Министерство образования и науки Российской федерации

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

международных отношений

_ З.Г. Зорина

«» 200_ г.

ПРОГРАММА

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТАМИ

5 курса специальности 030602.65 — Связи с общественностью Преддипломная практика Курс 5 семестр 9 форма обучения очная Кафедра международных отношений и связей с общественностью Программа разработана доцентом кафедры международных отношений и связям с общественностью, к. филос.н. Гавриловым Н.Н.

Йошкар-Ола Программа утверждена Программа утверждена на заседании на заседании учебно-методической кафедры комиссии _ (название фак/инст, спец-ти) (название кафедры) протокол № _ протокол № _ от""_200г от "" 200 г.

. (Ф.И.О. председателя, подпись) (Ф.И.О. председателя, подпись) Сведения о переутверждении программы на очередной учебный год и регистрация изменений Учебный год Решение кафедры Автор изменения Номер изменения (№ протокола, дата (Ф.И.О., подпись) заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав.

кафедрой) № 1 от 09.09.2011 Гаврилов Н.Н., 2011/2012 Оленев В.И. Петров В.Ф.

ПРОГРАММА

преддипломной практики студентов 5 курса по специальности 030602.65-«Связи с общественностью»

Пояснительная записка Программа прохождения преддипломной практики для студентов 5 курса по специальности 030602.65 – Связи с общественностью разработана в соответствии с учебным планом, требований образовательной программы и государственного стандарта высшего профессионального образования.

Преддипломная практика студентов 5 курса является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку студентов, в том числе в научноисследовательской работе, является этапом профессиональной адаптации в конкретной сфере профессиональной деятельности по специальности, подготовки к защите выпускной квалификационной работы.

Место прохождения практики – государственные и общественные учреждения и организации, коммерческие структуры (далее организации) – службы и отделы, занимающимся вопросами связей с общественностью и массовой информации, деловой коммуникации, гуманитарных и социальных технологий, социологических и маркетинговых исследований, научных, культурных и туристических обменов, в том числе Служба связи с общественностью и Учебно-научная лаборатория коммуникационного менеджмента Марийского государственного университета.

Методическое руководство преддипломной практикой осуществляется научным руководителем от кафедры международных отношений и связей с общественностью. Он оказывает помощь в организации прохождения практики, проводит консультации, контролирует ход прохождения практики и проверяет отчеты. Руководитель имеет право при отсутствии необходимых материалов изменять индивидуальную программу практики с учетом возможностей предприятия.

Для руководства практикой в каждой организации назначается руководитель из числа квалифицированных специалистов, имеющих высшее образование. Руководитель практики утверждается приказом руководителя организации, а в Марийском государственном университете – распоряжением структурного подразделения (директора института, декана факультета).

Руководитель практики оказывает студентам помощь в сборе необходимых материалов, контролировать выполнение программы и ведение дневника, распределять студентов по подразделениям, проводить консультации и при необходимости организовывать консультации квалифицированных специалистов по отдельным разделам программы.

В период прохождения практики студенты подчиняются правилам внутреннего распорядка, действующим в данной организации. В случае нарушений на них могут взыскания вплоть до снятия с практики. Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв от руководителя или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются на практику вторично или отчисляются из университета.

В первый день практики в организации студенты проходят инструктаж по технике безопасности. Приступать к прохождению практики без инструктажа по технике безопасности запрещается.

Возникающие в ходе практики вопросы решаются на месте с руководителями практики от организаций и кафедры международных отношений и связей с общественностью.

Срок прохождения практики для студентов специальности «Связи с общественностью» – 9 семестр, продолжительность – 6 недель, из них 1 день – знакомство с организацией, 2 заключительных дня отводится на подготовку отчета по преддипломной практики.

Защита отчета по итогам прохождения преддипломной практики проводится в форме конференции с участием комиссии от кафедры международных отношений и связей с общественностью, созданной распоряжением заведующим кафедрой и в сроки, установленными согласно приказом ректора Марийского государственного университета.

Аттестация по итогам преддипломной практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета, дневника о прохождении практики и отзыва руководителя практики от организации. По итогам аттестации (дифференцированный зачет) выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Цель преддипломной практики – подготовить студента к решению конкретных задач специалиста по связям с общественностью и собрать эмпирические материалы к написанию выпускной квалификационной работы.

