«Согласовано» «У тверждаю»

Зам. директора _ М. А. Янковская Директор Н. Н. Никоноренков

«_»_ 2012 г.

Программа курса «ИСТОРИЯ» на 2012 – 2013 уч.г. (155 уч. ч.)

Раздел 1. Древность и Средневековье. История России VIII – XVII вв. – 25 уч. часов

Тема 1. «Древняя Русь» (5 уч. ч.) Основные вопросы: Восточнославянские племена и их соседи. Занятия, общественный строй, верования славян. Древнерусское государство IX-XII века. Первые русские князья.

Принятие христианства, значение и последствия крещения Руси. Расцвет Руси при Ярославе Мудром. Международные связи Древней Руси. Культура Древней Руси.

Христианская культура и языческие традиции.

Ключевые понятия: неолитическая революция, три ветви славян и их расселение, бессинтезный путь развития восточных славян, экстенсивное хозяйство, родовой строй, вече, соседи славян, язычество и религиозные верования, рождение древнерусского государства, первые русские князья, система управления, система налогообложения, зависимое и свободное население Руси, крещение Руси, двоеверие, Русская правда и Правда Ярославичей, Русь и Степь, летописи.

Тема 2. «Русские земли и княжества в XII – середине XV вв.» (5 уч. ч.) Основные вопросы: Политическая раздробленность. Владимиро-Суздальское княжество, Великий Новгород, Галицко-Волынское княжество: политический строй, развитие хозяйства, культура. Вызов Запада и вызов Востока. Образование Золотой Орды. Русь и Золотая Орда. Великое княжество Литовское. Борьба за политическое господство в Северо-Восточной Руси. Москва как центр объединения русских земель. Московские князья и их политика. Роль церкви в консолидации русских земель. Куликовская битва и ее значение. Зарождение национального самосознания. Культура Руси в XII-XV вв.

Ключевые понятия: причины распада Древней Руси, три модели государственного устройства – Южная и Юго-Западная Русь (раннефеодальная монархия), СевероЗападная Русь (феодальная республика), Северо-Восточная Русь (деспотическая монархия), установление ига монголо-татар, ордынский выход, ярлык, баскак, улус, борьба с экспансией с Запада, Александр Невский, борьба за политическую гегемонию в СевероВосточной Руси, Москва и Тверь, Москва и Великое Литовское княжество, причины возвышения Москвы. Национальное самосознание, иго монголо-татар.

Тема 3. «Российское государство во второй половине XV – начале XVII вв.» (10 уч. ч.) Основные вопросы: Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Становление органов центральной власти. Судебник 1497 г. Формы землевладения и категории населения. Начало закрепощения крестьян. Россия при Иване IV.

Реформы середины XVI века: завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война.

Культура России в XVI в. Смута конца XVI – начала XVII вв. (причины, сущность, последствия).

Борьба с Речью Посполитой и Швецией. Начало династии Романовых.

Ключевые понятия: венчание на царство, Земский собор, реформы Ивана Грозного:

местного управления, приказы, податная, Уложение о службе, Судебник 1550 года, сословнопредставительная монархия. Опричнина, террор, присоединение Казанского и Астраханского царств. Учреждение патриаршества, Б. Годунов, основные этапы Смуты, восстание И. Болотникова, Минин и Пожарский, Михаил Романов – начало династии Романовых.

Тема 4. «Россия в XVII веке» (5 уч. ч.) Основные вопросы: Ликвидация последствий Смуты. Новые явления в экономике:

начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Общественнополитическое устройство: самодержавие, сословная структура общества. Соборное Уложение 1649 г. Система крепостного права. Расширение территории Российского государства в XVII в. Церковный раскол. Социальные движения XVII в. Культура России в XVII в. Усиление светских элементов в культуре.

-1Ключевые понятия: Уложение 1649 г. – оформление крепостного права, сословный строй, начавшееся оформление абсолютной монархии, раскол в православной церкви, священство и царство, Аввакум и Никон, старообрядцы; обмирщение культуры.

