УТВЕРЖДЁН

№1

Решением Учредителя

2012 г.

от 27 сентября

УСТАВ

Автономной некоммерческой организации

высшего профессионального образования

«Институт бизнеса и дизайна»

Москва

2012 г.

-2ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящий Устав определяет основы организации и деятельности автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования “Институт бизнеса и дизайна», при сокращении - Институт бизнеса и дизайна, именуемый далее по тексту – Институт.

1.2. Настоящая редакция Устава Института утверждена Попечительским советом 27 сентября 2012 года. Институт является автономной некоммерческой образовательной организацией.

1.3. Название Института на английском языке – «The Institute of Business and Design», при сокращении - «InB&D».

1.4. Правовой основой настоящего Устава являются: Гражданский и Трудовой Кодексы РФ, Законы РФ «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Закон РФ «О некоммерческих организациях», Закон РФ «О защите прав потребителей», Закон РФ « Об автономных учреждениях», другие законодательные акты РФ и нормативные документы федеральных органов управления образованием в Российской Федерации.

1.5. Институт учреждается Обществом с ограниченной ответственностью «Научноисследовательский институт профессионального образования»

(Свидетельство о регистрации в ОГРН 1107746273205, ИНН 7702729196 / КПП Р/с 40702810100000008517 в ВТБ 24 (ЗАО), К/с 30101810100000000716, БИК Юридический /почтовый адрес: 129010, г.Москва, Протопоповский переулок, дом 9, стр. 1.).

1.6. Местонахождение Института (юридический и фактический адрес): Российская Федерация, 129010, г. Москва, Протопоповский переулок, дом 9, строение 1.

1.7. Институт считается учрежденным и приобретает права юридического лица со дня его государственной регистрации.

1.8. Институт, как юридическое лицо, может принимать на себя имущественные и личные неимущественные права и обязательства, заключать договоры, быть истцом и ответчиком в народном, арбитражном и третейском судах, обладать обособленным имуществом, иметь основные и оборотные средства, самостоятельный баланс, расчётный и другие счета, как в рублях, так и в иностранной валюте в учреждениях банков, в том числе, за рубежом.

1.9. Институт имеет круглую печать, штамп со своим наименованием, бланки, символику и другие необходимые реквизиты.

2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.

2.1. Основными целями Института являются:

оказание образовательных услуг широкому кругу лиц, испытывающих потребности в повышении своей квалификации, интеллектуальном, культурном и нравственном развитии; путём их обучения по программам высшего, дополнительного профессионального и послевузовского образования в соответствии с государственными стандартами, как за счет внебюджетных средств; так и за счет государственного или муниципальных бюджетов при наличии соответствующих целевых заказов или программ.

удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим профессиональным образованием;

переподготовка и повышение квалификации специалистов;

2.2. Предметом деятельности Института является:

разработка, внедрение и распространение инновационных форм деятельности в области образования и подготовки кадров;

осуществление научно-исследовательских, научно-методических, проектных разработок и выполнение других видов научной деятельности;

оказание помощи местным органам управления в обеспечении занятости и социальной защиты населения, снижении уровня безработицы;

постоянный поиск и внедрение новых форм ведения образовательных процессов.

-3Институт для реализации основных целей своей деятельности:

а) определяет формы и технологии обучения по заявленным в лицензии направлениям и специальностям, в следующих областях:

В области высшего профессионального образования:

- Управление бизнесом (менеджмент, маркетинг, финансы);

- Культура и искусство (дизайн, архитектура, графика);

- Коммуникации (лингвистика, информационные технологии, социальное поведение);

В области дополнительного образования:

- Подготовка к поступлению в вуз;

- Профессиональная подготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

- Повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

б) осуществляет планирование и организацию учебной, научной и иной своей деятельности;

в) самостоятельно разрабатывает на основе государственных образовательных стандартов основные образовательные программы высшего и дополнительного профессионального образования и, опираясь на них, организует образовательные процессы;

г) определяет в установленном порядке размер платы за предоставляемые образовательные услуги;

д) осуществляет подбор, прием на работу и расстановку педагогических и научных кадров, вспомогательного персонала, привлекает для обучения и к работе в Институте зарубежных студентов, специалистов и организации, развивая на этой основе международное научно-техническое сотрудничество;

е) привлекает к ведению учебного процесса, созданию учебных пособий и методической литературы ведущих ученых и специалистов других вузов.

ж) вступает в союзы, объединения, ассоциации с другими вузами и организациями, включая международные;

з) пользуется обменом информации и интеллектуальной собственности как на некоммерческой, так и на коммерческой основе;

и) осуществляет как самостоятельно, так и совместно с другими организациями или учебными заведениями издание научной и учебной литературы, другую издательскую и полиграфическую деятельность;

к) принимает участие в съемках учебных кино- и видеофильмов;

л) привлекает средства иностранных и отечественных инвесторов в образовательные и иные проекты на территории Российской Федерации и за ее пределами;

м) Институт для достижения своих целей вправе осуществлять любую не запрещенную законодательством РФ деятельность.

