законодательству.

Преступления, сопряженные с причинением вреда здоровью различной степени тяжести, критерии которой четко указаны в законе.

Постановление Правительства РФ от 17.08.2007 N 522 (ред. от 17.11.2011) "Об утверждении Правил определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека".

Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, его признаки.

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 24.04.2008 N 194н (ред. от 18.01.2012) "Об утверждении Медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека".

Виды тяжкого вреда здоровью. Квалифицирующие обстоятельства данного состава преступления. Отличие умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего и причинения смерти по неосторожности.

Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, его признаки.

Квалифицирующие обстоятельства данного состава преступления.

Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта, а также при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

Причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности. Квалифицированные виды данного преступления.

Умышленное причинение легкого вреда здоровью, его признаки.

Преступления против здоровья, сопряженные с совершением неоднократных насильственных действий, но без последствий, указанных в статьях 111-115 УК.

Побои. Истязания. Отграничение этих составов друг от друга.

Преступления, сопряженные со специфическими способами причинения вреда здоровью.

Заражение венерической болезнью и его виды.

Заражение ВИЧ-инфекцией и его квалифицированные виды (ч.ч. 2 и 3 ст. 122 УК).

Виды преступлений, ставящих в опасность жизнь и здоровье человека, их общая характеристика.

Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, особенности законодательной конструкции данного состава.

Принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации. Закон Российской Федерации от 22 декабря 1992 г. «О трансплантации органов и (или) тканей человека».

Постановление Правительства РФ от 20.09.2012 N 950 "Об утверждении Правил определения момента смерти человека, в том числе критериев и процедуры установления смерти человека, Правил прекращения реанимационных мероприятий и формы протокола установления смерти человека".

Заражение ВИЧ-инфекцией (ч. 1 ст. 122 УК РФ).

Незаконное производство аборта, его квалифицированные виды.

Неоказание помощи больному.

Оставление в опасности.

Тема 4. Квалификация преступлений против свободы, чести и достоинства.

Свобода личности как объект уголовно-правовой охраны.

История развития отечественного уголовного законодательства о преступлениях против свободы личности.

Понятие и виды преступлений против свободы личности по действующему законодательству.

Похищение человека, его квалифицированные виды. Отграничение похищения человека от незаконного лишения свободы, захвата заложника и других смежных составов.

Особенности законодательной конструкции состава торговли людьми и использования рабского труда.

Незаконное помещение в психиатрический стационар. Закон Российской Федерации от 2 июля 1992 г. «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

Честь и достоинство личности как высшая социальная ценность и объект уголовно-правовой охраны.

История развития уголовного законодательства о преступлениях против чести и достоинства личности.

Понятие и виды преступлений против чести и достоинства личности по действующему уголовному законодательству.

Клевета и ее виды.

Тема 5. Квалификация преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

История развития отечественного уголовного законодательства о половых преступлениях.

Понятие половой неприкосновенности и половой свободы личности как непосредственных объектов преступных посягательств. Виды преступлений, посягающих на половую неприкосновенность и половую свободу личности.

Половые преступления, совершаемые насильственным способом.

Изнасилование и его виды. Особенности квалификации этой категории преступлений. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от июня 2004 г. «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 УК РФ», его значение для правильной квалификации содеянного.

Насильственные действия сексуального характера. Отличие этого преступления от изнасилования и понуждения к действиям сексуального характера.

Понуждение к действиям сексуального характера.

Преступления, состоящие в грубом нарушении норм половой морали по отношению к лицам молодого возраста, совершаемые без применения насилия.

Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста.

Развратные действия.

Тема 6. Квалификация преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Международные стандарты в области прав человека и гражданина.

Конституция Российской Федерации об охране прав и свобод человека и гражданина.

История развития отечественного уголовного законодательства о преступлениях против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Понятие и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против политических прав и свобод граждан.

Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий. Фальсификация избирательных документов, документов референдума.

Фальсификация итогов голосования. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них.

Преступления против личных прав и свобод граждан. Нарушение неприкосновенности частной жизни. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений. Нарушение неприкосновенности жилища. Отказ в предоставлении гражданину информации.

Нарушение прав на свободу совести и вероисповеданий.

Преступления против социально-экономических прав и свобод граждан.

Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина. Нарушение правил охраны труда. Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат.

Нарушение авторских и смежных прав.

Нарушение изобретательских и патентных прав.

Тема 7. Квалификация преступлений против семьи и несовершеннолетних.

История развития отечественного уголовного законодательства о преступлениях против семьи и несовершеннолетних.

Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Преступления против несовершеннолетних.

Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, его квалифицированные виды.

Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий, отличие этого состава от вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления. Значение Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1 (ред. от 02.04.2013) «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».

Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 г.

«О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» (утратило силу) для правильной квалификации содеянного.

Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. Особенности законодательной конструкции данного состава. Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции.

Преступления против семьи.

Подмена ребенка. Понятие и мотивы совершения преступления. Незаконное усыновление (удочерение).

Разглашение тайны усыновления (удочерения).

Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

1. Уголовный закон и охрана прав и свобод личности. Понятие и виды преступлений против личности.

2. Система спецкурса «Особенности квалификации преступлений против личности».

3. Понятие и значение квалификации преступлений.

4. Состав преступления - законодательная модель для квалификации преступлений.

5. Понятие и виды преступлений против жизни по действующему законодательству.

6. Убийство как наиболее опасное преступление против жизни. Виды убийств.

7. Убийство при отягчающих обстоятельствах и его виды, толкование квалифицирующих обстоятельств убийства.

8. Убийство при смягчающих обстоятельствах, его виды.

9. Убийство матерью новорожденного ребенка.

10. Убийство, совершенное в состоянии аффекта.

11. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

12. Причинение смерти по неосторожности и его виды.

13. Доведение до самоубийства, отличительные признаки состава.

14. Виды преступлений против здоровья по действующему законодательству.

15. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, его признаки. Виды тяжкого вреда здоровью.

16. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, его признаки.

Квалифицирующие обстоятельства данного состава преступления.

17. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта, а также при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

18. Причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности. Квалифицированные виды данного преступления.

19. Умышленное причинение легкого вреда здоровью, его признаки.

20. Преступления против здоровья, сопряженные с совершением неоднократных насильственных действий, но без последствий, указанных в статьях 111-115 УК. Побои.

Истязания.

21. Заражение венерической болезнью и его виды.

22. Заражение ВИЧ-инфекцией и его квалифицированные виды (ч.ч. 2 и 3 ст. 122 УК).

23. Виды преступлений, ставящих в опасность жизнь и здоровье человека, их общая характеристика.

24. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, особенности законодательной конструкции данного состава.

25. Принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации. Закон Российской Федерации от 22 декабря 1992 г. «О трансплантации органов и (или) тканей человека».

26. Заражение ВИЧ-инфекцией (ч. 1 ст. 122 УК РФ).

27. Незаконное производство аборта, его квалифицированные виды.

28. Неоказание помощи больному.

29. Оставление в опасности.

30. Понятие и виды преступлений против свободы личности по действующему законодательству.

31. Похищение человека, его квалифицированные виды. Отграничение похищения человека от незаконного лишения свободы, захвата заложников и других смежных составов.

32. Незаконное помещение в психиатрический стационар.

33. Понятие и виды преступлений против чести и достоинства личности по действующему уголовному законодательству.

34. Клевета и ее виды.

35. Понятие половой неприкосновенности и половой свободы личности как непосредственных объектов преступных посягательств.

36. Виды преступлений, посягающих на половую неприкосновенность и половую свободу личности.

37. Половые преступления, совершаемые насильственным способом.

38. Изнасилование и его виды.

39. Насильственные действия сексуального характера. Отличие этого преступления от изнасилования и понуждения к действиям сексуального характера.

40. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста.

41. Развратные действия.

42. Понятие и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

43. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий.

44. Фальсификация избирательных документов, документов референдума.

45. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них.

46. Нарушение неприкосновенности частной жизни.

47. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений.

48. Нарушение неприкосновенности жилища.

49. Отказ в предоставлении гражданину информации.

50. Нарушение прав на свободу совести и вероисповеданий.

51. Нарушение равенства прав человека и гражданина.

52. Нарушение правил охраны труда.

53. Воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналистов.

54. Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет.

55. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат.

56. Нарушение авторских и смежных прав.

57. Нарушение изобретательских и патентных прав.

58. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних..

59. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, его квалифицированные 60. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

61. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

62. Преступления против семьи.

63. Подмена ребенка.

64. Незаконное усыновление (удочерение).

65. Разглашение тайны усыновления (удочерения).

66. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

67. Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Козаченко, И.Я. Уголовное право. Общая часть [Электронный ресурс]: Учебник для вузов / И.Я. Козаченко. - 5-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – Режим доступа: http://www.znanium.com/bookread.php?book=395826.

Козаченко, И.Я. Уголовное право. Особенная часть [Электронный ресурс]: Учебник / И.Я. Козаченко, Г.П. Новоселов. - 5-e изд., изм. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА - М, 2013. – Режим доступа: http://www.znanium.com/bookread.php?book=400927.

Кругликов, Л.Л. Уголовное право. Часть общая: учебник / Л.Л. Кругликов. - М.:

Проспект, 2012.

Кругликов, Л.Л. Уголовное право. Часть особенная: учебник / Л.Л. Кругликов. - М.:

Проспект, 2012.

5. Комиссаров, Иногамова-Хегай, Борзенков, "Российское уголовное право. В 2-х томах.

Том 1. Общая часть. Проспект, 6. Комиссаров, Иногамова-Хегай, Борзенков, "Российское уголовное право. В 2-х томах.

Том 2. Особенная часть. Проспект, Рарога, А.И. Уголовное право РФ. Общая часть. Практикум: учебное пособие / А.И.

Рарога. - М., 2004.

Чучаев, А.И. Уголовное право Российской Федерации. Общая и Особенная части [Электронный ресурс]: Учебник / А.И. Чучаев. - М.: НИЦ Инфра-М: Контракт, 2013. – Режим доступа: http://www.znanium.com/bookread.php?book=371126.

Бородин, С.В. Преступления против жизни / С.В. Бородин. - М., 1999.

Волков, А.К. Эксплуатация человека как уголовно-правовая категория / А.К. Волков // Российская юстиция. - 2011. - № 3.

Галахова, А.В. Преступления против правосудия / А.В.Галахова. - М., 2005.

Гаптелганиев, Р.Г. Индивидуализация наказания за изнасилование с учетом виктимологических факторов / Р.Г. Гаптелганиев // Законность.- 2011.- № 6.

Кибальник, А.Г. Преступления против мира и безопасности человечества / А.В.

Наумов, А.Г. Кибальник, И.Г. Соломоненко. - СПб., 2004.

Кондрашова, Т.В. Проблемы уголовной ответственности за преступления против жизни, здоровью, половой свободы и половой неприкосновенности / Т.В. Кондрашова. Екатеринбург, 2000.

Краев, Д.Ю. Квалификация похищения человека с целью его последующего убийства / Д.Ю. Краев // Законность. - 2011. - № 4.

Лобанова, Л.В. Об уголовно-правовом значении престарелого возраста потерпевшего / Л.В. Лобанова, Д.В. Довтян // Российская юстиция. - 2010. - № 11.

Мачковский, Л.Г. Охрана личных, политических и трудовых прав в уголовном законодательстве России и зарубежных государств / Л.Г. Мачковский. - М., 2004.

Овчинникова, Г.В. Захват заложника: уголовно-правовые, криминологические и 10.

криминалистические проблемы / Г.В. Овчинникова, М.Ю. Павлик, О.Н. Коршунова. - СПб., 2001.

Расторопов, С.В. Уголовно-правовая охрана здоровья человека от преступных 11.

посягательств: монография / С.В. Расторопов. - СПб., 2006.

Семернева, Н.К. Квалификация преступлений (части Общая и Особенная): научнопрактическое пособие / Н.К. Семернева. - Екатеринбург, 2008.

Толстая, Е.В. О правовых гарантиях защиты жизни ребенка до рождения в 13.

российском законодательстве / Е.В. Толстая // Российская юстиция. - 2011. - № 4.

Федеральные законы:

1. Конституция Российской Федерации // Российская газета. - 2009. -21 января (№ 7).

2. Уголовный кодекс Российской Федерации: по состоянию на 25 января 2013 г. - М.:

Эксмо,2013.-256 с.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации: по состоянию на 25 января 2013 г. - М.:

КноРус, 2013. - 512 с.

