WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ФВМиБТ Проректор по учебной работе Молчанов А.В. _ Ларионов С.В.

«» _ г. «» _ г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

Дисциплина «Эпизоотология и инфекционные болезни»

Для специальности 111201. 65 Ветеринария Кафедра «Паразитология, эпизоотология и ВСЭ»

Курс 4, Семестр 7,8, Объем дисциплины:

Всего часов - из них: аудиторных - в т.ч. лекции - лабораторных занятий - практические занятия - самостоятельная работа – Форма итогового контроля:

Экзамен 7,10 семестры Зачет 8 семестр Программу составил: проф. Анников В.В.

Саратов – Распределение учебных часов по семестрам 4-й курс, 7-й семестр Раздел дисциплины: Общая эпизоотология Всего часов:

- из них аудиторных:

- в т.ч. лекции:

- лабораторные занятия:

- итоговые занятия (модуль) - Самостоятельная работа - Форма итогового контроля – экзамен 4-й курс, 8-й семестр Раздел дисциплины: Частная эпизоотология Всего часов - из них аудиторных - в т.ч. лекций - лабораторных занятий - итоговые занятия (модуль) - Самостоятельная работа - Форма итогового контроля – зачет 5-й курс, 10-й семестр Раздел дисциплины: Частная эпизоотология Всего часов - из них аудиторных - в т. ч. лекций - лабораторных занятий - итоговые занятия (модуль) - Самостоятельная работа - Форма итогового контроля – экзамен.

Введение Рабочая (модульная) программа:

— предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов специальности 111201 «Ветеринария», участвующих в процессе изучения дисциплины;

— устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

1. Цель и задачи дисциплины.

Цель: «Эпизоотология и инфекционные болезни» - дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения, распространения и проявлений эпизоотического процесса, а также инфекционных болезней животных, средствах и методах диагностики, лечения, ликвидации и профилактики таких болезней.

Задачи: В результате изучения дисциплины студент обязан овладеть методами диагностики, ознакомиться со средствами профилактики и лечения животных при инфекционной патологии Студент должен знать и уметь:

- закономерности эпизоотического процесса, его движущих сил в различных природно-географических и социально-экономических условиях;

- эпизоотологические аспекты инфекционного и иммунологического процессов;

- эволюцию, номенклатуру и классификацию инфекционных болезней;

- основные методы доказательной диагностики инфекционных болезней;

приемы и методы эпизоотологического обследования животноводческих хозяйств и территорий;

- принципы и методы противоэпизоотической работы;

- средства и способы дезинфекции, дератизации и дезинсекции;

- средства и методы общей и специфической профилактики инфекционных болезней;

- средства и методы при терапии инфекционно больных животных;

- приемы и методы распознавания профилактики, ликвидации и лечения наиболее опасных в эпизоотологическом и эпидемиологическом отношениях инфекционных болезней животных и человека (зооантропонозов);

- предупреждать возникновения инфекционных болезней животных;

- охранять население от болезней, общих для животных и человека;

проводить эпизоотологическое обследование хозяйств для определения конкретной эпизоотической ситуации, прогноза и риска возникновения инфекционных болезней;

- разрабатывать и осуществлять комплекс плановых и экстренных профилактических и ликвидационно-оздоровительных противоэпизоотических мероприятий в животноводстве;

- ставить предварительный диагноз болезней, используя результаты и данные эпизоотологического, клинического и патолого-анатомического исследований;

- проводить массовые профилактические диагностические исследования животных, включая взятие крови для лабораторной диагностики, проведения аллергической диагностики хронических и опасных болезней животных;

- выполнять основные лабораторно-диагностические приемы и методы по индикации и идентификации возбудителей основных инфекционных болезней;

- правильно интерпретировать результаты лабораторной экспертизы патологического материала, от больных, павших и вынужденно убитых животных для постановки достоверного и доказательного диагноза болезни;

- организовать и проводить лечебную работу с инфекционно больными животными в изоляторах и производственных помещениях;

- организовать и проводить массовую профилактическую иммунизацию, владеть всеми способами введения биопрепаратов;

- выполнять экстренные терапевтические мероприятия при возникновении поствакцинальных реакций и осложнений;



- организовать и проводить основные ветеринарно-санитарные мероприятия на животноводческих и птицеводческих объектах:

дезинфекцию, дератизацию и дезинсекцию регламентированными нормативными документами, средствами и методами;

противоэпизоотическую работу: составление планов мероприятий по профилактике, ликвидации, оздоровлению неблагополучных хозяйств и актов на выполнение специальных ветеринарных и ветеринарносанитарных работ;

- пользоваться нормативной документацией Ветеринарного противоэпизоотических работ: Инструкциями по профилактике и борьбе с инфекционными болезнями животных, птицы, рыб и пчел, Наставлениями по применению биопрепаратов, противомикробных лечебных и профилактических средств, дезинфицирующих средств, ратицидных и инсектицидных препаратов.

Раздел 2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина «Эпизоотология и инфекционные болезни» включает модулей, тематический объем которых обеспечивает усвоение студентами в течение трех семестров основополагающий знаний и умений в области:

1. общей эпизоотологии и комплексной диагностики инфекционных болезней животных;

2. основ государственной системы профилактики и ликвидации инфекционной патологии среди животных;

3. острых инфекционных болезней, общих для многих видов животных и человека (зооантропонозов);

4. хронических инфекционных болезней, имеющих первостепенное эпизоотологическое и эпидемиологическое значение;

5. инфекционных болезней свиней;

6. инфекционных болезней лошадей;

7. инфекционных болезней сельскохозяйственных, мелких домашних животных и пушных зверей.

Дисциплина «Эпизоотология и инфекционные болезни животных»

состоит из 8 модулей:

1-й модуль: «Теория и практика эпизоотологического процесса»

2-й модуль: «Основы государственной системы профилактики и ликвидации инфекционных болезней животных»

3-й модуль: «Болезни общие для многих видов животных»

4-й модуль: «Хронические инфекционные болезни животных с эпизоотическими и эпидемиологическими последствиями»

5-й модуль: «Инфекционные болезни жвачных животных»

6-й модуль: «Инфекционные болезни свиней»

7-й модуль: «Инфекционные болезни лошадей»

8-й модуль: «Инфекционные болезни собак, пчел, рыб и пушных зверей»

Первые два модуля изучаются в 7 семестре; 3,4 и 5 модуль- в семестре; 6,7 и 8 модуль в 10 семестре.

Выходной контроль (зачет) проводится в 8 семестре, выходной контроль (экзамен) в 7 и 10 семестрах.