3.1. Институт самостоятельно устанавливает контингент и порядок приема в соответствии с государственной лицензией на право ведения образовательной деятельности, руководствуясь настоящим Уставом.

3.2. Взаимоотношения между Институтом и обучающимися в нём регламентируются настоящим Уставом и двусторонним типовым договором на оказание образовательных услуг с учётом требований законодательства РФ.

3.3. В Институт принимаются граждане, имеющие соответствующее выбранным программам обучения необходимое базовое образование по личному заявлению на основе конкурсного отбора по результатам вступительных испытаний, проводимых с целью подтверждения возможности освоения поступающими соответствующих образовательных программ. Наличие конкурса призвано предусмотренных законодательством РФ.

3.4. При приеме обеспечивается соблюдение прав граждан на образование, установленных законодательством, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей абитуриентов. Институт обязан ознакомить абитуриентов с Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.5. В части, не противоречащей законодательству, Институт самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодно правила приема, в которых устанавливается перечень и сроки подачи необходимых документов, виды вступительных испытаний и условия зачисления.

4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НА КАЖДОМ ЭТАПЕ.

4.1. Продолжительность обучения по заявленным в лицензии направлениям и специальностям составляет:

В области высшего профессионального образования:

а) Управление бизнесом (менеджмент, маркетинг, финансы) - очно -заочное отделение – 4,5 года - заочное отделение -4,5 года б) Культура и искусство (дизайн, архитектура, графика) - очно -заочное отделение – 4,5 года в) Коммуникации (лингвистика, информационные технологии, социальное поведение) - очно -заочное отделение – 4,5 года В области дополнительного образования:

а) Подготовка к поступлению в вуз;

- Курсовая подготовка – от 1 до 8 месяцев б) Профессиональная подготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

- Курсовая подготовка – от 1 месяца до 2 лет в) Повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

- Курсовая подготовка – от 1 месяца до 1 года

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ИНСТИТУТЕ.

5.1. Образовательный процесс по каждой образовательной программе формируется в Институте по учебным планам и графикам, разработанным в соответствии с нормативными сроками ее освоения на основе соответствующего государственного образовательного стандарта.

5.2. Обучение ведется на русском, а для иностранных граждан – на русском и английском языках.

5.3. Институт создает необходимые условия обучающимся для освоения выбранных ими образовательных программ путём целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения. В Институте запрещается использование и проведение антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья людей методов обучения.

заочная и экстернат, закреплённых соответствующей лицензией и приложением к ней. При реализации перечисленных форм получения образования Институт вправе использовать дистанционные образовательные технологии при проведении различных видов учебных занятий, предусмотренных учебным планом 5.5. Институт самостоятельно разрабатывает учебные планы, в том числе для индивидуального обучения лиц с учетом уровня их базовой подготовки и способностей. Индивидуальные планы обучения наряду с углубленной подготовкой могут обеспечивать освоение основной образовательной программы в сокращенные и ускоренные сроки.

5.6. Начало учебного года для каждой из программ и форм обучения устанавливается в соответствии с утверждённым графиком учебного процесса.

5.7. В Институте устанавливаются следующие основные виды аудиторных занятий: лекция, семинар, коллоквиум, лабораторная работа.

5.8 В качестве единицы измерения продолжительности занятий используется академический час установленной длительностью в 45 астрономических минут. При расчёте педагогической нагрузки для профессорско-преподавательского состава академический час приравнивается к астрономическому.

5.9. Институт самостоятельно разрабатывает и утверждает ООП по каждому направлению подготовки бакалавров и магистров, которые включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, программы учебных и производственных практик, календарный учебный графики, методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной программы. ООП подготовки бакалавров и магистров реализуют компетентностный подход.

5.10. Для оценки качества освоения ООП студентами применяется текущий контроль знаний, промежуточная и итоговая государственная аттестация.

5.11. Текущий контроль и промежуточная аттестация успеваемости обучающихся производится с использованием традиционных отметок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; «зачтено», «незачтено», «неявка», и увязывается с балльно-рейтинговой оценкой успеваемости в 100 балльной системе, на основании разработанных критериев по каждой дисциплине. Студент имеет право добора баллов. Итоги текущего контроля успеваемости обучающихся отмечаются в журнале проведения занятий. Достаточное количество баллов, как и положительная итоговая отметка по дисциплине означает, что студент освоил дисциплину.

Трудоемкость каждой дисциплины определяется учебным планом. Трудоемкость освоения студентом ООП указывается в зачетных единицах за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения ООП. Общая трудоемкость составляет 240 зачетных единиц.

5.12. Обучающийся, успешно освоивший ООП, допускаются к итоговой государственной аттестации, по результатам которой решается вопрос о выдаче ему диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании. Если студент, не менее чем за 75% дисциплин учебного плана получил отметки «отлично», а по остальным дисциплинам - «хорошо», и прошел итоговую аттестацию с отметкой «отлично», то ему выдается документ государственного образца с отличием.

