WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего

профессионального образования

«Ивановский государственный архитектурно-строительный университет»

Факультет коммерческой подготовки и повышения квалификации

специалистов

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе (декан факультета) ""20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МИКРОЭКОНОМИКА

Направление подготовки 080100 «Экономика»

Профиль подготовки : Экономика предприятий и организаций бакалавр экономики Квалификация (степень) выпускника 4 года Нормативный срок обучения заочная Форма обучения Иваново 2011 год Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования Российской Федерации ФГОС № от _ и учебного плана по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденного решением ученого совета ИГАСУ от _ (протокол № _) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Менеджмент, экономический анализ и учёт» «_» _ (протокол №) Одобрено советом (методической комиссией) факультета КПиПКС Протокол № _ от« _ » 20_ г.

Заведующий кафедрой Н.А. Квашнина Автор Т.В. Земцова Рецензент

СОГЛАСОВАНО:

Декан факультета коммерческой подготовки и Н.Ю. Матвеева повышения квалификации специалистов Заведующий выпускающей Н.А. Квашнина кафедры 1. Цели и задачи дисциплины 1.1.Цель:

-ознакомление студентов с основными положениями и методами экономической теории, потребностями и ресурсами общества, с формами и типами общественного хозяйства;

- формирование у студентов представлений об особенностях функционирования современной экономики, структуре и механизме функционирования рынка, типах рынков с различной конкурентной средой; сущности предприятия как основного хозяйствующего субъекта, о рынках факторов производства и особенностях их функционирования;

- формирование навыков оценки модели рынка, на который выходит фирма, расчета влияния изменения цен на спрос и предложения товара на рынке.

1.2. Задачи:

- ознакомить студентов с основными понятиями, структурой, процессами и закономерностям функционирования современного рынка;

- сформировать представление о механизме формирования цен и влияния на него конкуренции, поведения потребителей, раскрыть подходы к определению издержек фирмы и оптимизации объемов ее производства;

- обеспечить адекватное представление о функционировании фирмы в условиях различных моделей рынка.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Микроэкономика» относится к Б.3. «Профессиональный цикл».

Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен обладать следующими компетенциями:

– способностью представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

– способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-2);

– свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения, владением одним из иностранных языков как средством делового общения (ОК-5);

– владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умением анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-7).

Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения данной дисциплины, необходимы для освоения таких последующих дисциплин, как Макроэкономика, Мировая экономика и международные экономические отношения, История экономических учений, Маркетинг, Организация предпринимательской деятельности, Ценообразование, Бизнес-планирование, Оценка конкурентоспособности, Экономика предприятия.

3.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебнометодические материалы (ПК-14);

- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

уметь:

-оперировать основными категориями и понятиями микроэкономики;

-использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической мысли в микроэкономике;



-распознавать экономические взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления на уровне микроэкономики, применять инструменты микроэкономического анализа ;

-выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей на микроуровне;

-строить стандартные теоретические и эконометрические модели на основе описания экономических процессов и явлений;

-собрать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

-анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

планировать и осуществлять хозяйственную деятельность с учетом этого анализа;

-структурировать изучаемый материал и методически оформлять его.

знать:

генезис экономической науки, предмет, метод, функции и инструменты экономической теории;

-ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, типы экономических систем, формы собственности;

-рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов;

Владеть:

-понятийным аппаратом микроэкономики важнейшими терминами основных школ и направлений экономической мысли;

навыками оценки экономических показателей применительно к объектам профессиональной деятельности; анализа и оптимизации деятельности предприятия; расчета эффективности и определение путей ее повышения:

- методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего решаемой микроэкономической задаче;

-навыками поиска и использования информации об экономических концепциях в разрезе направлений (школ) микроэкономики.

-навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы в том числе:

(ПЗ) (ЛР) В том числе (работа) работы экзамен) Общая трудоемкость:

5. Содержание дисциплины Микроэкономика: предмет и методология. Ресурсы и потребности: необходимость выбора. Рыночные операции: исходный анализ спроса и предложения. Рыночное равновесие и государство. Теория потребительского выбора: предпочтения, бюджеты, цены. Фирма в рыночной экономике: мотивация, издержки, прибыль.

