Главная >> Программы

Pages: |

| 2 |

«ФАКУЛЬТЕТ МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ СПРАВОЧНИК ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ 2011 Москва 2011 2 МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ СПРАВОЧНИК ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ 2011 Москва ...»

-- [ Страница 1 ] --

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА

ФАКУЛЬТЕТ

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

СПРАВОЧНИК

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

2011

Москва

2011

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА

ФАКУЛЬТЕТ

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

СПРАВОЧНИК

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

2011 Москва Московская школа экономики МГУ имени М.В. Ломоносова Составители:

Ю.П. Карпичев, В.А. Кравец, К.Б. Лавров, Е.П. Заварзина, Н.И. Дедков, М.К. Алимурадов, Ивин Е.А., Головнин М.Ю., Н.Н. Локова, Г.И. Светкина Московская школа экономики: Справочник для поступающих. – М.:

Московская школа экономики МГУ имени М.В. Ломоносова, 2010 г. – 51 с.

Печатается по решению Ученого Совета Московской школы экономики МГУ имени М.В. Ломоносова Справочник для поступающих, 2011 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ……………………………………………………………………... ИНФОРМАЦИЯ О МШЭ МГУ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА……………….. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В МШЭ МГУ……………………………………. ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ………………… КАФЕДРЫ МШЭ………………………………………………………………….. ПОСТУПАЮЩИМ……………………………………………………………….. Подготовительные курсы в бакалавриат……………….………………… Подготовительные курсы в магистратуру……………….………………. Порядок приема в бакалавриат в 2011 году……………..………………. Порядок приема в магистратуру в 2011 году……………...……………..

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В МАГИСТРАТУРУ…..

Математика………………………………………………………………… Экономическая теория……………………………………………………. Английский язык………………………………………………………….. ПРАВИЛА ПРИЕМА В МГУ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА В 2011 ГОДУ.. СХЕМА ПРОЕЗДА/ПРОХОДА В МШЭ………………………………………..

ИНФОРМАЦИЯ О МШЭ МГУ ИМЕНИ М.В.

ЛОМОНОСОВА

Московская школа экономики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова (МШЭ МГУ) является обособленным подразделением МГУ, которое на правах его факультета осуществляет правомочия юридического лица в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, постановлениями и указаниями Министерства образования и науки РФ, Уставом МГУ, приказами и распоряжениями ректора МГУ, Положением о МШЭ МГУ.

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ

Московская школа экономики МГУ имени М.В.Ломоносова была создана приказом ректора МГУ академика В.А. Садовничего 29 апреля 2004 года. Директором МШЭ МГУ назначен вице-президент Российской академии наук академик А.Д.

Некипелов.

В 2004 году Школа осуществила первый набор студентов для подготовки по программе «Магистр экономики», а с 2005 года началась подготовка и по программе «Бакалавр экономики».

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА

• глубокими знаниями российской экономики;

• умением квалифицированно разбираться в основных проблемах и современных течениях экономической науки;

• способных в условиях жесткой глобальной конкуренции эффективно работать в федеральных и региональных органах управления, крупных финансовых и коммерческих структурах, в сфере науки и высшего образования.

УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Международно-признанный диплом государственного образца «Бакалавр экономики» и «Магистр экономики» МГУ имени М.В.Ломоносова;

Участие в учебном процессе академиков и членов-корреспондентов Российской академии наук, других видных отечественных ученых-экономистов и практиков, ведущих зарубежных специалистов известных мировых академических и исследовательских центров;

Уникальная программа обучения, разработанная с учетом современных достижений экономической науки и математических методов в экономике;

Современная технологическая инфраструктура, новейшие учебные и исследовательские компьютерные программы;

Практика в ведущих экономических институтах Российской академии наук, органах государственной власти РФ и крупных бизнес – структурах.

ФОРМА, СТОИМОСТЬ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Обучение по программе «бакалавр» - очное (дневное), продолжается четыре года; по программе «магистр» - очное (дневное и вечернее), продолжительность - два года.

Обучение в МШЭ МГУ - платное. Стоимость обучения в 2010 году – рублей в год. В стоимость обучения не включается оплата за проживание и медицинское обслуживание.

Лучшие студенты могут рассчитывать на получение грантов от спонсоров.

В МШЭ МГУ работают платные подготовительные курсы. Программы курсов ориентированы на подготовку школьников к поступлению в МШЭ по программе «Бакалавр» и слушателей (бакалавров или специалистов) к поступлению на программу «Магистр» по дисциплинам соответствующих вступительных экзаменов.

УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

Обучение в МШЭ ведется по направлениям:

в бакалавриате : «Экономика», в магистратуре: «Экономика» по двум программам: «Экономическая теория и проблемы современной России» и «Финансовая экономика».

Учебные планы МШЭ наряду с дисциплинами, предусмотренными государственным образовательным стандартом, включают такие специальные дисциплины, как: «Проблемы современной российской экономики», «Современный математический инструментарий экономического анализа», «Математическая оптимизация и экономическая теория», «Интеграционные процессы в современной экономике», «Социально-демографическое развитие современной России», «Теория фирмы и основы стратегического планирования на предприятиях», «Пространственная экономика»,4«Теория финансовых рынков», «Стратегия глобального бизнеса», «Корпоративное финансовое управление», «Инновационная экономика», «Глобальная экономика», «Экономика природопользования», «Теория переходных экономических процессов», «Актуальные проблемы мировой экономики», «Экономическая безопасность», «Современный мир: политика и экономика» и др.

ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ

Студенты МШЭ имеют возможность принимать участие в работе Студенческого Совета МГУ, совета молодых ученых и других общественных организаций МГУ. Посещение спортивного комплекса, работа в студенческом театре МГУ «Мост», участие в КВН- все эти и многие другие виды досуга – неотъемлемая часть жизни наших ребят.

17 июня 2008 года на сцене центра В.С. Высоцкого, что на Таганке, состоялся спектакль «Дебют».Танцевальные номера для этого спектакля были представлены и отобраны в рамках конкурса «Ритмы жизни», который в этом году впервые проводил театр МОСТ МГУ им. М.В.Ломоносова. Звание "лучший танцор» было присвоено студенту 3 курса МШЭ Игорю Сатаеву.

С ноября 2008 года студенты МШЭ принимают активное участие в телепроекте «МГУ-2020», в рамках которого делятся своим мнением, дают комментарии по поводу важнейших событий, происходящих в науке, политике, общественной жизни страны и мира.

Возможность общения с известными политиками и учеными, деятелями литературы, искусства, представителями различных религиозных конфессий помогает студентам МШЭ лучше ориентироваться в проблемах современного мира, расширять свой кругозор.

За годы существования школы ее гостями были: Президент СССР Михаил Сергеевич Горбачев, Президент США Дж. Буш- старший, директор Государственного музея изобразительных искусств имени А.С.Пушкина, действительный член Российской академии художеств И.А.Антонова, ректор государственного университета штата Теннеси США доктор Сидней А. Макфи, представители штабквартиры FAO (Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН), глава международной организации «СEO»(Chief Executive Officers) сэр Фрэзер Моррисон, руководитель Росспорта В.А. Фетисов и другие известные общественные деятели, ученые, политики.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В МШЭ МГУ

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

К преподаванию в МШЭ МГУ привлекаются ведущие ученые Российской Академии Наук, в том числе руководители академических институтов экономического профиля, а также известные зарубежные экономисты, представляющие элитные европейские и североамериканские высшие учебные заведения.

Сегодня в МШЭ МГУ преподают: 86 человек в том числе:

академики РАН - 8, члены-корреспонденты РАН - иностранные члены РАН - доктора наук и профессора - зарубежные профессора - Диаграмма профессорско-преподавательского состава факультета:

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Важной организационной формой обучения в МШЭ являются научнопрактические семинары, в ходе которых ученые, специалисты и преподаватели обсуждают со студентами актуальные проблемы экономической науки и практики, а также проблематику, методику и результаты научных исследований, проводимых в рамках курсовых и дипломных работ.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Учебные планы МШЭ МГУ предусматривают прохождение научнопедагогической и преддипломной практики, практических занятий и ведение научно-исследовательской работы в профильных академических институтах Институте экономики, Центральном экономико-математическом институте, Институте народно-хозяйственного прогнозирования, Институт социально-экономических проблем народонаселения, Институте мировой экономики и международных отношений, НИИ «ГАЗЭКОНОМИКА», а также в крупнейших финансовых и промышленных корпорациях и банках.

ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА

Важнейшей составляющей частью обучения в МШЭ МГУ является глубокое изучение иностранного (английского) языка как необходимого средства общения на профессиональные темы. При формировании учебных групп учитывается базовый уровень языковой подготовки студентов. Зарубежные преподаватели читают лекции и проводят семинары на английском языке. Гости, приезжающие в МШЭ МГУ из-за рубежа, также общаются со студентами на английском языке.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ

Выпускники МШЭ МГУ получают фундаментальную математическую подготовку, прочные знания реалий и особенностей российской экономики, умение квалифицированно разбираться во всех разделах и современных течениях экономической науки, что дает им дополнительные конкурентные преимущества для получения работы в федеральных и региональных органах управления, крупных коммерческих корпорациях, в сфере науки и высшего образования. Хорошая теоретическая подготовка, получение практического опыта, общение с ведущими российскими и зарубежными преподавателями вооружает выпускников МШЭ широким кругозором, способностью к нестандартному мышлению и смелым оригинальным решениям.

Выпускники школы имеют хорошие шансы получить работу в плановоэкономических, информационно-аналитических отделах, отделах по управлению активами, проектному финансированию, оценке рисков.

ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ И

МАГИСТРОВ

БАКАЛАВРИАТ

Учебный план подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика», составленный с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки Российской Федерации, включает четыре основных блока учебных дисциплин.

ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент:

• Иностранный (английский) язык Региональный (вузовский) компонент:

• Экономическая история • История экономических учений

ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент:

• Теория вероятностей и математическая статистика • Концепция современного естествознания Региональный (вузовский) компонент:

3. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент:

• Состояние и перспективы российской экономики • Государственное управление экономикой • Теория переходных экономических процессов Региональный (вузовский) компонент:

• Экономика социальной сферы

4. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

• Бухгалтерский учет, анализ и аудит • Экономика общественного сектора • Экономика отраслевых рынков Кроме этих обязательных дисциплин студентам предоставляется на выбор в аудиторные часы изучение таких предметов, как Демография, Культурология, Социология, Психология и Педагогика, Методы оптимальных решений, Исследование операций, Многомерный статистический анализ, Теоретический анализ рыночной системы, Экономическая безопасность, Управление рисками и страхование, Современный маркетинг и др.

Программой обучения предусмотрена учебная и преддипломная практика, которая проводится в МГУ и академических институтах экономического профиля.

Общая трудоемкость в течение четырех лет обучения составляет около часов, в том числе около 4000 аудиторных занятий. В процессе учебы студенты сдают 38 зачетов и 26 экзаменов, а на последнем курсе пишут и защищают выпускную квалификационную работу и сдают государственный экзамен.

МАГИСТРАТУРА

Подготовка магистров ведется по программам «Экономическая теория и проблемы современной России» и «Финансовая экономика» в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению «Экономика».

