ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
БОУ ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж»
Дополнительная общеобразовательная программа
эколого-биологической направленности – животный мир
«Основы ветеринарной медицины»
Организация-разработчик: БОУ СПО ВО «Вологодский аграрноэкономический колледж»
Разработано: Тераевич А. С. - преподаватель
Рассмотрено: На заседании педагогического Совета Протокол №1 от 30 августа 2013 года Вологда 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа элективного курса «Основы ветеринарной медицины»составлена для изучения в 8 и 9 классах средней школы на основе ФГОС СПО по специальности « Ветеринария». На изучение курса отводится 64 часа, из них теоретические- 34 часов, практические занятия -30 часов.
В 9 классах уже стоит вопрос выбора будущей профессии. Знакомство в это время с особенностями работы ветеринарного фельдшера поможет обучающимся правильно выбрать свою будущую профессию.
Цель элективного курса - знакомство с профессией ветеринарного фельдшера.
Задачи:
1. расширение общего кругозора учащихся;
2. создание положительной мотивации для изучения предметов выбранного профиля;
3. приобретение умения оказывать первую неотложную помощь животным ;
4. осознанное введение в свою жизнь принципов здорового образа жизни ;
5. развитие умения общаться с людьми;
6. развитие чувства ответственности за «братьев наших меньших».
Процесс освоения программы направлен на освоение следующих компетенций:
- ПК -1. Выполнять под руководством ветеринарного врача работы по профилактике внутренних незаразных болезней животных;
ПК – 2. Осуществлять уход за животными находящимися на стационарном лечении;
ПК – 3. Ассистировать ветеринарному врачу при проведении диагностических, профилактических и лечебных мероприятий.
Обучающиеся изучают основы анатомии сельскохозяйственных животных, их биологические особенности, наиболее распространенные в нашем регионе болезни. Знакомятся с простыми диагностическими методами исследования и лечения животного. Изучают основы фармакологии, знакомятся с основными группами лекарств, с правилами их хранения. Изучают взаимодействие и совместимость лекарственных средств, пути и способы введения лекарственных препаратов. Учатся сами писать несложные рецепты. Большое внимание уделяется применению лекарственных растений в ветеринарии.
Учащимся дается возможность «примерить» на себя профессию ветеринарного фельдшера, Это поможет им обобщать свои знания по биологии, химии, экологии, физике. Большое внимание уделяется формированию здорового образа жизни – в качестве этапа урока вводится беседа о сознательном правильном отношении к своему здоровью. В процессе обучения особое внимание уделяется соблюдению санитарно – гигиенических требований и правил личной безопасности.
Основными формами организации обучения являются теоретические и практические занятия.
Учебно – методическое обеспечение: плакаты, муляжи, ветеринарные инструменты, лекарственные препараты, лекарственные растения.
Учебно – материальная база: лаборатории специальности «Ветеринария», ветеринарная клиника, ветеринарная аптека, живые экспонаты (корова, кролик, морские свинки, кошки, собаки).
Текущий контроль знаний и навыков осуществляется через лабораторно – практические занятия, тестовые задания, а итоговой контроль – в виде защиты реферата.
Ожидаемый результат: осознанный выбор профессии, участие в научно – практических конференциях, умение оказывать первую помощь своим домашним животным.
Обучающиеся должен знать:
- технику безопасности при работе с животными и лекарственными препаратами; ;
- основы анатомии и физиологии животных, их биологические особенности;
- об основных клинических и лабораторных методах исследования;
- о мерах профилактики и личной безопасности при инфекционных и инвазионных заболеваниях животных;
- об асептике и антисептике;
- о хирургических инструментах, перевязочном и шовном материалах, об их стерилизации;
- основные симптомы болезней;
- основные группы лекарственных препаратов ;
- пути и способы введения лекарственных средств;
- основы рецептуры;
- о лекарственных растениях, их заготовке и применении.
Должны уметь:
- правильно вести себя в животноводческом помещении;
- обследовать животное, используя инструменты;
- ввести лекарственное средство через рот, подкожно, внутримышечно;
- применять лекарственное препараты при разных заболеваниях;
- взятие проб фекалий, мочи для лабораторных исследований;
- стерилизовать хирургический инструментарий и перевязочный материал;
- оказать первую доврачебную помощь при травмах и незаразных болезнях УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
а. Связь с другими науками. Техника безопасности при работе с животными.