4.Налоговый кодекс Российской Федерации: по состоянию на 1 октября 2012 г. - М.: ОмегаЛ, 2012.-766 с.

5.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: по состоянию на 14 января 2011г. - М.: Омега-Л,2011.-334 с.

7. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: по состоянию на 1 октября 2011г. - М.: Проспект, 2011.-256 с.

8. О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании: федеральный закон Российской Федерации от 02.07.1992 N 3185-1: с изм. от 21 ноября 2011 г. // Российская газета.-2011.-23 ноября ( N 263).

9. О государственной тайне: федеральный закон Российской Федерации от 21.07.1993 N 5485-1: с изм. от 8 ноября 2011 г.// Российская газета.-1993.-21 сентября (N 182).

10. О предупреждении распространения в РФ заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ - инфекции): федеральный закон Российской Федерации от 24 февраля 1995 г. № 38-ФЗ: с изм. от 18 июля 2011 г. // Российская газета.-1995.-12 апреля (N 72).

11. Об оружии: федеральный закон Российской Федерации от 13 ноября 1996 г. № 150-ФЗ: с изм. от 6 декабря 2011 г. // Российская газета.-1996.-18 декабря (N 241).

12. Об оценочной деятельности в Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 29 июля 1998 г. № 135-ФЗ: с изм. от 3 декабря 2011 г. // Российская газета.августа (N 148-149).

13. Правила определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека:

постановление Правительства Российской Федерации от 17 августа 2007 г. №522: с изм. от.

17 ноября 2011 г. // Российская газета.-2007.-24 августа (N 185).

14. Об утверждении медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека: Приказ Минздрава и социального развития РФ от апреля 2008 г. № 194н // Российская газета.-2012.-16 марта (N 58).

Постановления Пленума Верховного Суда РФ (далее - ППВС):

1. О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ): ППВС Российской Федерации от 27 января 1999 г. № 1 // Российская газета.-1999.-9 февраля (N 24).

2. "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: ППВС Российской Федерации от 01.02.2011 N 1 // Российская газета.-2011.-11 февраля (N 29).

3. О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных ст. ст. 131 и 132 УК РФ: ППВС Российской Федерации от 15 июня 2004 г. № 11 // Российская газета.-2004.- июня (N 136).

4. О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц: ППВС Российской Федерации от 24 февраля 2005 г.

№ 3// Российская газета.-2005.-15 марта (N 50).

Средства обеспечения освоения дисциплины (материально-технического Средствами обеспечения освоения дисциплины (материально-технического обеспечения) выступают мультимедийные комплексы (компьютеры, проекторы, интерактивные доски); аудиовизуальные презентации по темам дисциплины;

электронный учебно-методический комплекс; раздаточный материал по темам дисциплины для проведения практических занятий, тестовые задания для проверки остаточных знаний обучающихся, учебно-методические пособия с перечнем задачказусов, подлежащих решению на семинарских занятиях.

Кроме того, кафедра размещает на своей странице на сайте Академии необходимые обучающимся и преподавателям материалы; преподаватели ведут в процессе консультирования при написании курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ переписку с обучающимися по электронной почте.

Рекомендации по использованию информационных и педагогических Теоретическая подготовка юристов предполагает различные формы обучения и контроля знаний, необходимая часть которых охватывает чтение лекций, проведение семинарских, индивидуальных занятий, организацию самостоятельной работы, научное руководство по написанию рефератов, контрольных, курсовых работ, научных докладов, выпускных квалификационных (дипломных) работ, проведение деловых игр, итоговое тестирование по блокам.

Мировоззрение обучающихся в значительной степени формируется посредством прослушивания лекций, посвященных рассмотрению различных проблем квалификации преступлений против личности, норм и положений действующего законодательства.

Лектор разъясняет новеллы уголовного закона, рекомендации постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, приводит практические примеры, дает рекомендации по учебно-методической и специальной литературе, необходимой для изучения конкретной темы.

При чтении лекции рекомендуется использование презентаций. При этом не следует выводить на экран проектора какие-то пространные определения, доступ к которым у обучающихся и так имеется. Акцентировать внимание в презентации следует на новеллах уголовного закона, с помощью графиков и диаграмм показать количественную и качественную характеристику того или иного вида преступлений.

