WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Тверской государственный университет»

Биологический факультет

Кафедра ботаники

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_ «»2013 г.

Рабочая программа дисциплины

МЕХАНИЗАЦИЯ САДОВОДСТВА

Для студентов 2 курса Направление подготовки 110500.62 САДОВОДСТВО Профиль подготовки – Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры Составители:

«_» 2013 г. к.б.н., доцент С.А. Курочкин Протокол № Зав. кафедрой_ Тверь II. Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Цель курса – дать студентам современные представления о применении механизации в садоводстве, основным работам в садах, ягодниках, питомниках, при которых можно применять ту, или иную технику. Показать новейшие разработки в области механизации садоводства.

Целью и задачами освоения дисциплины «Механизация садоводства» является обеспечение подготовки студентов по основам проектирования машин, включающим знания методов оценки функциональных возможностей типовых механизмов и машин, критериев качества передачи движения, постановку задачи с обязательными и желательными условиями синтеза структурной и кинематической схемы механизма, построение целевой функции при оптимизационном синтезе, получение математических моделей для задач проектирования механизмов и машин.

Механизация в садоводстве направлена на ликвидацию малопроизводительного и дорогого ручного труда, на перевод садоводства па промышленную основу.

Программа предусматривает рассмотреть основные работы в садах, ягодниках, питомниках, которые выполняются специальными тракторами и тракторами общего назначения.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Предмет "Механизация садоводства" относится к числу факультативных биологических дисциплин. Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла (ОПД).

Данный курс позволит освоить примерный набор машинно-тракторного парка, предназначенный для тех или иных работ в садоводстве, на определенной территории, на основных и дополнительных работах по уходу за садом.

Курс «механизация садоводства» тесно связан с другими дисциплинами – почвоведением, математикой, физикой, физиологией и биохимией растений, сельскохозяйственными дисциплинами.

Содержательно она связана с лесными дисциплинами базовой части ОПД «Технология и оборудование рубок лесных насаждений», «Гидротехническая мелиорация»

«Лесомелиорация ландшафтов», «Основы лесопаркового хозяйства».

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Механизация садоводства»

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

способностью к применению технологий выращивания посадочного материала декоративных культур, проектированию, созданию и эксплуатации объектов ландшафтного озеленения (ПК-13);

готовностью к реализации применения экологически безопасных и энергоресурсосберегающих технологий производства качественной, конкурентоспособной продукции садоводства, создания и эксплуатации объектов ландшафтного озеленения (ПК-18);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать устройство и технические характеристики машин и механизмов, применяемых при выращивании посевного материала, посадке садовых, проведении своевременных рубок ухода за садом;

уметь и владеть знаниями для проведения расчетов, норм и выработок при использовании машин и механизмов в садовом хозяйстве.

5. Образовательные технологии Преподавание учебной дисциплины «Механизация садоводства» строится на сочетании практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. На практических занятиях студенты используют новейшие методы по разработке механизмов в садоводстве, наблюдения, описания, идентификации, различных машин и тракторов при выращивание растительных объектов, решают физиологические задачи и рассматривают многочисленные примеры по физиологии садовых растений. Предусмотрены экскурсии на экскаваторные заводы г.

Твери, в с/х Академию. Кроме этого, студенты готовят рефераты по новейшим разработкам в области механизации садоводства, проекты по вопросам практического и прикладного характера, применению тех или иных механизмов в сфере будущей профессиональной деятельности.

В процессе освоения дисциплины используются образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций. Традиционные практические занятия, мультимедийные доклады, метод работы с малыми группами, коллоквиумы.

6. Формы контроля – экзамен Формами контроля полученных знаний являются 2 модуля на 2 курсе (4 семестр), где студенты сдают экзамен.

Во время изучения курса студенты обязаны:

1. Выполнить практические работы, предусмотренные учебной рабочей 2. Выполнить задания по самостоятельной работе;

3. Написать 2 контрольные работы (текущий контроль);

4. Сдать 2 коллоквиума (рубежный контроль);

5. Сдать итоговый экзамен.

