WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПРОЕКТ

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ИНТЕРНЕТА

В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДО 2018 ГОДА

ПРОЕКТ ПОДГОТОВЛЕН

РОССИЙСКОЙ АССОЦИАЦИЕЙ ЭЛЕКТРОННЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Апрель 2013

Преамбула

!

Н астоящая Стратегия является основой для подготовки и уточнения доктринальных, концептуальных, программных и иных документов, определяющих цели и направления деятельности органов государственной власти, а также принципы и механизмы их взаимодействия с организациями и гражданами в области развития Интернета в Российской Федерации.

Настоящий документ определяет цель, задачи, принципы и основные направления государственной политики развития российского сегмента сети Интернет как одного из приоритетов курса на инновационную экономику Российской Федерации.

Настоящая Стратегия подготовлена с учетом международных обязательств Российской Федерации, Доктрины информационной безопасности Российской Федерации, Конституции Российской Федерации, Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации, государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011 – годы)», Доктрины информационной безопасности Российской Федерации, Долгосрочной государственной стратегии в области интеллектуальной собственности, федеральных законов, а также нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации, определяющих направления социальноэкономического развития, повышения эффективности государственного управления и взаимодействия органов государственной власти и гражданского общества в Российской Федерации.

В настоящей Стратегии учтены основные положения Окинавской хартии глобального информационною общества, Декларации принципов построения информационного общества, Плана действий Тунисского обязательства и других международных документов, принятых на Всемирной встрече на высшем уровне по вопросам развития информационного общества.

Цели, задачи и принципы Стратегии Ц елью реализации Стратегии является создание благоприятных условий для динамичного развития информационно-телекоммуникационной сети Интернет в Российской Федерации как основной среды для инновационной модернизации страны, увеличения объемов экономики знаний и повышения технологической и экономической конкурентоспособности России на международной арене.

Поставленная цель достигается в результате решения следующих задач:

Стимулирование инвестиций в российскую интернет-экономику;

• Поддержка отечественных интернет-компаний малого и среднего уровня;

Вовлечение широкого класса специалистов в процессы формирования и • развития сетевых технологий;

Наращивание квалифицированного отечественного кадрового потенциала и создание благоприятных условий для его актуализации;

Устранение чрезмерных законодательных ограничений и пробелов в отношении использования и регулирования сети Интернет;

Коррекция нормативно-правовой базы с учетом развития сети Интернет;

Создание единого законодательного поля в нормативно-правовом регулировании сети Интернет;

Создание и развитие широкого экспертного поля для полновесной проработки государственных и общественных инициатив, в частности, в формате think-tank’ов;

Создание и поддержка единой информационной среды государственного уровня, обеспечение ее технологической и организационной прозрачности и быстродействия;

Обеспечение участия Российской Федерации в международных процессах, касающихся управления Интернетом, и повышения ее роли в этих процессах;

Сокращение цифрового неравенства и повышение качества человеческого капитала.

Государственная политика в области развития российского сегмента сети Интернет базируется на следующих принципах:

защиты свободной конкуренции;

• соблюдения основополагающих прав человека на распространение и • доступ к информации;

равноправного участия государства, бизнеса и институтов гражданского • общества в деятельности, направленной на развитие сети Интернет;

сетевой нейтральности;

• недопустимость нарушения сетевой связности;

• соответствия мер, направленных на развитие Интернета, его трансграничной природе.

Показатели развития интернета в России к 2018 г.

Комплекс показателей, по которым оценивается уровень развития Интернета в Российской Федерации, разделен на четыре кластера:

1. Интегральные показатели 2. Государство 3. Бизнес 4. Общество Показатели в каждом из кластеров 2-4 делятся по трем типам:

1. Общие показатели 2. Индексы готовности 3. Индексы использования Общий уровень развития Интернета в Российской Федерации и место России в международном контексте оценивается по пяти интегральным показателям, задающим вектор направления информационнотелекоммуникационной модернизации страны.

1) Место России в рейтинге ВЭФ по доле домохозяйств с ШПД;

2) Место России в рейтинге ВЭФ по доле бизнеса и общественных организаций, использующих интернет;

3) Создание и функционирование единой национальной исследовательско-образовательной сети;

4) Место России в рейтинге ООН по использованию e-gov;



5) Уменьшение цифрового разрыва между столичными городами и 6) Величина средней пропускной способности интернет-сетей по Общие показатели 7.1 Законы об ИКТ. Оценка законодательства в сфере ИКТ ведущими аналитическими агентствами и международными экспертными ассоциациями по шкале «адекватность текущему уровню использования информационно-телекоммуникационных технологий (электронной коммерции, электронных подписей, защиты прав потребителей и др.)».

