WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений

Республики Беларусь по химико-технологическому образованию

УТВЕРЖДЕНА

Министерством образования

Республики Беларусь

«03» апреля 2009 г

Регистрационный № ТД-I.133 /тип.

КРИСТАЛЛОГРАФИЯ И МИНЕРАЛОГИЯ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий Минск 2009 2 УДК 548/549(073) ББК 22.37 + 26.303 я К Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

кафедрой технологии стекла и керамики учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»

(протокол № 14 от 26.05.2008 г.);

научно-методическим советом учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»

(протокол № 1 от 24.09.2008 г.);

научно-методическим советом по химическим технологиям учебнометодического объединения вузов Республики Беларусь по химикотехнологическому образованию (протокол № 6 от 03.10.2008 г.) Составитель:

И.А. Левицкий, заведующий кафедрой технологии стекла и керамики учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет», профессор, доктор технических наук Рецензенты:

Кафедра «Геотехника и экология в строительстве» Белорусского национального технического университета;

Н.В. Аксаментова, главный научный сотрудник Института геохимии и геофизики, доктор геолого-минералогических наук

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Типовая программа дисциплины «Кристаллография и минералогия»

разработана в соответствии с образовательным стандартом для специальности 1-48 01 01 «Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий».

Целью дисциплины является формирование инженерных знаний и навыков в области кристаллографии, минералогии и петрографии, обеспечивающих теоретическую и практическую базу для подготовки студентов в области химической технологии производства и переработки неорганических материалов. Эти знания необходимы для выработки у студентов знаний и умений по рациональному и комплексному использованию природного сырья и синтеза продукции с заранее заданными свойствами и структурой.

Основными задачами при изучении дисциплины являются:

изучение основных принципов геометрической и структурной кристаллографии, а также физических свойств кристаллов, включая кристаллооптические свойства, систематику кристаллохимических типов кристаллов, законов геометрической кристаллографии;

изучение общих характеристик минералов, их свойств, основных методов определения и описания;

изучение горных пород, условий их образования, форм залегания, классификации и описания;

изучение силикатных материалов(керамики, огнеупоров, ситаллов, вяжущих материалов, пороков стекла) при помощи поляризационных микроскопов.

Знание дисциплины «Кристаллография и минералогия» поможет усвоению студентами теоретических законов строения неорганических веществ и материалов и изучение природных минералов, руд, горных пород, продуктов химической промышленности и технологии неорганических веществ.

Химику-технологу необходимы знания по кристаллографии, минералогии и петрографии, так как они помогают в освоении технологии процессов производства неорганических веществ и материалов, направляя ее на использование новых видов минерального сырья, создание более совершенных методов его переработки и использования.

В результате изучения дисциплины «Кристаллография и минералогия»

выпускник должен знать:

– структурные типы кристаллов и систематику структур по кристаллохимическим и координационным признакам;

– условия и природу процессов роста кристаллов, их растворения и регенерации;

– природу явлений изоморфизма и полиморфизма, физические свойства кристаллов, включая механические, тепловые, магнитные, электрические и оптические;

– классификацию минералов и горных пород, их внешние характеристики, основные физические и химические свойства, оптические характеристики;

уметь:

– определить форму, элементы симметрии и сингонию кристаллов;

– производить диагностику минералов по внешним признакам;

– исследовать кристаллы и минералы с применением оптических и поляризационных микроскопов, осуществлять диагностику горных пород, определять их структуру и текстуру.

На изучение данной дисциплины отводится 224 часа, из них 120 аудиторных, в т.ч. 52 часа лекций и 68 часов лабораторных занятий.

Примерный тематический план № пп Наименование разделов, тем Лекции Лабораторные темы, (часы) занятия раздела (часы) Введение – Раздел 1. Кристаллография 1 22 Общие представления. Основы геометрической и структурной кристаллографии Основы кристаллохимии оксидных, силикатных и других соединений Элементы кристаллофизики – 1.3 Оптические свойства кристаллов 1.4 2 Кристаллооптические методы исследования 1.5 4 Характеристика минералов Магматические горные породы Осадочные горные породы Метаморфические породы ских веществ, материалов и изделий Техническая петрография

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ



Содержание, задачи и основные разделы курса. Исторические сведения по кристаллографии и кристаллохимии. Связь курса с дисциплинами химикотехнологического профиля. Значение курса в системе подготовки инженеровхимиков-технологов.

