КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011-2015 ГОДЫ

Базовые отрасли оборонно-промышленного комплекса

Системообразующие предприятия региона:

ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд» (ОАО «Концерн

«Созвездие»)

ОАО «Тамбовский научно-исследовательский институт радиотехники

«Эфир» (ОАО «Концерн «Созвездие»)

«Тамбовский завод «Октябрь» (ОАО «Концерн «Созвездие») ОАО «Завод «Тамбоваппарат» (ОАО «Концерн «Созвездие») ОАО «Корпорация «Росхимзащита»

ОАО «Тамбовский завод Электроприбор» (ОАО «Корпорация «Аэрокосмическое оборудование») ОАО «Мичуринский завод «Прогресс» (ОАО «Корпорация «Аэрокосмическое оборудование») ОАО «Тамбовмаш»

Тамбовский пороховой завод ФГУП «Котовский завод пластмасс»

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники среднее профессиональное образование (программа подготовки квалифицированных рабочих) 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов Тамбов,

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Программы профессионального модуля ПМ.01 Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники Программа профессионального модуля ПМ.01 Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту в части требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» и учебному плану, разработанному в соответствии с потребностями работодателей и особенностями развития обороннопромышленного комплекса Тамбовского региона.

Организация разработчик:

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж»

Программа рассмотрена и рекомендована областным методическим объединением по укрупненной группе специальностей и профессий «Электротехника, радиотехника и системы связи».

Протокол № от «» 2014 г.

СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО:

Минаева Маргарита Юрченко Александр Алексеевич, Петровна, начальник Директор ТОГБОУ СПО технологического бюро сборочно- «Приборостроительный колледж»

автомонтажного производства ОАО «Тамбовский завод _ «Революционный труд»

« » 2014 г.

_ « » 2014 г.

АННОТАЦИЯ

Программа профессионального модуля ПМ.01 Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники по профессии начального профессионального образования 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской № 651 от «21» июня 2010 г., зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 17840 от 15 июля 2010 г.).

Программа разработана коллективом ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» и работниками ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд» с учетом рекомендаций ОАО «Тамбоваппарат», ОАО «Тамбовский завод «Электроприбор», ОАО Тамбовский завод «Октябрь», ОАО «Тамбовский научно-исследовательский институт радиотехники «ЭФИР».

В состав профессионального модуля входят: междисциплинарные курсы (МДК 01.01. «Технология монтажа радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов, узлов импульсной и вычислительной техники» (221 час.), МДК.01.02. «Технология сборки радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов, узлов импульсной и вычислительной техники» (36 час.)) общим объемом часов аудиторной нагрузки, учебная практика (366 час.) и производственная практика (144 час.).

Программа направлена на подготовку выпускников к следующим видам профессиональной деятельности: ВПД 1. «Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники», формирующему профессиональные компетенции ПК 1.1. «Производить монтаж печатных схем, навесных элементов, катушек индуктивности, трансформаторов, дросселей, полупроводниковых приборов, отдельных узлов на микроэлементах, сложных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, а также монтаж больших групп сложных радиоустройств и приборов радиоэлектронной аппаратуры», ПК 1.2. «Выполнять сборку и монтаж отдельных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, устройств импульсной и вычислительной техники», ПК 1.3. «Обрабатывать монтажные провода и кабели с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу и производить укладку силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой», ПК 1.4.

«Обрабатывать и крепить жгуты средней и сложной конфигурации, изготовлять средние и сложные шаблоны по принципиальным и монтажным схемам, вязать средние и сложные монтажные схемы», ПК 1.5.

«Комплектовать изделия по монтажным, принципиальным схемам, схемам подключения и расположения».

В целях повышения эффективности подготовки выпускников к требованиям регионального рынка труда по заявке ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд» профессиональный модуль – ПМ.01 «Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники» дополнен профессиональными компетенциями, которые отражают требования работодателя, но не отражены в ФГОС:

ПК 1.6 Производить монтаж печатных плат поверхностного монтажа SMD компонентов на автоматах Essemtes SP 150-SV; Essemtes FLX2011V.

ПК 1.7 Выполнять контроль SMD компонентов на рентгеновском оборудовании Phoenix x/aminer и на оборудовании визуального контроля Vision Linx.

Учебная практика осуществляется в учебно-производственных мастерских ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж».

