WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Проект

EMPRETEC

В РОССИИ

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Geneva, 2010

1

Проект

НАЗВАНИЕ: ЭМПРЕТЕК

НАЧАЛО ПРОЕКТА: 1 сентября 2010

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 24 месяца СЕКТОР: Малый бизнес БЕНЕФИЦИАР: Россия ЦЕЛЬ: Подготовка предпринимателей-лидеров как опоры развития предпринимательства в России 2 Проект I. Краткое описание проекта Одним из направлений деятельности Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) является содействие укреплению конкурентного потенциала предприятий и развитию предпринимательства.

Для этой цели в 1988 г. была создана Программа ЭМПРЕТЕК (от испанского emprendedores-предприниматели и technologia - технология.) Основная задача программы - формирование предпринимателей-лидеров, способных обеспечить рост малого бизнеса и таким образом повысить занятость и доходы малообеспеченных слоев населения.

Основным ядром проекта является 6-9 дневный учебный семинар-тренинг, проводимый сертифицированными преподавателями ЭМПРЕТЕК по методологии Гарвардского университета. Тренинг направлен на формирование самомотивации и культивирование психологии успешного предпринимателя. Участники семинара получают возможность под наблюдением опытных наставников самостоятельно «с нуля» организовать и наладить новый бизнес, либо разработать проект расширения своей уже действующей компании. Отбор участников проводится на основе специальной методики, позволяющей оценить степень "выживаемости" кандидата в высоко интенсивном режиме деловой игры, в котором ведется семинар.

Наиболее успешные участники после дополнительного обучения привлекаются в качестве тренеров-наставников с целью постепенной передачи методологии Программы структуре-бенефициару, которая становится национальным Центром ЭМПРЭТЭК.

Национальные преподаватели ЭМПРЕТЕК участвуют в адаптации материалов и методики к местным условиям.

Программа может быть адаптирована для обучения предпринимателей-женщин, а также выпускников ВУЗов, военнослужащих и др.

Помимо учебного семинара, центры ЭМПЕРЕТЕК оказывают разнообразную консультационную поддержку по вопросам составления бизнес-плана, получения ссуд в банке, законодательства, предоставляют регулярные консультации по вопросам ведения бизнеса, организации стабильных поставок и др. Важным элементом программы является налаживание прямых связей предпринимателей сектора МСП в разных странах и партнерских связей с филиалами транснациональных корпораций.

Проект Опросы участников проекта демонстрируют огромный позитивный эффект на участников проекта, радикальное изменение их отношения к ведению бизнеса, повышение конкурентоспособности их компаний.

В настоящее время создано и функционирует 32 национальных центра, являющихся членами глобальной сети ЭМПРЕТЕК, которая координируется и управляется ЮНКТАДом (в Аргентине, Бразилии, Чили, Иордании, ЮАР, Уганде, Румынии и др.). Каждый центр имеет Наблюдательный Совет, состоящий из представителей министерств и организаций, заинтересованных в развитии малого бизнеса в стране, что позволяет обеспечить конструктивное взаимодействие между структурами государственного и частного секторов экономики. За время существования Программы подготовку в этих центрах прошли свыше 180 тыс.

предпринимателей. Директора и сотрудники центров участвуют в ежегодном заседании ЭМПРЕТЕК и других мероприятиях по вопросам развития предпринимательства, организуемых ЮНКТАДОМ.

Финансирование проекта осуществляется из привлеченных источников заинтересованных государственных и негосударственных структур. В ряде стран финансирование предоставляется крупными компаниями, заинтересованными в повышении мотивации своих поставщиков, лидерских качеств руководителей, или же как часть их вклада в социально-экономическое развитие страны. Опыт показывает, что после истечения срока действия пилотных проектов - обычно два-три года - центры продолжают работу на основе самофинансирования, ввиду высокого спроса на их услуги в предпринимательской среде.

Многие национальные центры имеют сеть филиалов, а также при участии ЮНКТАД инициируют свои программы в других странах.

