WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«СОДЕРЖАНИЕ Введение РАЗДЕЛ 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии 1.1. Нормативная и организационно-распорядительная документация, регламентирующая деятельность Академии. 9  1.2. Соответствие ...»

-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

РАЗДЕЛ 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности

Академии

1.1. Нормативная и организационно-распорядительная

документация, регламентирующая деятельность Академии............. 9 

1.2. Соответствие системы управления Академией уставным

требованиям

РАЗДЕЛ 2. Структура и содержание подготовки обучающихся

2.1. Подготовительные курсы

2.2. Высшее образование

2.3. Подготовка кадров высшей квалификации

2.4. Дополнительное профессиональное образование

РАЗДЕЛ 3. Качество подготовки и результаты освоения образовательных программ

3.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

3.2. Итоговая аттестация

3.3. Организация практики. Востребованность выпускников.............. 115  3.4. Использование компьютерных технологий при оценке уровня освоения обучающимися образовательных программ....... 120  РАЗДЕЛ 4. Условия реализации образовательных программ

4.1. Учебно-методическое обеспечение

4.2. Библиотечно-информационное обеспечение Академии и филиалов

4.3. Кадровое обеспечение

4.4. Материально-техническое обеспечение

РАЗДЕЛ 5. Воспитательная работа и социальная поддержка студентов.......... 156  РАЗДЕЛ 6. Научно-исследовательская деятельность

6.1. Общие положения по организации научноисследовательской деятельности Академии и филиалов............... 174  6.2. Научно-исследовательская деятельность Академии

6.3. Научно-исследовательская деятельность Владивостокского филиала

6.4. Научно-исследовательская деятельность Ростовского филиала

6.5. Научно-исследовательская деятельность Санкт-Петербургского имени В.Б. Бобкова филиала

6.6. Совершенствование научно-исследовательской деятельности

РАЗДЕЛ 7. Международная деятельность

7.1. Развитие международного сотрудничества с университетами и образовательными центрами зарубежных стран

7.2. Академическая мобильность студентов и научно-педагогических работников

7.3. Региональный учебный центр Всемирной таможенной организации

7.4. Организация и проведение международных конференций на базе Академии

7.5. Экспорт образовательных услуг (численность иностранных студентов, распределение по странам)

РАЗДЕЛ 8. Финансово-экономическая деятельность

РАЗДЕЛ 9. Функционирование внутренней системы оценки качества образования

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Структура Российской таможенной академии............ Приложение 2. Изменения организационно-штатной структуры Российской таможенной академии, произошедшие в 2013 г.

Приложение 3. Сведения об основных учебниках, изданных научно-педагогическим составом Российской таможенной академии в 2013 г................ Приложение 4. Показатели деятельности Российской таможенной академии и филиалов

ВВЕДЕНИЕ

Идея создания в СССР специального высшего таможенного учебного заведения зародилась еще в конце 80-х гг. В 1989 г. был открыт Институт повышения квалификации и переподготовки работников таможенных учреждений (ИПК), начали готовиться учредительные документы по открытию Таможенной академии СССР.

С созданием в октябре 1991 г. Государственного таможенного комитета Российской Федерации (ГТК России), со значительным расширением функций таможенной службы, с привлечением в ее ряды десятков тысяч человек, ранее не работавших в этой сфере, задача профессиональной подготовки таможенных кадров стала одной из первоочередных.

Учредительные документы, разработанные первоначально для Таможенной академии СССР, позже были переоформлены на Таможенную академию России. По ходатайству ГТК России, выступившего учредителем нового вуза, постановлением Совета Министров – Правительства Российской Федерации от 22.09.1993 № 940 было принято решение о создании Российской таможенной академии.

Приказом ГТК России от 06.12.1993 № 508 в соответствии с постановлением Совета Министров – Правительства Российской Федерации на базе Института повышения квалификации и переподготовки работников таможенных учреждений была сформирована Российская таможенная академия – государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (Академия).

В отличие от зарубежных учебных заведений таможенного профиля, а также функционировавшего в системе ГТК России ИПК Академия с самого начала была сориентирована на глубокую фундаментальную вузовскую подготовку кадров для таможенных органов по всему спектру знаний, необходимых для выполнения функций и задач, возложенных на таможенное ведомство, а также на переподготовку вновь принятых сотрудников с высшим образованиВведение ем и повышение квалификации сотрудников, имевших опыт работы в таможенных органах.

С момента образования Академия активно развивает сотрудничество с таможенными службами государств ближнего и дальнего зарубежья и их учебными заведениями.

В соответствии с меморандумом «О взаимопонимании между Всемирной таможенной организацией и Государственным таможенным комитетом Российской Федерации» от 25.11.2002 Академия получила международный статус и является четвертым Региональным учебным центром Всемирной таможенной организации.

В Академии реализуется Концепция модернизации образования Российской Федерации, созданная на основе принципов Болонского соглашения – сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования.

Академия имеет российский и международный сертификаты соответствия системы менеджмента качества применительно к образовательной и научной деятельности в области таможенного дела и осуществляет свою работу в соответствии с утвержденной политикой в области качества.

Академия является членом Издательско-полиграфической ассоциации университетов России и участвует в общероссийских конкурсах учебных изданий для высших учебных заведений, российских и международных книжных выставках-ярмарках. Издательство Академии располагает собственной полиграфической базой, включающей современное цифровое оборудование, и осуществляет весь цикл редакционно-издательских и типографских работ.

В Академии издаются несколько периодических изданий. Основное научное издание – журнал «Вестник Российской таможенной академии», он включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий.

В настоящее время Академия – головной учебный, методический, научный и информационно-аналитический центр Федеральной таможенной службы первое в истории России и единственное специализированное высшее учебное заведение, занимающееся подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации таможенных кадров различного уровня.

В структуре Академии 3 филиала (в городах Владивостоке, Ростове-наДону и Санкт-Петербурге); 2 института (Институт дистанционного обучения, переподготовки и повышения квалификации и Институт правоохранительной деятельности); 9 факультетов; 61 кафедра; аспирантура и докторантура. В Академии и филиалах работают 93 доктора наук

, 384 кандидатов наук. Ежегодно в Академии и филиалах по всем программам обучаются более 18 тыс. человек, из них по очной форме – более 9 тыс. человек.

Современная учебно-материальная база позволяет использовать для подготовки таможенных кадров новейшие образовательные и информационные технологии, признанные зарубежными таможенными администрациями, обеспечивать эффективность учебно-методической, научной, воспитательной работы.

В составе учебно-материальной базы Академии и филиалов имеются 10 учебных корпусов, насчитывающие 253 учебных аудитории, в том числе 4 учебных корпуса и 74 учебных аудитории непосредственно в головном учебном заведении (г. Люберцы); 50 компьютерных и 27 лингафонных кабинетов;

студенческие общежития; столовые и буфеты; физкультурно-оздоровительный комплекс, включающий спортивные залы, стрелковый тир, тренажерные классы, спортивное ядро; врачебные здравпункты, оснащенные современным диагностическим оборудованием; современные библиотеки с большим книжным фондом, обеспечивающие студентов необходимой учебной, методической и научной литературой; читальный зал электронной библиотеки.

В Академии создан современный информационно-образовательный комплекс, основой которого является учебный ситуационно-аналитический центр.

Это специальное организационно-техническое объединение: два ситуационных зала в Академии, информационно-аналитические центры в филиалах, учебные модули «Таможня», «Таможенный пост», специализированные лаборатории и аудитории.

Разработано и внедрено в учебный процесс специальное программное и информационное обеспечение многофункционального учебно-методического и научного центра Федеральной таможенной службы – ОКР «Ситуация», созданы игровые тренажерные системы для подготовки должностных лиц таможенных органов ОКР «Инспектор», оснащены современными и перспективныВведение ми техническими средствами таможенного контроля и криминалистики учебнолабораторные базы Академии.

В учебном процессе в Академии задействованы более трех тысяч компьютеров, объединенных в локальную сеть и подключенных к глобальной сети Интернет.

Для выработки практических навыков у студентов и слушателей используются:

специализированные классы на кафедре технических средств таможенного контроля, где студенты учатся с помощью технических средств определять подлинность денежных знаков и ценных бумаг, устанавливать наличие наркотических веществ, работать на инспекционно-досмотровых комплексах;

на кафедре товароведения и таможенной экспертизы – в лабораториях продовольственных и непродовольственных товаров студенты получают полное представление о проведении экспертиз и оформлении их результатов.

Все учебные аудитории оборудованы средствами электронновычислительной техники, видеоотображения, видеоконференцсвязи, новые видеозалы позволяют создавать современные учебные видеофильмы.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Академии для лиц с ограниченными возможностями установлены пандусы, расширены дверные проемы, установлены дополнительные поручни в соответствии с рекомендациями СНиП.

Академия – базовый вуз Учебно-методического объединения высших учебных заведений по образованию в области таможенного дела (УМО).

В 2013 году УМО активно участвовало в разработке проектов нормативных правовых документов и документов рекомендательного характера в свете нового законодательства. Для качественной реализации образовательной деятельности по специальности «Таможенное дело» разработаны: проект модернизированного федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности «Таможенное дело»; предложения по включению в Перечень направлений подготовки (специальностей) высшего образования наименования квалификации, присваиваемой лицам, завершившим обучение по программе высшего образования по специальности «Таможенное дело»; перечни аннотаций рекомендуемых УМО дисциплин вариативной части и дисциплин специализации «Таможенная логистика».

Состав Объединения ежегодно расширяется – в 2013 году принято 7 образовательных организаций, реализующих специальность «Таможенное дело».

Программой развития государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская таможенная академия» на 20142020 годы определены приоритетные направления развития Академии:

–повышение эффективности образовательной и научно-инновационной деятельности;

–совершенствование единой информационной образовательной среды;

–обеспечение кадрового потенциала, соответствующего современным требованиям;

–модернизация инфраструктуры и ресурсной базы Академии;

–совершенствование организационной структуры Академии и повышение эффективности управления.

