НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,

БИЗНЕСА И ПРАВА

И.Г. Акперов

А.К. Мусаелян

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Экономика малого и

среднего бизнеса»

(для студентов заочной формы обучения направления

подготовки 080100.62 «Экономика») Ростов-на-Дону, 2012 Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика малого и среднего бизнеса» разработан для студентов заочной формы обучения, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика.

Учебно-методический комплекс рекомендован кафедрой «Финансы, бухгалтерский учет и аудит» (протокол № 1 от 30.08.2012) и утвержден Учебно-методическим советом Академии экономики и бизнеса (протокол № от 04.10.2012) Института управления, бизнеса и права.

Учебно-методический комплекс содержит рабочую программу дисциплины, планы лекционных и практических занятий, рекомендации по написанию курсовых работ, систему контроля знаний.

Составители: д.э.н., профессор И.Г. Акперов (НОУ ВПО ИУБиП) к.э.н., доцент А.К. Мусаелян (НОУ ВПО ИУБиП) Рецензенты: Управляющий Сбербанком РФ по городу Новочеркасск, к.э.н.

Л.А. Гиунашвили д.э.н., профессор С.А. Анесянц (НОУ ВПО ИУБиП)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

1.2 Требования к уровню усвоения дисциплины. Формируемые компетенции...... 1.3 Требования к уровню усвоения дисциплины со стороны работодателей.......... 1.4 Образовательные технологии и методы обучения

1.5 Учебно-тематический план дисциплины

1.5.1 Аудиторная работа

1.5.2 Самостоятельная работа

1.6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1.6.1 Перечень основной литературы

1.6.2 Перечень дополнительной литературы

1.6.3 Интернет-ресурсы

1.6.4 Программное обеспечение

2 ПЛАНЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

3 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

3.1 Планы практических занятий

3.2 Планы занятий «Круглый стол»

3.2.1 Методические рекомендации по подготовке и проведению круглого стола

3.2.2 Планы проведения круглых столов

4 ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

5 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ

РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

5.1 Методические рекомендации по оформлению контрольной работы............... 5.2 Варианты контрольных заданий

6 КОНТРОЛЬ

6.1 Примеры тестовых заданий

6.2 Перечень теоретических вопросов для оценки приобретенных студентами компетенций

6.3 Перечень практических заданий для оценки приобретенных студентами компетенций

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А – Образец оформления титульного листа контрольной работы....

ВВЕДЕНИЕ

Происходящий поэтапный переход от концепции классической школы к современному представлению о понятии «малое предпринимательство»

обусловил необходимость модификации терминологии с учетом особенностей функционирования в российской экономической системе. Необходимым элементом малого бизнеса является его общественно полезная направленность, под которой подразумевается планомерная деятельность, имеющая четко выраженную общественную значимость, и при проецировании на малое предпринимательство позволяет выявить бизнес-процесс, направленный в конечном результате не только на получение прибыли, но и на реализацию определенной социально-экономической цели.

Говоря о роли малого предпринимательства, необходимо остановиться на следующих основных моментах:

малое предпринимательство способствует достижению оптимальной структуры экономики, и в первую очередь региональной, благодаря гибкости и способности занимать мельчайшие рыночные ниши;

значимой функцией малого предпринимательства служит функция обеспечения повышенной мобильности и гибкости рыночной экономики;

хорошо развитый малый бизнес обеспечивает развитие конкуренции, создающей систему сильных мотивационных стимулов для более полного использования знаний, умений, энергии и трудолюбия населения;

малое предпринимательство по своей природе является более инновационным по сравнению с крупными компаниями, так как само создание малых фирм нередко связано с идеей коммерческого использования какого-либо новшества.

В современных экономических условиях развитие малого предпринимательства является одной из важнейших задач государственной политики. Высокая степень социально-экономической значимости малого предпринимательства обусловливает необходимость совершенствования системы поддержки и его регулирования для обеспечения благоприятных условий функционирования, сохранения существующих позиций и дальнейшего развития предпринимательских структур.

1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – дать студентам необходимый объем современных теоретических и практических знаний в области экономики малого и среднего бизнеса и научить их практическим методам выполнения разнообразных аналитических и экономических расчетов.