Основные понятия и определения (кристалл, минерал, горная порода).

Минеральное сырье - основа химической технологии получения неорганических материалов. Проблемы рационального и комплексного использования минерального сырья. Развитие энергосберегающих и малоотходных технологий. Охрана земных недр и окружающей среды.

Раздел 1. Кристаллография 1.1. Общие представления. Основы геометрической и структурной кристаллографии Понятие о кристалле, монокристалле и поликристаллических веществах. Кристаллическая решетка и ее элементы. Основные свойства кристаллов: статичность, однородность, анизотропность, способность к самоогранению, симметричность. Элементы симметрии I и II рода, сложные оси симметрии. Теоремы взаимодействия элементов симметрии.

Гониометрия. Устройство гониометров Закон двухгранных углов.

Теория симметрии кристаллов: элементы симметрии, категории, классы, сингонии. Формы кристаллов. Понятие о простой, сложной форме (комбинации).

Сростки кристаллов (закономерные и незакономерные). Простые формы и их вывод в кристаллах различных сингоний. Формы реальных кристаллических многогранников. Явление двойникования и эпитаксии в кристаллах. Элементы двойникования.

Кристаллографические символы. Элементарная ячейка кристаллической решетки и ее параметры. Кристаллографические координатные оси и установка кристаллов относительно координатных осей. Индицирование граней кристаллов – определение их символов. Закон рациональности отношений параметров - закон Гаюи. Обозначение узлов, рядов и узловых сеток.

Символы Миллера (hkl),( hkil) для узловой сетки и межплоскостные расстояния (d нм).

1.2. Основы кристаллохимии оксидных, силикатных и других соединений Основные сведения о кристаллохимии. Симметрия кристаллических структур. Кристаллохимические радиусы. Характеристика и типы структур кристаллов (островная, цепочечная,ленточная,кольцевая, слоевая, каркасная, координационная).

Решетки Браве и их типы. Кристаллохимические характеристики. Определение и подсчет количества атомов в элементарных ячейках. Пространственные группы и типы решеток по Е.С. Федорову.

Координационные числа атомов в структуре и координационные полиэдры. Правила Л. Полинга, применяемые для описания структур соединений.

Кристаллохимические радиусы.

Плотнейшие шаровые упаковки. Типы междоузлий в них: тетраэдрические и октаэдрические. Полиэдрическое изображение кристаллических структур (метод Полинга-Белова). Основные категории кристаллохимии:

морфотропия, полиморфизм, политипия, изоморфизм.

Систематика кристаллохимических типов кристаллов по характеру химических связей. Систематика структурных типов по координационным признакам и геометрическому характеру, структурные мотивы.

Основы кристаллохимии силикатов, оксидов и других соединений.

1.3. Элементы кристаллофизики Физические свойства кристаллов: плотность, твердость, спайность, отдельность. Тепловые, магнитные (диа-, пара-, ферри-, ферромагнетики) и электрические (пиро-, сегнето- трибо- и пьезоэффекты) свойства кристаллов.

Термоэлектрические свойства.

1.4. Оптические свойства кристаллов Понятие о преломлении, двупреломлении, поляризации и интерференции света. Оптическая индикатриса и ее ориентировка в кристаллах высшей, средней и низшей категории.

1.5. Кристаллооптические методы исследования Виды и значение поляризационных микроскопов. Подготовка образцов к исследованиям. Методы кристаллооптических исследований: исследование без анализатора (линейные замеры, определение формы зерен, цвета, плеохроизма, спайности и др.); исследование с анализатором (интерференционная окраска, эффект погасания, осность и определение на их основе оптических характеристик кристаллов).

Определение показателей преломления изотропных и анизотропных веществ.

Методы исследования внутреннего строения кристаллов. Дифракционные методы исследования 1.6. Кристаллогенезис Образование, рост и разрушение кристаллов. Структурные дефекты кристаллов. Факторы, влияющие на внешний облик кристаллов. Скульптура граней кристаллов, форма их роста. Морфологические особенности реальных кристаллов, формы роста кристаллов. Методы выращивания кристаллов из растворов и расплавов (тигельный и бестигельный методы), из газообразных сред.

Раздел 2. Минералогия 2.1. Понятие о минералах Основные сведения о минералах. Минеральный индивид, минеральный вид. Химический состав и строение минералов. Вода и газово-жидкие включения в их структуре. Написание кристаллохимических формул минералов.

