WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Межвузовский конкурс проектов по информационным технологиям,

робототехнике, встраиваемым системам и математическому моделированию

«ЦИФРОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА»

Волгоград, 2014

2

ОРГАНИЗАТОРАМИ КОНКУРСА

проектов по информационным технологиям,

робототехнике, встраиваемым системам и математическому моделированию

«ЦИФРОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА»

являются Волгоградский государственный технический университет (ВолгГТУ), компания Intel, Санкт-Петербургский государственный университет, Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е.

Алексеева, Саратовский государственный технический университет им. Ю. А.

Гагарина, Нижегородский фонд содействия образованию и исследованиям, компания «Сингулярис-Лаб» (Волгоград).

Главными целями настоящего конкурса являются:

- расширение научно-исследовательской активности в студенческой среде;

- повышение качества научно-исследовательских работ студентов в области робототехники, встраиваемых систем, быстрых вычислений и математического моделирования;

- ориентация студентов на решение практических задач промышленности и экономики в целом с использованием передовых информационных технологий;

- отбор перспективных инновационных и технологических проектов.

Конкурс подразумевает представление студентами и студенческими командами своих завершенных и выполняемых проектов, отборочные мероприятия, консультации, обучение и мастер-классы у местных и приглашенных преподавателей и специалистов, а также доклады о ходе и результатах проектов и обмен опытом в рамках очного этапа.

В рамках конкурса происходит также отбор студенческих команд по программированию и робототехнике, подготовка отобранных команд и организация их участия в российских и международных соревнованиях.

Очный этап конкурса проводится в рамках III Всероссийской молодежной школы по встраиваемым системам, робототехнике, высокопроизводительным вычислениям и технологическому предпринимательству «Атомосфера-2014» с по 12 октября 2014 года в ВолгГТУ (г. Волгоград).

Победители очного этапа конкурса направляются для участия в федеральных программах и мероприятиях Минобрнауки и Росмолодежи.

УСЛОВИЯ КОНКУРСА

«ЦИФРОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА»

В конкурсе могут принимать участие студенты российских вузов. Заявки на конкурс проектов принимаются оргкомитетом до 20 сентября 2014 г.

Проект, который представляется на конкурс - это текстовый документ с кратким описанием разработки или исследования объемом от 5 до 10 страниц, к документу прилагается презентация, аннотация на русском и английском языках (объемом до 0,5 страницы каждая) а также статья объемом до 5 страниц с изложением основных моментов, состояния и текущих результатов проекта.

Дополнительно могут предоставляться электронные материалы, прежде всего видео с демонстрацией работы прототипов, ссылки на интернет-ресурсы, прототипы программ и другие материалы по желанию участника.

На конкурс проектов представляются лучшие работы студентов, рекомендованные вузами. Количество представляемых работ не ограничивается. Конкурсы студенческих научных работ по каждому из заявленных направлений проводятся отдельно.

Конкурс проектов проводится по следующим направлениям:

1. Робототехника 4. Высокопроизводительные вычисления 2. Встраиваемые системы 5. Техническое зрение 3. Мобильные технологии 6. Математическое моделирование К участию в конкурсе допускаются научные и научно-технические работы, аналитические обзоры и аналитические справки по итогам прикладных и теоретических исследований, в том числе выполненных в рамках курсовых проектов и выпускных работ.

К рассмотрению принимаются также:

работы, которые формально не могут быть отнесены к перечисленным направлениям, но имеют научную или практическую значимость;

коллективные или авторские работы, выполненные на стыке нескольких направлений.

В срок до 25 сентября 2014 г. экспертные комиссии отбирают проекты, которые будут представляться авторами в ходе очного этапа конкурса, и информируют авторов о результатах отбора.

Работы, отобранные для очного этапа конкурса, планируется опубликовать в межвузовском сборнике научных работ студентов «Цифровая перспектива».

В рамках очного этапа конкурса также пройдет секция олимпиадного программирования, на которой будет производиться отбор команд для участия в финала Чемпионата мира по программированию ACM ICPC.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ,

ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ НА КОНКУРС ПРОЕКТОВ

На конкурс проектов направляются первые экземпляры научных работ студентов, написанные на русском языке. Объем конкурсных работ не должен превышать 10 и не может быть менее 5 страниц машинописного текста. Прилагаемые к работе чертежи и иллюстрации должны компоноваться в размер писчего листа. Помимо основного документа представляются аннотации на русском и английском языках объемом до 0,5 страницы каждая, а также статья для сборника трудов объемом 4-5 страниц и презентация доклада объемом 10слайдов.

Курсовые работы, проекты, выпускные работы могут быть представлены на конкурс, если разработки, проведенные студентами в процессе обучения, имеют научную или практическую значимость, или если полученные результаты опубликованы в печати или внедрены.



