[ Федеральная таможенная служба
Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Владивостокский филиал
ПРОЦЕДУРА
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РД 9.05.3-09-2013 Контролируемые экземпляры - 1 Разработано Согласовано Утверждено Специалист по учебно- Заместитель директора по Директор методической работе учебной работе Владивостокского филиала учебно-методического В.П. Шевкунова Российской таможенной отдела академии Подпись:Дата:
Начальник учебноЕ.К. Чарлина методического отдела С.С. Ерошенко Н.А. Шамина Подпись: Подпись:
Подпись:
Дата: 01.04.2013 Дата: 01.04.2013 Дата: 01.04. Владивостокский филиал Российской таможенной академии Лист:
РД Система менеджмента качества 2 из
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
Номер Номер Номер Дата Ф.И.О. Подпись изменения страницы пункта внесения исполнителя Изм. Лист Изм. внес Подпись Дата Владивостокский филиал Российской таможенной академии Лист:РД Система менеджмента качества 3 из
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ
Область распространения 1. Нормативные ссылки 2. Термины, определения и сокращения 3. Общие положения 4. Планирование учебного процесса 5. Структурирование учебного процесса 6. Контроль качества подготовки специалистов 7. Организация учебного процесса по заочной форме обучения 8. Анализ по видам деятельности 9. 10. Методическое и организационно-документационное обеспечение учебного процесса Ответственность и полномочия 11. Приложения Изм. Лист Изм. внес Подпись Дата Владивостокский филиал Российской таможенной академии Лист:РД Система менеджмента качества 4 из
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. ОБЛАСТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ
1.1. Настоящая процедура регулирует порядок организации учебного процесса и контроля качества подготовки обучающихся по программам высшего профессионального образования во Владивостокском филиале Российской таможенной академии.Под учебным процессом во Владивостокском филиале Российской таможенной академии понимается целенаправленная деятельность вспомогательного, административно-хозяйственного персонала и студентов (обучающихся), обеспечивающая подготовку квалифицированных специалистов в соответствии с ГОС ВПО и ФГОС ВПО, учебными планами по специальностям 030501.65 Юриспруденция, 080115.65 Таможенное дело, 036401.65 Таможенное дело, 080502.65 Экономика и управление на предприятии (таможня) и направлениям подготовки: 080100.62 Экономика.
Профиль «Экономика предприятий и организаций (таможня)» (бакалавриат), 080100.68 Экономика (магистратура), 080200.62 Менеджмент. Профиль «Производственный менеджмент» (бакалавриат), 080200.68 Менеджмент.
Профильная направленность «Финансовый менеджмент» (магистратура), 030900.62 Юриспруденция (бакалавриат).
1.2. Настоящая процедура является внутренним документом системы менеджмента качества Владивостокского филиала Российской таможенной академии разработана в соответствии с ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (МС ИСО 9001:2008), п. 7.5.1.
1.3. Процедура вводится взамен процедуры РД 9.05.3-09- «Организация учебного процесса и контроль качества подготовки специалистов по программам высшего профессионального образования».
1.4. Требования, установленные настоящей процедурой, являются Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
обязательными для персонала учебно-методического отдела, факультетов, кафедр при планировании, организации, выполнении учебной работы.
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая процедура разработана в соответствии с требованиями законодательных и нормативных документов (НД):Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федерального закона Российской Федерации от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
ГОСТ Р ИСО 9001-2008; МС ИСО 9001:2008 «Системы менеджмента качества. Требования»;
Приказа Минобразования России от 25.03.2003 № 1155 «Об утверждении Положения об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации»;
Приказа Российской таможенной академии «Об организации и ведении образовательной деятельности в Российской таможенной академии в учебном году» (ежегодный);
Приказа Российской таможенной академии «О нормировании учебной, учебно-методической, научно-исследовательской и организационнометодической работы профессорско-преподавательского состава Российской таможенной академии» (ежегодный);
Руководства по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников Российской таможенной академии, утвержденного приказом Российской таможенной академии от 15.01.2010 № 23;
Руководства по организации и проведению ознакомительной, учебной, таможенной и преддипломной практики студентов Российской таможенной Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
академии и филиалов, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 02.11.2010 № 1020;Положения о внутривузовской системе контроля качества проведения учебных занятий в Российской таможенной академии, утвержденного приказом Российской таможенной академии от 25.12.2009 № 1317;
утвержденного приказом Российской таможенной от 25.08.2009 № 774;
Положения об учебном расписании в Российской таможенной академии (филиале), утвержденного приказом Российской таможенной академии от 16.01.2009 № 10;
Положения о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии, утвержденного приказом Российской таможенной академии от 29.04.2010 № 423;
таможенной академии, утвержденного приказом Российской таможенной академии от 07.05.2010 № 446;
Положения о проверке остаточных знаний студентов Российской таможенной академии и филиалов, утвержденного приказом Российской таможенной академии от 10.06.2010 № 561;
Положения о переводе, восстановлении и отчислении студентов Российской таможенной академии и филиалов, утвержденного приказом Российской таможенной академии от 26.08.2010 № 782;
РД 9.05.1-01-2012 Руководство по качеству;
РД 9.05.3-08-2012 Организация учебно-методической работы.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
3. ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
В тексте используются следующие определения и сокращения:УМО – учебно-методический отдел;
УС – Ученый совет;
УМС – учебно-методический совет;
ВПО – высшее профессиональное образование;
ВКР – выпускная квалификационная работа;
СРС – самостоятельная работа студентов;
ППС – профессорско-преподавательский состав;
ГОС ВПО – государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.