Физические свойства минералов: цвет, побежалость, блеск, прозрачность, спайность, излом, плотность, хрупкость и другие. Морфология минералов и их агрегатов, формы нахождения минералов в природе.

Геологические процессы образования минералов: эндогенные, экзогенные и метаморфические.

2.2. Классификация минералов Принципы классификации минералов (генетическая, кристаллографическая). Систематика минералов: типы, классы, подклассы, отделы, группы, подгруппы, виды. Характеристика минералов различных классов.

2.3. Характеристика минералов Самородные элементы: неметаллы (сера, графит и др.), металлы (медь, золото, серебро, платина, железо и др.) Сульфиды: колчеданы (пирит, халькопирит, пирротин, марказит); обманки (аурипигмент, сфалерит); блески (галенит) и их характеристика.

Галогениды: флюорит, сильвин, галит, карналлит и др.

Карбонаты: кальцит, доломит, магнезит, сидерит, содовые минералы – сырье для производства неорганических веществ, азурит, малахит.

Сульфаты кальция: гипс и ангидрит, целестин, барит; сульфаты натрия:

мирабилит и тенардит. Области промышленного использования минералов.

Оксиды и гидроксиды. Кристаллические, скрытокристаллические и аморфные разновидности кварца. Кварц, опал, халцедон – породообразующие минералы горных пород. Оксиды и гидроксиды железа (гематит, лимонит, магнетит и др.) – примесные минералы в песках и глинах. Оксиды и гидроксиды алюминия и их применение в производстве неорганических материалов. Рутил, пиролюзит, периклаз, шпинель, ильменит, перовскит, касситерит и их характеристика.

Нитраты (индийская и чилийская селитры), фосфаты (апатит, фосфорит), бораты (борацит, бура, гидробороцит), их характеристика и применение.

Силикаты – породообразующие минералы горных пород. Общая характеристика (состав, структура, свойства), применение в химическом производстве.

Принципы систематики структур силикатов на основе структурных мотивов. Проявление амфотерных свойств алюминия в структуре силикатов;

координационное состояние анионов.

Островные силикаты с изолированными кремнекислородными тетраэдрами в кристаллических структурах (оливин, минералы группы гранатов, циркон, силлиманит, дистен, топаз, титанит). Силикаты с изолированными группами тетраэдров (эпидот, берилл, кордиерит, турмалин).

Силикаты с непрерывными цепочками тетраэдров (пироксены: энстатит, диопсит, авгит, эгирин). Ленточные силикаты (волластонит, родонит, амфиболы: тремолит, актинолит, роговая обманка). Слоистые (листовые) силикаты: слюдистые минералы (мусковит, биотит, флогопит, тальк), глинистые минералы (каолинит, монтмориллонит), хлориты, гидрослюды (глауконит, вермикулит), хризотил-асбест и др. Каркасные силикаты и алюмосиликаты. Алюмосиликаты натрия и кальция – полевые шпаты, плагиоклазы;

алюмосиликаты калия – ортоклазы и микроклины; фельдшпатоиды (нефелин, лейцит, лазурит, содалит); цеолиты (натролит, шабазит, гейландит и др.).

Раздел 3. Петрография 3.1. Общая характеристика горных пород Основные сведения о горных породах. Минеральный и химический состав, структура и текстура горных пород. Генезис и систематика горных пород на его основе.

3.2. Магматические горные породы Структура и текстура магматических пород. Формы их залегания. Характеристика главных типов пород магматического происхождения. Изверженные породы: ультраосновные (перидотит, пироксенит и др.); основные (габбро, базальты, диабазы); средние (диориты, сиениты, трахиты, андезиты и др.); кислые (граниты, диориты, пегматиты, риолиты и др); ультракислые (аляскиты); щелочные (нефелиновые сиениты, нефелиниты, фойяиты и др.).

Жильные породы (аплиты, гранит-порфиры, жильный кварц). Продукты вулканической деятельности: пемзы, туфы, обсидианы, перлиты, трассы и пуццоланы. Значение магматических горных пород в производстве вяжущих и минеральных добавок в силикатной промышленности.

3.3. Осадочные горные породы Классификация, минеральный состав, строение и генезис. Разрушение, осадконакопление и уплотнение осадков. Особенности структуры и текстуры.