Раздел 2. Новое время «Россия XVIII – начале ХХ вв.» – 55 уч. часов Тема 1. «Россия в первой половине XVIII века» (5 уч. ч.) Основные вопросы: Преобразования Петра I (социально-экономические, государственноадминистративные, военные). Утверждение абсолютизма. Внешняя политика в первой четверти XVIII века. Северная война. Образование Российской империи. Изменения в культуре и быту в Петровскую эпоху. Россия в период дворцовых переворотов.

Ключевые понятия: европеизация, модернизация, Великое посольство, «Табель о рангах», реформы и методы их проведения. Рост национального и государственного самосознания, оппозиция, народные бунты и восстание К. Булавина, Ништадский мир, Россия – империя, «Птенцы гнезда Петрова», оценки деятельности Петра I, дворцовые перевороты.

Тема 2. «Россия во второй половине XVIII века» (10 уч. ч.) Основные вопросы: Расцвет дворянской империи в годы правления Екатерины II:

противоречивая борьба между идеалами просвещенного абсолютизма и российской реальностью, Уложенная комиссия, «Наказ» Екатерины II. От либерализации к централизации власти. Расцвет дворянской империи. Социальные движения 2-й половины XVIII века. Реформы Екатерины II: реформа местного управления, создание единообразной для всей империи судебной реформы, городская реформа, жалованные грамоты дворянству и городам. Экономика и население России во второй половине XVIII века: рост территории, превращение России в самое большое государство мира, вмешательство государства в экономику. Проблемы внешней политики: борьба с Польско-Литовским государством за древние русские земли, обеспечение выхода к Балтийскому морю, выход к Черному морю и пути их решения. Русско-турецкие войны.

Освоение Новороссии и Крыма. Разделы Польши. Внутренняя и внешняя политика Павла I.

Культура народов России и ее связи с европейской и мировой культурой XVIII века.

Ключевые понятия: «просвещенный абсолютизм», крепостничество как тормозящий фактор развития России, разные стадии цивилизационного развития народов России, национальная политика правительства, классицизм, реализм, барокко.

Тема 3. «Россия в первой четверти XIX века (5 уч. ч.) Основные вопросы: Россия на рубеже веков: территория, население, экономическое развитие. Российское государство, российская бюрократия, сословный строй, крепостная система. Роль российских городов в жизни страны. Место России в мире. Правление Александра I: реформаторские шаги императора в начале правления, Негласный комитет, учреждение министерств с системой единоначалия. М. М. Сперанский и его проекты.

Внешняя политика. Отечественная война 1812 года. Заграничные походы русской армии.

Венский конгресс, Священный союз, роль России в нем. Жизнь России в послевоенный период: возникшие надежды на существенные перемены и инертность русской жизни, сохранение самодержавия, крепостного права, абсолютистского режима, отстраненность от жизни страны, военные поселения А. А. Аракчеева, Н. Н. Новосильцев и его проект Конституции России, проект освобождения крестьян от крепостного права. Движение декабристов: состав тайных организаций, программные установки декабристов.

«Конституция» Н. М. Муравьева и «Русская правда» П. И. Пестеля. Причины поражения и влияние декабризма на русское общество.

Ключевые понятия: либерализм, консерватизм, коалиция, Тильзитский мир, континентальная блокада, отечественная война, мировой жандарм, аракчеевщина, военные поселения, конституция.

Тема 4. «Российская империя при Николае I» (10 уч. ч.) Основные вопросы: Внутренняя политика – преобразования в государственном управлении, кодификация законодательства, денежная реформа Е. Ф. Канкрина.

Крестьянский вопрос: закон об обязательных крестьянах, министерство государственных имуществ. П. Д. Киселев. А. Х. Бенкендорф., С. С. Уваров – теория официальной народности.

Внешняя политика: Польское восстание, участие русской армии в подавлении венгерской революции 1848-1849 гг., политика на Кавказе. Имам Шамиль. Войны с Персией и Турцией.

