ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Общие положения………………………………………………3

2. Характеристика Технологического института – филиала

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина»…...5

3. Основная цель и задачи Программы…………………………13

4. Сроки реализации Программы……………………………….14

5. Мероприятия Программы…………………………………….15

6. Ресурсное обеспечение реализации Программы…………....25

7. Ожидаемые результаты……………………………………….26

8. Приложение № 1……………………………………………....28 9. Приложение № 2……………………………………………....37 10. Приложение № 3……………………………………………...46 2 I. Общие положения.

Программа развития Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина» на 2013-2020 годы определяет стратегическую цель, основные задачи и комплекс мероприятий и ресурсов, необходимых для выполнения целевых показателей развития Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина».

Программа составлена на основе:

Законов Российской Федерации «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «О науке и государственной научно-технической политике»;

Государственной программы Российской Федерации на 2012-2020 годы «Развитие образования»;

Постановления Правительства Российской Федерации «О совершенствовании кадрового обеспечения агропромышленного комплекса» от 10.02.2000 № 117;

Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р);

Перечня приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации (утв. Указом Президента Российской Федерации от 7 июля 2011 г. N 899);

Перечня критических технологий Российской Федерации (утв. Указом Президента Российской Федерации от 7 июля 2011 г. N 899);

Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 годы;

Концепции развития аграрной науки и научного обеспечения АПК России до 2025 года;

Приоритетного национального проекта «Образование»;

ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Системы менеджмента качества;

Стратегии социально-экономического развития Ульяновской области до 2020 года;

Руководство по качеству ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.

Столыпина» РК 01-01-2009;

Программы развития ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.

П.А.Столыпина» на 2013-2020 гг.

Стратегическая цель развития:

Становление филиала как инновационного научно-образовательного подразделения УГСХА, способного решать задачи подготовки высококвалифицированных кадров, необходимых для устойчивого развития агропромышленного комплекса Ульяновской области и Приволжского федерального округа.

Сроки и этапы реализации программы:

Сроки реализации Программы – 2013-2020 гг.

Этапы:

1 – Краткосрочный – 2013-2015 гг.

2 – Перспективный – 2016-2020 гг.

Ожидаемые результаты:

Реализация Программы обеспечит становление филиала как инновационного научно-образовательного подразделения ФГБОУ ВПО «Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии имени П.А.Столыпина», осуществляющего подготовку конкурентоспособных специалистов, востребованных на рынке труда Ульяновской области и Приволжского федерального округа.

Программа базируется на сложившихся традициях и ценностях УГСХА и филиала. Она конкретизирует миссию учебного заведения и определяет стратегию развития филиала на перспективу до 2020 г.

II. Характеристика Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина».

Технологический институт является филиалом ФГБОУ ВПО Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии имени П.А.Столыпина. Он был создан Приказом Министерства сельского хозяйства РФ № 608 от 4 июля 2000 г.

В настоящее время филиал УГСХА осуществляет подготовку:

по семи специальностям ВПО на базе ГОС;

по двум специальностям ВПО на базе ФГОС;

по шести направлениям ВПО на базе ФГОС;

по двум направления СПО на базе ФГОС.

Структура филиала.

Обучение осуществляется на двух факультетах – инженернотехнологическом и экономическом семи кафедрах, пять из которых являются выпускающими.

Создана организационно-управленческая структура вуза.

В филиале активно формируется новая инновационная учебно-научнопроизводственная инфраструктура:

Научно-производственная лаборатория «Диагност»;

Учебно-научно-производственный центр «Водитель»;

Автотехсервис «Мотор» ;

Научно-производственная лаборатория «Мукомол» ;

Бизнес-инкубатор.

Кадры.

В 2001 году в вузе работали 50 преподавателей, из них только трое были штатными. В 2012-2013 уч. году в вузе работают 84 преподавателя, из них – 76 % на штатной основе 65% преподавателей имеют ученую степень и звание. Среди штатных преподавателей имеются заслуженные деятели науки и техники, Почетные работники ВПО, заслуженные учителя. России.

Контингент студентов.

Контингент студентов в течение последних 5 лет, несмотря на демографическую ситуацию, имел тенденцию роста. В 2013 году он составил 1888 человек. Основной контингент студентов приходится на жителей города Димитровграда и Ульяновской области. Доля сельской молодежи в составе студентов вуза составляет 63%.

Наблюдается общая тенденция ежегодного увеличения количества абитуриентов, поступающих в вуз: 2007 год – 514 чел., 2008 год – 466 чел., 2009 год – 336 чел., 2010 год – 627 чел., 2011 г. – 455 чел., 2012 г. – чел.,2013 г.-415.

Трудоустройство.

выпускников. В целях содействия временной занятости студентов в году был создан Центр содействия трудоустройства выпускников.

Результатом деятельности является то, что ни один из выпускников вуза не состоит на бирже труда.

Внедрение СМК.

проектированию и внедрению системы менеджмента качества. В результате 11 августа 2009 года система менеджмента качества была сертифицирована и был выдан Сертификат соответствия, регистрационный № РОСС RU.

ИК86.К00028.

7 ноября 2009 года Федеральной службы по надзору в сфере образования был выдан Сертификат участника инновационного проекта «Гарантии качества образовательной программы», серия В4-09 № 29.

В рамках реализации системы менеджмента качества с 2006 года студенты вуза регулярно участвуют в Федеральном интернет-экзамене, проводимом ФГУ «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования». В 2012 году филиал совместно с академией прошел процедуру ресертификации и подтвердил действие вышеуказанного Сертификата соответствия.

Качество учебно-воспитательного процесса не однократно проверялось внешней экспертизой:

в 2005 году Федеральная служба по надзору в сфере образования проводила комплексную оценку деятельности филиала (в составе академии);

в 2007, 2008, 2010 Федеральная служба по надзору в сфере образования проводила аккредитацию отдельных образовательных программ;

в 2006 году Министерство об образовании Российской Федерации проводила повторное лицензирование филиала;

в 2006 году Федеральная служба по надзору в сфере образования проводила внеплановую проверку выполнения лицензионных показателей филиалом;

в 2009 году Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки проводила аккредитацию филиала (в составе академии).

в 2012 г. – прокуратура Ульяновской области по выполнению лицензионных требований.

Результаты всех проверок положительны.

Научно-исследовательская работа.

Научно-исследовательская работа в институте осуществляется по трем большим направлениям:

технологии и средства механизации сельского хозяйства (научный руководитель – д.т.н. профессор Артемьев Владимир Григорьевич);

разработка инновационных методов производства и переработки сельскохозяйственной продукции (научный руководитель – д.т.н.

профессор Губейдуллин Х.Х.);

разработка теоретических основ технологических процессов в сельском хозяйстве (д.т.н., профессор Исаев Ю. М.).

В то же время в институте развиваются исследования и в других областях науки и техники. Среди них:

история и развития образования в Поволжье (к.и.н., доцент Мащенко Т.

А., к.и.н., доцент Панина О. А.);

эколого-паразитологический мониторинг очаговых заболеваний на территории Ульяновской области (к.б.н., доцент Губейдуллина З.М.);

повышение эффективности работы автомобильных двигателей (к.т.н., доцент Хохлов А.Л.);

совершенствование технологии и технических средств на основе животноводческих комплексов (к.т.н., доцент Шигапов И.И);

разработка и внедрение системы менеджмента качества образования в Технологическом институте согласно стандарту ИСО 9001-2000 (к.п.н.

доцент Семенова Н.С.);

реформирование российского бухгалтерского учета внеоборотных активов в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (к.э.н., доцент Поташкова Н.Н);

основные направления повышения производительности труда (к.т.н.