Базовыми для данных программ являются три блока учебных дисциплин:

Образовательные и общеэкономические дисциплины:

Микроэкономика- • Современные информационные технологии Дисциплины регионального (вузовского) компонента:

Становление и функционирование экономических институтов • Теория общественного выбора • Современный математический инструментарий экономического • Математическая статистика и теория вероятностей • Введение в финансовую математику • Компьютерные системы финансовых рынков - Специальные дисциплины • Проблемы современной российской экономики • Прогнозирование экономических процессов • Интеграционные и переходные процессы в современной экономике • Теория переходных экономических процессов • Экономика природопользования • Современный мир: экономика и политика • Накопление и экономический рост • Социально-демографическое развитие современной России • Теория фирмы и современная российская практика • Экономика публичного сектора • Эконометрический анализ панельных данных • Пространственная экономика • Экономическая социодинамика Кроме того, студентам предоставляется возможность изучать такие дисциплины, как:

• Актуальные проблемы мировой экономики • Глобализация, трансформация и развитие • Математическая оптимизация и экономическая теория • Пространственная экономика (на примере России) • Основы энергетической дипломатии • Экономическая безопасность • Финансовая стратегия управления собственностью • Инвестиционный менеджмент • Элементы страхового риск менеджмента • Бухгалтерский учет и налогообложение • Государственные финансы (бюджет) • Инвестиционная политика корпораций и ее финансирование Составными и важными элементами магистерской подготовки являются научно-исследовательская работа и научно-педагогическая практика. На заключительном этапе студенты готовят и защищают выпускную квалификационную работу – магистерскую диссертацию и сдают государственный экзамен.

На факультативной основе организовано углубленное изучение иностранного (английского) языка, а также занятие физической культурой и спортом.

Преимуществом МШЭ МГУ является широкое привлечение к преподаванию ведущих ученых, тесные связи с элитными европейскими и американскими высшими учебными заведениями, а также возможность участия студентов в научноисследовательской работе в академических институтах.

Общий объем учебной нагрузки по магистерской программе составляет более 4000 часов, в том числе около 1200 часов аудиторных занятий. В процессе учебы студенты сдают 17 зачетов и 15 экзаменов, а также выполняют контрольные работы, рефераты, эссе и другие практические задания.

КАФЕДРЫ МШЭ

Обучение в МШЭ ведется на четырех кафедрах.

Кафедра общей экономической теории создана приказом Ректора № 1001 от 11.12.2007 как структурное подразделение Московской школы экономики МГУ имени М.Л. Ломоносова. Заведует кафедрой заместитель директора Института экономики РАН, доктор экономических наук, профессор Глинкина Светлана Павловна, ее заместитель – кандидат экономических наук Молчанов Дмитрий Игоревич.

Преподавание на кафедре ведется ведущими учеными из экономических институтов Российской академии наук на договорной основе. Базовыми для кафедры являются Институт экономики РАН, Институт народнохозяйственного прогнозирования РАН, Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН. В рамках этих институтов студенты проходят научную практику, приобретают опыт исследовательской деятельности, общаясь с учеными-ведущими специалистами в своей сфере.

На кафедре преподают 6 академиков РАН, 4 член-корреспондента РАН, докторов наук, 7 кандидатов наук. К преподаванию привлекаются ведущие зарубежные ученые, в числе которых Дж.К. Гэлбрейт, М. Интрилигейтор, Гж.

Колодко, Ж. Сапир, Я. Шолте. В рамках кафедры преподаются основные экономические дисциплины, в том числе оригинальные курсы по становлению и функционированию экономических институтов, теории переходных экономических процессов, актуальным проблемам мировой экономики, экономической социодинамике, основам энергетической дипломатии и др.

Целью и основной задачей кафедры является передача студентам Московской школы экономики теоретических знаний ведущих исследователей Российской академии наук с основным акцентом на проблемы российской экономики.

Эффективному решению этой задачи способствует тесная взаимосвязь образовательного и исследовательского процессов, достигаемая за счет привлечения к преподаванию и руководству научной практикой ученых из Российской академии наук, а студентов – к научной деятельности в рамках институтов РАН.

Кафедра эконометрики и математических методов экономики создана приказом Ректора № 996 от 11.12.2007 как структурное подразделение Московской школы экономики МГУ имени М.В. Ломоносова.

Заведующим кафедрой был назначен доктор физико-математических наук, профессор, заместитель директора ЦЭМИ РАН, академик Айвазян Сергей Артемьевич, а его заместителем – кандидат физико-математических наук, доцент Ивин Евгений Александрович. С сентября 2007 года на кафедру на постоянной основе поступил иностранный преподаватель доцент Деан Фантаццини.

К преподаванию и руководству научно-исследовательской деятельностью студентов привлечено 22 человека. Из них 3 академика, 4 профессора, 1 ведущий научный сотрудник, 13 доцентов и кандидатов наук, 2 ассистента.

Для руководства практикой студентов и их квалификационными работами привлекаются ведущие сотрудники академических институтов РАН и отраслевых институтов. Базовым здесь является ЦЭМИ РАН. Для этой же цели был организован постоянно действующий научный семинар под руководством академика Айвазяна Сергея Артемьевича.

В качестве приглашенных преподавателей к работе кафедры привлекаются ведущие зарубежные ученые.

Целью и основной задачей кафедры является передача научного и профессионального опыта и знаний (как классических, так и новейших) ее преподавательского состава, а также их российских и зарубежных коллег своим ученикам – студентам Московской школы экономики.

Преподавание ведется кафедрой на всех курсах бакалавриата и магистратуры.

Кафедра финансовой стратегии создана в апреле 2007 года и утверждена приказом ректора МГУ № 1000 от 11 декабря 2007 года. Заведующим кафедрой назначен доктор экономических наук, профессор Квинт Владимир Львович, его заместителем — кандидат экономических наук Алимурадов Мурад Камилович. Среди преподавателей кафедры 9 докторов наук и 7 кандидатов наук.

Миссией кафедры является воспитание у студентов и слушателей стратегического мышления, обеспечение их фундаментальными знаниями финансовой стратегии и методами ее реализации. Это позволит выпускникам МШЭ быть эффективными экономистами и финансистами любой компании, организации или института в России и в мире. Особое внимание кафедра уделяет обучению специфике деятельности экономических и финансовых стратегов в условиях возникающих рынков и стран, находящихся в первоначальной фазе экономической зрелости.

1. Создание отечественной школы финансовой стратегии.

2. Обеспечение российского рынка финансовыми стратегами мирового уровня.

3. Реализация научно-исследовательского потенциала сотрудников и студентов кафедры.

4. Осуществление издательско-методической деятельности по дисциплинам специализации.

5. Развитие связей с ведущими компаниями и финансовыми институтами России и зарубежных стран.

Для реализации поставленных целей Кафедрой решаются следующие задачи:

1. Обучение по оригинальным методикам, учитывающим специфику отечественных и международных финансовых рынков, динамику и перспективы их развития.

2. Ежегодный выпуск бакалавров и магистров со специализацией в финансовой стратегии.

3. Регулярное обеспечение прохождения студентами практики в крупных финансовых организациях и финансовых подразделениях корпораций в рамках отдельных дисциплин.

4. Обеспечение студентов и преподавателей всеми доступными техническими средствами, полноценной информационной поддержкой.

5. Создание необходимых технических условий и финансовой поддержки, требующихся для осуществления методической и издательской деятельности преподавателей кафедры.

6. Привлечение лидеров компаний, финансовых и аналитических институтов, исследовательских организаций к преподаванию на кафедре.

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин создана в апреле 2007 года и утверждена приказом ректора МГУ № 680 от 16 сентября года. Заведующим кафедрой назначен доктор исторических наук, профессор Кувалдин Виктор Борисович, его заместителем — кандидат исторических наук Дедков Никита Игоревич. Среди преподавателей кафедры 2 члена-корреспондента РАН, 4 доктора наук и 6 кандидатов наук.

Задачей кафедры общественно-гуманитарных дисциплин является организация комплексного преподавания цикла гуманитарных дисциплин, в котором все учебные курсы взаимосвязаны, последовательно ориентированы на решение специфических задач подготовки высококлассных специалистов в области экономики и при этом эффективно дополняют друг друга. Гуманитарная составляющая подготовки специалиста в области экономики, обеспечиваемая кафедрой общественно-гуманитарных дисциплин МШЭ МГУ, включает:

• практические навыки анализа социально-политической информации и конкретных ситуаций, мирополитического, внутриполитического и социальнокультурного контекстов хозяйственной деятельности;

• понимание сложности человеческой природы и ее влияния на развитие экономики;

• развитие коммуникативных способностей (включая навыки работы в команде, ведения деловых переговоров, учет и использование национальных/культурных стилей поведения в профессиональной деятельности и т.

п.);

• широкий общий кругозор, позволяющий свободно ориентироваться в гуманитарных проблемах современности и самостоятельно углублять свои знания и умения, как этого постоянно требует профессиональная деятельность.

ПОСТУПАЮЩИМ

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ В БАКАЛАВРИАТ

В МШЭ МГУ работают платные подготовительные курсы, стоимость обучения составляет 250 рублей за один час. Оплата поквартальная.

- для учащихся 11-х классов срок обучения 10 месяцев - для учащихся 10-х классов срок обучения 19 месяцев Программы подготовительных курсов ориентированы на подготовку школьников к обучению в МШЭ МГУ имени М.В. Ломоносова по направлению «Экономика».

Подготовка слушателей осуществляется по дисциплинам:

11 класс – математика, обществознание, русский язык, экономика.

10 класс – математика, русский язык;

Обучение по каждой дисциплине предусматривает еженедельные занятия в соответствии с учебным планом, который предполагает регулярный промежуточный контроль успеваемости со стороны преподавателей и администрации факультета.

Занятия проводятся 3 раза в неделю: с 16.00 до 19.30 и с 16.00 до 17. 11 класс – понедельник, среда, четверг по 4 часа в день;

10 класс – четверг, пятница по 2 часа в день.

Запись на курсы проводится с 10 сентября по рабочим дням с 10.00 до 17.00.

Начало занятий с 1 октября.

Для записи на подготовительные курсы необходимы следующие документы:

Заявление о приеме на Подготовительные курсы (есть на сайте или заполняется в учебном отделе факультета) Договор на обучение (есть на сайте или заполняется в учебном отделе Анкета абитуриента (есть на сайте или заполняется в учебном отделе

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ В МАГИСТРАТУРУ

Программа подготовительных курсов ориентирована на подготовку слушателей (бакалавров или специалистов) к поступлению на программу «Магистр»

по направлению «Экономика».

Подготовка проводится по дисциплинам вступительных экзаменов:

• Общая экономическая теория Цель курсов – успешно подготовить абитуриентов к экзаменам в магистратуру МШЭ МГУ, восполнить пробел в знаниях, прояснить те разделы теории, которым уделяется недостаточно внимания в традиционных курсах.

Занятия проводятся с марта по июнь, два раза в неделю, вечером по три часа с высококвалифицированными преподавателями.

Запись на курсы проводится с 11 января по рабочим дням с 10.00 до 17.00.

