WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Международное право для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция Томск - 2013 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.2. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Негосударственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Томский экономико-юридический институт»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине Международное право

для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Томск - 2013

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

1.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

1.4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С

РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ (ОДО)

2.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С

РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ (ОЗО)

2.3 СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

2.4. СОСТАВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

2.5. ОЦЕНКА ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ПИСЬМЕННЫХ

(КОНТРОЛЬНЫХ) РАБОТ.

2.6 СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.2 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

3.3. СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

3.4. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

3.5. ГЛОССАРИЙ (СЛОВАРЬ) Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский экономико-юридический институт»

Кафедра теории и практики государственного строительства «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной и научной работе Г.Г. Пашкова «»_2013 г.

ФГОС 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина Международное право Б.3.Б. по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

степень (квалификация) – бакалавр юриспруденции Форма обучения очная Факультет юридический Курс Семестр Вид и объем занятий Часов Форма контроля семестр ЗЕТ по ФГОС Экзамен 4 Объем по учебному 2 к/р плану, всего в том числе: Аудиторные занятия Лекции Семинары Лабораторнопрактические занятия Самостоятельная работа Экзамен Томск Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кафедра теории и практики государственного строительства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина Международное право Б.3. Б. по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

степень (квалификация) – бакалавр юриспруденции Объем по учебному плану, всего Аудиторные занятия Лабораторнопрактические занятия Самостоятельная работа Рабочая программа составлена на основе требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2010 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению (специальности) 030900 «Юриспруденция», рабочего учебного плана, утвержденного Ученым советом ТЭЮИ « 25» июня 2013 г.

Программу разработал (а) Старший преподаватель А.А. Исаева Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теории и практики государственного строительства ТЭЮИ Протокол № 10 от 20 июня 2013 г.

Зав. кафедрой Н.Н. Сенин, к.ю.н., доцент Программа рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом ТЭЮИ Протокол № 7 от 28 июня 2013 г.

Председатель совета Пашкова Г.Г. _

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель: об особенностях, основных понятиях, категориях, институтах, отраслях и подотраслях международного публичного права.

- приобретение студентами знаний о международном праве как об особой системе юридических норм, регулирующих международные отношения, направленных на поддержание международного мира, обеспечение международной безопасности, сотрудничество государств и уважение прав человека;

- выработка у студента навыков к аналитической и исследовательской работе по международно-правовой проблематике, приобретение студентами знаний необходимых для их применения в профессиональной деятельности.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Учебная дисциплина «Международное право» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла учебных дисциплин (Б.3), предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030900.62 –Юриспруденция.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Обучающейся по итогам освоения дисциплины:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОКспособен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОКспособен участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПКспособен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПКспособен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПКспособен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПКТребования к уровню освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- природу и сущность государства и права;

- механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;

- особенности государственного и правового развития России;

- роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

- основные положения международного права;

- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в международном праве;

- предмет регулирования международного права и основные понятия международного права;

- место международного права в межгосударственной системе, соотношение международного права и внутригосударственного права, соотношение международного права и внешней политики и дипломатии;

- основные принципы регулирования международных отношений;

- основные субъекты международного права;

- основные положения международных соглашений, нормативноправовых актов Российской Федерации в области международного права.

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений;

- планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений;

- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.

владеть:

- юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- навыками реализации норм материального и процессуального права;

- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ (для очного обучения) Общая часть Возникновение и развитие международного права международного права Субъекты международного международного права Особенная часть сотрудничество в борьбе с Международное морское Международное воздушное Международно-правовые Международное право в Форма итогового контроля Экзамен 2.2 Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ (для очного обучения) Общая часть Возникновение и развитие международного права система современного международного права Субъекты международного международного права Особенная часть сотрудничество в борьбе с Международное морское Международное воздушное Международно-правовые Международное право в Форма итогового контроля Экзамен 2.3 Содержание отдельных разделов и тем

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема 1. Международные отношения и международное право Международные отношения, межгосударственные отношения: их понятие и соотношение. Основные черты современных международных отношений.

Расширение и изменение международных отношений. Ликвидация колониальной системы, образование новых государств. Влияние научнотехнического прогресса, международной интеграции, роста международных организаций, возникновения общечеловеческих международных проблем, окончания «холодной войны» и эры конфронтации на повышение роли международных отношений в жизни общества.

Нормативные регуляторы международных отношений. Международное право как особая система права. Понятие международного права. Особенности субъектов, объекта, предмета регулирования, процесса создания и осуществления норм, а также методов их обеспечения. Международно-правовые отношения.

Нормы международного права. Юридическая обязательность норм.

Диспозитивные и императивные нормы. Санкции норм. Международный контроль.

Международное публичное право и международное частное право.

Соотношение и тенденции развития.

Функционирование международного права в современной действительности. Международное право и другие международные нормы.

Тема 2. Возникновение и развитие международного права Международное право периода Древнего мира.

Международное право Средних веков (VI-XVI вв.).

Классическое международное право. Формирование новых институтов международного права. Вестфальский конгресс 1648г. и его роль в развитии международного права. Возникновение доктрины международного права.

Гуго Гроций, его предшественники и последователи. Гаагские конференции мира 1899 и 1907 гг. Основные доктрины международного права на рубеже XIX и XX вв.

Переход от классического международного права к современному (1919-1945 гг.). Лига наций (1919 г.). Вторая мировая война и международное право. Победа антигитлеровской коалиции и создание Организации Объединенных Наций (1945 г.). Устав ООН и прогрессивное развитие международного права. Становление современного международного права. Наука международного права и ее развитие в XX в.

международного права Сущность современного международного права, его общедемократический характер.

Международное правотворчество. Создание и развитие норм международного права как процесс согласования воль государств и других субъектов международного права.

Источники международного права. Понятие и виды. Международный договор, международный обычай и их соотношение. Решения международных организаций и международных конференций.

Кодификация и прогрессивное развитие международного права. Основные кодификационные акты ООН и других международных организаций.

Деятельность Комиссии международного права ООН.

Система современного международного права. Общее международное право и локальные нормы. Нормы и принципы. Основные принципы международного права - ядро системы. Отрасли и институты международного права.

Тема 4. Соотношение международного и внутригосударственного права Взаимодействие внутригосударственного и международного права:

предпосылки и формы. Соотношение двух систем права в процессе их формирования и функционирования. Теории о соотношении двух систем:

дуалистическая и монистическая.

Влияние внутригосударственного права на формирование и развитие международного права. Факторы, определяющие международно-правовую позицию государства, и их влияние на согласование норм международного права и международно-правовые отношения.

Влияние международного права на внутригосударственное право.

Самоисполняющиеся и несамоисполняющиеся нормы. Способы осуществления международного права посредством внутригосударственного права:

трансформация, инкорпорация, отсылка и другие. Решение вопроса о соотношении международного и внутригосударственного права в законодательстве и практике России. Конституция России и международное право.

Тема 5. Субъекты международного права Понятие субъекта международного права. Понятие и виды субъектов, содержание международной правосубъектности. Особенности международной правоспособности и дееспособности.

Государства как субъекты международного права. Характеристика государства как субъекта международного права. Понятие и признаки государственного суверенитета. Суверенитет и внутренняя компетенция государств.

Виды государств - субъектов международного права. Особенности правосубъектности сложных государств. Федерация и конфедерация.

Международная правосубъектность народов и наций, борющихся за самоопределение. Способы и условия осуществления народами права на самоопределение.

Международно-правовое признание. Понятие, юридические последствия и значение признания. Конститутивная и декларативная теории признания. Виды и формы признания (по объему и по субъектам признания). Признания де-юре и де-факто. Признание государств, правительств, воюющей и восставшей стороны, борющегося за самоопределение народа. Фактические отношения и признание.

Правопреемство государств. Понятие и виды правопреемства.

Правопреемство при деколонизации, объединении и разделении государств, при других территориальных изменениях. Распад СССР и вопросы правопреемства. Венская конвенция о правопреемстве государств в отношении международных договоров 1978г. Венская конвенция о правопреемстве государств в отношении государственной собственности, государственных архивов и государственных долгов 1983г.

Правосубъектность международных организаций. Характер, правовые основы, объем правосубъектности международных организаций. Виды организаций - субъектов международного права.

Иные субъекты международного права (вольные города, Ватикан).

Вопрос о международной правосубъектности индивидов. Правовая оценка участия индивидов в отдельных видах и формах отношений международноправового характера.

Тема 6. Основные принципы международного права Понятие и система основных принципов международного права, их кодификация. Устав ООН, Декларация о принципах международного права 1970г., Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975г.

Принцип неприменения силы и угрозы силой.

Принцип мирного разрешения международных споров.

Принцип сотрудничества государств.

Принцип суверенного равенства государств.

Принцип невмешательства во внутренние дела государств.

Принцип добросовестного выполнения международных обязательств.

Принцип равноправия и самоопределения народов.

Принцип уважения прав и свобод человека.

Принцип нерушимости границ.

Принцип территориальной целостности государств.

Принцип международно-правовой ответственности.

Принцип разоружения.

Тема 7. Право международных договоров Право международных договоров и его кодификация. Венские конвенции 1969, 1978 и 1986 гг. о праве международных договоров.

