«Рекомендована Утверждаю методическим объединением Руководитель ОУ _ В.В.Ульянова учителей истории и обществознания 20 г. Протокол № 1 от 27 августа 2013г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА История России _ (наименование ...»

Администрация

муниципального образования муниципального района «Корткеросский»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» с. Корткерос

Рекомендована

Утверждаю

методическим объединением

Руководитель ОУ _ В.В.Ульянова учителей истории и обществознания « » 20 г.

Протокол № 1 от «27 » августа 2013г.

РАБОЧАЯ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

История России _ (наименование учебного предмета) Основное общее образование (ступень образования) 4 года _ (срок реализации программы) Сборника нормативных документов Составлена на основе (наименование программы, автор программы, год издания) «История. Примерные программы по истории»

сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев _ Ракова И.А. Костенко О.А.

( Ф. И.О. учителя, составившего рабочую учебную программу) Корткерос, 2013 год

ИСТОРИЯ РОССИИ

6-9 классы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа по истории России предназначена для 6-9 классов общеобразовательных учреждений.

Она составлена на основе примерной программы, соответствует обязательному минимуму содержания исторического образования в основной школе и в соответствии с объемом времени, которое отводится на изучение истории России по базисному учебному плану.

Авторами программы написана единая линия учебников по истории России для первого концентра, которые включены в Федеральный перечень: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. В 2 ч. Ч. 1. С древнейших времен до конца XVI в.; Ч. 2. Конец XVI-XVIII век: Учеб. для 6- кл.- М., 2008; Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России, XIX век: Учеб. для 8 кл. общеобразоват.

учреждений.- М., 2008; Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России, XX век: Учеб. для 9 кл.

общеобразоват. учреждений.- 5-е изд., дораб. и доп.- М, 2008.

Программа является составной частью учебно-методического комплекта по отечественной истории для 9 класса, изданного в издательстве «Просвещение»: Данилов А. А., Косулина Л. Г.

История России, XX век: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений Данилов А. А., Косулина Л. Г.

Рабочая тетрадь по истории России XX век. В 3 вып.; Данилов А. А., Косулина Л. Г. Поурочные раз работки к учебнику «История России, XX век»; История России XX век: Хрестоматия/Сост. А. А.

Данилов, Л. Г. Косулина.

Основной целью авторского курса является формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России и судьбах населяющих ее народов, об основных этапах, важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории. При этом отбор фактологического материала осуществлялся таким образом, чтобы он способствовал воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействовал формированию личностного отношения к истории своей страны, стимулировал желание самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей Родины.

Определенной новизной предлагаемого варианта программы является обращение к проблематике истории быта, православной церкви, российской ментальное™, национальной политике.

Программа предоставляет возможность более подробного рассмотрения сюжетов, связанных с историей различных конфессий, наций и народностей, государственных образований, развивающихся ныне в Российской Федерации; истории своего края, города, села.

Программа отличается от примерной наличием национально-регионального компонента:

6 класс - 4 часа (11%) 7 класс - 4 часа (11%) 8 класс - 4 часа (11 %) 9 класс - 5 часов (14%) Класс Всего часов В том числе обобщающих уроков 6 35 7 35 8 35 9 35 Итого 140 Срок реализации 4 года, всего 140 часов, Основная форма реализации - урок.

Тематический план 6 класс древнейших времен до XVI»

Глава 2. Политическая раздробленность на Руси Итоговое повторение по курсу «История России с древнейших времен до XVI»

Тема Глава 3. Россия при Петре Глава 5. Россия в 1762-1801 годах Итоговое повторение и обобщение по курсу «История России с конца XVI до конца XVIII».

Глава 3. Культура и быт в первой половине XIX в. половине XIX в.

Раздел 3. Советская Россия, СССР в 1920-1930-е гг. Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Введение ( 1 ч). Что изучает история Отечества. История России - часть всемирной истории.

История региона - часть истории России. Исторические источники по истории нашей Родины.

ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ

Восточные славяне и их соседи. Древние люди на территории нашей страны. Влияние географического положения и природных условий на занятия и образ жизни людей.

Происхождение восточных славян. Крупнейшие племенные союзы и их расселение. Занятия, быт и нравы-, верования восточных славян. Родоплеменные отношения. Взаимоотношения восточных славян с соседними племенами и государствами.

Присваивающее и производящее хозяйства, пашенное земледелие, родоплеменная организация, союз племен,- соседская община, вече, дань, народное ополчение, язычество.

РУСЬ в IX — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XII вв.

Формирование Древнерусского государства. Предпосылки и причины образования государства у восточных славян. Совершенствование приемов земледелия, развитие ремесла и торговли, появление городов. Племенные княжения. Варяги. Два центра восточнославянской государственности — Новгород и Киев. Образование Древнерусского государства со столицей в Киеве. Норманнский вопрос в исторической литературе.

Первые русские князья. Характер древнерусской державы. Князь и дружина. Полюдье.

Деятельность Олега, Игоря, Ольги по укреплению, внутреннего и международного положения Древнерусского государства.: Походы Святослава.

Князь Владимир. Крещение Руси. Борьба за киевский престол. Начало правления князя Владимира. Причины принятия христианства. Крещение Руси. Значение принятия христианства.

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром. Борьба за власть сыновей Владимира. Князь Ярослав. Внутренняя политика Ярослава. Русская Правда. Земельные отношения. Основные социальные слои древнерусского общества. Зависимые категории населения. Политический строй Древнерусского государства. Укрепление княжеской власти.

Военная организация. Вечевая организация. Система местного управления. Внешняя политика Ярослава Мудрого.

Древнерусское государство при сыновьях и внуках Ярослава Мудрого. Правление»Ярославичей. Половецкая угроза. Междукняжеские усобицы. Любечский съезд князей. Князь Владимир Мономах. Правление Владимира Мономаха в Киеве. «Устав Владимира Мономаха.

Культура Древней Руси. Истоки и особенности развития древнерусский культуры.

Христианские основы древнерусского искусства. Устное народное творчество. Возникновение письменности. Начало летописания. Нестор. Просвещение. Литература. Деревянное и каменное зодчество, скульптура, живопись, прикладное искусство. Комплексный характер художественного оформления архитектурных сооружения (мозаика и фрески, иконы, книги, прикладное искусство). Ценностные ориентации древнерусского общества. Значение древнерусской культуры в развитии европейской культуры.

Быт и нравы Древней Руси. Формирование древнерусской народности. Образ жизни князей и бояр. Древнерусские города. Быт и образ жизни горожан. Русские воины. Быт и образ жизни земледельческого населения.

Государство, княжеская власть, дружина, бояре, полюдье, православие, митрополит, монахи, монастыри, вотчина, смерд, закуп, рядович, холоп, Русская Правда, усобица, летопись, былина, патриотизм.

РУСЬ во ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XII-XIII в. ».

Раздробление Древнерусского государства. Социально-экономические и политические причины раздробления Древнерусского государства. Русь и Степь. Упадок Киева. Образование самостоятельных княжеств и земель. Характер политической власти в период раздробленности.

Междукняжеские отношения и междоусобные войны. Идея единства Руси. Последствия раздробления Древнерусского государства.

Владимиро-Суздальское княжество. Освоение Северо-Восточной Руси. Характер княжеской власти в северо-восточных землях. Князь Юрий Долгорукий. Борьба за Киев. Внутренняя и внешняя политика владимиро-суздальских князей. Возвышение Владимиро-Суздальского, княжества.

Великий Новгород. Территория, природные и хозяйственные особенности Северо-Западной Руси. Особенности социальной структуры и политического устройства Новгородской земли.

Галицко-Волынская земля. Особенности географического положения. Занятие населения. Рост вотчинной собственности на землю. Объединение Волыни и Галича. Взаимоотношения между боярэми и князем. Даниил Галицкий.

Монгольское нашествие, на Русь. Создание державы Чингисхана. Монгольские завоевания в Азии. Сражение на реке Калке. Вторжение в Рязанскую землю. Героическая оборона Рязани.

Евпатий Коловрат. Героическая оборона Москвы. Разгром Владимирского княжества. Поход на Новгород. Героическая оборона Торжка и Козельска. Нашествие на Юго-Западную Русь и Центральную Европу. Героическая борьба русского народа против завоевателей и ее историческое значение.

Борьба русских земель с западными завоевателями. Походы шведов на Русь. Завоевание крестоносцами Прибалтики. Ливонский и Тевтонский ордена. Князь Александр Ярославич.

Невская битва. Ледовое побоище. Значение победы над крестоносцами.

Русь и Орда. Образование Золотой Орды. Политическая зависимость русских земель от Орды. Повинности русского населения. Борьба русского народа против ордынского владычества. Русская православная церковь в период ордынского владычества. Последствия ордьнского владычества.

Русь и Литва. Формирование Литовско-Русского государства. Присоединение западных русских земель к Великому княжеству Литовскому. Характер Литовско-Русского государства.

Конфессиональная политика литовских князей. Значение присоединения русских земель к Литве Культура русских земель. Общерусское культурное единство и складывание местных художественных школ. Местные стилевые особенности в литературе, архитектуре, живописи. Резьба по камню. Идея единства Русской земли в произведениях культуры. «Слово о полку Игореве».

Удел, посадник, ордынское владычество, баскак, ордынский выход, ярлык.

ОБРАЗОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА

Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси. Москва — центр борьбы с ордынским владычеством. Социально-экономическое развитие Северо-Восточной Руси.

Политическое устройство Северо-Восточной Руси. Причины и предпосылки объединения русских земель. Москва и Тверь: борьба за великое княжение. Правление Ивана Калиты.

Причины возвышения Москвы. Княжеская власть и церковь. Митрополит Алексей. Сергий Радонежский. Взаимоотношения Москвы с Золотой Ордой и Литвой. Дмитрий Донской.

Куликовская битва и ее историческое значение. Поход на Р'усь хана Тохтамыша.

Московское княжество и его соседи в конце XIV—середине XV в. Василий I. Московская усобица, ее значение для процесса объединения русских земель. Распад Золотой Орды. Союз Литвы и Польши. Образование русской, украинской и белорусской народностей.

Создание единого Русского государства. Конец ордынского владычества. Иван III.

Присоединение Новгорода к Москве. Ликвидация ордынского владычества. Присоединение Твери. Борьба за возвращение западных русских земель. Василий III. Завершение политического объединения русских земель и создание единого государства. Изменения в политическом строе и управлении. Усиление великокняжеской власти. Местничество. Система кормлений.

Преобразования в войске. Зарождение поместной системы. Вотчинное и церковное землевладение. Судебник 1497 г. Ограничение свободы крестьян. Зарождение феодальнокрепостнической системы.

Церковь и государство. Становление русской автокефальной церкви. Взаимоотношения церкви с великокняжеской властью. Ереси. Нестяжатели и иосифляне. Теория «Москва - Третий Рим».

Культура и быт в XIV-начале XVI в. Исторические условия, особенности и основные тенденции развития русской культуры в XIV-начале XVI в. Культурный взлет Руси после Куликовской битвы. Москва - центр складывающейся культуры великорусской народности.

Отражение в литературе политически тенденций. «Сказание о князьях Владимирских».