6. СИСТЕМА ОЦЕНОК ПРИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ, ФОРМЫ И ПОРЯДОК ЕЁ

ПРОВЕДЕНИЯ

Порядок и форма проведения промежуточной аттестации студентов проводится в соответствии с Положениями Института:

6.1. Студенты института при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической промежуточной аттестации выставляется с учетом его активности и текущей успеваемости в течение триместра по данному предмету.

6.2. Экзаменационная сессия (на заочной форме обучения – лабораторно - экзаменационная) проводится в соответствии с графиком учебного процесса на основании расписания 6.3. Для студентов дневной формы обучения сдаче экзаменов в период сессии предшествует сдача зачетов, курсовых проектов и работ, предусмотренных рабочим учебным планом.

6.4. Результаты сдачи зачета оцениваются отметкой в зачетной книжке «зачтено».

Аналогичная отметка или отметка «незачтено» (даже в случае неявки студента для сдачи зачета) проставляется в зачетной ведомости.

6.5. Курсовые проекты и работы оцениваются при зачете дифференцированно: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» - в зачетной книжке студента и «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» - в зачетной ведомости.

6.6. Студенты заочной формы обучения допускаются к участию в лабораторноэкзаменационной сессии, если они не имеют задолженности за предыдущий триместр.

6.7. Студентам заочной формы обучения до начала лабораторно экзаменационной сессии высылаются справки-вызовы установленного образца.

6.8. Студенты дневной формы обучения, не получившие на первый день экзаменационной сессии зачеты по одному или двум предметам, обязаны сдавать эти зачеты в первые дни сессии. К экзаменам они допускаются только после сдачи всех зачетов.

Студенты, не получившие зачеты по трем и более предметам, могуч быть допущены к дальнейшей сдаче зачетов по решению декана факультета при наличии уважительных причин.

Запрещается принимать экзамены у студентов, не допущенных к их сдаче.

6.9. Экзамен проводится строго в соответствии с расписанием, определяющим как время начала экзамена, так и место. В случае изменения места проведения экзамена об этом сообщается в учебный отдел.

6.10. По дисциплинам, материал которых не требует объемных текстовых ответов, а преимущественно состоит в решении задач, написания и выведения формул, доказательств теорем, построении и выведении аналитических и графических зависимостей, кратком пояснении принципа действия устройств, приборов, аппаратов с несложным графическим материалом может проводиться письменный экзамен. Письменный экзамен проводится как итоговая форма контроля результатов освоения студентами учебного материала по программе конкретной дисциплины.

Письменный, экзамен проводится во время сессии взамен традиционного устного и входит в общее число экзаменов. О проведении письменного экзамена по той или иной дисциплине студенты информируются экзаменатором до начала сессии.

Продолжительность письменного экзамена не мене двух, не более трех часов.

Требования к проведению письменного экзамена регламентируются специальными положениями, разрабатываемыми на кафедрах и утверждаемыми первым проректором института.

Запрещается проведение письменного экзамена взамен устного без наличия утвержденного положения.

6.11. По результатам сдачи экзамена, в экзаменационные ведомости проставляется оценка:

«отлично» («отл.»), «хорошо» («хор.»), «удовлетворительно» («удовл.»), «неудовлетворительно»

(«неудовл.»). В зачетной книжке студента проставляются оценки: «отлично», «хорошо» или «удовлетворительно».

6.12. Неявка на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами «не явился».

Декан факультета в этом случае обязан выяснить причину неявки и в случае неуважительной причины проставить в ведомости оценку «неудовлетворительно», заверив ее подписью и датой.

6.13. Пересдача экзаменов в период сессии допускается лишь после последнего экзамена в соответствии с расписанием.

Сроки ликвидации задолженностей для студентов Дневной формы обучения: осенняя и зимняя сессия - не позднее одного месяца с начала занятий в следующем семестре учебного года.

сентября нового учебного года.

Конкретные даты приема задолженностей устанавливаются кафедрами, деканатами или приказом ректора института.

6.14. Пересдача неудовлетворительной оценки по одному и тому же экзамену допускается не более двух раз.

Студент, пересдававший экзамен по данному предмету дважды и получивший в обоих случаях неудовлетворительные оценки, подлежит отчислению из института за академическую неуспеваемость.

6.15. Студентам, не сдавшим своевременно зачеты и экзамены по болезни или другим уважительным причинам, подтвержденным документально, распоряжением декана факультета устанавливаются индивидуальные сроки для сдачи. При этом зачеты должны сдаваться, как правило, в первую очередь. Решение о продлении сроков сессии должно быть принято деканом факультета до окончания сессии, в противном случае студент считается неуспевающим.

6.16. Студенты, ликвидировавшие академическую задолженность в установленный срок, считаются студентами данного курса. Студенты, полностью выполнившие требования учебного плана данного курса, успешно сдавшие все экзамены и зачеты, переводятся на следующий курс приказом ректора института.

6.17. По представлению декана факультета приказом ректора института отчисляются студенты:

- не сдавшие экзамены и зачеты по трем и более дисциплинам;

- не ликвидировавшие в установленные сроки академические задолженности;

- не выполнившие программу производственной практики и получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета по практике.