Договорная правоспособность. Стороны в договорах. Право на участие в договорах. Участие в договоре и международное признание. Договор и третьи государства.

Заключение договоров. Органы, представляющие государства при заключении договоров. Полномочия. Согласование при принятии текста.

Консенсус. Установление аутентичности текста. Парафирование. Выражение согласия на обязательность договора. Подписание и его виды. Альтернат.

Ратификация. Принятие. Присоединение. Оговорки к договорам и их юридические последствия. Депозитарий и его функции. Вступление договора в силу. Возможность его временного применения. Поправки и изменения.

Опубликование. Регистрация договоров.

Форма и структура договора. Преамбула, центральная и заключительная части. Приложения. Языки договоров. Аутентичные тексты. Наименование договоров.

Действие договоров. Действие договора во времени и пространстве.

Порядок осуществления договора. Пролонгация. Внутригосударственное право и соблюдение договоров.

Толкование договоров. Виды толкования: официальное (аутентичное и неаутентичное), неофициальное. Основные приемы, принципы толкования.

Основания действительности и недействительности договора. Условия действительности договора. Основания оспоримости договора. Последствия недействительности договора.

Прекращение действия договора. Время, условия и порядок прекращения договора. Денонсация. Аннулирование. Последствия прекращения и приостановления договоров.

Влияние войны на договоры. Восстановление действия договоров.

Тема 8. Международные организации, международные конференции и международное право Международные организации: понятие, классификация, роль в современном мире. Право международных организаций: понятие, источники.

административные союзы. Лига Наций. Организация Объединенных Наций.

Современная система международных организаций.

Юридическая природа международных организаций. Правовая основа их организации и деятельности. Уставы организаций как международные договоры особого рода. Основные правовые признаки организации.

Компетенция организации и ее функции. Международная правосубъектность.

Привилегии и иммунитеты. Представительства государств при организациях.

Членство в международных организациях. Порядок вступления, выхода и исключения из организации. Приостановление членства.

Органы международных организаций. Принципы формирования и соотношение компетенции. Вопрос о юридической силе принимаемых решений. Бюджет организации.

Организация Объединенных Наций. История создания. Значение в современном мире. Устав. Цели и принципы. Членство. Система органов.

Главные органы ООН (порядок формирования, состав, компетенция, порядок деятельности, решения). Механизм обеспечения международной безопасности.

Постоянные представительства государств при ООН. Общая характеристика и основные международно-правовые проблемы деятельности ООН. Пути повышения эффективности ООН.

Специализированные учреждения ООН. Направления и характер их деятельности. Правовая связь с ООН.

Региональные организации по вопросам мира и безопасности. Условия их правомерности в соответствии с Уставом ООН.

Система европейских международных организаций. История европейской международной интеграции. Виды организаций. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе. Совет Европы. Европейский Союз.

Организация Североатлантического договора (НАТО).

Содружество Независимых Государств. История создания, правовая природа, членство, цели, принципы, система органов, их компетенция, решения. Экономическая и политическая интеграция в рамках СНГ, ее правовые формы.

Международные конференции: понятие, круг участников, порядок работы, виды решений и их правовое значение.

Международные неправительственные организации: порядок создания, членство, виды, статус в ООН и специализированных учреждениях. Комитет по неправительственным организациям ООН.

Тема 9. Ответственность в международном праве Понятие международно-правовой ответственности. Роль института ответственности в функционировании международного права.

Основания международно-правовой ответственности. Международные правонарушения: понятие, классификация. Понятие, признаки и виды международных преступлений. Государство как субъект международного правонарушения. Противоправное поведение государства (действие или бездействие его органов), вредные последствия и причинная связь как составные элементы правонарушения. Значение вины для возникновения ответственности государства. Преступления международного характера: понятие, субъекты, виды.

Виды международно-правовой ответственности государства: политическая и материальная ответственность. Их формы. Особенности ответственности государства за агрессию. Санкции. Реторсии, сатисфакции, репарации, реституции, субституции.

Ответственность международных организаций. Международные организации как субъекты международной ответственности и как субъекты международных претензий.

Международная уголовная ответственность физических лиц. Основные международно-правовые акты, регулирующие уголовную ответственность физических лиц. Ответственность за агрессию, геноцид и апартеид и другие международные преступления. Перечень преступлений, влекущих за собой международную уголовную ответственность физических лиц. Порядок привлечения к уголовной ответственности физических лиц за международные преступления. Международный уголовный суд.

Уголовная ответственность физических лиц за преступления международного характера: основания, особенности.

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Тема 10. Дипломатическое и консульское право Понятие дипломатии, расширение сферы дипломатии в современном мире.

Двусторонняя и многосторонняя дипломатия.

Понятие дипломатического и консульского права, их источники.

Органы внешних сношений государств. Внутригосударственные органы внешних сношений. Ведомство иностранных дел: структура, функции. Органы внешних сношений по Конституции России. Зарубежные органы внешних сношений. Дипломатические представительства. Торговые представительства.

Консульства. Представительства государств при международных организациях.

Временные зарубежные органы внешних сношений.

Дипломатические представительства: понятие, состав, структура и функции. Дипломатические классы и ранги. Глава представительства. Порядок назначения и отозвания дипломатических представителей. Агреман, верительные и отзывные грамоты. Дипломатический корпус. Дипломатические привилегии и иммунитеты и их виды. Органы и круг лиц, пользующихся привилегиями и иммунитетами. Обязанности дипломатов в отношении государств пребывания.

Привилегии и иммунитеты Организации Объединенных Наций и специализированных учреждений ООН. Основные соглашения по вопросам привилегий и иммунитетов международных организаций. Привилегии и иммунитеты персонала ООН и других международных организаций.

Соглашения отдельных организаций со страной пребывания.

Постоянные представительства государств при ООН и других международных организациях. Их функции, привилегии и иммунитеты.

Привилегии и иммунитеты постоянных наблюдателей при ООН.

Специальные миссии. Понятие и виды. Специальные миссии, возглавляемые главами государств или правительств. Привилегии и иммунитеты и их персонала.

Консульства: понятие, порядок учреждения, виды, функции. Консульский округ. Классы консулов. Порядок назначения и отзыва консулов. Консульский патент и экзекватура. Консульские отделы дипломатических представительств.

Международные обязательства России по дипломатическим и консульским отношениям. Консульские конвенции, заключенные СССР и Россией с иностранными государствами. Законодательство России по этим вопросам.

Тема 11. Право международной безопасности Международно-правовые основы и средства обеспечения международной безопасности.

Коллективная безопасность. Система коллективной безопасности ООН.

Региональные организации и соглашения. Правовые условия их функционирования. Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975г. Развитие общеевропейского процесса.

Важнейшие акты СБСЕ и ОБСЕ. Новые явления в деятельности ОБСЕ.

Проблемы региональной безопасности других континентов.

Разоружение - ключевая проблема обеспечения международного мира.

Частичное сокращение вооружений. Запрещение производства и ликвидация отдельных видов оружия массового уничтожения. Проблема ядерного разоружения. Двусторонние соглашения о сокращении ядерных, наступательных вооружений. Договор о сокращении обычных вооружений в Европе. Конвенция о запрещении разработки, производства, накопления запасов бактериологического (биологического) и токсинного оружия и об их уничтожении 1972г. Конвенция о запрещении химического оружия 1992г.

Конвенция о запрещении военного или любого иного враждебного использования средств воздействия на природную среду 1976г. Договор о запрещении разработки, производства, накопления и применения радиологического оружия 1979г. Проблема общего запрещения новых видов оружия массового уничтожения.

Меры по сдерживанию гонки вооружений. Договор о запрещении ядерных испытаний в трех средах 1963г. Договор о нераспространении ядерного оружия 1968г. Договор о космосе 1967г. (демилитаризация и нейтрализация небесных тел и частичная демилитаризация космического пространства). Договор о запрещении размещения на дне морей и океанов и в его недрах ядерного оружия и других видов оружия массового уничтожения 1971г. Безъядерные зоны (договор Тлателолко 1967г., договор Раротонга 1985г.).

Движение неприсоединения и международная безопасность.

Современный нейтралитет. Понятие и виды нейтралитета.

Тема 12. Права человека и международное право Население государства: понятие и состав. Необходимость и направления международного сотрудничества по правовому регулированию и защите отдельных категорий населения.

Гражданство: понятие, исторические права по вопросам гражданства.

Дипломатическая защита граждан, находящихся за границей. Закон о гражданстве Российской Федерации 2002 г.

Приобретение и утрата гражданства. Гражданство по рождению.

Натурализация. Оптация. Трансферт. Гражданство детей при изменении гражданства родителей, утрата гражданства. Восстановление в гражданстве.

Двойное гражданство. Договоры о ликвидации двойного гражданства.

Безгражданство. Правовое положение лиц без гражданства.

Правовое положение иностранцев, его основные виды и особенность правового регулирования. Правовое положение иностранцев в России.

Международное сотрудничество по вопросам прав человека. Его необходимость, направления, регламентация. Основные изменения в международном праве в вопросе о правах человека. Основные международные договоры и документы о правах человека. Права человека и ОБСЕ. Декларация прав и свобод человека и гражданина России 1991г. Развитие законодательства России о правах человека.

