«РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ФИЛОСОФИИ И НАУКИ: ОТ КЛАССИКИ К ПОСТНЕКЛАССИКЕ БРЯНСК ИЗДАТЕЛЬСТВО БГТУ 2006 ББК 87 Степанищев, А.Ф. Рациональность философии и науки: от классики к постнеклассике: монография/ А.Ф.Степанищев. – Брянск: ...»

А.Ф.Степанищев

РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ФИЛОСОФИИ И НАУКИ:

ОТ КЛАССИКИ К ПОСТНЕКЛАССИКЕ

БРЯНСК

ИЗДАТЕЛЬСТВО БГТУ

2006

ББК 87

Степанищев, А.Ф. Рациональность философии и науки: от

классики к постнеклассике: монография/ А.Ф.Степанищев. –

Брянск: БГТУ, 2006. – 239 с.

ISBN 5-89838-241-Х Исследуется понятие «рациональность» в философии и науке, а также эволюция его содержания в ходе классического, неклассического, а сейчас и постнеклассического периода развития философского и научного знания. Акцентируется роль общенаучного знания в становлении единства рациональности науки и философии на нынешнем этапе их развития.

Подчеркивается, что постнеклассическая философия характеризуется научно-философской рациональностью, а также рациональностью «философии коммуникативного действия», «биофилософии» и философии «постмодерна». Указывается на то, что «полиморфизм», «мультифинальность» современной философской рациональности (на которые справедливо обратили внимание постмодернисты) представляют всего лишь грани формирования ее целостного, «голографичного» облика.

Являясь актуальной в научном и методологическом плане, монография адресована преподавателям философии, научным работникам, студентам. Она также может быть полезна аспирантам и соискателям, сдающим новый кандидатский экзамен по истории и философии науки.

Рецензенты:

доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета (МПГУ) В.Н. Князев;

доктор философских наук, профессор, заведующий отделом социально-экономических исследований Института социологии РАН Г.А.Ключарев.

Брянский государственный ISBN 5-89838-241-Х технический университет, Степанищев А.Ф.,

ПРЕДИСЛОВИЕ

C позиций нынешнего уровня развития философии и науки хорошо видно, что их постнеклассический облик стал формироваться уже в начале 80-х годов XX века. Хотя столь кардинальный вывод именно в тот момент был далеко не очевидным. Лишь ведущие учные и философы сумели на этом начальном этапе увидеть суть и перспективы процесса становления философской и научной постнеклассики. Естественно, их взгляды носили тогда во многом характер научного предвидения, которое должно было получить свое подтверждение с течением времени. Особое впечатление в этой связи произвели на меня работы моего научного руководителя доктора философских наук, профессора Владимира Спиридоновича Готта. С его точки зрения, именно совершенствование общенаучного знания должно было привести к принципиально новому уровню развития науки, философии и их взаимовлияния друг на друга. В настоящий момент данное предвидение полностью подтвердилось, и я имею возможность с удовольствием констатировать это в своих работах.

Необходимо подчеркнуть, что заявленная в названии монографии тематика оказалась настолько сложной, что ее пришлось обсуждать в два этапа. Первым этапом стало написание в 2004 году монографии «Становление постнеклассической философии в аспекте концепции детерминизма». В ней отмечалось, что не только наука, но и философия на современном уровне обретает постнеклассический облик. И лишь после этого стало возможным (второй этап) рассмотрение совместного эволюционирования теперь уже рациональности науки и философии в период их классики, неклассики и постнеклассики.

Конечно, проблемы развития науки и философии не совпадают в буквальном смысле с проблемами развития их рациональности. Но их обсуждение ведется на одном фактическом материале. Этим и обусловлено наличие ряда смысловых повторов в предыдущей и предлагаемой сейчас монографии. Этого, по всей видимости, невозможно избежать при рассмотрении разных аспектов одного и того феномена.

Необычайная сложность и в то же время актуальность обсуждаемой в монографии темы обусловлена тем, что в ней рассматривается единство сразу трех проблем, раздельное осмысление которых не дает тех результатов, которые можно получить при их совместном исследовании. Имеются в виду проблемы научной и философской рациональности, а также проблема детерминизма. В самом деле, интенсивная полемика по поводу научной рациональности не прекращается вот уже более полутора столетий. Очень бурно обсуждается в настоящий момент и проблема философской рациональности. Особенно обостренный характер такое обсуждение приняло с возникновением постмодернизма, в лоне которого была выдвинута идея о принципиальной «мультифинальности», или «полиморфизме»

философской рациональности. Не менее сложной является и проблема современного понимания детерминизма, которая, как известно, обусловлена уровнем развития философской и научной рациональности. Нетрудно увидеть, что исследование попадает здесь в «логический круг».

Конечно же, такое раздельное рассмотрение данных проблем далеко не случайно. Его основания сложились еще в античности, прошли через средневековье, Возрождение и Новое время. Но именно в Новое время, со становлением классической науки названная специфика их осмысления приобрела достаточно четкую форму и характерные ей аспеты. И.Кант, например, в качестве основы философской рациональности стал рассматривать разум, а в качестве научной рациональности – рассудок. На уровне философской и научной классики за сложившимся в античности двойственным видением детерминации также закрепилось соответствующее название – научное и философское понимание детерминизма.

В период формирования философской и научной неклассики у ученых и философов появились новые возможности для преодоления обсуждаемой двойственности в понимании как рациональности, так и детерминизма. Сложилась ситуация, когда исследователи увидели возможности решения проблем, но реализовать их в полной мере и корректно, к сожалению, не удавалось. Этим и было обусловлено обострение полемики и соответствующие ему «эмоциональные всплески». Эмоции, действительно, начинали «перехлестывать через край»: призыв отказаться от обсуждения проблемы рациональности (А.Мотыцка), указание на то, что проблема рациональности просто необозрима (Ю.Хабермас), обвинение научной рациональности в «империалистическом шовинизме» (П.Файерабенд). Более того, появились даже идеи о том, что дробление рациональности при едином разуме является свидетельством его внутреннего безумия. А «полиморфизм» научной и философской рациональности, якобы, доказывает это.

Не менее острая полемика постоянно вспыхивает и по поводу детерминизма. В свое время она очень бурно прошла в отечественной философской и научной литературе. Начавшаяся же совсем недавно во французской литературе такая полемика, по образному замечанию З.А.Сокулер, напоминает даже не спор, а ссору.

И все же ведущие ученые и философы с упорством, достойным высокого уважения, ведут поиск оснований единства рациональности. У этого поиска очень богатые философские традиции, начиная с работ Аристотеля, П.Абеляра, Н.Кузанского, Г.Гегеля и кончая работами А.Н.Уайтхеда, М.Хайдеггера и Ж.Делеза.

В науке же проблема разделенной рациональности вплоть до последнего времени оказывалась непреодолимой. Дело в том, что все названные философы для проведения «эквивокации»

(объединения рациональности) вынуждены были создавать свою новую философскую школу. Но если в философии это осуществимо, то в науке такой шаг невозможен. Нельзя построить «именную» науку вслед за «именной» философией. Здесь решение должно «захватывать» сразу «все поле» научного знания. И оно должно быть, в первую очередь, теоретичным, рефлексивным и эгалитарным (то есть доступным каждому).

Такие возможности у науки появились лишь в последние 10 – лет. Образно выражаясь, наука вплотную подошла к «стене раздела»

и сразу же по нескольким направлениям сумела ее преодолеть (провести, как говорят постмодернисты, «трансгрессию»). Такими направлениями являются становление постнеклассического облика логики и математики (конституирующих, по Д.Гильберту, научную рациональность), современное развитие общенаучного знания на основе синергетических исследований и становление научнофилософской картины всеобщей детерминации. Именно понимание такой ситуации, то есть видение возможностей современной науки и философии к объединению их рациональностей послужило для меня мотивом к написанию данной работы.

Иными словами, сейчас уже можно увидеть, как становится единство научной и философской рациональности в аспекте концепции детерминизма. Причем это единство предстает не в облике очередных «центризмов», против которых вполне справедливо выступают постмодернисты. Сами ученые и философы фактически уже предложили название такому единству. Речь идет о голографическом типе рациональности, когда каждый компонент «видит» все, а все «видят» каждого (голографическая Вселенная Д.Бома, голографический мозг К.Прибрама и др.). Получается, что основой голографичности и для философской, и для научной рациональности является научно-философская картина всеобщей детерминации. Если же обратиться к современной философской рациональности, то на фоне этой картины по «ризомному» принципу на уровне «транс-дискурсов» взаимодействуют рациональности коммуникативного действия, «биофилософии» и постмодернистская рациональность. После того, как мне удалось осмыслить эту картину, мотив написания будущей монографии стал преобразовываться в практические действия.

В свете изложенного, научную новизну данного исследования можно характеризовать не только полученными результатами, но и постановкой цели и определением задач, которые представлены в монографии. Ввиду того, что пришлось рассматривать очень обширный материал совместного развития философской и научной рациональности, начиная с античности и кончая современностью, возникли затруднения в освещении степени разработанности проблемы. Этим и объясняется столь большой список авторов (как философов, так и ученых), которые участвовали в разработке разных граней обсуждаемой проблемы.

Следует специально подчеркнуть, что их прямое цитирование существенно затруднено несколькими факторами, главные среди которых следующие. Идеи автора опираются на концептуальные основы обсуждаемых работ как целостных систем. А эти основы очень трудно, а подчас и невозможно цитировать. Если же все-таки такую цель поставить, то придется делать многоаспектные и достаточно обширные сложные ссылки. Это начнет существенным образом «загромождать» ход рассуждений и их изложение. Исходя из этих соображений, я счел необходимым в предисловии указать на те работы (отмеченные в списке использованной литературы), содержание которых послужило основанием представленных в монографии выводов.

Глава 1. Специфика развития философской и научной рациональности в отражении всеобщей детерминации. Общий взгляд на проблему.

1.1. Исходные положения [2, 14, 37, 118, 119, 120, 121, 181, 200].

1.4. «Двуосмысленность» (эквивокация и новая эквивокация) в философской и научной рациональности (классика, неклассика, постнеклассика) [32, 38, 154, 158, 160, 208, 209].

Глава 2. Рациональность в классической философии и науке.

Основные характеристики.

2.1. Рациональность классической философии [1, 24, 38, 39, 81,181].

2.2. Рациональность классической науки [24, 53, 95, 108, 140, 141, 201, 202, 203].

Глава 3. Рациональность в неклассической философии и науке.

Новые возможности и новые проблемы.

3.1. Рациональность неклассицической философии [3, 4, 10, 19Рациональность неклассической науки [8, 11, 15, 29, 37, 43Глава 4. Становление и перспективы развития постнеклассической рациональности в философии и науке.