6.18. Пересдачи экзамена с целью повышения оценки разрешается только в отдельных случаях с разрешения первого проректора на основании ходатайства декана факультета.

6.19. При возникновении конфликтной ситуации, связанной с требованиями к учебной деятельности студента со стороны преподавателя, ведущего занятия, студент вправе обратиться за разъяснениями к заведующему выпускающей кафедрой, в деканат своего факультета, к декану факультета, заведующему учебным отделом.

7. РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

7.1. Основным документом, регулирующим учебную работу института, является расписание учебных занятий.

7.2. Расписание учебных занятий в обязательном порядке согласовывается с деканами факультетов (в части, касающейся специальности соответствующих факультетов) и утверждается первым проректором. Срок представления расписания учебных занятий на утверждение - не позднее 1 месяца до начала занятий по соответствующей специальности и курсу, а по заочной форме обучения - не позднее 2-х недель до начала сессии (занятий).

7.3. Расписание консультаций составляется кафедрами и доводится до студентов в течение первой недели занятий.

7.4. Изменение утвержденного расписания допускается в отдельных случаях с разрешения заведующего УМО и по согласованию с деканом соответствующего факультета. При изменении расписания по инициативе студенческой группы обязательным является согласование с преподавателем (или преподавателями), чье время занятий изменяется.

7.5. Замена занятий допускается в случае отпуска, командировки или болезни преподавателя.

7.6. Допускается разовая замена занятий по указанию заведующего кафедрой (декана факультета) с последующим оформлением графика..

7.7. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней.

(семинарских) занятий, лабораторных занятий, индивидуальных занятий, а также консультаций (индивидуальных или групповых).

Продолжительность аудиторного занятия 45 минут.

8. НАЛИЧИЕ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И ПОРЯДОК ИХ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ.

8.1. Образовательное учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную его уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям. Также негосударственное образовательное учреждение вправе взимать плату с обучающихся, воспитанников за образовательные услуги, в том числе за обучение в пределах федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований.

8.2. Взаимоотношения негосударственного образовательного учреждения и обучающегося, воспитанника, его родителей (законных представителей) регулируются договором, определяющим уровень образования, сроки обучения, размер платы за обучение, гарантии и ответственность образовательного учреждения в случае приостановления действия или аннулирования лицензии, либо лишения образовательного учреждения государственной аккредитации, либо прекращения деятельности образовательного учреждения, иные условия.

Договоры с потребителями на оказание платных услуг заключаются в письменной форме.

Учреждение не вправе оказывать предпочтение одному потребителю перед другим в отношении заключения договора, кроме случаев, предусмотренных законом и иными нормативными правовыми актами.

8.3. Тарифы на образовательные услуги устанавливаются приказом ректора образовательного учреждения. В приказе детализируются цены на каждое направление и специальность, а также цены на прочие образовательные услуги.

Место оказания услуг определяется в соответствии с расписанием организации образовательного процесса, в свободных учебных классах.

9. ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

9.1. Подготовка научно-педагогических кадров в Институте может осуществляться в следующих формах: аспирантура; докторантура; прикрепление в качестве соискателей ученых степеней; перевод преподавателей на научные должности для подготовки докторских диссертаций;

предоставление творческих отпусков для создания условий работы над диссертациями.

9.2. Преподаватели и научные сотрудники Института вправе повышать квалификацию в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования, путем научных стажировок в отечественных и зарубежных научных и производственных организациях, а также путем индивидуальной подготовки и защиты диссертаций по утвержденным индивидуальным планам.

10. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ИНСТИТУТЕ

10.1. Зачисление граждан, желающих обучаться в Институте и выполнивших условия поступления в соответствии с утверждёнными правилами приёма, осуществляется по приказу ректора. Зачисленные в Институт лица считаются обучающимися в Институте. По мере освоения программ обучения обучающийся может получить документы установленного образца о соответствующем образовании.

считается студентом Института. Студенту выдается студенческий билет и зачетная книжка установленного образца.

10.3. Лицо, зачисленное в Институт на обучение по программам дополнительного образования считается слушателем.

10.4. Права и обязанности обучающихся в Институте определяются законодательством РФ, настоящим уставом и предусмотренными уставом локальными нормативными актами.

10.5. Обучающиеся в Институте имеют право:

а) посещать все виды учебных занятий в Институте и, по согласованию между руководителями, обучаться в других учебных заведениях ;

б) выбирать факультативные и элективные курсы, предлагаемые факультетом или в) участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения требований государственных образовательных стандартов и других нормативных документов федеральных органов по вопросам образования Указанное право может быть также ограничено условиями договора, заключённого обучающимся или его представителем с Институтом - осваивать помимо учебных дисциплин по избранным программам подготовки любые другие, предлагаемые Институтом, а также преподаваемые в других вузах (по согласованию между руководителями этих образовательных учреждений) в порядке, предусмотренном заключённым договором или договорами.

