WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ»

Утверждаю

Ректор ЧУ ВО «ИГА»

А.В. Тараканов

«19» сентября 20_14_г.

Программа подготовки к вступительным испытаниям по

обществознанию для абитуриентов, поступающих в

Частное учреждение высшего образования «Институт государственного администрирования»

на 2015/2016 учебный год Москва 2014г.

Раздел 1. Человек, общество, история.

Тема 1. Общество и личность.

Мир человека и мир природы. Понятие социальной реальности.

Причины и основные этапы возникновения человека.

Биосоциальная природа человека. Общество и личность. Деятельность людей и поведение животных. Мышление и речь. Труд. Потребности и интересы людей. Цели и средства человеческой деятельности.

Сознательное и бессознательное в поведении людей. Мотивы поведения и типы человеческой личности. Свобода и необходимость, планомерное и стихийное в человеческой деятельности. Социальная саморегуляция.

Тема 2. Культура. Функции культуры.

Понятие и функции культуры. Основные составляющие культуры.

Культурные универсалии. Три типа отношений к культуре:

национализм, космополитизм, культурный релятивизм. Культурный отбор. Культура и контроль. Элитарная и массовая культура.

Контркультура. Субкультура. Молодежная субкультура.

Тема 3. Роль и статус людей в системе общественных отношений.

Индивидуальное и коллективное в жизни людей. Общественные отношения. Типы социальных групп. Социальные институты. Роли и статусы людей в системе общественных отношений. Статус как социальное положение человека в обществе. Приписываемый и постигаемый статус. Роль – динамическая характеристика статуса.

Тема 4. Социальная дифференциация, стратификация и мобильность.

Различия между группами, а также индивидами, выделяемые по многим основаниям. Индивидуальные различия. Признание самоценности каждой личности,, ее уникальности, права на собственное самоутверждение, на автономию в группе, обществе.

Имущественное и статусное неравенство. Стратификация – социальная дифференциация и неравенство на основе таких критериев, как социальный престиж, самоидентификация, профессия, доход, образование, участие во властных отношениях. Мобильность социальная – изменение индивидом места в социальной структуре общества.

Тема 5. Общество как система.

Общество – относительно устойчивая система социальных связей и отношений как между большими, так и между малыми группами людей, поддерживаемая силой обычая, традиции, закона, социальных институтов, основывающаяся на определенном способе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ.

Законы строения, функционирования и развития общества. Общество как целостная система. Необходимые сферы общественной жизни и их взаимосвязь.

Тема 6. Материальное и духовное производство, их функции и роль в жизни общества.

Производительные силы общества и производственные отношения.

Способ производства. Развитие способа производства – эволюционный и революционный путь. Эффективность производства. Производство духовное – производство духовных ценностей, т.е. идей, представлений, научных знаний, идеалов. Ориентация на создание идеального продукта.

Тема 7. Исторические типы общества.

Общество военное – тип общества, предшествующий промышленному (индустриальному) обществу. Его основу составляет повседневный организованный конфликт, направляемый политической и религиозной властью. Формирует человеческую психику, поведение и социальную организацию соответственно состоянию постоянной войны. Промышленное общество характеризуется высоким уровнем разделения труда, развитием промышленности, мирными целями.

Главная функция правительства – воспитание граждан.

Тема 8. Понятие общественной формации.

Общественная формация – сложившаяся на основе данного способа производства конкретно-историческая формация бытия общества.

Типологизация обществ обычно отождествляется с их видами:

«тоталитарное», «демократическое», «открытое», «закрытое», «Развитое», «развивающееся», «американское», «японское».

Общественная формация или социальная система.

Тема 9. Гражданское общество.

Определенный общественный строй, организация семьи, сословий или классов, официальным выражением которого является политический строй, основанный на развитой системе гражданского права. Поиски оптимального взаимодействия между государственнми, общественными и экономическими регуляторами поведение и деятельности людей.

Тема 10.Понятие и виды цивилизаций.

Начало цивилизации – переход человека из первобытного состояния к разумному существованию. Цивилизация – локальная культура, специфическое крупномасштабное общество, проявившее себя в истории или существующее и в настоящее время. Н. Я.

Данилевский «Россия и Запад». Три стадии цивилизации. Условие расцвета цивилизации – ее независимость. «Активные» и «пассивные»

народы (кочевники). Принцип развития и существования цивилизации:

один исторический тип цивилизации не передается другому. Легче всего передаются научные знания, тяжелее всего – религиозные.

