WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева

УТВЕРЖДАЮ

Ректор РХТУ им. Д.И. Менделеева

_ В.А. Колесников

Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению

«ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАНОМАТЕРИАЛЫ»

на базе учебного курса «Физико-химия функциональных наноматериалов»

Цель Приобретение знаний о различных типах наноматериалов и наноструктур и их основных свойствах Категория слушателей преподаватели и научные работники высшей школы Примерный срок обучения 30 часов Форма обучения _с частичным отрывом от работы Режим занятий 8 часов в день Целью данного курса является приобретение знаний о различных типах наноматериалов и наноструктур, их химических и физических свойствах, основных методах получения наноматериалов и наноструктур, о реализованных и перспективных областях их применения. Наряду с основным теоретическими разделами, дисциплина предусматривает знакомство с прикладными аспектами использования физикохимических свойств наноматериалов, что даст возможность выпускникам данной специальности более эффективно применять полученные знания на практике.

Требования к уровню освоения учебного курса.

Преподаватели должны:

знать:

• основные типы наноматериалов и наноструктур, • основные физические и химические свойства наноматериалов и наноструктур • основные перспективные области применения различных видов наноматериалов;

уметь:

• выбирать необходимые виды наноматериалов и наноструктур;

• видеть перспективы возможного применения новых наноматериалов и наносистем;

• самостоятельно ориентироваться в литературе, посвященной различным наноматериалам и наноструктурам;

владеть:

• методами представления литературных и экспериментальных сведений о свойствах, методах получения и областях применения наноматериалов и наноструктур в виде рефератов, отчетов, докладов и презентаций.

Научные работники должны:

знать:

• основные типы наноматериалов и наноструктур, • основные физические и химические свойства наноматериалов и наноструктур • основные способы их получения;

• основные перспективные области применения различных видов наноматериалов;

уметь:

• выбирать необходимые виды наноматериалов и наноструктур;

• видеть перспективы возможного применения новых наноматериалов и наносистем;

• генерировать новые плодотворные научно-технические и инновационные идеи, посвященные различным наноматериалам и наноструктурам;

владеть:

• навыками поиска, анализа и обобщения литературных данных о свойствах, методах получения и областях применения наноматериалов и наноструктур.

Учебный курс «Физико-химия функциональных наноматериалов» состоит из дистанционной и очной частей.

Дистанционная часть учебного курса обеспечивает слушателя необходимым объёмом знаний по выбранной тематике. Задача дистанционной составляющей учебного курса – подготовить слушателя к очному обсуждению рефератов по выбранным темам и посещению специализированной лаборатории в РХТУ им. Д.И.Менделеева.

Дистанционная часть учебного курса составляет 15 часов учебной нагрузки и включает теоретическую часть (лекционную) и тестирование.

В дистанционной (теоретической) части учебного курса изложены теоретические основы знаний о различных типах наноматериалов и наноструктур, их химических и физических свойствах, основных методах получения наноматериалов и наноструктур, о реализованных и перспективных областях их применения Теоретическая часть учебного курса состоит из пяти лекций.

Очная часть учебного курса представляет собой обсуждение рефератов по выбранным темам и ознакомительное посещение специализированных лабораторий кафедры наноматериалов и нанотехнологии в РХТУ им. Д.И.Менделеева, а также выполнение дабораторных работ.. Задача очной части курса – углубление и закрепление информации, освоенной в ходе дистанционной части курса. Очная часть учебного курса составляет часов учебной нагрузки.

Содержание лекционного курса Лекция 1. Введение. Что означает «нано»? Основные причины особых свойств нанообъектов. Влияние межфазных слоев на свойства материалов. Национальная нанотехнологическая инициатива США. Термины «нанотехнология» и «наноматериалы».

Термины – синонимы. Размерный эффект. ФЦП "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 - 2010 годы". Направления деятельности национальной нанотехнологической сети. Государственная корпорация «Российская корпорация нанотехнологий» (РОСНАНО). История развития наноматериалов и наноструктур. Ричард Фейнман, Э.Дрекслер, Ж.-М.Лен, Ж.И.Алферов, П.А.Ребиндер, работы советских ученых по созданию наноматериалов в атомной и аэрокосмической промышленности и др.

