0МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

в г. Анжеро-Судженске (АСФ КемГУ)

отделение правоведения

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. отделением правоведения

Гасевская О.Ю._ «26» марта 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Административное право (наименование дисциплины) Направление подготовки 40.02.02 Правоохранительная деятельность Квалификация (степень) выпускника юрист Форма обучения Очная Анжеро-Судженск,

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

5. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…………………….………………..

7. ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ………………………………………………

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Административное право»

1.1. Область применения программы Примерная программа учебной дисциплины является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ:

Профессиональный цикл, раздел «Общеобразовательные дисциплины»

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выявлять административные правонарушения, осуществлять производство по делам об административных правонарушениях должен знать: административно-правовой статус органов исполнительной власти, государственных служащих, содержание и сущность основных институтов административного права; законодательство Российской Федерации об административных правонарушениях;

понятия административного правонарушения, административной ответственности и их виды;

сущность административного процесса;

порядок осуществления производства по делам об административных правонарушениях и иных видов административных производств 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 136 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 85 часа;

самостоятельной работы обучающегося 51 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов очная заочная Максимальная учебная нагрузка (всего) 136 Обязательная аудиторная учебная нагрузка 85 (всего) в том числе:

лабораторные занятия контрольные работы курсовая работа (проект) (если предусмотрено) Самостоятельная работа обучающегося (всего) 51 в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено) Указываются другие виды самостоятельной работы при их наличии (реферат, расчетнографическая работа, домашняя работа и т.п.).

Промежуточная аттестация в форме (указать) в этой строке часы не указываются 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Административное право»

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная Объем часов Уровень Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В

АДМИНИСТРАТИВНОЕ

ПРАВО РОССИИ

ТЕМА 1. Предмет, метод и

АДМИНИСТРАТИВНОГО

Тема 2. Граждане как Содержание учебного материала субъекты Граждане как субъекты административного права Тема 3. Органы Содержание учебного материала; органы исполнительной власти, их виды исполнительной власти Тема №4 Государственные Содержание учебного материала Государственные служащие, их виды и правовое Раздел 3. МЕТОДЫ И ФОРМЫ ТЕМА 5. Понятие и виды Контрольные работы государственного управления ТЕМА 6. Содержание учебного материала: Административное принуждение и его виды ТЕМА 7. Меры Содержание учебного материала: Меры административного пресечения. Особенности их административного применения Административные административного наказания Раздел 4. Содержание учебного материала: Административное правонарушение и АДМИНИСТРАТИВНОЕ ответственность. Понятие, юридические признаки и состав административного ПРАВОНАРУШЕНИЕ И правонарушения

АДМИНИСТРАТИВНАЯ 2

Тема 9. Понятие, состав административного правонарушения ТЕМА 10. Содержание учебного материала: Административная ответственность Раздел 5. Содержание учебного материала: Понятие, основные принципы и стадии АДМИНИСТРАТИВНЫЙ административного процесса основные принципы и Контрольные работы ЗАКОННОСТИ В дисциплины в государственном управлении Тема 12. Понятие, виды и Контрольные работы способы обеспечения в государственном Административные посягающие на права ТЕМА 14.

охраны собственности Контрольные работы ТЕМА 15. Содержание учебного материала: Административные правонарушения на транспорте Административные дорожного движения дорожного движения Практические занятия Административные информации Административные государственной границы Российской Федерации и обеспечения режима пребывания правонарушения в области иностранных граждан или лиц без гражданства на территории Российской Федерации Федерации и обеспечения Контрольные работы режима пребывания лиц без гражданства на территории Российской Административные управления порядка управления Практические занятия Административные общественный порядок и общественную безопасность посягающие на Практические занятия общественный порядок и Контрольные работы общественную ТЕМА 21. Содержание учебного материала: Административные правонарушения в области Административные воинского учета воинского учета Практические занятия

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.

обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета криминалистики Оборудование учебного кабинета: комплект учебно-методической документации; наглядные пособия Технические средства обучения: персональный компьютер, телевизор, видеомагнитофон, DVD-плеер 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

Мигачев Ю.И. Административное право Российской Федерации : учеб. для бакалавров / Ю.И. Мигачев, Л.Л. Попов, С.В. Тихомиров; под ред. Л.Л. Попова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013. - 448 с. - (Бакалавр. Базовый курс) Агапов А.Б. Административное право: углубленный курс : учеб. для бакалавров / А.Б. Агапов. - 8-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, Демин А.А. Государственная служба в РФ : учеб. для магистров / А.А. Демин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, Дополнительные источники:

1. Административное право: Практикум: Учебное пособие. / Сост. В.Н. Гирев. - М.:

Инфра-М, 2002г.

2. Административное право: Учебник / Под ред. Л.Л. Попова. – М.: Юристъ, 2002.

3. Административное право: Учебник. / Под ред. Л.Л. Попова. - М.: Юристъ, 2002г.

4. Бахрах Д.Н. Административное право России. – М.: Издательство «Проспект», 5. Бахрах Д.Н.. Административное право. Учебник. Москва, 2000.

6. Гарант (правовая база).

7. Гражданский кодекс РФ (части I, II, III, IV.) 8. Демин В.П., Нечипоренко В.С., Шкатулла В.И. Комментарий к Федеральному закону "Об основах муниципальной службы в Российской Федерации". - М.:

Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации; Инфра-М, 2001г.

9. Елистратов А.И.. Основные начала административного права. Издание второе.

10. Исполнительная власть: организация и взаимодействие. Москва, Юстицинформ, 11. Кодекс РФ "Об административных правонарушениях" от 30 декабря 2001г. №195ФЗ.

12. Козлов Ю.М., Овсянко Д.М., Попов Л.Л. Административное право России. – М.:

Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М), 2000.

13. Конституция Российской Федерации.

14. Консультант Плюс (правовая база).

15. КОПР-3. (Правоведение; компьютерная обучающая программа для студентов II и 16. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 февраля 2000, “О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе”, “Российская газета”, 23 февраля 2000.

17. Правоведение: Учебник. / Под ред. З.Г. Крыловой. - М.: Высшая школа, 2002г.

18. Правовое положение коммерческой организации. М, Юстицинформ, 2001г.

19. Правовые основы Российского государства. / Под рад. Н.А. Машкина. - ЮНИТИ, 20. Россинский Б.В. Административное право в схемах. “Юнити”, М, 21. Россинский Б.В. Административное право: Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ, 2000г.

22. Россинский Б.В.. Административное право. Словарь-справочник. М, 23. Система государственного управления: Учебник. / Под ред. Н.И. Глазуновой. - М.:

24. Судебная реформа в России: проблемы совершенствования процессуального права.