4.1. Рациональность постнеклассической науки [6, 7, 11, 12, 13, 18, 26, 28, 29, 89, 97-105, 108, 133-135, 139, 141, 172, 175, 199, 200, 212, 215, 229, 231, 233, 237, 238, 259, 264, 277, 280, 287, 289].

4.2. Постнеклассическая рациональность науки и новый облик диалектики [191, 192, 203, 278].

4.3. Постнеклассическая рациональность в философии [12, 21, 25, 58, 64, 65, 67, 68, 75, 76, 78-80, 91, 110, 122, 130, 136, 142-144, 147, 171, 173, 187, 189, 198, 207, 219, 222, 235, 266, 267, 274, 294].

Обращение к столь широкому кругу научной и философской литературы одновременно не является чем-то случайным и даже излишним. Это различные грани очень сложного феномена соотношения философии и науки. Их отражение в буквальном смысле выстрадано как учеными, так и философами. Таких граней множество, так же, как и соответствующих работ.

Известную трудность для меня составила задача логичного изложения материала. Дело в том, что обсуждаемая проблема явно нелинейная. И ее нельзя обсуждать линейными методами. Именно поэтому пришлось сначала представить саму гипотезу и возможные результаты ее развития (Первая глава: «Специфика развития философской и научной рациональности в отражении всеобщей детерминации. Общий взгляд на проблему»). И лишь затем можно было последовательно рассматривать соотношение рациональности философии и науки в период их классики, неклассики и постнеклассики (Вторая, третья и четвертая главы). По такому принципу уже около столетия строятся многие научные работы (на что обратили внимание Т.Кун, И.Лакатос, К.Поппер и др.).

И еще одно замечание. Сноски в монографии сделаны следующим образом. Первая цифра в квадратных скобках указывает на номер цитируемой работы в списке литературы. Второй цифрой обозначена соответствующая страница.

ВВЕДЕНИЕ

Одной из наиболее сложных философских проблем в настоящее время является проблема рациональности. Подчас она кажется просто необозримой (Ю. Хабермас) [3,47] и до конца неразрешимой (Порус В.Н., Касавин И.Т.) [170,89;2,100;86,173]. Есть даже предложения вообще отказаться от ее обсуждения. Так польский философ А. Мотыцка утверждает, что выражение «рациональность» как бы ни было оно естественно с логической точки зрения излишне и даже вредно и не только потому, что неточность, неопределенность, многозначность данного термина считаются его логическими недостатками, но прежде всего потому, что из-за этих недостатков словечко «рациональность» провоцирует философов на размышления и поиски, ведущие в тупики и методологические капканы [170,89].

И вместе с тем, несмотря на то, что эта проблема является, образно говоря, «ровесницей» философии, интерес к ней со временем отнюдь не снижается. Напротив, ожесточенная полемика вспыхивает вновь и вновь особенно в периоды так называемой «проблематизации рациональности». Известно, например, как бурно и долго в рамках неопозитивизма, а затем и постпозитивизма проходило обсуждение сути научной рациональности [170,76Содержание понятия «научная 100;86,155-173;176,101-118].

рациональность» и сейчас является необычайно сложным, что, по выражению В.Н. Поруса, составляет своего рода «скандал в философии» [170,76]. Но такого рода «скандалы» приводят к активизации исследовательской деятельности. В.Н. Порус справедливо пишет, что из всей полемики по поводу научной рациональности следует, что какого-то раз и навсегда данного ее определения получить, по-видимому, нельзя. Мы можем только строить нормативные модели такой рациональности, характерные данному состоянию науки. Более того, каждая модель преследует цель отразить разные грани столь сложного феномена, как наука [170,96]. И, наконец, еще одно замечание. В философии науки «пока накоплен соответствующий опыт построения простейших (эпистемических, деятельностных) моделей научной рациональности, применимых для решения относительно несложных задач. Однако почти нет опыта системного применения таких моделей»[170,100]. Естественно, этот недостаток постепенно устраняется, но для его полного преодоления требуется время.

Определенным вкладом в решение обсуждаемой проблематики является, например, достаточно корректная методология построения нормативных моделей научной рациональности, предложенная в работе В.С.Степина «Теоретическое знание». Именно на основе этой методологии ее автор дает весьма обстоятельное определение рациональности классического, неклассического и постнеклассического периодов развития науки [209,633-636].

Не менее острой в настоящий момент является и проблематизация философской рациональности, связанная с исследованиями иррациональных граней в деятельности человека.

Но в еще большей мере философская рациональность проблематизируется работами постмодернистов, пытающихся осуществить так называемые «глубокие погружения» в дорациональные уровни духовного мира людей [3,60]. Попытки постмодернистов (особенно на уровне «лингвистического поворота») отказаться от всей предыдущей философии и от науки (включая ее современный облик) в еще большей мере усиливают обсуждаемую проблематизацию. В связи с этим как сама рациональность в философии, так и ее осмысление становятся фрагментарными, что получило название «мультифинальности», или «полиморфизма»

[3,71]. Такая многоуровневая сложность осмысления даже научной и философской рациональности достаточно часто воспринимается как системный кризис рациональности вообще. В этом можно убедиться, обратившись к тематике соответствующих работ [183]. Показательны также название вышедшей в 1999г. двухтомной коллективной работы «Рациональность на перепутье» и опубликованные в ней статьи [184;185].

В то же время частично охарактеризованный «шквал проблем», обрушившийся на концепцию научной и философской рациональности, к сожалению, недостаточно быстро и квалифицированно решается. Иными словами, ответ не соответствует брошенному вызову [3,75]. Правда, надежда на решение сложившихся проблем, конечно же, далеко не утрачена (Ситуация развивается в согласии с известным принципом: «Там, где опасность, там же видны и ростки спасения»). На мой взгляд, очень плодотворной здесь является идея Н.С. Автономовой о единстве рациональности как таковой и о единстве научной и философской рациональности, в частности [3]. В самом деле, разум человека един.

Единой должна быть и рациональность. Но можно ли увидеть единство научной и философской рациональности сейчас, когда сама эта идея кажется слишком уж смелой на фоне многочисленных попыток ее «эффектного ниспровержения» сторонниками «мультифинального» облика рациональности? Можно ли объединить дифференциацию рациональности, связанную с развитием науки и философии, с требованием ее интеграции, которое продиктовано фактом единства и целостности разума?

В настоящее время сделать это возможно, поскольку нынешний уровень науки и философии действительно позволяет увидеть обсуждаемый необычайно важный процесс интеграции рациональности этих двух видов познания. Данная интеграция формируется в ходе отражения философией и наукой основания единства, целостности и гармонии мира в облике всеобщей универсальной связи. Естественно, что в самой интеграции есть множество аспектов. Монография посвящена, в первую очередь, становлению единства теоретической грани научной и философской рациональности. М.С. Автономова совершенно права, когда пишет, что развитой облик рациональности должен характеризоваться теоретичностью, рефлексивностью и эгалитарностью (доступностью для понимания каждому человеку) [3,72]. Другими словами, теоретическая грань - важнейшая черта развитого уровня рациональности и одно из оснований отмеченной ее рефлексивности и эгалитарности.

При этом в монографии рассматривается коэволюция теоретических граней философской и научной рациональности.

Очевидно, что этапы данной коэволюции существенно влияли и влияют на облик как философии, так и науки. Наука, как известно, прошла в ходе своего развития три последовательно сменивших друг друга ступени: классическую, неклассическую и постнеклассическую [209,633-636]. И каждая из них, как уже отмечалось, имеет свой специфический вид рациональности. То же самое относится и к философской рациональности. Но если два первых этапа развития философии уже имеют свое название (классический и неклассический), то нынешний этап устоявшегося названия пока не имеет. Его называют то постмодернистским, то постнеклассическим.

Какое из этих названий точнее отражает современное состояние философии? Ответ на этот вопрос должен быть получен в ходе монографического исследования взаимосвязи двух объективных процессов: с одной стороны, дифференциации рациональности в постмодернизме (формирования ее «полиморфизма»); а с другой – становящейся интеграции философского и научного знания.

Рассматриваемая в монографии проблема, помимо отмеченных аспектов, вносит также соответствующие коррективы в понимание связи и различия теоретической грани философской и научной рациональностей.

Можно оценить уровень разработанности обсуждаемой проблемы следующим образом. В необычайно широком спектре публикаций, касающихся философской и научной рациональности, именно так вопрос о становлении их единства в аспекте концепции детерминизма, очевидно, не ставился. В то же время есть целый ряд достаточно хорошо разработанных направлений, имеющих как прямое, так и опосредованное отношение к осмыслению разных граней данной постановки проблемы. Одним из таких направлений является историко-философский анализ. Известно, что ещ в античной философии сложилась, а затем в различных ракурсах обсуждалась проблема двойственного видения бытия и его детерминации («мир горний» и «мир дольний», «со-бытийный» и «процессуальный» взгляд на движение и развитие). Данная двойственность и составляет суть специфики философского и научного познания мира. В этой связи представляет особый интерес рассмотрение соответствующих граней в самих первоисточниках, то есть в работах выдающихся философов античности, средневековья, Возрождения и Нового времени: Парменида, Платона, Аристотеля, Плотина, Августина, Боэция, Петра Абеляра, Фомы Аквинского, Бонавентуры, Дунса Скота, Уильяма Оккама, Жана Буридана, Франциско Суареса, Луиса Молины, Николая Кузанского, И.Ньютона, Р.И.Бошковича, Г.Лейбница, П.С. Лапласа, Г. Гегеля.

С другой стороны, есть целый ряд работ современных исследователей творчества только что названных философов, в которых освещается та же проблема. К ним относятся труды С.С.Неретиной, П.П.Гайденко, Г.Г.Майорова, В.В.Соколова, Т.Ю.Бородая, А.А.Печенкина, В.А.Геровича и др.

Ещ одной гранью в разработке обсуждаемой проблемы является очень мощный пласт исследований онтологических и логико-гносеологических оснований научного знания, в котором фактически находит отражение тематика научного и философского видения детерминизма. В этой связи можно выделить, в частности, работы:

- Учных классического периода развития науки: Ж.Дезарга, Б.Паскаля, Г.Убальдо, Г.Лейбница, П.С.Лапласа.

- Зарубежных ученых периода неклассической науки:

А.Эйнштейна, Н.Бора, М.Борна, В.Гейзенберга, М.Планка, П.Дирака, Б.Подольского, Д.Бома, Дж. В.Гиббса, Р.Карнапа, А.Пуанкаре, Л.Больцмана, Р.Мизеса, Б.Рассела, А.Чрча, К.Гделя, Д.А. Бочвара, Д.Гильберта, М.Клайна, Л.Э.Я. Брауэра.

- Отечественных ученых периода научной неклассики:

В.С.Барашенкова, Д.И.Блохинцева, В.А.Фока, А.А.Фридмана, Б.В.Гнеденко, П.Л.Капицы, А.Н.Колмогорова, М.А.Маркова, А.М.Прохорова, Н.Г.Басова, В.М.Глушкова, П.С.Александрова, Н.Н.Лузина.