Производственная практика проводится на сборочно-монтажных участках ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд», ОАО «Тамбоваппарат», ОАО «Тамбовский завод «Электроприбор», ОАО Тамбовский завод «Октябрь», ОАО «Тамбовский научно-исследовательский институт радиотехники «ЭФИР».

Организация-разработчик:

ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

Разработчики:

Гребенюк Леонид Владимирович, генеральный директор ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд»;

Минаева Маргарита Петровна, начальник технологического бюро сборочно-автомонтажного производства ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд»;

Дородько Оксана Николаевна, заместитель директора по УР ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Мешкова Татьяна Николаевна, заместитель директора по УПР ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж», кандидат филологических наук;

Воронцов Евгений Борисович, заместитель директора по НМР ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Бабин Лев Павлович, методист ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Бородин Игорь Викторович, преподаватель высшей категории ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Петрова Валентина Николаевна, мастер производственного обучения высшей категории ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Вориженков Владимир Иванович, преподаватель-организатор ОБЖ первой категории ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Кульгускина Екатерина Ивановна, преподаватель первой категории, председатель цикловой (предметной) комиссии экономических дисциплин ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Кульша Тамара Михайловна преподаватель специальных дисциплин высшей категории, председатель цикловой (предметной) комиссии дисциплин радиоэлектроники и вычислительной техники ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Насекина Ольга Николаевна, преподаватель первой категории, педагогпсихолог ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Шумкова Антонина Алексеевна, преподаватель специальных дисциплин первой категории ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

Зарапин Вячеслав Александрович, преподаватель специальных дисциплин высшей категории ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж».

Программа рассмотрена и одобрена на заседании цикловой (предметной) комиссии дисциплин радиоэлектроники и вычислительной техники.

Протокол № _ от «_» 2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов по укрупненной группе 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи, направление 210400 Радиотехника в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Производить монтаж печатных схем, навесных элементов, катушек индуктивности, трансформаторов, дросселей, полупроводниковых приборов, отдельных узлов на микроэлементах, сложных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, а также монтаж больших групп сложных радиоустройств и приборов радиоэлектронной аппаратуры.

ПК 1.2. Выполнять сборку и монтаж отдельных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, устройств импульсной и вычислительной техники.

ПК 1.3. Обрабатывать монтажные провода и кабели с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу и производить укладку силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой.

ПК 1.4. Обрабатывать и крепить жгуты средней и сложной конфигурации, изготовлять средние и сложные шаблоны по принципиальным и монтажным схемам, вязать средние и сложные монтажные схемы.

ПК 1.5. Комплектовать изделия по монтажным, принципиальным схемам, схемам подключения и расположения.

ПК 1.6 Производить монтаж печатных плат поверхностного монтажа SMD компонентов на автоматах Essemtes SP 150-SV; Essemtes FLX2011V ПК1.7 Выполнять контроль SMD компонентов на рентгеновском оборудовании Phoenix x/aminer и на оборудовании визуального контроля Vision Linx Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по укрупненной группе 11.00.00 Электроника, радиотехника и система связи при наличии основного общего, среднего (полного) общего образования. Опыт работы и стаж не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

монтажа и демонтажа узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов устройств импульсной и вычислительной техники и комплектующих;

сборки средней сложности и сложных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры; оформления технической документации на монтаж и сборку радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники;

уметь:

выполнять различные виды пайки и лужения;

выполнять сварку деталей и элементов радиоэлектронной аппаратуры, склеивание, герметизацию элементов конструкции;

выполнять тонкопроводной монтаж печатных плат;

производить разделку концов кабелей и проводов, ответвление и оконцевание жил проводов и кабелей;

обрабатывать монтажные провода и кабели с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу;

производить укладку силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой;

изготовлять средние и сложные шаблоны по принципиальным и монтажным схемам, вязать средние и сложные монтажные схемы;

собирать изделия по определенным схемам;

изготовлять сборочные приспособления;

производить сборку радиоэлектронной аппаратуры на интегральных микросхемах;

выполнять приработку механических частей радиоэлектронной аппаратуры, приборов и узлов;

применять различные приемы демонтажа отдельных узлов и блоков, выполненных способом объемного монтажа;

выполнять правила демонтажа печатных плат;

знать:

общую технологию производства радиоэлектронной аппаратуры и приборов;

основные виды сборочных и монтажных работ;

основные электромонтажные операции;