Международно-правовые обязательства России в связи с принятием ее в Совет Европы. Виды и характер обязательств, процедура их реализации в законодательстве и правозащитной практике России.

Международная борьба с геноцидом, апартеидом и расовой дискриминацией.

Международная защита прав женщин и детей. Международные договоры о политических правах женщин, о гражданстве замужней женщины, о ликвидации дискриминации женщин и другие. Конвенция прав ребенка 1989г.

Конвенции по вопросам условий труда, защите прав трудящихсямигрантов и членов их семей.

Защита прав человека во время вооруженных конфликтов.

Право убежища и его виды. Декларация о праве убежища 1967г. Право убежища в России. Право дипломатического убежища в латиноамериканских странах.

Правовое положение беженцев. Международные договоры о статусе беженцев. Деятельность Верховного Комиссара ООН по делам беженцев.

Правовое положение национальных меньшинств и малочисленных народов:

международно-правовые вопросы.

Тема 13. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью Факторы, обусловливающие международное сотрудничество в борьбе с преступностью. Интернационализация уголовной преступности. Необходимость сотрудничества государств в борьбе с уголовными преступлениями, его особенности, нормативно-правовые и организационно-правовые формы. Вопрос о «международном уголовном праве».

Преступления международного характера: понятие, виды, объекты, субъекты, состав.

Виды преступлений международного характера, правовые основы и формы борьбы с ними:

- рабство, работорговля и другие виды торговли людьми.

- терроризм и его формы.

- преступления против лиц, пользующихся международной защитой.

- наемничество.

- пиратство на море.

- угон самолетов и другие акты, направленные против безопасности гражданской авиации.

- захват заложников.

- распространение наркомании и незаконная торговля наркотиками.

- распространение порнографических изданий.

- контрабанда.

- использование ядерного материала в противоправных целях.

- загрязнение окружающей среды.

- посягательство на национально-культурное достояние народов.

- подделка денег и ценных бумаг.

- столкновение морских судов и неоказание помощи на море.

- преступления, совершенные на континентальном шельфе и в морской экономической зоне.

- разрыв и повреждение подводного кабеля.

- незаконное радиовещание.

Основные виды международных обязательств государств: а) признание уголовно наказуемыми противоправных действий; б) оказание помощи в розыске и задержании преступников; в) оказание помощи в розыске и возвращении похищенных объектов; г) предание суду или выдача обвиняемых лиц; д) оказание помощи в производстве следствия.

Порядок привлечения к уголовной ответственности. Правовые основания, квалификация. Место совершения преступления, место задержания, место привлечения к ответственности, место отбывания наказания.

Двусторонние договоры о правовой помощи. Многосторонняя конвенция о передаче лиц, осужденных к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданами которого они являются, 1978г.

Выдача преступников. Преступления, влекущие за собой выдачу.

Правовые основания выдачи или отказа в выдаче. Вопросы выдачи преступников в международных договорах СССР и РФ.

Международные стандарты обращения с правонарушителями.

Минимальные стандартные правила обращения с заключенными, принятые в 1955 г. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания 1984 г. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка 1979 г.

Борьба с преступностью и международные организации. Координация сотрудничества государств в борьбе с преступностью как одна из форм деятельности ООН. Международные онвенции по предупреждению преступности и обращения с правонарушителями. Международная организация уголовной полиции (Интерпол): устав, цели, задачи, структура, деятельность.

Тема 14. Международное экономическое право Международные экономические отношения и способы их правового регулирования. Сущность международной экономической интеграции.

Установление нового экономического порядка. Понятие, становление и роль международного экономического права.

Источники экономического права. Международный договор и обычай.

Роль резолюций международных организаций и конференций. Декларация об установлении нового международного экономического порядка 1974 г.

Хартия экономических прав и обязанностей государств 1974 г. Декларация о международном экономическом сотрудничестве, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 г.

Цели международного экономического права. Претворение в жизнь целей ООН. Содействие международно-правовыми средствами перестройке международных экономических отношений.

Принципы международного экономического права. Роль основных принципов международного права. Специальные принципы экономического права: принцип неотъемлемого суверенитета государств над их естественными ресурсами; принцип свободы выбора формы организации внешних экономических связей страны; принцип экономической недискриминации;

принцип справедливого экономического сотрудничества, Договорные принципы экономического сотрудничества: принцип наибольшего благоприятствования; принцип национального режима; принцип взаимности.

Соотношение принципа недискриминации и принципа наибольшего благоприятствования. Изъятия из этих принципов.

Понятие, виды и система международных экономических договоров.

Торговые договоры (о торговле и мореплавании и т.п.); соглашения о товарообороте: межгосударственные товарные соглашения; кредитные соглашения; соглашения об оказании технической помощи и о научнотехническом сотрудничестве; соглашения о международных расчетах и т.д.

Система институционных форм экономического сотрудничества. Органы ООН как центры координации деятельности государств и международных организаций в решении мировых экономических проблем. Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД). Всемирная торговая организация.

Финансово-кредитное и экономическое сотрудничество (МБРР, МВФ, МФК и др.).

Тема 15. Территория и другие пространства (общие вопросы) Территориальные проблемы в международных отношениях и их правовое регулирование. Основные виды территорий: государственная территория;

международные пространства; пространства со смешанным правовым режимом.

Государственная территория. Понятие и составные части. Судоходная, водная и воздушная территория, недра. Территориальное верховенство государства. Разграничение территорий государств. Правовые основания и способы изменения государственной территории. Право народов на самоопределение и проблемы территориальных разграничений.

Государственные границы, порядок и способы установления. Делимитация и демаркация границ. Договоры о режиме границ. Закон о государственной границе Российской Федерации 1993г. с последующими изменениями.

Правовой режим международных рек. Конвенция о режиме Дуная 1948 г.

Международные земные пространства как объекты общего пользования.

Открытое море и воздушное пространство над ним. Морское дно и его недра за пределами юрисдикции государств.

Пространства со смешанным правовым режимом, их виды.

Правовой статус Антарктики. Договор об Антарктике 1959 г.

Правовой режим Арктики.

Космическое пространство и небесные тела как объекты общего пользования.

Тема 16. Международное морское право Возникновение и развитие международного морского права.

Кодификация и прогрессивное развитие морского права. Женевские конвенции по морскому праву 1958 г. Конвенция ООН по морскому праву 1982 г.

Внутренние морские воды. Понятие и состав. «Исторические воды».

Правовой режим внутренних морских вод. Доступ иностранных судов в морские порты. Положение иностранных судов и их экипажей во внутренних морских водах и портах.

Территориальное море и его правовой режим. Понятие, ширина и границы территориального моря. Правовой режим территориального моря. Право мирного прохода торговых судов. Вопрос о проходе иностранных военных кораблей.

Прилежащая зона. Ее понятие и правовой режим.

Международно-правовой режим открытого моря. Понятие открытого моря.

Общепризнанные свободы открытого моря. Правовое регулирование международного судоходства. Принцип исключительной юрисдикции государственного флага судна и общепризнанные изъятия из этого принципа.

Международные соглашения по обеспечению безопасности мореплавания.

Правовые вопросы оказания помощи и спасения на море.

Исключительная морская экономическая зона. Понятие, ширина, правовой режим.

Континентальный шельф. Понятие, отсчет, ширина, правовой режим.

Российское законодательство о континентальном шельфе.

Правовой режим международного района морского дна и его недр.

Международный орган по морскому дну.

Международно-правовые вопросы защиты морской среды.

Правовой режим международных проливов: черноморских, балтийских, Гибралтарского, Магелланова и др.

Правовой режим международных каналов: Суэцкого, Панамского и Кильского.

Международные морские организации. Межправительственная Морская Организация. Комитет по судоходству ЮНКТАД. Межправительственная океанографическая комиссия ЮНЕСКО. Международная организация морской спутниковой связи (ИНМАРСАТ).

Тема 17. Международное воздушное право Возникновение и развитие международного воздушного права.

Исключительный и полный суверенитет государств над их воздушным пространством. Режим воздушного пространства России. Воздушный Кодекс России 1997 г.

Основные источники воздушного права. Чикагская конвенция о международной гражданской авиации 1944 г. Двусторонние авиационные соглашения России.

Международные полеты и режим воздушного пространства. Правила полетов в воздушном пространстве государств, порядок и условия предоставления права полетов иностранным воздушным суднам, требования к иностранным воздушным суднам и их экипажам, порядок и условия пользования аэропортами, радиосветотехническими и другими средствами.

Правила полетов в международном воздушном пространстве.

Регулирование коммерческой деятельности иностранных авиакомпаний:

порядок и условия выдачи разрешений на эксплуатацию международных воздушных линий, условия эксплуатации линий, проходящих на территории данного государства.

Международная Организация Гражданской Авиации (ИКАО). Правила, принимаемые ИКАО. Договор по открытому небу 1992 г.

Тема 18. Международное космическое право Понятие международного космического права, его формирование и развитие. Субъекты космического права (государства, международные межправительственные организации, коммерческие неправительственные организации).