Задачи дисциплины:

изучение в определенной последовательности основных понятий, системы знаний о малом и среднем бизнесе и его среде, становлении и функционировании малых и средних предприятий различных форм собственности;

формирование у студентов осознанного интереса к цивилизованному малому и среднему бизнесу, имеющему не только высокий производственно-хозяйственный риск, но и особую престижность в общественном сознании;

оказание помощи студентам в получении навыков и установок на активный самостоятельный поиск эффективных решений в практической деятельности.

1.2 Требования к уровню усвоения дисциплины. Формируемые В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление:

о технико-экономических показателях деятельности малого и среднего предприятия;

о методах государственного регулирования деятельности малого и среднего предпринимательства;

о современных методах управления малым и средним предприятием.

нормативно-правовые акты и законы, регламентирующие деятельность субъектом малого и среднего бизнеса в РФ;

методику расчета и состав основных показателей, характеризующих деятельность субъектов малого и среднего бизнеса;

методы поддержки малого и среднего предпринимательства в регионе.

обосновывать выбор эффективных хозяйственных мероприятий и проектов;

рассчитывать основные показатели, характеризующие финансовоэкономическую деятельность субъекта малого или среднего бизнеса;

рассчитывать налоговые обязательства организаций и предприятий малого и среднего бизнеса.

Овладеть компетенциями:

способен постоянно развивать свой профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые направления знаний и методов исследования (ОК-1);

способен принимать финансово-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность субъектов МСБ (ПК-1);

способность на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические показатели, характеризующие деятельность субъектов МСБ (ПК-2);

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами (ПК-3);

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач (ПК-4);

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности малых и средних предприятий различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-6);

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-7).

1.3 Требования к уровню усвоения дисциплины со стороны работодателей Иметь представление:

о развитии малого и среднего бизнеса в Российской Федерации;

о методах государственного регулирования деятельности малого и среднего предпринимательства.

Знать:

термины, показатели, законодательные акты;

существующие методы расчета финансовых ресурсов, их прогнозирования и планирования, а также пути оптимизации.

Уметь:

умение анализировать результаты деятельности;

обосновывать выдвигаемые предложения.

1.4 Образовательные технологии и методы обучения Образовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО предусмотрено широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, в том числе:

комментирование научных статей;

решение задач;

анализ конкретных ситуаций;

составление таблиц и схем;

тестирование и др.

Для контроля знаний студентов используются тестовые материалы, контрольные вопросы, контрольные работы.

Методы обучения. Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Монологический Изложение теоретического материала в форме Диалогический Изложение материала в форме беседы с вопросами и Эвристический Под руководством преподавателя студенты (частично поисковый) рассуждают, решают возникающие вопросы, Исследовательский Студенты самостоятельно добывают знания в Программированный Организация аудиторной и самостоятельной работы 1.5 Учебно-тематический план дисциплины 1. Лекции малых и средних предприятия. Государственная предприятий регистрация создаваемой Система управления Финансовые ресурсы предприятий предприятиях малого Особенности финансового и среднего бизнеса менеджмента и планирования на Особенности Налоговая политика государства в налогообложения отношении предприятий малого субъектов малого и бизнеса. Особенности среднего бизнеса налогообложения субъектов малого государственной субъектов малого развития малого и Административные барьеры в среднего бизнеса развитии малых предприятий.

2. Практические занятия 1 Практическое Разработка бизнес-плана малого или занятие «Механизм среднего предприятия и подготовка создания малых и соответствующих документов.

предприятий»

Практическое Разработка финансовой стратегии «Финансовая предприятиях малого и среднего Практическое Методология исчисления и уплаты субъектов малого и Разработка налоговой политики среднего бизнеса» организации.

Круглый стол 1. Характеристика основных перспективы 2. Основные перспективы развития предприятий малого бизнеса.

