WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ «судебно-медицинская экспертиза»

(интернатура) Воронеж - 2012

ОДОБРЕНА

Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза»

(интернатура) разработана сотрудниками кафедры судебной медицины и правоведения (заведующий кафедрой д.м.н, профессор В.И. Бахметьев) Рекомендована к утверждению рецензентами:

1. Даниленко Виталием Ивановичем, д.м.н., профессором, заведующим кафедрой патологической анатомии ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России.

2. Семеновым Сергеем Николаевичем, д.м.н., профессором, заведующим кафедрой нормальной анатомии человека ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России, Условные обозначения:

обязательные дисциплины (ОД.И.00);

факультативные дисциплины (ФД.И.00);

обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00);

практика (П.И.00);

интернатура (И).

№ Стр.

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача - судебно-медицинского эксперта, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) Профессиональные компетенции врача судебно-медицинского экспертиза Перечень знаний, умений и владений врача судебно-медицинского экспертиза Перечень практических навыков врача судебно-медицинского экспертиза Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «судебномедицинская экспертиза» (интернатура) ОД.И.01 Специальные дисциплины Раздел 1 (ОД.И.01.01) Судебно-медицинская экспертиза трупов Раздел 2 (ОД.И.01.02) Судебно-медицинская экспертиза живых лиц Раздел 3 (ОД.И.01.03) Экспертиза по половым преступлениям Раздел 4 (ОД.И.01.04) Судебно-медицинская травматология Раздел 5 (ОД.И.01.05) Лабораторные методы исследований в судебной медицине.

Раздел 6 (ОД.И.01.06) Идентификация личности Раздел 7 (ОД.И.01.07) Процессуальные и организационные вопросы судебномедицинской экспертизы Раздел 8 (ОД.И.01.08) Профессиональные правонарушения медицинских работников ОД.И.02 Смежные дисциплины ОД.И.03. Фундаментальные дисциплины ОД.И.04. Дисциплины по выбору ординатора ФД.И.00 Факультативные дисциплины Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) или (ОСК.И.00) послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) Список литературы Законодательные и нормативно-правовые документы

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) 1. Бахметьев Владимир Д.м.н., профессор Заведующий ГБОУ ВПО 2. Решетень Владимир К.м.н., доцент Доцент кафедры ГБОУ ВПО 3. Будневский Андрей д.м.н., профессор декан ФППО, ГБОУ ВПО

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «судебно-медицинская экспертиза» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (интернатура).

Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «судебно-медицинская эксперта» – подготовка квалифицированного врача специалиста - судебно-медицинского эксперта, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.

Задачи послевузовского профессионального образования клинического интерна по специальности «судебно-медицинская экспертиза»:

- получение знаний в вопросах процессуального назначения, производства и оформления судебно-медицинских экспертиз трупов, потерпевших и других лиц, вещественных доказательств, материалов уголовных и гражданских дел;

- обеспечение современного уровня и высокого качества проведения судебномедицинских экспертиз, назначенных правоохранительными органами;



- изучение морфологических особенностей течения патологических процессов при различных видах внешних воздействий и экстремальных состояниях;

- приобретение знаний, касающихся правовой регламентации работы судебномедицинского эксперта (специалиста) и организации судебно-медицинской экспертизы;

- изучение правил судебно-медицинской идентификации личности для производства судебно-медицинских экспертиз живых лиц, неопознанных трупов, в том числе подвергшихся фрагментации и криминальной кремации;

- получение знаний и практических навыков для судебно-медицинской оценки тяжести вреда здоровью при внешних воздействиях;

- приобретение знаний и навыков для производства судебно-медицинских экспертиз в случаях оценки половых состояний, половых преступлений;

- оказание помощи правоохранительным органам при проведении ими следственных действий, связанными с доказательствами преступлений, направленных против жизни, здоровья, чести и достоинства личности.

В интернатуру по специальности «судебно-медицинская экспертиза» принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей:

«Лечебное дело», «Педиатрия» (в соответствии с Приказом МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г.

N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»).

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики.

Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза» (интернатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по судебно-медицинской экспертизе.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: обязательные дисциплины (специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины) и дисциплины по выбору интерна. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема на элементы. Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

За время обучения в интернатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности.

В программе практики предусмотрены: 1) практика в составе следственнооперативной группы при выезде на место происшествия; 2) практика в экспертных подразделениях бюро судебно-медицинской экспертизы по исследованию основных объектов (экспертиза трупа, экспертиза потерпевших, экспертиза вещественных доказательств).

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения (врача- интерна), и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) составляет 63% учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза»

(интернатура) является учебный план. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста судебно-медицинского эксперта, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза»

(интернатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

клиническая база в Воронежском областном бюро судебно-медицинской экспертизы.

В процессе подготовки врача судебно-медицинского эксперта в интернатуре обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение профессиональных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др.

Теоретическая подготовка в интернатуре предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, научно-практических и конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей по судебной медицине, написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал экспертных подразделению бюро судебномедицинской экспертизы.

По окончании обучения в интернатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «судебномедицинская экспертиза» (интернатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА судебномедицинского эксперта, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «судебномедицинская экспертиза» (интернатура) Врач судебно-медицинский эксперт должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности в качестве врача судебно-медицинского эксперта;

способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции по судебно-медицинскому профилю;

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

- способностью и готовностью проводить судебно-медицинскую экспертизу трупов при различных видах насильственной и ненасильственной смерти;

- способностью и готовностью проводить судебно-медицинскую экспертизу потерпевших;

- способностью и готовностью проводить судебно-медицинскую экспертизу по материалам уголовных и гражданских дел;

способностью и готовностью оказывать консультативную помощь лечащим врачам, представителям следственных органов, прокуратуры и суда по своей специальности;

способностью и готовностью руководить работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), обеспечивает соблюдение ими трудовой и исполнительской дисциплины и выполнение функциональных обязанностей;

способностью и готовностью контролировать правильность проведения экспертнодиагностических процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов, соблюдение правил по охране труда подчиненным ему медицинским персоналом;

способностью и готовностью обеспечивать правильное и своевременное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами;

способностью и готовностью проводить санитарно-просветительную работу.

Формирование профессиональных компетенций врача судебно-медицинского эксперта предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.

врача судебно-медицинского эксперта (интернатура) Врач судебно-медицинский эксперт должен знать:

- Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения и юриспруденции в аспекте назначения производства судебно-медицинских экспертиз; основные положения Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, законодательства об обязательном медицинском страховании, - -основные разделы судебно-медицинской науки и прежде всего, механо- и морфогенез повреждений и процессов – объектов судебно-медицинской экспертизы, правовые и медицинские аспекты констатации смерти человека, установление давности наступления смерти, давности и последовательности образования повреждений, прижизненного или посмертного их происхождения;

- принципы организации и правовой регламентации производства судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации, структура государственных судебно-медицинских экспертных учреждений;

- права и обязанности и ответственность врача, привлеченного в качестве специалиста к участию в следственных действиях и судопроизводству;

- основные методы исследований объектов судебно-медицинской экспертизы, диагностические возможности структурных подразделений бюро судебно-медицинской экспертизы, где эти исследования могут быть проведены;

- порядок направления объектов судебно-медицинской экспертизы на дополнительные и лабораторные исследования;

- требования, предъявляемые к документальному оформлению производства судебномедицинской экспертизы;

- задачи врача в случае привлечения его к осмотру трупа или места происшествия, способы и методики выявления вещественных доказательств биологического происхождения, правила их изъятия, упаковки и направления для исследования в соответствующую судебно-медицинскую лабораторию;

- основы информационных и коммуникационных технологий применительно к судебномедицинской деятельности.

Врач судебно-медицинский эксперт должен уметь применить (использовать) на практике:

- особенности осмотра места происшествия и трупа в зависимости от категории и вида смерти;

- способы и методики выявления следов биологического происхождения, в том числе и на месте происшествия, их изъятие, упаковка и направление для последующего лабораторного исследования;

- морфо- и механо-, пато- и танатогенез, причин смерти взрослых и детей при различных заболеваниях, травмах и иных внешних воздействиях на человека;

- принципы, способы и методы, используемые для дифференциальной диагностики повреждений и патологических состояний, вызванных механической, взрывной и огнестрельной, химической и радиационной травмой, нарушением внешнего дыхания, воздействием атмосферного и технического электричества, резким изменением внешнего дыхания, общим и местным воздействием высоких и низких температур;

- диагностические возможности методик лабораторного исследования объектов судебномедицинской экспертизы, принципы трактовки их результатов.

Должен иметь навыки:

- системного экспертного анализа обстоятельств дела, медицинской документации и сведений медицинского характера, содержащихся в материалах дела;

- выявления, исследования и описания патологических изменений в органах и тканях при различных заболеваниях и патологических состояниях, а также посмертных изменений;

- проведения проб на воздушную и газовую эмболию, гидростатических проб;

- выбора рационального комплекса лабораторных методов исследования, применительно к конкретному случаю и направляемых на них объектов, забора материала для лабораторного исследования, оценку его результатов;

- диагностики причины и давности наступления смерти, наличия связи ее с предшествующими событиями;

- установление механизма, давности, последовательности прижизненного или посмертного образования выявленных повреждений, особенностей причинившего повреждения предмета, вреда здоровью, утраты общей и профессиональной трудоспособности, наличия (отсутствия) причинно-следственной связи между травмой и неблагоприятным исходом, а также способности человека после получения травмы совершать активные целенаправленные действия;

- определения пола, возраста и других индивидуальных особенностей лица, личность которого не установлена;

- ответа на вопросы, является ли младенец или нет новорожденным, живорожденным, жизнеспособным, доношенным, зрелым, какова продолжительность его внутри- и внеутробной жизни, имелся ли ним надлежащий уход;

- проведения медицинского освидетельствования лица в связи с совершением преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности, интерсексуальными состояниями, при необходимости установления отцовства, материнства, производительной способности, девственности, имеющей место беременности, родов или аборта;

- установления факта употребления человеком алкоголя, наркотических и психотропных веществ, вызванного ими состояния и степени опьянения;

- оценки своевременности, правильности, адекватности, полноты и эффективности диагностики, лечения и медицинской реабилитации пациента по медицинским документам;

- составления заключения эксперта, заполнения медицинского свидетельства о смерти и других документов, оформляемых в связи с осуществлением экспертной деятельности.