- Зарубежных и отечественных ученых, принимавших активное участие в основании и развитии современного, постнеклассического этапа развития науки: Г.Хакена, И.Пригожина, М.Эйгена, Э.Янча, А.А.Андронова, Л.И.Мандельштама, А.А.Самарского, С.П.Курдюмова, Г.Г.Малинецкого и др.

Философские же грани данной проблематики отражены, в свою очередь, в работах таких отечественных и зарубежных исследователей, как Л.Б.Баженов, В.П. Бранский, А.С.Кравец, Ю.Б.Молчанов, В.С.Готт, Э.М.Чудинов, Г.А.Свечников, Б.Н.Пятницын, Э.П.Семенюк, В.С.Тюхтин, А.Д.Урсул, Б.Я.Пахомов, Я.Ф.Аскин, П.С.Дышлевый, В.И.Купцов, Ю.В.Сачков, Л.А.Микешина, Н.А.Князев, В.Н.Князев, Е.Н.Князева, И.Н.Грифцова, В.И.Жог, А.И.Панченко, К.Х.Делокаров, В.И.Аршинов, В.С.Степин, Б.Л.Яшин, Г.И.Рузавин, А.А.Печенкин, А.Дж. Айер, А.Уайтхед, К.Поппер, М.Полани, А.С.Дерус и др.

Существенная роль в исследовании обсуждаемой проблемы принадлежит работам, освещающим периодизацию развития науки и специфику ее рациональности. В наиболее полной мере соответствующие основные идеи представлены в трудах В.С.Степина. В сфере же исследования этапов развития философского знания нужно отметить работы М.К.Мамардашвили, Н.В.Мотрошиловой, П.П.Гайденко, А.С.Богомолова, И.С.Нарского, Э.Ю.Соловьва, В.С.Швырева, П.В.Алексеева, А.В.Панина и др.

Ввиду того, что изменение облика рациональности в науке и философии во многом определено становлением и развитием общенаучного знания, весьма существенную роль в осмыслении обсуждаемой в монографии тематики играют работы, в которых, по сути дела, была четко сформулирована концепция такого знания и предложена методология его исследования. Речь идт о трудах В.С.Готта, В.И.Купцова, Э.П.Семенюка, B.C. Тюхтина, А.Д.Урсула, Э.М.Чудинова, Б.Я.Пахомова, В.И.Жога и др.

Очень бурному обсуждению подвергается в настоящий момент такое звено междисциплинарного, а тем самым и общенаучного знания, как синергетика. Среди многочисленных авторов можно отметить таких зарубежных и отечественных ученых, как И.Р.Пригожин, Г.Хакен, М.Эйген, И.Стенгерс, С.П.Курдюмов, Г.Г.Малинецкий, Е.Н.Князева, В.И.Аршинов. Это обсуждение тем более актуально ввиду того, что именно с созданием синергетики начинается новый постнеклассический период в развитии науки и философии, в рамках которого и складывается обсуждаемое единство философской и научной рациональности.

Важным направлением в разработке исследуемой проблемы является осмысление облика современной философской рациональности и роли в ее развитии такого течения, как постмодернизм. В этой связи представляют интерес работы самих представителей философского постмодерна, таких как Ж.Деррида, Р.Рорти, Ж.-Ф.Лиотар, Ж.Делз, Ф.Гваттари, Ж.Бодрийяр и др. При этом целесообразно сравнить как позитивные, так и критические оценки постмодернистских исследований. Последние, в частности, представлены в публикациях Ю.Хабермаса, Д.Деннета, Ж.Амеля, К.Видаля, И.П.Ильина, Д.И.Дубровского, В.И.Самохваловой, Н.С.Юлиной, В.Россмана и др.

В течение нескольких прошедших лет в отечественной философской литературе появились работы, в которых ведется осмысление новых граней современной философии, не тождественных постмодернизму. Их авторами являются Л.А.Микешина, В.И.Аршинов, В.В.Налимов, Е.Н.Князева, Ю.В.Лоскутов и др. Причем в одной из своих последних работ В.И.Аршинов прямо указывает на уже формирующееся единство философской и научной рациональности.

Целью предлагаемого монографического исследования является осмысление в свете концепции детерминизма становления единства теоретической грани философской и научной рациональности.

Реализация данной цели предполагает решение следующих задач:

-рассмотрение рациональности в отражении феномена всеобщей детерминации;

-исследование динамики этой специфичности в разные периоды развития философии и науки;

-анализ с позиций концепции детерминизма наиболее существенных моментов, характеризующих разные ступени в развитии философского и научного знания;

-сравнение этих моментов с уже имеющимися критериями различия этапов научного знания;

-исследование оснований тех проблем, нерешенность которых затрудняет выработку четких критериев такого рода в отношении философского знания;

-осмысление роли общенаучного знания в становлении новых ступеней развития науки и философии, а также в их взаимосвязи друг с другом;

-выявление соотношения современного облика науки и философии с философским постмодернизмом.

Решение поставленных задач требует соответствующей методологической базы, включающей принципы, методы и источники.

Ключевыми для данной работы являются следующие принципы: единства всеобщей универсальной связи и самодвижения мира; системной организации объектов и явлений; противоречивости;

развития; конкретности; историзма; единства исторического и логического. В работе используется также принцип дополнительности, в свете которого рассматривается развитие «событийных» и «процессуальных» взглядов,отражающих всеобщую детерминацию.

К методам, применяемым в исследовании, относятся:

-метод историко-философской реконструкции, включающей методики первичного (при изучении первоисточников) и вторичного (при привлечении различного рода критической литературы) осмысления;

-методы интерпретирующего анализа, состоящие в критическом согласовании различных концепций;

-методы сравнительного анализа специфики отражения всеобщей детерминации философией и наукой на каждой из ступеней развития этих видов познания.

В качестве источников исследования выступают работы отечественных и зарубежных авторов, относящиеся к нескольким группам:

- Работы всех перечисленных ученых и философов, посвященные поиску рационального отражения всеобщей детерминации.

- Труды Петра Абеляра и Г.В.Гегеля, сумевших в рамках классической философии осуществить все-таки «эквивокацию», то есть единство видения «мира горнего» и «мира дольнего».

- Идеи М.Хайдеггера и А.Н.Уайтхеда, сделавших попытку единого видения как движения мира в целом, так и его объектов, но уже в период неклассического развития философии. При этом М.Хайдеггер пытался сделать это с позиций «со-бытийности»

(«Статьи по философии. О Событии»), а А.Н.Уайтхед - с позиций «процессуальности» («Процесс и реальность»).

- Идеи Ж.Делеза, хорошо резонирующие с «со-бытийным»

подходом М.Хайдеггера, но развиваемые уже на ступени «постмодернистской» философии.

- Работы отечественных философов, связанные с осмыслением проблем научной и философской рациональности. Их авторами являются Н.С.Автономова, В.Н.Порус, И.Т.Касавин, Б.И.Пружинин, К.В.Раутманис, П.П.Гайденко, А.Л.Никифоров, В.С.Швырев, П.С.Гуревич и др.

- Работы отечественных философов, увидевших уже на уровне неклассического развития науки роль общенаучного знания в становлении единства научной и философской рациональности:

В.С.Готта, А.Д.Урсула, Э.П.Семенюка, В.И.Аршинова.

Научная новизна полученных в ходе исследования результатов может быть представлена в виде следующих положений:

1. Сложившаяся еще в античной философии двойственность отражения бытия и всеобщей детерминации («мир горний» и «мир дольний», «со-бытийное» и «процессуальное» видение движения и развития) является основанием специфики рациональности философского и научного знания. Философской рациональности изначально оказался более доступным «со-бытийный» взгляд, в то время как научной – «процессуальный».

2. Развитию рациональности философии и науки свойственно «встречное» движение в отмеченном только что отражении ими всеобщей детерминации. Научная рациональность получает еще и «со-бытийные», а философская – «процессуальные» возможности.

Этим «встречным» движением характеризуются ступени развития науки и философии (классика, неклассика, постнеклассика).

3. Ключевая роль в процессе становления неклассической и постнеклассической научной рациональности принадлежит общенаучному знанию (вероятностным и статистическим методам, теории систем, теории информации, кибернетике и синергетике).

4. С созданием синергетики рациональность общенаучного знания обретает новую степень целостности и начинает «прямо»

взаимодействовать с рациональностью философии (основные понятия общенаучного знания становятся еще и философскими категориями).

5. Множество концепций диалектики, сложившихся в истории философии, и многочисленные современные версии синергетического отражения всеобщей детерминации взаимодополняют друг друга.

6. В новейшей философии сложилось единство четырех основных типов рациональности, определяющих «трансдискурсивность» для всех философских школ ( при кажущихся их «мультифинальности» и «полиморфизме»). К ним относятся рациональность научно-философского отражения всеобщей детерминации, рациональность исследования «коммуникативного действия», рациональность биофилософии и рациональность постмодернизма. Первые три типа прямо взаимосвязаны с постнеклассической научной рациональностью.

Приведенные результаты, на взгляд автора, имеют как теоретическую, так и практическую значимость. Первая из них состоит в том, что в монографии рассмотрен ряд достаточно сложных проблем современного развития философского знания.

Проанализирован процесс становления единства философской и научной рациональности, идущий на фоне дифференциации («полиморфизма», «мультифинальности») философской рациональности в постмодернистских подходах. Такое единство придает современной философии принципиально новый облик, не совпадающий с постмодернизмом. Последний представляет в ней всего лишь необходимую грань, абсолютизация которой, как известно, получила крайне негативную оценку на XIX Всемирном философском конгрессе.

Вторая практическая их значимость характеризуется тем, что они могут применяться в разработке исследовательских программ по методологии развития современного научного и философского знания, в преподавании учебных курсов по философии, философии и методологии науки, в различных спецкурсах и курсах по выбору для студентов, аспирантов и соискателей.

1. СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФСКОЙ И НАУЧНОЙ

РАЦИОНАЛЬНОСТИ В ОТРАЖЕНИИ ВСЕОБЩЕЙ

ДЕТЕРМИНАЦИИ. ОБЩИЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ

В данной главе рассматривается методология осмысления основной проблемы исследования и сопутствующих ей вопросов. В известном смысле, она действительно представляет собой «общий взгляд на проблему» и своего рода «анонс» обсуждения материала в следующих главах.

1.1. ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ Специфика обсуждаемой в монографии темы такова, что подчас к исследованию многих ее граней невозможно подойти с помощью обычных, «линейных» методов. Необходимо сначала предложить готовую версию, имея в виду уже современный уровень развития философии и науки, и лишь после этого анализировать соответствующие факты исторического развития данных двух видов познания. Но прежде, чем это делать, следует обсудить содержание таких основных понятий, как детерминизм, научная и философская рациональность. Осмысление содержания каждого из них представляет собой три самостоятельные проблемы, являющиеся, образно говоря, ровесницами философии. (Хотя научная рациональность вплоть до XVII века характеризовала только «преднауку».) Более того, эти проблемы оказываются тесно связанными друг с другом. Здесь нет возможности в детальной форме обсуждать все их грани. Можно лишь акцентировать внимание на основных моментах.