Крымская война. Итоги Крымской войны. Общественная мысль в 1830-1850-е гг.:

«охранительное» направление, славянофилы и западники, русский утопический социализм:

В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский. Русская православная церковь: преподобный Серафим Саровский и митрополит Филарет. Культура первой половины XIX века.

Канцелярии, денежная реформа, апогей самодержавия и теория официальной народности, сущность «восточного вопроса», славянофилы и западники. Утопический социализм.

Основные вопросы: Внутренняя политика Александра II. Реформы Александра II, Манифест 19 февраля 1861 года, реакция крестьян на реформу. Земская, городская, судебная, военная реформы. Изменение системы образования. Значение реформ 1860-1870-х гг. Россия после отмены крепостного права: сельское хозяйство, рост продуктивности сельскохозяйственного производства, отработки, роль сохраненной общины в жизни крестьян. Развитие торговли и промышленности. Основные направления в народничестве, его идеология, действия народников. «Земля и воля», ее раскол:

«Народная воля» и «Черный передел». Убийство Александра II.

Ключевые понятия: Личное освобождение крестьян, отрезки, временнообязанные, выкупные платежи и выкупные операции, модернизация, состязательность сторон в ходе судебного процесса, гласность судопроизводства. Присяжные заседатели, автономия университетов, всеобщая воинская повинность, экономическая политика, народничество, разночинцы, прокламации, террор, нечаевщина.

Основные вопросы: Внутренняя политика Александра III. Социально-экономическое развитие в пореформенный период. Завершение промышленного переворота.

Возникновение торгово-промышленных монополий. Идейные течения, политические партии и общественное движение в 1860-1890-х гг. Консерваторы, либералы. Эволюция народничества. Начало рабочего движения. Российская социал-демократия. Власть и русская православная церковь. Основные направления и события внешней политики России в 1860-1890-х годах. Расширение территории империи. Участие в военных союзах.

Народы Российской империи во второй половине XIX века. Национальная политика самодержавия. Культура и быт народов России второй половины XIX века. Вклад российской культуры в мировую культуру.

Ключевые понятия: укрепление самодержавной власти, управление российской империей, цензура, российские сословия, рабочее законодательство, промышленная модернизация, многонациональная империя, укрепление позиций дворянства, царьмиролюбец.

Тема 7 «Россия на рубеже веков»(конец XIX – 1916 гг.) (10 уч. ч.) Основные вопросы: Россия в начале ХХ века: самодержавие и общество; сословный строй;

экономическое и политическое развитие; проблемы модернизации. Реформы С. Ю. Витте.

Русско-японская война. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Революция 1905-1907 гг. Думская монархия. Реформы П. А. Столыпина. Культура в начале века. Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество. Развитие культуры начала ХХ века.

Ключевые понятия: акционерный капитал, монополия, ВНП, инвестиции, мировой экономический кризис, финансово-промышленные группы, малоземелье крестьян, русификация, полицейский социализм черносотенцы, политическая партия, фракция, либерализм, кадеты, октябристы, эсеры, меньшевики, большевики; всеобщие, равные и прямые выборы; третьеиюньская монархия, военно-полевые суды, легальная оппозиция, переселенческая политика, отруб, хутор, артели, кооперативы, политический кризис;

интеллигенция, декаденство, символизм, акмеизм, футиризм, модерн, абстракционизм, примитивизм, авангард.

Раздел 3. Новейшая история «Россия с 1917 по 2012 гг.» 70 уч. часов Тема 1. «Россия в годы революций и Гражданской войны» (10 уч. ч.) Основные вопросы: Революция 1917 г. От Февраля к Октябрю. Двоевластие: Временное правительство и Советы. Кризисы Временного правительства. Провозглашение и утверждение советской власти. Учредительное собрание. Внутренняя и внешняя политика советского правительства в 1917-1920 гг. Формирование однопартийной системы. Гражданская война: участники, этапы, основные фронты. Интервенция.

«Военный коммунизм». Итоги и последствия Гражданской войны.