Средние и предельные издержки: определение технологического оптимума в краткосрочном и долгосрочном периоде. Совершенная конкуренция.

Монополистическая конкуренция. Олигополия и стратегическое поведение. Чистая монополия и монопольная власть. Рынок капитала. Рынок природных ресурсов.

Рынок труда и заработная плата Анализ общего равновесия и эффективности. Теория общественного благосостояния.

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В МИКРОЭКОНОМИКУ

Тема 1. Микроэкономика: предмет и методология Понятие, предмет и функции микроэкономики. Субъекты микроэкономики.

Кругооборот благ и доходов. Методы микроэкономики. Основные особенности ведущих школ и направлений в экономике.

Тема 2. Ресурсы и потребности: необходимость выбора Потребности и блага. Классификация благ. Факторы производства и ресурсы:

понятие и виды. Проблема ограниченности ресурсов. КПВ и Парето-эффективность.

РАЗДЕЛ 2. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА

Тема 3. Рынок: его функции и структура.

Тема 4. Рыночные операции: исходный анализ спроса и предложения Спрос: понятие, факторы, закон, кривая спроса и ее сдвиг. Исключения из закона спроса. Товары Гиффена. Эффект Веблена. Предложение: понятие, закон, факторы кривая и ее сдвиг. Рыночное равновесие и государство. Дефицит и затоваривание. «Пол» и «Потолок цены». Социальное партнерство.

Тема 5. Эластичность спроса и предложения Ценовая эластичность спроса: понятие, коэффициенты, виды. Точечная и дуговая эластичность спроса. Эластичность спроса по доходу. Закон Энгеля. Крайние случаи эластичности спроса. Практическое применение эластичности спроса. Эластичность предложения и факторы ее определяющие. Коэффициенты эластичности и виды.

Абсолютно эластичный и абсолютно неэластичное предложение.

Тема 6. Теория потребительского выбора: предпочтения, бюджеты Теории стоимости. Основы теории потребительского выбора. Ординалисты и кардиналисты. Эффект дохода и эффект замещения. Кривые потребительских предпочтений, линия бюджетных ограничений и равновесие потребителя.

РАЗДЕЛ 3. ФИРМА В УСЛОВИЯХ РЫНКА

Тема 7. Фирма в рыночной экономике.

Фирма как субъект рынка: понятие и место в рыночной экономике.

Организационно-правовые формы фирмы. Риски и их страхование.

Тема 8. Мотивация, издержки, прибыль фирмы Издержки фирмы: понятие и виды. Общие и средние издержки. Определение положения фирмы совершенного конкурента на рынке. Условие банкротства фирмы.

Методики определения оптимального объема производства. График точки безубыточности. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.

Эффект масштаба производства. Доходы фирмы и их виды.

РАЗДЕЛ 4. МОДЕЛИ РЫНКОВ

Тема 9. Конкуренция и монополия. Модели рынка.

Понятие, функции и виды конкуренции. Ценовая и неценовая конкуренция.

Модели рынка и условия их существования.. Совершенная конкуренция и особенности ценообразования в ее условиях. Монополия и ее виды. Естественная монополия. Влияние монополии на экономику. Показатели степени концентрации производства.

Тема 10. Рынок несовершенной конкуренции Чистая монополия и особенности ценообразования в ее условия. Монопольно высокая цена и степень власти монополии над ценой. Коэффициент Лернера.

Ценовая дискриминация: понятие и виды.Теоретические основы государственного регулирования цен монополий. Олигополия: понятие, условия существования и особенности ценообразования. Модель Курно для "n" фирм.Модель олигополии как линии".Монополистическая конкуренция и ценообразование в ее условиях.

Монопсония.

РАЗДЕЛ 5. Рынки факторов производства Тема 11. Особенности факторных рынков Понятие и особенности факторных рынков. Вторичный характер факторных рынков. Спрос и предложение на факторных рынках. Процесс производства как процесс взаимодействия факторов производства. Производственная функция. Теория предельной производительности. Предельный физический продукт фактора производства. Изокванта (кривая безразличия производства) и изокоста(диния бюджетного ограничения для предпринимателя). Условие максимизации прибыли при вовлечении в производство дополнительных факторов производства и эффективности производства.