Обломочные породы: гравий, галечник, пески, песчаники, алевриты (лёсс), алевролиты (суглинки); глины (каолиновые, бентонитовые, огнеупорные, тугоплавкие, легкоплавкие). Зависимость технологических свойств глин (спекаемость, температура плавления, адсорбация и др.) от их минералогического состава.

Осадочные породы химического происхождения. Сульфатные породы (гипс, ангидрит), карбонатные породы (мел, известняки, доломиты, магнезиты, мергели); минеральные соли (галитит, сильвинит); кремнистые породы (яшмы, диатомиты, трепелы, опоки, радиоляриты); железистые породы; марганцевые породы; фосфатные породы.

Осадочные породы органогенного происхождения – каустобиолиты (торф, каменный и бурый угли, нефть, горючие сланцы, озокерит, янтарь).

3.4. Метаморфические породы Особенности генезиса метаморфических пород. Их состав, структура и текстура. Типы метаморфизма. Характеристика главнейших видов метаморфических пород и их использование в силикатной промышленности: гнейсы, кварциты, глинистые сланцы, филлиты, тальковые и пирофиллитовые сланцы, слюдяные и кристаллические сланцы, серпентиниты и др.

3.5. Сырьевая база для производства неорганических веществ, материалов и изделий Классификация (кадастр) источников минерального сырья и отходов производства (золы, шлаки, шламы, бой стекла, керамики и др.). Использование отходов производства.

Полезные ископаемые и минеральное сырье Республики Беларусь и их использование. Особенности формирования горных пород и минералов в антропогеновой толще Беларуси.

3.6. Основные понятия строения Земли Физические свойства, строение Земли; понятие о геологических процессах Основные понятия исторической геологии. Методы определения возраста минералов и горных пород. Стратиграфические подразделения (эры и периоды).

3.7. Техническая петрография Исследование минерального состава и микроструктуры технических силикатных материалов (виды кристаллических включений в стеклах; шамотные и динасовые огнеупоры; фарфор и фаянс; портланд-цемент и др.).

Виды кристаллических включений в стекле (кварц, тридимит, дивитрит, кристобалит, нефелин и др.).

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Определение элементов симметрии, сингонии и категории кристаллов.

2. Определение формы кристаллов различных сингоний.

3. Установка кристаллов. Определение символов (индексов) граней кристаллов.

4. Определение типов пространственной решетки и ее элементов.

5. Зарождение и рост кристаллов.

6. Изучение физических свойств минералов и диагностика их по внешним признакам.

7. Микроскопическое исследование минералов в шлифах в проходящем свете при одном николе.

8. Микроскопическое исследование минералов в шлифах в скрещенных николях.

9. Иммерсионный метод минералогических исследований.

10. Изучение морфологических особенностей и свойств самородных минералов и сульфидов.

11. Изучение морфологических особенностей и свойств карбонатов, фосфатов и боратов.

12. Изучение морфологических особенностей и свойств оксидов и гидроксидов.

13. Изучение морфологических особенностей и свойств галогенидов, сульфатов и нитратов.

14. Изучение морфологических особенностей и свойств силикатов.

15. Изучение состава и свойств магматических горных пород.

16. Изучение состава и свойств осадочных горных пород.

17. Изучение состава и свойств метаморфических горных пород.

18. Искусственные тугоплавкие силикатные материалы и их петрографическое изучение.

ЛИТЕРАТУРА

1. Торопов, Н.А. Кристаллография и минералогия / Н.А. Торопов, Л.А.

Булак. – Л.: Издательство литературы по строительству, 1972. – 352с.

2. Бондарев, В.П. Основы минералогии, кристаллографии с элементами петрографии / В.П. Бондарев. – М.: Высшая школа, 1986. – 192с.

3. Булах, А. Г. Общая минералогия / А. Г. Булах. – СПб.: Изд-во С.– Петербургского университета, 1999. – 356 с.

4. Батти, Х. Минералогия для студентов / Х. Батти, А. Принг. – М.:

Мир, 2001. – 429 с.

1. Егоров-Тисменко, Ю.К. Кристаллография / Ю.К. Тисменко, Г.П.

Литвинская, Ю.Г. Загальская. – М.: Издательство Московского университета, 1992. – 287с.

2. Бондарев, В.П. Основы минералогии и кристаллографии / В.П. Бондарев. – М.: Высшая школа, 1972. – 192с.

3. Заварицкий, А. Н. Изверженные горные породы / А. Н. Заварицкий. – М.: АН СССР,1956. – 479 с.