Рассматривая проблему детерминизма, нужно отметить следующее. С одной стороны, философия и наука исходят из взаимообусловленности объектов, процессов, явлений в неживой и живой природе, в обществе, поведении человека, в его духовном взаимообусловленности является всеобщая универсальная связь. В каждой из сфер этой всеобщей связи есть специфические особенности и т.д. С другой стороны, в таких видах познания, как философия и наука сложились многочисленные теории непрекращающаяся полемика. Очевидно, что философская и научная теории детерминации связаны друг с другом, хотя и имеют свои характеристики. В этой связи очень показательно даже само название работы известного отечественного философа Я.Ф. Аскина:

«Философский детерминизм и научное познание» [14]. Более того, можно увидеть, что каждая ступень развития философии и науки характеризуется соответствующими возможностями в отражении детерминации.

Другими словами, проблема детерминизма по-разному обсуждалась в классической и неклассической философии и науке.

Полемика, которая велась в свое время по поводу детерминизма в отечественной философской и научной литературе, была отражением взглядов зрелого неклассического уровня развития философии и науки. Основные выводы этой полемики состояли в том, что причинность всего лишь грань всеобщей детерминации и что детерминизм П.С. Лапласа составляет одну из исторически обусловленных теорий всеобщей детерминации, которая имеет, по сегодняшним меркам, ограниченные возможности применения. В настоящий момент проблема детерминизма обсуждается уже с новым запалом энергии, поскольку как философия, так и наука вышли на новый уровень развития. Наука стала постнеклассической.

А новая ступень философии, как уже отмечалось, не имеет еще «постнеклассическая»). На нынешнем уровне обсуждения акцент сместился в другом направлении. Об этом можно судить, например, из работы З.А. Сокулер «Спор о детерминизме во французской философской литературе» [203,140-149]. В центре внимания сейчас находится феномен самоорганизации, как основа становления и развития объектов, процессов и явлений в мире. Под «огнем критики» оказываются те теоретические концепции, которые хоть както напоминают «метанарративы». Особенно обостренно это проявляется в ходе обсуждения личностных граней поведения человека, его духовного мира и др. В то же время жизнь человека обусловлена не только его поведением, но и «поведением» внешней системы, ее «самоорганизацией». И без «метанарративов» здесь, очевидно, не обойтись. Но последние должны отражаться не механистичными, а современными методами, рассматривающими самоорганизацию как важнейший сущностный элемент всеобщей детерминации.

Необходимость обращения к «внешней» детерминации поведения человека хорошо видна в коммуникативной философии Ю. Хабермаса. Характеризуя ее, Н.С.Автономова, в частности, пишет: «Главное понятие в системе его ( Ю.Хабермаса - С.А.) воззрений на рациональность - коммуникативное действие, посредством которого он надеется преодолеть целый ряд антиномий, не преодоленных предшествующими концепциями рациональности, и прежде всего антиномию рациональности индивидуального действия и рациональности системы... Коммуникативное действие вводит нечто общее для индивидуального и социального и создает сферу интерсубъективности» [3, 94]. Такого рода моменты хорошо видны и в современном научном отражении детерминации «поведения» частиц микромира, что получило отражение, скажем, в том, как известный ученый И.Р. Пригожин обсуждает парадокс времени, квантовый и космологический парадоксы [174].

Другими словами, отражение философией и наукой всеобщей детерминации, безусловно, зависит от уровня их развития, а тем самым и от уровня развития философской и научной рациональности. Из этого следует, что проблемы теоретического отражения детерминизма оказываются тесно связанными с проблемами философской и научной рациональности. В чем же состоит суть специфики рациональности этих двух видов познания?

Чем они отличаются друг от друга? В чем их особенности на каждой из ступеней развития? Каким образом можно достичь единства каждой из этих рациональностей в отдельности и их единства друг с другом, которое продиктовано единством разума? Ответы на эти вопросы вообще не могут быть получены без обращения к концепции детерминизма, поскольку они оказываются взаимосвязанными. Но такое обращение может быть опосредованным, косвенным. Тем самым оказываются не освещенными очень существенные моменты.

Ситуация меняется в лучшую сторону при прямой постановке вопроса о единстве философской и научной рациональности в аспекте концепции детерминизма. Эта цель и преследуется в данной монографии.

При этом обсуждение можно построить, обратившись к уже имеющимся подходам в осмыслении философской и научной рациональности, и лишь затем рассматривать становление единства последних в свете всеобщей универсальной связи. Философии всегда был характерен очень высокий уровень рефлексии над собственным развитием. Ввиду этого методология рассмотрения философской рациональности фактически уже сложилась. Во всяком случае, это можно сказать об основных ее гранях. В самом деле, известно, например, что философия делится на классическую, неклассическую и в настоящий момент вышла на современный уровень своего развития. Известно также, что в философском отражении окружающего мира и бытия человека есть онтологический, логический, гносеологический, методологический и мировоззренческий аспекты. В рамках философского знания сформировались основные компоненты его структуры, начиная с онтологии, логики, теории познания, этики, эстетики и кончая философской антропологией, социальной философией и др.

Каждому этапу развития философского знания присуще свое видение теории детерминации в облике многочисленных концепций диалектики, свое понимание соотношения внешнего и духовного мира человека, свой подход к проблеме познаваемости мира и др.

Но это методология. В свою очередь, конкретными возможными, если так можно назвать, «моделями» философской рациональности соответствующего периода ее развития являются философские теории различных школ данного периода. Каждая школа отражает со свойственной данному периоду спецификой какие-то грани онтологического, логического и т.д. аспектов философского видения мира. Каждая из них в той или иной мере осмысливает соответствующие компоненты философского знания.

Другими словами, под философской рациональностью понимаются теории, складывающиеся на данном уровне развития философии.

Естественно, что эти теории отражают и обсуждаемый феномен всеобщей детерминации. В структуре философского знания, как было отмечено, для такого отражения предпосланы многочисленные теории диалектики. Более того, уже в период классической философии сложились необычайно гибкие и разветвленные теории диалектики, которые приобретают новый облик и новую специфику на уровне неклассической и современной философии.

Но дело в том, что еще в философии Аристотеля сложилось двойственное видение таких компонентов всеобщей детерминации, как движение и развитие мира в целом и каждого его объекта в отдельности («мир горний» и «мир дольний» - по отношению к движению мира, «событийное» и «процессуальное» - по отношению к движению объектов). Это двойственное видение не удалось до конца преодолеть и в неклассической философии. И лишь в настоящий момент сформированы возможности его преодоления на уровне уже упомянутого становления единства философской и научной рациональности. По сути дела, в отмеченной выше двойственности отражения всеобщей детерминации философской рациональностью и состоит важнейшая грань сущности обсуждаемой в монографии проблемы. Задача ее решения в том, чтобы найти для каждого этапа развития философии специфику той грани философской рациональности, которая направлена на отражение всеобщей детерминации. Вот именно здесь и придется строить своего рода модели соответствующих возможностей философской рациональности для каждого периода ее развития. Это нужно для того, чтобы можно было сказать, какие именно возможности были и есть у всех теорий диалектики классического, неклассического и современного этапа развития философии в преодолении обсуждаемой двойственности.

Полагаю, основными характеристиками такого рода моделей являются следующие. Философия, как известно, изначально ставит своей целью целостное рассмотрение бытия мира, его всеобщей универсальной связи, движения и развития. Этот «бытийный» взгляд фактически имеет две основные грани. Одна из них - «событийность», или совместное бытийствование всего в мире. Вторая процессуальность» как основание самодвижения мира и его объектов. Данные две грани неразрывно связаны в едином движении и развитии. Но в классической философии, в силу ее созерцательности, они имели разную глубину осмысления и тем самым оказывались очень трудно связуемыми друг с другом как применительно к миру в целом, так и к отдельным объектам. В отношении мира это вылилось в двойственность его видения, что получило уже в средневековье название «мир горний» и «мир дольний». У Платона, например, «Гиперурания» оказалась неким «срединным царством» между вынесенным вверх Единым элеатов и вынесенным вниз текучим, изменчивым миром, в котором живут люди. Ни Единое, ни текучий мир вещей, с точки зрения Платона, познать было нельзя [38,16]. Аристотель, как может показаться, ушел от противопоставления «мира горнего» и «мира дольнего» с помощью удивительно гибкой концепции «составной» и «первой»

формы. Но обсуждаемая проблема предстала в другом облике.

Стагириту, с одной стороны, не удавалось связать союз всех форм («ens commune») с основанием, механизмом движения этого союза, а именно с «ens per se» (перводвигателем, формой всех форм). С другой стороны, возникли трудности в обсуждении проблем движения отдельных объектов. Это очень наглядно предстало в критике Аристотелем так называемых апорий Зенона. Зенон, по сути дела, рассматривал механическое движение (стрелы, черепахи, Ахилла и др.). А в этом движении невозможно применить концепцию смены форм («mutatio») (которая, кстати, блестяще срабатывает в отражении движения неизолированных объектов). И Аристотель сам указал на данное затруднение, назвав такое движение изолированным, локальным («motus localis»).

Эта историческая грань делает более понятными следующие методологические моменты. Дело в том, что именно в философии Аристотеля очень отчетливо предстает двойственность видения движения как в отношении мира в целом, так и в отношении отдельных его объектов. Более того, взгляды Аристотеля оказались в центре внимания всего последующего развития философии и науки вплоть до становления их неклассического облика. Наиболее удачной в исследовании этого развития, по-моему, является работа «Концепция самоорганизации: становление нового образа научного мышления» [108]. Ее авторы (А.А.Печенкин и др.) высказали «процессуальности», которая не совсем совпадает с предложенным автором монографии пониманием этих граней движения. В частности, они пишут, что, « применяя современную терминологию, можно назвать мгновенную смену форм «событием», тогда как «поток формы» и локальное движение попадут в разряд «процессов»». И далее, «Таким образом, в нашем определении «событие» отличается от «процесса» своей мгновенно достигаемой завершенностью, окончательностью» [108,84]. При этом в данной работе подчеркивается, что «мгновенность» и «постепенность» как «два представления о движении полярны и не могут быть сведены одно к другому или каким-то еще способом примирены на философско-онтологическом уровне, несмотря на то, что попытки «примирения» все-таки имели место» [108,84]. В данной работе целая глава посвящена тому, как развивались «событийный» и «процессуальный» подходы к движению и развитию в философии и науке, начиная c Аристотеля и кончая становлением неклассической науки (начало XX века). На мой взгляд, это очень ценное исследование. Дело в том, что термины «событийность» и «процессуальность» сложились исторически. В них есть глубокий смысл. И именно это удалось показать авторам обсуждаемой работы. Они предложили свою интерпретацию данным терминам, и не безосновательно. Действительно, «мгновенность» и «постепенность» являются важнейшими характеристиками «событийности» и «процессуальности». Забегая вперед, можно утверждать, что это нашло отражение в концепции глобального эволюционизма, где «мгновенность» представлена в «синхронном срезе», а «постепенность» - в «диахронном».