и среднего бизнеса 3. Малый и средний бизнес как Особенности налогообложения субъектов малого и среднего предпринимательства Способы обеспечения исполнения налогоплательщиками обязанности по уплате налогов и сборов Административные барьеры в развитии малых и средних Взаимодействие малого и среднего предпринимательства с Ведение бухгалтерского учёта на малых и средних предприятиях специализированной организацией Взаимодействие малого предпринимательства с муниципальными органами власти Подготовка рефератов и проектов Теневая экономика и коррупция – причины, влияние на развитие МСП, способы преодоления Международный опыт поддержки и развития малого и среднего бизнеса 1.6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1. Данилина И.Е. Индивидуальный предприниматель 2011: учебное пособие/ И. Е. Данилина. - М: Проспект, 2011.

2. Журавлев П.В. Экономика предприятия и предпринимательской деятельности: 2 - е изд., перераб. и доп./ П. В. Журавлев. - М.: Экзамен, 2011.

3. Лапуста М. Г. Предпринимательство : учебник: учебник/ М. Г. Лапуста.

- М: ИНФРА-М, 2012.

4. Малый бизнес. Организация, экономика, управление: Учебник/ Под ред.

В.Я. Горфинкеля, В.А. Швандара. - М: ЮНИТИ-Дана, 2007.

5. Менеджмент малого бизнеса: учебник / под ред. М.М. Максимцова, В.Я.

Горфинкеля. – М.: Вузовский учебник, 2011.

6. Николаева, И.П. Экономический словарь / И.П. Николаева. – М.: Проспект, КноРус, 2011.

7. Рубин Ю.Б. Теория и практика предпринимательской конкуренции: 7-е изд. - М.: Маркет ДС, 2008.

8. Финансы организаций (предприятий): Учебник для вузов - 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Н.В. Колчиной. - М.: Юнити-Дана, 2005.

9. Чернов В.А. Инвестиционный анализ: Учебное пособие / Под ред.

Балканова М.И. - М.: Юнити-Дана, 2008.

1.6.2 Перечень дополнительной литературы 10. Бизнес. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2012.

11. Бизнес-энциклопедия / Под ред. Р. Голов. – М.: Дашков и Ко, 2012.

12. Логинова Е.Ю., Прянина О.Д. Искусство управления в малом бизнесе:

учебно-практическое пособие. – М.: ИТК «Дашков и Ко», 2008.

13. Малый бизнес: учебное пособие / под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.:

КНОРУС, 2009.

14. Предпринимательство: учебник / под ред. В.Я. Горфинкеля, Г.Б. Поляка, В.А. Швандара. – 4-е изд.; перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

15. Предпринимательство: учебник / под ред. В.Я.Горфинкеля, Г.Б.Поляка. – 5-е изд.; перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

16. Румянцева, Е.Е. Новая экономическая энциклопедия (+ DVD-ROM) / Е.Е.

Румянцева. – М.: Инфра-М, 2011.

17. Тайсон Э., Шел Дж. Малый бизнес для «чайников» = Small busniness for dummies / пер. с англ. Б.Л. Глушака. – 2-е изд. – М.: ИД «Вильямс», 2009.

18. Ушаков И.И. Бизнес-план. – СПб.: Питер, 2009.

19. Шиповалов А.Г. Стратегия развития организаций малого бизнеса в регионе: Монография. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008.

20. Журналы:

Финансы Бухгалтерский учет 21. Газеты:

Российская газета Финансовая газета Экономика и жизнь Интерфакс: http://wwwINTERFAX.ru/ Информационная система «РосБизнесКонсалтинг»: http://www.rbc.ru/ Информационная система «РИА Новости» www.rian.ru www.cbr.ru – официальный сайт Центрального банка Российской Федерации.

5. www.eeg.ru – сайт Экономической экспертной группы – независимого аналитического центра по проблемам макроэкономики и государственных финансов.

6. www.government.ru – официальный сайт Правительства Российской Федерации.

7. www1.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации.

8. www.nalog.ru – официальный сайт Федеральной налоговой службы.

9. www.worldbank.org – официальный сайт Всемирного банка.

10. www.nisse.ru – национальный институт системных исследований проблем предпринимательства.

11. www.smallbusinesses.ru – центр информационной поддержки малого бизнеса.

12. www.aup.ru/books/i002.htm – административно-управленческий портал.

13. www.akeu.ru – ассоциация консультантов по экономике и управлению.