Стратегия развития Академии предусматривает дальнейшее укрепление материально-технической базы. Планируются возведение второй очереди учебно-лабораторного корпуса, строительство физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном, общежития.

Самообследование проводилось на основании приказа Академии от 27.02.2014 № 104 «О проведении самообследования Российской таможенной академии».

Материалы самообследования были обсуждены и утверждены на заседании Ученого совета Академии 17.04.2014 года (протокол от 17.04.2014 № 5).

Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АКАДЕМИИ

1.1. Нормативная и организационно-распорядительная документация, регламентирующая деятельность Академии Российская таможенная академия является государственным казенным образовательным учреждением высшего профессионального образования.

Академия юридическое лицо, находящееся по адресу: 140009, Московская область, г. Люберцы, Комсомольский проспект, дом 4.

Полное наименование Академии на русском языке – государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия».

Сокращенное наименование Академии на русском языке – Российская таможенная академия.

Наименование Академии на английском языке – RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY.

Учредителем и собственником имущества Академии является Российская Федерация. Полномочия Учредителя осуществляет Федеральная таможенная служба.

Свидетельство о регистрации образовательного учреждения: серия № 006601066, выдано 16.04.2003, зарегистрировано Администрацией Люберецкого района Московской области 01.02.1996 № 152.

Свидетельство о внесении Российской таможенной академии в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 50 № 012782189, выдано 13.07.2011; серия 50 № 010208520, выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 17 по Московской области 10.06.2009.

Свидетельство о постановке на учет юридического лица (Академии) в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации: серия 50 № 011871891, выдано Межрайонной инспекцией Федеральной Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии налоговой службы № 17 по Московской области 16.04.2003, поставлена на учет 29.04.1996.

Уведомление Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Московской области о государственной регистрации от 16.04.2003 ОГРН – 1035005015770 государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская таможенная академия» в налоговом органе ОКПО – 29884296 (ОКАТО – 46231501000, ОКТМО – 46631101, ОКОГУ – 1330430, ОКФС – 12, ОКОПФ – 10904), дата формирования – 05.03.2013.

Устав Академии принят на конференции работников Российской таможенной академии 26.05.2011 и утвержден приказом ФТС России от 30.05. № 1111.

Изменения в Устав приняты на конференции работников Российской таможенной академии 21.10.2013, утверждены приказом ФТС России от 27.03.2014 № 549.

Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия» имеет филиалы:

– Владивостокский филиал (г. Владивосток).

Создан в соответствии с приказом Государственного таможенного комитета Российской Федерации от 21.12.1994 № 681 на базе Дальневосточного филиала Института повышения квалификации и переподготовки работников таможенных учреждений Государственного таможенного комитета Российской Федерации.

Положение о Владивостокском филиале утверждено приказом Академии от 25.10.2012 № 1027. Изменения в Положение внесены приказом Академии от 29.10.2012 № 1049;

– Ростовский филиал (г. Ростов-на-Дону).

Создан в соответствии с приказом Государственного таможенного комитета Российской Федерации от 30.06.1995 № 433.

Положение о Ростовском филиале утверждено приказом Академии от 25.10.2012 № 1028. Изменения в Положение внесены приказом Академии от 29.10.2012 № 1050;

– Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал (г. Санкт-Петербург).

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Создан в соответствии с приказом Государственного таможенного комитета Российской Федерации от 15.08.1994 № 415 на базе Северо-Западного филиала Института повышения квалификации и переподготовки работников таможенных учреждений Государственного таможенного комитета Российской Федерации.

Положение о Санкт-Петербургском имени В.Б. Бобкова филиале утверждено приказом Академии от 25.10.2012 № 1026. Изменения в Положение внесены приказом Академии от 29.10.2012 № 1048.

Академия и ее филиалы осуществляют свою деятельность на основании:

– лицензии на право осуществления образовательной деятельности ААА № 002173, регистрационный номер 2078 от 24.10.2011 с приложениями;

– лицензии на медицинскую деятельность № ФС-99-01-007760 от 02.12.2011 с приложением;

– лицензии на осуществление работ с использованием сведений, составляющих государственную тайну ГТ № 0024512 от 01.06.2009.

Академия имеет свидетельство о государственной аккредитации с приложениями: серия ВВ № 001428, регистрационный номер 1411 от 11.01.2012.

В соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и Уставом Академии разработаны и утверждены следующие локальные нормативные акты Академии.

Положение о научно-экспертном совете Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 04.12. № 574.

Положение о научно-техническом совете Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 25.12. № 683.

Положение по организации и выполнению контрактных (договорных) научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 16.05.2007 № 324.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Положение о редакционно-издательской деятельности Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 29.10.2007 № 774.

Устав редакции периодического печатного издания научного журнала «Вестник Российской таможенной академии», утвержденный приказом Академии от 14.03.2008 № 196.

Правила внутреннего трудового распорядка в Российской таможенной академии, утвержденные приказом Российской таможенной академии от 28.03.2008 № 260 с дополнениями, внесенными приказом Российской таможенной академии от 21.01.2010 № 50.

Положение об учебном расписании в Российской таможенной академии (филиале), утвержденное приказом Российской таможенной академии от 16.01.2009 № 10.

Положение об организации воспитательной работы в Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 22.05.2009 № 468.

Положение об аспирантуре и докторантуре на платной (договорной) основе, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 27.05. № 492.

Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 25.08.2009 № 774.

Положение об Учебно-методическом совете Российской таможенной академии (в редакции приказов Академии от 29.09.2009 № 894, от 21.01. № 40).

Положение о научном студенческом обществе Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 26.11.2009 № 1141.

Положение о внутривузовской системе контроля качества проведения учебных занятий в Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 25.12.2009 № 1317.

Руководство по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 15.01.2010 № 23.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Положение об институте соискательства Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 03.03. № 197.

Положение о научной школе в Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 03.03.2010 № 198.

Методика оценивания объема финансирования научных исследований по итогам выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в течение календарного года, утвержденная приказом Российской таможенной академии от 11.03.2010 № 222.

Положение о конкурсе на лучшее учебное издание Российской таможенной академии и филиалов, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 15.03.2010 № 229.

Положение о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 29.04.2010 № 423.

Положение о самостоятельной работе студентов Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 07.05.2010 № 446.

Положение об организации научной деятельности Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 14.05.2010 № 465.

Положение об изобретательской деятельности Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 19.05.2010 № 480.

Положение по организации и ведению научно-исследовательской работы в Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 19.05.2010 № 482.

Приказ Российской таможенной академии от 08.07.2010 № 670 «Об организации работы по оформлению лицензионного договора о передаче исключительного права на использование произведения».

Руководство по подготовке учебных изданий, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 12.07.2010 № 680.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Положение о балльно-рейтинговой оценке успеваемости студентов Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 14.07.2010 № 690.

Положение о переводе, восстановлении и отчислении студентов Российской таможенной академии и филиалов, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 26.08.2010 № 782.

Положение об аспирантуре Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 03.11.2010 № 1029.

Положение о докторантуре Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 13.11.2010 № 1053.

Стратегия развития Российской таможенной академии на 2011– 2015 годы, утвержденная руководителем ФТС России 15.11.2010.

Концепция воспитательной работы в Российской таможенной академии на период до 2015 года, утвержденная приказом Российской таможенной академии от 16.11.2010 № 1067.

Положение о студенческой научно-исследовательской лаборатории Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 21.01.2011 № 21.

Приказ Российской таможенной академии от 05.04.2011 № «О структуре рабочей программы учебной дисциплины (модуля) и учебнометодических указаний».

Положение о конкурсе на лучшую научную работу научнопедагогического состава Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 08.04.2011 № 292.

Положение о конкурсе на лучшую научную работу студентов Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 08.04.2011 № 295.

Положение о магистратуре Российской таможенной академии, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 30.05.2011 № (с изменениями от 27.12.2012 № 1373).

Положение о конкурсе на лучшую научную работу студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии, утвержденное приказом Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Владивостокского филиала Российской таможенной академии от 01.06. № 179-ст.

Научно-методические рекомендации по организации научноисследовательской работы магистрантов Российской таможенной академии, утвержденные начальником Российской таможенной академии 30.06.2011.

Инструкция о порядке проведения комплексных (контрольных) проверок в структурных подразделениях Российской таможенной академии и осуществлении контрольных мероприятий по итогам их проведения, утвержденная приказом Российской таможенной академии от 02.03.2012 № 174.

Приказ Российской таможенной академии от 28.12.2012 № «О порядке реализации Плана обучения должностных лиц таможенных органов Российской Федерации в институте правоохранительной деятельности и на факультетах повышения квалификации филиалов Российской таможенной академии на 2013 год».

Приказ Российской таможенной академии от 15.01.2013 № 12 «О реализации планов обучения должностных лиц и работников таможенных органов в институте дистанционного обучения, переподготовки и повышения квалификации и на факультетах повышения квалификации филиалов Российской таможенной академии на 2013 год».

Приказ Российской таможенной академии от 07.02.2013 № 57 «О нормах времени по видам работ для профессорско-преподавательского состава Российской таможенной академии и филиалов на 2013/2014 учебный год».

Программа профилактики правонарушений, противодействия алкоголизму, наркомании и ВИЧ-инфицированию среди студентов, работников и сотрудников Российской таможенной академии на 2013–2015 гг., утвержденная приказом Российской таможенной академии от 18.03.2013 № 133.

Правила внутреннего распорядка обучающихся в Российской таможенной академии, утвержденные приказом Российской таможенной академии от 15.04.2013 № 190.

Приказ Российской таможенной академии от 03.06.2013 № 279 «Об организации и ведении образовательной деятельности Российской таможенной академии в 2013/2014 учебном году».

