WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ЭПИДЕМИОЛОГИЯ»

(интернатура) Воронеж - 2012

ОДОБРЕНА

Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) разработана сотрудниками кафедры эпидемиологии (заведующий кафедрой д.м.н, профессор Н.П. мамчик) под руководством ректора ГБОУ ВПО ВГМА – профессора И.Э. Есауленко.

Рекомендована к утверждению рецензентами:

Зав. кафедрой гигиенических дисциплин, профессор Ю.И. Стпкин Зав. кафедрой детских инфекций, Доцент С.П. Кокорева ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России, Условные обозначения:

обязательные дисциплины (ОД.И.00);

факультативные дисциплины (ФД.И.00);

обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00);

практика (П.И.00);

интернатура (И).

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача-специалиста по эпидемиологии, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) Профессиональные компетенции врача-специалиста по эпидемиологии Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по эпидемиологии Перечень практических навыков врача-специалиста по эпидемиологии Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «Эпидемиология» (интернатура) ОД.И.01 Специальные дисциплины – «Эпидемиология»

ОД.И.02 Смежные дисциплины ОД.И.03. Фундаментальные дисциплины ОД.И.04. Дисциплины по выбору интерна Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология»

(интернатура) Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Эпидемиология» (интернатура) Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) Список литературы Законодательные, нормативные и правовые документы

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология»

№ Фамилия, имя, Ученая Занимаемая Место работы п/п. отчество степень, звание должность 1. Мамчик д.м.н., зав. кафедрой ГБОУ ВПО ВГМА Николай Петрович профессор эпидемиологии им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 2. Габбасова д.м.н. доцент кафедры ГБОУ ВПО ВГМА Наталия Вадимовна эпидемиологии им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 3. Каменева к.м.н. ассистент кафедры ГБОУ ВПО ВГМА Ольга Владимировна эпидемиологии им. Н.Н. Бурденко Чайкина Наталья к.м.н., доцент начальник учебно- ГБОУ ВПО ВГМА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) является нормативнометодическим документом, регламентирующим содержание и организационнометодические формы обучения по направлению «Эпидемиология» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «Эпидемиология» – подготовка квалифицированного врача-специалиста по эпидемиологии, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности, направленной на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения, сохранение и улучшение его здоровья.

Задачи послевузовского профессионального образования врача- интерна по специальности «Эпидемиология»:

1. Обеспечить общепрофессиональную подготовку врача-специалиста, включая основы фундаментальных дисциплин, вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений заболеваний, лабораторных и функциональных исследований с учетом современных достижений медицины и профилактики заболеваний;

2. Сформировать профессиональные знания, умения, навыки при осуществлении функций по надзору за соблюдением санитарного законодательства РФ в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия и защиты прав потребителей;

3. Сформировать профессиональные знания, умения, навыки по организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, направленных на предупреждение возникновения массовых инфекционных и неинфекционных заболеваний (отравлений);

4. Совершенствовать знания, умения, навыки по изучению, оценке и прогнозированию состояния здоровья населения;



5. Сформировать профессиональные знания, умения, навыки при осуществлении деятельности по предупреждению, обнаружению, пресечению нарушений законодательства РФ в области санитарно-эпидемиологического благополучия в целях охраны здоровья населения;

6. Сформировать знания, умения по планированию деятельности и проведению гигиенического воспитания и образования населения, пропаганды здорового образа 7. Сформировать способность и готовность к внесению предложений и принятию управленческих решений, направленных на сохранение здоровья населения.

В интернатуру принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по специальности «Медико-профилактическое дело» (в соответствии с положениями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»). Обучение ведется с отрывом от основного места работы.

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики. Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по специальности «Эпидемиология».

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют обязательные дисциплины:

специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору интерна.

За время обучения в интернатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности. В программе практики предусмотрена практика в ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» по Воронежской области.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-интерна, и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования интернатура составляет 63% учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) является учебный план. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста по эпидемиологии (интернатура), по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базой, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

база в ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» по Воронежской области.

В процессе подготовки врача-специалиста по эпидемиологии (интернатура) обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др.

Теоретическая подготовка врачей-специалистов по эпидемиологии (интернатура) предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, тематических научнопрактических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей-специалистов по эпидемиологии (интернатура), написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал.

По окончании обучения в интернатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология»

(интернатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ПО

СОЦИАЛЬНОЙ ГИГИЕНЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ГОССАНЭПИДСЛУЖБЫ,

УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ

ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Врач-специалист по эпидемиологии (интернатура) должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального гигиенического содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

В соответствии с поставленными задачами врач-эпидемиолог по отношению к оценке эпидемиологической ситуации должен уметь осуществлять самостоятельно:

Сбор, группировку, статистическую обработку и анализ информации об эпидемиологической ситуации и факторах, ее определяющих, на основании учетных и отчетных документов, предусмотренных государственной и отраслевой статистикой.

Оценку структуры демографических показателей: рождаемости, естественного прироста, средней продолжительности жизни, а также заболеваемости, болезненности, смертности, летальности, инвалидизации населения по основным нозологическим формам, предусмотренным международной классификацией болезней.

Оценку заболеваемости населения инфекционными и неинфекционными Расследования случаев инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, профессиональных отравлений и заболеваний.

Организацию и проведение совместно с другими специалистами выборочных обследований населения, детей дошкольного возраста, учащихся школ и ПТУ, работников промышленных предприятий, общественного питания, торговли, пищевой промышленности, транспорта, строительства и сельского хозяйства (предварительных при поступлении на работу и периодических) и осуществлять сводку, группировку и анализ их результатов.

Оценку эпидемиологического риска проживания на территории, групп риска и времени риска заболеваемости важнейшими группами и нозологическими формами инфекционных и неинфекционных болезней.

Формулирование и оценку гипотез о причинно-следственных связях между санитарно-эпидемиологическим благополучием населения и факторами, его определяющими.

Сбор информации о предполагаемых факторах эпидемиологического риска, статистическое испытание выдвигаемых гипотез.

Обоснование потребностей в выборочных эпидемиологических исследованиях по оценке гипотез о факторах эпидемиологического риска и эффективности профилактических мероприятий.

Подготовку совместно с другими специалистами программ выборочных эпидемиологических и гигиенических исследований, а также программ профилактики массовых инфекционных и неинфекционных заболеваний и осуществлять их реализацию.

Оперативную оценку эпидемиологической ситуации на обслуживаемом объекте, в регионе.

Оценку показателей заболеваемости и санитарно-эпидемиологического благополучия детских и подростковых контингентов.

Оценку эффективности профилактических и противоэпидемических мероприятий по изменениям основных характеристик эпидемических процессов инфекций.

Использование методов системного анализа и информатики для оценки санитарно-эпидемиологического благополучия населения, прогнозирования и управления эпидемическими процессами инфекций.

II. Врач-эпидемиолог в интересах санитарно-эпидемиологического благополучия и определения риска здоровью от воздействия биологических, природных и социальных факторов должен уметь самостоятельно:

Осуществлять организацию и проведение сбора информации с применением лабораторных методов исследования на объектах государственного санитарноэпидемиологического надзора:

- хранить информацию, в том числе с использованием компьютеров;

- группировать, систематизировать, анализировать информацию;

- обобщать информацию по оценке санитарно-эпидемиологического благополучия населения с обоснованием профилактических мероприятий и оформлять соответствующие документы (информационные письма, акты, Проводить эпидемиологическую экспертизу проектов планировки и застройки населенных мест, проектов детальной планировки микрорайонов, строительства промышленных, пищевых и других объектов народного хозяйства, медицинских, учебно-воспитательных и оздоровительных учреждений для детей и подростков, зон отдыха, частных владений.

Осуществлять консультативную работу по всем видам деятельности в пределах своей компетенции.

Осуществлять оценку соответствия противоэпидемическим требованиям материалов, веществ, продовольственного сырья, пищевых продуктов, изделий и другой продукции разных форм собственности, технологии их изготовления с точки зрения их эпидемиологической безопасности.

Осуществлять эпидемиологическую оценку новых видов продуктов питания, пищевого сырья, пищевых добавок, а также посуды, тары, инвентаря, упаковочных материалов, покрытий для технологического, холодильного и торгового оборудования пищевого назначения.

Обследовать природные и хозяйственные объекты и составлять соответствующие документы (акты, протоколы о нарушении санитарно-эпидемиологических норм и Осуществлять контроль над эпидемиологической безопасностью пищи, воды, почвы, воздуха.

Уметь принимать соответствующие решения при установлении нарушений санитарно-эпидемиологических требований на объектах надзора.

Проводить оценку факторов, определяющих санитарно-эпидемиологическое благополучие населения в связи с образом его жизни и наследственными характеристиками популяций.

Определять показатели, характеризующие качество противоэпидемической деятельности в связи с оценкой санитарно-эпидемиологического состояния Осуществлять сбор, доставку и подготовку материала для лабораторноинструментальных (микробиологических, вирусологических, паразитологических) исследований.

Оценивать результаты и давать заключение по результатам проведенных лабораторно-инструментальных исследований.

Проводить противоэпидемические мероприятия в периоды экстремальных ситуаций (природные и техногенные катастрофы, аварии, чрезвычайные ситуации), связанных с загрязнением или опасностью загрязнения окружающей среды и ухудшением условий жизни и здоровья населения.

III. Врач-эпидемиолог по отношению к осуществлению управленческой деятельности в интересах санитарно-эпидемиологического благополучия населения должен уметь:

Обосновывать и формировать управленческие цели по вопросам государственного санитарно-эпидемиологического благополучия населения, профилактики инфекционной заболеваемости.