Тема 12. Рынок труда и заработная плата.

Понятие рынка труда. Труд и рабочая сила, аренда труда. Спрос и предложение на рынке труда. Равновесная заработная плата. Факторы, влияющие на заработную плату. Влияние государства и профсоюзов на рынки труда.

Тема 13.Рынок капитала и прибыль.

Понятие и виды рынка капитала. Экономическая природа капитала. Рынки физического и финансового капитала. Дисконтирование. Спрос на рынках капитала.

Прибыль как факторный доход.

Тема 14.Рынок природных ресурсов Рынок земли и его особенности. Рента и ее виды. Абсолютная и дифференциальная рента 1 и 11 рода. Цена земли.

РАЗДЕЛ 6. ОБЩЕЕ РАВНОВЕСИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Тема 15. Анализ общего равновесия и.

Теория общего равновесия. Эффект обратной связи. Частное и общее экономическое равновесие.

Тема 16. Теория общественного благосостояния Истоки возникновения современной теории общественного благосостояния.

Оптимальное распределение благ между людьми и факторов производства между отраслями. Теория общественного благосостояния А.Пигу. Внешние эффекты и общественные блага. Социальный оптимум для каждого товара, предельные общественные выгоды от производства товара, предельные общественные издержке.

Отрицательные внешние эффекты и их регулирование со стороны государства.

модели общего конкурентного равновесия и критерия оптимальности, или эффективности, предложенного В. Парето.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами (последующих) дисциплин международные отношения предпринимательской деятельности конкурентоспособности Разделы дисциплины и виды занятий 5.3.

Введение в микроэкономику Рыночные операции Фирма в условиях рынка Факторные рынки Общее равновесие и эффективность Лабораторный практикум Решение задач и проведение расчетов по темам разделов 5 и 6 «Факторные рынки» и «Общее равновесие и эффективность»

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) 1.Первые школы политической экономии и их вклад в развитие экономической теории.

2.Современные экономические школы и направления.

3.Экономические системы: понятие, структура, виды.

4.Рыночная экономическая система.

5.Японская модель рыночной экономики.

6.Шведская модель рыночной экономики.

7.Особенности приватизации в России: понятие, цели, задачи, способы, методы и этапы.

8.Современный этап приватизации в России.

9.Понятие, виды и свойства, достоинства и недостатки рынка.

10. Рыночный механизм и его основные элементы. Теорема Коуза.

11.Развитие теория спроса и предложения. Рыночное равновесие.

12. Равновесие на товарном рынке и его модели.

13.Ценовая эластичность спроса: сущность, виды, факторы 14.Развитие теория поведения потребителя.

15. Теория трудовой стоимости.

16.Теории стоимости.

17.Организационно-правовые формы предпринимательства в России, их достоинства и недостатки.

18.Издержки фирмы: сущность и виды.

19.Модели монополистической конкуренции, олигополии.

20.Монополии и антимонопольное государственное регулирование.

21.Олигополия и особенности ценообразования в ее условиях.

22.Монополистическая конкуренция и ценообразование в ее условиях.

23. Антимонопольная политика России.

24.Особенности факторных рынков.

25.Рынок труда и формирование заработной платы.

26. Влияние государства и профсоюзов на рынок труда.

27Рынки капитала: сущность, виды, равновесие и принцип дисконтирования.

28.Рынок земли, земельная рента, цена земли.

29. Управление рисками.

30. Частное и общее равновесие на рынках товаров.

31. Теории общественного благосостояния.

32. Теория общественного благосостояния А.Пигу.

33. Критерий эффективности Патето.

34.Развитие социального партнерства в России за рубежом.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература 1. Курс экономической теории: Учебник.5-е изд., Исправл., доп. и перераб. Авт. кол.

кафедры Экономической теории МГИМО(У) МИД, 2.Курс экономической теории /Под ред. Проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой.

Киров; АСА, 2004.

3. Макконнелл К. Брю С. Экономикс.15-е изд. М.:Инфра-М,2005.

4. Экономическая теория. Учеб. для студ. высш. учебн. заведений / Под ред. В.Д.

Камаева.- 10- изд. Перераб.и доп.- М.: Гуманиттар. изд. центр ВЛАДОС,2004.