Специальные знания и умения:

Врач судебно-медицинский эксперт должен уметь провести судебно-медицинскую экспертизу в следующих экспертных обстоятельствах:

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ТРУПА

ЗНАТЬ:

1. Порядок назначения экспертизы.

2. Объекты судебно-медицинской экспертизы 3. Судебно-медицинскую классификацию смерти.

4. Поводы для судебно-медицинской экспертизы трупа.

5. Правила судебно-медицинской экспертизы трупа.

6. Методику и порядок проведения судебно-медицинской экспертизы трупа.

7. Правила описания повреждений.

8. Умирание и смерть: стадии и периоды.

9. Ранние трупные явления их диагностическое значение.

10. Поздние трупные явления и их экспертное значение.

11. Виды естественной консервации трупов.

12. Возможные экспертные ошибки при исследовании гнилостно измененных трупов.

13. Разрушение трупов насекомыми и животными.

14. Особенности экспертизы расчлененных трупов.

15. Правила изъятия объектов для дополнительных исследований.

16. Виды судебно-медицинских документов и правила их оформления.

17. Структуру «Судебно-медицинского диагноза».

18. Права, обязанности и ответственность эксперта.

УМЕТЬ:

1. Проводить судебно-медицинскую экспертизу трупов при различных видах насильственной и ненасильственной смерти.

2. Правильно изъять биологический материал для проведения лабораторных методов исследований.

3. Анализировать полученные результаты, ставить судебно-медицинский диагноз и делать выводы (заключения) на основании проведенных исследований.

4. Оказать помощь следователю в проведении осмотра трупа на месте происшествия.

5. Выявлять ранние трупные явления и устанавливать давность наступления смерти.

ВЛАДЕТЬ:

1. Составлением предварительного плана проведения экспертизы трупа.

2. Всеми методами исследования трупов при различных видах смерти.

3. Правилами изъятия биологических объектов для дополнительных исследований и заполнением соответствующих направлений.

4. Оформлением медицинских документов: "Медицинского свидетельства о смерти" ("Причина смерти").

5. Оформлением, в соответствии с требованиями, "Заключение эксперта" (Акт судебно-медицинского исследования трупа).

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ,

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗРАСТА И ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

ЗНАТЬ:

Поводы для назначения экспертизы живых лиц.

Методику проведения освидетельствования при определении тяжести вреда Структуру «Заключения эксперта» и «Акта судебно-медицинского освидетельствования», их отличие друг от друга, содержание выводов и заключения.

Правила судебно-медицинской экспертизы тяжести вреда здоровью.

Квалифицирующие признаки тяжести вреда здоровью.

Определение понятий побои, мучение и истязание.

Определение понятий аггравация, симуляция, искусственные болезни и самоповреждения.

Поводы и методику проведения экспертизы возраста.

Поводы и методику проведения экспертизы идентификации личности.

УМЕТЬ:

Описать наличие телесных повреждений у потерпевших.

Устанавливать степень тяжести вреда здоровью при различных внешних воздействия.

Устанавливать степень тяжести вреда здоровью по исходам и последствиям.

Провести экспертизу при определении тяжести вреда здоровью в случаях прерывания беременности, психического расстройства, неизгладимого обезображивания лица, заболевания наркоманией или токсикоманией.

Определить возраст.

ВЛАДЕТЬ:

Составлением предварительного плана освидетельствования.

Провести освидетельствование живого лица.

Анализом полученных результатов дополнительного исследования, составлением экспертных выводов к «Заключению эксперта» или «Акту судебно-медицинсккого освидетельствования».

На основе проведенного освидетельствования оформить соответствующий документ: «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В СЛУЧАЯХ СПОРНЫХ

ПОЛОВЫХ СОСТОЯНИЙ И ПОЛОВЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

ЗНАТЬ:

1. Незаконное производство аборта, способы, причины смерти.

2. Особенности экспертизы трупа женщины при подозрении на незаконный аборт.

3. Поводы для назначения и проведение экспертизы девственности.

4. Поводы для назначения и проведение экспертизы беременности и бывших родов.

5. Особенности экспертизы субъектов в случаях изнасилования.

6. Особенности экспертизы субъектов в случаях развратных действий.

Распознавать признаки незаконного производства аборта, способы его производства и причины смерти.

Провести судебно-медицинское освидетельствование живого лица в случаях половых преступлений и спорных половых состояний.

Выявлять признаки беременности и бывших родов.

ВЛАДЕТЬ:

1. Методами судебно-медицинского освидетельствования живого лица в случаях половых преступлений и спорных половых состояний.

2. На основании проведенных исследований составить «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА СМЕРТЕЛЬНЫХ

И НЕСМЕРТЕЛЬНЫХ ОТРАВЛЕНИЙ

ЗНАТЬ:

Определение понятия «яд».

Классификации отравлений и ядов.

Классификацию пищевых отравлений.

Условия действия ядов.

Особенности осмотра места происшествия и трупа при подозрении на отравление.

Особенности экспертизы трупа при подозрении на отравление.

Дополнительные лабораторные методы исследования, используемые для диагностики отравления.

8. Особенности определения причиненного вреда здоровью при несмертельных отравлениях.

9. Особенности отравления едкими ядами.

10. Особенности отравления кровяными ядами.

11. Особенности отравления деструктивными ядами.

12. Особенности отравления этиловым спиртом и его суррогатами.

13. Особенности отравлений общефункциональными ядами.

14. Побочное действие лекарственных веществ, аллергические реакции немедленного 15. Особенности отравления ФОС.

16. Основные клинические синдромы при острых отравлениях.

17. Основные принципы действия наркотических веществ их клинические и морфологические проявления, особенности проведения судебно-медицинских экспертиз.

УМЕТЬ:

1. Изъять биологические объекты для судебно-химического исследования при подозрении на отравления различными ядами:

едкими ядами;

кровяными ядами;

общефункциональными ядами;

этанола;

ВЛАДЕТЬ:

1. Техникой судебно-медицинской экспертизы трупа в случаях смертельного отравления ядом.

2. Провести судебно-медицинское освидетельствование живого лица в случаях несмертельного отравления ядом.

3. На основании проведенных исследований составить «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

РАССТРОЙСТВО ЗДОРОВЬЯ И СМЕРТЬ ПРИ КИСЛОРОДНОМ ГОЛОДАНИИ,

ВЫЗВАННОМ ВНЕШНИМИ ФАКТОРАМИ

ЗНАТЬ:

1. Виды гипоксических состояний и причины их развития.

2. Периоды и стадии асфиктического процесса.

3. Наружные и внутренние морфологические признаки быстро наступившей смерти по асфиктическому типу.

4. Механическую асфиксию от повешения.

5. Механическую асфиксию от удавления петлей.

6. Механическую асфиксию от удавления руками.

7. Обтурационную механическую асфиксию от закрытия дыхательных отверстий.

8. Обтурационную механическую асфиксию от закупорки дыхательных путей.

9. Обтурационную механическую асфиксию от заполнения дыхательных путей.

10. Компрессионную асфиксию от сдавления груди и живота.

11. Утопление в воде: виды утопления и доказательства.

12. Признаки пребывания трупа в воде.

13. Оценку повреждений на трупе, извлеченном из воды.

14. Местное и общее действие низкой температуры.

15. Особенности экспертизы трупа, извлеченного из пожарища.

16. Поражение атмосферным и техническим электричеством.

17. Особенности определения тяжести вреда здоровью при несмертельном исходе острого кислородного голодания.

УМЕТЬ:

1. Определять виды и механизм асфиксии.

2. Определять наружные и внутренние признаки быстро наступившей смерти по асфиктическому типу.

3. Выявлять специфические и характерные морфологические признаки при различных видах механической асфиксии.

4. Выявлять специфические и характерные признаки наступления смерти от разных видов утопления в воде.

5. Выявлять специфические и характерные признаки наступления смерти от общего переохлаждения организма.

6. Выявлять специфические и характерные признаки наступления смерти от технического электричества.

ВЛАДЕТЬ:

1. Провести судебно-медицинскую экспертизу трупа в случаях смерти от кислородного голодания, поражения атмосферным и техническим электричеством, крайними температурами, высоким и низким барометрическим давлением.

2. Провести судебно-медицинское освидетельствование живого лица в случаях несмертельного кислородного голодания, поражения атмосферным и техническим электричеством, крайними температурами, высоким и низким барометрическим давлением.

3. На основании проведенных исследований составить «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

4. Заполнить "Медицинское свидетельство о смерти".

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА НЕНАСИЛЬСТВЕННОЙ СМЕРТИ

ЗНАТЬ:

1. Особенности осмотра места происшествия и трупа при подозрении на ненасильственную смерть.

2. Принципы судебно-медицинской диагностики ненасильственной смерти.

3. Основные правила взятия материала для гистологического, бактериологического и вирусологического исследований.