стандарт высшего профессионального образования.
ООП – основная образовательная программа.
ПрОП – профессиональная образовательная программа (учебный план, программы дисциплин);
РД – руководящая документация;
ПТМ – педагогические тестовые материалы;
ФОС – фонды оценочных средств;
НД – нормативный документ;
УМКД – учебно-методический комплекс дисциплины.
Учебный план – нормативный документ, определяющий состав учебных дисциплин, изучаемых в учебном заведении, с указанием объема, последовательности и сроков их изучения, устанавливающий формы контроля учебного процесса, соотношение по количеству и видам экзаменов и зачетов, включая график учебного процесса на весь период обучения по специальности (направлению подготовки).
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рабочие учебные планы (в т.ч. график учебного процесса) – аналогичный нормативный документ, регламентирующий учебный процесс на учебный год по курсам специальностей (направлений подготовки).График учебного процесса – разновидность организационного выполняемых в учебном процессе в течение всего срока обучения по специальности (направлению подготовки).
Рабочая программа учебной дисциплины – издание, определяющее содержание, объем, а так же порядок изучения и преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части.
Требования к содержанию рабочей программы регламентированы приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Положения об учебно-методическом комплексе дисциплины», с учетом дополнений и изменений.
Расписание занятий – разновидность организационного документа, в котором указано ежедневное распределение видов аудиторных занятий в течение семестра.
4.1. Учебный процесс – целенаправленная деятельность руководящего, профессорско-преподавательского состава, а также вспомогательного и административно-хозяйственного персонала, имеющая целью качественную профессиональную подготовку специалистов, бакалавров и магистров по лицензированным программам высшего профессионального образования.
подготовки специалистов, бакалавров и магистров в сфере таможенного дела Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
соответствующих ресурсов, в соответствии с требованиями основных нормативных актов Российской Федерации, ФТС России, Устава и Политики в области качества Российской таможенной академии Задачами учебного процесса являются:- обеспечение высокого качества подготовки и проведения всех видов учебных занятий в специализированных классах, лабораториях, залах судебных заседаний, учебном ситуационно-аналитическом центре филиала, внедрение в образовательный процесс инновационных образовательных технологий и интерактивных форм обучения с использованием комплекса средств автоматизации образовательного процесса Российской таможенной академии (КСА ОП РТА);
- совершенствование содержания основных образовательных программ по направлениям подготовки (специальностям) с учетом увеличения роли самостоятельной работы студентов, доли интерактивных форм проведения занятий;
- совершенствование организации и проведения всех видов практики студентов с ориентацией на профессионально-практическую подготовку и широкое использование учебно-материальной базы филиала;
документов, регламентирующих учебную работу;
деятельности, обеспечение проведения внутренних аудитов соответствия требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования;
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- повышение уровня ответственности профессорскопреподавательского состава за качество подготовки обучаемых;специалистов, рациональности теоретического и практического обучения;
соотношение и последовательность преподавания дисциплин, планомерность и ритмичность учебного процесса;
– создание органического единства процесса обучения и воспитания;
– привлечение к педагогической практике высококвалифицированных преподавателей;
– внедрение в учебный процесс достижений науки и техники, передового опыта деятельности таможенных органов РФ и других стран;
закрепления учебной информации с новейшими достижениями педагогики;
– создание необходимых условий для педагогической деятельности ППС и освоения студентами ПрОП и ООП.
4.3. Организация обучения является одним из основных процессов системы менеджмента качества и включает в себя следующие виды работ по его реализации:
– планирование;
– структурирование учебного процесса;
– анализ по видам деятельности;
– корректирующие воздействия.
4.4. Во Владивостокском филиале Российской таможенной академии разрешена реализация различных по срокам и уровню подготовки ПрОП Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
образования и переподготовки в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.Основными НД, регламентирующими учебный процесс, являются:
– учебные планы и графики учебного процесса по специальностям (направлениям подготовки);
– рабочие учебные планы по курсам специальностей (направлений подготовки);
– рабочие программы учебных дисциплин.
Учебные планы (включая графики учебного процесса на весь период обучения) по специальностям (направлениям подготовки) разрабатываются, рассматриваются на УС и УМС, утверждаются директором.
Рабочие учебные планы (включая графики учебного процесса на учебный год по курсам специальностей) разрабатываются деканами факультетов, согласовываются с заведующими выпускающих кафедр, проверяются начальником УМО, рассматриваются на УМС, утверждаются директором.
Графики учебного процесса на весь период обучения и на учебный год разрабатываются в рамках соответственно учебных планов специальностей теоретического обучения, экзаменационных сессий, каникул, всех видов практики, выполнения ВКР и итоговой государственной аттестации.
Рабочая программа учебной дисциплины разрабатывается по каждой дисциплине учебного плана преподавателем, рассматривается на заседании кафедры, и после одобрения утверждается УМС факультетов. Срок действия Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
программы дисциплины – не более 5 лет.Разработка рабочих программ дисциплин выполняется в соответствии с приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Положения об учебно-методическом комплексе дисциплины».
5. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В соответствии с НД, определяющей содержание и структуру подготовки специалистов, бакалавров, магистров, при планировании учебного процесса УМО совместно с заведующими кафедрами выполняют следующие виды работ:– устанавливают численность контингента студентов;
– закрепляют дисциплины за кафедрами;
– планируют учебную нагрузку профессорско-преподавательского состава;
– выполняют расчет штатов ППС на учебный год;
– формируют расписание учебных занятий по семестрам.
5.1. Учет контингента студентов и управление его динамикой имеет целью обеспечение полного и точного распределения финансовых ресурсов при реализации ПрОП и ООП по соответствующим специальностям (направлениям подготовки), правильности планирования учебного процесса, целесообразности и рациональности использования материальнотехнических ресурсов и аудиторного фонда Владивостокского филиала Российской таможенной академии.
обеспечивают УМО и деканаты факультетов. Матрица ответственности по учету контингента студентов представлена в приложении А.
После зачисления студентов во Владивостокский филиал Российской Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
таможенной академии, на факультетах их распределяют по группам, составляют списки групп. Списки групп предоставляются в УМО.Списки групп 2-6 курсов по формам обучения предоставляются в УМО два раза в год (сентябрь, февраль) с учетом движения контингента, где они сверяются с приказами по личному составу студентов.
Контингент на начало учебного года учитывается при составлении расписания учебных занятий на семестр.
Учет о движении контингента ведет специалист УМО в соответствии с приказами по личному составу студентов. Данные по учету численности контингента в соответствующей форме предоставляют специалисты факультетов в УМО ежемесячно (приложение Б). УМО проводит анализ движения численности контингента и наличия бюджетных мест (приложение В). Сведения о контингенте в установленном порядке подаются Российскую таможенную академию на 1 число каждого месяца.
В конце первого квартала календарного года УМО на основании контингента на текущий учебный год, а также контрольных цифр приема, составляет примерный контингент студентов на следующий учебный год по очной, оочно-заочной и заочной формам обучения.
Примерный контингент студентов по очной, оочно-заочной и заочной формам обучения рассылается по кафедрам, которые на основании данной информации производят расчет штатов на следующий учебный год.
5.2. Закрепление дисциплин за кафедрами Владивостокского филиала Российской таможенной академии до 10 марта издается приказ, проект которого готовит начальник УМО на основании рабочих учебных планов специальностей (направлений подготовки). В приказе устанавливается перечень дисциплин для каждой кафедры на Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
следующий учебный год в зависимости от специализации кафедры и укомплектованности ППС.Для дисциплин по выбору студентов устанавливается следующий порядок закрепления их за кафедрами. При формировании рабочих учебных планов на предстоящий учебный год заведующие кафедрами на основании решения кафедры в установленные сроки предоставляют деканам факультетов перечень предлагаемых дисциплин по выбору, не менее двух.
Деканы факультетов формируют перечень дисциплин по выбору для предоставляют к утверждению на УМС филиала и УС Российской таможенной академии.
5.3. Расчет штатов ППС на учебный год Расчет штатов ППС на учебный год производится заведующими кафедрами на основе данных о примерном контингенте студентов, приказа закреплении дисциплин за кафедрами», приказа Российской таможенной академии «О нормировании учебной, учебно-методической, научноисследовательской и организационно-методической работы ППС Академии и ее филиалов», выписок из рабочих учебных планов специальностей (направлений подготовки) по курсам обучения.
Начальник УМО проверяет расчет штатов ППС, при необходимости отправляет на доработку (корректировку). Расчет штатов по кафедрам утверждает заместитель директора по учебной работе.
Сводный расчет штатов согласовывается с заместителем директора по учебной работе и начальником отдела кадров, утверждается директором Владивостокского филиала Российской таможенной академии.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
представления заведующего кафедрой, согласованного с заместителем директора по учебной работе, начальником УМО, начальником отдела кадров и утверждаются директором Владивостокского филиала Российской таможенной академии.На основании сводного расчета штатов ППС УМО готовит приказ на утверждение штатной и внештатной почасовой нагрузки ППС и доводит его до сведения кафедр.
На основании данного приказа заведующий кафедрой выдает каждому преподавателю учебные поручения (приказ Российской таможенной академии «О нормировании учебной, учебно-методической, научноисследовательской и организационно-методической работы профессорскопреподавательского состава Российской таможенной академии»).
Закрепление учебных дисциплин за преподавателям производится с учетом планируемого УМО объединения лекций в потоки. Объем учебной работы устанавливается преподавателю с учетом его должности, квалификации, приоритета отдельных видов работ, персональных педагогических поручений по кафедре, факультету, Владивостокскому филиалу Российской таможенной заведующим кафедрой, начальником УМО, утвержденные заместителем директора по учебной работе направляются в УМО, на кафедры и преподавателям для исполнения.
Изменения в учебные поручения вносятся заведующим кафедрой на задействованных в процессе расчета штатов ППС, представлена в приложении Г.
5.4. Составление расписания учебных занятий.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
На основании перечисленных в п.п. 5.1-5.3 исходных данных учебнометодическим отделом составляется расписание учебных занятий, которое является завершающим этапом планирования учебного процесса. Порядок разработки и составления учебных расписаний утвержден приказом Российской таможенной академии об утверждении «Положения об учебном расписании в Российской таможенной академии (филиале)».5.4.1. Распределение учебной нагрузки.
