«Содержание 1. Пакет нормативных документов и методических писем для учителя химии. 2. Методическое письмо О преподавании учебного предмета Химии в условиях введения федерального компонента государственного стандарта ...»

5. Внеплановый инструктаж для лаборантов, практикантов и учащихся заведующий кабинетом или учитель химии проводят в случае грубого нарушения правил техники безопасности, следствием чего могло явиться травмирование нарушителя или работающих рядом. Этот вид инструктажа проводится также для каждого из перечисленных выше лиц, если он приступает к работе после получения травмы или перерыва продолжительностью более 60 дней.

6. По окончании инструктажа на рабочем месте учитель разрешает приступить к самостоятельной работе, предварительно убедившись в усвоении инструктажа.

Проведение инструктажа вводного для учащихся, первичного и повторного на рабочем месте и внепланового фиксируется в классном журнале (вводный инструктаж рекомендуется проводить в начале учебного года на первом уроке химии в каждом классе).

Инструктаж на рабочем месте первичный и повторный, а также внеплановый для лаборанта и студентов-практикантов, а также инструктаж при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий для учащихся проводит также учитель химии и регистрирует его в специальном журнале. Инструктаж текущий перед лабораторными и практическими работами проводится учителем химии, но не регистрируется.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № Перечень документов для организации 1. Положение об учебном кабинете – научно-исследовательской лаборатории.

2. Положение об организационной деятельности заведующего кабинетом химии.

3. Приказ о назначении зав. кабинетом химии в текущем учебном году.

4. Инструкции по технике безопасности:

Должностная инструкция № «Должностные обязанности по охране труда учителя и заведующего кабинетом химии»

Должностная инструкция № «По охране труда лаборанта школьного химического Должностная инструкция № «По охране труда заведующего учебным кабинетом, мастерской, руководителя общественно-полезного труда, кружка, спортсекции»

Должностная инструкция № «По охране труда для учителя»

Должностная инструкция № «По охране труда для классного руководителя, Инструкция № «По охране труда при работе в кабинете химии»

Инструкция № «По охране труда при проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии»

Инструкция № «По охране труда при проведении демонстрационных опытов по Инструкция № «По охране труда при использовании технических средств обучения»

Инструкция № «По охране труда при проведении массовых мероприятий (вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов, брейн-рингов и Инструкция № «По охране труда при проведении прогулок, туристических походов, Инструкция № «По охране труда при работе с компьютерами, принтерами, ксероксами Общие требования № пожарной безопасности и пожарной безопасности в кабинетах Инструкция № (для учащихся) «По охране труда при работе в кабинете химии»

Инструкция № (для учащихся) «По технике безопасности на экскурсиях»

Правила выживания в химической лаборатории 5. Паспорт кабинета.

Годовой план работы в кабинете.

Нормативно-методическое обеспечение курса химии 8-11 классов.

Технологическая карта дидактического модуля.

Учебно-методический комплекс учителя. 8 класс (по программе Н.Е Кузнецовой) Учебно-методический комплекс учителя. 9 класс (по программе Н.Е Кузнецовой) Учебно-методический комплекс ученика по теме «Химические реакции. Законы сохранения массы и энергии» (8 класс).

Учебно-методический комплекс учителя. 8 класс (по программе О.С. Габриеляна).

Учебно-методический комплекс учителя. 9 класс (по программе О.С. Габриеляна).

Учебно-методический комплекс учителя. 10 класс (по программе О.С. Габриеляна).

Учебно-методический комплекс учителя. 11 класс (по программе О.С. Габриеляна).

Занятость кабинета. (Расписание занятий в кабинете) 1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования 2. Государственный стандарт образования по химии 3. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по химии.

4. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (автор О.С.

Габриелян).

ПРОГРАММЫ

О.С. Габриелян Химия 8 класс Дрофа, М, 2006.

О.С. Габриелян Химия 9 класс Дрофа, М, 2006.

О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин О.С. Габриелян Химия 10 класс (базовый уровень) Дрофа, М, О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова Химия 11 класс Дрофа, Москва, 2005.

О.С. Габриелян Химия 10 класс (базовый уровень) Дрофа, М, 6. Методические пособия:

О.С. Габриелян, Н.П. Воскобойникова, Я.В. Яшукова. Настольная книга учителя химии. 8 класс. М, Дрофа, 2002.

О.С. Габриелян, Т.М. Смирнова Изучаем химию в 8 классе. «Блик и К 0», М, 2001.

О.С. Габриелян. Химия. 8-9 класс. Методическое пособие. М. Дрофа, !999.

О.С. Габриелян, А.В. Яшукова. Рабочая тетрадь. Химия 8 класс. Дрофа, М, Контрольные и проверочные работы. Химия 8. К учебнику Габриеляна О.С. Химия – 8.

О.С. Габриелян Настольная книга учителя химии. 9 класс М, «Блик и К о», 2001.

О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов Изучаем химию в 9 классе. «Блик и К О», Москва, О.С. Габриелян, А.В. Яшукова. Рабочая тетрадь. Химия 9 класс. М, Дрофа, Контрольные и проверочные работы. Химия 9. К учебнику Габриеляна О.С. Химия – 9.