На территории СНГ пока не создано ни одного центра ЭМПРЕТЕК (осуществление проекта в Ростове было свернуто из-за финансового кризиса 1998 г. ), что создает большой потенциал для развития сети центров в этих странах. Ряд стран СНГ выразили свою заинтресованность в программе и в настоящее время осуществляется работа по поиску источников финансирования.

II. Этапы реализации проекта 1. Формирование структуры проекта На первом этапе выбирается основной партнер для совместной реализации проекта.

Определяются также основные участники Наблюдательного совета проекта для формирования механизма координации по вопросу развития предпринимательства и интеграции проекта в стратегию и программу развития предпринимательства в России.

Из числа членов Наблюдательного совета создается также Исполнительный совет, который будет осуществлять оперативное рувокодство проектом, собираясь раз в месяц.

Программа может реализовываться как самостоятельное юридическое лицо, либо на базе существующей структуры, работающей в области развития предпринимательства.

При организации Программы на основе существующей структуры, последняя должна отвечать следующим критериям:

• Должна быть стабильной • Разделять цели и задачи Программы • Иметь престиж и в мире бизнеса • Уважать автономию Директора Программы • Быть готовой к восприятию рекомендаций Наблюдательного Совета • Развивать сотрудничество и стретегические партнерства с другими заинтересованными организациями и донорами Директор программы подотчетен ЮНКТАДУ а также Наблюдательному совету, который собирается один раз в 3-4 месяца. Он также координирует свою работу с руководством структуры, на базе которой создан Центр.

2. Решение организационных вопросов и создание управленческой структуры проекта.

Определяется помещение для Программы/Центра и для проведения учебных семинаров.Производится подбор кадров для Программы, включая Директора, двух заместителей и секретаря. Подбор производится на основании установленных критериев ЮНКТАДОМ совместно с основным партнером. Производится трейнинг персонала ЮНКТАДОМ.

Как показывает опыт, ключевым фактором успеха является правильный выбор Директора. При выборе Директора учитываются следующие критерии:

• По меньшей мере 10 лет опыта работы на руководящих постах • Опыт работы в бизнесе, желательно на руководящих постах • Диплом о высшем образовании в области экономики • Опыт работы на международном уровне • Знание Программы Эмпретек, желательно наличие диплома Эмпретек • Свободное владение русским и английским языками Существенным является также наличие таких качеств, как преданность целям Программы, очевидные качества лидера, аналитические способности, отличные качества оратора, динамичность, эффективность, работоспособность, опыт привлечения доноров.

3. Проведение первого Учебного Семинара Эмпретека (УСЭ).

3.1. Объявляется набор для участия в семинаре. Посредством 2-х международных предпринимателей-тренеров ЮНКТАД производится отбор 20-25 участников по специальной методике, нацеленной на выявление наиболее перспективных предпринимателей.

3.2.Проводится семинар (6-9 дней в зависмости от выбранного формата), в течение которого участники обучаются на базе их собственных бизнес-планов. Семинар первоначально проводится на английской языке, однако с использованием русскоязычных материалов.

Возможно проведение семинаров с переводом на русский язык.

3.3.При проведении первого семинара отбираются 2 слушателя, которые потенциально могут стать российскими тренерами. Эти слушатели должны будут участвовать в по меньшей мере еще в 6 семинарах для получения сертификата преподавателя. На протяжении этих трех семинаров эти участники являются помощниками международных преподавателй, а также проходят дополнительный 2-х дневный трейнинг для преподавателей. Они также участвуют в переводе материалов на русский язык.

3.4.По окончании семинара слушателям вручаются дипломы Эмпретека. Организуется освещение инагурации средствами массовой информации.

3.5.В течение одного года проводится минимум 8 семинаров.

3.6.По окончании каждого семинара после того, как подготовлены российские преподаватели, осуществляются консультации слушателей по месту их бизнеса для более специфического определения возможностей роста их предприятий.

4. Прочие услуги Программы 4.1. Параллельно с проведением семинаров персонал Центра проводит работу для формирования портфеля консультационных услуг для малого бизнеса, частности таких как бизнес-консультирование, подготовка бизнес-планов, содействие в получении кредитов.