виды и назначение электромонтажных материалов;

принцип выбора и способы применения электромонтажных изделий и приборов;

электромонтажные соединения;

технологию лужения и пайки;

требования к монтажу и креплению электрорадиоэлементов;

способы сварки, порядок выполнения сварочных операций;

основные методы и способы выполнения склеивания и герметизации элементов;

устройство, назначение и принцип действия монтируемой аппаратуры и узлов;

требования к подготовке и обработке монтажных проводов и кабелей, правила и способы их заделки, используемые материалы и инструменты;

способы механического крепления проводов, кабелей шин, технологию пайки монтажных соединений;

сведения о припоях, флюсах, контроль качества паянных соединений;

конструктивные виды печатного монтажа, технологию его выполнения;

способы получения и материалы печатных плат, методы прозвонки печатных плат, техническую документацию на изготовление печатных плат;

способы и средства сборки монтажа печатных схем;

технические требования на монтаж навесных элементов, маркировку навесных элементов;

требования к входному контролю и подготовке электрорадиоэлементов к монтажу;

технологию монтажа полупроводниковых приборов, основные требования на монтаж;

технологию монтажа и установку ЧИП (SMD)- компонентов поверхностного монтажа с помощью автоматизированного производства;

характеристику дефектов поверхностного монтажа, систему рентгеновского и визуального контроля при установке и пайке ЧИП (SMD)- компонентов функционально-узловой метод модульного конструирования аппаратуры;

типы интегральных микросхем, правила и технологию монтажа, требования к контролю качества;

техническую документацию на изготовление жгутов, правила и технологию вязки внутриблочных, межблочных жгутов на шаблонах;

применение эскизирования для изготовления шаблона;

правила и технологию выполнения демонтажа узлов, блоков радиоэлектронной аппаратуры с частичной заменой деталей и узлов;

приемы демонтажа отдельных узлов и блоков, выполненных способом объемного монтажа, правила демонтажа печатных плат;

конструктивные формы монтажа: объемный, печатный, комбинированный, содержание и последовательность основных этапов;

технологию монтажа сложных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры;

технологическую последовательность и приемы монтажа больших групп радиоустройств;

режимы наладки технологического оборудования, правила чтения сложных принципиальных и монтажных схем, сборочных чертежей;

технические условия и нормативы на сборку и монтаж импульсной и вычислительной техники, требования к их монтажу, технологию и правила монтажа устройств импульсной и вычислительной техники;

способы проводки и крепления жгутов, проводов и кабелей различного назначения согласно монтажным схемам, правила их подключения;

приемы прозвонки силовых и высокочастотных кабелей;

правила обработки жгутов сложной конфигурации, разновидности и свойства материалов, применяемых для крепления жгутов, приемы изготовления сложных шаблонов для вязки сложных монтажных схем с составлением таблиц укладки проводов, правила подводки схем и установки деталей и приборов, порядок комплектации изделий согласно имеющимся схемам и спецификациям.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 863 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 353 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 234 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 119 часов;

учебной и производственной практики – 510 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Производить монтаж печатных схем, навесных элементов, ПК.1.1.

катушек индуктивности, трансформаторов, дросселей, микроэлементах, сложных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, а также монтаж больших групп сложных радиоустройств и приборов радиоэлектронной аппаратуры.

Выполнять сборку и монтаж отдельных узлов и приборов ПК 1.2.

радиоэлектронной аппаратуры, устройств импульсной и вычислительной техники.

Обрабатывать монтажные провода и кабели с полной заделкой ПК 1.3.

и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу и производить укладку силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой.

Обрабатывать и крепить жгуты средней и сложной ПК 1.4.

конфигурации, изготовлять средние и сложные шаблоны по принципиальным и монтажным схемам, вязать средние и Комплектовать изделия по монтажным, принципиальным ПК 1. схемам, схемам подключения и расположения.

Производить монтаж печатных плат поверхностного монтажа ПК 1. SMD компонентов на автоматах Essemtes SP 150-SV; Essemtes Выполнять контроль SMD компонентов на рентгеновском ПК 1. оборудовании Phoenix x/aminer и на оборудовании визуального Понимать сущность и социальную значимость своей будущей ОК 1.

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и ОК 2.

способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей ОК 4.

эффективного выполнения профессиональных задач.

Использовать информационно-коммуникационные технологии ОК 5.