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Приказ Российской таможенной академии от 05.06.2013 № 291 «О лицах, ответственных за ведение научно-исследовательской работы на факультетах и кафедрах академии».

Приказ Российской таможенной академии от 19.09.2013 № 482 «Об утверждении Положения о рабочей программе учебной дисциплины».

Приказ Российской таможенной академии от 05.12.2013 № 671 «Об утверждении Положения о дополнительной профессиональной программе».

Приказ Российской таможенной академии от 18.12.2013 № 690 «Об утверждении структуры учебно-методических указаний по выполнению контрольной работы и методических рекомендаций по их разработке».

Приказ Российской таможенной академии от 18.12.2013 № 693 «Об утверждении Регламента разработки, утверждения и издания учебников (учебных пособий)».

Положение о порядке присвоения учебным изданиям грифа Учебнометодического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области таможенного дела, утвержденное приказом Российской таможенной академии от 16.12.2013 № 686.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Академия обеспечивает формирование открытых и общедоступных информационных ресурсов.

Реализацию прав всех участников образовательных отношений на доступ к информации о деятельности Академии ее филиалов обеспечивают официальные WEB-сайты.

Адреса официальных WEB-сайтов Академии в информационнотелекоммуникационной сети Интернет: http://rta.customs.ru, СанктРаздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Петербургского имени В.Б. Бобкова филиала: http://spbrca.ru, Ростовского филиала: http://donrta.ru, Владивостокского филиала: http://vfrta.ru.

Сегодня сайты Академии и ее филиалов являются не только визитными карточками, но и информационными площадками для размещения актуальной и объективной информации о своей деятельности, а также обеспечивают эффективное взаимодействие с сегодняшними и будущими участниками образовательных отношений посредством обратной связи.

Мониторинг посещаемости сайтов целевой аудиторией на официальном портале статистики сайта позволяет сделать выводы о том, что за 2013 г. только официальный сайт Академии (г. Люберцы) посетило более 300 000 человек.

Объем скачанной информации составил более 2 000 ГБ.

В апреле 2013 года была начата работа по переходу официальных сайтов Академии и ее филиалов на новые оболочки, что позволило изменить не только содержание, но и визуальное восприятие сайтов, сделана понятная и более удобная навигация.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии В сентябре 2014 года планируется введение новых официальных сайтов трех филиалов Российской таможенной Академии.

В актуальных версиях сайтов учтены новые требования, предъявляемые к сайтам образовательных организаций. Информация, размещенная на сайтах Академии и ее филиалов, удовлетворяет требованиям законодательства и иных правовых актов Российской Федерации в данной сфере.

На основании результатов самообследования можно констатировать, что нормативная и организационно-правовая документация Академии имеется в наличии по всем направлениям деятельности, своевременно обновляется и приводится в соответствие с действующим законодательством Российской Федерации.

1.2. Соответствие системы управления Академией Управление Академией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Академии на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

Органами управления Академией являются: конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся, Ученый совет, начальник Академии, иные органы управления, предусмотренные Уставом и принятыми в соответствии с ним локальными актами Академии.

Организационная структура Академии утверждена приказом Академии от 29.09.2008 № 862 (введена с 01.12.2008). Изменения в штатное расписание АкаРаздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии демии вводились приказами Академии по мере необходимости. Последнее изменение введено приказом Академии от 30.12.2013 № 726 (вступил в силу с 01.01.2014).

Организационно-штатная структура приведена на схеме в приложении 1.

Академия в пределах выделенной штатной численности и фонда оплаты труда самостоятельно формирует свою структуру, за исключением создания, реорганизации и ликвидации ее филиалов. Изменения в структуре и штатном расписании Академии за отчетный период представлены в приложении 2.

Положения о структурных подразделениях Академии, должностные инструкции работников (сотрудников) Академии разработаны в соответствии с приказом ФТС России от 11.08.2009 № 1458 «Об утверждении Положения о порядке разработки и утверждения должностной инструкции сотрудника таможенного органа Российской Федерации и должностного регламента государственного гражданского служащего таможенного органа», приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11.01.2011 № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования»

и приказом Академии от 19.04.2011 № 336 «О разработке Положений о структурных подразделениях и должностных инструкций работников (сотрудников) Академии)».

Положения всех структурных подразделений Академии разработаны, имеются в наличии и хранятся в отделе документационного обеспечения.

Должностные инструкции всех работников (сотрудников) Академии разработаны, имеются в наличии и хранятся в отделе кадров.

Для оперативного руководства и координации деятельности подразделений Академии издаются приказы и распоряжения по Академии.

Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности Академии Ученым советом или начальником Академии созывается конференция научнопедагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников В соответствии с решением Ученого совета от 20.06.2013 приказом Академии от 27.06.2013 № 340 утверждено новое Положение об организации и проведении конференции работников и обучающихся государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская таможенная академия».

Полномочия конференции:

– принятие Устава Российской таможенной академии, изменений и дополнений к нему;

– избрание членов Ученого совета;

– избрание комиссии по трудовым спорам.

Общее руководство Академией осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет Академии.

Действующий состав Ученого совета избран на конференции работников и обучающихся государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская таможенная академия», которая состоялась 22.10.2013 г.

Численный состав: 32 человека, из них избранных – 22 человека, входят по должности – 10 человек.

Ученый секретарь Ученого совета Академии – Казанина Татьяна Владимировна.

Из числа членов Ученого совета 87,5% лиц имеют ученую степень и/или ученое звание, 28% лиц – ученую степень доктора наук и/или ученое звание профессора. Из числа членов Ученого совета 1 человек имеет звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации», 2 человека имеют звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации», 2 человека имеют звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Состав Ученого совета по занимаемым должностям: 11 человек – руководители, 20 человек – профессорско-преподавательский состав и научные работники, 1 человек – работник – председатель профсоюзного комитета.

Документы, регламентирующие работу Ученого совета: Положение об Ученом совете; Регламент Ученого совета, Положение о выборах членов Ученого совета.

Ученый совет:

определяет дату и порядок проведения конференции работников и обучающихся Академии;

рассматривает:

– Устав Академии, изменения и дополнения в него;

– вопросы учебной, научной и социально-экономической деятельности Академии;

– отчеты Академии и ее филиалов об итогах работы за учебный год;

– проекты учебных планов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов;

– проект Плана научной работы Академии и отчет о его выполнении;

– проект Плана редакционно-издательской деятельности и отчет о его выполнении;

– аттестационные дела по представлению к присвоению ученых званий;

рассматривает и принимает: Положение об Ученом совете Академии, Положение об Ученом совете филиала, Регламент Ученого совета; Правила приема в Академию;

утверждает: Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; темы диссертационных исследований;

принимает решение по конкурсному отбору на должности научнопедагогических работников, по выборам на должности деканов факультетов, заведующих кафедрами;

определяет:

– сроки и процедуру проведения выборов заведующих кафедрами и деканов факультетов;

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии – изменение сроков начала учебного года;

– порядок создания и деятельности, состав и полномочия советов по направлениям деятельности, если эти вопросы не отражены в Уставе Академии;

– порядок обеспечения стипендиями обучающихся по очной форме и получающих образование за счет средств федерального бюджета в соответствии с законодательством Российской Федерации;

– порядок присвоения почетных званий Академии;

вносит предложения в ФТС России по представлению штатных работников к государственным наградам, премиям, почетным званиям и иным формам поощрения;

рассматривает иные вопросы, отнесенные законодательством Российской Федерации к компетенции Ученого совета вуза.

Ежегодно на заседании Ученого совета в сентябре месяце ученый секретарь докладывает о выполнении решений Ученого совета, принятых в течение учебного года. В целом все определенные Ученым советом мероприятия выполняются в срок и с надлежащим качеством.

В соответствии с поручениями Ученого совета в 2013 году выполнено следующее:

в области организации учебной и учебно-методической работы по программам высшего образования:

рассмотрены на заседании Ученого совета изменения в учебные планы специальностей и направлений подготовки на 2013/2014 и 2014/2015 учебные годы;

организована работа по совершенствованию рабочих учебных планов специальностей и направлений подготовки, учебно-методических комплексов учебных дисциплин по специальностям (направлениям подготовки) с учетом изменений российского законодательства;

– обновлена база учебно-методических комплексов по образовательным программам в информационно-справочных системах Академии и филиалов;

– осуществляется внедрение в учебный процесс инновационных технологий, мультимедийных и других технических средств, программных продуктов, разработанных в рамках ОКР «Разработка комплексных тренажерных систем для подготовки должностных лиц таможенных органов» и «Разработка специРаздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии ального программного обеспечения многофункционального учебнометодического и научного центра ФТС России»;

– организована разработка и внедрение в учебный процесс деловых игр;

– организовано внедрение в учебный процесс результатов научноисследовательских работ;

в области организации учебной и учебно-методической работы по дополнительным профессиональным программам:

– организована работа по внесению изменений и по разработке новых локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность Института дистанционного обучения, переподготовки и повышения квалификации, факультетов повышения квалификации филиалов Академии и Института правоохранительной деятельности;

– осуществлена корректировка содержательной части дополнительных профессиональных программ для должностных лиц таможенных органов;

– в процессе реализации программ с использованием дистанционных образовательных технологий организовано проведение вводных, установочных и обзорных видео-лекций;

– организован и проведен конкурс на лучшее учебное издание для системы дополнительного профессионального образования;

– организовано привлечение к проведению учебных занятий ведущих специалистов таможенных органов и иных министерств и ведомств;

в области научной работы:

– организовано выполнение Плана научной работы на 2013 год, в том числе научно-исследовательских работ, в интересах решения задач, связанных с деятельностью таможенных органов России, функционированием Таможенного союза и Единого экономического пространства, а также членством России во Всемирной торговой организации, проведением научных конференций;