Правовой режим космического пространства и небесных тел. Правовые основы космической деятельности. Свобода исследования и использования космического пространства и небесных тел. Запрещение национального присвоения космического пространства и небесных тел. Запрещение военной деятельности в космосе. Предотвращение потенциально вредных экспериментов в космическом пространстве. Правовой режим Луны и других небесных тел.

Проблема высотной границы территориального суверенитета. Правовой режим использования геостационарной орбиты.

Правовой режим космических объектов и космонавтов. Понятие «космического объекта». Регистрация объектов. Осуществление юрисдикции и контроля над объектами и космонавтами. Право собственности на объекты.

Права и обязанности государств по спасению и возвращению космонавтов, а также возвращению космических объектов.

Ответственность за ущерб, причиненный космическими объектами.

Основания и субъекты ответственности. Понятие «абсолютной ответственности». Солидарная ответственность при совместной деятельности государств. Ответственность международных организаций.

Международно-правовые вопросы использования космической техники.

Вопросы правового регулирования непосредственного телевизионного вещания через спутники и дистанционного зондирования Земли из космоса. Конвенция о передаче и использовании данных дистанционного зондирования Земли из космоса.

Правовые аспекты международного сотрудничества в исследовании и использовании космического пространства в мирных целях. Двусторонние программы сотрудничества в космосе. Правовые принципы деятельности международных организаций и систем связи через искусственные спутники Земли («Интерспутник», «Интелсат», «Инмарсат»). Правовые проблемы космической метеорологии и космической навигации.

Тема 19. Международное право окружающей среды Необходимость международного сотрудничества по вопросам охраны окружающей среды. Международное право окружающей среды: понятие, источники, объекты и принципы. Деятельность международных организаций в области охраны окружающей среды. ООН и ее специализированные учреждения (ИМКО, ФАО, ЮНЕСКО и др.). Программа ООН по охране окружающей среды (ЮНЕП). Всемирная Конференция в Рио-де-Жанейро (1992 г.).

Мировой океан. Конвенция ООН по морскому праву 1982 г.

Многосторонние конвенции по предотвращению загрязнения моря сбросами отходов 1972, 1973, 1992 гг. и т. д. Договоры об охране Балтийского моря и других региональных водных пространств.

Атмосфера Земли. Охрана атмосферы от вредного воздействия. Защита озонового слоя Земли. Правовое регулирование искусственного воздействия на климат и погоду. Конвенция о запрещении военного или любого иного враждебного использования средств воздействия на природную среду 1976г., Конвенция о трансграничном загрязнении воздуха на дальние расстояния г., Конвенция ООН об изменении климата 1992 г., Киотский протокол 1997 г.

Околоземное и космическое пространство. Охрана космоса от загрязнения и засорения. Предотвращение биологического заражения земной и космической среды в результате космической деятельности государств. Договор по космосу 1967 г. и охрана космического пространства.

Животный и растительный мир. Охрана мигрирующих видов животных.

Сохранение животных и растений, находящихся под угрозой исчезновения, и важнейших экосистем. Защита животных и растений от болезней и вредителей.

Конвенция о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения, 1973 г., Конвенция о биологическом разнообразии 1992 г.

Защита окружающей среды от радиоактивного заражения. Опасность глобального и регионального радиоактивного заражения окружающей среды в результате производства, испытания и размещения ядерного оружия и правовые меры по его предотвращению. Предотвращение радиоактивного заражения окружающей среды в результате мирного использования атомной энергии.

Конвенции МАГАТЭ 1986 г. относительно ядерных инцидентов.

Тема 20. Международно-правовые средства разрешения международных споров Мирные средства - единственно правомерный способ разрешения споров между государствами. Вопрос о политических и юридических спорах. Устав ООН, Декларация о принципах международного права 1970 г., Хельсинский Заключительный акт 1975 г. о мирных средствах. Виды средств мирного разрешения споров. Принцип свободного выбора мирных средств.

Непосредственные переговоры и консультации как основные средства решения международных споров. Переговоры спорящих сторон: условия, принципы, уровни и формы. Переговоры на высшем уровне, на международных конференциях, в рамках международных организаций.

Разрешение споров в международных организациях. Особая роль Совета Безопасности ООН. Процедура рассмотрения споров между членами международных региональных организаций. Комплексная система разрешения споров в рамках ОБСЕ.

Международная примирительная процедура. Добрые услуги.

Посредничество. Следственные и согласительные комиссии, их организация.

Международные соглашения о примирительных процедурах.

Международные третейские суды (арбитраж). История развития и процедура деятельности третейских судов. Виды международных третейских судов. Постоянная палата третейского суда в Гааге.

Международная судебная процедура. Международный суд Организации Объединенных Наций: состав, компетенция, юрисдикция, судопроизводство, решения и их исполнение. Отношение СССР и России к обязательной юрисдикции Международного суда ООН. Региональные суды.

Тема 21. Международное право в период вооруженных конфликтов (международное гуманитарное право) Понятие и особенности международного гуманитарного права. Источники и принципы международного гуманитарного права.

Понятие вооруженных конфликтов международного и немеждународного характера. Возможность правомерного применения вооруженных сил (самооборона от агрессии, национально-освободительные войны, использование вооруженных сил ООН).

Состояние войны и его правовые последствия. Объявление войны и его формы, состояние войны, начало военных действий. Отражение начала войны на дипломатических, политических, экономических и иных отношениях воюющих сторон, на положение граждан, а также личного и государственного имущества на территории неприятельского государства.

Пространственные пределы военных действий (театр войны). Нейтралитет в период войны. Виды нейтралитета. Права и обязанности нейтральных государств.

Участники войны: понятие, виды, правовой статус. Регулярные и нерегулярные вооруженные силы. Комбатанты и некомбатанты. Военные и санитарные корабли, суда и летательные аппараты. Статус бойцов народного сопротивления (партизан). Разведчики, лазутчики, шпионы, парламентеры, инструкторы, советники, добровольцы, наемники.

Средства и методы ведения военных действий и критерии их оценки.

Запрещение определенных средств ведения войны. Запрещение военного использования средств воздействия на природную среду. Особенности правил морской и воздушной войны.

Международно-правовая защита жертв войны. Понятие жертв войны. Меры защиты раненных, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение, из состава вооруженных сил. Военнопленные: понятие, правовой режим. Интернирование.

Защита медицинского и санитарного персонала, транспорта и помещений.

Защита гражданского мирного населения и невоенных объектов. Режим военной оккупации. Защита культурных ценностей. Роль ЮНЕСКО.

Окончание войны: перемирие (местное и общее), капитуляция и ее виды.

Окончание состояния войны. Правовые акты прекращения состояния войны (Мирный договор, односторонняя или двусторонняя декларация).

Международно-правовые последствия окончания войны.

Международно-правовая ответственность за агрессию и связанные с ней преступления. Ответственность государства – агрессора (политическая и материальная). Уголовная ответственность физических лиц за преступления против мира, человечности и военные преступления. Неприменимость срока давности к военным преступлениям.

2.4. Состав образовательных технологий по дисциплине В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям подготовки «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.

образовательные технологии:

1. лекции (в том числе интерактивные);

2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);

3. практические занятия;

4. подготовка и защита курсовой работы 5. самостоятельная работа;

6. подготовка к экзамену;

Перечень занятий с использованием интерактивных форм обучения 1. Тренинг и дискуссия по теме «Международные организации и конференции»

I. Информационный блок (мини лекция) II. Выработка практических навыков Мозговой штурм Цель – формирование у студента специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на понятие международных организаций и конференций и их место в системе международного права Работа в малых группах Цель - возможность участвовать в работе, практиковать навыки изучения нормативных актов в действия международных организаций; умение выделять основные цели и задачи международных организаций; раскрывать содержание разных направлений деятельности МО, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия) Задание:

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и классификация международных организаций.

2. Порядок создания и прекращения международных организаций.

3. Компетенция, полномочия и функции международных организаций.

4. Органы и принятие решений в международной организации.

5. Организация Объединённых Наций.

Дискуссия Подготовить ответ на вопрос с учетом новейших источников международного права и современных научных исследований: «Перспективы сотрудничества и деятельности СНГ, ШОС, ЕврАзЭС и ОДКБ».

В ходе дискуссии выявляются точки зрения студентов на вопрос «Пути реформирования Совета Безопасности ООН».

Цель – формирование у студентов специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, аргументировать их (приемы доказательной полемики), навыки критического мышления, выявление точек зрения студентов.

2. Тренинг и дискуссия по теме «Права человека в международном праве»

I. Информационный блок (мини лекция) II. Выработка практических навыков Мозговой штурм Цель – формирование у студента специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на содержание Прав человека в международном праве.

Работа в малых группах Цель - возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия) в процессе исследования системы прав и свобод человека..

Задание:

1. Понятие и принципы прав человека.

2. Концепция «трех поколений» прав человека.

3. Трудовые и социальные права человека.

4. Соотношение прав человека в международном и национальном праве.

5. Правовая охрана окружающей среды.

6. Источники, принципы и особенности международной защиты прав человека как отрасли международного права.

7. Механизмы универсального сотрудничества и контроля государств в области прав человека.

8. Механизмы регионального сотрудничества и контроля государств в области прав человека.