Ключевые понятия: мировая война, военно-промышленные комитеты, «Прогрессивный блок», «министерская чехарда»; Временное правительство, Учредительное собрание, солдатские комитеты, Советы рабочих и солдатских депутатов, «революционное оборончество», Красная наций на самоопределение, рабочий контроль, социалистическая революция, «революционная война», сепаратный мирный договор; гражданская война, интервенция, белое и красное движения, «зеленые»; политика военного коммунизма, продотряды, комбеды, трудовая мобилизация, РВС, «буржуазные специалисты».

Тема 2. «Советское государство и общество в 1920 – 1930-е гг.» (10 уч. ч.) Основные вопросы: Кризис начала 1920-х гг. Новая экономическая политика. Образование СССР. Выбор путей объединения. Национальная политика 1920-е – 1930-е гг. Культура и искусство после октября 1917 года. Модернизация экономики и оборонной системы страны в 1930-е годы. Культурная революция. Конституция 1936 г. Культ личности И. В. Сталина, массовые репрессии и создание централизованной системы управления обществом. Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие. Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е годы. СССР в 1939-1941 гг.

Ключевые понятия: новая экономическая политика, продналог, акционерные общества, хозрасчет, нэпманы, кулаки, индустриализация, коллективизация, МТС, раскулачивание, социалистическое соревнование, стахановцы, военно-промышленный комплекс, пятилетка, культурная революция; автономия, федерация, белая эмиграция, Генуя и Рапалло; Социалистический реализм, «Окна РОСТА», монументальная пропаганда, Пролеткульт, конструктивизм, зрелищные искусства; культ личности, «враг народа», политический террор, ГУЛАГ, централизованная система управления.

Тема 3. «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» (10 уч. ч.) Основные вопросы: Начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – ноябрь 1942 г.). Коренной перелом в Великой Отечественной войне (ноябрь 1942 – зима 1943). Заключительный этап Великой Отечественной войны. Героизм советских людей в годы войны. Тыл в годы войны. Идеология и культура в годы войны. Фашистский «новый порядок» на оккупированных территориях. Партизанское движение. Антигитлеровская коалиция. Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войны. Итоги войны.

Ключевые понятия: Великая Отечественная война, ГКО, Ставка Верховного Главнокомандования, народное ополчение, Русская освободительная армия (РОА), партизанское движение, антигитлеровская коалиция, ленд-лиз, трудовой фронт; коренной перелом, второй фронт, «Окна ТАСС»; депортация, репарации, безоговорочная капитуляция; Парад Победы.

Тема 4. «Советский Союз в первые послевоенные десятилетия.

Основные вопросы: СССР в первое послевоенное десятилетие: восстановление хозяйства.

Идеологические кампании конца 1940-х гг. «Холодная война» и ее влияние на внутреннюю и внешнюю политику. Первые попытки реформ и ХХ съезд КПСС. Противоречия политики мирного сосуществования. Советское общество конца 1950-х – начала 1960-х годов.

Духовная жизнь общества.

Ключевые понятия: экспансия, «холодная война», локальные конфликты, доктрина Трумэна, «политика сдерживания СССР», «доктрина отбрасывания», «план Маршалла»;

репатриированные, «ленинградское дело», «космополиты», «дело врачей».

Десталинизация, реабилитация; мирное сосуществование государств с различным социальным строем, Берлинская стена, сверхдержава; «полная и окончательная победа социализма в СССР», «коммунистическое общество»; «оттепель», воспитание нового человека, неофициальное искусство.

Тема 5. «СССР в годы «коллективного руководства» (5 уч. ч.) Основные вопросы: СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: от реформ к «застою».

Конституция СССР 1977 года. Внешняя политика: установление военно-стратегического паритета СССР и США, политика разрядки международной напряженности. Углубление кризисных явлений в СССР. Наука, литература и искусство. Спорт. Ю. В. Андропов:

попытка реанимации агонизирующей общественной системы (13 ноября 1982 г. – 9 февраля 1984 г.). К. У. Черненко (10 февраля 1984 г. – 10 марта 1985 г.) – «мини-застой»

– (возврат к брежневским традициям).

