[ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГРОЗНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА
М.Д. МИЛЛИОНЩИКОВА
«УТВЕРЖДАЮ»
1-й проректор ГГНТУ
_ Ш.Ш. Заурбеков
2013 «06» сентября 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины«АВТОМАТИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
ПРОЦЕССОВ»Наименование магистерской программы «Технология строительных материалов изделий и конструкций»
Направление подготовки 270800 – «СТРОИТЕЛЬСТВО»
Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения очная Грозный - 2013 г.
1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Автоматизированные системы, используемые в проектировании зданий и сооружений» являются изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности; техникоэкономическое обоснование и принятие проектных решений в целом по объекту, координация работ по частям проекта, проектирование деталей и конструкций; контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, строительным нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам; систематизация знаний и умений, связанных с информационными технологиями и применением современных автоматизированных систем проектирования зданий и сооружений;
2.Место дисциплины в структуре магистерской программы Дисциплина «Автоматизированные системы, используемые в проектировании зданий и сооружений» относится к профессиональному циклу, вариативная часть в плане обучения магистрантов по направлению «Строительство».
Для изучения дисциплины «Проектирование зданий и сооружений, подверженных особым нагрузкам и воздействиям» необходим ряд требований к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.
Студент должен:
Знать:
– теоретические основы курсов следующих предметов: «Материаловедение. Технология конструкционных материалов», «Железобетонные конструкции», «Математика», «Сопромат», «Строительная механика», «Металлические конструкции», «Механика грунтов», «Геология»;
– современные требования к проектированию строительных объектов;
Уметь:
– осуществлять проведение графических работ.
– выполнять расчет строительных конструкций;
Владеть:
– навыками обработки информации и работы с компьютером, как со средством управления информацией.
.Дисциплина «Автоматика и автоматизация производственных процессов»
взаимосвязана со следующими дисциплинами: «Основа научных исследований», «Композитные строительные материалы», «Технология бетона», «Теория железобетона»
и другими дисциплинами профильной направленности.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Автоматизированные системы, используемые в проектировании зданий и сооружений»:
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1);
способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);
способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6);
способностью ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7);
способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-10);
способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-12);
способностью проводить изыскания по оценке состояния природных и природнотехногенных объектов, определению исходных данных для проектирования объектов, патентные исследования, готовить задания на проектирование (ПК-13);
обладанием знаниями методов проектирования инженерных сооружений, их конструктивных элементов, включая методики инженерных расчетов систем, объектов и сооружений (ПК-15);
способностью вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов с использованием средств автоматического проектирования (ПК-16);
способностью разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК-19);
В результате освоения дисциплины «Автоматизированные системы, используемые в проектировании зданий и сооружений» обучающийся должен:
Знать:
– современное состояние и направлением развития автоматизированных программных средств;
– сущности новейших достижений строительной науки, техники и технологий в области информационных технологий;
– новейшие достижения строительной науки, техники и технологий, основные проблемы в области информационных технологий, автоматизированного проектирования зданий и сооружений;
– основные тенденции в развитии информационных технологий;
– основные принципы работы в локальных и глобальных сетях при решении теоретических и прикладных задач строительства;
– принципы создания образовательных технологий в строительной отрасли;
– тенденцию появления, распространения и развития образовательных технологий дистанционного обучения.
Уметь:
– формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы и научно-педагогической деятельности с использованием современных автоматизированных профессиональных пакетов прикладных программ;
– проводить необходимые вычисления с помощью профессиональных программ на ЭВМ;
получать и обрабатывать полученную информацию, анализировать и осмысливать ее с учетом имеющихся данных;
– вести библиографическую работу;
– представлять итоги проделанной работы в виде отчетов и статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.
Владеть:
– навыками работы с современными пакетами прикладных программ в области строительства, профессионального использования компьютерных автоматизированных программных средств в строительной науке и образовании.
– навыками работы с одним из программных комплексов;
– компьютерной, вычислительной и графопостроительной техникой «Автоматизированные системы, используемые в проектировании зданий и Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часа.
Тенденции развития 3 программного и аппаратного обеспечения профессиональной деятельности Проектирование конструкций 5. Образовательные технологии реализуемые в рамках проведения занятий по дисциплине «Автоматизированные системы, используемые в проектировании зданий и сооружений»:
в процессе проведения занятий осуществляется демонстрация наглядных материалов (в частности демонстрационных плакатов, компьютерных программ и слайдов) с последующим разбором конкретных ситуаций применения автоматизированных систем для проектировании зданий и сооружений; к проведению занятий планируется привлечение специалистов, производящих проектирование,, а так же сотрудников проектных организаций.
Планируется участие в работе научных конференций, проводимых при поддержке ФГБОУ ВПО «ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова».
В интерактивной форме планируется проведение 8 занятий, т.е. в целом в учебном процессе их удельный вес будет составлять 40_ % аудиторных занятий.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
В процессе обучения магистрант должен выполнить контрольную работу в виде отчета или реферата с целью закрепления знаний и умений, связанных с автоматизированным проектирование зданий и сооружений.
Тема контрольной работы выбирается с привязкой к теме диссертации и по согласованию с научным руководителем.