СПС Консультант Плюс 3. MS Excel 4. MS Word 5. MS PowerPoint

2 ПЛАНЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Лекция 1. Механизм создания малых и средних предприятий Цель лекции: рассмотреть механизм создания малых и средних предприятий в РФ.

План лекции:

1. Этапы создания малого и среднего предприятия.

2. Государственная регистрация создаваемой организации как малого или среднего предприятия.

3. Постановка малого и среднего предприятия на учёт в налоговом органе.

4. Открытие малым или средним предприятием счетов в банке.

5. Лицензирование отдельных видов деятельности, осуществляемых субъектами МСП.

[Рекомендуемая литература: 1-9] Лекция 2. Система управления финансами на предприятиях малого и среднего бизнеса Цель лекции: рассмотреть особенности управления финансами предприятий малого и среднего бизнеса.

План лекции:

1. Финансовые ресурсы предприятий малого и среднего бизнеса.

2. Особенности финансового менеджмента и планирования на предприятиях малого и среднего бизнеса.

3. Финансовая стратегия на предприятиях малого и среднего бизнеса.

4. Амортизационная политика.

5. Управление издержками.

[Рекомендуемая литература: 1-9] Лекция 3. Особенности налогообложения субъектов малого и среднего бизнеса Цель лекции: рассмотреть существующие в РФ системы налогообложения предприятий малого и среднего бизнеса.

План лекции:

1. Особенности налогообложения субъектов малого и среднего бизнеса.

2. Налоговые льготы и инструменты налогового стимулирования развития деятельности предприятий малого и среднего бизнеса.

3. Специальные налоговые режимы в отношении субъектов малого и среднего бизнеса.

4. Ответственность предприятий малого и среднего бизнеса за совершение налоговых правонарушений.

[Рекомендуемая литература: 1-9] Лекция 4. Система государственной поддержки и развития малого и среднего бизнеса Цель лекции: рассмотреть систему государственной поддержки и развития малого и среднего бизнеса в РФ.

План лекции:

1. Нормативно – правовое обеспечение субъектов малого предпринимательства.

2. Привлечение субъектов малого предпринимательства к поставкам продукции для государственных и муниципальных нужд.

3. Административные и экономические меры государственного регулирования.

4. Финансовые механизмы поддержки предпринимательства.

[Рекомендуемая литература: 1-9]

3 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практическое занятие 1. Механизм создания малых и средних предприятий Цель занятия: научиться разрабатывать бизнес-план и документы, необходимые для регистрации предприятий малого и среднего предпринимательства.

План занятия:

1. Разработка бизнес-плана малого или среднего предприятия.

2. Подготовка документов, необходимых для регистрации предприятий малого и среднего предпринимательства.

Практическое занятие 2. Финансовая стратегия на предприятиях малого и среднего бизнеса Цель занятия: научиться разрабатывать финансовую стратегию предприятий малого и среднего бизнеса и оформлять сопутствующие документы.

План занятия:

1. Разработка финансовой стратегии малого или среднего предприятия.

Практическое занятие 3. Налогообложение субъектов малого и среднего бизнеса Цель занятия: научиться разрабатывать учетную политику организации малого или среднего предпринимательства для целей налогообложения и проводить расчет налоговых обязательств.

План занятия:

1. Методология исчисления и уплаты основных налогов, уплачиваемых организацией в бюджет.

2. Разработка налоговой учетной политики организации.

Индивидуальное задание. Для организации малого или среднего предприятия разработать финансовую стратегию.

3.2.1 Методические рекомендации по подготовке Наиболее важное значение в ходе подготовки к проведению круглого стала отводится выбору его темы. Тема должна не только отражать современные проблемные моменты теории и практики финансовой и кредитной системы, но и быть интересной ее участникам.

В ходе выбора темы нельзя пренебрегать и вопросами освещенности данной проблемы в научной литературе и периодической печати. Чем больше имеется публикаций по предложенной теме, тем интересней и результативнее дискуссии, возникающие в ходе проведения круглых столов.