«событийности» и «процессуальности». В неклассической философии данными вопросами занимались, например, М.Хайдеггер и А.Н.Уайтхед. Известно, что проблема «событийности» обсуждалась М.Хайдеггером в таких работах, как «Бытие и время», «Статьи по философии. О событии», «Тождество и различие». В свою очередь, А.Н.Уайтхед выразил свое понимание «процессуальности» в известной работе «Процесс и реальность» [220,272-303]. Не имея возможности для детального разбора в данной монографии взглядов этих явных лидеров неклассической философии, можно обратить внимание лишь на самые основные черты. С точки зрения М.Хайдеггера, «Событие» есть некое «высшее», поглощающее как Бытие, так и Время понятие. В частности, он считал что « в посыле судьбы Бытия, в простирании Времени проявляет себя некое присвоение, некий перевод в свою собственность - Бытия как присутствия и Времени в их собственном. То, что определяет их обоих....в их собственном,...в их взаимопринадлежности, мы назовем событие - das Ereignis». Данную философскую позицию М.Хайдеггера можно назвать новым, характерным уже для неклассической философии вариантом преодоления обсуждаемой двойственности видения движения и развития как мира, так и отдельных его объектов. ( В классической философии такое преодоление, то есть «эквивокация», было предпринято Петром Абеляром и Георгом Гегелем.) Отметим, что для построения своего философского видения обсуждаемого вопроса М.Хайдеггеру пришлось создавать целую систему новых категорий. Свою «эквивокацию» М.Хайдеггер попытался провести, на мой взгляд, «под эгидой» «со-бытийности», то есть совместного бытийствования всего со всем.

В то же время, данный термин он не вводил, но суть его философии такова. М. Хайдеггер специально подчеркивал, что «Событие» это не отдельное происшествие, не случай. «Событие»

он рассматривал как «Бытие». Именно в этом случае «бытийственный» взгляд философии, с моей точки зрения, становится «со-бытийным».

По сути дела, ту же самую «эквивокацию» провел, только уже «под эгидой» « процессуального» А.Н.Уайтхед. И ему, так же как и М.Хайдеггеру, пришлось создавать новую систему категорий. Это обстоятельство говорит о том, что «событийность» и «процессуальность» - две неразрывные грани единого движения. И когда удается увидеть и показать на уровне понятий их неразрывность, то это можно сделать с позиций как «событийности», так и «процессуальности». Но в обоих случаях философы явно ощущали недостаток категориального аппарата неклассической философии. И, наконец, следует указать еще на одну очень важную грань. Необходимость преодоления обсуждаемой двойственности в понимании движения и развития увидели и представители уже современной философии в лице одного из ведущих постмодернистов Ж.Делеза. При этом видно, что «событийность» понимается им в конечном счете как «со-бытийность» бесконечного числа многих «событийных» цепочек происходящего («Эонов») в рамках единого времени мира («Хроноса»). Согласно Ж.Делезу, концептуально возможно двоякое видение исторического времени. Он, в частности, пишет: «есть два времени: одно составлено только из сплетающихся настоящих, а другое разлагается на растянутые прошлые и будущие». Не безынтересно то, что Ж.Делез в обсуждении данных вопросов активно применяет синергетическую терминологию. И в целом, это, безусловно, ценное исследование, которое как нетрудно увидеть, выстроено по аналогиям с уже упомянутой современной научной концепцией глобального коэволюционизма. В концепции Ж.Делеза можно увидеть аналоги «синхронному» и «диахронному»

срезам в виде названных двух возможных подходов к пониманию времени. «Событийная» концепция Ж.Делеза является уже постмодернистским вариантом преодоления обсуждаемой двойственности в понимании движения (своего рода постмодернистская «эквивокация»).

Из изложенного следует, что концепции «со-бытийного» и «процессуального» видения единого движения мира и его объектов не являются надуманными и безосновательными. Они отражают сущностные моменты движения и доказали свое право на существование. Несомненно, понятия «со-бытийность» и «процессуальность» очень емкие и поэтому разноаспектные.

Авторский коллектив под руководством А.А.Печенкина в ходе тщательного анализа выдвинул подход к данным понятиям, очень близкий к научному их истолкованию в концепции глобального эволюционизма («синхронность» и «диахронность»). В свою очередь, М.Хайдеггер, А.Н.Уайтхед и в значительной степени Ж.Делез обратились к «бытийным», то есть к философским граням обсуждаемых понятий. В монографии данные понятия рассматриваются с тех же, а именно «бытийных», философских позиций. Но при этом ставится цель проследить, как эти философские позиции начинают взаимодействовать с научными. По сути, «событийность» точнее было бы рассматривать именно как «событийность», на что и указывалось ранее. Но, чтобы увидеть связь «бытийного» отражения «со-бытийности» и «процессуальности» в философской рациональности с их пониманием в рациональности научной, следует, хотя бы кратко, обратиться к сущности проблемы научной рациональности.

Данной проблеме, как известно, посвящено очень большое количество работ. Она практически непрерывно обсуждается вот же около полутора столетий (начиная с работ неопозитивистов). В результате накоплен определенный опыт, которым и следует воспользоваться. Во введении уже отмечалось, что в ходе долгой и трудной полемики по поводу научной рациональности ученые и философы смогли убедиться в невозможности получить раз и навсегда данное определение научной рациональности. И это, как справедливо заметил В.Н.Порус, составляет своего рода «скандал в философии». Можно лишь строить модели, соответствующие тем или иным целям в исследовании науки и ее рациональности. Там же, во введении, указывалось и на то, что наиболее удачной, по мнению автора, методологией построения моделей научной рациональности является та, что предложил B.C. Степин (в работе «Теоретическое знание»), который совершенно справедливо считает, что каждой ступени развития науки соответствует свой образ научной рациональности. Ввиду принципиальной важности вопроса процитируем автора. Он, в частности, пишет, что «классический тип научной рациональности центрирует внимание на объекте, стремится при теоретическом объяснении и описании элиминировать все, что относится к субъекту, средствам и операциям его деятельности. Такая элиминация рассматривается как необходимое условие получения объективно-истинного знания о мире. Цели и ценности науки, определяющие стратегии исследования и способы фрагментации мира, на этом этапе, как и на всех остальных, детерминированы доминирующими в культуре мировоззренческими установками и ценностными ориентациями. Но классическая наука не осмысливает этих детерминаций» [209,633]. «Неклассический тип научной рациональности учитывает связи между знаниями об объекте и характером средств и операций деятельности.

Экспликация этих связей рассматривается в качестве условий объективно-истинного описания и объяснения мира. Но связи между внутринаучными и социальными ценностями и целями по-прежнему не являются предметом научной рефлексии, хотя имплицитно они определяют характер знаний (определяют, что именно и каким способом мы выделяем и осмысливаем в мире)» [209,634]. И, наконец, «постнеклассический тип научной рациональности расширяет поле рефлексии над деятельностью. Он учитывает соотнесенность полученных знаний об объекте не только с особенностью средств и операций деятельности, но и c ценностноцелевыми структурами. Причем эксплицируется связь внутринаучных целей с вненаучными социальными ценностями и целями» [209,634].

И далее В.С.Степин пишет, что «каждый новый тип научной рациональности характеризуется особыми, свойственными ему основаниями науки, которые позволяют выделить в мире и исследовать соответствующие типы системных объектов (простые, сложные, саморазвивающиеся системы) [209,635]. Конечно, это всего лишь методология построения моделей классической, неклассической и постнеклассической рациональности в науке, но методология, как уже отмечалось, очень эффективная. По поводу же того, какие именно предлагались и предлагаются в настоящий момент варианты определения научной рациональности, начиная c «абсолютистских» и кончая «релятивистскими» достаточно подробно и обстоятельно написано в работах [170,76-100;86,156-173;176,101а также в коллективной (двухтомной) монографии [183;184].

Изложенные позиции характеризуют то, что уже сделано в осмыслении научной рациональности. В данных трактовках проблема детерминизма, конечно же, присутствует, но ее следует более четко обозначить. Очевидно, что рациональность каждой ступени развития науки отражает разные аспекты всеобщей детерминации. На уровне «преднауки», то есть до возникновения классической науки, научная рациональность была в состоянии отразить лишь различные грани отношений между объектами (предметами). Иными словами, рациональность «преднауки» (в первую очередь, рациональность логики и математики того периода) была не в состоянии осмысливать ни «процессуальное», ни «событийное» в буквальном смысле слова. Она была, образно говоря, предметной (для логики) или исследовала количественные параметры объектов и отношения между объектами (для математики). И лишь начиная с классической науки, то есть с момента применения математики в экспериментальном естествознании, теоретическая грань научной рациональности смогла подойти к процессуальному видению детерминации. Для «событийного» видения нужно было исследовать неизолированные объекты. Но это, как справедливо подчеркнул В.С.Степин, для классической науки было недоступно. Неклассическая наука, для которой стало возможным рассмотрение единства объекта и средств его исследования, фактически вышла на исследование совместного движения многих неизолированных объектов, что сразу же позволило ей сделать шаг к «со-бытийному» видению всеобщей детерминации.

И, наконец, постнеклассическая наука, для которой стало доступным совместное рассмотрение объекта, средств познания, поведения самого субъекта исследования, а также идеалов и норм науки, наряду с социальными идеалами и нормами, вплотную подошла к тем возможностям единства «со-бытийного» и «процессуального»

взглядов, которые характерны философской рациональности. И сделано это было во многом на основе рациональности так называемого общенаучного знания.

Приведенные положения по поводу «со-бытийных» и «процессуальных» возможностей философской и научной рациональностей позволяют обратиться к освещению их совместного развития. Зададимся, наряду с коллективом авторов во главе с А.А.Печенкиным, вполне правомерными, на наш взгляд, вопросами.

Почему ни в философии, ни в науке не удавалось вплоть до середины XX века совместить «со-бытийный» и «процессуальный»

взгляды на движение? Что мешало решению этой проблемы?