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ХОЗЯЙСТВ

Общие сведения. Тракторы и мотоблоки. Машины для расчистки озеленяемых территорий. Машины и механизмы для землеройно-транспортных работ. Машины и механизмы для работ по организации рельефа и производства дорожных работ. Машины, механизмы и устройства для уплотнения земляного полотна.

МЕХАНИЗАЦИЯ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ В ОТКРЫТОМ И ЗАКРЫТОМ

ГРУНТАХ

Общие сведения об обработке почвы. Машины и механизмы для основной обработки почвы. Машины и механизмы для поверхностной обработки почвы. Машины и механизмы для специальной обработки почвы.

МЕХАНИЗАЦИЯ СБОРА И ОБРАБОТКИ СЕМЯН, ПОСЕВНЫХ,

ВЫКОПОЧНЫХ И ПОСАДОЧНЫХ РАБОТ

Механизация сбора и обработки семян. Машины и механизмы для посева семян.

Машины и механизмы для выкопки растений. Машины и механизмы для посадки растений.

МЕХАНИЗАЦИЯ РАБОТ ПО УХОДУ ЗА ОБЪЕКТАМИ ОЗЕЛЕНЕНИЯ

НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ

Объекты озеленения и приемы ухода за ними. Механизация полива насаждений.

Механизация подготовки и внесения удобрений. Механизация химической защиты. Машины, механизмы и оборудование по уходу за газоном. Машины, механизмы и оборудование по уходу за кронами деревьев и кустарников. Машины, механизмы и оборудование по уходу за садовопарковыми дорогами и площадками.

МЕХАНИЗАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ РАБОТ В ЗАКРЫТОМ ГРУНТЕ

Организация оранжерейно-парникового хозяйства. Общие сведения о механизации и автоматизации работ в закрытом грунте. Оборудование оранжерей и системы поддержания жизнедеятельности растений в закрытом грунте. Организация механизированных работ в закрытом грунте. Садовый инструмент и инвентарь.

Наименование разделов и тем Всего Аудиторные Самост. Подготовка ХОЗЯЙСТВ.

В ОТКРЫТОМ И ЗАКРЫТОМ

ГРУНТАХ

ОБРАБОТКИ СЕМЯН, ПОСЕВНЫХ,

ВЫКОПОЧНЫХ И ПОСАДОЧНЫХ

РАБОТ

ЗА ОБЪЕКТАМИ ОЗЕЛЕНЕНИЯ

НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ

АВТОМАТИЗАЦИЯ РАБОТ В

ЗАКРЫТОМ ГРУНТЕ

V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Эффективность самостоятельной работы студентов проверяются в ходе текущего и итогового контроля знаний в форме устного опроса, коллоквиумов, тестового компьютерного контроля по темам и разделам курса. Для общей оценки качества усвоения студентами учебного материала используется накопительная рейтинговая системы.

Тесты в картинках:

Какие виды работ производят с помощью этих машин в садоводстве?

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ:

1. Тракторы и мотоблоки. Машины для расчистки озеленяемых территорий.

2. Машины и механизмы для землеройно-транспортных работ 3. Машины и механизмы для работ по организации рельефа и производства дорожных 4. Машины, механизмы и устройства для уплотнения земляного полотна.

5. Общие сведения об обработке почвы. Машины и механизмы для основной обработки 6. Машины и механизмы для поверхностной обработки почвы. Машины и механизмы для специальной обработки почвы.

7. Механизация сбора и обработки семян.

8. Машины и механизмы для посева семян.

9. Машины и механизмы для выкопки растений 10. Машины и механизмы для посадки растений.

11. Объекты озеленения и приемы ухода за ними.

12. Механизация полива насаждений.

13. Механизация подготовки и внесения удобрений.

14. Механизация химической защиты.

15. Машины, механизмы и оборудование по уходу за газоном.