Проведение круглого стола требует большой подготовительной работы со стороны аспирантов, которые должны подобрать литературу, составить план и раскрыть содержание выступления. При подготовке к выступлению, а также к участию в дискуссии на круглом столе, необходимо изучить предложенную литературу и выявить основные проблемные моменты выбранной для рассмотрения темы. Продолжительность доклада на круглом столе не должна превышать установленного регламента, в связи с чем, материал должен быть тщательно проработан и содержать только основные положения представленной темы.

Порядок проведения круглого стола. К проведению круглого стола привлекаются все желающие. Также возможно участие экспертов, которые могут принять участие в дискуссии по обсуждаемым темам.

Руководителем круглого стола может стать либо преподаватель, либо один из экспертов. Руководитель сообщает порядок проведения круглого стола, устанавливает регламент выступлений, обращается к присутствующим с вступительным словом.

Далее предоставляется слово докладчикам, которые сообщают о результатах проведенных теоретических исследований в форме научного доклада. После выступлений участники круглого стола задают докладчикам наиболее интересующих их вопросы. На заключительном этапе работы круглого стола проводится открытая дискуссия по представленным проблемам, в которой участвуют все аспиранты и эксперты.

После завершения дискуссии путем голосования выбирается лучший докладчик, а также подводятся окончательные итоги круглого стола.

По результатам обсуждения готовится проект резюме, которое затем рассматривается и принимается участниками круглого стола. Резюме содержит основные выводы предложения, как теоретической, так и практической направленности, к которым пришли в ходе обсуждения рассматриваемой темы.

Тема. Основные проблемы и перспективы развития предприятий малого и среднего бизнеса РФ План проведения круглого стола.

1. Вступительное слово руководителя.

2. Доклады:

характеристика основных проблем малого и среднего бизнеса;

основные перспективы развития предприятий малого и среднего малый и средний бизнес как элемент экономической системы особенности интеграции малого/среднего и крупного бизнеса в 3. Обсуждение докладов.

4. Подведение итогов круглого стола.

4 ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа предусматривает дополнительное изучение вопросов, рассматриваемых на лекционных занятиях. Ниже приводится тематика самостоятельной работы.

1. Особенности налогообложения субъектов малого и среднего предпринимательства 2. Способы обеспечения исполнения налогоплательщиками обязанности по уплате налогов и сборов 3. Административные барьеры в развитии малых и средних предприятий 4. Взаимодействие малого и среднего предпринимательства с внешней 5. Ведение бухгалтерского учёта на малых и средних предприятиях специализированной организацией 6. Взаимодействие малого предпринимательства с муниципальными 7. органами власти 8. Международный опыт поддержки и развития малого и среднего бизнеса 9. Теневая экономика и коррупция – причины, влияние на развитие МСП, способы преодоления 10. Подготовка проекта «Разработка программы развития и поддержки малого и среднего предпринимательства в Ростовской области»

На каждую тему, вынесенную для самостоятельного изучения, подготавливается презентация. Структура презентаций:

титульный лист (название учебного заведения, наименование академии, наименование кафедры, тема презентации, инициалы и фамилия автора, ученая степень, звание, инициалы и фамилия преподавателя, город, год);

содержание (перечень заголовков с указанием номеров (диапазона номеров) слайдов);

содержание слайдов в соответствии с содержанием.

Обязательные элементы слайдов: заголовок, таблицы, схемы, диаграммы, графики. Не допускается создание одних текстовых слайдов (за исключением, титульного и содержания).

Презентации (для проверки) высылаются преподавателю по электронной почте. Таким образом, от каждого студента преподаватель должен получить файлов презентаций. Невыполнение плана самостоятельной работы, является основанием для не допуска студента к экзамену.

5 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ

РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

5.1 Методические рекомендации по оформлению контрольной работы Контрольная работа включает одно практическое задание.

Контрольная работа выполняется по одному рекомендованных вариантов.

Варианты контрольной работы назначаются преподавателем. Объем контрольной работы должен находится в пределах от 15 до 30 страниц.

Работа оформляется в соответствии с «Положением о работе студентов над дипломными проектами (работами), ПУ–6.2 07.04.2010, Выпуск № 3».

Структура работы:

титульный лист;

содержание;

пояснительная записка.