Чтобы не делать перевод учебных баллов в зачетные по специальной формуле, максимальный рейтинг дисциплины выражается количеством часов обязательных аудиторных занятий, что составляет:

В 10 семестре – 90 часов Раздел 3. Содержание и методика входного контроля По дисциплине «Эпитозоология и инфекционные болезни» входной контроль проводится в 7-м и 8-м семестре. Он позволяет проверить исходный уровень знаний студентов и их готовность к изучению данной дисциплины, что, в свою очередь, дает возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знания ранее изученных дисциплин.

Входной контроль проводится на втором занятии в форме письменного опроса в виде тестов в течение 10-15 мин (контрольные вопросы, приложение № 1, 2). Максимальное число баллов, которое студент может набрать на входном контроле составляет 10% от максимального рейтинга дисциплины в семестре (86 и 94 баллов). Входной рейтинг при оценке «отлично» составляет 5 баллов, «хорошо» - 3, «удовлетворительно» - 2, «неудовлетворительно» - 2.

«Эпизоотология и инфекционные болезни животных»

Номер Наименование модулей. Наименование и Кол-во часов Рейтинг ьных едини Моду Теория и практика эпизоотического процесса 28 Вводная лекция. Эпизоотология как наука и методология в ветеринарии.

1. Предмет и задачи эпизоотологии 2. Связь эпизоотологии с другими науками 3. Методы исследования в эпизоотологии 4. Экономическая эффективность ветеринарных Основы учения об инфекционном процессе 3. Виды инфекции в зависимости от путей проникновения и распространения микроба 4. Виды инфекции в зависимости от способа 5. Клинические формы и динамика проявления Основы учения об инфекционном иммунитете 1. Понятие об иммунитете 2. Формы, виды иммунитета и их взаимосвязь 3. Механизмы и факторы иммунитета 4. Антигены и иммуногенность Теория эпизоотического процесса.

1. Сущность эпизоотического процесса 2. Источник возбудителя инфекции 3. Механизм передачи возбудителя инфекции 4. Восприимчивое животное интенсивность эпизоотического процесса Эпизоотический очаг и природная очаговость инфекционных болезней. Инфекционный очаг.

1. Понятие об эпизоотическом очаге 2. Природная очаговость инфекционных болезней 3. Эпизоотологическое значение связей между домашними, сельскохозяйственными и дикими Комплексная эпизоотологическая диагностика инфекционных болезней.

1. Клиническое исследование 2. Гематологическая диагностика 3. Биохимические исследования 4. Бактериологическая диагностика 5. Вирусологическая диагностика 6. Токсикологическая диагностика Меры личной профилактики при работе с инфекционно больными животными и проведении противоэпизоотических мероприятий. Входной контроль бактериологический, вирусологический, гематологический, и токсикобиологический.

Серологические методы диагностики Аллергическая диагностика и организация аллергических исследований Методика изучения эпизоотической обстановки в хозяйствах и районе. Составление эпизоотической качественных и количественных показателей эпизоотического процесса.

диагностических исследований животных.

Вопросы типовой программы, вынесенные на самостоятельную работу студентов по модулю № инфекционных болезней животных 3. Клинический, клинико-инструментальный и патологоанатомический методы исследования 4. Токсикобиологический, гематологический и М1 Рубежный контроль теоретических знаний ль 2 профилактики и ликвидации инфекционных болезней животных Эпизоотологическое обследование животноводческих хозяйств 1. Эпизоотологическое обследование 2. Сравнительный исторический анализ 3. Сравнительный географический анализ 4. Эпизоотологический эксперимент животных профилактической работы 2. Противоэпизоотическая работа – единая государственная система профилактических и оздоровительных мероприятий 3. Общая и специфическая профилактика животноводческих хозяйствах Противоэпизоотические мероприятия по животных и оздоровительные мероприятия в 1. Основные пути борьбы с инфекционными 2. Мероприятия в отношении источника 3. Мероприятия в отношении механизма передачи возбудителя инфекции резистентности животных Неспецифическая и специфическая терапия инфекционных болезней Основы ветеринарной санитарии 1. Дезинфекция. Виды, методы и средства Эпизоотологическое обследование хозяйств и составление акта.

специфических профилактических мероприятий в благополучном хозяйстве специфических профилактических мероприятий в неблагополучном хозяйстве Средства и методы специфической профилактики инфекционных болезней. Классификация биопрепаратов по назначению Организация и проведение дезинфекции в Организация и проведение дератизации в Организация и проведение дезинсекции в Уборка, транспортировка и уничтожение трупов животных и других биологических отходов животноводства Вопросы типовой программы, вынесенные на самостоятельную работу по модулю № растворов хлора и гидроокиси натрия ветеринарном участке болезней.

болезнями животных и птиц.

неблагополучного хозяйства.

7. Составление эпизоотической карты района 8. Организация и проведение массовых диагностических исследований и вакцинации в хозяйстве.

М2 Рубежный контроль теоретических знаний ВК Выходной контроль (зачет) проводится по расписанию в часы ЛПЗ на последней неделе перед экзаменационной сессией.

Сибирская язва 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 6. Патологоанатомические изменения 8. Дифференциальный диагноз 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Лептоспироз 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации сибирской язвы. Входной контроль.

Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации бешенства Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации лептоспироза Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации ящура Вопросы типовой программы, вынесенные на самостоятельную работу по модулю № Псевдобешенство (болезнь Ауэски) Энтеротоксемия телят, поросят, ягнят М3 Рубежный контроль теоретических знаний 1. Историческая справка 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз 1. Историческая справка 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз 1. Историческая справка 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Мероприятия по ликвидации туберкулеза с/х Мероприятия по ликвидации бруцелеза с/х Мероприятия по ликвидации лейкоза КРС Вопросы типовой программы, вынесенные на самостоятельную работу по модулю № Методы и способы оздоровления хозяйств от хронических инфекционных болезней Структура плана противоэпизоотических мероприятий для ликвидации хронических инфекционных болезней Моду Рубежный контроль теоретических знаний модуля ль 4 № Моду Инфекционные болезни жвачных животных 20 Инфекционный ринотрахеит КРС 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Вирусная диарея КРС 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Кампилобактериоз 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Дифференциальная диагностики. Лечебнопрофилактические мероприятия при инфекционном ринотрахеите КРС Дифференциальная диагностики. Лечебнопрофилактические мероприятия при вирусной Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации ЭМКАРа Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации брадзота Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации кампилобактериоза Вопросы типовой программы, вынесенные на Моду Рубежный контроль теоретических знаний ль 5 модуля № Классическая и африканская чума свиней.

1. Историческая справка 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Дизентерия и коронавирусный энтерит.