4.2.Дополнительно к традиционным услугам, ЮНКТАД может оказать содействие в формировании производственных связей между малыми предприятиями и крупными предприятиями на базе своей методолгии, отработанной в ряде стран. Эта сфера деятельности должна со временем стать основным источником дохода для Центра.

4.3. Кроме того, в зависимости от спроса, программа с помощью ЮНКТАД может быть адаптирована и нацелена на:

• Руководителей цехов и других подразделений крупных компаний • Предпринимателей-женщин • Поставщиков одной компании • Предприятий, предполагаемых для участия в аутсорсинге 4.4. В течение двух лет предполагается создание по меньшей мере еще двух Центов в других городах России.

4.5. Посредством привлечения к участию слушателей других стран СНГ программа может продвигаться и в другие страны. Это будет способствовать формированию спроса на услуги российских тренеров и развитию экономических связей с регионе на базе малого бизнеса.

Ш. Предполагаемые результаты программы В течение первых двух лет предполагается достичь следующих результатов • Подготовить около 350 предпринимателей лидеров • Подготовить 8 российских тренеров • Оказать консультации 200 предприятиям по расширению их бизнеса и возможному формированию производственных связей с крупными компаниями • Сформировать ассоциацию Эмретек - Россия • Сформировать институциональный механизм для координации действий по развитию • Внедрить методику по формированию предпринимателей-лидеров на базе системного подхода и передовых технологий • Создать два дополнительных центра в России • Интегрировать Центр в мировую сеть Эмпретек • Повысить квалификационный уровень сотрудников Центра в области стратегии и программ развития малого бизнеса • Привлечь крупные российские и иностранные компании к участию в проекте в рамках их программ социальной ответственности и задач локализации поставщиков инстранных Приложение 1. Описание семинара Эмпретек 1. Программа семинара нацелена на выявление и развитие 10 основных параметров (личностных компетенций предпринимателя), которые, согласно методологии Гарварда, являются ключевыми факторами успеха предпринимателя:

Инициативность и поиск новых возможностей развития Небоязнь риска Стремление к эффективности и качеству Настойчивость Соблюдение контрактных обязательств Поиск информации Понимание целей Систематичное планирование и мониторинг Убедительность и развитие связей Независимость и уверенность 2. В соответсвии с этим семинар структурируется на основе трех кластеров: Достижение, Планирование и Влияние.

3. Первый кластер "Достижение" фокусируется на стремлении, способности и склонности участников к достижению улучшенного качества, производительности, роста и прибыльности.

Компетенции этого кластера включают инициативность и поиск новых возможностей, настойчивость, приверженность контрактным обязательсвам, стремление к эффективности и качеству, а также небоязнь риска. В результате данного модуля слушатели смогут:

• Понять свои собственные сильные и слабые стороны предпринимателя • Определить и сформулировать свои предпринимательские возможности • Понять свое отношение к риску • Оценить значимость настойчивости и соблюдения контрактных обязательств предпринимательском успехе 4. Кластер "Планирование" включает такие компетенции как понимание целей, поиск информации, систематическое планирование и мониторинг. В результате данного модуля слушатели смогут:

• Находить необходимую информацию • Оценить уровень своих навыков планирования и решения проблемых ситуаций • Сформировать понимание пошагового метода для ясного определения целей • Формировать долгосрочный план действий • Формировать реалистичнй бизнес-план • Находить решения для реальных бизнес-проблем 5. Кластер "Влияние" нацелен на то, чтобы улучшить способность участников влиять на результаты в свою пользу: добиваться необходимого сотрудничества, оптимизировать использование имеющихся связей, эффективно использовать существующие стратегии переговоров. Компетенции этого кластера - независимость и уверенность а также убедительность и развитие связей. По результатам данного модуля слушатели смогут:

• Убеждать других в целесообразности сотрудничества • Развить личные и деловые контакты • Сформировать навыки ведения эффективных переговоров • Научиться использовать ситуации в свою пользу 6. Учебные технологии, используемые в семинаре, являются высоко интерактивными и основанными на опыте. Вместо лекций используются практические примеры, групповые презентации, диагностический инструментарий, деловые мероприятия, вопросники, индивидуальные презентации. В каждом модуле обучение строится на основе сначала общего понимания компетенций, затем обсуждения их специфики в конкретных условиях и для отобранных слушателей, отработки этих компетенций в деловых ситуациях и на примерах собственного бизнеса слушателей.