Общий комплект документов, подаваемых в оргкомитет конкурса «Цифровая перспектива» по электронной почте:

Заявка на участие в конкурсе. Заявка включает файлы 1.

заявка (форма 1, см. Приложение 1);

Работа, выставляемая на конкурс. Объем до 10 страниц машинописного текста (форма 3, см. Приложение 3).

Статья. Объем – 4–5 страниц (образец оформления статьи см. Приложение 4. Доклад в виде презентации (10-20 слайдов).

Файлы с описанием проекта должны быть оправлены в оргкомитет по электронной почте (на e-mail [email protected], с пометкой На конкурс проектов «Цифровая перспектива») до 20.09.2014. Название файлов включают фамилию первого автора, а также пометки «проект», «аннотация», «статья», «доклад» (Например, «Иванов_доклад.doc» и т.д.).

Описания проектов, статьи и аннотации подготавливаются в текстовом редакторе в формате Word 95, 97, 2000, 2007. Формат страницы А4; поля страницы: верхнее, нижнее и правое – по 2 см, левое – 3 см. Шрифт – Times New Roman; кегль – 14; межстрочный интервал – 1.5. Выравнивание по ширине, красная строка – 1.0.

При использовании в тексте сокращений (кроме общепринятых) необходимо давать их расшифровку (в самом тексте или в примечаниях).

Рисунки должны иметь номера и названия (Рисунок 1 — Наименование) под самим рисунком. Все линии и точки на рисунках должны быть ясно видны и не должны сливаться при уменьшении. Таблицы также должны иметь номера и наименования, которые располагаются над самой таблицей (Таблица 1 — Наименование).

Библиографические ссылки оформляются строго в соответствии с пунктом 7.4.2 ГОСТа 7.0.5 – 2008. Например, в тексте указывается [15]; в ссылке – 15.

Иванов И.И. Цифровая обработка изображений / И. И. Иванов. – М.: Просвещение, 1990. – 175 с. Не допускаются подстраничные сноски на литературу, нумерация страниц, другие колонтитулы. Сам список литературы под заголовком «Библиографический список» приводится после основного текста (сначала приводятся работы на русском языке в алфавитном порядке, затем иностранных авторов в латинском алфавите, затем интернет - ресурсы).

Оформляется список следующим образом:

для журнальных статей и других периодических изданий указываются фамилия и инициалы автора (авторов), название его работы, полное или общепринятое сокращенное название журнала (или другого периодического издания), год, номер тома, выпуска, страница или страницы;

для книг, монографий – фамилия и инициалы автора (авторов), полное название источника, место издания, год издания и страницы;

для сборников научных статей и трудов конференций – фамилия и инициалы автора (авторов), название работы, полное название источника (сборника), место издания, год издания и страницы;

ссылка на Интернет - ресурсы должна содержать точное указание источника;

Например: Повестка дня на XXI век. Принята конференцией ООН по окружающей среде и развитию, Рио-де-Жанейро, 3-14 июня 1992 г.

(http://www.un.org/russian/conferen/wssd/agenda21/).

ссылки на неопубликованные работы не допускаются.

Образец оформления описания проекта приведен в Приложении 2, аннотации – в Приложении 3, статьи и библиографического списка – в Приложении 4.

Презентация доклада объемом 10-20 слайдов представляется в форматах Microsoft PowerPoint 2007/2010, либо – в формате OpenOffice, либо – в формате PDF. Объем презентации – 10-20 слайдов, размер файла – до 5 Мб.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Оценка работ производится сформированным оргкомитетом жюри. Жюри может привлекать независимых экспертов по перечисленным направлениям из числа ведущих преподавателей и научных работников вузов.

Жюри имеет право отклонить работу от участия в конкурсе, если на этапе предварительного рассмотрения и отбора работ сочтет ее реферативной или недостаточно содержательной.

Решение о допуске работы для участия в очном этапе и публикации принимается жюри до 25 сентября 2014 года и доводится до участников конкурса по электронной почте.

По работе, принятой на конкурс проектов, делается 5–7-минутный авторский доклад в рамках финального этапа конкурса, проводимого на секциях школы «Атомосфера-2014»:

- компьютерное зрение;

- алгоритмы искусственного интеллекта;

- робототехника.

Если результаты представляемой работы опубликованы в журналах, сборниках, запатентованы или уже нашли практическое применение, то желательно к работе приложить соответствующие сканированные материалы.

Окончательная оценка работ и выявление победителей производится экспертными комиссиями после заслушивания докладов и их обсуждения на секциях. Экспертная оценка каждой работы производится по следующим критериям:

степень проработки, апробация, наличие работающей демонстрации практическая, теоретическая значимость - до 20 баллов;

новизна, преимущества перед аналогами - до 20 баллов;

владение технологиями, которые упоминаются в работе, их грамотное использование - до 20 баллов;

наличие публикаций по проекту, выступлений, грамот, наград, грантов до 10 баллов;

качество презентации и самого выступления - до 10 баллов Заявленная работа, по которой не сделан авторский доклад ни на одной из секций, с конкурса снимается.