4. Основные заболевания и соответствующие морфологические изменения:

сердечно-сосудистой системы;

центральной нервной системы;

органов пищеварения;

при злокачественных новообразований;

заболевания детского возраста;

при беременности и родах;

5. Клинические проявления ВИЧ-инфекции и ее морфологические признаки:

клиническая классификация;

синдромы, встречающиеся при ВИЧ-инфекции;

оппортунистические инфекции, их морфологические проявления.

6. Санитарно-эпидемиологические обязанности судебно-медицинского эксперта при диагностике инфекционных заболеваний.

УМЕТЬ:

1. Пользоваться медицинскими документам для диагностики ненасильственной 2. Проводить забор биологических объектов для диагностики ненасильственной 3. Выделять основную причину смерти и сопутствующие.

4. Сформировать судебно-медицинский диагноз.

ВЛАДЕТЬ:

1. Провести судебно-медицинскую экспертизу трупа в случаях ненасильственной 2. Правилами составления судебно-медицинского диагноза, клинико-анатомического эпикриза в случаях ненасильственной смерти.

3. На основании проведенных исследований составить «Акт судебно-медицинского исследования трупа».

4. Заполнить "Медицинское свидетельство о смерти".

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ОГНЕСТРЕЛЬНЫХ

ПОВРЕЖДЕНИЙ

ЗНАТЬ:

Принципиальное строение огнестрельного оружия.

Составные части боевого и охотничьего патронов.

Механизм выстрела и сопровождающие его явления.

Определение огнестрельного ранения.

Основные признаки входной и выходной огнестрельной ран.

Раневой канал, его виды и определение направления.

Определение дистанции выстрела.

Особенности огнестрельных повреждений в зависимости от кинетической энергии 9. Особенности повреждений и определения дистанции при выстрелах из охотничьего оружия дробью.

10. Особенности повреждений при выстрелах холостым патроном.

11. Особенности экспертизы множественных огнестрельных повреждений.

12. Дополнительные методы исследования, используемые при экспертизе огнестрельных ранений, и их диагностическое значение.

13. Причины смерти при огнестрельных ранениях.

УМЕТЬ:

Определять дистанцию выстрела.

Определять входное и выходное огнестрельное отверстие.

Выявлять вид действовавшего снаряда, калибр.

Определять последовательность образования огнестрельных ранений при множественных выстрелах.

ВЛАДЕТЬ:

1. Провести судебно-медицинскую экспертизу трупа в случаях смерти от огнестрельных повреждений.

2. Провести судебно-медицинскую экспертизу живого лица в случаях причинения последнему огнестрельных повреждений.

3. На основании проведенных исследований составить «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

4. Заполнить "Медицинское свидетельство о смерти".

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПОВРЕЖДЕНИЙ

ОСТРЫМИ ОРУДИЯМИ

ЗНАТЬ:

Конструктивные особенности острых объектов (режущих, колющих, колющережущих, рубящих, колюще-рубящих).

Морфологические особенности образованных ими ранений.

Особенности повреждений острыми предметами хрящей и костей.

Основные признаки прижизненности и давности образования повреждений.

Причины наступления смерти при повреждениях острыми предметами.

Дополнительные методы исследования, используемые при экспертизе повреждений острыми предметами.

УМЕТЬ:

1. Распознавать повреждения причиненные острыми орудиями: резаные, колотые, колото-резаные, рубленные, колото-рубленные.

2. Проводить групповую и индивидуальную идентификацию острых предметов (орудий) по морфологическим особенностям ранений.

ВЛАДЕТЬ:

1. Провести судебно-медицинскую экспертизу трупа в случаях смерти от повреждений острыми предметами.

2. Провести судебно-медицинскую экспертизу живого лица в случаях причинения последнему повреждений острыми предметами.

3. На основании проведенных исследований составить «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

4. Заполнить "Медицинское свидетельство о смерти".

СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПОВРЕЖДЕНИЙ ТУПЫМИ

ПРЕДМЕТАМИ. АВТОМОБИЛЬНАЯ ТРАВМА, ПАДЕНИЕ С ВЫСОТЫ, ТРАВМА

РЕЛЬСОВЫМ ТРАНСПОРТОМ.

ЗНАТЬ:

1. Виды повреждений кожных покровов и мягких тканей от действия твердых тупых предметов.

2. Виды переломов трубчатых костей.

3. Виды переломов плоских костей.

4. Морфологические признаки зоны первичного разрушения, зоны распространения и 5. Виды повреждений внутренних органов от действия твердых тупых предметов.

6. Особенности повреждений при падении с высоты собственного роста.

7. Особенности повреждений при падении с большой высоты.

8. Особенности повреждений, образующихся при втомобильной травме.

9. Особенности повреждений, образующихся при рельсовой травме.

10. Методы определения вида внешнего воздействия, последовательности и прижизненности происхождения повреждений, давности их образования.

11. Задачи судебно-медицинской экспертизы при исследовании механических повреждений.

12. Дополнительные методы исследования, используемые при экспертизе механических повреждений.

13. Основные и непосредственные причины смерти при механических повреждениях.

УМЕТЬ:

1. Определять вид повреждений кожи от действия тупых предметов.

2. Определять механизм образования переломов трубчатых и плоских костей.

3. Определять механизмы образования повреждений внутренних органов (мозг, печень, полые органы и др.).

4. Выявлять механизм образования комплекса повреждений при падении человека с высоты собственного роста, с большой высоты в зависимости от области соударения тела с грунтом.

5. Определять фазы процесса автомобильной травмы.

6. Определять механизм образования комплекса повреждений при травме внутри автомобиля у водителя, у пассажира переднего сидения.

7. Определять механизм образования типичных повреждений при травме железнодорожным транспортом.

ВЛАДЕТЬ:

1. Техникой судебно-медицинской экспертизы трупа в случаях смерти от повреждений тупыми твердыми предметами, автомобильной и рельсовой травмы, падений с высоты.

2. Провести судебно-медицинскую экспертизу живого лица в случаях причинения последнему несмертельных повреждений тупыми предметами.

3. На основании проведенных исследований составить «Заключение эксперта» или «Акт судебно-медицинского освидетельствования».

4. Заполнить "Медицинское свидетельство о смерти".

ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «судебномедицинская экспертиза» (интернатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача судебномедицинского эксперта в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-интерн допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза»

(интернатура) и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «судебно-медицинская экспертиза»

Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.01.01 Судебно-медицинская экспертиза трупа ОД.И.01.01.1 Поводы и порядок назначения экспертизы трупа ОД.И.01.01.1.1 При насильственной смерти ОД.И.01.01.1.2 При подозрении на насильственную смерть ОД.И.01.01.2 Трупные явления ОД.И.01.01.2.1 Ранние трупные явления ОД.И.01.01.2.2 Поздние трупные явления ОД.И.01.01.3 Техника исследования трупа ОД.И.01.01.3.1. Наружное исследование трупа ОД.И.01.01.3.2 Внутренне исследование трупа ОД.И.01.01.3.3 Лабораторные методы исследования при экспертизе трупа ОД.И.01.01.4 Правила оформления документации при экспертизе трупа ОД.И.01.01.4.1 Структура документации в зависимости от категории смерти ОД.И.01.01.4.2 Вводная часть ОД.И.01.01.4.3 Исследовательская часть ОД.И.01.01.4.4 Результаты лабораторных исследований ОД.И.01.01.4.5 Судебно-медицинский диагноз ОД.И.01.01.4.6 Выводы (Заключение) ОД.И.01.02. Асфиксия. Электротравма. Крайние температуры ОД.И.01.02.1. Асфиксия ОД.И.01.02.1.1 Наружные признаки асфиксии ОД.И.01.02.1.2 Внутренние признаки асфиксии ОД.И.01.02.1.3 Странгуляционная асфиксия ОД.И.01.02.1.4 Обтурационная асфиксия ОД.И.01.02.1.5 Асфиксия при утоплении в воде и других жидких средах ОД.И.01.02.2 Электротравма ОД.И.01.02.2.1 Действие технического электричества на организм человека.

ОД.И.01.02.2.2 Действие атмосферного электричества на организм человека ОД.И.01.02.2.3 Лабораторные методы исследования при смерти от электротравмы ОД.И.01.02.3 Крайние температуры ОД.И.01.02.3.1 Наружные и внутренние признаки смерти от действия высокой ОД.И.01.02.3.2 Наружные и внутренние признаки смерти при действии низкой ОД.И.01.03 Повреждения тупыми предметами. Транспортная травма.