Работа присылается преподавателю на электронную почту. После проверки преподаватель отсылает замечания по работе, которые необходимо исправить и отправить работу заново с пометкой (в теме письма или в его тексте) «С учетом замечаний». После положительного принятия решения о допуске работы, студент распечатывает ее, регистрирует и сдает на кафедру.

Варианты контрольных заданий.

1. Ферма по выращиванию раков.

2. Сборка климатического оборудования из зарубежных комплектующих.

3. Обустройство комплекса туристических услуг на побережье Азовского 4. Интернет бизнес портал региона; города; района (аналог городской газеты).

5. Производство сельскохозяйственных продуктов (органик) (мелкие АПК, полный цикл от посева до доставки).

6. Производство сельскохозяйственных продуктов (донские/домашние).

7. Создание сети ресторанов в ЮФО (национальная кухня + донская казачья 8. Создание сети центров в Ростовской области по обучению работе на валютном рынке.

9. Ферма по выращиванию уток по-пекински.

10. Региональная транспортная компания (РО, ЮФО, малые грузы).

11. Коттеджное строительство.

12. Сеть демократических ресторанов с хорошим стандартом качества, по примеру украинской сети «Два гуся».

13. Туры выходного дня.

14. Скорая помощь, альтернативная, платная «Другая скорая помощь».

15. Туры по Дону на теплоходе (в тишине).

16. Сдача внаём дач с садами «Дачи на сезон».

17. Юридическая консультация.

18. Услуги няни.

19. Организация праздников.

20. Репетиторство.

21. Клининговая компания.

22. Разведение кур и кроликов.

23. Организация обслуживания объектов жилищно-коммунального хозяйства.

24. Домашний детский сад.

25. Ремонт оргтехники.

26. Гостиница для животных.

27. Производство этнических сувениров.

28. Услуги качественных гидов по РО (тематические маршруты: фронтовой Донецк, архитектурный Старочеркасск, художественный Азовский район).

29. Создание туристических зон в природных парках (места без цивилизации).

30. Копирайт агентство (по написанию текстов).

31. Экстрим-парк развлечений (комплекс).

32. Доставка на дом экологически чистых продуктов.

33. Торговая компания по торговле местными продуктами (отдельные полки в супермаркетах).

34. Выращивание овощей (помидоры).

35. Экстрим-туризм (спуск в шахты).

36. Центр планирования семьи (подготовка, обучение уходу за ребенком).

37. Бизнес-центр (сити) за пределами города с инфраструктурой.

38. Агентство «камера хранения» для детей.

39. Похоронные услуги «под ключ» (похоронный агент).

40. «Донская рыба» - продвижение бренда.

41. Велосипедные маршруты.

42. Клуб выходного дня (спортивные площадки).

43. Выращивание пушного зверя.

44. Прогулки на лодках с вёслами.

45. Центр раннего развития детей.

46. Швейное производство казачьей одежды (сувенир).

47. Галерея с продажей картин и других произведений искусств.

48. Агентство помощи пожилым людям.

49. Брачное агентство (клуб знакомств).

50. Агентство по подбору домашнего персонала.

51. Интернет кафе.

52. Разведение лошадей.

53. Агентство национальных бракосочетаний (традиции праздников).

54. Агентство «умелые руки».

55. Помощники дачникам-пенсионерам.

56. Грибное хозяйство.

57. Создание электронных библиотек.

58. Выращивание полевых цветов.

59. Переработка степных, лечебных трав.

60. Выращивание петрушки, укропа и др. («Донская зелень»).

61. Аудиокниги для ВУЗов.

62. Аудиокниги для слепых.

63. Архивариус (система поиска).

64. Домашние соления с доставкой на дом.

65. Очистка воды.

66. Ночные сиделки.

67. Хранение документов (архивы).

68. Медицинский центр, специализирующийся на лечении аллергии.

69. Юридическое/сервисное агентство «комфортное жилье» (защита прав граждан).

70. Агентство дворников и сторожей.

71. Сервисная компания, работающая со службами (горгаз, ЖКХ).

72. Семейный доктор.

73. Контейнеры для мусора (стекло, пластик, бумага).

74. Продажа рассады овощных и цветочных культур.

75. Продажа и разведение розовых кустов.

Задание.

1. Необходимо разработать бизнес-план по теме варианта.