8.1 Защита интеллектуальной собственности. Оценка законодательства и правоприменительной практики в области интеллектуальной собственности, включая антиконтрафактные меры, ведущими аналитическими агентствами и международными экспертными ассоциациями.

Индексы готовности 7.2 Покрытие мобильных сетей. Покрытие мобильных сетей (территории страны, населенных пунктов, обжитой территории) К 2018-му году.

8.2 Международный интернет-трафик. Доля международного (в том числе транзитного) интернет-трафика к общему интернет-трафику к 2018-му 9.2 Доступность цифрового контента. Оценка развития и конкуренции на рынке легального цифрового контента (в том числе текстового и аудиовизуального контента), и доступность цифрового контента для пользователей посредством различных платформ (проводной интернет, беспроводные сети, мобильные платформы, кабельные сети и др.) ведущими аналитическими агентствами и экспертными ассоциациями.

Индексы использования 7.3 Приоритет ИКТ для правительства. Оценка приоритетности информационно-телекоммуникационных технологий для правительства ведущими аналитическими агентствами и международными экспертными ассоциациями.

8.3 Важность ИКТ для государственного видения будущего. Оценка уровня прозрачности и проработанности дорожной карты использования информационно-телекоммуникационных технологий для повышения общей конкурентоспособности страны в среднесрочной перспективе ведущими аналитическими агентствами и международными экспертными ассоциациями.

9.3 Рейтинг предоставления государственных услуг в интернете. Рейтинг предоставления государственных услуг в электронном виде К 2018-му году. Индекс рассчитывается по четырем стадиям имплементации:

начальный, средний, выше среднего, высокий. Уровень развитости представляет собой среднюю долю от количества услуг каждого уровня к максимальному количеству предоставляемых услуг.

Общие показатели 10.1 Объем частных инвестиций в ИТ.

11.1 Доля рынка интернет-экономики к ВВП. Объем рынка интернетэкономики в сопоставлении с ВВП К 2018-му году (отдельно с интернетзависимыми рынками).

12.1 Количество финансовых транзакций через интернет к 2018-му году.

13.1 Объем финансовых транзакций через интернет к 2018-му году.

14.1 Доступность венчурного капитала (оценка доступности для инновационных, но рискованных проектов ведущими аналитическими агентствами и экспертными ассоциациями) к 2018-му году.

15.1 Уровень налоговой нагрузки на бизнес к 2018-му году.

16.1 Доля студентов, обучающихся по ИКТ-специальностям.

17.1 Государственные закупки передовых технологических продуктов. Оценка позитивного (фасилитирующего) влияния госзакупок на инновационные технологии ведущими аналитическими агентствами и экспертными ассоциациями.

18.1 Доля занятых в наукоемких областях (+ИТ), согласно Общероссийскому классификатору специальностей по образованию (ОКСО) и Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).

Индексы готовности 10.2 Тарифы мобильных операторов. Средняя цена за стандартизированный пакет услуг оператора в месяц.

11.2 Тарифы ШПД. Средняя цена в месяц за широкополосный доступ к интернету составит.

12.2 Уровень конкуренции в телекоммуникационной отрасли. Средняя оценка уровня конкуренции по различным категориям телеком-услуг (по шкале «монополия—частичная конкуренция—полная конкуренция) ведущими аналитическими агентствами и экспертными ассоциациями.

13.2 Доступность сетей 3G.

14.2 Доступность сетей LTE.

Индексы использования 10.3 Присутствие бизнеса в интернете (отношение числа компаний с сайтом к общему количеству компаний).

11.3 Степень использования интернета бизнесом. Оценка уровня использования интернета бизнесом, в том числе облачных сервисов, интернетрекламы, электронных закупок и др, ведущими аналитическими агентствами и экспертными ассоциациями.

12.3 Степень подготовки кадров. Оценка уровня подготовки кадров ИКТспециальностей ведущими аналитическими агентствами и международными экспертными ассоциациями.

13.3 Соотношение работников технологических компаний и технологическим работникам всех компаний.

14.3 Рынок рекламы в интернете. Доля рынка рекламы в интернете в общем объеме рынка рекламы.

Общие показатели 19.1 Доступ в интернет в школах. Доля школ с шикорополосным доступом в интернет к общему числу школ.