В процессе преддипломной практики студенты реализуют следующие задачи:

закрепление и углубление:

теоретических знаний, полученных в процессе изучения курсов «Общие профессиональные дисциплины»: теории коммуникации», «Конфликтология», «Социология массовой коммуникации», «Теория и практика связи с общественностью», «Теория и практика массовой информации», «Психология массовой коммуникации», Современный менеджмент» и дисциплины специализации: «Коммуникационный менеджмент», «Организация работы отдела по связям с общественностью», «Телекоммуникационные и компьютерные технологии в связях с общественностью», «Реклама в коммуникационном процессе» на 1 - 4 курсах;

овладение навыками информационно-творческой, социальнопсихологической, информационно-коммуникационной, информационноуправленческой, рекламно-информационной, информационно-аналитической, информационно-референтской, культурно-просветительской, организационнорекламной, информационно-социологической, научно-исследовательской деятельности.

практических умений и навыков работы по специальности, полученных в ходе практических занятий (семинаров, лабораторных работ, практикумов, других активных форм практического обучения);

практических умений и навыков работы по специальности, полученных в ходе ознакомительной и учебно-производственной практики на 3-4 курсах;

теоретических знаний, практических умений и навыков научноисследовательской работы в области связей с общественностью (сбор, обработка, анализ материалов для выпускной квалификационной работы).

анализ деятельности в организации в области связей с общественностью;

разработка проекта совершенствования деятельности организации в области связей с общественностью формирование профессиональных качеств для самостоятельной деятельности в области по связям с общественностью, со СМИ с использованием информационных и телекоммуникационных технологий;

закрепление умений и навыков общения с сотрудниками отдела по связям с общественностью (пресс-службы) с различными категориями сотрудников учреждений (организаций, предприятий).

Задачи преддипломной практики конкретизируются в индивидуальном задании, которые составляются с учетом специализации студента и темы выпускной квалификационной работы (ВКР). Тема ВКР согласуется с руководителем и утверждается выпускающей кафедрой.

В соответствии со специализацией в процессе практики студенты овладевают навыками выполнения одного из типов функций: пресс-секретаря, сотрудника пресс-службы, менеджера (эксперта) структуры (отдела, службы) по связям с общественностью, референта (консультанта) руководителя по связям с общественностью.

Важным условием успешного прохождения преддипломной практики является продолжение формирования определенных профессиональных качеств, необходимых специалисту по связям с общественностью. Для реализации этих условий в процессе практики студенты используют компетентностный подход.

Компетентностный подход в формирование специалиста Компетентностный подход предполагает формирование системного набора компетенции. Источником формирования компетентностного подхода являются объективные требования современной «экономики знания», обобщенные умения, проявляющиеся в умении решать жизненные и профессиональные проблемы, способности к иноязычному общению, общению в Интернете (участие в форумах, блогах, участие в проектной деятельности в составе команды из различных регионов), подготовка в области информационно-коммуникационных технологий и др.

Освоение определенного уровня компетенции студентами рассматривается как способность использовать и сочетать знания, умения и широкие компетенции в зависимости от меняющихся требований конкретной ситуации или проблемы. Уровень компетенции определяется способностью справляться со сложными непредсказуемыми ситуациями и изменениями.

Компетентностный подход является важным связующим звеном между образовательным процессом и интересами работодателей, неотъемлемой частью управления эффективностью многих многонациональных компаний.

В ходе ознакомительной практики студенты должны формировать следующие компетенции:

Управление информацией Лидерство Работа в команде и знаниями Способности к анализу и Способность к Работа в международной Управление проектами Принятие решений Знание иностранных Управление изменениями Применение знаний на Взаимодействие со Аналитические компетенции:

1. Управление информацией и знаниями:

способность играть различные роли в информационнокоммуникационной среде, направленные на достижение результата в целевом обществе; способность вести эффективную дискуссию в Интернет, представлять и защищать свои письменные работы, включая работу в иноязычных онлайновых сообществах; понимание основных принципов информационной архитектуры; умение автоматизировать свою работу в основных онлайновых базах данных, включая Lexus-Nexis, J-Store, Pro Quest, Медиалогия; умение создавать и читать карты знаний, таких, как Mind Manager, Concept Draw; способность поставить задачу по созданию Интернетприложения и оценить качество проделанной работы; понимание основных принципов информационной безопасности, способность поставить задачи по обеспечению информационной безопасности организации; навыки постоянного отслеживания передовых научных достижении в области своей специализации;

навыки работы с основными статистическими пакетами и программами анализа сетей.