Начало занятий с 1 марта.

Для записи на подготовительные курсы необходимы следующие документы:

Оплата поквартальная.

ПОРЯДОК ПРИЕМА В БАКАЛАВРИАТ В 2011 ГОДУ

Прием в бакалавриат МШЭ МГУ проводится в соответствии с Правилами приема в Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.

1. В МГУ принимаются граждане Российской Федерации и любого государства мира на конкурсной основе.

Прием на первый курс для обучения по программам бакалавриата проводится по результатам ЕГЭ, а также проводимых МГУ дополнительных вступительных испытаний.

Перечень вступительных испытаний при приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата утверждается Центральной приемной комиссией МГУ и объявляется в срок до 1 февраля 2011 года.

Для приема на первый курс для обучения по программам бакалавриата принимаются заявления от лиц, имеющих документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. К личному заявлению о приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата в МШЭ МГУ прилагаются:

• ксерокопии документов, удостоверяющих личность и гражданство поступающего;

• оригинал или ксерокопии документа государственного образца об образовании;

• 8 фотографий размером 3х4 (черно-белый или цветной снимок без головного убора на матовой бумаге, сделанный в 2011 году);

• оригинал или ксерокопия свидетельства о результатах ЕГЭ за 2010 или 2011 год по:

ВНИМАНИЕ!: абитуриенты, поступающие в МШЭ МГУ в 2011 году, проходят дополнительное вступительное испытание - математика (письменно).

Если оригинал или ксерокопия свидетельства о результатах ЕГЭ не могут быть представлены на момент подачи заявления о приеме по объективным причинам, поступающий в заявлении указывает сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах (или о месте сдачи ЕГЭ в дополнительные сроки проведения ЕГЭ), а также причину отсутствия свидетельства о результатах ЕГЭ.

При личном представлении документов поступающий предъявляет документы, удостоверяющие его личность и гражданство.

Лица, имеющие особые права при поступлении в высшие учебные заведения, установленные законодательством РФ, а также лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче личного заявления дополнительно представляют оригиналы или ксерокопии соответствующих документов (дипломы победителей и призеров олимпиад школьников, справки учреждений медико-социальной экспертизы и т.д.).

3. Личное заявление о приеме на первый курс, а также необходимые документы могут быть направлены поступающим через операторов почтовой связи общего пользования.

Документы направляются поступающим по почте заказным письмом с уведомлением и описью вложения в приемную комиссию факультета по следующему адресу:

119234 Москва, Ленинские горы, д.1, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет Московская школа экономики, приемная комиссия Уведомление, заверенное подписью и печатью и опись вложения, заверенная почтовым отделением отправителя, являются основанием подтверждения приема документов поступающего.

При направлении документов по почте поступающий к заявлению о приеме прилагает все необходимые документы, перечисленные в п.2.

При подаче документов одновременно на несколько факультетов поступающий отправляет по почте на каждый факультет все необходимые документы, перечисленные в п.2.

Документы, направляемые абитуриентом по почте, принимаются при их поступлении не позднее установленных Правилами приема сроков.

Предоставление абитуриентом по почте неполного комплекта документов, а также предоставление абитуриентом по почте нечитаемых личных заявлений и ксерокопий документов может служить основанием для отказа в рассмотрении личного заявления абитуриента. Соответствующая информация ежедневно размещается на официальном сайте МГУ.

4. Поступающие на первый курс для обучения по программам бакалавриата представляют в приемную комиссию факультета оригинал свидетельства о результатах ЕГЭ и документа государственного образца об образовании в сроки, установленные Правилами приема.

Поступающий, направивший документы по почте, при представлении оригиналов документов предъявляет также оригиналы документов, удостоверяющих его личность и гражданство, и иных документов, ксерокопии которых были направлены им по почте.

5. Прием документов на первый курс для обучения по программам бакалавриата начинается 20 июня 2011 г.

6. Победители и призеры олимпиад школьников, входящих в Перечень олимпиад школьников на 2009-2010 учебный год, принимаются в МГУ по направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников, в соответствии с Перечнем льгот, представляемым победителям и призерам олимпиад школьников в 2010 году (утверждается Центральной приемной комиссией МГУ, и объявляется в срок до 1 июня 2010 г.).

7. Результаты всех вступительных испытаний оцениваются по стобалльной шкале.

8. Центральныя приемная комиссия МГУ в срок до 20 июня 2011 года для каждой образовательной программы, на которую осуществляется прием, объявляет минимальное необходимое количество баллов по результатам ЕГЭ и результатам вступительных испытаний, проводимых МГУ самостоятельно, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

9. Лица, забравшие документы после завершения приема документов, выбывают из конкурса.

10. Центральная приемная комиссия МГУ утверждает и 27 июля 2011 года объявляет по факультетам полные пофамильные перечни лиц, зачисление которых может рассматриваться по различным условиям приема с указанием суммы баллов по всем вступительным испытаниям.

11. Зачисление на первый курс для обучения по программам бакалавриата осуществляется в следующие сроки:

30 июля 2011 года – объявление и размещение на сайте Центральной приемной комиссии МГУ и на информационных стендах и сайтах приемных комиссий факультетов утвержденных пофамильных перечней лиц, успешно прошедших вступительные испытания, ранжированных по мере убывания количества набранных баллов, с выделением списков лиц, рекомендованных к зачислению.

4 августа 2011 года, 17.00 – завершение представления оригиналов документов лицами, включенными в полные пофамильные перечни (в том числе абитуриентами, не рекомендованными к зачислению).

Приказ о зачислении с 1 сентября 2010 года лиц, представивших оригиналы документов, для обучения по договорам с оплатой стоимости обучения издается МГУ после заключения с заказчиком договора об обучении, а также оплаты заказчиком стоимости обучения в первом семестре в соответствии с условиями договора.

Лица, включенные в списки рекомендованных к зачислению и не представившие (забравшие) оригиналы документов в установленные Правилами приема сроки, выбывают из конкурса и рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.

При наличии вакантных мест дальнейшее зачисление осуществляется из числа лиц, включенных в полные пофамильные перечни, до полного заполнения вакантных мест по следующему графику:

5 августа 2011 года – объявление и размещение на сайте Центральной приемной комиссии МГУ и на информационных стендах и сайтах приемных комиссий факультетов утвержденных пофамильных перечней лиц, успешно прошедших вступительные испытания, ранжированных по мере убывания количества набранных баллов, с выделением вторых списков лиц, рекомендованных к зачислению.

9 августа 2011 года, 17.00 – завершение дополнительного представления оригиналов документов лицами, включенными в пофамильные перечни (в том числе абитуриентами, не рекомендованными к зачислению).

12. Обеспечение иногородних абитуриентов общежитием производится в период с 7 июля 2011 года по 28 июля 2011 года.

Иногородние студенты, зачисленные на договорной основе, обеспечиваются общежитием с оплатой проживания по контракту при наличии свободных мест.

Срок обучения – 4 года, форма обучения – очная (дневная).

Обучение в МШЭ МГУ платное. Стоимость обучения в 2010 году составляет 270 000 рублей в год. Оплата осуществляется по семестрам.

Лучшие студенты могут рассчитывать на получение грантов.

Выпускники МШЭ МГУ получают диплом государственного образца об окончании МГУ имени М.В. Ломоносова с присвоением квалификации «Бакалавр экономики».

ПОРЯДОК ПРИЕМА В МАГИСТРАТУРУ В 2011 ГОДУ

Московская школа экономики МГУ осуществляет набор студентов на год по следующим магистерским программам:

• «Экономическая теория и проблемы современной России»: кафедра экономической теории. Руководитель – заместитель директора Института экономики РАН, доктор экономических наук, профессор Глинкина Светлана Павловна. Форма обучения – очная (дневная). План приема – 30 мест • «Финансовая экономика»: кафедра финансовой стратегии. Руководитель – ученый с мировым именем, более 20-ти лет преподающий экономическую стратегию в университетах США, иностранный член РАН В.Л. Квинт. Форма обучения – очная (занятия вечером). План приема – 30 мест.

В МГУ принимаются граждане Российской Федерации и любого государства мира на конкурсной основе.

1. Для приема на первый курс для обучения по программам магистратуры принимаются заявления от лиц, имеющих документ государственного образца о высшем профессиональном образовании различных ступеней.

К личному заявлению о приеме на первый курс для обучения по программам магистратуры прилагаются:

• ксерокопии документов, удостоверяющих личность и гражданство поступающего;

• оригинал или ксерокопия документа государственного образца о высшем профессиональном образовании (диплом и приложение к диплому);

• 8 фотографий размером 3х4 (черно-белый или цветной снимок без головного убора на матовой бумаге, сделанный в 2011 году).

При личном представлении документов поступающий предъявляет документы, удостоверяющие его личность и гражданство, а также документ государственного образца о высшем профессиональном образовании.

2. Прием на первый курс для обучения по программам магистратуры проводится по результатам вступительных испытаний по:

1) экономической теории (письменно);

2) математике (письменно);

3) английскому языку (тестирование).

Экзамены проводятся по программе, составленной на основе программы подготовки бакалавров экономики. Программа вступительных утверждена Ученым советом Московской школы экономики МГУ имени М.В.Ломоносова.

3. Прием документов на первый курс для обучения по программам магистратуры начинается 20 июня 2011 года/.

4. Поступающие в магистратуру, успешно прошедшие вступительные испытания, представляют в приемную комиссию факультета оригиналы документов государственного образца об образовании (диплом и приложение к диплому), предъявляют подлинники документов, удостоверяющих личность и гражданство поступающего.

К дипломам, выданным за пределами Российской Федерации, необходимо прилагать нотариально заверенный перевод и свидетельство об эквивалентности, которое можно получить в Отделе экспертизы и признания документов об образовании ИПИБ МГУ имени М.В. Ломоносова по адресу: г. Москва, Ленинские горы, главное здание МГУ, сектор «Г», ком. 101, тел.: (495) 939-59-80 или в Центре международной образовательной деятельности «Интеробразование» по адресу: г.

Москва, Б.Чудов пер., д. 8, стр. 1, к. 122 (м. Парк культуры) тел.: (499) 246-75-07;

246-14-07; 246-31-10; 242-90-97).

К дипломам, выданным негосударственными ВУЗами, необходимо прилагать копии лицензии и аккредитации ВУЗа.

5. Зачисление на первый курс для обучения по программам магистратуры осуществляется в сроки, установленные Центральной приемной комиссией МГУ, но не позднее 20 августа 2011 года.

6. Обеспечение иногородних студентов общежитием производится не ранее, чем за 3 дня до начала вступительных испытаний.

Обучение в МШЭ платное. Стоимость обучения в 2010 году составляет 270 000 рублей в год. Оплата осуществляется по семестрам.

Лучшие студенты могут рассчитывать на получение грантов.

Выпускники МШЭ МГУ получают диплом государственного образца об окончании МГУ имени М.В.Ломоносова с присвоением квалификации «Магистр экономики».

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В

МАГИСТРАТУРУ

МАТЕМАТИКА

РАЗДЕЛ 1. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА

Множество. Функция и ее свойства. Обратная функция.