Критика «европоцентризма». Понятие и виды цивилизаций. Проблемы взаимодействий и конфликтов между цивилизациями. Формационный и цивилизационный подходы к истории человечества. Понятия первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной и капиталистической формаций.



Тема 11. Понятия «общество», «народ», «страна», «человечество».

Понятия: "общество", "страна", "народ", "человечество".

Этнические общности людей: род, племя, народность, нация.

Национальные отношения в истории человечества. Проблема национальной консолидации и национального обособления в современном мире. Демографические процессы в жизни общества.

Народы России. Формирование и расселение русского народа.

Особенности населения национальных республик России.

Малочисленные народы Севера и Дальнего Востока. Языковая принадлежность народов России.

Тема 12. Глобальные проблемы современного человечества:

мир и войны, сохранение среды обитания и др. Современная Россия:

выбор пути развития. Современное общество и экология.

Раздел 2. Экономическая жизнь общества.

Тема 13. Экономика: наука и хозяйство. Роль экономики в жизни общества.

Потребности и ресурсы: проблема экономического выбора.

Экономические системы. Традиционная экономика. Централизованная (плановая) экономика. Рыночная система экономики как преобладающая в современном мире.

Тема 14. Функционирование рынка. Спрос и величина спроса.

Факторы, формирующие спрос. Индивидуальный и рыночный спрос.

Предложение. Факторы, формирующие предложение.

Индивидуальное и рыночное предложение.

Рыночное равновесие. Равновесная цена. Равновесный объем.

Изменение рыночного равновесия.

Тема 15. Деньги. Основные функции и виды денег. Банки и их функции. Центральный и коммерческие банки. Кредитно-денежная политика. Виды и способы осуществления кредитно-денежной политики.

Инфляция. Виды инфляции. Последствия инфляции.

Рынок денег и банковский процент. Фондовая биржа.

Тема 16. Семья – экономическая единица общества.

Бюджет семьи. Номинальные и реальные доходы. Объем и структура фактических доходов и расходов семьи. Источники семейных доходов. Заработная плата. Государственные пособия и пенсии. Рента. Дивиденды. Процентный доход. Трансфертные платежи.

Уровень жизни. Прожиточный и социальный минимум.

Тема 17. Государственный бюджет.

Основные источники доходов и структура расхода государства.

Государственный бюджет. Основные источники доходов и структура расходов государства. Основные виды налогов. Дефицит государственного бюджета. Государственный долг. Бюджетноналоговая политика и способы ее осуществления.

Раздел 3. Политика и политическая система общества.

Тема 18. Виды общественной власти.

Власть – функция социальной системы. Государственная власть.

Цели и задачи социального управления. Власть как инструмент управления. Власть открытая и закрытая. Разновидности власти экономическая, политическая, семейная, общественная, классовая, групповая, личная и т. д. Власть и господство. Типы господства.

Тема 19. Политическая система современного российского общества.

Понятие политики, ее место и роль в общественной жизни. Общая характеристика политической системы современного российского общества. Власть как основа политической системы. Гражданское общество как политический феномен. Структурные элементы российской политической системы. Институциональная подсистема.

Информационная подсистема. Нормативная подсистема. Правовой статус общественных объединений в современной России.

Тема 20. Политические права и свободы граждан.

Гражданство. Основания приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации. Основные права гражданина. Их свойства: неотчуждаемость и естественный характер. Классификация прав и свобод личности. Участие граждан в управлении делами своего государства. Формы осуществления народом принадлежащей ему власти. Референдум. Выборы. Избирательное право граждан.

Тема 21. Государство как особая организация.

Признаки государства. Государственный аппарат. Виды органов государства. Общество и государство. Происхождение государства.

Основные функции государства. Государственно организованные общества. Государство как институт социального управления. Типы государства. Форма государства. Республика. Монархия. Унитарное государство. Федерация. Конфедерация. Государственный режим.

Демократический, авторитарный и тоталитарный режимы. Социальное назначение государства. Правовое государство.

Развитие идей правового государства. Понятие социальной сферы, ее место и роль в жизни общества.

Тема 22. Федеративное устройство России.

Субъекты Российской Федерации. Система государственных органов в Российской Федерации. Президент Российской Федерации.

Федеральное собрание Российской Федерации. Правительство Российской Федерации. Судебные органы Российской Федерации.

Прокуратура Российской Федерации.

Тема 23. Права человека.

Понятие права. Место и роль права в жизни общества.

Правосознание. Правовые нормы. Правоотношение. Права человека.

Международные правовые акты о правах человека. Граждане как субъекты правовых отношений. Правоспособность и дееспособность граждан. Права человека и гражданина по Конституции Российской Федерации. Основные обязанности гражданина Российской Федерации.