25. Теория государства и права: Учебное пособие. / Под ред. А.И. Косарева. - М.:

26. Теория государства и права: Учебное пособие. / Под ред. М.М. Рассолова, О.В.

Лучина, Б.С. Эбзеева. - М.: ЮНИТИ, 2000г.

27. Тихомиров Ю.А.. Теория компетенций. М, Юринформцентр,2001г.

28. Указ Президента РФ от 17 мая 2000г. “О структуре федеральных органов исполнительной власти”. (С.З. 2000. № 21, ст. 2168).

29. ФЗ "О муниципальной службе" от 02.03.2007г. №25-ФЗ.

интернет-ресурсы:

1. СПС «Консультант-плюс» www.consultant.ru 2. Кодекс об административных правонарушениях (КоАП РФ) http://base.garant.ru/12125267/

3. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ПОРЯДКЕ

ОТБЫВАНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО АРЕСТА

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n= 4. Словари, энциклопедии, учебники по административному праву http://dic.academic.ru/ 5. Большой юридический словарь (под ред. А.В. Малько). - Проспект, 2009 г http://www.determiner.ru/dictionary/880/word/administrativnoe-pravo 6. А.В. Мелехин Курс лекций Административное право Российской Федерации, Mосква 2009 http://nib29.ucoz.ru/_ld/1/134_melekhin1.pdf Коршунов С.А. Административное право: Учебно-методический комплекс / С.А.

Коршунов. - Казань: РИЦ «Школа», 2011. - с.ISBN http://bibliofond.ru/view.aspx?id=556336#

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ: «Административное право»

(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Знать административно-правовой статус Устный опрос; контрольная работа; тест органов исполнительной власти, государственных служащих, содержание и сущность основных институтов законодательство Российской Федерации об административных правонарушениях;

правонарушения, административной ответственности и их виды; сущность административного процесса; порядок осуществления производства по делам об административных правонарушениях и иных видов административных производств Уметь: выявлять административные правонарушения, осуществлять административных правонарушениях

5. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты Основные показатели результатов компетенции) Адаптироваться к криминалистической техники оценка на практическом условиям криминалистические средства и методы, Письменный экзамен профессиональной проводить осмотр места происшествия, оценка на деятельности использовать оперативно-справочные, практическом экзамене ОК 11. Знать: круг задач профессионального и Устный опрос Самостоятельно личностного развития; оценка на практическом определять задачи Уметь: самостоятельно определять занятии профессионального задачи профессионального и Письменный экзамен и личностного личностного развития, заниматься оценка на развития, самообразованием, осознанно практическом экзамене заниматься планировать повышение квалификации самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации профессиональные профессиональной этики и служебного оценка на практическом соответствии с Уметь: выполнять профессиональные Письменный экзамен нормами морали, задачи в соответствии с нормами оценка на профессиональной морали, профессиональной этики и практическом экзамене этики и служебного служебного этикета этикета ОК -13. Проявлять Знает: Формы и методы организации Устный опрос нетерпимость к раскрытия и расследования оценка на практическом коррупционному преступлений; основы методики занятии поведению, раскрытия и отдельных видов и групп Письменный экзамен относиться к праву Умеет: Использовать формы практическом экзамене и закону организации и методику расследования ОК – 1 Знать содержание и сущность основных Понимать сущность институтов административного права; Устный опрос и социальную Уметь осуществлять производство по оценка на практическом профессиональные компетенции) ПК 1.1. Юридически Знание основных положений тактики Устный опрос квалифицировать проведения отдельных видов оценка на практическом факты, события и следственных действий Общие занятии обстоятельства. положения криминалистической Письменный экзамен и совершать Использование тактических приемов практическом экзамене юридические при производстве следственных действия в точном действий соответствии с Умение применять техникозаконом криминалистические средства и методы, законодательства уметь обеспечивать соблюдение Письменный экзамен субъектами права законодательства субъектами права оценка на ПК 1.3. Знание содержание основных законов и Устный опрос Осуществлять принципов законодательного процесса. оценка на практическом материального и восстановления нарушенных прав. Письменный экзамен ПК 1.4. Знание конституционных прав и свобод Устный опрос Обеспечивать личности, основных угроз обществу и оценка на практическом законность и государству. Умение осуществлять связь занятии правопорядок, с соответствующими органами, Письменный экзамен безопасность обеспечивающими национальную и оценка на личности, общества государственную безопасность. практическом экзамене и государства, охранять общественный порядок.

ПК 1.12. органов исполнительной власти, оценка на практическом предупреждение Уметь выявлять административные Письменный экзамен правонарушений на основе использования знаний о закономерностях преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО

ДИСЦИПЛИНЕ

6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине № Контролируемые разделы (темы) Код контролируемой компетенции наименование правонарушений Вопросы для экзамена по административному праву.

ЗАДАНИЯ

Студент 2-го курса университета Елкин А. П. пришел на занятия в нетрезвом состоянии. На замечания однокурсниц по поводу своего состояния, он ответил громкой нецензурной бранью.

Во время лекции Елкин А,П. закурил и, прервав лектора, громко, через всю аудиторию, обратился к приятелю с предложением еще выпить. На замечание лектора Елкин А. П. ответил грубостью и далее, в течение лекции несколько раз прерывал занятия, отвлекая лектора вопросами, не относящимися к теме лекции.

Через некоторое время Елкин А.П. стал вырезать ножом на стуле свое имя «Леша».

К каким видам юридической ответственности может быть привлечен Елкин А.П. за совершенные им действия?

За систематическое нарушение правил сезонной охоты охотник-промысловик Дождев был подвергнут штрафу и лишен права охоты на четыре года. Могло ли быть применено к Дождеву подобное административное наказание? Каков порядок исполнения постановления о лишении права охоты?

Водитель Петушков подобрал на дороге тяжело раненого человека и, стремясь поскорее доставить его в ближайшую больницу, превысил допустимую скорость движения на 50 км/час. Остановивший Петушкова сотрудник ГИБДД наложил на Петушкова штраф в размере 5 минимальных размеров оплаты труда. Через месяц Петушков решил обратиться в районный суд с жалобой на незаконное наказание.

Каково должно быть решение районного суда по жалобе Петушкова?

Рассмотрев дело об административном правонарушении, совершенном Кулагиным, должностное лицо налогового органа в связи с малозначительностью правонарушения вынесло постановление о прекращении производства по делу об административном правонарушении.

Законны ли действия должностного лица?