Практические прикладные знания в значительной мере усваиваются на семинарских занятиях, которые изначально направлены на прививание каждому обучающемуся навыков анализа соответствующих составов преступлений, выработку умения юридически грамотно излагать выводы по изучаемым вопросам, обучение принимать самостоятельные решения в отношении применения конкретных уголовно правовых норм и положений. В конечном итоге изучение теоретических основ квалификации, содержания уголовного законодательства, нравственных начал уголовноправовых норм и положений должно привести к выработке у обучающихся навыков правильной квалификации преступлений. Во время аудиторных занятий обучающийся также получает возможность сформировать свое отношение как к общенаучным юридическим явлениям и процессам, так и к фактам общественной жизни, еще не получившим отражение в научной печати.

Для полноценного освоения курса важно принимать активное участие в обсуждении вынесенных на семинарское занятие вопросов, внимательно выслушивать выступления других обучающихся, уточняя одновременно свои знания и ведя поиск новой постановки проблемы, ее решения. Дискуссия, возникшая в ходе обсуждения той или иной проблемы, должна быть направлена на глубокое и всестороннее усвоение темы занятия в целом.

Обучающимся рекомендуется по наиболее актуальным и сложным проблемам квалификации преступлений против личности подготовить рефераты, в процессе написания которых на основе тщательного анализа и обобщения теоретического и практического материала сопоставляются различные точки зрения ученых, а также определяется собственная позиция обучающегося.

Для освоения наиболее важных материалов во время семинарских занятий рекомендуется проводить деловые и ролевые игры, контрольные тесты, анализ конкретных практических ситуаций. Деловые игры, применяемые в учебном процессе, дают возможность правоприменителю имитировать принятие квалифицированного решения в предложенной конкретной ситуации.

В условиях модернизации форм и методов образования в вузах в целях качественного усвоения обучающимися теоретического и практического материала в учебном процессе наряду с лекционными и семинарскими занятиями большое значение придается организации самостоятельной работы обучающихся с учебной и монографической литературой, нормативными и правоприменительными документами.

Такое обучение ориентировано на качественную модель специалиста, обладающего не только необходимой суммой юридических знаний, но и определенными умениями и навыками творческого решения практических задач.

С учетом увеличивающейся нагрузки на обучающихся в аспекте самостоятельного обучения, все актуальнее становится использование преподавателями электронной почты, личных блогов для оперативного консультирования обучающихся.

Формой итогового контроля за качеством усвоения обучающимися учебного материала является зачет по курсу «Особенности квалификации преступлений против личности».

Изучение курса проблем квалификации преступлений против личности начинается с ознакомления с соответствующими положениями уголовного закона, составляющими основу той или иной темы. В отношении конкретной темы обучающиеся должны усвоить определение и раскрыть юридическое содержание основных понятий; дать уголовно-правовую характеристику признаков, включенных в эти понятия; определить место и значение того или иного уголовно-правового явления в законодательстве, судебной практике, теории уголовного права. При этом следует помнить о непосредственном социально-юридическом содержании институтов уголовного права.

При освоении курса проблем квалификации преступлений против личности обучающимся рекомендуется придерживаться следующей примерной последовательности изложения материала:

1) общая характеристика той или иной группы составов преступлений либо конкретных составов преступлений, включающая оценку их общественной опасности и распространенности; определение места данного состава преступления в системе Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации;

2) подробный юридический анализ соответствующих составов преступлений по элементам: объекту состава преступления (в том числе раскрыть предмет преступления, охарактеризовать потерпевшего); объективной стороне состава преступления (раскрыть обязательные и факультативные признаки); субъективной стороне состава преступления (определить форму и вид вины, раскрыть содержание интеллектуального и волевого моментов вины, уточнить факультативные признаки); субъекту состава преступления (определить вид субъекта: общий или специальный; указать общие признаки субъекта: возраст, вменяемость; если субъект специальный, следует раскрыть его содержание);

3) анализ квалифицирующих признаков рассматриваемого состава преступления;

4) разграничение исследуемого состава преступления от смежных с ним составов преступлений (по всем четырем элементам состава преступления).