16. Машины, механизмы и оборудование по уходу за кронами деревьев и кустарников.

17. Машины, механизмы и оборудование по уходу за садово-парковыми дорогами и площадками.

18. Общие сведения о механизации и автоматизации работ в закрытом грунте.

19. Оборудование оранжерей и системы поддержания жизнедеятельности растений в закрытом грунте.

20. Организация механизированных работ в закрытом грунте.

21. Садовый инструмент и инвентарь.

VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

Новиков Анатолий Васильевич. Техническое обеспечение производства продукции растениеводства. Дипломное проектирование : Учебное пособие. Москва ; Минск : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" : ООО "Новое http://znanium.com/go.php?id= Застенский Л.С. Машины и механизмы лесного хозяйства : учеб. пособие для студентов вузов… - М.: Московский гос. ун-т леса, 2005. - 239 с.

Застенский Л.С. Машины и механизмы в садово-парковом хозяйстве: учеб. пособие для студентов вузов… - М.: Московский гос. ун-т леса, 2004. - 272 с.

Щукин С.Г., Головатюк В.А., Луцик В.Г., Демидов В.П. Машины для возделывания сельскохозяйственных культур [Электронный ресурс].- Новосибирск: изд-во НГАУ.

б) дополнительная литература:

1. Александров В.А., Козьмин С.Ф., Шоль Н.Р., Александров А.В. Механизация лесного хозяйства и садово-паркового строительства [Электронный ресурс] – М.:

Лань, 2012. – 528 с.

2. Бартенев И.М., Драпалюк М.В., Гончаров П.Э., Дорохин С.В. Технологии и механизация лесохозяйственных работ [Электронный ресурс] – Воронеж: изд-во ВГЛТА, 2010. – 136 с.

3. Пискарев А.В. Надежность технологических систем машиноиспользования в растениеводстве: совершенствование методов проектирования и эксплуатации на основе системного подхода [Электронный ресурс].- Новосибирск: изд-во НГАУ. 2010.-385 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы On-line доступ к базе данных Реферативных журналов ВИНИТИ;

Доступ к Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU;

Коллекция электронных книг Оксфордско-Российского фонда;

Доступ к Электронной библиотеке диссертаций РГБ;

Коллекция издательства Springer, включающая текущие номера журналов, журнальные архивы, электронные книги;

Лицензионное программное обеспечение Microsoft Windows Professional Russian Upgrd OpenLicensePack NoLevel AcademicEdition (версии XP, Vista, 7) Microsoft Office Russian OpenLicensePack NoLevel AcademicEdition (версии 2003, 2007) Kaspersky Anti-Spam for Linux Russian Edition. 1500-2499 User 2 year Educational Renewal License Kaspersky WorkSpace Security Russian Edition. 500-999 User 2 year Educational Renewal License SYMC ENDPOINT Protection 11.0 renewal BASIC- 12 MONTHS AcademicEdition Total Commander 7.x 101-200 User licence ABBYY Lingvo х3 Европейская версия (лицензии Concurrent) ABBYY FineReader Professional Edition (версии 7, 8, 9) CorelDRAW Graphics Suite X4 Education License ML (1 - 60) Nero 9 Premium Volume Licenses SRP GOV/AcademicEdition 10-19 seats NetOp School Комплекты лицензий 1 Teacher+10 Students OriginLab OriginPro V8 Educational concurrent license VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) мультимедийное оборудование, тематические CD-диски.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 110500.62 САДОВОДСТВО.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки Нанотехнологии и микросистемная техника Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная Вступительные испытания проводятся в форме экзамена в объеме требований, установленных государственным образовательным стандартом к...»

«Управление образования администрации г. Красноярска Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 150 Программа дополнительного образования Фольклорная студия ЗАСТАВА наименование учебного предмета (курса) 4-8 классы (ступень образования) 2012-2013 учебный год (срок реализации программы) Назарчук Валентина Ивановна (Ф.И.О. учителя, составившего программу) г. Красноярск Пояснительная записка. Едва ли можно найти материал более близкий, затрагивающий...»

