WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Институт Йога Гуру Ар Сантэма

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Утверждаю»

Ректор Института Йога Гуру Ар Сантэма _ Г.Г. Стаценко «» 2013 г.

Требования для сдачи квалификационного экзамена на звание «Инструктор-методист 1-го ранга» по курсу «Йога», с правом работы с группами населения по программе Школы Йоги 1 - 2 годов обучения.

Экзаменуемому присваивается квалификация «Инструктор-методист 1-го ранга» в рамках курса «Йога», если он имеет:

1. Образование не ниже среднего.

2. Прошёл обучение по программе 1-го, 2-го и 3-го года обучения Школы ЙГАС, либо прошёл обучение и сдал экзамены за специальный и педагогический курсы Института ЙГАС.

3. Поставлен Учителем на «Путь Гармоничного Духовного Развития» или с последующей постановкой на «Путь Гармоничного Духовного Развития»

4. Прослушал на курсах повышения квалификации ИЙГАС следующие дисциплины и обладает по ним знаниями и практическими навыками на «хорошо» и «отлично»:

«Классическая Йога 8 ступеней»

Комплексы асан и пранаям 1 – 2 года обучения в ШЙГАС»

Динамические практики 1 – 2 года обучения в ШЙГАС»

Ментальные практики 1 – 2 года обучения в ШЙГАС»

Методика преподавания йоги на 1 – 2 году обучения ШЙГАС»

Основы педагогики обучения по курсу «Йога» в ШЙГАС»

Темы 1-го и 2-го годов обучения ШЙГАС»

Природные законы и правила работы с ними»

Ритуалы слушателей и преподавателей 1 – 2 года обучения ШЙГАС»

Очистительные и оздоровительные процедуры 1 – 2 года обучения ШЙГАС»

Предоставил экзаменационной комиссии следующие письменные работы (рефераты и контрольные) согласно требованиям учебного отдела ИЙГАС:

5.1. Рефераты:

«Что такое йога, кто такие йоги. 12 Природных законов»

Гигиена. Очистительные и оздоровительные процедуры (свой опыт)»;

Питание. Голодание»;

Контрольные работы:

Признаки отличия оборотня от человека Основные признаки отличия варн.

Положения двойника в асанах Коловорот №1.

Понимание высказываний Куэ.

6. Ознакомлен с требованиями возлагаемой на инструктора-методиста 1-го ранга ответственности за собственные знания и правильное выполнение требований методики ШЙГАС перед своими слушателями, Учителем, Школой Йога Гуру Ар Сантэма и Природой.

7. Сдал физические нормативы:

Бег с Капалабхати - 5 минут.

Полулотос, Пракшалана.

Око возрождения.

Коловорот №1.

Институт Йога Гуру Ар Сантэма -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Требование к знаниям и умениям экзаменуемых по дисциплинам.

1. К дисциплине: «Классическая йога 8 ступеней», разделы: Яма, Нияма, Асана, Пранаяма, Пратьяхара, Дхарана, Дхияна, Самадхи:

1.1.Читал «Йогу-Сутру» Ш. Патанджали в переводе опубликованном Институтом Йога Гуру Ар Сантэма в книге «Йога - способ жизни на Земле».

1.2.Умеет объяснить все восемь ступеней в трактовке принятой в Школе Йога Гуру Ар Сантэма (ШЙГАС).

1.3.Умеет определять, знает и понимает, что из программы 1 – 2 годов обучения ШЙГАС относится к той или иной ступени Классической Йоги.

1.4.Умеет определять (знает, видит) как проявляются те или иные ступени Классической Йоги в профессиональной деятельности, быту, досуге и других аспектах жизни.

1.5.Свободно ориентируется в переводном тексте «Йога-Сутры» Ш. Патанджали.

2. К дисциплине: «Комплексы асан и пранаям 1 – 2 года обучения в ШЙГАС»

2.1.Имеет практические навыки выполнения:

- Асан, пранаям, мудр и бандх 1 – 2 года обучения ШЙГАС на второй ступени 1-го этапа освоения.

2.2.Знает:

- Этапы и ступени освоения асан.

- Русские названия асан, пранаям, мудр и бандх 1 – 2 года обучения ШЙГАС.

- Облегчённые варианты асан и последовательность их освоения.

- Правила освоения и выполнения асан, пранаям, мудр и бандх.

- Правила безопасности при освоении и выполнении асан, пранаям, мудр и бандх.

- Физиологический, психический и энергетический эффекты от выполнения асан, пранаям, мудр и бандх.