В каких случаях может быть вынесено постановление о прекращении производства по делу?

При нарушении правил дорожного движения (превышении скорости движения, проезд на красный сигнал светофора) и невыполнении законного требования сотрудника милиции об остановке транспортного средства был задержан водитель Веселов, который подвергся административному задержанию на одни сутки до рассмотрения дел с заместителем начальника ОВД. Правомочны ли действия ОВД? Каков процессуальный порядок административного задержания?

Лейтенант милиции Боровков и его жена, отдыхая в лесу, развели костер и нарушили правила противопожарной безопасности. Старший государственный инспектор лесхоза оштрафовал каждого из них на 5 минимальных размеров месячной оплаты труда и сообщил о происшедшем в РОВД. Начальник РОВД объявил Боровкову выговор.

Правильно ли наложено наказание на Боровкова и его жену?

Разрешите следующие ситуации:

Работница почтового отделения Голубкова судьей районного суда была признана виновной в мелком хищении чужого имущества, а именно почтовых марок.

Каков способ совершенного Голубковой хищения, если оно выражалось в том, что:

а) Голубкова тайком брала у начальника почты из сейфа почтовые марки и продавала их, а выручку забирала себе;

б) Голубкова потратила на свои личные нужды вырученные за проданные марки деньги;

в) Голубкова обманывала клиентов, беря с них деньги по тарифам выше установленных, наклеивала на отправляемую корреспонденцию почтовые марки на меньшую сумму, а разницу присваивала;

г) Голубкова безвозмездно использовала почтовые марки для отправки своих личных писем?

Слесари завода "Сантехприбор" Крючков и Гвоздев похитили с завода дефицитные детали и, будучи пойманы на проходной, были признаны виновными в мелком хищении чужого имущества на сумму: Крючков - 99 руб., а Гвоздев - 700 руб.

За совершенное правонарушение начальник ОВД назначил им административное наказание: Крючкову - штраф в размере 500 руб., а Гвоздеву - штраф в размере 1400 руб.

Законно ли постановление начальника ОВД?

На заводе "Мосстройдеталь" в дневное время систематически, в течение двух недель не выключались электрические фонари уличного освещения на внутренней открытой территории завода, что привело к перегоранию некоторых ламп фонарей.

Является ли подобное деяние административным правонарушением? Если да, то кто и какое наказание должен за это понести?

Гражданин Горелов, торопясь попасть в автомагазин, перебегал улицу перед близко идущим транспортом по полотну дороги, хотя в 20 метрах находился подземный переход.

Водитель грузового автомобиля Савельев, во избежании наезда на Горелова, Круто повернул вправо и наехал на столб уличного освещения, повредив столб и автомашину.

Подлежат ли административной ответственности Горелов и Савельев? Если подлежат, то в соответствии с какой административно-правовой нормой?

Проезжая в пассажирском поезде "Москва-Киев", пассажир Стеклов, желая разыграть друзей, закурил, надымил в купе зажженой сигаретой и остановил поезд с помощью стоп-крана с криками "Пожар".

Начальник пассажирского поезда от имени органов железнодорожного транспорта назначил Стеклову административное наказание в виде штрафа в размере двух минимальных размеров оплаты труда. Законно ли решение начальника поезда?

Кого и на основании какой правовой нормы можно привлечь в данном случае к административной ответственности? Какое наказание может быть назначено виновным?

Цементный завод вследствие недостаточной мощности газоочистных и пылеулавливающих установок, а также их частых выходов из строя выбрасывает в атмосферный воздух вредные вещества со значительным превышением нормативов, за что неоднократно его администрация предупреждалась Государственной инспекцией по охране атмосферного воздуха Федеральной службы России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды.

Кого можно привлечь в данном случае к административной ответственности? По какой правовой норме и какие наказания можно назначить виновным?

Металлургическое предприятие при реконструкции литейного цеха должно было усовершенствовать технологический процесс и установить очистные сооружения, обезвреживающие вещества, выбрасываемые в атмосферу. Однако из-за перерасходования средств при реконструкции, денег на установку очистных сооружений не хватило, и эти сооружения исключили из проекта переоборудования цеха. В результате цех был введен в эксплуатацию без очистных сооружений, вследствие чего в атмосферу начали выбрасываться вредные вещества со значительным превышением нормативов.

Житель Крайнего Севера Павлов поймал в тайге трех соболей редкой породы (в районе, относящемся к государственному заповеднику) и попытался вывезти их за границу для продажи.

В соответствии с какими правовыми нормами Павлов может быть привлечен к административной ответственности?

Виноградов и Какаджанов распивали спиртные напитки в детском городском парке, оскорбляли прохожих, нецензурно выражаясь. Судьей районного суда было рассмотрено дело о совершенных Виноградовым и Какаджановым правонарушениях, и оба были признаны виновными в совершении мелкого хулиганства и распитии спиртных напитков в общественных местах. Учитывая личность правонарушителей, характер совершенных ими деяний и признавая в качестве отягчающего обстоятельства тот факт, что правонарушения были совершены в детском городском парке, в присутствии большого количества людей, и особенно детей, постановлением судьи было назначено наказание обоим правонарушителям: за мелкое хулиганство - административный арест на срок 15 суток, за распитие спиртных напитков в общественном месте - штраф.

Законно ли постановление судьи?

Как налагается административное наказание при совершении нескольких административных правонарушений?

У гражданина Блинова было изъято 250 гр. наркотического вещества (марихуаны), которое он, как выяснилось, распространял среди своих ближайших друзей. Принимая во внимание значительное количество наркотического вещества как отягчающее ответственность обстоятельство, судья назначил Блинову наказание в виде штрафа в максимально возможнрм размере - 10 минимальных размеров оплаты труда.

Законно ли данное решение?

Вследствие неисправности электропроводки в цехе вспыхнул пожар. Прибывшая на место происшествия пожарная команда не сумела своевременно его ликвидировать из-за неисправности пожарного гидранта. Как выяснилось, начальник цеха Мышкин, являющийся ответственным за соблюдение противопожарных правил, знал о его неисправности, но никаких мер для устранения неполадок не принял.

Может ли быть привлечен к административной ответственности начальник цеха Мышкин и в каком порядке?

Нормативная литература: Кодекс РФ оо административных правонарушениях.

Являются ли данные деяния административными правонарушениями:

а) неявка военнообязанного по вызову в военкомат по причине напряженного графика работы;

б)систематическая неявка призывника в военкомат из-за продолжительной болезни;

в) несообщение военнообязанными в военкомат об изменении места жительства, места работы, семейного положения;

г) несообщение должностными лицами органов ЗАГСа военкоматам о перемене военнообязанными и призывниками фамилии, семейного положения, а также о случаях регистрации их смерти;

д) несообщение должностным лицом Вуза об отчислении из Вуза студента, состоявшем о на воинском учете?