2. Способности к анализу и синтезу:

владение навыками экспертной оценки и стратегического планирования;

умение определять требования, предъявляемые к исследовательским и маркетинговых проектам; умение визуализировать полученные в рамках анализа данные; способность определять и разрабатывать индикативные показатели деятельности персон и институтов, выстраивать на их основе самостоятельные системы оценок; владение прикладными методами и методиками анализа, включая: когнитивное картирование, конструирование Social Software.

3. Управление проектами:

построение многофункциональных команд; создание имиджа лица, имеющего высокий приоритет; ясность управленческих конструкций;

способность к получению обязательств; получение поддержки и приверженности от высшего руководства; способность управлять проектом и его технологией;

оказание помощи в разрешении проблемы; поощрения новаторского окружения;

интеграция технических, деловых и человеческих целей; способность к системному видению; понимание инструментов и методов поддержки инжиниринга; мотивация людей.

4.Управление изменениями:

управление конфликтами; ведение переговоров о ресурсах и мобилизация ресурсов в ходе изменений; способность к модификации управленческого механизма в ходе изменений; минимизация изменений; определение «проектов изменений»; способность к прогнозированию, понимание влияния будущего на настоящее.

Системные компетенции:

1. Лидерство:

Профиль создания ценности: способность добиваться результатов.

Профиль реализации проекта: открытость в общении, поддержка положительной обратной связи; сотрудничество со всеми сообществами.

Профиль развития человеческого капитала: решительность; стремление неутомимо развивать свое дело; глобальное видение; финансовая и деловая проницательность; сотрудничество вне границ иерархии.

2. Способность к самостоятельной работе и обучению:

способность управлять людьми и оценивать собственную деятельность;

способность предлагать новые идеи и новые процессы обучения; владение навыками проведения индивидуальных и коллективных научных исследований.

3. Принятие решений:

способность к принятию решений в группе с международным составом участников; способность к обоснованной расстановке и управлению приоритетами; способность к принятию абстрагированных от личных интересов решений; способность к критической оценке сделанного выбора и способность к отмене ранее принятого решения; способность к принятию абстрагированных от административного давления решений; понимание приверженности целям при принятии решений; умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени; способность к принятию решения в условиях неполного комплекта данных; способность к интуитивному выбору наилучшего решения; способность к делегированию решения на другие уровни административного управления; способность построить дерево решений для проектной ситуации, находящейся под воздействием факторов риска.

4. Применение знаний на практике:

умение моделировать командную работу, вычленяя знания, необходимые для качественного анализа, и распределяя ответственность в их получении;

способность создавать и развивать сети; повышение повторного использования существующих ресурсов знаний; умение использовать на практике результаты научных исследований.

Коммуникационные компетенции:

1. Работа в команде:

управление финансовыми средствами сообщества; способность к классификации интеллектуального капитала сообщества; способность к грамотной архивации и координации репозитория; способность к проведению опросов с целью формализации неявных знаний; подготовка оригинальных разработок сообщества к распространению; создание карт контента и услуг по проведению исследований; редактирование материалов; приглашение новых членов в сообщество; мотивация и стимулирование участия в деятельности сообщества; создание и развитие общественных связей от имени общества внутри организации; техническая и логистическая поддержка сообщества;

компетенция к совместному с ИТ-специалистами созданию сайта сообщества.

2. Работа в международной среде:

способность к работе в международных организациях; способность к организации сохранению основных каналов в любой стране мира; знание особенностей ведения бизнеса и государственного управления в разных странах; способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках международных выставок и конференций.

3. Знание иностранных языков:

способность к мышлению; навыки презентации на иностранных языках;

способность к проведению научного исследования на иностранных языках;

навыки устного выступления на иностранных языках, включая выступления на государственном уровне.