ОД.И.01.03.1 Повреждения тупыми предметами Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.01.03.1.1 Повреждения мягких тканей ОД.И.01.03.1.2 Повреждения опорно-двигательного аппарата ОД.И.01.03.1.3 Повреждения внутренних органов ОД.И.01.03.2 Транспортная травма ОД.И.01.03.2.1 Состояние травнспортного травматизма в РФ ОД.И.01.03.2.2 Автомобильная травма ОД.И.01.03.2.3 Железнодорожная травма ОД.И.01.03.2.4 Другие виды транспортных травм ОД.И.01.03.3 Падение с высоты ОД.И.01.03.3.1 Падение на плоскость (с высоты собственного роста) ОД.И.01.03.3.2 Свободное падение с высоты ОД.И.01.03.3.3 Ступенчатое падение ОД.И.01.04.1 Классификация острых орудий и характеристика следообразующих частей при формировании повреждений ОД.И.01.04.1.1 Колющие орудия ОД.И.01.04.1.2 Режущие орудия ОД.И.01.04.1.3 Колюще-режущие орудия ОД.И.01.04.1.4 Рубящие орудия ОД.И.01.04.2 Характеристика повреждений, причиняемых острыми орудиями ОД.И.01.04.2.1 Колотые раны ОД.И.01.04.2.2 Резаные раны ОД.И.01.04.2.3 Колото-резаные раны ОД.И.01.04.2.4 Рубленные раны и разрубы костей ОД.И.01.05.1 Класификация огнестрельной травмы ОД.И.01.05.1.1 Пулевые ранения ОД.И.01.05.1.2 Дробовые ранения ОД.И.01.05.1.3 Взрывная травма ОД.И.01.05.2. Поражающие факторы выстрела ОД.И.01.05.2.1 Прямое и боковое действие огнестрельного снаряда ОД.И.01.05.2.2 Дополнительные компоненты выстрела ОД.И.01.05.2.3 «Вторичные снаряды»

ОД.И.01.05.3. Дистанция выстрела ОД.И.01.05.3.1 Неблизкая ОД.И.01.05.3.2 Близкая ОД.И.01.05.3.3 Выстрел в упор ОД.И.01.06.1 Действие яда на организм человека ОД.И.01.06.1.1 Классификация ядов и механизмы их действия на организм человека ОД.И.01.06.1.2 Отравления едкими, кровяными, деструктивными, Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

функциональными, цереброспинальными ядами ОД.И.01.06.1.3 Психоактивные вещества, обладающие наркотическим и ОД.И.01.06.1.4 Пищевые отравления бактериального и небактериального ОД.И.01.06.1.5 Особенности судебно-медицинской экспертизы трупа в случаях подозрения на отравление. Лабораторные методы исследования для ОД.И.01.07.1 Виды тяжести вреда здоровью и их классифицирующие ОД.И.01.07.1.1 Тяжкий вред здоровью ОД.И.01.07.1.2 Вред здоровью средней тяжести ОД.И.01.07.1.3 Легкий вред здоровью ОД.И.01.07.2. Судебно-медицинская экспертиза по установлению тяжести ОД.И.01.07.2.1 Нормативно-правовые документы по установлению тяжести вреда ОД.И.01.07.2.2 Методика освидетельствования потерпевших и правила оформления судебно-медицинской документации при установлении тяжести ОД.И.01.07.2.3 Установление тяжести вреда здоровью человека по медицинским ОД.И.01.08 Идентификация личности. Скоропостижная смерть.

ОД.И.01.08.1 Идентификация личности ОД.И.01.08.1.1 Судебно-медицинская идентификация личности человека : поводы, ОД.И.01.08.1.2 Портретная идентификация.

ОД.И.01.08.1.3 Генотипоскопический метод идентификации.

ОД.И.01.08.1.4 Дактилоскопический метод идентификации ОД.И.01.08.1.5 Идентификация человека по костным останкам ОД.И.01.08.2. Скоропостижная смерть ОД.И.01.08.2.1 Скоропостижная смерть в зависимости от нозологии заболеваний ОД.И.01.08.2.2 Скоропостижная смерть в детском возрасте ОД.И.01.08.2.3 Лабораторные методы исследований в случаях скоропостижной ОД.И.01.08.2.4 Правила оформления судебно-медицинской документации и «врачебного свидетельства о смерти» в случаях скоропостижной ОД.И.01.08.3 Процессуальные вопросы ОД.И.01.08.3.1 Процессуальные основы судебно-медицинских экспертиз. Виды ОД.И.01.08.3.2 Производство судебно-медицинских экспертиз в процессе Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

предварительного и судебного следствия.

ОД.И.02.01.2 Ферменты ОД.И.02.01.3 Обмен углеводов ОД.И.02.01.4 Обмен липидов ОД.И.02.01.5 Гормоны ОД.И.02.01.6 Водно-минеральный обмен ОД.И.02.01.7 Кислотно-основное состояние ОД.И.02.01.8 Кислотно-основное состояние ОД.И.02.01.9 Обмен порфиринов и желчных пигментов ОД.И.02.01.10 Коагулология ОД.И.02.01.11 Анемии ОД.И.02.02.1 Условия токсического действия веществ на организм ОД.И.02.02.2. Отравления оксидами углерода. Отравления соединениями тяжелых ОД.И.02.02.3 Отравления соединениями мышьяка, цианидами, фосфорорганическими соединениями, растворителями.

ОД.И.02.02.4 Отравления спиртами. Отравление наркотическими веществами

ОД.И.02.03.1 ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА И ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЛИЧНОСТИ: МОЛЕКУЛЯРНАЯ

БИОЛОГИЯ В СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ

ОД.И.02.03.1.1 Судебно-медицинский аспект генетической идентификации как элемент комплексного криминалистического знания, направленного на расследование и раскрытие преступлений.

ОД.И.02.03.1.2 Использование анализа хромосомной ДНК человека для судебноэкспертной идентификации личности.

ОД.И.02.03.1.3 Геномная "дактилоскопия".

ОД.И.02.03.1.4 ДНК - универсальный носитель наследственной информации.

ОД.И.02.03.2 ГЕНОТИПИРОВАНИЕ КАК ВИД СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ОД.И.02.03.2.1 Генотипирование - выявление индивидуальных особенностей генетической конституции конкретного человека.

ОД.И.02.03.2.2 Генетический материал, заключенный в разных клетках и тканях ОД.И.02.03.2. Два основополагающих принципа - индивидуальная генетическая уникальность каждого организма и генетическая идентичность всех ОД.И.02.03.3. УСТАНОВЛЕНИЕ ОТЦОВСТВА. ОСПАРИВАНИЕ ОТЦОВСТВА НА ОСНОВАНИИ

ГЕНЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДНК

ОД.И.02.03.3.1 Молекулярно-генетическое исследование ДНК на предмет Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

установления отцовства при сравнении высокополиморфных фрагментов ДНК предполагаемого отца и ребенка.

ОД.И.02.03.3.2 Ребенок получает половину всей своей ДНК от биологической матери, другую половину – от биологического отца.

ОД.И.02.03.3.3 Изъятие биологического материала от предполагаемого отца, ОД.И.02.03.3.4 Достоверность исследований.

ОД.И.02.03.4 ТЕХНОЛОГИИ МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОД.И.02.03.4.1 Индивидуализация человека с помощью полимеразной цепной реакции (ПЦР), позволяющая проводить исследования с единичными ОД.И.02.03.4.2 ПЦР эффективность при анализе сильно разрушенных ДНК, подвергшихся высокой степени деградации.

ОД.И.02.03.4.3. Митохондриальная ДНК человека.

ОД.И.02.03.4.4. Установление принадлежности индивида к конкретной генетической линии по материнской линии (сестра, бабка, дядя, ОД.И.03.01.1 Понятие биомеханика. Травма головы.

ОД.И.03.01.1.1 Методы исследования механических свойств биологических тканей.

ОД.И.03.01.1.2 Определение прочности и жесткости костей свода черепа.

Биомеханика повреждений мягких тканей головы и костей черепа.

ОД.И.03.01.1.3. Определение величины нагрузки, влекущей за собой образование ОД.И.03.01.1.4 Биомеханика повреждений головного мозга.

ОД.И.03.01.2 Биомеханика повреждений при падении человека на плоскости и с ОД.И.03.01.2.1 Падение свободное и ступенчатое. Несвободное падение в результате ударов о выступающие части объекта. Падение с ускорением (выталкивание или активное отталкивание от опоры).

ОД.И.03.01.2.2 Повреждения, возникающие при ударе тела о поверхность приземления. Инерционные повреждения.

ОД.И.03.01.2.3 Биомеханика повреждений головы при падении человека на ОД.И.03.01.2.4 Биомеханика повреждений позвоночника.

ОД.И.03.01.3 Биомеханика дорожно-транспортных происшествий (ДТП) ОД.И.03.01.3.1 Понятие о биомеханике ДТП. Актуальность проблемы.

ОД.И.03.01.3.2 Механизмы травмы водителей, пассажиров и пешеходов при ДТП.

ОД.И.03.01.3.3 Столкновение автомашины с пешеходом. Переезд колесами. Травма ОД.И.03.01.3.4 Биомеханика движений человека при ДТП.

ОД.И.03.01.4 Биомеханические основы определения механизма возникновения травмы по характеру повреждений ОД.И.03.01.4.1 Определение механизма травмы по ссадинам, кровоподтекам, ранам, переломам, повреждениям внутренних органов.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.03.02.1 Общая патология и патологическая анатомия. Типовые ОД.И.03.02.1.1 Понятие об альтерации. Обратимая и необратимая альтерация.

Некрозы, принципы классификации, морфологические проявления.

Виды дистрофий, механизмы развития, методы макро- и микроскопической диагностики, клинические проявления, исходы.

ОД.И.03.02.1.2 Общие и местные расстройства кровообращения и Малокровие (ишемия); морфология обменных нарушений в тканях при ишемии. Кровотечения и кровоизлияния; геморрагический диатез. Тромбоз, эмболия, инфаркт: причины, патогенез, морфологические проявления. Тромбоэмболический синдром.

Тромбогеморрагический синдром и синдром диссеминированного ОД.И.03.02.2 Воспаление.

ОД.И.03.02.2.1 Причины воспаления, классификация, основные диагностика различных видов банального воспаления – Гранулематозное воспаление. Специфическое воспаление; макро- и микроскопические проявления воспаления при туберкулезе, ОД.И.03.02.2.2 Процессы компенсации и восстановления.

ОД.И.03.02.2.3 Регенерация: определение, сущность и биологическое значение, виды, связь с воспалением, исходы. Репаративная регенерация. Компоненты процесса заживления.

ОД.И.03.02.3 Нозология. Структура и теория диагноза, принципы танатологии и клинико-анатомического анализа.