Последовательность. Бесконечно малые и бесконечно большие последовательности и функции. Их сумма, разность, произведение и Предел последовательности. Предел функции. Непрерывность.

Разрывы функции 1-го и 2-го рода. Производная функции.

Геометрический смысл производной. Правила дифференцирования.

Экстремум функции. Приращение функции в точке. Дифференциал.

Неопределенный интеграл. Правила и методы интегрирования.

Определенный интеграл и его геометрический смысл. Несобственный Функции двух переменных. Частная производная. Градиент.

Производная по направлению. Экстремум функции в ограниченной Обыкновенное дифференциальное уравнение 1-го порядка. Фазовое пространство. Сжимающее отображение. Теорема существования и дифференциальные уравнения. Частное и общее решения.

Векторы. Алгебра векторного пространства. Линейная зависимость и независимость векторов. Линейное пространство. Размерность Фундаментальная система решений.

РАЗДЕЛ 2. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ И СТАТИСТИКА

Наблюдение и событие. Случайная величина и ее типы. Основные характеристики случайной величины: частота, мода, медиана, квантиль, среднее, взвешенное среднее, дисперсия, стандартное отклонение, асимметрия, эксцесс. Вероятность Условная вероятность.

Основные правила исчисления вероятностей Формула Байеса.

Функции распределения и плотности вероятности. Стандартные распределения: биномиальное, геометрическое, равномерное, нормальное, экспоненциальное. Центральная предельная теорема (формулировка). Последовательные случайные величины. Цепи Маркова. Многомерные распределения. Ковариация и корреляция.

Оценка случайной величины. Состоятельность. несмещённость, эффективность. Доверительный интервал. Распределения «хиквадрат» и Стьюдента. Проверка гипотез о значении оценки Математическая (вероятностная) модель. Простая и множественная линейная регрессия. Методы оценивания регрессионных параметров:

Мультиколлинеарность, причины ее возникновения и методы Остатки их гетероскедатичность и автокоррелированность..

Временной ряд. Стационарный нестационарный временной ряд.

неслучайной составляющей. Модель авторегрессии. Модель

РАЗДЕЛ 3. МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ.

Прямая и двойственная задача линейного программирования.

Симплекс метод. Двойственные оценки.

Транспортная задача. Методы ее решения.

Распределительные задачи. Задача о назначениях. Модели целочисленного программирования. Метод отсечения. Метод ветвей и Задача нелинейного программирования с одним критерием.

Выпуклые множества и функции. Градиентный метод оптимизации.

Задачи динамического программирования. Принцип оптимальности ЛИТЕРАТУРА:

Кремер Н.Ш., Путко Б.А., Тришин И.М., Фридман М.Н. «Высшая математика для экономистов» Учебное пособие для вузов/под ред.

Н.Ш. Кремера – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, Ахтямов А.М. «Математика для социологов и экономистов» Учебное Ильин В.А., Позняк Э.Г. «Линейная алгебра» – Изд. 6-е, М.:

дифференциальных уравнений» – изд. 7-е – М.: Наука, Филлипов А.Ф. «Сборник задач по дифференциальным уравнениям»

Тихонов А.Н., Васильева А.Б. «Дифференциальные уравнения», 4-е Айвазян С.А., Мхитарян В.С. «Прикладная статистика. Основы эконометрики» Учебник для вузов: в 2-х т./2-е изд. испр. – М.:

Магнус Я., Катышев П., Пересецкий Л. «Эконометрика», М.: Дело, Ашманов С.А., Тимохов А.В. «Теория оптимизации в задачах и Вентцель Е. «Исследование операций: задачи, принципы, Беллман Р., Дрейфус С. «Прикладные задачи динамического Данциг Дж. «Линейное программирование, его применения и «Исследование операций в экономике» под ред. Н.Ш. Кремера, М.:

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

I. МИКРОЭКОНОМИКА

ТЕМА 1. БАЗОВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Три основных вопроса, на которые призвана ответить общая экономическая теория: что производить? как производить? для кого производить?

Потребности людей и проблема их квантификации (основы теории предельной полезности). Производственная деятельность как основной способ удовлетворения потребностей. Факторы производства, производительные силы, средства производства, орудия и предметы труда. Технологии производства, производственная функция. Издержки производства и проблема их измерения. Эффективность производства как достижение установленной цели с наименьшими затратами.

Проблема ограниченности ресурсов и кривая производственных возможностей; закон убывающей производительности факторов производства, понятия "размена" ("tradeoff") и альтернативных издержек (opportunity costs). Разделение труда и его основные формы (единичное и общественное). Технический прогресс.

Процесс воспроизводства как единство производства, обмена, распределения и потребления. Экономические (производственные) отношения и их субъекты. Интерес как движущая сила экономики. Понятие экономической системы. Собственность и ее роль в формировании экономической системы. Основополагающие черты централизованно планируемой и рыночной экономик. Смешанная экономика.

Микроэкономика как раздел общей экономической теории, посвященный анализу функционирования отдельных товарных рынков. Нормативные и позитивные аспекты в экономической науке.

ТЕМА 2. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Понятие экономической модели (теории) как главного инструмента выявления основных хозяйственных взаимосвязей. Роль абстракции (упрощающих предположений) в формировании экономических моделей. Постепенное усложнение моделей как проявление универсального метода научного исследования, состоящего в движении от абстрактного к конкретному. Модель как научная гипотеза до сопоставления вытекающих из нее выводов с фактами реальной жизни.

Эконометрические модели и их верификация на основе конкретных данных.

Характеристика основных видов данных, используемых в экономической теории:

временные ряды, группировки. Индексный метод представления данных.

Номинальные и реальные переменные в экономическом анализе. Традиция применения в микро- и макроэкономике графической интерпретации экономических моделей. Метод сравнительной статики, его достоинства и ограничения.

ТЕМА 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПРОСА, ПРЕДЛОЖЕНИЯ И

РАВНОВЕСИЯ НА ТОВАРНЫХ РЫНКАХ

Спрос и предложение как функции цены. Кривые спроса и предложения.

Факторы, определяющие положение кривой спроса (цены "связанных товаров", доходы потребителей, потребительские вкусы). Факторы, определяющие положение кривой предложения (технология производства, цены используемых в производстве товаров, правительственное регулирование). Графическое представление рыночного равновесия. Свободные рынки и контроль над ценами.

ТЕМА 4. СПРОС. ВЛИЯНИЕ ЦЕН И ДОХОДОВ НА ВЕЛИЧИНУ СПРОСА

Ценовая чувствительность спроса. Легкость субституции как основной фактор, влияющий на эластичность спроса по цене. Использование показателя эластичности спроса по цене для определения величины поставляемой на рынок продукции, максимизирующей общие расходы потребителей на ее приобретение. Понятие перекрестной эластичности спроса. Эластичность спроса по доходу и классификация товаров на нормальные товары (в том числе необходимые товары и предметы роскоши) и товары низшего качества. Влияние инфляции на спрос.

ТЕМА 5. ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ВЫБОРА

Основные элементы модели потребительского выбора (доход потребителя, цены товаров, вкусы потребителя, а также предположение о максимально эффективном поведении потребителя). Бюджетное ограничение и бюджетная кривая.

Вкусы потребителя и понятие предельной нормы субституции одного товара другим.

Основы предположения об убывающей предельной норме субституции и карта кривых безразличия. Механизм максимизации полезности потребителем. Изменение потребительского выбора в условиях изменения (а) доходов, (б) цен товаров. Понятие эффекта субституции и эффекта изменяющегося реального дохода в условиях изменения относительных цен. Товар Гиффена. Убывающий характер индивидуальной кривой спроса на большинство товаров. Рыночная кривая спроса на товар как результат параллельного сложения индивидуальных кривых спроса на него.

ТЕМА 6. ПРОИЗВОДСТВО. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И БАЗОВЫЕ

КАТЕГОРИИ

Организационные формы предприятий: фирмы, основанные на частной индивидуальной собственности; товарищества; компании (корпорации) с ограниченной ответственностью (открытые и закрытые акционерные общества).

Особенности российского законодательства по вопросу об организационных формах предприятий.

Цель фирмы в условиях современной рыночной экономики. Доходы и издержки как главные параметры, определяющие решения фирм о выпуске продукции. Основные финансовые документы фирмы - счет прибылей и убытков и баланс - и их значение. Понятия потока наличности и запаса.

Отличие экономических издержек от потока денежных затрат (трактовка кредиторской задолженности, амортизации, изменения запасов). Отличие экономических издержек от бухгалтерских и понятие альтернативных издержек.

Выбор производственной технологии и кривая издержек. Понятие фактороемкости технологии. Влияние цен на выбор технологии и кривую издержек.

ТЕМА 7. ПРОИЗВОДСТВО. ИЗДЕРЖКИ, ДОХОДЫ И ВЫПУСК

Общие, средние и предельные издержки. Понятие общего и предельного дохода. Форма кривых общего и предельного дохода. Приравнивание предельных издержек предельному доходу как общий принцип оптимизации масштабов выпуска.

Необходимость раздельного рассмотрения проблемы издержек в кратко- и долгосрочном плане (частичная и полная адаптация факторов производства к изменяющимся рыночным условиям).

Экономия и потери от масштаба производства в долгосрочном плане и Uобразная форма долгосрочной кривой средних издержек. Наличие фиксированных и переменных факторов производства и, соответственно, фиксированных и переменных издержек в краткосрочном плане. Связь U-образной формы кривой средних краткосрочных издержек с убывающей производительностью переменного фактора производства.

Проблемы максимизации прибыли и минимизации потерь и связанная с этим специфика принятия решений об оптимальном выпуске в кратко- и долгосрочном плане.

ТЕМА 8. РЫНОЧНЫЕ СТРУКТУРЫ. СОВЕРШЕННАЯ КОНКУРЕНЦИЯ И

ЧИСТАЯ МОНОПОЛИЯ

Понятие рыночной структуры. Общее определение рынка совершенной конкуренции и чистой монополии (монопсонии).

Условия существования рынка совершенной конкуренции (большое количество производителей, доля каждого из которых ничтожна в общем выпуске отрасли; выпуск стандартной продукции всеми фирмами отрасли; наличие у потребителей полной информации о качестве продукции разных фирм; свободный "вход" на рынок и "выход" с него). Кратко- и долгосрочные предельные издержки и кратко- и долгосрочные кривые предложения фирмы и отрасли. Равенство предельного дохода цене и модификация условий оптимального выпуска. Понятие "маргинальной фирмы" и условия существования горизонтальной долгосрочной кривой предложения отрасли. Влияние на выпуск отрасли (а) изменений общего уровня издержек и (б) спроса на продукцию.

Отсутствие реальных и потенциальных отечественных и иностранных конкурентов как условие чистой монополии. Алгоритм максимизации прибыли чистой монополией. Причины отсутствия кривой предложения у монополии. Понятия меры монопольной мощи и монопольной сверхприбыли. Сопоставление конкурентной отрасли с монополизированной, состоящей из многих предприятий.

Социальная цена состоящей из многих предприятий монополии. Естественные монополии и проблемы регулирования их деятельности. Дискриминирующая монополия в условиях возможности сегментации рынка. Монополия и технический прогресс.