5) анализ норм-определений, раскрывающих содержание и смысл отдельных уголовно-правовых категорий, поощрительных (стимулирующих) норм, где формулируются основания и условия освобождения от уголовной ответственности виновного лица в случае последующего его позитивного постпреступного поведения.

Для более глубокого самостоятельного изучения курса проблем квалификации преступлений против личности обучающимся предлагается по каждой теме нормативный материал, основная и дополнительная литература. В ходе самостоятельной работы, при подготовке к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам обучающиеся могут пользоваться имеющимися в библиотеке учебниками и монографиями, изданными преимущественно после принятия действующего Уголовного кодекса РФ, а также конспектами лекций.

9. Примерная тематика курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) 1. Убийство как наиболее опасное преступление против жизни: проблемы квалификации.

2. Убийство при отягчающих обстоятельствах и его виды, толкование квалифицирующих обстоятельств убийства.

3. Убийство при смягчающих обстоятельствах: проблемы квалификации.

4. Убийство матерью новорожденного ребенка: проблемы квалификации.

5. Убийство, совершенное в состоянии аффекта: проблемы квалификации.

6. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

7. Причинение смерти по неосторожности и его виды.

8. Доведение до самоубийства, отличительные признаки состава.

9. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью: проблемы квалификации.

10. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, его признаки и квалифицирующие обстоятельства данного состава преступления.

11. Заражение венерической болезнью: проблемы квалификации.

12. Заражение ВИЧ-инфекцией и его квалифицированные виды (ч.ч. 2 и 3 ст. 122 УК).

13. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, особенности законодательной конструкции данного состава.

14. Заражение ВИЧ-инфекцией (ч. 1 ст. 122 УК РФ).

15. Незаконное производство аборта, его квалифицированные виды.

16. Неоказание помощи больному.

17. Оставление в опасности.

18. Похищение человека: проблемы квалификации.

19. Незаконное помещение в психиатрический стационар.

20. Клевета и ее виды.

21. Половые преступления, совершаемые насильственным способом.

22. Изнасилование: проблемы квалификации.

23. Насильственные действия сексуального характера: проблемы квалификации.

24. Развратные действия: проблемы квалификации.

25. Фальсификация избирательных документов, документов референдума или неправильный подсчет голосов.

26. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них.

27. Нарушение неприкосновенности частной жизни.

28. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений.

29. Нарушение неприкосновенности жилища.

30. Отказ в предоставлении гражданину информации.

31. Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий.

32. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина.

33. Нарушение правил охраны труда.

34. Воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналистов.

35. Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет.

36. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат.

37. Нарушение авторских и смежных прав.

38. Нарушение изобретательских и патентных прав.

39. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних..

40. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, его квалифицированные 41. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

42. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

43. Преступления против семьи.

44. Подмена ребенка.

45. Незаконное усыновление (удочерение).

46. Разглашение тайны усыновления (удочерения).

47. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

48. Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции.

1. Убийство как наиболее опасное преступление против жизни: проблемы квалификации.

2. Убийство при отягчающих обстоятельствах и его виды, толкование квалифицирующих обстоятельств убийства.

3. Убийство при смягчающих обстоятельствах: проблемы квалификации.

4. Убийство матерью новорожденного ребенка: проблемы квалификации.

5. Убийство, совершенное в состоянии аффекта: проблемы квалификации.

6. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

7. Причинение смерти по неосторожности и его виды.

8. Доведение до самоубийства, отличительные признаки состава.

9. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью: проблемы квалификации.

10. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, его признаки и квалифицирующие обстоятельства данного состава преступления.

11. Заражение венерической болезнью : проблемы квалификации.

12. Заражение ВИЧ-инфекцией и его квалифицированные виды (ч.ч. 2 и 3 ст. 122 УК).

13. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, особенности законодательной конструкции данного состава.

14. Заражение ВИЧ-инфекцией (ч. 1 ст. 122 УК РФ).

15. Незаконное производство аборта, его квалифицированные виды.

16. Неоказание помощи больному.

17. Оставление в опасности.

18. Похищение человека: проблемы квалификации.

19. Незаконное помещение в психиатрический стационар.

20. Клевета и ее виды.

21. Половые преступления, совершаемые насильственным способом.

22. Изнасилование: проблемы квалификации.

23. Насильственные действия сексуального характера: проблемы квалификации.