«1 Выпуск № 6 /2014 СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА ОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА.. 3 ДНЕВНИК СОБЫТИЙ:.. 4-14 ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ФАРМРАБОТНИКОВ Резолюция Съезда.. 4-6 ОТКЛИКИ НА СЪЕЗД В СМИ.. 7-11 Всеобщий сбор ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ААУ Тематические конференции.. 12-14 ААУ СОЮЗФАРМА ИНФОРМИРУЕТ.. 15-23 XX Российский Фармацевтический Форум в Санкт-Петербурге.. 15- Конференция газеты The Moscow Times: Локализация производства в фармацевтической отрасли.. 17- С...»

«ФГБОУ ВПО СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА Отдел практики, профориентации и трудоустройства выпускников УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе к.психол.н., профессор Л.П. Грибкова _20г. Программа практики по специализации специальность 032101.65 – Физическая культура и спорт специальность – 032102.65 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) специальность – 032103.65 – Рекреация и...»

«Структура программы Паспорт Программы развития школы. 1. Информационная справка. 2. Анализ состояния школы и проблемы, на решение которых 3. направлена программа развития. Концепция развития школы. 4. Мероприятия, направленные на развитие школы. 5. Управление реализацией программы. 6. Процедуры оценивания. Критерии и показатели. 7. Информирование. 8. 2 1. Паспорт Программы развития. Программа развития МБОУ СОШ №3 на 2012-2015 годы была разработана в 2011 году. К этому времени педагогическим...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев Регистрационный № УД-/р. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Учебная программа для специальности: Е 1- 26 02 02 Менеджмент Направление: Е 1-26 02 02-10 Менеджмент в сфере международного туризма Факультет международных отношений Кафедра экономической теории Курс 5 Семестр 9 Экзамен -Лекции 16 Зачет 9 Практические (семинарские) занятия 12/ Лабораторные Курсовой проект (работа) -занятия КСР 6/ Всего аудиторных часов...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет (ФГБОУ ВПО АлтГУ) Кафедра всеобщей истории и международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине Внешняя политика РФ на современном этапе (наименование курса) Для направления подготовки магистра 031900.68 Международные отношения (код и наименование специальности по Классификатору специальностей высшего профессионального...»

«ПРМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОДАЖА ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ 2011 г. Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям начального профессионального образования (далее – НПО) 100701.01 Продавец, контролёр-кассир Организация-разработчик: КГОУ СПО Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса Разработчики: Леванькова И.Г., руководитель учебного центра ТД Аникс; Объедкова Л.В., старший...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Факультет филологический ПРОГРАММА вступительного испытания направление подготовки – 45.06.01 Языкознание и литературоведение профиль: 10.02.19 – Теория языка при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Начальник управления аспирантуры и диссертационных...»

«Публичный доклад МБОУ СОШ № 44 за 2012 – 2013 учебный год ~1~ СОДРЕЖАНИЕ I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ.3 II. ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ..6 III. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ МБОУ СОШ № 44.17 IV. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА..14 V. РЕАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА.22 VI. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА..30 VII.ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАВЗИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА..44 VIII. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ.

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета И.С. Ровдо _ 2010 г. Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык: Морфология Учебная программа для специальности 1 - 21 05 02 Русская филология (для иностранных студентов) Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс 2 Семестр 4 Лекции – 38 ч. Экзамен 4 семестр Зачет Практические занятия – 22 ч. Лабораторные Курсовой проект (работа) занятия КСР – 8 ч. Всего аудиторных часов по дисциплине –...»