Участвовать в разработке и реализации целевых программ, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

Проводить эпидемиологическое расследование, принимать соответствующие меры для решения вопросов о возмещении ущерба от вреда, причиненного здоровью.

Принимать управленческие решения, планировать и организовывать выполнение мероприятий, обеспечивающих санитарно-эпидемиологическое благополучие населения:

Организовывать и оценивать эффективность проведенных профилактических мероприятий по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в соответствии с требованиями Закона «О санитарноэпидемиологическом благополучии населения».

Использовать меры пресечения в соответствии с правами, предусмотренными Законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

Оценивать эффективность деятельности врача-эпидемиолога с использованием показателей результативности, эффективности и оперативной активности:

IV. По отношению к воспитательной, педагогической деятельности по повышению грамотности населения в области профилактики инфекционных болезней врач-эпидемиолог должен уметь самостоятельно или в составе рабочих коллективов:

Проводить работу по повышению грамотности населения в области профилактики инфекционных болезней (лекции, беседы, выступления по радио и телевидению и Вести педагогическую деятельность по обучении среднего медицинского персонала вопросам государственного санитарно-эпидемиологического надзора, профилактики заболеваний.

Осуществлять обучение работников пищевой промышленности, торговли и питания, образовательных и оздоровительных учреждений и других контингентов по вопросам профилактики инфекционных болезней.

Осуществлять обучение врачей разных специальностей по вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

Проводить научно-практическую работу по оценке санитарноэпидемиологического состояния объектов надзора, эффективности гигиенических и противоэпидемических мероприятий, организации и проведения государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

Давать объективную и точную информацию о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения и факторах, его определяющих.

V. Осуществление научно-практической работы предусматривает:

Организацию и проведение научно-исследовательских работ по проблеме профилактики инфекционных болезней.

Организацию и проведение научно-исследовательских работ по изучению возбудителей инфекционных болезней, иммунного статуса населения, а также проявлений эпидемических процессов инфекционных болезней в конкретных условиях.

врача-специалиста по социальной гигиене и организации Врач-специалист по сэпидемиологии (интерн) должен знать:

Конституцию Российской Федерации;

законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;

правила делового поведения и психологию профессионального общения;

формы и методы гигиенического воспитания и формирования здорового образа жизни;

медицинскую этику и дентологию;

основы трудового законодательства;

правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Врач-специалист по эпидемиологии (интерн) должен уметь:

проводить эпидемиологический анализ инфекционной заболеваемости, формулировать эпидемиологический диагноз;

разрабатывать комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий, адекватных в отношении различных групп инфекционных (паразитарных) болезней;

составлять комплексный план мероприятий по профилактике и снижению инфекционной заболеваемости, предупреждению завоза и распространения инфекций;

принимать участие в разработке долгосрочных программ эпидемиологического надзора за различными инфекционными и паразитарными болезнями, в подготовке и составлении комплексных планов санитарно-оздоровительных мероприятий, текущих и перспективных планов работы центров Роспотребнадзора;

осуществлять мероприятия, отраженные в планах, а также вытекающие из действующих приказов, инструктивно-методических материалов, регламентирующих совместную деятельность санитарно-эпидемиологических, лечебно-профилактических учреждений, а также организаций и учреждений немедицинского профиля по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

проводить эпидемиологическое обследование очага, определяя его границы, круг людей (животных), подлежащих эпидемиологическому (эпизоотологическому) наблюдению, изоляции, ограничительным мероприятиям, лабораторному и клиническому обследованию, организовывать отбор проб для лабораторного исследования (владеть методами отбора материала от инфекционных больных и из объектов внешней среды);

составлять заключение об источниках возбудителя инфекции, факторах передачи переносчиках) возбудителя;

составлять план противоэпидемических мероприятий, направленных на нейтрализацию источников и факторов передачи (переносчиков) возбудителя инфекции, на локализацию и ликвидацию эпидемических очагов;

составлять программу подготовки по профилактическим и противоэпидемическим вопросам для работников декретированных профессий, определять формы, методы и сроки их обучения; осваивать и внедрять в практику новые, передовые формы и методы работы врача-эпидемиолога с использованием компьютерной техники;

организовывать сбор, учет и обработку информации об инфекционных заболеваниях, носительстве среди населения;

проводить оперативный (текущий) анализ заболеваемости;

использовать статистические методы исследования для решения эпидемиологических задач;

оценивать на основании данных эпидемиологического надзора эпидемиологическую ситуацию по конкретной нозоформе на данной территории;

разрабатывать прогноз эпидемиологической ситуации;

давать конкретные рекомендации по оптимизации мер борьбы и профилактики, исходя из результатов эпидемиологического надзора;

избирать наиболее актуальные вопросы, эффективные формы и методы санитарногигиенического воспитания населения по профилактике инфекционных болезней;

оценивать количественные и качественные характеристики эпидемического процесса;

оценивать данные по характеристике штаммов возбудителей инфекций, циркулирующих в коллективе, на территории, в ЛПУ;

оценивать информацию о привитости населения и состоянии коллективного иммунитета;

оценивать санитарно-гигиеническое состояние эпидемиологически значимых объектов при осложнении эпидемиологической ситуации;

оценивать полноту и эффективность мероприятий, направленных на нейтрализацию потенциальных источников и факторов передачи возбудителя инфекции, локализацию и ликвидацию эпидемических очагов инфекций с различными путями передачи возбудителя.

специфику проведения эпидемиологического надзора при различных группах инфекций;

определение сроков госпитализации и продолжительности режимноограничительных мероприятий при различных нозоформах, порядка диспансерного наблюдения за переболевшими и подвергшимися риску инфицирования, порядок их лабораторного обследования и интерпретации результатов исследований, порядок допуска к работе лиц декретированных профессий;

правила и уметь организовать проведение текущей и заключительной дезинфекции, дератизации и дезинсекции объектов;

требования руководящих документов и уметь организовать выполнение обязательных правил предстерилизационной обработки и стерилизации изделий медицинского назначения (в т.ч. эндоскопической техники);

современные средства и методы дезинфекции и стерилизации, использовать их в практике;

календарь прививок, принятый в Российской Федерации, иммунобиологические медицинские препараты, применяемые для защиты населения от инфекционных болезней (вакцины, анатоксины, специфические сыворотки, иммуноглобулины) и схемы иммунизации;

организацию контроля за проведением массовой иммунизации, методы оценки коллективного иммунитета, оценка целесообразности, качества и эффективности специфической иммунопрофилактики в конкретной эпидемиологической ситуации;

организацию и периодичность проведения медицинских обследований работников декретированных профессий (в т.ч. медицинского персонала), сроки диспансерного динамического наблюдения за переболевшими инфекционными заболеваниями;

формы и методы взаимодействия с учреждениями и организациями заинтересованных министерств и ведомств при проведении профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Врач-специалист по эпидемиологии (интерн) должен владеть:

методикой сбора, статистической обработки и анализа информации о состоянии здоровья населения, на основании учетных и отчетных форм и документов, предусмотренных государственной и отраслевой статистикой;

методикой расследования случаев инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, профессиональных отравлений и заболеваний;

методикой проведения выборочных исследований состояния здоровья населения смертность, заболеваемость, физическое развитие, донозологические состояния), методикой оценки риска для здоровья населения;

методами системного анализа для оценки и прогнозирования состояния здоровья населения, управления здоровьем населения;

методикой оценки соответствия/несоответствия санитарным правилам и нормам объектов надзора;

методикой принятия управленческих решений по обеспечению санитарноэпидемиологического благополучия населения;

методикой проведения работ по гигиеническому воспитанию населения, пропаганде здорового образа жизни (лекции, беседы, выступления по радио и телевидению и врача-специалиста по эпидемиологии (интерна) Врач-специалист по социальной гигиене и организации госсанэпидслужбы должен владеть следующими практическими навыками:

Проводить эпидемиологический анализ инфекционной заболеваемости.

Формулировать эпидемиологический диагноз.

Разрабатывать комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий, адекватных в отношении различных групп инфекционных (паразитарных) болезней.

Составить комплексный план мероприятий по профилактике и снижению инфекционной заболеваемости, предупреждению завоза и распространения Принимать участие в разработке долгосрочных программ эпидемиологического надзора за различными инфекционными и паразитарными болезнями, в подготовке и составлении комплексных планов санитарно-оздоровительных мероприятий, текущих и перспективных планов работы центров Роспотребнадзора.

Осуществлять мероприятия, отраженные в планах, а также вытекающие из действующих приказов, инструктивно-методических материалов, регламентирующих совместную деятельность санитарно-эпидемиологических, лечебно-профилактических учреждений, а также организаций и учреждений немедицинского профиля по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

Проводить эпидемиологическое обследование очага, определяя его границы, круг людей (животных), подлежащих эпидемиологическому (эпизоотологическому) наблюдению, изоляции, ограничительным мероприятиям, лабораторному и клиническому обследованию, организовывать отбор проб для лабораторного исследования (владеть методами отбора материала от инфекционных больных и из объектов внешней среды).

Составлять заключение об источниках возбудителя инфекции, факторах передачи (переносчиках) возбудителя.

Составлять план противоэпидемических мероприятий, направленных на нейтрализацию источников и факторов передачи (переносчиков) возбудителя инфекции, на локализацию и ликвидацию эпидемических очагов.

противоэпидемическим вопросам для работников декретированных профессий, определять формы, методы и сроки их обучения; осваивать и внедрять в практику новые, передовые формы и методы работы врача-эпидемиолога с использованием компьютерной техники.

Организовывать сбор, учет и обработку информации об инфекционных заболеваниях, носительстве среди населения.

Проводить оперативный (текущий) анализ заболеваемости.

Использовать статистические методы исследования для решения эпидемиологических задач.