цитологии и гистологии Строение животной клетки.
Общая гистология. Классификация тканей животного Строение опорно – двигательного аппарата.
Строение кожи и её производных.
Строение органов кровообращения, Строение органов дыхания Строение органов пищеварения, Строение органов мочеотделения Строение органов размножения Модуль 2 Лекарственные средства в ветеринарной медицине Лекарственные препараты, их хранение, ТБ при работе с лекарственными средствами.
Фармакодинамика и фармакокинетика лекарственных веществ.
Рецептура Лекарственные формы, их классификация Лекарственные растения в ветеринарии, заготовка и хранение лекарственных растений 3.1 Правила содержания домашних животных и уход за ними 1 Понятие о клинической диагностике Основные клинические и лабораторные методы исследования.
Понятие об инфекционных болезнях. Возбудители и источники инфекций.
Физиология беременности и родов. Нормальные роды и оказание помощи при них.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Введение : Ветеринария как наука. Связь с другими науками. Техника безопасности при Учащийся должен знать:- понятие ветеринарии;
- основное назначение ветеринарного фельдшера;
- цели и задачи ветеринарной медицины;
- технику безопасности при работе с животными;
-- правильно вести себя в животноводческом помещении.
Раздел 1.Основы анатомии и физиологии Учащийся должен знать:
- основы строение органов и систем органов животных:
опорно-двигательной, кровеносной, пищеварительной, дыхательной, выделительной, половой, центральной нервной системы;
-физиологические функции органов и систем животных;
- физиологические константы сельскохозяйственных животных;
- определять топографическое расположение органов и частей тела животных.
Раздел 2 Лекарственные средства в ветеринарной медицине Учащийся должен знать:
-основные ветеринарные лекарственные средства, -основы фармакокинетики и фармакодинамики;
-потенциальную опасность воздействия на организмы животного ядовитых веществ;
-пути и способы введения лекарственных средств;
-применять фармакологические основные средства лечения животных в соответствии с правилами их использования и хранения;
-готовить жидкие и мягкие лекарственные формы;
- заготавливать лекарственные растения.
Раздел 3 Болезни животных и их лечение Учащийся должен знать:
- правила содержания и ухода за домашними животными, -основные методы клинической и лабораторной диагностики болезней животных;
-названия основных болезней, клинику и лечение ;
- о мерах профилактики и личной безопасности при инфекционных и инвазионных заболеваниях животных;
- об асептике и антисептике;
- о хирургических инструментах, перевязочном и шовном материалах, об их стерилизации;
- о видах повязок.
- обследовать животное, используя инструменты;
- стерилизовать хирургический инструментарий и перевязочный материал;
- оказать первую доврачебную помощь при травмах и незаразных болезнях животных;
- накладывать повязки.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Акбаев М.Ш., Василевич Ф.И., Балагула Т.В. и др. Паразитология и инвазионные болезни сельскохозяйственных животных.- М.: Колос, 2001.2. Зеленевский Н. В., Логинова Л.К., Васильев А.П. Анатомия и животных.М.: Академия, 2010г. – 464 с.
3. Под ред. Жуленко В.Н. «Фармакология» Москва «Колос» 2008 г.
4. Рабинович М.И. «Лекарственные растения в ветеринарной практике»
Москва Агроконсалт 2006 г.
5. Кондрахин И.П., Таланов Г.А., Пак В.В. Внутренние незаразные болезни сельскохозяйственных животных.- М.: КолосС,2004.- 461 с.
6. Кузьмин В.А. Зпизоотология с микробиологией. – Издательский центр.:
«Академия», 2005.
7. Куриленко А.Н., Крупальник В.Л. Инфекционные болезни молодняка сельскохозяйственных животных.- М.: Колос,2001.- 142 с.
8. Медведев Г.Ф., Валюшкин К.Д. Акушерство, гинекология и биотехнология размножения сельскохозяйственных животных. Практикум. – ТетраСистемс, 2010 – 456 с.
9. Табаков Г.П. Основы ветеринарии.: учебник для студ.сред.проф. учеб.
заведений М.: Издательский центр «Академия», 2006.-256 с.
10. Семенов Б.С. Частная ветеринарная хирургия: Учебное пособие. – М:
«КолосС», 2006 – 336 л.
11. Талько А.Н. Справочник ветеринара: Руководство по оказанию неотложной помощи животным. – Питер, 2011 – 297 с.
«