Исторические повести. Памятники куликовского цикла. «Задонщина». «Сказание о Мамаевом побоище». Житийная литература. «Хождение...» Афанасия Никитина. Главные сооружения Московского Кремля. Феофан Гpeк. Национальная школа Живописи. Андрей Рублев.

Основные социальные слои Российского государства в XIV- начале XVI в. «Знатные люди»

Российского государства. Хозяйство и быт светских и духовных землевладельцев. Быт русского крестьянина. Образ жизни тяглого населения русских городов.

Боярская дума, самодержавие, судебник, местничество, кормление, поместье, помещик, служилые люди, феодально-крепостническая система. Юрьев день, пожилое, крестьяне владельческие, крестьяне дворцовые, крестьяне черносошные, тягло, уния, народность, ересь.

МОСКОВСКОЕ ГОСУДАРСТВО В XVI в.

Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады 50-х гг. XVI в. Социальноэкономические и политические итоги развития Русского государства в начале XVI в. Ослабление центральной власти. Боярское правление. Венчание Ивана IV на царство. Восстание 1547 г.

Избранная рада. А. Адашев. Сильвестр. Начало Земских соборов. Судебник 1550 г. Реформы центрального и местного управления. Стоглавый собор. Военные реформы.

Внешняя политика Ивана IV. Внешнеполитические успехи России в 50-е гг. Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Оборона южных рубежей. Причины Ливонской войны. Ход военных действий. Итоги Ливонской войны. Борьба с набегами крымского хана.

Сибирское ханство и его взаимоотношения с Россией. Поход Ермака. Покорение Западной Сибири.

Опричнина. Обострение внутриполитической борьбы в начале 60-х гг. Падение Избранной рады.

Смена внутриполитического курса. Сущность и цели опричной политики. Опричный террор.

Позиция православной церкви. Ликвидация последних уделов. Поход Ивана IV на Новгород.

Итоги опричной политики.

Социально-экономические последствия опричнины и Ливонской войны.

Культура и быт в XVI в. Просвещение. Развитие научных знаний. Начало книгопечатания.

Иван Федоров. Публицистика. Четьи-Минеи. Исторические повести. Житийная литература.

Строительство шатровых храмов. Оборонное зодчество. Живопись. Дионисий. Произведения декоративно-прикладного искусства. Быт и нравы. «Домострой».

Централизованное государство, сословно-представительная монархия, реформа, приказная система. Земский собор, дворяне, казачество, стрелецкое войско, опричнина, заповедные лета.

Церковный собор, Итоговое повторение и обобщение ( 2 ч). Общее и особенное в развитии средневековой Руси и стран Центральной и Западной Европы, ИСТОРИЯ РОССИИ XVII-XVIII вв.

7 класс РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XVI—XVII в. (4 ч) Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Внутриполитическое положение в стране после смерти Ивана Грозного. Царь Федор Иоаннович. Борьба за власть. Борис Годунов. Учреждение патриаршества. Пресечение династии Рюриковичей. Избрание на царство Бориса Годунова. Социально-экономическая политика. Голод 1601-1603 гг. Обострение социальных противоречий. Международная политика. Торговые и культурные связи со странами Западной Европы.

Смута.. Причины и суть Смутного времени. Лжедмитрий I. Поход на Москву. Внутренняя и внешняя политика Лжедмитрия I. Боярский заговор. Воцарение Василия Шуйского. Восстание Ивана Болотникова. Лжедмитрий II. Тушинский лагерь. Вторжение Польши и Швеции.

Семибоярщина. Освободительная борьба против польских и шведских интервентов. Ополчение Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. Начало династии Романовых.

Основные понятия темы Смута, патриаршество, крестьянское восстание, самозванчество, интервенция, семибоярщина.

РОССИЯ в XVII в.

Политический строй. Первые Романовы: усиление самодержавной власти. Ослабление роли Земских соборов и Боярской думы. Начало становления абсолютизма. Возрастание роли государственного аппарата и армии. Реформаторская деятельность А. Л. Ордина-Нащокина и В. В.

Голицына, царя Федора Алексеевича.

Экономическое и социальное развитие. Экономические последствия Смуты. Усиление роли барщины и оброка. Новые явления в экономике. Рост товарно-денежных отношений. Развитие мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур и наемного труда. Развитие торговли.

Ярмарки. Формирование всероссийского рынка. Рост городов.

Усиление позиций дворянства. Соборное уложение 1649 г. Окончательное закрепощение крестьян. Основные категории городского населения. Духовенство. Казачество.

Народы России в XVII в. Освоение Сибири.

Народные движения. Причины и особенности народных волнений. Городские восстания (Соляной бунт, Медный бунт). Восстание под предводительством Степана Разина.

Власть и церковь. Церковь после Смуты. Патриарх Филарет. Патриарх Никон. Церковный раскол. Протопоп Аввакум. Церковный собор 1666-1667 гг.

Внешняя политика. Россия и Речь Посполитая. Смоленская война. Присоединение Левобережной Украины и Киева к России. Русеко-польская война 1653-1667 гг. Русско-турецкие отношения. Русско-турецкая война 1676-1681 гг. Крымские походы.

Образование и культура в XVII в. Усиление светского характера культуры. Образование.

Научные знания. Русские первопроходцы. С. И. Дежнев. В. Д. Поярков. М. В. Стадухин. Е. П.

Хабаров. Литература. Сатирические повести («О Шемякином суде», «О Ерше Ершовиче»).

Автобиографические повести («Житие» протопопа Аввакума), ''Зодчество. Б. Огурцов.

Шатровый стиль. Коломенский дворец. Церковная архитектура Живопись. Симон Ушаков.

Сословный быт. Обычаи и нравы. Царский двор. Боярский и дворянский быт. Жизнь посадского населения. Повседневный быт и обычаи крестьян;

Основные понятия темы Мелкотоварное ремесло, мануфактура, фабрика, ярмарка. Всероссийский рынок, протекционизм, тягло, белые слободы, крепостное право, абсолютизм, крестьянская война, церковный раскол, старообрядчество, обмирщение культуры, парсуны.

РОССИЯ в ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII в.

Преобразования Петра I. Предпосылки петровских преобразований. Личность Петра.

Великое посольство 1697-1698 гг.

Реорганизация армии. Упразднение Боярской думы и приказной системы. Учреждение Правительствующего сената, коллегий. Тайной канцелярии. Указ о единонаследии. Табель о рангах. Губернская реформа. Изменение системы городского управления.

Церковная реформа. Упразднение патриаршества. Учреждение Святейшего Правительствующего синода.

Утверждение абсолютизма. Провозглашение России империей.

Реформы в экономике. Политика протекционизма и меркантилизма. Использование зарубежного опыта в сельском хозяйстве, мануфактурном производстве, судостроении.

Ремесленные цехи. Денежная реформа. Налоговая реформа. Подушная подать. Развитие путей сообщения. Начало строительства Вышневолоцкого, Ладожского обводного, Волго-Донского каналов.

Цена и последствия реформ Петра I.

Внешняя политика Петра 1. Северная война 1700-1721 гг. «Нарвска» конфузияз».

Полтавская битва. Победы русского флота у мыса Гангут и острова Гренгам. Ништадтский мир.

Восточное направление внешней политики. Прутский поход. Каспийский поход.

Итоги внешней политики Петра I.

Народные движения. Причины народных восстаний в Петровскую эпоху. Астраханское восстание. Восстание под руководством К. А. Булавина. Башкирское восстание. Религиозные выступления. Восстания работных людей. Значение и Последствия народных выступлений.

Изменения в культуре. Культура «верхов» и культура «низов». Распространение просвещения, научных знаний. Я.В.Брюс. Л. Ф. Магницкий. Развитие техники. А. К. Нартов.

Создание Академии наук. Кунсткамеры, Военно-морского и Артиллерийского музеев. Открытие первой научной библиотеки.

Архитектура. Петропавловская крепость. Дворец двенадцати коллегий в Петербурге. Начало сооружения дворцового ансамбля в Петергофе. Д. Трезини. В. В. Растрелли. И. K. Коробов.

Изобразительное искусство. Гравюра. А. Ф. Зубов. Светская живопись. И.Н.Никитин.

Изменения в быту. Новый порядок летосчисления. Внедрение европейской одежды и кухни.

Ассамблеи. «Юности честное зерцало». Значение культурного наследия Петровской эпохи.

Основные понятия темы Рекрутская система, «потешные войска», посессионные крестьяне, приписные крестьяне, подушная подать, протекционизм, меркантилизм, камерализм, ассамблеи, политес, кунсткамера, цифирные школы, домовитое казачество, голутвенное казачество, прелестные письма.

РОССИЯ в 1725-1762 гг.

Дворцовые перевороты: причины, сущность, последствия. Фаворитизм. Елизавета Петровна.

Внутренняя политика. Изменение системы центрального управления. Верховный тайный совет. Кабинет министров. «Конференция при высочайшем дворе». Расширение привилегий дворянства. Ожесточение политики в отношении крестьянства, казачества, национальных окраин. Экономическая политика. Рост мануфактурного производства. Учреждение Дворянского и Купеческого банков.

Внешняя политика. Основные направления внешней политики. Русско-турецкая война 1735гг. Русско-шведская война 1741 -1742 гг. Присоединение к России казахских земель. Россия в Семилетней войне 1756-1762 гг. П. А.«Румянцев. П. С. Салтыков.

Кондиции, олигархия, фаворит, дворянские монополии, Дворянский банк.

Екатерина //. Внутренняя политика Екатерины II. Особенности внутренней политики.

Политика просвещенного абсолютизма. Вольное экономическое общество. Уложенная комиссия. Золотой век российского дворянства. Жалованные грамоты дворянству и городам.

Ужесточение внутренней политики в; 70-90-е гг.: причины и последствия. Губернская (областная) реформа. Ужесточение крепостничества.

Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева. Причины войны. Пугачев и его программа. Основные этапы борьбы. Значение и последствия войны..

Экономическое развитие. Начало разложения феодально-крепостнической системы.

Сельское хозяйство. Рост мануфактур и промыслов. Предпринимательство, торговопромышленные компании. Торговля, финансы. Итоги экономического развития.

Развитие общественной мысли. Проникновение либеральных идей в Россию. И. И. Новиков.

А. Н. Радищев. Борьба самодержавия с вольнодумством.

Павел I. Внутренняя политика Павла I. Изменение порядка престолонаследия. Ставка на мелкопоместное дворянство. Политика в отношении крестьян. Комиссия для составления законов Российской империи. Репрессивная политика.

Внешняя политика. Основные направлении внешней политики. Русско-турецкие войны.

Русское военное искусство. А. В. Суворов. Ф. Ф. Ушаков. Присоединение Крыма, Северного Причерноморья. Греческий проект Екатерины II. Г. А. Потемкин. Георгиевский трактат. Участие России в разделах Речи Посполитой. Присоединение Правобережной Украины, Белоруссии, Литвы, части Латвии. Русско-шведская война 1787-1791 гг. и ее значение. Политика «вооруженного нейтралитета». Борьба, с революционной Францией. Внешняя политика Павла I.