Если являются, то какие наказания за них предусмотрены?

Сотрудник ГИБДД Семечкин, подозревая водителя Морозова, участника дорожнотранспортного происшествия в том, что за рулем он находился в нетрезвом состоянии, попросил его после проверки документов пройти освидетельствование на состояние опьянения. Морозов наотрез отказался,сославшись на сильную спешку, и собрался уехать с места происшествия на своей автомашине.

Являются ли действия Морозова административным правонарушением?

В чем состояли его правовые обязанности в данный ситуации?

Какими полномочиями обладает сотрудник ГИБДД, в частности, имеет ли он право настаивать на проведении освидетельствования и Гражданка Марсова, которой исполнилось 22 года, пришла в паспортный стол отделения милиции по месту жительства для того, чтобы узнать порядок оформления и получения нового паспорта по достижению 20 лет. Узнав, что она нарушила правила, предусмотренные Положением о паспорте гражданина РФ, пропустив срок замены паспорта, и ей грозит административное наказание, Марсова решила обратиться в милицию с заявлением о "потере" паспорта, чтобы избежать ответственности.

Какой ответственности подлежит Марсова в обоих случаях?

Влечет ли за собой административное наказание утрата паспорта по небрежности, утрата в результате кражи?

Постановлением начальника РОВД водитель Камышов был подвергнут штрафу в размере пяти минимальных размеров оплаты труда и лишен права управлять транспортом в течение двух лет за то, что управлял автомашиной в состоянии опьянения.

Законно ли постановление начальника РОВД?

Нормативная литература: Кодекс РФ об административных правонарушениях.

Студентка Арбатова, выйдя из здания ВУЗа, была остановлена сотрудником органов внутренних дел, который потребовал у нее документы. Так как таковых у нее при себе не оказалось, Арбатова была препровождена в отделение милиции и задержана на 6 часов для установления личности.

Законны ли действия сотрудника милиции?

1. Предмет административного права - это 1. совокупность общественных отношений, складывающихся в процессе организации и деятельности исполнительной власти 2. совокупность общественных отношений, складывающихся в процессе организации и деятельности законодательной власти 3. совокупность общественных отношений, складывающихся в процессе организации и деятельности судебной власти 2. Для метода административного права характерен признак 1. юридического равенства всех субъектов правоотношений 2. метод власти-подчинения (метод прямого распорядительства) 3. Деятельность, осуществляемая субъектами государственного управления по отношению к объектам, называется 1. социально-культурной 2. организационно-распорядительной 3. социально-политической 4. экономической 4. Признаки исполнительной власти 1. универсальность 2. предметность 3. принудительность 4. организующий характер 5. все вышеперечисленные 5. Назовите основные принципы организации исполнительной власти 1. принцип народовластия 2. принцип законности 3. принцип разделения властей 4. принцип федерализма 5. принцип гласности 6. принцип приоритета и гарантированности прав личности 7. принцип централизации и децентрализации 8. все вышеперечисленные 6. Условия действия административно-правовой нормы – это 1. гипотеза 2. диспозиция 3. санкция 7. По предмету регулирования различают следующие административно-правовые нормы:

1. общие и особенные 2. материальные и процессуальные 3. обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, стимулирующие, рекомендательные.

8. По предмету воздействия на субъекты административного права выделяют следующие административно-правовые нормы:

1. общие и особенные 2. материальные и процессуальные 3. обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, стимулирующие, рекомендательные.

9. Формы реализации административно-правовых норм 1. исполнение 2. применение 3. соблюдение 4. использование 5. все вышеперечисленные 10. Юридические факты – это 1. факты, с наличием которых законодатель связывает возникновение или прекращение административно-правовых отношений 2. факты, с наличием которых законодатель связывает возникновение, изменение или прекращение административно-правовых отношений 3. факты, с наличием которых законодатель связывает изменение или прекращение административно-правовых отношений 11. Административная правоспособность – это 1. установленная и охраняемая государством возможность субъекта вступать в административно-правовые отношения 2. способность субъекта своими действиями приобретать права и создавать для себя юридические обязанности, реализовать их в рамках конкретных административноправовых отношений.

12. В зависимости от механизма реализации права граждан подразделяются на:

1. абсолютные и относительные права 2. простые и сложные 13. Право поступления на государственную службу имеют граждане РФ 1. не моложе 16 лет 2. не моложе 18 лет 14. Предельный возраст пребывания на гражданской службе 1. 65 лет 2. 60 лет 15. Государственная гражданская служба Российской Федерации 1. вид государственной службы, представляющей собой профессиональную служебную деятельность граждан Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации (включая нахождение в кадровом резерве и другие случаи).

2. совокупность должностей, устанавливаемые Конституцией Российской Федерации, федеральными законами для непосредственного исполнения полномочий федеральных государственных органов, и должности, устанавливаемые конституциями (уставами), законами субъектов Российской Федерации для непосредственного исполнения полномочий государственных органов субъектов Российской Федерации 16. Взаимосвязь гражданской службы и государственной службы Российской Федерации иных видов обеспечивается на основе единства системы государственной службы Российской Федерации и принципов ее построения и функционирования, а также посредством:

1. соотносительности основных условий и размеров оплаты труда, основных государственных социальных гарантий;

2. установления ограничений и обязательств при прохождении государственной службы Российской Федерации различных видов;

3. учета стажа государственной службы Российской Федерации иных видов при исчислении стажа гражданской службы;

4. соотносительности основных условий государственного пенсионного обеспечения граждан, проходивших государственную службу Российской Федерации.

5. все вышеперечисленные 17. Административным правонарушением признается 1. противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое КоАП РФ установлена административная ответственность 2. противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое КоАП РФ или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность 18. Административной ответственности подлежит лицо 1. достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 20 лет 2. достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 18 лет 3. достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 16 лет 19. Причинение лицом вреда охраняемым законом интересам в состоянии крайней необходимости, то есть для устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или других лиц, а также охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и если причиненный вред является менее значительным, чем предотвращенный вред 1. не является административным правонарушением 2. является административным правонарушением 20. Срок давности привлечения к административной ответственности составляет 1. 3 года 2. 1 года 3. 5 лет 21. По окончании административного расследования составляется 1. определение об окончании административного расследования 2. протокол об административном правонарушении 3. постановление о прекращении дела об административном правонарушении 4. решение об окончании административного дела 22. Физическое лицо, которое во время совершения противоправных действий (бездействия) находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и противоправность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики 1. не подлежит административной ответственности 2. подлежит административной ответственности 23. За совершение административных правонарушений могут устанавливаться и применяться следующие административные наказания:

1. предупреждение;

2. административный штраф;

3. возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения;

4. конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;

5. лишение специального права, предоставленного физическому лицу;

6. административный арест;

7. административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;

8. дисквалификация;

9. административное приостановление деятельности.