Правотворчество. Источники (формы) права. Конституция как основной закон государства. Конституция Российской Федерации:

основные положения. Конституционные поправки и пересмотр Конституции. Система права. Публичное и частное право. Основные отрасли российского права. Реализация права. Законность и правопорядок. Правомерное поведение и правонарушение. Виды правонарушений. Юридическая ответственность и ее виды.

Раздел 5. Социальная сфера жизни общества.

Тема 24. Человек как продукт общественного производства.

Социализация.

Социализация как процесс социального научения (социальная психология). Социализация первичная (характерна для раннего детства) и стадия интернализации установок и норм. Социализация политическая. Социализация правовая. Образование и здравоохранение, их роль в общественной жизни. Общественное и индивидуальное в социальной сфере. Быт.

Тема 25. Семья и ее роль в жизни общества.

Происхождение, функции и виды семьи. Брак, порядок регистрации и условия вступления в брак. Личные и имущественные права и обязанности супругов (фамилия, место жительства, выбор занятий, личная и общая совместная собственность супругов и др.). Права и обязанности родителей и детей. Опека и попечительство.

Государственная и общественная поддержка и защита семьи.

Тема 26. Социальные права и свободы граждан.

Понятие, сущность и содержание основных прав, свобод и обязанностей. Свобода и права человека в современном обществе.

Демократия и свобода личности в современном государстве.

Социальные интересы. Социальная политика. Социальное государство.

Социальная защита населения. Социальное обеспечение.

Тема 27. Общественное сознание и его формы.

Сущность общественного сознания. Субъект общественного сознания: индивид (личность), социальная группа, класс, народ, общество. Формы общественного сознания как «идеальные нормы, в которых нашли отражение и воплощение формы социальной связи и отношения людей». Формы общественного сознания: политика, право, мораль, искусство, религия, наука, философия. Уровни общественного сознания: теоретический и обыденный. Истины, ценности и нормы в структуре общественного сознания. Духовное производство и культура. Культура и субкультура. Проблема массовой культуры.

Тема 28. Наука и общество.

Наука как система знаний, специфический вид деятельности и социальный институт. Природа научного познания, его возможности и границы. Роль науки в общественной жизни. Наука и идеология: идея прогресса. Значимость науки для жизни общества. Общество и научнотехнический прогресс.

Тема 29. Мораль. Этика. Проблема общечеловеческих ценностей.

Мораль – нравственность, форма нормативно-оценочной ориентированности в поведении и духовной жизни, взаимовосприятие и самовосприятие людей. Компоненты морали: нормы и оценки, поступки и складывающееся из них поведение людей, моральные качества личности, нравственные чувства, эмоции, переживания людей.

Функции морали. Мораль и право. Этика – философская наука, объектом изучения которой является мораль. Нравственные отношения в обществе.

Тема 30. Искусство: сущность, виды и функции.

Искусство и массовая культура. Диалог культур. Функции искусства: познавательные, ценностные, психологические. Три критерия современной типологии искусства. Синтез искусств.

Единство функции и красоты.

Тема 31. Религия, ее сущность и функции. Религия и наука, религия и искусство. Религия и нравственные ценности. Религия и церковь. Мировые религии: христианство, ислам, буддизм. Основные формы религии на территории России и в Ближнем зарубежье, Роль русской православной церкви в современных условиях Свободомыслие как явление духовной культуры Формирование и развитие представлений о свободе совести Свобода совести в истории России.

1. Барабанов В.В., Насонова И.П. Обществознание. 10-11 классы.

Школьный словарь-справочник. М.: АСТ, Астрель, 2004.

2. Гречко П.К. Введение в обществознание. Для поступающих в вузы. М.: Поматур, 2006.

3. Дидактические материалы по курсу «Человек и общество». 10– 11 классы / Под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Т.Кинкулькина. М.:

Просвещение, 2001.

4. Дианова Р.И. Тесты по обществознанию. 11 класс. 4-е изд. М.:

Дрофа, 2002.

5. Клименко А.В., Румынина В.В. Обществознание. Для школьников старших классов и поступающих в вузы. 3-е изд. М.:

Дрофа, 2003.

6. Кравченко А.И. Обществознание. 10 класс. Часть 1. Русское слово, 2001 г; Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. Ч. 2:

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. 4-е изд. М.:

Русское слово, 2004.

7. Курбатов В.И. Обществознание. Учебное пособие. 3-е изд.

Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.

8. Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Брандт М.Ю., Боголюбов Л.Н. и др. ЕГЭ 2004. Обществознание. Тренировочные тесты. М.:

Эксмо, 2004.