Культура и быт во второй половине XVII в. Развитие образования. Зарождение общеобразовательной школы. Открытие Московского университета (1745 г.). Становление отечественной науки. Академия наук. М. В. Ломоносов. М. И. Шеин. Г В. Рихман. В. Н. Татищев. Академические экспедиции. В. Беринг. С. П. Крашенинников. Освоение Русской Америки. Развитие техники. И. Ф: и М. И. Моторины. И. И. Ползунов. :К. Д. Фролов. И. П.

Кулибин.

Литература. Новое стихосложение. В. К. Тредиаковский. Драматургия. А. П. Сумароков. Русские просветители. Д. И. Фонвизин. Г. Р. Державин. А. Н. Радищев. Н. И. Новиков. Русский сентиментализм. Н. М. Карамзин.

Театр. Ф.Г.Волков. Крепостные театры. П. И-Ковалева-Жемчугова. Т. В. Щлыкова-Гранатова.

Музыка. Д. С. Бортнянский. В. А. Пашкевич. Е. И. Фомин. Русская народная музыка.

Изобразительное; искусство. Историческая живопись. А. П. Лосенке. Г. И. Угрюмов.

Портрет. А. П. Антропов- И. П. и Н. И. Аргуновы. Ф. С. Рокотов. В. Л. Боровиковский.

Крестьянский бытьв картинах М. Шибанова. Зарождение русской скульптуры. Ф. И. Шубин.

Архитектура. Барокко. В. В. Растрелли (Зимний дворец. Большой Петергофский дворец;

Большой ЕкатериничСкий дворец в Царском Селе). Русский классицизм. В. И. Баженов, (Дом Пашкова, Царицынский ансамбль. Гатчинский и Павловский дворцы). М. Ф. Казаков (здание Сената в Московском Кремле, Московский университет, Петровский дворец, дом князей Долгоруких в Москве). И. Е. Старое (Александро-Невская лавра, Таврический дворец). Начало ансамблевой застройки городов.

Перемены в жизни крестьян и горожан: жилище, одежда, питание, досуг, обычаи.

Итоговое.обобщение. Россия и мир рубеже XVIII - XIX вв.

Основные понятия темы Просвещенный абсолютизм, Манифест о Вольности дворянства, секуляризация церковных земель. Уложенная комиссия, месячина, отхожие промыслы; капиталистые крестьяне, ассигнации, крестьянская война, классицизм, сентиментализм, деспотия.

РОССИЯ в XIX в.

8 класс

РОССИЯ в ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в.

Россия на рубеже веков. Территория. Население. Сословия. Экономический строй.

Политический строй.

Внутренняя политика в 1801 - 1806 гг. Переворот 11 марта 1801 г. и первые преобразования.

Александр I. Проект Ф. Лагарпа. «Негласный комитет». Указ о «вольных хлебопашцах»; Реформа народного просвещения. Аграрная реформа в Прибалтике. Реформы М. М. Сперанского.

Личность реформатора. «Введение к уложению государственных законов»..Учреждение Государственного coвета. Экономические реформы. Отставка Сперанского: причины и последствия.

Внешняя политика в 1801-1812 гг. Международное положение России в начале века. Основные цели и направления внешней политики. Россия в третьей и четвертой антифранцузских коалициях. Война России с Турцией и Ираном. Расширение российского присутствия на Кавказе. Тильзитский мир 1807 г. и его последствия. Присоединение к России Финляндии.

Разрыв русско-французского союза.

Отечественная война 1812 г. Начало войны. Планы и силы сторон. Смоленское сражение.

Назначение М.И. Кутузова главнокомандующим. Бородинское сражение и его значение.

Тарутинский маневр. Партизанское движение. Гибель «великой армии Наполеона.

Освобождение России От захватчиков.

Заграничный поход русской армии. Внешняя политика России в 1813-1825 гг. Научало заграничного похода, его цели. «Битва народов» под Лейпцигом. Разгром Наполеона. Россия на Венском конгрессе. Роль и место России в Священном союзе. Восточный вопрос во внешней политике Александра I. Россия и Америка. Россия - мировая держава.

Внутренняя политика в 1814-1825 гг. Причины изменения внутриполитического курса Александра I. Польская конституция. «Уставная грамота Российской империи» Н. Н.

Новосильцева. Усиление политической реакции в начале 20-х гг. Основные итоги внутренней политики Александра I.

Социально-экономическое развитие. Экономический кризис 1812-1815 гг. Аграрный проект А. А. Аракчеева. Проект крестьянской реформы Д. А. Гурьева. Развитие промышленности и торговли.

Общественные.движения. Предпосылки возникновения и идейные основы общественных движений. Тайные масонские организации. Союз спасения. Союз благоденствия.; Южное и Северное общества. Программные проекты П. И. Пестеля и И. М. Муравьева. Власть и общественные движения.

Основные понятия темы Непременный совет, Негласный комитет, Конституция, вольные Хлебопашцы, министерства, реформы, разделение властей, масоны, декабристы, военные поселения, промышленный подъем, рынок рабочей силы, крепостные предприниматели, расслоение крестьянства.

РОССИЯ во ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в.

Династический кризис 1825 г. Смерть Александра I и династический кризис. Восстание декабря 1825 г. и его значение. Восстание Черниговского полка на Украине. Историческое значение и последствия восстания декабристов.

Внутренняя политика Николая I. Укрепление роли государственного аппарата, Усиление социальной базы самодержавия. Попытки решения крестьянского вопроса. Ужесточение контроля над обществом (полицейский надзор, цензура). Централизация, бюрократизация государственного управления. Свод законов Российской империи. Русская православная церковь и государство. Усиление борьбы с революционными настроениями. III отделение царской канцелярии.

Социально-экономическое развитие. Противоречия хозяйственного развития. Кризис феодальнокрепостнической системы. Начало промышленного переворота. Первые железные дороги. Новые явления в промышленности, сельском хозяйстве и торговле. Финансовая реформа Е. Ф.

Канкрина. Реформа управления государственными крестьянами П.Д.Киселева. Рост городов.

Внешняя политика в 1826 - /849 гг. Участие России в подавлении революционных движений в европейских странах. Русско-иранская война 1826-1828, гг. Русско-турецкая война 1828-1829 гг.

Обострение русско-английских противоречий. Россия и Центральная Азия. Восточный вопрос во внешней политике России.

Народы России. Национальная политика самодержавия. Польский вопрос. Кавказская война.

Мюридизм. Имамат. Движение Шамиля.

Общественное движение 30-50-х гг. Особенности общественного движения 30-50-х гг.

Консервативное движение. Теория «официальной народности» С. С. Уварова. Либеральное движение. Западники. Т. Н. Грановский. С. М. Соловьев. Славянофилы. И. С. и К. С. Аксаковы, И. В. и П. В. Киреевские. Революционное движение. А; И. Герцен и Н. П. Огарев. Петрашевцы.

Теория «общинного социализма».

Крымская война 1853-1856 гг. Обострение восточного вопроса. Цели, силы и планы сторон.

Основные этапы войны. Оборона Севастополя. П. С. Нахимов, В. А. Корнилов. Кавказский фронт. Парижский мир 1856 г. Итоги войны.

Развитие образования, его сословный характер.

Научные открытия. Открытия в биологии И. А. Двигубского, И. Е. Дядьковского, К. М. Бэра. Н.

И. Пирогов и развитие военно-полевой хирургии. Пулковская обсерватория. Математические открытия М. В. Остроградского и Н. И. Лобачевского. Вклад в развитие физики Б. С. Якоби и Э.

X. Ленца. А. А. Воскресенский, Н. Н. Зинин и развитие органической химии.

Русские первооткрыватели и путешественники. Кругосветные экспедиции И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского, Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева. Открытие Антарктиды. Дальневосточные экспедиции Г. И. Невельского и Е. В. Путятина. Русское географическое общество.

Особенности и основные стили в художественной культуре (романтизм, классицизм, реализм).

Литература. В.А.Жуковский. К.Ф.Рылеев. А.И.Одоевский. Золотой век русской поэзии. А. С.

Пушкин. М. Ю. Лермонтов. Критический реализм. Н. В. Гоголь. И.С.Тургенев. Д.В.Григорович.

Драматургические произведения А. Н. Островского.

Театр. П. С. Мочалов. М. С. Щепкин. А. Е. Мартынов.

Музыка. Становление русской национальной музыкальной школы. А. Е. Варламов. А. А.

Алябьев. М. И. Глинка. А. С. Даргомыжский.

Живопись. К. П. Брюллов. О.А.Кипренский. В. А. Тропинин.

А. А. Иванов. П. А. Федотов. А. Г. Венецианов.

Архитектура. Русский ампир. Ансамблевая застройка городов. А.Д.Захаров (здание Адмиралтейства). А. Н. Воронихин (Казанский собор). К. И. Росси (Русский музей, ансамбль Дворцовой площади). О. И. Бове (Триумфальные ворота в Москве, реконструкция Театральной и Красной площадей). Русско-византийский стиль. К. А. Тон (Храм Христа Спасителя, Большой Кремлевский дворец, Оружейная палата).

Культура народов Российской империи. Взаимное обогащение культур.

Обобщение. Россия на пороге перемен.

Основные понятия темы Охранительная политика, теория официальной народности, обязанные крестьяне, кодификация законов, майорат, славянофильство, западничество, крестьянский социализм, крестьянская община, революционная демократия.

Отмена крепостного права. Социально-экономическое развитие страны к началу 60-х гг.

XIX в. Настроения в обществе. Личность Александра! П. Начало правления Александра II.

Смягчение политического режима. Предпосылки и причины отмены крепостного права.

Подготовка крестьянской реформы. Великий князь Константин Николаевич. Основные положения крестьянской реформы 1861 г. Значение отмены крепостного права.

Либеральные реформы 60-70-х гг. Земская и городская реформы. Создание местного самоуправления; Судебная реформа. Военные реформы. Реформы в области просвещения.

Цензурные правила. Значение реформ. Незавершенность реформ. Борьба консервативной и либеральной группировок в правительстве на рубеже 70-80-х гг. «Конституция» М. Т. ЛорисМеликова.

Национальный вопрос в царствование Александра //. Польское восстание 1863 г. Рост национального самосознания на Украине и в Белоруссии. Усиление русификаторской политики.

Расширение автономии Финляндии. Еврейский вопрос. «Культурническая русификация»

народов Поволжья.

Социально-экономическое развитие страны после отмены крепостного права. Перестройка сельскохозяйственного и промышленного производства. Реорганизация финансово-кредитной системы. «Железнодорожная горячка». Завершение промышленного переворота, его последствия. Начало индустриализации. Формирование буржуазии. Рост пролетариата.

Общественное движение. Особенности российского либерализма середины 50-х - начала 60х гг. Тверской адрес 1862 г. Разногласия в либеральном движении. Земский конституционализм.

Консерваторы и реформы. М. Н. Катков.

Причины роста революционного движения в пореформенный период. Н. Г. Чернышевский.

Теоретики революционного народничества: М. А. Бакунин, П. Л. Лавров, П. Н. Ткачев.

Народнические организации второй Половины 1860-начала 1870-х гг. С. Г. Нечаев и «нечаевщина», «Хождение в народ», «Земля и воля». Первые рабочие организации. Раскол «Земли и воли». «Народная воля». Убийство; Александра II.