ТЕМА РЫНОЧНЫЕ ОЛИГОПОЛИЯ

МОНОПОЛИСТИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНЦИЯ

Понятие несовершенно конкурентной фирмы. Два вида несовершенной конкуренции: олигополия и отрасль монополистической конкуренции.

Условия существования отрасли монополистической конкуренции (большое количество мелких фирм, свободный "вход" и "выход", убывающая кривая спроса на продукцию каждой фирмы. Причины, порождающие негоризонтальность кривой спроса на продукцию таких фирм. Механизм "касательного равновесия" в условиях монополистической конкуренции. Особенности проявления монополистической мощи фирмы в этих условиях.

Олигополия: конфликт между стремлением к сговору и конкуренцией.

Ломаная кривая спроса олигополии. Равновесие Курно. Значение теории игр для описания поведения олигополий. Естественные и искусственные барьеры для "входа" конкурентов в отрасль.

Классический взгляд на факторы, лежащие в основе рыночных структур. Роль минимально эффективного масштаба выпуска и связанной с ним концентрации производства. Корректировки, вносимые новой индустриальной экономической теорией: роль поведения фирм и потенциальной конкуренции для формирования рыночной структуры.

ТЕМА 10. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА УСЛУГИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА И

ДОХОДЫ ОТ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Взаимозависимость факторов производства и производный характер спроса на них. Предельный (физический) и предельный стоимостной продукт фактора производства (труда, капитала, земли). Условие оптимизации количества используемых в производстве факторов производства (приравнивание предельного стоимостного продукта каждого фактора производства цене предоставляемых им услуг, или, что тоже, приравнивание частного от деления предельного физического продукта каждого фактора производства на цену предоставляемых им услуг величине, обратной от цены производимой этими факторами конечной продукции). Кривая предельного стоимостного продукта фактора производства как кривая спроса фирмы на него. Кривые предложения отдельными домашними хозяйствами и фирмами факторов производства. Общие кривые спроса и предложения факторов производства.

Равновесные цены факторов производства и распределение доходов.

ТЕМА 11. РЫНОК ТРУДА И ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА

Определение величины заработной платы в условиях свободной конкуренции на рынке труда. Факторы, лежащие в основе спроса на труд (качество рабочей силы, накопленный капитал, качество применяемых технологий, искусство управления).

Факторы, определяющие предложение труда (динамика численности населения, особенность стремления населения увеличивать трудовой вклад). Равновесие на рынке труда и основные причины различий в оплате труда (различия, компенсирующие более тяжелые условия труда; различия в качестве труда; рентные элементы в заработной плате уникальных специалистов; наличие неконкурирующих между собой групп в составе рабочей силы). Профессиональные союзы и их влияние на рынок труда.

Особенности регулирования трудовых отношений в Российской Федерации.

ТЕМА 12. РЫНКИ ЗЕМЛИ И КАПИТАЛА. РЕНТА, ПРОЦЕНТ И ПРИБЫЛЬ

Рента как доход на фиксированные факторы производства. Производность ренты на естественный фактор производства от цены производимой с помощью этого фактора продукции. Роль ренты и других факторных доходов в обеспечении эффективности использования ограниченных ресурсов.

Капитал и "окольные" способы производства. Арендная плата за пользование капитальными благами и отдача на капитал. Сбережения, финансовые активы и их приведенная стоимость. Механизм определения отдачи на капитал и уровня процентной ставки. Кратко- и долгосрочное равновесие на рынке капитала, понятие естественной нормы процентной ставки. Влияние на рынок капитала неопределенности и риска, изменений в технологии.

Природа прибыли.

ТЕМА 13. НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ И РИСК В ЭКОНОМИКЕ

Понятия неопределенности и риска. Негативное отношение к риску (risk aversion) и его связь с концепцией убывающей полезности. Страхование как способ распределения риска. Рынок капитала как инструмент распределения риска.

Нестрахуемые риски как проявление одного из "провалов рынка". Проблемы "моральных злоупотреблений" (moral hazard) и "противоположного отбора" (adverse selection). Возможности социального страхования.

Спекулятивные рынки как инструменты пространственного или временного перемещения товаров и услуг по направлению от избытка к дефициту (арбитраж между пространственно отдаленными друг от друга рынками, спекулятивная деятельность, направленная на извлечение прибыли из возможного изменения цен во времени). Спекуляция и распределение рисков; хеджирование рисков. Роль спекуляции в максимизации полезности. Негативные аспекты спекулятивного поведения.

ТЕМА 14. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ БЛАГОСОСТОЯНИЯ

Справедливость и эффективность. Совершенная конкуренция и эффективность по Парето. Несовершенство рыночных структур, а также отсутствие отдельных рынков – рынков побочных эффектов (например, загрязнения окружающей среды), рынков большинства "будущих товаров", рынков всех видов риска (то есть наличие нестрахуемых рисков) – как важнейшие причины существующих сбоев рыночного механизма (market failures). Неполнота информации у хозяйственных субъектов, существование общественных товаров и сбои рынка.

ТЕМА ОБЩАЯ ТЕОРИЯ РАВНОВЕСИЯ И ЭКОНОМИКА

БЛАГОСОСТОЯНИЯ

Производственные функции отдельных товаров и услуг и граница производственных возможностей общества. Обоснование (для двухтоварной модели) общего равновесия в той точке границы производственных возможностей, где предельная норма трансформации одного товара в другой равняется обратной величине соотношения их цен. Эффективность по Парето точки общего равновесия.

Модель общего равновесия с учетом фактора времени. Определение равновесного уровня сбережений, инвестиций и процентной ставки.

ТЕМА 16. СБОИ (ПРОВАЛЫ) РЫНКА И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ

ГОСУДАРСТВА

Государственное вмешательство как реакция на сбои рынка. Природа современной смешанной экономики.

Основы антимонопольной и промышленной политики. Национализация и приватизация.

Государство и распределение доходов: нужно ли вмешиваться? Социальные функции современного государства.

Бюджет – важнейший инструмент государства. Введение в теорию налогообложения. Природа искажений рыночной структуры, связанная с деятельностью государства, и политика "second best".

II. МАКРОЭКОНОМИКА

ТЕМА КРУГООБОРОТ СЧЕТА

ТОВАРОВ И ПЛАТЕЖЕЙ.

НАЦИОНАЛЬНОГО ДОХОДА

Предмет макроэкономики.

Три способа измерения экономической активности: по масштабам производства, величине доходов и расходов. Валовая и промежуточная продукция;

стоимость, добавленная обработкой. Совокупный спрос и его элементы (потребительские и инвестиционные расходы, государственные расходы на товары и услуги, чистый экспорт).

Инъекции в кругооборот товаров и платежей и утечки из него. Косвенные и прямые налоги, государственные субсидии и трансферты, сбережения.

Основные показатели экономической активности (валовой внутренний и валовой национальный продукт, чистый продукт и национальный доход), их достоинства и недостатки. Система национальных счетов.

ТЕМА КЕЙНСИАНСКАЯ МОДЕЛЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЕЛИЧИНЫ

ВЫПУСКА И ДОХОДА

Задача модели и лежащие в ее основе предпосылки. Потенциальный и фактический выпуск.

Функции потребления и сбережений; понятия предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению. Автономные и неавтономные расходы; построение графика функции совокупного спроса.

Определение равновесной величины выпуска и дохода при помощи "кейнсианского креста". Мультипликатор равновесного дохода. Парадокс бережливости.

ТЕМА 3. ВЛИЯНИЕ ФИСКАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ И ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ

НА СОВОКУПНЫЙ СПРОС

Общие понятия: фискальная политика, стабилизационная политика, дефицит (профицит) государственного бюджета, государственный долг.

Особенности влияния государственных закупок и чистых налогов на равновесный выпуск и доход. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

Мягкая и жесткая фискальная политика; автоматические стабилизаторы.

Влияние дефицита государственного бюджета и государственного долга на экономику.

Особенности влияния экспорта и импорта на совокупный спрос.

Мультипликатор равновесного дохода в открытой экономике.

ТЕМА 4. ДЕНЬГИ И СОВРЕМЕННОЕ БАНКОВСКОЕ ДЕЛО

Деньги и их функции. Основные виды платежных средств.

Денежные резервы и норма резервирования. Денежное предложение и измеряющие его "денежные агрегаты". Функции коммерческих банков и их роль в формировании денежного запаса (предложения). Механизм безналичных расчетов.

Особенности денежной системы в эпоху бумажных денег. Денежная база и денежный мультипликатор. Факторы, определяющие величину денежного мультипликатора.

ТЕМА 5. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА И ДЕНЕЖНАЯ

СИСТЕМА

Инструменты воздействия Центрального банка на денежное предложение:

установление минимальных резервных требований, ставки дисконтирования, проведение "операций на открытом рынке".

Центральный банк как "последний заемщик". Роль Центрального банка в управлении госдолгом и финансировании дефицита госбюджета. Что такое "печатание денег"?

Понятие спроса на деньги и мотивы, лежащие в основе последнего. Механизм установления равновесия на финансовых рынках. Процентная ставка как "цена денег".

ТЕМА 6. МОНЕТАРНАЯ И ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ЗАКРЫТОЙ

ЭКОНОМИКЕ

Влияние денег и процентной ставки на величину автономного потребительского спроса и плановые инвестиционные расходы. Сущность трансмиссионного (передаточного) механизма. Фискальная политика и "эффект вытеснения".

Модель ИС-ЛМ и ее использование для выявления результативности фискальной и монетарной политики.

Управление спросом; разновидности фискальной и монетарной политики, их сочетаний.

ТЕМА 7. СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, УРОВЕНЬ ЦЕН И СКОРОСТЬ

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ

Зависимость между общим уровнем цен и величиной совокупного спроса;

кривая макроэкономического спроса.

Зависимость совокупного предложения от состояния факторных рынков и, прежде всего, рынка труда. Вертикальная форма кривой совокупного предложения в случае господства на рынке труда законов совершенной конкуренции.

Бессмысленность в этих условиях попыток влиять на величину выпуска и дохода посредством стимулирования совокупного спроса.

Факторы, определяющие "негибкость" заработной платы в краткосрочном плане. Влияние этого обстоятельства на форму кривой краткосрочного совокупного предложения.

Адаптация экономики к шокам со стороны спроса и со стороны предложения.

ТЕМА 8. БЕЗРАБОТИЦА Характеристика основных типов безработицы - фрикционной, структурной, классической, безработицы, вызванная низким спросом. Безработица добровольная и вынужденная).

Естественный уровень безработицы. Характеристика "политики предложения" (supply-side policy) и ее роль в снижении естественного уровня безработицы.

Сущность явления "гистерезиса" и его формы. Гистерезис как фактор, способный порождать и консервировать на длительный период высокую безработицу.

ТЕМА 9. ИНФЛЯЦИЯ Денежное предложение и инфляция. Количественная теория денег и ее ограниченность. Взаимосвязь инфляции и номинальной процентной ставки. Природа гиперинфляции. Дефицит государственного бюджета и инфляция.

Взаимосвязь инфляции, с одной стороны, и выпуска и безработицы, с другой.