доцент Ермаков Г.П.);

Исследования по созданию заменителей жиров и эффективности их использования в маслоделии (к.т.н., доцент Левина Н.Н.);

износостойких ионно-плазменных покрытий, содержащих нитриды кремния (к.т.н., доцент Чихранов А.В.) и др.

международных, всероссийских и региональных конференциях. За последние годы профессорско-преподавательским составом было опубликовано более 1000 научных статей, издано порядка 50 монографий. В институте постоянно разрабатываются интересные инженерные решения, относящиеся к различным сферам народного хозяйства. Молодые учение вуза, призеры грантов Российской Федерации, имеют свыше изобретений по инновационным направлениям.

Многие научные разработки и предложения вызывают живой интерес и находят поддержку со стороны государства, администрации Ульяновской области, города Димитровграда и Мелекесского района.

Большое внимание в институте уделяется организации и проведению научно-исследовательской работы со студентами (НИРС). Неотъемлемыми элементами в организации НИРС в институте являются научные лаборатории и кружки, действующие на кафедрах. В настоящее время на базе кафедр созданы и работает 14 научно-студенческий кружок.

фундаментальные и прикладные исследования. Для поддержки молодых ученых и оказания им помощи в научно-исследовательской работе, выборе направлений исследований, внедрении полученных результатов в производство на базе института создан Совет молодых ученых, который оказывает помощь молодежи в поступлении в аспирантуру, в публикации научных статей, в участии в различных выставках, семинарах, конкурсах, конференциях, активизации научно технического сотрудничества с молодыми учеными других российских и зарубежных вузов.

С 2008 года решением Ученого Совета филиала ежегодно создается внутривузовский фонд научных исследований и объявляются гранты среди ученых, аспирантов, соискателей и студентов на лучший научный проект.

С 2012 года внутривузовский фонд составил 500 тыс. руб. Данный фонд позволяет стимулировать развитие научных исследований и выявлять наиболее талантливую часть молодежи вуза.

Инновационная политика Технологического института совпадает с реализацией инновационной политики Ульяновской области, которая ориентирована:

исследований на реализацию совместных международных проектов и программ;

деятельность и коммерциализацию научно-технических результатов на внешнем и внутреннем рынках, а так же совместную работу по привлечению целевых грантов и прямых иностранных инвестиций.

С целью развития эффективной инновационной структуры в рамках соответствующие поправки в Устав организации, касающиеся включения в распоряжение долями (акциями) в уставных капиталах хозяйственных обществ, учредителями (участниками) которых являются бюджетные (дивидендов) от деятельности данных хозяйственных обществ.

На данный момент в вузе формируется малые инновационные предприятия, деятельность которых будет связана с производством меда и продукции пчеловодства, очисткой воды и сточных вод, техническим обслуживанием автотранспорта, экспертизой продовольственных товаров.

В целях реализации Программы развития малого и среднего предпринимательства в Ульяновской области, утвержднной Законом Ульяновской области и городской целевой программой «Развитие малого и среднего предпринимательства в городе Димитровграде на 2011-2013 годы»

при Технологическом институте – филиале ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» была создана Автономная некоммерческая организация «Центр по содействию развития предпринимательства «Димитровградский Бизнес – инкубатор». Центр активно работает над осуществлением комплекса мероприятий, направленных на поддержку малого и среднего предпринимательства города.

Проекты, подготовленные на базе Бизнес–инкубатора, неоднократно были удостоены высоких наград. Наиболее значительными из них являются: «За информационно-консультационное обеспечение инновационной деятельности АПК на основе создания Бизнесинкубаторов», «За разработку и внедрение Бизнес-инкубатора в АПК Ульяновской области», удостоенные серебряной (2011 г.), золотой ( г,2013г.) медали на Всероссийской агропромышленной выставке в г.

Москва.

Международное сотрудничество.

Большое внимание в вузе уделяется проблемам международного сотрудничества. Международные отношения осуществляются совместно с академией и развиваются по следующим направлениям:

части в работе международных и научно-практических конференциях, выставках;

направление студентов за границу для прохождения практики и стажировки. С 2006 года студенты специальности «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

«Автомобили и автомобильное хозяйство» с 2007 года принимают участие в программах «Work and Travel Alaska» и TIPS;

обучение иностранных студентов. В настоящее время в институте обучаются на различных специальностях студенты из Азербайджана и Казахстана;

заключены договора о сотрудничестве с Западно-казахским аграрнотехническим университетом им. Жангир Хана (Казахстан), кооперативно-торговым университетом Молдовы (г.Кишинев).

Сотрудничество предусматривает проведение совместных научных исследований и реализацию совместных исследовательских проектов.

Материально-техническая база.

Если в 2001 году к подготовке специалистов институт преступил на арендованных площадях, то в настоящее время Технологический институт располагает двумя корпусами, находящимися в оперативном управлении (по улице Куйбышева 310 – корпус №1 и по улице Бурцева 15 – корпус №2).

Ежегодно осуществляется работа по совершенствованию материальнотехнической базы:

в 2005-2009 гг. – оборудовано 8 лабораторий в учебном корпусе № 1, в 2006 году была открыта станция технического обслуживания, которая в 2009 году была преобразована научно-производственную лабораторию «Диагност», в 2008 году в институте начала функционировать автономная котельная, в 2009 году открыт учебно-производственный центр по переработке продукции растениеводства, включающий мини-пекарню, мельничный комплекс, линию по производству макаронной продукции, в 2008 году была открыта, а в 2010 году аккредитована испытательная лаборатория экспертизы пищевой и сельскохозяйственной продукции, в 2009 году был создан учебно-производственный комплекс по пчеловодству, в 2009 году был построен второй этаж в основном корпусе по улице Куйбышева 310.

в 2013 г. – осуществлен ремонт спортзала и студенческой столовой.

Большое внимание уделяется социально-бытовым условиям преподавателей и студентов. Ежегодно поощряются сотрудники вуза, отличники учебы, активисты и спортсмены туристическими путевками на побережье Черного моря. Нуждающиеся студенты обеспечиваются комнатами в общежитии. Имеются медицинский пункт, спортивный комплекс со спортзалом и стадионом, столовая на 100 посадочных мест, буфет, актовый зал.

Большое внимание уделяется развитию библиотечного фонда. В настоящее время фонд учебной литературы составляет 86795 экземпляров, в том числе 81559 экземпляров учебной литературы.

Сотрудники и студенты филиала имеют доступ к Веб-ресурсам электронной библиотеки УГСХА, единому окну доступа к образовательным ресурсам window.edu.ru, научной электронной библиотеке eLibrary.ru (содержащей более 12 миллионов научных публикаций с аннотациями, в том числе по полному тексту более 5,5 миллионов публикаций), президентской библиотеке имени Б.Ельцина.prlib.ru (содержит 37509 экз.

литературы), электронной библиотеке iqlib.ru.

На основании договора №160-11/11 осуществляется доступ к электронно-библиотечной системе «Университетская библиотека online».

Основная цель Программы заключается в обеспечении устойчивого динамического развития филиала как научно-образовательного центра профессиональной подготовки, являющегося подразделением академии, и обеспечивающего становление всесторонне развитого, социальноадаптированного, креативного специалиста, обладающего необходимыми компетенциями для профессиональной и социальной зрелости.

Решение поставленной цели обеспечивается решением следующих задач:

повышение эффективности научно-образовательной деятельности филиала с учетом потребностей экономического развития Ульяновской области и Поволжья региона;

формирование качественно-новой образовательной среды, позволяющей обеспечить подготовку высокопрофессиональных специалистов, обладающих новым уровнем информиционно-коммуникативной компетентности, отвечающим требованиям современного, общественного и социального развития общества.