г) через общественные организации и органы управления Институтом участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности Института;

д) пользоваться библиотекой, информационными фондами, услугами учебных, научных, и других подразделений Института в установленном порядке;

е) принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах, представлять к публикации свои работы в изданиях Института;

ж) получать от администрации Института информацию о положении в сфере занятости з) обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством;

10.6. Обучающиеся в очной форме имеют право в свободное время учиться в других образовательных учреждениях, работать на предприятиях, в учреждениях и организациях любых организационно-правовых форм.

10.7. Обучающиеся обязаны за время обучения выполнить требования выбранной ими образовательной программы 10.8. Обучающиеся обязаны выполнять требования настоящего Устава, соблюдать правила внутреннего распорядка, установленные в Институте и его структурных подразделениях, выполнять решения Ученого Совета и требования администрации Института, бережно относиться к учебному и научному оборудованию, учебным пособиям, офисной технике и другому инвентарю Института и его структурных подразделений.

10.9. За успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе для обучающихся в Институте устанавливаются различные формы поощрения.

10.11. За невыполнение учебных планов, нарушение условий договора, обязанностей, предусмотренных настоящим Уставом, правилами внутреннего распорядка к обучающимся в Институте могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления.

10.12. Институт оказывает содействие своим выпускникам в трудоустройстве в части информирования их о положении в сфере занятости по приобретённой профессии и в заключении контрактов с предприятиями, учреждениями и организациями и в трудоустройстве.

10.13. Интересы обучающихся могут представлять создаваемые ими общественные организации. Взаимоотношения Института и общественных организаций определяются законодательством РФ, настоящим Уставом и заключённым договором между администрацией Института и данной общественной организацией.

- 10 ПОРЯДОК И ОСНОВАНИЯ ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

11.1. Студент может быть отчислен из Института по различным основаниям.

а).Отчисление по инициативе студента:

- по собственному желанию (без указания конкретных причин);

- в связи с болезнью (на основании справки медицинского учреждения);

- в связи с семейными обстоятельствами;

б). Отчисление по инициативе администрации:

- за академическую задолженность;

- за нарушение учебной дисциплины (невыполнение графика учебного процесса, прекращение занятий, невыход из академического отпуска по окончании его срока и - за нарушение правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитии;

- в связи с непрохождением государственной итоговой аттестации;

- за совершение противоправных действий после вступления в законную силу приговора суда, которым студент осужден к лишению свободы либо к иному наказанию, исключающему возможность продолжения учебы;

- в связи с невозмещением затрат на обучение (в отношении студентов, обучающихся по договору на условиях полной или частичной компенсации затрат на обучение).

в). Отчисление по дополнительным основаниям, например, в связи с призывом на - студенты, отчисленные из высшего учебного заведения по личной инициативе, либо в связи с призывом на военную службу, имеют право восстановления в число студентов - академический отпуск студенту предоставляется по медицинским показаниям и в других исключительных случаях. Академический отпуск предоставляется только студентам, не имеющим академической задолженности, независимо от основы обучения 11.2. Основным документом для предоставления академического отпуска студенту по медицинским показаниям является справка врачебно - консультационной комиссии (далее ВКК).

Студентам, больным туберкулезом, предоставляется академический отпуск сроком на 1 год.

При возвращении на учебу студенты проходят медицинское обследование по заболеванию, явившемуся причиной предоставления отпуска, и представляют справку о состоянии здоровья от местного учреждения, наблюдавшего больного.

Академический отпуск по другим уважительным причинам (командировкам, семейным обстоятельствам) предоставляется в исключительных случаях при наличии документов, подтверждающих необходимость академического отпуска.

Академический отпуск предоставляется не более двух раз за весь срок пребывания в вузе, причем второй раз только по медицинским показаниям.

Студенты очной формы обучения имеют право на академический отпуск по уходу за ребенком возрастом до 3 лет.

имеют право на восстановление в течение 5 лет после отчисления

12. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ

12.1. В Институте предусматриваются должности преподавательского, научного, административно-хозяйственного, инженерно-технического, производственного, учебновспомогательного и иного персонала.

12.2. Все должности научно-педагогических работников замещаются по контракту, заключаемому на срок до 5 лет. Условия контракта не могут противоречить законодательству. При замещении должностей научно-педагогических работников заключению контракта предшествует конкурсный отбор.

12.3. Преподаватели в предусмотренном законодательством РФ порядке пользуются правом на нормированный шестичасовой рабочий день, сокращенную рабочую неделю и удлинённый оплачиваемый отпуск.

12.4. Учебная нагрузка для лиц профессорско-преподавательского состава в зависимости от их квалификации и специфики деятельности устанавливается Институтом самостоятельно, закрепляется нормативным документом и не может превышать 900 часов в учебном году (в пределах одного должностного оклада).

12.5. Работники Института имеют право на организационное, материальное и материальнотехническое обеспечение своей профессиональной деятельности; избирать и быть избранными в Ученый и другие Советы Института и факультетов; участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Института, в том числе и через общественные организации и органы управления Института; пользоваться в установленном порядке информационными фондами Института, услугами учебных, научных и других подразделений Института; обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в установленном законодательством порядке.