Лекция 2. Общие свойства и типы нанообъектов. Классификация нанообъектов.

Нанообъекты в твердом веществе, в жидкостях и газах. Особые физические и химические свойства нанообъектов и наноструктурированных систем. Основные закономерности изменения свойств наноматериалов. Границы раздела фаз. Роль межфазных границ в формировании свойств наноматериалов.



Зависимость свойств от размера частиц. Уравнения Лапласа, Кельвина, Гиббса – Томсона, Петча-Холла. Особенности их применения к нанообьектам. Особенности термодинамики нанообъектов. Квазиравновесие в наносистемах. Структурообразование в неравновесных условиях. Устойчивость нанообъeктов. Кинетика процессов в наносистемах. Физические, химические свойства нанообъектов: наночастиц, нанотрубок и нанопроволок, аморфных неорганических наноструктур. Фракталы в описании свойств наноматериалов.

Лекция 3. Нанопорошки и объемные наноструктурные материалы. Композиционные материалы. Ультрадисперсные материалы. Классификация порошков. Свойства нанопорошков. Основные методы получения нанопорошков. Консолидированные наноматериалы. Основные методы получения объемных наноструктурных материалов.

Свойства наноструктур, полученных различными методами. Композиционные наноматериалы. Основные типы структур композиционных материалов. Физические и химические свойства неорганических и органических композиционных материалов.

Лекция 4. Углеродные наноструктуры и их свойства.

Фуллерены и их свойства. Открытие нанотрубок. Нанотрубки и нановолокна. Основные пути получения нанотрубок и нановолокон. Физические и химические свойства нанообъектов: наночастиц, фуллеренов, нанотрубок, нановолокон. Области их применения.

Лекция 5. Наноструктуры в жидкостях. Наноструктурные пленки и поверхностные слои.

Физические и химические свойства тонких пленок и поверхностных слоев, мицеллярных систем и микроэмульсий, жидких кристаллов, аэрозолей, золей, гелей. Липосомы.

Коллоидные частицы металлов. Магнитные жидкости. Наноструктурированные стекла.

Пленки Ленгмюра-Блоджетт. Наноструктурированные покрытия.

Методические рекомендации по реализации учебной программы На дистанционную и очную части учебного курса отводится по 15 часов соответственно.

Полное содержание лекций в электронной дистанционной части учебного курса находится на сайте www.nanoobr.ru. Для контроля степени освоения теоретической части учебного курса (лекций) используются тестовые вопросы для самопроверки и контрольные вопросы.

Тестовые вопросы к курсу «Физико-химия функциональных наноматериалов»

Лекция 1. Введение.

1. Что означает термин "нано"? 1) нано (по-гречески nanos) означает карлик, 2) нано (по-древнегермански nanor) означает гном, 3) нано (по-итальянски nano) означает мелкий человек, 4) нано (по испански nanes) означает мелкое животное. ОТВЕТ 2. Как называлась речь Р.Фейнмана о развитии нанотехнологии? 1) Машины создания - "The engines of creation" 2) На дне много места - " There is Plenty of Room at the Bottom'', 3) Наноструктуры - "Nanostructures", 4) Наноустройства - "Nanodevices".

3. Чем известен Э. Дрекслер? 1) Основатель нанотехнологии, 2) Написал известную книгу "Машины создания", 3) Является президентом международного общества нанотехнологии, 4) Первооткрыватель углеродных нанотрубок. ОТВЕТ – 4. Кто ввел в научную литературу термин наноматериалы 1) Г.Глейтер, 2) Ж.И.Алферов, 3) Р.Фейнман, 4) Дрекслер. ОТВЕТ – 5. Что такое размерный эффект в технологии наноматериалов? Это изменение: 1) свойств нанообъектов в зависимости от размера элементов их структуры 2) размера нанообъектов в зависимости от внешних условий, 3) свойств нанообьектов в зависимости от внешних условий, 4) размера нанообъектов в зависимости от состава. ОТВЕТ – Лекция 2. Общие свойства и типы нанообъектов.

1. Что означает уравнение Гиббса-Томсона? 1) Взаимосвязь поверхности объекта и его объема, 2) взаимосвязь температуры плавления кристаллита и вязкости, 3) взаимосвязь изменения теплосодержания кристаллита и его состава, 4) взаимосвязь температуры плавления кристаллита и кривизны ограничивающей его поверхности.