Причины такого рода затруднений хорошо видны на фоне современной постнеклассической концепции самоорганизующегося глобального эволюционизма Вселенной [278]. В этой концепции также есть двойственное видение движения в облике «синхронного»

и «диахронного» срезов [209,645], резонирующих с выдвинутыми в обсуждаемом исследовании «мгновенностью» и «постепенностью», которые авторы (во главе с А.А.Печенкиным) отождествляют соответственно с «событийностью» и «процессуальностью». Но «синхронный» и «диахронный» срезы органично согласуются в упомянутой концепции (глобального эволюционизма) друг с другом, составляя две неразрывные грани единого движения. Другими словами, постнеклассическая наука смогла все-таки решить ранее неразрешимую проблему.

Но обо всем по порядку. В обсуждении данной проблемы, очевидно, есть резон сохранить исторически сложившуюся терминологию (событийности и процессуальности), придав ей несколько иной смысл, в котором «мгновенность» и «постепенность»

(о которых говорят А.А.Печенкин и его коллеги) являются всего лишь одной из необходимых граней. Этим и обусловлен предложенный автором монографии подход к содержанию понятий «со-бытия» и «процесса». Для умозрительной классической философии более доступным оказалось отражение «со-бытийности», то есть «синхронности» как мгновенной согласованности всеобщих изменений сразу по всей универсальной связи на каждый данный момент времени. И она сталкивалась с очень большими затруднениями при спекулятивном отражении «процессуальности», поскольку ей были не известны детали реальных связей. Совсем другие возможности характеризовали науку, находившуюся вплоть до XVII века в состоянии «преднауки» и лишь затем перешедшую на уровень классической ступени своего развития. Как «преднауке», так и классической науке были доступны исследования лишь изолированных объектов. Иными словами, наука в лучшем случае могла отразить «процессуальность» или «диахронность» самого простого (то есть механического) движения.

Ситуация изменилась в позитивную сторону с переходом философии и науки к неклассическому уровню их развития.

Философия получила доступ к более гибкому отражению «процессуальности» («диахронности»). А наука впервые вышла на осмысление «со-бытийности» («синхронности») движения, поскольку стала исследовать совместное бытийствование неизолированных объектов. На ступени же своего постнеклассицизма наука получила возможность уже целостного видения одновременно и «событийности», и «процессуальности» движения как единства его «синхронного» и «диахронного» срезов. Что и продемонстрировано в концепции самоорганизующегося глобального эволюционизма.

Забегая вперед, следует подчеркнуть, что такие же возможности сложились и в философии на современном уровне ее развития. И обусловлено это становящимся единством философской и научной рациональности. Как известно, с позиций развитых систем хорошо видны проблемы их предыдущих ступеней.

Имея в виду приведенные методологические замечания, можно вновь обратиться к историческим граням исследуемого вопроса.

Проблема связи «со-бытийного» и «процессуального» в движении мира в целом, сложившаяся в философии Аристотеля, не была преодолена и в реализме Фомы Аквинского (XIII в.). В его философии аналогом «ens commune» был разум Бога, а аналогом «ens per se» воля Бога. Аквинат считал, что воля Бога детерминирована его разумом. Но как связаны воля и разум Бога? Этот вопрос не имел детальной понятийной проработки. Считалось, что он решается сам собой. В движении же отдельных объектов Фома Аквинский, вслед за Аристотелем, видел либо «mutatio», либо «motus localis». Наука в это время была в доклассическом состоянии и ничего нового сказать не смогла.

Номиналисты оксфордской школы (XIV в., Дунс Скот, Уильям Оккам), увидев нерешенность проблемы связи воли и разума Бога, выдвинули свое решение. Они считали, что никакого «ens commune»

и его аналогов в разуме Бога нет. Основой и движения мира, и его гармонии является воля Бога. Иными словами, номиналисты сделали акцент на «процессуальном» видении мира. Но ничего другого взамен отвергнутого «ens commune» в понятийной проработке вопроса о том, каким образом связана гармония мира и воля Бога, предложено не было. И это только ухудшило ситуацию, поскольку волюнтативность была лишь заявлена, а детального ее обсуждения не получилось. Правда, вознесение выше обычного воли Бога обернулось неожиданным интересом к изучению отдельных объектов «мира дольнего». Но и здесь низкий уровень философского и научного знания не преминул сказаться. Номиналисты в буквальном смысле настаивали на изучении отдельных объектов вне их связи друг с другом. А это и есть изолированность объектов, чем впоследствии и занималась классическая наука. Иначе говоря, «событийность», свойственная изначально философии, была поставлена на второй план. А видение событий через углубленную «процессуальность» фактически не состоялось. Хотя в осмыслении движения отдельных объектов такого рода попытки делались путем выдвижения идеи «потока формы», «импетуса» и др.

Отчаянная попытка восстановить понятийную проработку «событийного» и «процессуального» видения движения мира была предпринята в XVI веке Франциско Суаресом и Луисом Молиной. Но ввиду низкого уровня развития философии и науки произошло лишь восстановление взглядов Фомы Аквинского и их аристотелевского обоснования. Суарес ввел лишь свои понятийные уточнения.

Нынешнее понимание диахронности в его терминологии предстало как «successio». Он настаивал на том, что нельзя упрощенное механистичное локальное движение «motus localis» путать с действительной сущностью движения как «субстанциального рождения» («generation substantialis»). Более того, Молина фактически впервые высказывает идею о том, что на «со-бытийном»

уровне можно увидеть многовариантность движения, что находит хорошее подтверждение в современной неклассической и постнеклассической науке.

С возникновением в XVII веке классической науки появились новые возможности именно в «процессуальном» отражении всеобщей детерминации и движения. Но классическая наука, как известно, рассматривала движение изолированных объектов, не имея возможности видеть «со-бытийность». И это тут же проявилось.

Запал полемики со средневековыми философами дал о себе знать.

«Процессуальность» в ее механистическом научном исполнении стала (как идеал) переноситься и в философию. «Со-бытийность», таким образом, вновь отодвигается на второй план. При этом философствующие ученые подвергают достаточно жесткой критике имеющийся в философии понятийный аппарат «со-бытийного»

видения движения в облике идей Аристотеля о форме, смене форм, четырех видах причинности и др. Кстати, сделано это было на волне критики устаревших к тому времени многих научных взглядов Аристотеля. Активное участие в развитии механистического «процессуального» видения движения в науке и в своеобразном переносе его в философию приняли Р.Декарт, Б.Спиноза, И.Ньютон, Р.И.Бошкович, Г.Лейбниц, П.С.Лаплас. Правда, такие ученые, как П.С.Лаплас и Р.И.Бошкович, в своих научных работах обращались к исследованию неизолированных систем (П.С.Лаплас в вероятностных методах, а Р.И.Бошкович в осмыслении нелинейных взаимодействий частиц мира). Но в лучшем случае тогда эти позиции можно было понять так, как сейчас понимается «детерминированный хаос» (попытка связать детерминизм Лапласа с принципиальной неизолированностью, а следовательно, с нелинейностью и вероятностностью движения изучаемых объектов).

Другими словами, названные ученые и одновременно философы, внесшие значительный вклад в становление и развитие классической науки и философии, тем не менее, не смогли сделать чего-то принципиально нового в единстве «со-бытийного» и «процессуального» видения движения. А их исследования в «процессуальном» понимании всеобщей детерминации лишь заложили основание для будущих успехов науки в данном направлении. И, пожалуй, только Г.Гегель в своей необычайно гибкой по тем временам диалектической концепции сумел вновь восстановить присущее изначально философии «со-бытийное»

видение всеобщей универсальной связи мира. Основой такой «событийной» взаимообусловленности «всего со всем» в его подходе предстает «абсолютный дух» и его инобытие в облике природы, общества, человека, его познания и духовного мира. Но здесь уже, в отличие от учений Аристотеля, Фомы Аквинского, Уильяма Оккама и др., есть очень четкая понятийная проработка связи «мира горнего»

(«абсолютного духа») и «мира дольнего» в облике «диалектической логики». В истории классической философии это вторая успешная попытка на понятийном уровне отразить обсуждаемую связь, то есть осуществить так называемую «эквивокацию». Исторически же первым феноменом такого рода была совершенно удивительная по своей гармонии философия «концептуализма» П.Абеляра [1]. Однако для этого П.Абеляру пришлось сначала создать новую теорию в лице теологии и тео-логики. Кстати, в философии Г.Гегеля и П.Абеляра есть много и других хорошо резонирующих граней. Но, по мнению автора, здесь нет необходимости их обсуждать.

Помимо восстановления должного внимания к проблеме «событийности», Г.Гегель внес также, несомненно, весомый вклад и в философское видение «процессуальности» движения, выдвинув понятийно хорошо проработанную концепцию диалектического противоречия как основы всякого движения. Причем в данной концепции также сделана попытка «эквивокации». Но здесь уже объединяются «со-бытийный» и «процессуальный» подходы к движению отдельных объектов. Роль «субстанциального рождения»

в философии Г.Гегеля стала играть не «смена форм», а смена качества, как переход системы от одного основного противоречия к другому.

Становление неклассической философии (середина XIX века) привело к новым позитивным изменениям в философском видении всеобщей детерминации. Суть этой философии состоит в том, что она обратилась к исследованию духовного мира человека, его деятельности, к развитию социальных систем и подсистем. Данная сфера потребовала, во-первых, новых шагов в совершенствовании «со-бытийного» подхода. В то же время очевидной стала и явная ограниченность механистического видения процессов, как основания движения в отмеченной только что социальной среде. Другими словами, в теоретической рациональности неклассической философии был сделан шаг в направлении более глубокого отражения не только «со-бытийного», но и «процессуального»

аспектов той части всеобщей детерминации, которая характеризует жизнь общества, человека, его духовного мира и др. Правда, для философов этот результат был давно ожидаемым как цель, к которой они стремились вот уже более двух тысяч лет.

Совсем по-другому были восприняты результаты, полученные в ходе становления неклассической науки. На новой ступени развития теоретическая научная рациональность приобретает уровень, дающий возможность исследовать совместное движение многих неизолированных объектов. Но это, с одной стороны, означает отход от механической упрощенности понимания «процессуального»

аспекта всеобщей детерминации. С другой же стороны, наука тем самым подошла к исследованию «со-бытийной» грани детерминации. И именно здесь в осмыслении «со-бытийности» даже первые осторожные выводы немало удивили самих создателей неклассической науки. Об этом можно судить хотя бы по названию параграфа, посвященного неклассической науке, в отмеченной выше коллективной монографии под общей редакцией А.А.Печенкина.

(«Реабилитация схоластики и аристотелизма. Формула Эйнштейна.

Отказ от траектории. Новая концепция причинности») [108, 104-109].

Ученые увидели, что отвергнутая в свое время классической наукой концепция Аристотеля о смене форм и четырех типах причинности хорошо согласуется с новейшей физикой. Таким образом, на ступени своего неклассицизма философия и наука сделали встречные шаги в развитии теоретической рациональности. Для философии это был шаг от «со-бытийного» понимания всеобщей детерминации к «процессуальному», а для науки - от «процессуального» к «событийному».