Достижению поставленных целей и задач Программы способствует следующий комплекс мероприятий:

1.Модернизация образовательного процесса.

2.Совершенствование научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности.

3.Подготовка резерва научно-педагогических кадров высшей квалификации.

4.Развитие и совершенствование социально-воспитательной сферы в филиале.

5.Поддержание и улучшение системы управления качеством научнообразовательной и инновационной деятельности.

6.Развитие инфраструктуры и материально-технической базы, обеспечивающей эффективность всех направлений деятельности в филиале.

7.Финансово-экономическая деятельность.

Программа развития филиала осуществляется в соответствии с Программой развития ФГБОУ ВПО «Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии им. П.А.Столыпина».

I этап – Краткосрочный – 2013-2015 гг.

II этап – Перспективный – 2016-2020 гг.;

На первом этапе планируется разработать модель филиала как научнообразовательного инновационного подразделения академии.

эффективному функционированию и развитию созданной модели.

В результате реализации Программы развития филиала предполагается становление филиала как учебно-научного инновационного комплекса с качественно новой образовательной средой, позволяющей готовить высокопрофессиональных специалистов, конкурентоспособных на российском и международном рынках труда и готовых для работы в условиях глобальной экономики.

Достижение целей и решение задач программы осуществляется путем скоординированного выполнения взаимосвязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения мероприятий Программы.

Реализация поставленных задач предусматривает проведение ряда мероприятий, обеспечивающих получение ожидаемых результатов.

1.Модернизация образовательного процесса 1.1. Формирование набора конкурентоспособных образовательных программ филиала на всех уровнях обучения Программы высшего профессионального образования Расширение спектра профилей реализуемых направлений подготовки Лицензирование новых образовательных программ (ВСЭ) Аккредитация образовательных программ:

Экономическая безопасность Технология общественного питания 1.1.2. Программы среднего профессионального образования Аккредитация образовательных программ по специальностям «Экономика и бухгалтерский учет», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

1.2. Совершенствование содержания и технологий образовательных Разработка механизмов участия работодателей, экспертов и попечителей в формировании перечня профессиональных и социально – личностных компетенций в ООП всех уровней профессионального образования Усиление практической направленности учебного процесса:

проведение занятий непосредственно в филиалах кафедр на производстве, организация практик по заявкам работодателей Формирование перечня тем выпускаемых квалификационных работ совместно с организациями – работодателями с учетом их актуальности и практической значимости Разработка методического обеспечения и организация защиты комплексных межфакультетских дипломных проектов Внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения (технологии электронного обучения, дистанционного тестирования, интерактивные технологии обучения) Организация системы совершенствования знаний иностранного языка лучших студентов и аспирантов, сотрудников с целью расширения возможности изучения и использования зарубежного опыта Организация подготовки специалистов по совместным с зарубежными международном сотрудничестве, направленном на увеличение численности иностранных студентов Формирование единой базы данных тестовых заданий по всем промежуточной аттестации Проведение эффективной довузовской подготовки в лицеях и направленной на повышение уровня сдачи ЕГЭ первокурсников, поступивших в вуз из сельских школ 1.3.Формирование образовательного процесса Разработка методического обеспечения учебного процесса в связи с лицензированием новых программ направлений подготовки (учебно – методические комплексы специальностей, электронные учебно – методические комплексы специальностей) Обновление учебной и научной литературы Организация подписки на периодические издания Дальнейшее развитие электронной библиотеки посредством расширения доступа к мировым и российским информационным ресурсам, создание фондов открытого доступа 2. Совершенствование научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности.

Поддержка участия филиала в реализации приоритетных направлений развития науки, технологий и техники Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, критических технологий федерального, регионального и отраслевой уровней Развитие и поддержка существующих и формирование новых научных школ по приоритетным направлениям развития Поддержка и стимулирование профессионального развития научно – педагогических работников, создание условий для свободного научного поиска, творчества и реализации своего интеллектуального потенциала, формирование инновационного мышления и высокой креативности Создание условий для увеличения количества публикаций научно – педагогических сотрудников; введение системы мониторинга показателей цитируемости научных трудов Совершенствование ресурсов инновационных подходов и форм) Увеличение объемов коммерциализации результатов научно – исследовательской деятельности, включая передачу права на использование результатов интеллектуальной деятельности по лицензионным договорам Создание условий для активации патентно – изобретательской деятельности; правовая охрана и оценка результатов интеллектуальной деятельности, исключительные права на которые принадлежат филиалу Совершение информационной инфраструктуры в области науки и технологий, развитие системы баз данных научных знаний и технологий, системы научно – технической информации филиала Развитие системы профориентационной работы с одаренными школьниками, выявления и закрепления талантливой молодежи для инновационной деятельности и их подготовки к успешной карьере Развитие новых форм вовлечения студентов в научно – практическую и исследовательскую деятельность; увеличение доли студентов, принимающих участие в НИОКР Поддержка в филиале внутрироссийской и международной мобильности преподавателей и исследователей в рамках приоритетных направлений развития науки, технологий и техники Развитие форм и методов освещения достижений филиала в образовательной, научно – технической и инновационной деятельности Расширение географии международного сотрудничества, поиск новых партнеров и форм сотрудничества с образовательными и научными центрами за рубежом Увеличение количества студентов, аспирантов, преподавателей, менеджеров, прошедших обучение, стажировки и повышение квалификации в ведущих вузах и научных организациях страны Проведение на базе филиала мероприятий международного уровня с участием авторитетных зарубежных ученых организациях страны 2.1. Увеличение количества цитирований в российских и зарубежных индексах цитирования 2.2. Увеличение количества публикаций в РИНЦ 2.3. Увеличение общего объема научно-исследовательский и опытноконструкторских работ 2.4. Увеличение числа выигранных российских и зарубежных грантов;

3.Подготовка резерва научно-педагогических кадров высшей квалификации и развитие кадрового потенциала 3.1. Обеспечения гарантий качества персонала филиала:

Прохождение конкурсного отбора преподавателей на основе приоритетности результатов научной и учебно – методической работы Формирование преподавателями, не имеющими ученой степени, подробных планов профессионального развития с указанием сроков защиты диссертации и рассмотрения результатов научной работы на заседание кафедры Проведение периодических проверок персональных навыков и умений посредством процедуры аттестации и других форм деловой оценки персонала Закрепление учебной нагрузки в соответствии с научными и профессиональными интересами преподавателей, а также направлениям повышения квалификации, опытом работы Создание постоянно действующей системы обучения сотрудников филиала в соответствии с ГОСТ ИСО 9001-2001 и ИСО- Обеспечение соответствия номенклатуры и масштабов подготовки научных кадров высшей квалификации с потребностями филиала в реализации приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и важнейших инновационных проектов выпускников аспирантуры, молодых ученых и специалистов для научно – образовательной и инновационной деятельности в рамках приоритетных направлений развития (акцент на возрастные категории – 30-39 лет), в т.ч. из других вузов Привлечение лучших российских и зарубежных преподавателей, исследователей и практиков, в том числе мирового уровня Разработка и реализация программы обязательного повышения квалификации преподавателей в области информационных технологий 3.2. Мотивация, вовлечение и поощрение персонала за деятельность по улучшению качества функционирования филиала:

Своевременная актуализация коллективного договора и Положения об оплате труда работников филиала Совершенствование системы стимулирующих надбавок различным категориям сотрудников Введение процедуры периодической аттестации основных категорий сотрудников с целью оценки их компетентности и результатов труда в соответствии с занимаемыми должностями Поддержание уровня средней заработной платы ППС на уровне не ниже средней по экономике региона, с доведением ее к 2018 г. до 200% от средней заработной платы по экономике региона 3.3. Повышение качества трудовой деятельности сотрудников:

Создание благоприятного социально – психологического климата Совершенствование нормативной базы филиала, обеспечивающей статус, социальные гарантии и увеличение уровня доходов научных и научно – педагогических работников Реализация совместно с профкомом программ социальной поддержки сотрудников и детей сотрудников вуза Формирование рациональных штатных структур, обеспечивающих паритетное распределение полномочий, обязанностей и ответственности 3.4. Обеспечение связи между персоналом, студентами и руководством филиала:

Проведение маркетинговых исследований, направленных на выявление потенциальных и реальных потребностей заинтересованных сторон и оценку их удовлетворенности Автоматизация работы по кадровому делопроизводству и ведению баз данных для эффективного и оперативного кадрового обслуживания руководства, персонала и студентов 3.1.Совершенствование системы аттестации ППС, в соответствии с внутривузовскими стандартами.