24. Развратные действия: проблемы квалификации.

25. Фальсификация избирательных документов, документов референдума или неправильный подсчет голосов.

26. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них.

27. Нарушение неприкосновенности частной жизни.

28. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений.

29. Нарушение неприкосновенности жилища.

30. Отказ в предоставлении гражданину информации.

31. Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий.

32. Нарушение равноправия граждан.

33. Нарушение правил охраны труда.

34. Воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналистов.

35. Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет.

36. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат.

37. Нарушение авторских и смежных прав.

38. Нарушение изобретательских и патентных прав.

39. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних..

40. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, его квалифицированные 41. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

42. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

43. Преступления против семьи.

44. Подмена ребенка.

45. Незаконное усыновление (удочерение).

46. Разглашение тайны усыновления (удочерения).

47. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.





Похожие работы:

«Министерство культуры Российской Федерации Министерство культуры Челябинской области ГБОУ ВПО ЧО Магнитогорская государственная консерватория (академия) Им. М.И. Глинки Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073400.62 Вокальное искусство Профиль Академическое пение Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения – очная, заочная Нормативный срок обучения – 4 года Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России от 06.04.2011г....»

«Секция 5 ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ТЕСТИРОВАНИЕ И САМОКОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ В.В. Аксенов, В.В. Белов, И.Л. Дорошевич, А.В. Березин, Н.Б. Конышева, Т.Т. Ивановская Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники 220013, г.Минск, ул.П.Бровки,6, [email protected] Современная система контроля результатов учебной деятельности, как важнейший элемент любой обучающей системы, должна позволять не только фиксировать конечный результат учебной деятельности студента...»

«ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ муниципального общеобразовательного учреждения лицей №2 на 2011-2016 г.г. Программа утверждена на педагогическом совете МОУ Лицей №2 Протокол № 2 от 2.11.2011г. Воронеж 2011 1. Паспорт программы развития МОУ Лицей №2 на 2001-2016 г. Полное Программа перспективного развития Муниципального бюджетного наименование общеобразовательного учреждения лицей №2 на 2011-2016 г.г. программы Федеральный закон Об образовании с учетом изменений, Основания для внесенных Федеральным законом...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса разработана на основе программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова. Структура документа Программа включает в себя следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню усвоения предмета; учебно-тематическое планирование; содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса и возможной последовательностью изучения разделов и тем. Пояснительная записка. УМК Плешакова...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕХНОЛОГИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ Дисциплина РУБОК ЛЕСНЫХ НАСАЖДЕНИЙ Направление подготовки 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки / специализация / Лесное хозяйство магистерская программа Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4...»

«Начальная школа Программно – методическое обеспечение учебного плана МБОУ СОШ № 71 на 2013-2014 учебный год 1-3 классы Обязательная часть Классы /количе Образовательная Тип Автор и название программы, год Автор и название учебника, ство Тип программы Издательство область/ предмет класса издания год издания обучаю щихся ФИЛОЛОГИЯ 1 А, Б, общеоб Государственная В.Г. Горецкий, Н.А. Федосова В.Г. Горецкий М.: Просвещение Русский язык В, Г/ разоват (Школа России) Программа по обучению грамоте для 1...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет) УТВЕРЖДАЮ Ректор СПбГИТМО(ТУ) _В.Н.Васильев _200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Стандартизация, сертификация и управление качеством программного обеспечения Бизнес-информатика по направлению(ям) подготовки 523100 Специальности(ям) Информационных технологий и программирования Факультет(ы) Председатель УМC университета А.А.Шехонин 1. Цели и задачи...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 20 г. Регистрационный № ТД-G. _/тип. Методика преподавания химии Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направления 1-31 05 01-02 Химия(научно-педагогическая деятельность) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель УМО по естественно- Начальник...»

«Институт деловых коммуникаций Направление ПСИХОЛОГИЯ ПРОГРАММА 1 года обучения Составители к.ф.н. М.В. Бахтин, к.пс.н. Соколовская Москва 2012 СОДЕРЖАНИЕ Введение..3 1. Отечественная история..9 2. Русский язык и культура речи. 3. Иностранный язык..17 4. Философия..18 5. Религиоведение..19 6. Общая психология. 7. Культурология. 8. Анатомия ЦНС. 9. Нейрофизиология. 10. Математическая статистика. 11. Информационные технологии в...»