в профессиональной деятельности.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, ОК 6.

руководством, клиентами.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением ОК 7.

полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические Объем часов Уровень профессионального модуля занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ освоения (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем монтажных работ радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов, импульсной и вычислительной техники процессы монтажа Общая технология производства радиоэлектронной аппаратуры и радиоэлектронной аппаратуры приборов инструмент и приспособления Оборудование и приспособления, применяемы при сборке.

требования безопасности Рабочее место радиомонтажника.

выполнения радиомонтажных Общие вопросы организации труда с соблюдением правил техники подготовке, обработке, пайке Маркировка монтажных проводов, кабелей их сечения.

монтажных проводов и кабелей. Характеристика, назначение, применение электромонтажных электромонтажных материалов. Технология разделки монтажных проводов и кабелей. Требования и пайки. Электромонтажные соединения. Конструкторскотехнологическая документация на монтаж проводов и кабелей.

изготовления шаблона. Изготовление шаблона для укладки и вязки жгута. Приемы изготовления сложных шаблонов вязки жгутов. Вязка жгутов для сложных монтажных схем с составлением таблиц укладки проводов. Вязка жгутов нитками и шнурами. Шаг вязки жгута.

Правила и технология вязки внутриблочных, межблочных жгутов и жгутов на шаблонах. Правила обработки жгутов сложной конфигурации, разновидности и свойства материалов, применяемых для крепления жгутов. Способы укладки кабелей и проводов к корпусу прибора, согласно монтажным схемам. Способы механического крепления проводов, кабелей шин, правила их подключения. Использование наконечников в местах присоединения проводов. Конструкторская и технологическая документация на изготовление жгутов. Технология пайки монтажных соединений.

Правила подводки схем и установки деталей и приборов. Порядок комплектации изделий согласно имеющимся схемам и спецификациям. Правила чтения монтажных схем и сборочных чертежей.

Электрический монтаж соединений и соединений методом навивки.

Последовательность операций при навивке. Конструктивные и технологические, предъявляемые к электрическому монтажу и соединениям навивкой.

Входной контроль электромонтажных работ. Подготовительные операции. Заготовка монтажных перемычек, облуживание концов у монтажных проводов и кабелей. Сборка переходных колодок с контактами и развальцовка последних. Приемы прозвонки силовых и высокочастотных кабелей Выполнение маркировки принципиальных электрических схем и составления перечня проводов и кабелей.

Составление операционно-технологических карт контактных соединений монтажных проводов и кабелей.

Составление операционно-технологической карты на раскладку и вязку жгута.

Составление инструкционной карты на электромонтажные работы:

крепление жгутов, кабелей и проводов к корпусу прибора Составление операционно-технологической карты разделки проводов.

Составление операционно-технологической карты разделки кабелей.

Изготовление шаблона для укладки и вязки жгута по принципиальной Составление эскиза и таблицы проводов на внутри блочные и развития миниатюризации и Модульное и микромодульное конструирование микроминиатюризации радиоэлектронной аппаратуры. Унифицированные выполнения демонтажа, узлов, Демонтаж печатных плат с частичной заменой радиоэлементов.

блоков радиоэлектронной Замена унифицированных узлов в блоках, в изделии. Приемы аппаратуры демонтажа отдельных узлов, блоков выполненных способом процесс монтажа SMD Технологическая последовательность и приемы монтажа SMD компонентов в производстве компонентов. Механизация и автоматизация технологических радиоэлектронной аппаратуры и процессов монтажа радиоэлектронной аппаратуры и приборов.

приборов. Изучение полуавтомата трафаретной печати, и автомата установки сложных принципиальных и Конструкторская документация, применяемая при монтаже монтажных схем, сборочных радиоэлектронной аппаратуры и приборов. Сборочный чертеж, нормативы на монтаж Требования к монтажу импульсной и вычислительной технике.

импульсной и вычислительной Изучение структурных, принципиальных схем, сборочно-монтажных Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение правил выполнения принципиальных электрических схем, сборочно-монтажных чертежей по ЕСКД и ЕСТП.

1. Составление алгоритмов монтажных работ при объемном и печатном монтаже изделий на разъемах, платах 2. Составление опорного конспекта по классификации монтажных операций.

3. Составление и оформление бланков технологических карт.

4. Выявление факторов, влияющих на качество монтажных работ.

