АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

(МГЛИ)

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор АНО ВПО «МГЛИ»:

Г. А. Забелина

«» 2014г.

ПРОГРАММА

(направление подготовки: 45.06.01 – Языкознание и литературоведение) (направление подготовки: 44.06.01 – Образование и педагогические науки) Москва, 2014 Утверждено на заседании кафедры экономических, гуманитарных, и естественнонаучных дисциплин МГЛИ, протокол №_ от «»_20_г.

Общие положения Цель вступительного испытания по дисциплине «Философия»

заключается в определении у поступающего в аспирантуру способности анализировать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы, применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач.

Программа вступительного испытания в аспирантуру сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета и магистратуры и охватывает все основные разделы курса «Философия», изучаемые в системе вузовского образования в соответствии с ФГОС по направлению подготовки 45.05. Перевод и переводоведение (специалитет), 45.04.02 Лингвистика (магистратура), изучаемых в системе вузовского образования.

Поступающие должны продемонстрировать владение способностью к логически-правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на основании принципов научного познания.

Содержание и структура вступительного экзамена в аспирантуру по иностранному языку Вступительное испытание по «Философии» проводится в форме устного экзамена, выбор ответа осуществляется по билетам.

Примерная структура билета 1. Конкретная метафизика П.А. Флоренского 2. Спор о природе универсалий.

Результаты проведения экзамена оформляются в виде протокола экзаменационной комиссии. В протокол заседания экзаменационной комиссии заносятся оценки (отлично), (хорошо), (удовлетворительно), (неудовлетворительно). На каждый день заседания экзаменационной комиссии оформляется отдельный протокол.

Ответ оценивается членами экзаменационной комиссии по пятибалльной шкале на основании следующих критериев оценки:

Оценка (отлично) выставляется, если экзаменуемый излагает материал логично, обнаруживает высокую степень знания предмета, понимание места и значения рассматриваемых закономерностей в изучаемых дисциплинах, глубокие знания основных понятий, раскрывает их смысл и устанавливает междисциплинарную связь с другими понятиями из смежных областей знаний, а также указывает на возможное прикладное использование обсуждаемых закономерностей, правильно отвечает на дополнительные вопросы.

Оценка (хорошо) выставляется за правильный ответ, в котором логично изложена сущность рассматриваемого явления или процесса, понимание места и значения рассматриваемых закономерностей в изученной области знания, раскрыт их смысл.

Вместе с тем в содержании ответа отмечаются небольшие пробелы в знаниях или неточности при ответах на некоторые дополнительные вопросы.

Оценка (удовлетворительно) выставляется за неполный ответ, который экзаменуемый дает с опорой на наводящие вопросы членов экзаменационной комиссии.

Оценка (неудовлетворительно) выставляется за ответ, в котором отсутствуют основные определения, понимание рассматриваемых закономерностей. Экзаменуемый не в состоянии ответить на наводящие вопросы.

Вопросы для подготовки к сдаче вступительного экзамена по Философии в аспирантуру МГЛИ 1. Мировоззрение, его структура и исторические типы.

2. Специфика философского освоения реальности.

3. Особенности философской мысли Древней Индии и Китая.

4. Возникновение философии в Древней Греции и ее космологический характер.

5. Философия Платона.

6. Философия Аристотеля.

7. Эпикурейство. Скептицизм. Стоицизм.

8. Неоплатонизм.

9. Религиозный характер философии средних веков. Спор о природе универсалий.

Гуманизм в философии эпохи Возрождения.

10.

Натурфилософия и диалектика в философии эпохи Возрождения.

11.

Характеристика основных философских направлений Нового Времени.

12.

(Эмпиризм - Ф. Бэкон, рационализм - Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбница, сенсуализм -Дж. Локк).

Философия И. Канта.

13.

Философия Г.В.Ф. Гегеля.

14.

Становление русской философской мысли и ее специфические 15.

особенности.

Философия славянофилов (И.В. Киеевский, А.С. Хомяков, К.С.

16.

Аксаков).

Истоки и предпосылки философии всеединства. Основные концепции 17.

философии всеединства В.С. Соловьева.

Конкретная метафизика П.А. Флоренского.

18.

Философия Н.А. Бердяева.

19.

Философские идеи символистов.

20.

Классическая философия и ее критика. Основные черты философской 21.

мысли перехода к современной (неклассической) философии.

Идейные предпосылки философии жизни. Учения А. Шопенгауэра и Э.

22.

фон Гартмана.

Философия Ф. Ницше. Дальнейшая разработка философии жизни: В.

23.

Дильтей, Г. Зиммель.

Традиции философии жизни в ХХ веке: А. Бергсон, Х. Ортега-и-Гассет.

24.

Сущность позитивизма. Первый позитивизм и эмпириокритицизм.

25.

Неопозитивизм Венского кружка.

26.

Критический реализм К. Поппера. Постпозитивистские модели науки и 27.

ее развития.

28.

аналитиченской философии.

Основные этапы развития аналитической философии в ХХ веке.

29.

Структурализм и основные этапы его развития.

30.

Постструктурализм.

31.

Материалистическое понимание истории в марксизме.

32.

Разработка концепции диалектического материализма Ф. Энгельсом.

33.

Марксистская философия в ХХ веке.

34.

Психоанализ. Философское значение трудов З. Фрейда, К.Г. Юнга, Э.

35.

Фромма.

Антропологический материализм Л. Фейербаха.

36.

Филофская антропология М. Шелера и его последователей.

37.

Христианский эволюционизм П. Тейяра де Шардена.

38.

Феноменологическое учение о сознании Э. Гуссерля.

39.

Зарождение экзистенциализма: С. Кьеркегор. Экзистенциализм Ж.-П.

40.

Сартра и А.Камю.

Философия М. Хайдеггера.

41.

Герменевтика как течение современной философии.

42.

Понятие общества и основные подходы к его изучению в социальной 43.

философии.

Структура общества. Проблемы развития общества в современной 44.

философии.

Природа и содержание духовной жизни общества. Общественное 45.

сознание, его структура и формы.

46.

деятельности.

Понятие культуры в философии. Культура и цивилизация.

47.

Научно-техническая революция: истоки, сущность, социальные 48.

последствия.

Римский клуб: проекты будущего развития человечества.

49.

Теории постиндустриального и информационного общества.

50.

Алексеев П.В. Панин, А.В. Философия: учеб. – 3 изд.- М.: ТК. Велби, Изд-во Проспект, 2005.-608с.

История философии в кратком изложении И90 Пер. с чеш. И. И.

Богута.—М.: Мысль, 1995— 590, [1] с.

Краткий философский словарь / А. П. Алексеев [и др.]; под ред.

Лавриненко, В. Н. Философия : учеб. / В. Н. Лавриненко [и др.]; под. ред.

В. Н. Лавриненко. – М. : Инфра-М, 2010. – 736 с.

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. — 2-е изд. — М.: Гардарики, 2006. — 736 с. ISBN 5-8297-0098-7 (в пер.)