7. Семинар проводится сертифицированными тренерами Эмпретек, имеющими собственный успешный бизнес.

8. По окончании семинара слушателям вручаются дипломы Эмпретек/ЮНКТАД. Обычно организуется освещение инагурации средствами массовой информации.



Похожие работы:

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности) составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 2009 г. Регистрационный № ТД-/тип. Основы информационных технологий Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям 1-24 01 02 Правоведение, 1-24 01 03 Экономическое право, 1-23 01 06 Политология (по направлениям) Председатель...»

«План совместных мероприятий Липецкой областной юношеской библиотеки и 2013муниципальных образовательных учреждений г.Липецка 2014 ПЛАН СОВМЕСТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ областного учреждения культуры Липецкая областная юношеская библиотека с муниципальными образовательными учреждениями на 2013-2014 учебный год СЕНТЯБРЬ 2013 1-8 сентября 1 сентября Праздник книги и увлечений 12+ ЧИТАЮЩИЙ БУЛЬВАР 5-11 кл. Проект-победитель Конкурса муниципальных социальных грантов Липецк – наш общий дом В программе:...»

«Рабочая программа дисциплины Философия 1 Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины – дать необходимые знания по основным разделам философии: онтологии, гносеологии, антропологии, аксиологии, истории философии. В процессе изучения дисциплины необходимо решить следующие задачи: - дать представление о предмете философии и значении философского знания в современной культуре; - изучить структуру философского знания, познакомить с категориальным и понятийным аппаратом данной области знания; -...»

«Федеральное агентство по образованию Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Положение 2.4 Реализация основных образовательных программ Положение о порядке проведения практик студентов СМК-ПЛ-7.5-02 НИЯУ МИФИ Утверждено приказом ректора НИЯУ МИФИ от 22 июня 2009 г. № 250 ПОЛОЖЕНИЕ СМК-ПЛ-7.5- Положение о порядке проведения практик студентов НИЯУ МИФИ Версия 1. Дата введения: 22 июня 2009 г. Москва, КЭ:_ УЭ № Стр. 1 из Версия: 1.0 Использование и тиражирование документа возможно...»

«Программа магистерской подготовки 131000.41 Геолого-геофизические методы изучения природных резервуаров нефти и газа 2 семестр 2013 – 2014 уч.год Общая информация Основные контакты Куратор программы доц. Белоусов Александр Валерьевич ауд. 125 раб. тел. +7 (499) 1358416 e-mail: [email protected] Заведующий кафедрой проф. Рыжков Валерий Иванович разведочной геофизики ауд. 129/130 раб.тел. +7 (499) 1357026 e-mail: [email protected] Заведующий кафедрой литологии проф. Постников Александр Васильевич...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 31.06.01 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА Направленность (профиль) - АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ Анализ основных показателей акушерского и гинекологического стационара и женской консультации. Пути снижения материнской и перинатальной смертности. Топографическая анатомия органов малого таза и забрюшинного пространства. Топография мочеточников и сосудов малого таза. Медико-генетическое...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ 37.06.00 – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (19.00.05 - Социальная психология) для поступающих на очную и заочную формы обучения по направлениям подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Программа Социальная психология составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению подготовки психолога. 2 Авторы программы: Журавлев Анатолий Лактионович,...»

«1. Общие положения 2 Содержание 1.Общие положения 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая по направлению подготовки 111100 – Зоотехния и профилю подготовки – Технология производства продукции животноводства далее (ООП ВПО) 1.2.Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата) 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования к...»

«Департамент лесного хозяйства Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций ГЛОБАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ЛЕСНЫХ РЕСУРСОВ: ОБНОВЛЕННЫЙ ВАРИАНТ, 2005 ГОД ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ТАБЛИЦ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОТЧЕТНОСТИ В РАМКАХ ОЛР-2005 РИМ, 2004 ГОД Программа оценки лесных ресурсов Рабочий документ No.81 Рим, 2004 год Программа оценки лесных ресурсов Леса имеют жизненно важное значение для благосостояния человечества. В силу выполняемых ими экологических функций они являются основой самой...»

«Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена ПРОГРАММА вступительного испытания по дисциплине БИОЛОГИЯ з Санкт-Петербург 2014 Структура вступительного испытания 1. Цель и задачи вступительного испытания Цель: Выявить уровень компетентности абитуриента в области биологических знаний. Задачи: - выявить овладение ключевыми компетентностями: учебно-познавательными, информационными, ценностно-смысловыми, коммуникативными; - выявить ориентацию в системе моральных норм и...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ РОССИИ для 11 класса (базовый уровень) 44 часа Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования; Авторской программы курса История России. XX - начало XXI века Козленко С.И., Загладина Н.В. Загладиной Х.Т. (6-е изд. - М.: ООО ТИД Русское слово, 2010 года) Положения о рабочей программе. Изучение истории России в полной средней школе на...»

«Программа комплексного социально – экономического развития Мишкинского района на 2014 год и плановый период до 2016 года р.п. Мишкино Программа комплексного социально-экономического развития Мишкинского района Курганской области на 2014 год и плановый период до 2016 года Паспорт программы комплексного социально-экономического развития Мишкинского района Курганской области на 2014 год и плановый период до 2016 года I. Введение 1.Социально-экономическое положение Мишкинского района Курганской...»

«CBD Distr. GENERAL UNEP/CBD/COP/11/10/Add.1 9 September 2012 RUSSIAN ORIGINAL: ENGLISH КОНФЕРЕНЦИЯ СТОРОН КОНВЕНЦИИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ Одиннадцатое совещание Хайдарабад, Индия, 8-19 октября 2012 года Пункт 14.2 предварительной повестки дня* ПРЕДЛАГАЕМЫЙ БЮДЖЕТ ПО ПРОГРАММЕ РАБОТЫ КОНВЕНЦИИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ И КАРТАХЕНСКОГО ПРОТОКОЛА ПО БИОБЕЗОПАСНОСТИ НА ДВУХЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2013-2014 ГГ. ГОДОВ Записка Исполнительного секретаря Добавление ПРОГРАММНЫЕ И ПОДПРОГРАММНЫЕ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР В.В.Криницин _2007г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Термодинамика и теплопередача, СД.04 (наименование, шифр по ГОС) Специальность 160901 Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей (шифр по ГОС) Факультет - Механический Кафедра - Двигатели летательных аппаратов Курс - 3 Форма обучения - очная Семестр Общий объём учебных часов на...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 19.04.04 Технология продукции и организация общественного питания Магистерская программа 19.04.04.01 Новые пищевые продукты для рационального и...»

«Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 660300 Агроинженерия, утвержденного 05.04.2000 г. (регистрационный номер 312 с/дс). 2.Примерной программы по специальности 110301.65 Механизация сельского хозяйства дисциплины Электропривод и электрооборудование, утвержденной 05.11.2001. 3. Рабочего учебного плана по специальности 110301.65 Механизация сельского...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Инженерно-технологический факультет КАФЕДРА Социально-экономические дисциплины Декан факультета Утверждаю Зам.директора по учебной работе _ Н.Н.Левина _ Т.А.Мащенко 28 сентября 2009 г. 28 сентября 2009 г. Рабочая программа По дисциплине Регионалистика для специальности 080109 Бухгалтерский учт, анализ и аудит Составитель: к.т.н., доцент, И.И. Шигапов Димитровград, 1. Требования ГОС...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 03.01.04 – Биохимия составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы– минимум кандидатского экзамена по специальности 03.01.04 – Биохимия. Кандидатский экзамен по специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан агрохимии и почвоведения факультета доцент И.А. Лебедовский 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины История и методология научной агрономии для бакалавров (магистров) направления подготовки 110100.68 Агробиохимия Факультет, на котором проводится обучение Агрохимии и почвоведения Кафедра –...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.