5. Экономическая теория: Учебник / Под ред. Булатова А.С. - М.,2000.

6. Гребнев Л., Нуреев Р. Экономика. Учебник. - М., 2000.

б) дополнительная литература 1.Гражданский кодекс РФ. Ч.1,2. М., 1995.

2.ФЗ РФ «О защите конкуренции», М. 2006.

3.Афанасьев М.П., Очерки истории экономической Мысли. М.: БДЦ-пресс, 4.Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И., Микроэкономика.В 2-х томах. Институт "Экономическая школа", Санкт-Петербург, 2004.

4.Грегори Мэнкью, Принципы экономикс. СПб.: 1999.

5. Корнай Я.,Экономика дефицита. М.: Наука, 1992.

6. Статьи в журналах:

а) Российский экономический журнал;

б) Вопросы экономики;

в) Экономический вестник России;

г) Экономист.

7. Экономика и жизнь. (Экономическая газета) 1. в) программное обеспечение 2. ОС Windows, VS Excel, Project expert, Orfo 2000, MS Access, OPT-1, DELOPRO.

3. г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 4. «Консультант Плюс», «Гарант», Internet.

5. 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 6. Методический кабинет кафедры «Менеджмента, экономического анализа и учета», методический кабинет ФПК и ПКС, библиотечный фонд ИГАСУ, компьютерные классы (3-105, 1-305а, 1-305) с пакетом программного обеспечения и доступом в Internet.

7. 10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины а). Изучение данной дисциплины строится с учетом выделения 16 тем;

б).В процессе обучения активно применяются интерактивные формы обучения, электронное тестирование для выявления уровня подготовленности студентов, реферативные сообщения, доклады, диспуты и круглые столы.

в). ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАМ 1. Экономическая теория и микроэкономики: понятия, предмет, методы исследования.

2. Экономические агенты: домохозяйство, фирма (предприятие), государство.

3. Экономические блага: понятие и классификации.

4. Кругооборот благ и доходов.

5. Проблема ограниченности ресурсов. КПВ.Альтернативные издержкт и эффект замещения.

6. Экономические риски и неопределенность. Страхование рисков.

7. Рынок: сущность, виды, свойства. Достоинства и недостатки рынка.

8. Рыночный механизм и его основные элементы.

9. Спрос: сущность, факторы, закон, кривая.Исключения из закона спроса.

10. Предложение: сущность, факторы, закон, кривая. Равновесие на товарном рынке и его модели: Вальраса, паутинообразная.

11. Государственное регулироване цен. «Пол» и «потолок» цены. Субсидии, дотации, налоги.

12. Эластичность спроса: сущность, виды, факторы. Выручка и эластичность.

13. Эластичность предложения и его факторы. Крайние случаи эластичности.

14. Теории стоимости.

15. Теория поведения потребителя: полезность и стоимость,Измерение величины полезности и максимизация полезности.

16. Кривая безразличия и линия бюджетных ограничений. Равновесие потребителя.

17. Предприятие : сущность, цели и задачи. Эффект масштаба производства.

18. Издержки предприятия: сущность и виды.

19. Издержки предприятия в краткосрочном и долгосрочном периодах. Равновесие конкурентной фирмы. Условия закрытия фирмы.

20. Прибыль: сущность, виды, оптимизация.

21. Конкуренция и ее виды.

22. Модели рынка и условия их существования.

23. Монополия: сущность, виды, рыночная власть над ценой. Особенности ценообразования.

24. Естественная монополия. Контроль за ценами естественных монополий.

25. Чистая монополия и ценообразование в ее условиях. Максимизация прибыли и ценовая дискриминация.

26. Олигополия и особенности ценообразования в ее условиях. Модель Курно для "n" фирм, Модель олигополии как скрытой монополии, Модель "лидерства, Модель "ломаной линии".

27. Монополистическая конкуренция.

28. Антимонопольное законодательство и регулирование экономики. ФЗ РФ «О защите конкуренции».

29. Факторные рынки и их особенности.

30. Рынок труда: сущность, заработная плата. Факторы влияющие на заработную 31. Модели рынка труда. Влияние государства и профсоюзов на рынки труда.

32. Нарушение равновесия на рынках труда и безработица.