3.2. Организация системы повышения квалификации ППС по направлениям 3.3.Повышение квалификации ППС филиала через аспирантуру и докторантуру;

3.4.Разработка системы сотрудничества с руководителями профильных организаций по привлечению их к учебному процессу.

4.Развитие социально-воспитательной сферы.

4.1.Формирование системы клубной деятельности в филиале 4.2.Увеличение сети спортивно-оздоровительных секций 4.3.Формирование и развитие системы психолого-педагогических и социологических служб 4.4.Разработка и реализация программ по пропаганде здорового образа жизни, профилактике девиантного и деликвентного поведения (СПИДа, наркомании, курения и т.п.).

4. Совершенствование воспитательной системы филиала Разработка и реализация долгосрочных программ по воспитанию студенчества с целью формирования всесторонне развитой личности Создание условий для активной жизнедеятельности студентов, их творческого развития; поддержка и активизация деятельности студенческих сельскохозяйственных отрядов Адресная материальная поддержка студенчества академии Увеличение количества студентов получающих повышенные и именные стипендии Организация работы по пропаганде здорового образа жизни среди студентов Привитие установок толерантного поведения и сознания в молодежной среде Увеличение числа студентов, активно участвующих в культурно – массовой и спортивно – оздоровительной работе Улучшение социально – психологического климата в студенческой среде 5.Развитие системы управления качеством образовательной, научной и инновационной деятельности.

Модернизация автоматизированной системы планирования и управления учебным процессом (деканат, кафедры, индивидуальное планирование профессорско – преподавательского состава) Внедрение системы зачетных единиц и балльно – рейтинговой оценки качества знаний студентов Заключение соглашения с Министерством сельского хозяйства Ульяновской области о сотрудничестве по организации и проведении учебной и производственной практик студентов филиала Заключение и продление договоров с организациями и предприятиями АПК Ульяновской области об организации и проведении учебной и производственной практик студентов филиала Реализация мероприятий по повышению конкурентных преимуществ филиала в вопросах обеспечения и гарантии качества (участие в конкурсах Премии Правительства РФ в области качества и др.) Участие в программах по обеспечению признания документов Ульяновской ГСХА им. П.А. Столыпина об образовании. Выдача европейского приложения к диплому Проведение общественной аккредитации направлений подготовки специалистов 5.1.Улучшение и поддержание в рабочем состоянии действующей системы менеджмента качества филиала 5.2.Ресертификация системы менеджмента качества образования 5.3.Развитие системы информирования общественности о результатах деятельности филиала прогнозирования востребованности образовательных программ и выпускников на рынках образовательных услуг и труда 5.5. Обновление локальных актов филиала, определяющих порядок управления учебным процессом, в соответствии с действующей нормативной документацией 6.Развитие инфраструктуры и материально-технической базы.

Модернизация инфраструктуры и материально – технической базы, обеспечивающей высокий уровень образовательной, научной, культурной и социальной деятельности Построение инновационной инфраструктуры, включающее создание учебно – научных центров, и развитие технологических объектов инновационной инфраструктуры (инновационно – технологических центров, технопарков, технологических «бизнес инкубаторов»,отраслевых лабораторий, базовых кафедр), оснащение их современными высокотехнологичным учебно – лабораторным, научно – исследовательским и вспомогательным оборудованием, соответствующим мировым стандартам, а также специализированным программным обеспечением Создание новых инновационных структур (хозяйствующих обществ, работающих в сфере малого инновационного предпринимательства, с участием научно – педагогических сотрудников филиала, и т.п.) Приобретение установок, стендов и программного обеспечения для моделирования и симулирования сложных процессов современных требований комфорта, безопасности, энергосбережения и эстетического вида Развитие спортивно – оздоровительной и культурно просветительной инфраструктуры посредствам реконструкции и капитального ремонта действующих объектов Развитие технических объектов, инженерных сетей и коммуникаций для обеспечения растущих потребностей комплекса филиала презентационным оборудованием, включая 3D-системы Создание инфраструктуры и освоение подготовки электронных учебников, видеолекций Увеличение для студентов и аспирантов рабочих мест доступа в корпоративную электронную сеть; приобретение программного компьютерного обеспечения Постоянный контроль и обеспечение противопожарного режима на объектах и территории филиала Приобретение дополнительных компьютерных тренажеров для обучения профессии «Водитель категории В», тракторов, современных учебных автомобилей, сельскохозяйственной техники, станков и другого оборудования Обеспечения рационального режима потребления энергоресурсов на объектах филиала путем анализа энергетических паспортов объектов, установки измерительно – вычислительного комплекса, контроля потребления электроэнергии и использования энергосберегающего оборудования Создание единой внутривузовской системы видео наблюдения и вещательной сети Оптимизация функционирования автотранспортного хозяйства филиала 6.1. Развитие службы безопасности вуза 6.2.Развитие учебно-производственной, научной и инновационной базы института 7.Финансово-экономическая деятельность 7.1.Увеличение доходов вуза из всех источников в объеме свыше тыс.руб. на одного ППР 7.2.Доведение отношения среднего заработка НПР в вузе к средней заработной плате по экономике региона до 200%;

7.3.Увеличение доходов вуза из всех источников в расчете на численность студентов (приведенный контингент);

7. Совершенствование организационной структуры филиала и повышение эффективности управления Совершенствование механизма взаимодействия между директоратом, Ученым советом, Советами факультетов, кафедрами и подразделениями, ответственности за качество подготовки специалистов Развитие интегрированной информационно – аналитической системы управления деятельности филиала, проведение регулярного анализа результатов деятельности филиала и его подразделений VI.Ресурсное обеспечение реализации Программы.

Реализация Программы основывается на сочетании бюджетного и внебюджетного финансирования по согласованию и утверждению ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина». Финансовый план обеспечения Программы приведен в приложении № 2 и уточняется один раз в год на основе оценки результативности программных мероприятий, достижения целевых показателей, уточнения перечня проводимых мероприятий и выделяемых на их реализацию объемов финансовых ресурсов.

Планируемый общий объем ассигнований федерального бюджета на 2013-2020 годы составляет 186030 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2013 году – 19860 тыс. рублей;

в 2014 году – 17870 тыс. рублей;

в 2015 году – 18940 тыс. рублей;

в 2016 году – 20100 тыс.рублей;

в 2017 году – 21300 тыс.рублей;

в 2018 году – 22560 тыс.рублей;

в 2019 году – 23900 тыс.рублей;

в 2020 году – 25300 тыс.рублей.

Объемы ежегодного финансирования из средств федерального бюджета могут уточняться в течение календарного года, предшествующего году реализации Программы, в зависимости от общего объема ассигнований федерального бюджета, выделенных на эти цели.

