Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений

Республики Беларусь по образованию в области обеспечения качества

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра

образования Республики Беларусь

_ А.И.Жук

«_»2012 г.

Регистрационный № ТД – /тип.

ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по направлению специальности 1-54 01 01-04 «Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность)»

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Заместитель председателя Начальник Управления высшего и концерна «Беллегпром» среднего специального образования А.В.Гуров Министерства образования «_»_ 2011 г. Республики Беларусь _ Ю.И.Миксюк «_»_2012 г.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Председатель Учебно-методического Проректор по учебной и объединения вузов Республики воспитательной работе Беларусь по образованию в области Государственного учреждения обеспечения качества образования «Республиканский В.Л.Соломахо институт высшей школы»

«_»_ 2011 г. В.И.Шупляк «_»_ 2012 г.

Эксперт-нормоконтролер «» 2012 г.

Минск

СОСТАВИТЕЛЬ:

Ольшанский А.И., доцент кафедры «Технология и оборудование машиностроительного производства» учреждения образования «Витебский государственный технологический университет», кандидат технических наук, доцент.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра «Энергосбережение, гидравлика и теплотехника» учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»

(протокол № 10 от 27 мая 2012 г.);

Кравченко А.Е., начальник Витебского областного управления по надзору за рациональным использованием топливно-энергетических ресурсов, г. Витебск.

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой «Технология и оборудование машиностроительного производства»

учреждения образования «Витебский государственный технологический университет»

(протокол № 10 от 18 марта 2012 г.);

Научно-методическим Советом учреждения образования «Витебский государственный технологический университет»

(протокол № 7 от 29 марта 2012 г.);

Учебно-методическим объединением по образованию в области обеспечения качества (протокол № 39 от 16 июня 2012 г.).

Ответственный за редакцию: А.И. Ольшанский Ответственный за выпуск: О.С. Герасимова

СОДЕРЖАНИЕ

1 Пояснительная записка……………………………………………….. 2 Примерный тематический план дисциплины..……………………… 3 Содержание учебного материала…………………………………….. 4 Информационно-методическая часть………………………………...

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1 Актуальность изучения учебной дисциплины Типовая учебная программа по дисциплине «Основы энергосбережения» разработана в соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1по направлению специальности 1-54 01 01-04 «Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность)».

Закон «Об энергосбережении» Республики Беларусь от 1998 г. устанавливает энергосбережение в качестве приоритетного направления государственной политики в решении энергетической проблемы в государстве. Изучение дисциплины «Энергосбережение» направлено на реализацию государственной политики в области энергосбережения, на изучение методов и способов экономии топливно-энергетических ресурсов и вовлечение в топливный баланс республики возобновляемых и нетрадиционных источников энергии. Дисциплина «Энергосбережение» направлена на изменение отношения к энергии, определяет актуальность проблемы энергосбережения. Энергосбережение как дисциплина связывает между собой энергетические, экономические, экологические и социальные вопросы и утверждает необходимость экономии топливно-энергетических ресурсов.

1.2 Цель и задачи учебной дисциплины Цель дисциплины – сформировать у специалиста научный подход к постановке и решению проблем эффективного использования топливноэнергетических ресурсов (ТЭР), дать систематизированную информацию о современных способах и методах генерации энергии, а также о методах повышения энергетической эффективности использования ТЭР.

Задачи дисциплины:

изучение принципов работы современного теплотехнического оборудования;

освоение методов организации контроля и учета использования энергоресурсов;

ознакомление с методами энергетического анализа технологических устройств.

1.3 Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины Выпускник должен основные направления государственной политики в области энергосбережения;

способы производства транспорта и потребления тепловой и электрической энергии и основные пути повышения их эффективности;

экологические и экономические проблемы энергетики и основные пути их решения;

осуществлять оценку технологических процессов и устройств, с точки зрения их эффективности;

пользоваться приборами учета, контроля и регулирования тепловой и электрической энергии;

использовать и пропагандировать основные методы энергосбережения.

1.4 Методы (технологии) обучения В качестве методов обучения проводятся лекции, рекомендуется проведение практических занятий с решением задач, выполнением контрольных заданий, самостоятельной работы и контроля за ее выполнением.

1.5 Междисциплинарные связи Дисциплина «Основы энергосбережения» тесно связана с дисциплиной «Теплотехника» с вопросами получения, преобразования и использования энергии, с законами переноса тепла в теплоэнергетических установках, с вопросами расчета эффективности использования топливно-энергетических ресурсов.