33. Рынки капитала: сущность, виды, равновесие.

Финансовый рынок: понятие и структура. Принцип дисконтирования.

34.

Рынок природных ресурсов. Рентные отношения, цена земли.

35.

Общее равновесие на факторных и товарных рынках.

36.

Влияние фирмы на микропроцессы.

37.

Внешние эффекты: понятие, виды и необходимость государственного 38.

регулирования экономики.

39. Теория общественного благосостояния.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Специальность 080101.65 Экономическая безопасность Специализация 080101.65.01 Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности Квалификация (степень) выпускника Экономист Форма обучения Очная г. Краснодар...»

«РЕСПУБЛИКА ТАДЖИКИСТАН Филиал Московского государственного университет имени М.В.Ломоносова естественно-научный факультет Программа учебной практики 1-я учебная практика Направление подготовки 020300 Химия, физика и механика материалов Форма обучения очная Квалификация (степень) выпускника бакалавр Душанбе 2012 1. Цели учебной практики Целями 1-й учебной практики являются: формирование интереса к изучению современной науки о материалах, понимания ее важнейшей роли в различных сферах экономики...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по образованию в области культуры и искусств УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _2011 г. Регистрационный № ТД-_ /тип. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по направлению специальности 1-19 01 01-05 Дизайн (костюма и тканей) (специализация 1-19 01 01-05 04 Дизайн текстильных изделий) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя...»

«Ежегодный доклад год Добавления = Добавления = СОДЕРЖАНИЕ A. Оперативные статистические данные B. Утвержденные проекты по добровольным взносам C. Техническое сотрудничество с наименее развитыми странами D. Регулярная программа технического сотрудничества E. Назначение экспертов по спискам государств F. Соглашения и другие договоренности, заключенные в 2010 году G. Мероприятия по представлению стран/семинары, организованные ОСИТ H. Закупки I. Представительство на местах J. Состав Секретариата и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук Кафедра психологии 13 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (рабочая учебная программа дисциплины) ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ Направление подготовки: 030300 Психология Профиль подготовки: Психология труда и организационная психология Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Составитель программы Финогенко Елена...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА Специальность 080502.65 Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство) Н. В. АВДЕЕВ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛЕЙ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА Рабочая программа учебной дисциплины Оренбург 2009 УДК 334.724.2 ББК 65.44 А 18 О б с у ж д е н а на заседании кафедры Экономика и организация городского хозяйства от 13 ноября 2008...»

«Пояснительная записка Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы: - содействие всестороннему развитию личности -укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию; -обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам; -развитие двигательных (кондиционных и координационных) способностей; -приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта; -воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно...»

«1 этап Открытого Кубка Республики Карелия 2014 г. Яккима 2014 -регион Дополнительный регламент РОССИЙСКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МОО Автомобильная Федерация Санкт-Петербурга Ленинградской области ЯККИМА 2014 -РЕГИОН Ралли Организовано в соответствии со Спортивным Кодексом РАФ ПРОГРАММА РАЛЛИ Мероприятие Дата Время Место Начало приема заявок 10:00 23.12. 2013 г., понедельник E-mail: [email protected] 13.01.2014.,понедельник Окончание приема заявок 12:00 Факс: (812) 328 14.01.2014 г.,вторник...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса, предмета по природоведению для 5-го класса (на ступени основного общего образования, уровень – базовый) Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса природоведения для 5 класса Природа. Неживая и живая составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы основного общего образования по природоведению авторов: В.В.Пасечника, В.В.Латюшина, В.М.Пакуловой (2009 год). Федеральный базисный учебный...»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УКРАИНЫ “КИЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ” УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Основы устойчивого развития общества для магистров всех направлений подготовки ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Устойчивое развитие – это динамично развивающаяся концепция, имеющая различные аспекты и толкования, и оно отражает соответствующее местным и культурным условиям видение мира, в котором процесс развития служит удовлетворению потребностей нынешнего поколения без ущерба для возможности будущих...»