20.1 Количество зарегистрированных сетевых изданий (на душу населения).

21.1 Доля пользователей интернета старше 55 лет к общему количеству пользователей.

22.1 Доля пользователей интернета в сельской местности к общему количеству пользователей.

23.1 Доля пользователей интернета среди малоимущих слоев населения к общему количеству пользователей.

24.1 Доля расходов на интернет в потребительской корзине.

Индексы готовности 19.2 Доля школ с компьютерными классами от всего количества школ.

20.2 Доля школ с компьютерными курсами от всего количества школ.

21.2 Доля курсов и программ интернет-тематики в школах и вузах от всего количества курсов и программ.

22.2 Доля учителей и преподавателей по теме ИКТ в школах и вузах от всего количества учителей и преподавателей.

Индексы использования 19.3 Проникновение мобильной связи. Количество SIM-карт на 100 жителей к 2018-му году.

20.3 Проникновение интернета.

21.3 Доля домохозяйств с ПК к 2018-му году.

22.3 Доля домохозяйств с доступом в интернет к 2018-му году.

23.3 Проникновение ШПД (доля интернет-абонентов с подключением на скорости выше 512Кб/с).

24.3 Проникновение мобильного ШПД (доля абонентов сетей сотовой связи с подключением на скорости выше 512Кб/с).

26.3 Количество интернет-пользователей, пользующихся Интернетом хотя бы раз в месяц (отдельно процент к населению).

27.3 Количество сайтов в национальном домене к 2018-му году (отдельно на 100 человек населения).

28.3 Количество сайтов на национальном языке к 2018-му году составит (отдельно на 100 человек населения).

Взаимоотношения и структура комплекса показателей представлены ниже в виде таблицы в Приложении.

Основные направления реализации Стратегии Решение поставленных задач осуществляется по следующим основным направлениям реализации настоящей Стратегии:

Развитие инфраструктуры доступа к интернету в национальном и региональных масштабах, в том числе:

o Стимулирование повышения темпов проникновения ШПД в o Частичное предоставление в аренду государственных активов инфраструктуры электросвязи для внедрения инвестиционных проектов, связанных с проникновением ШПД в регионы.

o Создание инфраструктурной базы для развертывания национальных и региональных исследовательскообразовательных сетей.

Стимулирование наращивания кадрового потенциала и развития образовательным программ национального и регионального уровней, в том числе:

o Создание и актуализация образовательных программ и стандартов, направленных на подготовку квалифицированных специалистов в области ИКТ в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

o Создание единой исследовательско-образовательной сети школ и вузов для решения актуальных инновационноакадемических задач и повышения уровня взаимодействия региональных образовательных и научных учреждений.

o Финансирование и поддержка программ и курсов информационно-телекоммуникационной направленности.

o Расширение возможности воспроизведения контента, защищенного авторским правом, и облегчение режима доступа к такому контенту в образовательных, исследовательских и Стимулирование повышения инвестиционного и делового климата для ведения и разворачивания интернет-бизнеса, в том числе:

o Внедрение государственной программы поддержки стартапов.

o Пересмотр критериев отнесения предприятий к «компаниям, осуществляющим деятельность в сфере ИКТ».

o Облегчение лицензирования деятельности хостингпровайдеров.

o Определение правового статуса облачных вычислений.

Облегчение налогового и страхового бремени для компаний сферы ИКТ и стартапов.

Придание системного характера законодательному полю в области ИКТ, в том числе:

o Уточнение понятийного аппарата законодательного корпуса, o Закрепление принципа сетевой нейтральности.

o Определение границ ответственности информационных посредников.

o Приведение российского законодательства в сфере ИКТ в соответствие с подписанными Россией международными соглашениями.

o Внедрение технологической и организационной экспертизы законопроектов, касающихся сферы ИКТ, в том числе на предмет оценки финансовых и административных рисков законопроекта.

o Создание постоянно действующих экспертных советов по o Проведение регулярных исследований экспертного сообщества на предмет адекватности законодательного поля текущему уровню развития ИКТ.

o Внедрение процедур общественного обсуждения законопроектов, касающихся сферы ИКТ, с использованием технологий электронного правительства.

o Регулярная актуализация правительственных нормативных Повышение степени вовлеченности Российской Федерации в международные процессы, связанные с управлением использованием Этапы и первоочередные мероприятия реализации Раздел предлагается разработать при совместном участии Первоочередные мероприятия Стратегии Раздел предлагается разработать при совместном участии Контроль за ходом реализации стратегии Раздел предлагается разработать при совместном участии