«Т. В. Матвейчик, А. А. Кралько, Л. А. Андреева, Ж. Н. Прокопович СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ по общению и уходу за пациентами психиатрического и наркологического профиля (для обучающихся на курсах Организация сестринского дела, Врач общей практики медицинских вузов и колледжей, медицинского персонала наркологического и психиатрического профиля работы) ВВЕДЕНИЕ В Направлениях стратегического развития здравоохранения Республики Беларусь на 2011-2015 гг. отмечено, что одним из...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет) Утверждена Ученым Ректор СКГМИ (ГТУ) 2011 г. _ Вагин В.С. (протокол № ) 20 января 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 150400 Металлургия Квалификация (степень) выпускника –...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПРОТИВОПОЖАРНОЕ ОБУСТРОЙСТВО Дисциплина ЛЕСОВ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки водопользование Профиль подготовки / специализация / Противопожарное обустройство территорий магистерская программа Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И Дисциплина ПРОИЗВОДСТВА В ОБЛАСТИ ЛЕСНОГО ДЕЛА Направление подготовки 250100.68 Лесное дело Профиль подготовки / специализация / Лесное хозяйство магистерская программа Квалификация (степень) Магистр выпускника...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Денисов Е.П./ _ /Шьюрова Н.А./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина АДАПТИВНОЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЕ Направление подготовки 110400.62 Агрономия Профиль подготовки Агрономия Квалификация...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОЕННАЯ КАФЕДРА Экз._ УТВЕРЖДАЮ Ректор РГГМУ Только для преподавателей. Л.Н.Карлин __2006г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по проведению группового занятия по учебной дисциплине АВИАЦИОННАЯ МЕТЕОРОЛОГИЯ. Экспериментальная программа 2006 года издания ТЕМА 6 ВЛИЯНИЕ ВЕТРА И ТУРБУЛЕНТНОСТИ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АВИАЦИИ ЗАНЯТИЕ 2 ВЛИЯНИЕ ВЕТРА НА БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АВИАЦИИ РАЗРАБОТАЛ: ПОЛКОВНИК АКСЕЛЕВИЧ В.И. Обсуждено на заседании кафедры. Протокол №...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет экономический РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.12 Информационные системы маркетинга 080111.65 Маркетинг Специализация 061507 Организация маркетинговой деятельности Новокузнецк 2013 1 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ОПД.Ф.12 Информационные системы маркетинга федерального компонента цикла...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Благодатенская средняя общеобразовательная школа Рассмотрена Согласована Принята Протокол заседания Заместитель директора школы по УВР решением педагогического методического объединения учителей _ Раздобарова В.А. совета от_2013г. протокол № от2013г № 2013г. Утверждена приказом Руководитель МО от2013г №_ Елизаренко М.Н. Директор школы _ Лобанова Т.Ф. Рабочая программа по литературе Класс _7_ Количество часов 68_ Уровень базовый Учитель:...»

«2 Введение Модульная рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта и рабочего учебного плана по данной специальности. Программа по дисциплине включает все предусмотренные стандартом дидактические единицы процесса обучения. Соотношение часов аудиторных занятий и самостоятельной работы соответствует учебному плану, утвержденному ректором университета. Перечень тем и вопросов, выносимых на самостоятельное изучение студентами, с указанием количества часов...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан агроинженерного факультета _ /Трушкин В.А./ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Дисциплина 110800.68 Агроинженерия. Направление подготовки Технологии и средства технического обслуживания в АПК Профиль подготовки /...»

«Министерство образования и наук и РФ ОРГКОМИТЕТ ICNC-12 Российский фонд фундаментальных исследований Председатель Российский гуманитарный научный фонд Европейский фонд ТЕМПУС Кирой В.Н., НИИ НК ЮФУ, Ростов-на-Дону Южный научный центр РАН Российское Физиологическое общество им. И.П. Павлова Зам.председателя Межрегиональная ассоциация когнитивных исследований Российская ассоциация нейроинформатики Каляев И.А., НИИ МВС ЮФУ, Таганрог Южный федеральный университет (ЮФУ) Шульговский В.В., МГУ, Москва...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.