12.6. Работники обязаны выполнять требования настоящего Устава; соблюдать правила внутреннего распорядка Института и его структурных подразделений; выполнять решения Ученого совета и администрации Института; обеспечивать высокую эффективность и качество образовательных услуг; активно вовлекать обучающихся в научные исследования, внедрять результаты научно-исследовательских работ в учебный процесс; воспитывать и развивать самостоятельность, инициативу и творческие способности студентов и слушателей; постоянно повышать свой профессиональный уровень.

12.7. Преподаватели имеют право на неоплачиваемый дополнительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной работы.

12.8. Преподаватели и научные сотрудники имеют право самостоятельно выбирать методы и средства обучения, проведения научных исследований, наиболее полно отвечающие их индивидуальным способностям и обеспечивающие высокое качество учебного процесса.

12.9. Увольнение преподавателей по инициативе администрации Института, связанное с сокращением штатов, допускается только после окончания семестра.

12.10. Права и обязанности административно-хозяйственного, инженерно-технического, производственного, учебно-вспомогательного и иного персонала Института определяются Трудовым Кодексом Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего распорядка и должностными инструкциями.

12.11. За успехи в учебной, методической, научной и воспитательной деятельности для работников Института устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

12.12. В Институте могут создаваться профсоюзные и другие общественные организации, деятельность которых регулируется законодательством и их уставами.

12.13. Институт может заключать соглашения с зарубежными образовательными учреждениями об обмене преподавателями и обучающимися, о проведении совместных конференций и других мероприятий, а также вступать в международные организации.

деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных учреждениях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

12.15. Институт имеет право оформлять и получать выездные документы обучающимся для стажировки и обучения за рубежом.

13. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА ИНСТИТУТА

13.1. Имущество Института составляют основные фонды и оборотные средства, а также иное имущество, необходимое для материального и технического обеспечения деятельности, предусмотренной настоящим Уставом.

13.2. Институт может иметь в собственности или в оперативном управлении здания, сооружения, жилищный фонд, оборудование, инвентарь, денежные средства в рублях и иностранной валюте, ценные бумаги и иное имущество, а также иметь в собственности или бессрочном пользовании земельные участки.

13.3 Собственностью Института является созданное им, приобретенное или переданное гражданами и организациями имущество, включая денежные средства, акции, другие ценные бумаги и права на интеллектуальную собственность.

13.4. Имущество и средства Института формируются за счет регулярных и единовременных поступлений от его учредителя; за счёт выручки, полученной от реализации товаров, работ, услуг; а также за счёт добровольных имущественных взносов и пожертвований; доходов, получаемых от собственности Института; других не запрещенных законом поступлений.

13.5 Учредители Института не обладают правом собственности на имущество Института, в том числе на ту его часть, которая образовалась за счет их взносов и пожертвований.

13.6 Заинтересованные лица (учредители, Ректор и его заместитель, члены Попечительского совета) обязаны соблюдать интересы Института прежде всего в отношении целей его деятельности и не должны использовать возможности Института или допускать их использование в иных целях помимо предусмотренных настоящим уставом.

Заинтересованными лицами не могут совершаться сделки, если указанные лица состоят с организациями- поставщиками или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций или являются кредиторами этих граждан.

Если лица перечисленные п.13.6 настоящего устава, имеют заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Институт, а также в случае иного конфликта интересов указанного лица и Института в отношении существующей или предполагаемой сделки:

- они обязаны сообщить о своей заинтересованности Попечительскому совету до момента принятия решения о заключении сделки;

- сделка должна быть одобрена Попечительским советом.

Сделка, совершенная лицами, перечисленными п. 13.6 настоящего устава, по иску Института может быть признана судом недействительной по основаниям, предусмотренным законом. Заинтересованное лицо несет ответственность за убытки, причиненные Институту, в размере и порядке установленном законом.

13.5. Институт может арендовать, покупать, принимать на свой баланс и принимать в пользование имущество, в том числе помещения. Данный пункт распространяет свое действие в части имущества приобретенного на средства полученные от деятельности приносящей доходы.

13.6. Институт имеет право, с согласия учредителя, сдавать в аренду, предоставлять другим организациям, учреждениям и предприятиям, продавать или иным способом отчуждать любое имущество, включая интеллектуальную собственность, транспортные средства, инвентарь, сырье и другие материальные ценности и ресурсы, а также списывать их с баланса в установленном порядке, если они изношены или морально устарели, за исключением музейных или библиотечных фондов, имеющих культурную и историческую ценность, кооперировать на добровольных началах предприятиями, учреждениями и организациями.

13.7. Институт отвечает по своим обязательствам тем своим имуществом, на которое по законодательству Российской Федерации может быть обращено взыскание.

13.8. Институт не несет ответственности по обязательствам созданных им юридических лиц.

13.9. Институт имеет собственный баланс, осуществляет учет результатов своей деятельности, ведет бухгалтерскую и статистическую отчетность в установленном порядке.