Численность учебной группы – 25-30 человек. Состав учебных групп определяется приказом Владивостокского филиала Российской таможенной академии. Из учебных групп формируются курсы.
организации таможенного контроля и технических средств таможенного контроля, товароведения и таможенной экспертизы, иностранных языков, физической подготовки, информатики и информационных таможенных технологий группы делятся на подгруппы не более 15 человек.
Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся не может составлять более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых дополнительно к основной образовательной программе и являющихся необязательными для изучения обучающимися.
превышать 8 часов в день, включая дисциплину «Физическая культура»
Продолжительность академического часа составляет 45 минут. Занятия могут проводиться сдвоенными академическими часами без перерыва.
Освобождение студентов от учебных занятий (кроме случаев болезни) допускается в исключительных случаях и только с разрешения декана Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
факультета.5.4.2. Построение расписания.
При составлении расписания по дням недели дисциплины и различные виды учебной работы чередуются с учетом их трудоемкости и сложности.
Построение расписания по модулям для отдельных дисциплин допустимо в случаях применения соответствующих педагогических технологий или при необходимости (командировки, длительная болезнь преподавателя, наличие в планах коротких спецкурсов и др.).
При составлении расписания возможно выделение одного свободного дня для подготовки курсовой работы (проекта), как правило, на старших курсах.
5.4.3. Оформление расписания, утверждение и внесение изменений.
При оформлении расписания необходимо соблюдать следующие требования:
– над заголовком «Расписание занятий» в правом углу помещается надпись: «УТВЕРЖДАЮ Директор Владивостокского филиала Российской таможенной академии». Под заголовком указывается название факультета, учебный год, семестр, специальность, номер группы;
– учебные дисциплины в расписании должны называться так же, как и в рабочем учебном плане, сокращения в названии дисциплин допускаются, но они должны быть разборчивыми;
– в соответствующей графе расписания необходимо указывать название дисциплины, ниже – фамилию и инициалы преподавателя, в правом нижнем углу – номер аудитории;
– расписание занятий подписывается заместителем директора по учебной работе, деканом факультета, начальником УМО.
Учебный год при очной форме обучения делится на два семестра, Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
каждый из которых заканчивается зачетно-экзаменационной сессией.Расписание зачетно-экзаменационной сессии составляется УМО в соответствии с графиком учебного процесса на учебный год, рабочими учебными планами, графиками их выполнения, согласовывается с деканами факультетов, заместителем директора по учебной работе и утверждается директором Владивостокского филиала Российской таможенной академии за 7 дней до начала сессии.
Расписание должно предусматривать время на подготовку к экзаменам по каждой дисциплине:
по очной форме обучения – не менее 3-4 дней;
по заочной форме обучения – не менее 1 дня.
Внесение изменений в расписание зачетно-экзаменационной сессии допускается в исключительных случаях после согласования с деканом факультета и разрешения заместителя директора по учебной работе.
В один день студенту очной формы обучения разрешается сдача только одного экзамена.
Расписание государственных и междисциплинарных экзаменов по специальностям (направлениям подготовки) разрабатывается УМО, согласовывается с заместителем директора по учебной работе, деканами факультетов за месяц до начала работы ГАК.
6. СТРУКТУРИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Аудиторные учебные занятия Основным документом, определяющим содержание и методическое построение учебной дисциплины, является рабочая программа учебной дисциплины.Основными видами аудиторных учебных занятий являются:
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
– семинарские занятия (семинары);– практические занятия, в том числе деловые и ролевые игры, круглые столы, учебные конференции и т.п.;
– лабораторные работы.
преподавателями, высококвалифицированными специалистами отрасли, привлекаемыми на условиях почасовой оплаты или совместительства, а в преподавателями.
Тексты, тезисы и планы лекций обсуждаются на кафедре и составляют ее лекционный фонд. Преподаватель несет полную ответственность за тщательную подготовку лекций, как по содержанию, так и по методике ее проведения. Преподаватель имеет право выбора различных форм, методов и приемов изложения материала.
Семинарское занятие проводится по основным, наиболее сложным темам или разделам программ учебных дисциплин. Целью семинарского занятия является закрепление знаний (компетенций) по основным разделам программы дисциплины.
Практическое занятие имеет целью формирование у студентов умений подготовки). Практическое занятие может проводиться в аудитории, специальном кабинете, лаборатории, а также на объектах хозяйствующих соответствующий теоретический материал, обзорно-информационные источники и на занятиях имеют при себе все необходимые учебные пособия.
Практические задачи на занятиях студенты выполняют самостоятельно;
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
преподаватель направляет их работу, исправляет ошибки, побуждает находить правильное решение.Лабораторное занятие имеет целью закрепить знания теоретических положений изучаемой темы, обучить студентов методам экспериментальных исследований, привить навыки анализа и обобщения данных, работы с лабораторным оборудованием, аппаратурой и приборами, закрепить самостоятельно под руководством преподавателя.
После выполнения практических занятий и лабораторных работ студенты представляют отчеты и защищают их.
Планы чтения лекций, семинарских занятий, практических занятий, конспект лекций утверждаются заведующим кафедрой (приказ Российской таможенной академии «Об утверждении положения о внутривузовской системе контроля качества проведения учебных занятий в Российской таможенной академии»).
