[ «1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1. Вид деятельности выпускника Дисциплина охватывает круг вопросов относящихся к виду деятельности выпускника: Информационно-аналитическая деятельность. Задачи ...»
8.Раскройте содержание элементов информационного рынка.
9.Раскройте содержание понятия «информационная потребность». Приведите характеристики информационных потребностей основных сфер социальноэкономического развития.
10.Почему некоторые организации переходят от концепции маркетинга к концепции социально-этичного маркетинга?Чем отличаются два подхода к управлению маркетингом: концепции совершенствования товара и концепция совершенствования производства?
Назовите четыре основных фактора, влияющих на покупательское поведение потребителей. Какие из них являются доминирующими в информационной сфере?
12.Какое место в иерархии потребностей по Маслоу занимают информационные потребности?
13.Перечислите основные принципы сегментирования потребительского рынка и рынка товаров в информационной сфере.
14.Как позиционировать на российском информационном рынке новый информационный продукт или услугу?
15.Дифференцированный маркетинг в информационной сфере является лучшим предверием к целевому маркетингу. Прокомментируйте это заявление.
16.Как меняется маркетинговая стратегия по ходу жизненного цикла информационного продукта?
17.Как определить спрос на товар?
18.Как фирмы выбирают методы ценообразования?
19.Как влияют конкуренты на установление цен?
Перечислите уровни и функции канала распределения.
21.Как фирма разрабатывает цели товародвижения?
22.Роль рекламы в продвижении информационных продуктов на рынок.
23.Как рассчитать бюджет на рекламную деятельность?
сформулируйте основные проблемы мониторинга информационных рынков.
24.Сформулируйте основные принципы мониторинга информационных рынков.
25.Раскройте содержание функций маркетолога фирмы, действующей в информационной сфере.
26.Приведите систему показателей, характеризующих состояние потребительского рынка в информационной сфере.
27.Как использовать качественные показатели в мониторинге?
28.Приведите совокупность показателей, характеризующих информационный продукт и услугу на информационном рынке.
29.Приведите перечень показателей, характеризующих положение фирмыпроизводителя БД на Российском рынке.
30.Дайте количественную характеристику основным потребительским секторам Российского информационного рынка.
31.Какие статистические методы используются в мониторинге информационных рынков?
32.Назовите доминирующие тенденции на мировом информационном рынке.
Раскройте их содержание.
33.Перечислите количественные и качественные показатели оценки качества информационного продукта. Оцените конкретный современный информационнопрограммный продукт.
34.Раскройте содержание понятия «интегральный показатель качества».
35.Раскройте содержание принципов сертификации информационных продуктов: БД, БЗ, ИПС.
36.Методы оценки спроса на информационный продукт или услугу.
37.Раскройте особенности ценообразования на продукты информационной сферы.
Покажите на конкретном примере.
38.Приведите характеристику тенденций ценообразования в информационной сфере.
Покажите тенденции на конкретных примерах.
39.Дайте определение комплекса маркетинга, указав четыре основных составляющих.
40.Приведите функционалдьную систему управления маркетингом.
41.Модели стратегического маркетинга.
42.Модели планирования бюджета на маркетинг.
43.Цели и функции информационных систем в маркетинге. Приведите типы ИС, используемых в управлении маркетингом.
44.Состав и содержание работ по созданию ИС маркетинга.
45.Задачи принятия решений в маркетинге: значение, постановка, критерии.
46.Приведите модель ценообразования на основе оценки спроса ИП и ИУ. Дайте характеристику элементов модели.
47.Приведите модель конкуренции. Дайте характеристику элементам модели.
48.Приведите модель прогнозирования состояния информационного рынка.
49.Принципы организации службы маркетинга.
50.Принципы проектирования ИС маркетинга. Типы баз данных. Концептуальное и логическое проектирование.
51.Дайте характеристику информационным технологиям, используемым в управлении маркетингом. Как рационально распределить эти технологии между лицами, принимающими решения?
52.Методы оценки эффективности ИС маркетинга: обзор методов, оценка требуемых исходных данных, оценка алгоритмов, оценка достоверности.
Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 8.1 Основная учебная литература 1. Информационный менеджмент: учеб. / под науч. Ред. Н.М. Абдикеева – Москва:ИНФРА-М, 2012.—399с.:а-ил – 28 экз.
2. Байбородин Борис Алексеевич международный электронный бизнес: учеб.
Пособие/ Б.А. байбородин, С.В. Федорова, И.А. серебряник – Иркутск: Изд-во ИрГТУ,2011.-75 с.:а-ил – 83 экз.
3. Теория информационных процессов и систем : учеб. для вузов по направлению подгот. "Информ. системы" / Б. Я. Советов [и др.]. - М. :
Академия, 2010. - 428 с. : a-ил.- (Университетский учебник) -36 экз.
4. Гришин Геннадий Григорьевич Информационное обеспечение в сфере сервиса : учебное пособие / Г. Г.Гришин. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2008. - o=электрон. опт. диск (CD-ROM) – 146 экз.
Дополнительная учебная и справочная литература.
1. Перфильева Юлия Владимировна Информационный менеджмент: учеб.
Метод. Комплекс для специальности «мироваяэкономика»/ Ю.В. Перфильева.
– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2007ю -110 с. : а-ил – 146 экз.
Электронные образовательные ресурсы:
8.3.1 Ресурсы ИрГТУ, доступные в библиотеке университета или в локальной сети университета.
Рекомендованные источники имеются в наличие в библиотеке университета http://biblioclub.ru 8.3.1 Ресурсы сети Интернет http://elibrary.ru http://www.sciencemag.org Рекомендуемые специализированные программные средства • Электронный список литературы. Автоматизированный ИРИ-ДОР.
• Microsoft Office, Internet Explorer (Opera, Mozilla Firefox) 9 Материально-техническое обеспечение дисциплины В распоряжении студентов компьютерные классы с доступов в сеть Интернет;
аудитории, оборудованные мультимедийными средствами
«