1. Историческая справка 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз 1. Историческая справка Эпизоотологические данные Дифференциальный диагноз Эпизоотология и дифференциальная диагностика классической и африканской чумы свиней.

Эпизоотология и лабораторная диагностика дизентерии свиней.

Лечебные мероприятия при роже свиней Вопросы типовой программы, вынесенные на Дифференциальная диагностика и профилактика.

диагностика везикулярной болезни и ящура у 3. Эпизоотология, диагностика, меры борьбы и профилактика энзоотического энцефалита Моду Рубежный контроль теоретических знаний ль 6 модуля № Пиогенные болезни лошадей 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Энцефаломиелиты лошадей 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Дифференциальная диагностика и мероприятия по ликвидации пиогенных болезней лошадей Инфекционный артериит лошадей Вопросы типовой программы, вынесенные на Моду Рубежный контроль теоретических знаний 2 Моду Инфекционные болезни собак, пчел, рыб и Чума плотоядных 1. Эпизоотологические данные 3. Клинические признаки 4. Патологоанатомические изменения 6. Дифференциальный диагноз 7. Лечебные мероприятия 8. Профилактика и меры борьбы Миксоматоз и ВГБК кроликов 1. Историческая справка 2. Эпизоотологические данные 4. Клинические признаки 6. Дифференциальный диагноз Плазмоцитоз норок 1. Историческая справка 2. Распространение 3. Эпизоотологические данные 5. Клинические признаки 7. Дифференциальный диагноз Инфекционные болезни рыб и пчел 1. Классификация болезней пчел и рыб 2. Американский гнилец 3. Европейский гнилец 4. Микозы пчел. Мешотчатый расплод 5. Фурункулез лососевых 6. Аэромоноз (краснуха) карпов 7. Воспаление плавательного пузыря Диференциальная диагностика, мероприятия по лечению и профилактике чумы плотоядных Мероприятия по ликвидации миксоматоза и ВГБК кроликов Мероприятия по ликвидации плазмоцитоза норок Дифференциальная диагностика инфекционных Дифференциальная диагностика инфекционных болезней пчел Вопросы типовой программы, вынесенные на 17. Висцеральные микозы пушных зверей М8 Рубежный контроль теоретических знаний Учебный график дисциплины приведен в Приложении №13.

Раздел 5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине «Эпизоотология и инфекционные болезни животных» проводится в форме лекций и лабораторных занятий. При чтении лекций используются технические средства обучения:

мультимедийные установки, демонстрируются приборы и инструменты для клинических исследований, вакцины, сыворотки.

Лабораторные занятия двухчасовые, проводятся с использованием современных диагностикумов (тест-системы) и приборов, технических средств обучения, современных методов клинической и лабораторной диагностики. Студенты, получив задание на предстоящее лабораторное занятие, готовятся к нему самостоятельно, используя материалы лекций, учебника и методических указаний. На занятиях после краткого пояснения преподавателем, студенты занимаются исследованием животных и изучением методов диагностики различных болезней, устанавливают диагноз и назначают лечение.

Текущий контроль знаний студентов проводится в начале каждого занятия в форме выборочного устного или письменного опроса по материалам лабораторного занятия. С учетом специфики лабораторных занятий оценить знания каждого студента на каждом занятии не представляется возможным. Поэтому оценки-рейтинги по темам каждого занятия студенту не выставляются. Оценки в журнал за лабораторные занятия выставляются только опрошенным студентам. В дальнейшем результаты текущего контроля учитываются при определении творческого рейтинга.

Творческий рейтинг определяется по степени активности студентов на лабораторных занятиях, посещаемости занятий и лекций, результатам текущего контроля, количеству задолженностей и пересдач модулей, участию в НИРС.

Творческий рейтинг проводится в каждом семестре. Максимальное число баллов, которое может набрать студент за творческий рейтинг составляет 10% от максимального рейтинга дисциплины в семестре.

За творческий рейтинг в 7, 8 и 10 семестрах (при максимальном рейтинге дисциплины в 7 семестре 60 часов или баллов) оценка «отлично»

соответствует 6 баллам, «хорошо» - 5 баллам, «удовлетворительно» - баллам и «неудовлетворительно» - 1 баллу.

Рубежный контроль проводится в форме устного или письменного опроса по окончании изучения тем каждого модуля. В этот контроль включаются вопросы по темам лекций и лабораторных занятий, а также вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение. Контрольные вопросы по рубежным контролям представлены в приложениях № 3-10.

Отчет по пропущенным студентом темам лекций или занятий обязателен и проводится в дни отработок занятий в устной или письменной формах.

К сдаче модуля допускаются студенты, выполнившие все лабораторно-практические занятия по темам данного модуля и отчитавшиеся за пропущенные темы лекций. Студенты, не отчитавшиеся за пропущенные темы лекций и занятий, не допускаются к сдаче модуля и получают оценку «неудовлетворительно», как и студенты, не явившиеся на сдачу модуля. Таким студентам разрешается после отработки имеющихся «долгов» сдать прошедший модуль в срок до очередного модуля.

Пересдача несданного модуля допускается в период до срока следующего модуля, но не более 2 раз.

Пересдача положительных оценок за модуль на более высокие не разрешается.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент по итогам рубежных контролей по всем модулям дисциплины, составляет 50% от максимального рейтинга дисциплины в семестре. Таким образом, в каждом семестре рейтинг за каждый модуль составляет: при оценке «отлично» -10 баллов, при оценке «хорошо» - 8, при оценке «удовлетворительно» - 5 и при неудовлетворительной оценке – 0 баллов.

Раздел 6. Система оценки результатов выходного контроля При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 1.

Итоговый рейтинг Rсм за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где, n – количество часов аудиторных занятий по учебному плану;

Bфакт – максимально возможная сумма учебных баллов;

Bmax – фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетно-экзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить 3 уровня (табл.2).

Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню – минимальный.

Таблица 2 Система оценки результатов обучения.

Раздел 7. Содержание и методика выходного контроля.

В качестве выходного контроля в 7 и 10 семестре предусмотрен экзамен, в 8 семестре - зачет. Вопросы, выносимые на экзамен, охватывают учебный материал двух модулей (приложения № 11, 12). Экзамен проводится в форме устного собеседования.

Студенты, набравшие по всем видам контроля (входной, рубежный, творческий) менее 40% баллов от максимального рейтинга дисциплины в семестре, к экзамену/зачету не допускаются. Набравшие 40-60% баллов от максимального рейтинга дисциплины в семестре и не имеющие задолженности по лабораторным занятиям, лекциям и модулям, сдают экзамен/зачет.