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ Место России в рейтинге ВЭФ по доле домохозяйств с ШПД 2. Место России в рейтинге ВЭФ по доле бизнеса и общественных организаций, использующих интернет 3. Создание и функционирование единой национальной исследовательско-образовательной сети 21. 21.1 Доля пользователей старше 55 лет к общему населе- 21.2 Доля курсов и программ интернет-тематики в школах 21.3 Доля домохозяйств с ПК 22. 22.1 Доля пользователей интернета в сельской местности 22.2 Доля учителей и преподавателей по теме ИКТ 22.3 Доля домохозяйств с доступом в интернет



Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нелюбинская средняя общеобразовательная школа Томского района ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ: Решением педагогического совета директор МБОУ Нелюбинская СОШ Протокол №_ Томского района От20г. В.В. Трифонов __20г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ НЕЛЮБИНСКАЯ СОШ ТОМСКОГО РАЙОНА д. Нелюбино, 2014 СОДЕРЖАНИЕ Стр. I. Целевой раздел. 1. Пояснительная записка. 1.1. Информационная карта ОУ. 1.2. Структура образовательной...»

«Паллиативная помощь и уход (в редакцию) 1 Паллиативная помощь и уход (в редакцию) Сестричество во имя благоверного царевича Димитрия Московской епархии Русской Православной Церкви Паллиативная помощь и уход Медицинские, психологические и духовные аспекты при ВИЧ/СПИДе и прогрессирующих хронических заболеваниях ОПЫТ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ Москва, 2008 2 Паллиативная помощь и уход (в редакцию) Предисловие Сегодня в России очень остро стоит проблема ухода за людьми, страдающими неизлечимыми...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Физический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Избранные главы физики полупроводников – II по специальности научных работников 01.04.10 Физика полупроводников Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Избранные главы физики...»

«НОУ ВПО Липецк ий э колого -г ума нитарный институт УТ ВЕ Р ЖД АЮ : РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Ректор ЛЭГИ НАПРАВЛЕНИЕ: 080100.68 – Эк о но м ик а В.Ю. Филоненко МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА: Эк оно м ик а фир мы ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): м а ги ст р 01.07.2013 г. СРОК ОБУЧЕНИЯ : 2 года ФОРМА ОБУЧЕНИЯ : очн ая I. ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Недели Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26...»

«Открытое акционерное общество Научно-производственная фирма Геофизика УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор А.Р. Адиев _ 2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 25.00.12 – ГЕОЛОГИЯ, ПОИСКИ И РАЗВЕДКА НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ отрасль 25.00.00 Науки о Земле Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Уфа - 2012 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОТРАСЛИ Науки о Земле 1.1. Ученая степень, присуждаемая при условии...»

«Февраль 2014 Обновленная информация по вопросу устойчивой промышленной политики В 2013 году IndustriALL дал старт амбициозной инициативе по устойчивой промышленной политике с целью стимулировать дебаты и действия своих членских организаций по включению профсоюзной повестки в ключевые вопросы устойчивого развития в промышленности. • обеспечения единого понимания членскими Инициатива по устойчивой промышленной организациями приоритетов профсоюзов в области политике предполагает интегрированный...»

«Этапы проведения научного исследования студента При подготовке и проведении исследования выделяют несколько этапов, которые отличаются друг от друга характером и содержанием, формами и процедурами исследовательской деятельности. Эти этапы взаимосвязаны и объединены логикой единого исследовательского замысла. I. Подготовительный этап На этом этапе уточняется тема, составляется программа исследования, определяется выборка, разрабатывается инструментарий, составляются графики работ, проводятся...»

«Программы для успеха Комплекс консалтинговых услуг для повышения эффективности работы малярно-кузовных цехов ТЭО Диагностика Анализ процессов Аудит Индикатор Учет ЛКМ Обучение Программы для успеха Одним из направлений работы группы компаний Европроект является реализация комплекса консалтинговых услуг, направленного на повышение эффективности работы малярнокузовных цехов. Комплекс услуг разработан совместно с концерном R-M BASF и идеально адаптирован к современным российским условиям. Комплекс...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Северо-Западное отделение РАМН Комитет по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга ГОУ ДПО Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию НИИ медицинской микологии им. П.Н. Кашкина СПб МАПО – Научно-методический микологический центр Минздравсоцразвития России ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО МЕДИЦИНСКОЙ МИКОЛОГИИ...»