– продолжена разработка теоретического труда «Основы теории таможенного дела»;

– издан ежегодный «Бюллетень реферативной информации о научноисследовательских и диссертационных работах Российской таможенной академии» за 2013 г.;

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии – опубликованы сборники материалов проведенных научных конференций, в том числе студенческих, научных студенческих кружков;

в области издательской деятельности:

– выполнен План редакционно-издательской деятельности на 2013 год, в том числе опубликован ряд учебно-методических и научных изданий, связанных с функционированием Таможенного союза и Единого экономического пространства;

– осуществляется выполнение Плана редакционно-издательской деятельности на 2014 год:

в области библиотечно-информационной деятельности:

– завершено преобразование классической библиотеки в современный библиотечно-информационный центр (БИЦ), отвечающий требованиям Минобрнауки России;

– завершается оснащение БИЦ перспективной автоматизированной библиотечно-информационной системой (АБИС) «ИРБИС»;

– обучающиеся обеспечены традиционными и электронными библиотечно-информационными ресурсами в соответствии с требованиями;

в области организации воспитательной работы:

– осуществляется реализация программы развития студенческого самоуправления через регулярное проведение заседаний студенческих советов Академии, филиалов, факультетов, организацию спортивных и творческих мероприятий;

– проведена с участием студенческих советов акция «Общежитие – наш дом»;

– осуществляется мониторинг по вопросам организации учебновоспитательного процесса, морально-психологического состояния студентов;

– разработано и утверждено Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов и аспирантов государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская таможенная академия»;

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии в области международной деятельности:

– организован обмен профессорско-преподавательским составом и студентами с вузами, осуществляющими подготовку кадров для таможенных служб иностранных государств;

– организовано участие в плановых мероприятиях по линии Всемирной таможенной организации;

– организовано обучение сотрудников таможенных органов РФ по программе дистанционного обучения Всемирной таможенной организации (ВТамО);

в области кадровой работы:

– организовано привлечение высококвалифицированных преподавателей в Академию и стажировка преподавателей в таможенных органах;

– подготовлено Временное положение о рейтинговой оценке деятельности профессорско-преподавательского состава Российской таможенной академии;

в области материально-технического обеспечения:

– созданы условия для обеспечения качественной подготовки, переподготовки и повышения квалификации должностных лиц таможенных органов, в том числе поддержание в надлежащем состоянии аудиторного фонда и инженерных сетей, обеспечение пожарной безопасности и безопасности труда в зимний период;

– приобретены для подготовки студентов современные технические средства, используемые в деятельности таможенных органов;

– студенты обеспечены форменной одеждой;

в области финансово-хозяйственной деятельности:

– обеспечено получение работниками всех установленных выплат в соответствии с законодательством Российской Федерации;

– обеспечено своевременное поступление доходов в соответствии с доведенным планом поступления в федеральный бюджет средств от осуществления платных услуг.

Непосредственное управление Академией осуществляется начальником Академии Чечеватовым Виктором Степановичем на принципах единоначалия, он несет персональную ответственность за качество подготовки обучающихся, Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии соблюдение финансовой дисциплины, достоверность учета и отчетности, сохранность имущества и других материальных ценностей, находящихся в оперативном управлении Академии, соблюдение трудовых прав работников Академии и прав обучающихся, защиту сведений, составляющих государственную тайну, а также соблюдение и исполнение законодательства Российской Федерации.

Обязанности проректоров утверждены приказом Академии от 25.12. № 1316 «О временном распределении обязанностей между начальником и проректорами Российской таможенной академии» и отражены в их должностных инструкциях.

Первый проректор – Черных Владимир Александрович, доктор политических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования.

Руководит работой по формированию, совершенствованию и развитию организационной структуры Академии, занимается вопросами планирования деятельности Академии, совершенствования и развития учебной материальной базы, курирует работу подразделений Академии, осуществляющих образовательную деятельность в системе дополнительного профессионального образования.

Осуществляет общую координацию деятельности структурных подразделений Академии и обеспечивает их взаимодействие.

Организовывает работу по планированию, анализу и проверке деятельности должностных лиц и структурных подразделений Академии, контролирует финансово-хозяйственную деятельность, капитальное строительство, эксплуатацию объектов инфраструктуры, размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд Академии.

Организовывает внедрение и использование информационных технологий, телекоммуникаций и средств связи в научно-образовательной, административно-управленческой и финансово-хозяйственной деятельности Академии.

Организовывает взаимодействие филиалов, институтов, факультетов, кафедр и других структурных подразделений Академии со структурными подразРаздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии делениями ФТС России, региональными таможенными управлениями и таможнями по вопросам, относящимся к деятельности Академии.

Руководит Координационным научно-педагогическим советом по проблемам повышения квалификации и профессиональной подготовки должностных лиц таможенных органов, комиссиями: аттестационными, ревизионной, экспертной, по проверке документов с грифом «ДСП», по проверке охраны труда и аттестации рабочих мест, по расследованию несчастных случаев, по предотвращению чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной и эвакуационной безопасности.

Организовывает и контролирует обеспечение информационной безопасности Академии.

Проректор по учебной работе – Лобас Елена Викторовна, кандидат экономических наук, доцент.

Организовывает и руководит учебной и учебно-методической работой в Академии, подготовкой специалистов, бакалавров, магистров по образовательным программам высшего образования, подготовкой материалов к лицензированию и аккредитации образовательной деятельности.

Осуществляет координацию и регулирование образовательной деятельности Академии и филиалов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (государственными образовательными стандартами) высшего образования и Уставом Академии.

Курирует работу приемной комиссии и деятельность факультетов Академии по учебной и учебно-методической работе. Координирует деятельность по учебной и учебно-методической работе заместителей директоров филиалов Академии по учебной работе.

Возглавляет учебно-методический совет Академии.

Проректор по научной работе – Черныш Анатолий Яковлевич, доктор военных наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации.

Организовывает и руководит научной работой в Академии, повышением научного потенциала Академии и эффективности его использования в образовательной и таможенной сферах деятельности, работой диссертационных совеРаздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии тов Академии, редколлегий научных журналов, бюллетеней и сборников, подготовкой кадров высшей квалификации в Академии.

Координирует деятельность заместителей директоров филиалов по научной работе, ответственных за научно-исследовательскую работу на факультетах и кафедрах, курирует деятельность издательства учебной литературы и учебнометодических пособий для студентов, библиотечно-информационный центр.

Возглавляет научно-технический, научно-экспертный и редакционноиздательский советы Академии, комиссию по приему кандидатских экзаменов, студенческое научное общество, редакционные коллегии научных журналов.

Проректор по социальной и воспитательной работе – Фролов Евгений Анатольевич, кандидат политических наук, доцент.

Организовывает и руководит социальной и воспитательной работой в Академии, работой по правовому воспитанию и реализации мер по социальной защите обучающихся и персонала Академии, культурно-досуговой и общественной работой в Академии.

Проводит анализ состояния учебной и трудовой дисциплины и вырабатывает предложения по ее укреплению.

Координирует деятельность заместителей директоров филиалов Академии по социальной и воспитательной работе, деканов факультетов, заведующих кафедрами, руководителей структурных подразделений Академии, кураторов учебных групп.

Контролирует работу врачебного здравпункта Академии.

Возглавляет единую комиссию по размещению заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг, стипендиальную комиссию, комиссию по осуществлению контроля за размещением обучающихся в общежитиях Академии и их выселением.

Проректор по международным связям – Филиппенко Сергей Васильевич, кандидат экономических наук, доцент.

Организовывает и руководит международной деятельностью Академии, работой по программам международного сотрудничества с таможенными службами и высшими учебными заведениями зарубежных стран, по взаимодействию с вузами – членами Международной сети таможенных вузов (INCU) Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии в образовательной и научной областях, по обучению в Академии студентов из государств – участников СНГ, по приему зарубежных делегаций в Академии.

Организовывает контакты с подразделениями ФТС России, посольствами и представительствами зарубежных стран и государств – участников СНГ, прием, отбор в Академию иностранных студентов в соответствии с межправительственными, межведомственными и межвузовскими соглашениями о сотрудничестве.

Проректор по финансово-экономическим вопросам – Шаталова Людмила Ивановна.

Организовывает и руководит финансово-экономической работой в Академии.

Контролирует и обеспечивает своевременность платежей по обязательствам Академии.

Организовывает проведение комплексного экономического анализа и оценку результатов финансово-экономической деятельности Академии, а также ее структурных подразделений.

Проректор по административно-хозяйственной работе – Лесник Николай Григорьевич.

Организовывает планирование, разработку документов, контроль и подведение итогов административно-хозяйственной работы, руководит ее проведением.

Организовывает ремонт силами и средствами Академии зданий и сооружений, в том числе аудиторного и жилого фондов, инвентаря и мебели, качественное питание и торгово-бытовое обслуживание обучающихся и работников Академии, обеспечение студентов вещевым имуществом, планирование, эксплуатацию, учет, контроль, анализ и подведение итогов использования автомобильного транспорта, противопожарную защиту объектов Академии, решение вопросов гражданской обороны и охраны труда, содержание в порядке территории Академии.

Взаимодействует по вопросам административно-хозяйственной работы Академии с таможенными органами и структурными подразделениями центрального аппарата ФТС России, подразделениями органов государственной власти.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Координирует деятельность по вопросам административнохозяйственной работы руководителей структурных подразделений.

Возглавляет штаб по делам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций, пожарно-техническую комиссию, комиссии по формированию фонда служебного жилья, по утилизации имущества ГОЧС, по аттестации электротехнического персонала, по приему-передаче материальных ценностей между материально ответственными лицами.

Проректор по работе с филиалами – Чевардов Сергей Григорьевич, кандидат технических наук.