Студенты, сдавшие 1 и 2 модули с первого раза, набравшие в сумме более 60% от максимального рейтинга дисциплины и не имеющие задолженности по лабораторным занятиям, лекциям и модулям, получают экзамен/зачет без проведения собеседования.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на выходном контроле (экзамене/зачете) составляет 30% от общего рейтинга дисциплины в семестре.

Студенты, освобожденные от выходного контроля (зачета/экзамена) с оценкой «отлично», получают дополнительно 30% от рейтинга дисциплины, с оценкой «хорошо» - 23%.

Студентам, не допущенные к сдаче зачета или не сдавшие зачет к началу экзаменационной сессии, разрешается ликвидировать задолженности и сдавать зачет и в период экзаменационной сессии.

Однако рейтинг у таких студентов за выходной контроль (зачет) должен быть минимальным.

Раздел 8. Материально-техническое обеспечение В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» используются:

1. Мультимедийные приложения к лекциям Вводная лекция.

Эпизоотология как наука и методология в ветеринарии.

инфекционном процессе иммунитете Теория эпизоотического Эпизоотический очаг и природная очаговость Инфекционный очаг.

Комплексная эпизоотологическая диагностика инфекционных болезней.

Эпизоотологическое обследование специфическая профилактика инфекционных болезней Противоэпизоотические инфекционных болезней оздоровительные хозяйствах специфическая терапия инфекционных болезней санитарии Сибирская язва Бешенство Лептоспироз Туберкулез Бруцеллез Инфекционный ринотрахеит КРС Вирусная диарея КРС Кампиолобактериоз африканская чума свиней коронавирусный энтерит Рожа свиней Энцефаломиелиты Чума плотоядных кроликов Плазмоцитоз норок Инфекционные болезни 9. Список основной и дополнительной литературы а) основная литература Анников В.В. Мультимедийные лекции по эпизоотологии:

«Вирусные болезни собак». Государственная регистрация базы данных № 2010620637 от 27.10. Анников В.В. Мультимедийные лекции по эпизоотологии:

«Инфекционные болезни кошек». Государственная регистрация базы данных № 2010620638 от 27.10. Бакулов И.А. (Ред.) – Карантинные и малоизвестные болезни животных. – М. – 1983.

Белов Л.Г. – Теоретическая эпизоотология. (Лекционный курс).

– Ульяновск. – 2005; Саратов. – 2007.

Белов Л.Г., Каптюшин В.А. – Аттестационные измерительные материалы по эпизоотологии. (АПИМ. Компъют. версия). – Саратов. – 2004.

Белов Л.Г., Каптюшин В.А. – Редкие инфекционные болезни животных. (Рабочая программа по ДОУ). – Саратов. – 2006.

Иммунопрофилактика инфекционных болезней животных [текст] / В.В. Анников и др. // Учебно-методическое пособие. – Саратов, 2007 – 86 с.

Инфекционные и инвазионные болезни плотоядных [текст] / В.А. Каптюшин и [др.] // Учебно-методическое пособие. – Саратов, 2005. – 152 с.

Каптюшин В.А., Белов Л.Г. – Общая эпизоотология.- Метод.

указания. – Саратов. – 2006.

10. Макаров В.В.- Избранные вопросы общей эпизоотологии и инфектологии. – М. - 2000.

11. Макаров В.В.- Эпизоотологическая методология. (Лекционный курс). - М. – 2001.

12. Ремси Я. Инфекционные болезни собак и кошек/ Я.Рэмси, Б.

Теннант//Практическое руководство – М., 13. Сидорчук А.А., Воронин Е.С., Глушков А.А. – Общая эпизоотология. – М. – 2004.

14. Урбан, В.П. Практикум по эпизоотологии и инфекционным болезням с ветеринарной санитарией [текст] / В.П. Урбан // Учебное пособие – М., 2004.

15. Шевченко А.А. Биологические особенности и болезни нутрий,кроликов/Шевченко А.А., Черных Ю.О., Стрельников В.В.,Шевченко Л.В.//Краснодар: КубГАУ,2008.534 с.

б) дополнительная литература Анников В.В. Мультимедийные лекции по эпизоотологии:

«Бактериальные болезни собак». Государственная регистрация базы данных № 2010620635 от 27.10.10.

Бакулов И.А., Гаврилов В.А., Селиверстов В.В. – Сибирская язва (Антракс). – Владимир. – 2001.

Белов Л.Г., Каптюшин В.А. – Выполнение курсовых работ по эпизоотологии и инфекционным болезням. Метод указания. – Саратов. – 2006.

Белов Л.Г., Каптюшин В.А. – Материалы для самостоятельной работы студентов… Метод. указания – Саратов. – 2007.

Винников Н.Т. – Ветеринарная лабораторная диагностика. – Саратов. – 2003.

Каптюшин В.А., Белов Л.Г. – Производственная практика по эпизоотологии. Метод. указания. – Саратов. – 2006.

Кукес В.Г., Стародубцев А.К. (Ред.) – Клиническая фармакология и фармакотерапия. – М. – 2003.

Лабзин Ю.В. (Ред.) – Клинико-лабораторная диагностика инфекционных болезней. (Руководство для врачей). – СПб. – 2001.

Макинтайр Д. Скорая помощь и интенсвная терапия мелких домашних животных/ Д. Макинтайр, К. Дробац, С. Хаскингз, У. Саксон// Практическое руководство. – М., 10. Материалы VIII – XV Московских Международных Ветеринарных Конгрессов 11. Покровский В.И, Пак С.Г., Брико Н.И., Данилкин Б.К. – Инфекционные болезни. Эпидемиология. – М. – 2003.

12. Сомов Г.П., Бузолева Л.С. – Некоторые аспекты экологии возбудителей сапронозов. – Эпидемиол. инфекц. болезни. -2002. -№ 1. – С.8-11.

1. Роль и значение микроорганизмов в природе и биологии.

2. Патогенные и непатогенные микроорганизмы: вред и польза.

3. Биология бактерий и их классификация.

4. Биология вирусов и их классификация.

жизнедеятельности высших организмов.

6. Механизмы патогенного действия вирусов.

7. Факторы патогенности бактерий.

8. Виды противоинфекционного иммунитета.

9. Особенности противовирусного иммунитета.

10. Бактериологические методы диагностики инфекционных болезней.

11. Вирусологические и токсикобиологические методы распознавания инфекционных болезней.

Вопросы входного контроля для студентов 1. Предмет и задачи эпизоотологии.

2. Понятие и определение эпизоотического процесса.

3. Понятие и определение эпизоотического очага, его границы и зоны неблагополучия.

4. Аллергические методы диагностики инфекционных болезней.

5. Лабораторные методы диагностики инфекционных болезней.

6. Виды природных и антропургических эпизоотических очагов.

притивоэпизоотических мероприятий в хозяйствах.