Кривая Филлипса и ее современная интерпретация. Отсутствие "размена" между инфляцией и безработицей в условиях шока со стороны предложения.

Общественные издержки, связанные с высокой инфляцией ("издержки от износа башмаков" и "издержки от перепечатки меню", проблемы, связанные с институциональной неадаптированностью экономики к инфляции, издержки неожиданной инфляции и издержки, связанные с неопределенностью динамики цен).

Способы борьбы с инфляцией (жесткая монетарная и фискальная политика, политика доходов, институциональные реформы). Адаптация к инфляции.

ТЕМА 10. ВАЛЮТНЫЙ РЫНОК И ПЛАТЕЖНЫЙ БАЛАНС

Факторы, определяющие спрос на иностранную валюту и ее предложение.

Фиксированный и плавающий валютный курс - две крайние разновидности режима валютного курса. Механизм обеспечения равновесия на валютном рынке в условиях фиксированного и плавающего курсов. Девальвация и ревальвация валюты.

Номинальный и реальный валютный курс и проблема конкурентоспособности экспортной и импортной продукции.

Платежный баланс; его текущие статьи и статьи движения капитала. Понятия сбалансированности и несбалансированности платежного баланса; финансирование дефицита платежного баланса. Факторы, влияющие на состояние текущих и капитальных статей платежного баланса.

ТЕМА 11. МАКРОЭКОНОМИКА ОТКРЫТОГО ХОЗЯЙСТВА

Взаимосвязь между состояниями экономики и платежного баланса.

Внутренний и внешний баланс в экономике.

Адаптация экономики к внутренним и внешним шокам в условиях режима фиксированного валютного курса. Причины неэффективности стимулирования спроса при помощи кредитно-денежной политики при фиксированном курсе. Повышенная результативность в краткосрочном плане фискальной политики в условиях фиксированного курса. Кратко-, средне- и долгосрочный эффекты девальвации национальной валюты.

Адаптация экономики к внутренним и внешним шокам в условиях режима плавающего валютного курса. Причины неэффективности стимулирования спроса при помощи фискальной политики при плавающем курсе. Повышенная результативность в краткосрочном плане монетарной политики в условиях фиксированного курса.

ТЕМА 12. ДОЛГОСРОЧНЫЙ РОСТ И КРАТКОСРОЧНЫЕ КОЛЕБАНИЯ

Проблема измерения экономического роста: достоинства и недостатки различных показателей.

Производственная функция и долгосрочный экономический рост. Теория Мальтуса. Неоклассическая модель стационарной экономики. Роль технологических изменений. Концепция нулевого роста.

Понятие циклов деловой активности. Основы цикличности (модель акселератора-мультипликатора, концепция политического делового цикла, равновесная теория делового цикла).

Экономический рост и политика правительства. Меры, воздействующие на совокупный спрос и на совокупное предложение.

ТЕМА 13. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ СОВРЕМЕННЫХ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ ШКОЛ

Четыре основные проблемы, трактовка которых различает между собой основные течения современной экономической мысли: скорость достижения рынками равновесного состояния; характер ожиданий субъектов экономической деятельности;

уникальность или множественность состояния долгосрочного равновесия; отношение к долгосрочной и краткосрочной перспективе.

Общая характеристика новой классической макроэкономической теории, монетаризма, "эклектичного" и "экстремистского" кейнсианства.

ТЕМА 14. МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ И ТОРГОВАЯ ПОЛИТИКА

Интернационализация производства и факторы, лежащие в ее основе. Теория сравнительных преимуществ и теория Хекшера-Олина. Парадокс Леонтьева.

Факторы, обусловливающие развитие внутриотраслевого международного обмена.

Проблема выигрывающих и проигрывающих в ходе углубления международного разделения труда.

Сущность торговой политики. Выгоды и издержки, связанные с применением таможенных тарифов. Квоты, нетарифные барьеры, экспортные субсидии.

ТЕМА 15. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ

ФИНАНСЫ

Характеристика золотого стандарта.

Причины возникновения после Второй мировой войны Бреттон-Вудской валютной системы и ее особенности.

Факторы, обусловившие кризис Бреттон-Вудской системы и последующий отказ от нее.

Механизмы валютно-финансовых кризисов в современных условиях и способы противодействия им. Роль международной координации экономической политики. Опыт ЕС.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Гальперин В.М., Игнатьев С.М. «Микроэкономика» в 2-х тт.:

Издательство Санкт-Петербургского государственного университета Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский Л.И., Таранович Л.С.

«Макроэкономика» изд. 2-е. Спб: изд-во Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, Р.Дорнбуш, С.Фишер. «Макроэкономика» М.: Мэнкью Г. «Макроэкономика» М.: изд-во Московского университета, Сакс Дж. Д., Ларрен Ф.Б. «Макроэкономика. Глобальный подход» М.:

Шагас Н.Л., Туманова Е.А. «Макроэкономика-2» вып. 1, 2, М.: ТЕИС, «Введение в макроэкономику» под ред. М.Е. Дорошенко, М.:

Хайман Д. «Современная микроэкономика: анализ и применение» в 2х тт. М., 10. Чеканский А.Н., Фролова Н.Л. «Микроэкономика-2» вып. 1 Теория поведения потребителей и рыночный спрос, М. ТЕИС, 11. Чеканский А.Н., Фролова Н.Л. «Микроэкономика-2» вып. 2. Теория производства, издержек, прибыли и рыночное предложение, М.

12. Чеканский А.Н., Фролова Н.Л. «Теория спроса, предложения и 1.3. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Экзамен состоит из: письменного теста по формату TOEFL, оцениваемого по 10-бальной шкале (60 минут) и беседы с преподавателем по предложенной теме (5- минут).

INFORMATION ABOUT TOEFL

TOEFL stands for Test of English for foreign learners. The purpose of the TOEFL test is to evaluate the English proficiency of people whose native language is not English.

Most of the Universities where English is the language of instruction, government agencies & admissions committees in the USA & other countries require TOEFL scores of applicants who are non-native speakers of English but who are planning to study or work abroad.

The Moscow School of Economics uses a TOEFL-like format for its entrance examination in English for Masters' degree applicants. 5 language skills -listening, structure, written expression, vocabulary & reading- are tested at the exam that takes 60 min. Speaking habits are tested in an interview with the school teachers (5-10 min).

In the TOEFL test there are 3 sections. The TOEFL test is composed entirely of multiple-choice questions & there are 4 answer choices for each question.

Section 1 - Listening comprehension (30 minutes) measures the ability to understand spoken English. All the questions are recorded, only the answers are written out for you. The section contains some 30 questions & is composed of 3 parts. Part A - short statements, Part B- longer conversations, Part С -talks & lectures.

Section 2 - Structure & written expression (15 minutes) tests knowledge of grammatical elements of standard written English. It contains some 20 questions & has parts. Part A - incomplete sentences, Part B- incorrect sentences.

Section 3 - Reading comprehension (15min) measures the ability to understand short passages similar in topic & style to academic texts used in North American Universities. You will read 3 short passages & answer questions about them.

БЕСЕДА С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ

Короткая беседа с преподавателем оценивается по следующим параметрам произношение, свобода владения речью, грамматическая правильность речи, запас слов. За беседу ставится зачет - незачет.

ТЕМЫ БЕСЕДЫ: (5-10 МИН) 1. What are your ambitions & future career plans?

2. What subjects did you take at the University to get your Bachelor's degree?

3. Speak about your diploma paper 4. What branch of economy interests you most?

5. English is a language of international communication 6. Your studies at the University На экзамене не разрешается пользоваться словарями

ПРАВИЛА ПРИЕМА

В МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

1. В Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова принимаются граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства.

2. Настоящие Правила приема регламентируют прием в Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова (далее – МГУ) граждан Российской Федерации (далее – граждане, лица, поступающие, абитуриенты) для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образования различных ступеней и уровней за счет средств федерального бюджета (в соответствии с контрольными цифрами приема, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации), бюджетов государств, на территории которых расположены соответствующие зарубежные филиалы МГУ (в соответствии с контрольными цифрами приема, утверждаемыми в установленном порядке), и по договорам с оплатой стоимости обучения юридическими и (или) физическими лицами (в соответствии с контрольными цифрами приема, утвержденными Ученым советом МГУ).

Вопросы приема в МГУ, не регламентированные настоящими Правилами, регулируются Порядком приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования (утвержден Приказом Минобрнауки от 21 октября 2009 г. № 442) и локальными нормативными актами МГУ.

Разработаны в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-I «Об образовании», Федеральным законом от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Федеральным законом от 10 ноября 2009 г. № 259ФЗ «О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и СанктПетербургском государственном университете», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2009 г.

№ 442 «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования», Уставом Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова.

Прием в МГУ иностранных граждан и лиц без гражданства регламентируется Правилами приема иностранных граждан в Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова в 2011 г. (Приложение к Правилам приема в МГУ в 2011 году), утверждаемыми Ученым советом МГУ.

Гражданин Российской Федерации, имеющий также иное гражданство, рассматривается только как гражданин Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных международным договором Российской Федерации или федеральным законом.

3. Прием в МГУ на первый курс осуществляется на конкурсной основе для обучения по программам бакалавриата, программам подготовки специалиста, программам магистратуры.

Прием в МГУ на второй и последующие курсы осуществляется на конкурсной основе для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста. Прием в МГУ на второй курс для обучения по программам магистратуры не производится.

На образовательную программу зачисляются в пределах утвержденных контрольных цифр приема лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях, в том числе дополнительных вступительных испытаниях;

преимущественное право на зачисление;

при равном количестве набранных баллов на вступительных испытаниях, при отсутствии или наличии равных преимущественных прав на зачисление – перечень зачисляемых лиц формируется в следующей последовательности:

лица, имеющие более высокий балл по дополнительному вступительному испытанию творческой и (или) профессиональной направленности (в случае его проведения);

лица, имеющие более высокий балл по дополнительному вступительному испытанию профильной направленности (в случае лица, имеющие более высокий балл по ЕГЭ по профильному общеобразовательному предмету (вступительному испытанию по профильному общеобразовательному предмету, проводимому МГУ 4. Прием в МГУ проводится по личному заявлению абитуриента, поданному на имя ректора МГУ. Личные заявления о приеме в МГУ абитуриенты подают в приемные комиссии соответствующих факультетов (филиалов) МГУ.

Форма личного заявления абитуриента устанавливается Центральной приемной комиссией МГУ и размещается на сайте Центральной приемной комиссии МГУ http://cpk.msu.ru.

5. В пределах контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета, в соответствии с квотой, установленной Министерством образования и науки Российской Федерации, может быть организован целевой прием в МГУ на основе договоров с органами государственной власти, органами местного самоуправления.

6. Категории граждан, которые имеют право поступления в МГУ без вступительных испытаний, вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, преимущественное право на зачисление, определяются законодательством Российской Федерации.

7. Результаты всех вступительных испытаний в МГУ оцениваются по стобалльной шкале.