9. Никитин А.Ф. Обществознание. Справочное пособие. Полный курс подготовки к экзаменам, зачетам, тестированию. М.: РосмэнПресс, 2004.

общеобразовательных учреждений / Под. ред. А.Ф.Никитина. 2-е изд.

М.: Просвещение, 2004.

11. Обществознание. 10-11 классы. Учебник / Под ред.

А.Ю.Лазебниковой. М.: АСТ, Астрель, 2003.

12. Обществознание. Учебно-методическое пособие для абитуриентов / Отв. ред. М.В. Пашков. СПб: ИД СПбГУ, 2005.

13. Обществознание. Учебный курс для поступающих в вузы / Под ред. Д.И. Лужецкой, Е.Б. Хохлова. 5-е изд. СПб: ИД СПбГУ, 2004.

14. Обществознание. Учебное пособие / Под ред. М.Марченко. 4-е изд. М.: Зерцало-М, 2005.

15. Руднев В. Энциклопедический словарь культуры XX века. М., 2001.

16. Словарь по обществознанию. Учебное пособие для абитуриентов вузов / Под ред. Ю.Ю. Петрунина. М.: КДУ, 2005.

17. Тесты по обществознанию. Пособие по подготовке к единому государственному экзамену, выпускному и вступительному тестированию / Под ред. А.Л.Бойко. 2-е изд. М.; Ростов-на-Дону: МарТ, 2004.

18. Холина В.Н. География человеческой деятельности: экономика, культура, политика. 10-11 классы. 2-е изд. М.: Просвещение, 2001.





Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Московский государственный университет культуры и искусства Кафедра международного и внутреннего туризма РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Основы туризма Направление подготовки: Туризм Профиль: Технология и организация экскурсионных услуг Степень: бакалавр туризма 2008 г. Утверждена и рекомендована к изданию на заседании кафедры международного и внутреннего туризма (Протокол № 1 от 01 сентября 2008 г.)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИТ Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет Медико-биологический Кафедра Медицинской биологии и биоинженерии Учебная программа подготовки...»

«Об утверждении государственной программыКраснодарского края Развитие культуры В соответствии с Федеральным законом от 7 мая 2013 года № 104-ФЗ О внесении изменений в Бюджетный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием бюджетного процесса, а также постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 20 июня 2013 года № 607 О государственных программах Краснодарского краяпостановляю: 1. Утвердить...»

«Содержание образовательной деятельности и организации и организация образовательного процесса по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования Система личностно ориентированного образования в лицее состоит из подсистем: Система личностно ориентированного образования Классно-урочные занятия Программа образования Занятия по выбору, факультативные, групповые и индивидуальные занятия Предпрофильная подготовка Профильное обучение...»

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Муниципальный детский сад Колокольчик _ Принята на педсовете: Утверждена: Приказом № 25-ОД от 16.08 2013 г. Протокол № 10_ Заведующий МДОУ от 16 08 2013 года Муниципальный детский сад Колокольчик Е.Н. Куровская Основная общеобразовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения Муниципальный детский сад Колокольчик на 2013 – 2018 учебный год Содержание Пояснительная записка I. 1. Возрастные и индивидуальные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, НГУ) Утверждаю: _201г. МЕХАНИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Рабочая программа дисциплины ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ Направление подготовки 010200 – Математика и компьютерные науки Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Новосибирск...»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины Лингвосемиотический анализ поликодовых текстов ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.02.05 Романские языки (французский) отрасль науки: 10.00.00 Филологические...»

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Б.Н. ТОПОРНИН ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО МОСКВА ЮРИСТЪ 1998 Учебник УДК341(4)(075.8) ББК 67.412.1 'Т58 Издано при содействии программы Тасис Edrus-9056 по созданию Института европейского права Топорнин Б.Н. Европейское право: Учебник. – М.: Юристъ, 1998. – 456 с. ISBN 5-7975в пер.) Первый учебник по европейскому праву в системе высшего юридического образования России написан на основе изучения проблем развития европейских сообществ и Европейского...»

«МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА имени СЕРГЕЯ БУРАГО 04080 УКРАИНА Тел./факс: [+38 044] 227-38-28, 227-38-48 г. Киев-80, а/я 41 Http: www.burago.com.ua Видавничий дім Дмитра Бураго E-mail: [email protected] Уважаемые коллеги! Институт филологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, Институт языковедения им. А. А. Потебни НАН Украины, Институт украинского языка НАН Украины, Институт литературы им. Тараса Шевченко НАН Украины, Институт психологии имени...»

«Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2 УТВЕРЖДЕНА приказом директора школы-интерната от 12.11.2012 г. № 212-ОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГРАЖДАНОВЕДЕНИЮ для обучающихся 10 - 11 классов с нарушениями слуха Срок реализации – 2 лет Разработчики учителя-дефектологи: Степина Е.А., учитель истории РАССМОТРЕНА на заседании методического...»

«Направление подготовки 050100 Педагогическое образование Наименование магистерской программы: Историческое образование Руководитель магистерской программы: д.и.н., профессор Фурсов В.Н. Краткое описание магистерской программы: Программа Историческое образование предполагает фундаментальное изучение современных методов и концепций исторического исследования, формирование навыков и умений работы с литературой и источниками. Важнейшее значение придается анализу истории и методологии науки и...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.01 – АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ 1. Акушерство Современное учение об оплодотворении и развитии плодного яйца. Критические периоды эмбриогенеза и развития плода. Строение и основные функции плаценты, плодных оболочек и пуповины, околоплодные воды, их характер, состав и обмен. Влияние на эмбрион и плод повреждающих факторов внешней среды. Изменения в организме женщины во...»

«Ф е д е ра л ь н о е г о с уд а р с т в е н н о е б ю д ж е т н о е у ч р е ж д е н и е н а у к и институт космических исследований российской академии наук ( и к и ра н ) Международная научно-техническая конференция АкАдемический микроспутник Чибис-М Результаты, уРоки, пеРспективы Москва, ики ран 03–07 февраля 2014 года Программа москва 2014 03 февраля 2014 г. (понедельник) Приезд участников конференции и размещение в гостинице 11:00–15:00 Экскурсия в Научно-производственное объединение имени...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет _Химико-металлургический _ Кафедра Металлургии цветных металлов УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _Н.П. Коновалов 20 _ г. ГИДРОМЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (рабочая учебная программа дисциплины) Направление подготовки: 150400 Металлургия_ Профиль подготовки: Металлургия цветных, редких и благородных металлов Квалификация...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** Экономика предприятия Учебная программа для специальности***: 1-310401 физика Факультет экономический Кафедра экономической теории Курс (курсы) _4 Семестр (семестры) _8_ Лекции 38 Экзамен _8_ (количество часов) (семестр) Зачет _-_ Практические (семинарские) (семестр) занятия (количество часов) Лабораторные Курсовой проект (работа) -...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2 ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ 3 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ. 4 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. 5 УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ИХ ПРАВА и ОБЯЗАННОСТИ 6 ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ. 7 ПОЛНОМОЧИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ 8 ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ. 9 ИНФОРМАЦИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ 10 ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ 11 РЕОРГАНИЗАЦИЯ,ЛИКВИДАЦИИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ЕГО ТИПА 12 ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса химии 10 класса составлена на основе программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений автора Н.Н.Гара.( Н.Н.Гара Программы общеобразовательных учреждений. Химия.- М.: Просвещение, 2008. -56с.). Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей : • на освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, о важнейших химических понятиях, законах и теориях; • на...»

«МИФЫ ВЕЛИКОГО ТУРКМЕНБАШИ Славомир Горак Становление независимости бывших советских республик требовало выработки ими собственной национальной идеологии. Эта идеология была призвана легитимировать созидавшуюся государственность и, в большинстве случаев, авторитарную политическую систему. Ярким примером такой идеологической легитимации выступает Туркменистан, где властвует бывший первый секретарь республиканской компартии Сапармурат Ниязов. Опираясь на свое окружение, ему удалось сформировать...»

«УЧАСТИЕ ПРАВОЗАЩИТНИКОВ В ПОЛИТИКЕ И ПРЕДЕЛЫ ИХ СОТРУДНИЧЕСТВА С ВЛАСТЬЮ 1 Александр Сунгуров, кандидат политических наук, президент Санкт-Петербургского политологического центра Стратегия В процессе реализации программы развития института регионального Уполномоченного по правам человека в Санкт-Петербурге центр Стратегия провел в 1998-1999 гг. две конференции и пять рабочих семинаров в различных регионах России, в которых приняли участие около 400 человек из 48 российских регионов....»

«Негосударственное частное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа Гелиос Утверждена Рассмотрена на педагогическом Совете школы ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 2011-2015 НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа разработана: МО учителей начальной школы, заместителем директора по УВР школы 1 ступени. СОДЕРЖАНИЕ основной образовательной программы начального общего образования Негосударственного образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа Гелиос I. ЦЕЛЕВОЙ...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.