Оценивать на основании данных эпидемиологического надзора эпидемиологическую ситуацию по конкретной нозоформе на данной территории.

Разрабатывать прогноз эпидемиологической ситуации.

Исходя из результатов эпидемиологического надзора, давать конкретные рекомендации по оптимизации мер борьбы и профилактики.

избирать наиболее актуальные вопросы, эффективные формы и методы санитарногигиенического воспитания населения по профилактике инфекционных болезней.

Определение сроков госпитализации и продолжительности режимноограничительных мероприятий при различных нозоформах, порядка диспансерного наблюдения за переболевшими и подвергшимися риску инфицирования, порядок их лабораторного обследования и интерпретации результатов исследований, порядок допуска к работе лиц декретированных профессий.

Уметь организовать проведение текущей и заключительной дезинфекции, дератизации и дезинсекции объектов.

Знать требования руководящих документов и уметь организовать выполнение обязательных правил предстерилизационной обработки и стерилизации изделий медицинского назначения (в т.ч. эндоскопической техники).

Знать современные средства и методы дезинфекции и стерилизации, использовать их в практике.

Знать и ориентироваться в календаре прививок, принятый в Российской Федерации, иммунобиологические медицинские препараты, применяемые для защиты населения от инфекционных болезней (вакцины, анатоксины, специфические сыворотки, иммуноглобулины) и схемы иммунизации.

Организовывать контроль за проведением массовой иммунизации, знать методы оценки коллективного иммунитета, оценка целесообразности, качества и эффективности специфической иммунопрофилактики в конкретной эпидемиологической ситуации.

Организовывать проведение медицинских обследований работников декретированных профессий (в т.ч. медицинского персонала), сроки диспансерного динамического наблюдения за переболевшими инфекционными заболеваниями.

Применять формы и методы взаимодействия с учреждениями и организациями заинтересованных министерств и ведомств при проведении профилактических и противоэпидемических мероприятий.

ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология»

(интернатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-специалиста по эпидемиологии в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

Врач-интерн допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «Эпидемиология» (интернатура) и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭПИДЕМИОЛОГИЯ»

I. Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.01.01 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ВРАЧАЭПИДЕМИОЛОГА ЦГСЭН И ЛПУ

Организация противоэпидемической работы врача-эпидемиолога ОД.И.01.01. учреждений Роспотребнадзора: Основные законодательные документы по учреждениям, осуществляющим медицинскую деятельность, Основные направления деятельности врачаэпидемиолога учреждений Роспотребнадзора Организация работы врача-эпидемиолога ЛПУ: функциональные ОД.И.01.01. направления деятельности врача-эпидемиолога ЛПУ ОД.И.01.02 РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ Предмет эпидемиологии: современная сфера эпидемиологии, ОД.И.01.02. понятие «эпидемиология». Цель, объект эпидемиологии.

Специфики инфекционной и неинфекционной патологии.

«эпидемиология неинфекционных болезней»

Этапы развития, связь с другими науками, неинфекционная ОД.И.01.02. эпидемиология: основные этапы развития эпидемиологии, специфика эпидемиологии инфекционных и эпидемиологии Инфекционная заболеваемость в мире и России: современный ОД.И.01.02. уровень заболеваемости в РФ, эпидемиологическая, социальная, экономическая значимость. Конституция РФ (12 декабря 1993 г).

ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии» от 30.03.1999 г. «Положение о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека» от Роспотребнадзора, уполномоченных составлять протоколы об Эволюционные основы и классификация инфекционных ОД.И.01.02. болезней: Структура классификации инфекционных болезней.

Эволюционные основы инфекционных болезней. Группировка инфекционных болезней человека на основе филогенетической классификация болезней, основные принципы ее построения.

Неизбежные несоответствия в международной классификации Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

болезней с эпидемиологическими признаками Учение об эпидемическом процессе: определение понятия ОД.И.01.02. «эпидемический процесс». Основные теоретические обобщения эпидемиологии, развивающие учение об эпидемическом процессе Л.В. Громашевского (теория природной очаговости Е.Н.

Павловского, теория саморегуляции паразитарных систем В.Д.

Эпидемический процесс, паразитарная система: определение ОД.И.01.02. эпидемического процесса (источник инфекции, механизм передачи и восприимчивый организм) и их характеристика.

Проявления эпидемического процесса (во времени, пространстве и среди различных социально-возрастных групп населения) Закономерности формирования эпидемического процесса:

ОД.И.01.02. специфика развития эпидемического процесса в различных группах инфекционных болезней (антропонозах, зоонозах и Роль социальных и природных факторов в развитии ОД.И.01.02. биологические факторы эпидемического процесса. Теории В. Д.

Белякова, Б. Л. Черкасского, Е.Н. Павловского Предпосылки и предвестники ухудшения эпидемиологической ОД.И.01.02. инфекционных болезней (антропонозах, зоонозах и сапронозах) ОД.И.01.02. обеспечивающая непрерывный сбор, изучение, обобщение, интерпретацию и распространение данных, необходимых для принятия оптимальных управленческих решений по охране здоровья населения от инфекционных и неинфекционных болезней. Эпидемиологический надзор, как один из компонентов управления эпидемическим процессом. Задачи и основные Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей Социально-гигиенический мониторинг: основные принципы ОД.И.01.02. организации эпидемиологического надзора и социально – гигиенического мониторинга. Этапы развития социальногигиенического мониторинга. Критерии сходства и различия целей при реализации систем СГМ и эпидемиологического ОД.И.01.02. эпидемиологического анализа, факторы риска, группы риска, ОД.И.01.02. «эпидемиологический метод», эпидемиологический анализ и синтез. Типы эпидемиологических исследований: наблюдение, эксперимент, математическое моделирование. Описательные и Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

аналитические методы эпидемиологического наблюдения.

Формы эпидемиологического эксперимента. Математическое моделирование эпидемических исследований Профилактика инфекционных (паразитарных) болезней и борьба ОД.И.01.02. «противоэпидемические мероприятия», «профилактические мероприятия». Мероприятия, направленные на источник инфекции. Мероприятия, направленные на разрыв механизма передачи. Мероприятия, направленные на восприимчивое ОД.И.01.03 РАЗДЕЛ 3. ЧАСТНАЯ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ Антропонозы с аэрозольным механизмом передачи. Особенности ОД.И.01.03. аэрозольного механизма передачи, вакцинопрофилактика болезней с аэрозольным механизмом передачи. Особенности эпидемиологического надзора при управляемых средствами иммунопрофилактики и неуправляемых болезнях с аэрозольным Антропонозы с фекально-оральным механизмом передачи.

ОД.И.01.03. антропонозов с фекально-оральным механизмом передачи.

Условия и факторы, способствующие распространению кишечных инфекций. Санитарно-гигиенический мониторинг за эпидемиологически значимыми объектами. Сравнительная характеристика эпидемического процесса кишечных инфекций при различных путях передачи инфекции. Структура профилактических мероприятий при кишечных инфекциях.

Содержание профилактических мероприятий при кишечных инфекциях. Сравнительная характеристика профилактических мероприятий при различных источниках инфекции Зоонозы и сапронозы с фекально-оральным механизмом ОД.И.01.03. передачи. Медицинская и социально-экономическая значимость зоонозов и сапронозов с фекально-оральным механизмом передачи. Ветеринарный контроль. Санитарно-гигиенический мониторинг за эпидемиологически значимыми объектами.

Особенности эпидемического процесса кишечных зоонозов при различных путях передачи инфекции. Структура и содержание профилактических и профилактических мероприятий Паразитарные инфекции. Социально-экономическая значимость ОД.И.01.03. паразитозов. Эпидемиологическая классификация паразитозов.

Эпидемиологические особенности паразитозов. Проявления эпидемического процесса. Социально-экономическая значимость гельминтозов. Эпидемиологические особенности гельминтозов.

Роль природных и социальных условий в формировании очаге гельминтозов. Содержание и потенциальная эффективность профилактических и противоэпидемических мероприятий при гельминтозах. Современные методы диагностики паразитозов.

Действующие нормативные и методические документы по Кровяные инфекции. Медицинская и социально-экономическая ОД.И.01.03. Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

профилактических мероприятий. Содержание профилактических мероприятий при кровяных инфекциях. Основы организации противоэпидемических и профилактических мероприятий Инфекции наружных покровов. Особенности контактного ОД.И.01.03. механизма передачи. Медицинская и социально-экономическая значимость антропонозов с контактным механизмом передачи.

Условия и факторы, способствующие распространению эпидемиологического надзора. Структура и содержание профилактических и профилактических мероприятий. Основные законодательные, директивные и инструктивно-методические документы (приказы, санитарно-эпидемиологические правила и нормы) по проблеме инфекций с контактным механизмом передачи. Принципы межведомственного взаимодействия при инфекциях с контактным механизмом передачи Внутрибольничные инфекции. Возбудители ВБИ. Требования к ОД.И.01.03. противоэпидемического режима в ЛПУ. Основные принципы внутрибольничными инфекциями. Эпидемиологический надзор за ВБИ. Государственный статистический учет и регистрация противоэпидемические мероприятия по профилактике ВБИ в лечебно-профилактических учреждениях. Система обращения с медицинскими отходами в ЛПУ. Профилактические и противоэпидемические мероприятия для предупреждения Противоэпидемические мероприятия в условиях чрезвычайных ОД.И.01.03. ситуаций и в военное время. Основные принципы и задачи противоэпидемического обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях. Характеристика эпидемических очагов и оценка чрезвычайных ситуаций. Характеристика сил и средств, мероприятий в зоне чрезвычайных ситуаций. Основные задачи и принципы их использования. Биологическое оружие. Тактика и способы применения биологического оружия Санитарная охрана территории Российской Федерации.