2.3.Умеет:

- Правильно выполнять асаны, мудры и бандхи 1-2 года обучения ШЙГАС.

- Выявлять ошибки слушателей при выполнении асан, мудр, пранаям, бандх и гимнастик;

- Правильно показывать и рассказывать правила выполнения упражнений 1-2 годов обучения ШЙГАС.

3. К дисциплине: «Динамические практики 1 – 2 года обучения в ШЙГАС»



3.1.Знает и умеет выполнять следующие динамические практики:

- Суставно-мышечную гимнастику (со всеми дополнениями).

- Сурья Намаскар (12 упр.) - Коловорот №1 (48 упр.) - Гимнастики ритуала: для посадки в лотос (повышения гибкости), возбуждение организма, бег с капалабхати, самомассаж (включая массаж ног, лица и ушей), пракшалану и постановку центра тяжести.

- Специальные упражнения и гимнастики: от плоскостопия, от аппендицита, для глаз, гимнастика вытирания после душа, гимнастика для позвоночника 1 – 4 части, смещение пупа, чистка каналов вакуумом (вакуумный массаж).

4. К дисциплине: «Медитативные техники (ментальные практики) 1 – 2 года обучения в ШЙГАС»

Институт Йога Гуру Ар Сантэма -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Знает и выполняет:

- Правила выполнения и правила безопасности ментальных практик: созерцания и медитации.

4.2.Имеет опыт работы в созерцании и медитации, требуемый программой 1 – 2 года обучения ШЙГАС:

4.2.1. Низшая стадия созерцания.

4.2.3. Приведение в порядок по стихиям.

4.2.4. Упражнение на развитие эфирика.

4.2.5. Упражнения на развитие памяти.

4.2.6. Медитация на расширение.

4.2.7. Работа с солнечными мантрами Коловорота.

5. Дисциплина: «Методика преподавания 1 – 2 года обучения ШЙГАС».

- какие функции возлагаются Школой на инструктора и в чем его ответственность;

- программу 1 – 2 годов обучения ШЙГАС, необходимый для выдачи объём информации и основные вопросы, задаваемые слушателям во время обучения;

- вспомогательный материал: рекомендуемые для чтения и просмотра книги и фильмы;

- методику преподавания всех тем: последовательность преподнесения материала в течение года; дозированность выдачи информации по упражнениям, осваиваемым в течение нескольких занятий; продолжительность изучения тем, комплексов, упражнений (асан, пранаям и гимнастик), мудр и бандх.

- методику и правила организации, построения, проведения занятий и подготовки к ним;

способы создания на занятиях необходимой атмосферы и ее признаки; обязательные элементы занятия и их роль;.

- правила передачи информации и подачи учебного материала (последовательности, дозировки, повторения, наработки опыта и навыка, учительского отношения к преподаванию);

- правила безопасности при преподавании и освоении материала тем 1 - 2 г. ШЙ (общие и частные).

6. К дисциплине: «Основы общей педагогики».

- педагогические приёмы передачи информации;

- основные правила работы с аудиторией (признаки западения и невосприятия группой информации, способы их снятия; педагогический этикет; правила речевого общения, ведения дискуссии, обсуждения законов);

- правила отношений инструктора и группы (дистанция, “любимчики”, отстающие, мужские - женские отношения, гордыня, авторитет, кумир и т.п.);

- виды западений при преподавании и способы их снятия;

- виды возможных конфликтов (провокации, несогласия, уход из группы, предъявление претензий), их признаки, способы разрешения и поведение в них инструктора;

- приемы управления вниманием группы и признаки его отсутствия;

- способы контроля усвоения информации.

- Признаки сильной, средней и слабой группы;

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Виды аудиторий и особенности работы с ними;

- Элементы гипноза (взаимодействия с аудиторией) - Отделять свой опыт от информации, необходимой к передаче.