Организовывает и руководит работой по развитию и совершенствованию деятельности портала (сайта) Академии и сайтов филиалов, проведению рекламно-маркетинговых исследований в Академии и филиалах, обеспечивает оперативность и актуальность информации, размещаемой на них, обеспечивает работу со средствами массовой информации и общественностью.

Контролирует деятельность филиалов, доведение до них и исполнение ими нормативных документов, локальных нормативных актов по вопросам административно-хозяйственной работы, строительства, управления недвижимым имуществом, развития учебной материально-технической базы.

Оперативное решение текущих вопросов деятельности Академии в период между заседаниями Ученого совета осуществляется ректоратом Академии, работающим под руководством начальника Академии. Ректорат в своей работе основывается на Уставе Академии и годовом плане работы ректората.

В состав ректората входят:

начальник Академии;

первый проректор; проректоры: по учебной работе; по научной работе;

по социальной и воспитательной работе; по финансово-экономическим вопросам; по административно-хозяйственной работе; по международным связям; по работе с филиалами; секретарь ректората.

Доля лиц с учеными степенями и званиями в составе ректората составляет 60%.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Ректорат рассматривает ход выполнения важных мероприятий деятельности Академии, дает поручения должностным лицам, ответственным за выполнение этих мероприятий, контролирует их выполнение, определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат сотрудникам и работникам Академии из экономии фонда оплаты труда в пределах имеющихся у Академии средств на оплату труда и в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Контроль за исполнением решений ректората осуществляет секретарь ректората. О выполнении принятых ректоратом решений секретарь ректората докладывает на каждом заседании ректората.

В филиалах Академии решение важных текущих вопросов деятельности в период между заседаниями Ученого совета осуществляется оперативным совещанием под руководством директора филиала. Членами оперативного совещания являются заместители директора филиала. Решения оперативного совещания оформляются протоколом.

Факультет, входящий в состав Академии, возглавляет декан, избираемый Ученым советом Академии (филиала) путем тайного голосования и утверждаемый в должности приказом начальника Академии.

Кафедру возглавляет заведующий, избираемый Ученым советом Академии (филиала) и утверждаемый в должности приказом начальника Академии.

Деканы и заведующие кафедрами выбираются Ученым советом из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих ученую степень и/или ученое звание. Сроки полномочий декана, заведующего кафедрой до пяти лет. Деканы факультетов несут персональную ответственность за деятельность возглавляемых ими факультетов, которые они представляют во всех подразделениях Академии и в других организациях. В пределах своей компетенции деканы отдают распоряжения, обязательные для работников возглавляемых ими факультетов и для обучающихся.

Полномочия деканов определяются положениями о факультетах, утверждаемыми начальником Академии.

Заведующие кафедрами несут персональную ответственность за результаты деятельности возглавляемых ими кафедр, которые они представляют во всех подразделениях Академии и в других организациях. Полномочия заведуРаздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии ющих кафедрами определяются положениями о кафедрах, утверждаемыми начальником Академии.

Институт, входящий в состав Академии, возглавляет директор, назначаемый начальником Академии.

Непосредственное управление деятельностью филиала осуществляет директор, назначаемый на должность приказом начальника и действующий на основании доверенности, выданной начальником Академии.

Работникам и обучающимся обеспечивается участие в управлении Академией через представительные органы – Ученый совет, ученые советы структурных подразделений, а также через общественные объединения работников, обучающихся, профсоюзные и другие общественные организации, которые осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В Академии созданы советы по различным направлениям деятельности.

Порядок создания и деятельности, состав и полномочия этих советов определяются положениями, принятыми Ученым советом Академии и утверждаемыми начальником Академии.

Учебно-методический совет Академии является совещательным органом при проректоре по учебной работе, созданным для разработки и проведения мероприятий, направленных на повышение качества образования, выработки предложений по вопросам учебной работы и учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Главной целью Учебно-методического совета является совершенствование организации и повышение качества учебного процесса в Академии, учебнометодическое обеспечение подготовки высококвалифицированных специалистов для системы таможенных органов.

Председателем Учебно-методического совета назначен проректор по учебной работе Лобас Елена Викторовна, кандидат экономических наук, доцент.

Учебно-методический совет состоит из 30 человек. В состав совета входят деканы факультетов, заведующие кафедрами, ведущие профессора Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии и доценты кафедр, руководители структурных подразделений, специалисты по учебно-методической работе.

Состав Учебно-методического совета ежегодно назначается приказом начальника Академии.

Учебно-методический совет осуществляет свою деятельность на основе плана работы на учебный год.

Заседания Учебно-методического совета Академии проводятся не реже одного раза в месяц. Всего за 2013 год проведено 9 заседаний совета (одно из них – расширенное с участием представителей филиалов в режиме видеоконференцсвязи).

Решения Учебно-методического совета используются для разработки нормативных и организационно-методических документов Академии, которые утверждаются решением Ученого совета Академии и (или) приказом Академии.

Решения и рекомендации Учебно-методического совета оформляются протоколом, который ведет секретарь Учебно-методического совета.

Координационный научно-педагогический совет Координационный научно-педагогический совет Академии по подготовке, профессиональной переподготовке и повышению квалификации должностных лиц таможенных органов (Координационный совет) является координационносовещательным и консультативно-экспертным органом Академии.

В составе совета работают 17 человек. Координационный совет формируется из ведущих научно-педагогических работников Академии, ее филиалов, отделов подготовки кадров региональных таможенных управлений, должностных лиц ФТС России, работающих в области профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации должностных лиц таможенных органов.

Координационный совет создан для привлечения научно-педагогического состава к разработке предложений и рекомендаций по вопросам развития и совершенствования методологических подходов подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации должностных лиц таможенных органов, определения уровня выполняемых работ, оценки научно-педагогической и практической значимости проведения исследований в этих направлениях.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Возглавляет Координационный совет первый проректор Академии Черных Владимир Александрович, доктор политических наук, профессор.

В 2013 году проведено 10 заседаний Президиума Координационного совета, на которых рассмотрены программы дополнительного профессионального образования.

Каждая программа дополнительного профессионального образования утверждается на заседании кафедры, согласовывается с начальником соответствующего структурного подразделения ФТС России (заказчиком) и рекомендуется Координационным советов к внедрению.

Корректировка и доработка дополнительных профессиональных программ проводятся по решению кафедры и оформляются протоколом. Коррективы вносятся с учетом последних изменений в законодательстве, развития современных технологий в таможенном деле.

В 2013 году научно-технический совет работал в соответствии с планом работы на 2013 год.

Председателем научно-технического совета Российской таможенной академии является Черныш Анатолий Яковлевич, проректор по научной работе, доктор военных наук, профессор. В составе совета работает 21 человек. Доля лиц с учеными степенями и званиями – 100%, в том числе докторов наук и (или) профессоров – 24%.

В течение года были проведены 12 заседаний научно-технического совета. На них были рассмотрены и рекомендованы к изданию 25 монографий, проведены мероприятия по подготовке международных научно-практических конференций (12 конференций), проводимых в Академии.

В 2013 году продолжил работу научно-экспертный совет Академии, который предназначен для формирования перспективной тематики диссертационных исследований и оказания помощи докторантам, аспирантам, соискателям ученой степени доктора и кандидата наук. В состав научно-экспертного совета Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии включены члены диссертационных советов Академии по экономическим и юридическим специальностям, а также ведущие ученые Академии.

В 2013 году было проведено 6 заседаний научно-экспертного совета, на которых рассмотрены 67 диссертаций.

В 2013 году работа редакционно-издательского совета (далее – редсовет) осуществлялась в соответствии с приказами Академии от 02.07.2010 № 650 «Об организации работы редакционно-издательского совета Российской таможенной академии» и от 21.03.2013 № 139 «О внесении изменений в приказ Российской таможенной академии от 02.07.2010 № 650». Председателем редсовета является проректор по научной работе А.Я. Черныш, заместителем председателя – проректор по учебной работе Е.В. Лобас.

На заседаниях редсовета рассматривались вопросы, связанные с организацией и планированием редакционно-издательской деятельности. Пристальное внимание уделялось решению следующих проблем: координация деятельности издательства Академии и редакционно-издательских подразделений филиалов;

организация обмена электронными версиями подготавливаемых изданий между Академией и филиалами, организация и оптимизация процесса пополнения электронной библиотеки изданиями, подготавливаемыми в Академии и филиалах; определение приоритетности выпуска литературы и др.

Учебно-методические советы факультетов

Работа учебно-методических советов факультетов осуществляется на основании планов работы учебно-методического совета Академии и учебнометодических советов факультетов на учебный год, утвержденных приказами Академии.

В состав учебно-методических советов факультетов включаются наиболее опытные педагоги и ученые Академии. Учебно-методические советы факультетов возглавляют деканы факультетов.

На заседаниях учебно-методических советов факультетов рассматриваются вопросы координации учебно-методической работы кафедр, совершенствования учебного процесса, повышения качества подготовки выпускников Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Академии по специальностям (направлениям подготовки) в соответствии с требованиями ГОС ВО (ФГОС ВО) и современными образовательными новациями и тенденциями; рассматриваются программы учебных дисциплин и всех видов практик, учебные пособия, учебно-методические материалы и рекомендуются к утверждению учебно-методическим советом Академии, анализируется эффективность учебной и учебно-методической работы кафедр, рассматривается процедура внедрения в учебный процесс новых технологий обучения, использования информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе, вопросы аттестации студентов, повышения профессиональнопедагогического мастерства преподавателей.

Заседания учебно-методических советов факультетов проводятся не реже одного раза в месяц.

Деятельность учебно-методических советов факультетов филиалов координируется с деятельностью учебно-методических советов факультетов Академии.

В Академии работа с документами регламентируется документированной процедурой «Управление документацией. Делопроизводство и архив» (ДП СМК 4.2-02-10), утвержденной приказом Российской таможенной академии от 16.07.2010 № 695.