ОТВЕТ Для фракталов характерна зависимость:

где N - количество частиц в агрегате, a - радиус исходных частиц, Rg - радиус вращения (гирации) агрегата, kf – коэффициент.

Как называется величина Df ? 1) коэффициент диффузии частиц, составляющих фрактал, 2) коэффициент преломления среды, содержащей фракталы, 3) размерность фрактала 4) количество частиц в фрактале. ОТВЕТ Энергия активации зернограничной диффузии в сравнении с диффузией в объеме:

1) больше, 2) не меняется, 3) меньше, 4) примерно равна нулю. ОТВЕТ – 4. Закон Петча-Холла? 1) связывает температуру плавления кристаллита с кривизной ограничивающей его поверхности, 2) туннельная проводимость экспоненциально уменьшается с увеличением расстояния между поверхностями, 3) с уменьшением размера зерна или сечения образца предел текучести увеличивается, 4) с уменьшением размера зерна или сечения образца предел текучести уменьшается. ОТВЕТ – 5. Уравнение: P = 2/r 1) Лапласа, 2) Кельвина, 3) Гиббса-Томсона, 4) Дрекслера. ОТВЕТ – Лекция 3. Порошки и объемные наноструктурные материалы.

1. Какое название для нанопорошков и наноматериалов использовалось в СССР при их исследовании начиная с 50-х годов? 1) Ультрадисперсные 2) Высокодисперсные 3) Нанодисперсные 4) Сверхдисперсные ОТВЕТ Кто впервые сформулировал концепцию наноматериалов и ввел в научную литературу термин наноматериалы - сначала как нанокристаллические материалы, потом нанокомпозитные и т.д.? 1) Фейнман, 2).

Дрекслер, 3) Глейтер, 4) Тананаев ОТВЕТ На рисунке представлена зависимость прочности современных конструкционных материалов от их ударной вязкости или пластичности. Где будут находиться точки, соответствующие наноматериалам? 1) ниже представленной кривой, 2) выше кривой, 3) продолжение кривой вниз, 4) продолжение кривой вверх ОТВЕТ Закон Петча-Холла? 1) связывает температуру плавления кристаллита с кривизной ограничивающей его поверхности, 2) туннельная проводимость экспоненциально уменьшается с увеличением расстояния между поверхностями, 3) с уменьшением размера зерна или сечения образца предел текучести увеличивается, 4) с уменьшением размера зерна или сечения образца предел текучести уменьшается.

ОТВЕТ Метод Г.Глейтера: 1)пиролиз углеводородов, 2) золь-гель метод, 3) гидролиз алкоксидов, 4) газофазное осаждение и компактирование. ОТВЕТ Лекция 4. Углеродные наноструктуры и их свойства.

1. Какой из фуллеренов является наиболее устойчивым? 1) С60, 2) С70, 3) С80, 4) С50.

ОТВЕТ Соединения фуллеренов с металлами называют: 1) фуллеритами, 2) фуллеранами, 3) фуллеридами, 4) фуллероидами ОТВЕТ Степень гибридизации в молекуле C60 : 1) 0, 66 2) 1, 47, 3) 2.28 4) 3,67 ОТВЕТ - 4. Что правильно? 1) Фуллериты, в отличие от алмаза, графита и сажи, слегка растворимы в неполярных растворителях, 2) Графит, в отличие от фуллерита, алмаза, сажи, слегка растворим в неполярных растворителях, 3) Сажа, в отличие от фуллерита, алмаза, и графита, слегка растворима в неполярных растворителях, 4) Алмаз, в отличие от фуллерита, графита и сажи, слегка растворим в неполярных растворителях. ОТВЕТ – 5. Плотность фуллерита С60 при нормальных условиях: 1) существенно меньше плотности графита и алмаза, 2) больше плотности графита, но меньше плотности алмаза, 3) больше плотности графита и алмаза, 4) практически равна плотности Лекция 5. Наноструктуры в жидкостях. Наноструктурные пленки и поверхностные слои.