Внешняя политика Александра JJ. Основные направления внешней политики России в 1860х гг. А. М. Горчаков. Европейская политика России. Завершение кавказской войны.

Политика России в Средней Азии. Дальневосточная политика. Продажа Аляски.

Русско-турецкая война 1877-1878 гг.: причины, ход военных действий, итоги. М. Д.

Скобелев. И. В. Гурко. Роль России в освобождении балканских народов от османского ига.

Внутренняя политика Александра III. Личность Александра III. Начало нового царствования.

К.П.Победоносцев. Попытки решения крестьянского вопроса. Начало рабочего законодательства. Усиление репрессивной политики. Политика в области просвещения и печати.

Укрепление позиций дворянства. Наступление на местное самоуправление. Национальная и религиозная политика Александра III.

Экономическое развитие страны в 80-90-е гг. Общая характеристика экономической политики Александра III. Деятельность Н. X: Бунге. Экономическая политика И. А.

Вышнеградского. Начало государственной деятельности С. Ю. Витте. Золотое десятилетие русской промышленности. Состояние сельского хозяйства.

Положение основных слоев российского общества. Социальная структура пореформенного общества.

Размывание дворянского сословия. Дворянское предпринимательство. Социальный облик российской буржуазии. Меценатство и благотворительность. Положение и роль духовенства.

Разночинная интеллигенция. Крестьянская община. Усиление процесса расслоения русского крестьянства. Изменения в образе жизни пореформенного крестьянства. Казачество.

Особенности российского пролетариата.

Общественное движение в 80-90-х гг. Кризис революционного народничества. Изменения в либеральном движении. Усиление позиций консерваторов. Распространение марксизма в России.

Внешняя политика Александра III. Приоритеты и основные направления внешней политики Александра III. Ослабление российского влияния на Балканах. Поиск союзников в Европе. Сближение России и Франции. Азиатская политика России.

Развитие культуры во второй половине XIX в. Подъем российской демократической культуры. Просвещение во второй половине XIX в. Школьная реформа. Развитие естественных и общественных наук. Успехи физико-математических, прикладных и химических наук.

Географы и путешественники. Сельскохозяйственная наука. Историческая наука.

Критический реализм в литературе. Развитие российской журналистики. Революционнодемократическая литература.

Русское искусство. Общественно-политическое значение деятельности передвижников.

«Могучая кучка» и П. И. Чайковский, их значение для развития русской и зарубежной музыки.

Русская опера. Мировое значение русской музыки. Успехи музыкального образования. Русский драматический театр и его значение в развитии культуры и общественной жизни.

Развитие и взаимовлияние культур народов России. Роль русской культуры в развитии мировой культуры.

Быт: новые черты в жизни города и деревни. Рост населения. Урбанизация. Изменение облика городов. Развитие связи и городского транспорта. Жизнь и быт городских «верхов».

Жизнь и быт городских окраин. Досуг горожан. Изменения в деревенской жизни.

Родной край во второй половине XIX в. Итоговое обобщение ( 1 ч ). Россия и мир на пороге XX Основные понятия темы Промышленный переворот, экономический кризис, индустриализация, полицейское государство, социальная структура, общественное движение, либерализм, консерватизм, революционно-демократическое движение, анархизм, народничество, марксизм, террор, бюрократическая система, земство, суд присяжных, народное представительство, буржуазия, пролетариат, интеллигенция, рабочее законодательство, антисемитизм, черта оседлости, русификация, меценатство, урбанизация, критический реализм, Тройственный союз.

РОССИЯ в НАЧАЛЕ XX в. (1900-1916 гг.) Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Территориальная структура Российской империи, ее геостратегическое положение. Количественная и качественная (этническая) характеристика населения Российской империи. Особенности процесса модернизации в России начала XX в.

Политическое развитие России в начале X X в. Характеристика политической системы Российской империи начала XX в.; необходимость ее реформирования.

Личность Николая II, его политические воззрения.

Либеральная (земская) программа политических преобразований. Борьба в высших эшелонах власти по вопросу политических преобразований. С.Ю.Витте. В. К. Плеве. П. Д. СвятополкМирский. Национальная и конфессиональная политика Николая II.

Экономическое развитие России в начале X X в. Особенности развития российской экономики начала XX в. Роль государства в экономике России. Иностранный капитал: причины его широкого проникновения в страну, роль в развитии российской экономики. Российский монополистический капитализм: его специфика, формы, место и роль в экономике. Финансовый капитал. Государственно-монополистический капитализм.

Кустарная Россия; удельный вес и производственные формы кустарного производства. Сельское хозяйство: оскудение центра. Сельская община. Аграрное перенаселение.

Социальная структура Российской империи начала X X в. Особенности социальной структуры российского общества начала XX в. Поместное дворянство, его экономическое положение и политическая роль в государстве. Характеристика русской буржуазии, ее неоднородность.

Специфика русского небуржуазного массового сознания. Крестьянство: экономическая дифференциация, влияние общины, социальная психология. Количественная и качественная характеристика российского пролетариата, условия его труда и быта. Социальная психология.

Чиновничество. Духовенство. Интеллигенция.

Внешняя политика Николая //.Внешнеполитические приоритеты России в начале царствования Николая II. Миротворческая инициатива русского императора. Международная конференция в Гааге. «Большая азиатская программа» русского правительства. Втягивание России в дальневосточный конфликт. Русско-японская война 1904-1905 гг. Ход военных действий на суше и на море. Портсмутский мир. Причины поражения России в войне.

Общественно-политические движения в начале XX в. Предпосылки формирования и особенности генезиса политических партий в России. Классификация политических партий.

Российская социал-демократия. II съезд РСДРП. Большевики и меньшевики. В. И. Ленин. Ю. О.

Мартов.

Партия социалистов-революционеров. Особенности программных и тактических установок. В.

М. Чернов. Деятельность Боевой организации. Е. Азеф.

Радикализация либерального движения. Влияние русско-японской войны на внутриполитическую ситуацию.

Первая русская революция. Антиправительственное движение в 1901-1904 гг. «Зубатовский социализм»: суть, перспективы, причины провала. Кровавое воскресенье. Причины революции.

Основные революционные события. «Верхи» в условиях революции. Манифест 17 октября г. Создание первого представительного органа власти - Государственной думы. Формирование либеральных и консервативных политических партий.

Конституционно-демократическая партия и «Союз 17 октября»: политические доктрины, решение аграрного и национального вопросов, социальный состав, численность. П. Н. Милюков.

А. И. Гучков.

Традиционалистские (монархические) партии и организации; программные лозунги, социальный состав, численность. Черносотенное движение. В. М. Пуришкевич.

Итоги революции.

Реформы П. А. Столыпина. Альтернативы общестеенного развития России в 1906 г.

Деятельность I Государственной думы, ее аграрные проекты.

Правительственная программа П. А. Столыпина.; Аграрная реформа, ее экономический, социальный и политический смысл. Переселенческая политика. II Государственная дума.

Третьеиюньский государственный переворот. Итоги столыпинской аграрной реформы. Развитие кооперативного движения. Убийство П. А. Столыпина.

III Государственная дама. Общественное и политическое развитие России в 1912-1914 гг.

Свертывание курса на политическое и социальное реформаторство.

Россия в Первой мировой войне. Русская внешняя политика после окончания русско-японской войны. Создание двух военно-политических блоков в Европе. Обострение русско-германских противоречий. Начало Первой мировой войны, ее причины, цели и планы воюющих сторон.

Военные действия на Восточном фронте в 1914-1916 гг. Итоги военной кампании 1914-1916 гг.

Психологический перелом в армейских настроениях.

Обострение внутриполитической ситуации. Влияние военного фактора на экономическое и социальное положение в стране. Война и психологическое состояние общества.; Отношение политических партий к войне. «Верхи» в условиях войны. Дискредитация царизма и государственной власти. «Распутинщина». IV Государственная дума. Прогрессивный блок.

Нарастание революционного движения.

Серебряный век русской культуры. Духовное состояние русского общества в начале XX в.

Основные тенденции развития русской культуры начала XX в. Развитие науки. Русская философия: поиски общественного идеала. Русская идея. Печать и журналистика. Просвещение.

Литература: традиции реализма и новые направления. Серебряный век русской поэзии.

Декаданс. Символизм. Футуризм. Акмеизм. Изобразительное искусство. Русский авангард.

«Мир искусства», «Голубая роза», «Бубновый валет». Архитектура. Скульптура.

Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка и исполнительское искусство.

Русский балет. «Русские сезоны» С. Дягилева. Рождение кинематографа.

Обобщение Россия в ожидании перемен.

Геостратегическое положение, индустриальное общество, модернизация, политическая система, гражданское общество, многоукладная экономика, монополистический капитализм, социальная дифференциация, маргинализация населения, личная уния, финансовая олигархия, средние слои, аграрное перенаселение, массовое сознание, общинная психология, полицейский социализм, революция, движущие силы революции, конституционная монархия, политическая партия, программа, партии, партийная тактика. Государственная дума, парламентская фракция, переселенческая политика, отруб, хутор, кооперация, аннексия, мировая гегемония, контрибуция, Антанта мировая война, революционное оборончество, пацифизм» пораженчество, Брусиловский прорыв, кризис власти, радикализаация общества, декаданс, символизм, акмеизм, футуризм, модерн.

РОССИЯ в1917-1927 гг.

От Февраля к Октябрю. Начало Февральской революции. Объективные и субъективные причины революции. Двоевластие: суть и причины его появления. Отречение Николая II.

Приоритеты новой власти. Курс на продолжение войны. Демократизация русского общества.

Социально-экономическая политика. Рождение новой власти на местах.

Альтернативы развития страны после Февраля.

Возвращение из эмиграции В. И. Ленина. Апрельские тезисы. Выработка новой стратегии и тактики РСДРП(б).

Апрельский кризис Временного правительства. Образование первого коалиционного правительства, его внутренняя и внешняя политика.

Июльские события в Петрограде. Переход РСДРП(б) на нелегальное положение.

Выступление генерала Корнилова и его последствия. Курс большевистского руководства на вооруженный захват власти. Л. Д. Троцкий. Октябрьский переворот в Петрограде. Крах праволиберальной альтернативы.

Становление советской власти. II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти. Создание коалиционного советского правительства. Судьба Учредительного собрания.

Крах леводемократической альтернативы. III Всероссийский съезд Советов. Формирование советской государственности. Отношение большевиков к продолжающейся мировой войне.

Доктрина мировой революции и революционной войны. Борьба в РСДРП(б) по вопросу о сепаратном мире. Брест-Литовский мирный договор; его условия, экономические и политические последствия их принятия.

Эволюция экономической политики советской власти. «Военный коммунизм». Первые мероприятия советской власти в области промышленного производства, транспорта, торговли, банковской системы. Закон о социализации земли. Установление продовольственной диктатуры.

Конец Правительственной коалиции большевиков и левых эсеров. Переход к продразверстке.

Ускоренная национализация. Ликвидация товарно-денежных отношений.