4. Годовиков, А. А. Минералогия / А. А. Годовиков. – М.: Недра, 1975.

– 519 с.

5. Смольянинов, Н. А. Практическое руководство по минералогии / Н.

А. Смольянов. – М.: Недра, 1972. – 360 с.

6. Торопов, Н. А. Лабораторный практикум по минералогии / Н.

А. Торопов, Л. Н. Булак. – Л.: Стройиздат, 1969. – 240 с.

7. Музафаров, В. Г. Определитель минералов, горных пород и окаменелостей / В. Г. Музафаров. – М.: Недра, 1979. –327 с.

8. Шаскольская, М.П. Кристаллография / М.П. Шаскольская. – М.:

Высшая школа, 1984. – 392с.

9. Белоусова, О. Н. Общий курс петрографии / О.Н. Белоусова, В.В. Михина. – М.: Недра, 1972. – 344 с.





Похожие работы:

«Сухова Е.Е. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения Смоленск – 2008 Объем курса аудиторных часов - 24, из них: лекции – 16 часов, семинарские – 8 часов. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Методология и методика социологического исследования в социальной работе Методология и процедура социологического исследования. Метод, методика, техника социологического исследования. Сущность, роль и место методологии исследований. Фазы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ ХИМИЯ ДРЕВЕСИНЫ И ЕЕ ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Барнаул • 2002 Составитель: Н. Г. Б а з а р н о в а, профессор, доктор хим наук Представленное пособие является методическим руководством для изучения специального курса Химия древесины и ее основных компонентов. Предназначено для студентов дневного отделения, обучающихся по специальности 011000...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Географический факультет Кафедра физической географии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ Проректор по УР А.В. Бондаренко _Е.Е. Шваков _2009 г. 2009 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Палеогеография Для студентов, обучающихся по специальностям 020401 География (очное...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 111801 ВЕТЕРИНАРИЯ Гусев ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК 1....»

«УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для правоохранительных органов Туркменистана по борьбе с торговлей людьми 1 RCMRI УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для правоохранительных органов Туркменистана по борьбе с торговлей людьми Региональный Центр по вопросам миграции и беженцев 2009 г УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для правоохранительных органов Туркменистана по борьбе с торговлей людьми 2 Автор: Кыдыров Т.Т., независимый эксперт, кандидат политических наук МОМ придерживается принципа, согласно которому гуманная и упорядоченная миграция должна...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО РГУТиС) Институт туризма и гостеприимства (г.Москва) филиал Кафедра организации и технологии в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка рекомендаций по развитию MICE – индустрии в городе Москва по специальности: _100201 Туризм Рыженкова...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) ВЫПУСК 1 Иркутск, 2012 1 ББК 74 УДК 378 С 40 Печатается по решению Совета по качеству Иркутского государственного медицинского университета Под общей редакцией д.м.н. А.Н. Калягина, к.и.н. И.В. Орловой С 40 Система менеджмента качества: опыт...»

«Издание подготовлено в рамках совместного проекта Программы развития ООН (ПРООН), Управления Верховного комиссара ООН по делам беженцев (УВКБ ООН) и Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Содействие совершенствованию судебной системы Республики Беларусь посредством развития специализации судов, реализуемого Учреждением образования Институт переподготовки и повышения квалификации судей, работников прокуратуры, судов и учреждений юстиции Белорусского государственного университета УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ...»

«Министерство образования Республики Беларусь ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПО ЦИТОЛОГИИ И ГИСТОЛОГИИ для студентов специальности Н0401— Биология, Н0601 — Экология Гродно 2000 УДК (576.3+576.72)(076) ББК 28.691 М 54 Составитель: доц. С.В.Емельянчик. Рецензенты: д-р биол. наук, проф. Я.Р.Мацюк; доц. А.В.Буяк. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПО ЦИТОЛОГИИ И ГИСТОЛОГИИ /Сост. М 54 С.В.Емельянчик. — Гродно: ГрГУ,...»

«Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия (ДГМА) ОХРАНА ТРУДА И БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ Методические указания к выполнению раздела в дипломных проектах для студентов специальностей ТМ, МС, ИП всех форм обучения Утверждено на заседании методического совета Протокол № 5 от 23.01.2014 Краматорск ДГМА 2014 1 УДК 658.382.3: 621 Охрана труда и безопасность при чрезвычайных ситуациях : методические указания к выполнению раздела в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ ИМ. А. С. Попова ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра менеджмента и маркетинга Бескровная Л.А., Заборская Н.К. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЛОВОГО РАЗВИТИЯ ФИРМЫ Учебное пособие по курсу Бизнес-планирование оператора связи Направление подготовки 6.030601 Менеджмент Одесса – 2013 1 ББК 65.290 План УМН 2013г. УДК 338.8 Б 65 Рецензент: Бобровничая Н.С. Бескровная Л.А. Планирование делового развития фирмы: учеб....»

«Пивоваров Ю.П. ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (Курс лекций) Рекомендовано центральными координационно-методическими советами Российского государственного медицинского университета и Московского института медико-социальной реабилитологии в качестве учебного пособия для студентов Издание первое Москва 1999 Курс лекций Гигиена и экология человека подготовлен коллективом кафедры гигиены и основ экологии человека Российского государственного медицинского университета и Московского института...»

«Коган А. Б. Экологическая физиология человека К 57 УДК 612.014.4/5 (075) Печатается по решению редакционной комиссии по биологическим наукам редакционно-издательского совета Ростовского государственного университета Рецензенты: Доктор биологических наук И. М. Родионов (МГУ); кафедра физиологии человека и животных Кубанского государственного университета Редакторы З. Р. Кончанина, Л. А. Гайдаш Коган А. Б. К 57 Экологическая физиология человека. – Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского...»

«министерство образования и науки рФ Гоу вПо Пятигорский государственный лингвистический университет УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011 13-14 января 2011 г. ЧастЬ XI секции 5-6 симпозиума 2 Пятигорск 2011 ББК 74.58.46 Печатается по решению У 59 редакционно-издательского совета ГОУ ВПО ПГЛУ Университетские чтения – 2011. Материалы научно-методических чтений ПГЛУ. – Часть XI. – Пятигорск: ПГЛУ, 2011. – 215 с. В настоящий сборник включены материалы Университетских чтений – 2011, которые проходили в...»

«Оренбургский государственный профессионально-педагогический колледж СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Оренбург-2008 г. Автор: Горшенина Н.В. Допущено Институтом проблем развития среднего профессионального образования России в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования Социальная педагогика: Учебно-методический комплекс. – Оренбург: ОГППК, 2008. Учебно-методический комплекс представляет собой курс лекций, в которых...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Е.С. Соколова Бухгалтерский (финансовый) учет Учебное пособие Москва 2007 1 УДК 657 ББК 65.052 С 594 Соколова Е.С. БУХГАЛТЕРСКИЙ (ФИНАНСОВЫЙ) УЧЕТ: Учебное пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М.: МЭСИ, 2007. – 197 с. ISBN 5-374-00023-3 © Соколова Е.С., 2007 © Московский государственный...»

«Министерство культуры Новосибирской области ГАОУ СПО НСО Новосибирский областной колледж культуры и искусств ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ Методические указания и контрольные задания для студентов – заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 071202 Библиотековедение (базовый уровень среднего профессионального образования) Новосибирск 2011 3 Составлены в соответствии с: - Рекомендациями по разработке методических указаний контрольных заданий для...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) И. Б. Орликов МЕНЕДЖМЕНТ Рекомендовано методическим советом Нижнетагильского технологического института (филиал) УГТУ-УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина в качестве учебно-методического пособия для студентов...»

«Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра истории РЕФЕРАТ по учебным курсам ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ и КУЛЬТУРОЛОГИЯ Методические указания для студентов всех специальностей Санкт-Петербург 2006 Реферат по учебным курсам Отечественная история и Культурология: Метод. указ. для студ. всех специальностей / Сост.: В. Ю. Жуков, И. А. Кольцов, И. Ю. Лапина; СПб. гос. архит.-строит. ун-т. – СПб., 2006. – 35 с. Содержатся...»

«Учебное пособие по вопросам сметного нормирования для начинающих сметчиков Учебное пособие подготовлено Центром сметного нормирования ЦНИИЭУС Госстроя России Авторы: В.И.Корецкий, М.Ю.Матвеев Подготовительные и оформительские работы: И.В.Большова, Г.Д.Иванова, О.Б.Кучер Введение Настоящее учебное пособие предназначено для начинающих сметчиков по изучению вопросов сметного нормирования в строительстве. Пособие подготовлено в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.