ОД.И.03.02.3.1 Понятие о нозологии и органопатологии. Принципы классификации болезней. Понятие о тонатологии и танатогенезе. Учение Г.В. Шора ОД.И.03.02.3.2. Структура клинического и патологоанатомического диагноза.

Принципы клинико-анатомического анализа клинического и патологоанатомического диагноза, проведение клиникоанатомических сопоставлений. Расхождение диагнозов, категории расхождений. Разборы структуры летальности в ЛПУ.

ОД.И.03.02.3.3 Принципы прижизненной диагностики патологических процессов и болезней. Виды биопсий. Правила забора и доставки материала для проведения гистологического исседования.

ОД.И.03.03 Патологическая физиология ОД.И.03.03.1 Терминальные состояния ОД.И.03.03.1.1 Предагония, агония, клиническая и биологическая смерть. Сходство Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

экстремальных и терминальных состояний.

ОД.И.03.03.1.2 Виды экстремальных факторов. Экстремальные факторы:

экзогенные - физические, химические или биологические.

ОД.И.03.03.1.3 Факторы физической природы: механические, электрические, термические, барометрические, радиационные, гравитационные.

ОД.И.03.03.1.4 Химические факторы: промышленные яды, кислоты, щелочи ОД.И.03.03.2 Травматический шок ОД.И.03.03.2.1 Причина травматического шока: массированное повреждение органов, мягких тканей и костей под влиянием механических факторов (разрыв или раздавливание тканей и органов, отрыв ОД.И.03.03.2.2 Механическая травма.

ОД.И.03.03.2.3 Патогенез и проявления травматического шока.

ОД.И.03.03.2.4 Основные звенья патогенеза «шоковых почек». Синдром «шоковых ОД.И.03.03.3 Сердечная недостаточность ОД.И.03.03.3.1 Механизмы развития сердечной недостаточности.

ОД.И.03.03.3.2 Механизмы декомпенсации при гипертрофии сердца. Проявления ОД.И.03.03.3.3 Острая сердечная недостаточность.

ОД.И.03.03.3.4 Хроническая сердечная недостаточность.

ОД.И.03.03.4 Нарушение теплообмена ОД.И.03.03.4.1 Тепловой удар. Причины теплового удара. Патогенез теплового ОД.И.03.03.4.2 Солнечный удар. Патогенез.

ОД.И.03.03.4.3 Смерть от переохлаждения. Патогенез.

ОД.И.04. Дисциплины по выбору ординатора ОД.И.04.01.1 Анатомо-морфологические свойства костей человека и их ОД.И.04.01.1.1 Строение черепа.

ОД.И.04.01.1.2 Позвоночник.

ОД.И.04.01.1.3 Грудино-реберный комплекс.

ОД.И.04.01.1.4 Тазовая конструкция ОД.И.04.01.1.5 Длинные трубчатые и короткие трубчатые кости.

ОД.И.04.01.2 Биомеханические свойства костей человека.

ОД.И.04.01.2.1 Кинематика опорно-двигательного аппарата с учетом шарообразной конструкции, плоской пластины, многоугольной формы, работы стержня. Динамика опорно-двигательного аппарата как уравнения ОД.И.04.01.2.2 Расчетные схемы и математические модели шарообразных, плоских ОД.И.04.01.2.3 Механические свойства скелетных мышц и сухожилий.

ОД.И.04.01.3 Методы исследования переломов костей.

ОД.И.04.01.3.1 Визуальное исследование.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.04.01.3.2 Стереомикроскопия.

ОД.И.04.01.3.3 Гистологическое исследование.

ОД.И.04.01.3.4 Сканирующая электронная микроскопия.

ОД.И.04.01.3.5 Математическое моделирование в установлении механизмов ОД.И.04.01.4 Макро- и микрофрактографические свойства переломов ОД.И.04.01.4.1 Текстура магистрального разрушения кости в зависимости от возраста человека и видов внешнего воздействия.

ОД.И.04.01.4.2 Краевые зоны повреждений костей при однократных и повторных ОД.И.04.01.4.3 Морфологическая характристика излома в зонах зарождения (разрыва), распространения (сдвига) и завершения (долома) ОД.И.04.01.4.4 Особенности повреждений компактного слоя кости за пределами ОД.И.04.01.5 Анализ исследования разрушений и документальное оформление судебно-медицинских экспертиз в случаях ОД.И.04.01.5.1 Правила описания переломов при исследовании трупа в морге.

ОД.И.04.01.5.2 Правила изъятия поврежденных костей и методика приготовления ОД.И.04.01.5.3 Изготовление продольно-профильных шлифов из зоны переломов для стереомикроскопического и гистологического исследований.

ОД.И.04.01.5.4 Методика приготовления препаратов и их исследования методом сканирующей электронной микроскопии.

ОД.И.04.02 Юридические аспекты в здравоохранении ОД.И.04.02.1 Неблагоприятные исходы в медицинской практике.

ОД.И.04.02.1.1 Понятия неблагоприятных исходов в медицинской практике.

Наступление смерти при врачебных вмешательствах.

ОД.И.04.02.1.2 Опасные для жизни состояния.

ОД.И.04.02.1.3 Временная утрата трудоспособности. Стойкая утрата трудоспособности (общая и профессиональная).

ОД.И.04.02.1.4 Временная утрата трудоспособности. Стойкая утрата трудоспособности (общая и профессиональная).

ОД.И.04.02.2 Причины неблагоприятных исходов в медицинской ОД.И.04.02.2.1 Неблагоприятный исход, обусловленный тяжестью состояния ОД.И.04.02.2.2 Неблагоприятный исход, обусловленный ненадлежащими Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.04.02.2.3 Несчастный случай в медицинской практике.

ОД.И.04.02.2.4 Врачебные ошибки ОД.И.04.02.2.5 Ятрогении ОД.И.04.02.2.6 Деонтологические недостатки.

ОД. И.04.02.3 Профессиональные правонарушения медицинских ОД. И.04.02.3.1 Классификация профессиональных правонарушений медицинских ОД. И.04.02.3.2 Преступления в здравоохранении: по форме вины, по ОД. И.04.02.3.3 Профессиональные и профессионально-должностные преступления.

Должностное лицо, мера его ответственности.

ОД. И.04.02.4 Ответственность медицинских работников за гражданскоправовые правонарушения.

ОД. И.04.02.4.1 Проступки: понятия, классификация, совершенные в медицинской ОД.И. 04.02.4.2 Гражданские иски за причиенение материального ущерба и морального вреда здоровью пациента при неблагоприятных исходах ОД.И.04.02.5 Порядок назначения, правила производства комиссионной судебно-медицинской экспертизы в случаях привлечения медицинских работников к уголовной или гражданской ОД.И.04.02.5.1 Порядок назначение комиссионной судебно-медицинской экспертизе в процессе предварительного расследования. Порядок назначения комиссионной судебно-медицинской экспертизы в судебном ОД.И.04.02.5.2 Судебно-медицинская экспертная комиссия: состав, порядок формирования в соответствии с процессуальным законодательством, ОД.И.04.02.5.3 Правила оформления судебно-медицинской документации при производстве комиссионной судебно-медицинской экспертизы в случаях привлечения медицинских работников к уголовной или ОД.И.04.03.1 Криминалистическая техника ОД.И.04.03.1.1 Система научных положений, средств и методов, предназначенных для собирания и исследования доказательств в процессе судопроизводства по уголовным (а также гражданским) делам, иных мер раскрытия преступлений.

ОД.И.04.03.1.2. Криминалистическая техника объединяет различные способы применения естественнонаучных и технических знаний в ходе ОД.И.04.03.1.3. Исследования в инфракрасных или ультрафиолетовых лучах, спектральный люминисцентный анализ, хроматография.

Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.04.03.1.4 Криминалистическая фотография. Фотография места преступления.

ОД.И.04.03.2 Трасология ОД.И.04.03.2.1 Исследованием следов, в том числе идентификация человека, орудия или транспортного средства по оставленным следам.

ОД.И.04.03.2.2 Дактилоскопия — методика идентификации человека по отпечаткам ОД.И.04.03.3 Судебная баллистика ОД.И.04.03.3.1 Криминалистическое исследование оружия и боеприпасов ОД.И.04.03.3.2 Целями баллистики являются определение свойств исследуемого оружия, идентификации оружия и боеприпасов по следам выстрела и установление обстоятельств его применения - траектории выстрела.

ОД.И.04.03.4 Криминалистическая идентификация личности ОД.И.04.03.4.1 Криминалистическое исследование внешности человека габитоскопией.

ОД.И.04.03.4.2 Габитоскопия использование данных анатомии и антропологии.

ОД.И.04.03.4.3 Сферами применения габитоскопии являются составление словесного портрета, портретная идентификация (в том числе ОД.И.04.03.5 Расследование убийств, изнасилований и насильственных ОД.И.04.03.5.1 Криминалистическая характеристика убийств, изнасилований и насильственных действий сексуального характера.

ОД.И.04.03.5.2 Следственные версии и планирование расследования.

ОД.И.04.03.5.3 Действия следователя в стадии возбуждения уголовного дела.

ОД.И.04.03.5.4 Осмотр места происшествия.

ОД.И.04.03.5.5 Допрос потерпевших, свидетелей.

ОД.И.04.03.5.6 Допрос подозреваемого и обвиняемого.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «судебно-медицинская экспертиза»

Цель: получение практических навыков и совершенствование теоретических знаний выпускниками вузов в объме, необходимом для повышения профессионального уровня и степени готовности их к самостоятельной врачебной деятельности в соответствии с требованиями отраслевого образовательного стандарта послевузовского профессионального образования по специальности «судебно-медицинская экспертиза».