10. все вышеперечисленное 24. Предупреждение как мера административного наказания, выраженная в официальном порицании физического или юридического лица, выносится в 1. устной форме 2. письменной форме 25. Срок административного задержания в срок административного ареста.

1. включается 2. не включается 26. Дисквалификация устанавливается на срок 1. до одного года 2. от шести месяцев до трех лет 27. Можно ли нести административную ответственность дважды за одно и то же административное правонарушение 1. нельзя 2. можно 28. Обстоятельствами, смягчающими административную ответственность, признаются:

1. раскаяние лица, совершившего административное правонарушение;

2. добровольное сообщение лицом о совершенном им административном правонарушении;

3. предотвращение лицом, совершившим административное правонарушение, вредных последствий административного правонарушения, добровольное возмещение причиненного ущерба или устранение причиненного вреда;

4. совершение административного правонарушения в состоянии сильного душевного волнения (аффекта) либо при стечении тяжелых личных или семейных обстоятельств;

5. совершение административного правонарушения несовершеннолетним;

6. совершение административного правонарушения беременной женщиной или женщиной, имеющей малолетнего ребенка.

7. совершение административного правонарушения в условиях стихийного бедствия или при других чрезвычайных обстоятельствах;

8. совершение административного правонарушения в состоянии опьянения 9. все вышеперечисленное 29. Иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица, совершившие на территории Российской Федерации административные правонарушения, 1. подлежат административной ответственности на общих основаниях 2. не подлежат административной ответственности 30. Неустранимые сомнения в виновности лица, привлекаемого к административной ответственности, 1. не принимаются во внимание 2. толкуются в пользу этого лица 1. Задание Органом исполнительной власти специальной компетенции является:

1. Федеральное министерство.

2. Государственный комитет РФ.

3. Государственная Дума Федерального Собрания.

4. Администрация области.

5. Генеральная прокуратура РФ.

2. Задание Исполнительную власть соотносит с государственным управлением:

1. Совокупность служащих.

2. Административный аппарат.

3. Метод воздействия.

4. Технология государственного управления.

5. Администрации государственных учреждений.

3. Задание Сферу государственного управления отличает:

1. Средство социального управления.

2. Отношения между людьми и их организациями.

3. Способность объединять усилия коллективов людей.

4. Выявление и доминирование одной воли.

5. Способность субъекта направлять волю, поведение другого лица.

4. Задание Предметом административного права является:

1. Властная деятельность субъектов государственной администрации.

2. Система органов государственной исполнительной власти.

3. Регулируемая совокупность общественных отношений.

4. Совокупность общественных отношений в сфере властной деятельности и система регулирующих их административно-правовых норм.

5. Совокупность общественных отношений, возникающих при формировании государственной администрации и осуществлении ею властной деятельности.

5. Задание Система административного права включает нормы, регулирующие … 1. административно-правовые статусы индивидуальных субъектов права.

2. административно-правовые статусы элементов государственной администрации.

3. административно-правовые статусы государственных предприятий и учреждений.

4. обеспечение безопасности граждан, общества, государства.

5. -политическую деятельность.

6. Задание Признаком метода административно-правового регулирования является:

1. Исполнение.

2. Соблюдение.

3. Использование.

4. Обсуждение.

5. Доказательство.

7. Задание Основу юридически властного содержания предписаний и запретов составляет:

1. Определение прав и обязанностей субъектов административных правоотношений.

2. Регламентация созидательной деятельности исполнительной власти.

3. Вид власти.

8. Задание Дозволением является:

1. Перспективное действие.

2. Немедленное действие.

3. Действие с обратной силой.

4. Прямое действие.

9. Задание Административное право основано на функциях:

1. Теоретической.

2. Прикладной.

3. Воспитательной.

4. Познавательной.

5. Фискальной.

10. Задание Принципами административного права являются:

1. Системность.

2. Методология администрирования.

3. Регламентация последовательности применения административно-правовых норм.

4. Научность.

5. Комплексность.

11. Задание Субъектом административного права выступает:

1. Исполнительные органы государственной власти и подчиненные им учреждения.

2. Общественные организации.

3. Администрация и Управление делами Президента РФ.

4. Администрация государственных учреждений.

5. Граждане.

12. Задание Главными особенностями административной правоспособности являются:

1. Регулирование нормами административного права.

2. Регламентация правовых способностей индивидов в отношениях с субъектами государственной власти.

3. Возникновение для конкретных лиц с момента рождения.

4. Возникновение ранее административной дееспособности.

5. Возникновение позднее административной дееспособности.

13. Задание Главными особенностями административной дееспособности являются:

1. Способность лица своими действиями осуществлять права, предусмотренные административно-правовыми нормами.

2. Способность лица своими действиями осуществлять обязанности, регулируемые административно-правовыми нормами.

3. Несение ответственности в соответствии с административно-правовыми нормами.

4. Возникновение позднее административной правоспособности.

5. Возникновении ранее административной правоспособности.

14. Задание Административного право в правовой системе Российской Федерации отличает:

1. Государственная административная, организующая деятельность во всех сферах общественной жизни.

2. Широкое применение норм финансового права.

3. Применение норм трудового законодательства.

4. Административное право закрепляет систему средств исключительно административного воздействия.

5. Сужение предмета административного права происходит за счет децентрализации, сокращения государственного вмешательства в деятельность предприятий и учреждений.