Общий объем внебюджетного финансирования составляет 363320 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2013 году – 44200 тыс. рублей;

в 2014 году – 44640 тыс. рублей;

в 2015 году – 45080 тыс. рублей;

в 2016 году – 45100 тыс.рублей;

в 2017 году – 45500 тыс.рублей;

в 2018 году – 45800 тыс.рублей;

в 2019 году – 46000 тыс.рублей;

в 2020 году – 47000 тыс.рублей.

Программа позволит сформировать новую гибкую инфраструктуру филиала, как учебно-научного и инновационного комплекса, способную быстро реагировать на динамику информационных и технологических изменений в обществе.

Программа развития Технологического института – филиала ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина» позволит филиалу быть сопричастным к достижению ожидаемых результатов развития УГСХА и в их контексте способствовать:

гибкой адаптации вуза к реалиям модернизации общества;

обеспечению качества образовательной, научно-исследовательской, воспитательной деятельности;

созданию единого научно-инновационного и образовательного пространства;

созданию условий для всестороннего развития студентов, в том числе творческого и интеллектуального;

Ульяновской области и регионе;

обеспечить функциональную грамотность, профессиональную, компетентность выпускников;

накапливать и воспроизводить интеллектуальный потенциал института формировать научно-педагогический коллектив, способный обеспечить инновационные методы и технологии обучения;

осуществлять переход к активно-деятельностной парадигме образования, максимальной индивидуализации обучения;

создать современную производственно-научно-учебную базу для эффективного осуществления образовательного процесса;

современных методов управления.

1.Модернизация образовательного процесса 1.1. Формирование набора конкурентоспособных 2013-2015 годы образовательных программ филиала на всех уровнях обучения Программы высшего профессионального образования Расширение спектра профилей реализуемых направлений подготовки Лицензирование новых образовательных программ (ВСЭ) Аккредитация образовательных программ:

Технология общественного питания 1.1.2. Программы среднего профессионального образования Аккредитация образовательных программ по специальностям «Экономика и бухгалтерский учет», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

1.2. Совершенствование содержания и технологий образовательных услуг Разработка механизмов участия работодателей, экспертов и попечителей в формировании перечня профессиональных и социально – личностных 2013-2015 годы компетенций в ООП всех уровней профессионального образования Усиление практической направленности учебного процесса: проведение занятий непосредственно в филиалах кафедр на производстве, организация практик по заявкам работодателей Формирование перечня тем выпускаемых 2013-2020 годы квалификационных работ совместно с организациями – работодателями с учетом их актуальности и практической значимости Разработка методического обеспечения и организация защиты комплексных межфакультетских дипломных 2013-2020 годы проектов Внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения (технологии электронного обучения, дистанционного тестирования, интерактивные технологии обучения) Организация системы совершенствования знаний иностранного языка лучших студентов и аспирантов, сотрудников с целью расширения возможности изучения и использования зарубежного опыта Организация подготовки специалистов по совместным с зарубежными учебными заведениями программам в рамках соглашений о международном сотрудничестве, 2013-2020 годы направленном на увеличение численности иностранных студентов Формирование единой базы данных тестовых заданий по всем учебным дисциплинам (с прохождением внутренней и внешней экспертизы) для ее 2013-2015 годы использования при проведении текущей и промежуточной аттестации Проведение эффективной довузовской подготовки в лицеях и агроклассах, входящих в единый образовательный комплекс, направленной на повышение уровня сдачи ЕГЭ Организация выравнивания уровня базовой подготовки первокурсников, поступивших в вуз из сельских школ 1.3. Формирование информационно-методического обеспечения образовательного процесса Разработка методического обеспечения учебного процесса в связи с лицензированием новых программ направлений подготовки (учебно – методические комплексы дисциплин, электронные учебно – методические комплексы специальностей, электронные учебно – методические комплексы специальностей) Обновление учебной и научной литературы 2013-2020 годы Организация подписки на периодические издания 2013-2020 годы Дальнейшее развитие электронной библиотеки посредством расширения доступа к мировым и российским информационным ресурсам, создание фондов открытого доступа 2. Совершенствование научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности.

Поддержка участия филиала в реализации приоритетных направлений развития науки, технологий и техники Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, критических технологий федерального, регионального и отраслевой уровней Развитие и поддержка существующих и формирование новых научных школ по приоритетным направлениям 2013-2020 годы развития Поддержка и стимулирование профессионального развития научно – педагогических работников, создание условий для свободного научного поиска, творчества и реализации своего интеллектуального потенциала, формирование инновационного мышления и высокой креативности Создание условий для увеличения количества публикаций научно – педагогических сотрудников;

введение системы мониторинга показателей цитируемости научных трудов Совершенствование ресурсов инновационных подходов и форм) Увеличение объемов коммерциализации результатов научно – исследовательской деятельности, включая передачу права на использование результатов 2013-2020 годы интеллектуальной деятельности по лицензионным договорам Создание условий для активации патентно – изобретательской деятельности; правовая охрана и оценка результатов интеллектуальной деятельности, 2013-2020 годы исключительные права на которые принадлежат филиалу Совершение информационной инфраструктуры в области науки и технологий, развитие системы баз данных научных знаний и технологий, системы научно – технической информации филиала Развитие системы профориентационной работы с одаренными школьниками, выявления и закрепления талантливой молодежи для обучения в филиале, а 2013-2020 годы также для последующей научной и инновационной деятельности и их подготовки к успешной карьере Развитие новых форм вовлечения студентов в научно – практическую и исследовательскую деятельность;

увеличение доли студентов, принимающих участие в НИОКР Поддержка в филиале внутрироссийской и международной мобильности преподавателей и исследователей в рамках приоритетных направлений развития науки, технологий и техники Развитие форм и методов освещения достижений филиала в образовательной, научно – технической и 2013-2020 годы инновационной деятельности Расширение географии международного сотрудничества, поиск новых партнеров и форм сотрудничества с образовательными и научными центрами за рубежом Увеличение количества студентов, аспирантов, преподавателей, менеджеров, прошедших обучение, стажировки и повышение квалификации в ведущих вузах и научных организациях страны Проведение на базе филиала мероприятий международного уровня с участием авторитетных 2013-2020 годы зарубежных ученых организациях страны 2.1. Увеличение количества цитирований в российских и зарубежных индексах цитирования 2.2. Увеличение количества публикаций в РИНЦ 2013-2020 годы 2.3. Увеличение общего объема научногоды исследовательский и опытно-конструкторских работ 2.4. Увеличение числа выигранных российских и зарубежных грантов;

3.Подготовка резерва научно-педагогических кадров высшей квалификации и развитие кадрового потенциала 3.1. Обеспечения гарантий качества персонала филиала:

Прохождение конкурсного отбора преподавателей на основе приоритетности результатов научной и учебно – 2013-2020 годы методической работы Формирование преподавателями, не имеющими ученой степени, подробных планов профессионального развития с указанием сроков защиты диссертации и 2013-2020 годы рассмотрения результатов научной работы на заседание кафедры Проведение периодических проверок персональных навыков и умений посредством процедуры аттестации 2013-2020 годы и других форм деловой оценки персонала Закрепление учебной нагрузки в соответствии с научными и профессиональными интересами преподавателей, а также направлениям повышения квалификации, опытом работы Создание постоянно действующей системы обучения сотрудников филиала в соответствии с ГОСТ ИСО 2013-2020 годы 9001-2001 и ИСО- Обеспечение соответствия номенклатуры и масштабов подготовки научных кадров высшей квалификации с потребностями филиала в реализации приоритетных 2013-2020 годы направлений развития науки, технологий и техники и важнейших инновационных проектов Создание и развитие системы привлечения и закрепления выпускников аспирантуры, молодых ученых и специалистов для научно – образовательной и инновационной деятельности в рамках приоритетных направлений развития (акцент на возрастные категории – 30-39 лет), в т.ч. из других вузов Привлечение лучших российских и зарубежных преподавателей, исследователей и практиков, в том 2013-2020 годы числе мирового уровня Разработка и реализация программы обязательного повышения квалификации преподавателей в области 2013-2020 годы информационных технологий 3.2. Мотивация, вовлечение и поощрение персонала за деятельность по улучшению качества функционирования филиала:

Своевременная актуализация коллективного договора и Положения об оплате труда работников филиала Совершенствование системы стимулирующих надбавок различным категориям сотрудников Введение процедуры периодической аттестации основных категорий сотрудников с целью оценки их компетентности и результатов труда в соответствии с занимаемыми должностями Поддержание уровня средней заработной платы ППС на уровне не ниже средней по экономике региона, с доведением ее к 2018 г. до 200% от средней заработной платы по экономике региона 3.3. Повышение качества трудовой деятельности сотрудников:

Создание благоприятного социально – психологического климата Совершенствование нормативной базы филиала, обеспечивающей статус, социальные гарантии и увеличение уровня доходов научных и научно – педагогических работников Реализация совместно с профкомом программ социальной поддержки сотрудников и детей 2013-2020 годы сотрудников вуза Формирование рациональных штатных структур, обеспечивающих паритетное распределение 2013-2020 годы полномочий, обязанностей и ответственности 3.4. Обеспечение связи между персоналом, студентами и руководством филиала:

Проведение маркетинговых исследований, направленных на выявление потенциальных и реальных потребностей заинтересованных сторон и оценку их удовлетворенности Автоматизация работы по кадровому делопроизводству и ведению баз данных для эффективного и оперативного кадрового обслуживания руководства, персонала и студентов 3.1.Совершенствование системы аттестации ППС, в соответствии с внутривузовскими стандартами.

3.2. Организация системы повышения квалификации ППС по направлениям 3.3.Повышение квалификации ППС филиала через аспирантуру и докторантуру;

3.4.Разработка системы сотрудничества с руководителями профильных организаций по 2013-2020 годы привлечению их к учебному процессу.

4.Развитие социально-воспитательной сферы.

4.1.Формирование системы клубной деятельности в филиале 4.2.Увеличение сети спортивно-оздоровительных секций 4.3.Формирование и развитие системы психологогоды педагогических и социологических служб 4.4.Разработка и реализация программ по пропаганде здорового образа жизни, профилактике девиантного и деликвентного поведения (СПИДа, наркомании, курения и т.п.).

4. Совершенствование воспитательной системы филиала Разработка и реализация долгосрочных программ по воспитанию студенчества с целью формирования 2013-2020 годы всесторонне развитой личности Создание условий для активной жизнедеятельности студентов, их творческого развития; поддержка и активизация деятельности студенческих сельскохозяйственных отрядов Адресная материальная поддержка студенчества академии Увеличение количества студентов получающих повышенные и именные стипендии Организация работы по пропаганде здорового образа жизни среди студентов Привитие установок толерантного поведения и сознания в молодежной среде Увеличение числа студентов, активно участвующих в культурно – массовой и спортивно – оздоровительной 2013-2020 годы работе Улучшение социально – психологического климата в студенческой среде 5.Развитие системы управления качеством образовательной, научной и инновационной деятельности.

Модернизация автоматизированной системы планирования и управления учебным процессом (деканат, кафедры, индивидуальное планирование профессорско – преподавательского состава) Внедрение системы зачетных единиц и балльно – рейтинговой оценки качества знаний студентов Заключение соглашения с Министерством сельского хозяйства Ульяновской области о сотрудничестве по организации и проведении учебной и производственной практик студентов филиала Заключение и продление договоров с организациями и предприятиями АПК Ульяновской области об организации и проведении учебной и производственной практик студентов филиала Реализация мероприятий по повышению конкурентных преимуществ филиала в вопросах обеспечения и гарантии качества (участие в конкурсах Премии Правительства РФ в области качества и др.) Участие в программах по обеспечению признания документов Ульяновской ГСХА им. П.А. Столыпина об образовании. Выдача европейского приложения к диплому Проведение общественной аккредитации направлений подготовки специалистов 5.1.Улучшение и поддержание в рабочем состоянии действующей системы менеджмента качества филиала 5.2.Ресертификация системы менеджмента качества образования 5.3.Развитие системы информирования общественности о результатах деятельности филиала 5.4. Создание и развитие системы мониторинга, анализа и прогнозирования востребованности образовательных программ и выпускников на рынках образовательных услуг и труда 5.5. Обновление локальных актов филиала, определяющих порядок управления учебным процессом, в соответствии с действующей нормативной документацией 6.Развитие инфраструктуры и материально-технической базы.

Модернизация инфраструктуры и материально – технической базы, обеспечивающей высокий уровень образовательной, научной, культурной и социальной деятельности Построение инновационной инфраструктуры, включающее создание учебно – научных центров, и развитие технологических объектов инновационной инфраструктуры (инновационно – технологических центров, технопарков, технологических «бизнес инкубаторов»,отраслевых лабораторий, базовых кафедр), оснащение их современными высокотехнологичным учебно – лабораторным, научно – исследовательским и вспомогательным оборудованием, соответствующим мировым стандартам, а также специализированным программным обеспечением Создание новых инновационных структур (хозяйствующих обществ, работающих в сфере малого инновационного предпринимательства, с участием научно – педагогических сотрудников филиала, и т.п.) Приобретение установок, стендов и программного обеспечения для моделирования и симулирования 2013-2020 годы сложных процессов Модернизация существующих зданий и сооружений с учетом современных требований комфорта, 2013-2020 годы безопасности, энергосбережения и эстетического вида Развитие спортивно – оздоровительной и культурно просветительной инфраструктуры посредствам реконструкции и капитального ремонта действующих объектов Развитие технических объектов, инженерных сетей и коммуникаций для обеспечения растущих 2013-2020 годы потребностей комплекса филиала Оснащение лекционных аудиторий мультимедийным и презентационным оборудованием, включая 3D- 2013-2020 годы системы Создание инфраструктуры и освоение подготовки электронных учебников, видеолекций Увеличение для студентов и аспирантов рабочих мест доступа в корпоративную электронную сеть;

приобретение программного компьютерного обеспечения Постоянный контроль и обеспечение противопожарного режима на объектах и территории 2013-2020 годы филиала Приобретение дополнительных компьютерных тренажеров для обучения профессии «Водитель категории В», тракторов, современных учебных 2013-2020 годы автомобилей, сельскохозяйственной техники, станков и другого оборудования Обеспечения рационального режима потребления энергоресурсов на объектах филиала путем анализа энергетических паспортов объектов, установки измерительно – вычислительного комплекса, контроля потребления электроэнергии и использования энергосберегающего оборудования Создание единой внутривузовской системы видео наблюдения и вещательной сети Оптимизация функционирования автотранспортного хозяйства филиала 6.1. Развитие службы безопасности вуза 2013-2020 годы 6.2.Развитие учебно-производственной, научной и 2013-2020 годы инновационной базы института 7.Финансово-экономическая деятельность 7.1.Увеличение доходов вуза из всех источников в 2013-2020 годы объеме свыше 1500 тыс.руб. на одного ППР 7.2.Доведение отношения среднего заработка НПР в 2013-2020 годы вузе к средней заработной плате по экономике региона до 200%;

7.3.Увеличение доходов вуза из всех источников в 2013-2020 годы расчете на численность студентов (приведенный контингент);