2. Создать презентацию для представления бизнес-плана организации малого и среднего бизнеса.

Одним из направлений использования чистой прибыли, остающейся в распоряжении коммерческой организации, является а) выплата заработной платы работникам б) формирование амортизационного фонда в) выплата дивидендов акционерам г) уплата обязательных платежей в бюджет 2. Субъектами финансового планирования являются а) финансовые ресурсы б) прогнозы социально-экономического развития в) коммерческие организации г) физические лица 3. Финансовые ресурсы индивидуальных предпринимателей формируются за а) личных сбережений б) налоговых доходов в) валового внутреннего продукта г) бюджетных средств 4. Финансы – это а) система кредитования б) совокупность фондов денежных средств в) совокупность денежных отношений г) деньги 5. Долгосрочная финансовая политика, ориентированная на длительный период развития макроэкономических процессов, называется а) финансовой стратегией б) финансовой тактикой в) финансовым планом г) финансовым механизмом 6. Часть оборотного капитала, авансированная в сферу производства, формирует а) фонды обращения б) незавершенное строительство в) оборотные производственные фонды г) амортизационные отчисления 7. Анализ исполнения финансовых планов и прогнозов коммерческой организации осуществляется в рамках а) оперативного управления финансами б) финансового планирования в) государственного финансового контроля г) бюджетирования 8. Коммерческая организация (предприятие) может использовать свой уставный капитал на формирование капитала.

а) оборотного б) заемного в) резервного г) добавочного 9. Специальные подразделения, созданные в коммерческих организациях с целью проверки и анализа документов, осуществляют а) аудиторский контроль б) внутрихозяйственный финансовый контроль в) государственный финансовый контроль г) бюджетирование 10. Источником финансовых ресурсов в процессе функционирования коммерческой организации является(-ются) а) денежные доходы б) денежные накопления в) выручка от реализации продукции г) уставный капитал 11. Субъектом управления финансами коммерческой организации является а) денежный оборот б) финансовая служба в) процесс образования финансовых ресурсов г) процесс использования финансовых ресурсов 12. Соотношение результатов хозяйственной деятельности и производственных затрат определяет а) экономический эффект б) прибыль от реализации продукции в) точку безубыточности г) экономическую эффективность производства 13. Отношение прибыли от реализации продукции к объему продаж определяет показатель а) рентабельность продукции б) рентабельность продаж в) рентабельность производства г) рентабельность капитала 14. Соглашение между предприятием и человеком, который поступает на работу, оговаривающее место работы, должностные обязанности, должность, размер заработной платы и другие условия работы, называется а) договором подряда б) положением об оплате труда в) трудовым договором г) приказом о приеме на работу 15. Цена представляет собой а) затраты предприятия-изготовителя на производство единицы товара (работы, услуги) б) денежное выражение стоимости, ценности (полезности) единицы товара для потребителя в) денежное выражение стоимости товаров (работ, услуг) продавца г) денежное выражение стоимости товаров (работ, услуг), произведённых предприятием-изготовителем за определенный период времени, для реализации потребителям 16. Качество продукции представляет собой а) свойство продукции б) совокупность свойств продукции, обусловливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее в) полезность продукции г) конкурентоспособность продукции 17. К активной части основных фондов относится (-ятся) а) инвентарь б) здания в) машины г) сооружения 18. Текущий план предприятия, устанавливающий задания по производству отдельных видов продукции в натуральном и стоимостном выражении, называется а) производственной программой б) планом по труду и заработной плате в) планом инвестиций и капитального строительства г) планом материально-технического обеспечения 19. Обязательный раздел бизнес-плана, содержащий общие сведения о проекте, его цель и краткое описание, планируемые объемы производства и реализации, показатели эффективности, называется а) аннотация б) резюме в) выводы г) заключение 20. Возможность предприятия в любой момент времени погасить свои внешние обязательства характеризует его а) деловую активность б) рентабельность в) платежеспособность г) финансовую устойчивость 21. Цена единицы товара при рыночном методе ценообразования основана на а) полных издержках на производство товара б) прямых затратах на производство товара в) предельных издержках на производство товара г) потребительской оценке ценности товара 22. К показателям надежности продукции (изделия) относят а) безотказность б) полезный эффект от использования продукции по назначению и область применения продукции в) полезность продукции г) безопасность 23. Если доходы предприятия превышают его расходы, то финансовый результат свидетельствует о получении а) убытка б) прибыли в) доходов от реализации продукции г) прочих доходов 24. Деятельность предприятия, направленная на определение оптимальных объемов, структуры, направлений капитальных вложений, роста основного капитала, обновление основных фондов на основе новейших достижений науки и техники, называется а) инвестиционной б) инновационной в) финансовой г) организационной 25. В первоначальную стоимость объекта основных фондов не включаются затраты на а) строительство объекта б) приобретение объекта в) амортизацию г) транспортировку и монтаж 26. Анализ доходов и расходов предприятия, а также динамики балансовой и чистой прибыли предприятия осуществляется на основании формы бухгалтерской отчетности предприятия а) «Отчет об изменении капитала»