- Преподавать: асаны, пранаямы, бандхи, мудры и динамические гимнастики 1 – 2 года ШЙГАС - Доходчиво объяснить основные понятия, такие как: акма, аналогичное, подобное, анахата, асана, астральное тело, аура, бандха, белое (черное, серое), биоритм, бог, варна (вумстох, шудра, гугоущ, вайшью, кшатрий, брахман), вишудха, внимание, вселенная, галактика, гармония, гигиена, голодание, двойник, дервиш, духовное развитие, духовный учитель, душа, дхарана, дхиана, дыхание, жалость, женское начало, закон, закон природный, закон социальный, знание, золотое сечение, ида (пингала, сушумна), инструктор, информация, искусство, йог, йога, календарь, качество, комплекс, красота, Куэ (постулаты), любовь, магия, манипура, мантра, мантра чакры, массаж, медитация, ментальное тело, милосердие, мировозрение, мудра, муладхара, мысль, мышление, навык, нади, наука, нияма (яма, ступени), оборотень, опыт, ответственность, ощущение, питание, познание, полное дыхание, почтение, почитание, пранаяма, пратьяхара, преподаватель, приветствие (Крест Шивананды), принципиальность, принятие, приятие, прокачка, процесс, психика, разум, религия, ритуал, самадхи, сахасрара, свадхистхана, свобода, сезон, сиддха, ситуации, созвездие, созерцание (этапы, ступени), сознание, солнечная система, сон, сословие, сострадание, состояние, способ жизни на Земле, стихия, стресс, страх, ступени сознания (минералы, растения, животные, человек), сущность, уважение, ум, умение, физическое тело, философия, цикл, чакра, Шива, школа, Школа йоги, эмоция, энергетический канал, энергетическое воздействие, энергия, этикет, эфирное тело, юги, янтра, янтра чакры;

7. К дисциплине: «Законы природы»

- 12-ть Природных законов и понятия: подобное, аналогичное, белое, чёрное и серое.

- Правила отработки Природных Законов.

- Правила безопасной работы с аудиторией при обсуждении Природных Законов.

- Имеет общее представление о нарушении Природных Законов по: белому, чёрному и серому.

7.2.Имеет опыт практической работы:

- Видеть проявление законов в художественных произведениях, фильмах и сказках.

- Привести примеры нарушения Природных Законов по: белому, чёрному и серому.

- Проверять контрольные работы слушателей по описаниям своего личного понимания Природных Законов и ситуаций связанных с их проявлениями.

- Получать и работать с Законами Обществ 2-го Мира.

8. К дисциплине: «Ритуалы, слушатели и преподаватели 1 - 2 года обучения ШЙГАС»

8.1. Знает и умеет выполнять основные ритуалы, необходимые для преподавания на 1 - года ШЙГАС:

- Большой утренний ритуал Приветствия.

- Ритуалы входа (и выхода) в здание (помещение);

- Ритуал подготовки помещения к занятиям (приветствие, договор, чистка);

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ритуал постановки (снятия) потока;

К дисциплинам: «Основы питания», «Теория голодания», «Гигиена» и «Терапии»

9.1.Имеет практические навыки выполнения:

- Кашетерапий с: гречкой, пшеном, овсом и рисом.

К дисциплине: «Введение в новую астрологию»

Примечание: требуемые рефераты и контрольные работы сдаются в экзаменационную комиссию (или секретарю учебной части ИЙГАС) не позднее, чем за 2 недели до экзамена.

1.Контрольная работа.

1.1 Требования к оформлению.

1.1.1. Контрольная работа оформляется на компьютере.

Параметры страницы: отступ от верха - 1,5см; слева - 2,5см; справа - 1см; снизу- 1,5см.

- Абзац: выравнивание - по ширине; отступы слева и справа - 0см; интервалы - 0см;

отступ 1-йстроки - 1,25-1,27 см; межстрочный интервал - одинарный.

- Размер шрифта: 12 пт или 14 пт.

- Нумерация страниц: в нижнем правом углу.

1.2. Требования к содержанию.

1.2.1.Титульный лист.

- Наименование института; школы (полное).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Название работы (контрольная работа №1….№2 и т.д.) - Авторство (студент _ курса, ФИО; ученик ШЙГАС, ФИО).

- Учебный год обучения и семестр (1 - семестр 2011/12 уч. года).

- Город (г. Москва).

1.2.2. Содержание контрольной работы должно соответствовать поставленному в ней вопросу или вопросам.

1.2.3. Лишняя информация, а также переписывание используемых в работе источников не приветствуется.

1.2.4. Работа требует выражения собственных мыслей и мнений студента по данным вопросам (важна самостоятельная работа).

1.2.5. Ответ должен быть обоснован с точки зрения информации Школы и Института ЙГАС, а также других доступных источников.

1.2.6. Мысли необходимо излагать чётко, кратко и ясно.

1.3. Требуемый объём материала.

1.3.1. 1 - 3 страницы требуемым шрифтом (см. размер шрифта п.п.1.1.1.) 2. Реферат.

2.1. Требования к оформлению.

2.1.2. Реферат оформляется на компьютере.