Ориентировочно тематика работы посвящена расчету статически неопределимой конструкции в соответствии с заданием. В качестве основных конструкций предлагаются стропильные фермы, рамы различного очертания, плиты, плоскостные конструкции зданий. С помощью программного комплекса необходимо составить расчетную схему, задать жесткостные параметры, определить связи, приложить заданные нагрузки и произвести расчет. Требуется оценить напряженно-деформированное состояние несущих элементов, получить численные значения и картины полей напряжений, деформированную схему конструкции. Произвести оценку достоверности полученных результатов.
После защиты контрольной работы магистранты допускаются к зачету 1. Тенденции развития программного и аппаратного обеспечения профессиональной деятельности.
2. Центр программных средств массового применения в строительстве.
3. Комплектование федерального фонда программных средств.
4. Основные сертифицированные программные средства.
5. Коммерческие программные продукты.
6. Пакеты программ CAE/CAD/CAM технологий 7. Информационно-техническая поддержка пользователей программ Федерального 8. Основные виды деятельности ГП ЦПС.
9. Сертификация программной продукции в системе ГОСТ Р и в системе «РОСИНФОСЕРТ»
10. Пакеты прикладных программ для прочностного расчета конструкций.
11. Вычислительный комплекс SCAD. Характеристики комплекса. Программный комплекс ЛИРА.
12. Программный комплекс МИРАЖ.
13. Назначение, характеристики, постпроцессоры, эксплуатация и сопровождение.
14. Программный комплекс MicroFe.
15. Возможности, ограничения, главное меню, управление.
16. Зарубежные коммерческие программные продукты- ANSYS, NASTRAN, DANFE, LMS CADSI, MSC.Software, Mefisto и др.
17. Проектирование бетонных, железобетонных, каменных и армокаменных конструкций.
18. Автоматизированая технологическая линия проектирования зданий МАЭСТРО-К.
19. Программный комплекс АВРОРА.
20. Формирование планов фундаментов и чертежей каркасов промышленных и гражданских зданий КЖ-КАД.
21. Программный комплекс для разработки и изготовления чертежей зданий различного функционального назначения КОНДИ.
22. Система автоматизированного архитектурно-строительного проектирования 23. Программа расчета конструкций СНиП ЖБК.
24. Программа расчета каменных стен, простенков, столбов, пилястр по СниП «Каменные и армокаменные конструкции» КАМКО.
25. Программный комплекс проектирования усилений железобетонных и каменных конструкций РЕКОН.
26. Программа для проектирования преднапряженных и обычных железобетонных балок, сплошных, ребристых и многопустотных плит перекрытий БАЛКАН 27. Проектирование металлических конструкций.
28. Автоматизированная система СНиП «Стальные конструкции» СНиП-СТ.
29. Программный комплекс проектирования стержневых металлоконструкций с типовыми сечениями и узлами СТЭК.
30. Система автоматизированного архитектурно-строительного проектирования АСТРА-МЕТАЛЛ.
31. Программный комплекс проектирования узлов стальных конструкций КОМЕТА 32. Программные средства общего назначения.
33. Программный комплекс по обработке инженерных изысканий, проектирование генпланов CREDO.
34. Комплекс программ проектирования систем теплоснабжения и вентиляции.
35. Комплексная CAD-система для архитекторов и строительных конструкторов Allplan (Nemetschek).
36. Строительное проектирование в программных продуктах Bentley Systems.
37. Комплекс CADdy. АРМ WinStrucure3D.
38. Комплекс Компас 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:
Основы современных компьютерных технологий. Под ред. Хомоненко А.Д. СПб:
«Корона-принт», 1998.
б) дополнительная литература 1. Журналы «САПР и ГРАФИКА».
2. Журнал «Мир ПК».
3. Журнал «PC MAGAZIN».
4. Журнал «Компьютер Пресс».
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. Интернет ресурсы для www.cpress.ru; www.pcmag.ru; www.osp.ru; www.pcworld.ru;
www.sapr.ru; www.informika.ru; www.maoo.ru; www.open.ac.uk; www.ntu.edu;
www.ola.edu.au 2. Интернет ресурсы для самостоятельной подготовки (в частности: российский строительный портал www.stroyrus.ru, строительная наука www.stroinauka.ru, Кодекс (ГОСТ, СНиП, законодательство www.kodeksoft.ru и другие: www.cpress.ru, www.pcmag.ru, www.osp.ru, www.pcworld.ru, www.sapr.ru, www.informika.ru, www.maoo.ru, www.open.ac.uk, www.ntu.edu, www.ola.edu.au и т.д.).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
1. Отечественные автоматизированные системы, используемые в производстве строительных материалов и изделий.
Зарубежные автоматизированные системы, используемые в производстве строительных материалов и изделий.
Оргтехника и оборудование используемая в учебном процессе 1. Компьютерный класс на 10 автоматизированных учебных мест.
2. Программные комплексы AutoCAD, ArhiCAD и др 3. Диапроектор «Экран».
Разработчик:
доцент, зав. кафедрой «Автоматизация и Управление» /М.Ш. Минцаев /
«