7. Совершенствование организационной структуры филиала и повышение эффективности управления Совершенствование механизма взаимодействия между директоратом, Ученым советом, Советами факультетов, кафедрами и подразделениями, повышение уровня самостоятельности факультетов и их ответственности за качество подготовки специалистов Развитие интегрированной информационно – аналитической системы управления деятельности филиала, проведение регулярного анализа результатов деятельности филиала и его подразделений 1. Модернизация образовательного процесса для обеспечения качества профессиональной подготовки выпускников вуза - конкурентоспособных на современном рынке труда 1.1. Формирование набора конкурентоспособных образовательных программ филиала, в т.ч. по уровням:

1.1.1. Программы высшего профессионального образования (ВСЭ) Аккредитация образовательных программ «Механизация», «Землеустройство», «Ветеринария»

Разработка механизмов участия работодателей, экспертов и федеральный личностных компетенций в ООП всех уровней профессионального Усиление практической направленности учебного процесса: проведение федеральный занятий непосредственно в филиалах кафедр на производстве, Формирование перечня тем выпускных квалификационных работ федеральный комплексных межфакультетских дипломных проектов Внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения (технологии электронного обучения, дистанционного Организация системы совершенствования знаний иностранного языка федеральный лучших студентов и аспирантов, сотрудников с целью расширения возможности изучения и использования зарубежного опыта другие источники 100 100 100 100 100 100 100 Организация подготовки специалистов по совместным с зарубежными федеральный международном сотрудничестве. направленном на увеличении численности иностранных студентов Формирование единой базы данных тестовых заданий по всем учебным федеральный использования при проведении текущей и промежуточной аттестации другие источники 30 40 50 50 50 50 50 Проведение эффективной довузовской подготовки в лицеях и агроклассах, входящих в единый образовательный комплекс, первокурсников, поступивших в вуз из сельских школ 1.3. Формирование информационно-методического обеспечения образовательного процесса Разработка методического обеспечения учебного процесса в связи федеральный методические комплексы дисциплин, электронные учебнометодические специальностей, электронные учебно-методические комплексы) Обновление учебной и научной литературы Организация подписки на периодические издания расширения доступа к мировым и российским информационным 2. Совершенствование научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности, направленное на создании условий для выполнении научных исследований и разработок на высоком уровне по широкому спектру наук и успешную коммерциализацию результатов интеллектуальной деятельности Поддержка участия ученых филиала в реализации приоритетных федеральный направлений развития науки, технологий и техники Российской бюджет Федерации и субъектов Российской Федерации, критических технологий федерального, регионального и отраслевого уровней школ по приоритетным направлениям развития Поддержка и стимулирование профессионального развития научно- федеральный педагогических работников, создание условий для свободного научного бюджет поиска, творчества и реализации своего интеллектуального потенциала, формирование инновационного мышления и высокой креативности Привлечение внешних заказов на НИР и ОКР, обеспечивающих прогрессивную динамику доходов от научно-инновационной Создание условий для увеличения количества публикаций научно- педагогических сотрудников; введение системы мониторинга Совершенствование ресурсов инновационной деятельности (реализация федеральный деятельности, исключительные права на которые принадлежат Академии Совершенствование информационной инфраструктуры в области науки федеральный и технологий, развитие системы баз данных научных знании и обучения в филиале, а также для последующей научной и инновационной деятельности и их подготовки к успешной карьере Развитие новых форм вовлечения студентов в научно- практическую и исследовательскую деятельность; увеличение доли студентов, Поддержка в филиале внутрироссийской и международной мобильности преподавателей и исследователей в рамках приоритетных образовательной, научно-технической и инновационной деятельности Увеличение количества студентов, аспирантов, преподавателей, менеджеров, прошедших обучение, стажировки и повышение квалификации в ведущих вузах и научных организациях страны другие источники 100 150 200 250 300 350 400 участием авторитетных зарубежных ученых и специалистов 3. Развитие кадрового потенциала 3.1. Обеспечения гарантий качества персонала филиала:

защиты диссертации и рассмотрения результатов научной работы на Проведение периодических проверок персональных навыков и умений федеральный посредством процедуры аттестации и других форм деловой оценки Закрепление учебной нагрузки в соответствии с научными и филиала в соответствии с ГОСТ Р ИСО 9001-2001 и ИСО- Обеспечение соответствия номенклатуры и масштабов подготовки федеральный реализации приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и важнейших инновационных проектов исследователей и практиков, в том числе мирового уровня квалификации преподавателей в области информационных технологий 3.2. Мотивация, вовлечение и поощрение персонала за деятельность по улучшению качества функционирования филиала:

оплате труда работников филиала категориям сотрудников Поддержание уровня средней заработной платы ППС на уровне не ниже федеральный средней по экономике региона, с доведением ее к 2018 г. до 200% от средней заработной платы по экономики региона другие источники 7000 8750 13120 15000 16000 17000 3.3. Повышение качества трудовой деятельности сотрудников:

Проведение маркетинговых исследований, направленных на выявление федеральный потенциальных и реальных потребностей потребителей Автоматизация работы по кадровому делопроизводству и ведению баз федеральный данных для эффективного и оперативного кадрового обслуживания 4. Совершенствование воспитательной системы филиала творческого развития; поддержка и активизация деятельности студенческих сельскохозяйственных отрядов Развитие у студентов навыков здорового образа жизни Адресная материальная поддержка студенчества филиала Улучшение социально-психологического климата в студенческой среде 5. Развитие системы управления качеством образовательной, научной и инновационной деятельности Модернизация автоматизированной системы планирования и федеральный бюджет - - - - - - - управления учебным процессом (деканат, кафедры, индивидуальное планирование профессорско-преподавательского состава) Заключение и продление договоров с организациями и предприятиями федеральный бюджет - - - - - - - АПК Ульяновской области об организации и проведении учебной и Ресертификация системы менеджмента качества образования Участие в программах по обеспечению признания документов филиала федеральный бюджет - - - - - - - Ульяновской ГСХА им. П.А.Столыпина» об образовании. Выдача европейского приложения к дипломам.

Создание и развитие системы мониторинга, анализа и прогнозирования федеральный бюджет - - - - - - - востребованности образовательных программ и выпускников на рынках Создание системы прямых видеотрансляций в компьютерные сети федеральный бюджет - - - - - - - Ульяновской области значимых мероприятий вуза (дни открытых мероприятия).