За организацию работы с документами в Академии (регистрация входящей, исходящей и внутренней корреспонденции, передача документов в структурные подразделения, контроль исполнения документов, списание и уничтожение документов с истекшим сроком хранения и не представляющих исторической ценности) отвечает отдел документационного обеспечения.

Для упорядочения документов в структурных подразделениях Академии оформляются дела в соответствии с номенклатурой дел на каждый год, утверждаемой начальником Академии и постоянно находящейся в отделе документационного обеспечения.

Структурные подразделения представляют документы в отдел документационного обеспечения по графику, утвержденному начальником Академии.

Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности Академии Ежегодно проводятся проверки состояния делопроизводства и документов для служебного пользования в структурных подразделениях Академии.

Все документы Академии оформляются в соответствии с требованиями ЕСГД и ГОСТа Р.6.30-2003.

За работу с документами в структурных подразделениях отвечают должностные лица, назначаемые приказами Академии.

Ежегодно проводятся занятия с ответственными за делопроизводство в структурных подразделениях Академии с приглашением сотрудников Управления делами ФТС России.

Постоянно проводится контроль за исполнением документов и представлением ответов на запросы и заявления граждан, организаций и учреждений.

Регистрация и рассылка документов для структурных подразделений в Академии осуществляется по внутренней локально-вычислительной сети с использованием программы «УКИД-2», которая разработана ФТС России.

Разработанная в Академии документация соответствует действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Академии.

1. Российская таможенная академия осуществляет свою деятельность в соответствии с российским законодательством в области образования.

2. Управление Академией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Академии на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

3. Эффективность управления Академией определяется полнотой и целостностью процессов управления, соответствием численности и состава работников объему и сложности работ, полнотой обеспечения процессов требуемой информацией и техническими средствами.

ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Довузовская подготовка призвана обеспечить преемственность общего и профессионального образования, привлечение в высшую школу наиболее мотивированных и подготовленных молодых людей. Деятельность подготовительных курсов в 2013 году была направлена на подготовку старшеклассников к сдаче ЕГЭ по выбранным дисциплинам с целью проведения качественной подготовки потенциальных абитуриентов.

Организация деятельности подготовительных курсов осуществляется на основании Положения о подготовительных курсах, приказов Академии и филиалов, расчета учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава.

Подготовка слушателей подготовительных курсов в отчетный период проводилась по дисциплинам, выносимым на вступительные испытания для абитуриентов, поступающих в Академию и филиалы по специальности «Таможенное дело», направлениям подготовки: «Менеджмент», «Экономика», «Юриспруденция».

Набор слушателей проводился в течение всего периода обучения по следующим дисциплинам: математика, обществознание, история, русский язык, английский язык. Каждый слушатель имел возможность выбора количества дисциплин.

Занятия на подготовительных курсах в отчетный период проводились по каждой дисциплине:

– в объеме 104 академических часа – с 1 октября по 30 апреля;

– в объеме 60 академических часов – с 1 октября по 1 февраля;

– в объеме 30 академических часов – с 1 марта по 30 апреля;

– в объеме 48 академических часов – с 1 октября по 1 февраля, с 1 февраля по 30 апреля;

Обучение осуществлялось по двум формам обучения: вечерняя (понедельник–пятница) и выходного дня (суббота).

Обучение на подготовительных курсах проводилось высококвалифицированными преподавателями Академии и других вузов. Из 14 преподавателей подготовительных курсов 9 – кандидаты наук (64%). 5 преподавателей имеют удостоверение о повышении квалификации по программе «Технология подготовки учащихся к сдаче выпускного экзамена в формате ЕГЭ» по дисциплинам:

русский язык, английский язык, математика, обществознание.

Учебно-методические материалы и учебные пособия разрабатываются профессорско-преподавательским составом Академии на базе типовых программ общеобразовательных школ.

Эффективность программ, реализованных в 2012/2013 учебном году, подтверждают статистические данные результатов приема на обучение по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по отдельным категориям абитуриентов и условиям приема. Из 225 выпускников подготовительных курсов в Академию поступили 86 человек (38%).

Для формирования качественного контингента потенциальных абитуриентов Академией проводятся профориентационные мероприятии, мастерклассы: «Готовься к ЕГЭ и учись в Академии», «Поступай разУмно – поступай в Академию», консультации по вопросам участия абитуриентов в олимпиадах, сдачи ЕГЭ, обучение на подготовительных курсах во время проведения «Дня открытых дверей», создание и размещение на сайте Академии и филиалов информации для внешних потребителей – абитуриентов и их родителей.

Российская таможенная академия реализует программы подготовки бакалавриата, специалитета, магистратуры.

Подготовка бакалавров и магистров в Академии осуществляется с 2011 года по очной, заочной, очно-заочной1 формам обучения.

Выпускающими кафедрами по специальностям и направлениям подготовки являются:

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся – по специальности «Таможенное дело» – кафедра таможенных доходов и тарифного регулирования;

– по специальности «Экономика и управление на предприятии (таможня)», направлениям подготовки 080100.62, 080100.68 «Экономика» – кафедра экономики таможенного дела;

– по специальности 030501.65 «Юриспруденция», направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» – кафедра таможенного права;

– по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» – кафедры таможенного права и уголовно-правовых дисциплин.

– по специальности «Мировая экономика» – кафедра международных экономических отношений;

– по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» – кафедра управления.

Подготовка бакалавров осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки 080100.62 «Экономика», 080200. «Менеджмент», 030900 «Юриспруденция», квалификация (степень): бакалавр).

Нормативный срок освоения образовательных программ бакалавриата составляет по очной форме обучения – 4 года. Общая трудоемкость освоения основной образовательной программы – 240 ЗЕ. Трудоемкость освоения основной образовательной программы по очной форме получения образования за учебный год – 60 ЗЕ.

Образовательные программы бакалавриата имеют профильную направленность, характеризующую их ориентацию на конкретные области знания и виды деятельности и определяющую их предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающихся и требования к результатам освоения образовательных программ.

Реализуемые в Академии профили представлены в табл. 2.1.

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Профили образовательных программ бакалавриата № п/п Направление подготовки Профиль образовательной программы 1 080100.62 «Экономика» Экономика предприятий и организаций (таможня) 2 080200.62 «Менеджмент» Производственный менеджмент 3 030900.62 «Юриспруденция» Государственно-правовой Структура образовательных программ бакалавриата включает: календарные учебные графики по реализации образовательных программ высшего образования, учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной и производственной практик и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся. Образовательные программы бакалавриата ежегодно обновляются с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

Образовательные программы бакалавриата предусматривают изучение следующих учебных циклов и разделов.

1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл.

2. Информационно-правовой цикл (направление подготовки 030900. «Юриспруденция»), математический и естественнонаучный цикл (направление подготовки 080100 «Экономика»), Естественнонаучный цикл (080200.62 «Менеджмент).

3. Профессиональный цикл.

4. Раздел: «Физическая культура» (за исключением образовательной программы по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»).

5. Раздел: «Учебная и производственная практики и/или научноисследовательская работа».

6. Раздел: «Итоговая государственная аттестация».

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) и вариативную (профильную) части. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей). Базовая часть гуманитарного, социального и экономического цикла предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин в соответствии с требованиями соответствующих ФГОС ВО:

«История», «Философия», «Иностранный язык», «Иностранный язык в сфере юриспруденции», «Экономика», «Профессиональная этика», «Безопасность жизнедеятельности».

Трудоемкость циклов, разделов включает все виды текущей и промежуточной аттестаций (табл. 2.2).

Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов образовательных программ бакалавриата Вариативная часть Вариативная часть Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Выполнение требований к условиям реализации программ бакалавриата представлены в табл. 2.3.

Выполнение требований к условиям реализации программ баклавриата Требования ФГОС ВО «Юриспруденция» «Экономика» «Менеджмент»

Выполнение требований к объему занятий (в %), проводимых в активных и интерактивных формах Выполнение требований к объему занятий (в %) лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий Выполнение требований к удельному весу дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части обучения Средний объем аудиторных занятий Максимальный объем учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы по освоению ООП и факультативные дисциплины не более Выполнение требований к общему Выполнение требований к наличию Доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины базовой части Тематика курсовых работ (проектов) Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Требования ФГОС ВО «Юриспруденция» «Экономика» «Менеджмент»

По результатам государственной итоговой аттестации имеют положительне менее 80% не менее 80% не менее 80% ные оценки Обеспечение всех видов занятий по Наличие возможности доступа обучающихся к фондам учебнометодической документации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступ к электроннобиблиотечным системам: 100% 100% 100% Учебный процесс по программам бакалавриата осуществляется в специально оборудованных кабинетах, аудиториях, учебных залах судебных заседаний, специализированных аудиториях и лабораториях, компьютерных классах.

Для организации самостоятельной работы студентов на кафедрах организованы консультации преподавателей, кроме того, для обсуждения хода выполнения работы используются электронные ресурсы. Важнейшим элементом качества учебного процесса является систематический контроль знаний студентов, проводимый в форме текущего контроля, проведения проверки остаточных знаний, промежуточной аттестации (зачетноэкзаменационные сессии), использования контрольно-измерительных материалов федерального интернет-экзамена и государственной итоговой аттестации.

Самостоятельная работа является основной формой самообразования бакалавров. Организация самостоятельной работы бакалавра регламентируется конкретными разделами рабочих программ учебных дисциплин.

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Каждый преподаватель предусматривает определенное количество контактных часов для оказания помощи и консультирования студентов по всем возникающим вопросам в процессе обучения.

Для стимулирования самостоятельной работы студентов преподаватели проводят консультации групповые (после занятий) и индивидуальные (в соответствии с графиком консультаций). При этом для удобства студентов в практику некоторых кафедр введены дистанционные консультации по электронной почте. В рамках консультаций происходит обсуждение наиболее сложных вопросов семинаров, а также студенты сдают задолженности по дисциплинам.