1.6 Организация самостоятельной работы студентов При изучении дисциплины используются следующие формы самостоятельной работы:

контролируемая самостоятельная работа в виде решения задач во время проведения практических занятий по заданной теме;

самостоятельная внеаудиторная работа в виде выполнения индивидуальных заданий с консультациями преподавателя.

1.7 Диагностика компетенций студента Для оценки достижений студентов используется следующий диагностический инструментарий:

выступление студента на конференции по подготовленному реферату по результатам научно-исследовательской работы;

проведение текущих контрольных опросов по отдельным темам;

защита выполненных в рамках управляемой самостоятельной работы индивидуальных заданий;

2 ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин (обязательный компонент) образовательного стандарта ОСРБ 1Общая трудоемкость дисциплины составляет всего 58 часов, из них аудиторных – 34, в том числе лекций – 18, практических занятий – 16; самостоятельная работа – 24.

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО РАЗДЕЛАМ И ТЕМАМ

№ раздела, темы 1 Введение (основные понятия и определения) 2.1. Тепловые и атомные электрические станции 3.1 Использование энергии солнца, ветра, Транспортирование и потребление тепловой энергии Транспортирование и потребление тепловой энергии Организация энергосбережения в Республике Беларусь Основные правовые и нормативные документы в области энергосбережения № раздела, темы Экологические эффекты энергосбережения

3 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

3.1 Разделы, темы и их содержание РАЗДЕЛ 1 ВВЕДЕНИЕ (основные понятия и определения) Энергетика, энергосбережение и энергетические ресурсы (основные понятия). Эффективность использования и потребление энергии в мире и в Республике Беларусь. Топливно-энергетический комплекс Республики Беларусь, перспективы развития. Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. Энергосистема.

РАЗДЕЛ 2 ТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ ПРОИЗВОДСТВА ЭНЕРГИИ

Тема 2.1 Тепловые и атомные электрические станции Энергия и ее виды. Назначение и использование. Преимущество электрической энергии. Тепловые и атомные электрические станции. Котельные.

Типовые схемы КЭС, ТЭЦ И АЭС. Электростанции с газотурбинными и парогазовыми установками. Мини ТЭЦ.

РАЗДЕЛ 3 ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Тема 3.1 Использование энергии солнца, ветра, водных потоков и энергии биомассы Прямое преобразование солнечной энергии в тепловую. Солнечные водонагреватели, солнечные электростанции, фотоэлектрические преобразователи. Ветроэнергетика и малая гидроэнергетика. Энергия биомассы. Потенциал биоэнергоресурсов в Республике Беларусь. ТЭЦ и котельные на древесных отходах, газогенераторные установки. Использование бытовых отходов. Энергия геотермальных источников. Возобновляемые энергетические ресурсы в системе энергообеспечения предприятий.

РАЗДЕЛ 4 ТРАНСПОРТИРОВАНИЕ И ПОТРЕБЛЕНИЕ ТЕПЛОВОЙ

ЭНЕРГИИ

Тема 4.1 Транспортирование и потребление тепловой энергии Транспортирование и потребление тепловой энергии. Тепловые потери при транспортировке энергии. Тепловая изоляция тепловых сетей и критический диаметр изоляции. Требования к теплоизоляционным материалам.

Теплоносители. Основные требования к теплоносителям. Горячая вода, водяной пар, дымовые (топочные) газы и воздух как теплоносители.

РАЗДЕЛ 5 ЦЕНОВОЕ И ТАРИФНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

Тема 5.1 Структура цен на энергоресурсы и энергию Тарифы на тепловую и электрическую энергию. Влияние стоимости энергии на себестоимость продукции. Ценовое и тарифное регулирование.

Нормирование энергопотребления. Экономические и финансовые механизмы энергосбережения. Структура цен на энергоресурсы и энергию.

РАЗДЕЛ 6 ОРГАНИЗАЦИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ

БЕЛАРУСЬ

Тема 6.1 Основные правовые и нормативные документы в области энергосбережения Приоритеты энергосберегающей политики и методы реализации. Финансово-экологический механизм управления энергосбережением. Основные правовые и нормативные документы в области энергосбережения. Структура управления энергосбережения в Республике Беларусь. Республиканская программа энергосбережения на 2012-2015 годы (утверждена постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 24 декабря 2010 г., № 1882). Планирование энергосберегающих мероприятий. Создание и реализация инновационных проектов в области энергосбережения.