9. Защита прав человека и законодательство Российской Федерации.

Задания для самостоятельной работы а) уяснить сущность и содержание отраслевых принципов международной защиты прав человека: универсальности, недискриминации, неделимости, взаимозависимости и взаимосвязанности прав человека.

б) изучить основное содержание следующих источников института прав человека: Всеобщая декларация прав человека 1948 г.; Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.; Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г.; Конвенция о предупреждении преступления геноцида и наказании за него 1948 г.; Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания 1984 г.; Конвенция о статусе беженцев 1951 г.; Конвенция о правах ребенка 1989 г.; Факультативный протокол о торговле детьми, детской проституции и детской порнографии 2000 г.; Международная конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей 1990 г.; Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. с 14 протоколами к ней;

Европейская социальная хартия 1961 г. (пересмотренная в 1996 г.); Конвенция СНГ о правах и основных свободах человека 1995 г.;

в) оцените эффективность действующего сегодня в Российской Федерации государственного несудебного механизма защиты прав и свобод человека (Уполномоченный по правам человека в РФ, Уполномоченные по правам человека в субъектах РФ, Прокуратура РФ, Комиссия по правам человека при Президенте РФ); какие, на ваш взгляд есть проблемы в этой области;

г) приведите примеры нарушения прав и свобод человека в Российской Федерации, а также их защиты, посредством обращения российских граждан в Европейский суд по правам человека.

В ходе дискуссии выявляются точки зрения студентов на предлагаемые ситуации из международной практики (возможно с элементами деловой игры).

Цель – формирование у студентов специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, аргументировать их (приемы доказательной полемики), навыки критического мышления, выявление точек зрения студентов.

3. Тренинг и дискуссия по теме «Мирные средства разрешения международных споров»

I. Информационный блок (мини-лекция) II. Выработка практических навыков Мозговой штурм Цель – формирование у студента специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на реализацию основного принципа международного права о мирном разрешении конфликтных ситуаций.

Работа в малых группах Цель - возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия) в процессе выявления целей и задач права международных конфликтов.

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и виды мирного разрешения международных споров.

2. Соотношение понятий «спор» и «спорная ситуация» - правовые последствия.

3. Роль международных организаций в разрешении международных споров.

4. Стадии мирного разрешения конфликтов.

Задания для самостоятельной работы: Подготовить ответы на вопросы с учетом новейших источников международного права и современных научных исследований: «Особенности урегулирования международных споров в международных региональных организациях».

В ходе дискуссии выявляются точки зрения студентов на предлагаемые ситуации из международной практике.

Цель – формирование у студентов специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, аргументировать их (приемы доказательной полемики), навыки критического мышления, выявление точек зрения студентов.

4. Тренинг и дискуссия по теме «Право международных договоров»

I. Информационный блок (мини лекция) II. Выработка практических навыков Мозговой штурм Цель – формирование у студента специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на сущность и содержание основных понятий: международный договор; способы (формы) выражения согласия государства на обязательность международного договора;

оговорки к международным договорам; недействительность договора.

Работа в малых группах Цель - возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия) в процессе выявления целей и задач права международных договоров.

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и юридическая природа международных договоров.

2. Виды международных договоров.

2. Порядок заключения международных договоров.

3. Действие международных договоров.

4. Действительность и толкование международных договоров.

5. Недействительность международных договоров – основания и виды.

6. Порядок изменения и отмены международных договоров.

Задания для самостоятельной работы: Подготовить ответ на вопрос с учетом новейших источников международного права и современных научных исследований: «Международные договоры непризнанных государств».

В ходе дискуссии выявляются точки зрения студентов на предлагаемые ситуации из международной практике.

Цель – формирование у студентов специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, аргументировать их (приемы доказательной полемики), навыки критического мышления, выявление точек зрения студентов.

5. Тренинг и дискуссия по теме «Дипломатическое и консульское право»

I. Информационный блок (мини лекция) II. Выработка практических навыков Мозговой штурм Цель – формирование у студента специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на понятие и принципы дипломатического и консульского права.

Работа в малых группах Цель - возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия) в процессе выявления целей и задач права международных сношений..

Задание:

1. Понятие дипломатического права.

2. Органы внешних сношений, их функции.

3. Консульское право.

4. Привилегии и иммунитеты дипломатов.

Задания для самостоятельной работы:

Проблемная ситуация. Согласно нормам дипломатического права государство пребывания может в любое время уведомить аккредитующее государство, что глава дипломатического представительства или какой-либо из членов дипломатического персонала представительства является «persona non grata» или что любой другой член персонала представительства является неприемлемым.

Вопросы. Обязано ли в таком случае таком случае аккредитующее государство отозвать данное лицо или прекратить его функции в представительстве.

Возможно ли объявление «persona non grata» или неприемлемым лицом до его прибытия на территорию государства пребывания. Охарактеризуйте основания объявления «persona non grata».

Проблемная ситуация. В 1804 году к испанскому послу, занявшемуся в США политической пропагандой по вопросу о Флориде было и его правительству было сообщено, что данного представителя отныне рассматривают как частное лицо. В советской практике такие случаи известны с французским послом Нулансом в 1919 году и с японским чрезвычайным представителем Ватанабе в 1924 году. В обоих случаях политическая деятельность этих дипломатов приобрела настолько одиозный характер, что пришлось прибегнуть к сообщению, что они будут рассматриваться как частные лица, после чего они покинули пределы СССР.

Вопросы. Как называется такой статус? Поясните его сущность и необходимость.

К каким юридическим последствиям приводит рассмотрение дипломата страной его пребывания «в качестве частного лица»?

Проблемная ситуация. В годы Второй Мировой войны датский посланник в США Э. Кауфман заявил, что он отказывается представлять датское правительство, вошедшее в контакт с гитлеровцами, но он готов представлять свободную Данию. Датское правительство под давлением Германии заявило, что оно его больше посланником не считает и требует его возвращения. Американское правительство заявило, что считает его представителем Свободной Дании и в качестве такового он может выполнять свои функции по защите датских интересов и датских граждан, находящихся в США, что Кауфман и делал в течение нескольких лет. Потом, после разгрома Гитлера, датское правительство признало его своим законным представителем, и в качестве такового он и находился в США.

Вопросы. Как называется такой статус датского дипломата? Поясните его сущность и практическую значимость. Приведите аналогичные примеры из международной дипломатической практики.

Проблемная ситуация. В 1996 году правительство Грузии отказалось от иммунитета своего сотрудника в посольстве США Г. Махарадзе, совершившего автодорожную аварию, в результате которой погибла американская девушка. января 2001 года, находясь в нетрезвом состоянии, первый секретарь посольства РФ в Канаде Андрей Князев, сбил своим автомобилем в Оттаве двух канадок.

Одна из них, адвокат Кэти Маклейн, скончалась на месте, другая — Кэтрин Доре — попала в тяжелом состоянии в больницу.Канадский суд предъявил российскому дипломату обвинение в непреднамеренном убийстве и управлении машиной в нетрезвом состоянии и требовал, чтобы он отбывал наказание в местной тюрьме. Однако МИД отказался лишить его дипломатического иммунитета, и 29 января Князев вернулся в Москву. Московский суд приговорил дипломата к четырем годам отбывания в «колонии-поселении».

Вопросы. Оцените правомерность действий правительств Грузии, России, США и Канады в описанных ситуациях. Существуют ли пределы дипломатического иммунитета от уголовной юрисдикции государства пребывания. Для каких целей предоставляется дипломатам иммунитет от уголовной юрисдикции. Возможно ли снятие иммунитета от уголовной юрисдикции государства его пребывания помимо воли правительство страны, которую он представляет, если он подозревается в террористической деятельности, наркотрафике, геноциде, экоциде?

Дискуссия В ходе дискуссии выявляются точки зрения студентов на предлагаемые ситуации из международной практике.

Цель – формирование у студентов специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, аргументировать их (приемы доказательной полемики), навыки критического мышления, выявление точек зрения студентов.

6. Тренинг и дискуссия по теме «Право международной безопасности»

I. Информационный блок (мини лекция) II. Выработка практических навыков Мозговой штурм Цель – формирование у студента специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на особенности права международной безопасности.

Работа в малых группах Цель - возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия) в процессе изучения основных направлений развития международной безопасности Задание:

Вопросы для обсуждения 1. Универсальная и региональные системы коллективной безопасности:

сущность, содержание, проблемы и перспективы обеспечения.

2. Современная система коллективных мер и способы обеспечения международной безопасности.

3. Договорно-правовые основы и механизм обеспечения безопасности в Содружестве Независимых Государств.

Задания для самостоятельной работы:

Проблемная ситуация. 24 марта 1999 г. блок НАТО без санкции Совета Безопасности ООН начал операцию “Союзническая сила”.