ОД.И.01.03. Формирование современной глобальной системы надзора за инфекционными болезнями. Предупреждение завоза и относящихся к кишечным инфекциям. Перечень карантинных кишечных заболеваний в соответствии с законодательством РФ ОД.И.02.01 Раздел 1. ГИГИЕНА Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.02.01. ОД.И.02.01. ОД.И.02.02 Раздел 2. СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ

ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

Теоретические и организационные основы здравоохранения ОД.И.02.03. ОД.И.02.03. Управление, организация и функционирование системы ОД.И.02.03. ОД.И.02.04 Раздел 4. ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ Общие особенности инфекционных заболеваний ОД.И.02.04. Эпидемиологическая значимость инаппарантного и хронического ОД.И.02.04. Клинические особенности оппортунистических инфекций ОД.И.02.04. ОД.И.02.04. инфекционных болезней при реализации разных механизмов, путей и факторов передачи возбудителя инфекций Эпидемиологическая оценка результатов микробиологического, ОД.И.02.04. Профилактика инфекционных (паразитарных) болезней и борьба с ними. Принципы диагностики, терапии и профилактики инфекционных заболеваний. Эпидемиологическая значимость ОД.И.02.05 Раздел 5. ИММУНОЛОГИЯ И АЛЛЕРГОЛОГИЯ ОД.И.02.05. Влияние экстремальных факторов на функцию иммунной ОД.И.02.05. Иммунологическая структура населения ОД.И.02.05. ОД.И.02.05. ОД.И.02.05. ОД.И.03.01 Раздел 1. КЛИНИЧЕСКАЯ ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ОД.И.03.01. Патофизиология ответа острой фазы. Лихорадка. Гипер- и ОД.И.03.01. Реактивность и резистентность организма. Их значение в ОД.И.03.01. патологии. Наследственность, изменчивость и патология Типовые нарушения иммуногенной реактивности организма.

ОД.И.03.01. Иммунопатологические состояния (аллергия, состояния и болезни иммунной аутоагрессии, иммунодефицитные состояния, Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.И.03.02 Раздел 2. КЛИНИЧЕСКАЯ БИОХИМИЯ Молекулярные компоненты клетки. Бесклеточные системы ОД.И.03.02. ОД.И.03.02. ОД.И.03.02. ОД.И.04.02 Раздел 3. КЛИНИЧЕСКАЯ БИОФИЗИКА ОД.И.04.02. ОД.И.04.02. ОД.И.04.02. ОД.И.04.02. ОД.И.04.02. ОД.И.04.01 Раздел 1. ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ Теоретические и организационные основы здравоохранения ОД.И.04.01. ОД.И.04.01. Управление, организация и функционирование системы ОД.И.04.01. ОД.И.04.02 Раздел 2. СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ОД.И.04.03 Раздел 3. ИММУНОЛОГИЯ И АЛЛЕРГОЛОГИЯ ОД.И.04.03. Влияние экстремальных факторов на функцию иммунной ОД.И.04.03. Иммунологическая структура населения ОД.И.04.03. ОД.И.04.03. ОД.И.04.03.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭИДЕМИОЛОГИЯ»

Цель: подготовка квалифицированного врача-специалиста по социальной гигиене и организации госсанэпидслужбы, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности, направленной на обеспечение санитарноэпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей, сохранение и улучшение его здоровья.

Категория обучающихся: клинические интерны Срок обучения: 2592 академических часа (48 недель – 12 месяцев) Трудоемкость: 72 (в зачетных единицах) Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 ак. час. – аудиторной работы, ак. час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы) Форма обучения: очная ОД.И.00 Обязательные ОД.И.01 Эпидемиология:

Противоэпидемически ОД.И.02 Смежные госсанэпидслужбой ОД.И.03 Фундаментальные ОД.И.04 Дисциплины по ФД.И.00 Факультативные ОСК.И.00 Обучающий П.И. П.И. ИГА.И.00 Итоговая ИГА.И.01 Выпускной экзамен по

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Рекомендованная литература по модулю «Эпидемиология»

Основная литература:

Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология: Учебник. / Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. – СПб:

ООО «ФОЛИАНТ», 2009. – 752 с.

Инфекционные болезни и эпидемиология / В.И. Покровский и [др.]. – М.: ГЭОТАРМЕД, 2008. – 816с.

Власов В.В. Эпидемиология : учеб. пособие для вузов / В.В. Власов. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2005. – 464 с.

Инфекционные и паразитарные болезни в схемах и таблицах / Н.Д. Ющук и [др.]. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2008. – 448 с.

Мельниченко П.И. Военная гигиена и военная эпидемиология / П.И. Мельниченко – М.: Медицина, 2005 – 145 с.

Зоонозы (эпидемиология, клиника, лечение): Учебное пособие с грифом УМО / Под ред. Мамчика Н.П., Притулиной Ю.Г. – Воронеж, 2009. – 192 с.

Дополнительная литература:

Гринхальд Т. Учебное пособие по эпидемиологии и медицинской статистике / Т.

Гринхальд. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2004. – 145 с.

Покровский В.И. Описательные эпидемиологические исследования. / В.И.

Покровский, Н.Н. Филатов, И.П. Палтышев. – М.: Мир Новостей, 2005. – 145 с.

Частная эпидемиология. Руководство для врачей: в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М.: «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 1. – 145 с.

Частная эпидемиология. Руководство для врачей: в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – 10.

М.: «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 2. – 260 с.

Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / 11.

под ред. Покровского В.И., Брико Н.И.. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2005. – 800 с.

Шахгильдян И.В. Парентеральные вирусные гепатиты /И.В. Шахгильдян, М.И.

12.

Михайлов, Г.Г.Онищенко – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2003. – 145 с.

Русакова Е.В. Эпидемиология и профилактика аспирационных антропонозов, 13.

эпидемиологический надзор и противоэпидемические мероприятия: лекции / Е.В.

Русакова – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2003. – 160 с.

Гисеке Й. Современная эпидемиология инфекционных болезней / Й. Гисеке – М.:

14.

«ГЭОТАР-Медиа», 2004. – 145 с.

Иммунопрофилактика. Справочник для врачей / Под ред. Таточенко В.К., 15.

Н.А.Озерецковского. – М., 2007. – 192с.

Профилактика и мониторинг поствакцинальных осложнений (пособие для врачей) / 16.

Таточенко В.К.,Федоров А.М., Озерецковский Н.А.. – М., 2004. – 128 с.

Эпидемиологическая документация (Санитарные правила и нормы СанПины, 17.

эпидемиологические инструкции, приказы, положения по инфекционным болезням Громашевский Л.В. Общая эпидемиология. – М.,1965.

18.

Громашевский Л.В., Вайндрах Г.М. Частная эпидемиология. – М.,1947.

19.

Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология. - М.,2008. – 759 с.

20.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

http://www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

21.

http://36.rospotrebnadzor.ru Управление Федеральной службы в сфере защиты прав 22.

потребителей по Воронежской области 23. http://www.jmicrobiol.com иммунобиологии http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

24.

http://www.consultant.ru Консультант плюс (правовой ресурс) 25.

http://www.hivrussia.ru Федеральный центр по борьбе со СПИДом 26.

http://www.voronezh-aids.ru Воронежский областной центр по профилактике и 27.

борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями http://www.sanpin.ru/ Официальный сайт журнала «Санитрано-эпидемиологический 28.

собеседник»

Рекомендованная литература по модулю «гигиена»

Основная литература:

29. Большаков А.М. Гигиеническое регламинтирование – основа сан-эпидемического благополучия / А.М. Большакова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 224 с.

30. Матюхина З.П. Основы физиологии питания, гигиены и санитарии / З.П. Матюхина.

– М. :Академия, 2006. – 184 с.

31. Королев А.А. Гигиена питания / А.А. Королев. – М. : Академия, 2008. – 528 с.

32. Мазаев В.Т., Королв А.А., Шлепнина Т.Г. Коммунальная гигиена: учебное пособие в 2 частях / В.Т. Мазаев, А.А. Королв, Т.Г. Шлепнина – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2005.

33. Коммунальная гигиена: учебник в 2 частях / В.Т. Мазаев и [др.] – М. : ГЭОТАРМедиа, 2005.

Дополнительная литература:

34. Мазаев В.Т. Руководство по гигиене питьевой воды и питьевого водоснабжения / В.Т. Мазаев. – М. : МИА, 2008. – 320 с.

35. Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ / А.М. Арсеньев. – Пермь :

Звезда, 2007. – 363 с.

36. Безопаность продовольственного сырья и пищевых продуктов: учебное пособие. – НСибирск / Н-Сибирское универ. из-во, 2007. – 125 с.

37. Физиология питания, санитария и гигиена / А.Н. Мартинчик, А.А. Королв, Л.С.

Трофименко. – М. : «Академия», 2002. – 192 с.

38. Гигиена и экология / Э.В. Воронина и [др.]. – Пермь: Б.и., 2007. – 55 с.

39. Крюкова Д.А. Здоровье и его окружение / Д.А. Крюкова. – Ростов н/Дону : Феникс, 40. Королик В.В. Гигиена и основы экологии человека / В. В. Королик. – М. : Академия, 41. Королик В.В., Пивоваров Ю.П. Руководство и лабораторные занятия по гигиене и основам экологии человека / В.В. Королик, Ю.П. Пивоваров. – М. : Академия, 2008.

42. МУК 4.2.668-97 Санитарно-паразитологическое исследование воды

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

www.rospotrebnadzor.ru Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав 43.

потребителей и благополучия человека www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

44.