5. Выполнение эскизов соединения жгутов, плат, узлов, блоков.

6. Составление подробного описания назначения монтажного инструмента (вычерчивание видов).

7. Выполнение маркировки принципиальных электрических схем и составления перечня проводов и кабелей 8. Составление операционно-технологических карт контактных соединений монтажных проводов и кабелей.

9. Составление инструкционной карты на электромонтажные работы: крепление жгутов, кабелей и проводов к корпусу прибора 10. Составление эскиза и таблицы проводов на внутри блочные и межблочные жгуты.

11. Выполнение компьютерной модели рабочего места при выполнении электромонтажных работ.

12. Составление опорного конспекта по классификации припоев и флюсов.

13. Составление опорного конспекта по маркировке проводов и кабелей.

14. Составление опорного конспекта на конструктивно- технологические требования, предъявляемые к электрическому монтажу.

15. Составление таблиц подразделяющие резисторы в зависимости от конструкции и материала проводящего слоя.

16.Составление опорного конспекта по основным параметрам резисторов.

17. Составление компьютерной презентации о конденсаторах (назначение, применение, характеристика) 18. Составление формовки по ОСТ4.ГО.010.030 радиоэлементов (резисторов, конденсаторов, полупроводниковых приборов) в эскизной карте 19.Составление технологической карты на монтаж полупроводниковых приборов.

20.Составление таблицы классифицирующей катушки индуктивности и дроссели.

21. Составление технологической карты на монтаж коммутирующих устройств.

22. Выполнение опорного конспекта по особенностям монтажа РЭА на микросхемах.

23. Выполнение компьютерной презентации о новых современных паяльных станциях 24. Выполнение компьютерных эскизов, принципиальных схем, сборочно-монтажных чертежей, спецификаций.

25. Составление алгоритмов монтажных работ при печатном монтаже изделий плат, узлов, блоков.

26. Проведение диагностики и мониторинга по отказам радиоэлектронной аппаратуры и приборов, аппаратуры проводной связи, элементов и устройств импульсной и вычислительной техники 27. Проведение диагностики и мониторинга по комплектующим на изделия.

Виды работ Выполнение электромонтажных работ:

выполнение разделки многожильного провода выполнение разделки монтажных проводов с различной изоляцией, с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу выполнение разделки экранированного провода, с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу выполнение разделки коаксиального кабеля с прозвонкой выполнение разделки радиочастотного кабеля с укладкой силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой.

выполнение разделки концов кабелей и проводов, ответвление и оконцевание жил проводов и кабелей выполнение средних и сложных шаблонов по принципиальным и монтажным схемам выполнение средних и сложных жгутов по принципиальной схеме и таблице проводов выполнение прозвонки жгутов выполнение контактных соединений и соединений пайкой проводов и кабелей выполнение таких видов работ как пайка, лужение и другие выполнение объемного монтажа, навесных радиоэлементов Выполнение тонкопроводного монтажа печатных плат:

выполнение монтажа по сборочно-монтажным чертежам, спецификациям, принципиальным схемам выполнение монтажа различных видов электрорадиоэлементов на печатных платах, блоках, унифицированных узлах выполнение различных приемов демонтажа отдельных узлов, блоков, выполненных способом объемного выполнение монтажа аппаратуры проводной связи, элементов устройств импульсной и вычислительной выполнение правил демонтажа печатных плат Выполнение чтения и монтажа электрических принципиальных схем различной сложности:

составление принципиальных схем и перечня элементов в компьютерной программе Rusplan 6.0, Layout составление сборочно-монтажных чертежей и спецификаций в компьютерной программе Paint составление технологических процессов на монтаж изделия сборки радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники процессы сборки Общая технология сборки радиоэлектронной аппаратуры и радиоэлектронной аппаратуры приборов. Характерные особенности сборки радиоэлектронной инструмент и приспособления Оборудование и приспособления, применяемы при сборке.

требования безопасности Рабочее место слесаря-сборщика выполнения слесарно-сборочных Общие вопросы организации труда с соблюдением правил техники порядок выполнения сварочных Технологический процесс образования неразъемного соединения.

операций. Соединения контактной точечной сваркой, электродуговой сваркой, способы выполнения склеивания Технологический процесс склеивания. Назначение, применение, и герметизации элементов. характеристика клеев, смол. Виды и назначение электромонтажных разъемных соединений. Резьбовые соединения. Способы соединений узлов, блоков при радиоэлектронной аппаратуры Последовательность сборочных операций. Изучение ЕСКД и ЕСТД механические узлы средств Изучение структурной схемы цифровой ЭВМ. Общие сведения.