1. Что такое магнитная жидкость? 1) расплавленный магнит, 2) взвесь магнитных наночастиц в жидкости, 3) жидкость, подвергнутая магнитной обработке, 4) жидкости, изменяющие удельный объем при намагничивании и размагничивании ОТВЕТ В чем заключается метод Ленгмюра-Шеффера переноса монослоя с поверхности жидкости? 1) в этом методе подложка ориентируется практически перпендикулярно к поверхности жидкости и полностью погружается в жидкость, 2) в этом методе подложка ориентируется практически перпендикулярно к поверхности жидкости и грань подложки слегка касается монослоя, 3) в этом методе подложка ориентируется практически горизонтально и приводится в легкое соприкосновение с монослоем, 4) в этом методе подложка ориентируется практически горизонтально и полностью погружается в жидкость, ОТВЕТ Какое свойство характерно для микроэмульсии (МЭ)? 1) МЭ прозрачные жидкости, 2) МЭ имеют темно серый цвет, 3) МЭ непрозрачные жидкости, 4) МЭ являются хорошими проводниками электричества. ОТВЕТ Какая из наноструктур является термодинамически неустойчивой? 1) жидкие кристаллы, 2) мицеллы, 3) углеродные нанотрубки 4) наноструктуры, формирующиеся интенсивной пластической деформацией. ОТВЕТ – 5. Какой типичный размер капель микроэмульсии? 1) 1-5 мкм, 2) 200-300 нм, 3) 10- нм, 4) 1-5 нм. ОТВЕТ – Очная часть учебного курса представляет собой обсуждение рефератов по выбранным темам, выполнение лабораторных работ в специализированной лаборатории кафедры наноматериалов и нанотехнологии РХТУ им. Д.И.Менделеева. Задача очной части курса – углубление и закрепление информации, освоенной в ходе дистанционной части курса, включая знакомство с лабораторией по синтезу наночастиц и наноматериалов.

Основные задания на лабораторный практикум 1. Изучение физико-химических свойств магнитных жидкостей Экспериментальная работа, посвященная получению и исследованию физикохимических свойств магнитных жидкостей в различных средах. Определение размера и заряда наночастиц на приборе Malvern Zetasizer Nano.

2. Зернограничная диффузия Расчетная лабораторная работа по зернограничной диффузии, основанная на компьютерной программе «Klinger-GBD», которая разработана профессором Л.М.

Клингером с использованием теоретических положений Б.С. Бокштейна (НИТУ «МИСИС»). Использование этой компьютерной модели позволяет наглядно продемонстрировать студентам отличие объемной диффузии от зернограничной, а также улучшает понимание процесса зернограничной диффузии и теоретического курса в целом.

1. Как изменяется удельная межфазная поверхность при переходе от микрообъектов к нанообъектам?

2. Основные этапы развития науки о нанообъектах и нанотехнологии 3. Роль межфазных границ в формировании свойств наноматериалов 4. Классификация нанообъектов.

5. Применение термодинамических уравнений к нанообъектам.

6. Уравнение Лапласа.

7. Оствальдово созревание, изотермическая перегонка в наносистемах 8. Уравнение Гиббса – Томсона.

9. Уравнение Кельвина, 10. Уравнение Гиббса – Томсона, 11. Зависимость Петча-Холла.

12. Зернограничная диффузия.

13. Каким материалам соответствуют три основных состояния углерода, соответствующих sp3-, sp2- и sp-гибридизации их валентных орбиталей?

14. Физико-химические свойства фуллеренов.

15. Физико-химические свойства углеродных нанотрубок.

16. Что такое монтмориллонит, и почему его применяют в нанокомпозитах?

17. Опишите основные методы синтеза углеродных нанотрубок.

18. Пленки Легмюра-Блоджетт 19. Метод Шеффера 20. Свойства микроэмульсии (наноэмульсии) 21. Темплатный синтез в микроэульсии 22. Фракталы для описания свойств нанообъектов.

Темы контрольных рефератов по курсу «Физико-химия функциональных 1. Особые свойства наноматериалов.

2. Размерный эффект в свойствах наноматериалов и нанотехнологии.

3. Основные типы и свойства вантовых наноструктур.

4. Зернограничная диффузия 5. Полупроводниковые гетероструктуры.