Гражданская война. Причины Гражданской войны и ее этапы. Расстановка противоборствующих сил. Первые вспышки Гражданской войны: поход генерала П. И. Краснова на Петроград, вооруженное сопротивление в Москве, «мятеж» генерала И. Я. Духонина, выступления атаманов А. М. Каледина, А. И. Дутова, Г. С. Семенова. Формирование Белого движения. Создание Красной Армии. Иностранная интервенция: причины, масштаб, формы, районы оккупации.

Выступление чехословацкого корпуса. Формирование Восточного фронта. Ликвидация советской власти в Поволжье, на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке. Создание региональных; правительств. Уфимская директория.

«Мятеж» адмирала А. В. Колчака. Политическая и социально-экономическая программа колчаковского правительства. Эволюция тактической линии меиьщевиков и эсеров во время Гражданской войны. Военные действия на Восточном фронте. Конец колчаковского режима.

Формирование, Южного фронта. Антибольшевистское восстание на Дону. Всевеликое Войско Донское атамана П. Л. Краснова. Добровольческая армия генерала А. И. Деникина.

Характер белогвардейской власти на юге. Политические декларации и социально-экономическая политика. Белый террор. Движение зеленых. Н. И. Махно. Программа и тактика махновского движения. Военные действия на Южном фронте. Разгром армии Деникина.

Северный фронт. Походы генерала Н. И. Юденича на Петроград. Антибольшевистские выступления красноармейцев в фортах Красная Горка, Серая Лошадь, Обручев. Переход Красной Армии в контрнаступление. Падение Белого режима на севере.

Белый Крым. Содаально-экономическая программа П. Н. Врангеля. Разгром Врангеля.

Гражданская война на национальных окраинах.

Война с Польшей, ее классово-политический смысл и итоги.

Окончание Гражданской войны. Причины победы красных.

«Малая гражданская война». Крестьянские выступления в 1920—1921 гг. Кронштадтское восстание.

Новая экономическая политика. Экономический и политический кризис начала 20-х гг.

Переход к новой экономической политике. Сущность нэпа и его экономические итоги.

Социальная структура и социальная психология в 20-е гг. Кризис нэпа, его причины.

Альтернативные варианты преодоления кризисных явлений.

Развитие политического процесса в 20-е гг. Отношение к нэпу в различных слоях населения и в партии. Эволюция взглядов В. И. Ленина на нэп.

Главное противоречие нэпа. Формирование однопартийной системы. Превращение РКП(.б) в главное звено государственной структуры. Образование СССР. Борьба за власть в политическом руководстве после смерти В. И. Ленина. Усиление И. В. Сталина.

Внешняя политика в 20-е гг. Международная обстановка во время и после окончания Гражданской войны. Внешнеполитические аспекты причин победы большевиков в Гражданской войне.

Идея мировой революции и учреждение Коммунистического Интернационала. II конгресс Коминтерна.

Эволюция взглядов В. И. Ленина на идею мировой революции. Перенесение акцента на нормализацию отношений с мировыми державами и широкое привлечение иностранных капиталов в страну.

Прорыв мировой изоляции советской страны. Генуэзская конференция. Рапалльский договор.

Новый курс Коминтерна. Международное признание СССР. Экономическое и политическое сотрудничество СССР и Германии. Американские фирмы на советском рынке.

Усиление международной напряженности в конце 20-х гг.: причины, факты, последствия для внутреннего положения в стране.

Духовная жизнь. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы. Начало создания «новой интеллигентки».

Большевистские приоритеты в науке. Положение научно-технической интеллигенции..

Творцы Серебряного века в советской России. Первая волна эмиграции. «Философский пароход». Сменовеховство. Большевики и церковь. Начало «нового искусства». Пролеткульт.

Российская ассоциация пролетарских писателей. Новые имена и новые тенденции в литературе, изобразительном искусстве, музыке, театре. «Окна сатиры РОСТА». Кинематограф. Начало партийного наступления на культуру.

Жизнь, быт и психология людей в 20-е гг.

Основные понятия темы Субъективные и объективные причины революции, двоевластие, коалиционное правительство.

Учредительное собрание, сепаратный мир, чрезвычайная продовольственная политика, «военный коммунизм», продразверстка, гражданская война, красный и. белый террор, новая экономическая политика, продналог, концессия, «командные высоты» в экономике, однопартийная система, авторитарный режим, федерация, унитарное государство. Коминтерн, эмиграция, сменовеховство.

СССР в 1928-1938 гг.

Экономическое развитие. Хлебозаготовительный кризис 1927 г.: причины, проявления, меры к преодолению. Оформление двух точек зрения на причины и пути выхода из кризиса: И. В.

Сталин против Н. И. Бухарина.

Социально-психологические предпосылки победы сталинской линии. Социальнополитическая подготовка «великого перелома».

Индустриализация: цели, методы, источники. Первые пятилетки, их итоги.

Коллективизация. Раскулачивание. Форсированная индустриализация и насильственная коллективизация - неразрывная связь.

Результаты форсирования развития и его цена.

Политическая система. Определение и основные черты тоталитарного режима и тоталитарного государства.

Партия — ядро тоталитарной системы. Огосударствление партийного-аппарата. Ликвидация остатков внутрипартийной демократии.

Идеологизация общественной жизни. Контроль за средствами массовой информации.

«Партийное влияние» на науку и культуру. Перестройка системы образования. Дальнейшее наступление на церковь. Культ вождя.

Система массовых организаций. Унификация общественной жизни. Репрессии.

Принятие Конституции 1936 г. Попытки сопротивления тоталитарному режиму.

Социальная система. Изменение социальной структуры общества. Конституция 1936 г. о социальной структуре советского общества.

Рабочий класс. Источники пополнения. Производственные навыки. Жизнь и быт. Стахановское движение. Социальная дифференциация. Ужесточение трудового законодательства.

Крестьянство. Социальные последствия коллективизации и раскулачивания. Жизнь и быт колхозной деревни. Изменения в социальной психологии крестьян. Ограничение административных и гражданских прав.

Интеллигенция. Истребление старых кадров. Формирование пролетарской интеллигенции.

«Спецконтингент». ГУЛАГ как структурное подразделение советской экономики.

Номенклатура - верхний слой советской социальной системы. Состав. Иерархия. Психология.

Система льгот и привилегий.

Внешняя политика. Новый курс советской дипломатии. Отход от прогерманской ориентации.

Поиски союза с демократическими странами. Принятие СССР в Лигу Наций. Борьба СССР за создание системы коллективной безопасности.

Коминтерн: курс на создание единого антифашистского фронта. СССР и война в Испании.

Мюнхенское соглашение и советская дипломатия. Дальневосточная политика СССР.

Духовная жизнь. Идеологическое наступление на культуру. Школа и семья. Советская наука.

Достижения советской физической школы. Успехи советских химиков. Достижения в биологии.

От свободы творчества к творческим союзам. М. Горький. Социально-психологический феномен социалистического реализма.

Советский кинематограф. Музыкальное творчество. Песенное искусство. Живопись. Литература.

Культурная революция и ее итоги. Жизнь и быт людей в 30-е гг. Психологическое состояние общества.

Основные понятия темы Форсированная индустриализация, пятилетка,' стахановское движение, социалистическое' соревнование, коллективизация, колхоз, совхоз, раскулачивание, тоталитаризм, культ личности, репрессии, ГУЛАГ, номенклатура, привилегии, система коллективной безопасности, идеология, социалистический реализм, культурная революция.

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

СССР накануне войны. Советско-германские отношения. Развитие политического процесса в Европе после заключения Мюнхенского договора.

Причины нового советско-германского сближения. Советско-германские договоры 1939 г.

Реализация СССР секретных протоколов. Война с Финляндией и ее итоги.

Укрепление обороноспособности страны: успехи и просчеты.

Подготовка Германии к нападению на СССР.

Начало Великой Отечественной войны. Боевые действия зимой-летом 1942 е. Проблемы внезапности нападения Германии на СССР. Вторжение немецких войск. Первые мероприятия советского правительства по организации отпора врагу. Периодизация военных действий.

Оборонительные сражения летом-осенью 1941 г. Героизм советских воинов. Причины неудач Красной Армии. Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. Приказ № 270. Битва под Москвой.

Разгром немецких войск под Москвой. Зимнее наступление Красной Армии, его итоги.

Неудачи советских войск в Крыму и под Харьковом. Летнее наступление немецких войск.

Приказ № 227. Сталинградская битва. Сражения на Кавказе. Создание антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция.

Тыл. Морально-психологическое состояние советских людей после вторжения немецких войск. Церковь в период Великой Отечественной войны. Эвакуация. Героический труд в тылу.

Жизнь и быт. Наука и образование в годы войны. Художественная культура.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Разгром немецких войск под Сталинградом. Начало массового изгнания захватчиков с советской земли. Результаты зимнего наступления Красной Армии. Борьба в тылу врага; партизанское движение.

Битва на Курской дуге, ее итоги и значение. Битва за Днепр. Освобождение Донбасса, Правобережной Украины. Итоги летне-осенней кампании 1943 г.

Соотношение сил на Восточном фронте к началу 1944 г. Итоги зимнего наступления Красной Армии. Освобождение Украины и Крыма. Открытие второго фронта.

Завершающий период Великой Отечественной войны. Наступление советских войск летом 1944 г. Операция «Багратион». Разгром немецких войск в Прибалтике. Победа на Балканах.

Завершающие сражения Красной Армии в Европе. Крымская конференция.

Берлинская операция. Капитуляция фашистской Германии. Потсдамская конференция.

Разгром японских войск в Маньчжурии.

Причины победы Советского Союза над фашизмом. Итоги и цена победы.

Родной край в Великой Отечественной войне Основные понятия темы Секретные протоколы, оккупация, эвакуация, коренной перелом в ходе войны, антигитлеровская коалиция, капитуляция.

СССР в 1945-1952 гг.

Послевоенное восстановление хозяйства. Состояние экономики страны после окончания войны. Экономические дискуссии 1945-1946 гг. Восстановление и развитие промышленности.

Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.

Политическое развитие страны. «Демократический импульс» войны. Изменения в структурах власти. Система ГУЛАГа в послевоенные годы. Национальная политика. Правящая партия и общественные организации в первые послевоенные годы.

Идеология и культура. Идеологические кампании 40-х гг. Эволюция официальной идеологии.

Образование. Противоречия в развитии литературы, театра, кино, музыки. Научные дискуссии.

Внешняя политика. СССР в системе послевоенных международных отношений.

Формирование двух военно-политических блоков государств. Начало «холодной войны». Роль Советского Союза в установлении коммунистических режимов в странах Восточной Европы и Азии. СССР в корейской войне.

Основные понятия темы Конверсия, репарации, «холодная война», «железный занавес», генетика, биологи-менделисты, кибернетика.

СССР в 1953-СЕРЕДИНЕ 60-х гг. (2 ч) Изменения политической системы. Смерть Сталина и борьба за власть. Г. М. Маленков. Л. П.

Берия. Н. С. Хрущев. XX съезд КПСС. Критика культа личности и ее пределы. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций. Третья Программа КПСС (1961 г.). Разработка новой Конституции СССР.

Экономическое и социальное развитие. Экономический курс Маленкова.

Сельскохозяйственная политика Хрущева. Начало освоения целинных и залежных земель.

Реформа управления промышленностью. Создание совнархозов. Завершение построения экономических основ индустриального общества в СССР. Особенности социальной политики.