«Жизнь в гармонии с природой Конвенция о биологическом разнообразии Конвенция о биологическом разнообразии (КБР) представляет собой международный юридически обязательный договор, три основные цели которого заключаются в сохранении биоразнообразия, устойчивом использовании биоразнообразия и совместном получении на справедливой и равной основе выгод, связанных с использованием генетических ресурсов. Ее общей задачей является стимулирование деятельности, ведущей к созданию устойчивого будущего....»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СЕНСОРНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА, ДАТЧИКИ (ПЦ. Б.3.02.03) для направления подготовки бакалавров 210100.62 – Электроника и наноэлектроника 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – приобретение студентами знаний о принципах работы, основных параметрах, конструкциях сенсоров, измерительных преобразователей на их основе и датчиков различного назначения. Основные задачи дисциплины: 1) изучение основ физических явлений и процессов, лежащих в основе принципов работы...»

«Квалификационные требования. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000г. Квалификация выпускника – организатор-методист дошкольного образования Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки организатора-методиста дошкольного образования по специальности № 050707 при очной форме обучения 5 лет. Квалификационная характеристика выпускника Выпускник, получивший квалификацию организатора-методиста дошкольного...»

«Пояснительная записка В МАОУ СОШ №16 г. Сыктывкара реализуется учебный предмет Биология углубленного уровня: 4 часа в неделю в 10 классе, 3 часа в неделю в 11 классе. Данная РУП составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии, на основе программы углубленного курса В.Б. Захарова. Курс биологии на ступени среднего (полного) общего образования на углубленном уровне направлен на формирование у учащихся целостной...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Отделение биологических наук Радиобиологическое общество Научный совет по радиобиологии МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ АКАДЕМИЙ НАУК МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОЮЗ РАДИОЭКОЛОГИИ VI СЪЕЗД ПО РАДИАЦИОННЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ (радиобиология, радиоэкология, радиационная безопасность) ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ ТОМ I (секции I–VII) Москва 25–28 октября 2010 года ББК 20.18 Р 15 ОРГАНИЗАЦИЯ-СПОНСОР Российский фонд фундаментальных исследований ОРГАНИЗАТОРЫ СЪЕЗДА: Институт биохимической физики им. Н.М. Эмануэля...»

«Утверждена на заседании Ученого совета МШЭ МГУ 14 сентября 2011 г. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08.00.13 Математические и инструментальные методы экономики (экономические науки) Москва 2011 2 Р а з д е л 1 : ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Микроэкономика 1. Модель поведения потребителя. Задача максимизации полезности потребителя. Бюджетное ограничение, предпочтения и функции...»

«ИЗВЕСТИЯ КРЫМСКОЙ АСТРОФИЗИЧЕСКОЙ Изв. Крымской Астрофиз. Обс. 109, № 1, 204222 (2013) ОБСЕРВАТОРИИ УДК 524.32 Проект HeII: эмиссионные линии ионизованного гелия в спектрах вспыхивающих звезд и звездные аналоги солнечных корональных выбросов – программа наблюдений на ВКО/Спектр-УФ Р.Е. Гершберг НИИ Крымская астрофизическая обсерватория, Научный, АР Крым, Украина, 98409 gershber@crao.crimea.ua Поступила в редакцию 1 октября 2012 г. Аннотация. Подробно рассмотрены эмиссионные линии ионизованного...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _ 2013 г. Регистрационный № УД-_/ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дополнительного экзамена для поступающих в магистратуру по дисциплинам АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО ТРУДОВОЕ ПРАВО ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС для специальностей: 1-24 80 01 “Юриспруденция” 1-24 81 01 “Правое обеспечение хозяйственной деятельности” 1-24 81 02 “Правовое обспечение публичной власти” 1-24 81 03 “Правовое регулирование...»

«Учебная программа 07-12/2014 ESSER by Honeywell Системы пожарной сигнализации Системы речевого оповещения Системы сбора и обработки информации Учебные курсы на второе полугодие 2014 г. страница | 2 Содержание Общие сведения Учебные курсы по системам пожарной сигнализации F1 - Пожарные контрольные панели ESSER F2 - Структура и компоненты аналогово-кольцевого шлейфа esserbus / esserbusPlus. 6 E1 - Панель управления пожаротушением 8010 F5 – Программирование и пусконаладка систем пожарной...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.