6.2. Самостоятельная работа студентов.
самостоятельной работы, являются учебно-методические указания по (практических) занятий.
Самостоятельная работа студентов проводится в течение всего времени обучения. Она планируется, организуется и контролируется преподавателем, предусмотренным для данной учебной дисциплины учебным планом.
Порядок организации и выполнения самостоятельной работы студентов определен приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Положения о самостоятельной работе студентов Российской таможенной академии».Планы семинарских, практических занятий, перечень заданий для самостоятельной работы студентов и рекомендации по их выполнению, вопросы к зачетам и экзаменам, тематика рефератов, курсовых работ и др.
содержатся в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий, издаваемых и перерабатываемых одновременно с рабочей программой учебной дисциплины, при этом, своевременно перерабатываются и переутверждаются с учетом изменений и дополнений, вносимых в рабочую программу учебной дисциплины.
документ, указывающий преподавателям по данной дисциплине на средства, методы обучения, способы учебной деятельности, применение которых для усвоения тех или иных тем и разделов (модулей) наиболее эффективно. Они подготовленными преподавателями-методистами совместно с заведующим кафедрой и утверждаются на заседании кафедры (приказ Российской таможенной академии «Об утверждении Положения об учебно-методическом комплексе дисциплины»).
Виды практики:
– ознакомительная практика;
– учебная практика;
– производственная практика;
– научно-исследовательская;
– научно-производственная;
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
– организационно-управленческая;– педагогическая;
– преддипломная практика.
Организация и проведение практики возлагается на УМО, факультеты и выпускающие кафедры.
Порядок организации и проведения практики студентами определен приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Руководства по организации и проведению учебной, производственной и преддипломной практики студентов Российской таможенной академии и филиалов».
7. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
7.1. Организация контроля, его виды и формы.Контроль качества подготовки по ПрОП и ООП во Владивостокском филиале Российской таможенной академии проводится с целью определения:
– соответствия содержания учебного процесса ГОС ВПО ФГОС ВПО;
– соответствия организации учебного процесса требованиям приказов и Владивостокского филиала Российской таможенной академии;
– уровня знаний, умений и навыков студентов, освоения компетенций, полученных при изучении дисциплины;
– полноты реализации рабочих учебных планов и программ;
– теоретического и методического уровня проведения занятий;
– качества организации самостоятельной работы студентов;
– уровня материально-технического обеспечения учебных занятий, состояния учебно-материальной базы;
– состояния дисциплины на занятиях.
Контроль по функциональным видам и формам подразделяется на:
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
– комплексные и тематические проверки кафедр, факультетов, других структурных учебных подразделений, заслушивание их на УС и УМС;– контроль со стороны заместителя директора по учебной работе и УМО по соответствию фактического состояния обеспеченности учебного процесса штатом ППС планируемым показателям, выполнению графика учебного процесса по составу учебных занятий и срокам их проведения;
– контроль со стороны факультетов за выполнением учебной работы студентами по расписанию и внеаудиторной; проведение анкетирования студентов и выпускников о качестве организации обучения и содержании ПрОП и ООП;
– контроль со стороны кафедр за выполнением учебной нагрузки ППС, соответствием программ дисциплин требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО, качественной их реализаций на учебных занятиях и при выполнении СРС, методическим обеспечением дисциплин, закрепленных за кафедрами, и формированием УМКД;
– контроль успеваемости и качества подготовки студентов.
Контроль за организацией учебного процесса (обеспеченность ППС, выполнение графика учебного процесса и расписания учебных занятий и др.) осуществляется директором и заместителем директора по учебной работе, деканами факультетов, УМО, заведующими кафедрами, а также лицами по поручению директора или заместителя директора по учебной работе. Все посещения занятий производятся с согласия преподавателя.
Лица, контролирующие учебные занятия, имеют право входить в аудиторию с разрешения преподавателя и присутствовать на занятиях до их окончания. В ходе занятий не разрешается вмешиваться в работу преподавателя или делать ему замечания.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Взаимное посещение занятий проводится для обмена опытом учебнометодической работы преподавателей.организацию и методику проведения занятий по конкретной теме учебной применения новых методических приемов и технических средств обучения.
Открытые занятия проводятся в соответствии с расписанием учебных занятий с целью обмена, изучения и обобщения опыта преподавания, а также производится его анализ. Преподаватели отмечают положительные стороны занятия, недостатки, высказывают свое мнение о достижении поставленных учебных целей и вносят предложения по улучшению методики обучения.
Показательные, открытые занятия, а также контрольные и взаимные заведующим кафедры.
контрольных и взаимных посещений кафедры не позднее следующего дня.
Запись должна содержать всесторонний разбор занятия с указанием положительных и отрицательных сторон и давать соответствующие ознакомлении с замечаниями, форма которого приведена в приложении Д.
Результаты контроля анализируются на кафедре, обсуждаются на заседаниях УС и УМС, по результатам обсуждения разрабатываются мероприятия по совершенствованию учебного процесса.
По распоряжению директора, заместителя директора по учебной Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
работе, деканов факультетов с согласия преподавателя в порядке исключения допускаются кратковременные (5-10 мин.) посещения учебных занятий для решения оперативных вопросов.проведения учебных занятий определенно приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Положения о внутривузовской системе контроля качества проведения учебных занятий в Российской таможенной академии».