8. Выбывают из конкурса:

лица, забравшие документы после завершения приема документов;

лица, не явившиеся без уважительных причин на проводимое МГУ вступительное испытание в назначенное по расписанию время;

лица, получившие на проводимом МГУ вступительном испытании результат ниже установленного Центральной приемной комиссией МГУ минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение вступительного испытания.

Лица, не явившиеся на вступительное испытание, дополнительное вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в параллельных группах на следующем этапе сдачи вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний или индивидуально в период до их полного завершения.

По письменному заявлению поступающих оригинал документа государственного образца об образовании и другие документы, ранее представленные поступающим, возвращаются приемной комиссией соответствующего факультета (филиала) МГУ не позднее следующего рабочего дня после подачи заявления.

9. Иногородним студентам, зачисленным для обучения по очной форме на места, финансируемые из федерального бюджета, и имеющим постоянную регистрацию за пределами 5-ой зоны Московской железной дороги, по решению Центральной приемной комиссии МГУ предоставляются места в общежитии в соответствии с локальными нормативными актами МГУ.

Иногородним студентам, зачисленным для обучения по очной форме на места с оплатой стоимости обучения и имеющим постоянную регистрацию за пределами 5-ой зоны Московской железной дороги, при наличии свободного жилого фонда по решению Центральной приемной комиссии МГУ предоставляются места в общежитии с оплатой проживания по контракту в соответствии с локальными нормативными актами МГУ.

Иногородним студентам, зачисленным для обучения по очной форме в зарубежные филиалы МГУ, места в общежитии предоставляются в соответствии с локальными нормативными актами соответствующих зарубежных филиалов МГУ.

Иногородним студентам, зачисленным для обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам, общежитие не предоставляется.

II. Прием для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста 10. Для приема на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста принимаются заявления от лиц, имеющих документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании, а также документ государственного образца о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.

Получение образования по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра, рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

11. Поступающий на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста вправе подать личные заявления и участвовать в конкурсах одновременно не более чем в пяти вузах, не более чем по трем направлениям подготовки и специальностям (группам направлений подготовки (специальностей) или факультетов МГУ – в зависимости от порядка организации приема).

При этом поступающий вправе подать такие заявления о приеме одновременно на различные формы получения образования, по которым реализуются основные образовательные программы, а также одновременно на бюджетные места (при этом он участвует также в конкурсе на места с оплатой стоимости обучения при их наличии в рамках соответствующей образовательной программы) и на места договорных образовательных программ.

В случае предоставления поступающим сведений, не соответствующих действительности, МГУ возвращает документы поступающему.

12. К личному заявлению о приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста прилагаются:

ксерокопии документов, удостоверяющих личность и гражданство поступающего;

оригинал или ксерокопия документа государственного образца об образовании, предусмотренного пунктом 10 настоящих Правил.

8 фотографий размером 3х4 (черно-белый или цветной снимок без головного убора на матовой бумаге, сделанный в 2011 году) – в случае, если при приеме на соответствующую образовательную программу предусмотрено одно или несколько вступительных испытаний, проводимых МГУ самостоятельно.

При подаче личного заявления о приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста поступающий может представить оригинал или ксерокопию свидетельства о результатах ЕГЭ за 2010 или 2011 год.

Лицам, проходившим военную службу по призыву и уволенным с военной службы, в течение года после увольнения с военной службы предоставляется право использовать результаты единого государственного экзамена, сданного ими в течение года до призыва на военную службу.

Лица, имеющие особые права при поступлении в высшие учебные заведения, установленные законодательством Российской Федерации, при подаче личного заявления о приеме дополнительно представляют оригиналы или ксерокопии соответствующих документов (дипломы победителей и призеров олимпиад школьников, рекомендации командиров воинских частей и т.д.).

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче личного заявления о приеме представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию одного из следующих документов:

заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

справку об установлении инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, имеющие право на прием вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, при подаче личного заявления о приеме представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию справки об установлении инвалидности и заключения об отсутствии противопоказаний для обучения в высшем учебном заведении, выданные федеральным учреждением медико- социальной экспертизы.

13. Личное заявление о приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста, а также необходимые документы могут быть направлены поступающим через операторов почтовой связи общего пользования (далее – по почте) или поданы поступающим лично в приемную комиссию соответствующего факультета (филиала).

Документы направляются поступающим по почте почтовым отправлением с уведомлением о вручении и описью вложения:

в приемные комиссии факультетов МГУ по следующим адресам:

119234, г. Москва, Ленинские горы, д. 1, МГУ имени М.В.Ломоносова, в приемную комиссию филиала МГУ в г. Пущино по следующему 142290, Московская область, г. Пущино, микрорайон "В", д.

20а, филиал МГУ в г. Пущино, приемная комиссия в приемную комиссию филиала МГУ в г. Севастополе по 99004, Украина, Автономная Республика Крым, г. Севастополь, ул. Героев Севастополя, д. 7, филиал МГУ г. Севастополе, приемная комиссия.

в приемную комиссию Казахстанского филиала МГУ по Республика Казахстан, 010010, г. Астана, ул. Мунайтпасова, 7, Учебнолабораторный корпус Евразийского национального университета имени Л.Н.Гумилева, Казахстанский филиал МГУ, приемная комиссия.

в приемную комиссию филиала МГУ в г. Ташкенте по следующему Республика Узбекистан, 100060, г. Ташкент, проспект А. Темура, 22, филиал МГУ в г. Ташкенте, приемная комиссия.

в приемную комиссию филиала МГУ в г. Баку по следующему AZ1143, г. Баку, ул. Фирудина Агаева, д. 14, филиал МГУ в г. Баку, приемная Уведомление о вручении, заверенное подписью уполномоченного сотрудника МГУ и оттиском календарного штемпеля объекта почтовой связи места назначения письма, и опись вложения, заверенная подписью и оттиском календарного штемпеля объекта почтовой связи места отправления письма, являются основанием подтверждения приема документов поступающего.

При направлении документов по почте поступающий к личному заявлению о приеме прилагает все необходимые документы, предусмотренные пунктом 12 настоящих Правил. При подаче документов одновременно на несколько направлений подготовки (специальностей) поступающий направляет по почте на каждый факультет (филиал) отдельным письмом все необходимые документы, предусмотренные пунктом 12 настоящих Правил.

Предоставление абитуриентом по почте неполного комплекта документов, предоставление абитуриентом по почте нечитаемых личных заявлений и нечитаемых ксерокопий документов, а также направление абитуриентом почтового отправления по адресу, отличающемуся от приведенного в настоящем пункте Правил, может служить основанием для отказа в рассмотрении личного заявления абитуриента. Соответствующая информация ежедневно размещается на сайтах приемных комиссий факультетов (филиалов) МГУ.

14. Прием на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста проводится по результатам вступительных испытаний, в том числе дополнительных вступительных испытаний профильной направленности, дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности.

Перечень вступительных испытаний при приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста утверждается Центральной приемной комиссией МГУ и объявляется в срок до февраля 2011 года.

15. Центральная приемная комиссия МГУ в срок до 20 июня 2011 года на каждое направление подготовки (специальность) объявляет минимальное количество баллов по результатам ЕГЭ и результатам вступительных испытаний, проводимых МГУ самостоятельно, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам (в случае, если минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний по общеобразовательным предметам на данное направление подготовки (специальность), превышает установленное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки минимальное количество баллов, подтверждающее освоение общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования).

Центральная приемная комиссия МГУ устанавливает на каждое направление подготовки (специальность) минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение дополнительных вступительных испытаний профильной направленности, дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности.

Установленное Центральной приемной комиссией минимальное необходимое количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний, распространяется на лиц, поступающих на образовательную программу в общем конкурсе, вне конкурса и по целевому приему.

Лица, имеющие по вступительным испытаниям результаты ниже установленного Центральной приемной комиссией МГУ минимального необходимого количества баллов, к участию в конкурсе на соответствующие направления подготовки (специальности) не допускаются.

Прием на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста следующих категорий граждан:

граждане, имеющие среднее профессиональное образование (при приеме для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста соответствующего профиля);

граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;

граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 года проводится по результатам ЕГЭ, а также проводимых МГУ дополнительных вступительных испытаний.

граждане с ограниченными возможностями здоровья;

граждане, имеющие высшее профессиональное образование проводится по результатам проводимых МГУ вступительных испытаний в письменной форме, а также проводимых МГУ дополнительных вступительных испытаний.

возможностями здоровья или граждан, имеющих высшее профессиональное образование, представлены результаты ЕГЭ по общеобразовательным предметам, МГУ учитывает представленные результаты ЕГЭ в качестве результатов вступительных испытаний по таким общеобразовательным предметам и не допускает таких абитуриентов к участию в соответствующих вступительных испытаниях.

Результаты вступительных испытаний при приеме на очную форму обучения признаются в качестве результатов вступительных испытаний на другие формы обучения по тому же направлению подготовки (специальности).

16. Прием документов на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста начинается 20 июня 2011 года и заканчивается:

для лиц, поступающих в МГУ для обучения по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, – 5 июля 2011 года;

для лиц, поступающих в МГУ для обучения по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные испытания профильной направленности, а также для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых МГУ самостоятельно, – 10 июля 2011 года;

для лиц, поступающих в МГУ только по результатам ЕГЭ, – 25 июля 2011 года.

Абитуриенты, документы которых были направлены по почте и поступили в МГУ позднее установленных настоящим пунктом Правил сроков (по оттиску календарного штемпеля объекта почтовой связи места назначения письма), к участию в конкурсе не допускаются.

17. Программы вступительных испытаний, проводимых МГУ самостоятельно при приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста, формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и утверждаются на заседании Ученого совета МГУ.

18. Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, принимаются в МГУ для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста:

без вступительных испытаний – для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю Всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады;

с зачетом наивысшего результата вступительного испытания (100 баллов) по соответствующему общеобразовательному предмету – для обучения по направлениям подготовки (специальностям), не соответствующим профилю Всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

19. Победители и призеры олимпиад школьников, входящих в Перечень олимпиад школьников на 2010–2011 учебный год, принимаются в МГУ для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю олимпиады школьников, в соответствии с Перечнем льгот, предоставляемых победителям и призерам олимпиад школьников в году (утверждается Центральной приемной комиссией МГУ и объявляется в срок до 1 июня 2011 года).

20. Центральная приемная комиссия МГУ утверждает и 27 июля 2011 года объявляет по факультетам (филиалам) по каждому направлению подготовки и специальности (группе направлений подготовки и специальностей – в зависимости от порядка организации приема) полные пофамильные перечни лиц, зачисление которых может рассматриваться по различным условиям приема (бюджетные места, договорные места, места, выделенные для целевого приема), с указанием суммы баллов по всем вступительным испытаниям (далее – полные пофамильные перечни).