Категория обучающихся: интерны Срок обучения: 2592 академических часов (52 недель – 12 месяцев) Трудоемкость: 72 (в зачетных единицах) Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 академических час. – аудиторной работы, 3 академических час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы) Форма обучения: очная ОД.И.02.01 токсикология ОД.И.03.01 физиология Рекомендуемая литература по организации учебного процесса:

Белогурова В.А. Научная организация учебного процесса (Учебная литература для студентов, аспирантов и преподавателей профессиональных учебных заведений). – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 448 с.

Богословский В.А., Караваева Е.В., Ковтун Е.Н., Коршунов С.В., Максимов Н.И., Петров В.Л., Сазонов Б.А., Строганов Д.В., Татур Ю.Г. Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе федеральных государственных образовательных стандартов / Под ред. С.В.

Коршунова. – М.: МИПК МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. – 212 с.

Концепция Федеральной целевой программы о развитии образования на 2011- годы (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года Методическое пособие для преподавателей по составлению учебной программы на период до- и последипломного образования. – Москва, 2000. URL:

www.medacadem.chita.ru/docs/metodrab/последиплом.doc Методические рекомендации по разработке образовательных программ послевузовского профессионального образования (интернатура и ординатура):

Учебное пособие для профессорско-преподавательского состава Академии. М.:

Пальцев М.А., Перфильева Г.М., Денисов И.Н., Чекнв Б.М. Высшая медицинская школа России и Болонский процесс. Вып. 10. М.: Издательский дом «Русский Проектирование основных образовательных программ, реализующих Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: методические рекомендации для руководителей и актива учебнометодических объединений вузов. Первая редакция М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, координационный совет учебнометодических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2009.

Рекомендуемая литература по судебной медицине:

8. Хохлов В.В. Судебная медицина: Руководство. Издание третье (переработанное и дополненное). – Смоленск, 2010. – 992 с.

9. Хохлов В.В., Андрейкин А.Б. Учебник-практикум по судебной медицине. Издание третье, дополненное).-Москва, 2012. – 404 с.

10. Диагностикум механизмов и морфологии переломов при тупой травме скелета//1-

11. МЕДИЦИНСКИЕ РЕССУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

http://onmb.vrn.su/ 12. books.wikimart.ru/.../criminalistics/model/901634/ 13. www.rc-sme.ru/.../exam/exam_sudmed.php [email protected] Консультант студента издательства «ГЭОТАР- Медиа» (библиотека ВГМА, каб.5):

Руководство к практическим занятиям по судебной стоматологии: учебное пособие / Г.А.

Пашинян, Г.М. Харин, П.О. Ромодановский. - М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 216 с: ил.

Судебная медицина / Под ред. Пиголкина Ю.И. 2-е изд, перераб. и доп. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2007. - 448 с.

Судебная медицина: Руководство к практическим занятиям/ Под ред. чл. корр. РАМН, проф.

Ю.И. Пиголкина; 2 е изд., испр. и доп.- М. : ГЭОТАР Медиа, 2009. - 160 с.

Пиголкин Ю.И., Дубровин И.А. Судебная медицина. Compendium: учебное пособие. - М.:

ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 288 стр.

Судебная медицина. Задачи и тестовые задания: Учебное пособие / Под ред. член-корр.

РАМН, проф. Ю.И. Пиголкина. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 608 с.

Судебная медицина в схемах и рисунках : Учеб. пос. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 336 с.

14. Задачи и тестовые задания по судебной медицине [Текст] / под ред. Ю.И.

Пиголкина. – М.: ГЭОТАР-МЕД. – 2004.

15. Атлас по судебной медицине [Текст] / под ред. А.А. Солохина. – М.: Медицина. – 1981.

16. Леонов, С.В. Рубленые повреждения кожного покрова и костей [Текст]/ С.В.

Леонов. – Хабаровск: Издательство ИПКСЗ, 2006. – 267 с.

17. Вермель, И. Г. Формальная логика в судебной медицине [Текст]/ И.Г. Вермель, А.А.

Солохин. - М., 18. Вермель И. Г. Судебно-медицинская экспертиза лечебной деятельности [Текст]/ И.Г.

Вермель. - Свердловск, 19. Громов, А. П. Биомеханизм травмы. [Текст]/ А.П. Громов. - М.: Медицина, 1979. – 275 с.

20. Науменко, В.Г. Гистологический и цитологический методы исследования в судебной медицине [Текст]/В.Г. Науменко, Н.А. Митяева. - М., 21. Приказ МЗ РФ 407 от 10.12.1996 [Текст] 22. Руководство по судебно-медицинской экспертизе отравлений [Текст]// под ред. Я. С. Смусина и др. - М., 24.Томилин, В.В. Судебно-медицинское исследование вещественных доказательств [Текст]/ В.В. Томилин, Л.О. Барсегянц, А.С. Гладких - М.: Медицина, 1989. – 304 с.

25.Фруентов, Н.Н. Ядовитые растения [Текст]/ Н.Н. Фруентов, Г.Н.Кадаев.- Хабаровск, 26. Уголовный кодекс РФ М, 2003 [Текст] 27. Пиголкин, Ю.И. Изнасилование [Текст]: Судебно-медицинский аспект. Монография / Ю.И.

Пиголкин, Т.М. Федченко, О.А. Дмитриева. – Владивосток: Интерполитех, 2001. – 92 с.

28. Акопов, В.И. Страдания Гиппократа (Правовые и этические проблемы современной медицины и ответственность медицинских работников) [Текст]/ В.И. Акопов, Е.Н. Маслов. – Ростов-на-Дону: Издательство «Приазовскiй Край», 2006. – 520 с.

29.Альшевский, В.В. судебно-медицинская экспертиза вреда здоровью в современном уголовном судопроизводстве [Текст]/ В.В. Альшевский. – М.: издательство «Юрлитинформ», с.

30.Ответственность работников здравоохранения за профессиональные правонарушения [Текст]/ В.П. Новоселов. – Новосибирск6 Наука. Сибирское предприятие РАН, 1998. – 31. Пашинян, Г.А. Судебная медицина в схемах и рисунках [Текст]: Учебное пособие/ Г.А. Пашинян, П.О. Ромодановский. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 336 с.

32. Новоселов, В.П. Диагностика отравлений наркотическими и психотропными веществами [Текст]: Справочное руководство / В.П. Новоселов. – Новосибирск, 2005.

33. Мусейчук, Ю.И. Врачебная экспертиза при отравлениях химическими веществами [Текст] / Ю.И. Мусейчук, С.А. Куценко, Е.С. Бушуева, В.М. Рыбалко. – СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2007. – 208 с.

34. Пиголкин, Ю.И. Судебно-медицинское определение возраста [Текст]/ Ю.И.

Пиголкин, М.В. Федулова, Н.Н. Гончарова. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 224 с.

35. Соседко, Ю.И. Судебно-медицинская экспертиза при перегревании организма [Текст] / Ю.И. Соседко. – М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2002. – 152 с.

36.Хохлов В.В., Хозяинов Ю.А. Ответственность: медицинские правонарушения. – Смоленск, 2000. – 180 с.

37.Хохлов В.В.. Андрейкин А.Б. Практикум: Судебная медицина. – Смоленск, 2000. – 38. Хохлов В.В., Гусаков Ю.А. Энциклопедический словарь судебно-медицинских и криминологических терминов. Видные судебные медики. – Минск, 2000. – 271 с.: ил.

39. Фурман М.А., Хохлов В.В. Внимание: сексуальная агрессия (анатомия преступлений на сексуальной почве). Повести и рассказы. Часть I. – Смоленск, 2000. – 124 с.

40. Хохлов В.В. Экспертиза отравлений этанолом и его суррогатами: Практическое пособие. – Смоленск, 2008. – 111 с.

Рекомендуемая литература по смежным дисциплинам:

Клиническая биохимия:

а) Основная литература:

41. Долгов В.В., Свирин П.В. Лабораторная диагностика нарушений гемостаза. М. – Тверь: «Триада», 2005. – 227с.

42. Долгов В.В., Селиванова А.В., Ройтман А.П., Щетникович К.А., Аметов А.С., Демидова Т.Ю., Ильин А.В. Лабораторная диагностика нарушений обмена углеводов.

Метаболический синдром, сахарный диабет. М. – Тверь: «Триада», 2006. – 123с.

43. Долгов В.В., Луговская С.А., Морозова В.Т, Почтарь М.Е. Лабораторная диагностика анемий. – Тверь: «Триада», 2009 – 146 с.

44. Долгов В.В., Эммануэль В.Л., Ройтман А.П. Лабораторная диагностика нарушений водно-электролитного обмена и функционального состояния почек. Спб: «Витал Диагностика», - 2002. – 139 с.

45. Дати Ф., Метцман Э. Белки. Лабораторные тесты и клиническое применение. – Пер. с англ. – М.: Лабора, 2007. – 560 с.

46. Момот А.П. Патология гемостаза. Принципы и алгоритмы клинико-лабораторной диагностики. – СПб.: ФормаТ, 2006. – 208 с.

47. Кишкун А.А. Гормональные и генетические исследования в клинической практике. – М.: Лабора, 2007. – 400 с.

48. Кишкун А.А. Иммунологические и серологические исследования в клинической практике. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006. – 536 с.

49. Кишкун А.А. Клиническая лабораторная диагностика. – М.: Медицинское информационное агентство, 2010. – 976 с.

50. Д.Николь и др. Справочник по диагностическим тестам. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 560 с.

51. И.И.Миронова, Л.А.Романова, В.В.Долгов Общеклинические исследования: моча, кал, ликвор, мокрота М. –Тверь,2012. – 302 с.