Изучение дисциплин предполагает подготовку студентами значительного количества письменных работ: домашние задания, рефераты, эссе, курсовые работы.

Учебными планами по направлениям подготовки бакалавров предусмотрены факультативные дисциплины, такие как «Прикладной иностранный язык»; «Физическая культура»; «Юридическая клиника».

Подготовка специалистов осуществляется в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) и государственных образовательных стандартов высшего образования (ГОС ВО).

Срок освоения образовательной программы подготовки специалиста по очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 5 лет, по заочной форме – 6 лет.

Объем образовательной программы по специальности 036401.65 «Таможенное дело» составляет 300 зачетных единиц (з.е.) по всем формам обучения, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом образовательной программы (табл. 2.4).

В ходе реализации ОП обеспечивается подготовка выпускника к осуществлению следующих видов деятельности: применение таможенных процедур, взимание таможенных платежей и осуществление таможенного контроля, Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся правоохранительной, управленческой, информационно-аналитической, научноисследовательской деятельности.

Образовательная программа предусматривают изучение следующих учебных циклов и разделов.

1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл.

2. Математический и естественнонаучный цикл.

3. Профессиональный цикл.

4. Раздел: «Физическая культура».

5. Раздел: «Учебная и производственная практики и/или научноисследовательская работа».

6. Раздел: «Итоговая государственная аттестация».

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) и вариативную (профильную) части. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей).

Распределение трудоемкости освоения учебных циклов образовательной программы по специальности 036401.65 «Таможенное дело»

Б.2 Математический и естественнонаучный Базовая (общепрофессиональная) часть Б.5 Учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Таким образом, основные пропорции и содержание учебного плана специальности 036401.65 «Таможенное дело» соответствуют ФГОС ВО.

Специфика реализации образовательной программы специальности «Таможенное дело» заключается в насыщенности учебного плана профессиональными дисциплинами (63% от общего количества часов циклов), преподавание которых обеспечено авторскими разработками в основном научнопедагогического состава Академии.

В структуре учебного плана реализован системный подход в подготовке выпускников:

обеспечено соблюдение междисциплинарных связей и согласована последовательность в циклах учебного плана;

перечень дисциплин соответствует требованиям ФГОС ВО;

состав и структура дисциплин по выбору в учебном плане оптимальны;

соотношение лекционных, практических занятий, а также часов самостоятельной и аудиторной работы соответствует ФГОС ВО;

по всем дисциплинам предусмотрены итоговые контрольные мероприятия (зачет или экзамен).

Содержание образовательной программы обеспечивает реализацию компетентностного подхода подготовки специалиста, предусматривающего формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

В целях углубления специальных знаний и формирования профессионально-специализированных компетенций в рамках данной специальности Ученым советом Академии утверждены следующие специализации.

1. Таможенные платежи.

2. Организация таможенного контроля.

3. Технические средства таможенного контроля.

4. Таможенный менеджмент.

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся 5. Товароведение и экспертиза в таможенном деле.

6. Информационные системы и таможенные технологии.

7. Международное сотрудничество таможенных администраций.

Специализации предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, закрепление умений и навыков в различных областях деятельности. В рамках специализации, начиная с 7 семестра, изучается шесть дисциплин, общая трудоемкость которых составляет 19 зачетных единиц. Образовательная траектория специализаций может быть дополнена дисциплинами по выбору.

Содержание и организация образовательного процесса при реализации образовательной программы регламентируются следующими документами:

– календарным учебным графиком;

– учебным планом;

– рабочими программами учебных дисциплин;

– программами практик;

– программой государственной итоговой аттестации;

– учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

Учебным планом специальности «Таможенное дело» предусмотрена факультативная дисциплина «Профессионально-ориентированный иностранный язык».

Магистерские программы, реализуемые в Академии, имеют цель подготовки высококвалифицированных специалистов, способных осуществлять проектно-экономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность, научно-исследовательскую и педагогическую деятельность.

Образовательные программы магистратуры разработаны в соответствии с ФГОС ВО и Положением о магистратуре Российской таможенной академии, утвержденным приказом Российской таможенной академии от 30.05. № 475.

Нормативный срок освоения образовательных программ магистратуры по очной форме обучения – 2 года, по заочной форме обучения – 2 года и 5 мес.

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Трудоемкость освоения ОП – 120 з.е. за период обучения, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы магистранта, научноисследовательскую работу и практики, итоговую государственную аттестацию.

Реализуемые в Академии и филиалах магистерские программы представлены в табл. 2.5.

Магистерские программы, реализуемые в Академии и филиалах Направление подготовки 080200. «Менеджмент»

080100. «Экономика»

«Уголовно-правовые и криминологические аспекты таможенной 030900. «Юриспруденция» «Административная юрисдикционная деятельность таможенной администрации»

Санкт-Петербургский им. В.Б. Бобкова филиал 080200. «Менеджмент»

080100. «Экономика»

030900.68 «Уголовно-правовые и криминологические аспекты таможенной «Юриспруденция» преступности»

080100. «Экономика»

«Административная юрисдикционная деятельность таможенной администрации»

030900. «Уголовно-правовые и криминологические аспекты таможенной «Юриспруденция»

«Конституционные основы предпринимательского права»

080200. «Менеджмент»

080100. «Экономика»

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Образовательные программы магистратуры предусматривают изучение следующих учебных циклов и разделов.

1. Общенаучный цикл.

2. Профессиональный цикл.

3. Раздел: «Практики и научно-исследовательская работа».

4. Раздел: «Итоговая государственная аттестация».

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую Академией. Вариативная (профильная) часть позволяет студенту получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.

Образовательные программы по данному направлению включают: учебный план подготовки магистров, календарный учебный график, учебнометодические комплексы по всем учебным дисциплинам учебного плана, программы практик, программы научно-исследовательской работы магистрантов, программу государственной итоговой аттестации.

Перечень дисциплин и трудоемкость дисциплин по циклам и разделам базовой и вариативной частей учебных планов фактически соответствуют ФГОС ВО, отклонений не наблюдается. В учебном плане для каждой дисциплины указаны модули, виды практики, виды учебной работы и формы контроля.

В учебном плане определены виды практик, сроки, трудоемкость, формы контроля учебных занятий и государственной итоговой аттестации, указаны семестры выполнения курсовых работ. Последовательность и логика изучения учебных дисциплин строго выдержаны. В каждом цикле плана введены курсы по выбору, которые носят профессионально направленный характер.

Кафедрами, обеспечивающими преподавание дисциплин магистерской программы, созданы условия для максимального приближения системы оценивания и контроля компетенций к условиям будущей профессиональной деятельности обучающихся (табл. 2.6.).

Самостоятельная работа является основной формой самообразования магистрантов. Организация самостоятельной работы магистров регламентируется конкретными разделами рабочих программ учебных дисциплин. Предусмотрено определенное количество контактных часов для оказания помощи и консультирования студентов по всем возникающим вопросам в процессе обучения.

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Выполнение требований к условиям реализации магистерских программ Требования ФГОС ВО «Юриспруденция» «Экономика» «Менеджмент»

Выполнение требований к объему занятий (в %), проводимых в активных и Выполнение требований к объему занятий (в %) лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий 19,6% 26,2% 25,8% Выполнение требований к удельному весу дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части Средний объем аудиторных занятий Максимальный объем учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы по освоению ООП и факультативные дисциплины не более 54 ч 51,7 ч. 48 ч. 52,7 ч.

Выполнение требований к общему Выполнение требований к наличию лабораторных практикумов и/или практических занятий по дисциплинам в соответствии в соответствии в соответствии Формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной в соответствии в соответствии в соответствии Выполнение научно-исследователь- в соответствии в соответствии в соответствии Доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины базовой части цикла ФГОС ВО Тематика курсовых работ (проектов) соответствует профилю ООП Обеспечение учебно-методической документацией всех видов практики Обеспечение документами по организации государственной итоговой атте- в соответствии в соответствии в соответствии Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся Требования ФГОС ВО «Юриспруденция» «Экономика» «Менеджмент»

Обеспечение всех видов занятий по дисциплинам учебного плана учебнометодической документацией Наличие возможности доступа обучающихся к фондам учебнометодической документации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступ к электроннобиблиотечным системам: 100% 100% 100% Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. С этой целью в Академии широко используется интерактивная форма проведения занятий «деловая игра». В табл. 2.7 представлена информация по количеству деловых игр, проводимых в 2013/2014 учебном году по направлениям подготовки (специальностям).

№ п/п Направление подготовки (специальность) Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся В соответствии с графиком проведения деловых игр в осеннем семестре 2013/2014 учебного года по специальности «Таможенное дело» проведены следующие деловые игры со студентами очной формы обучения:

– «Контроль товаров, перемещаемых физическими лицами для личного пользования» по дисциплине «Таможенное регулирование товаров, перемещаемых физическими лицами», 5 курс;

– «Заполнение ДТ. Выпуск товаров с использованием программных продуктов Альта-ГТД, Такса, ТамДок, АИСТ-М» по дисциплине «Практикум по декларированию товаров и транспортных средств», 5 курс;

– «Взаимодействие таможенных и пограничных органов в пунктах пропуска через таможенную границу» по дисциплине «Логистические аспекты совершения таможенных операций в отношении товаров и транспортных средств», 5 курс;

– «Организация работы таможенных органов по учету таможенных платежей» по дисциплине «Учет таможенных платежей», 4 курс;

– «Определение, заявление и контроль таможенной стоимости товаров»

по дисциплине «Таможенно-тарифное регулирование ВЭД и ТС», 4 курс;

– «Контроль правильности определения и заявления таможенной стоимости товаров» по дисциплине «Практикум по организации контроля таможенной стоимости», 5 курс;

– «Идентификация и экспертиза кожаной обуви» по дисциплине «Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)», 2 курс;

– «Составление описания товара и определение классифицированного кода ЕТН ВЭД», «Контроль достоверности заявленного кода ЕТН ВЭД с использованием декларации на товары и пакета документов», «Подготовка обоснования для отстаивания в судебных инстанциях решения о классификации, принятого таможенными органами» по дисциплине «Практикум по контролю достоверности заявленного кода товара», 5 курс;

– «Формирование управленческой команды» по дисциплине «Общий менеджмент», 3 курс;

Раздел 2. Структура и содержание подготовки обучающихся – «Управление персоналом в таможенных органах» по дисциплине «Управление персоналом», 4 курс;

– «Коммуникативная компетентность руководителя» по дисциплине «Психология управления», 5 курс;

– «Управление деятельностью таможенного органа» по дисциплине «Управление таможенным делом», 5 курс;

– «Применение инспекционно-досмотровых комплексов при таможенном контроле» по дисциплине «Теория и практика применения ТСТК», 5 курс.