«МУК ЦБС Ровеньского района Молодежь и чтение — лучшее решение! Автор проекта — Л. В. Бражникова, ведущий библиотекарь читального зала ЦБ, сотрудник юношеской кафедры Ровеньки, 2009 Обоснование значимости проекта Ровеньский район весьма удален от крупных городов и центров — очагов культуры. До областного центра — 270 километров. Район граничит с Луганской областью Украины. В последние годы в связи с экономической нестабильностью в районе наметилась тенденция негативного влияния псевдокультуры на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске отделение правоведения УТВЕРЖДАЮ Зав. отделением правоведения О.Ю. Гасевская _ 01.марта_2013 г. Рабочая программа дисциплины Предпринимательское право Направление подготовки 031001 Правоохранительная деятельность Квалификация (степень) выпускника юрист Форма обучения...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВ ЛЕНИЕ от 13.11.2013 № 456-п г. Иваново Об утверждении государственной программы Ивановской области Информационное общество Ивановской области В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением Правительства Ивановской области от 03.09.2013 № 358-п О переходе к формированию областного бюджета на основе государственных программ Ивановской области Правительство Ивановской области п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить...»

«СЕРИЯ: АТОМНАЯ ЭНЕРГЕТИКА ВВОД ЭНЕРГОБЛОКА АЭС В ЭКСПЛУАТАЦИЮ Ввод в эксплуатацию – заключительный и один из важнейших этапов сооружения новых энергоблоков АЭС, во время которого начинают функционировать и проверяться на соответствие проекту системы и оборудование энергоблока. Процесс ввода в эксплуатацию энергоблоков АЭС состоит из нескольких этапов. Основные этапы ввода энергоблока в эксплуатацию Подготовительный этап. Начинается с момента утверждения проекта энергоблока, так как надежность...»

«Российский Зеленый Крест Директор программы по ядерной и радиационной безопасности Кузнецов Владимир Михайлович ВЫВОД ИЗ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОБЪЕКТОВ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ Москва – 2003 2 Содержание Введение Основные положения Анализ современного места и роли атомной энергетики в топливно-энергетическом комплексе страны Содержание проблемы, основные цели и задачи Программы развития атомной энергетики Нормативное регулирование и основные этапы вывода из эксплуатации объектов атомной энергетики, в рамках...»

«Дополнительная образовательная программа театральной студии Сказка Рабочая программа разработана на основе образовательной системы Школа 2100, курс Синтез искусств, Арт - фантазия, автор Э.Г. Чурилова, и программы Театр творчество - дети, автор Н.Ф. Сорокина. Широко используется также социо - игровая методика В.М. Булатова и А.П. Ершовой: работа в парах и микрогруппах, вариативность игр, действенная выраженность, импровизационность. Программа рассчитана на трехгодичное обучение, начиная со...»

«1 Составление технических проектов или программ работ Нормативные правовые и нормативно-технические документы: 1.Инструкция по топографической съёмке в масштабах 1: 5 000, 1:2 000, 1:1 000 и 1:500, ГКИНП-02-033-82, ГУГК при СМ СССР, М., Недра, 1982. 2.Положение о федеральном картографо-геодезическом фонде, утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 8 сентября 2000 г. № 669. 3. Инструкция о порядке предоставления в пользование и использования материалов и данных федерального...»

«Одобрена Ученым советом Государственного университета управления 15 ноября 2011 г. Протокол № 3 ПРОГРАММА стратегического развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Государственный университет управления 1. Миссия, стратегические цели и задачи вуза Миссия Государственного университета управления - обеспечить подготовку высококвалифицированных управленческих кадров для модернизации России. Стратегическая цель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации В.Д.Шадриков 14 апреля 2000 г. Номер государственной регистрации 351 гум/бак_ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление 521500 “Менеджмент” Степень (квалификация) – бакалавр менеджмента Вводится с момента утверждения Москва 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ 521500 – “Менеджмент” 1.1. Направление утверждено приказом Министерства...»

«Центральный научно-исследовательский институт машиностроения Информационно-аналитический центр координатно-временного и навигационного обеспечения Центральный научно-исследовательский институт машиностроения Информационно-аналитический центр координатно-временного и навигационного обеспечения Содержание Содержание Обозначения и сокращения Введение 1 Глобальная система позиционирования Navstar/GPS Текущее состояние системы Планы модернизации системы Характеристики системы Сигналы Дополнительные...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.