7.2. Контроль успеваемости и качества подготовки студентов.
Оценка успеваемости и качества подготовки проводятся с целью получения необходимой информации о выполнении студентами графика учебного процесса, определения уровня качества усвоения ими учебного материала, степени достижения поставленной цели обучения, стимулирования самостоятельной работы студентов.
Оценка успеваемости и качества подготовки включает текущий контроль успеваемости студентов, текущую и промежуточную аттестацию по дисциплинам учебного плана и проверку остаточных знаний студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии.
Организация и проведение качества подготовки определенны приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Положения о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии и филиалов».
Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов.
Текущий контроль, текущая и промежуточная аттестация осуществляется по дисциплинам федерального и национально-регионального (вузовского) специальности по ФГОС ВПО в соответствии с Положением о балльнорейтинговой системе оценки успеваемости студентов (БРСОУС), утвержденным приказом Академии от 14.07.2010 № 690.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Основными задачами использования БРСОУС являются:- повышение уровня организации образовательного процесса;
- стимулирование добросовестной, систематической учебной работы студентов на протяжении семестра;
-рациональное планирование и организация СРС;
- обеспечение текущего систематического контроля за выполнением и рекомендации по работе с АРМ ПК БРОУС: «Руководство пользователя» ( год). Своевременное отражение результатов контрольных мероприятий при текущей аттестации обеспечивает реальную картину на заключительном этапе освоения учебной дисциплины - в период текущей аттестации и является объективным основанием для получения студентами зачетов и их допуска к «удовлетворительно» и «хорошо»).
В соответствии с Положением о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии и филиалов (приказ от 29.04.2010 № 423) и изменениями к нему (приказ академии от 02.10.2012 года) допуск студентов к экзамену оформляется ведомостью текущей аттестации, в которой указывается количество баллов, набранных студентов в течение семестра, что является основание для получения зачета или экзамена (допуска к нему).
Обеспечение высокого уровня остаточных знаний рассматривается как главная цель учебного процесса, а значение этого уровня – как показатель конечных результатов совместной работы преподавателя и студента.
Под остаточными знаниями понимается тот уровень знаний, умений и навыков, который остался у студента после окончания изучения дисциплины через определённый период времени, в том числе после завершения всего Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
процесса обучения в филиале. Другими словами, остаточные знания – это тот необходимый минимум знаний, который в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника является достаточным для начального этапа выполнения профессиональной деятельности.Основной задачей проверки остаточных знаний является оценка качества обучения студентов.
Организация и проведение проверки остаточных знаний определенны приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Положения о проверке остаточных знаний студентов Российской таможенной академии и филиалов».
Итоговая государственная аттестация имеет целью проверку и оценку подготовленности выпускника, соответствия подготовки требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального соответствующим специальностям; решения вопроса о присвоении выпускнику квалификации по полученной специальности и выдаче ему диплома установленного образца о высшем профессиональном образовании.
Итоговая государственная аттестация организуется и проводится в соответствии с Руководством по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии.
устанавливаются ГОС ВПО и ФГОС ВПО. Фонды оценочных средств для итоговой аттестации выпускников разрабатываются выпускающими кафедрами, рассматриваются на УМС, утверждаются директором и доводятся до студентов.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
8. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ОЧНОЗАОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ
8.1. Условия реализации образовательных программ по заочной форме обучения.разрабатываемым факультетами на основе учебных планов специальностей с сохранением содержания и структуры профессиональной образовательной программы.
Срок освоения основных образовательных программ по очно-заочной и высшего профессионального образования.
студентами заочной формы обучения 1 курса, зачисленными на базе высшего или среднего общего (полного) образования, учебные установочные мероприятия проводятся непосредственно после окончания вступительных испытаний.
государственная аттестация. На ее проведение дополнительно ко времени, установленному на зачетно-экзаменационные сессии, выделяется четыре месяца на подготовку выпускной квалификационной работы, а также время для подготовки и сдачи итоговых государственных экзаменов (из расчета не квалификационной работы.
Студенты заочной формы обучения выполняют все виды практики в объеме очной формы обучения соответствующего курса. Студенты, работающие по профилю избранной специальности, программы всех видов Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
практики, за исключением преддипломной, осваивают самостоятельно.Места прохождения преддипломной практики студентов определяет УМО по согласованию с выпускающими кафедрами. По результатам освоения программы каждой практики студенты представляют на выпускающую кафедру письменный отчет с последующей его защитой.
учебниками, учебными пособиями и другими учебно-методическими материалами. Кафедры в соответствии с рабочими программами учебных дисциплин разрабатывают и выдают студентам задания для выполнения контрольных работ, темы рефератов, курсовых работ и другие учебные задания, а также методические указания по их выполнению.
Деканаты факультетов разрабатывают и выдают студентам графики выполнения учебного плана со сроками представления контрольных, курсовых работ и рефератов.
бюджетной основы обучения формируются с учетом их служебной деятельности и выдаются им не позднее, чем в период предпоследней зачетно-экзаменационной сессии.
Студентам заочной формы обучения предоставляет возможность в период между сессиями получать консультации, пользоваться лабораториями и библиотекой.