По окончании преддипломной практики в целях подготовки к междисциплинарному государственному экзамену проведена междисциплинарная деловая игра «Таможенный контроль декларирования товаров» (25.03.2014– 26.03.2014).

Для проведения вышеуказанных деловых игр кафедрами факультета таможенного дела были своевременно подготовлены: проспекты игры; инструкции игрокам; инструкции группе обеспечения; инструкции руководителю игры;

формы бланковой документации, необходимой для выполнения участниками игры возложенных на них функций.

При подготовке деловых игр использовались «Методические рекомендации по подготовке и проведению учебных занятий в интерактивной форме (часть I «Деловая игра»)». При проведении деловых игр был использован программный продукт «Комплексная тренажерная система для подготовки должностных лиц таможенных органов»:

– тренажерно-имитационный комплекс (ТИК) режим № 1 (заполнение шаблонов документов – декларация на товары, коммерческие документы (Invoce, контракт), транспортные документы (CMR);

– тренажерно-имитационный комплекс режим № 2 (выполнение схем):



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |


Похожие работы:

«Кафедра государственного и муниципального управления Список методичек по специалитету (4 и 5 курсы) Курс Методическое пособие Муниципальное право Методические указания по написанию контрольных работ.Тамодлин А.А.- 2008.- 24 с. Государственное регулирование Методические указания по написанию контрольных работ.экономики Лукьянова В.В.- 2008.- 19 с. Учебное пособие Лукьянова В.В., Попов А.Н, - 2009. 127 с. История государственного управления История государственного управления в России. в России...»

«Дралин А.И., Михнева С.Г. МИНОБРНАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО Пензенский государственный университет) Факультет экономики и управления Кафедра Экономическая теория и мировая экономика МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Часть I МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Учебное пособие ПЕНЗА ИИЦ ПГУ 2012 УДК.... Учебное пособие Мировая экономика и международные...»

«ФИЗИКА 3 ФИЗИКА ЛИНИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ СФЕРЫ ПОД РЕДАКЦИЕЙ Ю. А. ПАНЕБРАТЦЕВА Учебник 7–8 Электронное приложение к учебнику (CD ROM) Тетрадь тренажер 7 класс Тетрадь практикум Тетрадь экзаменатор КЛАССЫ Задачник Поурочное тематическое планирование Белага В. В., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А. Физика: Мир физических явлений: 7 класс: УМК Сферы по физике разработан Учебник для общеобразовательных 4 в соответствии с новыми современны учреждений. ми требованиями к уровню и содержа...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ТОМСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Томск - 2010 1 Методические рекомендации по формированию содержания и организации образовательного процесса / сост. Т.В. Расташанская. – Томск: ТОИПКРО, 2010. – 84 с. Составитель: Расташанская Татьяна Владимировна, проректор по учебно-методической работе ТОИПКРО,...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С. А. Касперович, Г. О. Коновальчик ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по техническим специальностям Минск 2012 1 ОГЛАВЛЕНИЕ УДК 658.5(075.8) ББК 65.05я73 К28 Рецензенты: кафедра организации и управления БГЭУ (доктор экономических наук, профессор, заведующий...»

«НОВЫЕ КНИГИ IV квартал 2013 г. Естественно-математические науки 22.171 А 94 Афанасьев, Владимир Васильевич. Школьникам о теории вероятности в играх. Введение в теорию вероятностей [Текст] : для учащихся 8-11 кл. / В. В. Афанасьев, М. А. Суворова. Ярославль : Академия развития, 2006. - 192 с. : ил. Старшекласснику, выпускнику, абитуриенту). - ISBN 5Б. ц. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : АБ (1), (1) Свободны: АБ (1), (1) 22.171я73 А 94 Афанасьев, Владимир Васильевич. Теория вероятностей...»

«И.Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова Нанокомпозиты – новые материалы фотоники Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 Министерство образования Российской федерации Санкт-Петербургский Государственный университет информационных технологий, механики и оптики Нанокомпозиты Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 И. Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова СПб; СПбГИТМО (ТУ), 2006, - с. Полимеры и нанокомпозиты В пособии представлены основные сведения о современных оптических полимерах, технологии их...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЕ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЮ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО КУРСУ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Совершенствование производства, выпуск современных разнообразных машиностроительных конструкций, специальных приборов, машин и различной аппаратуры невозможны без дальнейшего развития производства и изыскания новых материалов, как металлических, так и неметаллических. Материаловедение является одной из первых инженерных дисциплин, основы которой...»

«Министерство по делам молодежи и спорту Архангельской области Агентство по туризму и международному сотрудничеству Архангельской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области Архангельский педагогический колледж ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК ОСОБЕННОСТИ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Архангельск 2012 УДК 379.83 (470.11) ББК 75.81 (2Рос-4Арх) О 75 Редакционная коллегия: Ковалев С.М. – заместитель...»

«Смоленск 2014 В ШТАТЕ АРХИВА СОСТОЯТ • 72 высококвалифицированных специалиста • 24 технических специалиста Отдел по Отдел Отдел Отдел использованию комплектования обеспечения использования информационно- ведомственных сохранности и и публикации коммуникационных архивов учета документов документов технологий ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИВ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Отдел Отдел Отдел Отдел бухгалтерского реставрации и материальнодокументов по учета, финансового технического переплета и кадрового личному составу...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Павлюченкова Т.В., Бражник Ю. В. Дифференциальная психология Учебно-методическое пособие (для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030301.65 (020400)Психология) Смоленск, 2008 1 1. ПРОГР АММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.Разделы курса: Предмет и методы дифференциальной психологии; источники и характеристика индивидуально-психологических различий. 2. Темы и краткое содержание лекций по курсу Дифференциальная психология. Тема 1....»

«Учреждения СПО и НПО Тема: Нетрадиционные уроки как средство активизации познавательной самостоятельности обучающихся на уроках специального цикла. Автор: Алтунина Валентина Михайловна, преподаватель спецдисциплин ОГАОУ СПО Алексеевский агротехнический техникум Рецензенты: Авилова А.В., заведующая центром профессионального обучения и технологии ОГАОУ ДПО БелИПКППС. Реунова Л.Н., методист центра педагогики здоровья ОГАОУ ДПО БелИПКППС. Пояснительная записка В настоящее время обучение...»

«ВЛАСОВ А.И., ШЕВЧУН В.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации научно-исследовательской работы студентов, обучающихся по программе бакалавров и магистров по профилю подготовки Наноинженерия Под редакцией заслуженного деятеля науки РФ, Член-корреспондента РАН, профессора, В.А.Шахнова Комплект учебно-методического обеспечения для подготовки бакалавров и магистров по программам высшего профессионального образования направления подготовки Нанотехнология с профилем подготовки Наноинженерия Москва...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (VII вида) №5 Центрального района Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО на заседании Директор ГБСКОУ школы (VII вида) №5: Зам. директора по УВР: методического объединения учителей предметников /Волошенюк Т.П./ /Балунова И.Г./ Протокол № от _2012 г. 2012 г. _2012 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДЕНА Министерством образования Республики Беларусь 03 апреля 2009 г Регистрационный № ТД-I.133 /тип. КРИСТАЛЛОГРАФИЯ И МИНЕРАЛОГИЯ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий Минск 2009 2 УДК 548/549(073) ББК 22.37 + 26.303 я...»

«Институт биологии Приезжайте к нам учиться! и охраны Поморская Академия предлагает русскоязычным иностранным студентам окружающей среды возможность обучения на русском языке в Институте биологии и охраны окружающей www.biologia.apsl.edu.pl среды факультета Математики и Естествознания по специальности Биология с получением В Институте биологии и охраны диплома бакалавра и магистра биологии. окружающей среды работают 14 профессоров Поморская и 17 кандидатов наук....»

«СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ: 2. ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ УМК 2.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к системе учебников Школа России (для 1–4 классов общеобразовательных учреждений), обеспечивающих достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Достижение результатов образования, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС) в значительной степени достигается...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической теории и маркетинга ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА Учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ и проведению практических занятий для студентов специальностей 1-25 01 07, 1-25 01 08, 1-26 02 02, 1-26 02 03 заочной формы обучения Минск 2004 УДК 338.242 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составители:...»

«АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ НАУК ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ГБОУ ЦО № 953 (2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД) Кафедра наук гуманитарного цикла в 2013-2014 учебном году объединяет два методических объединения: - МО русского языка, литературы и МХК & истории, обществознания и москвоведения; - МО иностранного (английского) языка. УЧИТЕЛЯ, РАБОТАЮЩИЕ НА КАФЕДРЕ На Кафедре работало 18 учителей (Приложение № 1). УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ И УМК Учителя Кафедры осуществляли свою педагогическую деятельность по...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.