Бомбардировке (продолжалась до 10 июня 1999 г.) были подвергнуты цели в субъектах федерации Югославии - Сербии и Черногории. На их территорию было сброшено 5 тысяч тонн бомб, выпущено 1500 крылатых ракет, убито 1, тысячи мирных жителей, более 4,5 тысяч получили ранения, экономической, управленческой, транспортной и военной инфраструктуре страны нанесен огромный урон. Данная акция была прямым вмешательством в противостояние двух этнических групп, сербов, составляющих основное население Югославии, и албанцев, составляющих большинство населения сербской провинции Косово. Выступив в защиту косовских албанцев, страны НАТО обвинили сербско-югославское руководство в их геноциде, мотивируя свою военную акцию гуманитарными целями. Под военным давлением руководство Югославии было вынуждено отвести из Косова свои вооруженные силы и согласилось на ввод туда миротворческого контингента, основу которого составили войска НАТО.

1. В результате событий 11 сентября 2001 в США погибли около 3 тыс.

человек, в основном американских граждан. Обвиненный в организации данных терактов саудовский миллионер Усама бен Ладен по заявлениям спецслужб США скрывался в Афганистане, и администрация США потребовала от движения Талибан его выдачи. Ответом на отказ были слова Буша: «Мы выкурим их из нор… и приведём их к правосудию или доставим правосудие к ним». В результате активных дипломатических усилий и военных приготовлений США удалось создать беспрецедентную коалицию для боевых действий на территории Афганистана, и в декабре 2001 при поддержке авиаударов и американских подразделений войска коалиции НАТО и группа моджахедов под названием «Северный альянс» установили контроль над Афганистаном и создали правительство национального единства, а основные силы Талибана были разгромлены.

2. 20 марта 2003 вторжением в Ирак сил объединённой коалиции (США и Великобритании), без санкции Совета Безопасности ООН, началась операция, названная американским командованием «Шок и трепет». Она продлилась до 1 мая 2003 и закончилась разгромом иракских вооруженных сил, установлением контроля оккупантами над территорией страны. Официальными причинами вторжения являлись обнаружение и уничтожение оружия массового поражения и обнаружение данных, говорящих о поддержке Ираком международного терроризма. Помимо этого инициаторами вторжения в Ирак преследовалась «освободительная миссия» направленная на свержение диктаторского режима лидера Ирака Саддама Хусейна, заочно обвиненного в геноциде курдского и шиитского населения Ирака и недемократичных методах управления страной.

3. 8 августа 2008 г. Грузия развязала боевые действия в Южной Осетии (бывшая часть территории Грузии провозгласившая в 1991 г. независимость) и обстреляла столицу республики город Цхинвал. Жертвами вооруженного конфликта, по данным властей Южной Осетии, стали 2100 человек. Россия для защиты жителей Южной Осетии, многие из которых являются российскими гражданами, без санкции Совета Безопасности ООН ввела в регион в помощь расквартированным там миротворцам (несколько десятков из которых погибли в результате грузинской агрессии) около 10 тысяч военнослужащих и сотни единиц военной техники. 12 августа Россия заявила о завершении операции по принуждению Грузии к миру, а 22 августа объявила, что закончила отвод войск на позиции, определенные решением Смешанной контрольной комиссии по урегулированию грузино-осетинского конфликта от 1999 года. 26 августа 2008 г.

Россия признала независимость Южной Осетии.

США Кондолиза Райс объявила о неуместности параллелей между действиями Российской Федерации в Грузии (в августе 2008 г.) и вторжением США в Ирак (в 2003 г.) Отвечая на вопрос, не полагает ли она, что Запад утратил моральное право осуждать Россию после вторжения в Ирак, глава американской дипломатии заявила, что «никаких сравнений быть не может, и Россия не должна применять такой аргумент». Со слов К. Райс, Ирак времен Саддама Хусейна являлся «государством, которое нападало на своих соседей, применяло оружие массового уничтожения и было зачинщиком двух крупных военных конфликтов».

Вопросы. Оправдано ли нормами международного права вооруженное вмешательство во внутренние дела суверенных государств с «гуманитарными целями», целями «борьбы с терроризмом» и «распространением оружия массового поражения»? Насколько такие действия соответствуют принципам международного права jus cogens, основополагающим международным актам и системе международных средств разрешения подобных конфликтных ситуаций?

В каких случаях с позиций международно-правовых императивов допустимы военные акции в отношении суверенных государств? На основе международного права проведите сравнительно – правовой анализ законности действий нападающих сторон во всех четырех приведенных ситуациях.

Дискуссия В ходе дискуссии выявляются точки зрения студентов на предлагаемые ситуации из международной практики.

Цель – формирование у студентов специфических умений и навыков: умение формулировать мысли, аргументировать их (приемы доказательной полемики), навыки критического мышления, выявление точек зрения студентов.

Оценка знаний, умений и навыков студентов на семинарских и практических занятиях.

Текущий контроль представляет собой регулярно осуществляемую проверку усвоения учебного материала. Данная оценка предполагает систематичность, непосредственно коррелирующаяся с требованием постоянного и непрерывного мониторинга качества обучения, а также необходимость балльной оценки успеваемости студента.

Семинарские и практические занятия, как правило, должны проводиться в активном и интерактивном режиме. Оценка знаний, умений и навыков осуществляется на всех семинарских и практических занятиях по всем формам обучения в соответствии с целями и задачами занятия. Контроль может проводиться в начале, в ходе отработки основной части и в заключительной части занятия.

Контроль, проводимый в начале занятия, имеет целью проверку качества самостоятельной работы студентов по соответствующей теме практического занятия, а также усвоения основных положений ранее пройденного учебного материала, необходимых для усвоения вопросов данного занятия.

Контроль, проводимый в ходе основной части занятия, должен обеспечить проверку не только хода и качества усвоения учебного материала, но и развитие у студентов творческого мышления.

Контроль, проводимый в заключительной части занятия, осуществляется в случаях, когда оценку качества усвоения материала можно дать после его полного изложения.

Планы семинарских и практических занятий предусматривают перечни вопросов к обсуждению, подготовку докладов и сообщений студентов по темам занятий, решение практических задач и тренинги.

Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется преподавателем по пятибалльной шкале с выставлением оценки в журнале учета занятий.

2.5. Оценка выполнения студентами письменных (контрольных) работ.

Контрольная работа проводится после изучения каждой части программы (две контрольных работы по дисциплине для студентов очной формы обучения).

Контрольная работа является индивидуальной для каждого студента, состоит из двух вопросов по приведенной ниже примерной тематике и тестовых заданий, которые могут быть дополнены преподавателем. Контрольная работа проводится на практическом занятии в течение 20 минут с выставлением оценки в журнале «зачтено» или «незачтено».

Примерная тематика письменных (контрольных) работ 1. Пути и средства повышения эффективности ООН.

2. Участие России в европейских структурах.

3. Правовые аспекты использования электросвязи в свете научнотехнического прогресса (по материалам МСЭ).

4. Соотношение права и силы в международных отношениях.

5. Сотрудничество государств в борьбе с терроризмом и преступностью.

6. Постоянная палата третейского суда в Гааге.

7. Договор по открытому небу.

8. Обычные вооруженные силы в Европе и Договор ОБСЕ.

9. Концепция общего наследия человечества.

10.Законы и обычаи войны.

11.Правовые вопросы участия ООН в урегулировании вооруженных конфликтов.

12.Механизмы мирного урегулирования споров между государствами.

13.Международный контроль в области защиты прав человека.

14.Международно-правовые аспекты мер доверия между государствами.

15.Статус беженцев по современному международному праву.

16.Правовые аспекты международной экологической безопасности.

17.Иммунитет государства и его собственности в международном праве.

18.Правовой статус воздушного пространства.

19.Ответственность государств за вредные последствия действий, не запрещенных международным правом.

20.Соотношение государственного законодательства и международного договора и Конституция Российской Федерации 1993 г.

21.Проблема оговорки в праве международных договоров.

22.Международно-правовые проблемы урегулирования региональных конфликтов (на примере одного из регионов).

23.Международно-правовые аспекты международного органа по морскому 24.Проблема взаимозависимости государств и принципы уважения государственного суверенитета и невмешательства во внутренние дела.

25.Роль Международного Суда ООН в мирном урегулировании споров.

26.Конвенция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро и ее международно-правовое значение.

27.Международно-правовой режим "анклавов" в пределах открытого моря.

28.Правовые основы деятельности Совета Европы.

29.Урегулирование споров по международному морскому праву.

30.Закон о космической деятельности Российской Федерации в свете международного космического права.

31.Санкции в международном праве.

32.Вопрос о правовом статусе Каспийского моря.

33.Основополагающий акт о взаимных отношениях, сотрудничестве и безопасности между Россией и НАТО и его международно-правовая характеристика.

34.Договор СССР-США 1972 г. об ограничении систем противоракетной обороны и его роль в поддержании стратегической стабильности.

35.Политико-правовые основы международных связей субъектов Российской Федерации.

36.Ташкентский договор о коллективной безопасности.

37.Правовые параметры безъядерных зон.

38.Соглашения стран СНГ по вопросам интеграции.

39.Правовые аспекты палестинской государственности.

40.Примат международного права: концепция и реальности.

41.Принцип самоопределения наций и эволюция его содержания.

42.Федеральный закон "О международных договорах Российской Федерации" и его соотношение с Венской конвенцией о праве международных договоров.

43.Международное уголовное правосудие на современном этапе.

44.Международная конвенция о борьбе с захватом заложников.

45.Ядерное оружие и международное право. Безъядерные зоны.