8. Структура и содержание специфических противоэпизоотических мроприятий в хозяйствах.

9. Структура и содержание ветеринарно-санитарных мероприятий.

10. Эпизоотологическая классификация инфекционных болезней животных и птиц.

11. Принципы диагностики хронических инфекционных болезней животных и птиц.

12. Методы диагностики острых инфекционных болезней животных и птиц.

13. Меры борьбы и профилактики острых особо опасных зооантропонозных болезней.

1. Предмет, цели и задачи эпизоотологии как экологической и ветеринарной науки.

2. Правила работы с заразно больными животными. Методы диагностики инфекционных болезней. Эпизоотологические сведение, необходимые для постановки предварительного диагноза болезни.

3. Правила взятия, упаковки и пересылки патологического материала. Оформление сопроводительных документов.

4. Бактериологический метод диагностики инфекционных болезней.

5. Клинический и патологоанатомический методы диагностики.

6. Вирусологический, токсикобиологический, гематологический методы диагностики.

7. Серологический метод диагностики. Оценка серологических реакций (РА, РСК, РДСК, РПБ, КР, РП). Правила взятия крови.

Оформление сопроводительных документов.

8. Сущность аллергической диагностики. Правила проведения аллергическиз исследований 9. Инфекционный процесс: определение, характеристика, его структура и содержание.

Биологическая и эпизоотологическая характеристика инфекционного иммунологического процесса.

11. Механизмы и факторы инфекционного иммунитета.

12. Понятие, определение и характеристика эпизоотического процесса как эколого-биологического явления.

1. Эпизоотологическое исследование эпизоотического очага.

Определение его границ. Порядок оформления акта эпизоотологического обследования.

2. Оформление, структуру и содержание акта эпизоотологического и ветеринарно-санитарного обследования хозяйства (территории). Цель и задачи.

3. Основные методы статистической обработки эпизоотологических показателей.

4. Активная и пассивная иммунизация. Характеристика биопрепаратов, методы их введения, правила транспортировки, хранения и оценки перед применением.

5. Организация массовых обработок животных и профилактика осложнений. Оформление документов.

6. Определение, природа и структура эпизоотического очага, его движущие силы и факторы.

7. Виды природных и антропургических эпизоотических очагов, их характеристика и особенности.

8. Комплекс общих ветеринарных мероприятий в профилактике инфекционных болезней животных и птиц.

9. Значение и место специфических профилактических мероприятий в предотвращении и поддержании эпизоотологического благополучия в хозяйствах.

10. Структура и содержание плана противоэпизоотических мероприятий в благополучном хозяйстве.

11. Система государственной профилактики и борьбы с инфекционными болезнями животных и птицы.

12. Порядок оформления и составления плана ликвидации инфекционной болезни. Оформление документов.

13. Уборка, транспортировка, уничтожение и утилизация трупов.

8. Способы обеззараживание навоза и сточных вод 14. Дезинфекция. Виды, методы, средства, расчет объема растворов дезсредств.

15. Дезинсекция. Виды, методы, средства. Расчет потребного количества инсектицидов.

16. Дератизация. Виды, методы, средства.

17. Порядок и методы контроля успешности ветеринарносанитарных мероприятий.

1. Комплекс противосибиреязвенных мероприятий.

2. Порядок специфической профилактики животных против сибирской язвы в неблагополучных пунктах и на угрожаемой территории.

3. Правила и порядок постановки окончательного достоверного диагноза сибирской язвы.

4. Клинические формы проявления некробактериоза у разных видов животных. Дифференциальная диагностика.

5. Основные направления профилактики некробактериоза в условиях животноводческого комплекса.

6. Дифференциальная серологическая диагностика лептоспироза (РМАЛ, РА) у разных видов животных. Когда диагноз на лептоспироз считают установленным.

7. Методы постановки диагноза на листериоз.

Ликвидационные и профилактические мероприятия в неблагополучном по листериозу хозяйстве.

9. Клинические признаки болезни у разных видов животных и лечение при пастереллезе. Вакцины против пастереллеза животных и птиц в РФ.

10. Мероприятия в неблагополучных по пастереллезу хозяйствах.

11. Особенности эпизоотического процесса при ящуре.

12. Источники возбудителя инфекции при ящуре, способы передачи возбудителей и пути распространения болезни.

13. Методы постановки диагноза на бешенство и от каких болезней следует его дифференцировать.

14. Меры профилактики и ликвидации бешенства.

15. Характеристика эпизоотического процесса при болезни Ауески.

16. Особенности клинического проявления, дифференциальная диагностика и профилактика болезни Ауески у животных разного вида и возраста.

17. Киническое проявление, особенности диагностики, лечения и профилактики энтеротоксемии молодняка.

Приложение изучения дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни Лаборатор занятия Лаборато занятия 1. Методы туберкулинизации у различных видов животных.

2. Порядок действий ветеринарного врача при выявлении в плановом аллергическом исследовании нескольких положительно реагирующих на туберкулез животных.

3. Схемы и методы ликвидации туберкулеза у различных видов животных в разных типах хозяйств (племенных, откормочных).

4. Основные методы диагностики бруцеллеза у разных видов животных.

5. Дифференциальная диагностика бруцеллеза и действия в случае постановки диагноза.

6. Эпизоотология лейкоза крупного рогатого скота.

7. Методы диагностики лейкоза КРС: характеристика и эффективность.

8. Методы и правила оздоровления хозяйств от лейкоза КРС.

9. Клиническое проявление и дифференциальная диагностика паратуберкулеза.

10. Клиническое проявление и дифференциальная диагностика псевдотуберкулеза.

1. Эпизоотология и дифференциальная диагностика эмкара.

2. Эпизоотология и диагностика брадзота у овец.

3. Общая и специфическая профилактика эмкара и брадзота.

4. Эпизоотология и дифференциальная диагностика инфекционного ринотрахеита КРС.

5. Эпизоотология и дифференциальная диагностика вирусной диареи КРС.

6. Эпизоотология и дифференциальная диагностика чумы КРС.

кампилобактериоза.

8. Эпизоотология и дифференциальная диагностика дерматомикозов.

9. Эпизоотология и дифференциальная диагностика копытной гнили овец.

10. Эпизоотология и дифференциальная диагностика энтеротоксемии МРС и КРС.

11. Эпизоотология и дифференциальная диагностика болезней молодняка.

1. Эпизоотология и диагностика классической чумы свиней.

2. Дифференциальная диагностика классической и африканской чумы свиней.

3. Ликвидационные и оздоровительные противоэпизоотические мероприятия в очагах чумы свиней.

трансмиссивного гастроэнтерита свиней.