Тема 6.2 Энергетический аудит промышленных предприятий Цели, задачи и организация энергетического аудита на предприятии.

Последовательность и порядок проведения аудита. Энергетический баланс предприятий, нормирование топливно-энергетических ресурсов. Классификация и структура норм расходов ТЭР. Методы разработки норм. Порядок их согласования и утверждения.

РАЗДЕЛ 7 ВТОРИЧНЫЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ (ВЭР) В

ЛЕГКОЙ И ТЕКСТИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Тема 7.1 Использование тепловых ВЭР в отрасли Классификация и терминология (ВЭР). Экономия топлива за счет использования ВЭР. Использование тепла отходящих газов, вторичного пара, вентиляционных выбросов. Использование ВЭР в текстильной и легкой промышленности. Использование теплоты паровоздушной смеси, теплоты сбросных растворов, теплоты конденсата «глухого» пара. Расчет экономической эффективности от использования ВЭР. Теплонасосные установки (ТНУ).

Тема 7.2 Расчет экономической эффективности от использования ВЭР

РАЗДЕЛ 8 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭНЕРГЕТИКИ

Тема 8.1 Экологические эффекты энергосбережения Экологические эффекты энергосбережения. Классификация и основные характеристики выбросов при сжигании топлива и их влияние на окружающую среду. Парниковый эффект. Технологические выбросы тепла и влаги от промышленных предприятий, экологические проблемы ядерной энергетики. Основные источники загрязнения окружающей среды.

РАЗДЕЛ 9. БЫТОВОЕ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ

Тема 9.1 Энергосбережение в зданиях и сооружениях Энергосбережение в быту. Экономичные источники света, электробытовые приборы и их эффективное использование. Бытовые приборы регулирования, учета и контроля тепла. Учет газа, холодной и горячей воды. Повышение эффективности систем отопления. Энергосбережение в зданиях и сооружениях.

4. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

4.1 Основная литература 1. Андрижиевский, А.А. Энергосбережение и энергетический менеджмент : учеб. пособие / А.А. Андрижиевский, В.И. Володин. –– Мн.: Вышэйшая школа, 2003.

2. Закон Республики Беларусь «Об энергосбережении» от «15» июля 1998г. // Энергоэффективность, №7, 1998.

3. Поспелова, Т.Г. Основы энергосбережения/ Т.Г. Поспелова –– Мн.:

Технопринт, 2000.

4. Ольшанский, А.И. Основы энергосбережения:учебное пособие / А.И. Ольшанский, В.И. Ольшанский, Н.В. Беляков. –– Витебск : УО «ВГТУ», 2009.

5. Ольшанский, А.И. Основы энергосбережения (Вторичные энергетические ресурсы). Сборник задач / А.И. Ольшанский, Н.В. Беляков. –– Витебск : УО «ВГТУ», 2010.

4.2 Дополнительная литература 1. Основы энергосбережения: учеб. пособие / Б.И. Врублевский, С.Н. Лебедева, А.Б. Невзорова [и др.] ; под ред. Б.И. Врублевского. –– Гомель: ЧУП «ЦНПУ» «Развитие», 2002.

2. Свидерская, О.В. Основы энергосбережения: курс лекций / О.В. Свидерская – 3-е изд. –– Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004.

3. Директива Президента Республики Беларусь от 14 июня 2007 г. № 3., Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства // Экспресс-бюллетень законодательства Республики Беларусь 1/8668 (15.06.2007).

4. Закон Республики Беларусь «О ратификации Устава Международного агентства по возобновляемой энергии» (от 16.11.2010 г., № 188-3).

5. Закон Республики Беларусь «О возобновляемых источниках энергии» (от 27 декабря 2010 г., № 204-3).

6. Выписка из Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях (в редакции от 05.01.2008 г.).

7. Директива № 3 «Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства» от 14 июня 2007 года.

8. Директива Президента Республики Беларусь от 11 марта 2004 г. № «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины».

4.3 Примерный перечень тем практических занятий 1. Система теплоснабжения промышленного предприятия.

2. Расчет тепловых потерь через ограждающие конструкции зданий и сооружений.

3. Расчет тепловых потерь при транспортировании тепловой энергии в тепловых сетях.

4. Использование вторичных энергетических ресурсов в текстильной и легкой промышленности.

5. Составление и анализ тепловых балансов теплотехнических установок.

6. Нормирование топливно-энергетических ресурсов.

Использование энергии биомассы