б) «Бухгалтерский баланс»

в) «Отчет о прибылях и убытках»

г) «Отчет о движении денежных средств»

27. На уровень прибыли от реализации продукции оказывает влияние такой фактор, как а) себестоимость реализованной продукции б) сумма отчислений в резервный фонд в) прибыль от прочей реализации г) сумма уплачиваемого налога на прибыль 6.2 Перечень теоретических вопросов для оценки приобретенных Понятие и сущность малого и среднего бизнеса.

Основные функции малого и среднего бизнеса.

Достоинства и недостатки малого и среднего бизнеса.

Основные виды малого и среднего бизнеса.

Основные организационно-правовые формы предприятий малого и среднего бизнеса.

6. Порядок регистрации предприятий малого и среднего бизнеса.

7. Порядок лицензирования предприятий малого и среднего бизнеса.

8. Особенности инфраструктуры малого и среднего бизнеса.

9. Основные финансовые ресурсы на предприятиях малого и среднего бизнеса.

10. Особенности финансового менеджмента и планирования на предприятиях малого и среднего бизнеса.

11. Финансовая стратегия на предприятиях малого и среднего бизнеса.

12. Особенности амортизационной политики управления издержками на предприятиях малого и среднего бизнеса.

13. Особенности налогообложения субъектов малого и среднего бизнеса.

14. Основные налоговые льготы предприятиям малого и среднего бизнеса.

15. Особенности упрощённой системы налогообложения.

16. Основные виды ответственности предприятий малого и среднего бизнеса за совершение налоговых правонарушений.

17. Краткая характеристика основных проблем малого и среднего бизнеса.

18. Основные перспективы развития предприятий малого и среднего бизнеса.

19. Малый и средний бизнес как элемент экономической системы государства.

20. Особенности интеграции малого и крупного бизнеса в России.

21. Роль государства в организации малого и среднего бизнеса.

22. Основные направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса.

23. Основные факторы, влияющие на конкурентоспособность малого и среднего бизнеса.

24. Формирование условий, способствующих росту и стабильному развитию малого и среднего бизнеса.

6.3 Перечень практических заданий для оценки приобретенных Задание. Разработать бизнес-план организации.

Задание. Провести анализ деятельности интересующей Вас организации малого или среднего бизнеса.

Задание. Разработать финансовую стратегию организации малого или среднего бизнеса.

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Фамилия, имя, отчество: Акперов Имран Гурруевич Ученая степень: Доктор экономических наук Фамилия, имя, отчество: Анжелика Капреловна Мусаелян Ученая степень: Кандидат экономических наук Должность: Заведующая кафедрой «Финансы,

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Образец оформления титульного листа контрольной работы

НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

Кафедра «Финансы, бухгалтерский учет и налогообложение»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине: Экономика малого и среднего бизнеса Выполнил(а) Проверил(а) Работа сдана на проверку Решение о зачете Подписано в печать г. Усл. п.л. 1, Издание Института управления, бизнеса и права Лицензия ПД № 10-65053 от 17.09.01 г.

Формат 6084 1/16. Набор компьютерный.

Печать ксерокопия. Бумага офсетная.

Отпечатано в типографии «ИУБиП»

344068, г. Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 33А/47.