46.Конвенция о режиме судоходства на Дунае и назревшие вопросы ее совершенствования.

47.Постоянно нейтральные государства на современном этапе.

48.Договор о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний и его особенности.

49.Тенденции развития космического права.

50.Правовой режим трансграничных водотоков.

51.Правовые аспекты защиты жертв войны.

52.Международная борьба с распространением наркотиков.

53.Международное сотрудничество в деле охраны культурного наследия.

54.Проблема запрещения химического оружия.

55.Международно-правовой анализ структуры ЮНЕСКО.

56.История создания Совета Европы и его правовая природа.

57.Компетенция, полномочия и функции органов Совета Европы.

58.Правила процедуры и механизм формирования решений в Совете Европы.

59.Документы Совета Европы и их правовая природа.

60.Правовая природа Хельсинского Заключительного акта 1975 г. и последующих итоговых документов встреч ОБСЕ на высшем уровне.

61.Система мирного урегулирования споров в OБCЕ.

62.Человеческое измерение ОБСЕ.

63.Меры доверия в рамках ОБСЕ.

64.Экономическое и научно-техническое сотрудничество в рамках ОБСЕ.

65.Структура ОБСЕ и функции ее органов и институтов.

66.Деятельность ОБСЕ по предотвращению конфликтов и урегулированию кризисных ситуаций.

67.Парламентская ассамблея ОБСЕ.

68.Роль ООН в ХХI веке.

69.Миротворческая деятельность ООН: эволюция и базовые принципы.

70.Миротворческая деятельность региональных организаций (на примере ОАЕ, ОБСЕ и др.).

71.Система коллективной безопасности ООН на глобальном и региональном уровнях: ее основные элементы и особенности.

72.Основные особенности международной нормотворческой деятельности в рамках ООН на современном этапе.

73.Принудительные действия в соответствии с положениями Устава ООН и их отличие от операций ООН по поддержанию мира.

74.Основные методы и направления деятельности Совета Безопасности ООН.

75.Деятельность Международного Суда ООН.

76.Деятельность Генеральной Ассамблеи и других главных органов ООН.

77.Правовые аспекты деятельности органов Конвенции ООН по морскому праву 1982 года.

78.Роль института Комиссара Совета Европы по правам человека в системе правозащитных механизмов Совета Европы.

79.Сравнительный анализ “Коллективной стратегии ЕС в отношении России” и российской “Стратегии развития отношений с ЕС на среднесрочную перспективу 2000-2010 гг.”.

80.Сравнительный анализ Договора о Союзе России и Белоруссии с договорными документами о Европейском союзе.

81.Вопросы международного культурного и образовательного сотрудничества в деятельности Совета Европы.

82.Сотрудничество в рамках Совета Европы в правовой области (борьба с терроризмом; выявление, изъятие и конфискация доходов от преступной деятельности и т.д.).

83.О сотрудничестве России с Советом Европы по проблемам федерализма, местного самоуправления, развития межрегиональных и приграничных 84.Тенденции в области правового регулирования СМИ (в странах-членах Евросоюза и в странах Западной Европы, не входящих в ЕС).

85.Проблема НАТО-центристской модели миротворчества. (Проблема т.н.

“гуманитарной военной интервенции”. Основные особенности т.н.

“коалиционного миротворчества”.) 2.6 Содержание и организация самостоятельной работы:

- работа с рекомендованной литературой, - подбор описательного материала в сети Интернет, - разбор конкретных проблемных вопросов, - выполнение индивидуальных и групповых творческих заданий.

Раздел 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Перечень учебно-методических материалов - рабочая программа - примерные тесты - примерный глоссарий - примерные темы курсовых и ВКР - список терминов к зачету - СПС «Консультант» и «Гарант»

- рекомендованная литература 3.2 Примерная тематика курсовых и дипломных работ 1. Международное право как особая система права.

2. Этапы становления международного права.

3. Нормообразование в международном праве.

4. Влияние глобальных проблем современности на развитие международного права.

5. Кодификация и прогрессивное развитие международного права.

6. Общие принципы права в системе международного права.

7. Понятие и виды источников международного права.

8. Международный договор - основной источник международного права.

9. Оспоримость международного договора.

10.Обычные нормы в современном международном праве.

11.Толкование международных договоров.

12.Основы взаимодействия международного и внутригосударственного прав.

13.Способы имплементации норм международного права.

14.Понятие и виды субъектов современного международного права.

15.Особенности статуса непризнанных государств и повстанцев.

16.Проблема международной правосубъектности индивида.

17.Особенности нейтральных государств как субъектов международного права.

18.Совет Европы: принципы деятельности и компетенция.

19.Юридическая природа международных организаций.

20.Вооруженные силы ООН.

21.Организация африканского единства (Африканский Союз).

22.Лига арабских государств.

23.Организация американских государств.

24.Специализированные учреждения ООН.

25.Международные экономические организации.

26.Применение принудительных мер по Уставу ООН.

27.Самооборона в международном праве.

28.Дипломатические представительства.

29.Консульские учреждения.

30.Специальные миссии.

31.Право убежища.

32.Выдача преступников.

33.Международная организации уголовной полиции (Интерпол): правовая природа и основные направления деятельности.

34.Международно-правовой статус Антарктики.

35.Международное сотрудничество в обеспечении безопасности гражданской авиации.

36.Основные принципы космического права.

37.Международно-правовое положение Луны.

38.Основания и формы ответственности государства по международному праву.

39.Правовые вопросы контроля за соблюдением международных обязательств.

40.Международно-правовое признание новых государств и правительств.

41.Становление принципа разоружения.

42.Демилитаризованные и нейтрализованные территории.

43.Международная уголовная ответственность.

44.Проблема оружия массового уничтожения.

45.Проблема запрещения ядерного оружия.

46.Безъядерные зоны.

47.Проблема ограничения ракетного оружия.

48.Проблема запрещения химического и бактериологического оружия.

49.Проблема сокращения обычных вооружений и вооруженных сил.

50.Международные организации по защите прав человека.

51.Международная защита прав коренного населения и национальных меньшинств.

3.3. Список вопросов для подготовки к экзамену 1. Международное право как особая система правовых норм.

2. Международное право древних веков (МП в период рабовладельческого строя).

3. Международное право в период средневековья (МП феодального общества).

4. Международное право нового времени (МП в эпоху капитализма).

5. Понятие и сущность современного МП.

6. Понятие и виды источников современного МП.

7. Соотношение и взаимодействие международного и внутригосударственного (национального) права.

8. Понятие и система основных принципов МП.

9. Принцип неприменения силы или угрозы силой.

10. Принципы территориальной целостности государств.

11. Принцип нерушимости государственных границ.

12. Принцип мирного разрешения международных споров.

13. Принцип разоружения.

14. Принцип международно-правовой ответственности.

15. Принцип суверенного равенства государств.

16. Принцип невмешательства во внутренние дела государств.

17. Принцип сотрудничества между государствами.

18. Принцип добросовестного выполнения международных обязательств.

19. Принцип уважения прав человека и его основных свобод.

20. Принцип равноправия и самоопределения народов и наций.

21. Понятие и виды субъектов международного права.

22. Государства - основные субъекты МП.

23. Международно-правовое признание государств и правительств.

24. Правопреемство субъектов Международного права.

25. Ответственность субъектов Международного права (понятие, основания, виды, формы ответственности).

26. Понятие и виды международных договоров. Кодификация права международных договоров.

27. Стадии заключения международных договоров.

28. Действие и применение международных договоров (срок действия, обеспечение выполнения, толкование).

29. Условия действительности и недействительности международных договоров.

30. Прекращение действия международных договоров.

31. Понятие гражданства. Способы приобретения гражданства, изменения и утраты гражданства.

32. Правовое положение лиц имеющих двойное гражданство.

33. Правовое положение иностранцев.

34. Право убежища.

35. Международная защита прав и свобод человека.

36. Основные виды обязательств государств по международным договорам в борьбе с преступностью.

37. Отдельные виды уголовных преступлений международного характера и сотрудничество государств по их пресечению и наказанию преступников.

38. Правовая помощь по уголовным делам.

39. Выдача преступников.

40. Борьба с преступностью и международные организации.

41. Классификация территорий в зависимости от правового режима.

42. Понятие и состав государственной территории.

43. Режим государственной границы.

44. Юридические основания территориальных изменений.

45. Международные реки. Режим Дуная.

46. Международный режим Антарктики.

47. Понятие и источники международного морского права.

48. Правовой режим внутренних морских вод.

49. Правовой режим территориальных вод.

50. Правовой режим прилежащей зоны.

51. Правовой режим морской экономической зоны.

52. Международно-правовой режим открытого моря.

53. Правовой режим континентального шельфа.

54. Правовой режим международного района морского дна.

55. Международные проливы: понятие, режим транзитного прохода. Режим Черноморских и Балтийских проливов.

56. Международные каналы. Правовой режим Суэцкого и Панамского каналов.

57.Понятие и источники международного воздушного права.

58. Международные полеты и режим воздушного пространства.

59. Понятие, источники и основные принципы международного космического права.

60. Международно-правовой режим космического пространства и небесных тел.

61. Правовое положение космонавтов и космических объектов.