О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов Настольная книга учителя. химии. 10 класс. М, «Блик Контрольные и проверочные работы Химия 10 класс. К учебнику О.С. Габриеляна «Химия 10». Дрофа, Москва, 2003.

О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов Химия 10 класс. Методическое пособие. М, Дрофа, О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, Е.Е Остроумова Органическая химия в тестах, задачах, упражнениях. 10 класс. Дрофа, М, 2003.

О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова, А.Г. Введенская Настольная книга учителя химии. класс. Дрофа, М, О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, А.Г. Введенская Общая химия в тестах, задачах, упражнениях. Дрофа, М, 2003.

7. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы:

Н.Е. Кузнецова, И.М. Титова, А.Ю. Жегин (8-9 кл.); Н.Е. Кузнецова, И.М. Титова, Н.Н.

Гара, А.Ю. Жегин (10-11 кл.).

Программа по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений.

8. Учебники:

Н.Е. Кузнецова, И.М. Титова, Н.Н. Гара, А.Ю. Жегин.

Н.Е. Кузнецова, И.М. Титова, Н.Н. Гара, А.Ю. Жегин Н.Е. Кузнецова, И.М. Титова, Н.Н. Гара, А.Ю. Жегин 9. Методические пособия:

М.А. Шаталов. Уроки химии. Методическое пособие. 8 класс. «Вентана-Граф», М, М.А. Шаталов. Уроки химии. Методическое пособие. 9 класс. «Вентана-Граф», М, М.А. Шаталов. Уроки химии. Методическое пособие. 10 класс. «Вентана-Граф», М, М.А. Шаталов. Уроки химии. Методическое пособие. 11 класс. «Вентана-Граф», М, Н.Е. Кузнецова, А.Н. Левкин. Задачник по химии. 8 класс. «Вентана-Граф», М, Н.Е. Кузнецова, А.Н. Левкин. Задачник по химии. 9 класс. «Вентана-Граф», М, Н.Е Кузнецова, М.А. Шаталов. Обучение химии на основе межпредметной интеграции. 8-9 классы. «Вентана-Граф», М, 2006.

М.А. Шаталов, Н.Е. Кузнецова. Обучение химии. Решение интегративных учебных проблем. Методическое пособие. 8-9 классы. «Вентана-Граф», М, 2006.

Дерябина Н.Е. Минисправочник Дерябина Н.Е Минисправочник учебного оборудования по темам 4 урок элективные курсы 4 урок элективные курсы 3 урок природоведение 5 б 3 урок природоведение 5 б Кундерева Список дополнительной литературы Аликберова Л.Ю. Занимательная химия. – М.: «АСТ – ПРЕСС», Ахметов Н.С.. Неорганическая химия- М. Просвещение.

Биографии великих химиков /Под ред. К. Хайнинга. – М.: Мир, 1981.

Венецкий С.И. Загадки и тайны мира металлов. – М.: МИСиС, 1999.

Венецкий С.И. В мире металлов – М. Металлургия,1997.

Глинка Н.Л. Общая химия –Л. Химия.

Гроссе Э. Химия для любознательных – Л. Химия.

Кузнецов В.Н. Я иду на урок биологии. – М.: Издательство «Первое сентября»; 9. Кукушкин Ю.Н.. Химия вокруг нас – М. Высшая школа, 1992.

10.Книга для чтения по неорганической химии – М. Просвещение.

11.Леенсон И. Занимательная химия. – М. «РОСМЭН», 1999.

12.Леенсон И.А. 100 вопросов и ответов по химии. – М. АСТ, Астрель, 13.Манолов К. Великие химики. - в 2 т. – М.: Мир, 1985.

14. Мансурова С.Е. Кокуева Г.Н. Школьный практикум; Следим за окружающей средой нашего города; Москва 15.Николаев Л.А.. Металлы в живых организмах – М. Просвещение.

16.Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю. Книга по химии для домашнего чтения.

– М.: Химия, 1995.

17.Соловьев Ю. История химии в России – М. Наука.

18.Третьяков Н.Д. Химия и современность – М. Просвещение.

19.Штремплер Г.И. Химия на досуге. – М. Просвещение, 20.Штрубе В. Пути развития химии – М. Мир.

21.Шульпин Г.Б.. Химия для всех – М. Химия.

Список литературы для углубленного изучения предмета 1. Клинский Г.Д., Дмитриевский Л.Л., Скопинцев В.Д.. Химия.

Пособие для абитуриентов – М. Издательство МСХА, 2. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А.. Учебное пособие по химии. Учебный курс – М. «ОНИКС 21 век» «Мир и Образование», 3. Пузаков С.А., Попков В.А.. Пособие по химии. – М. «Высшая школа», 4. Янклович А.И. Химия. В помощь выпускнику и абитуриенту – СПб. «Паритет», 1. Создание благоприятных условий для работы в кабинете химии и получения знаний учащихся по предмету.

2. Формировать у учащихся навыки работы с химическим оборудованием, проведения исследовательских наблюдений, со справочной и дополнительной литературой по предмету.