НАГРАЖДЕНИЕ

Победители конкурса в каждом из направлений определяются по решению жюри. Жюри выносит окончательное заключение после обсуждения итогов работы секций по направлениям.

Экспертные комиссии организуют и непосредственно принимают участие в работе секций, заслушивают авторские выступления, направляют ход дискуссии и оценивают уровень доклада и компетентность докладчика при обсуждении его работы на секциях, подают свои рекомендации и пожелания жюри.

Победители конкурса награждаются первыми, вторыми, третьими и поощрительными премиями или подарками. За каждую работу может быть присуждена только одна премия и выдан только один наградной документ, независимо от количества авторов.

Подведение итогов конкурса и церемония награждения победителей конкурса будет проходить во время официального закрытия школы «АтомосфераНаграждение проходит на совместном заседании всех секций, где собираются участники смотра-конкурса (студенты-конкурсанты, научные руководители, экспертные комиссии и т.д.), жюри и члены оргкомитета.





Похожие работы:

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по физической культуре для учащихся 1-4 классов Рабочая программа разработана на основе Примерной программы и авторской программы Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов В. И. Ляха, А. А. Зда-невича (М.: Просвещение, 2010). В соответствии с ФБУПП учебный предмет Физическая культура вводится как обязательный предмет в начальной школе, на его преподавание отводится 68 (102) часов в год. Для...»

«Рабочая программа УМК Планета знаний учебного курса Литературное чтение 4 класс ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современное общество ставит перед школой задачу создания условий для формирования личности нравственной, эмоциональной, эстетически развитой, творческой, активной и самостоятельной. При этом необходимо сохранить индивидуальность ребенка, развить его интерес к окружающему миру и готовность сотрудничать с людьми, Известно, что комплексное воздействие на все стороны личности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный горный университет Утверждаю: Проректор по УМК С.Г.Фролов __ 20_ г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБОРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 120700 – Землеустройство и кадастры Профиль подготовки Кадастр недвижимости Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Екатеринбург...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ I. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА II. ПРОЦЕДУРА СДАЧИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА III. КРИТЕРИИ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ ОЦЕНКИ IV. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ Рекомендуемая основная литература Рекомендуемая дополнительная литература РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ СОЦИОЛОГИЯ Рекомендуемая основная литература Рекомендуемая дополнительная литература РАЗДЕЛ 3. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Рекомендуемая основная литература...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Министерство здравоохранения Республики Хакасия ФГБОУ ВПО Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова ФГБУ Научно-исследовательский институт медицинских проблем Севера Сибирского отделения Российской академии медицинских наук ПРОГРАММА ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ 16-Я МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ г. Абакан, 24 - 25 апреля 2013 г. Абакан 2013 ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ...»

«Оборудование кабинета химии №п/п Наглядные пособия класс Количество Коллекция минеральных и 1 9,11 1 горных пород Коллекция каменного угля 2. 10 2 Коллекция Стекло 3. 9 2 Коллекция Топливо 4. 11 2 Коллекция Волокна 5. 10,11 1 Коллекция Металлы и 6. 9,11 2 сплавы Коллекция Пластмассы 7. 10 1 Модель кристаллической 8. 9,10,11 1 решетки углекислого газа Модель кристаллической 9. 9 решетки графита Коллекция Алюминий 10. 8,9,11 Коллекция Чугун и сталь 11 9,11 Коллекция минеральные 12 9,11 удобрения...»

«Неделя детской книги: один из путей развития творческого читателя Любушина Любовь Владимировна, заведующая библиотекой МОУ Средняя общеобразовательная школа № 49 г. Архангельска. Список ИПМ ИПМ – I. Теоретическая интерпретация опыта. ИПМ – II. План-схема проведения Недели детской книги. ИПМ – III. Праздник открытия Недели детской книги Великий сказочник датского королевства. ИПМ – IV. Интеллектуально-познавательная игра Сказочный мир Андерсена. ИПМ – V. Заключительный праздник закрытия Недели...»