Роспотребнадзора www.fferisman.ru ФБУН Федеральный научный центр гигиены им. Ф.Ф. Эрисмана 45.

www.sysin.ru ГУ НИИ экологии и гигиены окружающей среды им..Н. Сысина 46.

Рекомендованная литература по модулю «социально-гигиенический мониторинг»

Основная литература:

47. МР от 26.07.1996 №01-19/12-17 «Унифицированные методы сбора данных анализа и оценки заболеваемости населения с учетом комплексного действия факторов окружающей среды».

48. МУ от 21.09.1995 «Интегральная оценка состояния здоровья населения на территориях».

49. РД 52.04.186.89 «Руководство по контролю загрязнения атмосферы»

50. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 02.10.2006 г. №0100/10460-06-32 «Об организации лабораторного контроля при проведении социально-гигиенического мониторинга».

51. ГОСТ 17.2.3.01-86 «Охрана природы. Атмосфера. Правила контроля качества воздуха населенных пунктов».

52. ГОСТ 17.2.1.03-84 «Охрана природы. Атмосфера. Термины и определения контроля загрязнения 53. МР от 19.11.99 №ФЦ/3415 «Перечень приоритетных показателей для выявления изменений состояния здоровья детского населения при вредном воздействии ряда химических факторов среды обитания».

54. Письмо Минздрава Российской Федерации от 07.08.1997 г. №11/109-111 «Об информационном письме о списке приоритетных веществ, содержащихся в окружающей среде и их влиянии на здоровье населения»

55. Мониторинг качества атмосферного воздуха для оценки воздействия на здоровье человека. Региональные публикации ВОЗ. Европейская серия, №85. 2001 г.

56. Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2002 год: Преодоление воздействия факторов риска, пропаганда здорового образа жизни. ВОЗ. 2002 год.

57. МР 2.1.10.1920-04 «Руководство по оценке риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду»

58. СанПиН 1.2.2353-08 «Канцерогенные факторы и основные требования к профилактике канцерогенной опасности»

59. ГОСТ 17.2.1.03-84 "Охрана природы. Атмосфера. Термины и определения контроля загрязнения".

60. Вредные вещества в промышленности. Справочник для химиков, инженеров и врачей. Изд. 7-е, пер. и доп. Том 1, 2, 3,. Под ред. засл. деят. науки проф. Н.В.

Лазарева и докт. мед. наук Э.Н. Левиной. Л., «Химия», 1976г.

61. Вредные вещества в окружающей среде. Редактор организатор В.А. Филов.

Элементы 1-4 групп периодической системы и их неорганические соединения.

Справочно-энциклопедическое издание под. Ред. В.А.Филова, Ю.И.Мусийчука, А.В.Москвина, Б.А.Ивина, СПб.; АНО НПО «Профессионал», 2005г.

62. ОНД 86 «Методика расчета концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ содержащихся в выбросах предприятий»

Дополнительная литература:

63. Мазаев В.Т. Руководство по гигиене питьевой воды и питьевого водоснабжения / В.Т. Мазаев. – М. : МИА, 2008. – 320 с.

64. Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ / А.М. Арсеньев. – Пермь :

Звезда, 2007. – 363 с.

65. Безопаность продовольственного сырья и пищевых продуктов: учебное пособие. – НСибирск / Н-Сибирское универ. из-во, 2007. – 125 с.

66. Физиология питания, санитария и гигиена / А.Н. Мартинчик, А.А. Королв, Л.С.

Трофименко. – М. : «Академия», 2002. – 192 с.

67. Гигиена и экология / Э.В. Воронина и [др.]. – Пермь: Б.и., 2007. – 55 с.

68. Крюкова Д.А. Здоровье и его окружение / Д.А. Крюкова. – Ростов н/Дону : Феникс, 69. Королик В.В. Гигиена и основы экологии человека / В. В. Королик. – М. : Академия, 70. Королик В.В., Пивоваров Ю.П. Руководство и лабораторные занятия по гигиене и основам экологии человека / В.В. Королик, Ю.П. Пивоваров. – М. : Академия, 2008.

71. МУК 4.2.668-97 Санитарно-паразитологическое исследование воды

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТА

72. http://www.epa.gov База данных Агентства США по охране окружающей среды – United States Environmental Protection Agency (US EPA) 73. http://www.oehha.ca.gov База данных Калифорнийского Агентства по охране окружающей среды – Office of Environmental Health Hazard Assessment (OEHHA) Рекомендованная литература по модулю «общественное здоровье и здравоохранение»

Основная литература:

74. 1.Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник /Ю.П. Лисицын, Н.В.

Полунина- М.: Медицина. - 2002. - 416 с. с ил.

75. 2. Задачи к практическим занятиям по общественному здоровью и здравоохранению.

Учебно-методическое пособие. - М.: ГОУ ВПО РГМУ. -2006. -117с.

Дополнительная литература:

Кучеренко В.З., Алексеева В.М. и др. Медицинское страхование (учебнометодическая разработка для студентов). - М., 1996.

Шабров А.В., Маймулов В.Г. Руководство по профилактической деятельности врача 77.

общей практики (семейного врача). - С.-Пб., 1997.

Миняев В.А.. Вишняков Н.И.. Юрьев В.К., Лучквич B.C. Социальная медицина и 78.

организация здравоохранения (Руководство для студентов, клинических ординаторов и аспирантов, в 2-х томах). - С.-Пб., 1998.

Кучеренко В.З., Гришин В.В., Семенов В.Ю., и др. Финансирование 79.

здравоохранения в условиях медицинского страхования (учебное пособие). - М..

Закон РФ "О медицинском страховании граждан в РФ" (с дополнениями). -1991.

80.

Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан. - М., 1993.

81.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

www.nriph.ru НИИ Общественного здоровья РАМН 82.

www.nano-rf.ru Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения 83.

Минздравсоцразвития РФ www.mma.ru Первый Московский государственный медицинский университет им.

84.

И.М. Сеченова www.minzdravsoc.ru Министерство здравоохранения и социального развития РФ 85.

НИИ общественного здоровья и управления здравоохранением 86. www.spr.ru 87. http://med-lib.ru http://www.who.int Всемирная организация здравоохранения 88.

Рекомендованная литература по модулю «инфекционные болезни»

Основная литература:

89. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология: Учебник. / Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. – СПб:

ООО «ФОЛИАНТ», 2009. – 752 с.

90. Инфекционные болезни и эпидемиология / В.И. Покровский и [др.]. – М.: ГЭОТАРМЕД, 2008. – 816с.

91. Власов В.В. Эпидемиология : учеб. пособие для вузов / В.В. Власов. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2005. – 464 с.

92. Инфекционные и паразитарные болезни в схемах и таблицах / Н.Д. Ющук и [др.]. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2008. – 448 с.

93. Мельниченко П.И. Военная гигиена и военная эпидемиология / П.И. Мельниченко – М.: Медицина, 2005 – 145 с.

94. Зоонозы (эпидемиология, клиника, лечение): Учебное пособие с грифом УМО / Под ред. Мамчика Н.П., Притулиной Ю.Г. – Воронеж, 2009. – 192 с.

Дополнительная литература:

95. Гринхальд Т. Учебное пособие по эпидемиологии и медицинской статистике / Т.

Гринхальд. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2004. – 145 с.

96. Покровский В.И. Описательные эпидемиологические исследования. / В.И.

Покровский, Н.Н. Филатов, И.П. Палтышев. – М.: Мир Новостей, 2005. – 145 с.

97. Частная эпидемиология. Руководство для врачей: в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М.: «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 1. – 145 с.

98. Частная эпидемиология. Руководство для врачей: в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М.: «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 2. – 260 с.

99. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / под ред. Покровского В.И., Брико Н.И.. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2005. – 800 с.

100. Шахгильдян И.В. Парентеральные вирусные гепатиты /И.В. Шахгильдян, М.И.

Михайлов, Г.Г.Онищенко – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2003. – 145 с.

101. Русакова Е.В. Эпидемиология и профилактика аспирационных антропонозов, эпидемиологический надзор и противоэпидемические мероприятия: лекции / Е.В.

Русакова – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2003. – 160 с.

102. Гисеке Й. Современная эпидемиология инфекционных болезней / Й. Гисеке – М.:

«ГЭОТАР-Медиа», 2004. – 145 с.

103. Иммунопрофилактика. Справочник для врачей / Под ред. Таточенко В.К., Н.А.Озерецковского. – М., 2007. – 192с.

104. Профилактика и мониторинг поствакцинальных осложнений (пособие для врачей) / Таточенко В.К.,Федоров А.М., Озерецковский Н.А.. – М., 2004. – 128 с.

105. Эпидемиологическая документация (Санитарные правила и нормы СанПины, эпидемиологические инструкции, приказы, положения по инфекционным болезням 106. Громашевский Л.В. Общая эпидемиология. – М.,1965.

107. Громашевский Л.В., Вайндрах Г.М. Частная эпидемиология. – М.,1947.

108. Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология. - М.,2008. – 759 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

109. http://www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

110. http://36.rospotrebnadzor.ru Управление Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей по Воронежской области 111. http://www.jmicrobiol.com иммунобиологии 112. http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

113. http://www.consultant.ru Консультант плюс (правовой ресурс) 114. http://www.hivrussia.ru Федеральный центр по борьбе со СПИДом 115. http://www.voronezh-aids.ru Воронежский областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями 116. http://www.sanpin.ru Официальный сайт журнала «Санитрано-эпидемиологический собеседник».

Рекомендованная литература по модулю «иммунология и аллергология»

Основная литература:

117. Власов В.В. Эпидемиология : учеб. пособие для вузов / В.В. Власов. – М. : ГЭОТАРМедиа, 2005. – 464 с.

118. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология: Учебник. – СПб: ООО «Фолиант», 2005. – 119. Инфекционные и паразитарные болезни в схемах и таблицах / Н.Д. Ющук и [др.]. – М. : ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2008. – 448 с.

120. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / под ред. Покровского В.И., Брико Н.И.. – М. : «ГЭОТАР-Медиа», 2005. – 800 с.

121. Эпидемиология / Н.Д. Ющук и [др.]. – М : Медицина, 2005. – 448 с.

122. Прозоркина Н.В. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: учебное пособие / Н.В. Прозоркина. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 378с.

123. Пожарская В.О. Общая микробиология с вирусологией и иммунологией / В.О.

Пожарская. – М. : Триада-Х, 2008. – 352 с.

124. Плейфейер Дж. / Наглядная иммунология / Дж Плейфейер. – М. : М. : ГЭОТАРМедиа, 2008. – 120 с.

125. Иммуно- и нанобиотехнология / Э.Г. Деева и [др.]. – СПб.: Проспект Науки, 2008. – Дополнительная литература:

126. Кипайкин В.А., Рубашкина Л.А. Эпидемиология / В.А. Кипайкин, Л.А. Рубашкина – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 480 с.

127. Частная эпидемиология. Руководство для врачей : в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М. : «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 1. – 388 с.

128. Частная эпидемиология. Руководство для врачей : в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М. : «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 2. – 260 с.

129. Черкасский Б.Л. Риск в эпидемиологии / Б.Л. Черкасский – М. : Практическая медицина, 2007. – 480 с.

130. Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология / Б.Л. Черкасский – М. : Практическая медицина, 2008. – 447 с.

131. Нишкун А.А. Иммунологические исследования и методы диагностики инфекционных заболеваний в клинической практике / А.А. Нишкун. – М. : МИА, 132. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник / под ред. А.А.

Воробьева. – М. : Мед. информ. агентство, 2004. – 691 с.

133. Иммунодефицитные состояния. /Под ред. Смирнова В.С., Фрейдлин И.С.СПб.:Фолиант, 2000.-568с.

134. Клиническая иммунология и аллергология: уч. пособие /Под ред. Караулова.-М., Мед. инф. агентство,2002.-651с.

135. Иммунопрофилактика. Справочник для врачей / Под ред. Таточенко В.К., Н.А.Озерецковского. – М., 2007. – 192с.

136. Профилактика и мониторинг поствакцинальных осложнений (пособие для врачей) / Таточенко В.К.,Федоров А.М., Озерецковский Н.А.. – М., 2004. – 128 с.

137. Эпидемиологическая документация (Санитарные правила и нормы СанПины, эпидемиологические инструкции, приказы, положения по инфекционным болезням 138. Громашевский Л.В. Общая эпидемиология. – М.,1965.

139. Громашевский Л.В., Вайндрах Г.М. Частная эпидемиология. – М.,1947.

140. Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология. - М.,2008. – 759 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

141. http://www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

142. http://36.rospotrebnadzor.ru Управление Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей по Воронежской области 143. http://www.jmicrobiol.com иммунобиологии 144. http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

145. http://www.consultant.ru Консультант плюс (правовой ресурс) 146. http://www.hivrussia.ru Федеральный центр по борьбе со СПИДом 147. http://www.voronezh-aids.ru Воронежский областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями 148. http://www.sanpin.ru/ собеседник».

Рекомендованная литература по модулю «клиническая патофизиология»

Основная литература:

149. Барсуков Э.Н. Руководство к практическому курсу патофизиологии / Э.Н. Барсуков, Е.В. Жданов, Е.В. Назаренко. – Р-н/Дону : Феникс, 2007. – 196 с.

150. Войтов В.А. Атлас по патофизиологии: учебное пособие / В.А. Войтов. – М. : МИА, 151. Тель Л.З Патологическая физиология: интенсивный курс / Л.З. Тель, С.П.

Лысенков, С.А. Шастун. – М. : МИА, 2007. – 672 с.

152. Инфекционные болезни и эпидемиология / В.И. Покровский и [др.]. – М. : ГЭОТАРМЕД, 2003. – 816 с.

Дополнительная литература:

153. Патофизиология и физиология в вопросах и ответах / Л.З. Тель [др.].- М. : МИА, 154. Тестовые задания по курсу патофизиологии / под ред. Порядина Г.В. – М. : ВУ-НЦМ 155. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология : Учебник. / Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. – СПб :

ООО «ФОЛИАНТ», 2005. – 752 с

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

156. http://www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

157. http://36.rospotrebnadzor.ru Управление Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей по Воронежской области 158. http://www.jmicrobiol.com иммунобиологии 159. http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

160. http://www.consultant.ru Консультант плюс (правовой ресурс) 161. http://www.hivrussia.ru Федеральный центр по борьбе со СПИДом 162. http://www.voronezh-aids.ru Воронежский областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями 163. http://www.sanpin.ru/ собеседник».

Рекомендованная литература по модулю «клиническая биохимия»

Основная литература:

164. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология: Учебник. / Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. – СПб:

ООО «ФОЛИАНТ», 2009. – 752 с.

165. Инфекционные болезни и эпидемиология / В.И. Покровский и [др.]. – М.: ГЭОТАРМЕД, 2008. – 816с.

166. Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов:

167. Учебник для медицинских вузов/ Ю.А.Ершов, В.А.Попков, А.С.Берлянд и др;

168. Под ред. Ю.А.Ершова. М.: ВШ, 1993. 560 с.

169. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия / Н.С. Ахметов – М.: Высш. шк., 2001.

170. Ершов Ю.А., Попков В.А., Берлянд А.С., Книжник А.3. Общая химия / Ю.А. Ершов, В.А. Попков, А.С. Берлянд, А.З. Книжник. – М.: Высшая школа, 2000. – 559 с.

171. Коренев Ю.М., Овчаренко В.П. Общая и неорганическая химия. Курс лекций. Часть I. Основные понятия, строение атома, химическая связь / Ю.М. Коренев, В.П.

Овчаренко – М.: Изд-во Московского ун-та, 2000 – 60 с.

172. Коренев Ю.М., Овчаренко В.П. Общая и неорганическая химия. Курс лекций. Часть II. Основные классы неорганических соединений / Ю.М. Коренев, В.П. Овчаренко М.: Изд-во Московского ун-та, 2000 – 36 с.

173. Никольский А.Б., Суворов А.В. Химия / А.Б. Никольский, А.В. Суворов – СПб.:

Химиздат, 2001. – 512с.

174. Практикум по общей химии: Учеб. пособие / Под ред. С.Ф. Дунаева. – М.: Изд-во МГУ, 2005. – 336 с. Габриелян О.С.

175. Практикум по общей, неорганической и органической химии: уч. пособие – М. :

Академия, 2007. – 256 с.

176. Зеленин К.Н. Химия общая и биоорганическая: учебник / К.Н. Зеленин – СПб., 2003.

Дополнительная литература:

177. Гринхальд Т. Учебное пособие по эпидемиологии и медицинской статистике / Т.

Гринхальд. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2004. – 145 с.

178. Покровский В.И. Описательные эпидемиологические исследования. / В.И.

Покровский, Н.Н. Филатов, И.П. Палтышев. – М.: Мир Новостей, 2005. – 145 с.

179. Частная эпидемиология. Руководство для врачей: в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М.: «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 1. – 145 с.

180. Частная эпидемиология. Руководство для врачей: в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М.: «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 2. – 260 с.

181. Мушкамбаров Н.Н. Физическая и коллоидная химия: Учебник для студентов медицинских вузов. М.: Геотар-Мед, 2ОО1.-З84с.

182. Слесарев В.И. Химия: Основы химии живого: Учебник для вузов. Спб.: Химиздат.

183. Тимербаев В.Н. Основы биофизической химии. Избранные лекции: Учебное пособие для медицинских ВУЗов - Казань: Издат. КГМУ.-2005.-114 с.

184. Киселев С.В. Тимербаев В.Н. Руководство к лабораторным занятиям по биофизической химии: Учебное пособие для студентов медицинских университетов.

Казань: KTMУ. 2001.-51с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

185. http://www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

186. http://36.rospotrebnadzor.ru Управление Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей по Воронежской области 187. http://www.jmicrobiol.com иммунобиологии 188. http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

189. http://www.consultant.ru Консультант плюс (правовой ресурс).

Рекомендованная литература по модулю «клиническая биофизика»

Основная литература:

190. Федорова В.Н., Фаустов Е.В. Медицинская и биологическая физика: учебное пособия / В.Н. Федорова, Е.В. Фаустов – М. : ГЭОТАР-Медия, 2008. – 592 с.

191. Практикум по биофизике / Антонов В.Ф. и [др.].- М. : Владос, 2001. – 160 с.

Дополнительная литература:

192. Кудряшов Ю.Б. Радиационная биофизика / Ю.Б. Кудряшов – М. : Физматлит, 2004.

193. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика / А.Н. Ремизов – М. : Высшая

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

194. http://www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

195. http://36.rospotrebnadzor.ru Управление Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей по Воронежской области 196. http://med-lib.ru Большая медицинская библиотека.

197. http://www.consultant.ru Консультант плюс (правовой ресурс) 198. http://www.sanpin.ru/ собеседник».

Рекомендованная литература по модулю «общественное здоровье и здравоохранение»

Основная литература:

199. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник /Ю.П. Лисицын, Н.В.

Полунина- М.: Медицина. - 2002. - 416 с. с ил.

200. Задачи к практическим занятиям по общественному здоровью и здравоохранению.

Учебно-методическое пособие. - М.: ГОУ ВПО РГМУ. -2006. -117с.

Дополнительная литература:

201. Кучеренко В.З., Алексеева В.М. и др. Медицинское страхование (учебнометодическая разработка для студентов). - М., 1996.