Жилищное строительство.

Развитие науки и образования. Научно-техническая революция в СССР. Запуск первого искусственного спутника Земли (1957 г.). Первый пилотируемый полет в космос Ю. А. Гагарина 12 апреля С.П.Королев. М.В.Келдыш. И.В.Курчатов. А.Д.Сахаров. Реформа школы 1958 г.

Духовная жизнь. Зарождение обновленческого направления в советской литературе. И.

Эренбург. В. Панова. А. Твардовский. Д. Гранин. В. Дудинцев. Р. Рождественский. Е.

Евтушенко. А. Вознесенский. А. Солженицын.

Ослабление идеологического давления в области музыкального искусства, живописи, кинематографии.

Внешняя политика. Выработка новых подходов во внешней политике. Мирное сосуществование государств с различным общественным строем. Возобновление диалога с Западом. Попытки начала разоружения. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис 1962 г. Поиски новых подходов в отношениях со странами социализма. КПСС и международное коммунистическое и рабочее движение. Отношения СССР со странами «третьего мира».

Основные понятия темы Волюнтаризм, субъективизм, реабилитация, десталинизация, демократизация, интенсификация экономики, научно-техническая революция, урбанизация, военнопромышленный комплекс, мирное сосуществование.

СССР в СЕРЕДИНЕ 60-х - СЕРЕДИНЕ 80-х гг.

Политическое развитие. Отстранение Н. С. Хрущева от власти в октябре 1964 г. Л. И.

Брежнев. А. Н. Косыгин. Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Курс на «стабильность кадров». XXIII съезд КПСС и проведение «контрреформ» в политической сфере.

Укрепление роли армии и органов безопасности. Реформирование КГБ. Конституция СССР Экономика «развитого социализма». Предпосылки и основные задачи реформирования экономики СССР. Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты. Реформа промышленности 1965 г.:

цели, содержание, результаты. Нарастающее отставание СССР в научно-технической сфере.

Особенности социальной политики.

Общественная жизнь. Развитие художественной культуры. Концепция «развитого социализма». Теория «обострения идеологической борьбы». Противоречия в развитии художественной культуры. Усиление идеологического контроля за средствами массовой информации, учреждениями культуры. Литература в борьбе с идеологией застоя. В. Аксенов. А.

Солженицын. В. Максимов. В. Некрасов. В. Войнович. В. Гроссман. И. Бродский. Ф. Абрамов.

В. Астафьев. В. Шукшин. В. Распутин. Ю. Трифонов. Советский театр. Г. Товстоногов. Ю.

Любимов. А. Эфрос. М. Захаров. О. Ефремов. Г. Волчек. «Магнитофонная революция». В.

Высоцкий. А. Галич. Ю. Визбор. Ю. Ким. Б. Окуджава. Движение диссидентов. Советская музыка. Г.Свиридов. А. Шнитке. Э.Денисов. Балет. М.Плисецкая. Н.Бессмертнова. А. Годунов.

М. Барышников. Р. Нуреев. М. Лиспа. Оперное искусство. И. Архипова. Е. Образцова. Г.

Вишневская. М. Биешу. Кинематограф. Г. Козинцев. С. Ростоцкий. С. Бондарчук. Л. Гайдай. Э.

Рязанов. М. Хуциев.

Внешняя политика. Установление военно-стратегического паритета между СССР и США.

Переход к политике разрядки международной напряженности в отношениях Восток-Запад.

Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. СССР в региональных конфликтах.

Участие СССР в войне в Афганистане. Завершение периода разрядки.- Отношения СССР со странами социализма. Доктрина Брежнева. Страны «третьего мира» во внешней политике советского руководства.

Основные понятия темы ;

Номенклатура, «развитой социализм», военно-стратегический паритет, биполярная система международных Отношений, доктрина Брежнева, разрядка международной напряженности, хозрасчет, самоокупаемость, «магнитофонная революция».

ПЕРЕСТРОЙКА В СССР 1985-1991 гг.

Реформа политической системы. Смерть Л. И. Брежнева. Ю. В. Андропов. М. С. Горбачев.

«Кадровая революция». Всесоюзная партийная конференция и реформа политической системы 1988 г. Проведение выборов народных депутатов СССР 1989 г. Возрождение российской многопартийности. Либеральные, социалистические, национальные партии и общественнополитические движения. Национальная политика и межнациональные отношения. Власть и церковь в годы перестройки. Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия.

Роспуск КПСС. Обострение межнациональных противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета. Распад СССР. Образование СНГ.

Экономические реформы 1985 -1991 гг. Состояние экономики СССР в середине 80-х гг.

Стратегия «ускорения социально-экономического развития». Экономическая реформа 1987 г. и причины ее незавершенности. Программа «500 дней». Экономическая политика союзных республик в условиях «парада суверенитетов» 1990-1991 гг. и ее последствия.

Общественная жизнь. Пересмотр партийной идеологии. Новая редакция программы КПСС (1986 г.). Политика гласности. Утрата КПСС контроля над средствами массовой информации.

Новые явления в литературе, театре, кинематографе. Возобновление реабилитации жертв политических репрессий. Значение, издержки и последствия политики гласности. Динамика общественных настроений. Кризис социалистической идеологии и политики.

Внешняя политики. Концепция нового политического мышления. Нормализация отношений с Западом. Начало ядерного разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Вывод советских войск из Афганистана, стран Восточной Европы. Распад мировой социалистической системы. Роспуск СЭВ и Варшавского Договора. Итоги и последствия политики нового мышления.

Основные понятия темы Ускорение социально-экономического развития, «кадровая революция», гласность, свобода слова, многопартийность, плюрализм, реабилитация, новое политическое мышление, рыночная экономика, гражданское общество, правовое государство.

НОВАЯ РОССИЯ. 1991-2003 гг.

Российская экономика на пути к рынку. Программа радикальных экономических реформ (октябрь 1991 г,). Либерализация цен. Приватизация. Первые результате и социальная цена реформ. Финансовый кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Россия в мировой экономике.

Переходный характер экономики страны в 90-е гг.

Политическая жизнь. Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 г.).

Выборы Президента России 12 июня 1991 г. Б. Н. Ельцин. Разработка новой Конституции страны. Политический.кризис 1993 г. Демонтаж советской системы власти. Конституция России 1993 г. Российская многопартийность. Российский парламентаризм. Президентские выборы г. Итоги политического развития страны в 90-е гг.

Духовная жизнь. Исторические условия развития культуры. Литература. Кинематограф.

Музыка. Театр. Изобразительное искусство. Средства массовой информации. Традиционные религии в современной России.

Национальная политика и межнациональные отношения. Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Федеративный договор 1992 г. Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства. Нарастание противоречий между Центром и регионами.

Чеченский кризис. Результаты федеративного строительства в 90-е гг.

Геополитическое положение и внешняя политика России. Положение России в мире. Россия и Запад. Россия и Восток. Россия - СНГ. Результаты внешней политики страны- в 90-е гг. Страны СНГ и Балтии! в 90-е гг. Русское зарубежье в 90-е гг.

Россия на пороге XXI е. Президент В.В.Путин. Укрепление российской государственности.

Политические реформы. Обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Экономические реформы. Экономика и социальная сфера страны в начале XXI в. Усиление борьбы с терроризмом. Разработка новой внешнеполитической стратегии.

Основные понятия темы Суверенитет, национальная независимость, федерация, конфедерация, демократизация, либерализация цен, приватизация, акционирование, банковская система, национальные интересы, либерализм, монетаризм, конвертируемый рубль.

6 класс Урок 1. Введение 1 ч. Глава I. Русь Древняя Урок 2. Восточные славяне 1 ч.

Урок 3. Соседи восточных славян 1 ч.

Урок 4. Формирование Древнерусского государства 1 ч.

Урок 5. Первые киевские князья 1 ч.

Урок 6. Владимир Святославич. Принятие христианства 1 ч.

Урок 7. Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром 1 ч.

Урок 8. Культура Древней Руси 1 ч.

Урок 9. Быт и нравы Древней Руси 1 ч.

Урок 10. Коми край в древности 1 ч.

Урок 11. Повторение 1 ч.

Глава II. Политическая раздробленность на Руси Урок 12. Начало раздробления Древнерусского государства 1 ч.

Урок 13. Главные политические центры Руси 1 ч.

Урок 14. Нашествие с Востока 1 ч.

Урок 15.. Борьба Руси с западными завоевателями 1 ч.

Урок 16. Русь и Золотая Орда 1 ч.

Урок 17. Русь и Литва 1 ч.

Урок 18. Культура русских земель в ХП-ХШ веках 1 ч.

Урок 19. Коми край в ХП-ХШ веках 1 ч.

Урок 20. Повторение 1 ч.

Глава III. Русь Московская Урок 21. Предпосылки объединения русских земель. Усиление Московского княжества 1 ч.

Урок 22. Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва 1ч.

Урок 23. Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века 1 ч.

Урок 24 Коми край в конце XIV - середине XV века 1 ч.

Урок 25. Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества 1 ч.

Урок 26. Московское государство в конце XV - начале XVI века 1 ч.

Урок 27. Коми край в конце XV - начале XVI в. 1 ч.

Урок 28. Церковь и государство в конце XV - начале XVI века 1 ч.

Урок 29. Реформы Избранной рады 1 ч.

Урок 30. Внешняя политика Ивана IV 1 ч.

Урок 31. Опричнина 1 ч.

Урок 32. Просвещение, устное народное творчество, литература в XIV-XVI веках 1ч.

Урок 33. Архитектура и живопись в XIV-XVI веках. Быт XV-XVI веков 1 ч.

Урок 34-35. Итоговое повторение и обобщение. 2 ч.

7 класс Урок 1. Введение 1 ч.

Глава L Россия на рубеже XVI-XVII веков Урок 2. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова 1 ч.

Урок 3. Смута 1 ч.

Урок 4. Окончание Смутного времени 1 ч.

Урок 5. Коми край на рубеже веков 1 ч.

Глава П. Россия в XVII веке Урок 6. Новые явления в экономике 1 ч.

Урок 7. Основные сословия российского общества Урок 8. Политическое развитие страны 1 ч.

Урок 9. Власть и церковь. Церковный раскол 1 ч.

Урок 10. Народные движения 1 ч.

Урок 11. Внешняя политика 1 ч.

Урок 12. Образование и культура в XVII веке 1 ч.

Урок 13. Сословный быт. Обычаи и нравы 1ч.

Урок 14 Коми край в XVII веке 1 ч Урок 15. Обобщающее повторение 1 ч.

Россия в первой половине XVIII в.

Глава Ш. Россия при Петре Урок 16. Предпосылки петровских преобразований 1 ч.

Урок 17. Петр I. Россия на рубеже веков 1 ч.

Урок 18. Северная война 1 ч.

Урок 19. Реформы Петра 1 1 ч.

Урок 20. Экономика России в первой четверти XVIII века 1 ч.

Урок 21. Народные движения первой четверти XVIII века 1 ч.

Урок 22. Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII века 1 ч.

Урок 23. Коми край в первой четверти XVIII века 1 ч.

Урок 24. Обобщающее повторение 1 ч.

Глава IV. Россия в 1725-1762 годах Урок 25. Дворцовые перевороты 1 ч.