5. Анаэробная дизентерия свиней: эпизоотология, диагностика, меры борьбы и профилактика.

6. Эпизоотология, диагностика, меры борьбы и профилактики рожи свиней.

7. Эпизоотология, диагностика, меры борьбы и профилактики энзоотического энцефалита свиней.

8. Нозология и дифференциальная диагностика респираторных болезней свиней.

9. Дифференциальная диагностика везикулярных болезней у свиней.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика сапа лошадей.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика мыта лошадей.

Меры борьбы с пиогенными болезнями лошадей.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика энцефаломиелита лошадей.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика листериорза лошадей.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика сальмонеллеза лошадей.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика эпизоотического лимфангоита лошадей.

Клиническое проявление и дифференциальная диагностика борнасской болезни.

1. Эпизоотология и дифференциальная диагностика чумы плотоядных у разных видов животных.

2. Вирусные гепатиты плотоядных: эпизоотология, диагностика и профилактика.

3. Плазмоцитоз норок: эпизоотология, диагностика и профилактика.

4. Эпизоотология, диагностика и профилактика миксоматоза кроликов.

5. Вирусная геморрагическая болезнь кроликов: эпизоотология, диагностика, меры борьбы и профилактика.

6. Инфекционные болезни рыб и пчел.

7. Инфекционный гепатит плотоядных.

8. Аденовирусная инфекция собак.

9. Эпизоотология, диагностика, меры борьбы и профилактики парвовирусного энтерита собак.

10. Вирусный иммунодефицит кошек.

11. Дерматомикозы кошек и собак.

12. Вирусные болезни.

13. Коронавирусная инфекция кошек.

14. Герпесвирусная инфекция кошек.

15. Кальцивирусная инфекция.

16. Лейкемия кошек.

17. Панлейкопения.

18. Лептоспироз собак.

19. Особенности течения бешенства у кошек и собак.

20. Микоплазмоз кроликов.

21. Пастереллез кроликов и нутрий.

22. Сальмонеллез собак и пушных зверей.

23. Висцеральные микозы пушных зверей.

Экзаменационные вопросы по общей эпизоотологии для Механизмы передачи возбудителя инфекционной болезни как биологическая движущая сила эпизоотического процесса (фазы, факторы, пути передачи возбудителя, механические и биологические переносчики).

Специфическая терапия при инфекционных болезнях.

предупреждению заноса возбудителей инфекционных болезней.

Профилактическая работа и мероприятия по охране людей от заражения возбудителями зооантропонозов.

Цель и задачи эпизоотологического обследования (этапы, методы). Эпизоотический анализ.

Специфическая профилактика инфекционных болезней в животноводческих хозяйствах.

Формы инфекционной болезни в зависимости от пути (способа) заражения. Ворота инфекции.

Вирусологический метод диагностики инфекционных болезней.

Организация и техника взятия образцов крови у животных для серологического исследования. Оформление сопроводительных документов.

болезнями и экономическая эффективность противоэпизоотических мероприятий.

10. Противоэпизоотические мероприятия, направленные на ликвидацию источника возбудителя инфекционной болезни.

11. Требования к плану оздоровительных мероприятий и его структура (содержание).

Виды иммунитета и их взаимосвязь.

13. Методика изучения эпизоотической обстановки (этапы, нозологический профиль, картографический анализ).

14. Система общих и специфических профилактических мероприятий в благополучном хозяйстве.

15. Клинические формы и динамика проявлений инфекционной болезни.

16. Лечение животных, больных инфекционными болезнями (целесообразность, виды терапии и эффективность).

17. Организация дезинфекционных работ. Порядок проведения дезинфекции, контроль ее качества. Дезинфекционная техника.

18. Восприимчивость животных к возбудителям инфекционных болезней (групповая, внутривидовая восприимчивость, иммунологическая структура стада, индекс контагиозности).

19. Аллергия, ее значение и использование в диагностике инфекционных болезней.

20. Основные ветеринарные требования к профилактике инфекционных болезней.

21. Методы и приемы исследования в эпизоотологии.

22. Ветеринарная санитария, ее место и значение в комплексе противоэпизоотических мероприятий.

23. Порядок наложения и оформления документов по карантину и ограничений на неблагополучное хозяйство.

24. Принципы классификации инфекционных болезней в эпизоотологии (перечень классификаций и их характеристика).

Антропоцентрическая классификация.

25. Бактериологический метод диагностики инфекционных болезней.

(инфекционного) очага и составление акта (форма, разделы).

25. Предмет, цели и задачи эпизоотологии как науки. Общая и частная эпизоотология. Связь с другими науками.

26. Токсикологический и гематологический методы диагностики инфекционных болезней.

27. Организация массовых диагностических исследований животных в неблагополучном хозяйстве.

28. Роль и значение неспецифической резистентности организма животных в возникновении и развитии эпизоотического процесса.

29. Противоэпизоотические мероприятия, направленные на создание невосприимчивости у животных к возбудителям инфекционных болезней.

30. Организация карантинных и ограничительных мероприятий в неблагополучном хозяйстве.

31. Эпизоотический процесс и его сущность. Движущие силы эпизоотического процесса.

32. Практическое значение иммунологии в противоэпизоотической работе.

33. Виды инфекции в экологическом и биологическом аспектах, их эпизоотическое значение.

34. Противоэпизоотические мероприятия, направленные на ликвидацию механизмов передачи возбудителя инфекционной болезни.

35. Ветеринарно-санитарные правила сбора, транспортировки и уничтожения биологических отходов животноводства (птицеводства).

инфекционных болезней. Различия в действии бактерий, вирусов и грибов в развитии инфекционной болезни.

37. Методы диагностики инфекционных болезней в ветеринарии.

Основные методы в постановке доказательного (окончательного) диагноза болезни.

38. Цели, задачи и принципы противоэпизоотической работы.

39. Виды и типы эпизоотических очагов в зависимости от места расположения и времени возникновения. Их характеристика и эпизоотологическая оценка.

40. Эпизоотологический прогноз по неблагополучной территории в ликвидации инфекционной болезни (цели, задачи, факторы успеха).

41. Дезинсекция: виды, методы, способы средства. Расчет потребного объема дезинсектирующих растворов.

неблагополучного пункта и угрожаемой зоны.

43. Методы техника проведения аллергической диагностики у разных видов животных и птицы.

44. Характеристика и значение состояния организма животных и факторов внешней среды в возникновении и развитии инфекционных болезней.

45. Виды природных эпизоотических очагов и их структура.

Понятие характеристика.

46. Значение общей и специфической иммунологической реактивности в формировании инфекционной невосприимчивости у животных.

47. Современные экспресс-методы в диагностике инфекционных болезней: характеристика достоинств.