202. Шабров А.В., Маймулов В.Г. Руководство по профилактической деятельности врача общей практики (семейного врача). - С.-Пб., 1997.

203. Миняев В.А.. Вишняков Н.И.. Юрьев В.К., Лучквич B.C. Социальная медицина и организация здравоохранения (Руководство для студентов, клинических ординаторов и аспирантов, в 2-х томах). - С.-Пб., 1998.

204. Кучеренко В.З., Гришин В.В., Семенов В.Ю., и др. Финансирование здравоохранения в условиях медицинского страхования (учебное пособие). - М..

205. Закон РФ "О медицинском страховании граждан в РФ" (с дополнениями). -1991.

206. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан. - М., 1993.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

207. www.nriph.ru НИИ Общественного здоровья РАМН 208. www.nano-rf.ru Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения Минздравсоцразвития РФ 209. www.mma.ru Первый Московский государственный медицинский университет им.

И.М. Сеченова 210. www.minzdravsoc.ru Министерство здравоохранения и социального развития РФ 211. www.spr.ru 212. http://med-lib.ru 213. http://www.who.int Всемирная организация здравоохранения Рекомендованная литература по модулю «социально-гигиенический мониторинг»

Основная литература:

214. МР от 26.07.1996 №01-19/12-17 «Унифицированные методы сбора данных анализа и оценки заболеваемости населения с учетом комплексного действия факторов окружающей среды».

215. МУ от 21.09.1995 «Интегральная оценка состояния здоровья населения на территориях».

216. РД 52.04.186.89 «Руководство по контролю загрязнения атмосферы»

217. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 02.10.2006 г. №0100/10460-06-32 «Об организации лабораторного контроля при проведении социально-гигиенического мониторинга».

218. ГОСТ 17.2.3.01-86 «Охрана природы. Атмосфера. Правила контроля качества воздуха населенных пунктов».

219. ГОСТ 17.2.1.03-84 «Охрана природы. Атмосфера. Термины и определения контроля загрязнения 220. МР от 19.11.99 №ФЦ/3415 «Перечень приоритетных показателей для выявления изменений состояния здоровья детского населения при вредном воздействии ряда химических факторов среды обитания».

221. Письмо Минздрава Российской Федерации от 07.08.1997 г. №11/109-111 «Об информационном письме о списке приоритетных веществ, содержащихся в окружающей среде и их влиянии на здоровье населения»

222. Мониторинг качества атмосферного воздуха для оценки воздействия на здоровье человека. Региональные публикации ВОЗ. Европейская серия, №85. 2001 г.

223. Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2002 год: Преодоление воздействия факторов риска, пропаганда здорового образа жизни. ВОЗ. 2002 год.

224. МР 2.1.10.1920-04 «Руководство по оценке риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду»

225. СанПиН 1.2.2353-08 «Канцерогенные факторы и основные требования к профилактике канцерогенной опасности»

226. ГОСТ 17.2.1.03-84 "Охрана природы. Атмосфера. Термины и определения контроля загрязнения".

227. Вредные вещества в промышленности. Справочник для химиков, инженеров и врачей. Изд. 7-е, пер. и доп. Том 1, 2, 3,. Под ред. засл. деят. науки проф. Н.В.

Лазарева и докт. мед. наук Э.Н. Левиной. Л., «Химия», 1976г.

228. Вредные вещества в окружающей среде. Редактор организатор В.А. Филов.

Элементы 1-4 групп периодической системы и их неорганические соединения.

Справочно-энциклопедическое издание под. Ред. В.А.Филова, Ю.И.Мусийчука, А.В.Москвина, Б.А.Ивина, СПб.; АНО НПО «Профессионал», 2005г.

229. ОНД 86 «Методика расчета концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ содержащихся в выбросах предприятий»

Дополнительная литература:

230. Мазаев В.Т. Руководство по гигиене питьевой воды и питьевого водоснабжения / В.Т. Мазаев. – М. : МИА, 2008. – 320 с.

231. Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ / А.М. Арсеньев. – Пермь :

Звезда, 2007. – 363 с.

232. Безопаность продовольственного сырья и пищевых продуктов: учебное пособие. – НСибирск / Н-Сибирское универ. из-во, 2007. – 125 с.

233. Физиология питания, санитария и гигиена / А.Н. Мартинчик, А.А. Королв, Л.С.

Трофименко. – М. : «Академия», 2002. – 192 с.

234. Гигиена и экология / Э.В. Воронина и [др.]. – Пермь: Б.и., 2007. – 55 с.

235. Крюкова Д.А. Здоровье и его окружение / Д.А. Крюкова. – Ростов н/Дону : Феникс, 236. Королик В.В. Гигиена и основы экологии человека / В. В. Королик. – М. : Академия, 237. Королик В.В., Пивоваров Ю.П. Руководство и лабораторные занятия по гигиене и основам экологии человека / В.В. Королик, Ю.П. Пивоваров. – М. : Академия, 2008.

238. МУК 4.2.668-97 Санитарно-паразитологическое исследование воды

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТА

239. http://www.epa.gov База данных Агентства США по охране окружающей среды – United States Environmental Protection Agency (US EPA) 240. http://www.oehha.ca.gov База данных Калифорнийского Агентства по охране окружающей среды – Office of Environmental Health Hazard Assessment (OEHHA) Рекомендованная литература по модулю «иммунология и аллергология»

Основная литература:

241. Власов В.В. Эпидемиология : учеб. пособие для вузов / В.В. Власов. – М. : ГЭОТАРМедиа, 2005. – 464 с.

242. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология: Учебник. – СПб: ООО «Фолиант», 2005. – 243. Инфекционные и паразитарные болезни в схемах и таблицах / Н.Д. Ющук и [др.]. – М. : ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2008. – 448 с.

244. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / под ред. Покровского В.И., Брико Н.И.. – М. : «ГЭОТАР-Медиа», 2005. – 800 с.

245. Эпидемиология / Н.Д. Ющук и [др.]. – М : Медицина, 2005. – 448 с.

246. Прозоркина Н.В. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: учебное пособие / Н.В. Прозоркина. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 378с.

247. Пожарская В.О. Общая микробиология с вирусологией и иммунологией / В.О.

Пожарская. – М. : Триада-Х, 2008. – 352 с.

248. Плейфейер Дж. / Наглядная иммунология / Дж Плейфейер. – М. : М. : ГЭОТАРМедиа, 2008. – 120 с.

249. Иммуно- и нанобиотехнология / Э.Г. Деева и [др.]. – СПб.: Проспект Науки, 2008. – Дополнительная литература:

250. Кипайкин В.А., Рубашкина Л.А. Эпидемиология / В.А. Кипайкин, Л.А. Рубашкина – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 480 с.

251. Частная эпидемиология. Руководство для врачей : в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М. : «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 1. – 388 с.

252. Частная эпидемиология. Руководство для врачей : в 2 т. / под ред. Б.Л. Черкасского. – М. : «ИНТЕРСЭН», 2002. – Т. 2. – 260 с.

253. Черкасский Б.Л. Риск в эпидемиологии / Б.Л. Черкасский – М. : Практическая медицина, 2007. – 480 с.

254. Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология / Б.Л. Черкасский – М. : Практическая медицина, 2008. – 447 с.

255. Нишкун А.А. Иммунологические исследования и методы диагностики инфекционных заболеваний в клинической практике / А.А. Нишкун. – М. : МИА, 256. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник / под ред. А.А.

Воробьева. – М. : Мед. информ. агентство, 2004. – 691 с.

257. Иммунодефицитные состояния. /Под ред. Смирнова В.С., Фрейдлин И.С.СПб.:Фолиант, 2000.-568с.

258. Клиническая иммунология и аллергология: уч. пособие /Под ред. Караулова.-М., Мед. инф. агентство,2002.-651с.

259. Иммунопрофилактика. Справочник для врачей / Под ред. Таточенко В.К., Н.А.Озерецковского. – М., 2007. – 192с.

260. Профилактика и мониторинг поствакцинальных осложнений (пособие для врачей) / Таточенко В.К.,Федоров А.М., Озерецковский Н.А.. – М., 2004. – 128 с.

261. Эпидемиологическая документация (Санитарные правила и нормы СанПины, эпидемиологические инструкции, приказы, положения по инфекционным болезням 262. Громашевский Л.В. Общая эпидемиология. – М.,1965.

263. Громашевский Л.В., Вайндрах Г.М. Частная эпидемиология. – М.,1947.

264. Черкасский Б.Л. Глобальная эпидемиология. - М.,2008. – 759 с.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТА

265. www.rospotrebnadzor.ru Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 266. www.fcgsen.ru ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии»

Роспотребнадзора 267. www.fferisman.ru ФБУН Федеральный научный центр гигиены им. Ф.Ф. Эрисмана 268. www.sysin.ru ГУ НИИ экологии и гигиены окружающей среды им..Н. Сысина

ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ, НОРМАТИВНЫЕ И ПРАВОВЫЕ

Бюджетный кодекс РФ;

Гражданский кодекс РФ;

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;

Налоговый кодекс РФ;

Правовая система «Консультант-плюс»;

Приказ Минздравсоцразвития от 09.03.2011 г. №174н «Об утверждении Административного регламента Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по предоставлению государственной услуги «Организация приема граждан, обеспечение своевременного и полного рассмотрения обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в установленный законодательством РФ срок».

