Федеральное государственное бюджетное учреждение науки

Иркутский научный центр

Сибирского отделения Российской академии наук

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

УТВЕРЖДАЮ

Председатель президиума

ИНЦ СО РАН, академик РАН

_ И.В. Бычков

«_» 2012 г.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

ПО ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ

Иркутск 2012 1

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

В соответствии с п. 40 Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утв. Приказом Министерства общего и профессионального образования от 27 марта 1998 г. № 814, (в ред. Приказов Минобразования РФ от 16.03.2000 № 780, от 27.11.2000 № 3410, от 17.02. № 696), (зарегистрировано в Минюсте Р1Ф 5 августа 1998 г. № 1582), поступающие в аспирантуру сдают конкурсные вступительные экзамены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, среди которых перечислена и философия.

Программа предназначена для поступающих в аспирантуру на общем основании по всем нефилософским специальностям очного и заочного обучения.

Усвоение содержания программы предполагает предварительное знакомство с материалом курса философии в объеме программы вуза.

Программу составили:

д. филос. наук, профессор Н.С. Коноплёв д. филос. наук, профессор В.Е. Осипов д. филос. наук, профессор Э.А. Самбуров Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры философии ИНЦ СО РАН (протокол №1 от 31.08.2012 г.).

Заведующий кафедрой, д. филос. наук, профессор Э.А. Самбуров

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его историко-культурный характер. Эмоциональнообразный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения:

художественно-образное, мифологическое, религиозное, философское.

Мировоззрение личности, социальной группы, этноса, общества (восточное, западное).

Предмет философии. Специфика философского знания: проблемы и методы. Философия как самосознание культуры. Философия и наука. Основные философские учения: онтология, антропология, гносеология, аксиология и т.д.

Роль философии в обществе.

2. Философия Древнего мира Зарождение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки. Соотношение трех основных центров цивилизации Древнего мира – древнекитайского, древнеиндийского и греческого. Формирование восточного и западного стилей философствования.

Условия возникновения и развития философии в Древней Греции.

Философия физиса школа, Гераклит, атомисты).

(милетская Антропологический поворот в философии – софисты, философия Сократа.

Открытие – идеальной реальности (Платон). Философия Аристотеля.

3. Средневековая философия Основные этапы: апологетика (Тертуллиан), патристика (Аврелий Августин), схоластика (Фома Аквинский). Основные философские темы: душа и тело, вера и разум, Теодицея, доказательства бытия Бога. Спор о природе общих понятий – номинализм и реализм.

4. Философия Нового времени (XVII – ХVIII вв.) Становление экспериментального естествознания. Приоритет гносеологии и методологии. Эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р. Декарт).

Взаимовлияние методов науки (естествознания) и философии. Субъективный идеализм Дж. Беркли и Д. Юма.

5. Классический этап философии Нового времени Основные проблемы немецкой классической философии: познаваемость мира, активность сознания. Философское учение И. Канта. Философская система и метод Гегеля. Антропологизм Л. Фейербаха. Исторический материализм К. Маркса.

6. Современная западная философия Философия жизни Ф. Ницше. Человек в экзистенциализме (К. Ясперс, Ж.П. Сартр). Психоанализ З. Фрейда. Позитивизм: проблема связи науки и философии. Понимание истины в прагматизме (Д. Дьюи).

Категория бытия, ее философский смысл и специфика. Основные свойства и виды бытия. Бытие и небытие. Становление, время, движение и развитие. Существование, материя и пространство. Философское и естественнонаучное понимание мира. Мир в целом. Идея универсального эволюционизма. Проблема первоначал мира. Структурность мира. Основные уровни системной организации неживой и живой природы. Многообразие и единство мира. Идеальное, дух, сознание, спектры сознания.

Проблема сознания в философии. Соотношение сознания, мозга и бытия.

Сознание – духовное измерение жизни человека.

Сознание как субъективная реальность. Сознание и язык. Социальная природа языка. Знак и духовный символ. Интерпретация и понимание текста.

Жизненный опыт, теоретическое сознание и философская рефлексия.

Суть диалектики: диалектика как форма мысли (логика), как способ познавательного отношения к объекту (гносеология), как учение о развитии объективной реальности (онтология). Принципы диалектики. Основные законы и категории диалектики. Исторические формы диалектики.

Специфика философского понимания познания. Познание и знание.

Проблема познаваемости мира. Агностицизм, критицизм и скептицизм.

Социальность процесса познания. Экстернализм и интернализм. Познание как деятельность по воспроизведению действительности. Структура познавательного процесса. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное. Проблема истины в философии и науке. Основные концепции истины. Проблема критериев истины. Многообразие знания, принципы классификации и основные виды знания. Познание как единство деятельности и коммуникации. Репрезентация, конвенция, интерпретация, соотношение традиции и новации в познании.

Проблема человека в философии. Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез как процесс становления человека и общества.