Методические указания студенту по прохождению Во время прохождения преддипломной практики студент должен:

Изучить и проанализировать нормативно-правовую базу, определяющую деятельность данной организации, учреждении, предприятии, в том числе в области по связям с общественностью, их соответствие законодательству Российской Федерации.

Изучить штатную структуру, модель и структуру управления организации (учреждения, предприятия) и проанализировать ее эффективность и соответствие требованиям современного менеджмента.

Изучить и проанализировать основные методы работы руководящего информационными потоками (внутренними, внешними), их эффективность и перспективность.

Изучить систему работы организации (учреждения, предприятия) с различными СМИ, политическими партиями и общественными объединениями, организациями.

Изучить и проанализировать опыт работы отделов по связям с общественностью (пресс-службы, пресс-секретаря) организации, учреждения, предприятия.

Принять участие в работе отдела (разработка имиджевой кампании, подготовка материалов для СМИ, проведение брифингов, пресс-конференций, разработка рекламной кампании и PR-проектов и т.д.).

Принять участие в изучении и анализе документов на иностранном языке и осуществляет их перевод на русский язык.

Осуществлять сбор, обработку и анализ материалов для дипломной работы.

Заполнить дневник прохождения преддипломной практики (прилагается).

Подготовить отчет по преддипломной практике (Форма и образец заполнения прилагается).

Студент:

совместно с руководителем практики и до начала преддипломной практики составляет и обсуждает план ее прохождения;

выполняет правила внутреннего трудового распорядка организации, где он проходит преддипломную практику;

принимает участие в сборе и подготовке и материалов, проведении мероприятий, непосредственно связанных со связью общественностью, проводимых организацией;

разрабатывает сценарий PR-проектов для организации;

выполняет задания руководителя практики от организации по подготовке материалов к презентационному буклету, слайдовому видеофильму, информационным бюллетеням, корпоративной многотиражной газете, готовит вариант письма акционерам, и участвует в других формах внутренней и внешней коммуникации.

ежедневно заполняет дневник о выполнении заданий практики;

еженедельно информирует преподавателя – руководителя практики и руководителя практики от организации о ходе практики;

В ходе практики студент приобретет практические и закрепляет теоретические знания по изученным дисциплинам и темам:

В ходе практики студентам необходимо приобретение практических и закрепление теоретических знаний по дисциплинам и темам:

1. Теория и практика связей с общественностью Исследования в области связей с общественностью; использование статистики; вторичные исследования; тематические и проблемные обзоры материалов СМИ, медиа-досье, Интернет; социологические исследования аудитории, общественного мнения, контент-анализ.

Международные и национальные профессиональные объединения специалистов в области связей с общественностью; крупнейшие международные и национальные агентства; профессиональные издания, СО в Интернете.

2. Основы теории коммуникации Массовые, локальные коммуникации, коммуникации среднего уровня.

Внешние и внутренние коммуникации. Непосредственные (прямые). Активные и пассивные, случайные и организованные коммуникации.

Офисные коммуникации. Конфликтные и протестные коммуникации.

Функции массовой коммуникации. Средства коммуникации: несловесные (персональные, устные и др.) письменные (персональные, групповые и др.) Особенности передачи информации: одновременное распространение по разным каналам, синтезирование разнородных средств коммуникации.

Коммуникации в государственных, общественных и коммерческих структурах, в экономической, политической, социальной и других сферах общественной жизни.

Массовая коммуникация и сфера общественных связей и отношений.

Особенности структурных элементов массовой коммуникации. Социальнопсихологические, информационные и коммуникативные факторы, способствующие воздействию массовой коммуникации. Средства массовой коммуникации и средства массовой информации.

3. Конфликтология Проблема коммуникаций в конфликтных ситуациях. Коммуникации как источник конфликта. Коммуникации как процесс с обратной связью. Механизм искажения информации. Основные функции коммуникаций.

Информационное противоборство в конфликте. Принципы организации собственного информационного потока. “Связи с общественностью” как средство кризисного регулирования, как средство предотвращения конфликта или минимизации его последствий.