- Параметры страницы: отступ от верха - 1,5см; слева - 2,5см; справа - 1см; снизу- 1,5см.

- Абзац: выравнивание - по ширине; отступы слева и справа - 0см; интервалы - 0см;

отступ 1-йстроки - 1,25-1,27 см; межстрочный интервал - одинарный.

- Размер шрифта: 12 пт или 14 пт.

- Нумерация страниц: в нижнем правом углу.

2.2. Требования к содержанию.

2.2.1. Реферат должен содержать:

- титульный лист (см. требования к выполнению контрольных работ п.п. 1.2.1.).

- план;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Кафедра Йоги Требования к инстуруктору-методисту 1-го ранга -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------список используемой литературы.

2.2.2. Содержание реферата должно соответствовать поставленному в ней вопросу или вопросам.

2.2.3. Лишняя информация, а также переписывание используемых в работе источников не приветствуется.

2.2.4. Реферат требует выражения собственных мыслей и мнений студента по данным вопросам (важна самостоятельная работа).

2.2.5. Ответ должен быть обоснован с точки зрения информации Школы и Института ЙГАС, а также других доступных источников.

2.2.6. Мысли необходимо излагать чётко, кратко и ясно.

2.3. Требуемый объём материала.

2.3.1. 5-8 страниц требуемым шрифтом (см. размер шрифта п.п.1.1.1.) Работа выполняется на компьютере согласно вышеизложенных требований.

Рукописная работа выполняется чётким и разборчивым почерком.





Похожие работы:

«Учреждение образования БЕЛОРУСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по учебной работе _А.С.Федоренчик _ _2010 г. ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И СИСТЕМЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Учебная программа для специальности 1-43 01 06 Энергоэффективное оборудование и энергетический менеджмент специализации 1-43 01 06 02 Энергоэффективные технологии в химической промышленности Факультет технологии и техники лесной промышленности Кафедра машин и аппаратов химических и...»

«ИНСТИТУТ КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК КОНФЕРЕНЦИЯ ФИЗИКА ПЛАЗМЫ В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ 58 ФЕВРАЛЯ 2008 Г., ИКИ РАН СБОРНИК ТЕЗИСОВ г. Москва ФИЗИКА ПЛАЗМЫ В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ 2 Тематика конференции связана с исследованиями физических процессов в плазме Солнца, солнечного ветра, магнитосфер и ионосфер Земли и планет, смежных проблем, включая работы по теории космической плазмы, численному моделированию, экспериментальные результаты, в том числе, по лабораторному моделированию....»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ “ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _ Л.О.Штриплинг _ 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Техника высоких напряжений (ПЦ Б.3.01.09) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Электроэнергетика и электротехника Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата 140400.62 Электроэнергетика и электротехника...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) _20г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р. ТЕОРИЯ ОТРАCЛЕВЫХ РЫНКОВ Учебная программа для специальностей: 1-25 01 01 Экономическая теория 1-25 01 02 Экономика Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) _3_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен 6_ (количество часов) (семестр) Практические...»

«Приложение 5 к Решению Совета городского округа Кохма О бюджете городского округа Кохма на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов от _ № _ Распределение бюджетных ассигнований по разделам, подразделам, целевым статьям и видам расходов классификации расходов бюджетов в ведомственной структуре расходов бюджета городского округа Кохма на 2012 год Целевая статья распорядителя Сумма (тыс.руб.) Код главного Вид расходов подраздел Раздел, Наименование расходов с учетом изменения изменений МОУ...»

«Современное состояние проблемы табакокурения и возможные пути ее решения Камардина Татьяна Владимировна, Отдел разработки политики и стратегии профилактики заболеваний и укрепления здоровья, Государственный научно-исследовательский Центр профилактической медицины МЗ РФ [email protected] Используемые сокращения ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения ЗН – злокачественные новообразования ИБС – ишемическая болезнь сердца НЗТ – никотин замещающая терапия НИЗ – неинфекционные заболевания СМИ...»

«УДК 332.02 Васильева Людмила Петровна Vasilyeva Lyudmila Petrovna кандидат экономических наук, доцент, PhD in Economics, Assistant Professor, профессор кафедры экономики и управления Economics and Management Department, Вологодского института бизнеса Vologda Institute of Business ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ EFFICIENCY IMPROVEMENT OF СИСТЕМЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ PROGNOSTICATION И ПЛАНИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО AND PLANNING OF СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО THE REGIONAL SOCIOECONOMIC РАЗВИТИЯ DEVELOPMENT Аннотация:...»