Приказ Минздравсоцразвития от 19.10.2007 г. №655 «Об утверждении Административного регламента Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по исполнению государственной функции по лицензированию деятельности, связанной с использованием возбудителей инфекционных заболеваний, деятельности в области использования источников ионизирующего излучения»;

Приказ Минздравсоцразвития от 19.10.2007 г. №656 «Об утверждении Административного регламента Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по исполнению государственной функции по информированию органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и населения о санитарно-эпидемиологической обстановке и о принимаемых мерах по обеспечению санитарноэпидемиологического благополучия населения»;

Приказ Минздравсоцразвития от 19.10.2007 г. №657 «Об утверждении Административного регламента, Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по исполнению государственной функции по государственной регистрации впервые внедряемых в производство и ранее не использовавшихся химических, биологических веществ и изготавливаемых на их основе препаратов, потенциально опасных для человека (кроме лекарственных средств); отдельных видов продукции, представляющих потенциальную опасность для человека (кроме лекарственных средств); отдельных видов продукции, в том числе пищевых продуктов, впервые ввозимых на территорию Российской Федерации»;

Приказ Минздравсоцразвития от 19.10.2007 г. №658 «Об утверждении 10.

Административного регламента Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по исполнению государственной функции по осуществлению в установленном порядке проверки деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан по выполнению требований санитарного законодательства, законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих отношения в области защиты прав потребителей, и за соблюдением правил продажи отдельных предусмотренных законодательством видов товаров, выполнения работ, оказания услуг»;

Приказ Минздравсоцразвития от 31.12.2006 г. №893 «Об утверждении 11.

Административного регламента Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по осуществлению санитарнокарантинного контроля в пунктах пропуска через государственную границу РФ».

Санитарные нормы. Полный справочник. - М.: ЭКСМО, 2006 – 768 с.;

12.

Трудовой кодекс РФ;

13.

Уголовный кодекс РФ;

14.

Федеральный закон от 07.02.1992 г. №2300-1-ФЗ «О защите прав потребителей»;

15.

Федеральный закон от 28.12.2009 г. №380-ФЗ «О внесении изменений в КоАП»;

16.

Федеральный закон от 30.03.1999 г. №52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом 17.

благополучии населения».

СанПиН 1.2.2353-08 «Канцерогенные факторы и основные требования к 18.

профилактике канцерогенной опасности»

Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан. - М., 1993.

19.

Федеральный закон РФ от 28.06.1991г. № 1499-1 «О медицинском страховании 20.

граждан в РФ» (в редакции от 29.12.2006г. с изм., утвержденным ЦБ РФ от 22.09.1993г. № 40).





Похожие работы:

«Специальность: 240113 Химическая технология органических веществ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования – является частью основной профессиональной образовательной программы (повышенный уровень) в соответствии с ФГОС по специальности 240113 Химическая технология органических веществ в части...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВУЗЕ 1.1. Введение 1.2. История развития института 1.3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 16 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ 2.1. Структура института 2.2. Организационная деятельность 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Довузовская подготовка 3.2. Подготовка по основным образовательным программам высшего профессионального образования 3.3. Послевузовское образование 3.4. Дополнительное профессиональное образование 4. СОДЕРЖАНИЕ...»

«Ведомственная целевая программа Управления здравоохранения г.Томска Обеспечение оказания скорой медицинской помощи на 2010-2012 годы по состоянию на 01.01.2011 г.Томск 2010 г. ПАСПОРТ целевой программы ведомства Наименование субъекта бюджетного планирования Управление здравоохранения Администрации г.Томска Наименование программы Обеспечение оказания скорой медицинской помощи Должностное лицо, утвердившее программу начальник управления здравоохранения Андреев С.М. Дата утверждения, Приказ...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра пропедевтики внутренних болезней УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе, профессор А.Д. Ботвинкин 201 г. СОГЛАСОВАНО Председатель методического совета ФПК и ППС, профессор _ Ю.Н. Быков № протокола_ _ 201 г. Образовательная программа...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению подготовки 35.06.04 – технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (поступающие на данное научное направление подготовки имеют возможность в процессе обучения защитить диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук по следующим научным специальностям: 05.20.01 - технологии и...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 39 Рекомендовано Согласовано Утверждено Председатель МО учителей Заместитель директора по УВР МУ Директор МУ СОШ № 39 начальных классов СОШ № 39 И.Н. Чухина _М.Л.Солдатова Л.Б.Гаврилова Приказ № 68/2-о Протокол № 1 30 августа 2013г. от 31 августа 2013г. от 29 августа 2013 г. Рабочая программа по литературе для 7 класса Разработана учителем русского языка Добровой А.А. Иваново Пояснительная записка Рабочая...»

«Приложение 5: Рабочая программа специальной дисциплины История русской литературы ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 10.01.01 Русская литература отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра отечественной и...»

«Национальная программа селеннзацин в Финляндии - влияние на диету, уровень в тканях и крови, и на здоровье Горные породы и почвы Финляндии бедны селеном. Его концентрация составляет только 0,03-0,10 мг/кг. В результате этого низок уровень селена (0,2-0,3 мг/кг) в сельскохозяйс­ твенных почвах. Низкие температуры и высокая влажность климата Финляндии, а также низкий pH и высокое содержание железа в почвах способствуют снижению селена и уменьшению форм, доступных для растений. Таким образом,...»

«Утверждаю И.О. директора гимназии №1748 Вертикаль _ Н.Ю.Родионова _ 2014 г. Программно-методическое обеспечение учебного процесса гимназии №1748 Вертикаль 2014 – 2015 учебный год НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Наименование Автор, название, место издания, издательство, год издания дисциплин, входящих № Программы учебной литературы, вид и характеристика иных в заявленную п/п информационных ресурсов образовательную программу 1 классы Математика Начальная школа ХХ1 века Рудницкая В.Н., КочуроваЕ.Э., Рыдзе OA....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ _В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1.Цели освоения дисциплины (модуля) Целями освоения дисциплины...»

«Столяров Ю.Н. Библиотековедение, библиографоведение и книго ведение как единая научная специальность: курс лекций для аспирантов / Ю.Н. Столяров. — Орёл, 2007. — 266 с. Столяров Ю.Н. Библиотековедение. Избранное. 1960—2000 годы / Ю.Н. Столяров. — М.: Пашков дом, 2001. —554 с. Чубарьян О.С. Проблемы теории и практики библиотечного дела в СССР: избр. тр. / О.С. Чубарьян. — М.: Книга, 1979. — 264 с. ПРАКТИЧЕСКИЙ ФАНДРЕЙЗИНГ В БИБЛИОТЕКЕ Программу составил канд. пед. наук, проф. Владимир Кон...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _26_ 12 2013г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- 938 /р. ТЕОРИЯ ОТРАСЛЕВЫХ РЫНКОВ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-25 01 01 Экономическая теория Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) Семестр (семестры) _ Лекции _10 Экзамен 8_...»

«Отчёт о посещениях страниц сайта юридического факультета (http://urfak.petrsu.ru/) За период с 1 января по 31 декабря 2012 года.   При анализе лог-файлов:    1) На компьютере был прописан только один университетский DNS-сервер 192.168.30.249 (DNS сервер компании СвязьСервис 194.85.172.133 был временно убран из настроек для однозначности разрешения имён сети ПетрГУ).   2) Поисковые роботы не считались за посетителей.   3) База данных по распределению IP-адресов по организациям мира не...»

«Организация велосипедного маршрута Украинские Карпаты СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1. ВЕЛОСИПЕДНЫЙ ТУРИЗМ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ 1.1 Общие сведения о велотуризме и его развитии 1.2 Особенности велосипедного туризма РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЕЛОСИПЕДНОГО МАРШРУТА УКРАИНСКИЕ КАРПАТЫ 2.1 Туристские ресурсы Закарпатья 2.2 Схема и программное обеспечение маршрута 2.3 Организационно-техническое обеспечение маршрута. Калькуляция. Оформление документации ВЫВОДЫ ЛИТЕРАТУРА ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Вопрос, где и как...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук 2009 г. Регистрационный № ТД-/тип. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-50 02 01 Конструирование и технология изделий из кожи СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя Начальник Управления высшего и концерна Беллегпром...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина УТВЕРЖДАЮ Декан ФЗО проф. П.А. Силайчев _ _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу Документация управленческой деятельности для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии Разработана ассистентом кафедры Бухгалтерский учет МГАУ им. В.П. Горячкина Сабировой Е.Н. Москва...»

«Краткое справочное руководство: Управление информацией 12 основных ошибок малых предприятий в области IT Сведения об авторе: Эксперт в области малого бизнеса и ведущий обозреватель USATODAY.com Стив Страусс (Steve Strauss) делится своим списком 12 самых распространенных ошибок в области IT, допускаемых малыми предприятиями. Юрист, автор публикаций и известный докладчик Стив Страусс является участником форума World Entrepreneurship Forum и регулярно выступает на каналах CNN, CNBC, MSNBC в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета С.М. Дементьева _ 2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине: Физическая химия для студентов 2 курса очной формы обучения специальность 020803.65 Биоэкология Обсуждено на заседании Составитель: к.х.н., доцент кафедры физической химии Э.А. Серегин 29 _января _ 2011 г. Протокол № _ Зав. кафедрой...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СОЦИОЛОГИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по всем специальностям высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 ББК 60.5 С 69 Социология: учебно-методический комплекс / Автор – составитель И.С. Урсу. – СПб.: ИВЭСЭП, 2011. – 68 с. Утвержден на заседании кафедры философии, протокол № 1 от 25.08.2011 г. Утвержден и...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ (для поступающих на сокращенный срок обучения по учебным планам, интегрированным с образовательными программами среднего специального образования) Цель экзамена — выяснить объем знаний абитуриентов по наиболее важным аспектам медицины как основе подготовки специалистов с высшим образованием в сфере социальной работы. Программа вступительного экзамена включает темы, отражающие данные о строении тела человека, его органов и систем в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.