4. Современный менеджмент Организация как система; типы организационных структур;

взаимодействие членов организации; организация как специфическая форма общения; связи с общественностью как элемент самоорганизации системы;

разработка цели и стратегии управления; стратегический менеджмент; роль общественного мнения в современном менеджменте. Связи с общественностью как процесс; связи с общественностью в государственных организациях, в промышленном и коммерческих секторах; формы работы с политическими и общественными структурами; лоббизм.

5. Коммуникационный менеджмент Управление коммуникациями. Корпоративные коммуникации. Формы коммуникации. Эффективность коммуникации. Особенности использования различных видов коммуникации в связях с общественностью.

6. Телекоммуникационные компьютерные технологии Компьютерные технологии в исследованиях, планировании и оценке эффективности деятельности в области связей с общественностью.

Автоматизированные системы хранения и обработки баз данных для проведения исследований.

Интернет и связи с общественностью. Работа в телекоммуникационных информационных сетях: группы новостей; конференции в режиме реального времени (интерактивное общение); сетевые специализированные агентства;

брифинги; пресс-релизы; электронные доски объявлений и т.п. Использование сетевых ресурсов в крупных коммуникационных проектах. Системы и алгоритмы поиска информации.

7. Реклама в коммуникационном процессе Рекламное агентство. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая. Средства распространения и размещения рекламы; основы медиапланирования; рекламная кампания; современные рекламные стратегии Исследования в рекламе; социологические и маркетинговые исследования аудитории средств массовой информации и их роль в определении стратегии рекламной деятельности; исследования психологического восприятия рекламы;

социально-психологическое воздействие рекламы на потребителя.

После прохождения преддипломной практики студент должен:

окончательно заполнить дневник о прохождении практики;

подготовить отчет по практике и заверить у руководителя организации (учреждения);

потребовать у руководителя практики от организации производственную характеристику и заверить ее у руководителя организации (учреждения).

с разрешения руководителя организации оставлять у себя копии разработанных и составленных им документов, материалов, проектов для приложения к отчету по практике.

Отчет по практике должен включать в себя следующие сведения:

место прохождения практики с указанием полного наименования юридического лица, почтового адреса, электронной почты и других данных об организации;

дата прохождения практики;

наименование должностных обязанностей, выполняемых в ходе практики;

перечень выполненных работ, связанных со связью с общественностью, по поручению руководителя практики от организации;

дневник практики;

приложения копий документов, проектов, выполненных в ходе практики;

отзыв руководителя практики организации, заверенный печатью организации;

производственная характеристика, подписанная руководителем практики от организации и заверенная печатью;

описание (сценарный план, описание PR-проекта) практических мероприятий, проведенных в ходе проведения практики в организации.

Все документы, разработанные в рамках преддипломной практики, подшиваются к личному делу студента и хранятся в деканате факультета.

Контроль за ходом практики осуществляется руководителем практики, назначаемым заведующей кафедрой международных отношений и связи с общественностью.

Оформление отчета осуществляется по правилам, разработанным для курсовых работ (см. Методические рекомендации научной библиотеки им. Пановой Марийского государственного университета Отчет по преддипломной практике – это самостоятельная учебная работа студента, содержащая результаты теоретических, расчетных, аналитических или экспериментальных исследований по проблеме ВКР. Цели такой работы – овладеть приемами самостоятельной исследовательской деятельности, углубить и расширить теоретические знания и практические навыки для решения профессиональных задач, выработать умение публичной защиты.

В зависимости от избранной темы в отчете могут содержаться результаты как теоретических, так и экспериментальных исследований. Поощряется включение в работу результатов анализа существующей практики работы организаций, а также обоснование проектируемых видов профессиональной деятельности.

Перед началом работы студент получает задание научного руководителя в письменной форме.

2. Объем и структура отчета по преддипломной практике Нормативный объем работы – 30 страниц стандартного компьютерного текста в редакторе Microsoft Word, через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, размером 14 пунктов, нормальной жирности.

При расчете рекомендуемых объемов исключены большие таблицы, громоздкие рисунки, список использованных источников, приложения.

Отчет должен включать в указанной ниже последовательности:

• Титульный лист • Основную часть.

• Заключение.

• Список использованных источников Оглавление должно отражать все материалы, представленные в работе.

Перечисляются заголовки разделов и подразделов, список источников, приложение.