15. Задание Расположите определения понятия "Исполнительные органы государственной власти" в порядке возрастания их степени точности:

1. Осуществление исполнительно-распорядительной деятельности в отношении других организаций, граждан 2. Осуществление исполнительно-распорядительной деятельности 3. Осуществление исполнительно-распорядительной деятельности в отношении других организаций 4. Осуществление исполнительно-распорядительной деятельности, властных полномочий в отношении других организаций, граждан 16. Задание Расположите определения понятия "Административная правоспособность" в порядке возрастания их степени точности:

1. Способность иметь права и обязанности, закрепленные нормами 2. Способность иметь права и обязанности 3. Способность иметь права 4. Способность иметь права и обязанности, закрепленные нормами административного права 17. Задание Расположите определения понятия "Государственная администрация" в порядке возрастания их степени точности:

1. Система органов государственной исполнительной власти, а также органов, осуществляющих административную власть 2. Системой органов власти 3. Система органов государственной исполнительной власти 4. Система органов исполнительной власти 18. Задание Расположите определения понятия "Административное право" в порядке возрастания их степени точности:

1. Целостная система правовых норм 2. Система правовых норм 3. Целостная система правовых норм, которые объединяют предмет, цель, принципы, метод регулирования 4. Целостная система правовых норм, которые объединяют предмет, цель, принципы 19. Задание Расположите определения понятия "Предмет административного права" в порядке возрастания их степени точности:

1. Совокупность общественных отношений, возникающих при обеспечении государственной администрацией конституционных прав и обязанностей граждан 2. Совокупность общественных отношений 3. Совокупность общественных отношений, регулируемых государственной администрацией 4. Совокупность регулируемых общественных отношений 20. Задание Порядок функций административного права по возрастанию их значимости:

1. Прикладная функция 2. Воспитательная функция 3. Теоретическая функция 21. Задание Расположите определения понятия "Субъекты административного права" в порядке возрастания их степени точности:

1. Исполнительные органы государственной власти, граждане 2. Исполнительные органы 3. Исполнительные органы государственной власти 4. Органы государственной власти 22. Задание Расположите этапы прохождения государственной службы в порядке их последовательного прохождения:

1. Присвоение чинов 2. Поступление (прием) на государственную службу 3. Прекращение службы 4. Аттестация и повышения квалификации 23. Задание Расположите этапы приема (поступления) на государственную службу в порядке их последовательного выполнения:

1. Юридическое оформление замещения должности 2. Выявление вакантной должности и объявление конкурса 3. Вступление в должность 4. Выбор кандидата 24. Задание Расположите принципы назначения на более высокие государственные должности в порядке возрастания их значимости:

1. Заслуги 2. Продвижение 3. Старшинство 4. Выдвижение 25. Задание Расположите признаки государственной службы в порядке возрастания их степени выраженности:

1. Выполнение обязанностей государственного администрирования 2. Занятие общественно полезным трудом 3. Воздействие на людей 4. Работа в "чужих интересах" 26. Задание Расположите определения понятия "Государственная должность" в порядке возрастания их степени точности:

1. Гражданин РФ, выполняющий государственные обязанности за денежное вознаграждение, выплачиваемое за счет средств бюджета 2. Гражданин РФ, выполняющий обязанности по государственной должности государственной службы 3. Гражданин РФ, выполняющий обязанности по государственной должности государственной службы за денежное вознаграждение, выплачиваемое за счет средств бюджета 4. Гражданин Федерации, выполняющий обязанности по государственной должности государственной службы за денежное вознаграждение, выплачиваемое за счет средств бюджета 27. Задание Юридические факты в административном праве:

1. Не имеют значения.

2. Имеют значение, но не определяющее.

3. Имеют определяющее значение.

4. Невозможно определить.

5. Чаще имеют значение, чем не имеют.

28. Задание Расположите определения понятия "Полисубъектность административного права" в порядке возрастания их степени точности:

1. Наделение правосубъектностью круга участников 2. Наделение правосубъектностью участников 3. Наделение правосубъектностью большого круга участников общественных отношений 4. Наделение правосубъектностью круга участников общественных отношений 29. Задание Предметом науки административного права является:

1. Общественные отношения, возникающие в сфере госуправления.

2. Общественные отношения, возникающие при формировании и функционировании государственной администрации.

3. Система административно-правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере государственного управления.

4. Система административно-правовых норм, регулирующие исполнительную власть.

30. Задание Наука административного права в России получила наибольший толчок в развитии:

1. С конца 19-го века.

2. В 20-е годы 20-го века.

3. В начале 60-х годов 20-го века.

4. С 1 июля 2002 года.

5. Точно определить не представляется возможным.

31. Задание Расположите пути реализации прав гражданина в сфере исполнительной власти в порядке возрастания их значимости:

1. Конкретизация конституционных прав граждан 2. Обеспечение гласности прав гражданина в сфере исполнительной власти 3. Определение органов и должностных лиц, обязанных содействовать гражданам в реализации ими своих прав 4. Установление процедуры реализации прав 32. Задание Расположите определения понятия "Паспортная система" в порядке возрастания их степени точности:

1. Совокупность урегулированных правом общественных отношений, возникающих преимущественно между органами внутренних дел и гражданами в связи с выдачей паспортов и регистрацией 2. Совокупность отношений, возникающих между органами внутренних дел и гражданами 3. Совокупность общественных отношений, возникающих преимущественно между органами внутренних дел и гражданами 4. Совокупность общественных отношений, возникающих между органами внутренних дел и гражданами 33. Задание Расположите обязанности граждан по соблюдению правил регистрации в порядке возрастания их значимости:

1. Регистрация по месту временного пребывания 2. Запрет на проживание граждан без регистрации 3. Регистрация по месту жительства 4. Запрет на проживание граждан без паспорта 34. Задание Расположите особенности административной юстиции в России в порядке возрастания их степени выраженности:

1. Регламентация рассмотрения дел нормами ГПК, АПК 2. Регламентация рассмотрения дел законами о конституционных (уставных) судах 3. Решение спора между гражданином и субъектом публичной власти о законности действий последнего 4. Решение спора между гражданином и субъектом публичной власти в обычном суде 35. Задание Расположите стадии воинской обязанности в порядке их последовательного выполнения:

1. Освобождение от воинской обязанности 2. Допризывная подготовка 3. Пребывание в запасе 4. Действительная воинская служба 36. Задание Расположите определения понятия "Вынужденный переселенец" в порядке возрастания их степени точности:

1. Гражданин РФ, покинувший свое прежнее место жительства на территории РФ из-за массовых нарушений общественного порядка 2. Гражданин РФ, покинувший свое прежнее место жительства 3. Гражданин РФ, покинувший свое прежнее обычное место жительства на территории РФ из-за массовых нарушений общественного порядка 4. Гражданин РФ, покинувший свое прежнее место жительства на территории РФ 37. Задание Отдел кадров входит в блок организационной структуры исполнительного органа, именуемый как:

1. Производственный.

2. Обеспечивающий.

3. Руководящий.

4. Вспомогательный.

5. Управленческий.

38. Задание Не включается в законодательные основы компетенции органов исполнительной власти:

1. Конституция РФ.

2. Постановление.