«Министерство культуры Российской Федерации Министерство культуры Челябинской области ГБОУ ВПО ЧО Магнитогорская государственная консерватория (академия) Им. М.И. Глинки Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 071600.62 Музыкальное искусство эстрады Профиль Эстрадно-джазовое пение Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения – очная, заочная Нормативный срок обучения – 4 года Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2007 года, годовым календарным графиком и учебным планом школы, на основе программы под редакцией А.А.Плешакова (Концепция и программы для начальных классов УМК ШКОЛА РОССИИ М.: Просвещение, 2007 ) Структура документа Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку, раскрывающую...»

«Официальное периодическое печатное издание администрации муниципального образования Каневской район Июнь, 2013, № 9 (31) www.kanevskadm.ru 1. Постановление от 31.05.2013 г. № 667 Об условиях соревнования и поощрении передовиков по итогам жатвы 2013 года - стр. 2 2. Постановление от 03.06.2013 г. № 683 Об утверждении Порядка работы с обращениями граждан в администрации муниципального образования Каневской район - стр. 6 3. Постановление от 18.06.2013 г. № 765 О проведении общественных обсуждений...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им.В.П.Астафьева) Институт физической культуры, спорта и здоровья им. И.С. Ярыгина ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру Направление подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт Программа аспирантуры Теория и методика физического...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета плодоовощеводства и виноградарства доцент С.М. Горлов июля 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: История виноградарства для специальности 110202 Плодоовощеводства и виноградарство Факультет Плодоовощеводства и виноградарства Ведущая кафедра виноградарства Виды занятий Форма...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – УЧЕБНО-НАУЧНОПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС Основная образовательная программа высшего профессионального образования (выдержки) Направление подготовки Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм - 034600 Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок обучения 4 года Г.ОРЕЛ, 2011 г. 2...»

«2013-2014 РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании Педагогического Совета Директор МБОУ СОШ №3 протокол № 1 от 29.08.2013г. _С.В. Тюнина Приказ № 241 от 29.08.2013г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №3 Г. ЛИПЕЦКА ИМЕНИ К.А. МОСКАЛЕНКО, СООТВЕСТВУЮЩАЯ ФЕДЕРАЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА 2013- ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО...»

«ЭКСКЛЮЗИВНЫЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ ТУР ДЛЯ СОТРУДНИКОВ ТУРАГЕНТСТВ ЧИЛИ – БОЛИВИЯ 30.08 – 13.09.2014 (14 дней/13 ночей наземного обслуживания) СОВРЕМЕННЫЙ САНТЬЯГО ЖИВОПИСНЫЙ ВАЛЬПАРАИСО И КУРОРТНЫЙ ВИНЬЯ ДЕЛЬ МАР ЗАГАДКИ ОСТРОВА ПАСХИ КУПАНИЕ В ГЕЙЗЕРАХ ТАТИО САМАЯ СУХАЯ В МИРЕ ПУСТЫНЯ АТАКАМА ДОЛИНА ЛУНЫ И ДОЛИНА СМЕРТИ РАЗМЕЩЕНИЕ В ОТЕЛЕ PALACIO DEL SAL В БОЛИВИИ, ПОСТРОЕННОМ ИЗ СОЛИ СОЛОНЧАК УЮНИ ДИКАЯ ПРИРОДА ПУЭРТО ВАРАС И ОСТРОВ ЧИЛОЭ ПРОГРАММА ТУРА: 30.08 МОСКВА -...»

«Рубрика: Традиции и современность Власова Елена Ивановна, кандидат педагогических наук ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ, ИЛИ ЧТО ДЕЛАТЬ? (к 20-летию возрождения Оранского Богородицкого монастыря) Помню, как в 1993 году, после посещения нашей школы двумя сотрудниками Института общего образования, Евладовой Еленой Борисовной и Петраковой Татьяной Ивановной, знакомивших наш коллектив со своей новой программой “Путешествие к истокам”, я подошла к ним и сказала: “Мне очень понравилась ваша...»

«Рулонные пресс-подборщики Пресс-подборщики с обмотчиком RU KRONE – успех на протяжении более 100 лет Уже более 100 лет имя KRONE является критерием Компетентность качества среди производителей сельскохозяйственной техники. Начав с кузнечного цеха, фирма KRONE сумела Новаторство стать одним из ведущих производителей кормоуборочной техники. Готовность к внедрению Близость к клиенту новшеств, близость к клиентам и компетентность являются главными составляющими успеха предприятия на протяжении...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.