Ключевые понятия: система «коллективного руководства», хозрасчет, «общество потребления», «застой» в экономике, «нефтедоллары»; доктрина Брежнева, политика разрядки международной напряженности; «общество развитого социализма», самиздат, правозащитная деятельность; теневая экономика, бартер, коррупция.

Основные вопросы: Политика перестройки в сфере экономики. Развитие гласности и демократии в СССР. Попытки реформ экономики и политической системы. Внешняя политика: «новое политическое мышление»: достижения и проблемы. Кризис и распад советского общества. Образование СНГ. Развитие советской науки и культуры 1950-х– 1980-х гг.

Ключевые понятия: перестройка, стратегия ускорения, реструктуризация экономики, конверсия, кризис потребления; демократия, гласность, политический плюрализм, номенклатура, демократическая трансформация общества, державно-патриотические взгляды, правовое государство; новое политическое мышление; самопровозглашенное государство, суверенитет, федерация, конфедерация, Содружество Независимых государств (СНГ).

Основные вопросы: Курсом реформ: социально-экономические аспекты. Политическое развитие РФ в начале 1990-х годов. Общественно-политические проблемы России во второй половине 1990-х годов. Конституция 1993 года. Переход к рыночной экономике.

Б. Н. Ельцин. В. В. Путин во главе руководства страны. Новая модель отношений власти и общества. Россия в системе современных международных отношений. Искусство и культура современной России. Д. А. Медведев – президент РФ: основные тенденции социально-экономического и общественно-политического развития.

Ключевые понятия: «шоковая терапия», либерализация цен, приватизация, ваучеры, дефолт, «утечка мозгов»; импичмент, конституционный кризис, референдум; исламский фундаментализм, медиа-холдинг, новые информационные технологии в предвыборной борьбе, имидж; государственная символика, вертикаль власти, миграционные потоки;

международный терроризм, антитеррористическая деятельность, идея многополярности в мировом развитии; коммерциолизация досуга, массовая культура, молодежная культура, субкультура, вестернизация, постмодернизм, технотронное искусство.

Итоговое обобщение по курсу истории России (5 уч. ч.)

ЛИТЕРАТУРА

1. История Отечества: справочник для старшеклассников и поступающих в вузы (Л. А. Кацва;

под науч. ред. В. Р. Лещинера. – М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2008.

2. Новейший школьный справочник. История России. Для подготовки к ЕГЭ. Капица Ф. С., В. А. Григорьев, Г. П. Долгов, Е. П. Новиков. М.: АСТ: СЛОВО, 2010 г.

3. В. В. Кириллов. Отечественная история в схемах и таблицах. Изд. «Эксмо», Москва, 2010 г.

4. Н. Г. Георгиева, В. А. Георгиев, А. С. Орлов. Исторический словарь – справочник. Издательство «Проспект»,Москва, 2011 г.

5. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. История России в схемах, учебное пособие, издательство «Проспект», Москва, 2010 г.

6. В. Озерский, И. Озерский. Правители России (от Рюрика до Медведева). История в портретах.

Ростов-на-Дону, Феникс, 2008 г.

7. Л. В. Жукова, Л. А. Кацва. История России в датах. Справочник. Москва, 2011 г., ООО «Проспект».

8. М. Н. Зуев, Р. Н. Лебедева. История. Даты. Всемирная история и история России.

Москва, «Экзамен». 2011.

1. Учебник. История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень. Под редакцией А. Ф. Киселева, Н. И. Павленко, М., Дрофа, 2008.

2. Учебник. История России XX – начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень. О. В. Волобуев, С. В. Кулешов. Москва, «Мнемозина»,2010 г.

до конца XIX века, 10 и 11 класс, Москва, «Мнемозина», 2010 г.

4. Учебник. История России с древнейших времен до конца XVI века. 10 класс. Под редакцией А. Н. Сахарова, М., Русское слово, 2010.