52. В.С.Камышников Методы клинических лабораторных исследований. – М:. Медпрессинформ, 2009. – 752 с.

53. Е.А.Кондрашева, А.Ю.Островский Инвитро диагностика. Лабораторная диагностика.

М.: Медиздат, 2009. – 832 с.

б) Дополнительная литература:

54. Клиническая оценка лабораторных тестов. / Под ред. Н.У.Тица. М., Лабинформ, с.

55. Долгов В.В., Шабалова И.П., Гитель Е.П. Лабораторная диагностика заболеваний щитовидной железы. М. – Тверь: «Триада», 2002. – 139с.

56. А.Хеннеси, А.Джапп Анализ газов артериальной крови. – М.: Практическая медицина, 2009. – 140 с.

57. Н.П.Гончаров Гормональный анализ в диагностике болезней эндокринных желез М.:

Адамантъ, 2009. – 332 с.

С.В.Лапин, А.А.Тотолян Иммунологическая лабораторная диагностика аутоиммунных заболеваний. – СПб.: Издательство «Человек», 2010. – 272 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

59. http://www.fsvok.ru клинических лабораторных исследований 60. http://med-lib.ru 61. http://labdiag.ru Кафедра клинической лабораторной диагностик РМАПО Клиническая токсикология:

62. Бережной Р.В. Судебно-медицинская экспертиза отравлений техническими жидкостями Издательство: Медицина 63. Загрядская А. П. Судебно-медицинская экспертиза отравлений. Издательство:

Горький, 64. В. Прозоровский Методические указания о судебно-медицинской диагностике смертельных отравлений этиловым алкоголем и допускаемых при этом ошибках Издательство: МЗ СССР Капустин А.В. Судебно-медицинская диагностика острых смертельных 65.

отравлений алкоголем Издательство: РЦСМЭ 2005 Лабораторные методы исследования при судебно-медицинской экспертизе механич...

66. Соседко Ю.И. Судебно-медицинская экспертиза в случаях отравления окисью углерода Издательство: Москва. Медицинская генетика:

67. Иванов ПЛ., Гуртовая С.В., Вербовая Л.В. и др. Геномная "дактилоскопия" в экспертизе спорного отцовства и определения биологического родства // Судебномедицинская экспертиза. 1990. № 2.

68. Иванов П.Л. Использование индивидуализирующих систем на основе полиморфизма длины амплифицированных фрагментов (ПДАФ) ДНК в судебно-медицинской экспертизе идентификации личности и установления родства // Судебно-медицинская экспертиза. 1999. № 4.

69. Иванов П.Л. Экспертная идентификация останков императорской семьи посредством молекулярно-генетической верификации родословных связей // Судебно-медицинская экспертиза. 1998. № 4.

Иванов П.Л. Молекулярно-генетическая идентификация останков царской семьи // 70.

Вестник РАН. 1994. №10; Он же. Идентификация останков царской семьи: вклад молекулярной генетики // Вестник РАН. 1996. № 4.

71. Иванов ПЛ., Жаров В.В., Фролова С.А. и др. Комплексное применение технологий молекулярно-генетической индивидуализации биологических объектов для судебно-экспертной идентификации неопознанных останков жертв террористических актов в Москве в 1999 г. // Судебно-медицинская экспертиза.

72. Иванов ПЛ., Фролова С.А., Орехов В.А. и др. Типирование митохондриальной ДНК новый уровень решения идентификационных задач при судебно-медицинской экспертизе неопознанных останков жертв террористических актов в Москве и вооруженного конфликта в Чеченской Республике // Судебно-медицинская экспертиза.

Рекомендуемая литература по фундаментальным дисциплинам:

Биомеханиака:

73. Бунятов М.О. Биомеханический анализ падения с высоты в зависимости от кинетической энергии// Аз. Мед. Журнал, 2000, N 3.

Бунятов М.О. Некоторые биомеханические аспекты судебно-медицинской экспертизы смертельных падений с высоты // Информационное письмо Главного судебно-медицинского эксперта МЗ РФ № 632/01.01, от 5.06. 2001.

Громов А.П. Биомеханика травмы (повреждения головы, позвоночника и грудной клетки). - М.: Медицина, 1979. - 275 с.

Медико-автотехнические критерии, исследуемые при экспертном установлении местонахождения лиц в салоне автомобиля в момент ДТП. - М., 77. Рябчинский. А.И. Механизм травмирования человека в автомобиле и биомеханника дорожно-транспортных происшествий; М.: Медицина, 1979. - 57 с.

Клиническая патанатомия:

а) Основная литература 78.Курс лекций по патологической анатомии. Общий и частный курс / Под ред.

М.А. Пальцева. – М.: Русский врач, 2008.

79. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. Учебник. – 5-е изд.стер. М.: Литтера, 2010.

80. Пальцев М.А., Аничков Н.М., Рыбакова М.Г. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2002.

81. Пальцев М.А., Пономарев А.Б, Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2008.

82. Тестовые задания по патологической анатомии. 2 книги. / Под ред. М.А.

Пальцева. - М.: Русский врач, 2003.

б) Дополнительная литература.

83. Патология: Руководство / Под ред. М.А. Пальцева, В.С. Паукова, Э.Г.

Улумбекова. – М:, Геотар-мед, 2002.

84. Патологоанатомическая диагностика опухолей человека. Руководство, T. 1, 2. / Под ред. Н.А.Краевского. А.В.Смольянникова, Д.С.Саркисова. 4-е изд.- М.: Медицина.

2005.

85. Саркисов Д.С. Очерки истории общей патологии.- Изд. 2-е.- М.: Медицина, 1998.

86. Цинзерлинг А.В. Современные инфекции: Патологическая анатомия и вопросы патогенеза. - СПб. СОТИС, 1999.

Патологическая физиология:

87. Патофизиология. Руководство для практических занятий студентов врачебных факультетов. / под ред. В.П. Куликова. – Барнаул, 2006.

88. Литвицкий П.Ф. Патофизиология. – ГЭОТАР-Медиа, 2009.

89. Патофизиология. / под ред. В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга. – Томск: изд-во. Том.

ун-та, 2001.

90. Патофизиология : учебник : в 2 т. / под ред. В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.И.

Уразовой. – ГЭОТАР-Медиа, 2009.

91. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник : в 2 т. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2003.

92. Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. Общая патофизиология (с основами иммунопатологии). – СПб., 2005.

Рекомендуемая литература для дисциплин по выбору ординаторов:

Фрактография переломов:

а) Основная литература 93. Адамович И.С. Моделирование напряженно-деформированного состояния трубчатых костей человека : автореф. дис. … д-ра техн. наук / И.С.Адамович. – Рига, 1989. – 31 с.

94. Аникин Ю.М. Построение и свойства костных структур / Ю.М.Аникин, Л.Л.Колесников. – М. : ММСИ, 1992. – 180 с.

95. Бартенев Г.Е. Прочность и механизм разрушения полимеров / Г.Е.Бартенев. – М. :

Химия, 1984. – 280 с.

96. Бахметьев В.И. Множественные переломы длинных трубчатых костей нижних конечностей при травме тупыми предметами : автореф. дис. … д-ра. мед. наук / В.И.Бахметьев. – Самара, 1992. – 22 с.

97. Бахметьев В.И. Множественные переломы длинных трубчатых костей нижних конечностей при травме тупыми предметами : дис. … д-ра мед. наук / В.И.Бахметьев. – Воронеж, 1992. – 296 с.

98. Броек. Д. Основы механики разрушения.Основы механики разрушения : пер. с англ./ Д.Броек. - М. : Высш. шк., 1980. – 368 с.

99. Буромский И.В. Основные понятия и определения, используемы в судебномедицинской травматологии : терминологический словарь / И.В.Буромский. – М. :

МИМСР, 2001. – 40 c.

100. Буромский И.В. Судебно-медицинская экспертиза: термины и понятия: словарь для юристов и судебно-медицинских экспертов / И.В.Буромский, В.А.Клевно, Г.А.Пашинян. – М. : Норма, 2006. – 256 с.

б) Дополнительная литература.

101. Гордеева Т.А. Анализ изломов при оценке надежности материалов / Т.А.Гордеева, И.Т.Жегина. – М. : Металлургия, 1978. – 200 с.

102. Дарков А.В. Сопротивление материалов / А.В.Дарков, Г.С.Шапиро. – М. : Мир, 1969.

– 579 с.

102. Дарков А.В. Сопротивление материалов / А.В.Дарков, Г.С.Шпиро. – М. : Высш. шк., 1989. – 624 с.

103. Кауш Г. Разрушение полимеров : пер. с англ / Г.Кауш. – М. : Мир, 1981. – 440 с.

104. Кнетс И.В. Деформирование и разрушение твердых биологических тканей / И.В.Кнетс, Г.О.Пфафорд, Ю.Ж.Саулгозис. – Рига : Знатне, 1980. – 319 с.

105. Колесников Ю.В. Механика контактного разрушения / Ю.В.Колесников, Е.М.Морозов. – М. : Наука, 1989. – 224 с.

106. Кондратюк С. Е. Фрактография и вязкость конструкционной стали / С.Е.Кондратюк – Киев : Общество Знание УССР, 1984. – 28 с.

107. Крюков В.Н. Материалы к фрактографическим исследованиям переломов в судебной медицине / В.Н.Крюков, И.В.Буромский // Актуальные вопросы экспертизы механических повреждений. – М. : 2 Моск. мед. ин-т, 1990. – С. 9 – 16.

108. Крюков В.Н. Основы механо- и морфогенеза переломов / В.Н.Крюков. – М. : Фолиум, 1995. – 232 с.