6. Литография и нанолитография.

7. Особенности физико-химических свойств нанопорошков.

8. Объемные наноструктурированные материалы.

9. Фуллерены.

10. Нанотрубки и нановолокна.

11. Неуглеродные тубулярные наноструктуры.

12. Самоорганизация и самосборка наноструктур.

13. Получение композиционных наноматериалов и покрытий.

14. Нанокерамика. Особые свойства нанокерамики.

15. Наноструктурированные стекла.

16. Магнитные жидкости.

17. Наноструктурированные гели.

18. Коллоидные частицы металлов.

19. Тонкие пленки. Свойства и методы получения.

20. Пленки Ленгмюра-Блоджет. История, свойства и получение.

21. Кластеры.

22. Молекулярные и супрамолекулярные устройства.

23. Наномеханические и наноэлектронные устройства 24. Нанотехнология и медицина.

25. Особенности токсичности наноматериалов.

№ Название учебного курса Всего, в том числе (указать часы) Форма контроля и лекций час. Дистанционные лекции Самостоятельная Очный практикум функциональных наноматериалов ” Лекция 2.

Общие свойства и Лекция 3.

Порошки и объемные наноструктурные материалы.

Лекция 4.

Лекция 5.

Наноструктуры в Наноструктурные поверхностные слои.

Основная литература 1. Сергеев Г.Б. Нанохимия. – М.: КДУ, 2006. – 336 с.

2. Андриевский Р.А., Рагуля А.В. Наноструктурные материалы. М.: Издательский центр «Академия», 2005, – 192с.

3. Гусев А.И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии. М., Физматлит, 2007, с.

4. Рыжонков Д.И., Левина В.В., Дзидзигури Э.Л. Наноматериалы: Учебное пособие. М.:

Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2008, - 365 с.

5. П.Харрис Углеродные нанотрубы и родственные структуры. Новые материалы XXI века. М.: Техносфера. 2003. – 336с.

6. Дьячков П.Н. Углеродные нанотрубки: строение, свойства, применение. – М.:

БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006 – 293 с.

7. Раков Э.Г. Нанотрубки и фуллерены. Учебное пособие. - М.: Университетская книга, Логос, 2006. – 376 с.

8. Д.Брандон, У.Каплан. Микроструктура материалов. Методы исследования и контроля.

М: Техносфера, 2004.- 384с.

9. Валиев Р.З., Александров И.В. Объемные наноструктурные металлические материалы:

получение, структура и свойства. М.: Академкнига, 2007, - 398 с.

10. Нанотехнология: физика, процессы, диагностика, приборы / Под. ред. Лучинина В.В., Таирова Ю.М. – М. Физматлит, 2006, - 552 с.

Дополнительная литература 1. Помогайло А.Д., Розенберг А.С., Уфлянд И.Е. Наночастицы металлов в полимерах. М.:

Химия. 2000. - 672 с.

2. Шабанова Н.А., Попов В.В., Саркисов П.Д. Химия и технология нанодисперсных оксидов. Учебное пособие. М.: ИКЦ «Академкнига», 2006, - 309 с.

3. Суздалев И.П. Нанотехнология: физико-химия нанокластеров, наноструктур и наноматериалов. – М.: КомКнига. 2006. - 589 с.

4. Генералов М.Б. Криохимическая нанотехнология: Учебное пособие для вузов. М.: ИКЦ "Академкнига", 2006, - 325 с.

5. Пул Ч.П. мл., Оуэнс Ф.Дж. Нанотехнологии. М: Техносфера, 2006, 336 с.

6. Рамбиди Н.Г.Березкин А.В. Физические и химические основы нанотехнологий. М.:

Физматлит, 2008, - 456 с.

7. Нанотехнология в ближайшем десятилетии. Прогноз направления исследований.

Дж.Уайтсайдс, Д.Эйглер, Р.Андерс и др./ Под.ред. М.К.Роко, Р.С.Уильямса и П.Аливисатоса. Пер. с англ. – М.: Мир, 2002. - 292с.