Pages: |

| 2 |

Главная >> Программы

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Похожие работы:

«Программа коррекционной работы МБОУ Лицей им.Г.Ф.Атякшева 1 Цель программы Программа коррекционной работы в муниципальном бюджетном учреждении Лицей им.Г.Ф.Атякшева разработана в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы начального и основного общего образования, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет (ФГБОУ ВПО ТГТУ) ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО решением Ученого совета приказом ректора ФГБОУ ВПО ТГТУ ФГБОУ ВПО ТГТУ 26 мая 2014 г. 27 мая 2014 г. (протокол № 5) № 80-04. ПРАВИЛА приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВПО ТГТУ на 2014-2015...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий Рабочая программа дисциплины ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ Направление подготовки: 221700.62 Стандартизация и метрология Профиль подготовки: Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: очная г. Краснодар 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) Процессы и аппараты пищевых производств являются:...»

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Российская академия музыки имени Гнесиных Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 073201.65 Искусство концертного исполнительства Специализация-04 Концертные духовые и ударные инструменты Квалификация (степень) Специалист Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 5 лет Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России От 24.12.2010 № 2049...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О. Е. КУТАФИНА КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА № 1 КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА № 2 КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ Направление подготовки: юриспруденция. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная...»

«2-й Международный Образовательный Форум Российские Дни Сердца The 2nd Global Educational Forum Russian Cardiovascular Days 4–6 июня, 2014 / Санкт-Петербург June 4-6, 2014 / St. Petersburg ПРОГРАММА/ PROGRAMME www.scardio.ru ПРОГРАММА/ PROGRAMME ОРГАНИЗАТОР ФОРУМА FORUM ORGANIZER Российское кардиологическое общество Russian society of cardiology Конгресс-оператор МЕДИ Экспо PCO MEDI EXPO СОПРЕДСЕДАТЕЛИ SCIENTIFIC COMMITTEE НАУЧНОГО КОМИТЕТА СO-CHAIRMEN ПРОФЕССОР ЕВГЕНИЙ ШЛЯХТО (РОССИЯ) PROF....»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА имени М.В. Ломоносова УДК 543 № госрегистрации 01201064162 Инв.№ 0365-5 УТВЕРЖДАЮ Зам. декана по научной работе д-р хим. наук, профессор А.А.Бучаченко 20 октября 2012 г. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ В рамках федеральной целевой программы Научные и научнопедагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы по Государственному контракту от 20 сентября 2010...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В АСПИРАНТУРУ ФГБОУ ВПО ГОСУНИВЕРСИТЕТ – УНПК В 2014 ГОДУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 23.06.01 ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА Раздел 1. Эксплуатация автомобильного транспорта Техническая эксплуатация автомобиля Система технического обслуживания и ремонта автомобилей. Нормативы, регламентированные в Положении о ТО и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта. Методы корректирования нормативов ТЭА. Методы определения периодичности ТО. Методы группировки...»

«Приложение 10 Программа учебного предмета Биология ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по биологии для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, Примерной программы по биологии, авторской программы Л.Н. Сухоруковой, В.С. Кучменко Биология по линии УМК Сферы В программе учтены идеи и...»

«Валерий Белунцов НОВЕЙШИЙ САМОУЧИТЕЛЬ РАБОТЫ НА КОМПЬЮТЕРЕ ДЛЯ МУЗЫКАНТОВ 3-е издание ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Техминимум 1.1 Основы работы с компьютером Части компьютера Начало работы, загрузка, запуск программ Файлы и папки Коммутация со звуковой аппаратурой 1.2 Оцифровка звука Основные понятия, цифровая запись Обработка на основе цифровой задержки Модуляция, фильтры и другая обработка Сэмплирование и синтез 1.3 Немного о MIDI Разъёмы и коммутация устройств Передача MIDI-сообщений Виды...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 Утверждено. Принято педсоветом. Рассмотрено МС (Приказ № от 30.08.13) (протокол № 11 от 30.08.13) учителей естественно – Директор : математического цикла (протокол № 1 от 29.08.13 ) _ Хлюстова Г. П. Рабочая программа по химии 10 класс Учитель: Филатова И.Л. г. Кимовск - 2013 Пояснительная записка. Рабочая программа составлена с учётом требований Федерального компонента государственного стандарта общего...»

«Программы Швейцария – Франция на поезде: 4 ночи – 5 дней в Регионе Женевского Озера и Прованс День 1. Женева Прилжт в Женеву. Трансфер в отель на автомобиле Мерседес Е (примерно 85 евро*) Обзорная прогулка по Женеве (2 часа 30 мин). Обзорная пешеходная экскурсия по Женеве: набережная с Женевским фонтаном; монумент герцога Брауншвейгского; островок Ж.-Ж. Руссо; цветочные часы; русский православный собор; старейшая площадь города Бург де Фур, собор св. Петра, городская ратуша; дом, где родился...»

«ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ №1539 129626, г. Москва, ул. Староалексеевская, дом 1, E-mail: [email protected] телефон/факс: (495) 687-44-06 ОКПО 26443568, ОГРН 1027739445645, ИНН/КПП 7717082680/771701001 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ 6 КЛАСС на 2013-2014 учебный год Автор-составитель: Федоров Иван Николаевич учитель истории и обществознания высшая квалификационная...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Высшая школа государственного администрирования (факультет) УТВЕРЖДАЮ Директор ВШГА МГУ В.Л.Макаров 26января 2012 г. Программа профессиональной практики _ Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Государственное администрирование Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения очная Москва 1. Цели профессиональной практики Целями профессиональной практики магистрантов Высшей школы...»

«Анализ методической работы МОУ АСОШ № 2 за 2012-2013 учебный год Цель анализа: Определить уровень и продуктивность методической работы, ее роль в процессе включения педагогического коллектива в инновационный поиск, работу по здоровьесбережению, воспитанию толерантности и деятельностных компетенций. Объекты анализа содержание основных направлений деятельности; работа над методической темой школы; работа методического совета; работа методических объединений; аттестация педагогических кадров;...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ГЭС.В.2 История искусства для специальности 270102.65 Промышленное и гражданское строительство Инженерно-строительный факультет Кафедра архитектуры Вид учебной Дневная форма обучения Заочная форма обучения работы Всего часов Курс, семестр Всего часов Курс, семестр Лекции 5...»

«ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТА И ФОРМА ИНФОРМИРОВАННОГО СОГЛАСИЯ Всероссийская наблюдательная неинтервенционная программа мониторинга безопасности применения препарата Редуксин® (сибутрамин Название + МКЦ) для снижения веса при терапии больных с алиментарным ожирением в клинической практике (ПримаВера) Медицинское учреждение Адрес мед. Учреждения Лечащий врач Контактный телефон Ф.И.О. больного Телефон больного Уважаемый пациент, у Вас есть проблема избыточного веса, в связи с чем Вы наблюдаетесь у...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 6 октября 2009 г. N 180-п ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ РАЗВИТИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ, СЫРЬЯ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ (2010 - 2014 ГОДЫ) (в ред. Постановлений Правительства Омской области от 25.11.2009 N 226-п, от 13.04.2010 N 64-п, от 26.04.2010 N 84-п, от 23.06.2010 N 126-п, от 21.07.2010 N 142-п, от 18.08.2010 N 168-п, от 21.09.2010 N 186-п, от 01.12.2010 N...»

«Министерство образования и науки РФ Беловский институт (филиал) федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра общественных наук РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По курсу ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА Для специальности Психология (030301) цикл ДС Курс 4 Лекции 2 ч. Семестр 7 Семинарские занятия 10 ч. Зачет Самостоятельная работа 143 ч. Всего часов 155 ч. СОСТАВИТЕЛЬ: к.психол.н., доцент Авилов...»

«МОДУЛЬ 15. РЕСУРСЫ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА О ГОСУДАРСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рабочая программа курса (8 часов) Автор программы: Друговейко-Должанская Светлана Викторовна, старший преподаватель СПбГУ Целевая группа Курс предназначен для специалистов органов управления образованием субъектов Российской Федерации, специалистов органов управления муниципального образования, иных специалистов системы управления образованием, руководителей и...»

наверх

<< ГЛАВНАЯ | КОНТАКТЫ

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА (Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА

ФАКУЛЬТЕТ

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

СПРАВОЧНИК

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА

ФАКУЛЬТЕТ

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

СПРАВОЧНИК

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В МАГИСТРАТУРУ…..

ИНФОРМАЦИЯ О МШЭ МГУ ИМЕНИ М.В.

ЛОМОНОСОВА

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА

УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

ФОРМА, СТОИМОСТЬ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В МШЭ МГУ

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ

ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ

ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ И

МАГИСТРОВ

БАКАЛАВРИАТ

ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

3. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

МАГИСТРАТУРА

КАФЕДРЫ МШЭ

ПОСТУПАЮЩИМ

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ В БАКАЛАВРИАТ

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ В МАГИСТРАТУРУ

ПОРЯДОК ПРИЕМА В БАКАЛАВРИАТ В 2011 ГОДУ

ПОРЯДОК ПРИЕМА В МАГИСТРАТУРУ В 2011 ГОДУ

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В

МАГИСТРАТУРУ

МАТЕМАТИКА

РАЗДЕЛ 1. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА

РАЗДЕЛ 2. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ И СТАТИСТИКА

РАЗДЕЛ 3. МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

I. МИКРОЭКОНОМИКА

ТЕМА 1. БАЗОВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

ТЕМА 2. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

ТЕМА 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПРОСА, ПРЕДЛОЖЕНИЯ И

РАВНОВЕСИЯ НА ТОВАРНЫХ РЫНКАХ

ТЕМА 4. СПРОС. ВЛИЯНИЕ ЦЕН И ДОХОДОВ НА ВЕЛИЧИНУ СПРОСА

ТЕМА 5. ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ВЫБОРА

ТЕМА 6. ПРОИЗВОДСТВО. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И БАЗОВЫЕ

КАТЕГОРИИ

ТЕМА 7. ПРОИЗВОДСТВО. ИЗДЕРЖКИ, ДОХОДЫ И ВЫПУСК

ТЕМА 8. РЫНОЧНЫЕ СТРУКТУРЫ. СОВЕРШЕННАЯ КОНКУРЕНЦИЯ И

ЧИСТАЯ МОНОПОЛИЯ

ТЕМА РЫНОЧНЫЕ ОЛИГОПОЛИЯ

МОНОПОЛИСТИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНЦИЯ

ТЕМА 10. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА УСЛУГИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА И

ДОХОДЫ ОТ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

ТЕМА 11. РЫНОК ТРУДА И ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА

ТЕМА 12. РЫНКИ ЗЕМЛИ И КАПИТАЛА. РЕНТА, ПРОЦЕНТ И ПРИБЫЛЬ

ТЕМА 13. НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ И РИСК В ЭКОНОМИКЕ

ТЕМА 14. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ БЛАГОСОСТОЯНИЯ

ТЕМА ОБЩАЯ ТЕОРИЯ РАВНОВЕСИЯ И ЭКОНОМИКА

БЛАГОСОСТОЯНИЯ

ТЕМА 16. СБОИ (ПРОВАЛЫ) РЫНКА И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ

ГОСУДАРСТВА

II. МАКРОЭКОНОМИКА

ТЕМА КРУГООБОРОТ СЧЕТА

ТОВАРОВ И ПЛАТЕЖЕЙ.

НАЦИОНАЛЬНОГО ДОХОДА

ТЕМА КЕЙНСИАНСКАЯ МОДЕЛЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЕЛИЧИНЫ

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)