Урок 26. Внутренняя и внешняя политика в 1725-1762 годах 1 ч.

Россия во второй половине XVIII в. Глава V. Россия в 1762-1801 годах Урок 27. Внутренняя политика Екатерины П. Крестьянская война под предводительством Е. И.

Пугачева 1 ч.

Урок 28. Экономическое развитие России во второй половине XVIII века 1 ч.

Урок 29. Внешняя политика Екатерины II 1ч.

Урок 30. Россия при Павле 1 1 ч.

Урок 31. Наука и образование. Художественная культура 1 ч.

Урок 32. Быт и обычаи. Коми край на рубеже веков 1 ч.

Урок 33 Обобщающее повторение 1 ч.

Урок 34-35. Итоговое повторение и обобщение по курсу «История России с конца XVI до конца XVIII». 2 ч.

8 класс Россия в XIX в Урок 1. Ведение 1 ч.

Глава I. Россия в первой четверти XIX в Урок 2. Внутренняя политика Александра I в 1801-806 гг. 1 ч.

Урок 3. Внешняя политика в 1801-1812 гг 1 ч.

Урок 4. Реформаторская деятельность М. М. Сперанского 1 ч.

Урок 5. Отечественная война 1812 г. 1 ч.

Урок 6. Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813-1825 гг 1 ч.

Урок 7. Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 гг. 1 ч.

Урок 8. Социально-экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г.

Социально-экономическое развитие Коми края в первой четверти XIX в 1 ч.

Урок 9. Общественное движение при Александре 1 1 ч.

Урок 10. Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов 1 ч.

Урок 11. Обобщающее повторение.

Глава 2. Россия во второй четверти XIX в Урок 12. Внутренняя политика Николая I 1 ч.

Урок 13. Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. 1 ч.

Урок 14. Внешняя политика Николая I в 1826-1849 гг. 1 ч.

Урок 15. Общественное движение в годы правления Николая I 1 ч.

Урок 16. Крымская война 1853-1856 гг. Оборона Севастополя 1 ч.

Урок 17. Обобщающее повторение 1 ч.

Глава 3. Культура и быт в первой половине XIX в.

Урок 18. Образование и наука. Художественная культура Быт и обычаи. Коми край в первой половине XIX в. 1 ч.

Урок 19. Русские первооткрыватели и путешественники 1 ч.

Глава 4. Россия во второй половине XIX в.

Урок 20. Накануне отмены крепостного права. Коми край накануне отмены крепостного права 1 ч.

Урок 21. Крестьянская реформа 1861 г. 1 ч.

Урок 22. Либеральные реформы 60-70-х гг 1 ч.

Урок 23. Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права 1 ч.

Урок 24. Общественное движение: либералы и консерваторы 1 ч.

Урок 25. Зарождение революционного народничества и его идеология. Революционное народничество второй половины 60 - начала 80-х гг. 1 ч.

Урок 26. Внешняя политика Александра II. Русско - турецкая война 1877- 1878 гг. 1 ч.

Урок 27. Внутренняя политика Александра III. Экономическое развитие в годы правления Александра III 1ч.

Урок 28. Положение основных слоев общества России и Коми края. 1 ч.

Урок 29. Общественное движение в 80 - 90-х гг.1 ч.

Урок 30. Внешняя политика Александра III 1 ч Урок 31. Обобщающее повторение. 1 ч.

Глава 5. Культура и быт России во второй половине XIX в.

Урок 32. Просвещение и наука. Литература и изобразительное искусство 1 ч.

Урок 33. Архитектура, музыка, театр, народное творчество. Быт: новые черты в жизни города и деревни. Коми край во второй половине XIX в. 1 ч.

Урок 34-35. Итоговое повторение 2 ч.

9 класс Раздел 1. Россия на рубеже XIX—XX вв.

Урок 1. Ведение. Россия в конце XIX — начале XX в 1 ч. Урок 2.

Экономическое развитие страны 1 ч.

Урок 3. Внешняя политика. Русско-японская война 1904—1905 гг. 1 ч.

Урок 4. Назревание в России революционного кризиса в начале XX века 1 ч.

Урок 5. Первая российская революция. Республика Коми в годы революции 1 ч.

Урок 6. Изменения в политической системе Российской империи 1 ч.

Урок 7. Экономические реформы. Третьеиюньская монархия. 1 ч.

Урок 8. Россия в Первой мировой войне. Республика Коми в годы войны 1 ч.

Раздел 2. Россия в 1917-1921 гг.

Урок 9. Свержение монархии. Россия весной- летом 1917 г. 1 ч.

Урок 10. Октябрьская революция 1 ч.

Урок 11. Формирование советской государственности 1 ч.

Урок 12. Гражданская война. Республика Коми в годы гражданской войны. 1 ч.

Урок 13. Экономический и политический кризис начала 20-х гг. 1 ч.

Урок 14. Обобщающее повторение 1 ч.

Раздел 3. Советская Россия, СССР в 1920-1930-е гг.

"Урок 15. Переход к нэпу 1 ч.

Урок 16. Образование Союза Советских Социалистических Республик 1 ч.

Урок 17. Международное положение и внешняя политика в 20-е гг. 1 ч.

Урок 18. Политическое развитие в 20-е гг. 1 ч.

Урок 19. Индустриализация и коллективизация 1 ч.

Урок 20. Политическая система СССР в 30-е гг. Политика в области культуры. 1 ч.

Урок 21. Внешняя политика СССР в 30-е гг. Республика Коми в 20 - 30-е гг. 1 ч.

Урок 22 Обобщающее повторение 1 ч.

Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.

Урок 23. СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны Урок 24. Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1 ч.

Урок 25. Советский тыл в Великой Отечественной войне. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом 1 ч.

Урок 26. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны. Республика коми в годы Великой Отечественной войны 1 ч.

Урок 27. Обобщающее повторение 1 ч.

Раздел 5. СССР во второй половине XX века.

Урок 28. Восстановление экономики. Политическое развитие 1 ч.

Урок 29. Внешняя политика Идеология и культура. Республика Коми в послевоенные годы. 1 ч.

Урок 30. СССР в 1953 — середине 60-х гг. XX в. 1 ч.

Урок 31. СССР в середине 60-х — середине 80-х гг. XX в. 1 ч.

Урок 32. Перестройка в СССР (1985—1991) 1 ч.

Урок 33 Россия в конце XX — начале XXI в.

Урок 34-35. Итоговое повторение 2 ч.

При освоении содержания курса Истории России 6 класс школьники должны научиться следующим видам деятельности и умениям.

1. Указывать: а) хронологические рамки существования Древнерусского государства; б) дат крещения Руси, сражений русских воинов против завоевателей, становления Русского государства.

2. Называть: а) место, обстоятельства, участников событий, указанные в п. 1.1; б) князей, политических, общественных и военных деятелей; в) наиболее значительных представителей и достижения культуры древней и средневековой Руси.

Называть, показывать на исторической карте:

- территории расселения восточнославянских племен;

- основные древнерусские города;

- крупнейшие русские земли периода политической раздробленности;

- основные центры собирания русских земель;

- территорию Русского государства в XV—XVI вв.

Описывать занятия, образ жизни населения древней и средневековой Руси. Составлять описание памятников древнерусской культуры: а) жилых построек, храмов; б) предметов труда и быта; в) произведений художественной культуры. Соотносить факты и общие процессы борьбы русского народа против захватчиков; становления и развития Русского государства; закрепощения крестьян.

Называть характерные, существенные черты:

- экономических и социальных отношений в древней и средневековой Руси, положения разных групп населения;

- развития русских земель под властью Орды;

- политического устройства Древнерусского государства и Московского государства, внутренней и внешней политики русских самодержцев.

4. Объяснять значение понятий: Древнерусское государство, монголо-татарское иго, политическое объединение русских земель, централизованное государство, сословно-представительная монархия, самодержавие, поместная система, закрепощение крестьян, опричнина.

Сравнивать: развитие отдельных русских земель в период политической раздробленности;

деятельность Избранной рады и опричнину.

Излагать суждения о причинах и последствиях: политической раздробленности русских земель;

зависимости Руси от Орды; объединения русских земель вокруг Москвы; социальных движений.

5. Приводить оценки: значения Куликовской битвы; деятельности Ивана IV.

При освоении содержания курс Истории России 7 класс школьники должны научиться следующим видам деятельности и умениям.

1. Называть даты: а) важнейших событий связанных с изменением политического устройства, социально-экономическими преобразованиями в России XVII—XVIII вв.; б) социальных выступлений XVII—XVIII вв.; в) военных походов и кампаний.

2. Называть: а) место, обстоятельства, участников событий, указанные в п. 1.1; б) крупнейших государственных деятелей России XVII—XVIII в] в) военные кампании и выдающихся военачальников; г) известных деятелей и достижения российской науки и культуры XVII—XVIII вв.

Показывать на исторической карте: рост территории России в XVII—XVIII вв., крупнейшие центры торговли и мануфактурного производства. Описывать положение и образ жизни основных сословий в России XVII—XVIII вв. Составлять описание памятников: а) жилых и общественных зданий, храмов; б) орудий труда и предметов быта; в) произведений художественной культуры.

6. Соотносить факты и общие процессы становления российского абсолютизма; закрепощения крестьян; социальных движений XVII—XVIII вв.

7. Называть характерные, существенные черты:

- экономического и социального развития России в XVII—XVIII вв.;

- политического устройства страны, российского абсолютизма;

- развития духовной культуры России в XVII-XVIII ВВ.

Объяснять значение понятий: Смута, абсолютизм, дворцовые перевороты, просвещенный абсолютизм, крепостничество, мелкотоварное производство, всероссийский рынок, мануфактура, церковный раскол.

Сравнивать: социально-экономическое развитие страны, положение основных сословий в XVII и XVIII вв.; крестьянские восстания и войны.

Излагать суждения о причинах и последствиях: закрепощения крестьян; социальных движений XVII—XVIII вв.; реформ Петра I; дворцовых переворотов; военных кампаний России в XVIII в.

11. Приводить оценки: реформы патриарха Никона; деятельности Петра I и Екатерины П.

При освоении содержания курс Истории России 8 класс школьники должны научиться следующим видам деятельности и умениям.

1. Называть даты: а) применяемые для периодизации истории России XIX в. (годы царствований, «великих реформ»); б) политической и социальной истории (1825г., 1861 г.); в) важнейших военных кампаний (1812г., 1813-1814 гг., 1853- 856гг., 1877-1878гг.).

2.. Называть: а) место, обстоятельства, участников событий; б) крупнейших государственных и общественных деятелей России XIX в.; в) основные течения, организации и участника общественного движения; г) выдающихся представителей и достижения российской науки и культуры; д) полководцев и участников военных кампаний.

Называть и показывать на исторической карте: а) территории, присоединенные к империи в ХГХ в.;

б) центры промышленности и торговли в) места военных действий и походов.

Описывать условия и образ жизни различных слоев российского общества (дворян, крестьян мешан, горожан и сельских жителей); народов Российской империи.

Составлять описание памятников: а) зданий и технических сооружений; б)машин; в) предмете; быта;

г) произведений художественной культуры.