Полное содержание лекций в электронной дистанционной части учебного курса на сайте www.nanoobr.ru



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА Кафедра Естественнонаучных дисциплин УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник УМО Декан факультета Н.Н. Л.М. Благодарина Левина 24 сентября 2009г. 24сентября 2009г. Рабочая программа по дисциплине: АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ для студентов 2 курса инженерно-технологического факультета специальности 110305.65 Технология производства и переработки с/х продукции 2009 1. Цели и задачи дисциплины. Цель...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Лицей ИГУ г. Иркутска Экономика Часть 2. Макроэкономика (11 класс, 34/68 часов) Авторская комбинаторная двухуровневая учебная программа для учителей экономики Составители: Филатов Александр Юрьевич, заведующий кафедрой математической экономики ИГУ, доцент, к.ф.-м.н. Грошева Екатерина Валерьевна, аспирант БГУЭП Иркутск – 2009 Пояснительная записка Программа базового курса Экономика. Часть 2....»

«Программа вступительного испытания по специальности Технология рыбы и рыбных продуктов 1. Общие вопросы Современное состояние и перспективы развития добывающей и перерабатывающей рыбной промышленности Российской Федерации. 2. Объекты водных биологических ресурсов и аквакультуры Классификация объектов водных биологических ресурсов и их характеристика. Понятие аквакультура. Классификация объектов аквакультуры. 2.1. Рыбы Основные промысловые виды рыб. Строение тела рыбы. Внутренние органы рыб....»

«HP Photosmart 8000 series. Руководство пользователя Русский Авторские права и Другие названия и изделия изготовленную из вторсырья в являются зарегистрированными соответствии со стандартом DIN торговые марки торговыми марками 19309. © Компания Hewlett-Packard соответствующих владельцев. Development, 2005 г. Пластмассовые детали Во встроенном в принтер Пластмассовые детали массой Содержащаяся в настоящем программном обеспечении более 24 г снабжены маркировкой в документе информация может быть...»

«№ 1 (13), 2010 Технические науки. Машиностроение и машиноведение УДК 517.958:531.12: 621.002:621.7.044.2 A. E. Розен, И. С. Лось, А. Ю. Муйземнек, A. В. Хорин, Е. А. Журавлев МОДЕЛИРОВАНИЕ ДЕФОРМАЦИОННОГО ПРОЦЕССА В ЗАДАЧАХ АРМИРОВАНИЯ И СВАРКИ ВЗРЫВОМ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОГРАММЫ LS-DYNA Аннотация. Рассмотрены вопросы моделирования посредством программы LS-DYNA деформационного процесса сварки взрывом пластин и соединения волокон и матрицы. Определены параметры сварки взрывом. Исследована...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение наук и Институт нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения Российской академии наук (ИНГГ СО РАН) УТВЕРЖДАЮ академик М.И. Эпов _ 30 декабря 2013 г. ОТЧЕТ о деятельности Федерального государственного бюджетного учреждение науки Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения Российской академии наук в 2013 году Новосибирск ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ...»

«Директива Совета ЕC по вопросам комплексного предотвращения и контроля загрязнения (декабрь 1999 г.) ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ Брюссель, 4 сентября 1996 г. СОВЕТ СОВЕТ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА, Учитывая Соглашение об учреждении Европейского Сообщества и, в первую очередь, Статью 130 (1), и вследствие этого, Учитывая предложения Комиссии 1, Учитывая Мнение Экономического и Социального Комитета 2, Действуя в соответствии с процедурами, определенными в Статье 189с Соглашения3, 1. В виду того, что цели и принципы...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе САБЛИНА С.Г. _ 20 г УЧЕБНЫЙ КУРС Гидробиология Кафедра химии окружающей среды, специализация: химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность. Лектор – д.б.н., профессор П. П. Попов Новосибирск 2012 г. Учебный курс ориентирован на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева Кафедра химии и технологии неорганических веществ Рабочая программа дисциплины Научно-исследовательская работа Направление подготовки магистров 240100.68 Химическая технология Профиль 240103.68 Химическая технология неорганических веществ М3.Б.1 Трудоемкость дисциплины...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Одобрено Ученым советом вуза 17 октября 2011 г. Протокол № 1 ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДГОТОВКЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ МОСКОВСКОГО ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ЧЕРЕЗ АСПИРАНТУРУ Москва 2011 I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о подготовке научно-педагогических кадров Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Московского...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ПРОГРАММА МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ МОЛОДЕЖЬ И ИННОВАЦИИ – 2013 (29–31 мая 2013 г.) Республика Беларусь Горки 2013 1 ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 29 мая (среда). 900.2100 – Заезд и поселение. 1500 – Экскурсия: Мемориальный комплекс —...»