Но если процессы становления неклассического облика философии и науки были относительно самостоятельными, то последующее развитие этих двух видов познания уже в новом качестве прошло в очень тесной связи и взаимосогласованности.

Научные неклассические исследования нашли отражение в философском знании. А развитие философии оказало прямое влияние на научные разработки. Хотя это всего лишь одна из граней совместного развития философии и науки в период их неклассицизма. Наибольшее значение здесь принадлежит становлению общенаучного знания в облике единства вероятностных и статистических методов, теории систем, теории информации, кибернетики и, наконец, синергетики. Это знание сформировалось в науке специально для исследования неизолированных открытых систем. Другими словами, рациональность общенаучного знания с самого начала преследовала цель совершенствования «процессуального» понимания детерминации и продвижения в направлении более глубокого ее «со-бытийного» видения. Среди многих публикаций, посвященных диалектике развития общенаучного знания, на мой взгляд, особое место принадлежит работе В.С.Готта, Э.П.Семенюка и А.Д.Урсула «Категории современной науки:

становление и развитие» [47]. Одним из ее лейтмотивов является обсуждение роли общенаучного знания в качестве связующего звена между философией и наукой. Тем самым фактически исследуется вопрос о возможности становления теоретической грани единства философской и научной рациональности. При этом указывается даже способ такого становления. Речь идет о том, что со временем система общенаучных понятий вполне может стать компонентом философского знания [47, 232-245]. Как известно, общенаучное знание - это целая система формализованных теорий, которые «стоят» за основными его понятиями. И если с философией связь общенаучного знания может быть реализована «вхождением» его основных понятий в систему философских категорий, то с наукой такая связь уже сейчас осуществляется на уровне активного применения названных формализованных теорий практически во всех ее отраслях. Авторы обсуждаемой работы вполне справедливо отмечают, что эффект приобретения основными понятиями общенаучного знания статуса философских категорий не может быть получен волевым путем. Для его реализации нужен соответствующий уровень научных и философских исследований, когда система общенаучных понятий с необходимостью будет применяться в обсуждении всех ключевых проблем философии, начиная с онтологических, логических, гносеологических и кончая социальнофилософскими. Это было заявлено в 1984 году, когда уже набирал силу новый феномен общенаучного знания - синергетика. Именно с момента возникновения синергетики начал формироваться постнеклассический облик науки, который и создал реальные основания рассматриваемого единства философской и научной рациональности.

Синергетике, ее роли в научных и философских исследованиях посвящено множество работ. Обратимся всего лишь к одной из них, но очень показательной – к монографии В.И.Аршинова «Синергетика как феномен постнеклассической науки» [13]. Автор, хорошо знающий предмет исследования, пишет о том, что он стоит на позициях «синергетической философии» (вслед за В.В.Налимовым, развивавшим «вероятностную философию») [13,36]. В частности, В.И.Аршинов пишет, что «вероятностная философия, так же как и синергетическая, - это «философия встречи». При этом она формулируется и осознается через осознавание встречи науки с философией, причем осознавание личностное» [13,36]. Такое может написать только человек, хорошо видящий прямое взаимодействие общенаучного знания с философией. Тем самым то, что предвидели В.С.Готт, Э.П.Семенюк и А.Д.Урсул в 1984 году, В.И.Аршинов подтвердил своими исследованиями в 1999 году.

Иными словами, на современном уровне развития философии и науки действительно происходит становление единства теоретической грани философской и научной рациональности.

Следствием этого процесса явилось, в частности, создание упомянутой уже концепции глобального эволюционизма в его синергетической интерпретации [278]. При этом, возможно, впервые, уже сама наука может сказать, каким образом происходит мгновенная синхронизация поведения всей универсальной связи Вселенной. Характерно то, что такие (со-бытийные) возможности не вступают в противоречие с наличием более высокого уровня научных исследований диахронных (процессуальных) аспектов всеобщей детерминации (например, в СТО). Известно, в частности, что в период формирования квантовой механики был высказан знаменитый принцип Паули, который косвенно подтверждает мгновенную синхронизацию, поскольку в противном случае невозможно его выполнение. (Откуда все частицы мира «знают», какая из них на каком энергетическом уровне на данный момент времени находится? И как они «согласуют» друг с другом свое «поведение» и «пребывание» на разных уровнях?). Отдельные штрихи понимания данной синхронизации представлены в идее относительности к «группам вращения» (в отличие от «групп трансляции»); в концепции связи всех элементарных частиц мира и, наконец, в концепции голографической Вселенной Д.Бома и голографического мозга К.Прибрама [13,5]. Кстати, голографическая Вселенная Д.Бома на XVIII Всемирном философском конгрессе была воспринята как важнейший элемент поиска новой рациональности.

Об этом и написал в своей работе П.С.Гуревич («Поиск новой рациональности (по материалам трех всемирных конгрессов)») [183, 184]. Таким образом, ясно, что тот «со-бытийный» взгляд на всеобщую детерминацию, который изначально был доступен только философской рациональности, теперь стал достигаться и научной рациональностью.

Изложенные положения о соотношении философской и научной рациональности в ходе преодоления двойственного видения движения и развития хорошо резонируют с тем, что пишут отечественные философы, занимающиеся проблемами соотношения обсуждаемых двух видов рациональности. Можно, например, обратиться к уже упроминавшейся работе Н.С.Автономовой, в которой нет прямой постановки вопросов отражения философской и научной рациональностью всеобщей детерминации. И, тем не менее, данная проблема здесь, фактически, присутствует. Автор, например, пишет о том, что изначальное синкретичное видение целостного бытия давало преимущество в том, что философский взгляд, по словам Г.-Х.Гадамера, был «полновоплощенным», когда «познавательное, эстетическое и этическое еще не разошлись по своим ведомствам» [3,87]. Что же произошло с «полновоплощенностью» в ходе развития философии?

На мой взгляд, ситуация следующая. Естественное стремление философов углубить знания о бытии не совпадали с возможностями отражения всеобщей детерминации.

Иными словами, для философии классического периода оказалась слишком сложной задача понимания того, каким образом связана детерминация различных слоев бытия и даже различных подсистем одного какого-либо слоя (как известно, о слоях бытия говорил еще Аристотель). Тем самым становление структурных компонентов философского знания опережало возможности осмысления их детерминационной связи. Существенная роль здесь принадлежит неразрешенности обсуждаемой проблемы двойственного видения движения. В известном смысле, это и был один из исторических вызовов разуму, выразившийся в разделении единой философской рациональности. Правда, в классицизме всетаки даный вызов был принят. Особенно ярким ответом на него, как уже отмечалось, явилась философия Г.Гегеля. Ему удалось провести наиболее сильный в философской классике вариант «эквивокации».

У Г.Гегеля тем самым оказались взаимосвязанными все компоненты философского знания, что он и продемонстрировал в «Энциклопедии философских наук».

Но это, к сожалению, единичные, хотя и очень эффективные ответы, в то время как дифференциация философского знания продолжалась в период философской неклассики и лавинообразно нарастает в современной философии. Преодолению этой кризисной ситуации в философской рациональности, с одной стороны, и отсутствию единства философской и научной рациональности, с Н.С.Автономовой. В частности, Н.С.Автономова выдвигает необычайно показательную концепцию «взаимообращенности в рамках трансцендентализма» научной и философской рациональности. Забегая вперед, можно утверждать, что это и есть аналог становления единства научной и философской рациональности в аспекте концепции детерминизма. Более того, такая взаимообращенность относится и к философской рациональности. Комментируя концепцию К.-О.Аппеля о «трансцендентальной семиотике» (или «первофилософии»), Н.С.Автономова пишет, что для него «философская рациональность - это разрешение вопроса об условиях интерсубъективной значимости аргументации в человеческом общении. Познание этой области становится познанием любого познания человека, общества, природы» [3,59]. Очень близкой к этой позиции является и позиция Ю.Хабермаса в его концепции коммуникативного действия. И, наконец, Н.С.Автономова обсуждает «рациональный смысл философской рациональности». Она приводит многочисленные идеи «плюральности» философской рациональности разных современных авторов, начиная с Фернана Броделя, Роже Гароди, Люсьена Сфеза, Жака Мелера и кончая Винсентом Декомбом, Франсуа Лиотаром и др. Ее идея следующая: «Все это богатство «эмпирии», то есть конкретных мнений в спорах о разуме и рациональности, вновь заостряет для нас вопрос о философском разуме и философской рациональности, о ее позиции по отношению ко всем другим видам и формам рациональности. Частные концепции рациональности могут быть сколь угодно плюральными (рациональность семиотическая, аксиологическая, алеаторная, компьютерная, энтропическая и то есть и тому подобное), однако философское понимание рациональности в полном его объеме, не ограниченное отдельными фрагментами бытия и опорой на отдельные усеченные концепции, по сути своей едино и иным быть не может» [3,71].

Но как достичь такого единения? Автор считает, как уже отмечалось во введении, что единство рациональности обеспечивается, во-первых, ее теоретичностью, рефлексивностью и эгалитарностью. Но при этом есть и те основания, которые дают возможность получить на данной базе содержательное единство философской рациональности. В этих основаниях три существенных момента: 1. Рациональность как конфигурация перспектив (результат соотнесения различных точек зрения, каждая из которых фиксирует определенный аспект объективности). 2.Праксеологическая рациональность (как рождение и способы воплощения разумной мысли в практических ситуациях). 3.Новая дискурсивность разума, которая выходит за рамки логики и грамматики [3,74].

И, наконец, приводятся слова Рене Тома и Юргена Хабермаса.

Р.Том, например, пишет: «Это может показаться старомодным, но я считаю, что и поныне перед нами, как некогда перед И.Кантом, попрежнему стоит проблема, требующая объяснить, где, в чем находят единство логического развертывания объективирующее сознание, моральная установка и мощь эстетического суждения» [3,75]. В свою очередь, Ю.Хабермас подчеркивает, что «существует лишь одна, вечная рациональность, которая заключается в том, чтобы обнаруживать всеобщее под разнообразием страстей и предрассудков» [3,75].

В заключение этого параграфа появляется возможность корректного обсуждения еще одного принципиально важного вопроса. Становление в настоящий момент единства философской и научной рациональности говорит о том, что философия вместе с наукой вступила в новый этап своего развития. Название для данного этапа в науке сложилось. Это «постнеклассическая наука».