3. Кодекс.

4. Подзаконный акт.

5. Закон.

39. Задание Коллегиальным органом исполнительной власти является:

1. Федеральное министерство.

2. Администрация области.

3. Совет Безопасности РФ.

4. Правительство РФ.

5. Совет Федерации Федерального Собрания.

40. Задание Президент РФ вправе отменить правовые акты Правительства РФ в случае:

1. Их противоречия международным договорам РФ.

2. Их противоречия указам Президента РФ.

3. Их противоречия конституциям и уставам субъектов РФ.

4. Их противоречия международным актам в области прав человека.

5. Если КС РФ признал их не соответствующими Конституции РФ.

41. Задание Правительство РФ издает:

1. Постановление.

2. Распоряжение.

3. Указ.

4. Закон.

5. Положение.

42. Задание Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти подлежат государственной регистрации, если они:

1. Изданы по поручению Президента РФ.

2. Изданы по поручению Правительства РФ.

3. Изданы любым ведомством.

4. Изданы федеральными министерствами.

5. Устанавливают правовой статус организации.

43. Задание Территориальные органы специальной компетенции имеет:

1. Город Москва.

2. Республика Дагестан.

3. Ленинградская область.

4. Республика Карелия.

5. Краснодарский край.

44. Задание Расположите правовые источники статуса органов исполнительной власти в порядке возрастания их значимости:

1. Указ 2. Инструкция 3. Закон 4. Постановление 45. Задание Расположите признаки исполнительного органа государственной власти в порядке возрастания их степени выраженности:

1. Автономная часть госаппарата 2. Учреждение государством 3. Организованный коллектив 4. Обладание собственной компетенцией 46. Задание Расположите составляющие демократизма в порядке возрастания их значимости:

1. Гласность 2. Разделение властей 3. Народовластие 4. Ответственность 47. Задание Расположите федеральные органы исполнительной власти в порядке возрастания их правового статуса:

1. Органы специальной компетенции 2. Территориальные органы 3. Центральные органы 4. Органы общей компетенции 48. Задание Расположите определения понятия "Администрация области" в порядке возрастания их значимости:

1. Исполнительный орган власти 2. Коллегиальный орган власти 3. Распорядительный орган власти 4. Орган государственной власти 49. Задание Признаком, наиболее полно характеризующим понятие государственной службы, является:

1. Обладание информацией.

2. Выполнение обязанностей государственного администрирования.

3. Работа в "чужих интересах".

4. Занятие умственным трудом.

5. Воздействие на людей.

50. Задание Базовыми принципами государственной службы являются:

1. Верховенство Конституции РФ и федеральных законов.

2. Приоритет прав и свобод человека.

3. Единство системы государственной власти.

4. Разделение законодательной, исполнительной и судебной власти.

5. Единство основных требований, предъявляемых к государственной службе.

51. Задание Государственные служащие выполняют функции по:

1. Воздействию на людей.

2. Материальному производству.

3. Обеспечению условий для материального производства.

4. Выполнению воли тех, кому они подчинены.

5. Сбору и обработке информации.

52. Задание По правовому положению может классифицироваться:

1. Общегражданская служба.

2. Гражданская служба.

3. Милитаризированная служба.

4. Военная служба.

5. Военизированная служба.

53. Задание Должностное лицо - это :

1. Лицо, выполняющее управленческие функции.

2. Служащий, имеющий право совершать определенные юридические действия.

3. Руководитель, служащий, сотрудник или работник организации, обладающий властными полномочиями.

4. Лицо, постоянно, временно или по специальному постановлению осуществляющее функции представителя власти либо выполняющее организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в государственных органах, органах местного самоуправления.

5. Руководящий работник, имеющий властные полномочия.

54. Задание Профессиональными обязанностями государственных служащих являются:

1. Обеспечивать поддержку конституционного строя.

2. Добросовестно исполнять должностные обязанности.

3. Обеспечивать соблюдение и защиту прав и интересов граждан.

4. Оказывать помощь гражданам, пострадавшим от преступления.

55. Задание Госслужащие получают разряды на этапах:

1. Поступления (приема) на государственную службу.

2. Аттестации и повышения квалификации.

3. Присвоения чинов.

4. Перевода на другую должность.

5. Поощрения.

56. Задание Важнейшими этапами процедуры приема (поступления) на государственную службу являются:

1. Выявление вакантной должности.

2. Информирование о вакантной должности, объявление конкурса.

3. Выбор кандидата.

4. Юридическое оформление замещения должности (приказ, договор).

5. Вступление в должность.

57. Задание По результатам аттестации государственному служащему может даваться оценка:

1. Соответствия занимаемой должности.

2. Соответствия занимаемой государственной должности.

3. Соответствия занимаемой должности при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии.

4. Несоответствия занимаемой должности.

58. Задание Государственный служащий не может быть принят на должность по объективным причинам личного характера, препятствующим исполнению им должностных обязанностей, в случае:

1. Признания его недееспособным решением суда.

2. Наличия заболевания, подтвержденного медицинским заключением.

3. Отказа от прохождения процедуры оформления к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну.

4. Отказа от предоставления сведений об имущественном положении.

5. Несоответствия возраста установленным показателям.

59. Задание Дополнительный оплачиваемый отпуск для государственного служащего - это:

1. Материальное поощрение.

2. Денежное поощрение.

3. Поощрение в виде права на отдых.

4. Моральное поощрение.

5. Выплата, предусмотренная Положением о федеральной государственной службе.

60. Задание Расположите определения понятия "Должностное лицо" в порядке возрастания их степени точности:

1. Представитель власти 2. Руководящий работник 3. Лицо, постоянно, временно или по специальному постановлению осуществляющее функции представителя власти 4. Руководящий работник, выполняющий властные функции 1. Систему органов исполнительной власти в РФ возглавляет:

(A) Президент РФ (B) Государственная Дума (C) Федеральное Собрание (D) Правительство РФ 2. Лицензирование частной нотариальной деятельности отнесено к компетенции:

(A) Правительства РФ (B) Министерства юстиции России (C) МВД России (D) Министерства по налогам и сборам 3. Дипломатических представителей РФ в иностранных государствах назначает и отзывает:

(A) Президент РФ (B) министр иностранных дел РФ (C) Совет Федерации (D) Председатель Правительства РФ 4. Право на административное обжалование незаконных действий и решений, нарушающих права граждан, означает возможность обращения гражданина с жалобой:

(A) в суд по месту жительства (B) в вышестоящий орган (должностному лицу) по отношению к тому, действие которого обжалуется (C) в суд по месту нахождения органа (организации), нарушившего права гражданина (D) в прокуратуру 5. Одним из главных требований, предъявляемых к качеству административного акта, является то, что акт управления:

(A) должен быть полезен с точки зрения публичных интересов (B) должен отражать волеизъявление руководителя органа управления (C) должен быть единоначальным (D) не должен быть единоначальным 6. Состав административного правонарушения – это:

(A) мера ответственности за правонарушение (B) система закрепленных законом административных взысканий, которые могут друг другом дополняться или взаимозаменяться (C) совокупность закрепленных законом признаков (элементов), наличие которых может повлечь административную ответственность (D) несколько (два и более) противоправных деяний, совершенных правонарушителем одновременно 7. В основе разграничения актов управления на письменные, устные и конклюдентные лежит:

(A) форма принятия акта (B) объем полномочий субъектов власти (C) вид субъекта, принявшего акт (D) функциональное назначение акта 8. Определение “Относительно самостоятельная часть административного производства, которая, наряду с его общими задачами, имеет свойственные только ей задачи и особенности, а также отличается собственным кругом участников производства и завершается принятием процессуального документа” относится к понятию:

(A) действие (B) процесс (D) административная юрисдикция 9. Разрабатывает и организует реализацию мероприятий по защите прав потребителей и предотвращению недобросовестной конкуренции, а также осуществляет контроль за соблюдением законодательства РФ о защите прав потребителей такой государственный орган, как:

(A) Государственный антимонопольный комитет РФ (B) Госкомимущество России (C) Министерство экономики РФ (D) Государственный таможенный комитет РФ 10. По общему правилу срок, в течение которого гражданин может обратиться с жалобой в суд за восстановлением своих нарушенных прав, начиная со дня, когда ему стало известно о нарушении его прав:

(A) 2 месяца (B) 1 месяц (C) 3 месяца (D) 1 год 11. Определение “Способ замещения государственных должностей, который состоит в оценке профессиональных качеств претендентов на государственную должность, подавших заявления путем самовыдвижения, и избрании из них наиболее квалифицированных” - относится к понятию:

(A) конкурс (B) выборы (C) назначение (D) зачисление по контракту 12. Одной из главных черт, отличающих административно-правовой метод регулирования от гражданско-правового, является:

(A) договорный характер установления прав и обязанностей сторон (B) судебный характер защиты нарушенных прав субъектов (C) равенство сторон в административном правоотношении (D) юридическое неравенство субъектов 13. Определение “Деятельность по подтверждению соответствия продукции установленным требованиям качества” относится к понятию:

(A) лицензирование (B) обеспечение единства измерений (C) сертификация (D) стандартизация 14. Вызываемое по делу об административном правонарушении лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, подлежащие установлению по данному делу - это:

(A) эксперт (B) потерпевший (C) свидетель (D) законный представитель 15. Лишение специального права применяется на срок:

(A) от 1 до 3 месяцев (B) от 1 месяца до 1 года (C) от 10 дней до 2 лет (D) от 15 дней до 3 лет 16. Классификация: 1) материальные и 2) процессуальные относится к понятию:

(A) административно-правовые нормы (B) источники административного права (C) принципы административного права (D) административно-правовые нормы и административные правоотношения 17. Дополнительными административными взысканиями являются:

(A) предупреждение и штраф (B) исправительные работы и административный арест (C) возмездное изъятие и конфискация предметов (D) любые административные взыскания 18. Правительство РФ формируется на срок:

(A) 3 года (B) 4 года (C) полномочий Президента РФ (D) 5 лет 19. Административный арест применяется на срок до:

(A) 1 месяца (B) 2 месяцев (C) 15 суток (D) 3 месяцев 20. Наличие у автора управленческого решения соответствующей компетенции отвечает такому требованию, предъявляемому к актам управления, как:

(A) целесообразность (B) культура оформления акта (C) полезность (D) законность 21. Одно из различий между административно-правовым статусом граждан РФ и административно-правовым статусом иностранных граждан заключается в том, что иностранные граждане:

(A) не несут административной ответственности (B) лишены права занимать ряд должностей (C) не обладают правом на судебную жалобу (D) имеют ряд привилегий 22. Руководство гражданской обороной РФ осуществляет:

(A) МВД России (B) Минобороны России (C) Министерство по чрезвычайным ситуациям России (D) ФСБ России 23. Административная деликтность – это:

(A) административное правонарушение (B) административная ответственность (C) административное принуждение (D) административное пресечение 24. Такие административные взыскания, как исправительные работы и административный арест, назначаются:

(A) органами внутренних дел (B) судом (C) административными комиссиями (D) специальными надзорными органами 25. Невыполнение воинской обязанности и уклонение от воинской службы признается:

(A) административным проступком (B) дисциплинарным правонарушением (C) проступком или преступлением в зависимости от тяжести содеянного (D) уголовным преступлением 26. Элемент состава административного правонарушения, который заключается в психическом отношении правонарушителя к противоправному деянию и его последствиям, называется:

(A) субъективная сторона (B) субъект (C) объективная сторона (D) объект 27. Определение “Государственные служащие, наделенные правом в пределах своей компетенции предъявлять юридически властные требования и принимать решения, обязательные для исполнения гражданами, не находящимися в их служебном подчинении, должностными лицами, органами, предприятиями, учреждениями, организациями независимо от их ведомственной подчиненности” относится к понятию:

(A) должностные лица (B) руководители (C) специалисты (D) представители исполнительной власти 28. Определение “Государственное подтверждение квалификации отдельных субъектов, выполняющих отдельные виды деятельности, требующие особого профессионализма для обеспечения безопасности и стабильного развития экономических процессов” относится к понятию:

(A) аккредитация (B) предпринимательство (C) лицензирование (D) регистрация 29. Обстоятельством, отягчающим административную ответственность, является совершение правонарушения:

(A) в условиях стихийного бедствия или при других чрезвычайных обстоятельствах (B) несовершеннолетним (C) беременной женщиной или женщиной, имеющей ребенка в возрасте до одного года (D) под влиянием сильного душевного волнения 30. Ничтожными актами управления являются акты:

(A) юридическая несостоятельность, которых настолько очевидна, что они не подлежат исполнению (B) незаконные и оспоримые (C) не являющиеся целесообразными с точки зрения публичных интересов (D) неэффективные Ответы на тестовое задание 7.1 Перечень образовательных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине Лекции Семинарские занятия.

Диспуты.

Тестирование Контрольные срезы.

Составители (Разработчики):

Зачиняева Светлана Георгиевна преподаватель отделения правоведения