планируются из расчета не более трех заданий в месяц. Выполненные студентами работы представляются на соответствующую кафедру для рецензирования и предварительной оценки. Срок их рецензирования на кафедрах - не более десяти дней. Заочно учебные задания не засчитываются, окончательная оценка выставляется после собеседования преподавателя со Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
студентом заочного обучения по выполненному заданию. Работа, признанная повторного представления или выдается новое учебное задание с указанием срока его выполнения. Курсовые работы предварительно оцениваются словами: «допускается к защите» или «не допускается к защите»; защита производится на кафедре в установленном порядке.Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче зачетов и экзаменов, если они не имеют академической задолженности за предыдущий семестр и к моменту сдачи зачетов и экзаменов выполнили все лабораторные, контрольные, курсовые работы и рефераты по дисциплинам, выносимым на сессию. Выполненными считаются контрольные работы, рефераты и курсовые работы, получившие положительную рецензию преподавателя.
Досрочная сдача экзаменов в пределах учебного года разрешается заместителем директора по учебной работе по представлению декана уважительных причин, подтвержденных документально, и выполнении ими установленных лабораторных, практических и других работ и сдачи по текущим дисциплинам зачетов без освобождения от текущих занятий по другим дисциплинам.
согласовываются с деканатом.
Успешно обучающимся студентам заочного обучения до начала зачетно-экзаменационной сессии деканатами высылаются (выдаются) справки-вызовы установленного образца.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
экзаменационную сессию подлежат строгому учету.Студенты, полностью выполнившие требования учебного плана данного курса, успешно сдавшие все зачеты и экзамены, а также ликвидировавшие академическую задолженность в установленный срок, переводятся на следующий курс приказом директора.
Успевающим студентам, полностью выполнившим учебный план соответствующего курса, директор может разрешить сдачу экзаменов и зачетов по дисциплинам следующего курса, при условии выполнения ими по этим дисциплинам контрольных и лабораторных работ, а также курсовых работ и рефератов, установленных учебными планами.
Студенты заочного обучения, не выполнившие требования учебного плана и не имеющие права на дополнительный оплачиваемый отпуск, но прибывшие на зачетно-экзаменационную сессию самостоятельно или по уведомлению деканата, допускаются к консультациям преподавателей, установочным лекциям и выполнению лабораторных работ.
Студенты, которым по уважительным причинам перенесен срок зачетно-экзаменационной сессии, не теряют право на дополнительный оплачиваемый отпуск.
Студенты могут получить академический отпуск сроком до 12 месяцев, если они не смогли выполнить требования учебного плана в установленные сроки по уважительным причинам (болезнь, беременность и роды, семейные обстоятельства, служебные командировки), подтвержденным документально.
осуществляют постоянный контроль за ходом консультаций, приемом зачетов, экзаменов и ликвидацией академической задолженности.
Присутствие на зачетах и экзаменах посторонних лиц не допускается, кроме лиц, имеющих право посещать учебные занятия в пределах своей Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
компетенции в соответствии с должностными инструкциями.Итоги сессии студентов всех видов обучения подлежат обсуждению на заседаниях кафедр, обобщению и анализу в деканатах и УМО.
8.2. Реализация образовательных программ в сокращенные сроки.
В сокращенные сроки реализуются сокращенные и ускоренные программы высшего профессионального образования.
Сокращенная образовательная программа может реализовываться для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование различных ступеней.
Сокращение сроков освоения основной образовательной программы осуществляется на основе имеющихся знаний, умений и навыков, полученных на предшествующем этапе обучения.
Ускоренная образовательная программа может реализовываться для лиц, способных освоить в полном объеме основную образовательную программу за более короткий срок. Сокращенная программа может реализовываться как ускоренная.
Заявление на обучение по сокращенной программе подается после зачисления на освоение основной образовательной программы. Решение о формировании групп, обучающихся по сокращенным программам, и о переводе студента на обучение в сокращенные сроки принимает Ученый совет Владивостокского филиала Российской таможенной академии.
Заявление на обучение по ускоренной программе подается после прохождения первой промежуточной аттестации, в том числе и досрочной.
Решение о возможности обучения студента по ускоренной программе принимает Ученый совет на основании заявлении студента, представления декана факультета, итогов промежуточной аттестации.
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
соответствующего профиля, для обучения по сокращенной образовательной программе осуществляется на первый курс.осуществляется в соответствии с Правилами приема в Российскую таможенную академию и филиалы, утвержденными приказом Российской таможенной академии.
Студент, обучающийся по сокращенной или ускоренной программе имеет право перевестись на обучение по соответствующей основной образовательной программе с полным сроком обучения.
8.3. Порядок переаттестации и перезачета дисциплин (практик).
Под переаттестацией понимается оценка в баллах или зачетом знаний, умений и навыков студентов по дисциплинам и практикам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Переаттестация проводится в форме собеседования и оформляется протоколом.
Под перезачетом понимается перенос дисциплин, освоенных лицом при получении предыдущего высшего профессионального образования, с полученной оценкой или зачетом как изученных в документы об освоении программы получаемого высшего образования.
Перезачет оформляется деканом факультета со ссылкой на документы о ранее полученном высшем образовании.
Возможность переаттестации дисциплины (практики) определяется профильной кафедрой. Сроки (график) переаттестации устанавливается деканатом по согласованию с профильной кафедрой и учебным отделом.