13.10. Всё имущество Института, доходы от предпринимательской деятельности являются его собственностью и могут расходоваться только на достижение целей, определенных настоящим Уставом и не могут распределяться между учредителями и иными лицами.

13.11. Внешнеэкономическая деятельность Института осуществляется для реализации целей, определенных настоящим уставом и в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ

УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.

14.1. Институт, реализующий основные образовательные программы подготовки дипломированных специалистов по специальностям, определенным лицензией, должен располагать материально-технический базой, соответствующей санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных рабочим учебным планом.

14.2. Институт располагает библиотекой, которая является структурным подразделением учреждения и выполняет задачу информационного обеспечения учебного процесса. Библиотека постоянно пополняется новой литературой (книги, газеты, журналы).

Деятельность Института основывается на эффективном и рациональном управлении информационными ресурсами и обеспечивает формирование информационной среды удовлетворяющей информационные потребности преподавательского состава, административнохозяйственных работников и студентов.

Базовыми элементами информационной среды являются общее пространство хранения информации и локальная сеть, которая предназначена для повышения эффективности решения задач, стоящих перед Институтом, в том числе:

- применение Интернет- технологий в учебном процессе;

- автоматизация процессов поиска, сбора, обработки и анализа данных;

- повышение достоверности и оперативности информации для анализа - совершенствование планирования управления Институтом;

- повышение качества учета и эффективности использования финансовых и материально-технических ресурсов.

Основными направлениями информатизации Института являются:

- развитие коммуникационной инфраструктуры;

- обеспечение доступа в глобальную сеть Интернет;

- расширение и модернизация компьютерного парка;

- создание и сопровождение Web-сайта Института.

Для проведения учебных занятий Институт арендует помещения у собственника на основании долгосрочных договоров аренды. Институт располагает компьютерными классами, также в образовательном процессе используются телевизоры, видеокамеры, принтеры, сканеры, проекторы, и прочее необходимое оборудование.

15.1. Управление Институтом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Института на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности. Высшим органом управления Института является Попечительский совет.

15.2. В состав Попечительского совета входят:

а) Учредители Института, выразившие желание участвовать в работе Попечительского б) лица, не являющиеся учредителями из числа видных представителей политики, экономики, науки, культуры, избираемые Попечительским советом простым большинством голосов от общего числа участвующих в заседании членов 15.3. Попечительский совет:

а) утверждает Устав Института и вносимые в него изменения и дополнения;

б) назначает ректора Института и принимает решение о досрочном прекращении его в) избрание председателя Ученого совета Института;

г) обеспечивает достижение Институтом целей, в интересах которых он создан;

д) утверждает договоры (соглашения) о займах или грантах, связанных с проектами совместного осуществления, а также принимает работы, выполняемые в рамках целевых грантах и проектах совместного осуществления;

е) утверждает годовые отчеты и годовой бухгалтерский баланс;

ж) принимает решение о реорганизации и ликвидации;

з) принимает решение о создании филиалов и открытии представительств Института, утверждает Положения о них, а также и другие внутренние документы Института, определяющие порядок деятельности органов управления и иные вопросы, связанные с деятельностью Института.

и) рассматривает вопросы и принимает решения о порядке выхода участников, подавших заявление о выходе из организации.

к) избрание Ревизионной комиссии.

Попечительский совет создается на срок 5 (Пять) лет численностью не более (Пятнадцать) человек. По окончании срока полномочий Попечительского совета на последнем заседании принимается решение об избрании нового Попечительского совета.

Кандидатуры в состав совета выдвигаются его членами. Срок полномочий Попечительского совета истекает не ранее избрания нового Попечительского совета.

Попечительский совет избирает из своего состава председателя Совета и его заместителя.

Заседание Попечительского совета проводятся не реже двух раз в год и созываются по инициативе председателя Совета, ректора Института, председателя Ученого совета, председателя Ревизионной комиссии.

15.3. Заседание Попечительского совета правомочно, если на нем присутствуют более половины членов Попечительского совета. Члены Попечительского совета в обязательном порядке извещаются о проведении заседания не позднее, чем за 5 (пять) дней до дня заседания. В извещении о созыве заседания указывается время, место проведения, повестка дня.

Решения Попечительского совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Попечительского совета. Каждый член Попечительского голосование по доверенности. Решения Попечительского совета оформляются протоколом.

15.5. Непосредственное управление деятельностью Института осуществляет ректор. Ректор избирается Попечительским советом Института сроком на 5 лет.

К компетенции ректора относится решение всех вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию Попечительского совета.