Указываются номера страниц. При наличии самостоятельно разработанных документов их перечисляют с указанием обозначений и наименований.

Во введении излагаются и обосновываются: актуальность проблемы, история и современное состояние теории и практики в рассматриваемой области, степень разработанности темы в научной литературе, цель и задачи работы, объект и предмет, методы и средства решения поставленных задач. Объем введения - 1-2 стр.

Содержание основной части должно отвечать заданию. Основная часть представляет собой изложение результатов освоения темы. В ней демонстрируются умения самостоятельно работать с современной литературой, глубоко и всесторонне исследовать проблему, пользоваться современной научной терминологией.

Текст основной части делится на разделы, подразделы, параграфы в соответствии с оглавлением и структурой рассматриваемых вопросов.

Текст должен сопровождаться иллюстрациями: графиками, таблицами, диаграммами, схемами.

Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа. Каждый раздел, подраздел или пункт начинается с абзацного отступа.

В заключении содержатся краткие выводы по результатам выполненной работы, оценка полноты решения поставленных задач, рекомендации по конкретному использованию результатов работы, ее теоретическая и практическая значимость.

Объем заключения - 2-3 стр.

Список использованных источников характеризует глубину и широту изучения проблемы, демонстрирует эрудицию и культуру исследования. В список включают все источники, на которые есть ссылки в тексте, в алфавитном порядке. Каждый документ, включенный в список, оформляется в соответствии с библиографической записью по ГОСТ Р 7.0.5 2008. Перед названием источника в списке проставляется порядковый номер.

Порядок расположения источников:

официально-документальные издания (конституция, законы, указы, кодексы, постановления органов государственной власти);

письменные памятники, документы;

научная и учебная литература (монографии, сборники статей, учебные пособия и др.) В приложения рекомендуется включать материалы иллюстративного и вспомогательного характера: таблицы и рисунки большого формата, дополнительные расчеты, акты внедрения, самостоятельные материалы прикладного характера.

Информационные приложения могут быть рекомендуемого и справочного характера.

Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и обозначение. Наверху посередине листа пишется слово «Приложение» и его буквенное обозначение, начиная с А, а под ним указывают «рекомендуемое», «справочное» или «информационное». При наличии только одного положения оно обозначается «Приложение А».

Рисунки и таблицы приложений нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения.

Оформление приложений производится точно так же, как и основного текста.

После названия следует само приложение, оформленное по правилам текста, таблицы, рисунка, и т. д.

Отчет выполняется на белой бумаге формата А4 (210x297) с одной стороны листа одним из следующих способов:

компьютерным (в текстовом редакторе Microsoft Word, через 1,5 интервала, шрифт Time New Roman высотой 14 пунктов, обычной жирности, выравнивание по ширине строки, цвет - черный).

размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - мм.

абзацы в тексте начинаются отступом – стандартным отступом компьютерного редактора.

опечатки, описки, графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять аккуратным заклеиванием или закрашиванием корректором (шрих).

все страницы нумеруются от титульного листа, который считается первой страницей, цифра «1» на нем не ставится. Страницы ставятся в правом нижнем углу.

Разделы, подразделы, параграфы должны иметь заголовки, отражающие их содержание. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку и двоеточие в конце заголовков не ставят. После цифры нумерации заголовка точка ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Не допускается выделение заголовка другим цветом, подчеркиванием.

Все заголовки отделяются от текста или от других заголовков пробелом или пробельной строкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному интервалу; между заголовками раздела и подраздела – одному межстрочному интервалу.

Таблица помещается сразу же за первым упоминанием о ней. Название помещается над таблицей и пишется строчными буквами кроме первой прописной.

Слово «Таблица» указывается один раз слева над таблицей и пишется также строчными буквами кроме первой прописной. Если таблица не помещается на одной странице, то на следующем листе пишут «Продолжение таблицы 1».

Таблицы могут иметь нумерацию как сквозную, так и по разделам. Во втором случае номер таблицы состоит из двух цифр, разделенных точкой, -номера раздела и номера таблицы.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных, если они – самостоятельные. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, знаков, математических символов не допускается. Цифры в графах располагаются так, чтобы классы чисел во всей графе были точно один под другим и имели одинаковое количество десятичных знаков. Примечания к таблице пишутся под таблицей.