48. Эволюция и номенклатура инфекционных болезней животных и птицы.

49. Статистически-математические методы в эпизоотологическом анализе и прогнозе.

50. Серологические методы в диагностике инфекционных болезней (перечень, характеристика, целесообразность и достоинства).

51. Механизмы и факторы инфекционного иммунитета.

52. Основные звенья противоэпизоотической работы (виды мероприятий, этапность, порядок и правила проведения).

53. Дератизация: виды, методы, способы и средства.

54. Особенности противовирусного иммунитета и их значение в проведении ликвидационных противоэпизоотических мероприятий.

55. Диагностические аллергены в диагностике инфекционных болезней.

56. Российская (национальная) номенклатура и рубрикация инфекционных болезней животных и птицы.

57. Общая (неспецифическая) профилактика инфекционных болезней (перечень и характеристика основных мероприятий).

58. Ветеринарная санитария: ее структура, место, значение в противоэпизоотической работе.

распространения возбудителя в организме животного.

60. Организация и порядок проведения массовой иммунизации животных. Документы.

61. Источник и резервуары возбудителя инфекционной болезни как первая движущая сила эпизоотического процесса.

62. Правила и прядок взятия, упаковки и пересылки патматериала в ветеринарную лабораторию. Документы.

63. Методы и средства иммунопрофилактики инфекционных болезней животных, птицы.

64. Антигенность, реактогенность, иммуногенность, протективность различных типов вакцин.

65. Структура и содержание план по ликвидации инфекционной болезни оздоровления хозяйства.

(ограничительных) мер с хозяйства и неблагополучной территории.

67. Эпизоотический очаг: понятие, сущность, характеристика стадий.

68. Специфические противоэпизоотические мероприятия в благополучном хозяйстве.

69. Методы и способы обеззараживания навоза.

70. Значение патологоанатомических изменений в диагностике инфекционных болезней.

71. Дератизация: виды, методы, средства.

72. Дезинсекция: виды, методы, средства.

73. Эпизоотологическая классификация инфекционных болезней.

Классификация (рубрикация) инфекционных болезней Международного эпизоотологического бюро.

Экзаменационные вопросы по частной эпизоотологии Африканская чума свиней. Диагностика болезни.

Африканская чума свиней. Профилактика и меры борьбы.

Алеутская болезнь норок. Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

Бешенство. Диагностика болезни.

Бешенство. Профилактика и меры борьбы.

Болезнь Ауески. Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

Болезнь Тешена. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

Брадзот овец. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

Бруцеллез сельскохозяйственных животных. Диагностика болезни.

10. Бруцеллез сельскохозяйственных животных. Профилактика и меры борьбы.

11. Вирусный трансмиссивный гастроэнтерит свиней.

Диагностика, профилактика и меры борьбы.

Вирусная геморрагическая болезнь кроликов. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

13. Дизентерия свиней. Диагностика,профилактика и меры борьбы.

Инфекционный гепатит плотоядных. Диагностика болезни.

Профилактика и меры борьбы.

15. Инфекционные энцефаломиелиты лошадей. Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

16. Инфекционная анемия лошадей. Диагностика болезни.

Профилактика и меры борьбы.

Инфекционные болезни рыб. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

18. Инфекционные болезни пчел. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

Кампилобактериоз жвачных животных. Диагностика болезни.

Профилактика и меры борьбы.

Классическая чума свиней. Диагностика болезни.

21. Классическая чума свиней. Профилактика и меры борьбы.

22. Колибактериоз молодняка сельскохозяйственных животных.

Диагностика, профилактика и меры борьбы.

23. Копытная гниль овец. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

Лептоспироз сельскохозяйственных животных. Диагностика болезни.

Лептоспироз сельскохозяйственных животных. Профилактика и меры борьбы.

26. Лейкоз крупного рогатого скота. Диагностика болезни.

27. Лейкоз крупного рогатого скота. Профилактика и меры борьбы.

28. Листериоз сельскохозяйственных животных. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

29. Медленные инфекции животных (скреппи, губкообразная энцефалопатия). Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы 30. Миксоматоз кроликов. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

31. Мыт лошадей. Диагностика,профилактика и меры борьбы.

32. Некробактериоз сельскохозяйственных животных.

Диагностика болезни.Профилактика и меры борьбы.

33. Оспа сельскохозяйственных животных. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

Парвовирусный энтерит собак. Диагностика, лечение и профилактика болезни.

35. Паратуберкулез. Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

36. Пастереллез сельскохозяйственных животных. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

37. Вирусные респираторные болезни крупного рогатого скота.

Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

38. Репродуктивно-респираторный синдром свиней. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

39. Рожа свиней. Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

Ринопневмония лошадей. Диагностика болезни. Профилактика и меры борьбы.

Сап лошадей. Диагностика болезни.

42. Сап лошадей. Профилактика и меры борьбы 43. Сальмоннелез молодняка сельскохозяйственных животных.

Диагностика, профилактика и меры борьбы.

44. Сибирская язва сельскохозяйственных животных. Диагностика болезни.

45. Сибирская язва сельскохозяйственных животных.

Мероприятия, проводимые на стационарно неблагополучных территориях и в сибиреязвенном очаге.

46. Туберкулез сельскохозяйственных животных. Диагностика болезни.

Профилактические и оздоровительные мероприятия.

Чума плотоядных. Диагностика. Профилактика и лечение.

Эмфизематозный карбункул. Диагностика,профилактика и меры борьбы.

50. Ящур сельскохозяйственных животных. Диагностика болезни.

Ящур сельскохозяйственных животных. Мероприятия, проводимые в эпизоотическом очаге, неблагополучном пункте и на угрожаемой территории.

52. Панлейкопения кошек. Диагностика, лечение, профилактика и меры борьбы.

53. Энтеротоксемия телят, ягнят, поросят. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

54. Псевдотуберкулез КРС. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

55. Инфекционный ринотрахеит КРС. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

56. Вирусная диарея КРС. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

57. Чума КРС. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

58. Дерматомикозы животных. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

59. Везикулярная болезнь свиней. Дифференциальная диагностика.

60. Инфекционный трахеобронхит собак. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

61. Коронавирусная инфекция кошек. Диагностика болезни, профилактика и меры борьбы.

62. Герпесвирусная инфекция кошек. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

63. Вирусный иммунодефицит кошек. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

64. Пастереллез кроликов. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

65. Висцеральные микозы пушных зверей. Диагностика, профилактика и меры борьбы.