вычислительной и импульсной Механические узлы цифровых ЭВМ. Несущие конструкции ЭВМ и их автоматизация технологических Общие сведения. Роботизация технологических процессов.

процессов сборки. Применение гибких переналаживающих комплексов в монтажносборочных процессах..

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение правил выполнения сборочных чертежей и спецификаций по ЕСКД и ЕСТП.

1. Составление опорного конспекта по основным видам сборочных соединений.

2. Составление опорного конспекта по технологии сборочных соединений.

3. Составление и оформление бланков технологических карт.

4. Выявление факторов, влияющих на качество слесарно-сборочных работ.

5. Выполнение структурных схем управления микропроцессорными технологическими процессами.

6. Выполнение компьютерных эскизов на сборку блоков, узлов.

7. Составление опорного конспекта по узловой и общей сборки радиоаппаратуры.

8. Составление опорного конспекта по роботизации технологических процессов сборки 9. Выполнение компьютерных принципиальных схем в программе RUSPLAN 6.0, P-CAD Виды работ:

Проведение подготовительных работ для сборки блоков, субблоков, узлов;

Выполнение приработки механических частей радиоэлектронной аппаратуры, приборов, узлов;

Выполнение сборки приборов, узлов, блоков по сборочно-монтажным чертежам и спецификациям.

Выполнение разъемных и неразъемных соединений изделий.

Выполнение сварки деталей и элементов радиоэлектронной аппаратуры.

Выполнение склеивания деталей, герметизации элементов конструкции Выполнение сборки радиоэлектронной аппаратуры на интегральных микросхемах Сборка и подключение различных схем ЭВМ.

Выполнение слесарно-сборочных работ:

- участие в выполнении основных этапов слесарно-сборочных работ;

- участие в выполнении сварки деталей и элементов радиоэлектронной аппаратуры, - участие в выполнении склеивания деталей, - участие в выполнении сборки и разборки элементов и узлов радиоэлектронной аппаратуры, - участие в выполнении герметизации изделий - участие в выполнении приработки механических частей радиоэлектронной аппаратуры, приборов, узлов;

- участие в изготовлении слесарно-сборочные приспособления - участие в выполнении укладки силовых и высокочастотных кабелей по сборочно-монтажным чертежам с подключением и прозвонкой - участие в выполнении узловой и общей сборки радиоэлектронных приборов;

- участие в выполнении сборки радиоэлектронной аппаратуры на интегральных микросхемах;

- участие в выполнении сборки блоков, субблоков, приборов импульсной и вычислительной техники.

- оформление технологической документации.

Выполнение электромонтажных работ:

- участие в выполнении разделки многожильного провода - участие в выполнении разделки монтажных проводов с различной изоляцией, с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу - участие в выполнении разделки экранированного провода, с полной заделкой и распайкой проводов и соединений для подготовки к монтажу - участие в выполнении разделки коаксиального кабеля с прозвонкой - участие в выполнении разделки радиочастотного кабеля с укладкой силовых и высокочастотных кабелей по схемам с их подключением и прозвонкой.

- участие в выполнении разделки концов кабелей и проводов, ответвление и оконцевание жил проводов и кабелей - участие в изготовлении средних и сложных шаблонов по принципиальным и монтажным схемам - участие в изготовлении средних и сложных жгутов по принципиальной схеме и таблице проводов - участие в выполнении прозвонки жгутов - участие в выполнение контактных соединений и соединений пайкой проводов и кабелей - участие выполнении таких видов работ как пайка, лужение и другие - участие в выполнении объемного монтажа, навесных радиоэлементов Выполнение тонкопроводного монтажа печатных плат:

- участие в выполнении монтажа по сборочно-монтажным чертежам, спецификациям, принципиальным схемам - участие в выполнении монтажа различных видов электрорадиоэлементов на печатных платах, блоках, унифицированных узлах - участие в выполнении различных приемов демонтажа отдельных узлов, блоков, выполненных способом объемного монтажа - участие в выполнении монтажа аппаратуры проводной связи, элементов устройств импульсной и вычислительной техники - участие в выполнении правил демонтажа печатных плат - участие в выполнении поверхностного монтажа SMD - компонентов - участие в системе рентгеновского и визуального контроля - участие в процессе отмывки, - участие в нанесении влагозащитных покрытий.