Трудности возникают с наименованием современного этапа развития философии. За ним после выхода в 1978 году работы Ж.-Ф.Лиотара «постмодернистская философия». Но так ли это? На мой взгляд, философский постмодернизм необходимый компонент «лингвистического», так и «коммуникативного» поворотов). Он, действительно, исследует существенные грани развития социальных систем, включая поведение человека и его духовный мир. Но «мультифинальному», или «полиморфному» облику философской рациональности. А это в еще большей мере проблематизирует рациональность, исследование которой и без того кажется неразрешимой задачей. Ситуация приобретает совершенно другой вид, если обратиться к обсуждаемому в данной работе феномену становления единства философской и научной рациональности. В свете предлагаемого подхода видны сразу два процесса развития рациональности. С одной стороны, это необходимая ее дифференциация как в науке, так и в философии, а с другой интеграция в облике только что отмеченного становящегося единства. В этой связи по необходимости дробящаяся рациональность (в виде «полиморфизма», «мультифинальности») выглядит не набором несвязанных компонентов, а единым голографическим феноменом, где каждое звено отражает все другие, а все отражают каждое. Именно эта последняя черта и является принципиальной отличительной характеристикой рациональности современной философии, поскольку как дифференциация, так и интеграция рациональности были характерны классическому и особенно неклассическому этапу философского знания. Но нынешний уровень интеграции (при продолжающейся дифференциации) достигнут здесь впервые. Поэтому современный облик философии и ее рациональности было бы точнее назвать постнеклассическим. В свою очередь, постмодернистская философия со своей «мультифинальной» рациональностью составляет всего лишь одну из существенных граней этого нового постнеклассического облика.

1.2. ДВОЙСТВЕННОСТЬ ВИДЕНИЯ МИРА И ЕГО БЫТИЯ

В РАЦИОНАЛЬНОСТИ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ

Данный параграф посвящен более детальному рассмотрению двойственного видения мира. Терминология «горний» и «дольний»

миры сложилась в достаточно четкой форме не в античной философии. Но сама суть античного видения мира вполне отражается этими средневековыми терминами и хорошо с ними согласуется. Весьма отчетливо это видно уже в философии Платона и Аристотеля. Согласно Платону, сущность мира представлена в эйдосах, в их взаимной связи и гармонии, которые характерны «долине эйдосов», или «Гиперурании». Платон считал, что «истинное бытие - это некие умопостигаемые и бестелесные идеи». Как справедливо подчеркивает П.П.Гайденко: «В древнегреческой философии понятие «сущность» произведено от понятия «бытие»...

так же, впрочем, как и в латинском, и в большинстве новых языков, в том числе и русском. Именно идеи Платон называл сущностями..., ибо сущность - это то, что существует поистине» [38,15].

При этом Платон считал, что эйдосам Гиперурании соответствуют находящиеся в душе человека их подобия. Мир эйдосов и мир их подобий познаваемы, а также познаваемы и отношения между ними. «...Все идеи суть то, что они суть лишь в отношении одна к другой, и лишь в этом отношении они обладают сущностью, а не в отношении к находящимся в нас их подобиям. С другой стороны, эти находящиеся в нас [подобия], одноименные [с идеями], тоже существуют лишь в отношении друг к другу»

(Парменид, 133, c-d).

В исследовании таким образом представленного мира Платон столкнулся с теми проблемами, на которые указал еще Зенон (из Элеи). Суть апорий Зенона состоит в том, что понятия того времени оказались настолько негибкими, что не позволяли отразить даже обычное механическое движение. Платон, фактически, в образах (в мыслеобразах) сумел нарисовать «картину мира». Но когда стал эти образы (эйдосы, их отношения, аналоги эйдосов и их отношений в сознании людей, «инобытие» эйдосов в текучем, меняющемся чувственно-воспринимаемом мире) отражать в понятиях, то сразу же возникли практически очень сложно решаемые проблемы.

Платон совершенно правильно считал, что для познания и мира чувственного, и мира идей нужно объединить два уровня видения.

Один уровень - исследование чувственно-воспринимаемых вещей и отношений между ними, второй — целостный взгляд на мир и его бытие в единстве всех эйдосов «Гиперурании». И именно здесь стали возникать проблемы. Поначалу Платон считал, что познание чувственного мира ограничивается всего лишь мнениями. И только в своих поздних работах он высказывал уверенность, что и мир текучих, становящихся и исчезающих вещей также может быть предметом строгого научного познания. Однако эта новая позиция требовала и новой понятийной «оснащенности», с которой в дальнейшем пытался справиться Аристотель. С другой стороны, нужно было предложить понятийный аппарат для целостного видения (в единстве) всей гармонии эйдосов и их отношений друг с другом. В известном смысле аналогом этой проблемы, встающей перед современной наукой, является построение научной картины мира и сколь-нибудь правдоподобной модели всеобщей универсальной связи.

То, что предложил Платон в самой общей части, было, безусловно, правильным. Единство и целостность мира отражаются в его концепции понятием «Единое». Но вот тут-то и начинаются «злоключения». Единое невозможно никак определить: оно сверхбытийно и неумопостигаемо. Но, с другой стороны, и вся «Гиперурания», и каждый ее компонент в виде эйдоса не обладают бытием, а следовательно, и сущностью, не будучи причастными к Единому. Правда, неумопостигаемость, неопределимость и сверхбытийность Единого можно было бы преодолеть даже в рамках концепции самого Платона. Дело в том, что «Гиперурания», включая все ее компоненты в отдельности и всю гармонию в целом, умопостигаема. И тогда можно утверждать, что в целостном контексте умопостигаемая «Гиперурания» дает возможность постигнуть и то, что делает ее целостной, то есть Единое.

Таким образом, ситуация очень похожа на то, что в своей теории монад предложил Лейбниц. С его точки зрения, монады не видят друг друга (то есть связи между ними не являются линейными - А.С.). Но они при этом видят весь мир (а тем самым и друг друга, но уже через целостное видение мира - А.С). Если следовать этой логике, то для того, чтобы монада «увидела» свое окружение, она сначала должна увидеть весь мир. Собственно говоря, это очень точно отражает поведение людей. Не зря же данная теория Лейбница (наряду также с его «Теодицеей» и эзотерическим философствованием) является одним из оснований современных персоналистических философских концепций.

Сложная определяемость и косвенная познаваемость (умопостигаемость) Единого как целостного видения мира сущностей («Гиперурании»), с одной стороны, и незавершенность замыслов по отношению к строгой научной познаваемости чувственного мира становящихся и изменяющихся вещей, с другой стороны, являются одним из серьезных противоречий философии Платона. В этой связи, как пишет П.П.Гайденко, идеи Платона составляют как бы «срединное царство» между вынесенным за пределы бытия «вверх»

Единым элеатов и вынесенным за пределы бытия «вниз» текучим «становлением» эмпирического мира [38,16]. Но это и есть аналог того, что в средневековье получило название «горнего» и «дольнего»

миров. Другими словами, то, что удалось сделать Платону в образах (и мыслеобразах), оказалось достаточно трудно выразить в понятиях.

Кстати, очень похожая ситуация сложилась и с определением материи в философии Платона. Материя у него представлена в образе «строительных лесов». И это породило впоследствии множество дискуссий среди сторонников и противников Платона.

В своей, безусловно, более понятийной и, на мой взгляд, более гибкой концепции Аристотель также не смог до конца преодолеть отмеченную двойственность идей Платона в познании мира, на чем фактически и сложились в средневековье реализм и номинализм, активно применявшие в своем творчестве идеи перипатетизма.

Весьма удачно различие и преемственность взглядов Аристотеля и Платона прослежены в названной работе П.П.Гайденко. Автор вполне справедливо показывает следующее. Аристотель, в отличие от Платона, отказался от того, что сущностью и основой бытия являются идеи. Он также считал, что человек может познавать движение и развитие, составляющие суть окружающего человека мира. Но для этого нужно было создать соответствующую систему понятий (А это уже отход от мыслеобразов Платона).

Основная категория в этом смысле у Аристотеля - сущность.

Бытие, с его точки зрения, самостоятельной категорией не является и отражается другими категориями. Представителем бытия среди других категорий является сущность. Но вот здесь-то и начинаются трудности. Аристотель выделил концепцию первичной и вторичной сущности вещей. Под первичной сущностью понимается «вот-этость»

вещи: если вещь есть, то она, безусловно, обладает сущностью. Но собственно бытие ей придает не первичная, а вторичная сущность.

Последняя указывает на то, что есть данная вещь. По образному выражению П.П.Гайденко, это «чтойность» вещи.

Но как это, вообще, понять? Вещь обладает первичной сущностью «вот-этостью», но не обладает бытием. Бытие ей дает вторичная сущность («чтойность»). В данном случае Аристотель столкнулся со следующей проблемой отражения феномена бытия:

как представить единичность, отдельность любого объекта (вещи) и его включенность во всеобщую универсальную связь. Обладающая бытием вещь должна быть включена в «со-бытийность» всего во всеобщей связи. Иными словами, единичное и общее должны быть связаны. Но как это сделать на уровне понятий? Аристотель для решения этой проблемы предлагает понятие формы. Форма - это способ существования вещи.

На мой взгляд, это просто удивительная находка гениального философа. Более двух тысячелетий она выражала в западной философии многое из того, что затем стала отражать концепция диалектического противоречия у Гегеля, в известном смысле потеснившая, хотя и не заменившая, феномен формы. Известно, что в теории диалектики, предложенной Гегелем, категория формы есть.

Но она здесь соотнесена с категорией содержания. И функция этой категории в отражении феномена детерминации уже другая, нежели у Аристотеля. С помощью понятия формы Аристотелю удалось на современном ему уровне познания отразить сразу целый спектр проблем и их решения.

Что все это значит? Для ответа на данный вопрос можно представить себе современный характер обсуждаемой проблематики. С современных позиций основание движения и изменений мира выглядит следующим образом. Мир пронизан всеобщей универсальной связью. Эта связь системно организована как в своей целостности, так и в целостности всех ее компонентов.

Каждый объект, явление («вещь») могут быть реализованы специфичной для них системностью взаимодействий с окружением, которая должна быть целостной и должна находиться в гармонии со всеми такими же целостными системами взаимодействий во всеобщей универсальной связи.

Более того, сам по себе объект вне соотнесенности с всеобщей связью (а именно так и наблюдает его обычный человек, не занимающийся исследованием целостного видения мира) характеризуется какой-то своей внутренней системностью взаимодействий, которая характеризует его как некую устойчивую целостность. Категория формы как способа существования любого объекта, предложенная Аристотелем (по сути дела, гениально им угаданная), очень точно отражает всю представленную картину.

устойчивость и целостность «вот этой» вещи, и есть первичная сущность, «вот-этость» данной вещи. Но самое интересное, что «первичная» сущность, «вот-этость» вещи, по Аристотелю, бытием не обладает. И это понятно, поскольку «вот-этость» еще не дает указания на связь данной вещи с другими вещами во всеобщем универсальном взаимодействии. Но сущность, пусть даже и «первичная», пусть пока и не обладающая бытием как совместным бытийствованием среди других («со-бытием»), такая сущность у любой вещи действительно есть. В этой связи здесь должна быть как-то представлена «форма». И такая «форма», по Аристотелю, у данной вещи есть. Она и составляет основу «первичной сущности», которая, как считал Аристотель, является составной из материи и формы. Картина, на мой взгляд, удивительно точная.