5. Учебник. Сахаров А. Н., Боханов А. Н. История России XVII – XIX века. Часть 2. класс, М., Русское слово, 2010.

6. Учебник. История Отечества ХХ - начало XXI века. Авторы Загладин Н. В., Козленко С. И., Минаков С. Т., Петров Ю. А. М., Русское слово, 2010 г.

7. История России. МГУ, исторический факультет (Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А.), Москва, «Проспект», 2008 г. и хрестоматия, справочник по истории России тех же авторов.

8. М. В. Конотопов, С. И. Сметанин. История экономики России. Издательство «Крокус», Москва, 2008 г.

9. А. Б. Безбородов. История России в новейшее время 1985 – 2009 гг. Издательство «Проспект», Млосква, 2010 г.

10. Е. В. Василенко. Деятели искусств России., Москва, «Дом славянской книги», 2010.

11. Н. В. Загладин, И. С. Семененко. Отечественная культура ХХ – начала XXI века», Москва, «Русское слово», 2006.

1. Я. В. Соловьев, Е. А. Гевуркова. История. 25 новых типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ., «Астрель», Владимир, 2012 г.

2. Я. В. Соловьев, Е. А. Гевуркова, Л. И. Ларина, В. И. Егорова. Самое полное издание типовых заданий ЕГЭ: История России, Москва, «Астрель», 2012 г.

3. М. Н. Чернова. История России с древнейших времен до конца XIX века. Итоговая аттестация: типовые тестовые задания.

4. Р. В. Пазин. История России. Анализ исторического источника. Задания С1-С3.

Подготовка к ЕГЭ, Ростов-на-Дону, «Легион». 2012.

5. Р. В. Пазин. История России. Задания С4-С6. Подготовка к ЕГЭ. Ростов-на-Дону, «Легион», 2012.

6. Э. В. Уткина. История России. ЕГЭ. Анализ исторического источника (задания типа С), М., Айрис – Пресс, 2006.

7. ЕГЭ. Универсальные материалы для подготовки учащихся, 2010, 2011 гг., ФИПИ, Москва, «Интеллект-Центр», Составители сборника Е. А. Гевуркова, В. И. Егоров, Л. И. Ларина, Я. В. Соловьев (открытые варианты 2002-2009 гг.) 8. По материалам ФИПИ. Сдаем единый государственный экзамен. История России, 2010 г.

Составители: Е. А. Гевуркова, Л. И. Ларина, В. И. Егорова, Я. В. Соловьев. Москва, «Дрофа», 2010.

9. ЕГЭ. История. Типовые тестовые задания. Допущено ФИПИ. Составители: Е. А. Гевуркова, Я. В. Соловьев. Москва, «Экзамен», 2011 г.

10. ЕГЭ. История Выполнение заданий части 3 (С). Автор О. Ю Стрелова, Москва, «Экзамен», 2010.

11. Тесты по истории России. Автор В. Кандевский, Москва, «Айрис-Пресс», 2008 г.

12. История: пособие для подготовки к ЕГЭ. Составитель Вурста Н. И., Ростов на Дону, «Феникс», 2010 г.

13. ЕГЭ. История. Тематические тренировочные задания. Уровень А, В, С. Составитель Е. В. Симонова, Москва, «Экзамен», 2010 г.

14. Л. Н. Алексашкина. История. ЕГЭ. 11 класс. Сборник заданий. Москва, «Экзамен», 2011.

15. ЕГЭ. История. Тематические задания уровня А, В, С. Рабочая тетрадь. Составители Ю. И. Максимов, Е. В. Симонова. Москва, «Экзамен», 2009.

16. Отечественная история ХХ век. Схемы, тесты, обзорные статьи. Составители:

М. И. Ивашко,А.В. Чертищев, М. «Материк-Альфа», 2009.

17. Е. В. Симонова. Тесты по истории России. 11 класс (по новому образовательному стандарту), 2011, «Экзамен».