Примерная тематика курсовых работ (проектов) (не предусмотрено) Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту) (не предусмотрено) Всего

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета радиоэлектроники; слесарной и электромонтажной мастерских;

лабораторий: электротехники с основами радиоэлектроники.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета радиоэлектроники:

рабочее место преподавателя, оснащенное интерактивными средствами обучения;

посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);

комплект учебно-наглядных пособий «Основы радиоэлектроники»;

комплект деталей, инструментов, приспособлений;

комплект бланков технологической документации;

комплект учебно-методической документации;

наглядные пособия (по курсу «Основы радиоэлектроники»);

электроизмерительные приборы;

образцы проводов и электротехнических материалов.

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением, интерактивная доска, мультимедиапроектор, оверхедпроектор с тематическими слайдами.

Оборудование лаборатории электротехники с основами радиоэлектроники и рабочих мест лаборатории:

рабочее место преподавателя;

электроизмерительные приборы;

стенд НТЦ – 01 «Электротехника и основы электроники»;

виды радиоэлементов;

осциллограф;

приборы и устройства радиоэлектронной аппаратуры;

электроизмерительные приборы;

стенд 17Д – 01, измерительные приборы, сменные панели, съемные элементы.

Оборудование слесарной мастерской и рабочих мест:

рабочее место мастера с комплектами личного технологического и контрольно-измерительного инструмента;

оборудованные рабочие места (по количеству обучающихся);

комплект контрольно-измерительного инструмента (по количеству обучающихся);

тиски слесарные параллельные;

комплект ручного технологического инструмента по слесарным работам (по количеству обучающихся);

механизированное оборудование (сверлильный станок, заточной станок);

комплект средств индивидуальной защиты (по количеству обучающихся);

заготовки для выполнения слесарных работ.

Оборудование электромонтажной мастерской и рабочих мест:

рабочее место мастера с комплектами личного технологического и контрольно-измерительного инструмента;

оборудованные рабочие места (по количеству обучающихся);

комплект контрольно-измерительного инструмента (по количеству обучающихся);

комплект ручного технологического инструмента по электромонтажным работам (по количеству обучающихся);

клещи для опрессовки наконечников;

съемники электроизоляции;

провода и кабели;

набор инструментов для разделки кабеля;

изоляционные материалы;

флюсы и припои;

электрооборудования;

комплект средств индивидуальной защиты (по количеству обучающихся);

заготовки для выполнения электромонтажных работ.

паяльная станция Магистр Ц-20-Р тестер со звуковой индикацией печатные платы комбинированный прибор для учета ( тока, напряжения, мощности и др.) шт. Универсальный источник питания постоянного тока с защитой от ( 0В) (от 3-5 А) осциллограф аккумуляторы от 1,2 -12 В сверлильный станок настольный круглобцы утконосы отвертки фигурные и торцевые Ф -1,2-8. напильники для зачистки жала паяльника Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Кисаримов, Р. А. Справочник электрика / Р.А. Кисаримов. – М.: ИП РадиоСофт, 2007. – 320 с.

2. Нефедов, В. И. Основы радиоэлектроники и связи: Учебное издание. / В.И. Нефедов, А.С. Сигов. – М.: Высшая школа, 2009. – 732 с.

3. Панев, Б. И. Электрические измерения: учеб. пособие для техникумов / Б.И. Панев. – М.: Мастерство, 2007. – 224 с.

4. Полещук, В. И. Задачник по электротехнике и электронике: учеб.

пособие для сред. проф. образования / В.И. Полещук. – М.: Изд. центр «Академия», 2009. – 224 с.

5. Пряшников, В. А. Электроника: Курс лекций. Учебное пособие для НПО / В.А. Пряшников. – СПб.: Изд. Центр «КОРОНА принт», 2008. – 6. Шаньгин, Е. С. Основы электроники: учеб. пособие / Е.С. Шаньгин. – Уфа: Изд-во УГАТУ, 2007. – 168 с.

7. Электротехника и электроника: Учебник для сред. проф. образования / Б.И. Петленко, Ю.М. Иньков, А.В. Крашенинников и др.; Под ред. Б.И.