изучения дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни животных»

Лабораторные занятия Рубежный контроль Выходной контроль Лабораторные занятия контроль Выходной контроль Лабораторные занятия Рубежный контроль Выходной контроль



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Национальный исследовательский Томский государственный университет Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства ООО ЛИТТ ИННОВАТИКА-2013 СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ IX Всероссийской школы- конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием 23 – 25 апреля 2013 г. г. Томск, Россия Том 1 Под ред. проф А.Н. Солдатова, доц. С.Л....»

«РАЗВИТИЕ БАЗОВЫХ ИНТЕРОПЕРАБЕЛЬНЫХ ДАННЫХ. ПРИМЕР ДАНИИ Член бюро ОО Земельная реформа, к.т.н. Шавров С.А. Способы решения проблемы развития базовых данных рассматриваются на примере Дании. Публикация подготовлена по результатам участия в семинаре Социально-экономический потенциал услуг земельного администрирования Европейской экономической комиссии ООН (WPLA UNECE), май, 2014 г., Копенгаген, Дания. Тема сессии #1 весеннего семинара Социально-экономический потенциал услуг земельного...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Физическая культура (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит Полный срок обучения Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск - 2013г. 1.Цели освоения дисциплины Цель дисциплины: формирование физической культуры...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. ТУМАНОВ _ _ 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ ОТРАСЛЕВЫХ РЫНКОВ по направлению подготовки 08010062 – Экономика (квалификация (степень) бакалавр) Саратов – Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры экономической теории 30 мая 2012 г....»

«НАЦИОНАЛЬНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ НЕРАЗРУШАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ III Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых Неразрушающий контроль: электронное приборостроение, технологии, безопасность 27 - 31 мая 2013 г. ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ ПОНЕДЕЛЬНИК, 27 МАЯ Приезд участников конференции ВТОРНИК, 28 МАЯ Регистрация участников, открытие конференции - на секциях 9:00 – 11:00 Работа секций Секции 1, 2, 3, 4 11:00 – 11:15...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 05.06.01 Науки о Земле (наименование направления) Предмет Специальная дисциплина Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № от _ марта 2014 года. Председатель экзаменационной комиссии _ Барышников Г.Я. (подпись) (ФИО) Раздел...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий к.т.н., доцент _Решетняк А.И. 2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Химия вкуса, цвета и аромата (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 260100.68 Продукты питания из...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет (ГБОУ ВПО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 45.04.01. Филология Программа подготовки Спичрайтинг и литературное редактирование Москва 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания и...»

«Приложение к постановлению Администрации города Шадринска от 11.06.2013 № 1302 ПАСПОРТ муниципальной целевой Программы Совершенствование организации отдыха и оздоровления детей и подростков города Шадринска на 2013 – 2015 годы Наименование Муниципальная целевая Программа Совершенствование организации отдыха и оздоровления детей и подростков гопрограммы рода Шадринска на 2013-2015 годы (далее – Программа) 1 Основание для Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ Об основных гарантиях прав ребенка...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена Геология для поступающих в магистратуру по направлению 020700.68 ГЕОЛОГИЯ I. ОБЩАЯ ГЕОЛОГИЯ 1. Общие сведения о Земле Геология, ее предмет, задачи, разделы и методы исследования. Связь геологии с другими науками. Основные этапы развития геологии. Земля в Мировом...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Внешняя политика РФ в Азиатско-Тихоокеанском регионе [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов _ 2012 Учебно-методический комплекс дисциплины Авторское право и смежные права Направление подготовки 03130165 Теоретическая и прикладная лингвистика Квалификация (степень) специалист Одобрен Учебно-методическим советом 20 июня 2012 г., протокол № Согласовано Нач. Управления...»

«ОСНОВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОГРАММЕ Восточно-Казахстанский государственный 1. Название головного (базового) технический университет им. Д. Серикбаева вуза и факультет, реализующий Факультет информационных технологий и энергетики магистерскую программу: IT- технологии 2. Направление: 3. Название магистерской 6N0703 - Информационные системы программы: 4. Аннотация магистерской программы 6N0703 - Информационные системы Подготовка кадров в магистратуре осуществляется по двум направлениям: профильному;...»

«Министерство образования Республики Беларусь Белорусский государственный университет Факультет радиофизики и компьютерных технологий УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _А.Л.Толстик Рег. № _ Программа основного вступительного испытания для поступающих в магистратуру по специальностям 1 – 98 80 01Методы и системы защиты информации, информационная безопасность, 1 – 98 80 03 Аппаратное и программнотехническое обеспечение информационной безопасности Минск 2013 Авторы: Садов Василий Сергеевич,...»

«Паспорт образовательной рабочей программы по английскому языку класс 10 Нормативно-правовые основы - Закон РФ Об образовании от 10.07.92. №3266-1( Редакция Федеральных законов от 13.01.96 №12-ФЗ от 16.11. 97 разработки программы №144 – ФЗ) - Конвенция О правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 22.11.1989г.) - Концепция модернизации Российского образования министерства образования РФ на период до 2010 года - Типовое положение об образовательном учреждении, утверждённое Постановлением...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор СамГТУ, профессор Калашников В.В. _ _ 2002 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру СамГТУ по специальности 01.02.04. Механика деформируемого твердого тела Алгебра и аналитическая геометрия 1. Матрицы и действия над ними. 2. Определители и их свойства. 3. Решение систем линейных уравнений (СЛУ): методом Гаусса, обратной матрицы; формулы Крамера, однородные и неоднородные СЛУ. 4. Векторная алгебра: скалярное, векторное, смешанное, двойное векторное произведения и их...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Ю.А. Афанасьев “_”_ 2007 г. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ЗАПИСКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 210600 Нанотехнология Степень ( квалификация )- бакалавр техники и технологии Новосибирск 2007 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ “НАНОТЕХНОЛОГИЯ” 1.1.Направление утверждено приказом Министерства образования...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт УТВЕРЖДАЮ Директор ЧУПРОВ В.Б. _2013 г. Рабочая программа дисциплины Экологическая экспертиза Направление подготовки: 150400 Металлургия Профиль подготовки: Теплофизика, автоматизация и экология промышленных печей Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2013 г. 1. Цель освоения дисциплины...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет культуры и искусств Кафедра теории культуры, этики и эстетики УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО И.о. ректора Университета Проректор по научной деятельности д.п.н., профессор Кузнецова Т.В. д.т.н., профессор Стрельцов В.В. 02 апреля 2012 года 02 апреля 2012 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Эстетика Специальность 09.00.04 Эстетика Москва, 2012 Рекомендовано в...»

«Приложение 8 к приказу ректора от 31.05.2013г. № 28-ас МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине по научной специальности 05.05.03 – Колесные и гусеничные машины (технические науки) Братск Программа разработана в соответствии с государственными образовательными стандартами...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.