Факторы антропосоциогенеза. Понятие родовой сущности человека. Человек как родовое существо и индивид, единство и противоречивость родового и индивидуального бытия человека. Дух, душа и тело – составляющие человеческой природы. Пол и возраст человека. Человек, индивид, индивидуальность, личность. Жизнь и смерть в бытии человека. Проблема смысла жизни. Антропологическая перспектива человека.

12. Социальная философия и философия истории Философское понимание общества и его истории. Общество как саморазвивающаяся система. Специфика бытия общества и проблема построения теоретической модели общества: идеализма, натурализм, материализм.

Соотношение общества и природы. Понятие природы, природной и географической среды. Народонаселение и демографические процессы в современном обществе.

Источники и субъекты исторического процесса. Деятельность людей как способ существования общества. Необходимость и сознательная деятельность людей в историческом процессе.

Эволюционные и революционные изменения в обществе. Понятие исторического процесса и стадий развития общества. Общественноэкономическая формация и цивилизация. Многовариантность исторического развития. Основные концепции философии истории.

Структура общества. Основные сферы жизни общества – материальная, социальная, политическая и духовная – и их характеристика.

Глобальные проблемы современности, их происхождение, сущность и способы разрешения.

Понятие культуры как «второй природы». Границы мира культуры, соотношение культуры и природы (натуры). Материальное и духовное в культуре. Культура и цивилизация. Культура как творчество. Исторические типы культур. Традиции и новации в культурно-историческом процессе.

Субъект культуры (проблема соотношения народа и личности в творении культуры). Массовая и элитарная культура. Национальное и общечеловеческое в культуре. Проблема диалога культур и культурного универсализма.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеев П.В. Философия / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: Проспект, 2009.

2. Введение в философию: Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов [и др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Культурная революция, Республика, 2007.

3. Губин В.Д. Философия / В.Д. Губин. – М.: Проспект, 2008.

4. Марков Б.В. Философия / Б.Ф. Марков. – СПб.: Питер, 2009.

5. Спиркин А.Г. Философия / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2009.

6. Философия / В.Г. Кузнецов [и др.]. – М.: Высшее образование, 2009.

7. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина – М.: Проспект, 2009.

8. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.:

Гардарики, 2008.

9. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: Юристь, 2008.

10. Философия: Учебник / Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону, 2008.

1. Кузнецов В.Т. Словарь философских терминов / В.Т. Кузнецов. – М.:

Инфра-М, 2009.

2. Философия: хрестоматия. – М.: РАГС, 2006.

3. Философия: энциклопедический словарь / Под ред. А.А. Ивина. – М.:

Гардарики, 2009.

4. Философский энциклопедический словарь. – М.: Инфра-М, 2009.

5. Хрестоматия по западной философии. Античность, Средние века, Возрождение. – М.: ACT, 2008.

6. Хрестоматия по философии. – М.: Проспект, 2008.

Экзаменационные вопросы:

Философия. Её предмет и роль в обществе Структура современной философии. Специфика философских проблем.

Философия и мировоззрение. Основные типы мировоззрения.

Философия и культура. Материальная и духовная культура Философия и религия. Философия и мораль. Философия и право Философия и наука. Основные концепции взаимоотношения философии 7. История философии. Исторические типы философии 8. Античная философия. Философия Платона и Аристотеля 9. Философия Средьневековья. Патристика и схоластика 10.Философия Нового времени. Эмпиризм Ф.Бэкона и рационализм Р.Декарта 11.Немецкая классическая философия: общая характеристика 12.Философия И.Канта: учение о познании 13.Философия Гегеля: система и метод 14.Основные идеи философии марксизма 15.Особенности философской мысли России 16.Русская философия 19-20 веков 17.Основные направления современной зарубежной философии 18.Понятие бытия. Основные формы бытия 19.Проблема субстанции в философии. Категория материи 20.Материя и движение. Движение и развитие 21.Теории пространства и времени в философии 22.Материя и сознание. Различные подходы к проблеме сознания в современной философии 23.Философская антропология. Проблема происхождение человека:

основные гипотезы 24.Соотношение природного и социальног в человеке 25.Проблема цели и смысла человеческой жизни в философии 26.Проблема нравственных ценностей. Свобода и ответственность 27.Процесс познания. Чувственное и логическое познание, интуиция 28.Проблема истины и её критериев 29.Научное познание, его специфика 30.Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания 31.Эмпирические и теоретические методы научного познания 32.Диалектика как учение и метод. Принципы, законы, категории 33.Систеный подход в науке и философии 34.Структурный подход и синергетика 35.Социальная философия и её основные проблемы 36.Понятие общества. Социальная структура общества 37.Природа и общество. Основные концепции взаимодействия природы и общества 38.Научные и технические революции. Роль современных информационных технологий в жизни общества 39. Понятие прогресса. Основные концепции направленности общественного развития 40.Будущее человечества и глобальные проблемы современности