Петленко. – М.: Изд. Цент «Академия», 2003. – 320 с.

Дополнительные источники:

1. Москатов, Е. А. Электронная техника: учебник / Е.А. Москатов. – М.:

Высшая школа, 2007. – 121 с.

2. Электротехника: Учебник для нач. проф. образования / П.А. Бутырин, О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов. – М.: Изд. Центр «Академия», 2010. – Электронные ресурсы:

1. RSS http://www.electrocentr.info 2. Мультимедийный курс по электротехнике и основам электроники.

Форма доступа: http://www.warez-off.net/zhurnaly 3. Радиоэлектроника. Форма доступа: http://studfiles.ru 4. Российское образование. Федеральный портал. Форма доступа:

http://serg.nccom.ru 5. Электротехника и электроника для всех (Home class). Форма доступа:

http://eleczon.ru Журналы:

1. «Новости радиоэлектроники»

2. «Электро». http://www.elektro.elektrozabod.ru 3. «Электрооборудование: эксплуатация и ремонт»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Занятия теоретического цикла носят практико-ориентированный характер и проводятся в учебном кабинете радиоэлектроники, в лаборатории электротехники с основами радиоэлектроники.

Учебная практика проводится в слесарной и электромонтажной мастерских рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля. Учебную практику рекомендуется проводить при делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышения качества обучения.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которая проводится в организациях, направление деятельности которых соответствуют профилю модуля.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля ПМ.01 «Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов радиоэлектронной аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

При изучении модуля со студентами проводятся консультации, которые могут проводиться как со всей группой и, так и индивидуально.

Необходимо организовать самостоятельную работу студентов в лаборатории электротехники с основами радиоэлектроники с использованием мультимедийных пособий для самостоятельного обучения и контроля знаний и при выполнении письменной экзаменационной работы.

Изучение дисциплин «Основы электроматериаловедения», «Основы радиоэлектроники», «Приборы и устройства радиоэлектронной аппаратуры», предшествует освоению данного модуля (также возможно изучение данных дисциплин параллельно с модулем).

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего или средне технического профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого курса.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: мастера производственного обучения, имеющие высшее или среднее техническое образование по профилю, имеющие на 1- разряда по профессии выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.

Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях и курсы повышения квалификации по профилю и информационно-коммуникационным технологиям одного раза в 3 года.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты компетенции) ПК.1.1. Производить монтаж печатных схем, инструментов, действиями на практике полупроводниковых безопасности и пожарной действиями на практике сложных узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры, а также монтаж больших групп радиоустройств и приборов радиоэлектронной аппаратуры ПК 1.2. Выполнять аппаратуры, устройств соблюдение ТБ и наблюдение за импульсной и пожарной безопасности действиями на практике ПК 1.3. Обрабатывать монтажу и производить пожарной безопасности действиями на практике высокочастотных прозвонке кабелей производственной подключением и ПК 1.4. Обрабатывать и крепить жгуты средней и эскизировании и действиями на практике изготовлять средние и сложных шаблонов для производственной принципиальным и принципиальным, монтажным схемам монтажным схемам и вязать средние и таблице проводов сложные монтажные демонстрация навыков в наблюдение за ПК 1.5. Комплектовать принципиальным согласно сборочно- производственной расположения демонстрация навыков по действиями на практике ПК 1.6 Производить монтаж печатных плат поверхностного монтажа SMD компонентов на автоматах Essemtes SP 150-SV; Essemtes FLX2011V.

SMD компонентов на пожарной безопасности действиями на практике оборудовании Phoenix рентгеновском производственной визуального контроля работы на рентгеновском Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции) ОК 1. Понимать ОК 2. Организовывать цели и способов ее профессиональных задач обучающегося»

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, рабочей ситуации в творческий потенциал»

итоговый контроль, поставленными целями и самооценки обучающихся оценку и коррекцию задачами через выбор в процессе овладения деятельности, нести материалов, инструментов навыками ответственность за самостоятельность экспертная оценка ОК 4. Осуществлять выполнения наиболее быстрое, полное производственной ОК 5. Использовать коммуникационные использования реферативных работ профессиональной профессиональной производственной ОК 6. Работать в команде, эффективно успешность применения «Психологическая общаться с коллегами, коммуникационных атмосфера в коллективе»

ОК 7. Исполнять применением родственной полученной профессиональных применение знаний (для юношей). профессиональных