«Глава 8. Функционирование РСЧС Деятельность Правительственной комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности в 2012 году В целях обеспечения согласованности действий органов исполнительной власти, государственных и иных организаций и реализации единой государственной политики в области предупреждения и ликвидации ЧС природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности, в соответствии с постановлением Правительства Российской...»

«ПИСЬМО Роспотребнадзора от 13.04.2009 N 01/4801-9-32 О ТИПОВЫХ ПРОГРАММАХ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ ПИСЬМО Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека направляет для информирования хозяйствующих субъектов и руководства в работе Типовые программы проведения производственного контроля на предприятиях общественного питания, пищевой промышленности, в лечебно-профилактических учреждениях, учреждениях бытового обслуживания населения. Руководитель...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА (МУК ЦБС) 456800 Челябинская область, город Верхний Уфалей, ул. Бабикова, 66, тел.: 2-31-67 ИНН/КПП 7402005925/740201001 ОГРН 1037400543245 ЕСТЬ ТОЛЬКО ОДНО СРЕДСТВО СТАТЬ КУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ – ЧТЕНИЕ. А. Моруа ТВОРЧЕСКИЙ ПЛАН Муниципального казенного учреждения культуры ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА на 2014 год Согласовано: Утверждаю:...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 050100.68 Педагогическое образование Магистерская программа: Теория физической культуры и технология физического воспитания Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения....»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени Лист 1/14 К.И.Скрябина Утверждаю: Проректор по НиИ Н.А.Балакирев _ 2014 г. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии Москва 2014 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская государственная академия ветеринарной медицины и...»

«Согласовано Утверждаю Начальник департамента Ректор Белгородского института образования Белгородской области развития образования И.В.Шаповалов В.А. Ламанов 16 сентября 2013 г. 12 сентября 2013 г. План-проспект курсовых мероприятий Белгородского института развития образования на 2014 год лицензия департамента образования Белгородской области на дополнительное профессиональное образование № 5775 08 мая 2013 г. Информация об институте Областное государственное автономное образовательное...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей №29 Рассмотрена на заседании УТВЕРЖДАЮ: МО химии Директор МАОУ лицея №29 протокол № от _ _2013 г. _А.И. Мексичев приказ № от2013 г. Рекомендована к утверждению педагогическим советом протокол № от _ 2013 г. Рабочая программа по химии Для 8 класса на 2013-2014 учебный год (2 часа в неделю, всего 70 часов) Пояснительная записка Рабочая программа по химии для учащихся 8 класса базового уровня образования составлена на основе...»

«Для регионов Приморский край России: Хабаровский край Сахалинская область амурская область камчатский край еврейская автономная область Чукотский автономный округ а.О. кокорин, е.В. Смирнова, Д.Г. замолодчиков ИзмененИе клИмата кнИГа ДлЯ УЧИтелеЙ СтаРШИХ клаССОВ а.О. кокорин, е.В. Смирнова, Д.Г. замолодчиков ИзмененИе клИмата кнИГа ДлЯ УЧИтелеЙ СтаРШИХ клаССОВ москва — 2013 УДК 373.5.016:551.5(571.6) ББК 74.262.8 К 59 КокоринА.О.,СмирноваЕ.В.,ЗамолодчиковД.Г....»

«The Managerial Cybernetics of Organization BRAIN OF THE FIRM SECOND EDITION Stafford Beer Companion Volume to THE HEART OF ENTERPRISE JOHN WILEY & SONS Chichester • New York • Brisbane • Toronto С.Бир Мозг фирмы Перевод с английского профессора М.М.Лопухина Москва Радио и связь 1993 Федеральная целевая программа книгоиздания России Бир С. Мозг фирмы: Пер. с англ. - М.: Радио и связь, 1993. — 416 с.: ил. - ISBN 5-256-00426-3. Книга всемирно известного английского ученого посвящена проблеме...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.