«Георгий Тудоси Краткий курс фотографии для начинающих. Съемка в путешествии http://photo-tours.ru Георгий Тудоси Краткий курс фотографии для начинающих. Съемка в путешествии Издание первое Июнь 2009 года http://photo-tours.ru 4 Краткий курс фотографии для начинающих Содержание Предисловие...............................................................................5 Глава 1. Общие положения................»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ РЫНКА СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ с Ученым Советом ИПР РАН Директор ИПР РАН, академик Протокол № 1 _ Петраков Н.Я. 19 февраля 2009г. _ _2009 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 08.00.05 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ Москва – 2009 РАЗДЕЛ 1. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 1.1. Потребности человека, качество жизни Структура потребностей, иерархия, уровни удовлетворения, границы. Схемы классификации...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет В г.Анжеро - Судженске Рабочая программа дисциплины Б.3. Б. 10. Управление в социальной работе Направление подготовки 040400. 62 Социальная работа Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения заочная Анжеро-Судженск, 2013 год 1 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700.62 - Лингвистика (профиль: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур).. 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 035700.62 Лингвистика. 3 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат). 3 1.4. Требования к...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧСКИЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю Зам. директора по УПР Дудина Г.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами для подготовки квалифицированных рабочих по профессии 190631.01. Автомеханик Рассмотрено и одобрено на заседании методического объединения спецдисциплин...»

«Будущее за ними Технопарки в Петербурге имеет смысл развивать на базе городских университетов. Только первую скрипку здесь должен играть частный бизнес, а не государство и сами вузы Петр Биргер О технопарках (см. подверстку) в России говорят чуть ли не с начала 1990-х годов. Новая волна интереса связана с усилиями лоббистов отечественного рынка информационных технологий. Судя по всему, именно благодаря инициативе представителей ИТ-бизнеса в программу визита президента Владимира Путина в Индию в...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _ 2013 г. Регистрационный № УД-_/ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дополнительного экзамена для поступающих в магистратуру по дисциплинам АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО ТРУДОВОЕ ПРАВО ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС для специальностей: 1-24 80 01 “Юриспруденция” 1-24 81 01 “Правое обеспечение хозяйственной деятельности” 1-24 81 02 “Правовое обспечение публичной власти” 1-24 81 03 “Правовое регулирование...»

«Курсовая работа по дисциплине Теория алгоритмов на удовлетвоСмирнов тему Разработка и оптимизация алгоритмов для задач рительно комбинаторики Курсовая работа по профессиональному модулю Разработка хорошо и администрирование баз данных на тему Создание базы Александр данных для управления торговлей Курсовой проект по профессиональному модулю Участие в хорошо интеграции программных модулей на тему Комплексная Кировское областное автоматизация бухгалтерского учета фирмы по упрощенной Николаевич...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Перерабатывающих технологий Доцент, Решетняк А.И. _2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Б 24 Технология хранения плодов и овощей (индекс и наименование дисциплины) (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б2.В.ОД.4 Ветеринарная генетика (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника бакалавр Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра разведения с.х. животных и зоотехнологий...»

«НОЦ МГУ по нанотехнологиям А.Р.Хохлов Проректор МГУ Директор НОЦ по нанотехнологиям МГУ Основные проблемы подготовки кадров в области нанотехнологий: Сложившаяся ранее структура образования основана на углублении 1. специализации, что приводит к возникновению междисциплинарных барьеров и затрудняет возникновение и развитие новых точек роста которые часто находятся на стыках дисциплин. Современные потребности требуют от выпускников МГУ не только 2. глубоких знаний в выбранной ими области науки,...»

«ПОРТФОЛИО КОЦЕРУБА АЛЕНА Живопись — искусство, на которое можно смотреть; скульптура — искусство, вокруг которого можно обойти; архитектура — искусство, сквозь которое можно пройти. Дэн Райс СИБИРСКИЙ ФЕДЕР АЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт архитектуры и дизайна Кафедра: Архитектурное проектирование Специальность Архитектура Коцеруба Алена ПОРТФОЛИО КОЦЕРУБА АЛЕНА Красноярск 2012 Коцеруба Алена Date of Birth: May 20, 1991. Hometown: Republic of Khakassia Abakan Phone: 8-923-360-10- Дата рождения: 20...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор ИрГУПС /А.П. Хоменко/ _ _2011 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 05.22.06 - Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог Иркутск 2011 Шифр научной специальности: 05.22.06 Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.