Ректор осуществляет следующие функции:

а) в соответствии с настоящим Уставом представляет Институт во всех органах, учреждениях, предприятиях, распоряжается ее имуществом, заключает договоры и контракты, выдает доверенности, открывает банковские счета Института;

б) организует выполнение решений Попечительского совета;

в) представляет кандидатуру председателя Ученого совета Института Попечительскому г) по представлению председателя Ученого совета формирует Ученый совет Института для обеспечения высокого качества учебного процесса., научно – исследовательской, редакционно- издательской деятельности Института д) формирует Учебно-методический совет для обеспечения повышения качества образования путем улучшения организации и методического обеспечения учебного е) формирует любые иные советы и комиссии Института, необходимые для реализации ж) издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми работниками Института, а также обучающимися в нём;

з) назначает и освобождает от должности проректоров, главного бухгалтера, руководителя отдела кадров, руководителей других структурных подразделений и) определяет обязанности проректоров и делегирует им часть своих полномочий;

к) осуществляет прием и увольнение работников;

л) разрабатывает и утверждает штатное расписание;

м) принимает решение о наделении структурных подразделений полностью или частично правомочиями юридического лица по доверенности Института;

н) определяет состав сведений и типа информации, составляющих коммерческую тайну;

о) несёт личную и полную ответственность за результаты деятельности Института.

15.6. Общее и непосредственное руководство работой факультета осуществляет его декан, избираемый на срок до 5 лет на конкурсной основе. Кандидат на должность декана должен иметь, как правило, ученую степень и ученое звание, а также обладать достаточным опытом административной и научно-педагогической работы. Кандидатура декана факультета утверждается ректором.

Деятельность факультета осуществляется в соответствии с положением о соответствующем факультете.

15.7. Кафедру возглавляет заведующий, избираемый на конкурсной основе на срок до 5 лет.

Кандидат на должность заведующего кафедрой должен иметь, как правило, ученую степень и ученое звание, а также обладать достаточным опытом научно-педагогической работы по данному направлению или специальности, названия которых должны быть отражены в названии кафедры.

Кандидатура заведующего кафедрой утверждается ректором. Деятельность кафедры осуществляется в соответствии с положением о соответствующей кафедре.

работников, личных дел обучающихся в нём студентов и слушателей, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке в случае реорганизации или ликвидации Института, либо их уничтожение по истечении сроков хранения.

16.2. Институт поддерживает заключение коллективного договора, а также обеспечивает его регистрацию в установленном порядке.

16.3. Институт обеспечивает учет военнообязанных, а также организацию мероприятий по гражданской обороне.

16.4. Институт обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических условий для работников и обучающихся и требований пожарной безопасности.

17. ФИЛИАЛЫ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА ИНСТИТУТА

17.1. Институт может создавать филиалы и представительства на территории Российской Федерации;

Филиалы и представительства Института не являются юридическими лицами, действуют на основании утвержденного Институтом положения, а также получают от Института необходимое имущество. Руководители филиала и представительства назначаются Институтом и действуют на основании доверенности, выданной Институтом. Имущество филиала или представительства учитывается на отдельном балансе и на балансе Института. Филиал и представительство осуществляют свою деятельность от имени Института, который несет ответственность за их деятельность.

18. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ

18.1. В Устав могут вноситься изменения и дополнения. Все изменения вносятся в Устав по решению учредителя и подлежат регистрации в качестве дополнений в Устав.

19. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Приказы, распоряжения ректора Института;

Правила внутреннего трудового распорядка Института;

Штатное расписание Института;

Положение о Ученом совете Института;

Положения об учебной работе Института;

Типовое положение о факультете Института;

Типовое положение о кафедре Института;

Положение о научной работе Института;

Положение о воспитательной работе Института;

Положение об организационно-кадровой деятельности Института;

Положение о хозяйственной деятельности Института;

Положение об оплате труда и премировании Порядок применения основной печати Института Положение о библиотеке Положение об архиве Положение об учебно-методических комплексах дисциплин

ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА

Прекращение деятельности Института может осуществляться в виде её ликвидации или реорганизации.

20.2. Реорганизация Института (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) может быть произведена по решению его учредителя. Институт может быть реорганизован в общественную организацию (объединение) либо в фонд, в соответствии с законодательством. Решение о преобразовании принимается Попечительским советом Института.

При преобразовании к вновь возникшей организации переходят права и обязанности Института в соответствии с передаточным актом. При изменении организационно-правовой формы и статуса Института, полученные им лицензии и свидетельства о государственной регистрации, утрачивают свою силу.

20.3. Ликвидация Института влечет прекращение его деятельности без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам, за исключением случаев, предусмотренных законом.

Институт может быть ликвидирован:

- по решению учредителя, либо органа юридического лица, уполномоченного на то учредительными документами;

- по решению суда в случаях предусмотренных законодательством РФ;

При ликвидации создается ликвидационная комиссия.

20.4. В случае ликвидации Института имущество, денежные средства и другая собственность, оставшаяся после расчетов с государством, уплаты долгов, процентов по кредитам и других платежей по решению ликвидационной комиссии направляются на цели развития образования в соответствии с уставом. При недостаточности у Института средств на необходимые выплаты Институт как образовательное учреждение несёт ответственность по обязательствам в соответствии с законом РФ «Об образовании».

Общество с ограниченной ответственностью «Научно-исследовательский институт профессионального образования»

в лице Генерального директора /Дымовой Светланы Сергеевны /