Если цифровые данные в пределах графы таблицы выражены в одних единицах измерения, то они указываются в заголовке каждой графы.

Иллюстрация располагается по тексту сразу после первого упоминания, если она размещается на листе формата А4.

Все иллюстрации подписываются словом «Рисунок» с указанием порядкового номера и названия (Рисунок 1 – Структура органов власти).

Нумерация иллюстраций допускается как по разделам, так и сквозная.

Порядковый номер иллюстрации обозначается арабской цифрой без знака № и без точки. Если нумерация идет по разделам, то перед порядковым номером иллюстрации ставят номер раздела (Рисунок 1.1 – Структура органов власти).

Название помещают под иллюстрацией симметрично изображению, в конце названия точку не ставят.

Иллюстрации могут иметь аннотации. В таком случае наименование рисунка помещается ниже аннотации.

Рисунки выполняются на той же бумаге, что и текст. Цвет изображения – черный.

Фотографии должны быть четкими, контрастными, без фигурной обрезки краев.

Иллюстрации размещаются так, чтобы их можно было рассматривать без поворота документа или с поворотом по часовой стрелке.

Цитировать авторов необходимо только по их произведениям. Когда источник недоступен, разрешается воспользоваться цитатой этого автора, опубликованной в другом издании. В этом случае ссылке должны предшествовать слова: Цит. по кн....

При цитировании нужно соблюдать точное соответствие цитаты источнику.

Допустимы лишь следующие отклонения: могут быть модернизированы орфография и пунктуация по современным правилам, если это не индивидуальная орфография или пунктуация автора; могут быть пропущены отдельные слова в цитате при условии, что мысль автора не искажается и этот пропуск обозначается многоточием.

Цитаты закавычиваются. Кавычки не ставятся в стихотворной цитате, выключенной из текста. Ссылке на незакавыченные цитаты предшествует сокращенное слово «смотрите» (см.).

В тексте обязательны ссылки на источники статистических данных, цитат, иллюстраций, таблиц и в других необходимых случаях.

При ссылке на использованные источники приводятся порядковые номера по списку использованных источников, заключенные в квадратные скобки, и номера страниц: [9, с. 28].

При ссылках на свой отчет указывают номера структурных частей текста, формул, таблиц, рисунков. При ссылках на структурные части текста указывают номера разделов, приложений, подразделов, пунктов: «в соответствии с разделом 2», «согласно формуле (4)», «таблица 1.1, графа 3», «в соответствии с рисунком 1.2».

Примерная форма отчета преддипломной практики 1. Общая характеристика организации.

Знакомство с организацией включает в себя:

описание ее организационной и управленческой структуры, видов анализ целевых аудиторий организации;

определение места организации в социальной и маркетинговой среде.

2. Анализ направлений и форм деятельности по связям с общественностью в организации. Он предполагает описание направлений ПР-деятельности в организации, проведение социологического или маркетингового исследования и обработку полученных данных по одной из выбранных проблем (по теме ВКР):

управление внутрикорпоративными связями с общественностью;

анализ информационной среды, уровня и состояния используемых информационных технологий;

установление и поддержание связей предприятия со средствами массовой информации, информационными, рекламными, консалтинговыми и др. агентствами, издательствами, заинтересованными фирмами, государственными и общественными структурами, партиями, движениями;

подходы к разработке рекламных стратегий, имиджированию и т. д.;

возможности ПР в продвижении товаров, услуг или имиджа;

совершенствование коммуникационного менеджмента на предприятии;

формирование паблисити предприятия;

Разработка проектных рекомендаций (на основе проведенного исследования проблемы) с целью оптимизации анализируемого направления ПРдеятельности (по теме ВКР).

Введение Организационная и управленческая структура, виды деятельности 2.Анализ эффективности деятельности по связям с общественностью в организации»

Анализ соответствия PR-целей и поведения целевых групп (социологическое Проектные рекомендации по оптимизации ПР-деятельности в организации» Заключение Список использованных источников Приложения Приложение А. Бланк анкеты Приложение Б. Протокол анкетирования Приложение В. Бланк интервью Для заметок