109. Механизмы и морфология переломов длинных трубчатых костей / сост. :

В.И.Бахметьев [и др.]. – Новосибирск : Наука, 2002. – 166 с.

110. Никитин Г.Д. Множественные переломы и сочетанные повреждения / Г.Д.Никитин, Э.Г. Грязнухин. – Л. : Медицина, 1983. – 295 с.

111. Партон В.3. Механика упруго-пластического разрушения / В.З.Партон, В.З.Морозов.

– М. : Наука, 1985. – 502 с.

112. Партон В.3. Динамика хрупкого разрушения / В.З.Патрон, В.Г.Борисовский. – М. :

Машиностроение, 1988. – 239 с.

113. Топография силовых напряжений в костях при травме : атлас / под ред. проф.

В.Н.Крюкова. – Алтайское книжное изд-во, 1977. – 174 с.

114. Финкель В.М. Физика разрушения / В.М.Финкель. – М. : Металлургия, 1970. – 376 с.

115. Хеллан К. Введение в механику разрушения / К.Хеллан : пер. с англ. – М. : Мир, 1988. – 364 с.

116. Черепанов Г.П. Механика разрушения композиционных материалов / Г.П.Черепанов.

– М. : Наука, 1983. – 296 с.

117. Янковский В.Э. О диагностической «ценности» локализации отломков при определении направления удара по переломам диафизов длинных трубчатых костей / В.Э.Янковский // Актуальные вопросы судебной медицины и экспертной практики. – Барнаул, 1983. – С. 19-22.

Криминалистика:

118. Аверьянова Т.В., Белкин, Р. С., Корухов Ю. Г., Российская Е. Р. Криминалистика — М.: НОРМА — ИНФРА-М, 2000. — 990 с. — ISBN 5-89123-302-9.

119. Курс криминалистики. В 3 т. / Под ред. О. Н. Коршуновой и А. А. Степанова. — СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004.

120. Белкин Р. С. Криминалистическая энциклопедия. М., 2001.

121. Белкин Р. С. Курс криминалистики. В 3 т. — М.: Юристъ, 1997.

122. Иванов А. Н., Лапин Е. С. Криминалистика. Основные положения: Учеб.-справочн.

пособ — 2 -е изд. перераб. и доп. — Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006. ISBN 5Криминалистика: Учебник / Под ред. А. Г. Филиппова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Спарк, 2005.

124. Криминалистика: Учебник / Отв. ред. Н. П. Яблоков. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юристъ, 2001.

125. Криминалистика. Коллектив авторов, под редакцией доктора юридических наук, профессора Н. П. Яблокова. Издательство «Юристъ», Москва, 2005 год. Издание третье, переработанное и дополненное. ISBN 5-7975-0728- 126. Ищенко Е. П., Топорков А. А. Криминалистика: Учебник. Изд. 2-е, испр. и доп./Под ред. Е. П. Ищенко. М., «Инфра-М», 2005.

127. Россинская Е. Р. Криминалистика : Курс лекций. — М.: Норма, 2006.

Юриспруденция в здравоохранении:

а) Основная литература 128.Хохлов В.В. Судебная медицина: Руководство. Издание третье (переработанное и дополненное). – Смоленск, 2010. – 992 с.

129. Хохлов В.В., Андрейкин А.Б. Учебник-практикум по судебной медицине.

Издание третье, дополненное).-Москва, 2012. – 404 с.

Законодательные и нормативно-правовые документы 131. УПК РФ (2003).

133. ГПК РФ(1993).

134. Федеральный Закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебноэкспертной деятельности в РФ».

135. Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010 № 346 н «Об утверждении Порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации».





Похожие работы:

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ПРИМЕР Выписка из ГОС ВПО 1. Искусствоведение: ОПД.Ф.01: Понятие “первобытное общество”; дискуссии о его месте в человеческой истории. Проблемы антропогенеза и социогенеза. Переход к социально-стратифицированному обществу. Основные эпохи мировых цивилизаций. Типы цивилизаций в древности. Место средневековья во всемирно-историческом процессе; его хронологические рамки и периодизация. Западно- и восточно-европейские варианты средневекового...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю зам. директора по УПР _Ю.А. Юшкова _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Выполнение работ по рабочим профессиям Повар, Кондитер Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения спецдисциплин протокол № от 2013г Председатель МО _ Т.П. Лямченко Рабочая программа профессионального...»

«УДК 159.9 Зуев Константин Борисович младший научный сотрудник Института психологии РАН [email protected] Konstantin Borisovich Zuev Junior Researcher Institute of psychology, the Russian academy of sciences [email protected] ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЬИ В ПСИХОЛОГИИ ПОД ВЛИЯНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК FAMILY RESEARCHES IN PSYCHOLOGY UNDER THE INFLUENCE OF THE VARIOUS HUMANITIES Аннотация: В статье представлен обзор современных исследований, которые отражают основные тенденции...»

«НОЦ МГУ по нанотехнологиям А.Р.Хохлов Проректор МГУ Директор НОЦ по нанотехнологиям МГУ Основные проблемы подготовки кадров в области нанотехнологий: Сложившаяся ранее структура образования основана на углублении 1. специализации, что приводит к возникновению междисциплинарных барьеров и затрудняет возникновение и развитие новых точек роста которые часто находятся на стыках дисциплин. Современные потребности требуют от выпускников МГУ не только 2. глубоких знаний в выбранной ими области науки,...»

«В.С.ПЛОТНИКОВ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебника для студентов оптических специальностей вузов М О С К В А Н Е Д Р А 1987 Плотников B.C. Геодезические приборы: Учебник для вузов. - М.: Недра, 1987. - 396 с и л. Даны основы теории, расчета и проектирования геодезических приборов. По­ казана общая методология системного подхода при проектировании приборов, даны конкретные примеры расчета, обоснования и оптимизации...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Математика (Алгебра и геометрия) для специальности: 080801.65 Прикладная информатика в экономике факультет: Прикладной информатики ведущая кафедра: Высшей математики Дневная форма обучения Вид учебной работы Всего часов Курс, семестр Лекции 36 I: 2 Практические 36 I: занятия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет: Юридический факультет Кафедра: Кафедра уголовного права и уголовно-процессуального права...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ _В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1.Цели освоения дисциплины (модуля) Целями освоения дисциплины...»

«Приложение 8 Б: Рабочая программа факультативной дисциплины Педагогическое проектирование ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00...»

«Астрология для начинающих: как читать натальную карту учебник по астрологии Саликова Евгения 2004 Содержание Введение 3 стр. • Астрология: миф и реальность. • Виды астрологии, сфера применения каждого вида. • Как работать с книгой. Урок 1: Натальная карта. 7 стр. • Принцип единой системы. • Её величество КАРТА (знакомство с элементами карты). • Виды астрологических карт. • Как построить астрологическую карту (вручную и с помощью компьютерной программы). Урок 2: Планеты. 20 стр. • Понятие...»

«Регламент приема участника Программы и членов его семьи, их временного размещения, трудоустройства, предоставления правового статуса и обустройства на территории вселения 1. Общие положения 1.1. Уполномоченным межведомственным органом Республики Мордовия по осуществлению общей координации действий и контролю за реализацией Программы является Координационный совет Республики Мордовия по демографической и миграционной политике (далее – Координационный совет), образованный Указом Главы Республики...»

«Методическая библиотечка студента заочного отделения РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА специальности Социальная педагогика (031300) Cамара 2003 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Психологический факультет Методическая библиотечка студента заочного отделения РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА специальности Социальная педагогика (031300) Издательство Cамарский университет Печатается по решению Редакционно-издательского совета...»

«1 Раздел I. Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: 1. Стандарт основного общего образования по истории 2004 г. 2. Авторская программа А.А.Данилова История. Россия в XIX веке (Программы общеобразовательных учреждений. История. 6 - 9 классы. М.: Просвещение, 2010), которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по истории и входит в состав УМК, рекомендована Министерством образования и наук и Российской...»

«Краснодарский край, г. Курганинск Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 Утверждено решением педсовета протокол № 1 от 20 года Председатель педсовета _Ерыгин Д.В. АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА по экономике, 10 класс. Учитель Силантьев Алексей Николаевич. Программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования. Профильный уровень. http://window.edu.ru/window/catalog?p_rid=37229&p_rubr=2.1.29. ЭКСПЕРТЫ: 1....»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена к Линии учебников издательства Дрофа под редакцией В.П. Дронова, авторы учебника И.И.Баринова, А.А. Плешаков, В.И. Сонин География. Начальный курс. 2013 г. (5 класс, 34 часа) Цели и задачи курса. Основная цель курса География. Начальный курс - систематизация знаний о природе и человеке, подготовка учащихся к восприятию страноведческого курса с помощью рассмотрения причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями. Для...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономики УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ И КОНТРОЛЛИНГ Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011г. 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«0 Рабочая программа по английскому языкук учебнику Биболетовой М.З. 2-4 классы Пояснительная записка. Данная рабочая образовательная программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Стандарты второго поколения. 2009 г.) на основе * Примерной основной образовательной программы начального общего образования в России (Примерной программы по иностранному языку) * Авторской программы Enjoy English авторы...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВУЗЕ 1.1. Введение 1.2. История развития института 1.3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 16 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ 2.1. Структура института 2.2. Организационная деятельность 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Довузовская подготовка 3.2. Подготовка по основным образовательным программам высшего профессионального образования 3.3. Послевузовское образование 3.4. Дополнительное профессиональное образование 4. СОДЕРЖАНИЕ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова От имени Руководителя организации / Моисеев Е.И. / М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 3 этапа Государственного контракта № 14.740.11.0996 от 23 мая 2011 г. Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.