Записи о переаттестации и перезачете вносятся в зачетные книжки студентов. При оформлении диплома о высшем профессиональном Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
образовании переаттестованные или перезачтенные дисциплины (практики) вносятся в приложение к диплому.При переводе или отчислении студента до завершения освоения образовательной программы переаттестованные или перезачтенные дисциплины (практики) вносятся в академическую справку или приложение к диплому о неполном высшем профессиональном образовании.
9. АНАЛИЗ ПО ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Анализ результативности учебного процесса и его обеспечения проводится заместителем директора по учебной работе, начальником УМО, Процедурой РД 9.05.1-01-2012 «Руководство по качеству».Результаты анализа рассматриваются в соответствии с ежегодными планами на заседаниях УС, УМС, кафедр.
Результаты анализа, рекомендации по улучшению деятельности подтверждаются соответствующими протоколами.
Руководитель подразделения назначает ответственных за устранение и предотвращение несоответствий, внедрение корректирующих действий.
Владивостокского филиала Российской таможенной академии, факультетов, кафедр по окончании учебного года.
10. МЕТОДИЧЕСКОЕ И ОРГАНИЗАЦИОННОДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Требования к методическому обеспечению аудиторных занятий и самостоятельной работе студентов определяются приказом Российской таможенной академии «Об утверждении Положения об учебно-методическом Владивостокский филиал Российской таможенной академииОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
комплексе дисциплины».Перечень организационно-документационного обеспечения учебного процесса определяется Номенклатурой дел Владивостокского филиала Российской таможенной академии, которая корректируется начальником отделения документационного обеспечения и утверждается в установленном Инструкцией по делопроизводству порядке.
К обязательной организационной документации, необходимой для организации учебного процесса относятся:
на уровне факультета – журнал учета посещений занятий студентов очной формы обучения;
– журнал учета посещений занятий студентов очно-заочной формы обучения;
– журнал учета посещений занятий студентов заочной формы обучения;
– журнал регистрации письменных работ студентов заочной формы обучения;
– журнал регистрации зачетных и экзаменационных ведомостей очной, очно-заочной и заочной форм обучения;
– журнал регистрации индивидуальных зачетных и экзаменационных листов;
– журнал учета и выдачи студенческих билетов и зачетных книжек;
– журнал регистрации извещений и вызовов на сессию студентов заочной формы обучения;
– журнал движения контингента;
– журнал регистрации входящих документов.
на уровне кафедры:
– журнал учета выполнения нагрузки преподавателями кафедры;
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
– журнал взаимного посещения показательных, открытых учебных занятий, контрольных и взаимных посещений преподавателями кафедрами;– журнал регистрации письменных работ студентов заочной формы обучения;
– журнал регистрации входящих документов.
Планирование учебного процесса осуществляется на основании приказа Российской таможенной академии «Об утверждении Регламента взаимодействия учебно-методического центра со структурными подразделениями академии и филиалов».
11. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ПОЛНОМОЧИЯ
11.1. Директор Владивостокского филиала Российской таможенной академии несет ответственность за:– утверждение настоящей процедуры;
– утверждение мероприятий, направленных на совершенствование деятельности в соответствии с настоящей процедурой;
– проведение анализа по результатам деятельности.
11.2. Заместитель директора по учебной работе несет ответственность за:
– разработку и реализацию настоящей процедуры;
– организацию контроля по настоящей процедуре;
– проведение анализа по результатам деятельности;
– контроль корректирующих действий;
– внесение изменений в настоящую процедуру.
11.3. Начальник УМО несет ответственность за:
– реализацию настоящей процедуры;
– обеспечение контроля по настоящей процедуре;
Владивостокский филиал Российской таможенной академии
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И КОНТРОЛЬ
9.05.3-09-КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
– проведение анализа по результатам деятельности;– внесение изменений в настоящую процедуру.
ответственность за:
– выполнение этапов работ по настоящей процедуре;
– обеспечение контроля за выполнением этапов работ по настоящей Процедуре;
– проведение анализа по результатам выполнения этапов работ;
– внесение изменений в настоящую процедуру;
– выполнение корректирующих действий.
Ответственные исполнители за выполнение отдельных этапов работ указаны в приложении Е.
МАТРИЦА
специальностям и формам о численности примерного контингента на следующий Приложение Б Приложение В Приложение В(2) Приложение В (3)МАТРИЦА
закреплении дисциплин за специальностей кафедрами, доведение их до сведения кафедр контингенте 6 Согласование расчета Заполненный бланк штатов ППС по филиалу. сводного расчета утверждении штатов ППС»
ЖУРНАЛ
_ Дата проведения контроля «_» _ 20 г. Курс Группа _ Дисциплина Тема занятия _ _ Продолжительность _ Место проведения занятия _ Анализ занятия, выводы, рекомендации, предложения и положительный опыт _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Подпись проверяющего_ «Ознакомился»:Подпись проверяемого Ответственные исполнители за выполнение отдельных этапов работ Зачисление студентов зачислении комиссия Закрепление дисциплин Приказ о Начальник УМО за кафедрами Расчет штатов ППС утверждении кафедрами Составление расписания Проведение занятий обучающихся подготовки специалистов регистрации директора, совершенствование корректирующие и учебного процесса предупреждающие Зам. директора
«