62. Ответственность за ущерб, причиненный космическими объектами.

63. Международное сотрудничество в исследовании и использовании космоса.

64. Понятие, источники и основные принципы международного экологического права.

65. Мировой океан как объект международно-правовой охраны.

66. Защита окружающей среды от радиоактивного заражения.

67. Международно-правовая охрана атмосферы Земли, околоземного и космического пространства.

68. Международно-правовая защита животного и растительного мира.

69. Понятие и источники дипломатического и консульского права.

70. Система государственных органов внешних отношений.

71. Дипломатические представительства (понятие, состав, функции и полномочия).

72. Консульские представительства (понятие, функции).

73. Дипломатические и консульские привилегии и иммунитеты.

74. Постоянные представительства государств при ООН и при других международных организациях.

75. Специальные миссии (понятие и виды).

76. Международные организации (понятие, классификация, юридическая природа).

77. Организация Объединенных Наций (устав, членство, система главных органов ООН).

78. Региональные международные организации (общая характеристика).

79. Международные конференции (понятие, круг участников, порядок работы, юридическое значение принимаемых решений).

80. Понятие, источники и основные принципы экономического права.

81. Международные экономические договоры.

82. Международно-правовые средства обеспечения международной безопасности.

83. Ограничение вооружений и разоружение.

84. Непосредственные переговоры и консультации как мирные средства разрешения международных споров.

85. Добрые услуги и посредничество как мирные средства разрешения международных споров.

86. Следственные и согласительные комиссии как мирные средства разрешения международных споров.

87. Международный арбитраж как мирное средство разрешения международных споров.

88. Международная судебная процедура как мирное средство разрешения международных споров.

89. Мирное разрешение споров в международных организациях.

90. Международно-правовая регламентация ведения войны.

91.Международно-правовая защита жертв войны.

92. Окончание войны и его международно-правовые последствия.

93. Международно-правовая ответственность за агрессию и связанные с ней преступления.

3.4. Список основной и дополнительной литературы 1. Международное право: учебник / под ред. А.Н. Вылегжанин. - М.: Юрайт;

ИД Юрайт, 2010. 1003с.



Pages:     || 2 |
Похожие работы:

«PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Содержание Организационно-правовое обеспечение образовательной 1 деятельности.. 3 Структура подготовки магистров. 2 4 Содержание подготовки магистров. 3 6 Рабочий учебный план.. 3.1 6 Учебные программы.. 3.2 7 Программа и требования к выпускным квалификационным 3.3 испытаниям.. Организация учебного процесса. 4 Реализация содержания основной образовательной 4. программы.. Реализация практической подготовки студентов. 4.2...»

«Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности ОГКОУ Центр ПМСС Директор Алещенко Светлана Валерьевна 2011 – 2012 учебный год СТРУКТУРА ДОКЛАДА 1. Введение 2. Общая характеристика центра 3. Особенности образовательного процесса Характеристика образовательных программ по ступеням обучения 3.1. Дополнительное образование 3.2. Организация воспитательной и внеурочной деятельности 3.3. Образовательные технологии и методы обучения, используемые в 3.4. образовательном процессе Организация...»

«Рабочая программа внеурочных занятий иностранного языка в рамках дополнительного образования кружка Вундеркинды Программа внеурочных занятий иностранного языка в кружке Вундеркинды направлена на поддержание существующих и формирование новых навыков и умений обучения иностранному языку, немецкому языку как второму иностранному языку. Являясь продолжением курса изучения немецкого языка вне рамок урока, данный курс служит дополнительным средством реализации всех целей обучения иностранному языку:...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (НОУ ВПО СПб ИВЭСЭП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ИНСТИТУТАМИ И ТЕХНОЛОГИИ ЛОББИРОВАНИЯ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр Санкт-Петербург 2012 1 ББК 60.56 В 40 Взаимодействие с государственными институтами и технологии лоббирования [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. В.Э.Гончаров – СПб.: ИВЭСЭП, 2012....»

«Рабочая программа по биологии 5 класса на 2013 -2014 учебный год Учитель биологии Васильева А.Д. Москва, 2013 год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 5 класса линии учебно-методических комплектов Линия жизни под редакцией профессора В. В. Пасечника. Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая...»

«Tempus Book 2013 Prepared by the National Tempus Office in Uzbekistan Financed by the Tempus programme of the European Union The conclusions and views expressed herein are those of the authors and do not necessarily reflect an official view of the European Commission Ўзбекистондаги Темпус Миллий Офиси томонидан тайёрланган Бу нашр Европа Иттифоининг Темпус дастури томонидан молиялаштирилган Ушбу нашрда акс эттирилган хулосалар Европа Комиссиясининг фикрини ифода этмайди Подготовлено...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Геологии и природопользования УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ Основной образовательной программы по специальности 130301.65 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, для очной и заочной в сокращенные сроки форм обучения Составитель: Кезина...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Усинский политехнический техникум РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ Для специальностей: 140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, 130503 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений,032002 Документационное обеспечение управления и архивоведение Усинск 2012 г. Автор: Валишина И.Н. – преподаватель ГОУ СПО РК...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации Кафедра гражданско-правовых дисциплин Программа вступительного экзамена в адъюнктуру по специальной дисциплине 12.00.03 – гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Направление подготовки 40.07.01 Юриспруденция Екатеринбург 2014 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа...»

«2 № СОДЕРЖАНИЕ СТР. 4 1. Пояснительная записка 1.1. Предмет учебной дисциплины 4 1.2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. 4 Требования к уровню освоения содержания 1.3. 4 дисциплины. Место дисциплины в профессиональной 1.4. 5 подготовке выпускника. 1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы 6 7 2. Разделы дисциплины и виды занятий 2.1. Тематические планы Содержание теоретических разделов 2.2. дисциплины (лекции) Содержание разделов дисциплины 2.3....»

«Минобрнауки России Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ зав. кафедрой Е.В. Шубникова 28 сентября 2010 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Социология для специальности: 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Кирово-Чепецк Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС...»

«Приложение 8Б: Рабочая программа факультативной дисциплины Введение в методологию литературоведческого исследования ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 10.01.01 Русская литература отрасль науки: 10.00.00 Филологические...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета Белорусского государственного университета проф. И. С. Ровдо Регистрационный № УД-228/уч./баз. ФРАЗЕОЛОГИЯ В КОГНИТИВНОМ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ Учебная базовая программа по дисциплине специализации для специальности: 1-21 05 06 Романо-германская филология 2011 г. 1 СОСТАВИТЕЛЬ: М. С. Гутовская – доцент кафедры английского языкознания Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук,...»

«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 1. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 1.1. Программа фундаментальных и приоритетных прикладных исследований по научному обеспечению развития АПК Российской Федерации на 2001–2005 гг. Разработать научные основы стратегии развития агропромышленного комплекса, аграрной политики, организационно-экономического механизма, продовольственного рынка, управления, инновационных процессов, эффективного использования производственного потенциала, социального развития села и...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Алтайский государственный технический университет им. И.И.Ползунова НАУКА И МОЛОДЕЖЬ – 2013 X Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых СЕКЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ подсекция ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ Барнаул – 2013 УДК 004 X Всероссийская...»

«Оглавление Пояснительная записка Паспорт Программы развития I. Обоснование необходимости перехода на новую Программу развития 1.1. Общее образование: доступность и качество 1.2. Обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса 1.3. Здоровье детей – основа успешного обучения, развития и социализации 1.4. Одаренные дети: развитие интеллектуального и творческого потенциала 1.5. Поддержка инновационной деятельности и развитие кадрового потенциала 1.6. Менеджмент...»

«Рабочая программа по географическому краеведению 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа№19 г.Мичуринска Тамбовской области УТВЕРЖДЕНА приказом директора № от 2011г _ Е.В.Солончева Рабочая программа по географическому краеведению основного общего образования Срок реализации 2011 – 2016 годы Рассмотрена на заседании МС протокол № _ от 2011 г. Председатель МС _ /Е.В.Щекочихина/ Рабочая программа по географическому краеведению 6 класс...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО МГТУ) УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ГиМП Н.Ю. Рашева _ _ 2013 г. Отчет о выполнении плана по качеству Кафедры гражданского и международного права за 2012/2013 учебный год Мурманск 2013 Разработан Кафедра ГиМП МГТУ МГТУ Редакция № 1 от 25.09.2013 г. Отчет о выполнении Плана по качеству Кафедры ГиМП за Страница 2 из 2012/2013 учебный год...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный гуманитарно-экономический институт (Волгоградский филиал) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Программирование на языках высокого уровня Для специальности 230701 Прикладная информатика (в информационной сфере) уровень подготовки: базовый Волгоград, 2013 г. Рабочая программа дисцишг ты Программирование на языках...»

«Положение о II Всероссийском конкурсе выпускных, дипломных, бакалаврских квалификационных работ и магистерских диссертаций в области социологии детства 1. Общие положения 1.1 Целью Конкурса является совершенствование учебной и научной работы студентов, повышение уровня их профессиональной подготовки для занятия исследовательской, проектной, управленческой деятельностью в области социологии детства. 1.2. Конкурс направлен на выявление и профессиональную поддержку талантливых молодых специалистов...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.