Соотносить факты и общие процессы, явления: а)модернизации, индустриализации; б) политического развития, реформ и контрреформ ХГХ в. в) общественного движения. Называть характерные, существенные черты:

- социально-экономического развития и политического строя России в ХГХ в.;

- положения разных слоев населения;

- внутренней и внешней политики самодержавия;

- идеологии и практики общественных движений (консервативных, либеральных, радикальных).

8. Классифицировать события и явления по и принадлежности к: а)дореформенному и пореформенному этапам развития страны; б) основным течениям общественной мысли.

9. Объяснять значение понятий: Российская империя, самодержавие, крепостное право, феодальные пережитки, модернизация, индустриализации капиталистические отношения, реформа, контрреформа, декабристы, славянофилы, западники, утопический социализм, народничество, социал-демократия, православие, национализм.

Сравнивать: развитие России до и после реформ 60-х гг.; развитие капитализма в России и других странах; позиции, программные положения общественных движений, групп, партий.

Излагать суждения о причинах и последствиях: а) возникновения общественных движений XIX в.; б) отмены крепостного права; в) войн 1812 г., 1853-1856гг., 1877-1878 гг.; г) присоединения к империи в XIX в. новых территорий и народов.

12. Объяснять, в чем состояли цели и результаты деятельности государственных и общественных деятелей, представителей.социальных и политических движений, науки и культуры.

Приводить изложенные в учебной литературе оценки исторических деятелей, характера и значения социальных реформ и контрреформ, внешнеполитических событий и войн.

Высказывать и аргументировать свою оценку событий и личностей.

При освоении содержания курс Истории России 9 класс школьники должны научиться следующим видам деятельности и умениям.

1.Называть:

- даты российских революций XX в., создания Государственной думы, реформ Столыпина, русскояпонской, первой мировой и Гражданской войн, образования СССР, важнейших преобразований в20—30-е гг., советско-финляндской и Великой Отечественной войн, XX съезда КПСС, реформ 60-х гг., афганской войны, преобразований второй половины 80-х— начала 90-х гг., распада СССР, образования Российской Федерации;

- основные периоды отечественной истории XX в. и этапы наиболее масштабных событий.

Указывать последовательность событий в рамках того или иного периода.

3. Называть: а) место, обстоятельства, участников событий, указанные в п. 1.1.1; б) крупнейших государственных и общественных деятелей ХХв. в) основные политические течения, партии, организации, их наиболее известных представителей; г) выдающихся представителей и достижения отечестве ной науки и культуры XX в.; д) известных полководцев, участников военных событий.

4. Показывать на исторической карте: а) территорию России, СССР и ее изменение на протяжении XX в.; б) промышленные центры, крупнейшие стройки; в) места военных сражений.

Проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (при работе с документами и другими историческими материалами) Сравнивать данные разных источников - факты, цифры, оценки, выявлять общее и различия Рассказывать (устно или письменно) о наиболее значительных событиях отечественной истории XX в. и их участниках.

Описывать условия и образ жизни людей разного социального положения в разные периоды отечественной истории XX в.

Составлять описание: а) зданий, технических сооружений, машин; б) предметов быта; в) памятников художественной культуры.

Соотносить факты и общие процессы и явления: изменения политического строя России в XX внутренней и внешней политики; модернизации, индустриализации; развития общественной мысли, художественной культуры. Называть характерные, существенные черты:

- политических режимов (самодержавия, советской власти, постсоветского строя); явлений политической жизни страны;

- экономического и социального развития, государственной политики в разные периоды XX в.;

- развития духовной культуры общества в разные периоды его истории;

- внешней политики, наиболее значительных военных событий.

12. Систематизировать исторический материал, составлять таблицы, схемы.

13. Объяснять значение понятий: революция, большевизм, анархизм, либерализм, Дума, столыпинские реформы, советы, диктатура, национализация, «военный коммунизм», социализм, индустриализация, коллективизация, культурная революция, нэп, культ личности, репрессии, ГУЛАГ, «оттепель», перестройка, гласность, новое политическое мышление.

Сравнивать: развитие России, СССР в разные периоды истории XX в.; темпы и характер модернизации в России и других странах; политические режимы в России и других странах.

Излагать суждения о причинах и последствиях: российских революций 1905-1907 и 1917 гг.;

Гражданской войны; прихода большевиков к власти; установления однопартийной системы;

утверждения тоталитарного режима и культа личности; победы в Великой Отечественной войне;

оттепели», застоя в экономике в 60-80-е гг.; перестройки, распада СССР, политических и социальных перемен конца 80-х - начала 90-х гг.

16. Объяснять, в чем состояли результаты деятельности государственных и политических деятелей, представителей общественных движений, науки и культуры.

17. Излагать приведенные в учебной литературе оценки: а) поворотных, ключевых собышй отечественной истории XX в. (п. 1.1.1); б) известных исторических личностей (см. п. 5.7).

18. Высказывать и аргументировать свою оценку событий и личностей.

Нормы оценок по устному ответу:

«5» - материал усвоен в полном объеме, изложен логически, без существенных ошибок, не требует дополнительных вопросов, выводы опираются на теоретические знания, доказательны, применяются умения, необходимые для ответов, речь хорошая; такая же оценка ставится за короткий ответ на особенно сложный вопрос.

«4» - в усвоении материала допущены незначительные пробелы и ошибки, изложение недостаточно систематично и последовательно, выводы доказательны, но содержат отдельные неточности, применяются не все требуемые теоретические знания и умения.

«3» - в усвоении материала имеются существенные пробелы, изложение недостаточно самостоятельное (пересказ учебника), не систематизировано, содержит существенные ошибки, в том числе в выводах, аргументация слабая, умения не проявлены, речь бедная.

«2» - главное содержание материала не раскрыто.

«1» - ученик отказался отвечать по теме по неуважительной причине или отсутствуют знания и умения.

Нормы оценок тестирования:

100%- 85% - «5» 84%-51%-«4»

50% - 45% - «3» менее 45% ЛИТЕРАТУРА Анисимов Е. В., Каменский А. Б. Россия в XVIII — первой половине XIX ве¬ка.— М., 1994.

В борьбе за власть: страницы политической истории России XVIII в.— М., 1988.

Великая Отечественная война. 1941 — 1945. Военно-исторические очерки. В 4 кн.—М., 1998—1999..

Война 1939—1945: два подхода.-—М., 1995.

Ганелин Р. Ш. Российское самодержавие в 1905 году: реформа и революция.— СПб.. 1991.

Гареев М. А. Неоднозначные страницы войны: Очерки о проблемных вопросах истории Великой Отечественной войны.— М., 1995.

Гордин Я. А. Мятеж реформаторов.— Л., 1989.

Данилов А. А. История инакомыслия в России: советский период.— М., 1997. Два взгляда из-за рубежа.— М., 1990.

Демидова Н. Ф. Служилая бюрократия в России XVII в. и ее роль в формировании абсолютизма. — М., 1989.

Деникин А. И. Очерки русской смуты. — М., 1991.

Егоров В. Л. Историческая география Золотой Орды в XIII—XIV вв.— М., 1985.

Иоффе Г. 3. Революция и судьба Романовых.-., 1992. История России в лицах: V—XX вв.— М., 1997.

Забылин М. Русский народ: обычаи, обряды, предания, суеверия, поэзия.— М., 1997:

Зайончковский П. А. Отмена крепостного права в России.— М., 1958.

Захарова Л. Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России: 1856— 1861 гг.—М., 1984.

Зимин А. А. Витязь на распутье: феодальная война в России XV в.— М., 1991.

Зимин А. А. Опричнина Ивана Грозного.— М., 1960.

Зимин А. А. Россия на рубеже XV—XVI столетий.—М.,. 1982.

Зимин А. А., Хорошкевич А. Л.,Россия времен Ивана Грозного.— М., 1982.

Какурин Н. Е. Как сражалась революция.— М., 1990.

Кобрин В. Б. Иван Грозный.— М., 1989.

Крещение Руси в трудах русских и советских историков.— М., 1988. Кучкин В. А. Русь под игом: как это было.— М., 1991.

Лввйндовский -А. Ai Время Грановского: у истоков формирования русской интеллигенции.— М., 1990.

Леонтович В. В. История либерализма в России: 1762—1914 гг.— М., 1995.

Лимонов Л?; Л. Владимиро-Суздальская Русь: Очерки социально-политической истории.— М., 1987.

Миронов Б. Н. Социальная история России, В 2 т.— СПб., 1999.

Молчанов Я. Я. Дипломатия Петра Первого.— М., 1984.

На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе.— М., 1990.

Национальная политика России: история и современность.— М., 1997. НЭП: взгляд со стороны.— М., 1991.

Октябрь 1917: величайшее событие века или социальная катастрофа? — М., 1991.

Осокина Е. А. Иерархия потребления: о жизни людей в условиях сталинского снабжения:

1928—1935 гг.—М., 1993.

Павленко Н. И. Петр Великий.— М., 1990. Павленко Н. И. Птенцы гнезда Петрова.— М., 1988.

Павлюченков С. А. Военный коммунизм в России: власть и массы.— М., 1997.

Паншин И. К., Плимак Е. Г., Лорос В. Г. Революционная традиция в России: 1783—1883.— М., 1986.

Пихоя Р. Г. Советский Союз: история власти: 1945^1991.— М., 1998.

Победоносцев К. П. Великая ложь нашего времени.— М., 1993.

Политические партии России первой трети XX века: Энциклопедия.— М., 1996.

Политические партии России: история и современность.— М., 2000.

Рапов О. М. Русская церковь в IX— первой трети XII в.: Принятие христианст¬ва.— М..

1988.

Российские консерваторы.—М., 1997.

Российские самодержцы (1801 —1917).—М., 1991.

Россия XV—XVII вв. глазами иностранцев.— Л., 1986.

Русская художественная культура второй половины XIX в.: Диалог с эпохой.— М., 1996.

Сарабьянов Д. В. История русского искусства конца XIX — начала XX века: Учеб. пособие.

— М., 1993.

Сахаров А. И. Дипломатия Древней Руси (IX — первая половина X в.).— М., 1980.

Седов В. В. Восточные славяне в VI—XIII вв.— М., 1982.

Симонов //. С. Военно-промышленный комплекс СССР в 1920—1950-е годы: темпы экономического роста, структура, организация производства и управление.— М., 1996.

Скрынников Р. Г. Иван Грозный. — М., 1975.

Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал. В 2 т.— М., 1997.

Соловьева А. М. Промышленная революция в России в XIX веке.— М., 1990.

Тарновский К. И. Социально-экономическая история России: Начало XX века.— М., 1990.

Тепцов Н. В. Аграрная политика: на крутых поворотах 20— 30-х гг.— М., 1990.

Томсинов В. А. Временщик (А. А. Аракчеев).— М., 1996.

Троцкий И. III Отделение при Николае I.—Л., 1990.

Уткин А. И. Россия и Запад: история цивилизаций. — М., 2000.

Федоров В. Л. Декабристы и их время.— М., 1992.

Федоров В. А. М, М. Сперанский и А. А. Аракчеев.— М., 1997.

Федосюк Ю. А. Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века.— М., 1998.

Хлевнюк О. Политбюро: Механизмы политической власти.- М., 1997.