3. Содействовать повышению методического и педагогического мастерства учителя.

4. Создание учебно-методической среды – базового компонента информационной образовательной среды школы.

1. Создать совет кабинета.

2. Совет кабинета формирует и систематизирует фонд, включающий учебную, художественную, справочную, научно-популярную, информационную литературу и средства, а также методическую, педагогическую, справочную литературу и информационные средства для учителя.

3. Совет кабинета пополняет кабинет наглядными пособиями.

4. Совет кабинета помогает следить за сохранностью учебно-методического комплекса.

1. Руководство и контроль осуществляется зам. директора по АХЧ - Корочкиной Л.А.

2. Методическая помощь оказывается зам директора по УВР - Паинцевой Р.В., Климович А.В., Заботиной Г.Н.

3. Заведующий кабинетом несет ответственность за сохранность мебели, технических средств обучения, санитарном состоянии, литературы и создание условий для работы в кабинета. - Смирнова Е.В.

4. Заведующий кабинетом назначается директором школы - Чунаевой Н.Н.

1. Учителя – предметники: Смирнова Е.В. – учитель химии, зав. кабинетом, Кундерева Е.В. – учитель химии и биологии.

2. Заведующая библиотекой школы: Викулова З.П.

3. Учащиеся: Максимов К. – учащийся 8 а класса, Тимофеева А. – учащаяся 11 б класса Оснащение и организация кабинета химии.

Оборудование Компьютерный стол выходом на локальную сеть Компьютер, принтер, DVD Графопроектор Диапроектор Эпидиаскоп Инструкция по охране труда учащихся при работе в кабинете химии Генетическая связь между важнейшими классами неорганических соединений Генетическая связь между важнейшими классами органических соединений Растворимость солей, кислот и оснований в Скоро на уроке Скоро итоговая аттестация сообщения, рисунки, исследования) Основные приемы работы в химической Качественные реакции на распознавание Постоянные стенды анионов, катионов, органических соединений Изменение окраски индикатора Виды изомерии в органической химии безопасности.

Раковина с подводкой воды (шланг для лаборатории Растворы для удаления кислот, щелочей Резиновые перчатки Сосуд для отработанных водных растворов Сосуд для отработанных ЛВЖ (сосуд № 2) Печатные пособия – таблицы Молярные веса неорганических соединений 8-11 класс Применение соляной кислоты Применение соды Строение электронных оболочек элементов Iкласс Ковалентная связь Соотношение между различными типами Кристаллические решетки Круговорот углерода в природе Круговорот азота в природе Круговорот фосфора в природе Производство аммиака Схема доменного процесса получения чугуна Мартеновская печь. Дуговая печь Химические свойства металлов Образование в молекуле этана ковалентной 9 класс Общий обзор непредельных, предельных, циклопарафинов Основное сырье для синтеза полимеров Продукты переработки нефти Схема трубчатой установки для непрерывной Образование водородных связей в молекулах 10 класс Формы перекрывания электронных облаков Структура молекулы белка Получение пластических масс Получение изделий из термореактивных 8-11 класс Получение волокна капрон Пластические массы и изделия из них Получение ацетатного волокна Компьютерные диски (лаборатории систем мультимедиа МарГТУ) Химия для гуманитариев (издательство 10-11 класс «Учитель») дистанционное обучение, TeachPro) Химия для всех XXI (1С) Открытая химия (Физикон) Единый Государственный Экзамен. Тренажер (Просвещение МЕДИА) Виртуальная химическая лаборатория (лаборатории систем мультимедиа МарГТУ) Видеофрагменты по неорганической и органической химии (издательство СГУ) Видеофрагменты (строение атома, радиус атома, периодический закон, коррозия 8-11 класс Периодический закон и периодическая система химических элементов (работа выпускников 11г класса) Керамика (работа Комовой К) Презентации исследовательских работ Печатные дидактические материалы УМК (8 класс) Габриелян О.С.

УМК (8 класс) Кузнецова Н.Е.

УМК (9 класс) Габриелян О.С.

УМК (10 класс) Габриелян О.С. (базовый (профильный уровень) УМК (11 класс) Габриелян О.С. (базовый (профильный уровень, модули) Программа «Мотивация», диагностика, Подбор задач, упражнений, заданий по Подбор тестов по подготовке к ЕГЭ.

Подбор заданий, программ деятельности для учащихся классов СКК VII вида.

Руководство для практических работ.

Коллекции и модели Высокополимерные вещества Полезные ископаемые Минералы и горные породы Основные виды промышленного сырья Модели атомов для составления молекул электропроводимости веществ Размещение и хранение химических реактивов и химического оборудование Химические реактивы и химическое оборудование размещены согласно Типовым правилам по технике безопасности в кабинете химии Хим.реактивы хранятся в заводской упаковке или стеклянной посуде с притертыми пробками, имеют класс опасности, цветовую Вещества 2, 4-6 групп опасности хранятся в лаборатории в металлическом ящике под Вещества повышенной физиологической опасности в сейфе в лаборатории.

Малоопасные и практически безопасные хранятся в шкафах в лаборатории Химическое оборудование хранится в лаборатории