«Информационная программа Фонда Народная Инициатива Финансовая грамотность Москва 2012 Информационная программа фонда Народная Инициатива Финансовая грамотность www.fondni.ru Партнеры программы Пенсионный фонд РФ Министерство финансов РФ Финансовая группа НПФ Лукойл-Гарант НПФ Благосостояние НПФ Сбербанк Национальная БКС ассоциация негосударственных пенсионных фондов Инвестиционная Банк Уралсиб НПФ Промагрофонд НПФ МДМ Платежная компания ФИНАМ система Visa www.fondni.ru Актуальность программы...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебная программа для студентов 3 курса дневного отделения специальности Русская филология филологического факультета Раздел I. Введение Тема 1. Экономическая теория как наука Предмет экономической теории. Функции экономической теории. Экономические законы. Методы экономической теории: общенаучные и специальные. Возникновение и этапы развития экономической...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Филиал ФГБОУ ВПО Ивановский государственный университет в г. Дербенте ОТЧЕТ о самообследовании основной образовательной программы 020201.65, Биология (код, наименование специальности или направления подготовки) Дербент, 2013 09.12.2013 г. Состав комиссии, проводившей самообследование по реализации ООП (по специальности, направлению...»

«Учебный план МБОУ СОШ №2 представляет собой полный набор учебных предметов, образовательных программ, обязательных для изучения на определенном этапе получения образования, является школьным нормативным документом, разработанным на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Данный документ регламентирует распределение нагрузки в течение учебного года с учётом нормативных сроков освоения образовательных программ на различных уровнях общего образования. Учебный...»

«Материалы Всероссийской научно-практической конференции ”Исследовательская и проектная деятельность в школе“ Система учебных проектов на уроках изобразительного искусства Дерновая С.Ю. учитель изобразительного искусства МБОУ Лицей №130 г. Екатеринбург, РФ На сегодняшний день метод учебных проектов прочно вошел в практику обучения и учения. Само е перво е знакомство и популяризация этого метода среди учителей произошли приИздательский дом Паганель, 26 апреля мерно 10 лет назад при знакомстве...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26 (2086) Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор ГБОУ СОШ №2086, к.п.н. Председатель Методического совета на заседании МО Е.В.Орлова _ О.В.Девяткина протокол № от 2013 2013г. 2013г. председатель МО_ Приказ № Протокол №_ Ф.И.О. _ от _ 2013г. Рабочая программа по химии 8 класс Составитель: Никулина Елена Анатольевна Москва, 2013-2014 учебный год Пояснительная записка I. Статус документа Рабочая...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по литературе для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений Литература под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2007. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые...»

«Связывая образовательную  систему, рынки труда и  инновационную экономику: инновационную экономику:  результаты форсайта Компетенции 2030 Павел Лукша Павел Лукша МШУ СКОЛКОВО 10 ноября 2012 г. Обоснование форсайта компетенций Изменение технологий, процессов и способов управления в б экономике как результат технологического прогресса и социальных инноваций Растущее отставание Компетенции 2030:  российской системы йй Требования и усилия Тб определение требований  ВПО / СПО от государства по...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) _20г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ИНВЕСТИЦИИ И БИЗНЕС-ПРОЕКТИРОВАНИЕ Учебная программа для специальностей 1-26 02 02 Менеджмент Факультет экономический (название факультета) Кафедра банковской и финансовой экономики (название кафедры) Курс (курсы) _3_ Семестр (семестры) _ Лекции _8 Экзамен 5_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 4 Зачет (количество...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра конституционного права КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Типовая учебная программа для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 1-24 01 02 Правоведение, 1-23 01 06 Политология, 1-24 01 01 Международное право Утверждено Министерством образования Республики Беларусь 24.09.2008 г. Регистрационный № ТД – Е.066/тип. Минск 2008 УДК 342 ББК 67.400 К65 Авторы-составители: Н. М. Кондратович – кандидат...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Худоеланская основная общеобразовательная школа Администрации муниципального района муниципального образования Нижнеудинский район Аннотация рабочих программ по учебным предметам Русский язык Литература Математика История Биология Химия Английский язык Изобразительное искусство с. Худоеланское 2013 Русский язык Примерная программа по русскому языку для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и...»

«Тезисы конференции “Ломоносовские чтения” 2013 ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ СЕКЦИЯ I 16 апреля, вторник, 14:40 II учебный корпус, 6 этаж, ауд. 685 Кафедры : математической статистики, математической кибернетики, математических методов прогнозирования Сопредседатели : профессор КОРОЛЕВ Виктор Юрьевич, профессор АЛЕКСЕЕВ Валерий Борисович 1. Локализация невосполнимых областей головного мозга. — Доклад научного сотрудника Захаровой Т. В., аспиранта Хазиахметова М. Ш., аспиранта Драницыной М. А., студента...»

«Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.17.06 Технология и переработка полимеров и композитов Введение Для успешного обучения в аспирантуре по специальности 05.17.06 ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРЕРАБОТКА ПОЛИМЕРОВ И КОМПОЗИТОВ по кафедре Химия и технология переработки пластмасс и полимерных композитов МИТХТ им. М.В. Ломоносова абитуриент должен знать основные типы термопластичных и термореактивных материалов, принципы создания композиционных материалов, физико-химические основы...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.