6. Модернизация инфраструктуры и материально-технической базы, обеспечивающей высокий уровень образовательной, научной, культурной и социальной деятельности Построение инновационной инфраструктуры, включающее создание федеральный учебно-научных центров, и развитие технологических объектов бюджет инновационной инфраструктуры (инновационно-технологических центров, технопарков, технологических "бизнес- инкубаторов", отраслевых лабораторий, базовых кафедр), оснащение их современными высокотехнологичным учебно-лабораторным, научно- другие источники 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 исследовательским и вспомогательным оборудованием, соответствующим мировым стандартам, а также специализированным программным обеспечением Создание новых инновационных структур (хозяйствующих обществ, федеральный участием научно-педагогических сотрудников филиала, и т.п.) другие источники 200 200 250 250 300 300 350 Преобразование существующей ветеринарной клинической базы федеральный оптимизации всех видов лечебной, диагностической, научной и Создание на базе опытного поля селекционносеменоводческого центра федеральный для осуществления научной, образовательной и коммерческой моделирования и симулирования сложных процессов современных требований комфорта, безопасности, энергосбережения и Развитие спортивно-оздоровительной и культурно просветительной для обеспечения растущих потребностей комплекса филиала Оснащение лекционных аудиторий медийным и презентационным оборудованием, включая 3D- системы учебников, видеолекций Увеличение для студентов и аспирантов рабочих мест доступа в корпоративную электронную сеть; приобретение программного объектах и территории филиала Приобретение дополнительных компьютерных тренажров для федеральный учебных автомобилей, сельскохозяйственной техники, станков и другого оборудования Создание раздела электронной библиотеки, ориентированного на федеральный организации доступа к данному разделу школ г. Ульяновска и Ульяновской области Обеспечения рационального режима потребления энергоресурсов на федеральный установки измерительно-вычислительного комплекса, контроля потребления электроэнергии и использования энергосберегающего другие источники 50 50 50 50 50 50 50 оборудования вещательной сети 7. Совершенствование организационной структуры филиала и повышение эффективности управления Совершенствование механизма взаимодействия между ректоратом. федеральный подразделениями, повышение уровня самостоятельности факультетов и телекомуникационной инфраструктуры филиала 1. Модернизация образовательного процесса для обеспечения качества профессиональной подготовки выпускников вуза – 1.1. Формирование набора конкурентоспособных образовательных программ филиала на всех уровнях обучения Доля аккредитованных образовательных программ ВПО процентов Средний балл студентов, принятых по результатам ЕГЭ процентов Доля аккредитованных образовательных программ СПО процентов филиале двухуровневой системой высшего профессионального образования Удельный вес численности обучающихся по программам проценбакалавриата в общей численности обучающихся по тов программам высшего образования (далее - СНГ)), завершивших освоение ООП ВПО, в общем выпуске студентов (приведенный континент) выпуске студентов (приведенный контингент) Удельный вес численности студентов вуза, обучающихся проценпо очной форме обучения на ООП ВПО, прошедших тов - - 0,01 0,01 0,02 0,02 0,03 0, обучение за рубежом не менее семестра (триместра) Численность студентов зарубежных вузов, прошедших единиц обучение в вузе по очной форме обучения на ООП ВПО не менее семестра (триместра), в расчете на студентов (приведенного контингента) Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам в период отношению к численности студентов очной формы обучения), % Среднее количество студентов на одну образовательную человек программу ВПО Среднее количество студентов на одну образовательную Человек программу СПО, чел.

подготовки Число студентов, получающих именные стипендии, человек стипендии президента и правительства Доля студентов из сельской местности процентов Количество студентов, аспирантов, преподавателей, Чел.

повышение квалификации в ведущих зарубежных вузах 1.2. Совершенствование содержания и технологий образовательных услуг академии обучения Доля студентов, обучающихся по образовательным проценпрограммам, в реализации которых участвуют тов работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление занятий на базе филиалов кафедр на производстве, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведение учебных занятий) от общей численности студентов Доля студентов, обучающихся по программам, в проценкоторые включена возможность реализовать часть тов программы (в т.ч. стажировки) в зарубежных вузах, от общей численности студентов филиала Среднее количество дисциплин в вариативной единиц составляющей образовательных программ Доля выпускных квалификационных работ, проценвыполненных по заявкам работодателей тов Доля выпускных квалификационных работ, имеющих проценисследовательский характер тов Число новых спецкурсов, разработанных на основе наимено 1.3. Формирование информационно-методического обеспечения образовательного процесса методических комплексов, включающих цифровые образовательные ресурсы Количество обращений к информационным единиц в образовательным ресурсам, размещенным на сайте год 14340 16840 19430 21840 24340 26840 29340 академии Удельный вес количества учебников и учебных пособий проценс грифом, подготовленных при участии ППС академии тов 1 1 числу всех учебников и учебно-методических пособий, подготовленных в течение года ППС академии) Обеспеченность новой учебно-методической ед. на Обеспеченность учебно – методической литературой с ед. на Доля ООП, обеспеченных УМК в электронном формате процентов Рост количества обращений информационным шт.

образовательным ресурсам, размещенным на сайте 10000 12000 14000 16000 17000 18000 19000 филиала Количество учебников и учебных пособий с грифом, единиц агрообразования РФ 2. Совершенствование научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности Количество цитирований в Web of Science в расчете на единиц 100 НПР Количество цитирований в Российском индексе единиц НПР Количество публикаций в Web of Science в расчете на единиц 100 НПР Доходы вуза из всех источников в расчете на одного НПР Объем НИОКР, приходящийся в расчете на одного научно-педагогического сотрудника (внебюджетные средства) Доходы НИОКР (за исключением средств и бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, государственных фондов поддержки науки) в расчете на одного НПР объектами интеллектуальной собственности, в общих доходах вуза (внебюджетные средства) степени – до 30 лет, кандидаты наук – до 35 лет, доктора наук – до 40 лет)в общей численности НПР Численность аспирантов, докторантов и сотрудников единиц НПР Число научных журналов, в том числе электронных, единиц издаваемых вузом Число выигранных российских и зарубежных грантов на единиц 100 НПР Общая численность научно – педагогических человек работников Доля кандидатов и докторов наук в общей численности проценнаучно-педагогических работников тов Доля научно-педагогических работников, прошедших проценпрограммы повышения квалификации и дополнительной тов подготовки в рамках программы развития филиала, в общем количестве научно-педагогических работников Доля лиц профессорско – преподавательского состава в проценвозрасте 30-39 лет (включительно) в общем количестве тов 30 35 36 36 36 36 36 лиц профессорско – преподавательском составе Доля специалистов, руководителей профильных проценорганизаций, привлекаемых к преподавательской тов деятельности, в общей численности профессорско – преподавательского состава Численность кадрового резерва профессорско – человек персонала Отношение средней заработной платы профессорско – проценпреподавательского состава к средней заработной плате тов в регионе достигнутое в IV квартале указанного года достигнутое в IV квартале указанного года Доля сотрудников ведущих профильных предприятий, проценпривлекаемых к преподавательской деятельности, в тов общей численности профессорско-преподавательского состава Количество внештатных ведущих российских и человек преподавательскую деятельность в филиале средней заработной платы в экономике региона ов Удельный вес ППС, прошедших стажировки в ведущих проценвузах РФ и зарубежных университетах тов Доля АПР, имеющих ученую степень доктора наук, в процент 4. Развитие и совершенствование социально-воспитательной системы в филиале Удельный вес численности студентов очной формы проценобучения, участвующих во внеучебной деятельности тов филиала участвующих во внеучебной деятельности филиала тов Удельный вес численности студентов очной формы проценобучения, вовлеченных в деятельность творческих и тов спортивных коллективов филиала 5. Развитие системы управления качеством образовательной, научной и инновационной деятельности течение 1-го года выпускников очной формы обучения (с учетом призванных в Вооруженные Силы РФ), в том числе:

Доля сотрудников филиала, обученных современным методам управления качеством Количество подготовленных сертифицированных человек менеджмента качества принципам кредитно-модульной системы 6. Развитие и модернизация инфраструктуры и материально-технической базы, обеспечивающей эффективность всех направлений Общая площадь учебно – лабораторных помещений в расчете на одного обучающегося (по приведенному контингенту) отнесенных к единице компьютерной техники Обеспеченность студентов местами в общежитиях процентров Численность пользователей системы научно – тыс.

образовательных Интернет – ресурсов филиала человек Общая площадь учебно-научных помещений в расчете кв.м.

на одного студента (приведенного контингента), в том числе:

одного студента (приведенного контингента) количество экземпляров учебной и учебно- единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного студента (приведенного контингента) НПР деятельности в расчете на одного НПР Отношение среднего заработка НПР в вузе (из всех проценто источников) к средней заработной плате по экономике в региона Число сопряженных образовательных программ единиц среднего и высшего профессионального образования в рамках сетевого взаимодействия